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師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇一
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),用心響應(yīng)黨的號召,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),,關(guān)心群眾,樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一,、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,用心投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自我的反思,,以不斷督促自我進(jìn)步。工作之余,,我盡量每一天擠一點(diǎn)時(shí)光閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自我充電,,努力豐富自我的文學(xué)。
二,、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,要以尊重和依靠為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。作為班主任,,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性,。
三,、做一個(gè)理念新的教師
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自我所教的學(xué)科,,用心探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)潛力。使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
回顧一年來的工作,,在得與失中思索,,自我一向奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂,、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步,!
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇二
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,積極響應(yīng)黨的號召,,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),,備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師
教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電,,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵,。
二、做一個(gè)富有愛心的教師
愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。作為班主任,,我主動做好學(xué)生的思想工作,,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。其次,,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性。
三,、做一個(gè)富有新理念的教師
目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,,結(jié)合自己所教的學(xué)科,,積極探索有效的教學(xué)方法,。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,。使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
但我從不言棄,,我苦苦地耕耘著,,辛勤地收獲著,,在完成自己本職工作的同時(shí),,我也不斷為自己充電。一年來,,我所帶班級的語文在全校評比中屢次獲得第一,為學(xué)校撰寫新聞通訊,、典型材料三十多篇,其中有近二十篇在《張家界日報(bào)》上發(fā)表,,指導(dǎo)三名學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊雜志上發(fā)表,,在學(xué)校舉辦了文學(xué)知識講座,,在縣教育局組織的《中小學(xué)生廉潔教育讀本》讀書征文活動中榮獲二等獎(jiǎng),。有論文獲得市、縣一等獎(jiǎng),。并于今年上半年被縣教育局評為優(yōu)秀宣傳員。
總之,,這些成績都是微不足道的,我的路還很長,,我必須更加努力,爭取在以后的日子里,,做得更好。
師德表現(xiàn)自我評價(jià)簡短
師德表現(xiàn)自我評價(jià)50字
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇三
師德表現(xiàn)自我評價(jià),,教師的教育的先驅(qū),下面是小編帶來的師德表現(xiàn)自我評價(jià),,歡迎閱讀!
在這一學(xué)年度的工作中,,我能夠貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,完成教育教學(xué)工作任務(wù),。
遵守《職業(yè)道德規(guī)范》,做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教,、為人師表,。
現(xiàn)就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:一,、做到了嚴(yán)于律己,,以身作則,,為人師表,,時(shí)刻注意自我的言行舉止(做到語言禮貌,,待人禮貌,,舉止端莊,,衣著樸實(shí),儀容整潔)使自我在思想,、學(xué)習(xí),、勞動、生活等多方面做學(xué)生的表率,,給學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。
教師是學(xué)生的榜樣,,一言一行都會影響學(xué)生的成長,務(wù)必言傳身教相結(jié)合,。
在具體的教學(xué)實(shí)踐中,,我始終把師德放在第一位,,對學(xué)生熱心,、耐心,、貼心,,不歧視學(xué)生,對學(xué)生一視同仁,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,,及時(shí)表揚(yáng),,激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,,并且嚴(yán)格約束自我的言行,,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭保盀槿藥煴怼笔嵌嗝粗匾?/p>
二,、做到了關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,從不體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生在品德,、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。
既是學(xué)生的老師,,又成為了學(xué)生值得信任的朋友,。
作為班主任,,我結(jié)合教育教學(xué)的特點(diǎn),,將思想教育和品德教育貫穿在教育教學(xué)活動的全過程中,幫忙學(xué)生逐步樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生的思想出現(xiàn)問題,,及時(shí)找他談心,,糾正他的一些不良思想和行為。
一旦有學(xué)生生病了,,立刻帶他去校醫(yī)室看病,,或請家長過來接孩子回去看病,。
三,、在提高自身思想政治覺悟的同時(shí),,加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
認(rèn)真參加科組教研活動,,和同事一齊學(xué)習(xí)和探討專業(yè)知識以及教學(xué)的新觀念,、新思想,,并把這些新的教學(xué)方法運(yùn)用到教學(xué)中去。
