演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎,？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧,，我們一起來(lái)看一看吧。

小學(xué)生安全演講稿篇一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)二班的zzz,，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》,。

“生命”,，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)，“安全”,，一個(gè)多么古老的話題,，“幸福”,，一種多么美妙的境界,。生命只有在安全中才能永保活力,，幸福只有在安全中才能永保魅力,。有人說(shuō),，生命是寶藏;有人說(shuō)，生命是黃金;而我說(shuō),，生命是花朵,，就像春天里絢麗多彩的花朵!我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)沒(méi)有了這朵花,，就缺少了一份歡樂(lè),，也就是說(shuō)，我們沒(méi)有了生命,，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲,。

在時(shí)間手冊(cè)中，無(wú)處不記錄有安全,。如果有優(yōu)異的成績(jī),，輝煌的成就,，眾人的贊許,，用0代表，那么健康的身體就是1,。有了1,，后面的零才有價(jià)值，一旦1消失了,，那么即使有億萬(wàn)個(gè)零,，也是夢(mèng)中水，鏡中花,。所以我今天要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)安全的話題,。

說(shuō)到安全，記得一年級(jí)的時(shí)候老師教過(guò)我們一首兒歌：紅燈亮,，停一停,，綠燈亮，向前行,，行人要走行人道,。過(guò)馬路，左右看,，不在路上跑和玩,。那是我關(guān)于安全的最初認(rèn)識(shí)。

從家到學(xué)校,，幾乎全是公路,。所以爸爸媽媽經(jīng)常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全,。高高興興上學(xué),，平平安安回家,，是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生共同的心愿。而我總是嫌他們太啰嗦,，然而又一天,，我卻改變了這一個(gè)想法。

支離破碎的車輛,，血跡斑斑的路面……望著交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動(dòng)魄的一幕幕,，我的心被深深的震撼了。在我的耳邊,，仿佛回蕩著事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲……也就在那時(shí),，我深深地感受到，作為學(xué)生,，也應(yīng)遵守交通規(guī)則,，不能私自追車，否則會(huì)付出慘重的代價(jià),。

同學(xué)們,，生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全,。只有保證我們生活和生命的安全,，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧,、不追逐,、不亂跑，做到文明禮讓,、和睦相處,。課間休息室學(xué)會(huì)玩耍，做文明游戲,，度過(guò)輕松又安全的課間十分鐘,。千萬(wàn)也要注意交通安全，靠路邊行走,，注意來(lái)往車輛,，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹(shù)立“安全第一”的觀念,，才能減少和避免事故的發(fā)生,。

為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福,，為了母親的微笑,，為了兒女的祝愿，請(qǐng)繃緊“安全”這根弦,，真正做到“安全在我心中,，生命在我手中”,。

同學(xué)們，美好的生活來(lái)之不易,，一步一步都要走得小心翼翼,。心中若無(wú)安全，平安哪會(huì)輕易駐留!讓我們把安全放于心中,，讓平安相伴一生,。讓我們珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，為創(chuàng)造平安校園而努力!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

小學(xué)生安全演講稿篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好,！

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，安全從我做起》。安全連著方方面面,，校園安全,，交通安全，消防安全等等,。

今天我要講的是校園安全,。

我是小學(xué)生,，在校園內(nèi)外聽(tīng)到的,，看到的安全事故頻繁發(fā)生。事故多發(fā)生在上學(xué)和放學(xué)的路上,。就在我們校園內(nèi),，有的同學(xué)也會(huì)一時(shí)沖動(dòng)，亂追亂跑,，摔傷的,，撞傷的也有。無(wú)端橫禍向我們飛來(lái),，血的教訓(xùn)讓我們懂得,，校園安全與我們師生密切相關(guān)，關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),，完成學(xué)業(yè),。關(guān)系到老師能否在個(gè)寧?kù)o安全的環(huán)境中教書(shū)育人。校園安全是我們學(xué)習(xí)各科知識(shí)的前提,，安全是學(xué)校首要任務(wù)之一,。校園安全必須人人關(guān)心，長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們盡心設(shè)計(jì)許多安全標(biāo)志牌,，告誡我們安全重于一切。為感謝老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài),，少先隊(duì)員們應(yīng)做好以下幾點(diǎn)：

第一,、我們要有高度的安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)安全的重要性,。

第二,、要注意防范心理安全。

第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,。

第四、要注意食品衛(wèi)生安全,。

第五,、要注意教室里信息課和實(shí)驗(yàn)課的安全。

安全像眼睛,，時(shí)刻陪伴著我,！

安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我,！

有了安全,，我們才能有健康的心態(tài)、強(qiáng)健的體魄,；有了安全,，我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯；有了安全,，我們才能像春天的桃李紅紅火火,，快快樂(lè)樂(lè)，有了安全,，我們才能有充沛的精神,，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng),，照亮我們的人生,，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡,。

為了我們的健康,，為了家庭的幸福，為了我們國(guó)家的昌盛,，更為了世界少一點(diǎn)悲哀,，多一份歡樂(lè)，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

珍愛(ài)生命,，安全從我做起,！

快樂(lè)學(xué)生，快樂(lè)生活,。

小學(xué)生安全演講稿篇三

從小到大,，我一直在聽(tīng)父母和老師源源不斷地講，安全有多么重要,。

就在今年的3月25日,，我在《都市快報(bào)》上看到一則交通事故的新聞，一個(gè)才6歲的小朋友坐在爸爸的電動(dòng)車上準(zhǔn)備去上幼兒園,，不料被一輛大貨車卷入了車輪下……這是多么不可想象的一幕?。】吹奈已蹨I都要出來(lái)了,，希望所有的父母和司機(jī)們都能牢記血的教訓(xùn),。一定要遵守交通規(guī)則，不跨欄,，不搶道,，過(guò)馬路一停二看三通過(guò)。這樣就能避免很多交通事故的發(fā)生了,。

說(shuō)起這個(gè)新聞我就突然想起幾年前的那件事,。那是夏天，我還不會(huì)游泳,，當(dāng)我?guī)е斡救?，站在跳臺(tái)上時(shí)，我久久不敢下水,，正當(dāng)我猶豫不絕,，準(zhǔn)備打退堂鼓的時(shí)候，突然,，我腳底一滑，整個(gè)人像大石塊一樣往下跌,，跌入水中后,，我一連喝了好幾口水，要不是有救生圈幫忙,，恐怕我就要被請(qǐng)到天堂喝茶去了,。“呼……”我長(zhǎng)舒了一口氣,?！耙⒁獍踩?！”我自言自語(yǔ)道,。

安全重于泰山,，我們要學(xué)好安全知識(shí)，用好安全知識(shí),，因?yàn)橹挥邪踩?，我們的生命之花才能綻放，我們的家庭才能美滿幸福,。

小學(xué)生安全演講稿篇四

同學(xué)們,，首先我們做一個(gè)安全知識(shí)小測(cè)試。請(qǐng)大家自己測(cè)驗(yàn)一下自己的安全知識(shí),。家中電視機(jī)著火了,，下更做法錯(cuò)誤的是哪一個(gè)a.迅速切斷電源b.用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火c.用水把火滅掉錯(cuò)誤的做法是，b.不能用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火,。

如果你的腳不慎扭傷,，下列做法最好的是哪一個(gè)a.馬上用熱水袋熱敷b.馬上揉搓患處c.馬上用冷水浸泡答案是c,用冷水浸泡。

點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在哪一處地方a.窗口b.桌子上c.地板磚上應(yīng)該放在地板磚上,。

發(fā)生食物中毒,，自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是哪一個(gè)a.多喝開(kāi)水b.催吐c.需找解毒的藥正確答案是b,馬上找辦法使自己嘔吐出來(lái)?；馂?zāi)時(shí)脫身不正確的是哪一項(xiàng)a當(dāng)處于煙火中,，煙太濃，臥地爬行,，并用濕毛巾蒙著口鼻b遇山林火災(zāi)時(shí),，朝下風(fēng)方向跑c、山林火災(zāi)時(shí),，朝上風(fēng)向跑d當(dāng)樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí),，若火勢(shì)不大，可用濕棉被,，毯子等披在身上從火中沖出去答案是b,不能朝下風(fēng)方向跑,。若已經(jīng)發(fā)生擁擠踩踏，你該怎么做?要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位(頭、頸,、胸,、腹部)。

聽(tīng)到今天的主題時(shí),，同學(xué)們是不是有些感嘆,，又是這個(gè)話題，老生常談啊!其實(shí)，安全教育沒(méi)有你們想象的那么高大上,，安全意識(shí)關(guān)系著身邊每一個(gè)人的生活,。

每到課間休息，晚餐時(shí)間,，走廊里總是聚集很多同學(xué),。但是千萬(wàn)不要在走廊里推推攘攘，在校園里追追趕趕,。以免互相碰撞,，造成傷害。當(dāng)下雨,、下雪路面濕滑時(shí),，很容易摔傷自己;當(dāng)在樓梯或臺(tái)階上時(shí)，你的摔倒又很容易導(dǎo)致踩踏,。為人為己的安全,，請(qǐng)同學(xué)一定要保持良好的秩序。深秋天氣漸冷,，秋冬季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),。如水痘、流行性腮腺炎,、風(fēng)疹,、流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎,、麻疹,、猩紅熱等呼吸道傳染病，是最常見(jiàn)的傳染病,。所以大家一定要注意開(kāi)窗通風(fēng),，常洗手。發(fā)現(xiàn)疑似癥狀馬上通知校方,，盡早進(jìn)行隔離,，預(yù)防傳染。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入冬天,，經(jīng)常通風(fēng)不僅能預(yù)防疾病,，在家里還能防止煤氣泄漏引發(fā)的事故。

另外,，不要站在或騎跨在窗臺(tái)上;不從高處往下跳。尤其是千萬(wàn)不能圖方便,，隨手從樓上往下拋物品,。假如你的教室或?qū)嬍以?樓，每層樓高是3m,此時(shí)你從窗口扔下一個(gè)垃圾,，根據(jù)重力加速度公式可得時(shí)間約為1.6s,那么下落的末速度就是10乘以1.6=16m/s.換算單位后約為57.6km/h,由此看來(lái)速度是非常的快,，殺傷力也非常大,。所以，你的一個(gè)不小心,，也許就會(huì)造成很嚴(yán)重的后果,。同學(xué)們，你有足夠的.安全意識(shí)嗎?你的安全,，不僅僅是為了自身,，還關(guān)聯(lián)著你家人的幸福，也許還關(guān)聯(lián)著別的家庭的幸福,。而真正的素質(zhì)就是在沒(méi)有任何外在監(jiān)控,，約束時(shí)也能體現(xiàn)出良好的行為規(guī)范。如果學(xué)生在校園里不能對(duì)秩序心懷敬畏,，那將來(lái)走向社會(huì)也不會(huì)成為自覺(jué)遵守憲法和公德的好公民,。擁有安全，雖然不能擁有一切,，但沒(méi)有安全就一定沒(méi)有了一切,。

所以請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從上下樓道做起,，做一個(gè)有素質(zhì),，講文明的學(xué)生。用尊重的態(tài)度對(duì)待每一次逃生演習(xí),，給自己的人生多一份籌碼,。讓我們珍愛(ài)生命，讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,，讓生命之花開(kāi)得更加絢麗多彩!

