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消防活動策劃書十篇一

活動目標：

1、通過組織幼兒與家長實地參觀,，使幼兒與家長進一步了解消防常識，掌握遇到火險時的逃生和自救常識,。

2,、觀看消防演習，學習整理內(nèi)務,，從小樹立向解放軍叔叔學習的.志向,。

3、通過參觀,，使幼兒對消防員這種特殊的職業(yè)有一個全面的認識和關(guān)注生命安全,，激發(fā)幼兒熱愛消防官兵的美好情感。

活動時間：20xx年4月29日上午8：00,。

活動對象：中班年級組幼兒及家長,。

活動流程：

1、8：00每班幼兒集中教室進行出發(fā)前的安全教育,。

2,、8：30集中操場準時出發(fā)。

3,、9：30到達消防隊,。

——消防隊領(lǐng)導講話

——贈送錦旗，

——年級組長講話

——觀看消防演習,，家長代表獻花,。

——分組活動：參觀內(nèi)務表演

參觀消防展廳

親身體驗各種消防器材

活動說明：

1、班級可自備攝錄器材,，將活動的過程以音像的形式記錄下來,。

2、參觀結(jié)束后,，請各班以展板或其他形式展示活動成果,，鼓勵家長和幼兒將活動感受記錄下來，教師要對活動進行總結(jié),。

3,、保障幼兒安全，隨時清點幼兒人數(shù),，在觀看消防表演和上下樓梯時一定要提醒幼兒注意安全,。

消防活動策劃書十篇二

當前，高校人數(shù)占主體地位的大學生的消防意識不容樂觀,。這些學生在校期間積累了豐富的文化知識,，理論—功底較扎實,，但是一般都忙于文化知識積累，卻忽略了消防素質(zhì)的提高,，基本上沒有接受應有的消防安全教育培訓,，消防安全知識、防災技能都很缺乏,。

提高學生學習積極性,，在加強安全消防基礎(chǔ)知識學習的目的`的同時，營造一種深厚的學習氛圍,。能較好的發(fā)揮學習的特長,，豐富學生的課余生活，提高學生學習消防安全的熱情,，更深的了解消防安全知識,，對以后社會增加光彩。

消防知識競賽

20xx年11月7日（星期日）19點

中主樓207

“友誼第一,，比賽第二”,，公正，公開,，公xx

以部門為單位,，每支隊伍由三名同學組成。一共分為六支隊伍,。

比賽開始,，將宣布比賽規(guī)則，介紹參賽代表以及參賽隊員,，介紹評委,，競賽開始、由必答題—搶答題—風險題,。

1,、必答題：每隊參賽隊員每人答一題。（每題為10分,。答對加10分,，答錯不得分）

2、搶答題：共20題,，答案由主持人公布,，在場同學均可參與。（每題10分,，答對加10分,，答錯扣10分）

3、風險題：一共六道題,，分值分別為10分,，20分,，30分。由兩輪結(jié)束后分數(shù)低的隊伍開始依次選擇,。（答對加相應分值,，答錯扣除相應分值）

4、各參賽隊伍比賽順序,，由主辦方隨機安排,。

5、各類題目用信封裝好封口,，待比賽開始后，主持人宣布比賽開始時才可拆開,。

6,、各隊比賽隊伍必須服從評委及主持人的一切評判和指揮，嚴謹各參賽隊伍在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及影響比賽正常進行的行為,，否則將對違紀的參賽隊伍進行考核并取消比賽資格和成績,。

7、比賽時,，其他人員不準做任何的提示,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴重者,，扣除該隊的相應分值,。

8、如出現(xiàn)分數(shù)一樣的情況,，則采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者,。

本次比賽共設(shè)：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名

消防活動策劃書十篇三

學校本著對社會負責，對學生負責,，對家長負責的.態(tài)度,，高度重視，堅持“安全第一,，預防為主”的基本方針,，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環(huán)節(jié),，成立安全自救演練領(lǐng)導小組,，結(jié)合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式,、演練的場地,、險情信號、演練時間,、參加人員,、演練實施步驟等作周密安排,，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行,。

