在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

消防活動策劃書目的校園篇一

為了普及消防知識,，提高學(xué)生的安全意識，切實(shí)加強(qiáng)校園消防安全建設(shè),，創(chuàng)建一個穩(wěn)定,、安全、和諧的校園環(huán)境,，積極推進(jìn)安全校園,、和諧校園目標(biāo)的`實(shí)現(xiàn)，本班班委決定聯(lián)合大一,、大二舉行消防日宣傳活動,。普及消防安全知識，提高消防安全意識,；使學(xué)生學(xué)會如何面對和處理安全隱患,，學(xué)會必要的自救方法，將火災(zāi)隱患驅(qū)逐出校園,，構(gòu)建平安校園,，和諧大學(xué)城。

平安我校園,，和諧大學(xué)城

學(xué)習(xí)消防知識,，構(gòu)建和諧校園

增強(qiáng)同學(xué)們的安全意識,，構(gòu)建平安校園，和諧大學(xué)城

一個活動的成敗在很大程度上決定于前期宣傳活動是否完備,，再加上本次活動必須要以輔助以大量的宣傳,，由于圖文資料，包括防火常識,，實(shí)景圖片,，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，圖文解釋,，消防標(biāo)志等等,，不僅觀賞性強(qiáng)，還可以保持較長的存續(xù)時(shí)間,，所以特制定如下方案：

（1）制作海報(bào)兩張,，內(nèi)容涉及消防日的由來，發(fā)生火災(zāi)后的逃生方法,，火場求救方法,、、等操作性和實(shí)用性很強(qiáng)的生活常識,，普及消防知識,。

（2）制作大型展板，計(jì)劃十余塊,，大型展板可用印刷品制作，不僅存蓄時(shí)間長,，而且可以重復(fù)使用,；而海報(bào)只是起臨時(shí)宣傳作用，用手工版即可,。

（3）在食堂附近進(jìn)行活動時(shí),，制作橫幅兩張懸掛周圍，場地活動結(jié)束后可繼續(xù)懸掛在校園,。

（4）宣傳單印發(fā)：將比較適用的消防知識集中印制成宣傳單向同學(xué)們分發(fā),，形成校園安全文化教育，有普及面廣,，操作性強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn),。

1、集合時(shí)間:10點(diǎn)男生搬東西女生布置場地,；開場時(shí)間10點(diǎn)半

2,、活動人員分配：

主持（三個陣地，一個陣地兩個主持）講解及宣傳（兩三個人）

幕后工作（禮品分發(fā),，倒茶水,，組織紀(jì)律）

活動安排：

開場：大放音樂

游戲：119消防陣地

1.實(shí)例陣地（視頻,，圖片）

2.一站到底（有獎競答）

3.實(shí)戰(zhàn)演習(xí)（以卡片代表物品，給出情景,，讓同學(xué)們選擇方法逃生）活動結(jié)束

帳篷*1·展板*1·擴(kuò)音器（借）*6·桌子·椅子

手帕紙,，筆，本*12,，玩具*6,，宣傳頁（考慮拉贊助）

消防活動策劃書目的校園篇二

在夏天來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及和宣傳,，提高同學(xué)們的消防知識,，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）通過借助消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識，掌握防火,、滅火和逃生的自救常識,，并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī)。

（2）提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性,，在加強(qiáng)安全消防知識學(xué)習(xí)的同時(shí),，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，并豐富學(xué)生的課余生活,，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì)。

（3）創(chuàng)建平安校園,，平安公寓,，構(gòu)建和諧校園，減少校園安全隱患,。

全民消防·生命至上

主辦單位：工程學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：學(xué)生會組織部

全校同學(xué),、教職員工及后勤工作人員

×××××

省略

1、前期準(zhǔn)備及宣傳

展板,、橫幅,、網(wǎng)絡(luò)宣傳、宣傳資料,、照相機(jī),、知識競賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備。

2,、活動具體安排

1,、展出展板

2、活動流程

（1）消防接力賽

在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽,，每隊(duì)5人,，第一位同學(xué)需先答對主持人的一個有關(guān)消防小知識的問題（可以是比劃猜,、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā),，接力棒傳到下一個同學(xué)時(shí),，需回答對另一個問題，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力,。每隊(duì)完成接力后,，時(shí)間最短者為勝利者，送出消防小禮品,。

