做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
幼兒園大班德育工作計劃上學期篇一
我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時間,共在兩所幼兒園工作過,,多數(shù)時間都是在帶大班,。剛開始的兩年是在縣級幼兒園,后面自己又應聘到市級幼兒園工作,。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同,,市里的孩子特別嬌貴,幾乎都是獨生子女,,所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號,。因此造成有些孩子自我為中心意識強,自理性差,。為彌補在家庭教育中的不足,我們所制定了幼兒園大班德育工作計劃,。
一,、情況分析
我班幼兒95%為獨生子女。男孩多,,女孩少,。通過二年的集體生活,我班幼兒在各方面都有了較大進步,。但仍存在著許多的不足之處,。如幼兒缺乏對他人的愛心,,比較自私,交往合作能力不強,,遇到困難不自己想辦法解決,,學習習慣欠佳等等。這些品質都有待培養(yǎng),,顧此特制定了德育工作計劃,。
二、指導思想
以江澤民同志的《談話》為指導方向,,貫徹《規(guī)程》為基礎,,全面開展素質教育,以德育為主,,根據(jù)幼兒德育5層目標,,結合本幼兒的實際情況,大力開展德育工作,。
三,、目標和措施
(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計劃的重點)目標1:尊敬長輩,關心父母,,珍惜成人的勞動成果,。
措施
1、結合系列主題
活動“我和周圍的人”,通過參觀,、觀察,、實踐,了解成人的勞動,,并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,,使幼兒懂得尊敬長輩,,并關心、熱愛自己的父母,。
3,、通過家園配合,鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事,,體驗勞動的快樂,,并學會主動關心家中成員。
目標2:關心友愛同伴,,并樂于幫助別人,。
措施:
1,、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處,。
2、通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往,,使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關心,、幫助殘疾人。
3,、通過敬老節(jié)活動,,教育幼兒主動關心家中老人,使他們有一個幸福,、快樂的晚年,。 目標3:愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū),,尊敬愛護國旗,、國徽。
措施:
1,、結合十月國慶節(jié),、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式,激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,,尊敬,、愛護國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪,。
2,、利用節(jié)假日,請家長帶孩子外出,,參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑,,加強幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。
3,、通過教育,、參觀社會等活動,引導幼兒關心自己生活區(qū)域的變化,。
目標4:了解一般的安全常識,,有一定的自我保護能力。
措施:
1,、通過小問號、小實驗,、科學小實驗等活動,,豐富幼兒日常的安全知識,。
2、利用智力游戲,、情景表演,、體育游戲等,提高幼兒的自我保護能力,。
3,、請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護方法。
(二)講文明
目標1:能主動使用日常禮貌用語,,待人有禮,。
措施:
1、老師以身作則,,堅持正面教育,,為幼兒樹立學習的榜樣。 2,、通過兒歌,、故事、情景表演等活動,,使幼兒懂得對人有禮貌,。
3、家園配合,,父母在家中或帶領幼兒外出作客,,教會幼兒應有的禮貌。
目標2:講話態(tài)度自然大方,,學會傾聽別人的講話,,不隨便打斷別人的話。
措施:
通過各類學習活動,,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
幼兒園大班德育工作計劃上學期篇二
幼兒期是智力開發(fā)的最佳期,也是培養(yǎng)良好品德,、行為習慣的重要時期,,對幼兒進行初步的道德認識、道德情感的教育和訓練,,是幼兒教育中一向非常重要的.工作,。因此,我們特制定此計劃,,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,,結合五大領域的教學活動和日常生活,向幼兒滲透德育教育,,全面提高我班幼兒的思想素質,,促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。
1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質,,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。