總指揮：

副總指揮：

成員：

醫(yī)務救助：

廣播宣傳：

后勤保障：

年級線路地點管理老師管理領(lǐng)導

一年級組東樓梯籃球場班主任在前,，輔導員在后沈俊

二年級組西樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后趙俊

三年級組東樓梯籃球場班主任在前,，輔導員在后楊小莉

四年級組西樓梯籃球場班主任在前,，輔導員在后謝莉

五年級組東樓梯籃球場班主任在前，輔導員在后何愛清

六年級組西樓梯籃球場班主任在前,，輔導員在后蘇萍

樓梯拐彎處負責老師：

一樓：馬志斌許為

二樓：謝靜汪婧

三樓：張新李有德

四樓：任少明袁仕軍

20xx年12月26日

集合號,。

環(huán)境布置：后勤處

攝像：電教組

1、當天晨會課,，班主任作好教育工作,，要求一切行動聽指揮。

2,、上課鈴響后,，所有教師各就各位，做好演練準備,，保證演練順利進行,。

3、集合號響后,，各班迅速在走廊里集隊,，教師有秩序地勻速按規(guī)定路線帶領(lǐng)學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進,，不能相互推桑,，以防止混亂而造成意外事故。

4,、指揮領(lǐng)導小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作,。

5、集合地的管理由各班班主任,、輔導員負責,。

6、活動過程必須保持安靜,。如第一次不成功,，將進行第二次演練。

消防活動策劃書十篇四

環(huán)境保護是每個小公民應該具有的素質(zhì),。通過開展“親近自然愛綠護綠紅領(lǐng)巾在行動”的社會實踐活動,，讓學生認識大自然花草樹木的`作用，感恩大自然對我們的恩賜,，進一步培養(yǎng)少年兒童的環(huán)境保護意識,。

20xx年4月17日(星期五)

長江路風光帶,、北固山公園

潘斌洪世春

教師到校：7：50

學生到校：8：20

汽車離校：8：30

集中返校時間：12：00

1、走進大自然：隊員們走進春天,，認識花草樹木,。

2、愛綠護綠：清除活動范圍內(nèi)的枯枝敗葉以及身邊的垃圾并分類存放,。

3,、清撈河面垃圾：高年級隊員,，進行河面垃圾清撈,。

1、了解介紹游覽地點的相關(guān)資料,。

2,、各年級準備好垃圾袋,，清理所到之處留下的垃圾。六(3)班部分隊員帶好清撈工具,。

3、做好安全預案,，保障隊員活動安全,。

各班級負責人：正副班主任

年級組負責人：

一年級：xxxxxx

三年級：xxxxxx

五年級：xxxxxx

備注：年級組負責人負責督促本年級組活動、安全,、衛(wèi)生工作,。

安全、文明,、守紀,、節(jié)儉。

安全：隊伍整齊,，上,、下車快速有序，不擁擠;在車上禁止大聲喧嘩,，不將頭和手伸出窗外,。不獨自活動，不玩危險游戲,，一切活動均聽從班主任的指揮,。學生穿校服、運動鞋,，自帶食物,、一個厚方便袋。

文明：愛護花草樹木,，不攀枝折花,。在草坪上休息用餐時,，不亂拋瓜皮果殼、紙,、包裝袋,，教師注意清場，收拾垃圾,，避免吃游食,、隨吃隨扔。

守紀：學生個人行為必須服從集體的安排指揮,。以整班活動,，不得私自行動。老師安排小組長,，分組管理,，特別注意頑皮學生的動向，按時集隊,。

節(jié)儉：學生秋游食品必須適可而止,，不鋪張浪費，禁止攀比,。

1,、樹立師表形象。

2,、樹立服務意識,，始終把學生安全放在第一位，關(guān)心學生牽掛著一舉一動,，竭誠為學生服務,，不聚合活動，樹立導游形象,，帶領(lǐng)學生了解景點,。

3、返回地點：中國銀行,。請班主任清點人數(shù),，加強安全教育，并通知需要接的家長12：20來接孩子,。其他孩子需過馬路的護送到位,，并叮囑學生按時回家，確保學生安全回家,，不發(fā)生一例偶發(fā)事件,。學生全部清場后，教師方可回家。

各班愛綠護綠,、清撈河面的照片展出

高年級每班一份“愛綠護綠”小報一份交德育處(班主任負責)