（2）＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動

（3）組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影,。（如《世貿(mào)大樓》、《生命無價(jià)》等）

組織同學(xué)們觀看富有感染力,、影響力的電影,，通過生動的畫面，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考,，進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性,。

（4）組織消防知識講座

邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū),，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū),。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置。通過開展這種生動使用的消防知識講座,，由專業(yè)老師深入淺出的講解,，使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識，樹立正確的用火防火觀念,。了解安全知識，懂得防火,、滅火的重要性,，掌握求生的基本技能，拓寬知識面,，豐富了生活,，提升了自身的保護(hù)能力。

（5）消防征文（漫話,、圖文,、手抄報(bào)等皆可）：

在活動進(jìn)行的同時(shí)，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動,。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿,，在活動結(jié)束后統(tǒng)一整理,，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學(xué)校的?？?。

（6）“我為消防獻(xiàn)一策”

在活動現(xiàn)場擺放一個空白展板，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題,。

（7）視頻宣傳

如果有可能,，可搜集消防相關(guān)視頻，在學(xué)校兩個大熒幕循環(huán)播放,，宣傳力度更大,。

省略

消防活動策劃書目的校園篇三

為搞好今年的119消防宣傳活動，進(jìn)一步鞏固提高師生消防安全意識和抗御火災(zāi)的整體能力,，根據(jù)巢湖市教育局文件精神及“全民消防,、生命至上”的`活動主題，特制定20__年119消防日宣傳活動方案如下：

1,、此次“119”消防日宣傳活動成立領(lǐng)導(dǎo)組

組長李少明

副組長：

成員：

2,、時(shí)間為一周。自11月7日開始至11月13日結(jié)束,，緊緊圍繞“全民消防,、生命至上”的活動主題，以11月9日當(dāng)天為重點(diǎn),，集中開展各種活動,，以產(chǎn)生廣泛社會影響。

1,、落實(shí)消防器材,，開展安全隱患排查。學(xué)校要對微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、會議室等重要場所的滅火設(shè)備、疏散指示標(biāo)志等進(jìn)行一次全面檢查維修,，及時(shí)消除隱患,。學(xué)校要指派專人對全校線路進(jìn)行一次全面檢修，防止火災(zāi)發(fā)生,。學(xué)校要加強(qiáng)對易燃品,、易燃源的管理。要制定管理制度,，指派專人管理,。

2、學(xué)習(xí)消防常識,，開展“五個一”活動,。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,，采用多種形式廣泛開展消防安全教育。宣傳周期間,，學(xué)校要集中時(shí)間開展“懸掛一條消防橫幅,，進(jìn)行一次國旗下的講話，進(jìn)行一堂消防安全教育課,，舉辦一次消防黑板報(bào),，開展一次消防應(yīng)急疏散演練”的五個一活動，確保每個學(xué)生及學(xué)生家庭受到消防教育,。同時(shí),，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防煤氣中毒和交通安全教育，張貼消防活動標(biāo)語,。

3,、開展清剿身邊火災(zāi)隱患活動。學(xué)校要行動起來,，組織學(xué)生及學(xué)生家長關(guān)注,、參與消防安全工作。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，精心組織。學(xué)校要切實(shí)提高對做好此項(xiàng)工作的重要性的認(rèn)識,，加強(qiáng)對此項(xiàng)活動的領(lǐng)導(dǎo),，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，組織精干力量,，認(rèn)真搞好這次活動,。

2、周密部署,，抓好落實(shí),。要根據(jù)實(shí)際情況，抽專人負(fù)責(zé),，確定內(nèi)容,，明確責(zé)任，確?；顒禹樌_展。

3,、認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)上報(bào)。要在活動結(jié)束時(shí)認(rèn)真搞好總結(jié),，并于11月17日前將活動總結(jié)報(bào)送中心學(xué)校辦公室,，同時(shí)報(bào)送有關(guān)活動照片等相關(guān)資料,。