2、心中有他人的意識不足,,不會同情,、體諒、幫助關心他人,。
3,、不愛惜勞動成果,吃飯掉飯粒,,圖書隨意撕,,自來水任其流,不尊重成人的勞動,。
4,、意志品質不夠堅強,做事不認真,,沒有克服困難的精神,。
5、文明行為習慣缺乏,,沒禮貌,,不謙讓,愛打架,,說臟話,。
針對以上問題,我們要進行糾正,、改善,,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,,我們設計以下方案:
1,、班級每天進行晨間談話,根據(jù)周計劃,、日計劃,,切合實際地開展,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動,,豐富幼兒的知識,,指導幼兒了解初淺的德育知識
3、開展系列活動,,介紹先進人物,,引導幼兒學好樣,做個守紀律,、好行為的孩子,。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,,讓幼兒在學習的同時,,品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
九月份:
知道自己是大班小朋友了,要做好榜樣,,具有相應的角色意識,。
1、有禮貌,,天天上幼兒園,。
2、進餐做到三凈,。
3,、盥洗能力的培養(yǎng)。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法,。
十月份:
知道十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,,能感受到節(jié)日的氣氛,,用語言表達節(jié)日的見聞,接受愛國主義教育,,知道應該尊敬國旗,、國徽。
1,、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,,坐姿端正。升國旗時要行注目禮。
2,、愛護花草樹木,,不攀折。
3,、遵守公共場所的規(guī)則,。
十一月份:
1、以積極的情緒參加各項活動,,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,。
2、增強集體意識,。在活動中能相互合作,。同伴之間互相關心、幫助,、友好相處,。
3、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質,。三個輕:起路輕,、說話輕、放下東西也要輕,。
十二月份:
了解并能講出一些人們的勞動,,尊重成人的勞動,并能愛護勞動成果,,在游戲中能反映成人的勞動,。
1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,,撿到東西要交給成人,。
2、愛父母,,愛長輩,,聽他們的話,不任意的發(fā)脾氣,。
3,、自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽,,讓每個孩子知道自己很能干,,自己的事自己做。向幼兒進行友愛,、謙讓的教育,。
一月份:
了解冬天人們仍在堅持工作,,學習他們勇敢的精神,自己不怕冷,,積極參加戶外體育鍛煉,,堅持做值日生。
1,、樹立安全意識,,不獨自玩火、玩水,、玩電,。
2、在家人的幫助下做力所能及的事,。
3、外出做客要有禮貌
三月份:
回憶過新年時的熱鬧氣氛,,體驗大一歲了的快樂,。體會媽媽的辛苦,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關心友愛同伴,,并樂于幫助別人。
1,、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛,、關心,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處,。
2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。
3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育,。
四月份:
體驗大自然的美好,增強自我保護意識,。講話態(tài)度自然大方,,學會傾聽別人的講話,不隨便打斷別人的話,。
1,、通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
2,、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。
3,、區(qū)角游戲“說一說”,,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力。
4,、有關春季的主題教育,。
5、安全教育,。
五月份:
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,,關心父母,珍惜成人的勞動成果,。
1,、五一節(jié)節(jié)日經(jīng)典哦教育,參觀,、觀察,、實踐,了解成人的勞動,,并懂得珍惜他們的勞動成果,。
2、通過故事,、兒歌,、情景表演、談話等方式,,使幼兒懂得尊敬長輩,,并關心、熱愛自己的父母,。
六月份,;
體驗祖國,社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛,。學習正確評價自我和他人。