四,、遵守國家法律法規(guī),,熱愛學(xué)校,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
從不遲到或者早退,,有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課。
我盡量做到嚴(yán)于律己,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局。
經(jīng)過一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),,我獲益良多。
在那里,,我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,,以此發(fā)揚(yáng)好的地方改善不足的地方,,對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路,。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件,。
沒有良好的思想品德,,其它的一切都是空談。
因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,,毛澤東思想,提高自身的思想覺悟,。
認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),用心響應(yīng)黨的號召,,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),,關(guān)心群眾,,樂于助人,。
在工作中,,我很注重自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣,,在教學(xué)過程中,努力采用多媒體教學(xué),,設(shè)計(jì)新穎的教學(xué)方法吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性,同時(shí),,對學(xué)生進(jìn)行知識教育與情感態(tài)度、價(jià)值觀的結(jié)合教育,,培養(yǎng)新世紀(jì)的合格小學(xué)生,。
當(dāng)然,這一年來我也有很多不足的地方,,比如,作為老師,,我沒有花多點(diǎn)時(shí)光去深入學(xué)生,了解學(xué)生,,我覺得這是不夠的,俗話也說,,知己知彼,,方能百戰(zhàn)百勝,要想更好的做好教學(xué)工作,,就應(yīng)深入了解學(xué)生,。
還有,,對信息技術(shù)新教材仍缺乏學(xué)習(xí),。
這一些將成為我下一年的改善的方向,,爭取在各個(gè)方面做得更好,。
作為一名教師,,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,用心響應(yīng)黨的.號召,,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針,、政策,,忠于人民的教育事業(yè),,模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,愛崗敬業(yè),,關(guān)心群眾,樂于助人,。
在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
一、做一個(gè)學(xué)習(xí)型教師教師的從教之日,,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,用心投身于教科研工作,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試,。
在每上完一篇課文后,,我都會寫下自我的反思,以不斷督促自我進(jìn)步,。
工作之余,我盡量每一天擠一點(diǎn)時(shí)光閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自我充電,,努力豐富自我的文學(xué)內(nèi)涵,。
二,、做一個(gè)富有愛心的教師愛學(xué)生,,就務(wù)必善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就務(wù)必把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。
愛學(xué)生,,要以尊重和依靠為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。
我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
作為班主任,,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不一樣層次的學(xué)生談心,,努力進(jìn)入每個(gè)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么,。
其次,,我和家長也用心共同探討教育孩子的方法,,或上門家訪或主動打電話給家長,,使家長的教育更具理性,。
三,、做一個(gè)理念新的教師目前,,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自我所教的學(xué)科,,用心探索有效的教學(xué)方法。
在英語課上,,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,,提高學(xué)習(xí)潛力。
使學(xué)生的知識來源不只是老師,,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí),。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,,自我一向奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇四
通過近一個(gè)月集中理論學(xué)習(xí)和自學(xué),我在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),,結(jié)合自身的情況我,,圍繞學(xué)習(xí)的.內(nèi)容,我逐一對照,,尋找差距,,認(rèn)真剖析,,概括起來,,存在下列一些不足之處:
1.愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,。狹隘地認(rèn)為自身素質(zhì)還可以,,考試考核我都能應(yīng)付,,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研,尤其是自己卻不能科學(xué)及時(shí)備課,,不能主動上好示范課,教學(xué)業(yè)務(wù)上有所退步,。
2.工作皮沓,主動意識不強(qiáng),。有時(shí)對待一些中心工作抱著糊的態(tài)度,不愿深入,,存在求穩(wěn)怕亂思想,,不愿接受新的思想,、新的方法,,墨守成規(guī),,遇事不愿多想,心想反正上有領(lǐng)導(dǎo),,領(lǐng)導(dǎo)咋說我咋辦,肯定錯(cuò)不了,。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動手做。
3,、記政治學(xué)習(xí)筆記,總是從各類報(bào)刊上東摘一段,,西抄一段,以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則,,應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治,,關(guān)心國家大事。
4.平時(shí)不注意自身形象,,不拘小節(jié),。說話隨口無心,,想說就說,,不分場合,、對象。
6,、教學(xué)方法落后,課堂教學(xué)語言欠精煉,。
7、忽視學(xué)生的思想品德教育,,只注重課堂知識的教學(xué),要求學(xué)生過于嚴(yán)厲,。偶爾對學(xué)生小施懲戒,還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛,,有歧視后進(jìn)生的言行。
8,、有時(shí)學(xué)生中出現(xiàn)問題,與家長沒有及時(shí)取得聯(lián)系,家訪較少,。