消防活動策劃書目的校園篇四

為切實(shí)提高學(xué)生消防安全防范意識和避險(xiǎn)自救能力，根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作的,。安排,，共同攜手，保障我校學(xué)生平安,、健康,、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,，建設(shè)平安,、文明、和諧的校園育人環(huán)境,。為確?！?1·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

消防宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：

“認(rèn)識火災(zāi),，學(xué)會逃生”

召開一次全校師生消防安全教育大會,、上一堂消防安全知識主題班會課、出一期消防安全宣傳欄,、組織一次師生防火逃生疏散演練活動,。具體安排是：

1、11月4日,，周一升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)作“11·9消防日”宣傳活動動員講話，開展“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”大排查活動,，4日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議,，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施,，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生防火逃生疏散演練活動方案。

2,、11月5日,，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,，解讀學(xué)?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。營造好宣傳氛圍,。利用校園廣播進(jìn)行宣傳消防知識,，各班利用黑板報(bào)宣傳消防自救知識。要增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性,。

3,、11月7日上午，學(xué)校組織“11·9消防日”師生疏散演練活動,。具體要求見活動方案,。并邀請查鄉(xiāng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)和法制副校長作“11·9消防日”宣傳講座。

4,、組織各班上好“消防安全知識”主題班會,，并做好材料收集和整理工作。

1,、學(xué)校以普及消防安全知識,、開展逃生自救演練為重點(diǎn)，充分利用校園宣傳欄,、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動,，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中,。

2,、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實(shí)際,、貼近生活,，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育,，努力形成“教育一個學(xué)生,、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍,。

3,、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角,。

4,、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全宣傳教育活動：

（1）開展一次消防安全教育課

（2）開展一次逃生疏散演練

（3）開設(shè)一次消防主題班會；

（4）設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào),；

5,、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識,、避險(xiǎn)自救互救基本技能,，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材,，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力,。

1,、校園消防安全隱患排查。在每周開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查,。

2,、邀請消防部門專業(yè)人員參與檢查，檢查消防安全制度是否健全,、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué),、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除,。

3,、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則，重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍,、食堂,、實(shí)驗(yàn)室、教室,、圖書館,、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效；徹底排查學(xué)生食堂,、配電室,、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室,、開水房,、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患,。

4,、注重對排查出來的隱患全面整改；做到整改責(zé)任到人,，整改經(jīng)費(fèi)到位,，整改措施落實(shí)，確?；馂?zāi)隱患得到消除,，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

消防活動策劃書目的校園篇五

前言我公司目前擔(dān)負(fù)大量集團(tuán)車輛的保衛(wèi)工作,，加之自身消防需要特建議利用全國“11月9日消防宣傳日”,，開展消防知識普及活動。而且目前正值風(fēng)干物燥,，火災(zāi)多發(fā)的冬季,，冬季防火工作也要緊鑼密鼓的開展起來。為增加****的消防安全意識，排查火災(zāi)隱患,，擬定于11月開展北消防宣傳周活動,。

一、動時(shí)間：2005年11月7日——14日

二,、活動地點(diǎn)：***院內(nèi)

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：***副組長：***組員：****

四、活動內(nèi)容：分為“宣傳教育,、消防講座,、應(yīng)急演練、排查隱患”四項(xiàng)內(nèi)容,。

（一）宣傳教育：

1,、消防知識展（以防火、滅火,、救災(zāi),、自救等為內(nèi)容制作宣傳展板，活動期間擺放在車場內(nèi),，教育司機(jī)及員工）

2,、趣味有獎競猜（以消防安全為內(nèi)容進(jìn)行猜謎游戲，員工和司機(jī)都可以參與）

3,、日常懸掛條幅等（消防練兵防火情火眼金睛查隱患）

（二）排查隱患：11月7日,，安全部、辦公室指派專人對公司所有消防器材,，進(jìn)行大檢查,；對各個辦公室及辦公區(qū)域進(jìn)行排查。將檢查報(bào)告和排查結(jié)果提交總經(jīng)辦,，發(fā)現(xiàn)隱情立即制定整改方案,，實(shí)施整改。

（三）消防培訓(xùn)：11月8日,，邀請集團(tuán)安委會領(lǐng)導(dǎo)（或消防隊(duì)專業(yè)人員）來公司,，為全體員工進(jìn)行消防知識培訓(xùn)講座。