1,、通過老師對各類活動的評價,,有意識地教會幼兒進行評價的標準。
2,、通過幼兒對各類活動的評價,,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人。
3,、六一節(jié)節(jié)日教育
4,、體驗將上小學的快樂。
幼兒園大班德育工作計劃上學期篇三
目標1 能主動使用日常禮貌用語,,待人有禮,。
措施1 老師以身作則,,堅持正面教育,為幼兒樹立學習的榜樣,。
2 通過兒歌,、故事、情景表演等活動,,使幼兒懂得對人有禮貌,。
3 家園配合,父母在家中或帶領幼兒外出作客,,教會幼兒應有的禮貌,。
目標2 講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,,不隨便打斷別人的話,。
措施1 通過各類學習活動,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
幼兒園大班德育工作計劃上學期篇四
教師:陸老師
大家都知道,,幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅實的基礎。而大班幼兒正處于學前晚期,,是由學前教育過渡到小學教育的承上啟下的時期,因此,,我們抓住這一重要時期,,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習慣,,陶冶幼兒情操,,培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,為幼兒進入小學打下良好的基礎,。
一,、日常生活中滲透品德教育
幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進行教育,。
1、晨間活動:幼兒到園時要學會同老師問好,,與小朋友互問好,。進班后自己整理桌椅、坐好與同伴晨聊,,然后一起迎接后進班的小朋友,。讓幼兒學習禮貌用語,,增強文明意識。
我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,,讓幼兒自己來點名,,使幼兒學會關心自己的同伴,熱愛班級體,。
2,、課間活動:在這時,我們教育孩子要相互關心,、照顧小一點的孩子,,幫助他們復習課上所學的內容;要學會謙讓,,好玩的玩具大家一起玩,。
3、進餐:進餐時,,我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,,吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,,吃完后能自覺地將餐具收拾好,,讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣,。
4,、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡,。
5,、離園活動:要求幼兒不追逐、不吵鬧,,將自己的東西整理好,,等父母來接。
二,、節(jié)日中的品德教育
1,、“三八”婦女節(jié)到了,我們教育幼兒試著制作小禮物或是用自己的零用錢為媽媽準備,、挑選節(jié)日禮物,。開展專題活動“記憶中的媽媽”,讓幼兒回憶媽媽平日里為自己做的事情,,并鼓勵幼兒大膽說出來,。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦,表示從今往后要好好學習,孝順父母。
2,、三月五日是“學雷鋒日”,,為此我們開展了“學雷鋒,,做好孩子”系列活動,教育幼兒要關心集體,、熱愛集體,,為集體做好事。如為班上打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境,、給種植園地上的植物澆水,拔草等,,都是幼兒關心,、熱愛集體的具體表現(xiàn)。
3,、“植樹節(jié)”的那段日子里,,我們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、觀察各種各樣的小樹,,讓他們了解樹的成長過程,。
4、五一勞動節(jié)”,,我們開展了“我是愛勞動的好孩子”的主題班會,,幼兒都發(fā)表了自己的見解,討論如何來做個愛勞動的好孩子,。這一系列的素質教育活動都使幼兒的思想品德得到了較好的發(fā)展,。
5、快樂的“六一兒童節(jié)”到了,,為了讓所有的幼兒都感受到節(jié)日的快樂,“六一”前組織幼兒參加節(jié)目排練一起唱歌,、一起跳舞,。節(jié)日當天教師帶領幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子們期盼、歡樂的節(jié)日,。
三,、
家園聯(lián)系共同教育對幼兒進行品德教育,靠學校單方面的努力是不行的,,必需保持教育的一致性,。因此,家庭,、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,,保護幼兒身心健康成長。我們通過家園電話聯(lián)系,、家長園地,、家長會議,、家長開放日及家園聯(lián)誼活動來進行教育活動。
1,、進行“五愛”教育的時候,,我們要求家長們不給幼兒看內容不健康的電視、電影,、書刊,、畫片,不給他們穿奇裝異服,,不燙發(fā),,不帶項鏈、戒指,、耳環(huán),、不染指甲,不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點,,對幼兒進行正確的教育。