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇五
隨著素質(zhì)教育的不斷深入,對于教師的師德水平要求也越來越高,。教師的一言一行,、一舉一動無時(shí)無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。
回顧已走過的路,,方方面面都有所提高,,下面從幾個(gè)方面對師德師風(fēng)進(jìn)行一下自我剖析:
一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。本人始終擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,,自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,,對教師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感,、幸福感。一直來,,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,注意為人師表,,廉潔從表,,模范地遵守社會公德,,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,教書育人,,關(guān)心集體,,團(tuán)結(jié),、尊重同事,,恪盡職守,,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
二,、在教學(xué)的過程中能堅(jiān)持正確的方向,堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,,以人為本,在教學(xué)過程中,,告訴同學(xué)們,,只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),才能提升國力,,個(gè)人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),,在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時(shí)候,只有掌握足夠的知識,,才不被時(shí)代淘汰。積極投身于教科研工作,,大膽進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一堂課,,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進(jìn)步,。工作之余,我盡量每天擠一點(diǎn)時(shí)間閱讀專業(yè)類的書籍,,不斷給自己充電。
三,、關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生。愛學(xué)生,,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,,去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,,自己一直奉行踏實(shí)工作、虛心學(xué)習(xí)的原則,,而這或喜或憂、或得或失的點(diǎn)點(diǎn)滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,,點(diǎn)綴著我的人生,在今后的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
篇二:
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇六
我校20xx這學(xué)年開展學(xué)習(xí)師德師風(fēng)以來,在縣教育局,,教育辦領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在全體教師的共同努力下,,狠抓師德師風(fēng)建設(shè),,采取形式多樣,資料豐富的宣傳教育活動,。師德師風(fēng)建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,,現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)狀況總結(jié)如下:
在政治思想方面,能堅(jiān)持學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,遵守社會公德,。把忠誠于人民的教育事業(yè),,看成美德,,時(shí)時(shí)激勵(lì)我,工作上勤勤懇懇,,兢兢業(yè)業(yè)服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),,并用“學(xué)為人師,,行為示范”的要求來約束自己,,做家長認(rèn)可,,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師,。在平時(shí)我經(jīng)常進(jìn)行自我反省,時(shí)時(shí)處處對自己嚴(yán)格要求,,查找不足,,努力營造一個(gè)好老師的形象。
學(xué)習(xí)教育活動在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,,采取相對集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)教育的主要資料,,除有關(guān)的政治理論外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師法》,、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改善思想政治工作的若干意見》等。
對照檢查階段的主要任務(wù)是認(rèn)真學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上揭示問題,找準(zhǔn)主要矛盾,。我透過教師之間的談心,加深對師德教育,,并對照自己的過去,檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,,向老師們暢談,透過學(xué)校召開的師德師風(fēng)的研討會,,開始自查自我批評,,態(tài)度誠實(shí),,也樂于理解教師們的批評,,認(rèn)真分析問題的原因,加以糾正,,以便今后工作上的開展。
根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題,,針對性地采取措施,建立健全有關(guān)的條款,,使自己師德師風(fēng)建設(shè)逐漸走上正常化,,制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,,熱點(diǎn)問題提出整改意見并理解教師監(jiān)督檢查,力爭使自己比較強(qiáng)烈的問題得到明顯的改善,,使師德師風(fēng)整體狀況得到明顯的好轉(zhuǎn),也改善了工作,,生活上的缺陷,調(diào)動了自己的用心性和主動性,。
1、要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實(shí)提高自己思想境界和工作水平。
2,、要從嚴(yán)治教,加強(qiáng)自身建設(shè),,進(jìn)行教學(xué)上的改革,,努力教育好我們的學(xué)生,。
3、要振奮精神,,以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。
4,、要更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動,,用心地建立一種民主,平等,,和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生,。
5、要樹立4個(gè)意識
(1)樹立“育人先做人,,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。
(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人,。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,作學(xué)生,,教師的表率。
(3)牢固樹立服務(wù)意識,,憂患意識,競爭意識,,增強(qiáng)使命感,,緊迫感和危機(jī)感。