消防活動策劃書十篇五

主要執(zhí)行對象：針對北京工商大學嘉華學院全體師生

組織部門：由院安委會辦公室策劃,，安委會安全部，宣傳部協(xié)助

活動開展原因：安全對個人生活和社會安定有舉足輕重的作用

活動的內(nèi)在優(yōu)勢：嘉華學院占地并不大,，學生人數(shù)也不算多,，所以安全控制容易實施

活動的弱點：學生對于組織的活動的積極性不好預見，可能出現(xiàn)積極性不高的情況

1,、 人力資源：辦公室,，安全部，宣傳部成員協(xié)助配合開展活動

2,、 物力資源：（1）需要地點：舊籃球場（11月8日中午）

一二號樓之間空地（11月9日11點40至13點40）

2a206教室（11月10日晚6點,、11月11日晚6點）

1、內(nèi)容安排：

（1）11月8日簽名啟動儀式（地點：舊籃球場 時間：11月8日中午）

攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應權(quán)責：

a：由安委會辦公室撥人,，在舊籃球場設(shè)點進行簽名的準備以及實施工作

b:由安全部撥人在就籃球場外面的通道上宣傳并且指引同學們?nèi)ヅf籃球場 內(nèi)簽名

執(zhí)行的應變程序：如果遇到刮風下雨等惡略的天氣,，簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進行

（2）11月9日安全知識競賽（地點：一二號樓之間 時間：11月9日中午11點40）

活動一：側(cè)重點：出行安全

活動方式：模擬闖關(guān)游戲

活動開展：一局人數(shù)：10人

第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患，最后說出最多的人贏得比賽

活動第一名獎品：可樂一瓶

第二名獎品：可樂一聽

活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展3輪游戲,，所需經(jīng)費：13.5

活動所需人員：比賽裁判1名,，執(zhí)行人員1名

活動二：側(cè)重點：校園安全

活動方式：海報+展板

活動開展：在一二號樓之間尋一片空地，擺放展板,，校園各處張貼海報

活動三：側(cè)重點：消防安全

活動方式：真人飛行棋

活動開展：前期準備：飛行棋地圖一副,，骰子一個

一局人數(shù)：4人

活動目的：通過游戲的方式，學習安全知識

活動第一名獎品：可樂一瓶

活動所需經(jīng)費：假設(shè)開展5局,，所需經(jīng)費12.5

活動所需人員：比賽裁判1名

,

（3）11月10日控煙講座（地點：2a206 時間：11月10日晚6點）

校園宣傳:在校園中張貼海報

活動流程：1、ppt講解

2,、控煙小短片播放

3,、現(xiàn)場安全知識搶答

4、配樂做出關(guān)于控煙的倡議

5,、保衛(wèi)處處長針對現(xiàn)場提問做講解

人員的組織配置：主持人一名,，安全部，宣傳部,，辦公室各小組組長,，辦公室成員若干

會場布置：辦公室人員

攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作

（4）11月11日播放與安全有關(guān)的電影（地點：2a206 時間：11月11日晚6點）

校園宣傳：張貼海報

活動人員配備：播放電影人員1名

攝像：由辦公室3個小組出人進行拍照以及攝像的記錄工作

（5）11月12日中午控煙巡查（地點：校園各處 時間：11月12日中午11點40至13點）

活動目的：在校園各處巡查，告訴同學們何處應該禁煙,，何處可以抽煙

人員的組織配置：安全部全體成員

活動獎品支出：26元

海報周邊支出：20元

合計:46元

1,、 在露天場地舉辦的活動容易受到天氣等不可控制因所影響

解決方案：商議在明德樓大廳舉辦活動

2、 學生的積極性不好預見,，可能出現(xiàn)積極性不高的情況

解決方案：在活動過程中給予一定的活動獎品,，加大同學的積極性

北京工商大學嘉華學院安委會

20xx-11-5

消防活動策劃書十篇六

消防連著你我他，保障安全靠大家

為了加強大學生安全意識，我們班積極響應學院的關(guān)于“消防安全”的特色團日活動的要求,。

決定以此次活動,，來豐富我班學生的安全知識，以免不必要的悲劇發(fā)生,。這次活動以講事例,，日常生活的'注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主，讓同學們知道預防火災的重要性,。

市營0901團支部

20xx,。11。10——20xx,。10,。23

2、搶答,。

i活動分組：

1,、宣傳小組：

負責活動所需的海報的排版與制作。

2,、記錄小組：

負責活動的全程記錄,。包括文字記錄、圖片等拍攝,，以及相關(guān)ppt制作,。

3、后勤小組：

查詢火災預防相關(guān)資料和火災發(fā)生時的自救小常識,，以及還有向?qū)I(yè)人員學習滅火器的使用方法,。ii前期準備：團支部成員召開小會議，討論商議特色團會的相關(guān)活動方案和活動細節(jié),，并確定活動策劃書,。于本周內(nèi)，在班級舉行動員大會,，號召大家積極參與,，并對參與人員進行分組。

