當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!

走一步再走一步讀后感篇一

當(dāng)我讀到莫頓·特《走一步，再走一步》時(shí)，我的內(nèi)心充滿了深深的感情和思考,。

這篇文章主要講述了從小體弱多病的作者在他還是個(gè)孩子的時(shí)候，和他的朋友們?cè)谂实菓已碌臅r(shí)候遇到危險(xiǎn),，結(jié)果在父親的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,，一步步走出危險(xiǎn)處境的經(jīng)歷。因此,，作者有很大的成就感,，并從中學(xué)到真理。后來(lái),，每當(dāng)他對(duì)前景感到沮喪時(shí),，他就會(huì)想起在小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)付一切,。

然而，作者后來(lái)能夠克服所有的障礙,，并不全歸功于自己,，因?yàn)橛辛烁赣H那天的指導(dǎo)，作者才有現(xiàn)今的成就,。

每當(dāng)我讀到這篇文章,，它的內(nèi)容就會(huì)把我?guī)氘?dāng)時(shí)的環(huán)境，那一刻的場(chǎng)景就會(huì)生動(dòng)地出現(xiàn)在我眼前,。

給我印象最深的是作者一步一步脫離危險(xiǎn)的場(chǎng)景,。他從毫無(wú)信心到有信心，再到越來(lái)越有信心,。他清楚地意識(shí)到,，他不應(yīng)該去想下面的巖石，而應(yīng)該專注于第一步,，邁出這一步,，然后再邁出另一步，直到他到達(dá)他想要的地方,。

落葉為舟,，進(jìn)了回憶的港灣,。

兩年前的夏天，知了聲不停,，打擾了家人睡覺(jué),，而兩天前摔傷腿的我還沒(méi)有痊愈，在一樓發(fā)呆,，甚至想上三樓書(shū)房看書(shū)都只能想想,。在這個(gè)時(shí)候，《走一步,，再走一步》中作者一步一步地脫離危險(xiǎn)的事情有力地促進(jìn)了我,，使我一步一步地達(dá)到了目的地。

這篇文章給我們帶來(lái)了一個(gè)真理,，它似乎是一抹陽(yáng)光,，散開(kāi)了陰雨，給困惑的人們帶來(lái)希望,，重拾對(duì)未來(lái)生活的信心,。

我們就像會(huì)獨(dú)自飛翔的鳥(niǎo)兒，只有戰(zhàn)勝了風(fēng)暴,，我們才能飛向更廣闊,、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到困難和危險(xiǎn)時(shí),，只有把困難拆成碎片,，然后一個(gè)接一個(gè)地克服，才能取得最后的勝利,。

走一步再走一步讀后感篇二

深秋走一步是寒冬,，寒冬再走一步便是暖春，挫折走一步也許還是失敗,，失敗再走一步可能是成功,。

——題記

《走一步，再走步》講述了酷熱的七月份,，在費(fèi)城“我”和五個(gè)男孩去爬懸崖,，糟遇危險(xiǎn)，并最終在父親的幫助下脫險(xiǎn)的故事,。

在這個(gè)故事中,，我們可以看到，作者的父親教子藝術(shù)高超,。他知道對(duì)孩子不能采用溺愛(ài),，而是需要讓作者去段煉自身的勇氣，增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn),，只需給予鼓勵(lì)和指導(dǎo),。

而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個(gè)哲理:文中的懸崖就像人生中的困難一樣,，對(duì)侍他們，我們不能畏難而退,，更不能依靠他人,。而是要冷凈地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn),，堅(jiān)持到底,，促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。

文中還具有朋友的角色,，做朋友一定要友善,，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我門不應(yīng)該嘲笑,，不應(yīng)該冷漠視之,，而應(yīng)千方百計(jì)地尋找辦法，幫助朋友脫離險(xiǎn)境,。

其實(shí)文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無(wú)絕處,，不妨嘗試著再走一步，萬(wàn)水千山,，只源于最初的那一步,。

走一步再走一步讀后感篇三

讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng),。是父親的那種對(duì)孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候,，父親，他沒(méi)用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn),，而是用了對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì),。當(dāng)孩子遇到時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服,。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少,；反之,，當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來(lái)，那亨特也不會(huì)從中悟到,，反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性,。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親,。

要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上,，大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇，那上去抱,。這父母和父母之間的不同,。不過(guò),，的方法并不錯(cuò)，不管是選擇哪種方法,，其點(diǎn)一樣的,，那——對(duì)孩子的愛(ài)。只不過(guò)用的是不同的兩中在愛(ài)孩子,。

1,、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫(xiě),，悟出了人生哲理,，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。

2,、描寫(xiě)美,。文中的心理描寫(xiě)最為精彩、生動(dòng),、細(xì)致,。值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫(xiě)脫離危險(xiǎn)的尤為,。

3,、照應(yīng)美。文中多處用了寫(xiě)作方法,。比如,，開(kāi)頭寫(xiě)懸崖的環(huán)境，交代身體病弱,，還有幾處提到杰利,，作者精心埋下的伏筆。

走一步再走一步讀后感篇四

這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷,。文章告訴我們的道理很簡(jiǎn)單,，僅僅是走一步再走一步。但是偏偏就是這一步,，使作者受益終身,。

每次讀這篇文章時(shí)，其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,，把那會(huì)兒的情景出神入化,、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我的腦海中。而我感受最深的是作者在一步步走下山崖的情景,，他由毫無(wú)信心到信心大增,，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步,，直到抵達(dá)自己所要到的地方,。

當(dāng)時(shí)，作者就在那高高的石架上,，無(wú)法動(dòng)彈,。而他的父親來(lái)到懸崖底下時(shí)，并沒(méi)有直接上去把他的孩子抱下來(lái),，而是鼓勵(lì)他,，指點(diǎn)他走好每一小步，最后讓他通過(guò)自己的努力來(lái)脫險(xiǎn),。就是這一小步,，讓作者在困難中看到了一絲曙光，讓作者看到了脫險(xiǎn)的希望,。這就是這一小步的魔力,，就是這一小步，讓作者產(chǎn)生了巨大的成就感,。

我想,，如果把這種事放在我們的父母身上時(shí)，他們一定會(huì)立刻爬上去一把把我抱下來(lái),。不過(guò)他們的方法也并沒(méi)有錯(cuò),，因?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)始終都是一樣的，都是為了救自己的孩子,，這就是父母之間的不同,，他們都是愛(ài)孩子的。

我們知道,，有一些大的困難,，是不那么容易戰(zhàn)勝的，但小的困難是比較容易戰(zhàn)勝的,，只要我們把大的困難分解為一個(gè)又一個(gè)小的困難,，一個(gè)一個(gè)的戰(zhàn)勝，將來(lái)一定會(huì)有所成就的!就一定會(huì)抵達(dá)你想要到的地方的!

走一步再走一步讀后感篇五

我看到的是一個(gè)頗為吸引人的題目,，讓人迫不及待去了解內(nèi)容的題目——《走一步,，再走一步》。讀其內(nèi)容,，頓時(shí)讓人醒悟了許多，我腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)詞：面對(duì),。只有勇敢去面對(duì),，戰(zhàn)勝眼前的艱難險(xiǎn)阻；只有勇敢去面對(duì),，就能挑戰(zhàn)下一個(gè)挫折,，新的體驗(yàn)是“面對(duì)”的結(jié)果,。

當(dāng)我看到“‘我下不去！’我哭著說(shuō),，‘我會(huì)掉下去,，我會(huì)摔死的！’”當(dāng)作者看到希望的同時(shí),，又讓父親要求他自己下山的話擊退了,。作者當(dāng)時(shí)的膽怯，使我看到了從前的自己,，以前的我總是依賴一切可以讓我依賴的人,，一味地索取，從不知付出,。遇到困難的同時(shí),，我傷心、絕望,，甚至哭著喊著要找父母,，后來(lái)我知道那是徒勞的。

（游彩玉）

走一步再走一步讀后感篇六

本周,，我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步,，再走一步》一文，它給了我很多啟示,。

文中,，作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,，而要冷靜分析困難,，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),，這樣就能積小勝為大勝,，促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面,。

比如,，我們學(xué)習(xí)，總是要從小學(xué)學(xué)起,，然后再一級(jí)級(jí)往上升,，課程跟著由易變難，直至大學(xué),，甚至更高等的學(xué)府,。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才，可以只讀大學(xué)的課程，而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程,。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,，是急不來(lái)的。

大人們所謂的事業(yè),，也是如此,。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家，用自己的聰明才智,，成立了一家并不大的電腦公司,。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，沿著泥濘的小路,，一步步向上爬,，頂著風(fēng)雪，才爬到了頂峰,，擁有了許許多多的財(cái)富,。當(dāng)然，沒(méi)有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的,。

學(xué)習(xí)了這篇文章后,，我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè)，決不能當(dāng)“膽小鬼”,，但也不能過(guò)多幻想,，而要看現(xiàn)狀發(fā)展。

走一步再走一步讀后感篇七

篇一：走一步再走一步讀后感

??? 讀了莫頓·亨特寫(xiě)的《走一步,，再走一步》之后,，我深有感觸，我知道了生活中,，即使是一件小事,，也會(huì)蘊(yùn)常著豐富的人生哲理。
文中的“我”從小體弱多病,，是在母親的倍加呵護(hù)中長(zhǎng)大的,，當(dāng)聽(tīng)到“我”的好朋友叫“我”去爬山，“我”表現(xiàn)出來(lái)的膽怯和猶豫,，說(shuō)明了作者的孱弱,，因?yàn)樽鳂I(yè)的孱弱，藐視他,，在他幼小的心靈里,，沒(méi)有人能夠給他真正的快樂(lè)。
作者和其他孩子來(lái)到一處空地時(shí),，那座懸崖就聳立在空地的另一邊,。他大約只有二十米高,，但在作者的眼中卻是高不可攀的險(xiǎn)峰，寫(xiě)出了懸崖在作者眼中是極高的,，雖然只有二十米高。
一個(gè)孩子接著一個(gè)往山頂上爬而作者卻落在最后,，當(dāng)時(shí)作者全身顫抖,，冷汗直冒，心也咚咚直跳,，充分地寫(xiě)了作者當(dāng)時(shí)的膽怯和害怕,。
當(dāng)作者看到其他伙伴都爬上了山頂，要吃崖頂沿著一條迂回的小路下山回家時(shí),，他軟弱地哀求他的伙伴不要丟下他,，但他們還是丟下他走了，就連他最好的朋友也走了,，只留下他一個(gè)人在那里啜泣,。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，作者在一片寂靜中,，伏在巖石上,，恐懼和疲乏使“我”全身麻木，不能動(dòng)彈,，但正在作者特別無(wú)助的時(shí)候,。他的父親來(lái)了。父親見(jiàn)到“我”之后并沒(méi)有責(zé)備,，而是帶著安慰的口氣說(shuō)：“完飯做好了,，下來(lái)把，孩子,?！倍拔摇眳s恐懼地說(shuō)：“我下不去了，我會(huì)摔死的,。
作者父親帶著鼓勵(lì)和安慰的口氣說(shuō)：”不要想著距離有多遠(yuǎn),，你只要想著你是再走一小步。你能辦到的,?！拔摇备赣H的話不僅充滿安慰，還告訴了作者戰(zhàn)勝困難的方法,，戰(zhàn)勝困難需要的是信心和成功的體驗(yàn),。
“我”每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖,。正是每次是移動(dòng)這一小布才把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解,，才使作者戰(zhàn)勝了困難,，也為作者以后戰(zhàn)勝困難提供了信心和方法。正因?yàn)槟且淮闻缿已碌慕?jīng)歷,，作者從他父親那里學(xué)到了自信,，學(xué)會(huì)了克服困難以及實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大目標(biāo)的辦法，學(xué)會(huì)了讓自己放松,、讓自己快樂(lè),，從此他便得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,，勇于并善于進(jìn)取,，最后，成為了一位作家當(dāng)你遇到困難時(shí),，要想著眼前的一小步,，把困難一點(diǎn)點(diǎn)分解。最后戰(zhàn)勝它,。

