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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教 早教園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用8篇)

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教 早教園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 04:08:02
圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教 早教園圣誕節(jié)活動(dòng)方案(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-06 04:08:02     小編:夢(mèng)幻泡

為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,,歡迎大家閱讀。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇一

圣誕老人秀活動(dòng)結(jié)束后

以班級(jí)為單位,,各園提前踩點(diǎn)確定,。

1、讓孩子學(xué)會(huì)給予,,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),,體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂。

2,、培養(yǎng)兒童大膽,、外向的性格和與人溝通的能力。

1,、班主任帶領(lǐng)家長(zhǎng)及兒童,,至各定點(diǎn)進(jìn)行圣誕禮物及賀卡(賀卡由幼兒園

提供)分享。

2,、分享活動(dòng)結(jié)束后集合,,進(jìn)行簡(jiǎn)單教育總結(jié)后就地解散。

1,、小班孩子因年齡較小,,可視情況參加。

2,、家長(zhǎng)需提前為孩子準(zhǔn)備分享的小禮品,,如糖果、小掛件等等,。

3,、請(qǐng)聽從班主任教師安排。

4,、注意兒童衣著保暖,。

幼兒園活動(dòng)

一,、活動(dòng)內(nèi)容:《慶圣誕、迎新年》

二,、活動(dòng)目的

(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。

(二)懂得團(tuán)結(jié)合作,,感受成功的喜悅,。

(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己,積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng),。

(四)體驗(yàn)集體過節(jié)的愉快心情,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備:一樓多功能廳

(二)材料準(zhǔn)備:海洋球若干,,球框5個(gè),,垃圾筐5個(gè),百寶箱一個(gè),,氣球50個(gè),,10個(gè)呼拉圈,鼓一個(gè),,活動(dòng)所需的音樂vcd,、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品,。

(三)教師準(zhǔn)備:教師布置各班環(huán)創(chuàng),,英語角要有相關(guān)內(nèi)容,必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程,,發(fā)放活動(dòng)通知,。

(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午:9:00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。

(五) 人員分工:姜南負(fù)責(zé)照相,,甄偉亮負(fù)責(zé)音樂,,張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故,姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品,,各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問題,。

重點(diǎn)強(qiáng)調(diào):當(dāng)天午點(diǎn)取消。

四,、活動(dòng)流程:

(一)主持人講解圣誕節(jié) 的由來及活動(dòng)內(nèi)容,。

(二)各班才藝展示,順序:禮儀班,、忠孝班,、仁愛班

(三)親子游戲;

1,、擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師敲鼓,,(張雪莉)由爸爸媽媽傳花,,鼓停,花落到哪位家長(zhǎng)的手里,,就從我們事先準(zhǔn)備的百寶箱中抽出問題,,由寶寶把問題回答出來,爸爸媽媽不能提醒,,否則視為犯規(guī),。

2、灌籃大比拼

3,、占圈

(四)抽獎(jiǎng)活動(dòng):每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球,,氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng),,每名家長(zhǎng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆,,看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng),每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品,,還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng),,在玩具背面寫有一等獎(jiǎng)一名,,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi),二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi),,三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi),,提示:面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi),。

沒有獲獎(jiǎng)的家庭,,您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi),也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi),。

(五)活動(dòng)結(jié)束之前,,由圣誕老人(姜南)給幼兒發(fā)圣誕禮物。

(六)活動(dòng)結(jié)束 安全事項(xiàng):注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象,。

緊急預(yù)案:如果有家長(zhǎng)缺席,,配班老師來和該幼兒做親子游戲,照顧到孩子的心情,。

處理原則:游戲過程中注意幼兒的分配,,防止擁擠,出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理

注:對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演,,做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇二

《認(rèn)寶寶》

20xx.12.25

康橋雙語幼兒園綠家園

年齡3—6歲(小班/中班/大班)

1、各種人物或者動(dòng)物等頭盔若干個(gè),。

2,、大布條一條。(長(zhǎng)度至少10米)

