光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

大學學期計劃二十篇一

大學新學期已經(jīng)到來，對于每一個大學生來說,，這標志著一個新的開始,，一個新的機遇。對于我來說,，我非常期待新學期,，因為我有了新的計劃和目標，我相信這些計劃能夠幫助我取得更好的成績,，提升自己的能力,。

第二段：制定新計劃

在新學期開始之前，我花了很多時間反思上學期的表現(xiàn),，并制定了新的計劃,。我認為這是非常必要的，因為只有制定了明確的目標和計劃,，我們才能更加有序地去面對新的挑戰(zhàn),。在我的新計劃中，我包括了以下幾個方面：學習時間表的制定,，課外讀書的計劃,，參加社團的安排，鍛煉身體的計劃等等,。這些計劃都是針對我個人的需求制定的,。

第三段：執(zhí)行新計劃

制定計劃只是第一步，最重要的是要執(zhí)行計劃,。在新學期開始之前,，我進行了非常詳細的規(guī)劃,，并制定了自己的時間表。我按照計劃一步步地去執(zhí)行,，每當完成一項任務,，我會記錄下來，這讓我感到非常充實和滿足,。這種執(zhí)行能力的培養(yǎng)不僅僅是在學習上,，對于我們生活中的種種需要合適的計劃，科學的執(zhí)行,，都會給我們帶來實實在在的改變,。

第四段：收獲與感悟

通過執(zhí)行新計劃，我感到自己的進步是顯著的,。我學習的時間更加充分,，精力更加集中，課堂聽講效果更好,，同時我也有了更多時間去讀一些課外書籍和提升自己的興趣愛好,。在課外活動方面，我選擇了一個我喜歡的社團,，并積極參與學習和活動,。這讓我更好地了解自己和別人，并且增強了自己的社交能力,。此外,，通過參加體育鍛煉，我感到自己的身體更加健康了,，同時我也更加能夠集中注意力，提高了我在學習和生活中的表現(xiàn),。我認為,，這些收獲不僅是對自己的獎勵，而且對我之后的成長和發(fā)展也是非常有益的,。

第五段：結語

新學期新計劃的心得體會給我們帶來了很多思考和啟示,。它告訴我們，成功不是偶然的,，而是在于我們的規(guī)劃和執(zhí)行能力,。只有我們有了明確的計劃，并且按照計劃進行了執(zhí)行,，我們才能不斷成長和進步,。在新的學期，我希望自己能夠繼續(xù)保持并提高執(zhí)行計劃的能力,，同時也希望每一個大學生都能夠通過自己的不斷努力,，實現(xiàn)自己的目標和夢想,。

大學學期計劃二十篇二

我是20xx春季建筑施工與管理專科學生,，在電大學習生活過程中,，使我增長了知識，也逐步提高了自身的工作能力及業(yè)務水平,。通過2個多月的學習,，我有以下學習體會：

聽課準備工作做得好壞，將直接影響聽課的質(zhì)量,。養(yǎng)成課前預習的良好習慣,，合理安排自己的預習時間。了解自己是否掌握聽新課需要的知識,，如果發(fā)現(xiàn)自己還不具備這種知識基礎,，便要在聽課這前及時補上，這樣可以保證在教師講新課的時候聽得懂,。上課前調(diào)整好自己的心理狀態(tài),，保證上課前有沛的精力，準備好要用的課本,、筆記本和其它的學習用具,。

對這幾個月的學習經(jīng)歷，自己感覺在自主學習的能力上有了很的提高,，以前當遇到問題時,，只是自己一個人思考，越是著急越是找不到解決問題的辦法,，后來索性放棄,！通過在電大學習，使我增強了自主學習的能力,，遇到問題學會了利用各種手段去解決,。同樣我也把這種能力應用到工作當中，當在工作中遇到難題時,，我總是主動的去請教有經(jīng)驗的師傅及同事,，向他們學習、取經(jīng),，或者是利用網(wǎng)絡尋求幫助,。我發(fā)現(xiàn)通過開放教育學到的不僅是知識、技能,，最重要的是學會了一種新的`學習方法,，為我終身的繼續(xù)學習，創(chuàng)造了極好的條件和基礎,。

