在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇一

1. "天下無難事,，只怕有心人"確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

2. 老師很理解你,，同情你，你想學(xué),，肯學(xué)只是力不從心,。如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到笨鳥先飛,，是不會(huì)比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準(zhǔn)備了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

3. 你平時(shí)在校沉默寡言,，很少與人交往,，從不與人爭(zhēng)執(zhí),。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興,。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成,。俗語(yǔ)說：“一份耕耘，一份收獲”,，沒有付出哪有回報(bào)?老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，痛改“老-毛脖，勤奮學(xué)習(xí),，取得好成績(jī)!

4. 你是一個(gè)很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個(gè)"偉人"?？?偉人"不是每個(gè)人都能做到的,。你要實(shí)現(xiàn)理想，必須從小事做起,，無論做什么事情都必須勤奮努力,。可是,，你好好想想,，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進(jìn)步!

5. 你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),，很難做到安靜的做在那里聽講;課間,，你"生龍活虎"，喜動(dòng)"干戈",。其實(shí),，你挺能干，也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，定會(huì)一鳴驚人,。

6. 在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。對(duì)待同學(xué)你很熱情真誠(chéng)。不過,，你上課的時(shí)候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功,。

7. 知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

8. 活潑開朗的你，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn),?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí),，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話:要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),，要玩就玩?zhèn)€痛快。

9. 你在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言那么積極,，老師是多么高興。可你有時(shí)也讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

10. 你是個(gè)樣樣要強(qiáng)聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號(hào),，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,，成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些,，你在班里一定會(huì)非常出色。

11. 見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟隳抢锸M了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動(dòng),，不時(shí)的做一些可愛的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間,，從沒見你好好休息,，不管做什么游戲，你總是特別活潑突出,?？墒悄愕某煽?jī)卻不夠理想，希望在以后,，要以學(xué)習(xí)為重,，專心努力讀書。一定會(huì)成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

13. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!佳佳,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，"世上無難事,，只怕有心人",，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,。你的成績(jī)會(huì)趕上來的,。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

14. 老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的"小花貓"不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧,，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見,，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，說明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是:認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè)認(rèn)真聽講認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,，老師相信支持你,。

15. 記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點(diǎn):誠(chéng)實(shí)純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，你仍不失一個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子,，請(qǐng)記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰,。你有禮貌，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛調(diào)皮同學(xué),，作業(yè)馬虎,，紀(jì)律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,，誰(shuí)也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步!

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇二

1.你在探究課上基本能傾聽他人意見,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),。但是探究欲望不強(qiáng)烈，主動(dòng)參與的積極性不高,。

2.“天下無難事,，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

3.你的一言一行,，一舉一動(dòng),，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干,，明事理的好孩子,，可是，你有一個(gè)馬虎粗心的小毛病,。老師認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子,，不過，假如能夠改掉馬虎的壞毛病,，你還會(huì)更出色的!

4.你是個(gè)調(diào)皮的孩子,，所以探究活動(dòng)中看不到你全心的投入。要學(xué)會(huì)和別人合作，要知道,，一個(gè)人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

5.你知道嗎?那些真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的，也許到課外收集資料是一件困難的事情,，也許你還沒有學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行探究活動(dòng),，也許……但是我相信，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個(gè)個(gè)“也許”后,，你會(huì)成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”,。

6.大科學(xué)家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個(gè)聰明的孩子,，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動(dòng)，認(rèn)真完成小隊(duì)長(zhǎng)布置的任務(wù),，與隊(duì)員們更好地合作,。

7.你是個(gè)聰明的孩子，可你對(duì)自己是那么的不自信,，要時(shí)刻記?。何夷苄?上課時(shí)要積極動(dòng)腦，要積極參與到小組活動(dòng)中,，和同學(xué)合作時(shí)要主動(dòng)配合,。如果你能照老師的話去試一試，一定會(huì)令老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看,。

8.你是一個(gè)活潑可愛的孩子,，可你交的一個(gè)“壞朋友”卻老是使你在探究活動(dòng)中收獲較少，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真傾聽認(rèn)真探究摸索，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么,，成功屬于你,。

9.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，探究活動(dòng)中，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,。

10.如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹,。如果其中一二匹馬出了問題,，那速度自然快不了。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想,，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記住：一馬不行,，整車遭殃,。希望趕快重視探究課吧!

11.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于各種原因,，致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度,，勤探究，對(duì)自己要有信心,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

12.探究學(xué)習(xí)對(duì)你來說是一個(gè)多余，紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了，沖散了,。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動(dòng),，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動(dòng),。

13.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了,。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù),，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家,，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!

14.肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉，大膽地說出你的問題,，和伙伴們一起去探究,，你會(huì)獲得快樂，老師期待著你的積極投入,，加油啊!

小學(xué)生評(píng)語(yǔ)【經(jīng)典篇】

1.你是個(gè)乖乖的小男孩,，不僅調(diào)皮搗蛋的事情絕不會(huì)做，還是課堂上很遵守紀(jì)律的同學(xué)之一,。還記得開學(xué)時(shí),，你不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音讓老師常常糾正，而現(xiàn)在,，學(xué)了漢語(yǔ)拼音后,，你的發(fā)音準(zhǔn)了，能說正確的普通話了,，真是“世上無難事,，只怕有心人”。你這樣一個(gè)有心的小男孩,，肯定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

2.課堂上，雖然坐得還不夠端正,，常常需要老師的提醒,，但是，能聽老師講課,，積極舉手發(fā)言,，聲音響亮，還是值得表?yè)P(yáng)的,。更要表?yè)P(yáng)的是,，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的不足，在媽媽的幫助下堅(jiān)持每天的練習(xí),，使自己不落后,，很不簡(jiǎn)單。希望以后,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改掉缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步!

4.你是個(gè)憨憨的小男孩，脾氣挺好,，和同學(xué)們相處融洽,，對(duì)老師也很有禮貌。課堂上,，你能動(dòng)腦筋舉手發(fā)言,，作業(yè)也從不讓老師操心。還記得因?yàn)椴粫?huì)系鞋帶流眼淚的事情嗎?要學(xué)會(huì)自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級(jí)學(xué)校的活動(dòng),，多表現(xiàn)自己,，讓老師更了解你!