家長(zhǎng)和幼兒

游戲形式

加深親子依戀之情,,培養(yǎng)家長(zhǎng)與幼兒之間的感情,。

一,、介紹活動(dòng)準(zhǔn)備的材料—各種人物或者動(dòng)物等頭盔。

二、介紹游戲的名稱——《認(rèn)寶寶》。

三,、介紹游戲的玩法,。

一次游戲由6——7個(gè)幼兒參加,,參加的幼兒戴上頭盔,家長(zhǎng)背對(duì)著幼兒,,這時(shí)老師給幼兒調(diào)整順序和戴上頭盔,,然后請(qǐng)幼兒坐在椅子上,協(xié)助的老師或阿姨用大布條把參加活動(dòng)的幼兒實(shí)施的包圍起來,,不讓幼兒身上的衣服,,手腳等任何部位顯露出來,一切準(zhǔn)備完畢,請(qǐng)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)過身來認(rèn)自己的寶寶,。認(rèn)對(duì)了自己的`寶寶就把寶寶抱起來,,然后到領(lǐng)獎(jiǎng)處拿獎(jiǎng)品。

四,、說明游戲規(guī)則,。

1、比賽前老師和幼兒在準(zhǔn)備的一些工作,,家長(zhǎng)不能偷看,。

2、比賽時(shí),,家長(zhǎng)不能去掀開寶寶的頭盔和身上的布條,。

3、認(rèn)寶寶過程中,,家長(zhǎng)不能用手勢(shì)和聲音與寶寶做暗號(hào)交流,。

五、親子游戲開始,。

六,、宣布獲勝者。

七,、給獲勝者獎(jiǎng)勵(lì),。

八、活動(dòng)結(jié)束,。

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇三

圣誕節(jié)是一個(gè)很有意義的節(jié)日,,下面小編整理了早教圣誕節(jié)活動(dòng)

策劃方案

,歡迎閱讀!

家長(zhǎng)們:

十二月是圣誕節(jié)倒計(jì)時(shí)月,,圣誕節(jié)是很多西方國(guó)家的公共假日,,這天全家人會(huì)圍坐在圣誕樹下共進(jìn)美餐,也是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候,。為了讓孩子們了解西方的圣誕節(jié),,體驗(yàn)與父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己的能力,,將舉行xx年櫻桃班圣誕節(jié)親子派對(duì),。

以參加家庭自愿報(bào)名,并且自由組合出節(jié)目(形式多樣,,不受局限),,全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開展。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制:即家庭自由組合包場(chǎng)地布置,、包節(jié)目,、包餐!

1,、環(huán)境布置

(1)基本情況:因?yàn)槭切^(qū)活動(dòng)室,而且我們每周六的讀書會(huì)在那兒舉行,,相信家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解,,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:a墻上玻璃、b天花板懸掛,、c主墻面,、d桌椅、e乒乓球臺(tái)(餐桌),、f一塊約30平方米的空?qǐng)龅?、g室外迎門布置。

(2)報(bào)名結(jié)束后,,家長(zhǎng)根據(jù)自家現(xiàn)有資源,,報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置。

(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始(孩子們可以參加),。

(4)布置原則:以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物,、安全第一為原則。鼓勵(lì)大膽想象,,可以裝飾物,、繪畫、剪紙等形式美化場(chǎng)地,。

2,、音樂準(zhǔn)備(圣誕歌曲、會(huì)場(chǎng)表演音樂等):h需要一個(gè)家庭,。

3、餐食準(zhǔn)備:i各家自帶,,不宜過多,,以點(diǎn)心為主;或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣;或者不準(zhǔn)備餐食,在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲(媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐),。請(qǐng)大家定奪!

5,、拍照和攝影準(zhǔn)備:j需要一個(gè)家庭。

1,、開場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞,,孩子們跟著跳。各家事先給孩子看騎馬舞的視頻,,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,,這樣孩子就有興趣啦!

