隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。那么,，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

班級(jí)一學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇一

作為班委,，積極參加班上的活動(dòng)策劃和組織也使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性,，每一次看到班委們組織起來(lái)的活動(dòng)能夠使大家玩得盡興而且增進(jìn)了大家之間的交流，我就覺(jué)得非常開(kāi)心,。同時(shí)在這些日子里,，我也在和各班委積極交流，大家從剛開(kāi)始互相不認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在能夠很好的分工合作,，并且團(tuán)結(jié)一致,，我覺(jué)得這是件很難得的事，班委之間相互配合,，明顯比以前辦起活動(dòng)來(lái)更加得心應(yīng)手,，比以前更加完美，相信以后的活動(dòng)更加精彩,，每個(gè)同學(xué)都能樂(lè)在其中,。

這學(xué)期任職也發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足之處，比如我會(huì)很少把信息發(fā)布出去,，一方面是由于信息的局限性,，另一方面是自身設(shè)備的不全面性，導(dǎo)致班上的宣傳工作不到位,，有時(shí)也缺乏創(chuàng)新的能力和宣傳能力,，有時(shí)雖然有個(gè)很好的點(diǎn)子，但是也很難把大家組織起來(lái),。通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作，我有以下幾個(gè)方面的感觸和收獲：

1.耐心和細(xì)心永遠(yuǎn)是一個(gè)人成功最直接的籌碼,。特別是在辦活動(dòng)的時(shí)候,，一定要注意細(xì)節(jié)問(wèn)題。

2.要進(jìn)一步學(xué)會(huì)與人溝通交流,，特別是在與班里的同學(xué)交往時(shí)更要注意,，要想到如何調(diào)動(dòng)他們參與互動(dòng)的積極性。

3.合作比分工更重要。在與其他班委商量活動(dòng)的相關(guān)事宜以及在舉辦活動(dòng)的時(shí)候必須本著合作的理念,，不可與其他班委發(fā)生沖撞,，既要分工明確，更要團(tuán)結(jié)協(xié)作,。

4.要多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,，這對(duì)于寫(xiě)出精彩的策劃，搞出成功的活動(dòng)將會(huì)有很大的幫助,。

總之在擔(dān)任宣傳委員的這段時(shí)間,，使我的生活充實(shí)了不少，也提升了自己的能力,，雖然有很多做的不夠好的地方,，希望大家能夠諒解，今后我會(huì)不斷地改善自己的不足,，尋求進(jìn)步,。希望更好的為大家為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

班級(jí)一學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇二

金秋九月,，來(lái)自不同地區(qū),，不同民族的我們來(lái)到了紅城百色，歡聚于百色學(xué)院,，懷著一顆熱情洋溢的心走進(jìn)了可愛(ài)的中文14本(2)班,。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)與生活中，我們共同努力,，共同奮斗,，曾享受過(guò)成功的喜悅，也經(jīng)歷過(guò)失敗后的傷心,。在這個(gè)溫暖的集體中,，我們體會(huì)著幸福，體會(huì)著家的感覺(jué),。

經(jīng)歷過(guò)高中三年辛苦的學(xué)習(xí),，大家都有著同樣的感覺(jué)，希望自己的大學(xué)生活輕松而豐富多彩,。于是,，我們加入了各種社團(tuán)，學(xué)生會(huì)等等,，充實(shí)著自己,，鍛煉著自己。但是,，與此同時(shí),，我們沒(méi)有忘記自己的使命——學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生時(shí)代一個(gè)永恒的話題，努力使自己學(xué)好每一門功課,，掌握每一種方法,，是我們參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)自己各種技能的基礎(chǔ),。

我們充滿熱情地生活,，學(xué)習(xí)使我們更加充實(shí)。在大學(xué)一年全班同學(xué)勤奮刻苦,，奮發(fā)圖強(qiáng),，互相幫助的努力下，學(xué)習(xí)成績(jī)較之從前有了很大的進(jìn)步,，全班不管是平均分還是優(yōu)秀率,，都在中文系遙遙領(lǐng)先。

我們的成績(jī)

1,、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)突出：

我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,，考試通過(guò)率為96%。其中有17個(gè)同學(xué)獲優(yōu)秀,，優(yōu)秀率為38%,。

2、英語(yǔ)水平：

王輯媛和盧潔蘭同學(xué)憑著她們自己踏踏實(shí)實(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和扎實(shí)的英語(yǔ)功底,，在大一時(shí)就順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)考試,。在期末測(cè)評(píng)中我班英語(yǔ)單科成績(jī)過(guò)80分的有12人，優(yōu)秀率為27%,。