分配好各組的相關(guān)任務,。于下下周前,，做好小組之間的交流工作，包括設(shè)計,、排版好宣傳畫,，并即時開始后期制作工作，同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設(shè)置,，消防安全講解的稿子,。

申請需要使用的教室。iii宣傳工作：制作展板，刊登出高校往年發(fā)生火災較典型的案例,，并附照片,；用漫畫的方式來宣傳預防火災和火災逃生的知識；在校園內(nèi)掛宣傳橫幅,；借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片,；“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動。

在進行搶答賽的時候請同學們保持周圍環(huán)

消防活動策劃書十篇七

“關(guān)注消防,、珍愛生命”消防安全活動

提高消防安全意識,，構(gòu)建和諧美好校園

近年來，由于高校學生使用電器現(xiàn)象的普遍化和市面上“三無”電器的泛濫化以及高校學生普遍缺乏應有的消防意識和消防知識,，導致了我國每年都有高校發(fā)生火災,。由于高校寢室的特殊性，每次高校發(fā)生火災都會造成年輕生命的隕落或巨大的財產(chǎn)損失,。為了防止火災慘劇發(fā)生在我校廣大學生身上,，增強廣大學生消防意識和提高消防技能以及為構(gòu)建和諧社會、和諧校園貢獻一份力量,，我校研究生會特舉辦以“提高消防安全意識,，構(gòu)建和諧美好校園”為主題的消防周活動。

主辦單位：北京化工大學研究生院

承辦單位：北京化工大學研究生會

北京化工大學（東區(qū)）全體在校生（其中素拓活動要求東區(qū)每個學院組織15人參加）

a:活動舉辦的前一周通過研究生院網(wǎng)站,、研會微信平臺,、各班級qq和微信群進行宣傳。

b:在六號宿舍樓的南北廳各放置一塊宣傳展板,，六號樓前懸掛宣傳條幅,。 c:研會成員通過朋友圈或面談等線上線下方式對身邊的同學進行宣傳，充分調(diào)動同學積極性,。

負責人：姜冰

（1）活動開始兩天之前準備好所需的物品（滅火器,、消防水帶、彩紙,、硬紙板,、膠帶,、白紙,、簽字筆、水筆,、水桶2個,、2張桌子、電腦,、音響,、話筒、條幅、展板,、禮品,、毛巾、水,、氣球,、答題紙板、4部帶秒表的手機等）,。

負責人員：王成碩

（2）場地準備

負責人：鄒永剛

內(nèi)容：借籃球場 ,、主教教室

活動地點：一食堂東側(cè)、四食堂前

人員安排：負責人1名,、兩個宣傳點各4人,。

具體內(nèi)容: 舉辦消防安全的宣傳活動，現(xiàn)場布置宣傳消防知識的展板,，并舉行“關(guān)注消防,，珍愛生命”簽名活動。

人員安排：負責人1名,、視頻制作3名

內(nèi)容：由生活自管委成員編寫劇本,，并找合適演員拍攝。反應六號樓里的火災隱患,，如私拉電線,、宿舍內(nèi)吸煙、使用大功率電器等,。微電影時間約為5分鐘,，在學校食堂的大屏幕上和六號樓南北廳的屏幕上同時滾動播放。

微電影提綱

場景一

男生宿舍里,，幾個人正玩游戲,，熱烈地討論游戲環(huán)節(jié)，有一個男生還抽著煙,。宿舍的物品擺放架上的接線板上插著兩臺可充電臺燈,，以及引出的另一接線板，插頭連接不規(guī)范,。