以前自己在讀書學習時,，長時間單一的學習同一內(nèi)容,，表面上看時間用了不少，但效果并不理想,，很是郁悶,。后來向學習好的同學取經(jīng)，慢慢發(fā)現(xiàn)在讀書求知時,，為了充分利用時間,，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學習內(nèi)容的安排上要注意各門學科交替進行,。并通過適當?shù)膭谝萁Y合提高學習效率,。

記筆記是一種良好的聽課習慣，將老師所講重點我直接記錄于課本上,，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學內(nèi)容相聯(lián)系，既實用,，又利于自己以后復習,。老師布置作業(yè)的目的是鞏固學生學習的知識，通常我在做作業(yè)前會首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容和筆記對照一下,，看一看是否一致，然后再去做作業(yè),，這樣既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達到最佳的學習效果。

在電大學習生活過程中,，通過學習不僅學到了知識,，也學到了好多的方法，對我今后的學習生活和工作都有很大的幫助,。在今后我會把我所學到的知識和技能,，充分利用到生活學習工作中去。我很感謝電大,，感謝電大里的老師,，是他們使我又上了一個臺階,。

我的學習計劃

我在今年春季報考了電大?？疲鶎W專業(yè)是建筑施工與管理,，作為一名剛剛入學的開放教育學院學生,，電大的開放式教育給了我們充分的時間，讓我們可以克服時間,、地域的限制共同學習,，現(xiàn)結合實際制定一個新的學習計劃：

一,、合理分配時間

學習僅靠面授是不夠的，由于課時安排緊張,，面授課主要功能是“指點”,，必須利用更多的時間去學習、理解知識,，充分利用時間把學過的知識進行整理,、總結、力求達到舉一反三,，觸類旁通,，做到“溫故而知新”。

二,、做好課前預習

成立學習小組,，以便于有組織的學習和討論，有什么事情大家還可以互相通知,、轉告,，還可以提高學習效率。積極參加分組學習,，多與同學交流學習心得,，互相幫助、相互提高,。在今后的學習過程中要主動積極與大家交流,，提高學習效率。

大學學期計劃二十篇三

新學期新計劃,，這個話題對于即將進入大學學習的學生來說非常重要,。大學是一個充滿著機會和挑戰(zhàn)的地方，而新學期的計劃可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,，達到自己的目標,。

第二段：制定計劃

在進入新學期之前，我們應該先制定一份合理的學習計劃,。不同的人有不同的需要和目標,，因此我們需要根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向來制定計劃。這個計劃不僅僅包括學習安排,，還應該包括個人發(fā)展和時間管理,。比如，我們可以制定一個每天的學習計劃,，包括學習任務,、閱讀書目和考試安排，并將它們分配到不同的時間段中,。

第三段：執(zhí)行計劃

計劃只有在實踐中才會起作用,，因此執(zhí)行計劃非常關鍵,。要想完成計劃，我們首先要有明確的目標和計劃,，然后合理地安排時間,。我們還要充分利用大學提供的資源，如圖書館,、教授,、同學和校園組織等等。同時,，我們還需要保持良好的學習習慣和積極向上的心態(tài),，堅持不懈地努力，直到完成計劃,。

第四段：總結經(jīng)驗

在進行新學期的計劃時,，就會發(fā)現(xiàn)有些計劃容易實施，有些計劃相對困難,。我們應該從中總結出一些經(jīng)驗,，以便更好地面對未來的挑戰(zhàn)。比如,，為了更好地執(zhí)行計劃,，我們可以將計劃的目標和計劃寫在一個筆記本上，并且時刻提醒自己要去完成它,。此外,，我們還可以讓自己保持開放的思維，從別人的經(jīng)驗和建議中獲取啟發(fā),。

第五段：展望未來

新學期的計劃只是我們未來學習和個人發(fā)展的一個開始,。我們應該不斷學習和進步，根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進,，以更好地達到自己的目標,。在實踐中，我們還可以發(fā)現(xiàn)一些未知的機會和挑戰(zhàn),，這不僅有助于我們的個人成長,，也促進了社會的進步。