2,、現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,,我們通過家園電話聯(lián)系、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,,多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會,培養(yǎng)幼兒團結互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,,及初步的勞動習慣,。
3、家長,、教師必需行為正確,,做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),,嚴格要求自己,,以身作則,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅決不做,要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
總之,我們會抓住每一個有利的時機,,對幼兒進行思想品德教育,,為他們順利進入小學、走向社會做好充分的準備,。
幼兒園大班德育工作計劃上學期篇五
為加強幼兒傳統(tǒng)美德教育,,提高幼兒綜合素質。堅持家園合作,,培養(yǎng)孩子充滿愛心,、自信大方、耐挫果敢,、勇?lián)熑?、迎難而進的學習和生活態(tài)度,使幼兒懂得自己的成長離不開老師,、家長付出,、社會關愛,學會感恩懂得回報,,并把感恩之情化為對自己,、對身邊人強烈的責任感,努力培養(yǎng)關心他人,、服務社會,、情趣高尚的一代新人。本學期,,我園以多種形式向幼兒進行禮貌待人,、尊敬長輩、團結友愛,,積極主動、遵守紀律,、誠實文明,、愛勞動愛祖國的思想情感和習慣教育。具體德育教育目標和要求制定如下:
一,、具體德育目標
1,、通過教育活動,學會愛自己,、愛他人,、愛集體,,學會知恩、感恩,、施恩,,學會尊重自己,尊重他人,,學會謙讓,,樂意幫助有困難的幼兒。
2,、培養(yǎng)幼兒樂觀情緒,、堅強毅力、謙遜品質,,促進孩子保持蓬勃朝氣,、旺盛活力和昂揚向上的精神狀態(tài)。
3,、通過責任心教育活動,,培養(yǎng)幼兒對自己和他人、對家庭和集體,、對國家和社會所負責任的認識和情感,,養(yǎng)成與之相應的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度,。
二,、具體德育方向
(一)進行禮貌待人,講文明,、守紀教育
有禮貌并主動熱情使用禮貌用語,,根據(jù)實際,對幼兒進行遵守班級常規(guī)及文明行為教育,。
1,、主動遵守本班和幼兒園各項規(guī)則,學習控制自己的行為,。
2,、遵守公共場所秩序和衛(wèi)生要求,如不隨地吐痰,,不折花草等,。
3、離開集體或家長要打招呼,。
(二)有目的,、有計劃培養(yǎng)幼兒友愛謙讓、誠實優(yōu)良品質
1、培養(yǎng)幼兒對同伴友愛相處,,說話和氣,,關心小朋友,愿意幫助有困難的小弟弟,、小妹妹,。
2、逐步學會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí),,講道理,不動手,、不罵人,、不欺負小朋友。
3,、相信自己的力量,,做事有信心,學會自我保護,。
4,、講實話,做錯了事敢承認,。
(三)愛父母,、愛教師、愛集體
1,、“三八”節(jié)愛教師,、愛媽媽、奶奶,、外婆,、阿姨等教育、做朵小紅花送給媽媽,。
2,、知道父母的工作及其對社會有意義。尊敬父母,、關心父母,,愿意幫助父母做些事。
3,、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,幫助老師,,聽從老師教導。
4、知道自己是集體一員,,積極主動參加集體活動;在活動中進一步培養(yǎng)集體感,、道德情感。
5,、有初步的集體榮譽感,。
(四)培養(yǎng)幼兒積極情緒、主動精神和活潑開朗的性格
1,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)幼兒對周圍的事情感興趣,敢于說出自己的想法,。
2,、積極愉快參加班內、園內的各項活動,,引導幼兒自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好,。
3、教育幼兒能原諒別的小朋友的缺點的錯誤,,不恥笑別人,。
三、具體德育措施
(一)在一日活動中滲透品德教育,。
加強對幼兒的思想品德教育,,著重對幼兒進行"三心"教育,培養(yǎng)他們團結友愛,、誠實勇敢,、克服困難、有禮貌,、守紀律等優(yōu)良品德以及文明行為和活潑開朗的性格,,以情感教育為入口,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,,把德育教育貫穿于五大領域之中,,注重潛移默化,充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。提倡賞識教育,,教師要"蹲下來和孩子講話","要睜大眼睛找孩子的優(yōu)點",,鼓勵他們,,經(jīng)常向孩子豎起大拇指,輸入"你能行"的信息,,讓孩子在充滿自信的氛圍中成長,,切實感到自己真能干,。從而更加自信,更加出色,。
(二)利用多種節(jié)日進行品德教育,。
1、"三八"婦女節(jié),,引導幼兒為媽媽,、外婆、奶奶等女性家長說一句祝福的話,,并為她們送上自己制作的節(jié)日禮物,,了解家長的辛勞,使幼兒從中體會親人教育孩子的辛苦,,感謝父母養(yǎng)育之恩,。