3,、專業(yè)成績(jī)：

對(duì)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)言文學(xué)課程無(wú)疑是我們的核心課程,，經(jīng)過(guò)大家一年的互相幫助,，共同努力，最后我班的專業(yè)課考試通過(guò)率為96%,。

4,、綜合成績(jī)：

在期末考試中我們班考試通過(guò)率為95%。

在全班學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)〉蔑@著進(jìn)步的同時(shí),，也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才,，他們通過(guò)自己的努力，在不同方面表現(xiàn)了自己的才華,。楊麗麗同學(xué)憑著一顆為中文系,，為同學(xué)們服務(wù)的心，平時(shí)工作不怕苦,，不怕累,，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年順利當(dāng)選為中文系分團(tuán)委副;思世寶同學(xué)在大一的時(shí)候工作任勞任怨,，積極參加各種文體活動(dòng),，成績(jī)?cè)谙道锩嬉彩敲星懊衲觏樌?dāng)選為我系學(xué)生會(huì)并獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;嚴(yán)彬航同學(xué)平時(shí)工作積極創(chuàng)新,，樂(lè)于助人,，在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任文體部委員，得到上級(jí)的好評(píng);歐其錦同學(xué)熱愛(ài)寫(xiě)作,，現(xiàn)擔(dān)任院記者團(tuán)編輯,、紅岸網(wǎng)編輯，曾在《南國(guó)早報(bào)》,、《右江日?qǐng)?bào)》,、《北海日?qǐng)?bào)》、《百色學(xué)院報(bào)》,、《廣西新聞網(wǎng)》等報(bào)刊,、雜志、網(wǎng)站發(fā)表多篇文學(xué)文藝作品和新聞通訊,。梁和敏同學(xué)熱愛(ài)美術(shù),，有書(shū)畫(huà)特長(zhǎng)，由于工作積極,，才華出眾,，當(dāng)選為我院美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng);還有鄧永劍、陳靜,、陳欽永,、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學(xué)在我系分團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、《風(fēng)景》編輯部以及院記者團(tuán)擔(dān)任部長(zhǎng)、副部長(zhǎng),、編輯,、記者等職務(wù)。

青春的歲月激情四射,，熱力無(wú)邊,，年輕的我們夢(mèng)想無(wú)限，神采飛揚(yáng)!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢(mèng)想,，揮斥著青春的沖動(dòng)和力量,，在百色學(xué)院這所人杰地靈，眾多莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)府中尋找自己的位置,，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,，重塑自己的人格,，鍛造自己的命運(yùn)!

中文07本(2)班的同學(xué)因?yàn)楣餐倪x擇，共同的夢(mèng)想,，共同的期望,，聚首百院，共同譜寫(xiě)自己人生中最華美的一段樂(lè)章,，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時(shí)光,，共同經(jīng)歷那屬于我們的永不回頭的黃金時(shí)代!在這里，我們哭泣過(guò),，疲憊過(guò),，迷茫過(guò)，失敗過(guò);但是同樣是在這里,，我們歡笑過(guò),，開(kāi)心過(guò)，堅(jiān)定過(guò),，成功過(guò)!青春的歲月如湍急的流水,，步履匆匆，一去不回,，但是我們?cè)?jīng)用心用力地去創(chuàng)造過(guò),，感受過(guò)，聆聽(tīng)過(guò),，我們無(wú)怨無(wú)悔,，我們難以忘懷。

1,、中秋佳節(jié),，相聚“澄碧湖”

同學(xué)們?yōu)榱藢?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,，獨(dú)自踏上列車,。堅(jiān)強(qiáng)的我們已經(jīng)不像第一次那樣揮淚作別父母。但是,，古語(yǔ)說(shuō)的好,，“每逢佳節(jié)倍思親”，尤其是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)----中秋來(lái)臨的時(shí)候,，同學(xué)們心里都會(huì)突然涌動(dòng)起濃濃的思鄉(xiāng)情懷,。只有這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)覺(jué),，年輕氣盛,，一心想要逃離熟悉陳舊，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會(huì)那樣想念故鄉(xiāng)的人,，故鄉(xiāng)的景,，故鄉(xiāng)的情,。

鑒于此，班團(tuán)委再次“蠢蠢欲動(dòng)”,，策劃了“金色中秋,，相聚澄碧”活動(dòng)，班團(tuán)委積極策劃,，在澄碧湖風(fēng)景區(qū)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，全班同學(xué)都參與了進(jìn)來(lái),，沒(méi)有父母,、親人在身旁，但我們都玩得很開(kāi)心,。

2,、學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，舉行英語(yