我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得感悟，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得感悟怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得感悟范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

初中收獲與感悟篇一

在初中時期，勤奮努力是一個學生必備的品質(zhì),。在這段時期,，我不僅學到了許多知識，也收獲了一些寶貴的心得體會,。在接下來的文章中,，我將分享這些體驗，希望能夠?qū)ζ渌踔猩兴鶈l(fā)和幫助,。

第一段：認識自我,，明確目標

初中是一個學生追求自我發(fā)展和成長的重要時期。在這段時期里，我認識到真正的成功要靠自己的努力,。我從中了解到了自己的能力和限制,，并且設(shè)定了自己的學習目標。明確的目標使我更加專注,，能夠更快地達到我的個人目標,。

第二段：堅持不懈，善于發(fā)現(xiàn)機會

初中是一個相對輕松的階段,，學生們大多數(shù)情況下不必為勞累的事情操心,。但是，在這段時間里,，我學到了堅持不懈的重要性,。我發(fā)現(xiàn)，在反復(fù)嘗試和失敗后,，我成功了,。同樣，我也學會了發(fā)現(xiàn)和抓住機會的能力,。這種能力不僅幫助我更加自信,、勇敢面對挑戰(zhàn)，同時也增加了我的豐富經(jīng)驗,，讓我更加自信和成熟。

第三段：鍛煉耐力,，多角度思考

初中再怎么簡單,，也離不開大量的課堂學習。為了能夠卓越,，我認識到需要鍛煉我的耐力,。我培養(yǎng)了我對閱讀和研究的興趣，投入更多時間和精力,。同時,，我還學會了多角度思考問題。這種思維方式幫助我從不同的角度理解一個問題,，并且能夠找到多種解決方案,。

第四段：懂得協(xié)作，創(chuàng)造美好

學生們往往不習慣與他人合作,，但是協(xié)作是成功的主要因素之一,。初中時期，我在學校的許多小組作業(yè)中學習了如何更好的合作,。通過考慮其他人的想法和建議,，我認識到團隊協(xié)作的重要性。這種協(xié)作方式使我更有信心、更流暢且更有效率的與他人合作,。我們一起創(chuàng)造了一些美好的事情,，不僅給了我們自己喜悅感，也增加了我們的自豪感,。

第五段：積極思考,，勇于嘗試

初中是一個可以嘗試許多新事物的時期，我在這段時間里學會了積極思考和勇于嘗試,。在這個階段中,，我們應(yīng)該努力克服自己的懼怕和焦慮，積極的面對新挑戰(zhàn),，擁抱嘗試的機會,。這種態(tài)度不僅能幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力，也會給我們帶來一些難以置信的體驗,。同時,，勇于嘗試和積極思考也使我在人際交往中變得更加自信和得心應(yīng)手。

總之,，在初中這個時期,，我養(yǎng)成了許多值得珍惜的品質(zhì)，這些品質(zhì)也讓我成為今天的自己,。我深刻體會到,，在這段偏輕松的時期中，勤奮,、目標,、耐力、協(xié)作,、嘗試是一個學生成長和成功的關(guān)鍵,。

初中收獲與感悟篇二

20xx年我作為新生中的一個蒙頭小孩接受了軍訓，打開了新學校的大門,。

七年級,，我的班主任是教政治的，政治課上很枯燥,，老師劃下題讓我們背,。我坐在最后一排，聽課不認真,，視力又不好,。老師說：“就背著一個題，最然很長,，但我給你們30分鐘,，檢查時被過不過的，回家抄三遍，”該死,！那一個題,？我的附近都是不認識的同學，不好意思問,，就找了最長的一個題,，嘰里呱啦的背。人的潛能真是無限的,，沒幾分鐘我就背得特別熟,，趴在一堆書后面做起了晚作業(yè)。

“時間到了,，現(xiàn)在抽查,！”老師嚴厲的說。我心想：這下好了,，肯定會有獎勵,。我唰得一下筆直的將右手舉在桌子上，但因為距離太遠,，老師又是近視,，沒瞧見。老師連續(xù)點了幾個人背題,，就是沒點我,。下課鈴響了，我無奈的隨便翻了一頁,，原來我只背了題的三分之一,，怪不得別人背的這么慢?！昂眉一铮姨潧]叫我,，要不非得被罰抄不可,！”我深深的吸了一口氣。本能的“目送”老師出門口,，我剛才說的不會讓老師聽到了吧,？這時老師轉(zhuǎn)過身來說：“周震宇單獨去辦公室給我背?！?/p>

當天晚上我只好認真的抄三遍那個題,。

到了八年級，我結(jié)交了很多要好的朋友,，其中李昊鵬的座位就和我隔這一條過道,。我們的物理老師有50多歲了，頭型酷似毛澤東，長得也像,，而且脾氣很溫和,。

我的初中已經(jīng)過了一大半，當我第一次進入校門時,，就決定兩個用三年的時間與精力換來一群朋友,，豐富的知識，美好的未來,。

初中收獲與感悟篇三

初中是每一個人成長的重要階段,，不僅僅是學習知識，更是人生閱歷和社會經(jīng)驗的累積,。對于我來說,，這三年的初中生活讓我受益匪淺，我在學業(yè),、生活,、人際交往等方面都有了新的收獲。在這篇文章中,，我將分享我在初中所收獲的一些心得體會,。

