認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧,。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的，那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

養(yǎng)花讀后感篇一

《養(yǎng)花》這篇課文,，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花過(guò)程中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。讀了這篇文章,，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

“要是天氣突變,，就得全家動(dòng)員,，搶救花草，腰酸腿疼,，熱汗直流也不在乎,。”勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,，又怎么會(huì)有甜呢,？老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎,？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要絞盡腦汁,、冥思苦想嗎,？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文,，心里是多么甜呀,！

“多學(xué)些知識(shí)并不是壞事?！闭f(shuō)得多好?。〔贿^(guò),，要獲取知識(shí),，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦,，怎么能行,？又怎會(huì)有快樂(lè)和甘甜？吃不得苦的人,，永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋,。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦,，想學(xué)好功課,，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過(guò)老師和父母的教育,，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理?，F(xiàn)在，我放棄了過(guò)多的玩耍,，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí),，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,。

第一次失敗了，我毫不泄氣,，再來(lái)第二次,。我把膠水均勻地抹上去，使勁地握在手心里,，毫不放松,。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的手心里積滿(mǎn)了汗水,。手又酸又痛，我堅(jiān)持不懈地?cái)D壓著,，連零件的銳角劃破了手也不在乎,。終于，一架精致的小飛機(jī)模型在我的手中誕生了,。我愉快地想：雖吃了些苦,，值得！

讀了《養(yǎng)花》這篇課文,，我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了苦,、辣、酸,、咸之后,，才會(huì)有不盡的甘甜。

我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng),！

養(yǎng)花讀后感篇二

《養(yǎng)花》這篇課文,，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè)，充分表達(dá)老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。讀了這篇文章,，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。

要是天氣突變,，就得全家動(dòng)員,，搶救花草，腰酸腿疼,，熱汗直流也不在乎,。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦，又怎么有甜呢,？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè),。也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng)，老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不就是一個(gè)很好的證明嗎,？勞動(dòng)先苦后甜,。我寫(xiě)作文也不是絞盡腦汁、苦思冥想嗎,？吃完了苦,，看到自己的作文心里是多么的甜呀。

多得些知識(shí)并不是壞事,。說(shuō)的多好?。〔贿^(guò)，要獲得知識(shí),，如果不付出勞動(dòng),，不嘗盡酸苦，怎么能行,？又怎會(huì)取得快樂(lè)和甘甜,。吃不得苦的人永遠(yuǎn)無(wú)法遨游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí),，吃不得苦,，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病,，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的教育,，我終于明白了學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐老的事。現(xiàn)在我放棄了過(guò)多的晚霜,，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),，掌握了更多的、更扎實(shí)的知識(shí),，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,。

不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎,？多么富有哲理的話(huà)呀,！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要性，還揭示了為人做事的道理,。這句話(huà)將永遠(yuǎn)是我的座右銘：只有勞動(dòng),，才能創(chuàng)造出美好生活。試問(wèn),，不勞動(dòng)哪來(lái)什么作為呢,？我不禁想起了自己做飛機(jī)模型的情景：酷暑，太陽(yáng)火辣辣的,，熱氣逼人,，蚊子大軍更是令人煩惱不堪，但我還是專(zhuān)心致志的拼裝,。拼裝相當(dāng)困難,，勁兒使大了，零件往兩邊滑,；勁兒使小了,，有粘不牢。涂膠均勻也很難做到,。第一次失敗了,，我豪不泄氣，再來(lái)第二次，我把膠水均勻的涂上去,，使勁的握在手心里,，毫不放松。一秒鐘,，兩秒鐘,，一分鐘、兩分鐘我手心里積滿(mǎn)了汗,，手又酸又痛。我堅(jiān)持不懈的堅(jiān)持著連零件的銳角劃破了手也不在乎,。終于,，一架精致小飛機(jī)模型在我的手中誕生了。我愉快的想：雖吃了些苦,，值得,！

讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深的認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義在嘗盡了苦,、辣,、酸、咸之后,，才會(huì)有不盡的甘甜,。

