無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

我的暑假日記英語篇一

我的暑假怎么過,？看我短短五天的`暑假日記吧,！

暑假第一天；看電視,，發(fā)呆,。

暑假第二天,；做作業(yè)，吃飯,。

暑假第三天,；吃飯，睡覺,，玩電腦

暑假第四天,；畫畫，不想做作業(yè)

暑假第五天,；吃飯,，看見兩只螞蟻打架

看了我的日記，是不是像發(fā)電報一樣簡單,，又像精神病人說夢話一樣恐怖吧,！

其實都錯了,，我心理沒毛病,，長長的暑假，天天呆在家里,，心都悶得快發(fā)芽了,！

什么？你問我這么無聊的暑假怎么熬過,？

沒關系,，老爸說；書中自有黃金屋,，書中自有樂趣多,。老爸他逼我天天看名著。他望女成鳳,，恨不能講古往今來的知識全塞進我的腦袋里,，恨不能將我培養(yǎng)成十八樣全能！可我就慘了,，雖然我長得有點點胖,，但是我又不是機器人。有成千上萬本的名著等著我,，看來我的暑假很豐富了,，老爸真陰險。

我太累了,！我不管了,，我不看了。我決定要睡三天三夜,，把我的過去花點的精神一一補回來,！首先,，先趴著誰一天，誰個昏天地暗,；再仰面朝上四肢伸展睡一天,，睡個舒舒坦坦；再右側身睡一天,，睡個淑女壯的優(yōu)美姿勢,；然后刷牙洗臉，玩,！

?。磕阌謫栁以趺幢荛_老爸那一關??？

這不用擔心，聰明機智的我一定能過關,！這個暑假,，一定有趣極了！你的呢,？

我的暑假日記英語篇二

我的暑假多姿多彩,，如：溜旱冰、下海游泳……但最讓我印象深刻的是第一次下海,。

我,、媽媽和姐姐來到了心馳神往的廈門白城沙灘。那有一望無際的海水,，湛藍湛藍的,。姐姐在水中輕松自如地游來游去，活像一條美人魚,。我坐在海灘上,，看著姐姐游來游去，真是羨慕得不得了,！要是我也能像姐姐一樣,，那該有多好啊,！可誰叫我是旱鴨子——天生怕水呀,！

突然，姐姐走上海灘,，怪怪地一笑說：“怎么不下海游泳呀,？原來你是一個膽小鬼呀！我頓時火冒三丈：可以說我是旱鴨子，但絕對不許說我是膽小鬼,，于是我一個鯉魚打挺從沙灘上跳了起來,。三步并作兩步，沖向大海,?？赡_還沒沾到海水，我就立馬來了一個“急剎車”,?；仡^望望背后的姐姐，她正皮笑肉不笑地看著我呢,！看來,，今天不下海“濕”下身子是不行了,！

我一步一步慢慢向海里蠕動,，海水淹過腳背，淹過小腿部,，淹過膝蓋了……突然一個大浪打過來,，我一不小心來了個趔趄，幸好我向后退了一步,。我再慢慢來到海邊,，“嗖”一下跳下了海,。我憋住氣,，用雙手和雙腿奮力劃,，漸漸地，我覺得自己浮了起來,，可糟糕的是氣不足了。于是我抬起頭呼吸,，我還沒來得急躲閃，一個大浪又把我打入了海中,，我再次抬起頭呼吸，覺得眼睛又酸又疼,，鼻子和喉嚨里就如灌了辣椒水一般。我不想再“游”了,。剛想上岸,，可我一想到姐姐的“笑”。于是我繼續(xù)游了起來,。過了許久，我才上了岸,，姐姐見了，夸贊道,；“像個小伙子?！?/p>

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜,?！边@次下海讓我明白了許多許多……

我的暑假日記英語篇三

打開記憶的窗口,，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現(xiàn)在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠,，叫我也去幫忙，工資一天10元錢,，我圖好玩，于是便答應了.