第二段：學習方面

在初中，我意識到學生不再是家長和老師的被動接受者,，而是要主動掌握學習的方法和技巧,。我注意到，良好的學習習慣和方法非常重要,。我認真聽講,、理解課堂內(nèi)容，并在課后及時復(fù)習和鞏固,，使我無論在課堂上還是在考試中都受益匪淺,。此外，我也更加重視自主學習,，多閱讀,、多思考，讓自己變得更加富有想象力和創(chuàng)意,。

第三段：生活方面

初中生活不僅僅是學習,，更有許多有趣的經(jīng)歷和體驗。在這個時期,，我養(yǎng)成了很多好習慣,，如鍛煉身體、保持健康飲食,、規(guī)律作息等,。同時,，在班級和社交活動中，我嘗試著多交朋友,、盡力融入群體,，這讓我學會了團隊合作、相互信任和尊重,，在校園里也有了更多的社交資源和人際關(guān)系,。

第四段：心態(tài)方面

在不同的階段中，我也經(jīng)歷了許多高低起伏的情緒,，例如失落,、沮喪、興奮和挑戰(zhàn),。我慢慢明白了感受和處理情緒的重要性,，尤其是在考試、教育等方面,。我學會了不將別人的負面情緒和行為帶入到自己的世界里,，而是以開明和客觀的心態(tài)去看待。

第五段：結(jié)尾

通過這些收獲和體驗,，我在初中里不斷突破自己,，成為了一個更加獨立自主和自信的人。初中畢業(yè)是一個里程碑,，雖然有些遺憾,，但這里所學到的東西將是我今后發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，我會珍惜自己所擁有的,，繼續(xù)努力,，追求更高的成就和人生價值。

初中收獲與感悟篇四

在我即將升入高中的時刻,，回首初中的歲月,，我深感時光如白駒過隙般匆匆而過，仿佛昨日才剛踏入這片陌生的校園,。初中生涯給了我很多寶貴的經(jīng)歷和收獲,，讓我逐漸成長為一個更加自信、堅強和成熟的人,。以下是我對初中三年的總結(jié)、心得和體會,。

首先,，初中的課堂給我的最大的收獲是自主學習和自我管理的能力。在初中,，老師逐漸轉(zhuǎn)變角色,，從傳授知識者變成了指導者,，學生需要更多地獨立完成學習任務(wù)。這給了我充分展示自己才華和能力的機會,，也鍛煉了我良好的學習習慣和時間管理能力,。我學會了制定合理的學習計劃，根據(jù)自己的實際情況安排每天的學習任務(wù),，使自己逐漸擺脫拖延癥,；同時，學會了合理分配時間,，將精力集中在最需要的地方,，使學習效率得到提高。這些都是我在初中中通過不斷努力和嘗試積累起來的,。

其次,，初中的社交經(jīng)歷使我學會了與人相處的技巧和團隊合作的重要性。在初中,，我們時常需要參加組隊合作的活動或課程,，與同學們進行項目合作。這經(jīng)歷讓我明白了溝通,、協(xié)調(diào)和團結(jié)的重要性,。我學會了傾聽別人的意見，尊重和包容不同的觀點,。我還意識到一個團隊的凝聚力和默契程度對于項目的成功至關(guān)重要,，因此我努力與隊友建立良好的合作關(guān)系，培養(yǎng)信任和理解,，共同努力實現(xiàn)目標,。這些能力的培養(yǎng)將對我未來的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。

再次,，初中讓我明白堅持和努力的重要性,。在初中的學習生活中，我不可避免地經(jīng)歷了一些人生的起伏和挫折,?？赡苁瞧谥锌荚嚦煽儾焕硐搿⒗蠋煹呐u或是與同學的爭執(zhí),，但這些困難都鍛煉了我的意志力和毅力,。面對困難，我不會輕易放棄,，而是勇敢地面對挑戰(zhàn),，尋找解決問題的方法。我會不斷調(diào)整自己的學習方法和策略,，直到取得進步,。堅持和努力讓我終于得以克服困難,，取得了一些令我驕傲的成績。這種積極的心態(tài)和毅力將在我未來的學習和生活中幫助我面對各種困難和挑戰(zhàn),。

最后,，初中讓我感受到了友誼和真摯的情感。在初中,，我結(jié)識了許多不同的朋友,，和他們度過了美好又難忘的時光。我們一起上課,、一起嬉笑,、一起探索、一起成長,，無論是成功還是失敗,，我們相互扶持、彼此鼓勵,。初中的友誼教會了我寬容與理解,，也使我學會了與人真誠相待。這些友誼對我的成長產(chǎn)生了深遠的影響,，也為我打下了在高中時期建立更多珍貴友誼的基礎(chǔ),。