我一定熱愛(ài)勞動(dòng)。

養(yǎng)花讀后感篇三

近幾日,，我看了一篇文章,，令我的感觸非常深，文章的名字叫：《養(yǎng)花人的夢(mèng)》,。

故事中講了一位養(yǎng)花人,，他非常喜歡月季花，在他的大花園里,，有上百個(gè)不同品種,，成千上萬(wàn)的月季花，這些花兒五光十色,，婀娜多姿,。這里紅艷艷的怒放在枝頭，那么濃,，那么純,，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，好似熱情的火焰,；那里嬌滴滴的帶著露珠,，一會(huì)兒抱，一會(huì)兒開(kāi)，如含羞的少女,；微風(fēng)拂過(guò),，花枝搖曳，花瓣飛舞,，滿(mǎn)園的燦爛,，賞心悅目。養(yǎng)花人每天細(xì)心的照顧這些月季花,，為它們澆水施肥,，松土除蟲(chóng)，來(lái)往的路人都夸贊他的月季花,，他很自豪,，也感覺(jué)生活過(guò)的非常充實(shí)。

但是有一天他做了一個(gè)夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)許多別的種類(lèi)花都來(lái)到了他的院子里,，有牡丹、玫瑰,、水仙,、杜鵑、…等等,；愁眉淚睫地跟他說(shuō)話(huà),，責(zé)備他為什么只種月季而不理會(huì)她們，只關(guān)注到月季的美卻忽略了他們的`嬌艷,。這讓他心下茫然,，惴惴不安，開(kāi)始重新梳理和審視自己的喜好,。

是啊,，雖然他有幾百種不同的月季，但他的那幾百種月季花與世界上千姿百態(tài)的植物比起來(lái),，僅僅只是很不起眼的一小部分,。他把全部的喜好都給了月季，就看不到世界上其它花草的美好,；他把全部的精力都用來(lái)照顧月季,，就無(wú)暇顧及其它的事物。他的執(zhí)著專(zhuān)一讓人敬佩,，但太偏執(zhí)就顯得過(guò)猶不及了,。

這讓我聯(lián)想到生活中的許多事情：比如有的人只喜歡吃肉食，堅(jiān)決不吃蔬菜,，久而久之就會(huì)因缺少維生素,、纖維等人體需要的東西而導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不良,。再如有的同學(xué)只喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，而不喜歡學(xué)別的科目,，即便數(shù)學(xué)的成績(jī)優(yōu)異,，也會(huì)因知識(shí)的不全面不豐富而無(wú)法讓數(shù)學(xué)學(xué)到極致。目前學(xué)校提倡和實(shí)施的素質(zhì)教育,，也是為了培養(yǎng)在各方面全面發(fā)展的學(xué)生,。

所以，我覺(jué)得人的愛(ài)好和思想不能只限于某一類(lèi)東西,，我們?cè)陲嬍成喜灰?，學(xué)習(xí)上不要偏科，生活上不要過(guò)分追求某個(gè)事物某種境界,。執(zhí)著但不執(zhí)迷,，這樣我們的身體才會(huì)更健康、學(xué)習(xí)才能更進(jìn)步,、生活才能更充實(shí)。

養(yǎng)花讀后感篇四

這一學(xué)期中,，我們重點(diǎn)要學(xué)習(xí)的作者就是老舍,。《養(yǎng)花》就是我讀老舍先生的一部作品,。

老舍先生是著名的作家,，同時(shí)也是養(yǎng)花愛(ài)好者。今天,，我讀了一篇老舍先生寫(xiě)的文章《養(yǎng)花》,。

在老舍家的院子里種著許許多多的花草。老舍先生為什么這么喜歡花,？因?yàn)?，花給他帶來(lái)了無(wú)窮的.快樂(lè)。

老舍先生每逢花遇到災(zāi)難,，非常傷心,，一次鄰居的墻倒了，砸死了菊花30多種,，100多棵,，他幾天都沒(méi)有笑容。

老舍養(yǎng)了很多花,，不因?yàn)槁闊┒鴧捑?；老舍挽救花草，不因?yàn)槠v而怨恨,；老舍先生遇到傷心之時(shí)不因?yàn)楸瘋鴴仐?，相反他把”有喜有憂(yōu),，有笑有淚，有花有果,，有色又香,。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)“看成是”養(yǎng)花的樂(lè)趣“這可見(jiàn)他對(duì)花是多么愛(ài),，愛(ài)得多深,！