我們早上五點多鐘就起床,，想面館沖刺。一到面館,，我們大家就開始干起活來。我負責端碗,，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗,，第三碗，第四碗··“啊!”手都給我燙麻了,，“里面還有幾碗,?！卑?，還有?這不是火上澆油嗎?唉，為了那10元錢我豁出去了,，于是我接著干,。先是端碗,，到了酒店多鐘時，洗碗的“圣旨”來了,，于是我又把那十幾個碗給洗了,，碗可是終于洗完了,。可是我還沒有喘上半口氣,，“圣旨”又到了,，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切蔥，“哎喲”,，把手給切到了,，還好沒有什么大礙。

唉,，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天,。

通過這快樂而又辛苦的一天,，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西,。

我的暑假日記英語篇四

愉快的暑假過完了，我感覺自己還沒玩夠,。但是一想到馬上就可以見到我的老師和好朋友,，還可以學更多的本領，我的.心又飛到學校去了,。

暑假里我有很多收獲：一、學會了簡單的毛筆字和國畫,。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢。我畫出來的西瓜,、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜,、絲瓜，奶奶說還能用來炒菜呢!二,、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長,。三、我讀了三本書：《馬小跳玩數(shù)學》,、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》,，其中《三國演義》是讀的第二遍了,。四、我還學會了收拾房間,。

我也有沒做好的地方：一,、語文暑假作業(yè)差錯太多,；二、英語閱讀沒有堅持,。媽媽批評了我,，我決定努力改正錯誤。

我一定能在新的學期有出色的表現(xiàn),！

我的暑假日記英語篇五

暑假開始了，我準備制定一個暑假計劃,。

在假期里，我先將暑假作業(yè)認真完成，同時也要多看一些數(shù)學小論文,，自己也學著寫幾篇,，更重要的還是要多解決一些數(shù)學難題,，知道更多的解題思路,。

每天學習三至五個小時,，利用其中一個小時的時間在網(wǎng)上查找一些相關的數(shù)學資料，了解更多的課外知識,。還要閱讀數(shù)學書籍，加大閱讀量,。

不但要積累課外知識，還要進一步的鞏固對所學知識的理解與運用,，將上學期學過的內容再復習幾遍，加深印象,，更牢固的掌握知識，將這些知識分類整理,，每天都要看,，以免遺忘。

這就是我制定的暑假計劃,，我要按照以上標準來結束這個暑假。

我的暑假日記英語篇六

放假了,！放假了！我期待已久的暑假終于到來了,！經(jīng)過了緊張的學習后，我應該放松放松一下自己,。

“嘿,，昭如，我們去捉小魚吧,！”是誰在叫我呢？一聽就知道是我的死黨——蘇靜,，在叫我了，唉,，這個好動的女孩什么時候才能像她的名字一樣文靜呢？“好啊,，走，事不宜遲,，我們馬上就走！”我回答道,。

一場捉魚活動就這樣開始了！

原來蘇靜叫了不少人來啊,。“嘿,，昭如，別光站著,，你快捉住，那條魚從你身邊游去了,！”我剛緩過神來，有已經(jīng)游過去了,。又游來了一條魚,，這次可不能錯過??！我把手弄成八字形,，一下子把魚擋住了,，嘿嘿，看你往哪兒跑,！這條魚真機靈，前面走不了,，我往后面走！小魚一轉身搖搖尾巴正打算要游走,，來了一雙手擋住了，是誰,？現(xiàn)在沒有時間看，主要是魚兒,。這可急壞了這條小魚,，它在哪兒左轉轉，右轉轉,，樣子真搞笑！終于它死心了,，我一把把它捉住，放在魚缸里頭,，喊道：“大家快來看啊，我捉到了一條小魚,！”大家紛紛跑過來，蘇靜抓起魚兒,，說：“這魚好像是快要生了的啊，肚子好大??！”我湊近一看,，的確，這條魚肚子很大,，可能要生了,。我對大家說：“我們把它放了吧，怪可憐的,。”蘇靜也說：“對啊,，要生了的，我們又拿來玩,，這樣對小魚太不公平了！”當然,，其中也有人不同意，說：“我們好不容易捉到了一條,，就這么放了太可惜了！”不過,，最后表決，將小魚放了,！

我放了小魚，小魚看了我們一眼,，就游走了,。游走后,，我們也沒有在捉魚了。

我不禁想起了如果我是哪條魚我會這么辦,。是的,，捉魚是我們的興趣,，我們的快樂，但你們想想,，如果你是魚，你會痛恨人類嗎,？我們不能把自己的快樂,，建立在別人的痛苦上，哪怕它是一條普普通通的魚,。