(4)樹立“主人翁”意識,,以校為家,以教為業(yè),,校興我榮,校衰我恥,。
6、用心調(diào)整心態(tài),,明確自身的“責(zé),,權(quán),義”正確處理奉獻(xiàn)與索取,,群眾與個(gè)人,,名利和道義之間的關(guān)系,。
以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié)。透過學(xué)習(xí),,我深知作為人類靈魂的工程師,務(wù)必具有高尚的道德品質(zhì),以及對學(xué)生要有慈母般的愛心,,做讓學(xué)生喜歡的好老師。
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇七
百年大計(jì),,教育為本。教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),,教師的.教學(xué)水平、師德師風(fēng),,在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著學(xué)生??墒窃谀壳坝行┙處煵蛔⒅刈陨硇摒B(yǎng),。為國家培養(yǎng)高水平、高素質(zhì),、有道德,、有修養(yǎng),、講誠信、守公德的有用人材,,是學(xué)校教育的主要任務(wù),。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是十分重要的,。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。作為教師不僅僅要較好書,,更要育好人,各方面都要為人師表,。教師具備了高尚的情操才能以德治教,、以德育人,,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。
我利用課余時(shí)間進(jìn)取學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,我針對自我在思想,、工作實(shí)際中的所作所為做了深刻的剖析,。我按照局發(fā)《通知》文件精神,,結(jié)合自我的工作進(jìn)行了六查活動。并深刻認(rèn)識到這次活動的深遠(yuǎn)意義,。
1,、愛崗敬業(yè),。僅有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,,才能盡職盡責(zé),教書育人,。教育不只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人,。
2,、為人師表,。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,所以作為教師時(shí)刻注重自我的言行舉止,,要求學(xué)生做到的,,自我首先要做到,。
3,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。使我認(rèn)識到教師都能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教學(xué)方法,,不斷提高自我的教學(xué)水平。
4、關(guān)愛學(xué)生,。作為教師要平等地對待班級的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有提高時(shí)我給予表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,、曉之以理,,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生。
5,、廉潔從教。我沒有收受任何學(xué)生家長的財(cái)物,。對每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)是公平的,,對家長,、對學(xué)生要一視同仁,,教書育人就是我們的職責(zé),。
1,、我存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是愛犯急躁心理,,對教師,、學(xué)生管理過嚴(yán),。
2,、對有的教師要求過于嚴(yán)格,、近于苛刻,,求全責(zé)備,,結(jié)果適得其反,此時(shí)會使他們產(chǎn)生懈怠的情緒,。往往把自我放在被動的位置,有時(shí)會手忙腳亂,,事倍而功半,。
這次自查自糾使我找到了自我的問題和不足,,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自我工作的方式,、方向,。
經(jīng)過深刻查找剖析,,針對自身存在的問題和不足,,在今后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,我將嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1,、加強(qiáng)自身建設(shè),,提高素質(zhì),。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身的業(yè)務(wù)本事和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,,全面發(fā)展,。
2,、強(qiáng)化職責(zé),,提高效率。
對自我的工作多用心,、用腦,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計(jì)劃,,使其有序,、有時(shí)、有步驟地完成,今日的事絕不拖到明天做,,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,,同時(shí)變壓力為動力,進(jìn)取促進(jìn)自身本事的不斷提高,。
3、開拓創(chuàng)新,,提高教育教學(xué)水平,。
在工作中勤觀察、勤思考,,想學(xué)生,、家長之所想,、急學(xué)生、家長之所急,,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,。教師的教學(xué)水平,、師德師風(fēng),,在教育教學(xué)工作中時(shí)刻起到它的作用。
經(jīng)過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,我深深地體會到愛崗,、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義,,也認(rèn)識到自我工作中的不足,。人無完人,金無足赤,。從職業(yè)道德范疇來看,良好的師德師風(fēng)對我們每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求,,是每一個(gè)教師追求的目標(biāo),。
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇八
自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,通過參加我校師德師風(fēng)的'學(xué)習(xí)教育,,使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,,對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?,F(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),,作自我鑒定如下:
2、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,天天學(xué)習(xí)新課程理念,積極參與實(shí)驗(yàn)活動,,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題,。同時(shí),,還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例,、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,,成為一名合格的新時(shí)代教師,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3,、在關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些,。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,教師與學(xué)生是平等的,,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但是,,我自己有時(shí)上課時(shí),學(xué)生不聽話,,因缺乏耐心民主,也常訓(xùn)學(xué)生,,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。
