演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
凈化校園環(huán)境演講稿篇一
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家上午好：今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色家園》
學(xué)校，是教育人的地方,，育人的過(guò)程不僅在于課堂知識(shí)的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。
“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹(shù)環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過(guò)我們多方面的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，使我們樹(shù)立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起,；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,，能自覺(jué)做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫(huà)，亂張貼,。營(yíng)造人人愛(ài)綠化,，講衛(wèi)生，人人愛(ài)校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。
優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人,。在這樣的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光，,、吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來(lái),。本學(xué)期,，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀，青色的大理石地面,，干凈整潔,，色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī),，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，我們是多么得幸福！
古人云：“非淡泊無(wú)以明志,，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué),，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身,，非寬容無(wú)以養(yǎng)性,。要做到這些,，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境,，必須從我們每一個(gè)人做起,。
所以，我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議：
一,、不在校園內(nèi)吃口香糖,、瓜子、糖果等零食,，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物,；
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作；
三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃的同學(xué),；
四,、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)揀起來(lái),，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉；
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園,，一個(gè)綠色文明的校園,，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園,，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧,。
凈化校園環(huán)境演講稿篇二
老師們同學(xué)們：
大家上午好：今天我演講的題目是《保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色家園》,。
學(xué)校,，是教育人的地方，育人的過(guò)程不僅在于課堂知識(shí)的傳授,，而人才品格,，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。校園環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件,。
“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立，綠樹(shù)環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的關(guān)鍵,。為了給我們學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，需要通過(guò)我們多方面的共同努力,。不僅要每個(gè)人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,，還要不斷增強(qiáng)對(duì)校園的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，使我們樹(shù)立“校園是我家，衛(wèi)生靠大家”的思想意識(shí),，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣做起,；并且加強(qiáng)各項(xiàng)衛(wèi)生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,，促進(jìn)師生能自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施,，能自覺(jué)做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫(huà),，亂張貼,。營(yíng)造人人愛(ài)綠化，講衛(wèi)生,，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個(gè)真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力。
我們學(xué)生是“天之驕子”,，是民族的希望,，是祖國(guó)的未來(lái)，肩負(fù)著祖國(guó)復(fù)興的偉大使命,。落實(shí)校園衛(wèi)生建設(shè),，我們應(yīng)該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，應(yīng)該自覺(jué)行動(dòng),。我們一直在努力,，但愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數(shù)同學(xué)的呼吁和個(gè)別活動(dòng)的示范,；講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時(shí)的情緒，并沒(méi)有普遍持續(xù)的延伸,；公共場(chǎng)所的不文明行為大量存在,。如班級(jí)指示牌，消防指示燈,，經(jīng)常損壞,。我們應(yīng)該開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，我們?cè)谔岣咦陨淼钠返滦摒B(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺(jué)地去努力過(guò)我們要不斷地反省,，我們至少經(jīng)過(guò)九年多的教育，本是民族的未來(lái),，祖國(guó)的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望,。那么,，我們是不是應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，在批評(píng)吸收的基礎(chǔ)上,，從新做起,，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,，作一名“紳士”型學(xué)生,。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽(yáng)光,，、吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來(lái)。本學(xué)期,，學(xué)校的校容校貌又有了很大的改觀,，青色的大理石地面，干凈整潔,，色彩鮮艷的塑膠場(chǎng)地,，使我們學(xué)校煥發(fā)出了勃勃生機(jī)，在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),，我們是多么得幸福,！
古人云：“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取,，非自律無(wú)以修身,，非寬容無(wú)以養(yǎng)性。要做到這些,，我們必須置身于一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,。
要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起,。
所以,，我向全校的師生們提幾點(diǎn)建議：
一,、不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子,、糖果等零食,，更不要亂扔殘?jiān)鼜U物；
二,、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作,；
三、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃的同學(xué),；
四、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)揀起來(lái),，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉；
同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái),，為創(chuàng)建一個(gè)衛(wèi)生整潔的校園，一個(gè)綠色文明的校園,，一個(gè)意蘊(yùn)多姿的校園,，一個(gè)人文氣息濃厚的校園，一個(gè)人與自然和諧共處的校園,，一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的校園而努力,。老師們，同學(xué)們,，讓我們共同為著這個(gè)目標(biāo)而不斷努力吧,。
凈化校園環(huán)境演講稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天我演講的題目是：舉手之勞為環(huán)保,，綠色樂(lè)園人更俏,。人類是宇宙的寵兒，地球是人類共同的家園,。這是大家的共識(shí),。我想給大家講個(gè)故事：有一個(gè)傍山依水的村莊，村莊附近有一片廣袤的森林,，森林里什么動(dòng)物都有,。居民們以務(wù)農(nóng)為生，他們和動(dòng)物和平共處,。有一天,，一個(gè)城里人誤入農(nóng)莊,，他在附近遛跶幾回，連呼可惜：“擁有如此得天獨(dú)厚的金礦,，你們?cè)趺床恢篱_(kāi)發(fā)致富呀?”“我們有金礦?在哪?”“你們不知道,，這里有的是發(fā)財(cái)?shù)臇|西。就說(shuō)這里的樹(shù)吧,，就價(jià)值連城,。城里人對(duì)木頭的需求量很大，很多生活用品都要用到木頭?，F(xiàn)在城里木頭緊缺,，你們這里什么都缺，就是木頭不缺,。你們把樹(shù)砍下來(lái),，加工成木頭，不就可以換來(lái)大把的鈔票嗎?再比如,，你們把森林里的動(dòng)物都抓住,，皮毛剝下來(lái)做成名貴的衣服，肉制成野味,，高價(jià)出售,。總之沒(méi)個(gè)部位都可以變成錢!”對(duì)呀,，他們?cè)趺礇](méi)想到呀?這樣的錢不要太好賺哦!于是,，全村的居民們開(kāi)始了“致富”的道路……沒(méi)過(guò)多久，方圓千里的樹(shù)全被砍光,，動(dòng)物也無(wú)一幸免,。當(dāng)然農(nóng)民都過(guò)上了幸福的日子?？蓻](méi)過(guò)多久,，不幸就降臨了，一會(huì)兒旱,，一會(huì)兒澇,，再也沒(méi)有風(fēng)調(diào)雨順的時(shí)候，莊稼根本沒(méi)收成,，可吃的東西漸漸也找不到了,，全村的人都死了。方圓萬(wàn)里,，既無(wú)人煙,，也看不到任何生命的痕跡，宇宙一片死寂。
