制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)二年級語文老師五月份工作計(jì)劃怎么寫篇一
2,、培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語言的能力,。
3、通過閱讀,，豐富學(xué)生的知識,，開闊視野，增加文化底蘊(yùn),，培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力,。
4、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性,、研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)探究的意識和語文綜合能力。
5,、倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,、樂于探究、勤于動(dòng)手的能力,。
6,、讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練，鍛煉觀察,、記憶,、 想象、思維的能力,。
7,、加強(qiáng)口語，促進(jìn)學(xué)生交際能力,，規(guī)范語言,。
8、走出課堂,，深入社會,，與社會接觸,，開闊視野。?
二,、活動(dòng)方式：