6.你挺聰明，學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)都不費(fèi)力,。課堂上,，總是爭(zhēng)著發(fā)言，有時(shí)都會(huì)急得插嘴,，惹來老師的批評(píng),。記得有一段時(shí)間，你的進(jìn)步特別大,，字寫得漂亮了,，遵守紀(jì)律了，可惜時(shí)間不長(zhǎng),，你好動(dòng)的壞毛病又犯了,。相信下學(xué)期，大了一歲的翁磊對(duì)自己要求會(huì)更高,，成為一個(gè)更出色的小男孩,。

7.第一次見到你，就告訴你,，“不可以隨便觸碰別人”,。可惜,，你沒有將老師的這句話記在心里,，常常惹惱同學(xué)傷害同學(xué)，這樣下去,，你就會(huì)失去很多朋友的,，多孤單啊!聰明的你，能干的你,，如果能利用自己的長(zhǎng)處多幫助別人,，給別人帶來快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)快樂!

8.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示,，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子,，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。

9.學(xué)習(xí)如駕車登山，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實(shí)地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

11.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛憎分明,，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處,，上進(jìn)心依舊未泯滅,，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,，是有希望趕上并超過他的,。

12.你是位健康，精力充沛的孩子,，能干熱愛勞動(dòng),，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子,，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友,。

14.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī),，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè),。

15.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實(shí)不然，真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

16.你活潑樂觀，自信心強(qiáng),，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點(diǎn)，作業(yè)能按時(shí)完成,，有強(qiáng)烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀(jì)律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此問題回答不全面,，希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，做個(gè)人見人愛的好學(xué)生,。

17.勤奮是一把金鑰匙,，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知識(shí)海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學(xué)習(xí),，不懈追求，希望的大門一定會(huì)向你敞開,。

18.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往地堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

19.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

20.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇三

1.你身上有許多閃光點(diǎn),，你關(guān)心集體，尊敬師長(zhǎng),，友愛同學(xué),，勞動(dòng)也積極肯干，還能自覺遵守紀(jì)律,?？吹贸瞿悴⒉槐葎e人笨，只要認(rèn)真作業(yè),，書寫也是那么工整,，正確率也不低。為什么你回家就怕做作業(yè),，第二天到校后總是埋頭苦干,，忙于訂正，忙于補(bǔ)作業(yè),，真令人同情,。為什么不能抬起頭來做人?你并不是天生的差，只要徹底與懶惰決裂,，與勤奮交友,，你也會(huì)輕松無比。不信，你試試!

2.你是個(gè)老實(shí)內(nèi)向,、忠厚善良的男孩,，你本來不應(yīng)該是一個(gè)普普通通的學(xué)生，只可惜,，你交上了“懶惰”這個(gè)形影不離的朋友,。老師常提醒你，重要是有沒有去學(xué),，不論學(xué)了多少,，都是屬于自己的知識(shí)。你也有上進(jìn)的愿望,，但一次次地放松對(duì)自己的要求,，使你一直沒有如愿以償。希望你能夠盡快改掉缺點(diǎn),，得到家長(zhǎng)的幫助支持,，爭(zhēng)取新學(xué)期在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步!

3.課間總有一個(gè)人忙于訂正作業(yè)，晚上放學(xué)后總有一個(gè)人在教室里陪著老師,，那就是你,。看到你整天鉆在作業(yè)里,，老師和家長(zhǎng)是多么心疼啊!其實(shí)你有著聰明的頭腦,，課上常看到你高高舉起的小手;你也有著美好的童心,，關(guān)心班級(jí),，熱愛勞動(dòng)?？墒?，你對(duì)學(xué)習(xí)就是那么不自覺，特別是家庭作業(yè)常常要返工和補(bǔ)做,。希望今后你能養(yǎng)成做事專心的習(xí)慣,，做學(xué)習(xí)的主人，早日趕上大部隊(duì),。

4.你有一顆真誠(chéng)善良的童心,，樂于助人，尊敬長(zhǎng)輩,，勞動(dòng)積極能干,。但在學(xué)習(xí)上你為何聽不進(jìn)老師的教導(dǎo)呢?看著你整天愁眉苦臉，埋在作業(yè)堆中,，拖拖拉拉,，書寫馬虎,，正確率低，老師既心疼又擔(dān)心,，為什么你要讓懶惰成為你的影子呢?其實(shí)你只要埋下頭來,，完全可以把學(xué)習(xí)搞好。希望你趕快轉(zhuǎn)變,，去“懶”為“勤”,，改掉浮躁、怕苦畏難的壞毛病,，做一個(gè)勤奮踏實(shí),、埋頭苦學(xué)的好孩子。

5.知道同學(xué)們背后對(duì)你的議論嗎?“邱賢的書寫工整多了,，能為我們一組加很多分呢!”“老師不在的時(shí)候,，邱賢也能認(rèn)真完成作業(yè)，可有進(jìn)步了!”“邱賢的作文構(gòu)思的確妙,，要是能再寫具體點(diǎn)兒，就能為我們一組加更多的分了!”“可惜的是,，邱賢太容易驕傲了,，老師一表?yè)P(yáng)就翹尾巴!”看到了嗎?有何想法?想當(dāng)初，老師剛聽到這些議論時(shí),，既為你感到高興,，又為你感到可惜!高興的是，邱賢的確進(jìn)步了,，并且得到了同學(xué)們的肯定,。可惜的是,，你的恒心不夠,，容易自滿。孩子,，要想真正成為學(xué)習(xí)的主人,，得擁有一往無前的勇氣，擁有執(zhí)著求真的干勁,，擁有持之以恒的精神,。努力吧!老師期待著你新學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

6.一瞧，就知道你是一位機(jī)靈的孩子,?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰明”了。上課時(shí),，你看似專心聽講,，有時(shí)卻答非所問;檢查你的作業(yè)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)多有遺漏，令老師多么失望啊,?！皢柷牡们迦缭S，為有源頭活水來”學(xué)習(xí)需要不斷的努力,，自己的思想的根源沒有改變,，不積極參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，是不可能取得理想的成績(jī)的,。前面還有一座座高山等著你去攀登,愿你拿出男子漢的勇氣,奮力拼搏,改掉自身的不足,，成就一個(gè)全的自我。老師為你加油鼓勁!

