演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

凈化校園環(huán)境演講稿篇一

親愛的老師們同學(xué)們：

大家上午好：今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境,，共建綠色家園》

學(xué)校，是教育人的地方，育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格,，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。

“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進(jìn)師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設(shè)施,，能自覺做到不亂扔，亂倒,，亂吐,，亂畫，亂張貼,。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人,。在這樣的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，,、吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。本學(xué)期,，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面,，干凈整潔,，色彩鮮艷的塑膠場地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機,，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，我們是多么得幸福！

古人云：“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn),。”我們也可以斷言：非勤奮無以成學(xué),，非競爭無以進(jìn)取,，非自律無以修身，非寬容無以養(yǎng)性,。要做到這些,，我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。

要想營造這樣的環(huán)境,，必須從我們每一個人做起,。

所以，我向全校的師生們提幾點建議：

一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,，更不要亂扔殘渣廢物,；

二、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作；

三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃的同學(xué),；

四、看到地面上有紙屑等,，主動揀起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進(jìn)的校園而努力,。老師們,，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧。

凈化校園環(huán)境演講稿篇二

老師們同學(xué)們：

大家上午好：今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境,，共建綠色家園》,。

學(xué)校，是教育人的地方,，育人的過程不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進(jìn)師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設(shè)施,，能自覺做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力。

我們學(xué)生是“天之驕子”,，是民族的希望,，是祖國的未來，肩負(fù)著祖國復(fù)興的偉大使命,。落實校園衛(wèi)生建設(shè),，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺行動,。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個別活動的示范,；講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續(xù)的延伸,；公共場所的不文明行為大量存在,。如班級指示牌，消防指示燈,，經(jīng)常損壞,。我們應(yīng)該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過九年多的教育,，本是民族的未來，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望。那么,，我們是不是應(yīng)該行動起來,，在批評吸收的基礎(chǔ)上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,，作一名“紳士”型學(xué)生,。

優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在這樣的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，,、吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。本學(xué)期,，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面,，干凈整潔,，色彩鮮艷的塑膠場地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機,，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，我們是多么得幸福！

古人云：“非淡泊無以明志,，非寧靜無以致遠(yuǎn),?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無以成學(xué)，非競爭無以進(jìn)取,，非自律無以修身,，非寬容無以養(yǎng)性。要做到這些,，我們必須置身于一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,。

要想營造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個人做起,。

所以,，我向全校的師生們提幾點建議：

一、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子,、糖果等零食，更不要亂扔殘渣廢物,；

二,、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作,；

三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃的同學(xué),；

四、看到地面上有紙屑等,，主動揀起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉；

同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進(jìn)的校園而努力,。老師們，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個目標(biāo)而不斷努力吧,。

凈化校園環(huán)境演講稿篇三

各位老師，各位同學(xué)：

早上好!

今天我演講的題目是：舉手之勞為環(huán)保,，綠色樂園人更俏,。人類是宇宙的寵兒,，地球是人類共同的家園。這是大家的共識,。我想給大家講個故事：有一個傍山依水的村莊,，村莊附近有一片廣袤的森林，森林里什么動物都有,。居民們以務(wù)農(nóng)為生,，他們和動物和平共處。有一天,，一個城里人誤入農(nóng)莊,，他在附近遛跶幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨厚的金礦,，你們怎么不知道開發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,，這里有的是發(fā)財?shù)臇|西。就說這里的樹吧,，就價值連城,。城里人對木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭?，F(xiàn)在城里木頭緊缺,，你們這里什么都缺，就是木頭不缺,。你們把樹砍下來,，加工成木頭，不就可以換來大把的鈔票嗎?再比如,，你們把森林里的動物都抓住,，皮毛剝下來做成名貴的衣服，肉制成野味,，高價出售,。總之沒個部位都可以變成錢!”對呀,，他們怎么沒想到呀?這樣的錢不要太好賺哦!于是，全村的居民們開始了“致富”的道路……沒過多久,，方圓千里的樹全被砍光,，動物也無一幸免。當(dāng)然農(nóng)民都過上了幸福的日子,?？蓻]過多久，不幸就降臨了,，一會兒旱,，一會兒澇,，再也沒有風(fēng)調(diào)雨順的時候，莊稼根本沒收成,，可吃的東西漸漸也找不到了,，全村的人都死了。方圓萬里,，既無人煙,，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂,。

你的,，我的，大家的,，后代的,，世界的，永恒的共筑綠色長城,，同建美好家園

我總在想：這個世界如果沒有鳥語花香,，沒有飛禽走獸，沒有茂密的森林,、清澈的江水,，只有自私野蠻的人類，那將是多么可怕!愛護地球母親,，應(yīng)該先凈化校園環(huán)境,。我們每位同學(xué)可以從身邊做起，創(chuàng)設(shè)一個潔凈,、美麗的二中附校,，讓鮮花常開不敗，讓飛鳥常鳴不衰,，讓附校人更添嬌美,。怎么做?很簡單，看到哪里有紙屑,，我們要彎腰撿起;看到流浪的垃圾,，我們要把它送回它的家;看到不文明的行為，我們要隨時阻止,。舉手之勞,，你我都能做到。為了美麗的附校,，請我們經(jīng)常彎腰,。希望每位附校人把這里當(dāng)成自己的第二個家，好好愛護它!謝謝!

凈化校園環(huán)境演講稿篇四

尊敬的老師：

同學(xué)們,，大家好,！

我是大隊代表范可心,，今天我發(fā)言的主題是“愛我校園，美化環(huán)境”,。

清晨,，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。每天,，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活,，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸,，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受,，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)！

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的'校園,，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印,；有些同學(xué),，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來做“自由落體”的實驗；還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為,。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭,，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護校園環(huán)境要靠你,、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛護我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起！

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園吧,！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望！那么,，美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。

“愛我校園,，美化環(huán)境”,！

凈化校園環(huán)境演講稿篇五

各位老師,同學(xué)們:

早上好!

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動,。

我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護地球母親,，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

凈化校園環(huán)境演講稿篇六

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好,！今天我演講的題目是《保護環(huán)境,，凈化校園》,。

挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生,，21世紀(jì),，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面,。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種,，大肆破壞植被,，造成水土流失，土地沙化,；任意挖掘自然資源,，使地下礦藏日趨耗盡；廢水,、廢物,、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化,。

人類向自然界過度的索取,，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨,、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。慘痛的生態(tài)教訓(xùn),，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容,。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī),。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈,。

同學(xué)們,，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色環(huán)保”,，其中重要的內(nèi)容之一就是保護美化我們的校園,。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上,、樓梯上,、走廊上有紙屑、食品袋,。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護環(huán)境,，凈化校園。

凈化校園環(huán)境演講稿篇七

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我是大隊代表范可心，今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,，美化環(huán)境”,。

清晨,，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。每天,，我們都生活在學(xué)校這個大集體中，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活,，學(xué)校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸,，共同成長，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn),！

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會關(guān)愛,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人,。

每次看到整潔美麗的校園,，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印,；有些同學(xué),，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來做“自由落體”的實驗,；還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

愛護我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護校園環(huán)境，并及時制止其他人破壞校園的行為,。因為優(yōu)美的校園環(huán)境,，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭,，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護校園環(huán)境要靠你,、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛護我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起！

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來,，共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的`校園吧,！讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望！那么,，美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。

“愛我校園,，美化環(huán)境”,！

凈化校園環(huán)境演講稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好!

我是大隊代表xxx,，今天我發(fā)言的主題是“愛我校園,，美化環(huán)境”。

清晨,，當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了,。每天，我們都生活在學(xué)校這個大集體中,，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸，共同成長,，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受，共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn)!

優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓，學(xué)會做人,。

每次看到整潔美麗的校園,，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影，我也經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而仔細(xì)地觀察,，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個腳印;有些同學(xué)，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。

愛護我們的校園,，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為，積極保護校園環(huán)境,，并及時制止其他人破壞校園的行為,。因為優(yōu)美的校園環(huán)境，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水,。我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭,，沒有整潔的教室，沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護校園環(huán)境要靠你,、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛護我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起!

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。讓我們攜起手來，共同營造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,，美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,，錦上添花。

“愛我校園,，美化環(huán)境”!