篇二：走一步再走一步讀后感

??? 本周,，我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫(xiě)的《走一步，再走一步》一文,，它給了我很多啟示,。
??? 文中，作者通過(guò)敘述親身攀崖的經(jīng)歷,，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)該畏難卻步,，而要冷靜分析困難，化解困難,。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn),，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決,。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面,。
??? 比如，我們學(xué)習(xí),，總是要從小學(xué)學(xué)起,，然后再一級(jí)級(jí)往上升，課程跟著由易變難,，直至大學(xué),，甚至更高等的學(xué)府。沒(méi)有人一生下來(lái)就是天才,，可以只讀大學(xué)的課程,，而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松,，是急不來(lái)的,。
??? 大人們所謂的事業(yè),，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家,，用自己的聰明才智,，成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，沿著泥濘的小路,，一步步向上爬，頂著風(fēng)雪,，才爬到了頂峰，擁有了許許多多的財(cái)富,。當(dāng)然,，沒(méi)有一定氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。
??? 學(xué)習(xí)了這篇文章后,，我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自己的學(xué)業(yè),。初一是初中打基礎(chǔ)的一年，也是重要的一年,。在這一年中,，我要勇于攀登，決不能當(dāng)“膽小鬼”,，但也不能過(guò)多幻想,，而要看現(xiàn)狀發(fā)展。

篇三：走一步再走一步讀后感

??? 捧讀莫頓·特《走一步,，再走一步》一文,，我心中感慨萬(wàn)分、回味無(wú)窮,，一團(tuán)濃濃的感悟久久縈繞在我腦中,。
本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn)，結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感,，并從中悟出了一個(gè)道理。在后來(lái),，每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),，便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切。
但作者在后來(lái)得以克服一切障礙,，不全歸功于自己,，因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo)，才有作者輝煌的今天,。
每次朗讀這篇文章,，其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境,，把那會(huì)兒的情景出神入化、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前,。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景,，他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心，至信心大增,，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走一步,，直到抵達(dá)自己所要到的地方,。
落葉為舟，駛?cè)牖貞浀母蹫场?br/> 兩年前的夏天,，知了的鳴聲撫睡了家人,，而兩天前把腿摔傷至今還沒(méi)康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆，連“上三樓書(shū)房看書(shū)”也只是癡心妄想,。這時(shí),，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,，使我一步步到達(dá)目的地,。
這篇文章帶給我們一個(gè)道理，這個(gè)道理似乎是撥開(kāi)陰雨的一抹陽(yáng)光,，給迷茫的人帶去希望,，重拾對(duì)未來(lái)生活的信心。
我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥(niǎo),，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空,。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),，只有把困難化整為零，再逐一克服,，方能取得最后的勝利,。

篇四：走一步再走一步讀后感

??? “不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你再走一小步,?！?br/> 這是在《走一步再走一步》中，主人公父親說(shuō)的一句話,。正是因?yàn)檫@句話,，深深的影響了我。
這篇文章的主人公叫莫頓 亨特,，這是在他小時(shí)候的一個(gè)故事,，在費(fèi)城的七月,，天氣十分炎熱，一個(gè)孩子提議說(shuō)爬懸崖,。但莫頓從小有一種病---不可以冒險(xiǎn),，但為了不讓別人嘲笑他，他還是去了,。其他的孩子都爬上了崖頂,，朝一條迂回的小路回家，只有莫頓在懸崖三分之二高度上呆著,，呆了大約十個(gè)小時(shí),。
直到晚上，莫頓的父親和他最好的朋友杰利來(lái)''拯救'’他,。父親細(xì)心的指導(dǎo)他,，讓他一小步一小步的走，走后到達(dá)了‘‘終點(diǎn)’’或與在你看來(lái)是一件很平常的事,，但這影響了作者的一生。
讀了這篇文章,，我知道,，文中的父親完全可以爬上懸崖把孩子抱下來(lái)，他之所以這么做,，是為了讓孩子知道;遇到了困難不可以干巴巴的‘‘坐以待援’’要自立,，而且在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到了困難,，不要只想著怎樣一步就把困難給解決,，要把一個(gè)大困難分解成一個(gè)個(gè)小困難。這樣,，即使遇到大困難,，只要把它分解了，也不過(guò)如此,。
學(xué)了這篇課文,，在將來(lái)的生活上，是很有幫助的,，只要記?。徊灰胫嚯x有多遠(yuǎn),，你只要想著你是在走一小步,。