你的,，我的,，大家的，后代的,，世界的,，永恒的共筑綠色長(zhǎng)城，同建美好家園
我總在想：這個(gè)世界如果沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，沒(méi)有飛禽走獸,，沒(méi)有茂密的森林、清澈的江水,，只有自私野蠻的人類,，那將是多么可怕!愛(ài)護(hù)地球母親，應(yīng)該先凈化校園環(huán)境,。我們每位同學(xué)可以從身邊做起,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)潔凈、美麗的二中附校,，讓鮮花常開(kāi)不敗,，讓飛鳥(niǎo)常鳴不衰,，讓附校人更添嬌美,。怎么做?很簡(jiǎn)單，看到哪里有紙屑,，我們要彎腰撿起;看到流浪的垃圾,，我們要把它送回它的家;看到不文明的行為，我們要隨時(shí)阻止,。舉手之勞,，你我都能做到。為了美麗的附校,，請(qǐng)我們經(jīng)常彎腰,。希望每位附校人把這里當(dāng)成自己的第二個(gè)家，好好愛(ài)護(hù)它!謝謝!
凈化校園環(huán)境演講稿篇四
尊敬的老師：
同學(xué)們,，大家好,！
我是大隊(duì)代表范可心，今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園,，美化環(huán)境”,。
清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了,。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活,，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸,，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受,，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的'校園,，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳?。挥行┩瑢W(xué),，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。
愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護(hù)校園環(huán)境,，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水,。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣，沒(méi)有成片的綠蔭,，沒(méi)有整潔的教室,，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)校園環(huán)境要靠你,、我共同努力,，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任，愛(ài)護(hù)我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起,！
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,！那么,，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花。
“愛(ài)我校園,，美化環(huán)境”,！
凈化校園環(huán)境演講稿篇五
各位老師,同學(xué)們:
早上好!
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),，先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”就是其中重要的內(nèi)容之一,，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。
我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是,，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!
凈化校園環(huán)境演講稿篇六
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好,！今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,，凈化校園》。
挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,，困惑伴希望孿生,，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期,。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面,。人類過(guò)度砍伐森林，盲目開(kāi)發(fā)耕種,，大肆破壞植被,，造成水土流失,，土地沙化；任意挖掘自然資源,，使地下礦藏日趨耗盡,；廢水、廢物,、廢氣源源不斷排放,，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過(guò)度的索取,，遭致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、蟲(chóng)害,、酷暑,、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人,。慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國(guó)先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),。我國(guó)同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國(guó)上下開(kāi)展的轟轟烈烈。
同學(xué)們,，我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色環(huán)?！保渲兄匾膬?nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園,。我們經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵?chǎng)上,、樓梯上、走廊上有紙屑,、食品袋,。再看草坪,，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中,，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)環(huán)境,，凈化校園。
凈化校園環(huán)境演講稿篇七
尊敬的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
我是大隊(duì)代表范可心，今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園,，美化環(huán)境”,。
清晨，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了,。每天，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，在這里學(xué)習(xí),，在這里生活，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的朋友,，和我們共同呼吸,，共同成長(zhǎng)，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受,，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)！
優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園,，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳?。挥行┩瑢W(xué),，喜歡在教學(xué)樓上,，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。
愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,，沒(méi)有成片的綠蔭,，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境要靠你,、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛(ài)護(hù)我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起！
“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明,、整潔、優(yōu)雅的`校園吧,！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望！那么,，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花。
“愛(ài)我校園,，美化環(huán)境”,！
凈化校園環(huán)境演講稿篇八
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好!
我是大隊(duì)代表xxx,，今天我發(fā)言的主題是“愛(ài)我校園,，美化環(huán)境”。
清晨,，當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時(shí),，一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,，我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,，在這里學(xué)習(xí)，在這里生活,，學(xué)校就如同我們第二個(gè)家,。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長(zhǎng),，這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,，和我們共同承受，共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!
優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們寬容謙讓,，學(xué)會(huì)做人。
每次看到整潔美麗的校園,，我仿佛看到了清潔的阿姨們辛勤掃除的身影,，我也經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處：學(xué)校的墻壁,，不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),，喜歡在教學(xué)樓上，用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),，他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。
愛(ài)護(hù)我們的校園，讓我們從自身做起,，在校園中處處留意自己的行為,，積極保護(hù)校園環(huán)境，并及時(shí)制止其他人破壞校園的行為,。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境,，傾注了我們每一位同學(xué)的心血與汗水。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,，沒(méi)有成片的綠蔭,，沒(méi)有整潔的教室，沒(méi)有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，保護(hù)校園環(huán)境要靠你,、我共同努力，這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,，愛(ài)護(hù)我們的校園,，就讓我們從現(xiàn)在做起!
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，從我做起,，從小做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。讓我們攜起手來(lái),，共同營(yíng)造文明,、整潔,、優(yōu)雅的校園吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么,，美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,，錦上添花。
“愛(ài)我校園,，美化環(huán)境”!