2、家庭自由組合節(jié)目:大家可以自由飛翔,,發(fā)揮我們最大的主觀能動(dòng)性,,以表演(歌舞,、演奏、魔術(shù)等),、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開,,一定給大家一個(gè)驚喜哦!

3、結(jié)束集體游戲:打扮爸爸,。

(1)游戲規(guī)則:孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,,系好領(lǐng)帶、戴上墨鏡,、帽子,,扎好腰帶,涂抹口紅,,拍紀(jì)念照片,。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷。

(2)自備道具,。

4,、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來扮演圣誕老人,在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦):孩子牽著家長(zhǎng)的手,,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦!

(三)活動(dòng)結(jié)束后清理:全體

如果涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的,先每家預(yù)交50元,,多退少補(bǔ),。如果不涉及到此類服務(wù),將全部免費(fèi)參加哦!

報(bào)名截止日期:12月9日(星期日)

招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名:m

一年中除了孩子們的兒童節(jié),,圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,,因?yàn)樵谶@一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發(fā)禮物,。作為成人,,希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,請(qǐng)家長(zhǎng)們行動(dòng)起來,,幫助孩子去實(shí)現(xiàn)吧!

上帝感謝你們的積極參與!

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇四

歡樂的圣誕節(jié)

1,、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。

2,、體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡慶節(jié)日的美好和歡樂。

3,、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動(dòng)手的敏捷性,。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,,睡眠室及“圣誕節(jié)'墻飾。

2,、大圣誕樹一棵,,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂,。幼兒禮物每人一份,,包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干,,智錦盒一個(gè),,內(nèi)裝若干智力題卡片。

3,、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形',、“黃色半月形'、“綠色小松樹形',,幼兒最少每人一套,。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花,、綠色半圓形,,家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如:床邊上,,窗臺(tái)上,玩具架內(nèi),。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1,、老師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好,?今日,,小丑姐姐(另一名老師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶'的嬉戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)嬉戲怎么玩,。

2,、示范講解“尋寶'玩法:

出示范例,請(qǐng)幼兒觀看“娃娃'臉上有什么,?都是些什么樣子,?什么顏色?

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,,你們進(jìn)去后要仔細(xì)的,、輕輕的去翻找,。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員'檢查正確后,,可領(lǐng)一頂圣誕帽,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞,。

3,、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶',標(biāo)記分別是紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形。

4,、幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶'嬉戲。

(二)圣誕舞會(huì)圣誕歡樂(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長(zhǎng)查找到“寶'后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)',。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞,。

(三)智多星嬉戲

1,、老師出示智力錦盒。說:我這個(gè)錦盒可奇妙了,,里面有很多奇妙的嬉戲題卡,,請(qǐng)小伴侶上來摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看,、按數(shù)連線,、九宮格)來表演,做對(duì)了,,老師扮演)會(huì)嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2、“智多星'和幼兒進(jìn)行摸題智力嬉戲,。

(四)觀賞童話劇圣誕節(jié)的來歷

2,、下面請(qǐng)觀賞由我們班小伴侶和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。

(旁白—老師):很久很久以前,,在一個(gè)特別寒冷的冬天,,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷,、又渴,、又餓。乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng),。他來到了一個(gè)村莊,,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng),。

乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧,?

富人:我是富人,,我很富有,我有的是面包,、牛奶,,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

窮人:我很貧困,,只有一片面包,但我情愿分一半給你,。

乞丐(脫去破衣,,變成一位可愛的圣誕老人):感謝你,善良的孩子,,美好,、平安會(huì)永久伴隨你,送你一支松枝,,你要記住每天給它澆水,、施肥,細(xì)心照看它,,它會(huì)永久祝愿你,。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1,、老師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,,每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望,,圣誕老人肯定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來,孩子們,,我們?cè)S完愿,,一起吹滅蠟燭。

2,、噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂,,圣誕老人推著禮物消失在大家面前,。

3,、圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物,。

4、幼兒說號(hào)碼選禮物,。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,,歡樂的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品,,分享著節(jié)日的歡樂,!