篇五：走一步再走一步讀后感

??? 這篇文章記敘的是作者八歲的一次親身經(jīng)歷。文章告訴我們的哲理很簡(jiǎn)單,，僅僅是走一步再走一步,。但是偏偏就是這一步,，使作者受益終身。
??? 想當(dāng)時(shí),，作者伏在懸崖上,，毫無(wú)信心，但他在父親的鼓勵(lì)下,，終于邁出了決定性的一步……他一步一步地爬下懸崖,，最終，他成功地達(dá)到了目的地,。有了這一次成功的經(jīng)驗(yàn),，作者在今后面對(duì)困難時(shí)，只要想起小時(shí)候在懸崖上的經(jīng)驗(yàn),，便就有了信心去戰(zhàn)勝一切,。
??? 看到了嗎?這就是一步的魔力，一步的力量,。它使處于沮喪的人重拾信心;它使陷于絕望的人有了新的追求;它使遇到挫折的人見(jiàn)到了新的曙光,。千里之行，始于足下,。這是老子說(shuō)的一句至理名言,。是呀，在面對(duì)茫茫長(zhǎng)于千里的路程,，你若在起點(diǎn)就倒下的話,，那么，你就永遠(yuǎn)不會(huì)有到達(dá)終點(diǎn)的一天;反之,，你若是不在意它的遙遠(yuǎn),，不害怕它的艱辛，只想著是在走一小步,，從一步開(kāi)始,，那么，無(wú)論多少漫長(zhǎng)的征途,，你也可以戰(zhàn)勝它,。
??? 大困難是由小困難組成的，小困難是不難戰(zhàn)勝的,。只要把大困難分解成小困難,，一個(gè)一個(gè)去解決，一步一步去征服,，在終點(diǎn),，你插上的一定會(huì)是一面鮮紅的勝利之旗!

篇六：走一步再走一步讀后感

??? 今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章,。之后,，我感慨萬(wàn)分，我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷,，記下這篇文章,。
讀了《走一步，再走一步》之后,，我的心里涌出一大堆問(wèn)題：作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn),？作者是怎么脫離險(xiǎn)境的？在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),，在他的人生道路上會(huì)有什么用處,？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問(wèn)題像錄像一般,，在我的腦海里重復(fù)播放,，使我無(wú)法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。
經(jīng)過(guò)一番推敲終于揭開(kāi)了謎底,。原來(lái),，作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃c他們一樣爬懸崖,。但是,，因?yàn)樾r(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措,。但最后,，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖,，因此陷入了險(xiǎn)境,。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者,。父親又讓作者按他自己說(shuō)的做,，使作者脫離了險(xiǎn)境。事后,，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí),，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切,，他時(shí)刻的提醒自己：不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步,，直到他要抵達(dá)的彼岸,。每當(dāng)這時(shí)，作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路程是多么的漫長(zhǎng)。