7.古往今來,，大凡出名的人哪一個(gè)不是跟“勤”字有關(guān),，大發(fā)明家愛迪生也曾說過，天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你身上最大的毛病是什么--“懶”,?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣。其實(shí),，你是很聰明的孩子,。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時(shí),，會(huì)有“奇跡”出現(xiàn)的,。

8.你知道你有多么聰明嗎?你知道你是多么有才情嗎?可是，為什么你上課總是愛走神,，做作業(yè)也常馬虎粗心呢?你本不該平庸的,，對(duì)嗎?活潑起來吧!從每一節(jié)課堂開始;別馬虎了，從每一次作業(yè)做起!沒有辛苦的奮斗,，怎么會(huì)有喜人的碩果?不要逃避學(xué)習(xí),，不要選擇安逸，必須加油!必須拼搏!

9.你給老師的印象是那么活潑,、好動(dòng),，各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。最近老師看到了你在進(jìn)步,，作業(yè)書寫十分工整,，課上發(fā)言越來越多。你又是那樣喜歡跟同桌交流,，老師常常發(fā)現(xiàn)你在那里嘀嘀咕咕,，分散精力,。希望你今后發(fā)揮頭腦聰明的優(yōu)勢(shì)，集中精力聽課,，勤奮向上,，做學(xué)習(xí)的主人。

10.你是一個(gè)性格內(nèi)向,，辦事認(rèn)真的男孩,，有一顆善良的心。平常話語(yǔ)很少,，生活中的你,，尊敬師長(zhǎng)，能夠與同學(xué)友好相處,，老師布置的任務(wù)總是不折不扣地完成??但學(xué)習(xí)成績(jī)還有提高的空間,。愛迪生說過:天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，不努力學(xué)習(xí)是不行的,，刻苦方能成才,。加油吧!希望的大門一定會(huì)向你敞開，老師要告訴你的是：只有對(duì)自己抱有信心,，才能使別人對(duì)你萌生信心的綠芽!

11.你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學(xué)好每門功課，一分耕耘,，一份收獲,。克服學(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

12.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退,。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來。

13.你性情溫和言語(yǔ)不多,，但待人誠(chéng)懇禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績(jī)還無起色，平時(shí)值日工作做得不夠好,。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心，永不厭倦永遠(yuǎn)進(jìn)取!

14.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

15.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng),，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

16.你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請(qǐng)你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!

17.你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個(gè)總讓我“提心吊膽”的男孩，何時(shí)能讓我自豪?我仍在苦苦等待,。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

18.你一定聽過這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個(gè)人學(xué)習(xí)工作時(shí)如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子,，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真,，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲,。

19.你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì),。

20.你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇四

1,、你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

2,、常言道：養(yǎng)大靠父母，成才賴導(dǎo)師,。望以“錐刺股,，頭懸梁?！惫湃藶榻梃b,，方能“喬木棲大雕，嚴(yán)師出高徒,?！敝腥A美術(shù),，博大精深，藝術(shù)生涯,，務(wù)求精益求精,，方達(dá)彼岸。拜托導(dǎo)師,，畫龍給予點(diǎn)睛,。為父望女成鳳心切也。

3,、小寶這學(xué)期在各方面的進(jìn)步比較大,，作為家長(zhǎng)我們看在眼里，喜在心里,，在老師們的教育和愛護(hù)中,，小寶的性格也開朗了很多，回家主動(dòng)和家長(zhǎng)交流,，愿意把幼兒園的一切告訴我們,，而且也懂事多了，知道與我們分享并關(guān)心我們,。

4,、媛媛在老師的培養(yǎng)教育下各方面比上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能與老師和同學(xué)們和睦,，友愛相處,，在家是個(gè)很懂事，愛勞動(dòng)的好孩子,，一向是媽媽的好幫手在新的一年中,，希望老師們能繼續(xù)多多啟發(fā)媛媛，讓她更自信,，大膽的表現(xiàn)自己,。

5、你是一個(gè)心地善良,，是非分明,，有職責(zé)心的孩子，對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好,，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí),，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

6、你是一個(gè)聽話懂事善解人意，令人信任的女孩,，你是老師的得力助手,。在學(xué)習(xí)上也較努力，但卻常常無法取得理想的成績(jī),，關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),，老師希望你今后在繼續(xù)干好工作的同時(shí)，更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

7,、彭媛媛你的好學(xué)你的大方你的神情，已深深印在老師的記憶中,。作為班干部,，你能用心主動(dòng)搞好本職工作，得到同學(xué)的信任和支持,。學(xué)習(xí)上勤勤懇懇,，取得了一些進(jìn)步。愿你在知識(shí)的海洋里遨游,，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者,。

8、你有一顆純真的心,，你的笑容如春風(fēng)洋溢,。在校，你是一位好學(xué)生,，尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò),。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,。看著你不斷長(zhǎng)大懂事,，老師為你高興為你自豪,。美中不足的是你不大會(huì)吃苦，記住許多時(shí)候“自找苦吃”是成長(zhǎng)的必然課程,，希望今后用于面對(duì),。

10、你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認(rèn)真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時(shí),，你的態(tài)度是那么大方,，聲音是那么宏亮。你必須知道“書山有路勤為徑”吧!相信你必須能做到,。

11,、王瑾你的勤奮和發(fā)奮是班里出了名的。不論是課上還是課下,，都能看到你勤奮學(xué)習(xí)的身影,，工作時(shí)你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒，你有著一顆勤奮,，發(fā)奮,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，老師相信在初三的學(xué)習(xí)中你一定能再創(chuàng)佳績(jī)！

12,、你是善良樸實(shí)懂事的學(xué)生,，你做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常為班級(jí)排憂解難,，你愛群眾就像愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。勞動(dòng)中,，你用心肯干,，不怕苦不怕累。有段日子,，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,。如果有什么困難,，老師很愿意幫忙你，因?yàn)槟阋幌蚴且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生,。希望今后改善學(xué)習(xí)方法,，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，將各科成績(jī)提高到一個(gè)更高的檔次,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