4、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,探索科學(xué)的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,,而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),沒能真正地做到放手給學(xué)生,,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),,自己思想認(rèn)識還放不開,總是顧慮太多,。
1、思想認(rèn)識不太高,,對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入、堅(jiān)持,,對理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,,對理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識不足,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。
2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,服務(wù)意識不高,,,缺乏耐心和責(zé)任心,,思想懶惰,缺少時(shí)代的使命感和高度的責(zé)任感,。
3、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,,因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。
4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,使自己的工作不夠主動,,與家長聯(lián)系、溝通得比較少,。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺、主動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自身的教育理論意識,;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2,、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,,真正做到為人師表。保持平和心態(tài),,不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面,,要做到平等,、公正的態(tài)度。特別是對待困難學(xué)生要有耐心,,有恒心,,對待不聽話的學(xué)生,,可以采用一些比較隨和的辦法,,別讓師生關(guān)系僵化,,因?yàn)檫@樣的效果就不大好,。因此,要時(shí)刻為人師表,。
3,、在工作過程中,,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,,提高自身的教育意識,,增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,,樹立良好教師的自我形象。
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇九
“學(xué)為人師,,德為世范”本著教師職業(yè)道德規(guī)范的要求和自己十年教學(xué)體驗(yàn),作如下分析:
一,、充滿激情是做好教學(xué)工作的前提。
十年的教學(xué)體會讓我深深體會到,,教學(xué)工作中首先要教師充滿激情。
一堂好課,,如果沒有老師的激情,難以在課堂上營造出一種充滿活力的氛圍,,學(xué)習(xí)沒有積極性,教學(xué)效果是達(dá)不到的,,要充滿激情,首先必須熱愛教師這份職業(yè),,并且要愛學(xué)生,。
正如教與學(xué)是互長一樣,教師與學(xué)生之間應(yīng)該達(dá)到心靈的共鳴,。
二,、關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生、平等對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,。
以往有的教師對待不聽話或頑皮的學(xué)生,常常是訓(xùn)斥,、折板子,,現(xiàn)在不行了,,教育學(xué)生的方式應(yīng)該注意方法,要使學(xué)生熱愛你的課,,首先必須使學(xué)生喜歡你這個(gè)老師,教育工作者與學(xué)生是平等的,,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘不了這一點(diǎn),,家長作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,,吆喝,訓(xùn)斥學(xué)生的事情時(shí)有發(fā)生,,我自己有時(shí)上課時(shí),,學(xué)生不聽話,,火氣也很旺,也常訓(xùn)學(xué)生,,不過常采用的是思想教育式的方法,后來才體會到,,有時(shí)可以采用一些較隨和的辦法,別讓師生關(guān)系僵化,,因?yàn)檫@樣的效果是不大好的,有的時(shí)候,,有的班級我用的是善意的批評,學(xué)生可以用心感覺得到,,學(xué)生會用一種敬意的目光很快接受你的'意見,,學(xué)生比較敏感,,他們希望得到老師的注意、關(guān)心,、愛護(hù),,也希望得到老師的尊重,,光不打板子,不體罰學(xué)生,,仍然是個(gè)不合格的教師。
在這一學(xué)年度的工作中,, 本人能貫徹國家和學(xué)校的教育方針,, 認(rèn)真完成教育教學(xué)工作,。
現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下: 一、努力做好教師的本職工作,。
遵守國家法律法規(guī),熱愛學(xué)校,,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
從 不遲到或者早退,,有時(shí)候生病了也能堅(jiān)持上好課。
我盡量做到嚴(yán)于律己,,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 一絲不茍;與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,,顧全大局。
二,、不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
在提高自身思想政治覺悟的同時(shí),,加強(qiáng)教育教學(xué)專業(yè)理論 和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,,報(bào)名參加了在職教育碩士的考試。
認(rèn)真參加科組 教研活動,,和同事一起探討專業(yè)知識以及教學(xué)新觀念,并將其運(yùn)用到教學(xué)中去,。
三、關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生。
把學(xué)生當(dāng)作朋友,,走進(jìn)學(xué)生的情感世界。
以尊重和依賴為前 提,,做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。
經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋 求最佳教育時(shí)機(jī),,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
回顧一年來的工作,,在得與失中思索,我一直奉行踏實(shí)工作,、虛心學(xué)習(xí)的原則。
在今后 的工作中我將揚(yáng)長避短,,爭取百尺竿頭更進(jìn)一步!