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇五

1、師幼共同歡慶圣誕節(jié),、為孩子營(yíng)造一個(gè)愉快,,漂亮的`節(jié)日氛圍。

2,、通過跳雙圈舞和“猜猜我是誰”,,激發(fā)幼兒的表現(xiàn)力,增進(jìn)幼兒與同伴之間的交往能力,。

3,、樂于參加集體活動(dòng),感受節(jié)日的快樂,。

動(dòng)物面具,、磁帶,動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,,小禮物

一,、跟隨《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂,圣誕老人帶領(lǐng)幼兒戴面具兩兩結(jié)伴入場(chǎng),?!靶?dòng)物們,今天我們森林里所有的小動(dòng)物舉行個(gè)化妝舞會(huì),,你們知道今天又是什么節(jié)啊?你們看誰來啦!今天圣誕老爺爺和我們一起共同度圣誕節(jié)!”

二,、幼兒站雙圈,集體舞蹈《快樂的搖擺》

三,、游戲:猜猜我是誰?幼兒用身體動(dòng)作,,聲音,語言等模仿自己所裝扮的小動(dòng)物特征,,讓同伴來猜,,猜對(duì)的幼兒發(fā)獎(jiǎng)品。

四、集體舞蹈《認(rèn)識(shí)你呀真高興》

五,、幼兒才藝表演

六,、結(jié)束活動(dòng):圣誕老爺爺發(fā)禮物

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇六

快樂的圣誕節(jié)

1.了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

2.體驗(yàn)與老師,、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂,。

3.培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

4.訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性,。

1.裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室,,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

2.大圣誕樹一棵,,成人圣誕服裝一套,,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,,包裝好并編上號(hào),。小獎(jiǎng)品若干,智錦盒一個(gè),,內(nèi)裝若干智力題卡片,。

3.即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”,、“綠色小松樹形”,,幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形,、粉色五瓣花,、綠色半圓形,家長(zhǎng)每人一套,。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方,。例如:床邊上,窗臺(tái)上,,玩具架內(nèi)……,。

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

1.教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長(zhǎng)一起來慶祝圣誕節(jié)好不好,?今天,,小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì),想邀請(qǐng)大家一起去跳舞,。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲,。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

2.示范講解“尋寶”玩法:

出示范例,,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么,?都是些什么形狀,?什么顏色?

老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方,,你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找。找到后,,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后,,可領(lǐng)一頂圣誕帽,,帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

3.家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”,,標(biāo)志分別是紅色三角形,、粉色五瓣花、綠色半圓形,。

4.幼兒,、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

幼兒,、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”,。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

(三)智多星游戲

1.教師出示智力錦盒,。說:我這個(gè)錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,,請(qǐng)小朋友上來摸一摸,。根據(jù)題卡內(nèi)容(如:謎語猜猜看、按數(shù)連線,、九宮格……)來表演,,做對(duì)了,教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品,。

2.“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲,。

(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

2.下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師):很久很久以前,,在一個(gè)非常寒冷的冬天,,有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng)),他又冷,、又渴,、又餓。乞丐著破衣,、拐杖出場(chǎng),。他來到了一個(gè)村莊,遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng),。

乞丐(對(duì)著富人)說:我又渴又餓,,你行行好,給我一點(diǎn)面包吃吧,?

富人:我是富人,,我很富有,我有的是面包,、牛奶,,就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳,。

窮人:我很貧窮,,只有一片面包,但我愿意分一半給你,。

乞丐(脫去破衣,,變成一位可愛的圣誕老人):謝謝你,善良的孩子,,幸福,、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你,送你一支松枝,,你要記住每天給它澆水,、施肥,精心照顧它,,它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你,。

圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。

(五)圣誕老人送禮物

1.教師:我們輕輕的圍坐在燭光旁,,每個(gè)人許個(gè)愿,。美好的愿望,圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的,。來,,孩子們,我們?cè)S完愿,,一起吹滅蠟燭,。

2.噴放禮花:彩花從天而降,隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑,,圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前,。

3.圣誕老人:孩子們,你們要說出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后,,將會(huì)得到一份心愛的圣誕禮物,。

4.幼兒說號(hào)碼選禮物,。

(六)自助餐

幼兒拿著心愛的禮物,快樂的與家長(zhǎng),、老師一起自選水果沙拉及小食品,,分享著節(jié)日的快樂!

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇七

12月22日下午4:30—6:00

以參加家庭自愿報(bào)名,,并且自由組合出節(jié)目(形式多樣,,不受局限),全體參與者共同完成開頭和結(jié)尾兩個(gè)集體節(jié)目的形式開展,。實(shí)現(xiàn)三包責(zé)任制:即家庭自由組合包場(chǎng)地布置,、包節(jié)目、包餐,!

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備

1、環(huán)境布置

(1)基本情況:因?yàn)槭切^(qū)活動(dòng)室,,而且我們每周六的讀書會(huì)在那兒舉行,,相信家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)室情況環(huán)境都有所了解,我們可以用來裝飾打扮的地方主要包括:a墻上玻璃,、b天花板懸掛,、c主墻面、d桌椅,、e乒乓球臺(tái)(餐桌),、f一塊約30平方米的空?qǐng)龅亍室外迎門布置,。

(2)報(bào)名結(jié)束后,,家長(zhǎng)根據(jù)自家現(xiàn)有資源,報(bào)名完成以上7個(gè)部位的布置,。

(3)活動(dòng)布置于當(dāng)天下午2:00準(zhǔn)時(shí)開始(孩子們可以參加),。

(4)布置原則:以不損壞小區(qū)活動(dòng)室財(cái)物、安全第一為原則,。鼓勵(lì)大膽想象,,可以裝飾物、繪畫,、剪紙等形式美化場(chǎng)地,。

2、音樂準(zhǔn)備(圣誕歌曲,、會(huì)場(chǎng)表演音樂等):h需要一個(gè)家庭,。

3、餐食準(zhǔn)備:i各家自帶,,不宜過多,,以點(diǎn)心為主,;或者是請(qǐng)麥當(dāng)勞或者肯德基在下午5點(diǎn)半左右送外賣;或者不準(zhǔn)備餐食,,在游戲中插入一個(gè)水果晚餐總動(dòng)員的游戲(媽媽為孩子準(zhǔn)備最有愛的水果餐),。請(qǐng)大家定奪!

4,、禮物和賀卡準(zhǔn)備:每家準(zhǔn)備一張圣誕卡和一份小禮物(包裝好,,不要太大),來參加活動(dòng)時(shí)掛在圣誕樹上,。

5,、拍照和攝影準(zhǔn)備:j需要一個(gè)家庭。

(二)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)

1,、開場(chǎng)繽紛熱舞(幼兒全體)

當(dāng)然是《跳江南style》騎馬舞啦,!k需要一個(gè)爸爸領(lǐng)舞,孩子們跟著跳,。各家事先給孩子看騎馬舞的'視頻,,告訴孩子:你想騎馬?我們的第一個(gè)節(jié)目是小朋友們跟著爸爸跳騎馬舞,,這樣孩子就有興趣啦,!

2、家庭自由組合節(jié)目:

大家可以自由飛翔,,發(fā)揮我們最大的主觀能動(dòng)性,,以表演(歌舞、演奏,、魔術(shù)等),、游戲(這里面內(nèi)容很豐富啦)等形式展開,一定給大家一個(gè)驚喜哦,!