總而言之，初中三年無論是在學業(yè),、社交還是個人成長方面給了我很多寶貴的經(jīng)驗和收獲,。自主學習的能力、團隊合作的技巧,、堅持和努力的品質(zhì)以及友誼與情感的培養(yǎng),，這些都將是我未來發(fā)展的基石和支撐。我將繼續(xù)努力,，將初中的收獲和經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為高中的動力和成功,。初中時光雖短暫，但我將永遠懷念并感激這段寶貴的經(jīng)歷,。

初中收獲與感悟篇五

平遙古城的片片磚墻,，東京夢華的月影笙歌，太行雄渾的豐偉氣魄,，最終還是遠去了,。

在中原大地上，我們領(lǐng)悟了那盛世的繁華輝煌,，那老城的文化積淀,，那軍魂的無畏勇氣，那信仰的宏偉堅定,。

陳舊的街道里,，古老而凹凸不平的磚墻上，看那份從商周就開始起源的繁華與寧靜,。街道的車水馬龍與道觀的沉寂寧靜,，宛如互生的陰陽太極。那雄偉的城臺,，城臺上那四布的彈坑,，崩痕，在寧靜中顯露出一份歷史的波瀾,。那塊塊牛肉散發(fā)著獨特的香氣,，讓人在美味中，又得了一份文化風俗的記憶,。

開封的天波楊府,，湖面在微風的吹拂下，波瀾不驚,。聽那精美宋詞的吟唱,，不禁讓我回想起大宋曾經(jīng)的輝煌。悟那盛世之中的文化,。一條條夜市燈火通明,，大江南北的小吃散發(fā)著各異的香氣。品味著它們,，仿佛是品味著南北的異域風情,，悟著各地的飲食文化。

綿延不絕的山脈如同蛟龍,，盤踞在中原大地上,，雄壯的太行山上，灑滿了八路軍戰(zhàn)士的熱血,，仿佛還回蕩著槍林彈雨的咆哮,。在那一聲聲抗日的怒吼中，我悟到了一份堅定與不屈,。在那從容面對死亡的烈士面前,，我感受到了一份信仰的力量。

行路在中原大地,，悟了那風土人情,，更悟了那文化的精華。

初中收獲與感悟篇六

59分,！

這是我去年奧數(shù)班的入學成績,。

至今我仍清晰地記得拿到成績時的心情，人一下子懵住了,，心像灌了鉛似的一直往下沉,。這出乎意料的結(jié)果也讓媽媽一反常態(tài)地沉默著,，她凝重的表情更加重了我的沮喪，一直以來的自信開始搖搖欲墜,。我默默地回到書房,，頭一次一個人自覺地開始糾錯。那一處處錯誤讓我的內(nèi)心被自責和懊悔噬咬著,，我在心中咬牙切齒地發(fā)著狠,。

緊張的12 天轉(zhuǎn)瞬即逝，我忐忑不安地拿到了第一期成績——我如愿升入了快班,，那一刻,，心中像有無數(shù)小鳥在歡唱，那久違的自信重又在心中聚集,。

隨著我的進步,，身邊的對手也越來越強。我感覺這里好像一個小小的武俠世界：有起有落,，有聚有散,，所有的一切都在于你的努力和付出。

終于,，在一個陽光明媚的日子,，半年四期的總排名成績揭曉了。我的心情不再像開始那樣緊張和忐忑,，而是多了一些淡定和期待,。我知道在一步步的努力中， 我已收獲了信心,。意料之中,，我升入了一班。

初中收獲與感悟篇七

初中時光如同一段噴涌而過的河水,，我仿佛在其中匆匆流淌,。當我回首初中三年的點點滴滴，我忍不住情不自禁地感慨萬分,。我在這三年里學到了許多知識,，收獲了寶貴的經(jīng)驗和教訓，讓我自身得到了巨大的成長和進步,。下面,，就來談?wù)勎覍Τ踔猩畹目偨Y(jié)、收獲和感受,。

初中的學習生活緊張而充實,，我遇到了很多困難，但在老師和同學們的幫助下，我漸漸成長起來,。想起初一那個平凡而新奇的學期,，我對學習充滿了好奇和勁頭。在塵封已久的學習方法中,，我摸索出了自己的路子,，逐漸建立了自己的學習規(guī)劃和方法。從此之后,，我開始將學習變得更加主動和積極，提高了自身學習的效果,。通過三年的努力,，我培養(yǎng)了較好的學習習慣，學會了高效的記憶和總結(jié)方法,，不僅提高了成績,，也提高了自己的學習能力。

除了學業(yè)上的收獲,，初中的生活也讓我收獲了珍貴的友誼,。在這短短的三年間，我認識了各種各樣的人,，結(jié)交了許多好朋友,。我們一起度過了歡樂和煩惱，互相支持與幫助,。和他們在一起的時光總是充滿歡聲笑語,，讓我覺得十分溫暖和幸福。他們的友誼教會了我如何為人處事,，如何與人相處,。通過與同學的相處，我學會了換位思考,，培養(yǎng)了耐心和溝通能力,。友誼的力量使我們相親相愛，為了共同的夢想一起奮斗,。

初中,，我還參加了一系列的課外活動，擔任了學生會的職務(wù),。剛開始的時候,，我感到十分困惑和無力，但是通過與其他同學的合作和老師的指導,，我逐漸掌握了學生工作的技巧和方法,。我班級的同學也給了我很多的支持和幫助，讓我在這個過程中展露了自己的領(lǐng)導才能和組織能力。通過參與這些活動,，我在組織與管理方面收獲了很大的成就感,。同時，我也了解到了自己的不足和待改進之處,，讓我更加堅定了學習努力的決心,。

初中的日子不僅讓我收獲了很多，讓我成長熟悉,，還讓我明白了自身的不足和需要努力的方向,。我發(fā)現(xiàn)自己在學習上有時會缺乏自信，容易患得患失,。這讓我認識到自己缺乏自信的原因,，需要通過閱讀、積極參加課內(nèi)外活動等方式來提升自己的自信心,。我還發(fā)現(xiàn)自己有時候在面對壓力和困難時容易退縮,，影響了自己的發(fā)揮和表現(xiàn)。對此,，我決定要增強自己的勇氣和毅力，積極應(yīng)對挑戰(zhàn),，在壓力與困難面前堅守信念,，堅定前行。

初中的總結(jié)收獲使我獲得了自身的寶貴經(jīng)驗和教訓,，讓我明白了學習的重要性以及友情的可貴,。知識的獲得使我在各個方面都有所提升，做什么事都有了更多的底氣和信心,。友誼的收獲讓我認識到與人為善是多么的重要,，我們需要互相幫助、關(guān)心和理解,。通過參與課外活動,，我發(fā)現(xiàn)自我身上的不足，加深了自身的認秤,。對于未來的高中生活,，我更加有信心，我相信只要堅持學習,，積極進取,，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)更多的夢想。初中的生活收獲,，必將成為我前行的動力,，讓我在未來的旅程中勇往直前,。

初中收獲與感悟篇八

當我把幾條熱帶魚買回家時，真的沒想到,，養(yǎng)魚竟然有這么多樂趣,。

上個月，媽媽提議和我一起養(yǎng)魚玩,，我聽了非常高興,，舉雙手贊成。說養(yǎng)就養(yǎng),，我們到市場挑了幾條熱帶魚就帶回家了,。

回家后，我把這幾條魚放到漁缸里,，他們可能對這個新家太興奮,，活蹦亂跳的，一下子就濺了我一身水,。看到他們這么活潑調(diào)皮,，我心里樂開了花,。

最有意思的還在后面。他們吃食兒的時候竟然是跳著吃,，一不留神又會濺你一身水,。但是你想想，如果一個人每吃一口飯都是蹦極一樣從高處跳下來叨上一口,，蹦回去,，再跳下來吃……你說這樣吃飯有多可笑。所以濺我一身水我也不生氣,。

還有,，它們一吃食兒，就像打架一樣,。母的跟母的打,，公的跟公的打。他們沒有拳頭沒有腿,，所以打的時候總是轉(zhuǎn)身背朝對方,，把尾巴甩到對方身上。哈哈,，原來呀,，他們是把尾巴當拳腳，就像一個沒手沒腳的人揮起屁股去抽另一個人一樣,，那有多可笑,，再說，也不會很疼啊,！反正他們你抽我一下,，我再抽你一下，讓我覺得這不是打架,，簡直是耍著玩,，玩得真開心！

養(yǎng)魚的樂趣真不少,，從這些樂趣里我發(fā)現(xiàn)魚群里有和人類不一樣的喜怒哀樂,，也有和人類不一樣的游戲規(guī)則。

要不,，你也養(yǎng)幾條魚,，讓咱們一起交流一下其中的樂趣。

初中收獲與感悟篇九

初中生活是人生中一個重要的階段,，這三年的時光對于我們來說是充滿了忙碌和充實的,。回顧這段時光,，我深深感受到了成長和收獲,。在這篇文章中，我將談?wù)撟约涸诔踔械慕?jīng)歷以及所得到的寶貴心得體會,。

首先,，初中讓我明白了努力的重要性。在這個階段,，我們面臨著更加嚴謹?shù)膶W習和更加激烈的競爭,。我記得當我剛進入初中時，被新的學科和更多的考試壓得喘不過氣來,。然而,，我逐漸明白了只有付出努力才能達到自己的期望。于是,，我開始每天預(yù)習課程內(nèi)容,，并定時做習題來鞏固所學知識。這種積極的態(tài)度不僅在成績上帶來了明顯的提高,，還讓我感到自己對學習有了更深的理解和熱愛,。通過努力，我學會了堅持和奮斗,，這將是我畢生受益的寶貴財富,。

其次，初中讓我認識到團隊合作的重要性,。在這個階段,，我們經(jīng)常需要和同學們進行各種小組活動和團隊項目,，如調(diào)查研究、課堂演講等,。通過這些合作,，我懂得了團隊的力量是無可比擬的。我記得我們曾經(jīng)進行過一個關(guān)于環(huán)保的調(diào)查研究項目,。團隊成員之間相互鼓勵和協(xié)作,，共同努力完成了項目。這次合作讓我感受到了團結(jié)友愛的力量,，也讓我學會了關(guān)注他人的需求和傾聽意見的重要性,。團隊合作的經(jīng)驗讓我在日后的學習和工作中能更好地與他人合作，取得更好的成績,。

此外,，初中也讓我學會了管理時間。初中的學習任務(wù)繁重而龐雜,，我們需要在有限的時間內(nèi)完成大量的學習和作業(yè),。因此，我必須學會管理時間并合理安排各項任務(wù),。通過控制時間,，我學會了提高效率和集中注意力，這幫助我更好地完成學習任務(wù)和提高學習成績,。同時，合理安排時間還讓我能夠有時間享受娛樂活動,、鍛煉身體和與家人朋友相處,，保持心理和身體的健康。這個經(jīng)驗將在我今后的生活中仍然起到重要的作用,，因為時間管理是人生成功的重要因素,。

最后，初中讓我獲得了自信和獨立,。剛進入初中的時候,，我常常感到不自信和依賴。但隨著這三年的成長,，我漸漸地學會了獨立思考和自主決策,。老師和同學們的鼓勵和支持讓我真正相信自己是有能力解決問題的。另外,，參加各種活動和比賽讓我積累了不少成功的經(jīng)驗,，這使我對自己充滿了信心。如今,，我已經(jīng)成為一個能夠自信自立的人,，勇敢地面對挑戰(zhàn)和困難,，并且始終相信自己能夠勝利。

總的來說,，初中是我人生中一個重要的階段,，給予我許多寶貴的心得體會。我學會了努力,、團隊合作,、時間管理以及自信和獨立。這些經(jīng)驗將伴隨我一生,，指引著我取得更多的成就和收獲,。我將會珍惜初中時光，將這些經(jīng)驗運用到今后的學習和生活中,，不斷成長和進步,。

初中收獲與感悟篇十

隨著科技的不斷發(fā)展，以及全球疫情的爆發(fā),，線上學習成為了一種新的學習方式,，網(wǎng)課成為了我們初中生最常見的學習形式之一?；仡欉@一段特殊的網(wǎng)課經(jīng)歷,，我深感收獲頗多。本文將從適應(yīng)性,、自律性,、獨立性、協(xié)作精神和創(chuàng)造力五個方面,，總結(jié)我在網(wǎng)課過程中的體會與收獲,。

首先，適應(yīng)性是網(wǎng)課給予我的重要收獲之一,。剛開始網(wǎng)課時,，我發(fā)現(xiàn)自己無法馬上適應(yīng)家庭環(huán)境下的學習，分心的事情時常打擾我的學習過程,。但隨著時間的推移,，我逐漸發(fā)現(xiàn)解決這個問題的關(guān)鍵是培養(yǎng)好的學習習慣，調(diào)整自己的學習狀態(tài),。我開始設(shè)定專門的學習時間,，避免其他事情的干擾，創(chuàng)造出一個安靜的學習環(huán)境,。通過適應(yīng)網(wǎng)課的過程,，我培養(yǎng)了自己良好的時間管理能力和注意力集中能力，這些將是我未來學習和生活中寶貴的資本,。

其次,，自律性在網(wǎng)課中的重要性也十分突出,。在一個沒有老師的監(jiān)督下，及時完成作業(yè)和自主學習變得至關(guān)重要,。由于家庭環(huán)境中沒有同學的陪伴,，我必須學會自己督促自己，克服拖延的毛病,。我意識到,，要想在網(wǎng)課中有好的表現(xiàn)，我需要嚴格要求自己,，制訂學習計劃,，保持學習的連貫性和穩(wěn)定性。通過長時間的自律學習,，我的學習效果有了明顯的提高,，同時也讓我更加懂得了自己的優(yōu)點和不足。

第三,，獨立性也是我在網(wǎng)課中的一大收獲,。在學校，老師會給予學生大量的指導和幫助,，但在網(wǎng)課中,，老師的指導相對減少，我們需要更多的自主解決問題的能力,。有時候,，我會遇到一些難題，起初我覺得無從下手,，但漸漸地,，我開始學會獨立思考，不再依賴老師的指導,。通過查閱資料、請教同學和嘗試解題,，我逐漸培養(yǎng)出了解決問題的能力,。而這種獨立性不僅在學習中有幫助，在生活中也能讓我更加自信地面對困難和挑戰(zhàn),。

協(xié)作精神也是網(wǎng)課中我所受益的一方面,。盡管線上學習使我們失去了與同學面對面交流的機會，但課堂上老師的引導和小組合作活動的安排仍然可以培養(yǎng)我們的協(xié)作精神,。在小組作業(yè)中,，我們需要傾聽和尊重他人的意見，合理分工和共同努力,，這讓我們學會了更好地與他人合作,，培養(yǎng)了團隊意識和集體榮譽感,。正是這種協(xié)作精神，讓我們能夠更好地互幫互助,，形成一個和諧的學習氛圍,。