13、誠(chéng)實(shí)熱情,，尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。你淳樸踏實(shí)給老師和同學(xué)留下很深的印象,，從你堅(jiān)毅的目光中老師讀懂了你強(qiáng)烈的進(jìn)取心,。關(guān)心群眾幫忙同學(xué)隨和樂群是你的優(yōu)點(diǎn)，你要持續(xù)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,，相信自己的潛力，多與同學(xué)老師交流,，注意探究學(xué)習(xí)方法,，尤其是上課要認(rèn)真聽講，提高課堂效率,，這是提高成績(jī)的關(guān)鍵,。老師希望在高三看到自信快樂的你。

14,、對(duì)于工作,，你盡心盡力，紀(jì)檢的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，只是還缺少一種”霸氣”,，老師很感激你一學(xué)期為班級(jí)所做的一切;待人接物，你彬彬有禮,，落落大方,，老師很欣慰班級(jí)能有你這樣懂事的好學(xué)生;但對(duì)于學(xué)習(xí)你還有很大的空間和潛力可挖。事實(shí)證明：付出定會(huì)有所收獲!你的進(jìn)步呈此刻大家面前,。老師相信,，只要你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，不氣餒,，不放棄,，不言敗，苦苦的追求,，換來的必然是甜甜的享受!

15,、你是一位文娛愛好者，興趣廣泛,，彈得一手好琴,，歷史劇表演中有出色表現(xiàn)，動(dòng)作協(xié)調(diào),，廣播操動(dòng)作優(yōu)美,，被體育老師選中，成為校領(lǐng)操員,。你待人熱情,，懂禮貌,，是位深受大家喜愛的女孩子，學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心,，但缺乏有效的學(xué)習(xí)方法，不知該如何去做,。期末復(fù)習(xí)期間,，有作業(yè)未交的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)的要訣是勤奮多問,，認(rèn)真聽講,，按時(shí)交作業(yè)，請(qǐng)認(rèn)真按上述方法去做,，老師相信,，你的成績(jī)會(huì)有很大的提高的。

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇五

1,、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷,、豐富和細(xì)致,。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,，等到六年級(jí)時(shí)還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑,。老師相信，不久以后,，你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,，你將是個(gè)受每一個(gè)同學(xué)歡迎的同學(xué)。

2,、你是一個(gè)活潑,、可愛、充滿同情心的女孩,，你的組織,、領(lǐng)導(dǎo)能力讓老師和同學(xué)佩服,，但希望你在學(xué)習(xí)上更上一層樓，攀登,，人生就是攀登!愿你背負(fù)這命運(yùn)給予的重載,，艱苦跋涉，攀上一個(gè)又一個(gè)意識(shí),、品德,、情操,、知識(shí)的高峰把!加油!

3,、你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩,，你用實(shí)際的行動(dòng)證明,，你無愧于好學(xué)生的稱號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)良,。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些,，更“高”些，你在班里一定會(huì)非常出色,。

4,、你平時(shí)在校沉默寡言，很少與人交往,，從不與人爭(zhēng)執(zhí),。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興,。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成,。俗語(yǔ)說：“一份耕耘，一份收獲”,，沒有付出哪有回報(bào)?老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí),，取得好成績(jī)!

5,、老師心目中，你一直是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,。上課認(rèn)真聽講,，積極參與課堂討論，按時(shí)認(rèn)真地完成各種作業(yè),。你樂于幫助同學(xué),，熱愛勞動(dòng)。不過,，你的寫作水平總達(dá)不上老師對(duì)你的要求,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會(huì)非常出色。

6、這學(xué)期，你好像一下子長(zhǎng)大了許多。做起事情來干脆利落,，變得懂事勤奮了，老師真高興啊!你是個(gè)當(dāng)小干部的料，不過一個(gè)好干部得樣樣走在別人的前面,。我相信，要求上進(jìn),、不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，成為班中最棒的學(xué)生。

7,、你是一個(gè)聰明,、活潑,、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜歡課外活動(dòng),，有個(gè)人思想,，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng),，但書面表達(dá)能力有所欠缺,，朗讀課文很有感情,，學(xué)習(xí)接受能力強(qiáng)，成績(jī)優(yōu)秀,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮,，讓爸爸媽媽放心,，讓老師放心,，努力哦!

8、你是個(gè)帥氣十足的男孩,，在大掃除時(shí)你勤勞的身影,，總會(huì)出現(xiàn)在我們面前。課上對(duì)于老師的提問你總能認(rèn)真思考,，但有時(shí)在學(xué)習(xí)上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因?yàn)樗鼈冇绊懩愕那巴尽ＯＤ阋婚T心思把精力放到學(xué)習(xí)上,，相信你一定會(huì)成為出色的人,。

9、你是一個(gè)天性好動(dòng)，聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。在上課時(shí),，也勇敢地回答老師提出的問題。不過,，你學(xué)習(xí)不自覺,，在這里，老師真誠(chéng)地希望你把平時(shí)的聰明才智放在學(xué)習(xí)上,，那么,，你的學(xué)習(xí)將會(huì)更出色。

10,、在老師心目中,，你是一個(gè)聰明、機(jī)靈的男孩,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認(rèn)真,。老師真誠(chéng)地希望你在學(xué)習(xí)上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機(jī)會(huì)，相信你會(huì)更出色,。

11,、在老師眼里，你是個(gè)文明守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬老師的好學(xué)生。在同學(xué)眼里,，你是個(gè)樂于助人,，工作負(fù)責(zé)的好干部。你學(xué)習(xí)較認(rèn)真,。作為一名好學(xué)生,，應(yīng)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己嚴(yán)格要求。老師希望在新的學(xué)期里,，時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言,。

12,、你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng),。但你有時(shí)令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正,，作業(yè),、上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明,，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來,，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)!

13,、你是個(gè)樸實(shí),、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真,，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14、在老師心目中,，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計(jì)較，其實(shí)你是個(gè)認(rèn)真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認(rèn)真對(duì)待,，認(rèn)真對(duì)待自己，認(rèn)真對(duì)待你周圍的人和事,。但你的學(xué)習(xí)成績(jī)總不能提高,。老師希望你多吸收好同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),，努力把成績(jī)搞上去,。

15、你在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言那么積極,，老師是多么高興。可你有時(shí)也讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天,。

16、在老師眼里,，你是一個(gè)文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)你很熱情,、真誠(chéng),。不過，你上課的時(shí)候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法,，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，你一定會(huì)取得成功。

17,、你是個(gè)內(nèi)向,、懂事的女孩，關(guān)心集體,，友愛同學(xué),。樂意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論,，不斷地完善自己,，爭(zhēng)取更大的成績(jī)!

18、你是個(gè)好勝心很強(qiáng)的孩子,，改正缺點(diǎn)的你,，以自己的實(shí)力贏得“三好學(xué)生”的稱號(hào)!你是007班的超級(jí)閱讀大王，一個(gè)學(xué)期不到,，你已經(jīng)讀了700多萬字,，寫密密麻麻2本讀書筆記,。你隨時(shí)都會(huì)帶一本書和一個(gè)記錄本在身上，無論何時(shí)何地,，你都捧著一本書在讀：座位上,、走廊上、教室門邊,、臺(tái)階旁……通過閱讀,，你變了，性格溫和了,，脾氣沒有了,，能力提高了，自信增強(qiáng)了,，朋友增多了,。相信你會(huì)更加出色!

19、你是一個(gè)非常有潛力的孩子,，現(xiàn)在是乒乓球訓(xùn)練隊(duì)的球員,，一定要珍惜機(jī)會(huì)好好訓(xùn)練呀!從小你的寫繪作品就非常有創(chuàng)意，現(xiàn)在你的作文仍舊那么具體生動(dòng),。一定要好好寫字,，老師好把你的作品給大家欣賞呀!當(dāng)你克服網(wǎng)癮時(shí)，語(yǔ),、數(shù),、英、體等各方面都能取得優(yōu)異成績(jī),，所以你一定要加油,，認(rèn)真閱讀，趕跑那個(gè)“壞”小人噢!

20,、你是一個(gè)文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點(diǎn)嬌氣，每次勞動(dòng)你總是默默無聞,，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑，你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家竟?fàn)?。老師希望在新的學(xué)年里上課時(shí)常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己。

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇六

1.xx,，你忠實(shí)憨厚,，聽話懂事,，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。上課能看見你積極大膽的發(fā)言，但是你的回答通常只是照本宣科,，沒有經(jīng)過自己的大腦認(rèn)真思考,，這正如你的作文，也常出現(xiàn)這樣的情況,。老師覺得你的學(xué)習(xí)的刻苦程度還有待提高,，有時(shí)思想難以集中，容易走神,，希望今后能夠主動(dòng)學(xué)習(xí),，多問，多練,，以望在今后爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

2.×熱愛班集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與體育活動(dòng),漫畫也有特長(zhǎng),衛(wèi)生工作有進(jìn)步,但上課自控力較差,有隨意講話及語(yǔ)言不文明現(xiàn)象,希望發(fā)揮特長(zhǎng),繼續(xù)為班爭(zhēng)光,更嚴(yán)格要求地要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

4.勤對(duì)老師誠(chéng)實(shí)有禮,積極參與體育活動(dòng),熱愛幫助同學(xué),但上課易開小差,時(shí)有欠交作業(yè),在課室常吃零食及亂扔垃圾,總體表現(xiàn)不夠嚴(yán)格要求自己,希望昊勤趕快改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.×給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立自理懂事聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識(shí),李斌要相信自己,堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會(huì)讓你終生受益,。

6.××最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)老師的批評(píng)能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對(duì)自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時(shí)有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個(gè)方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn),老師期待看到你的進(jìn)步!

7.你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,認(rèn)真學(xué)習(xí),作業(yè)及時(shí)完成,熱愛勞動(dòng),熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,在不久的將來,老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

8.雖然,你真是個(gè)讓老師生氣的學(xué)生,但是,老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點(diǎn):尊敬老師,聰明機(jī)靈,。你常說自己笨,學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩。那么老師告訴你,××,要做一個(gè)讓其他小朋友喜愛的同學(xué),首先要自己去愛他們,。

9.你是一個(gè)小男子漢,，有上進(jìn)心，特別是你的鉛筆字越來越漂亮,，老師為你高興,。繼續(xù)努力吧，更大的驚喜在等著你!

10.你一個(gè)熱愛班集體的同學(xué),留給老師最深印象的是參加校運(yùn)會(huì),為班勇奪二項(xiàng)長(zhǎng)跑獎(jiǎng)項(xiàng)的一幕,還有堅(jiān)持戴紅領(lǐng)巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但澤華不擅于和別人溝通,學(xué)習(xí)不夠刻苦,做事拖拉,希望在下學(xué)期更嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,不斷地完善自己,。

11.給自己的評(píng)價(jià)是幽默樂觀善良,但老師覺得幽默是能把痛苦壓力轉(zhuǎn)化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點(diǎn)看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現(xiàn)在對(duì)老師的批評(píng)不怎么在乎,對(duì)自己的成績(jī)落后不焦急;而善良,老師是認(rèn)同的,希望榮鉅好好學(xué)習(xí),為自己爭(zhēng)口氣,為爸媽爭(zhēng)光,做一個(gè)能長(zhǎng)久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子,。

12.你是一個(gè)讓老師印象很深刻的同學(xué),你很容易就犯錯(cuò),幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,需要老師不斷地糾正;你也是一個(gè)能主動(dòng)向別人講sorry的人,這一點(diǎn)很重要,希望你在平時(shí)的為人處事當(dāng)中學(xué)會(huì)換位思考,以更寬容的心容納他人,并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),成績(jī)能更上一層樓。

13.你是一個(gè)聰明活潑,善于與別人溝通的男孩子,可是太貪玩了,也很貪嘴,上課經(jīng)常遲到講笑偷吃零吃搞小動(dòng)作,這些都是你走向成材的絆腳石,希望浩維珍惜自己的才能,并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

14.你給老師一個(gè)最深的印象是獨(dú)立自理懂事聽話,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識(shí),李斌要相信自己,堅(jiān)信自己長(zhǎng)大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個(gè)能力!請(qǐng)你積極地投入管理班集體的活動(dòng)中,多想辦法,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,但老師相信,這會(huì)讓你終生受益,。

15.你最大的優(yōu)點(diǎn)就是對(duì)老師的批評(píng)能立即改正并態(tài)度非常的好,與同學(xué)的相處也非常的融洽,但對(duì)自己的要求不高,上課常講話,不搞衛(wèi)生,作業(yè)時(shí)有欠交,希望盡快樹立自己的人生路向,并努力朝著這個(gè)方向堅(jiān)強(qiáng)勇敢地前進(jìn),老師期待看到你的進(jìn)步!