2、三月五日"學雷鋒日",,開展"學雷鋒,,做好孩子"系列活動,教育幼兒要關心集體,、熱愛集體,,為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生,、布置環(huán)境,、幫助小弟弟小妹妹等都是幼兒關心、熱愛集體的具體表現(xiàn),。
3,、"植樹節(jié)"的日子里,請家長帶領幼兒到郊外去找春天,、觀察各種各樣的小樹,,讓他們了解樹的成長過程,養(yǎng)成愛護樹木的好習慣,。有條件可以請家長和孩子一起種植,、施肥……培養(yǎng)孩子勤勞的品質、強烈的責任心,。
4,、"清明節(jié)"通過組織孩子們去掃墓,緬懷前人及先烈,,培養(yǎng)幼兒對烈士的敬仰,,珍惜今天來之不易的幸福生活。
5,、"五一勞動節(jié)",,我開展"我是愛勞動的好孩子"主題活動,,讓幼兒發(fā)表自己的見解,討論如何做個愛勞動的好孩子,,并真正落實到行動中,。
6、"六一兒童節(jié)"體驗節(jié)日的快樂,,鼓勵幼兒做活動的主人,自信地參與慶?;顒?,一起唱歌、一起跳舞,,在歌聲中一同度過節(jié)日,。
7、加強培養(yǎng)幼兒良性競爭意識,,養(yǎng)成良好生活和學習,、行為習慣。通過參觀小學,,讓幼兒了解小學生的一些學習,、生活常規(guī)和德育內容,為幼兒入小學打下良好的基礎,。
(三)家園和社會保持教育一致性
1,、家長、教師必須行為正確,,樹立榜樣,。
不斷加強自身修養(yǎng),嚴格要求自己,,以身作則,,要求幼兒做到的事,自己要先做到,,不許孩子做的事,,自己堅決不做,用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,,確保幼兒的身心健康發(fā)展,。
2、家庭,、幼兒園和社會必須保持教育的一致性,,給孩子創(chuàng)設良好的成長氛圍,促進孩子健康和諧發(fā)展,。
總之,,我們會抓住每一個有利時機,,將幼兒德育教育融入日常活動中,,為其順利進入小學,、走向社會做好充分準備。
四,、月份安排
三月份
1,、開展“學雷鋒”、慶“三八婦女節(jié)”活動
2,、利用植樹節(jié)進行環(huán)保宣傳
3,、制定德育工作計劃
4、教育主題:感恩教育
5,、重視幼兒班級常規(guī),,進行班容班貌整頓
四月份
1、制定關愛留守兒童活動方案
2,、加強班級常規(guī)教育
3,、開展幼兒講故事比賽
4、開展清明節(jié)主題活動
5,、籌備“六一”各項準備工作
五月份
1,、開展五一勞動節(jié)主題活動
2、參加中心教師“慶五一”教職員工活動
3,、開展德育活動,,重視幼兒自我服務能力培養(yǎng)
4、籌備“慶六一”各項工作
5,、開展幼兒卡拉ok比賽
6,、開展幼兒感恩、孝敬教育活動
7,、開展教師職業(yè)道德建設活動
六月份
1,、開展“慶六一”慶祝活動
2,、開展幼小銜接工作,,組織大班幼兒參觀小學
3、加強班級常規(guī)教育,,培養(yǎng)幼兒良好行為習慣
4,、舉行大班畢業(yè)典禮
5、開展幼兒“暑期安全教育”講座,。
幼兒園大班德育工作計劃上學期篇六
要為幼兒提供健康,、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,,學習保護自己,。在本學期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,今后的工作開展的更好,,我們特制定以下計劃。
一,、教師應做到
1.堅持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,,預防燙傷,、外傷、藥物中毒,,預防異物進入耳、鼻及氣管,,預防幼兒走失,。
2.開飯時注意,預防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,,并為幼兒端到面前。
3,、把好幼兒服藥關,,藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)父母的服用要求,,確保服藥及時、準確,,嚴禁錯服,、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
4,、堅持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,,一定要加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,,如蒙頭并及時糾正,。
5.保證教室的通風、干凈,,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,定期消毒玩具,。
6.及時預防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。
7.嚴格書寫檢查記錄,,及時清點人數(shù)和物品,。
8.戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,,及
時排除不安全因素,,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品,。
9.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,,與父母密切配合,加強防范認識.