（四）消防演練：11月9日,，由保安,、公司管理人員、司機(jī)組成三隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場競技,。組織全體員工及當(dāng)天例會學(xué)習(xí)司機(jī)參觀,。

五、活動效果通過寓教于樂的形式加強(qiáng)員工及司機(jī)防火意識,，同時(shí)通過全面檢查,，做好冬季防火措施,，保護(hù)企業(yè)財(cái)產(chǎn)。另外,，借助全國消防日作為企業(yè)宣傳點(diǎn)亮對外宣傳,。

六、宣傳報(bào)道

1,、對外：以行業(yè)媒體為主,，積極向社會媒體投稿，爭取上稿量,；

2、對內(nèi)：向行業(yè)主管,、集團(tuán)上報(bào)信息,。制作宣傳展板及條幅等。

七,、執(zhí)行集團(tuán)安委會及相關(guān)政府部門下達(dá)的各項(xiàng)工作,。

八、費(fèi)用預(yù)算：好范文版權(quán)所有

1,、消防知識展板（10塊）：制作成水牌2700元（水牌不受天氣限制,，有再利用價(jià)值，后期成本低）

2,、宣傳條幅及簽字條幅（2條）：300元

3,、競猜游戲小獎品：300元總計(jì)：3300元

消防活動策劃書目的校園篇六

火災(zāi)的突發(fā)性和瞬變性，決定了滅火作戰(zhàn)的應(yīng)急性和靈活性,，能否成功撲救火災(zāi),，主要取決于戰(zhàn)斗的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)，火場的堅(jiān)強(qiáng)組織指揮充分發(fā)揮各種消防系統(tǒng)和滅火設(shè)施的作用,。因此要加強(qiáng)大廈的消防保衛(wèi)工作的培訓(xùn),，使每位員工熟悉掌握消防知識和設(shè)備的操作方法，一旦發(fā)生火災(zāi)事件,，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項(xiàng)補(bǔ)救措施,，靈活的運(yùn)用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補(bǔ)救工作,，將火災(zāi)撲滅于初期階段,，根據(jù)農(nóng)科大廈的實(shí)際情況，結(jié)合“預(yù)防為主,、防消結(jié)合”的方針,，特制定以下應(yīng)急方案：

1、服從命令,、聽從指揮,，英勇頑強(qiáng),，不臨陣脫逃。

2,、嚴(yán)格按方案實(shí)施,，各負(fù)其責(zé)，膽大心細(xì),，準(zhǔn)確果斷,，迅速展開撲救工作。

3,、保持相關(guān)人員的通訊暢通,。

4、注意保護(hù)自身安全,，防火,、熱、電等,。

1,、即時(shí)報(bào)告大廈中控室，報(bào)告內(nèi)容包括火災(zāi)的具體地點(diǎn),、燃燒物的性質(zhì),、火勢的大小等。

2,、立即用附近的滅火器材,，盡量控制火勢的發(fā)展，防止火勢的蔓延擴(kuò)大,。

1,、即時(shí)把消防主機(jī)的聯(lián)動設(shè)施轉(zhuǎn)換為自動狀態(tài)，啟動相關(guān)滅火設(shè)備,。

2,、即時(shí)向大廈值班經(jīng)理匯報(bào)火災(zāi)情況。

3,、立即通知大廈物業(yè)中心保安部,、工程部、客服部的有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場,。

4,、開通消防廣播，播放火災(zāi)狀況,，并用廣播組織大廈人員從安全出口疏散,，離開大廈。

5,、接到值班經(jīng)理指示后,，立即撥打“ 119 ”電話報(bào)警,，并派人員到附近的路口迎接消防車的到來。

6,、做好后勤保障工作,。

1、即時(shí)趕赴火災(zāi)地點(diǎn),，進(jìn)行指揮撲救工作,，臨時(shí)擔(dān)任火災(zāi)現(xiàn)場總指揮一職。

2,、是否撥打“ 119 “電話報(bào)警,，安排中控室值班人員報(bào)警或自己直接報(bào)警。

3,、通知大廈領(lǐng)導(dǎo)趕赴現(xiàn)場,。

4、公安消防隊(duì)來后,，組織大廈撲救人員撤離火災(zāi)現(xiàn)場，配合公安消防員進(jìn)行滅火,。

5,、火災(zāi)撲滅后，做事故調(diào)查以及現(xiàn)場保護(hù),，或安排現(xiàn)場清理工作,。

6、匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)火災(zāi)事故原因,，以及存檔,。

立即組織所有的義務(wù)消防員，趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,，進(jìn)行撲救,，人員疏散，財(cái),、物轉(zhuǎn)移等工作,。