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇七

1.你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處,，能按時(shí)完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,，作業(yè)不馬虎,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人,。

2.誠(chéng)實(shí)、熱情、關(guān)心集體,、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn),，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語(yǔ)中,，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng),，也是老師出色的左右手,，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破,。

3.在我班男生中,，你是最認(rèn)真，最守紀(jì),，最像男子漢的一個(gè)!你尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé),，積極上進(jìn),，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好，你會(huì)更加令人欽佩!

4.就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀(jì),，學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情，說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭(zhēng)做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生,。

5.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，勇攀學(xué)習(xí)高峰!

6.你是一個(gè)內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時(shí)完成,，希對(duì)自己要求再嚴(yán)一點(diǎn),，爭(zhēng)做一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

8.我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,，課堂上也能積極地發(fā)言了，回答問題的聲音也響亮了,，尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著地提高,，真令人欣喜!開朗活潑的你，有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,，只要你能夠堅(jiān)持不懈地努力,，你的成績(jī)還會(huì)有更大的提高的，在今后的人生道路上你也會(huì)取得更大的成功的,。

9.在我看來,，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情,，動(dòng)人心者莫不先于情,，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長(zhǎng),，你會(huì)慢慢理解這其中的道理,，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭,，面對(duì)陽(yáng)光,，祝福別人也祝福自己。

10.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時(shí)刻》,，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情,，很高興能同你分享成功的快樂,，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,，成為一名有作為的人,。

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇八

1.你聽話懂事，寬容大度,，能和同學(xué)融洽相處,，你上進(jìn)心強(qiáng)，急切希望自己早日成為讓老師與家長(zhǎng)都滿意的好學(xué)生,，但你缺乏頑強(qiáng)的意志,，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目標(biāo),，因此你容易滿足,，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成老師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目標(biāo),，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與拓寬,，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢,，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足,，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。

3.當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

5.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

6.勤奮努力,，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學(xué)們的喜愛,。但不知為何,，這學(xué)期你的成績(jī)總不見起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機(jī)會(huì),，每一分鐘,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己也可以做得更好!

7.在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn),?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天,。

8.你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會(huì)成功的!

9.在校尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆犝n時(shí)發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,，老師期待著這一天。

10.平時(shí),，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無阻,，按時(shí)到校,。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績(jī)就離你更近。

12.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂于助人,，待人有禮的孩子,。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛勞動(dòng),，尊敬老師彬彬有禮,。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真,。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上,，要多動(dòng)腦筋，善于思考,，望繼續(xù)努力提高成績(jī),，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

13.你聽話懂事,，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心集體,，樂意助人，遵守紀(jì)律,，遵守校訓(xùn),，在生活中你擁有許多的朋友。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí),，無法做到靜心專注,，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí),，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,，望你重拾自信，反省自我,，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功,。

14.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出,，不過，我對(duì)你有一種特別的期盼,，少去游戲機(jī)室光顧,，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上,，只有這樣,，你的成績(jī)才會(huì)提高。

15.你的表現(xiàn)不差,，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成;說你表現(xiàn)不很好,，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)(在各個(gè)方面),，學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實(shí)你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇九

1.“不能哭泣,，那么就微笑吧!”是否,，這是你遭遇挫折時(shí)候的自勉?本學(xué)期，應(yīng)該說你還算努力也算堅(jiān)持,，應(yīng)該說發(fā)自內(nèi)心自慰多了些,。然而,，或許老師看到的潛力你自己沒有發(fā)覺——你可以更好!對(duì)自己要求高一些吧。

2.你相信“人若有志,，就不會(huì)在半坡停止,。”就學(xué)習(xí)的階段性而言,，你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,，你也處在半山腰，這座右銘包含了你對(duì)自己的鼓勵(lì),，希望你能真正意義上的做到勇往直前!

3.你說：“信念能在我遇到挫折和困難時(shí)激勵(lì)我,，鼓勵(lì)我，永遠(yuǎn)在心中跳動(dòng),、呼喊,。”雖然你很平凡,，不違反紀(jì)律,，老師跟你說話你說的是“哦”，但從普通的眼神,，平時(shí)的點(diǎn)滴中,，老師看出了你的堅(jiān)強(qiáng)，挫折面前默默承受,，默默起航!

4.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié),，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”。所以,，你性格開朗,、活潑可愛，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)自覺，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖,，但平衡。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心,，有迎難而上的勇氣，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。

5.英語(yǔ)單元考試有時(shí)你能考到90多分,，語(yǔ)文考試你能進(jìn)入中上水平，或許你沒有想開去,，但老師覺得,，只要你想要,，就可以很好。但愿你真能做到“只要有百分之一的希望,，就會(huì)付出百分之九十九的努力”請(qǐng)付之行動(dòng)!

6.性情潑辣,，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手,，風(fēng)風(fēng)火火闖九州,。”大有巾幗不讓須眉的氣勢(shì),。思維活躍,，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊,，把握住每一次機(jī)會(huì),，雖每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,，你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,，不斷進(jìn)取。

7.你喜歡“走自己的路,，讓他們說去吧”!但你在班里似乎從不張揚(yáng),，總是默默無聞的，用自己優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)證明著你的實(shí)力,。你思維靈活,，接受能力較強(qiáng)，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動(dòng)不足,，希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步,。

8.因?yàn)槟銏?jiān)信：“人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,，事業(yè)的征途也充滿崎嶇艱險(xiǎn)，只有奮斗,，只有拼搏,，才會(huì)達(dá)到成功的彼岸?！彼?，經(jīng)歷了兩次大考的失敗，你沒有垮下,，磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)又回到了“第一”,。相信在沖刺階段的一年中,，困難擋不住勇敢者的腳步，你會(huì)靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

