總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇一

我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，模范遵守師德規(guī)范，求真務(wù)實,，盡職盡責(zé),，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項工作中，全年保持全勤,，每天在校工作時間都超九小時,，放棄多個休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館,。

20xx年，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年,，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號的基礎(chǔ)上,，20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評估驗收。作為校圖書館館長,，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中,，我負(fù)責(zé)整理了所有臺賬，撰寫了15000字的自查報告,，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報材料匯編》,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子,，為了創(chuàng)示范性圖書館,，我每天加班至深夜成為常態(tài)，真的是蠻拼的,。

20xx年,，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入，繼續(xù)規(guī)范管理行為,，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù),，在服務(wù)全校師生，服務(wù)教育教學(xué),，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著,。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子,，新增了一道“書香長廊”，增添了一臺辦公電腦,，新增了一臺空調(diào)與一臺吸塵器,，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年,，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè)，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”;每學(xué)期評選校級“書香少兒”與“書香班級”;每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評選與展示;每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎問答活動;每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展;承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動，營造書香校園,。20xx年,，校圖書館借閱量達(dá)76256冊，生均借閱48冊,，讀者還書76207冊,，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個,，新編圖書1642種4807冊，推薦好書170冊,，舉辦專題書展10次,，開展各類讀書活動55次，書寫各類獎狀證書達(dá)550張,。五樓圖書館能接地氣,，成為孩子們的精神樂園，離不開我的辛勤付出,。

20xx年,，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年,，我擔(dān)任五(5)班與五(6)班校本課程教學(xué),。我自編教材，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，取得不錯的效果,。下半年，我擔(dān)任二(1)班校本課程《寫字》教學(xué)與六(5)班地方課程《話說溫州》的教學(xué),，還兼任?！皣L(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師。我精心備好每一節(jié)課,、認(rèn)真上好每一堂課,，及時批改評價學(xué)生的每一次作業(yè)，并能借閱“糖果”的神奇效果,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的課堂,，孩子們還是蠻喜歡的,。孩子們快樂，我就開心,。

20xx年,，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得56學(xué)分,。這一年,，我堅持每天在微博中把自己在工作、生活,、學(xué)習(xí)中的點滴感悟記錄下來,，共有51110字。這一年，我堅持騎車上下班,，堅持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動,，在20xx年4月，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名,，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名,。這一年，我學(xué)習(xí),，我運(yùn)動,，我快樂。

20xx年,，我在學(xué)校里常干的還是印刷工,、修理工、清潔工,、搬運(yùn)工,、“園丁”、專職“代課老師”,，能為學(xué)校,，為老師，為學(xué)生做點雜事,，服務(wù)他人,，快樂自己。

20xx年,，我每天在雜事,、瑣事、小事,、平凡事中忙碌著,，為學(xué)校、為老師,、為學(xué)生服務(wù)著,。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài),，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨,，這里沒有鮮花沒有掌聲，這里需要腦力更需要體力,，這也是對我身體的考驗,。

開弓沒有回頭箭，展望20xx的工作,，我依然會蠻拼的……

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

20xx年即將過去了，圖書館的工作有時輕松，有時候也很辛苦,，但是在大家的努力下,，我們把任務(wù)完成的很好，以下是我圖書館工作的總結(jié),。

20xx年,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和主管校長的直接指導(dǎo)下，在同志們的大力支持下,，圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大及三中全會精神,，按照學(xué)校提出的著力抓好內(nèi)涵建設(shè),，積極充實升本條件，積極改進(jìn)作風(fēng),，更加關(guān)注民生,，打造平安和諧校園，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展的總體布署,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全館干部職工,，解放思想，搶抓機(jī)遇,，夯實基礎(chǔ),，創(chuàng)建特色，使各項工作穩(wěn)健,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，較好地完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)簡要總結(jié)報告如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，強(qiáng)化思想引導(dǎo)，不斷提高班子的凝聚力,、向心力,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和能力。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子長期堅持理論學(xué)習(xí)制度,，認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)黨的十八大及三中全會精神，把握內(nèi)涵,，吃透精神,，統(tǒng)一思想,，明晰方向,，使全館教職工的思想和行動始終與學(xué)校黨委保持一致,，上下齊心，形成合力,，為各項工作的開展提供了堅強(qiáng)的政治保障,，思想保障,。

2,、按照黨委部署，認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實踐活動,，走基層,、接地氣、找問題,、訂措施,，努力化解實際工作中的困難和問題。按照上級要求,，領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真準(zhǔn)備和召開了民主生活會,，按照照鏡子、正衣冠,、洗洗澡,、治治病的要求，真真切切地開展了批評與自我批評,。班子成員態(tài)度端正,、準(zhǔn)備充分，不表功不談成績,，坦率而尖銳地互相指出各自的缺點和短板,，既認(rèn)真負(fù)責(zé)，又實事求是,，找出了差距和不足,，明確了整改努力的方向，增進(jìn)了團(tuán)結(jié),，大家精神面貌煥然一新,。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)本科辦學(xué)條例和辦學(xué)理念,，持之以恒地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)知識,，組織專業(yè)技術(shù)骨干深入探討和研究本專業(yè)的前沿課題及新技術(shù)、新模式,、新思維,，不斷豐富和充實隊伍的創(chuàng)新能力。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時,，注重理論聯(lián)系實際,，注重普遍性與校情的結(jié)合，注重理論指導(dǎo)實踐,，有力地提高了學(xué)習(xí)的效果,。

