做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)教師個(gè)人科研工作計(jì)劃篇一

（1）,、趙發(fā)清校長(zhǎng)：分管實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作。

（2）,、李長(zhǎng)圣主任：主分管實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作,。

（3）、郭玉定老師：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)常規(guī)管理工作,。

（4）,、潘志軍老師：負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室器材的日常管理工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員責(zé)任,。

（1）實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計(jì)劃,，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

（2）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及效果。

（3）在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué),；

（4）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

（5）開學(xué)及時(shí)收取科學(xué)各年級(jí)《教學(xué)工作計(jì)劃》,、《演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》,、《分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃表》；期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》,、《演示實(shí)驗(yàn)記錄表》,、《分組實(shí)驗(yàn)記錄表》；

（6）在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。按德、能、勤,、?jī)的原則,，根據(jù)不同職務(wù)、職稱,，不同崗位的特點(diǎn),，以崗位職責(zé)為依據(jù)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室專職人員進(jìn)行思想政治表現(xiàn),，工作學(xué)習(xí)態(tài)度,，業(yè)務(wù)能力，工作成績(jī),，服從領(lǐng)導(dǎo),，出勤情況等方面進(jìn)行全面考核。

3,、材料歸檔

（1）每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時(shí)填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù)、開出率,，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,，做到科學(xué)、規(guī)范,，便于查閱,；

（2）在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求；

4,、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

（1）材料（實(shí)驗(yàn)器材）的發(fā)放（借用）和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放（借用），收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄,；

（2）作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu),，申購(gòu)等工作,；

（3）每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室,，保管室（準(zhǔn)備室）的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關(guān)工作

（1）作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)其它工作,；

（2）不足之處，另行補(bǔ)充,。

小學(xué)教師個(gè)人科研工作計(jì)劃篇二

1,、養(yǎng)成天天閱讀的好習(xí)慣。

讓我真正認(rèn)識(shí)到閱讀的重要性,。在不斷地閱讀中提升自己,，讓自己成為一名有素養(yǎng)的教師。

2,、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師,。

課堂是老師能力檢驗(yàn)的一個(gè)大舞臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課,，不僅是學(xué)生的需要,，也是自己的目標(biāo)。

3,、堅(jiān)持寫“教育反思”,。

教學(xué)反思是“老師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素?！眻?jiān)持反思可以總結(jié)實(shí)踐,、升華經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持寫教學(xué)反思,、教育隨筆,，可以提升自己的教育能力。積極撰寫教育教學(xué)論文,，做課題研究,。

4、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習(xí),，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師,、信其道?！?/p>

5,、利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)。

美術(shù)課堂要講究直觀性,，我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué),，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩,。

7、確立一本校本教材編寫的目標(biāo),，工作計(jì)劃《小學(xué)美術(shù)教師個(gè)人工作計(jì)劃》,。

8、帶領(lǐng)學(xué)校另外兩位美術(shù)老師搞好學(xué)校的美術(shù)教育教學(xué)工作,，認(rèn)真抓好高考美術(shù)訓(xùn)練,、積極組織學(xué)生參加美術(shù)比賽。

生動(dòng)的課堂,、全面的美術(shù)素養(yǎng),，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師,，不敢奢望有自己的教育專著發(fā)表,，但是“心有多大，舞臺(tái)就有多大”,，我會(huì)一直朝著心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航,。