結語：

新學期新計劃,，是一個全新的開始,。通過制定計劃、執(zhí)行計劃,、總結經(jīng)驗和展望未來,，我們可以更好地規(guī)劃未來,，達到自己的目標,，創(chuàng)造更加美好的未來,。

大學學期計劃二十篇四

我們從剛進入大學的不熟悉到相知，現(xiàn)在學期已經(jīng)過去一半,，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解,，班級工作也不入了正軌，大學班級工作計劃,。所以在大一下學期,，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎,。本學期工作計劃如下：

1.保證上課出勤率,，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,，查明原因,，期末評分時酌情扣分。

2.保證學習小組井然有序的進行,，嚴格要求同學們遵守學習小組紀律,，讓學習小組發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況,，除與選課沖突外,，不可缺席自習。如有無故缺席自習者,，查明原因,，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調(diào)英語三,，四級問題,，要求同學們認真學習英語，認真面對英語過級問題,，爭取一次過級,。

4.對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責,，為班級營造出學習氛圍,，讓大家意識到學習的重要性。

1.依然延續(xù)上學期每周一次班會,、一次團活的規(guī)定（每次班會唱一次班歌,，團會唱團歌），對每星期的班級工作和團工作進行總結讓同學們各抒己見,，使大家感覺到班級是大家的班級,，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解,，增進感情。

3.積極組織同學參加課外活動,，以簡單運動為主,，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中,。

4.每學期組織班級同學春游一次,，秋游一次，根據(jù)情況組織同學出去寫生,，采取自愿原則,，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重,，保證大家在安全的前提下玩的盡興,，工作計劃《大學班級工作計劃》。

5.鼓勵班級同學積極,、主動參加學校,、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能,，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況,。

認真對待班級工作，尤其是獎助學金分發(fā)等重點的問題,。積極配合輔導員老師和班主任老師的工作,，把班級建設成為合格的優(yōu)秀班級。

5．發(fā)揮班級集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手,。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動,，如慰問老人院等,。

1．增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力,。

2．學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活,。

3．在班委工作基礎之上,，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進優(yōu)秀班級,。

4． 實行班務公開,。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化,、透明化,，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益,，爭取使班級工作更上一層樓,。

5． 在已建立班級群的基礎上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡上展現(xiàn)班級的風采,。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中,。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知,，并有利于先進班級的評定,。還要建立個人檔案、個人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口,。

6． 在工作方面，班長,、團支書及副班長,、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我要好好工作，努力為同學們服務,，使同學們更加團結,、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀,。

大學學期計劃二十篇五

轉眼間,，我的大學生活已經(jīng)過去將近一年了。那是迷茫,、懵懂的我,，現(xiàn)在漸漸的開始學習著寫學習計劃，雖然,，寫了學習計劃,，但在學習上還是那么的手足無措。不管怎樣,，有一份計劃總比盲目做事的要好得多啊,。所以我為自己制定了以下一份計劃，我要四年的時間來完成它,！

學習計劃：

1,、大一：已經(jīng)過了，我過得渾渾噩噩,，而且還掛了科,，特別是第二學期還有一科重修。盡管如此,，我大二的時候將不會在頹廢,，我要“好好學習，天天向上”,，這些都是空話,，我只要我的每一科學科不掛科、不重修就行,，如果有空余時間,，還可以參加點課外活動。

2,、大二：大一的我正在向大二邁進,，看著大一的掛了、重修的科目,，我該怎么去學接下來的課程呢,？這是一大問題，現(xiàn)在的我已經(jīng)失去了學習的信心,，為了大二不再掛科,，我必須逼著自己去學,，逼著自己去記很多東西，要為自己而奮斗,。同時,，應該做好決定了，是讀完本科就工作,，還是繼續(xù)讀研究生,？這又是一個問題，大二的時候做好決定,，到時候不論怎樣選擇,，我都將沿著那個決定堅持不懈的走下去！既然選擇了,，便只顧風雨兼程,！

在最后一刻,，不留遺憾,！

4、大四：安心的在醫(yī)院的實習就行了,，別的就不要求什么了,。因為我知道我自己就算給自己立下了要求，也是做不到,，所以不如就這樣,。平凡的度過大學的最后一年！

計劃的最后留下一句,，鼓勵自己的話：生活沒有過不去的坎兒,！

大學學期計劃二十篇六

新的學期開始了，大學的新鮮與美好,，大學的陌生與憧憬,，一股腦的撲向我們?？蛇@些都把握在我們自己手中,。需要年少輕狂的我們一點點的摸索，一點點的成熟,，努力的'把握,，過一把無悔人生。作為新一任班委,，我們決心盡我們的力量為同學們服務,，使班級同學彼此間的感情也不斷加深。

在一個班級中,，如果全班同學都擰成一股繩,，勁往一處使,，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,，我們認為,，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解,。

所以，我們這一屆班委這學期的工作目標是以下3點：

1,、增強同學們的集體榮譽感,、增強集體凝聚力。

2,、學生以學為本,，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活,。

3,、樹立班級形象、爭創(chuàng)院級,、校級先進班級,。

具體工作計劃：

1、積極開展文體活動,。在本學期開展一至二次文體活動,，比如說男女混合的籃球比賽等，每兩周看一部電影,，以勵志題材英文原聲片為主,，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體及幫助學習英語的目的。

2,、開闊同學思維,，提高口才，每兩月舉行一次演講比賽,，每兩月舉行一次辯論賽,。

3、以誠信為主旨進行大討論一次,，屆時請學院老師光臨指導,。

4、發(fā)揮班級心理輔導的作用,，對學院組織的心理輔導講座進行反饋,，并在學生當中做問卷調(diào)查活動,。

5、在工作方面,，班長,、團支書及副班長既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會,，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策,。班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備,，保證開會效率,。另外，對于班會負責人要做好紀錄,，以便開展工作,。

以上就是我們新一屆班委在本學期的工作計劃?？偠灾?，在這個學期，我們要好好工作,，努力為同學們服務,，使同學們更加團結,、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

班級基本情況：共62人,；漢族：40人,；少數(shù)民族：22人。

20xx年xx月xx日

大學學期計劃二十篇七

電大學校是一個相對自由的環(huán)境,，擺脫了高中學習中以教為主的教學模式,，而是以自我發(fā)揮學習潛能為主。許多過慣了牢籠里被動學習的同學,，也許在大學學習中迷失了方向,，不知道該怎樣來面對大量的時間和資源，從而荒廢了大學光陰,，實在可惜,。以下針對電大教育模式開展我的自主學習計劃：

自學能力是人們獲取知識并促進成才的最基本、最重要的一種能力,。 在當今的大學生學習中,，自學較之于課堂學習而言，顯得更為重要,。

1.制定切合實際的學習計劃和目標,。古人云：凡事預則立,，不預則廢。

(1)人生規(guī)劃,，大學屬于半個社會,，是我們即將步入社會的黃金時段，我們有必要對未來,、對人生做出長遠的規(guī)劃和打算,。如果學生在學習中都有自己的人生規(guī)劃和目標，那么在學習中,，就不會迷失方向,，就會沿著自己的目標付諸實踐，為自己的未來而努力奮斗,。

(2)階段計劃,，階段計劃是指我們對一定時間階段學習的大體安排。我必須對自己當前一段時間內(nèi)的時間作出打算,，才不至于茫然,。我在第一年學期學好各專業(yè)課的基礎上，要安排時間過計算機等級,、英語等級,、普通話等級等等;第二年就應該加強自己的專業(yè)課知識儲備，為自己的長遠打算奠定良好基礎,。最后就應該多加強課外實踐活動,，為自己以后走向工作崗位奠定堅實的基石。

(3)短期計劃,，短期計劃是指周計劃或月計化,，短期計劃中，我們應該具體地落實時間安排,，精細地計劃學習內(nèi)容,、學習目標，這是一個很精確的操作性很強的過程,，必須認真的制定和實施,，才能落實到學習目標上去。在短期計劃中,，應該明白自己在本周或本月內(nèi)應該做的具體事情,，并且要認真切實的落實到任務上去。