9.你喜歡“世界上最寬闊的東西是海洋,，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。

10.你喜歡“細(xì)節(jié)或者小節(jié)，往往最能體現(xiàn)一個(gè)人的品格”,。所以,，你性格開朗、活潑可愛,，用樂觀感染著周圍的同學(xué);你尊敬師長(zhǎng),，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)自覺,，盡量做到讓家長(zhǎng)老師寬心,。各科成績(jī)不太拔尖，但平衡,。如此可愛的學(xué)生,，老師希望你能堅(jiān)定信心，有迎難而上的勇氣,，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)有大的突破,。

11.感動(dòng)于堯堯的乖巧可愛，感動(dòng)于堯堯做事的一絲不茍,，更感動(dòng)于堯堯?yàn)槁?lián)歡會(huì)付出的心血,，你是媽媽的貼心小棉襖，也是我的貼心小棉襖,。作為小助手,，你是能干的;作為班干部,，你是稱職的;作為學(xué)生，你是優(yōu)秀的,。愿成長(zhǎng)中的雛鷹越飛越高,，在不斷地練翅中搏擊風(fēng)浪，錘煉意志!

12.在每天的“留守”中,，發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)多么可愛又活潑的小姑娘啊,，愛說、愛笑,、愛唱,、也愛跳。你還記得那次有關(guān)袋鼠的話嗎?我特意寫了一篇文章《“袋鼠說”》,，放在了我的博客上呢,。真的好高興你能把我看成“袋鼠媽媽”，也希望我的“育兒袋”能把你們保護(hù)得好好的,，讓你們一個(gè)個(gè)健健康康地長(zhǎng)大!

14.坦率的你令人欣賞,，懂事的你讓人喜歡，你能體諒爸爸因?yàn)楣ぷ髅Χ?dú)自來上書法課,，你還能為了班級(jí)而仗義執(zhí)言,。可馬虎,、粗心的你卻常常讓我嘆息不已,，真的很想看到你字跡端正、整潔又正確的作業(yè)啊!不要讓我再等待了,，好嗎?因?yàn)槲乙呀?jīng)等了很久很久……善解人意的你,，用行動(dòng)來證明自己吧!

15.當(dāng)我環(huán)顧四周的時(shí)候，總會(huì)捕捉到一雙怯怯的眼睛,，它靜靜地望著我,，滿是畏懼。孩子,，從你的眼中我讀到了很多很多,，為什么對(duì)我如此懼怕?為什么老是在擔(dān)心?你有一顆過于敏感的心，相信我并沒有惡意,，讓我們成為朋友吧，好嗎?敞開你的心扉,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)擁有朋友就擁有了許多許多的幸福,。

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇十

1、奉亞琴：別看你平時(shí)大大咧咧的,，關(guān)鍵時(shí)候卻能挺身而出為同學(xué)分憂,，是同學(xué)心目中的好大姐,。那天看錄像，講到父母的愛,，你感動(dòng)得哭了,，老師知道你是一個(gè)孝順的女孩，你一定也想在學(xué)習(xí)上讓父母放心,，對(duì)不對(duì)?但也許是上課還不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)方法還不到位，成績(jī)還不是很理想,，希望你遇到不懂的問題也能“心有疑,，隨札記，就人問,，求確義”,。

2、黃振濤：你開朗樂觀,，熱情大方,，在課上你認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，獨(dú)立分析問題的能力較強(qiáng),，但學(xué)習(xí)上主觀不努力，沒有恒心,，時(shí)好時(shí)壞,，有時(shí)比較粗心，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,。希望你平時(shí)嚴(yán)格要求自己,，改掉粗心的毛病，努力成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

3,、瞿蒙：你是一個(gè)聰明伶俐活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績(jī)優(yōu)良,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭(zhēng)上游,。

4、譚銘：知道嗎?你在《雙簧》中的表現(xiàn)讓大家刮目相看;你響亮的整隊(duì)聲是我們班級(jí)一道亮麗的風(fēng)景;還有你主持的口語(yǔ)交際為同桌伸出的愛心之手能言善辯的巧嘴令人佩服的班級(jí)管理能力，都給我們留下了美好的印象,，愿你戒驕戒躁,，謙虛謹(jǐn)慎，向更高的的目標(biāo)邁進(jìn)!

6,、你是一個(gè)聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng)，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨(dú)立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，書寫美觀,，老師對(duì)你的進(jìn)步情況很滿意，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

7,、間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時(shí)解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體,。

8,、何建發(fā)：你是一個(gè)活潑的男孩。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，能做到課前預(yù)習(xí),，但語(yǔ)言表達(dá)能力稍差,，作文不通順，上課注意力不集中,，愛開小差,，有時(shí)還要惹是生非。望你發(fā)揚(yáng)成績(jī),，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

9,、你生性好動(dòng),，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)

10、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,。你的這些品質(zhì)真讓老師喜歡,。但是，這個(gè)學(xué)期,，老師覺得你受到其他同學(xué)的影響,，有所退步了。希望你不要破壞自己在老師心目中的好印象噢,。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,，會(huì)有所收獲的,。加油!

11、潘律寧：你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長(zhǎng),，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)勁不足，思維反應(yīng)不快,，故成績(jī)不能突出,，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦,，將收益匪淺,。

12、劉艷慧：在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，在學(xué)校學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真，但有時(shí)不能完成家庭作業(yè),。希望你以后注意個(gè)人衛(wèi)生,，多與別人交流，多交朋友,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

13,、將在庭：你在班級(jí)中默默無聞,，從不與人爭(zhēng)執(zhí)，為人忠誠(chéng),。課內(nèi)外作業(yè)能按時(shí)完成,。如果上課能積極動(dòng)腦，舉手發(fā)言,，課后多花點(diǎn)工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固下來，成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步更快,。

14,、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子，你有可愛的笑容,，做事仔細(xì),，熱愛學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快,，也尊敬老師,，常常幫助老師做事，愛勞動(dòng),，愛班級(jí),，但獨(dú)立性不夠，常常需要?jiǎng)e人的提醒,，老師希望你以后可以學(xué)會(huì)自己管理自己,，不要?jiǎng)e人來管理你，可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,，要學(xué)著自己安排,，因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,。

15、譚雨柔：你是一個(gè)很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個(gè)助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范，同時(shí)注意用眼衛(wèi)生,。希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇十一

1.你在探究課上基本能傾聽他人意見,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí)。但是探究欲望不強(qiáng)烈,，主動(dòng)參與的積極性不高,。

2. “天下無難事，只怕有心人”確實(shí)通過你的努力,，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，不要再懶惰,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久你就會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

3.你的一言一行,，一舉一動(dòng),，都充分地證明了你是個(gè)懂事，能干,，明事理的好孩子,，可是，你有一個(gè)馬虎粗心的小毛病,。老師認(rèn)為你是一個(gè)很出色的孩子,，不過，假如能夠改掉馬虎的壞毛病,，你還會(huì)更出色的!