小學(xué)生安全演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

安全,，是一生最寶貴的財(cái)富,，是鼓勵(lì)人們行進(jìn)的重要保障，也是指引人們前行的路燈,。安全,，一直幫助我們踏好每一步。

人的生命只有一次,，安全也是我們常常關(guān)注的話題,，把握好自己的生命與安全，到最后才不會(huì)后悔,。近年來(lái),，許多關(guān)于安全的事件不禁讓人們后怕。前些天，接連不斷的女大學(xué)生失蹤案更是讓人提心吊膽,。然而在校園中,，這個(gè)看似和諧安全的地方也會(huì)暗藏著許多安全隱患。

就在幾年前一個(gè)平靜的晚上,，湖南的一所中學(xué)發(fā)生了一起踩踏慘劇,。晚自習(xí)下課后，一名女生下樓梯時(shí)不慎摔倒,，滾到了地面,，因?yàn)槿颂啵](méi)能站起來(lái),，人群如潮水般一擁而上,，一層又一層地壓上來(lái)。包括那個(gè)女生在內(nèi),，共有八名學(xué)生不幸殞命,，二十六位同學(xué)受傷，八朵祖國(guó)的花朵瞬間凋零，多么令人惋惜！

因校園安全事件而發(fā)生的悲劇數(shù)不勝數(shù),，這只是冰山一角。而那些不幸的同學(xué)們的家長(zhǎng)更是哭的撕心裂肺,，無(wú)法入眠。

據(jù)調(diào)查,，因踩踏事件,，暴力犯罪，食物中毒等而殞命的學(xué)生每天將近30多人,，每天都有這么多人瞬間陰陽(yáng)兩隔,。冰冷無(wú)情的數(shù)字背后，存在著一個(gè)可惡的殺手—安全隱患,。因此,，學(xué)校是時(shí)候做出行動(dòng)了！

校園安全是每個(gè)學(xué)生的重要保證,。校園安全,，人人有責(zé)！

小學(xué)生安全演講稿篇六

我是xx區(qū)三小的**,，為大家演講的題目是《樹(shù)立安全意識(shí)守護(hù)生命長(zhǎng)城》,。

我不知道安全事故奪去了多少人的生命，但那一組組數(shù)據(jù)卻是那般觸目驚心：僅中國(guó)內(nèi)地就發(fā)生中毒事件五百零六起,，死亡二百五十八人,；每年我們國(guó)家有9萬(wàn)多人死于交通事故,，大約有1萬(wàn)6千多名學(xué)生意外身亡,。生命,！生命！我默默地念著,，這些脆弱的生命啊,，像一滴滴水融在大海里，沒(méi)有聲音,，也沒(méi)有影子,，想起生命如花般的鮮艷美麗，如詩(shī)一樣的音韻悠揚(yáng),，瞬間逝去,，我不禁頭涔涔而淚潸潸！

小學(xué)生安全演講稿篇七

同學(xué)們：

你們看,，碧綠的大海里,，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng),，蔚藍(lán)的天空下,，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱，哦,！這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命,！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái),。

我一向喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》,，歌中唱道：“看時(shí)光飛逝，我祈禱明天,，每當(dāng)那熟悉的.旋律響起,，我就感到生命的可貴。每一天清晨,，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,，當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想，我明白新的一天又開(kāi)始了,。我感謝我的爸爸,、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球,。我還要感謝我的爺爺,、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落,！是啊,，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的，也是脆弱的,，稍不珍惜就會(huì)枯萎,，凋零。

同學(xué)們,，讓我們吸取生活中教訓(xùn),，珍愛(ài)生命中的每一天?？磿r(shí)光飛逝,，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn),！從此刻開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩,，而是去了寶貴的生命,，健康成長(zhǎng)，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放,！

小學(xué)生安全演講稿篇八

現(xiàn)代人的“文明”

“紅燈停,，綠燈行，黃燈請(qǐng)慢走,，法規(guī)要牢記,。”當(dāng)我們還是一個(gè)小孩的時(shí)候,，便可將交通法規(guī)倒背如流,。可是為何當(dāng)我們長(zhǎng)大了卻反而將其拋諸腦后,？“文明人”卻在闖紅燈,，交通事故頻頻發(fā)生，也許我們真的應(yīng)該反思一下,?？纯词欠駥?duì)得起“文明人”三個(gè)字，現(xiàn)在我就從三個(gè)方面來(lái)和大家探討一下,。

一,、紅燈的警示

二、人行道與車道

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小學(xué)生安全演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是五（1）班學(xué)生xxx,，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命,，安全第一》,。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1,。6萬(wàn)小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人,，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水等等。專家指出：通過(guò)安全教育,，提高我們的自我保護(hù)能力,，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：

一,、加強(qiáng)宣傳教育,。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育班會(huì)，提高我們的安全,、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全,，樹(shù)立自我安全意識(shí),。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆,，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三,、關(guān)注課間安全,。不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故,；不追逐嬉戲,；不在教室內(nèi)打球,、踢球。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車,；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,，不吃變質(zhì)食品,，不吃零食，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲。

六,、增強(qiáng)“防火防水防電”意識(shí),。不玩火，不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

同學(xué)們,，校園是我家,，為了創(chuàng)建文明、安全的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,！

小學(xué)生安全演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生xxx,，我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故死亡的,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水,、自殺等等,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),，自我保護(hù)能力差。專家指出通過(guò)安全教育,，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我校向大家發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育,。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),，提高我們的安全、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二,、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和睦相處,。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆,，爭(zhēng)做文明的學(xué)生,。

三、關(guān)注課間安全,。課間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球,、踢球。

四,、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮,。

六、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無(wú)食品，不吃變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

七,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。

八,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。

同學(xué)們,，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

小學(xué)生安全演講稿篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué)們：

大家好,！我是青峰小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,，我今天演講的`題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》

的警鐘長(zhǎng)鳴,，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我校向大家發(fā)出以下倡議：

一,、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),，提高我們的安全、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活,。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué),，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆,，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

三,、關(guān)注課間安全,。課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲,；不在教室內(nèi)打球,、踢球。

四,、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

五,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車,；不乘坐農(nóng)用車輛,；集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮,。

六,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。拒絕三無(wú)食品,，不吃變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食，不暴食暴飲,；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑。

七,、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。不吸煙,、不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師,。

八,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待,；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人,。

同學(xué)們，校園是我們的家,！為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己,，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量,！

小學(xué)生安全演講稿篇十二

“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全,、我會(huì)安全”,。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀,，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線!

我叫樊家寶,，是張莊小學(xué)六年級(jí)二班的名學(xué)生,，今天參加這次“安全從我做起”的主題演講比賽，能和在座的叔叔,、阿姨們、小朋友們一起關(guān)注安全問(wèn)題,，一起為文明交通工程盡一份心,，出一份力，我感到非常高興,，也非常自豪,。今天，我演講的題目是——《安全在心中》,。我想以此來(lái)告訴所有認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的朋友們,，請(qǐng)珍愛(ài)生命，為了他人，也為了自己,，齊心合力,，維護(hù)交通安全，創(chuàng)建文明之路,，讓生命之旅在文明與友愛(ài),、遵紀(jì)與守序中芬芳而行，一路歡歌!

安全對(duì)于生命是重要的,，它關(guān)系著千家萬(wàn)戶的幸福與歡樂(lè),，更關(guān)系著國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安危!然而，安全知識(shí)的貧乏,，安全意識(shí)的淡薄,，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：

2004年2月15日,，一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇,，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,，使400余萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)付之一炬,。一個(gè)送人命的“煙頭”啊!

2004年5月12日上午9時(shí)20分，安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng),，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下,，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè),，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌,，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡,、10人受傷......那死者的慘狀,，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦,，無(wú)不讓人觸目驚心!

請(qǐng)看一組,，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年死于安全事故人數(shù)：

2001年全國(guó)道路交通事故死亡10.6萬(wàn)人

2002年全國(guó)道路交通事故死亡10.9萬(wàn)人

2003年全國(guó)道路交通事故死亡10.4萬(wàn)人

2004年全國(guó)道路交通事故死亡9.4萬(wàn)人

2005年全國(guó)道路交通事故死亡9.87萬(wàn)人

2006年全國(guó)應(yīng)交通死亡在25萬(wàn)左右

2008年1至6月份,，全國(guó)公安交通管理部門共受理一般以上道路交通事故254682起,，造成49528人死亡、211572人受傷,。

這一組組數(shù)字,，僅僅是交通事故，建筑事故,、井塌事故,、生產(chǎn)事故,、旅游事故……造成的人員傷亡，也是不容樂(lè)觀的,，都呈上升趨勢(shì),。看著這一組組數(shù)據(jù),，多么令人觸目驚心啊!使多少家庭失去了歡笑,，又是國(guó)家損失了多少財(cái)產(chǎn)啊!

“安全責(zé)任重于泰山”，我們每個(gè)人,，都要從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全,、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心,、句句叮嚀,，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”,，為生命構(gòu)筑一道安全防線!

如果說(shuō)生命是花,，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)深遠(yuǎn)神致的筆;如果說(shuō)生命是河流,，那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤,。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤,，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。

生命的控制,，在于自己,。我們的生命啊，就是我們開(kāi)始自由呼吸的時(shí)候流出,，流出父母的疼愛(ài),，流出孩子的歡快......生命就在我們的手中，就讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命,，關(guān)注安全,，讓安全永駐心中。

演講稿又叫演說(shuō)詞,，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn),、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決 定了演講的成功與失敗,。 演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力,。 演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,，對(duì)材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,，可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張,、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心,。 演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。 首先,，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,，通過(guò)口頭語(yǔ)言面對(duì)一定場(chǎng)合的聽(tīng)眾，直接發(fā)表意 見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng),。 其次,，作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽(tīng)眾,、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn)： 主要特點(diǎn)第一,、針對(duì)性,。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,，打動(dòng)聽(tīng)眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實(shí)的.針對(duì)性。所謂針對(duì)性,，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次，而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會(huì),、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部,、 學(xué)校,、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體,、各類競(jìng)賽場(chǎng)合,，寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容,。 第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),，有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,，演講稿寫(xiě)成之后,，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。 第三、鼓動(dòng)性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒,、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見(jiàn)解精辟,，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思,，語(yǔ)言表達(dá)要形象,、生動(dòng)，富有感染力,。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力,，效果也不會(huì)好,，甚至相反。 第四,、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個(gè)文字依據(jù)，是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分,。演講主體,、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,，共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體,。撰寫(xiě)演講稿時(shí)，不能將它從整體中剝離出來(lái),。為此,，演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面： 首先，要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。 其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,，而且還要對(duì)聲調(diào)的高低,、語(yǔ)速的快慢,、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果,。 另外,，還要考慮演講的時(shí)間、空間,、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場(chǎng)效果。 第五,、口語(yǔ)性 口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面,。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō)，其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語(yǔ)性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,，但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽(tīng)講一邊閱讀，不會(huì)有什么聽(tīng)不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來(lái)通達(dá)流利,。所謂入耳，就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,，沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,，不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到： 把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句; 把倒裝句改為常規(guī)句; 把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ),、成語(yǔ)加以改換或刪去; 把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞; 把生僻的詞換成常用的詞; 把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞,。 這樣，才能保證講起來(lái)朗朗上口,，聽(tīng)起來(lái)清楚明白,。 第六、臨場(chǎng)性 演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通,。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對(duì)，或饒有興趣，或無(wú)動(dòng)于衷,。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,，因此，寫(xiě)演講稿時(shí),，要充分考慮它的臨場(chǎng)性,，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,，以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧,。 主要功能 第一、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí),。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng)，語(yǔ)言準(zhǔn)確,。 第二,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí),、確鑿,，論證合理、嚴(yán)密,。 第三,、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,，從而歡呼、雀躍,。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,，用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,，激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。 第四、“使人動(dòng)”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,，它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),，多以號(hào)召,、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。 第五,、“使人樂(lè)”演講,。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂(lè)為主要功能的演講,，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合,。這種演講的事例很多，人們大都能聽(tīng)到,。它的特點(diǎn)是材料幽默,，語(yǔ)言詼諧。

小學(xué)生安全演講稿篇十三

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),，生命都只有一次。注意安全,，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí),。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性,，因?yàn)殡m然你已造成了許多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò),。但是,，在你高興之時(shí)，你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?。?jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常達(dá)到16000多人,，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命,。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消失。

校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),。它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)：它關(guān)系到老師們能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。做好校園安全工作,，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須長(zhǎng)抓不懈,，落到實(shí)處,。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：

認(rèn)真組織開(kāi)展各種安全教育活動(dòng),，積極宣傳安全知識(shí),、提高我們的安全、文明意識(shí),，要時(shí)時(shí)想安全,，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),，讓安全走進(jìn)我們的生活,。

團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾,。嚴(yán)禁打架,、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的,，而有些同學(xué)罵人已成中頭蟬,，極不文明。罵人和打架一樣,，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn),。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆,，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明的學(xué)生。

請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間休息時(shí)不要做劇烈的活動(dòng),，不追逐嬉戲,，不打鬧，不攀高,，不擁擠,，在教室里休息也不要追逐、推拉,、打鬧,，防止課桌椅的碰撞，避免發(fā)生各種傷害事故,。

體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程,，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生,。

來(lái)校,、回家做到文明行路，不騎摩托車,，不騎自行車帶人,；不乘坐農(nóng)用車輛、無(wú)牌無(wú)證車輛,，不乘坐超載車輛,；不得設(shè)置路障，兩人成排,，三人成行,，靠公路右。

拒絕三無(wú)食品,，不吃腐爛變質(zhì)食品,，不吃零食,，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃飯,，不偏食,，不暴食暴飲；不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

不吸煙、不玩火,，不焚燒廢棄物,；不隨意觸摸各種電器，不私拉電線,，不在宿舍內(nèi)使用充電器,、熱得快、電熱毯等電器,；上下床輔注意安全,。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師,。

學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,，做維護(hù)校園安全的主人。

注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室和宿舍,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送,，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行,，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。老師們,、同學(xué)們,，在這個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的,。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在,，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿,？安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定,、祥和,、五彩繽紛的美好世界。

百善文明為先,，萬(wàn)思安全最重,。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘常鳴，永記心間,。

謝謝大家,。

小學(xué)生安全演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)三年級(jí)二班的xx,。今天，我要演講的題目是《安全伴我行》,。

“生命”一個(gè)多么鮮活的'詞語(yǔ);“安全”一個(gè)多么古老的話題;“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,，幸福只有在安全中才能永具魅力,。世界上最珍貴的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次,。

去年,，哈爾濱市兩所小學(xué)先后發(fā)生了兩起惡性事故，致使兩名學(xué)生死亡;一小學(xué)生日前參加活動(dòng)時(shí),，不小心撞到玻璃切傷了耳朵;寧安泥石流奪走了一百多名少兒的生命??這種意外給校園安全帶來(lái)了極大威脅,。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)如鮮花般的生命在瞬間凋零,，給家人,、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考,。

我們要深刻認(rèn)識(shí)到：安全工作并不是校長(zhǎng)及后勤老師的事,，更不是辦一次手抄報(bào)、開(kāi)一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以完成的事,。

同學(xué)們：我們可以不畫(huà)手抄報(bào),、可以不答安全知識(shí)教育問(wèn)卷,，但是我們必須知道，當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,，如何避免和遠(yuǎn)離傷害,。

所以，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從我開(kāi)始,，做安全教育的示范者、傳播者,、先行者,，同時(shí)，也是受益者!

我的演講完畢!謝謝!