場景二

女生宿舍中,，一個女生用吹風機吹著頭發(fā)，因為急著上課,，吹完頭發(fā)后,，吹風機沒有拔下插頭，接線板電源也沒有關(guān)掉就鎖門了,。

場景三

由于火災場景不便實現(xiàn),，采用剪輯電影中火災鏡頭的方式,。分為起火，滅火,，慌亂逃跑的場景,。最后的畫面為逃跑困難，慌亂無助,。

場景四

（這部分為展示幾個大學宿舍起火的實際案例,，用以警示同學）

案例一：20xx.10.20，武漢大學一男生宿舍三樓一寢室發(fā)生大火,，火災原因是因為學生在宿舍違規(guī)使用大功率電器所致,。

案例二：20xx.2.11，中央民族大學一宿舍發(fā)生火災,，經(jīng)調(diào)查為宿舍內(nèi)私拉電線所致,。

案例三：20xx年11月14日早晨6時10分許，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火,，過火面積達20平方米左右,。因室內(nèi)火勢過大，4名女大學生從6樓寢室陽臺跳樓逃生,，不幸當場死亡,。

活動三：消防安全講座（報告形式）

講座時間:20xx年11月28日下午1:00-3:00

講座地點：主教一個教室

人員安排：負責人1名、場地管理2名,。

內(nèi)容：北京市朝陽區(qū)消防支隊負責人或者學校后勤的負責老師為同學們講解消防安全知識,。

活動時間：20xx年11月30日下午2:00-4:00

活動地點：東籃球場

人員安排：負責人1名、主持人1名,、計時員5名,、分數(shù)統(tǒng)計1名、工作人員5名,、機動人員3名,。

具體內(nèi)容：本次消防素拓活動設(shè)置三個游戲環(huán)節(jié)。（每個游戲開始前均有工作

人員示范）

a:穿越火線

將參賽同學按照院系分組,，每組3人,。比賽開始前工作人員給每組分發(fā)一份報火警程序說明，參賽同學閱讀說明,，限時2min,，時間結(jié)束后工作人員將說明收回。游戲開始后,，小組成員向工作人員描述報警程序,，只需說出關(guān)鍵步驟,，（1點說錯或所說程序不全按每點在總時間中加2min計算）,，描述完成則拿起準備好的毛巾,，倒上水，捂住口鼻,，奔向10m遠處的滅火器,，拿起滅火器后按照展板上的示范動作向旁邊的由紅紙疊成的“火焰”噴射三下。（有工作人員監(jiān)督）接下來再奔跑10m,，拿起一個氣球跑回出發(fā)點,，將滅火器交給下位隊友，重復上述活動項目,。工作人員計時,，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處。

b:動感水帶

將參賽同學按照院系分組,，每組3人,。每組隊員分別有兩條水帶和一個水槍。主持人喊開始后,，小組中一名同學將水帶向前撒開,，同時另一名同學將第二根水帶向前跑至15米處，繼續(xù)撒開第二條水帶,，第一二兩名隊員協(xié)作把兩條水帶連接好,，第三名隊員拿著水槍跑至水帶終點處，將水槍擰好,。 規(guī)則：

水帶撒開為直線排列,，且全部動作完成即為游戲結(jié)束，工作人員統(tǒng)計每組所用時間,，報到計分處,。

c:生死營救

將參賽同學按照院系分組，每組3人,。參賽選手就位后,，主持人宣布開始，比賽開始記時,。小組第一位同學迅速跑至10米遠處,，拿起地上的答題板答題（題目為選擇題，只需寫出選項字母）,，答完題后參賽者跑至10米遠處,，原地正轉(zhuǎn)5圈反轉(zhuǎn)5圈，然后回答工作人員一個消防問題,，回答正確者,，跑向10米遠處等候的本組同學（即為待營救同學）。工作人員喊“完成”后,，小組第二位同學從起點出發(fā),，重復上述過程,。等到第二位同學到達被營救的同學處，小組第一,、二兩名同學將待營救同學架空抬回至起點,。工作人員計時，此游戲結(jié)束后將該小組所用時間統(tǒng)計到計分處,。

消防活動策劃書十篇八

加強師生的消防安全意識,，掌握消防安全知識，學會消防器材的使用方法,，提升火災逃生自救互救的能力,，提高對突發(fā)事件的應變能力。

綜合樓c區(qū)報告廳

各二級學院分管消防工作領(lǐng)導,、辦公室負責人,、輔導員及學生代表（建議學生代表以20xx級本科和研究生新生班級代表及學院學生會負責人為主，名額分配詳見附件）,、當天無教學實驗任務的實驗員,、義務消防員。

