在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

青春校園廣播稿篇一

大家好,，我是高一5班的秦沫釩。今天我要為大家介紹2個著名的歌手,。

首先,，讓我們再次回味她那美妙的歌聲。（一簾幽夢）

相信大家都能亭出來她的聲音,，沒錯,，她就是鄧麗君。

鄧麗君的聲音甜美圓潤,、溫婉動人,，其形象溫文爾雅、親切可人,，是80年代華語樂壇和日本樂壇的巨星,。是一位在全球華人社會極具影響力的臺灣歌手,，亦是20世紀后半葉最富盛名的華語和日語女歌手。她與生俱來的完美音色演繹出無數(shù)傳唱至今,、余韻繞梁的歌曲,，聆聽她天籟般的歌聲是種美妙的享受。

鄧麗君是在全球華人社會,，亞洲影響力巨大的歌手,，并贏得了“有中國人的地方，就有鄧麗君的歌聲”的美譽,，她更是首位登上美國紐約林肯中心,、洛杉磯音樂中心的華人女歌手，曾經(jīng)在美加等國家巡演,。1986年獲選美國《時代雜志》世界七大女歌星,，世界十大最受歡迎女歌星之一，是唯一一個同時獲兩項殊榮的亞洲歌手,。1984-1986連續(xù)三年蟬聯(lián)日本有線大賞以及全日本有線放送大賞,，創(chuàng)下雙獎三連冠記錄無人打破；她曾于1985,，1986,，1991三次參加日本紅白歌會。

請大家仔細欣賞歌曲,，并猜猜接下來的這位傳奇人物是誰,。（東方之珠）

他就是臺灣地區(qū)著名的創(chuàng)作歌手、音樂人,，有“華語流行樂教父”之稱的羅大佑。曾創(chuàng)作并演唱《戀曲1980》《戀曲1990》《童年》《光陰的故事》《鹿港小鎮(zhèn)》《愛人同志》《亞細亞的孤兒》《野百合也有春天》《皇后大道東》《之乎者也》《海上花》《是否》等國語,、閩南語,、粵語膾炙人口的歌曲，對1980年代后期到1990年代初期校園民歌及整個華語流行音樂風格轉變有劃時代的影響,，其歌曲也是許多歌手爭相翻唱的對象,。

1990年代初期，中國大陸歌迷對羅大佑的喜愛到達高點,，尤其《戀曲1990》,，被香港人稱為“國歌”。

20xx年后,，中華人民共和國政府不再限制他在中國大陸的演出,，羅大佑于北京設立的個人的音樂工作室。從臺灣到香港,，從香港再到北京,，羅大佑當時還表示,，北京是他音樂之旅的終點，也是他心中一個新時代的起點,。此后羅大佑的音樂在中國大陸也頗風行,，開啟了臺灣藝人前往中國大陸發(fā)展的新高峰。

最后在林依婷的歌聲中,，結束今天的廣播,。我是高一5班的秦沫釩，我們下次再見,。（像孩子一樣）

青春校園廣播稿篇二

青蔥的草坪,，浮動絨絨的淺綠。

紅火的太陽,，蒸騰著燙人的氣息,。

而你，將這樣光當作希望,，

向前,，去追逐太陽，

向前,，去擁抱希望,。

朦朧的笑臉，變得模糊不清,。

斑駁的記憶,，終于不再象棋。

而你,，忘掉一切,，

向前，向前,，

是你,，為我們勾畫出了一幅——青春的景象！

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味,。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,，才漸漸地明白：“理想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈,，照亮夜行的路。

理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路,，引你走向黎明。

當然,，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想,！~

優(yōu)秀廣播稿選讀之一《海……》

我喜歡在海邊靜靜地思索,。當軀體休息下來的時候,，往往是大腦最活躍的時候。

我凝視著,。頭上,，那比地球還古老的陽光，遠處,，那像大海……

你,，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛,。

快看,！我們的校園多美呀！紅色的塑膠跑道,，高大的樹木,，姹紫嫣紅的菊花,，讓我們至德小學的校園的秋天更是充滿詩情畫意。走在校園的林蔭道上,，棵棵大樹猶如一把大傘,，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴,，高大挺拔的松樹,，無論怎樣，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴寒它從不低頭,，怪不得稱為歲寒三友呢！這種精神真值得我們學習呀,！