二、堅持民主管理,、科學(xué)決策,，做好館務(wù)公開。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅持民主集中制,，重大問題集體決策,。在工作中，班子成員既分工又合作,，事關(guān)全局的重大工作,，提交館長辦公會議或黨政聯(lián)席會議研究，避免了決策的盲目性,。在實際工作中,，班子成員講團(tuán)結(jié)、講風(fēng)格,、講協(xié)調(diào),，一方面放手，充分相信和依靠廣大干部職工,，讓干事的人有職有權(quán);另一方面相互的捧臺撐腰,，當(dāng)副職和科室主任遇到困難時，主動協(xié)調(diào)解決,，出現(xiàn)問題或失誤時,，領(lǐng)導(dǎo)勇于承擔(dān)責(zé)任，干群之間平等相處,，思想上經(jīng)常溝通,，保證了工作上的步調(diào)一致。

三.強(qiáng)化廉政建設(shè),，確保行風(fēng)健康,。

班子不斷加強(qiáng)反腐倡廉制度建設(shè)，切實落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，創(chuàng)新教育載體,，拓展教育形式，不斷增強(qiáng)反腐倡廉教育的針對性和有效性,。認(rèn)真落實切實改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾規(guī)定的實施意見,，深入開展五抓五促創(chuàng)建活動，促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真做好民主評議學(xué)校行風(fēng)活動,，促進(jìn)黨員干部廉政自律、全年未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)案件和公款吃喝,、送禮現(xiàn)象,。

四.本年度完成的主要工作

1,、學(xué)習(xí)本科辦學(xué)理念，充實完善升本條件,。

根據(jù)本館館員素質(zhì)參差不齊的實際,，館里組織專業(yè)技術(shù)骨干對流動性較大的臨時工進(jìn)行服務(wù)理念和專業(yè)技能培訓(xùn)，定期考核,，按培訓(xùn)教育計劃逐步提高館員的綜合素質(zhì)和實際工作能力,，做到了每個人都基本熟練地進(jìn)行一般性常規(guī)工作。

2,、完善行政和業(yè)務(wù)管理,，提高工作效率。

不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè),，規(guī)范工作行為,，強(qiáng)化工作紀(jì)律，加強(qiáng)督促檢查,，提高工作質(zhì)量和效率,。全年正常開放率達(dá)100%，數(shù)字圖書資源除停電,、斷網(wǎng)等不可抗因素停機(jī)外,，實現(xiàn)每天24小時服務(wù)。

4,、扎實開展民主評議行風(fēng)工作,，以服務(wù)教學(xué)科研、服務(wù)師生為出發(fā)點和落腳點,，廉潔服務(wù),、文明服務(wù)，按學(xué)校需要和師生需要改進(jìn)服務(wù),。在上級和學(xué)校開展的民主評議行風(fēng)活動中,，除因客觀條件不能做到的之外，通過整改能達(dá)到的都得到很好的改進(jìn),。在各層級的民主行風(fēng)評議活動中,，全館未發(fā)生一起違規(guī)違紀(jì)事件，館務(wù)公開情況令人滿意,。

5,、關(guān)心職工，努力解決好職工學(xué)習(xí),，生活和工作的具體問題,。

根據(jù)本館殘疾人、4050人員和女同志較多,，雙休日,、夜晚上班的實際情況,，館里每天都安排科長以上干部帶夜班，遇到天氣不好就安排車輛送夜班女職工回家,，對中午和晚上值班職工就餐不離崗的困難,，館里也采取多種措施,，盡可能地保證職工吃上熟飯,、熱飯。全年沒發(fā)生一起職工工傷或安全事故,。

6,、完成了多批次上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的檢查，參觀的接待工作,。

7,、完成了全年各項業(yè)務(wù)工作，實現(xiàn)零事故,、零糾紛,。

8、加強(qiáng)綜合治理,，確保安全穩(wěn)定,，全年未發(fā)生責(zé)任安全事故。排球比賽連續(xù)六年奪冠,，乒乓球比賽獲得優(yōu)異成績,。

9、完成上級交辦的其它工作多項,。

上述成績的取得是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,，是全體圖書館干部職工共同努力的結(jié)果，得之不易,，應(yīng)倍加珍惜,。在此，我代表館領(lǐng)導(dǎo)班子向一年來辛勤工作,、默默奉獻(xiàn)的所有同志表示真誠的感謝!