4.你是個(gè)調(diào)皮的孩子,，所以探究活動(dòng)中看不到你全心的投入,。要學(xué)會(huì)和別人合作，要知道,，一個(gè)人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

5.你知道嗎?那些真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁,，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的，也許到課外收集資料是一件困難的事情,，也許你還沒有學(xué)會(huì)怎樣進(jìn)行探究活動(dòng),，也許……但是我相信，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個(gè)個(gè)“也許”后,，你會(huì)成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”,。

6.大科學(xué)家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個(gè)聰明的孩子,，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動(dòng)，認(rèn)真完成小隊(duì)長(zhǎng)布置的任務(wù),，與隊(duì)員們更好地合作,。

7.你是個(gè)聰明的孩子，可你對(duì)自己是那么的不自信,，要時(shí)刻記?。何夷苄?上課時(shí)要積極動(dòng)腦，要積極參與到小組活動(dòng)中,，和同學(xué)合作時(shí)要主動(dòng)配合,。如果你能照老師的話去試一試，一定會(huì)令老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看,。

8.你是一個(gè)活潑可愛的孩子,，可你交的一個(gè)“壞朋友”卻老是使你在探究活動(dòng)中收獲較少，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友,，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真傾聽認(rèn)真探究摸索，仔細(xì)完成探究任務(wù),，那么,，成功屬于你,。

9.你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，探究活動(dòng)中，必須腳踏實(shí)地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時(shí)時(shí)用這句話來勉勵(lì)自己,。

10.如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話，那么探究也是其中一匹,。如果其中一二匹馬出了問題,，那速度自然快不了。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想，那一二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記?。阂获R不行,，整車遭殃。希望趕快重視探究課吧!

11.你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,。由于各種原因,，致使你對(duì)探究學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你探究作業(yè)還是能按時(shí)完成,，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究,，對(duì)自己要有信心,，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

12.探究學(xué)習(xí)對(duì)你來說是一個(gè)多余,，紀(jì)律對(duì)你來說是一項(xiàng)惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,，沖散了,。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動(dòng),，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動(dòng),。

13.老師非常高興，這學(xué)期你進(jìn)步了,。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時(shí)完成老師布置的探究任務(wù),，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家,，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!

14.肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明,。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉，大膽地說出你的問題,，和伙伴們一起去探究,，你會(huì)獲得快樂，老師期待著你的積極投入,，加油啊!

后進(jìn)生評(píng)語(yǔ)小學(xué)簡(jiǎn)潔篇十二

1,、你是一個(gè)可愛又倔強(qiáng)的孩子。在學(xué)校,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，與同學(xué)友好相處，從不惹是生非,。但在家里卻不好好地聽媽媽的話,。學(xué)習(xí)上，你有一些不好的習(xí)慣有待改正：學(xué)習(xí)上有畏難情緒,，不愿動(dòng)腦筋,，學(xué)習(xí)不自覺也不主動(dòng)。你能改嗎,？老師期待著你的進(jìn)步,！

2、你是個(gè)很上進(jìn)的孩子,，深知時(shí)間的寶貴,，人生的匆匆。你是一個(gè)愛書的孩子,，深知那里的瑰寶可以使你享用一生,。為有你這樣的學(xué)生，我感到自豪,。這四年半來,，我聆聽著你成長(zhǎng)的聲音，見證著你前進(jìn)的足跡,，看著你蹣跚著一步步走來,，我打心眼里為你感到高興。我希望你能夠走得更遠(yuǎn),，爬得更高,，超越自己,，登上高峰！

3,、你是個(gè)懂事,、有禮貌的小女孩。上課能專心聽講,，課后能自覺完成作業(yè),，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛,。但是,，不知怎么了，這個(gè)學(xué)期你的作業(yè)本經(jīng)常出錯(cuò),，成績(jī)也不拔尖了,。好孩子，老師可不希望你再繼續(xù)這么下去,?？旄恼桑∥蚁嘈?，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷,。

4、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊烈火的方法只有一個(gè),，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng),，勤奮,，再勤奮。你就是一個(gè)極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應(yīng)快，希望你能更積極投入到學(xué)習(xí)中,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

6、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了,，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。老師給你一個(gè)方法來改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎,？那就是：認(rèn)真,。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講、認(rèn)真思考,，按照老師的方法去做吧,！你一定會(huì)成功，老師相信,、支持你,。

7、你是個(gè)尊敬教師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子,。課間你和同學(xué)們玩得很歡，把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)成好朋友,。那么,，老師也希望你把書本當(dāng)成“好朋友”，多讀多看,，記裝書籍是知識(shí)的源泉”,。在這里，老師送你兩顆心,，“信心”和“決心”,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它們的作用,。

8,、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,，雖然不愛言語(yǔ),，對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期你學(xué)習(xí)自覺了,，成績(jī)進(jìn)步了,，老師為你的進(jìn)步而高興。如果你在紀(jì)律上繼續(xù)進(jìn)步,，在學(xué)習(xí)上更加努力,，前途無可限量啊,！

9,、你是個(gè)頑皮好動(dòng)的小男孩。上課時(shí),，你坐在位置上心不在焉,；課間，你卻“生龍活虎”，喜動(dòng)“干戈”,。上次,，你還把四（4）班的玻璃給打碎了。其實(shí),，你挺能干,，也挺聰明的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，認(rèn)真聽從老師和家長(zhǎng)的教育,，就一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的。