無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇一

政教處老師：

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架,。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題,。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣,。我也知道,，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù),。

但我不連最基本的也做不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò),，我才深深地感到后悔,。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤,。批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué),。我才能夠銳意進(jìn)取,，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件,，努力提高我的思想覺(jué)悟,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心,。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),。

關(guān)于這次在學(xué)校打架,，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),，各位同學(xué)都是爹媽生的,，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,，實(shí)在是不應(yīng)該,，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨,。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一,，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討,。我脾氣真的不好,，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,，今后一定積極改正,。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài),。我今后不但不和同學(xué)打架,，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助,。同學(xué)在其他方面若是有困難,，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助,。

此致：

敬禮!

簽名：xx

日期：年月日

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇二

尊敬的老師：

您好！

作為一名學(xué)生,，我深知好好學(xué)習(xí),，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣,。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,，不明白自己的學(xué)習(xí)目的,。

首先,，造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,，當(dāng)然，這不能成為上課不遵守紀(jì)律的理由,。我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

這次上課講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,，傷心失望,，此乃不仁，三罪也,。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極,。

最后,，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫,！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀(jì)律了,。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇三

尊敬的祝友全班長(zhǎng)：

xx月xx日,，是一個(gè)喜慶的日子，是一個(gè)值得大書(shū)特書(shū)的日子,，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得紀(jì)念的日子,，因?yàn)槲覀儼嗳w班員參加了一次富有意義的植樹(shù)活動(dòng)。要知道,，這一天,，中央領(lǐng)導(dǎo)和省、市,、區(qū),、鄉(xiāng)、村各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都參加了植樹(shù),，這說(shuō)明我們班思想進(jìn)步,，緊跟時(shí)代步伐，始終和領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,，是我們班加強(qiáng)世界觀,、人生觀、價(jià)值觀教育成效顯著的集中體現(xiàn),，是認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最好檢驗(yàn),。然而，在如此重要的活動(dòng)中,，我犯了自由主義錯(cuò)誤,，不僅信口開(kāi)河地給我班最高領(lǐng)導(dǎo)人祝班長(zhǎng)取外號(hào)叫“豬頭”（我爸爸叫他們單位的領(lǐng)導(dǎo)都是這個(gè)頭那個(gè)頭的，我看到祝班長(zhǎng)碩大的腦袋后覺(jué)得“豬頭”會(huì)比“祝頭”更加瑯瑯上口）無(wú)端地?fù)p壞了祝班長(zhǎng)的形象和名譽(yù),，而且還以下犯上,，冒然指責(zé)祝班長(zhǎng)只會(huì)指手畫(huà)腳,，不做具體工作，給祝班長(zhǎng)造成了極大傷害,，也嚴(yán)重影響了全班團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的大好局面,。在此，我向祝班長(zhǎng)鄭重道歉,，向全班作深刻檢討,。

祝班長(zhǎng)是由班主任提名，全體班員民主選舉產(chǎn)生的,，其他班都發(fā)來(lái)了賀電賀信,，可謂德高望重。我作為班員,，理應(yīng)全力以赴支持祝班長(zhǎng)的工作,，切實(shí)維護(hù)好他的形象?？墒?，在植樹(shù)節(jié)的當(dāng)天，我沒(méi)有履行好自己的職責(zé)和義務(wù),。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的,。當(dāng)時(shí)，我們每個(gè)人分配了種植一棵樹(shù)的任務(wù),。祝班長(zhǎng)為拿到全校第一名的好成績(jī),，為全班爭(zhēng)光，他義無(wú)反顧地挑起了組織,、檢查,、督促的重?fù)?dān)。每到一處,，他都不顧口干舌燥,，不辭千辛萬(wàn)苦，為我們鼓勁吶喊“同學(xué)們好,，同學(xué)們辛苦了”,。其他同學(xué)很積極地響應(yīng)說(shuō)“祝班長(zhǎng)好，為綠色家園服務(wù)”,?？晌夜室鈬W眾取寵，只是陰陽(yáng)怪氣地喊“豬頭好”,。當(dāng)班上女同學(xué)哈哈大笑的時(shí)候,，我沒(méi)有意識(shí)到自己所犯下的滔天罪行，還愈發(fā)得意,。祝班長(zhǎng)宅心仁厚,，并沒(méi)有與我一般見(jiàn)識(shí),，和顏悅色地指出我挖的樹(shù)洞不符合要求，要我重新挖,。嚴(yán)是愛(ài),，松是害。祝班長(zhǎng)對(duì)我嚴(yán)格要求正是對(duì)我最好的愛(ài)護(hù),?？晌覅s將他的好心當(dāng)作驢肝肺，不識(shí)抬舉地認(rèn)為他是故意找茬,，當(dāng)著全班同學(xué)的面開(kāi)始誹謗他,，罵他只會(huì)動(dòng)嘴皮子，一棵樹(shù)也沒(méi)有栽,。這是我不深入了解,、不認(rèn)真核實(shí),，導(dǎo)致基本事實(shí)嚴(yán)重失實(shí),，犯了方向性錯(cuò)誤。其實(shí),，全校的光榮榜里,，就張貼了去年班長(zhǎng)戴著鮮艷紅領(lǐng)巾，手握鐵鍬,，正笑瞇瞇地面對(duì)鏡頭鏟土的照片,，那是他被評(píng)為植樹(shù)先進(jìn)標(biāo)兵的留影。而且那個(gè)樹(shù)坑是勞動(dòng)委員挖的,，水是生活委員抬的,，樹(shù)苗由副班長(zhǎng)搬的，文藝委員在一邊比劃著喊“茄子”,，宣傳委員親自拍照,，組織委員布置了背景，學(xué)習(xí)委員打了燈光……這足以證明祝班長(zhǎng)得到了廣大同學(xué)的擁護(hù)與愛(ài)戴,。祝班長(zhǎng)的榮譽(yù)就是全班的榮譽(yù),，祝班長(zhǎng)的光榮就是全班的光榮。

我和祝班長(zhǎng)的爭(zhēng)執(zhí)驚動(dòng)了校領(lǐng)導(dǎo),，導(dǎo)致本班在今年活動(dòng)中沒(méi)有被評(píng)為先進(jìn)的惡果,，給全班和祝班長(zhǎng)造成難以挽回的惡劣影響，教訓(xùn)十分深刻,。

當(dāng)天下午,，在班主任對(duì)我進(jìn)行了一次深刻的愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育后,，在副班長(zhǎng),、各個(gè)委員與我促膝談心后,，我為他們懲前毖后,、治病救人和不遺余力挽救我罪惡靈魂的精神深深感動(dòng),，為自己受學(xué)校教育多年仍做出不可饒恕的錯(cuò)誤行為深深懺悔。假如,，人世間真的有后悔藥的話,，我愿意拿自己的生命去換,。經(jīng)過(guò)3小時(shí)48分52秒的反思，當(dāng)天晚上,，我痛不欲生,，痛哭流涕，痛心疾首,，痛定思痛,，決定痛改前非。我將深刻吸取這一教訓(xùn),，舉一反三,，亡羊補(bǔ)牢，增強(qiáng)政治意識(shí),、大局意識(shí),、責(zé)任意識(shí)，努力提高政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),。我是前車之鑒,，請(qǐng)其他同學(xué)一定要認(rèn)真吸取我的教訓(xùn)，一定要珍惜自己,，一定要珍惜同窗之誼,。今后，我要和其他同學(xué)一道,，尊敬祝班長(zhǎng),，愛(ài)戴祝班長(zhǎng)，自覺(jué)維護(hù)祝班長(zhǎng)的形象,，主動(dòng)向班員和全校師生甚至家人,、親朋好友及路上行人介紹祝班長(zhǎng)為我班的成長(zhǎng)發(fā)展嘔心瀝血、鞠躬盡瘁的豐功偉績(jī),，以恢復(fù)祝班長(zhǎng)的名譽(yù),；今后，我還要緊密團(tuán)結(jié)在祝班長(zhǎng)的周圍,，心往一處想,，勁往一處使，為建設(shè)和諧平安的班組貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。

再次向祝班長(zhǎng)及全班同學(xué)致以深深的歉意,！

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇四

尊敬的老師：

xx細(xì)小的2班的學(xué)生會(huì)干部在對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快,，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我們宿舍全體人員的名字,，對(duì)此我表示接受,，也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的發(fā)生,。這兩個(gè)熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開(kāi)水的麻煩而買的,，而且我也用過(guò)。在學(xué)生會(huì)干部和老師的耐心教導(dǎo)下,，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例,，我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖,。在此,，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢討,，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：

第一,，我們的行為不符合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們應(yīng)該識(shí)大體,、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等,，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且,，我們宿舍樓層不高,，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事,。

第二,，五一長(zhǎng)假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率,，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作,，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào),，要求我們不使用大功率用電器,，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。

第三,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便,，就用熱得快燒水,。當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,，但是,，我是在他人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生,，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

二,，用心克服生活懶散,、粗心大意的缺點(diǎn)。

三,，和同學(xué),、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力,。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師：

學(xué)生向你們致敬問(wèn)好,！

當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),，我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),，一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò)，這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,，使學(xué)生我聲聲沉痛,，一對(duì)不起父母養(yǎng)育，再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),，回想所有犯下的錯(cuò)誤,，負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩,，它束縛我的手腳,，奪去我的笑容。上天憐愛(ài),，能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì)，但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行,。

更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，且沾沾自喜，今幸得老師指點(diǎn),，如被圣者扯去了自以為是的外衣,，赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前，灼熱的目光讓我無(wú)地自容,。

我深刻的反?。何也荒芩讲卮蠊β剩荒懿活櫵巳松戆踩米詫⒋蠊β孰娖髦糜趯嬍?，更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面，檢查人員是正義的執(zhí)法者,，是我們安全的護(hù)航者,，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的，即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,，讓你不知你的消失是多么的措手不及,，我誠(chéng)心的認(rèn)罪，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,，我深刻的反?。悍词∽约壕谷蛔鱿铝耸窡o(wú)前例的錯(cuò)誤，愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤，感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，讓我能在錯(cuò)誤中清醒,，清醒自己的無(wú)知，魯莽,，清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),，清醒自己的恣意妄為。

此致

敬禮

檢討人

20xx年xx月xx日

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇六

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全班同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

對(duì)于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、 讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果,。

2,、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、 影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高,，違背父母的意愿,。

如今，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、 思想覺(jué)悟不高,，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。

2,、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。

據(jù)上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2,、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),，努力將期考考好,，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3,、 讓同學(xué)們監(jiān)督我,。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

請(qǐng)老師,、同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，我會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取早日取得更大的進(jìn)步!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇七

尊敬的__：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

周一我在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度，是相當(dāng)不文明,、不道德,、不認(rèn)真的表現(xiàn),。在此，我懷著自責(zé),、愧疚,、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說(shuō)話的檢討書(shū)，以深刻反省我的錯(cuò)誤,，懇求您的原諒,。

回顧錯(cuò)誤：我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)還東張西望,，嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,，也是沒(méi)有對(duì)于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后,，經(jīng)過(guò)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),，班主任老師的問(wèn)責(zé)，我對(duì)于自身錯(cuò)誤開(kāi)始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在看來(lái)我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面：

1,、違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范，行為不文明不遵守紀(jì)律,。

2,、思想觀念不端正，在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也是對(duì)于莊嚴(yán)的儀式的不尊重,。

3,、影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說(shuō)話也會(huì)影響到其他同學(xué),，給班級(jí)帶來(lái)負(fù)面影響,。

無(wú)論如何，這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的,。我為此感到非常的愧疚與懊悔,，決心努力改正。分析我的錯(cuò)誤原因：