我們的校園充滿這溫馨,，我們每一位同學猶如綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下,，吸收春天的雨露,，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒,，直至茁壯成長,，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹,！

作為至德小學的一份子,，我感到由衷的驕傲和自豪。面對如此美麗的校園,，我情不自禁的想大喊一句：“至德小學,，我愛你！”

青春校園廣播稿篇三

老師們,，同學們：

大家好,！

我贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹,，才使荒蕪的地球生機勃勃,，才有了動物，才有了人類,。

由植物開始的植物鏈養(yǎng)育了地球所有動物,，養(yǎng)育了人類。綠色大自然是人類財富的寶藏,，也是人類美感與藝術的源泉,。

期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐,。

期待有一天,，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞,，所有的荒原都變成綠洲,，所有的生命都得到上蒼的關愛和人類的善待。

青春校園廣播稿篇四

女：青春是首悠揚的歌,，歌手是你和我;

男：青春是只揚帆的船,，舵手是你和我;

女：青春是陣路過的風，當風吹過,，誰不曾淚朦朦,。

男：青春的我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活;

女：青春的我們乘著理想的帆,，在風浪中奮力前行;

男：各位老師,、各位同學

合：大家好

女：這是快樂的一天，青春校園廣播站又與大家見面了,，歡迎收聽寧晉六中“青春校園”廣播,。希望我們的節(jié)目能給您帶來輕松和快樂!

我是xx班的播音員xxx

男：我是xxx，以下時間將由我們和大家一起共度這美好的時光

女：今天的廣播內容是校園新聞,、心靈驛站,、快樂大巴，生活百寶箱

一,、校園新聞

11月14日下午,，寧晉六中召開了音體美信教學工作會。會上,，副校先長陳興彬總結了近階段的教學工作,，重申了寧晉六中課堂教學具體要求，就教學設備管理,、教學測試,、大型活動組織等方面進行了具體安排。

會議重點圍繞興趣小組的有效組織進行了深入討論,。與會教師暢所欲言,，積極提出了對學科教學和興趣小組輔導的想法，最后形成并通過了《寧晉六中興趣小組管理辦法》,。李校長做總結發(fā)言,，他首先強調了體音美教學是學校實施素質教育的重要組成部分，在學生素質全面提升中具有無法替代的作用,。接著,，李校長針對體音美的學科教學和興趣班輔導提出指導性建議。

在學科教學中,，要求體音美老師提高認識,，重視課堂教學，加強課堂管理,，尤其要在講課和備課上下功夫,，讓學生參與其中，提高課堂實效性,。在興趣小組輔導中,，李校長要求教師要處理好質與量的關系，在數(shù)量方面,，興趣班要有基本的人數(shù)保證,，要有發(fā)現(xiàn)苗子，儲備人才,，形成梯隊的眼光和意識;在質量方面,，再次強調教師要認真安排活動內容，每節(jié)輔導課目標明確,，訓練內容要循序漸進,，逐一落實。

二,、心靈驛站

三,、快樂大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過圣誕節(jié)了，老師問同學,，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物,。

小明說：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結果全班同學都笑了,，連一向很嚴肅的老師也笑了

四,、生活百寶箱

現(xiàn)在醫(yī)學上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有： 脂溶性維生素 維生素a。維持正常視力,，預防夜盲癥;維持上皮細胞組織健康;促進生長發(fā)育;增加對傳染病的抵抗力;預防和治療干眼病,。

維生素d。調節(jié)人體內鈣和磷的代謝,，促進吸收利用,，促進骨骼成長。

維生素e,。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝;維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整,。

維生素k。止血,。它不但是凝血酶原的主要成分,，而且還能促使肝臟制造凝血酶原。小兒維生素k缺乏癥 水溶性維生素 維生素b1。保持循環(huán),、消化,、神經(jīng)和肌內正常功能;調整胃腸道的功能;構成脫羧酶的輔酶，參加糖的代謝;能預防腳氣病,。