10.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。
11.上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水,、電,、門、窗及貴重物品要入庫,。
12.教師在工作中做到時刻高度警惕,,把安全放首位,眼睛不離開孩子,,孩子到哪,,教師的眼睛到哪。
二,、在幼兒方面要做到
1.加強常規(guī)教育,,做到井然有序,能自覺的排隊洗手,、喝水,、小便等。
2.確保上下樓的安全,,幼兒能做到不推拉,、不跳臺階。
3.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,,懂得不能隨便離開大人或集體,。
4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。
5.戶外活動玩大型玩具時,,不推不擠,,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫忙,,保證幼兒安全,。
6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,,知道正確的使用剪刀,。
7.知道不把紙團、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不把異物放到嘴巴里。
8.在教學活動中滲透有關的安全知識,,讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號碼和用途,,遇到緊急情況,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素,。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,,結合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動,,使幼兒掌握一些自我保護的技能,,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活,、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全,。
德育工作計劃幼兒園大班
幼兒園大班德育工作計劃上學期篇七
大家都知道,,幼兒期的思想品德德育教育可以為人一生打下堅實的基礎,德育是社會主義現(xiàn)代化建設的重要條件和保證,,因此要抓住這一重要時期,,培養(yǎng)幼兒誠實有禮、敢作敢為,、謙讓合作,、關心他人的優(yōu)良品德。下面是本站小編整理的20xx幼兒園大班德育
工作計劃
,,希望對大家有所幫助!我班有幼兒40名,,其中男孩有16名,女孩有24名,。新插入的有2名,。大多數(shù)幼兒通過兩年的學習生活已有了一定的道德意識,在他們的意識中已了解了自己的成長,,他們中間有的能自覺遵守集體規(guī)則,,正確認識自己和周圍的環(huán)境;有能正確運用禮貌用語,主動問候別人,,同伴間互相合作,,友好交往;有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會各種因數(shù)的影響,,養(yǎng)成了一些不良的習慣,。因此為了進一步加強他們的道德意識,使他們具有良好的思想品德,,根據(jù)本班的實際情況,,特定如下目標:
二.具體目標
1. 尊敬國旗,熟悉國歌,,學會升旗時立正行注目禮,。
2. 和同伴友好相處,學會謙讓,,愿意學習同伴的優(yōu)點,,為同伴的進步而感到高興,樂意幫助有困難的小朋友,。
3. 尊重父母,,老師和長輩,樂意和他們交往,,并主動幫助他們做力所能及的事,,學習讓吃讓坐。
4. 對人有禮貌,熱情待客,,不說粗話,,認真傾聽別人說話,不插嘴,。
5. 講實話,,做錯了事能主動承認,遵守公共場所的規(guī)則,,愛護公物,。
6. 愛勞動,有責任心,,有始有終完成成人交給的任務,,堅持做自己能做的事。
三.具體措施
1. 加強對幼兒的思想品德教育,,著重對幼兒五愛教育,,培養(yǎng)他們團結友愛、誠實勇敢,、克服困難,、有禮貌、守紀律等優(yōu)良品德,,文明行為和活潑開朗的性格,,以情感教育培養(yǎng)良好的行為習慣為主,注重潛移默化,。
2. 利用每天的晨間談話時間,,對幼兒進行德育教育。
3. 把德育教育貫穿于五大領域之中,,并滲透于幼兒一日活動之中,充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用,。
4. 根據(jù)幼兒生理和心理的特點,,結合季節(jié)的變化,為幼兒創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,。