最后，網(wǎng)課還培養(yǎng)了我一定的創(chuàng)造力,。在學校里,，老師會按部就班地教授知識，而在網(wǎng)課中,，我們需要更多地利用自己的時間和資源去尋找新的學習方法和途徑,。我開始追求與眾不同的知識獲取途徑，利用互聯(lián)網(wǎng)資源,、自主思考和實踐等方式來擴展知識面,。這種主動探索的過程，激發(fā)了我對新知識的興趣,，提高了我對問題的分析和解決能力,，同時也培養(yǎng)了我一定的創(chuàng)造力。

總之,，網(wǎng)課給予了我們不同于傳統(tǒng)學習方式的體驗,，也讓我們明白了獨立思考和自主學習的重要性。適應(yīng)性,、自律性,、獨立性、協(xié)作精神和創(chuàng)造力的培養(yǎng)與提高,，都是網(wǎng)課中我們所獲得的寶貴收獲,。通過這段特殊的網(wǎng)課經(jīng)歷，我養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法,，為日后更好地面對挑戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ),。

初中收獲與感悟篇十一

那是我第一次學騎自行車的時候——

微風徐徐，陽光燦燦,，空氣中彌漫著陣陣芳香,。媽媽推著自行車出來教我騎車，好激動呀,！媽媽先騎上去給我做示范：“瞧,，女兒，兩手要扶住車把,，保持平衡,，腳用力蹬……”這么簡單！太容易啦,！我迫不及待地坐上去,，可自行車仿佛一個調(diào)皮的小孩子,，故意與我作對，我剛開始蹬,，馬上就“撲通”一聲摔下去了,。沒事沒事，是意外,，意外,，再來一次，這次,，媽媽在后面扶著,，騎了一段路，媽媽悄悄松開手,，我一緊張,，車子一會兒東倒一會兒西歪，“啊,，啊?。【让,?！”“撲通”又摔倒了，膝蓋都擦破了,！不要緊,，再來，反反復(fù)復(fù),，無數(shù)次摔倒后,，我灰心了！“好痛啊,，我不想學了,！”我抱怨道?！斑@樣就想放棄呀,！”媽媽語重心長地說，“怎么可以一遇到挫折就退縮呢,，半途而廢會一事無成的！”我想了想,，對呀,，如果放棄了，膝蓋的傷不就白費了嗎,！做事不能半途而廢,，要堅持不懈,！好，哪里跌倒就從哪兒爬起,，加油,！

我站起來，忍住痛,，再次坐上去,，我扶好車把，目視前方,，專心的騎起來,，不知不覺中，媽媽又松手了,，我沒有緊張,，保持平衡，淡定的向前騎去,，跌倒了,，爬起來，又跌倒了,，再爬起來……最后,，我成功了！

在學騎車的過程中,，我也收獲了一個深刻的道理：人生好比登山,，不可能輕易地爬上去，峭壁懸崖少不了,，摔倒,、受傷避免不了，但,，只要擁有足夠的勇氣和信念,，堅持不懈，就可以登上頂峰,！

初中收獲與感悟篇十二

在我記憶的海洋里,，每一滴小小的水滴都記錄著一件令我難忘的事，而每一件小事都讓我收獲良多,。

一個周末上午,，好朋友藍靖儀到我家玩。我見到她,，欣喜若狂,，連忙拉著她到房間里玩”賣東西“的游戲。首先是我當顧客，靖儀當售貨員,。我把東西都”買“完后,，該輪到她當顧客了。但出人意料的是,，她居然不屑地對我說：”像你這樣的傻瓜不配當售貨員,，永遠當笨顧客去吧！“我聽后,，心里像被一把刀猛地刺了一下,，別提有多難過了，眼淚情不自禁地掉了下來,。藍靖儀見我哭了,，頭也不回地摔門而去。

爸爸媽媽回到家,，我馬上抱住媽媽,，哭著告訴媽媽這件事。媽媽聽后,，摸摸我的頭,，語重心長地對我說：”湘怡，做人要有廣闊的胸懷,，不要為了一點點小事而斤斤計較,。這次雖然是靖儀不對，但你可以原諒她呀,。寬容是人生中的一種美德,，它能使你受益終生。你說對嗎,？,！“我回到房間后左思右想，到底該不該原諒靖儀呢,？原諒她吧,，但一想起上午她的所作所為我就很生氣；不原諒她吧,，為了這一點小事而破壞了這么多年的友誼,，好像太過分了吧。正當我左右為難之際,，媽媽剛才說的那番話又在我耳邊響起,。我頓時豁然開朗。我決定,，要原諒靖儀,，讓我倆重歸于好,！

于是，我飛奔去找靖儀,。出乎意料之外，在去靖儀家的路上,，居然看見了她,！原來她也準備到我家向我道歉呢！她走過來,，忐忑不安地問我,；”湘怡，對不起,，上午我對你很不禮貌,，你能原諒我嗎？“我笑了笑,，說：”當然啦,！我們永遠都是好朋友嘛！“話音剛落,，我們抱在一起哈哈大笑,。