這篇文章總結(jié)了老舍先生親自養(yǎng)花的實(shí)踐，還體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,。讀完之后我的收獲也很大,。

”不勞動(dòng)，連棵花都養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎,？“這句話(huà)是文章中的原話(huà)，但對(duì)于它,，我是有很深的體會(huì)的,。做什么事都要付出，不付出是沒(méi)有回報(bào)的,，但付出了就有回報(bào),。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前,，我很懶,，連課堂筆記也不記。到了考試的時(shí)候,，便來(lái)個(gè)”臨時(shí)抱佛腳“,，蒙混過(guò)關(guān)。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,，正好應(yīng)了一條格言：”業(yè)精于勤,，而荒于嬉“結(jié)果。我的成績(jī)很不穩(wěn)定,，總是晃來(lái)晃去,。這就是我沒(méi)有付出勞動(dòng)的緣故。而現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),?！弊屇X力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心,，勝于吃藥,。“對(duì)于這點(diǎn),，我也有體會(huì),，我現(xiàn)在是畢業(yè)班,，在拼命的學(xué)習(xí)之后是相當(dāng)勞累的。

老舍先生在養(yǎng)花中也遇到了許多困難,，就像我們?cè)诳荚囍袥](méi)考好,，回家挨批。

” 有喜有憂(yōu),，有笑有淚,，有花有果，有香有色,。既須勞動(dòng),，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)?！斑@句話(huà)以及課文讓我受益匪淺,，懂得了道理還學(xué)習(xí)到了學(xué)習(xí)的好方法。

養(yǎng)花讀后感篇五

“不勞動(dòng),，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎？”老爺爺以這句話(huà)做為他養(yǎng)花的動(dòng)力與見(jiàn)證,，以自己的行動(dòng)來(lái)養(yǎng)好花,。這點(diǎn)，和我做作業(yè)的意義不是一樣嗎,？記得那次背課文，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,，根本不會(huì)背,，我瀏覽了一遍課文，想去組長(zhǎng)那兒搏一搏,?！翱椿ǖ娜恕薄板e(cuò)了，回去重背吧,！”我還剛背了前面一些呢,，就錯(cuò)了，太意外了,。

我在位置上仔仔細(xì)細(xì)地讀了幾遍,，又把幾處難背的地方抄了幾遍，“這樣萬(wàn)無(wú)一失了吧,！”我滿(mǎn)懷信心,，向組長(zhǎng)走去。我又開(kāi)始背了,，這回還算好,，我過(guò)了幾個(gè)關(guān)卡,，可是好景不長(zhǎng)，我又咔殼了,，“可惜,，還是拿回去再準(zhǔn)備吧！”我失望了,，連背二次都不成功,，俗話(huà)說(shuō)事不過(guò)三，如果我第三次還沒(méi)有背出,，那我這次背頌成績(jī)就算是太不成功了,。“我這次一定要背出呀,！”我的心里不時(shí)地想著,。

我回到了位子上，再次捧起語(yǔ)文書(shū),，不經(jīng)意間翻到了養(yǎng)花這課,，老舍爺爺?shù)脑?huà)又在我耳邊出現(xiàn)了——不勞動(dòng)，這棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎,？“對(duì)，這是真理,，不勞動(dòng),，哪來(lái)的成功呀！我這次背不出一定是我不夠努力,，相反,，只我我努力記了，那一定是背得出這篇課文的,?！蔽铱吹搅斯膭?lì)我的話(huà)，又有了精神,，認(rèn)認(rèn)真真看起了要背的文章,。

我決定再去組長(zhǎng)那試背一遍?！靶瞧谔?，我去看花……猶如海上午夜的潮聲?！碧袅?，我終于把它背下來(lái)了！

不勞動(dòng),，連棵花草都養(yǎng)不活,，這的確是真理,，養(yǎng)花是這樣，我們學(xué)習(xí)哪里不是這樣呢,？

養(yǎng)花讀后感篇六

今天,，我讀了著名作家老舍先生寫(xiě)的一篇文章——《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生已慕名已久,，所以讀起來(lái)格外認(rèn)真,。

這篇文章講的是作者通過(guò)自己的養(yǎng)花實(shí)踐,，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂(lè)趣,。讀了這篇文章,，我收獲很大。

“不勞動(dòng),，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎？”這句話(huà)使我感同身受,。做什么事都要付出勞動(dòng),，想不勞動(dòng)就能得到果實(shí)，那只能是空想,，最后只會(huì)一事無(wú)成,。就拿我的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧！以前,，我很懶,，連課堂筆記都不記，有時(shí)連作業(yè)都不做,。臨考試的時(shí)候,，便來(lái)個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借,，蒙混過(guò)關(guān),。抱著這樣一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度,，我正好應(yīng)驗(yàn)了一條格言：“業(yè)精于勤,，而荒于嬉”——我的成績(jī)很不理想，總是在80分上下晃來(lái)晃去,。所以,，我明白了：做什么事都要肯付出。俗話(huà)說(shuō)得好：“一分耕耘,，一分收獲,。”學(xué)習(xí)只有靠努力,，成績(jī)才會(huì)有明顯的提高,。

“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),，有益身心，勝于吃藥,?！睂?duì)于老舍先生的這句話(huà)，我的體會(huì)就更深了,。我現(xiàn)在是畢業(yè)班,，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重。每天下午,，帶著還未完全消化的知識(shí)和隱隱發(fā)脹的腦袋回到家中,，馬不停蹄地打開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始“工作”,。時(shí)間稍長(zhǎng),，就頭昏腦脹、眼花繚亂,，如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒,，就眼冒金星。往上看,，天花板在旋轉(zhuǎn),，再看作業(yè)本，原先熟悉而又整齊的文字,，變成了凌亂的蝌蚪文,。我知趣地在腦門(mén)上澆些冷水，頭腦立刻清醒了許多,?？墒沁@方法用多了就也不頂用了，于是我出門(mén)叫上同學(xué),，一起在院子里打羽毛球,、打乒乓球，還有時(shí)溜溜冰,，借此換換腦子,，休息一會(huì)兒。然后再回到家中,，繼續(xù)作業(yè)和復(fù)習(xí),。利用這個(gè)法子，我覺(jué)得學(xué)習(xí)輕松多了,，而且這樣做的作業(yè),，質(zhì)量也得到了保證。

養(yǎng)花讀后感篇七

《養(yǎng)花》這篇文章，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂(lè),，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì),。

“要是天氣突變,，就得全家動(dòng)員，搶救花草,，腰酸背疼,，熱汗直流也不在乎”。勞動(dòng)中要是沒(méi)有苦,，又怎么會(huì)有甜呢,？世間沒(méi)有不勞動(dòng)就獲得的快樂(lè)，也沒(méi)有可以不吃苦的勞動(dòng),，老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎,？勞動(dòng)先苦后甜，我寫(xiě)作文不也要多動(dòng)腦,，冥思苦想嗎,？吃完了苦，看到自己滿(mǎn)意的作文,，心里盡是甜滋滋的呀,！

“不勞動(dòng),，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎？”多么富有哲理的話(huà)呀,！老舍爺爺不但說(shuō)明了勞動(dòng)的重要,，還揭示了為人做事的真理。

讀了《養(yǎng)花》這篇文章,，我一定會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)勞動(dòng)的,！

養(yǎng)花讀后感篇八

我是一個(gè)“小書(shū)迷”。前幾天,，我閑著沒(méi)事干,，便在家里的書(shū)叢中找書(shū)看。在許多本書(shū)中,，只有一本最吸引我的眼球,。我迅速地打開(kāi)了這本書(shū),。其中,，最讓我受益匪淺的就是老舍先生寫(xiě)的這篇《養(yǎng)花》。

《養(yǎng)花》這篇文章主要通過(guò)描寫(xiě)了老舍先生自己的養(yǎng)花實(shí)踐。從中體會(huì)到養(yǎng)花的樂(lè)趣,，抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活,，熱愛(ài)勞動(dòng)的思想感情。

老舍先生因愛(ài)花而養(yǎng)花,，可卻不養(yǎng)珍貴的的花草,。“不勞動(dòng),，連棵花也養(yǎng)不活”這句話(huà)蘊(yùn)涵著深刻的哲理：人因勞動(dòng)而獲得成果,，不勞動(dòng)，必將自食其果,。就拿我的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)說(shuō)吧：以前,，我總覺(jué)得每天放學(xué)的作業(yè)很多，好不容易把作業(yè)寫(xiě)好了,。想想以后的學(xué)習(xí)時(shí)間還多著呢,，不急于一時(shí)，先玩了再說(shuō),。否則,，改天就沒(méi)有這樣千載難逢的好機(jī)會(huì)?？墒堑搅丝荚嚨臅r(shí)候,，許多試題總想不出該怎樣做，成績(jī)也因此下降,。我也曾經(jīng)下定決心要好好學(xué)習(xí),，但過(guò)沒(méi)幾天有忘記了對(duì)自己許下的諾言。自從讀了老舍先生寫(xiě)的《養(yǎng)花》后,，我改變了以前的學(xué)習(xí)態(tài)度,，成績(jī)也提高了，嘗到了成功的碩果,。

“有喜有憂(yōu),，有笑有淚，有花有果,，有香有色,。既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣”這句話(huà)是寫(xiě)作者養(yǎng)花的經(jīng)歷和樂(lè)趣,。我從中感受到：人或事物都經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的考驗(yàn)，重點(diǎn)是面對(duì)困難的態(tài)度,。態(tài)度不同,，結(jié)果也就不同。與其羨慕他人的勞動(dòng)成果，還不如與別人分享自己的喜悅,。這樣,，自身也會(huì)因此而產(chǎn)生自豪感，付出艱辛勞動(dòng)之后的欣慰感,。就拿我家的一件事來(lái)說(shuō)吧,，在我家的陽(yáng)臺(tái)上，也養(yǎng)有幾盆話(huà),。以前,，我一直以為養(yǎng)花對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么,，只會(huì)增添我們的負(fù)擔(dān),，浪費(fèi)時(shí)間。但自從讀了這篇文章后,，使我改變了以前的觀念,，并且從生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到養(yǎng)花為我們所帶來(lái)的樂(lè)趣。因此,，在我的悉心照料下,，我家的那幾盆花也顯得精神多了！

《養(yǎng)花》的確是一篇好文章,，我對(duì)這篇文章的感觸很深,，從中悟出一個(gè)道理：結(jié)果因勞動(dòng)的過(guò)程而改變，你付出越多,，收獲也會(huì)越多,。

養(yǎng)花讀后感篇九

《養(yǎng)花》一文是老舍先生1956年給報(bào)刊寫(xiě)的一篇散文，刊載在1956年12月12日的《文藝報(bào)》上,。通過(guò)寫(xiě)?zhàn)B花的過(guò)程,，表達(dá)了養(yǎng)花的樂(lè)趣：有喜有憂(yōu)，又笑有淚,，有花有果,，有香有色。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。抒發(fā)了作者熱愛(ài)生活的思想感情,。全文按由事到理的順序，層層遞進(jìn),，揭示了全文的主旨,。同名另有介紹如何養(yǎng)花以及養(yǎng)花的注意事項(xiàng)。

成功的文學(xué)作品有一個(gè)共同的特點(diǎn),，就是在字面之外還有一層意思,，也就是古人說(shuō)的“言外之意,、弦外之音”。似乎作家并不曾要表達(dá)這種意思,，是我們?cè)陂喿x時(shí)體味到的。

這篇散文的題目是“養(yǎng)花”,，全篇也沒(méi)有一處離開(kāi)養(yǎng)花,。但是，在字里行間,，我們又聽(tīng)到作者另一個(gè)聲音：“生活是多么有趣啊!生活是多么美好啊!”它簡(jiǎn)直就是一篇生活的贊歌,，洋溢著對(duì)美的事物的熱愛(ài)、對(duì)生活的熱愛(ài),。作家只字沒(méi)有提到這個(gè)意思,，可是每個(gè)字又都包含著這個(gè)意思。

這篇散文因?yàn)橛辛诉@樣的弦外之音,、韻外之致,，才會(huì)讓人感到味之不盡，富有魅力吧!

這種弦外之音是打哪里來(lái)的呢?它是打作者的心里傳出來(lái)的,，它是作者的心聲,，它不是硬塞進(jìn)去的，不是技巧,，不是寓言之類(lèi)的“言在此而意在彼”的手法,。“從血管里流出來(lái)的是血,，從水管里流出來(lái)的是水,。”心靈中沒(méi)有的東西不可能流淌于筆端,。

若是老舍先生不是這般打心眼里熱愛(ài)新生活,，若是他沒(méi)有那樣一顆善良、美好的心靈,，他是發(fā)不出這樣的弦外之音的,。

他心地太美、太善良了,，他太愛(ài)美好的東西了,。他看著一棵好花生病欲死就難過(guò);搶救風(fēng)雨中的花草，累得腰酸腿疼,、熱汗直流,，他感到說(shuō)不出的有意思;他甚至?xí)兄x起花草來(lái)，因?yàn)樗鼈兘o了他快樂(lè)……散文中流露出的對(duì)美好事物的熱愛(ài)正是源于老舍的那顆美好的心,。

所以,，文學(xué)創(chuàng)作塑造的第一個(gè)形象就是作者自己的形象,。創(chuàng)作就是把自己的心打開(kāi)給人看。以抒情為主的散文,、詩(shī)歌尤其是這樣,。只有美麗的心才能唱出美麗的歌。藝術(shù)的修養(yǎng)離不開(kāi)人格的修養(yǎng),。陸游說(shuō)寫(xiě)詩(shī)的功夫在詩(shī)外,，就是這個(gè)意思吧。

《養(yǎng)花》寫(xiě)得非常自然,、流暢,，像是面對(duì)朋友隨隨便便講出來(lái)的，像是清泉自然而然流瀉出來(lái)的,，看不到一點(diǎn)刀斧痕跡,。

然而，它又很講究結(jié)構(gòu),、講究布局,。全篇不離養(yǎng)花，層次十分分明,，或談養(yǎng)花的愛(ài)好,，或談養(yǎng)花的辛苦，或談養(yǎng)花的快樂(lè),，或談養(yǎng)花的憂(yōu)傷……有對(duì)比,，有變化。最后一段,，寥寥數(shù)字,，畫(huà)龍點(diǎn)睛，明確題旨,，收束全文,，使全篇成為一個(gè)不可分割的整體。

有功夫,，卻又似乎不見(jiàn)功夫,，自然天成，這才是為文的最深的功夫呢!

承上啟下句(過(guò)渡句)：花雖然多,，但是沒(méi)有奇花異草,。

養(yǎng)花讀后感篇十

養(yǎng)花需要足夠的時(shí)間與耐心，才能結(jié)出豐碩的果實(shí),。讀完老舍的養(yǎng)花作品,，大家都有哪些感受，來(lái)看看,。下面是本站小編精心為你整理養(yǎng)花讀后感,，希望你喜歡,。

今天，我如饑似渴地讀了現(xiàn)代文學(xué)作家——老舍先生的文章——《養(yǎng)花》,，感到心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千。

這篇耐人尋味的文章主要記敘了作者養(yǎng)花的過(guò)程和體會(huì)到的種種樂(lè)趣,，體現(xiàn)了作者熱愛(ài)生活,、熱愛(ài)勞動(dòng)的美好思想和高尚情操。