(4)即時計劃,，即是當日計劃,。即時計劃必須根據(jù)實際情況來制定，如當日的課程多少,，作業(yè)多少等等情況,。所以,，我們必須要充實自己大學生活，合理安排時間,，有效的實施計劃,，朝著自己的目標靠近，更重要的是要從即日做起,。 總之,，在學習中，最重要的是要制定切合實際的目標和計劃,，只有對自己的時間有了明確的計劃和打算,，并且付諸行動，才不會在學習中迷失方向,。

2.發(fā)散思維,，博覽而有專攻

作為電大學生，僅僅吸收課堂上的知識是遠遠不夠的,，我們還必須發(fā)散思維,，多博覽一些相關書籍，而且在眾多領域和范疇里,，還必須發(fā)揮自身的特長,，博覽而有專攻。一個能夠開拓進取并業(yè)績突出的人才,，必定是善于創(chuàng)新思維的人,，從思維學和心理學的角度分析，創(chuàng)新思維是一種高級的思維形態(tài),，它既是一種能動的思維發(fā)展過程,，又是一種積極的自我激勵過程,。因此,，發(fā)散思維在我們自學的過程中起著重要作用，無論是精讀還是泛讀,，我們都不能過于呆板,，完全相信書中的內(nèi)容，所謂盡信書不如無書,，在讀書的過程中,，我們應該給自己的大腦一個無限拓展思維的空間,，在吸收前人精華的同時,，也創(chuàng)造一些新的見解、新的觀念,，形成自己的觀點,，這是我們自學要達到的目的,。古人云：術業(yè)有專攻，我們學習也必須重視專業(yè),，以專業(yè)為主導,，在學習專業(yè)的同時，也必須要博覽群書,，開闊自己的視野和眼界,，增長自己的見識，使自己成為一個博學多識的佼佼者,。

3.理論結合實踐,，勤能補拙

理論學習可以提高我們的理論知識，理論結合實踐,，有利于進一步提高我們的理論水平和實踐操作能力,。理論結合實踐，是我們學習中不可或缺的.好的學習方式,。大學學習中不同的專業(yè)有不同的特征,，我們可以根據(jù)專業(yè)的實際情況來進行學習。勤工儉學活動等多種方式去參加實踐,，在實踐中得到能力的提高,。 總之，在各個專業(yè)中,，可以選擇不同特色的方式去實踐體驗,，增強見解。除此之外,，我們還必須勤于學習,，天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，要想掌握好的學習方法,，就必須勤奮學習,，在學習的過程中不斷的積累經(jīng)驗和總結教訓，形成一套自己的好的學習方法,。勤能補拙笨鳥先飛就是靠勤奮換來的成功,。因此，要想掌握好的學習方法,，就必須勤奮學習,。

4.堅定信念，培養(yǎng)良好的學習習慣

(1)信念是石,，可敲出星星之火;信念是火,，可點燃光明之燈;信念是路，可引向成功之門。擁有堅定的信念,，才擁有了成功的基石,。作為一名大學生，我應該有堅定的信念,，堅忍不拔的意志,，頑強的毅力，去挑戰(zhàn)學習中遇到的困難,。讀書貴在堅持,，只要我們堅持下去了，就會得到豁然開朗的藍天,。

(2)良好的學習習慣是掌握學習方法的基本因素,。首先必須要保持充足的睡眠，保證充足的睡眠時間,，對我們的學習很重要,。只有有了這個前提條件，我們才能學好,，才能掌握好的學習方法,。其次，我們更要抓住早晨的學習時光,，早晨的時間是我們一天中最有利于學習的時間段,，我們要合理利用時間，利用早晨的美好時光看一些該看的書,，記一些該記的東西,，使我們整天的學習有一個好的開始，保持清醒的頭腦,，在學習中更有激情和精力,。良好的學習習慣還包括學會記讀書筆記，讀書筆記可以是摘抄引文,，也可以是自己讀書之后的心得體會,，還可以記一本書的內(nèi)容梗概。只有多讀書,，多記讀書筆記,，你的知識才會有所增長，你的見解才會越來越豐富,。在讀書的過程中，通過你的大腦把所有的知識融會貫通,，去粗取精,，去偽存真，由此及彼，由表及里,，將這些知識上升為新的高度,，形成你自己的知識系統(tǒng)，那么,，學習就會有顯著的成效,，學習方法也會越來越精煉。