20xx年也要到來了,，在新的一年里，我們會繼續(xù)努力,，改善不足之處,。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇三

時光匆匆，歲月荏苒,，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,。

2、本學(xué)期全校有51個班級,，2977名學(xué)生,。圖書室實行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書,，每天上午8：00—11：00,，下午14：00—17：00是借書還書的時間，借閱時,，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,。同時，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進(jìn)行匯總評比,。

3,、平時經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失,。

4,、定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5,、我校領(lǐng)導(dǎo)堅持圖書經(jīng)費專款專用的原則,，本學(xué)期共購進(jìn)圖書458冊,。新書及時編目上架，師生爭相借閱，使每本書都能對學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書69526冊,，生均24冊,。各種臺帳齊全，書帳完全相符,。

6,、向廣大師生推薦介紹好書、新書,。為節(jié)省師生的時間,，一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率,。

7,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好宣傳報,，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報刊排列整齊,。

1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2,、認(rèn)真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。

3,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課、練兵課,，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時,，及時做好圖書的整理、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書10冊,。

4,、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是6萬多冊,，在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書本及時修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用館藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作,。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時,，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

實踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的.作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細(xì)致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，更好地為師生服務(wù),。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇四

時光匆匆,，歲月如梭，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)年的'工作情景作個簡要的總結(jié):

1,、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位教師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識,，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時供給新信息，以便教師查找,、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。86.

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法,。

一學(xué)年來,，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維本事、口頭本事,、寫作本事,、鑒別本事和欣賞本事,。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情景,，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

本學(xué)期,，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,，愛上圖書館，用好圖書館的目標(biāo),，具體開展了以下工作:

1,、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名,、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。學(xué)期生均借書到達(dá)10冊左右,，圖書的流通率比較夢想。

2,、做好圖書采購工作，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能貼合學(xué)校發(fā)展需求,。采購的新書,，按采編制度進(jìn)行驗收、分類,、排架等工作,。

3、進(jìn)取開展閱讀輔導(dǎo),，繼續(xù)做好新書報道,，開展期刊推介服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀,，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。

4,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì),。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn),。主要資料包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu),、圖書分布體系，開辟書報欄,，流經(jīng)過程中的登記與索賠,、查重等。

5,、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作,。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的資料，及時報道學(xué)校開展的讀書活動,。

回顧本學(xué)期來圖書館的工作,，有許多不足之處有待我們改善:

1、更新的圖書在數(shù)量上和資料上還無法滿足學(xué)生的需要,，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀進(jìn)取性,。

2、重點書目推薦,、新書推薦工作還不夠及時,、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家,，而沒有相關(guān)的資料介紹,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3,、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ),，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章,，空間的利用不夠合理,。

4、學(xué)生的讀書進(jìn)取性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇五

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工作總結(jié)

隨著新課程的深入推進(jìn)，學(xué)校圖書室的作用越來越大,。豐富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。因此本年度學(xué)校圖書室本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)建設(shè)意識，確立服務(wù)意識,，強(qiáng)化指導(dǎo)意識,，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室,，愛上圖書室,，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動,，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用,，利用圖書室育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞上面的目標(biāo),，學(xué)校圖書室努力從下面幾個方面做了工作.

一,、明確目標(biāo)、任務(wù),，步步落到實處

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作，充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。讓圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，在班級中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借,，也可在班級圖書角借,。組織閱讀興趣小組，開展講故事,、辦報紙,、知識競賽等活動，如：名作欣賞,、講故事比賽,，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。把知識性強(qiáng),、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽,，激勵學(xué)生的讀書積極性。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處,、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,，有童話故事、兒童詩,、寓言,、

成語

唐詩

讀后感

通過一系列讀書活動的開展,，有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀積極性。同時,，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,，措施具體

我們學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，分工明確。學(xué)校分派副校長霍社英分管圖書室工作,，規(guī)范了管理,，提高了管理水平。

1,、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理

規(guī)章制度

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱,、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書、讀好書,、會讀書,。

3、做學(xué)生的知心朋友，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物,，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情,。

4、大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。給學(xué)生上導(dǎo)讀課推薦《安徒生童話》,，使學(xué)生有選擇,、有目的的閱讀。

5,、期末進(jìn)行總結(jié)評比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開展課外閱讀,。

三.規(guī)范管理,，優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

1.努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化,，完善各項管理制度,，既方便讀者，又有可操作性,。

2.對全校師生實行全方位開放閱讀,，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間,。

3.根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。如教師要上公開課,、觀摩課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。學(xué)期末經(jīng)常督促師生還書。

4.完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識,。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面整架，實現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，還對全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

5.做好圖書借還,、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù),。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,，我在提高工作效率上做文章、下功夫,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高了效率，本年度生均借書4冊以上,。

6.從四至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,，協(xié)助做好圖書室的服務(wù)工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然,。

7.認(rèn)真做好報刊雜志的征訂歸類工作,，并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,，為讀者了解各種信息動態(tài),、知識前沿提供幫助。

四,、存在的問題

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊,，少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，有的教師和學(xué)生不能夠及時還書,。我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更出色,。

圖書管理工作是一項細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”,。

一,、增強(qiáng)服務(wù)意識，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

一年來,，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人,、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,，在服務(wù)過程中,，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員,，努力為師生營造一個文明,、整潔、清新的館容館貌,，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。

二,、做好圖書館的日常管理工作。

1.開學(xué)初忙而不亂,，建立建全了各項管理工作;高效率,，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗收,、分發(fā)和統(tǒng)計等工作,，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑,。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2.及時辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報、刊物借閱工作提供最大的方便,。還加快了圖書,、報刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要,，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作,。向廣大師生推薦介紹好書、新書,。對新到的報刊及時展出,，決不過夜，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，并對過期的報刊及時裝訂入庫,，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。為節(jié)省師生的時間,，在提高工作效率上作文章、下功夫,。實行了邊工作,、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高效率。

3 .認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù),。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書,，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，對那些流通率高容易壞的書本及時修補(bǔ)上架,。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,，這是一項比較大的,、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言,。

4.及時高效地完成了報刊的征訂工作,。在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報刊幾十種,，不管時間再晚,，工作再累，只要報刊到校,，馬上動手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。

四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長的優(yōu)勢

學(xué)生人數(shù)一年多于一年,，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好,，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的,。因此,，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長,，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹,，他們能很快上手,，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍： 注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一年來,，圖書室的圖書完好無損。

五,、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度,。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但從沒有怨言,，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一年來總覺得自己整天在忙碌中,，有做不完的事情,。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好,，再上一個水平,，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改進(jìn),，努力做得更好!

現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時間和一個較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能,，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位,。我校在“以育人為本”、“讓每一個學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,，圖書館館舍,、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時,，也迅速躍上了新的臺階?，F(xiàn)匯報如下：

一、加大投入,，強(qiáng)化硬件建設(shè)

根據(jù)國家,、省、市有關(guān)圖書館 ( 室 ) 建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合學(xué)校實際,，我們對圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實可行的措施,，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化,，實觀了整體水平共同提高的目的,。

現(xiàn)在圖書使用面積達(dá)到 1024平方米，設(shè)有藏書庫,，教師資料室,，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室,，學(xué)生圖書外借室,，采編室，辦公室等,，教師資料室面積達(dá) 243.75 平方米,，設(shè)有座位 84 個，占總教師人數(shù)的37.84% ,，學(xué)生閱覽室面積達(dá) 341.25平方米,，設(shè)有座位 220 個，占總?cè)藬?shù)的8.5 %,，并且,，教師每座占地 2.2 平方米，學(xué)生每座占地 1.55 平方米,。到 年為止,，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊，其中工具書,、教學(xué)參考書為 423 多種類，生均圖書達(dá)到 37 冊.年遞增量為每生 2 冊,。同時,，文藝類圖書 12761 冊占總藏書量的 30% 以下。報刊種類為 167 以上,。圖書館又設(shè)有能容納 500 —— 800 冊圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架 173 個,，書柜 23 個，還有出納臺,、文件柜,、目錄柜、陳列柜,、報刊架多個,。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣,、采光照明,、防塵、防火,、防潮,、防盜,、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施,。學(xué)校配置了 4 臺聯(lián)想計算機(jī),，規(guī)劃了電子閱覽室，實行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī),、激光打印機(jī),、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備,。

二,、規(guī)范管理，提高管理水平

1 ,、管理人員專業(yè)化,。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì),，為了加強(qiáng)和充實管理隊伍,，充分利用各種機(jī)會，參加圖書分類,、編目專業(yè)培訓(xùn),。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)。現(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷,，且都具有中級及其以上職稱： 4 位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書,。

2 、抓好常規(guī)管理,。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購,、編目、登記,、加工,、流通、閱覽等業(yè)務(wù),，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件,，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度,。體現(xiàn)我館特色的主要有：

(1)購買新書實行報批制度,。先列出購書清單，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無該書,，或確認(rèn)需要增加復(fù)本,，經(jīng)分管校長審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理,，少量郵購選擇正軌出版社或大型書店,，先到貨后付款,，杜絕了非法出版物的流入。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇六

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,，我做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

我在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下，加班加點,，不怕苦,，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄、登記造冊,。對圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇七

一年來,，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一,、服務(wù)育人、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念,。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，拓寬學(xué)生的知識面,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中,，作為圖書館的管理員,，努力為師生營造一個文明、整潔,、清新的館容館貌,，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識,、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。

1、開學(xué)初忙而不亂,，建立建全了各項管理工作;高效率,，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗收,、分發(fā)和統(tǒng)計等工作,，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑,。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2、及時辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報,、刊物借閱工作提供最大的方便,。還加快了圖書、報刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作,。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu),、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作,。向廣大師生推薦介紹好書,、新書。對新到的報刊及時展出,，決不過夜,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫,，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率,。

3 ,、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4,、5萬多冊圖書,，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，對那些流通率高容易壞的書本及時修補(bǔ)上架,。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,，這是一項比較大的,、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言,。

4,、及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚,，工作再累,，只要報刊到校，馬上動手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。

學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,，圖書館管理員努力還是不夠的,。因此，在忍受緊缺的條件下,，我們想到學(xué)生家長,，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹,，他們能很快上手,，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一年來,，圖書室的圖書完好無損。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但從沒有怨言,，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇八

分類匯總是我接手圖書室管理的第一項工作也是首要工作,。剛剛接手,，整個圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放,，雜亂無章,。為了規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點,，我集中時間對文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類,、上架。培養(yǎng)班級圖書管理員是我的第二項工作,。每次借閱,，我都對班級圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍；注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,。