我的暑假日記英語篇七

時間就像一匹歡快的小馬，二年級的暑假在噠噠的馬蹄聲中漸行漸遠,，趕緊抓住馬尾辮，盤點一下兒子的暑假生活吧,。

一、學習方面

剛放暑假,，兒子就給自己定好了暑假作業(yè)計劃,，每天語文、數(shù)學暑假作業(yè)各寫三頁,。暑假的繪畫班是隔一天上一天，遇到去繪畫班時，兒子就把暑假作業(yè)帶到姥姥家,，中午和下午放學，趕緊寫當天的暑假作業(yè),，因為有計劃，返校日時,，兒子正好將兩本暑假作業(yè)做完。

返校日后,，我們又借了三年級的語文、數(shù)學,、英語課本,，對課本知識有了一個大概的了解，兒子又跟著學生電腦學了英語,，對英語有了一個基本的認識,。

自主閱讀了四本神奇校車系列、楊紅櫻《小螞蟻破案》,，《綠野仙蹤》《三毛流浪記》,，其中《三毛流浪記》還按老師的要求，每天摘抄好詞好句,，每天寫讀后感，剛開始的讀后感就是對書里內容的復述,，后來逐漸有了一些自己的看法，雖然有時只是一兩句,，卻也是一個不小的進步。

二、生活方面

這個暑假,，生活方面的收獲最大：

學會了自己洗澡，每晚在文化城揮汗如雨后,，一回家就鉆進衛(wèi)生間，洗澡,、洗頭，忙的不亦樂乎,。

學會了自己洗襪子,、洗褲頭,，放假第一天，兒子就宣布，暑假期間,，自己的衣服自己洗,，說這是老師布置的作業(yè),，考慮到這項作業(yè)實施起來難度有點大,，（兒子的衣服，我通常都是晚上打好肥皂,，第二天早上再洗，否則,，真洗不干凈）我就建議兒子自己的襪子、褲頭自己洗,，其他的衣服媽媽幫著洗，兒子痛快的答應了,，并且，堅持的很好。

暑假里體驗了包餃子,，用兒子的話說，自己的餃子都是睡覺大王,，趴在那就不會站起來,，兒子還說，自己包的餃子,，非得配著媽媽包的餃子才能吃下，因為自己包的餃子餡少,，不好吃。嘿嘿,，傻兒子，莫急莫急,，熟能生巧嘛,。

昨天是暑假的最后一個星期天,，我和兒子決定給家里來一次徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新學期,，玩具被請回玩具箱，各項作業(yè)收拾好放進書包,，課外書也被兒子分門別類的擺放整齊，我拖地的時候,，兒子還把自己的衣服洗好了（還包括媽媽的一些小東東哦），真是值得大大的夸獎,。

三、旅游方面

今年暑假,，兒子在穆家寨水上樂園玩了個流連忘返,，8月21日又去了向往已久的鄭州點點夢想城，和夢想來了個親密接觸,，消防員、采礦工的工作讓兒子體會到賺錢的不易,，士兵攀巖給了兒子信心和勇氣，陶藝坊讓兒子體會了動手的樂趣,。下午在鄭州動物園和動物面對面,，認識了許多珍稀動物,。雖然都是近距離旅游,，依然沒有擋住兒子興奮地步伐,。

盤點兒子的暑期生活，也有許多做的不盡如人意的地方,，比如新課預習的不夠好,，比如閱讀的自主性不夠高,，但總的來說,，這個暑假,，仍是一個收獲多多的暑假,，仍是一個讓媽媽欣慰的暑假,。

我的暑假日記英語篇八

愉快的暑假過完了,，我感覺自己還沒玩夠,。但是一想到馬上就可以見到我的老師和好朋友,，還可以學更多的本領，我的心又飛到學校去了,。

暑假里我有很多收獲：一、學會了簡單的毛筆字和國畫,。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢,。我畫出來的西瓜,、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜,、絲瓜,，奶奶說還能用來炒菜呢!二,、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長,。三、我讀了三本書：《馬小跳玩數(shù)學》,、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》,，其中《三國演義》是讀的第二遍了,。四,、我還學會了收拾房間。

我也有沒做好的地方：一,、語文暑假作業(yè)差錯太多；二,、英語閱讀沒有堅持,。媽媽批評了我,，我決定努力改正錯誤。

我一定能在新的學期有出色的表現(xiàn),！