其他部門以總支為單位,，各總支選派一名代表,，后勤集團公寓管理中心各公寓樓樓管員。

請各單位,、部門將參會名單于11月5日（星期三）11：00前報到保衛(wèi)處,。

聯(lián)系人：趙陳

聯(lián)系電話：86323662。

1,、邀請大連市甘井子區(qū)消防中隊警官做消防知識培訓,。

2、室外消防演練,。

消防活動策劃書十篇九

消防連著你我他,，保障安全靠大家

為了加強大學生安全意識,我們班積極響應學院的關(guān)于“消防安全”的特色團日活動的要求。

決定以此次活動,來豐富我班學生的安全知識,以免不必要的悲劇發(fā)生,。這次活動以講事例,日常生活的注意事項以及遭遇危險時逃生方法為主,，讓同學們知道預防火災的重要性。

市營0901團支部

xx.11.10xx.10.23

2,、搶答,。

i活動分組：

1、宣傳小組：

負責活動所需的海報的排版與制作,。

2,、記錄小組：

負責活動的全程記錄。包括文字記錄,、圖片等拍攝,，以及相關(guān)ppt制作,。

3、后勤小組：

查詢火災預防相關(guān)資料和火災發(fā)生時的自救小常識,，以及還有向?qū)I(yè)人員學習滅火器的使用方法。ii前期準備：團支部成員召開小會議,，討論商議特色團會的相關(guān)活動方案和活動細節(jié),，并確定活動策劃書。于本周內(nèi),，在班級舉行動員大會,，號召大家積極參與，并對參與人員進行分組,。

分配好各組的相關(guān)任務,。于下下周前，做好小組之間的交流工作,，包括設(shè)計,、排版好宣傳畫，并即時開始后期制作工作,，同時要在這個星期內(nèi)完成知識搶答的問題設(shè)置,，消防安全講解的稿子。

申請需要使用的教室,。iii宣傳工作：制作展板,，刊登出高校往年發(fā)生火災較典型的案例，并附照片,；用漫畫的方式來宣傳預防火災和火災逃生的知識,；在校園內(nèi)掛宣傳橫幅；借用課室放映與消防有關(guān)的宣傳片,；“構(gòu)建安全河蟹校園”的校園簽名活動,。

在進行搶答賽的時候請同學們保持周圍環(huán)

消防活動策劃書十篇十

“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防,、生命安全至上”,。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識,、學會火災逃生自救技能為重點,，以減少亡人火災發(fā)生為目標，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓活動,。為切實做好學校的消防安全工作,，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災,、地震等突發(fā)事件時的應變能力,，特舉行一次消防演習,。

適用于學校的消防演習

總指揮：趙偉忠校長

副總指揮：李衛(wèi)國組員：徐學儉、周麗紅,、徐燕,、鄧利峰

1、學校領(lǐng)導負責《消防演習方案》的'審核,，以及消防演習效果的評估,。

2、保安處負責制定《年度消防演習方案》,，并組織實施,。

3、學校消防保安處于德育辦實施消防演習,。

4,、門衛(wèi)負責保障消防供水、供電,。

20xx年11月9日上午：9:15

學校教學樓,、實驗綜合樓、操場與草地

全體師生

1,、發(fā)出演習通知后,，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間,。

2,、根據(jù)學校批準后的《消防演習方案》的內(nèi)容準備消防演習所需的器材，應包括：

(1)模擬著火源;

(2)水源,、滅火器(含1211,、干粉、泡沫等);

3,、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育,。

4、學校按照演習步驟中規(guī)定的職責和分工進行演習,。

5,、保安部根據(jù)演習項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電,。

1,、發(fā)現(xiàn)教學樓冒濃煙(預先設(shè)置信號)，出現(xiàn)火災時,，教師樓負責人立即拉響警報,，通知學生并組織教師對學生進行疏散，并報火警地點。

2,、聽到警報后,，各室負責人立即通知本室學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,。

3,、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備,，用手絹或袖子捂著口鼻,，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,，到達操場指定位置,。

4,、疏散線路及順序：

(1)善學樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(2)善學樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。(樓梯上走,，下樓后慢跑)

(3)善學樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走,，下樓后慢跑)

(4)善學樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。(樓梯上走，下樓后慢跑)

(5)善學樓1樓一(1),、一(2),、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地,，并在水泥地上空出通道,，以便樓上師生迅速撤離)，等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場,。

(6)所有學生撤離教學后,，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峰與周美勇負責各班學生隊伍,，學生在班主任帶領(lǐng)下到達指定位置后,，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處,。然后準備觀看教師滅火演習,。