5.圖書館資源不可忽視

學校是教書育人的地方,，圖書館是一個學校的知識寶庫,。大學生不僅要學好課堂知識，還要多看一些有價值的課外書籍,，以書為友,，以圖書館為友，把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會的時尚,。圖書館是知識的集中營,，我們可以博覽群書，飽享眼福,，開拓視野,，增長見識。因此,，我們要努力抓住在校的大好時光,，利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識，更多的吸取書中的精華和精髓,。

網(wǎng)絡學習是學習者利用網(wǎng)絡學習知識,，掌握知識技能，獲得身心發(fā)展,，而進行的學習活動的方法,。隨著科學技術的發(fā)展，網(wǎng)絡技術也不斷更新?lián)Q代,，網(wǎng)絡資源已經(jīng)成為了當今時代的一個大資源庫,，網(wǎng)絡學習不僅成為了一種時尚，更是大學生自主學習的一種快捷而有效的好方法,。

1.合理利用網(wǎng)絡資源,，取長補短

自主學習提供了廣闊的平臺;還可以將課堂教學形式變得趣味無窮，激發(fā)了我們的學習興趣;幫助我們提高探究知識的能力以及處理交流知識的能力,，使我們成為真正的掌握知識的主體,。因此，合理利用網(wǎng)絡資源,，取長補短,，是我們大學生學習的有效途徑,。

2.獨立自主與探討學習

網(wǎng)絡學習是一種主動而非被動的學習方法。在網(wǎng)絡學習中,，應當從內(nèi)心上樹立起一種積極獨立的學習動機,，成為一種自我需求，在網(wǎng)絡環(huán)境中,，獨立思考,，探索和構建自己的知識倉庫。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解,，自己卻坐享其成,，盜竊別人的學習成果。當然,，在網(wǎng)絡學習中,，當我們遇到了無法解決的問題時，可以與一些著名的學者進行探討,，也可以與自己的老師交流溝通,，從而得到正確的指導;也可以與同學互相討論，從而提高我們的學習效率,，增長見識,。

此外，電子詞典,、電子文獻,、期刊網(wǎng)等新的學習工具的出現(xiàn)，也給我們的學習帶來了很大的便利,，我們可以通過這些先進的科技資源查詢我們需要的學習資料,，幫助我們進一步掌握好的學習方法。

在 21世紀的今天,，網(wǎng)絡資源不斷發(fā)展,，我們應當抓住這位新的好老師，合理利用網(wǎng)絡資源,，取長補短,。在網(wǎng)絡中獨立學習，多與別人探討學習,，使自己的知識面不斷拓展,，從而使自己獲得更多的知識，促進我們走向成功的未來,。 在學習的過程中不斷積累和總結出來的經(jīng)驗,。好的學習方法，不斷溫故而知新,，可以幫助你進一步學習和研究,，促進你走向成功的殿堂,。

大學學期計劃二十篇八

新的一年,，新的一學期,。新年新氣象。過去的一切全部歸零,，我們一起又重新開始,，帶著上學期的工作上的教訓和經(jīng)驗，我們繼續(xù)去探索,，去發(fā)現(xiàn),。新學期我們班級工作圍繞以下幾方面展開。

一,、共同奮斗的目標,。共同的奮斗目標是班集體建設的方向，它反映全班同學的共同愿望和要求,。我班把爭創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”作為本班的學年目標,，從實際出發(fā)，指定班級總體規(guī)劃,，并有計劃,、有步驟地提出切實可行的階段性目標，鼓勵學生克服困難,，團結互助,，攜手前進。

二,、高度的政治氛圍,。班級成員認真學習馬列主義；關心時事,，正確認識黨的路線,、方針、政策,；積極參加校,、院、班組織的活動,，遵守政治紀律,。

三、濃厚的學習氣氛,。班級成員學習目的明確,，學習態(tài)度端正；遵守學習紀律,，熱愛所學習的專業(yè)并圓滿完成各科學習任務,；注重環(huán)節(jié)能力素質(zhì)的培養(yǎng),。發(fā)揚“團結、獻身,、求實,、創(chuàng)新”的優(yōu)良學風。