這件事使我收獲了寬容的品質(zhì)，也讓我們之間的友誼更深,！關(guān)系更近,！

初中收獲與感悟篇十三

隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育越來越受到人們的關(guān)注,。尤其是在近幾年的疫情期間,，網(wǎng)課更是成為學生們的日常學習方式。作為一名初中生,，我也經(jīng)歷了這段特殊的學習時期,。在網(wǎng)課的過程中，我既面臨了許多挑戰(zhàn),，也取得了一些收獲,。下面我將從學習效果、時間管理,、自律性,、與同學之間的互動以及對未來學習的思考五個方面談?wù)勎业木W(wǎng)課心得體會與收獲。

首先,，我要說的是學習效果,。起初，我對網(wǎng)課持有懷疑的態(tài)度,，擔心自己無法集中注意力,。然而,，通過一段時間的實踐，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)課對我來說并不是一種束縛,，反而給了我更多的自由,。我可以在自己的房間里學習，不用考慮交通和時間等問題,。同時,，老師們也通過創(chuàng)新的方式教授知識，使得我更容易理解和掌握,。這些因素都讓我在網(wǎng)課期間的學習效果超過了我的預(yù)期,。

其次，時間管理是我在網(wǎng)課期間必須面對的問題,。由于沒有了正常的學校作息,，我必須自主管理自己的學習時間。起初,，我常常難以堅持學習,，經(jīng)常會被手機和電視等誘惑分散注意力。然而,，通過一些調(diào)整和嘗試,，我逐漸掌握了合理安排時間的方法。我利用每天的規(guī)劃表制定任務(wù)清單,，并設(shè)定具體的學習時間,。這樣，我能更有條理地完成學習任務(wù),，并且還有時間進行其他有趣的活動,。

第三，自律性是我在網(wǎng)課中培養(yǎng)起來的重要品質(zhì),。當我在家上網(wǎng)課時,，沒有老師監(jiān)督，需要自己自覺遵守紀律,。沒有堅定的自律性,，就很容易陷入墮落的狀態(tài)。要保持自律,，我每天都會制定自己的學習計劃,，并且設(shè)定明確的目標。在學習過程中,，我會時刻提醒自己保持專注,，不受外界干擾。雖然有時候會感到困難,，但我相信通過堅持下去,，我能夠養(yǎng)成良好的自律習慣,。

與同學之間的互動是我在網(wǎng)課中懷念的一部分。在學校里,，我可以和同學們一起學習,、討論和相互幫助。然而,，在網(wǎng)課中,，這種互動顯得更加困難。雖然老師會組織一些小組討論和答疑環(huán)節(jié),，但它們與面對面的互動相比，還是顯得有些淡化了,。為了彌補這一不足,，我積極參與線上討論，與同學們保持聯(lián)系,，在必要的時候相互幫助,。雖然不能與同學們真正面對面，但我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^線上平臺分享知識和交流思想,。

最后,，我通過網(wǎng)課也開始思考未來的學習方式。盡管網(wǎng)課提供了很多便利,，但我也發(fā)現(xiàn)它存在一些不足之處,。例如，缺乏與老師面對面交流的機會,，無法及時解答問題,。在這個方面，傳統(tǒng)的面授課程有一些優(yōu)勢,。因此,，我相信未來的學習方式應(yīng)該是綜合利用線上和線下教學的優(yōu)點，創(chuàng)造一個更完善的學習環(huán)境,。這樣,，我們能夠更好地借助科技的力量，提高學習效果和質(zhì)量,。

總之,，網(wǎng)課心得體會與收獲初中，通過網(wǎng)課的經(jīng)歷,，我發(fā)現(xiàn)自己在學習效果,、時間管理、自律性,、與同學互動以及對未來學習的思考等方面都有了不小的提高,。盡管網(wǎng)課有不少問題和不足,，但我相信在疫情過后，我們可以將網(wǎng)課的經(jīng)驗和教訓應(yīng)用到未來的學習中,，創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境,。

初中收獲與感悟篇十四

初中生活充滿了不同的挑戰(zhàn)和機遇，特別是在假期期間,，學生們有機會學習新技能,，發(fā)現(xiàn)新興趣愛好并開始思考關(guān)于未來的重要問題。在這篇文章中,，我將回顧我在初中假期中的經(jīng)歷和收獲,，并描述我所得到的一些心得體會。

第一段：假期的愉悅與學習

假期是一段既愉快又充實的時光,，它能幫助我們緩解學業(yè)壓力,，學習新技能和發(fā)掘自己的興趣愛好。在這個假期里,，我學會了新的課外技能,，如游泳和鋼琴，還加強了我的科學基礎(chǔ)知識,。我還制訂了自己的假期計劃,，并組織了自己的時間，以保證達成自己的目標,。因此,，在這個假期里，我感到很滿足和充實,。

第二段：旅行的興奮和啟示

旅行是一個非常好的方式,，可以讓我們了解到不同地區(qū)和國家的文化和風俗，還有各種美麗景觀,。正是通過旅行,，我認識到世界如此之大，有許多新事物等待發(fā)現(xiàn),。這些新的啟示讓我明白了一個重要的道理：我們身為初中生,，應(yīng)該在明智的選擇和積極的投入中保持開放和好奇心。