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篇七：走一步再走一步讀后感

??? 我們漸漸的長(zhǎng)大了,，越來(lái)越關(guān)注生活，探究成長(zhǎng)的奧秘,。有人曾說(shuō),，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，但有時(shí)成長(zhǎng)是一個(gè)恍然的頓悟,?！蹲咭徊剑僮咭徊健肪褪菑囊患轮懈形虻揭粋€(gè)人生的哲理,，成為一筆精神財(cái)富,。
??? 在平地上走一步——誰(shuí)都會(huì);在山崖上走一步,，恐怕寥寥無(wú)幾;在勝利面前走一步，輕松得很;在困難面前走一步,，不太容易;健康的時(shí)候走一步,，沒(méi)問(wèn)題;病魔面前走一步，也許辦不到,。
??? 在人的一生中,，總會(huì)有許多大大小小的困難，當(dāng)遇到這些困難時(shí)有些人能夠勇敢地去面對(duì)他,，有些人則是等著他人的幫助,，有些人更是一味逃避。有許多人想：“這多難呀!這么大的困難,，怎么解決?解決得了嗎?”他們?cè)绞沁@樣想,，就越是不敢去面對(duì)。然而,，有些人會(huì)注意到最初的一小步,，僅僅是一小步，就讓他戰(zhàn)勝了大困難,，走向成功,。
??? 前幾天在一本雜志上看到這樣一篇文章，書(shū)中講到在美國(guó)有個(gè)小男孩,，他長(zhǎng)得和別人非常與眾不同,，因?yàn)樗谋亲雍艽蟆０嗌系耐瑢W(xué)都嘲笑他,，他沒(méi)有朋友,，整天過(guò)著孤獨(dú)寂寞的生活，就是因?yàn)橐淮卧拕”硌?，讓小男孩學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝困難,，那次話劇表演，小男孩也參加了,，因?yàn)槭堑谝淮?，小男孩有些緊張,，所以沒(méi)有演好,，而他們班也失去了第一名。從此班上的同學(xué)都很討厭他,。第二年,，又是一次話劇演出，小男孩為了不讓同學(xué)笑話,，整天在家里刻苦的練習(xí),，而且一臉就到深夜。終于到了比賽那天，小男孩精力充沛,，幫班里取得了第一,。小男孩也隨之成了班里的小明星，沒(méi)有人會(huì)嘲笑他,，只贏來(lái)同學(xué)們羨慕的眼神,，然而在他成長(zhǎng)的道路中也遇到了許許多多的困難，而她卻不怕困難,，勇往直前,。最終取得了成功。
??? 把困難化整為零,，然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,，才能到達(dá)成功的彼岸。而《走一步,，再走一步》也是如此,，把困難化整為零，然后再一小步一小步地去戰(zhàn)勝困難,，才能到達(dá)成功的彼岸,。再想想生活中的自己，就因?yàn)閺棽缓靡皇浊佣蟀l(fā)脾氣,?？戳诉@篇文章后，覺(jué)得自己太任性了,，而且沒(méi)有一點(diǎn)毅力,，戰(zhàn)勝不了一點(diǎn)困難，以后怎么走好人生路?難道要退縮?不,，這肯定不行,。我要向作者一樣，把一個(gè)大困難化解為許許多多的小困難,，然后再把這些小困難一一克服,，才能到達(dá)我成功的彼岸。
??? 讀了這篇文章后,，我想了很多,。是啊，其實(shí)困難并不可怕,，可怕的就是你不會(huì)去戰(zhàn)勝困難,，而被困難屈服。

篇八：走一步再走一步讀后感

??? 我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步,，再走一步》
??? 文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山,，可是,，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來(lái)，等到了晚上,，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來(lái)救他了,。父親安慰恐慌的兒子：“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步,。你能辦得到的,！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,，終于爬下了懸崖,！
??? 莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是??！無(wú)論遇到多大的困難和危險(xiǎn)，只要把它看做一小步,，一小步,，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心,。走了這一步,，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去,，再大的困難也不怕,！
??? 在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心,，足夠的勇氣,，足夠的毅力，足夠的努力,，不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo),，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印,，勇往直前,，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什么困難,，都一定能夠闖過(guò)去的,！最后，必定會(huì)站在人生的巔峰,，擁抱成功,！
??? 合上書(shū)本,，我的心靈仿佛經(jīng)過(guò)了一次洗禮,，我的內(nèi)心更充實(shí)了,！莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地,，勇往直前,，不斷攀登，成為一個(gè)強(qiáng)者,！