四,、較強的集體主義觀念,。集體主義是班級工作的靈魂，對班級工作的順利看起著巨大的促進作用,。班級成員要有強烈的責任心和集體榮譽感,；要樹立以集體主義為核心的價值觀。

五,、較強紀律觀念,。班級成員能用《南京城市職業(yè)學院校紀校規(guī)》及學校的其他各項規(guī)章制度嚴格規(guī)范自己的行為。

六,、生動活潑,、豐富多彩的課外活動。班級能夠適合青年學生特點,，充分發(fā)揮每個同學的特長,，開展生動、活潑,、健康的科技,、文化、體育,、娛樂等第二課堂活動,，做到“寓教于學，寓教于樂”,，達到既鍛煉學生能力有提高素質(zhì)的目的,。

七、堅強的班集體核心,。班委會與團支部成員要團結一致,，密切聯(lián)系同學，起模范帶頭作用,，深受同學信任與擁護,，要有對工作忠誠的責任感、對廣大同學高度負責的熱情和用于克服困難的精神,，能夠以自尊,、自愛、自信,、自立,、自強的熱情,，真正成為班級“自我教育，自我管理,，自我服務,、自我約束”的核心。

以上就是這學期的學習計劃,，作為班長的我只能想到那么多啦,，不能面面俱到,。此計劃僅供參考,，如有不足之處，我會及時改進,。實際實施以計劃為準,，具體實施視情況而定。

大學學期計劃二十篇九

今年是在學校的第二年,，新的學期,，新的開始，正所謂有計劃才會事半功倍,，為此,，我制定了如下的學習計劃。

本學期學的'大都為臨床方面的知識,，不同于上學期的課程,，我不是個聰明的學生，為此要笨鳥先飛,，勤來補拙,。

鑒于今年上半年參與英語四級未過，本學期要多花時間在英語上,，爭取12月份的四級能順利通過,。

大一一學年我的實訓分數(shù)均不高，說明我在實訓方面有所欠缺,，因此,，在本學期我要勤動手，加強鍛煉自己的實踐能力,，爭取這一年的實訓能取得好成績,。

不管今年有什么活動，我只要能參加的,，盡量參加,。

以上是我本學期的學習計劃，新學期,，無疑為我們提供了嶄新的園地,，希望在這里,，我可以學有所成！

大學學期計劃二十篇十

并有了一點心得,。

1,、中專的學習動機十分簡單，努力學習和復習,，能順利的上大專,。

而大學，由于奮斗目標突然變得模糊,，學習動機也變得模糊起來,。學習的目的性偏弱，不知為何而學習,，一門心思追求考試的通過,。同時，由于中專的知識內(nèi)容相對簡單,，知識點相對少,，社會聯(lián)系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低,，導致我們在中專階段可以拋開一切只謀書本,；相反，由于大學課程緊密,，知識難度高,，要求理解獨力強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關,，因此,，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重,。加之奮斗目標的模糊,，使得學習動機不很明顯。

這一點,，是在大學學習中需要的別注意的,。

2、學習動力方面,，由于中專的終極目標是大專,，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的,。而大學生直接面對社會,，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。中專階段由于學習目標以及前景的清晰,，使得學生,、家長和三方面都敢于投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來,。如學生自己的大學憧憬,，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,，都有可能成為學生的學習動力,；而大學，則變得截然不同：首先,，方面的動力消失,。不得不提到的是，由于的前途,、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍,，學生對失去了中專階段的絕對信賴，因此,，方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激,，但追根到底,，學生更關心的未來的發(fā)展前途，而不是完成的所謂各種“指標”,；其次,，是家長方面動力的削弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng),，失去了來自父母方面的直接關心,，心理上屬于薄弱階段。一方面,，來自家庭的生活方面的支持突然消失,，讓許多習慣的中專衣食無憂的學生產(chǎn)生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中,，造成學習動力下降,。另一方面，學生的獨立支配感空前加強,，使之對中專增經(jīng)（部分）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。

這個因素因人而異,，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒,，則也會造成學習動力的下降。最后,，由于部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向,，奮斗目標也不清晰,，造成學習動力下降。

3,、思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。通過一學期的學習,，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對于祖國和學習的認識,，堅定了我對黨和人民的信心。