維生素b2,。又叫核黃素。核典素是體內許多重要輔酶類的組成成分,，這些酶能在體內物質代謝過程中傳遞氫,，它還是蛋白質、糖,、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質,。能促進生長發(fā)育，保護眼睛,、皮膚的健康,。

結束語：

男：激揚著青春的風采，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女：走進春天,，走進蓬勃的希望,，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男：走進春天，走進時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地展開來 今天廣播時間到這里就結束了,各位老師,、同學、再見,。

大家好,，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷,，體味風那樣的自由，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的`巔峰,，我們無須成熟，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著,。

人生的花季是生命的春天,，它美麗，卻短暫,。作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。

當然,，理想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

青春校園廣播稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

星期六，侯彥玟邀請我和張智崴去爬山,，我非常高興,，一口就答應了。

我們坐車來到南陽的獨山,，一下車就興沖沖地往上爬,。上了有半小時，我漸漸不行了,，沒力氣了,。于是，我坐下來休息,。

在我休息的時間里,，張智崴他們遠遠超過了我。我趕緊站起身向上追去,。

我一口氣爬了很遠,，腿軟了。我往上一看,，離山頂還早著呢,。我累極了，但我不想放棄,。于是,，我又休息了一會兒，喝了一點兒水,，喊了一聲：“沖啊!”然后我一次跨兩級臺階,，箭一般的向前沖去。

在爬山的過程中,，我利用張智崴他們休息的時間向上爬,，可還是離他們近時，又沒力了,，被落遠了,。

我很好勝，于是我用了吃奶的勁向上爬,。功夫不負有心人,，我雖然沒追上侯彥玟，但我也得了第二名,。到了山頂后,，我是在支撐不住,，躺在是一上休息了好大一會兒。我們的家長上來后,，我們一起欣賞山上的風景,。山頂?shù)木吧罉O了!

這次獨山之旅，我收獲了自信,，懂得了：失敗不可怕,，退縮才可恥!

青春校園廣播稿篇六

青春校園廣播稿（精選）

我堅信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕,。只有終生恪守青年時代的信念,，矢志不移，孜孜以求,，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風順,，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世,、社會百態(tài)的能力。知識是一種力量,。切不可輕易妥協(xié),、茍且偷生，而應該用勇氣和智慧與社會搏斗,，在艱難困苦的磨礪中成長,。人間、社會確實矛盾重重,，必須解決的問題堆積如山,。但是，倘若把一切都歸咎于人世,，就沒有真正意義上的自我成長,。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流,，而且成為一個推動社會進步,、改變環(huán)境的人。人必須革命,。

過去的價值在現(xiàn)在中流淌,。未來的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過去批判現(xiàn)在,，而應該把比過去更加美好的東西投射到現(xiàn)在,，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設計未來?，F(xiàn)在的壯年人應該珍惜過去,，正視現(xiàn)在,，心懷未來。任何人都應該為更加美好的現(xiàn)在和未來貢獻智慧,。我以為消除彼此的隔絕,，不如拋棄各自的偏見，達到和諧的目的才是一切的根本所在,。在這個共識的基礎上,，商談才會有成效。

對青年來說,，信譽是無價之寶,。

青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神,。

所謂青年應該像青年一樣生活,，就是要為自己的志向而獻身，竭盡全力而無悔,。

青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習,、工作盡量充實自己。說到底,，人生是一種勝負,。在嚴肅的生活中，才能得到磨練,，強化人格,，增長見識和才干。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣,，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別,。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,，而應該培育那種發(fā)自生命內部的,、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹小慎微是青年致命的弱點,。青年喲,，應該在任何人生的劇場中都當演出者。

總而言之,，在青年時代,，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘,、汗水中摔打,，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨,。只要有這種精神,，隨著年齡的增長,，再加上社會風浪的考驗，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果,。