走一步再走一步讀后感篇八

讀了《走一步,，再走一步》這篇文章，我感觸非常大,。

文章講了作者和朋友爬上小懸崖,，最后打算爬上崖頂，往那兒的一條小路下山回家,?？勺髡咭呀?jīng)很怕了，沒(méi)法向上爬,。朋友們瞧不起他,，丟他一人，走了,。作者哭了,。到了晚上，作者的爸爸來(lái)了,?？墒牵职植](méi)有去幫助作者,，但給他指引方向,，安慰他。作者終于在自己的努力下一步一步下了小山崖,。

我看了一遍又一遍,，都無(wú)法形容我的心情。作者的爸爸眼看著孩子在懸崖上下不來(lái),，一不小心就會(huì)摔死,，可他并不上去救，難道說(shuō)明他不愛(ài)自己的孩子嗎?并不是這樣的!我想：父親肯定是想讓孩子勇敢,，不要做什么都依賴父母,，一定要靠自己的能力取得成功。父親肯定是想培養(yǎng)孩子獨(dú)立面對(duì)困難的本領(lǐng),，讓孩子在實(shí)踐中成長(zhǎng),。父親并不是不愛(ài)孩子，他深知,，如果上去救孩子,，孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力將毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),。讓孩子自己下來(lái)，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種歷練,，能幫助他樹(shù)立信心,，增加勇氣，積累經(jīng)驗(yàn),。

是啊,，這是多么好的想法啊!可我做到了嗎?沒(méi)有!在家里做作業(yè)，我一遇到難題,，想都沒(méi)想就叫爸媽過(guò)來(lái)解決問(wèn)題;跟著別人出去旅游,，我總喜歡把背包推給爸媽，自己游山覽水;我想,，不管何時(shí)何地,，我都依賴著父母。

“我提醒自己,，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步,，再走下一步,，直到抵達(dá)我要到的地方?！边@是作者在結(jié)尾寫(xiě)到的話,，它一直回響在我的耳邊，一直激勵(lì)著我成長(zhǎng),。未來(lái)的路還長(zhǎng),，我不能再這樣了!不能再依賴父母了!我要靠我自己的實(shí)力，走向那漫長(zhǎng)的成功的人生道路!

走一步再走一步讀后感篇九

本文主要講了自幼體弱多病的作者小時(shí)候和小伙伴去爬懸崖時(shí)遇險(xiǎn),，結(jié)果在父親的鼓勵(lì)與指導(dǎo)步步脫險(xiǎn)的經(jīng)歷,。從而使作者產(chǎn)生了巨大的成就感，并從中悟出了一個(gè)道理,。在后來(lái),，每當(dāng)他感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，便會(huì)記起以前在小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)并應(yīng)付一切,。

但作者在后來(lái)得以克服一切障礙,，不全歸功于自己，因?yàn)橛辛烁赣H當(dāng)日的指導(dǎo),，才有作者輝煌的今天,。

每次朗讀這篇文章，其內(nèi)容都會(huì)把我?guī)氲疆?dāng)時(shí)的環(huán)境，把那會(huì)兒的情景出神入化,、活靈活現(xiàn)生地浮現(xiàn)在我雙眸之前,。而我感受最深的是作者在一步步脫險(xiǎn)的情景，他由毫無(wú)信心到萌發(fā)信心,，至信心大增,，清楚地感悟到——不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石,，而要著眼于那最初的一小步,，走了這一步再走一步，直到抵達(dá)自己所要到的地方,。

落葉為舟,，駛?cè)牖貞浀母蹫场?/p>

兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人,，而兩天前把腿摔傷至今還沒(méi)康復(fù)的我則在一樓發(fā)呆,，連“上三樓書(shū)房看書(shū)”也只是癡心妄想,。這時(shí),，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險(xiǎn)的事有力地推動(dòng)了我,，使我一步步到達(dá)目的地,。

這篇文章帶給我們一個(gè)道理,，這個(gè)道理似乎是撥開(kāi)陰雨的一抹陽(yáng)光，給迷茫的人帶去希望,，重拾對(duì)未來(lái)生活的信心,。

我們就好像將要獨(dú)飛的小鳥(niǎo)，只有戰(zhàn)勝暴風(fēng)雨之后,，才能飛向那更廣闊,、更燦爛的天空。而當(dāng)我們遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),，只有把困難化整為零,，再逐一克服，方能取得最后的勝利,。