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇十
20xx年9月20日上午,,我校全體教師以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面向國旗鄭重宣誓:“我志愿做一名光榮的人民教師,忠誠于人民教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針。愛國守法,,關(guān)愛學(xué)生,教書育人,,為人師表,終身學(xué)習(xí),,做有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師,,為完成立德樹人根本任務(wù),辦好人民滿意的教育,,奉獻(xiàn)全部智慧和力量?!?/p>
本次宣誓活動是我校認(rèn)真貫徹、全面落實(shí)市區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)活動月的通知》的文件精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),扎實(shí)開展師德規(guī)范活動月的一項(xiàng)活動之一,。近年來,,在區(qū)教育局,、鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下,,我校師德建設(shè)緊抓不放松。師德建設(shè)一直是我校教育管理工作中的重中之重,。每年我校都舉辦很多卓有成效的師德建設(shè)培訓(xùn)活動。這對我校教師隊(duì)伍的師德建設(shè)起到了很好的監(jiān)督促進(jìn)作用,。
宣誓完后,學(xué)校徐書記對我校的師德建設(shè)情況作了認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)德育大綱》,,使我更進(jìn)一步認(rèn)識到《大綱》在小學(xué)教育中的地位和作用。
小學(xué)階段,,學(xué)生對這個(gè)世界開始有一定的朦朧、好奇之心了,,他們對社會,人際,,將來等都充滿了渴望,,想要去探索,,去發(fā)現(xiàn),,因此就開始嘗試判斷,。他們用自己的想法,,結(jié)合他人的行為,,做出一些個(gè)人以為正確的.事來,。由于所謂的“幼稚”,我們就得給他們以耐心的引導(dǎo)和解釋,。我也認(rèn)為學(xué)校就順理成章的成為實(shí)施執(zhí)行這個(gè)德育任務(wù)的主陣地了,。班級,,少先隊(duì),,班隊(duì)會等都是學(xué)生自我教育的重要組織形式,。同時(shí),,也要借助社會,家庭的力量,,爭取更多校外教育的場點(diǎn)和營地。比如定期參觀德育基地,,召開家長委員會等,。工作重點(diǎn)就放在愛國主義教育,人生價(jià)值教育,,集體主義教育和心理素質(zhì)教育等諸方面。要做好這些工作,,不僅需要我們研究對象的配合,也要有賴于全社會的支持,。因此我感覺這也是一個(gè)相當(dāng)偉大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
總之,,我會在今后的教育中,一方面加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),。另一方面主動的融合到學(xué)生中去,去關(guān)愛,、引導(dǎo)他們,爭取在德育教育中闖出一條星光大道來,。
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇十一
百年大計(jì),教育為本,。教師肩負(fù)著為國家培養(yǎng)后備人材的神圣職責(zé),,教師的教學(xué)水平,、師德師風(fēng),在日常的教學(xué)生活中時(shí)刻在遷移默化地影響著學(xué)生,??墒窃谀壳坝行┙處煵蛔⒅刈陨硇摒B(yǎng),。為國家培養(yǎng)高水平,、高素質(zhì),、有道德,、有修養(yǎng)、講誠信,、守公德的有用人材,是學(xué)校教育的主要任務(wù),。在改革開發(fā)的現(xiàn)代化建設(shè)中,加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)是十分重要的。師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。作為教師不僅僅要較好書,更要育好人,,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教,、以德育人,,才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。
我利用課余時(shí)間進(jìn)取學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,我針對自我在思想、工作實(shí)際中的所作所為做了深刻的剖析,。我按照局發(fā)《通知》文件精神,結(jié)合自我的工作進(jìn)行了六查活動,。并深刻認(rèn)識到這次活動的深遠(yuǎn)意義,。
1、愛崗敬業(yè),。僅有熱愛祖國的教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,,才能盡職盡責(zé),教書育人,。教育不只是給學(xué)生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人,。
2,、為人師表。教師的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,,所以作為教師時(shí)刻注重自我的言行舉止,要求學(xué)生做到的,,自我首先要做到,。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。使我認(rèn)識到教師都能夠認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改善教學(xué)方法,,不斷提高自我的教學(xué)水平,。
4、關(guān)愛學(xué)生,。作為教師要平等地對待班級的每一名學(xué)生,當(dāng)學(xué)生有提高時(shí)我給予表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)及時(shí)指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,、曉之以理,尊重學(xué)生的個(gè)體差異,,不諷刺,、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生,。
5,、廉潔從教,。我沒有收受任何學(xué)生家長的財(cái)物,。對每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)是公平的,,對家長,、對學(xué)生要一視同仁,,教書育人就是我們的職責(zé)。
1,、我存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯(cuò)誤不是耐心地教育,而是愛犯急躁心理,,對教師,、學(xué)生管理過嚴(yán)。
2,、對有的教師要求過于嚴(yán)格,、近于苛刻,求全責(zé)備,,結(jié)果適得其反,,此時(shí)會使他們產(chǎn)生懈怠的情緒。往往把自我放在被動的位置,,有時(shí)會手忙腳亂,,事倍而功半。
這次自查自糾使我找到了自我的問題和不足,,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自我工作的方式,、方向,。
經(jīng)過深刻查找剖析,,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,我將嚴(yán)格要求自我,,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
1,、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì),。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務(wù),,在專業(yè)知識,、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)本事和服務(wù)水平,,做到理論聯(lián)系實(shí)際,,全面發(fā)展。
2,、強(qiáng)化職責(zé),提高效率,。
對自我的工作多用心,、用腦,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自我份內(nèi)的事做好計(jì)劃,,使其有序、有時(shí),、有步驟地完成,,今日的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀,、效率觀,、質(zhì)量觀,,同時(shí)變壓力為動力,,進(jìn)取促進(jìn)自身本事的不斷提高。