5. 建立幼兒園和家長的聯(lián)系制度,,采取多種形式向家長宣傳科學保育知識。共同負擔教育的任務,。
四.工作安排
九月份
1.主動幫助新朋友,,讓新朋友感到安全、高興
2.老師做好事,,關心老師,,懂得體貼老師,開展“慶教師節(jié)”活動。
3.道八月十五是中秋節(jié),,教育幼兒尊敬長輩,。
4.樂意和別人分享事物和其他事物。
6. 教育幼兒作錯事后,,能承認錯誤,,并能改進。
十月份
1. 尊敬國旗,,熟悉國歌,,學會升旗時行注目禮。
2. 國慶活動,,激發(fā)幼兒愛祖國,,做中國人的自豪感。
3. 學習兩人合作疊被子,,動作迅速,,并開展比賽活動。
4. 愛勞動,,能認真為同伴和集體服務,,做集體的小主人。
5. 愛學習,,有探索和求知的欲望,。
十一月份
1. 教育幼兒向科學家學習,長大做個發(fā)明家的理想教育,。
2. 會主動與人交往,,會與同伴合作交往,完成某一作品,。
3. 尊敬長輩和客人,,禮貌的與客人說話,不隨便插嘴,。
4. 懂得從小愛惜糧食,。
5. 培養(yǎng)自己能解決困難的習慣,努力完成任務,。
十二月份
1. 和同伴友好相處,,互相謙讓,上車不搶座位,。
2. 在活動中能出主意,,想辦法,敢創(chuàng)新,。
3. 幫助大人做事,,培養(yǎng)幼兒的集體主義思想,。
4. 進行“慶元旦”活動。
一月份
1. 培養(yǎng)幼兒動手主動,,有條理,,有始有終。
2. 在活動中讓幼兒學著解決同伴間的糾紛,。
3. 修補圖書,,整理圖書。
4. 關心弱小的同伴,,在集體活動中,,遵守規(guī)則,不搶先,。
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幼兒園大班德育工作計劃上學期篇八
(一)加強師德建設,提高保教質量,,逐步提升教師素質,。
1、深入學習《幼兒園教育指導綱要》以及《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,,加強教師的理論指導,。引領教師關注社會動態(tài),關注幼教事業(yè)發(fā)展,。
2,、發(fā)揮家長的監(jiān)督作用,讓家長全面客觀評價教師,,不斷規(guī)范教育行為,。
(二)、培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習慣,。
好習慣終身受益,我們應注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,,將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣貫穿在幼兒的一日生活中,。教他們應該怎么做,,不應該怎樣做,,并在實際的生活中指導他們來做,。
1.培養(yǎng)幼兒講文明禮貌講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,,不隨便打斷別人的話,。會正確使用“請,、謝謝、對不起,、沒關系”等禮貌用語,,樂意與周圍人交往。
2.教育幼兒尊敬長輩,,關心父母,,珍惜成人的勞動成果。愿意做力所能及的事,,通過參加簡單的勞動,,培養(yǎng)自理能力及愛勞動的習慣。通過家園配合,,鼓勵家長在家中讓幼兒體驗勞動的快樂,,并學會主動關心家中成員。
3.關心友愛同伴,,并樂于幫助別人,。能分辨一般是非,初步評價自己和別人的行為,,愿意學習優(yōu)點,,克服缺點,建立良好的同伴關系,。
4.教育幼兒愛家鄉(xiāng),、愛社區(qū),尊敬愛護國旗,、國徽,。激發(fā)幼兒對祖國的熱愛,尊敬,、愛護國旗,、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。
5.讓幼兒了解一般的安全常識,,有一定的自我保護能力,。
幼兒園大班德育工作計劃上學期篇九
一、指導思想:,。因此,,我們特制定此計劃,根據(jù)幼兒的年齡特點和《綱要》的要求,,結合五大領域的教學活動和日常生活,,向幼兒滲透德育教育,全面提高我班幼兒的思想素質,,促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。二、情況分析
1,、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學習,,已經(jīng)能夠很好地適應幼兒園的生活,并且也養(yǎng)成了良好的生活習慣和道德品質,,但還有個別幼兒沒有形成良好的品德,。
2、心中有他人的意識不足,,不會同情,、體諒、幫助關心他人,。
3,、不愛惜勞動成果,,吃飯掉飯粒,,圖書隨意撕,,自來水任其流,不尊重成人的勞動,。
4,、意志品質不夠堅強,做事不認真,,沒有克服困難的精神,。
5、文明行為習慣缺乏,,沒禮貌,,不謙讓,愛打架,,說臟話,。