走一步再走一步讀后感篇十

我讀了一個(gè)故事,，書(shū)名是《走一步，再走一步》,，講的是一個(gè)小男孩兒爬上了懸崖,，后來(lái)既不敢上也不敢下了，后來(lái)在爸爸的引導(dǎo)下爬下了懸崖的故事,。

通過(guò)這個(gè)故事,，我知道了，做一件事的時(shí)候,，不要總想著遠(yuǎn)處的困難,，而要著眼于最初的那一小步,，走了這一步，再走下一步,，直到抵達(dá)我們所要到的地方,。

走一步再走一步讀后感篇十一

本周，我看了《走一步,，再走一步》這篇文章,，它給了我很大的啟示，讓我受益匪淺,。

這篇文章的作者是美國(guó)作家莫頓·亨特,，文章講述了“我”和五個(gè)小男孩一起去爬懸崖，可是,，膽小的“我”卻蹲在石架上不敢下來(lái),，最后，在父親的引導(dǎo)下,，終于從石架上下來(lái)的事情,。

當(dāng)“我”感到頭暈?zāi)垦＃沂挚謶值臅r(shí)候,，父親終于找到了“我”,，并告訴“我”怎樣脫險(xiǎn)，而“我”卻總是不敢去嘗試,，,。父親安慰恐慌的“我”：“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步,。你能辦得到的,。”就這樣,，莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步,，終于爬下了懸崖！

莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺,。是?。o(wú)論遇到多大的困難和危險(xiǎn),，只要把它看做一小步,，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心,。走了這一步,，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕,！

這使我想到了生活中的一次經(jīng)歷,，那一次，我忘了帶紅筆,，剛好,，我的同桌有2支，我又想問(wèn)他借,，但是我又有一點(diǎn)膽怯,。我心里面十五個(gè)吊桶打水——七上八下，耳邊似乎有兩種聲音：“不要向別人借東西,，如果人家不借給你,，你一定會(huì)很丟臉”,，“如果你不問(wèn)別人借,，你就沒(méi)有紅筆用了?！蔽夜钠鹩職?，去向同桌借?！澳憧梢越栉乙恢Ъt筆嗎,？”他爽快地答應(yīng)了。

在人生的道路中,，只要你有足夠的信心,，足夠的勇氣，足夠的毅力,，足夠的努力,，不論有什么困難，都一定能夠闖過(guò)去的,！只要學(xué)會(huì)面對(duì)困難,，不逃避，不退縮,，就一定會(huì)成功,！

走一步再走一步讀后感篇十二

讀了《走一步，再走一步》這篇課文,，使我感悟十分多,，從而我悟到了一個(gè)啟示：生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟到道理,。

讀完其資料,，頓時(shí)讓人醒悟了許多，文中敘述的是：作者和其他孩子去爬山，爬上去以后,，其他孩子就不管他了,，他沒(méi)法下來(lái)，其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來(lái)了,，最終,，他爸爸就鼓勵(lì)他下來(lái)了。

這件事激勵(lì)了我,，遇到困但時(shí),，不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石，而要著眼于那最初的一小步,，這樣自我才能拯救自我,，莫頓。亨特就是一位勇敢,、有信心的人,。

同時(shí)這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試,，教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問(wèn)題的方法,。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的歡樂(lè)，使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn),，增強(qiáng)了勇氣和信心,。這是一個(gè)合格而偉大的父親。

其實(shí),，在人生的道路上,，不管應(yīng)對(duì)怎樣的困難，只要將大困難分解成小困難,。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的'去解決,，終將戰(zhàn)勝大困難，取得勝利,。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，應(yīng)對(duì)困難，勇敢些,！“走一步”,，把困難踩在腳下；“再走一步”,，繼續(xù)戰(zhàn)勝困難,，終將成功。

讀了這篇課文,，我明白了：困難和危險(xiǎn)并不可怕,，只要我們堅(jiān)定信心,，牢記從眼前，從腳下做起,，什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下,！