第三段：社區(qū)服務(wù)的意義和成功

在假期中,，我加入了社區(qū)服務(wù),，這是一種有意義和有益的方式，可以幫助他人,，同時發(fā)展自己的技能和品格,。我的社區(qū)服務(wù)包括參加義工活動和參與社區(qū)建設(shè)項目。這些活動讓我成為了社區(qū)的一份子,，并促進了自我意識,。我還結(jié)識了許多志同道合的伙伴,，并受到了他們的認可和支持。

第四段：家庭生活的體驗和信任

假期也是一個家庭團聚的時光,，這時候跟家人相處,，強化了我對他們的信任和關(guān)系。我與我的父母之間進行了更多的談話,，并漸漸聽懂他們的想法,，同時也向他們表達了我的一些感想和想法。這些體驗讓我明白了家庭的重要性和品方,，還有個人成長與家庭生活的重要聯(lián)系,。

第五段：總結(jié)和建議

總體來說，初中假期是一種有益的方法,，可以讓我們學習新的技能和興趣愛好,，發(fā)現(xiàn)自我潛能，提高個人品格和意識,。對于我們初中生來說，假期還是一種了解世界和反思自我的最佳時機,。各位初中生應(yīng)該體驗假期的樂趣與收獲,， 勇敢地嘗試自己感興趣的事物，并不斷發(fā)現(xiàn)自己的興趣和抱負,，同時充分利用這個時光來成為那個更好的自己,。

初中收獲與感悟篇十五

我背了滿滿一行囊的果實回家，像是一個受了封賞的將使,，收獲了無數(shù)的快樂,。

——楔子

立秋時候，看見枯葉紛紛落下來,，像是一只只凋零的蝴蝶,，無助的`飄飛，厚實的落在地上,，歸根,。習慣了如此的蕭瑟，卻轉(zhuǎn)變視角鋪開另一張大肆的油彩畫卷——豐收的喜慶啊,。

腦海里立馬就蹦出了那樣一副豐收鑼鼓的場面,，樸實的農(nóng)民臉上綻放出喜悅的表情，慶賀著今年的豐收,，敲鑼打鼓,，非常是熱鬧。每家每戶的庭院中都積滿了今年豐收的糧食,，苫蔽成丘,，像是堆了非常多的希望在心田里——是金錢,，是生命。

然而現(xiàn)在,，雖沒有了那樣的排場,，但是還是決定一定要去感受一下秋天的樂趣，體驗一下原生態(tài)的采摘,。

一路顛簸,，來到了棗園。一下車,，眼簾中就映進了一棵棵果樹就像是守衛(wèi)著家園的戰(zhàn)士,，低矮的樹木，像是觸手可及,。分列成了三排,，樹上的碩果累累，放眼望去一大片的土地,，心里突然覺得非常踏實,，腳踩著松松的土壤，卻非常有分量——原是因為滋養(yǎng)了著一排排的果樹啊,，我們早已按捺不住自己的情緒——“開工吧,。”

分兩隊,，我與媽媽一隊,，專挑那些長得飽滿，位置較低的棗摘來放進背包里,。這樣的隨手拈來,，非常輕松，可能媽媽覺得沒有挑戰(zhàn)性吧,，媽媽突然爬上了其中的一棵棗樹,，要去摘那最上邊的紅紅的大棗?？粗鴭寢岊^向上仰著,，極力想抓住那顆非常高的棗，然而卻觸不到,，這可急壞了媽媽,。但也委屈了在下面的我——“媽媽，這個棗可以么,？它好不好啊,，能吃么，好吃么？”我焦急的等待著媽媽的回答,，然而媽媽卻一直盯著那顆觸摸不到的棗,，極大地觸碰了母親的好奇心。然而父親一掂腳尖,，卻把棗摘下來了,，我與母親目瞪口呆，頓覺欽佩極了,。

我總是非常不自信的不停的問母親,，這個好不好，那個好不好,，母親一開始還挺開心的幫我辨識,，后來就不理我，讓我自己去一個個挑選了,。我非常小心的把我細心挑選的棗放進小筐中,，速度非常慢。但后來還是也被媽媽表揚“瞧,，這都是精品,。”我與媽媽一起微微笑,，醉在日光里,，秋風里。

就這樣,，忙忙碌碌了幾個小時,，終于把帶來的兩個麻袋全塞得滿滿,，心里也好充實,。背上的汗不一會兒就被秋風吹干。我與母親仔細的看著那紅的發(fā)紫的大棗,，豐收的喜悅也慢慢溢滿了我們的心,。

——除了滿載而歸的棗外，還有一車的溫馨快樂,。

車一路向北,，我們一路上喋喋不休，商量著如何吃掉這些棗,，生著吃,，蒸著吃，曬干了吃,。我們一路都在說說笑笑,，心里埋下的那個名為快樂的種子，生根,、發(fā)芽,，終于在今天完美的收獲——收獲快樂,。