(7)由徐學儉、鄧利峰,、鄧春毅進行實際操作滅火演習(滅火場景布置),。

5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器,，前往出事地點進行滅火,。

6、清潔：保安部組織清掃,。

趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮;

李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;

徐學儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理;

周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作;

夏曄：醫(yī)務工作;

王惠強：演習總計時與攝像拍攝;

王雪娟：善學樓前學生疏散;

徐敏芳：善學樓西側(cè)南北通道學生疏散;

莊麗：橋上學生疏散;

徐燕：校園班級巡視(查找是否有遺漏學生);

善學樓1樓學生疏散負責人：

一年級：王雅婷,、二年級：顧學琴

善學樓2樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊)：

三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛

善學樓3樓學生疏散負責人(主要樓梯與走廊)：

五年級：顧麗,、六年級：張建

博學樓：張妙琴

1,、所有參加人員集合，由校長總結(jié),。

2,、校長宣布演習結(jié)束(鈴音解除警報)。

3,、各班在體育組安排下排隊回教室,。

消防活動策劃書十篇十一

11月9日中國消防日宣傳活動

20xx年11月4日~20xx年11月11日

蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會

蘇州科技學院外國語學院團委青年志愿者協(xié)會

蘇州科技學院外國語學院團委

蘇州科技學院外國語學院團委影像企劃部

蘇州科技學院外國語學院團委社會實踐部

蘇州滸墅關(guān)消防中隊

冬季風干物燥，火災多發(fā),。為增加全民的消防安全意識,，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,，于1992年發(fā)起,，將每年的11月9日定為全數(shù)也是對火警電話的宣傳。在中國消防日到來之際,，我青年志愿者協(xié)會義務進行消防知識普及宣傳,，加強同學們的消防知識，防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災,。

為深入推進消防安全宣傳工作開展,，進一步提高大學生學習消防知識、關(guān)心消防工作,、參與消防活動的積極性,，決定在全校范圍內(nèi)開展“119消防日”主題宣傳活動。

（1）主要解決大學生所引起的安全隱患,。

（2）宣傳和普及消防安全知識,，提高大學生的消防安全觀念。

（3）避免火災發(fā)生,，共創(chuàng)安全的學習,，休息的環(huán)境。

關(guān)注消防,，珍愛生命,，共享平安

（一）組織開展青年消防志愿者服務活動

11月,，以蘇州科技學院青年志愿者協(xié)會為主體，開展以消防宣傳教育為主,，預防和整改火災隱患,、消防安全救助為輔的系列公益行動，達到教育大學生了解消防安全的重要性,。

（二）利用多種途徑進行消防公益宣傳

（1）在校園內(nèi)懸掛消防宣傳橫幅,，設(shè)置消防宣傳站點，安排青年消防志愿者向過往學生發(fā)放消防宣傳資料,、講解消防知識,。

（2）通過蘇州科技學院學生工作處信息平臺發(fā)送實用消防知識警語、消防宣傳短信,，確保覆蓋所有用戶,。

（三）慰問消防官兵，參觀消防科普教育基地

（1）志愿者部成員作為代表慰問附近消防站的消防官兵們,，給他們送去問候,。

（2）組織各班同學在“消防安全宣傳日”期間到就近消防科普教育基地進行參觀、學習,。

（四）消防知識普及

（1）制作印有消防知識的展板,，放在人流量大處展示,。

（2）邀請消防官兵來校進行消防知識講座并檢查消防器具,，通道。

（五）加強信息反饋

在“119消防日”宣傳活動期間以及之后,，由我們設(shè)立消防信息通道,，派專人定期查看，確保信息渠道暢通,，把同學們發(fā)現(xiàn)的安全隱患以及相關(guān)建議集中起來,，及時向校領(lǐng)導反映。

宣傳活動地點：石湖校區(qū)食堂門前,，籃球場,，教室。

負責人：葉慧婷,、余亦南

橫幅200元,。

慰問品400元。

消防器材借用（待定）,。

安全信息信箱制作（待定）,。

消防活動策劃書十篇十二

一、活動思想：

校園消防宣傳是當前消防宣傳工作中的一項長期性,、必要性,、社會性、基礎(chǔ)性的工作，是組織,、動員,、發(fā)展同學們預防火災的一項重要措施，是奠定防火,、滅火和搶險救援工作的有力保障,。提高全體同學消防安全意識，營造良好的消防學院環(huán)境,，減少各類火災的發(fā)生,，實現(xiàn)消防安全工作人人參與、群防群治,，使學院,、寢室在維護校園消防安全中發(fā)揮第一道防線的作用。在當前火災高發(fā)時期,，怎樣做好學院防火宣傳工作,，推動學院防火宣傳全員化進程，增強校園抗御火災的能力,，至關(guān)重要,。