在日常管理中,，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書及時歸類上架,；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找,，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊”；三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時間,，提高效率,。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,，積極鼓勵學(xué)生去多讀書,，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級到高年級共xx個班,，圖書室保持全天開放,，只要有需要，就可以以班為單位來圖書室借書,。圖書室確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍,，讓他們都學(xué)會讀書，都來讀書,，不斷擴(kuò)展自己的知識視野,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù)，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會,。我平時注意傾聽師生的意見,，針對不同年級、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動推薦和提供他們最感興趣的書籍。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和工作實踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,，管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，把每項工作都做到“實,、細(xì)、嚴(yán)”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,。

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊,，有班級班主任,、語文老師不夠重視，學(xué)生借書不夠積極,，還有學(xué)生不借書,。有的學(xué)生不能夠及時還書，希望今后班主任,、語文老師能夠重視學(xué)生借,、還書工作，我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更出色,。

總之，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。在今后的工作中,，我將再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉,。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、組長：

現(xiàn)將圖書館的工作向大家作一簡要匯報。

圖書館是學(xué)校的書刊和資源中心,。一年來我們認(rèn)真落實 “科學(xué)教學(xué)觀”的管理理念,， 以“為教學(xué)和師生服務(wù)”為宗旨，認(rèn)真抓好圖書館建設(shè),，開展規(guī)范化管理,，開拓創(chuàng)新，扎實工作,，服務(wù)師生,，完成了各項工作目標(biāo)。

以人為本,，就是要發(fā)揮每個人的主觀能動性,、積極性、創(chuàng)造性,。通過組織每周的館研活動和學(xué)習(xí)與交流,，使全體人員的服務(wù)意識、窗口意識,、創(chuàng)新意識,、進(jìn)一步增強(qiáng)，提高了凝聚力,，在全館形成團(tuán)結(jié),、進(jìn)步、向上,、創(chuàng)新,、奉獻(xiàn)的風(fēng)氣，立足本崗,，扎實工作,，切實為服務(wù)一線教學(xué)和師生服務(wù),。

圖書館的特點是一人一崗，一人一室,，管理面積大,，單獨作戰(zhàn)，我們強(qiáng)調(diào)每個人都要增強(qiáng)坐班自覺性,，熱情為師生服務(wù),。

孫書義老師負(fù)責(zé)圖書采編和全面，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。

付國政老師負(fù)責(zé)數(shù)字圖書館建設(shè)與數(shù)字資源整合工作，圖書館主頁更新和維護(hù)及時,，內(nèi)容?？闯Ｐ拢瑘D書館的光盤資料日夜壓縮上傳,，我校vod視頻點播庫容量達(dá)到200g,。

趙淑芳老師負(fù)責(zé)的教師資料室，干凈整潔,，報刊排列有序,，是教師充電提高的好場所。同時擔(dān)負(fù)全校師生的教材征訂發(fā)放任務(wù),。全年發(fā)放各科教材達(dá)到10萬冊無差錯,。

張瑞海和黃麗霞老師分別負(fù)責(zé)第一和第二閱覽室工作，室內(nèi)衛(wèi)生整潔,，報刊管理科學(xué)規(guī)范,，200多種雜志報紙排列有序，方便學(xué)生閱讀和上閱讀課,，本學(xué)年分別接待各班上閱讀課552節(jié)和468節(jié),，共計1020節(jié)。

沈紅芝老師除認(rèn)真作好電子閱覽室日常管理工作外,，還作好新書數(shù)據(jù)錄入工作,。

為增加學(xué)生課外閱讀，為方便師生借書,，圖書館各個庫室每天都延長30分鐘直到5：30晚飯后,，并且六日照常開館。全館人員都在各自的崗位上,，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，盡心盡力做好了自己分管的工作。

1.圖書館資源建設(shè)取得可喜成績

一年來,，經(jīng)過圖書館自行整合和購買,，結(jié)構(gòu)更加合理,，在圖書方面，不僅有15萬冊紙質(zhì)圖書,，還有3萬冊《方正阿帕比》《真源》電子圖書;在期刊方面,，不僅有 200多種印刷型雜志，還購買了《龍源》電子期刊150多種;還有vod視頻點播,，圖書館網(wǎng)站資源,，內(nèi)容豐富，載體多樣,，紙質(zhì)與電子資源互補(bǔ),，傳統(tǒng)與現(xiàn)代共存，數(shù)字圖書館模式已見雛形,。走在全市前列,。

2.開展圖書館利用教育

新學(xué)期開始 ，就對高一各班學(xué)生分班進(jìn)行入館教育;組建了學(xué)生圖書管理員隊伍,，多次開會,，開展圖書情報知識、圖書館資源利用及讀者借閱制度等專題培訓(xùn),。通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館,。

3.開展豐富多彩的讀書活動

在高一各班新成立讀書興趣小組30個,，參加的學(xué)生達(dá)200多人，共辦讀書生活報30期,，寫讀書心得,、好書推薦200余篇，元旦前夕舉辦了高一“迎校慶電子報展”,。以點帶面,，推動了全體學(xué)生讀書活動。