3,、開拓創(chuàng)新,,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察,、勤思考,,想學(xué)生、家長之所想,、急學(xué)生,、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,。教師的教學(xué)水平,、師德師風(fēng),在教育教學(xué)工作中時(shí)刻起到它的作用,。
經(jīng)過這段時(shí)間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,我深深地體會到愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的內(nèi)在含義,,也認(rèn)識到自我工作中的不足,。人無完人,金無足赤,。從職業(yè)道德范疇來看,,良好的師德師風(fēng)對我們每一個(gè)教師都是一個(gè)永恒的要求,是每一個(gè)教師追求的目標(biāo),。
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇十二
時(shí)光飛逝,,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,,踏上工作崗位,,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵(lì)下,,讓我成長,、進(jìn)步,、收獲了不少,。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,,送走又迎來了一批批可愛的孩子,。總結(jié)過去,,展望未來,,以下是我的自我評價(jià):
德高為師,身正是范,。師德是一個(gè)教師的靈魂,,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德,。愛崗敬業(yè),,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪,。我從事幼教工作已有五年,,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個(gè)由淺到深,,由片面到全面的過程,。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,,更重要的是,,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識,。勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,認(rèn)真查找自己的缺點(diǎn)和不足,,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,,堅(jiān)持100%出勤,,準(zhǔn)時(shí)參加園長組織的各項(xiàng)會議,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教和學(xué)習(xí),。培養(yǎng)跨時(shí)代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高,。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,,可以這樣說,,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,,關(guān)鍵在于師德,。
生活中,我和孩子們打成一片,,成為孩子們的好朋友,。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,,但無論怎樣,,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺的我,,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,,取長補(bǔ)短,。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,,做好每次教師匯報(bào)課的工作,,并根據(jù)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動,。在教法上,不斷反思與總結(jié),,努力實(shí)踐。我每一次的匯報(bào)課,,園長和各位老師的點(diǎn)評和鼓勵(lì),,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步,。在幼教的工作中,,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,,熱愛每一位幼兒,,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,,愿意和我交朋友,。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了,。在教學(xué)上,,我結(jié)合《綱要》,不斷探索,、研究,、領(lǐng)會其中的精神,,樹立了新的教育觀念,,尊重每一個(gè)孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,,努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展,、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中,。
我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,,以充實(shí)自己,以便在工中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。
教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),,我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展,。做教師的難,,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣,。
作為一名人民教師,,在這次年度自評活動中,我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己,、審視自己,。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、依法執(zhí)教
首先,,社會在發(fā)展,知識在更新,,知識容量在擴(kuò)大,。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐,。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習(xí),,吸收新的教育思想、教育理念,、教育模式,,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路,、新突破,,再上新臺階。其次,,多年來的從教,,使我認(rèn)識到:只有在平凡的.崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出,。并自覺遵守《教師法》,,以它為準(zhǔn)則,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教,。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義,。
2、愛崗敬業(yè),、教書育人
我熱愛教育,,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校,。因此,,不論在什么時(shí)候、什么地方,,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,,時(shí)刻以“校榮我榮,,校衰我恥”的精神來指引我。在做好教具,、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,,不斷探索,大膽創(chuàng)新,。工作中本著“心中有目標(biāo),,眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動,并做好記錄,。
3,、熱愛學(xué)生、和諧發(fā)展
關(guān)心,、熱愛孩子是教師最基本的天職,。在每次的活動中,我都要以尊重孩子,、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn),,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子一切,,為了一切孩子”,,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,,挖苦,歧視,,不體罰和變相體罰,,使孩子們愉快茁壯地成長。