1、即時(shí)通知工程部所有人員趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,，展開撲救工作,。

2、水工負(fù)責(zé)人即時(shí)安排人員到大廈的消火栓和噴淋泵房,，做好后勤保障工作,。

3、電工負(fù)責(zé)人即時(shí)安排電工對火災(zāi)樓層以及上下兩層的電源斷電,，保證滅火人員無觸電事故發(fā)生,，公安消防隊(duì)員來后,，接到通知后對大廈進(jìn)行全部斷電（消防電梯除外）。

4,、空調(diào)負(fù)責(zé)人即時(shí)安排人員關(guān)閉火災(zāi)樓層以及上下兩層的送新風(fēng)機(jī),，并關(guān)閉大廈的中央空調(diào)，做好后勤保障工作,。

5,、電梯負(fù)責(zé)人員把所有的電梯迫降到首層，做好后勤保障工作,。

6,、工程部領(lǐng)導(dǎo)即時(shí)安排人員關(guān)閉大廈的煤氣總開關(guān)。

7,、其他人員全部配合保安部投入到火災(zāi)撲救以及人員疏散的工作當(dāng)中去,。

1、即時(shí)趕赴火災(zāi)現(xiàn)場配合保安部疏散人員,、以及維護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場的秩序與警戒工作,。

2、如遇到房間著火時(shí),，即時(shí)聯(lián)系客戶開門或趕赴現(xiàn)場,。

一旦發(fā)生火災(zāi)，以上各部門各崗位工作人員嚴(yán)格按方案執(zhí)行,，違者嚴(yán)肅處理,。

消防活動策劃書目的校園篇七

為了深刻吸取火災(zāi)事故教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大乘客的公交車消防安全意識,，在消防日來臨之際,，華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院志愿者積極走進(jìn)公交，通過在公交站臺設(shè)立消防知識宣傳服務(wù)站,、志愿者隨車發(fā)放宣傳材料等方式,，講解公交車防火、滅火,、逃生自救知識,，同時(shí)，志愿者們發(fā)放安全消防小貼士給路過行人,、乘客,，行人、乘客可以把自己的消防心得或?qū)ο辣賯兊淖８８兄x寫在上面,，志愿者們將將把小貼士張貼在消防海報(bào)上,。

xx年11月7日(星期六)15：

223站臺(藍(lán)天碧水購物廣場)

華東交通大學(xué)機(jī)電學(xué)院團(tuán)委

機(jī)電學(xué)院學(xué)生會志協(xié)實(shí)踐部

南昌市公交六公司

行人以及223站臺乘客

一、活動前期準(zhǔn)備工作：

1,、與公交公司商議活動具體事宜,。

2,、制作消防知識宣傳單、橫幅,。

3,、召集9屆各班班長開會，宣傳消防知識,，并通知各班出一份關(guān)于消防知識宣傳海報(bào),。

4、召開部門會議,，分配具體工作任務(wù)及強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng),。

二、站臺宣傳工作：

1,、按具體工作需要把志協(xié)成員劃分為三個小組,，由一個副部負(fù)責(zé)一個小組，部長負(fù)責(zé)總調(diào)度,。

2,、海報(bào)組負(fù)責(zé)懸掛海報(bào)、橫幅,。

3,、宣傳組設(shè)立安全消防知識宣傳服務(wù)站，向乘客發(fā)放宣傳單,、小貼士，講解消防知識,，并將乘客寫好的小貼士貼在海報(bào)上,。

4、維序組負(fù)責(zé)站臺活動現(xiàn)場秩序的維持,。

三,、清理現(xiàn)場

1、海報(bào)組收海報(bào),、橫幅,。

2、宣傳組返還宣傳桌,。

財(cái)務(wù)預(yù)算：橫幅：28元=3.5元/米x8米(遠(yuǎn)離火災(zāi),，平安公交)