3,、結(jié)束集體游戲:

打扮爸爸。

(1)游戲規(guī)則:

孩子在規(guī)定時(shí)間6分鐘內(nèi)要給爸爸穿好襯衣,,系好領(lǐng)帶,、戴上墨鏡、帽子,,扎好腰帶,,涂抹口紅,拍紀(jì)念照片,。比一比看看誰把自己的爸爸打扮得最酷,。

(2)自備道具。

4,、圣誕節(jié)老人l派送禮物(需要一個(gè)家庭的爸爸來扮演圣誕老人,,在迎接小朋友和最后派送禮物環(huán)節(jié)出現(xiàn)哦):

孩子牽著家長(zhǎng)的手,,把圣誕卡上寫的祝福念給圣誕老人聽后,便可以選走一份掛在圣誕樹上的小禮物哦,!

(三)活動(dòng)結(jié)束后清理:

如果涉及到麥當(dāng)勞外送服務(wù)的,,先每家預(yù)交50元,多退少補(bǔ),。如果不涉及到此類服務(wù),,將全部免費(fèi)參加哦!

報(bào)名截止日期:12月9日(星期日)

招募活動(dòng)自愿者兩名和支持人一名:

一年中除了孩子們的兒童節(jié),,圣誕節(jié)可能是他們最期待的西方節(jié)日了,,因?yàn)樵谶@一天有童話里的圣誕老爺爺,騎著馬車發(fā)禮物,。作為成人,,希望天真可愛的孩子們的生活里能多一些這樣的美好愿景!那么,,請(qǐng)家長(zhǎng)們行動(dòng)起來,,幫助孩子去實(shí)現(xiàn)吧!

圣誕節(jié)活動(dòng)方案早教篇八

通過開展活動(dòng),,達(dá)到品牌宣傳的作用,使更多的嬰幼兒及家長(zhǎng)對(duì)我院有更進(jìn)一步的了解,,從而對(duì)我院產(chǎn)生愛好及好感,。同時(shí),通過家長(zhǎng)們對(duì)我院活動(dòng)的參與,,使他們能更正確的了解和對(duì)待嬰幼兒早期教育的觀念,,從而對(duì)自己如何對(duì)待孩子早期教育的題目有所啟發(fā)!

進(jìn)步著名度以及對(duì)本院的了解,,進(jìn)步家長(zhǎng)對(duì)嬰幼兒早期教育的觀念和重視程度帶動(dòng)四周居民增加進(jìn)園嬰幼兒,,引領(lǐng)嬰幼兒教育。

1,、活動(dòng)主題:全面展示早教機(jī)構(gòu),,

2、宣傳口號(hào)給孩子一個(gè)快樂健康成長(zhǎng)的綠色天地,。

1,、提前宣傳。利用音箱cd盤宣傳活動(dòng)日和早期教育重要性(郭勇策劃?rùn)C(jī)構(gòu)本次免費(fèi)錄制)贈(zèng)予(12月10就播放)

布置富有歡慶,、喜慶氣氛的環(huán)境:

在學(xué)校門口,、一層沿途張貼活動(dòng)宣傳標(biāo)語或海報(bào);

在活動(dòng)場(chǎng)地利用氣球,、橫幅,、展板來布置展臺(tái)及咨詢臺(tái),;

制作放置宣傳條板的架子;

提前調(diào)試好音響設(shè)備,。

2,、參加活動(dòng)的預(yù)備:

通知學(xué)員家長(zhǎng)當(dāng)天帶領(lǐng)孩子來參加活動(dòng);

教師與早教兒合作的節(jié)目請(qǐng)?jiān)谏险n之余多加練習(xí),;

適當(dāng)邀請(qǐng)四周居民和其他家長(zhǎng)一起參加,。

3、由早教幼院預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品及宣傳品,。(預(yù)算范圍內(nèi)盡量買到符合孩子年齡并吸引人的獎(jiǎng)品,,)

(一)活動(dòng)時(shí)間:12月x日下午1點(diǎn)——4點(diǎn)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):本早教院門前