4,、注重小節(jié),、修煉人格
教育無小事,,教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,,因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的,,而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以,,我要時(shí)刻銘記——從我做起,,從小事做起,從今天做起,!我要以自身良好的師德形象帶動孩子,。
5,、尊重家長、服務(wù)家長
家長是我們搞好工作的有力后盾,,因此,,在工作中,我要及時(shí)與家長溝通,,認(rèn)真聽取家長意見和建議,,取得支持和配合,不指責(zé),、責(zé)備家長,。并且在語言交流中,要平和,、委婉,、真誠、用誠意使家長信任你,。
6,、廉潔從教、不謀私利
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,,不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬,。與家長交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,,不進(jìn)行有償家教。
今后,,我要嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)校著想,心系學(xué)生,,做家長的貼心人,。以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,,以“學(xué)為人師,、行為世范”為準(zhǔn)則,以提高自己的思想政治素質(zhì),,職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),,弘揚(yáng)高尚師德,行為規(guī)范,,忠誠于人民教育事業(yè),,做讓人民滿意的教師。
師德表現(xiàn)自我評價(jià)篇十三
自我校開展師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育活動,,通過參加我校師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育,,使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,,對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,結(jié)合自己多年來的教育工作表現(xiàn),,作自我評價(jià)如下:
1、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出,。我平時(shí)扎實(shí)工作,,愛崗敬業(yè),認(rèn)真上課,,努力學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新。雖然我很清楚地知道,,熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,,但是在教育工作中與有經(jīng)驗(yàn)的教師相比自己做的還不夠。
2,、在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅(jiān)持,。我經(jīng)常學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,天天學(xué)習(xí)新課程理念,,積極參與實(shí)驗(yàn)活動,,經(jīng)常與本組教師探討相關(guān)的問題。同時(shí),,還撰寫相關(guān)的實(shí)踐論文,、案例、說課稿和教學(xué)設(shè)計(jì),,以便不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,這都是為了完成任務(wù)?,F(xiàn)在深入剖析起來,,要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展,成為一名合格的新時(shí)代教師,,就得必須不斷地加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),,使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快的提高起來。
3,、在關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生方面再耐心些民主一些。平等民主對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個(gè)關(guān)鍵,,教師與學(xué)生是平等的,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同,。但是,,我自己有時(shí)上課時(shí),,學(xué)生不聽話,因缺乏耐心民主,,也常訓(xùn)學(xué)生,,現(xiàn)在仔細(xì)回想起來,對待學(xué)生(特別是調(diào)皮學(xué)生)確實(shí)要再耐心些,。
4,、在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運(yùn)用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作,,探索科學(xué)的教學(xué)方法,,提高自己的教學(xué)能力。但是,,目前自己的教學(xué)思想和方法還是有點(diǎn)滯后,,課堂上還是為能完成教學(xué)進(jìn)度,而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng),,沒能真正地做到放手給學(xué)生,,讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。同時(shí),,自己思想認(rèn)識還放不開,,總是顧慮太多。另外,,對待學(xué)生更加“愛心,、細(xì)心、耐心”些,。比如有時(shí)對待學(xué)生的錯(cuò)誤,,再多些循循善誘的教育,使其改正錯(cuò)誤,。
1,、思想認(rèn)識不太高,對學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論不夠深入,、堅(jiān)持,,對理論指導(dǎo)實(shí)踐的意義認(rèn)識不太足。還有理論學(xué)習(xí)不能夠與實(shí)踐緊密結(jié)合,,對理論聯(lián)系實(shí)際的精神實(shí)質(zhì)認(rèn)識不足,,在學(xué)習(xí)中沒有能夠很好地結(jié)合自身實(shí)際與學(xué)校情況進(jìn)行有效的反思,。
2,、愛崗敬業(yè)精神不夠,,缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,,工作中不善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和反思,,服務(wù)意識不高,,,,缺乏耐心和責(zé)任心,,思想懶惰,缺少時(shí)代的使命感和高度的.責(zé)任感,。
3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而缺乏愛心的激發(fā),、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象,。
4、忽視了家長在教育方面所起的重要作用,,忽視了三位一體的教育策略的重要性,,使自己的工作不夠主動,與家長聯(lián)系,、溝通得比較少,。
1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,自覺,、主動加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
第一是要加強(qiáng)對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí),,不斷充實(shí)自身的教育理論意識,;
第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實(shí)際深入思考,并能利用理論來指導(dǎo)實(shí)踐工作,。
2,、在工作中要嚴(yán)于律已,以身作則,,真正做到為人師表,。保持平和心態(tài),不要過于急燥,。在對待學(xué)生方面,,要做到平等、公正的態(tài)度,。特別是對待困難學(xué)生要有耐心,,有恒心,對待不聽話的學(xué)生,,可以采用一些比較隨和的辦法,,別讓師生關(guān)系僵化,因?yàn)檫@樣的效果就不大好,。因此,,要時(shí)刻為人師表。
3、在工作過程中,,虛心聽取學(xué)生們的意見和建議,,提高自身的教育意識,,增強(qiáng)自己敢于同不良現(xiàn)象做堅(jiān)決斗爭的勇氣,,樹立良好教師的自我形象。