五月份校慶前夕,，舉辦了高二年級各班讀書小組“迎校慶電子報展”收到很好效果,，

今年圖書館分別舉辦4次講座，主題是：《正中圖書館介紹》,、《文獻(xiàn)檢索基礎(chǔ)知識---如何快速找到自己所需圖書》《怎樣進(jìn)行vod視頻點播》《怎樣閱覽阿帕比電子圖書》,。

4. 開展圖書館宣傳

根據(jù)學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和好書,。每月通過本館網(wǎng)頁,、新書專架，向師生報道圖書館動態(tài)，發(fā)布新書通報,，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評論及閱讀交流。對100多種新書,、35種音像資料做了摘要,，包括書名、作者,、出版社,、本館的索書號，以及對該資源的簡評等,，幫助師生了解圖書館最新的資源情況,，方便師生的借閱。

5. 組織高三畢業(yè)生捐書活動

6月份,，組織了07屆高三畢業(yè)生捐書活動,，募捐圖書5000多冊，并及時分編,。

積極參加省、市圖學(xué)組織的各項活動,，開展圖書館工作交流及研究,，促進(jìn)規(guī)范管理。圖書館課題《運(yùn)用現(xiàn)代化手段,，構(gòu)建圖書館科學(xué)化管理新模式》結(jié)題后,，成果被收入省教科所和花山文藝出版社編輯的《現(xiàn)代信息技術(shù)的運(yùn)用與傳統(tǒng)教學(xué)模式的變革研究》一書，20xx.12 出版,。

在07年石市圖書館學(xué)會第二屆優(yōu)秀論文評選活動中,，圖書館2篇論文(孫樹義的《我校數(shù)字圖書館建設(shè)的實踐與思考》，付國政寫的《淺談中學(xué)圖書館信息不對稱問題的解決》,，張瑞海寫的《圖書館核心價值的再認(rèn)識》)分獲一,、二、三等獎,。

全組樹立窗口意識,，提高對衛(wèi)生工作重要性的認(rèn)識，定期清掃,，保證了圖書館的整潔干凈,，為師生提供溫馨舒適的環(huán)境。全年無安全事故,。

以上是圖書館主要工作回顧,，在取得成績的同時，也存在的不足和問題,，新的一年,，我們將發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，力爭各項工作更上一個新臺階,。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇十

我圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,，在提高工作效率上作文章、下功夫,。一是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,，我做到了"百拿不厭,，百問不煩。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點，不怕苦,，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類,、著錄,、登記造冊。對圖書進(jìn)行了剔舊換新,，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛,，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇十一

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行,；學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要,。因此,，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館,，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。新實驗中學(xué)成立以來，為向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個學(xué)生,，明天還您一個棟梁”,、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”,、“高起點辦學(xué),，高品位育人”的教育理念，在全校確立實施了文化立校方略,。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合,，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn),。

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書，本學(xué)期購買新書共計14多萬元,，7714多冊,，并將新購圖書及時分類、編目,、登記,、上架、出借,，盡快發(fā)揮其作用,。并做好圖書的介紹,、宣傳工作。隨著新書的分類,，及時將新書目錄打印展出,，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語文教學(xué)大綱》指定的圖書目錄、內(nèi)容梗概,、精彩片段,、人物介紹等。另外在語文教師的推薦下,，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,，我們在提高工作效率上作文章,、下功夫。實行了邊工作,、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽(yù),。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了“百拿不厭,，百問不煩,。”對全校學(xué)生每周一至六,，每天安排8節(jié)閱讀課,，從上午7：30到下午5：00，從初一到高三每天有1000多人到圖書館的閱覽中心閱讀,。我們每周接待全校師生5000余名,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜,。你輕輕地走,，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用,。

同時,，對新到的報刊及時展出，決不過夜,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。

我們?nèi)^工作人員邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。我們在圖書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

我們在不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊,。對閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言,，真正做到了想為圖書館的工作所想,，急為圖書館的工作所急。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚,，工作再累,，只要報刊到校，不分你我全員動手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到“嚴(yán),、細(xì),、實”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇十二

人類寶貴的精神財富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集,、整理和傳播等重要職能,，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理,、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯,，所以，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè),，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生供給不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。

一、健全管理制度,，提高服務(wù)質(zhì)量

質(zhì)量來自于科學(xué)管理,，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編,、加工、保管,、賠償,、清點、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長,、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等,。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循,、循序漸進(jìn),，減少了工作的隨意性、盲目性,，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉,，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好“三項培訓(xùn)”,。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,，本學(xué)期師生的借閱時間,、借閱要求等，經(jīng)過教師向?qū)W生宣講,，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。二是新生培訓(xùn)：那里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書,，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn),，首先對他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生明白哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書,，對學(xué)生提出看書的要求,，如看書前要先洗手，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣,，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角,，明白如何保管圖書,，對損壞的書怎樣修補(bǔ);最終要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)當(dāng)做的,，什么是不能做的,。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對小圖書管理員的培養(yǎng),，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。