三、措施,、內容:
針對以上問題,,我們要進行糾正、改善,,促進幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對此,我們設計以下方案:
1,、班級每天進行晨間談話,,根據(jù)周計劃、日計劃,,切合實際地開展,,充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2,、有重點圍繞季節(jié),、時事展開活動,豐富幼兒的知識,,指導幼兒了解初淺的德育知識,。
3、開展系列活動,,介紹先進人物,,引導幼兒學好樣,做個守紀律,、好行為的孩子,。
4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,,讓幼兒在學習的同時,,品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。
四、具體工作安排:
九月份:
知道自己是大班小朋友了,,要做好榜樣,,具有相應的角色意識。
1,、有禮貌,,天天上幼兒園。
2,、進餐做到三凈,。
3、盥洗能力的培養(yǎng),。教育幼兒知道飯前,、便后要洗手和正確方法。
十月份:
知道十月一日是國慶節(jié),,是中華人民共和國成立的日子,,能感受到節(jié)日的氣氛,用語言表達節(jié)日的見聞,,接受愛國主義教育,,知道應該尊敬國旗、國徽,。
1,、繼續(xù)學習常規(guī)的培養(yǎng):上課專心聽講,,坐姿端正。升國旗時要行注目禮,。
2,、愛護花草樹木,不攀折,。
3,、遵守公共場所的規(guī)則。
十一月份:
1,、以積極的情緒參加各項活動,,在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解,
計劃
2,、增強集體意識,。在活動中能相互合作。同伴之間互相關心,、幫助,、友好相處。
3,、養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質,。三個輕:起路輕、說話輕,、放下東西也要輕,。
十二月份:
了解并能講出一些人們的勞動,尊重成人的勞動,,并能愛護勞動成果,,在游戲中能反映成人的勞動。
1,、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西,,撿到東西要交給成人。
2,、愛父母,,愛長輩,聽他們的話,,不任意的發(fā)脾氣,。
3、自理能力培養(yǎng),。進行自理能力比賽,,讓每個孩子知道自己很能干,自己的事自己做。向幼兒進行友愛,、謙讓的'教育,。
一月份:
了解冬天人們仍在堅持工作,學習他們勇敢的精神,,自己不怕冷,,積極參加戶外體育鍛煉,堅持做值日生,。
1、樹立安全意識,,不獨自玩火,、玩水、玩電,。
2,、在家人的幫助下做力所能及的事。
3,、外出做客要有禮貌
三月份:
回憶過新年時的熱鬧氣氛,,體驗大一歲了的快樂。體會媽媽的辛苦,,用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,。關心友愛同伴,并樂于幫助別人,。
1,、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關心,,并以榜樣的作用來帶動幼兒學會和同伴和睦相處,。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。
3,、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育。
四月份:
體驗大自然的美好,,增強自我保護意識,。講話態(tài)度自然大方,學會傾聽別人的講話,,不隨便打斷別人的話,。
1、通過各類學習活動,,鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話,。
2、講解示范,使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話,。
3,、區(qū)角游戲“說一說”,訓練幼兒說話和傾聽別人講話的能力,。
4,、有關春季的主題教育。
5,、安全教育,。
五月份:
體驗勞動者的辛苦,尊敬長輩,關心父母,,珍惜成人的勞動成果,。
1、五一節(jié)節(jié)日教育,,參觀,、觀察、實踐,,了解成人的勞動,,并懂得珍惜他們的勞動成果。
2,、通過故事,、兒歌、情景表演,、談話等方式,,使幼兒懂得尊敬長輩,并關心,、熱愛自己的父母,。
六月份;
體驗祖國,,社會對自己的愛,。感受歡慶的熱鬧氣氛。學習正確評價自我和他人,。
1,、通過老師對各類活動的評價,有意識地教會幼兒進行評價的標準,。
2,、通過幼兒對各類活動的評價,鍛煉幼兒初步正確地評價自我和他人,。
3,、六一節(jié)節(jié)日教育
4,、體驗將上小學的快樂。