二、活動小組：

華夏學院院生活質(zhì)保部,。

三,、

消除火災隱患，構(gòu)建和諧學院,。

四,、活動口號：

麻痹大意、防火大忌

愛惜校園,、消除火患

遠離火患,、幸福一生

防火記心間、一生保平安

消防連萬家,、幸福你我他

五,、活動內(nèi)容要求：

（一）宣傳重點內(nèi)容：

1、《中華人民共和國消防法》,；

2,、《國務院關(guān)于進一步加強消防工作的意見》；

3,、《湖北省消防條例》,；

4、《公安部61號令》（機關(guān),、團體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定）；

5,、四進（消防安全進社區(qū),、進農(nóng)村、進企業(yè),、進學校）相關(guān)資料,。

（二）工作步驟：

一、開展學院聯(lián)動消防演練,，提高群眾自防能力,。要吸引更多的同學關(guān)

注消防安全，遏制火災事故的發(fā)生,，掌握消防知識,，應該開展群眾

性的消防演練。通過零距離向同學們講解消防安全知識,，組織同學

們參與油鍋火災和液化氣灶火災演練,，進行火災狀態(tài)下緊急疏散等

活動，并向?qū)W院同學講解火災的危害性以及預防火災的重要性,，通

俗易懂地講授家庭安全用火,、學校安全用電、家庭安全用氣等預防

火災的基本常識,，教育學生們改變不良用火習慣,。學院中最好視情

況適當配備干粉滅火器，并且掌握滅火器的使用方法和逃生知識,。

作為有行為能力的寢室成員,，應知道如何報警,，掌握如何使用滅火

器等消防知識,，從而在火災發(fā)生時爭取時間，提高自防自救能力,。

二,、學院消防宣傳應思意創(chuàng)新，開拓渠道,。在學院消防宣傳中,，應以多

元、趣味宣傳方式,，拓寬并開創(chuàng)消防宣傳的新渠道,，將各系消防

宣傳、開放消防隊演戲等方式,，并在學院,、寢室樓開辟消防宣傳

角,，讓廣大群眾具備消防安全意識和基本消防技能，讓消防知識

走進每個寢室,，促使同學們能自覺落實防火制度,，做到用火、用

氣不離人,，人走斷電,；教育學生不亂玩火，從根源上杜絕和減少

火災的發(fā)生,。同時以廣大學生會成員為載體,，廣泛地開展消防安

識。

三,、開展學院火災隱患整治,，構(gòu)筑消防安全壁壘。對校園違規(guī)電路進行

消除不安全因素和火災隱患,，使廣大同學切實增強防火意識和自救

能力,，做到讓寢室遠離火災的目標要求。

消防部門應通過向各系,、各團學聯(lián),、各班級的了解，初步掌握本學院內(nèi)弱勢群體人員實際情況,，對腿腳不方便的學生及時去寢室?guī)椭?，定期對其居住寢室進行消防安全檢查，消除火災隱患,。

六,、工作要求：

“華夏學院消防知識宣傳活動”期間，院生活質(zhì)保部門及相關(guān)職能部門在開展好宣傳的同時,，要加強火災隱患的排查整治力度,，要通過認真排查，摸清底數(shù),；要針對突出問題,，采取強力措施，堅決,、迅速,、徹底整改火災隱患。特別是要加強對寢室消防疏散通道堵塞,、安全疏散門上鎖等嚴重隱患的檢查和整改,，消除火災隱患并建立、落實長效管理機制,。確保全院生活,、學習的健康發(fā)展,。

學生會各部門，各系團學聯(lián)要高度重視本次活動信息的收集反饋工作,。院學生會生活質(zhì)保消防宣傳活動領(lǐng)導小組將對各系,、各部門的活動組織開展情況進行檢查考核?；顒咏Y(jié)束后,，各部門要認真進行總結(jié)，及時做好信息統(tǒng)計和反饋工作,。