7元=3.5元/米x 2米(消防知識宣傳服務(wù)站)

宣傳單：15元=1元/份x15

繩子：6元=1元/卷x6卷

透明膠：14元=3.5元/卷x4卷

小貼士：3元=1.5元/本x2本

1、參加活動的所有成員須佩戴?；占肮ぷ髯C,，統(tǒng)一穿院服，戴機(jī)電志協(xié)青年帽,。

2,、保持良好的精神面貌及個人形象

3,、遇突發(fā)事件冷靜處理，避免發(fā)生有損學(xué)院形象及個人形象的事情,。

消防活動策劃書目的校園篇八

在夏天來臨之際,，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全知識普及和宣傳，提高同學(xué)們的消防知識,，防止在火災(zāi)多發(fā)的夏季發(fā)展,。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,。

（1）通過借助消防宣傳一系列活動來提高學(xué)生安全防火意識,，掌握防火、滅火和逃生的自救常識,，并進(jìn)一步普及相關(guān)法律法規(guī),。

（2）提高學(xué)生學(xué)習(xí)課外知識技巧的積極性，在加強(qiáng)安全消防知識學(xué)習(xí)的同時(shí),，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，發(fā)揚(yáng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，并豐富學(xué)生的課余生活,，全面提升學(xué)生各方面的素質(zhì),。

（3）創(chuàng)建平安校園，平安公寓,，構(gòu)建和諧校園,，減少校園安全隱患。

全民消防·生命至上

主辦單位：工程學(xué)院團(tuán)委

承辦單位：學(xué)生會組織部

全校同學(xué),、教職員工及后勤工作人員

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省略

1,、前期準(zhǔn)備及宣傳

展板、橫幅,、網(wǎng)絡(luò)宣傳,、宣傳資料、照相機(jī),、知識競賽題目準(zhǔn)備等所需物品準(zhǔn)備,。

2、活動具體安排

1,、展出展板

2,、活動流程

（1）消防接力賽

在活動現(xiàn)場召集志愿者參加消防接力賽，每隊(duì)5人,，第一位同學(xué)需先答對主持人的一個有關(guān)消防小知識的問題（可以是比劃猜,、唱含消防知識的歌曲等能吸引人的問題），出發(fā)，接力棒傳到下一個同學(xué)時(shí),，需回答對另一個問題,，下一位同學(xué)方可繼續(xù)接力。每隊(duì)完成接力后,，時(shí)間最短者為勝利者,，送出消防小禮品。

（2）＂關(guān)注消防安全共建和諧校園＂號召簽名活動

（3）組織同學(xué)們觀看有教育意義的電影,。（如《世貿(mào)大樓》,、《生命無價(jià)》等）

組織同學(xué)們觀看富有感染力、影響力的電影,，通過生動的畫面,，加深同學(xué)們對消防安全知識的認(rèn)識激起同學(xué)們對生命的思考，進(jìn)而認(rèn)識到“防患于未然”的重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性,。

（4）組織消防知識講座

邀請具有專業(yè)知識的老師結(jié)合典型的.案件及照片告訴同學(xué)們火災(zāi)的危害,，由專業(yè)老師向同學(xué)們介紹火災(zāi)形成的原理和特點(diǎn)以及人們?nèi)菀走M(jìn)入的誤區(qū)，更主要的還有火災(zāi)的分類及其預(yù)防,，使同學(xué)們了解火災(zāi)的發(fā)展過程,。專業(yè)老師還將向同學(xué)們介紹遇到火災(zāi)使疏散和逃離的技巧以及常進(jìn)入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學(xué)們傳授預(yù)防火災(zāi)的重要性,，介紹易燃易爆及劇毒危險(xiǎn)物品的種類及放置,。通過開展這種生動使用的消防知識講座，由專業(yè)老師深入淺出的講解,，使同學(xué)們增強(qiáng)消防意識,，樹立正確的用火防火觀念。了解安全知識,，懂得防火,、滅火的重要性，掌握求生的基本技能,，拓寬知識面，豐富了生活,，提升了自身的保護(hù)能力,。