1,、主要是我沒(méi)有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán),、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,，智力發(fā)育水平不高,，勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績(jī)，躲避過(guò)了留級(jí)的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級(jí),。在小學(xué)三年級(jí)又不好好學(xué)習(xí),，終日異想天開(kāi)、談天說(shuō)地,、泡妞把妹,，總之無(wú)惡不作,。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏，沒(méi)有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國(guó)家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng),。近現(xiàn)代時(shí)光,，我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理,、自由,、解放、和平的幸福生活,，拋頭顱,、灑熱血，如今的幸福的生活是多少鮮血換來(lái)的,。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,，讓人何等的敬重、崇仰啊,。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,，卻不懂感恩，何談感恩,，就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,，是何等的不應(yīng)該啊。

2,、自己不會(huì)濫竽充數(shù),。雖然我品行不端、放浪形骸,，可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng),。本來(lái)在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生，小小年紀(jì)誰(shuí)也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感,，不過(guò)大家都很好得做到了統(tǒng)一,，表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容?？墒俏覅s嬉皮笑臉,，不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中，當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠,。

3,、調(diào)皮搗蛋、性情頑劣,?？赡苁且?yàn)樵谟變浩陂g父母沒(méi)有足夠的資金與精力來(lái)輔佐我的幼兒教育，導(dǎo)致我沒(méi)有形成良好的生活與行為習(xí)慣,，總是沒(méi)一個(gè)正經(jīng),，喜歡嬉皮笑臉,。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了，生米煮成熟飯了,，我悔恨不已?？墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤,，說(shuō)再多悔恨的話也是無(wú)濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書(shū),，只是文字表述,，言語(yǔ)綿薄無(wú)力，未及實(shí)際行動(dòng)來(lái)得有力,、來(lái)得更加真實(shí),。因此，我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,，認(rèn)真對(duì)待每次升旗儀式,，堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律，尤其是再不出現(xiàn)說(shuō)話,、東張西望,、嬉皮笑臉等行為了。

總之,，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,，以上這樣一番檢討與反省，是基于我對(duì)于自身錯(cuò)誤的深刻,、對(duì)于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的,。

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇九

尊敬的校

領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生向你們致敬問(wèn)好,！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的,。

所以，老師把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它,。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,，都沒(méi)有好好聽(tīng)課,，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我,！

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx—xx—xx

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇十

尊敬的老師：

您好,！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)剛才的一些不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不會(huì)再犯的講的決心,。

我對(duì)于犯的錯(cuò)我這次誤感到很愧疚。我感到很抱歉,，我希望你可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望你可以相信我的悔過(guò)之心。

所以,，你把讓我寫(xiě)檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

1,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

2,、思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代青少年應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，為此,，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照你的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。

望你能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)你監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，并且積極做貢獻(xiàn),，請(qǐng)老你信我,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇十一

尊敬的班主任老師：

尊敬的班主任老師，我發(fā)誓今后一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,。要開(kāi)始對(duì)自己做嚴(yán)格要求，在生活,、學(xué)習(xí)中細(xì)心遵循每一條紀(jì)律,，關(guān)于此次上課紀(jì)律問(wèn)題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學(xué)說(shuō)話,，也不做其他一些小動(dòng)作,，上課也不開(kāi)小差了。

還有還有,，我今后一定要努力學(xué)好各門功課,，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認(rèn)真老實(shí)起來(lái),，好好向班里的學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí),。另外，在今后的語(yǔ)文課上課之前,，我一定要端正心態(tài),，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說(shuō)話的行為錯(cuò)誤的發(fā)生,。

經(jīng)過(guò)這幾天的深刻反省,，以及在家里的面壁思過(guò)。我覺(jué)得自己存在很大的毛病啊,，我作為一個(gè)初中生,，就應(yīng)該嚴(yán)格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,、不開(kāi)小差,、不隨便交頭接耳、不損害上課紀(jì)律,、不妨礙周圍同學(xué),。而我這么多的錯(cuò)誤，都需要在以后一段時(shí)間里認(rèn)真地對(duì)待與改正,。