“幾百盆花,，都要很快搶到屋里,，使人腰酸腿疼,，熱汗直流,。”這句話(huà)我深有體會(huì),。要知道,，在勞動(dòng)中，沒(méi)有苦又怎么能有甜呢?每一張好成績(jī)的試卷,，都是通過(guò)我們的勞動(dòng)而爭(zhēng)取的,，要知道，著這些“好”的背后,，隱藏著多少的汗水與心思啊!再如：記得有一次,，學(xué)校進(jìn)行大掃除，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致地把教室打掃得一塵不染,，雖然每個(gè)同學(xué)都累得筋疲力盡,，已早已拋到九霄云外了。其實(shí),，在勞動(dòng)中,，有苦才能有甜。那么,，為什么我們不嘗試把苦轉(zhuǎn)化為巨大的能量,，努力克服，最終獲得的畢竟是甜啊!世界上的快樂(lè)都要我們通過(guò)自己的實(shí)踐勞動(dòng)才獲得啊!

書(shū)看完了,，然而,，書(shū)上一句句引人深思，催人奮進(jìn)的言語(yǔ)卻時(shí)時(shí)映入眼簾,。在今后的人生道路中,，我要認(rèn)真琢磨書(shū)上的每一言，每一句,。

燈光下,，我打開(kāi)課外書(shū),，一個(gè)題目《養(yǎng)花》映入我的眼簾，我仔細(xì)一看作者,，竟然是我國(guó)著名的作家--老舍先生,。

每次我讀老舍先生的文章，都覺(jué)得里面包含著深刻的道理,。這次里面又包含了什么,，我迫不及待的讀了下去。

前幾段的意思我都能弄明白,，只是這個(gè)句子讓我想了半天,。“不勞動(dòng),，連棵花也養(yǎng)不活,，這難道不是真理嗎?”什么意思，我反復(fù)思考,。連每一個(gè)字的意思我都要搞明白,，最后終于知道了，如果不勞動(dòng),，連最起碼的收獲都沒(méi)有?，F(xiàn)在一想，這句話(huà)就好像是針對(duì)我講的一樣,。

我的理想

老舍先生講養(yǎng)花都會(huì)傷心，何況是生活環(huán)境呢?我們不要因?yàn)橐?、兩次的打擊就失去信心,，我可是親身經(jīng)歷過(guò)的，在一,、二年級(jí)的時(shí)候,，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)?？梢哉f(shuō)是一馬平川,，萬(wàn)事如意?？墒堑搅巳昙?jí)下學(xué)期,，成績(jī)有點(diǎn)落后，我就開(kāi)始沒(méi)有信心?？墒俏蚁氲搅死仙嵯壬脑?huà),，我就會(huì)鼓起勇氣。所以我的成績(jī)不斷的在上升,。

讀了老舍先生的《養(yǎng)花》,，我似乎長(zhǎng)大了許多。

我讀了老舍寫(xiě)的《養(yǎng)花》這篇課文,，不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣,，還明白了一些道理。

文中“不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活”這句話(huà)讓我深受啟發(fā),。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng),，才能有收獲。要想有收獲,，必須付出辛勤的勞動(dòng),。

養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種,，要天天照顧……不付出勞動(dòng),，哪能開(kāi)出美麗的花朵?養(yǎng)花就是這樣,，學(xué)習(xí)同樣是這樣,。在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功,，想偷懶,，成績(jī)一定會(huì)下降。

我能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字,，同學(xué)們哪里知道,，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)!我從五歲起便練習(xí)毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了,，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字,，寫(xiě)過(guò)的毛邊紙和廢報(bào)紙能疊滿(mǎn)一屋子呢!

今年暑假，我在學(xué)英語(yǔ),。記不住單詞,，就每天早早起來(lái)背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí),。有時(shí)還記不住就抄寫(xiě),，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止,?！耙环中量啵环质斋@”通過(guò)我的辛勤努力,，收獲很大,。開(kāi)學(xué)了,，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)我記住了那么多單詞，艷羨不已,。

我不聰明,，但我很努力。我的好成績(jī)都是通過(guò)努力得來(lái)的,。它讓我真切地體會(huì)到了老舍先生寫(xiě)的“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義,。