青年是時代的浪潮,。人逐漸走向老年是自然規(guī)律。從社會整體來看,，這種現(xiàn)象就是世代交替,。少年會變成青年，青年會變成壯年,，宛若大海的巨濤,，任何力量也無法阻擋，有似地球的自轉,，永遠不可能停止,。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這里有革命,，有真正的革新,，有躍動的生命力。

說一個國家的興旺盛衰,，取決于肩負未來的青年,，決不是危言聳聽,。這些青年由什么樣的領袖培養(yǎng),，怎樣成長?樹立了什么樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標,。

不管什么時代,，不管在世界的什么地方，革命的先驅總是青年,，尤其是學生,，或者是年齡與現(xiàn)在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什么呢?它說明學生有走在時代前面的傳統(tǒng)和氣概,。他們有毫不妥協(xié)的批判力,，有理想以及向著理想勇往直前的激情，有摧毀既成權威,、既成體制的莫大力量,。當他們信仰某種思想時，就會以寧死不屈的精神,，為主義和理想而獻身,。這就是青年，尤其是學生的特點,。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統(tǒng)一起來時,，就會變成大海的怒濤,，可以改變社會，改變歷史,。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,，誰也無法阻擋，誰也不能改變,，而且當著怒濤愈發(fā)洶涌澎湃的時候,，所有的人都將不約而同地匯入這股激流，向著一個方向前進,。

青春校園廣播稿篇七

親愛的同學們：文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,，是同學困難時的熱情幫助，是耀在朝陽中的時候,，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候,，新的一天便向我們迎面走來了!

我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人，方能成就明天的輝煌,。下面,，給大家見一個故事吧：

魯迅的成功，有一個重要的秘訣,，就是珍惜時間,。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病,，兩個弟弟年紀尚幼,，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店,，還得幫助母親做家務;為免影響學業(yè),，他必須作好精確的時間安排。

此后,，魯迅幾乎每天都在擠時間,。他說過：“時間，就像海綿里的水,，只要你擠,，總是有的?！濒斞缸x書的興趣十分廣泛,，又喜歡寫作，他對于民間藝術,，特別是傳說,、繪畫，也深切愛好;正因為他廣泛涉獵，多方面學習,，所以時間對他來說,，實在非常重要。他一生多病,，工作條件和生活環(huán)境都不好,，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,，時間就如同生命,。“美國人說,，時間就是金錢,。但我想：時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,，其實是無異于謀財害命的,。”因此,，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,，西家坐坐，說長道短”的人,，在他忙于工作的時候,，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友,，他也會毫不客氣地對人家說：“唉,，你又來了，就沒有別的事好做嗎?”

莎士比亞也曾說：“拋棄時間的人,，時間也拋棄他,?！彼?，就在今天，讓我們惜時如金,、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內涵,，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以，就在今天,，讓我們壯懷激烈,，擁抱夢想;所以，就在此刻,，讓藍天見證我們的夢想,，讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對今天說：“今天，我們絕不虛度!”

青春校園廣播稿篇八

青春期的我們在此時應處于熱情,、活躍,、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶,、逃避,、失望,到頭來一事無成. 曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.

十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關心你的親人.

我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值（）.

在這人生中最純潔,、最美好,、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨,！

開場音樂：林志穎《17歲的雨季》

女：青春是首悠揚的歌,，歌手是你和我；

男：青春是只揚帆的船,，舵手是你和我,；

女：青春是陣路過的風，當風吹過,，誰不曾淚朦朦,。

男：青春的我們唱著動聽的歌，在憧憬中快樂生活,；

女：青春的我們乘著理想的帆,，在風浪中奮力前行；

男：各位老師,、各位同學

合：大家好

一,、校園新聞

11月14日下午，寧晉六中召開了音體美信教學工作會,。會上,，副校先長陳興彬總結了近階段的教學工作，重申了寧晉六中課堂教學具體要求,，就教學設備管理,、教學測試、大型活動組織等方面進行了具體安排,。

學和興趣班輔導提出指導性建議,。在學科教學中,，要求體音美老師提高認識，重視課堂教學,，加強課堂管理,，尤其要在講課和備課上下功夫，讓學生參與其中,，提高課堂實效性,。在興趣小組輔導中，李校長要求教師要處理好質與量的關系,，在數(shù)量方面,，興趣班要有基本的人數(shù)保證，要有發(fā)現(xiàn)苗子,，儲備人才,，形成梯隊的眼光和意識；在質量方面,，再次強調-教師要認真安排活動內容,，每節(jié)輔導課目標明確，訓練內容要循序漸進,，逐一落實,。

二、心靈驛站

童年

童年,，

是一首綺麗的'小詩,，

在我的天空中，飄蕩著,、悠揚著,。

童年，

是一支歡快的舞曲,，

在我甜甜的夢里,，跳動著、演奏著,。

童年,，是一本薄薄的書籍，

在我的書包里,，沉默著,、等待著,。

童年,，

多姿多彩，

充滿了陽光,，充滿了希望,。

三、快樂大巴

圣誕節(jié)的禮物

很快就要過圣誕節(jié)了，老師問同學,，希望圣誕節(jié)得到什么樣的禮物,。

小明說：“希望圣誕老公公能在圣誕夜，把各科期末考試答案塞到自己床頭的襪子里”

結果全班同學都笑了,，連一向很嚴肅的老師也笑了

四,、生活百寶箱

現(xiàn)在醫(yī)學上發(fā)現(xiàn)的維生素主要有：

脂溶性維生素

維生素a。維持正常視力,，預防夜盲癥,；維持上皮細胞組織健康；促進生長發(fā)育,；增加對傳染病的抵抗力,；預防和治療干眼病。

維生素d,。調節(jié)人體內鈣和磷的代謝,，促進吸收利用，促進骨骼成長,。 維生素e,。維持正常的生殖能力和肌肉正常代謝；維持中樞神經(jīng)和血管系統(tǒng)的完整,。

水溶性維生素

維生素b1,。保持循環(huán)、消化,、神經(jīng)和肌內正常功能,；調整胃腸道的功能；構成脫羧酶的輔酶,，參加糖的代謝,；能預防腳氣病。

維生素b2,。又叫核黃素,。核典素是體內許多重要輔酶類的組成成分，這些酶能在體內物質代謝過程中傳遞氫,，它還是蛋白質,、糖、脂肪酸代謝和能量利用與組成所必需的物質,。能促進生長發(fā)育,，保護眼睛、皮膚的健康,。

《校園廣播稿關于青春》全文內容當前網(wǎng)頁未完全顯示,，剩余內容請訪問下一頁查看,。

結束語：

女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待

男：激揚著青春的風采,，我們向春天走來,，一路歡歌，一路

笑萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

女：走進春天,，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽的色彩

男：走進春天,，走進時尚的動感地帶,，世界在我們眼前燦爛地展開來

今天廣播時間到這里就結束了,各位老師、同學,、再見,。

大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》,。

我們,，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,，讓我們肆無忌憚,，暢然釋懷，體味風那樣的自由,，感受云那般的自在,，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟,，我們不再無知,，我們唯有執(zhí)著。

人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,，努力學習,，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天,。

放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。

理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望,，對未來美好的憧憬,。

金色的童年，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真,。

長大后,，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花,，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>

理想是石,，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路,。

理想是火,，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明,。

當然,，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒,。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~

青春校園廣播稿篇九

青春，一個美麗而絢麗的彩章,，曾經(jīng),，是我理想的杰作；

青春,，一個美麗而生動的'字眼,，曾經(jīng)，是我最愛的杰作,；

青春,，一段美麗而古老的愛情,，曾經(jīng)，是你們的傳說,；

青春,，一個美麗而深情的篇章，曾經(jīng),，是我幸福的港灣,；

青春，曾經(jīng),，我以風浪來作帆,，揚帆，起航,，明天我就要遠航,！

青春，是詩又是畫,，是夢又是雪,！

看那樹，長生的是生機,，是逢勃,！

看那花，長出的是美麗,，是芬芳,！

看那草，長出的是生命的氣息,！

青春,，望著一路走來的風雨之路，我遠遠的讀你,，在靜謐的草地上,，你的笑聲滿天飛舞！一如天際的繁星,！