二,、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平

圖書管理員是圖館形象的代言人,，僅有高素質(zhì)的圖書管理員,，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究,、及時反思,，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究,，提高業(yè)務(wù)本事,。

圖書管理員要進(jìn)取參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動,，經(jīng)過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)本事,，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系,、交流,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗;經(jīng)常開展圖書館專題研討活動，集思廣益,，共同把圖書館工作做好,。

2.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立服務(wù)意識,。

圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務(wù)意識,，做好“三勤”,。勤推薦：學(xué)校新購了書籍，要及時進(jìn)行新書推薦,，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動,，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意,、最需要的書,。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架,，并及時整理,，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察,，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動,，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求,，同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答,。

3.加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動服務(wù)進(jìn)取性。

為了提高圖書館工作人員的工作本事,、工作職責(zé)心,，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則，建立讀者監(jiān)督制度,，讓教師,、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評，對館員全面考察,，公開評價,，對服務(wù)態(tài)度好、工作本事強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,，真正做到獎罰分明,，限度的調(diào)動工作人員的進(jìn)取性，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ),。

三,、加強(qiáng)流通工作，提高服務(wù)效率

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,，圖書僅有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改,。

1.實現(xiàn)電腦管理,，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱,。

2.加強(qiáng)藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)

每次采購前,，我們都要做好三項調(diào)查,、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu),，了解已有了哪些書籍,，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見,，了解學(xué)生歡迎的是哪類圖書,，此刻師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,，貼合時代要求。本學(xué)期我們訂閱很多師生喜愛的圖書,，并及時做好圖書的剔舊工作,，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高,。

3.加強(qiáng)經(jīng)典誦讀,，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱,，不僅僅利用每一天早晨,、中午、課間,、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館,、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課,，讓語文教師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用每一天的晨會課開展讀書交流會,、讀書推薦會等活動,，提高學(xué)生閱讀的興趣。對于教師,，教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,，這樣確保了教師到館閱覽率。

4.培養(yǎng)小圖書管理員,，讓學(xué)生參與管理

各班選擇四名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作,。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通。

四,、營造書香環(huán)境,，拓展服務(wù)功能

馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化,，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，對喚醒師生的閱讀活力有重要意義。

1.營造濃郁的書香環(huán)境,。

為了在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍,，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報充分利用起來,，讓學(xué)校的每一塊墻,，每一塊板報都能說話。我們在學(xué)校最醒目的地方拉上條幅“營造書香學(xué)校,，豐富文化底蘊(yùn)”;在學(xué)校的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌;在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句;在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自我的讀書心得與體會,，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅,、美觀,，每月進(jìn)行更換，所有這一切,，令書卷的氣息撲面而來,，讓芬芳的書香溢滿學(xué)校，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍,。能夠說,，書香學(xué)校的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

2.開展豐富多彩的讀書活動,。

學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過程中構(gòu)成基本技能,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣,，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中理解教育,，陶冶情操,。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣,、豐富多彩的讀書節(jié)活動,，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動。每次活動做到有計劃,、有總結(jié),、有表彰，全校師生人人參與,、人人有收獲,、人人有提高。在活動中進(jìn)行“摘抄本展覽”,，“讀書征文評比”,，“演講比賽”“讀書小報評比”……每個年級評出“讀書之星”。這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的進(jìn)取性,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣,，豐富了他們的知識,，為學(xué)生充分展示自我供給了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一,，是讓學(xué)生構(gòu)成知識體系必不可少的基地,，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地。僅有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建設(shè),，提高服務(wù)質(zhì)量,，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇十三

時光匆匆,，歲月如梭,，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情景作個簡要的總結(jié):

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動,，對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理,，為每本書登記建卡，為每位教師,、學(xué)生辦理借閱卡,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識，使工作到達(dá)規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3,、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時供給新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。86.

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地擴(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識競賽,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法,。

一學(xué)年來,，活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維本事、口頭本事,、寫作本事,、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情景，廣泛地增添各種書籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

本學(xué)期，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù),，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館,，用好圖書館的目標(biāo),，具體開展了以下工作:

1,、逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書,，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理教師在登記借書日期、書名,、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。學(xué)期生均借書到達(dá)10冊左右,，圖書的流通率比較夢想。

2,、做好圖書采購工作,，使年進(jìn)書量和圖書質(zhì)量能貼合學(xué)校發(fā)展需求。采購的新書,，按采編制度進(jìn)行驗收,、分類、排架等工作,。

3,、進(jìn)取開展閱讀輔導(dǎo)，繼續(xù)做好新書報道,，開展期刊推介服務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，發(fā)揮現(xiàn)刊作用,。

4,、培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì),。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。主要資料包括:明確工作任務(wù),、職責(zé)分工,，介紹館藏結(jié)構(gòu)、圖書分布體系,，開辟書報欄,，流經(jīng)過程中的登記與索賠、查重等,。

5,、做好圖書館網(wǎng)站的日常管理工作。及時更新網(wǎng)站中相關(guān)欄目的資料,，及時報道學(xué)校開展的讀書活動,。

回顧本學(xué)期來圖書館的工作,，有許多不足之處有待我們改善:

1、更新的圖書在數(shù)量上和資料上還無法滿足學(xué)生的需要,，還不能有效的調(diào)動學(xué)生的閱讀進(jìn)取性,。

2、重點書目推薦,、新書推薦工作還不夠及時,、有效，很多時候只是將書目的名稱告訴大家,，而沒有相關(guān)的資料介紹,，沒有起到應(yīng)有的推薦作用。

3,、部分書籍破損后沒有及時修補(bǔ),，復(fù)本過多的書籍沒有及時注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章,，空間的利用不夠合理,。

4、學(xué)生的讀書進(jìn)取性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書,。有的班主任對此也不聞不問。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇十四

一年來,，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一,、服務(wù)育人、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念,。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象，在服務(wù)過程中,，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，在圖書館工作實踐中,，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明,、整潔,、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長知識,、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。

1．開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項管理工作,；高效率,，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗收,、分發(fā)和統(tǒng)計等工作,，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個

班級

2．及時辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作；為學(xué)校師生的書報,、刊物借閱工作提供最大的方便,。還加快了圖書、報刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作,。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu),、針對學(xué)校教育教學(xué)工作的特點和需要，上半年完成了新書的選購并于

暑假

向廣大師生推薦介紹好書,、新書。對新到的報刊及時展出,，決不過夜,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫,，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時間,，在提高工作效率上作文章,、下功夫。實行了邊工作,、邊

學(xué)習(xí)

3 .認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù),。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊圖書，為了不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，對那些流通率高容易壞的書本及時修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,，故本學(xué)期對全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,，這是一項比較大的、比較苦累的工作,，但是工作起來沒有一句怨言,。

4.及時高效地完成了報刊的征訂工作。在做好報刊征訂的.同時,，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報刊幾十種，不管時間再晚,，工作再累,，只要報刊到校，馬上動手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。

學(xué)生人數(shù)一年多于一年,，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,，圖書館管理員努力還是不夠的,。因此，在忍受緊缺的條件下,，我們想到學(xué)生家長,，請他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹,，他們能很快上手,，盡心盡職，在借書期間他們還會耐心的跟學(xué)生說如何

愛

我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高

專業(yè)

學(xué)校圖書館工作總結(jié)二篇十五

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度,、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平,。

我院舉辦處科級干部培訓(xùn)班以來,，堅持聽課，不遲到,、不早退,，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會一年來,，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致,，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度,，作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù)，盡職盡責(zé),，開展工作,。作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用;能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開展工作。

二,、扎實履行崗位職責(zé),，開展部門業(yè)務(wù)工作

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務(wù)至上”的宗旨,，齊心協(xié)力，加班加點,，克服困難,，全面履行崗位職責(zé)，完成了各項工作任務(wù),，主要有以下幾方面：

1.流通部全年借還圖書200358冊(包括灃峪口校區(qū)11538冊),，接待來館讀者89348人次(包括豐裕口校區(qū)11538人次),。

2.透過公共檢索系統(tǒng),，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計和分析,。及時對讀者丟失的圖書,、證件進(jìn)行掛失處理;耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3.對新入庫的中文圖書21000冊,、外文圖書230冊,，進(jìn)行驗磁、分類,、上

架,，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁,、分類,、上架，持續(xù)書架的整齊干凈,。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)整,。及時調(diào)整書庫的布局，進(jìn)行倒架、排架,，盡量調(diào)整到位置,。

4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、考核活動,。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求,。

5.我館藏書總量近年來增加較快,，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱,，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學(xué)書庫,、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整，將借閱量少,、副本多的圖書放入大庫內(nèi),。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,，為后序做準(zhǔn)備,。

除帶領(lǐng)大家完成以上工作外，我個人還承擔(dān)了以下業(yè)務(wù)工作：

1.新書驗收,、入庫21000余冊,，分配到典藏庫、體育醫(yī)學(xué)書庫,、文學(xué)傳記書庫,、綜合書庫、語言文字庫,、灃峪口校區(qū)圖書室,。在計算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息,，進(jìn)行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次,。

2.承擔(dān)20__年《x圖書館館訊》(1―4期)“讀者引擎”欄目的撰稿,、組稿、修改工作,。辦理20__級本科生及20__級研究生1727人的離校手續(xù),。

三、堅持服務(wù)育人,，努力營造和諧,、向上的環(huán)境氛圍,。

圖書館是傳播知識、傳播禮貌,，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員，營造團(tuán)結(jié)和諧,、用心向上的環(huán)境氛圍,，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,，把“服務(wù)育人”落實到實際工作之中。

在“禮貌學(xué)?！苯⒒顒又?，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者,，優(yōu)化服務(wù),，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班,，不擅自離崗;二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)督;三是在讀者服務(wù)過程中，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌,，著裝要得體;四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌,、潔凈,、清新的借閱環(huán)境;五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,，盡可能滿足讀者需要,。

四、今后工作的打算

在今后的工作中,，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自我的思想水平和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外,，還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作：

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,，牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的觀念,。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水平,，建立高層次的服務(wù)工作隊伍;鼓勵和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要;合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長,，調(diào)動每個人的工作用心性,，相互配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力,，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。