最后,，我再次跟老師鄭重地說(shuō)一聲抱歉“對(duì)不起，老師”。經(jīng)過(guò)這些天的反省,，我知道了承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的磨練與痛心,。作為一名初中生，我本職工作就是好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)階段的我難免遇到錯(cuò)誤,。而錯(cuò)誤發(fā)生了，我就必須承認(rèn)錯(cuò)誤,，勇敢,、積極得去面對(duì)和解決。在此,，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯(cuò)誤,，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正,。

檢討人：

時(shí)間：

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇十二

學(xué)生在校學(xué)習(xí)最起碼的就是遵守學(xué)校的紀(jì)律,，如果人人都違反了學(xué)校紀(jì)律那么學(xué)校不就亂套了嗎?因此學(xué)生違反了學(xué)校的紀(jì)律是要好好檢討的，讓我們?yōu)闃?gòu)建一個(gè)和諧校園而努力吧!下面是本站小編給大家整理的一些關(guān)于學(xué)生違反紀(jì)律檢討的模板,，希望對(duì)大家有用。

尊敬的老師

今天,，我懷著愧疚以及懊悔寫(xiě)下一份

檢討書(shū)

那天晚上，我們?nèi)喽荚谧孕?，我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒(méi)事情干,。忽然，后面有人叫我,，我便轉(zhuǎn)過(guò)身去,，她小聲的對(duì)我說(shuō): 向你前面一個(gè)人借一下剪刀。 我怕老師批評(píng)我講話,，我便傳了一張紙條給她,，上面寫(xiě)著她的剪刀破了。恰巧,，這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,，參與這件事的人都被叫了出去，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我們?cè)撛趺刺幚磉@件事，我們說(shuō)寫(xiě)檢討書(shū),，數(shù)學(xué)老師同意了,。他給了我們一張白紙，讓我們正反兩面寫(xiě)滿,，我們拿著筆在一旁埋頭苦寫(xiě)了整整一小時(shí),。寫(xiě)檢討的時(shí)候，我邊寫(xiě)邊自我反省,，后悔自己當(dāng)初的行為,，寫(xiě)著寫(xiě)著，我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,，可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說(shuō),，以后不管上什么課，都要遵守紀(jì)律,。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)。

學(xué)生違反紀(jì)律深刻檢討書(shū)學(xué)生違反紀(jì)律深刻檢討書(shū)生活,，包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。

強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí),，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了,。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致敬禮!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

你好!

開(kāi)學(xué)至今,，我本人做錯(cuò)的事很多,，如遲到,、工程部

工作總結(jié)

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

學(xué)生紀(jì)律檢討書(shū)篇十三

尊敬的學(xué)校老師：

面對(duì)我在學(xué)校當(dāng)中與女同學(xué)手牽手的'行為暴露出了我早戀的錯(cuò)誤,，我對(duì)此供認(rèn)不諱,。在此遞交檢討，以深刻反省我的錯(cuò)誤,。

“問(wèn)世間情為何物,，叫我這初中生也癡狂?”面對(duì)我如今的處境，我真是感慨良多,?；仡櫷羯舷挛迩隁v史，我不知道有沒(méi)有哪位古人與我同樣處境,。

現(xiàn)在,，“我檢討、我認(rèn)錯(cuò),，以后不再這么做;我羞愧,、我后悔，今后不扮這么美;寫(xiě)檢討,、遞檢查,、要寫(xiě)什么寫(xiě)什么;受批評(píng),、挨頓罵，只要不請(qǐng)我家長(zhǎng)”,。經(jīng)過(guò)您的深刻教育批評(píng),，我已經(jīng)知道了，早戀是不對(duì)的,，早戀會(huì)非常嚴(yán)重地影響我們的學(xué)習(xí)(據(jù)統(tǒng)計(jì)早戀對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的殺傷力可以達(dá)到80%,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)比玩網(wǎng)游還嚴(yán)重)。此外,，早戀還很費(fèi)錢,，我身為一個(gè)初中生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，難以承受,。

可見(jiàn)早戀是多么不對(duì)啊,，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，今后不敢了,。

檢討人：

時(shí)間：