(三)活動(dòng)對(duì)象:本早教中心的嬰幼兒家長(zhǎng)及四周居民

(四)活動(dòng)形式:以游戲,、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),、現(xiàn)場(chǎng)咨詢講解等形式全面展開

(五)活動(dòng)流程:早教院全面先容、“明星教師,、優(yōu)秀嬰幼兒才藝展示,、健康身體比拼“邀請(qǐng)大眾參與游戲”

1、早教院先容

要求:主持人全面掌控環(huán)節(jié)和氣氛,,調(diào)動(dòng)氛圍的同時(shí)把先容內(nèi)容宣傳的淋漓盡致,,不讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾感覺疲乏、無聊,,還要防止場(chǎng)面混亂,。

形式:由主持人通過發(fā)話器向大家進(jìn)行講解,期間穿插明星教師部分教學(xué)展示以及現(xiàn)場(chǎng)與家長(zhǎng)的`互動(dòng)問答,。

2,、明星教師、嬰幼兒才藝展示

參演職員:老師和嬰幼兒,。

參演要求:教師同一著裝,。教員在本環(huán)節(jié)帶領(lǐng)及指導(dǎo)明星嬰幼兒表演,切忌表演順序混亂,,又要防止嬰幼兒因緊張?jiān)斐傻谋硌菘せ蛑袛?,要有?yīng)急措施。

表演順序:

教師才藝展示(教學(xué)水平)

由教員帶領(lǐng)明星嬰幼兒表演一起跳快樂健康舞

明星嬰幼兒個(gè)人才藝展示:詳情參照節(jié)目單(截止12月x日之前確定),。

母雞下蛋游戲:

適合人群:3歲以下兒童及其家長(zhǎng),。

游戲目的:培養(yǎng)兒童手腳協(xié)調(diào)能力,增進(jìn)親子感情,。

游戲規(guī)則:一個(gè)家長(zhǎng)和一個(gè)孩子為一組,,家長(zhǎng)抱起孩子,孩子用雙腳夾住一個(gè)氣球,,每組需運(yùn)送5至10個(gè)氣球從出發(fā)點(diǎn)跑向終點(diǎn),,用時(shí)最少一組為勝利,。

獎(jiǎng)勵(lì)方法:勝利者獲得掛歷一份。(印有本早教園的名字)

健康大比拼游戲

適應(yīng)人群:6個(gè)月——3歲的嬰幼兒,。

游戲目的:增強(qiáng)孩子們健康的身體,。

游戲規(guī)則:6月——12月為一組1歲——2歲為一組2歲——3歲為一組。

比賽開始6月——12月的開始爬先到終點(diǎn)為第一

1歲——2歲的用幫助工具學(xué)步車先到終點(diǎn)者為第一

2歲——3歲的跑先到終點(diǎn)者為第一

獎(jiǎng)勵(lì)辦法:勝利者或者健康帽子一頂(印有本早教園的名字)

更多游戲在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行先容(穿衣服比賽接受新事物比賽基本知識(shí)比賽家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問答護(hù)理等)

x老師:負(fù)責(zé)總體協(xié)調(diào)治理,,擔(dān)任活動(dòng)總監(jiān),。

xx老師:節(jié)目主持,營(yíng)造歡快的活動(dòng)氣氛,,具體,、生動(dòng)而全面的先容早教園;負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)咨詢,、講解及報(bào)名等活動(dòng),。

x老師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演,;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助,。

x老師:負(fù)責(zé)展臺(tái)布置及海報(bào)張貼;學(xué)員領(lǐng)唱表演,;現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)協(xié)助,。

x老師:負(fù)責(zé)全程攝像、攝影,。

x老師:分發(fā)傳單,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng)。

x老師:分發(fā)傳單,,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀和參與活動(dòng),。

主意事項(xiàng)(要與健康價(jià)格綠色環(huán)境教學(xué)質(zhì)量相掛鉤)

具體細(xì)則園長(zhǎng)自定詳情略(重點(diǎn))

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