（5）消防征文（漫話、圖文,、手抄報(bào)等皆可）：

在活動進(jìn)行的同時(shí),，開展有關(guān)防火消防的作文征集活動。文筆好且有興趣的同學(xué)可以踴躍投稿,，在活動結(jié)束后統(tǒng)一整理,，并選出優(yōu)秀文章，爭取刊登在學(xué)校的校刊上,。

（6）“我為消防獻(xiàn)一策”

在活動現(xiàn)場擺放一個空白展板,，志愿者可在便利貼上寫上自己對校園消防的建議或自己身邊存在的消防問題。

（7）視頻宣傳

如果有可能,，可搜集消防相關(guān)視頻,，在學(xué)校兩個大熒幕循環(huán)播放，宣傳力度更大,。

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省略

消防活動策劃書目的校園篇九

“119”消防日即將來臨,。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識,、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn),，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動,。為切實(shí)做好學(xué)校的消防安全工作,，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi),、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力,，特舉行一次消防演習(xí)。

適用于學(xué)校的消防演習(xí)

總指揮：趙偉忠校長

副總指揮：李衛(wèi)國

組員：徐學(xué)儉,、周麗紅,、徐燕、鄧?yán)?/p>

1,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核,，以及消防演習(xí)效果的評估。

2,、保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》,，并組織實(shí)施。

3,、學(xué)校消防保安處于德育辦實(shí)施消防演習(xí),。

4、門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水,、供電,。

全體師生

1、發(fā)出演習(xí)通知后,，如遇天氣變化和特殊原因,，由學(xué)校更改演習(xí)時(shí)間。

2,、根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材,，應(yīng)包括：

（1）模擬著火源,；

（2）水源、滅火器（含1211,、干粉,、泡沫等）；

3,、在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育,。

4、學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí),。

5,、保安部根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電,。

1,、發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙（預(yù)先設(shè)置信號），出現(xiàn)火災(zāi)時(shí),，教師樓負(fù)責(zé)人立即拉響警報(bào),，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報(bào)火警地點(diǎn),。

2,、聽到警報(bào)后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警,，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散,。

3、聽到火災(zāi)信號,，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮,，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,，到達(dá)操場指定位置。

4,、疏散線路及順序：

（1）善學(xué)樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。（樓梯上走，下樓后慢跑）

（2）善學(xué)樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。（樓梯上走,，下樓后慢跑）

（3）善學(xué)樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走,，下樓后慢跑）

（4）善學(xué)樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊(duì)分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場,。（樓梯上走,，下樓后慢跑）

（5）善學(xué)樓1樓一（1）,、一（2）,、二（1）、二（2）各班成2路縱隊(duì)分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級盡量靠近南面草地,，并在水泥地上空出通道,，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場,。

（6）所有學(xué)生撤離教學(xué)后,，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊(duì)伍,，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后,，馬上蹲下抱頭，并請班長及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級人數(shù)后上報(bào)德育辦周麗紅老師處,。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí),。

（7）由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實(shí)際操作滅火演習(xí)（滅火場景布置）,。

5、滅火：聽見火警警報(bào),，手提滅火器,，前往出事地點(diǎn)進(jìn)行滅火。

6,、清潔：保安部組織清掃,。

x校長：現(xiàn)場總指揮；

x：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜,；

x：現(xiàn)場突發(fā)事件處理,；

x：宣傳統(tǒng)計(jì)工作；

夏x：醫(yī)務(wù)工作,；

xx：演習(xí)總計(jì)時(shí)與攝像拍攝,；

王x：善學(xué)樓前學(xué)生疏散；

徐x：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散,；

莊x：橋上學(xué)生疏散,；

x：校園班級巡視（查找是否有遺漏學(xué)生）；

善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：

一年級：王x,、二年級：顧x

善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：

三年級：陳x,、四年級：陸x

善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人（主要樓梯與走廊）：

五年級：顧x、六年級：張x

博學(xué)樓：張xx

1,、所有參加人員集合,，由校長總結(jié)。

2,、校長宣布演習(xí)結(jié)束（鈴音解除警報(bào)）,。

3,、各班在體育組安排下排隊(duì)回教室。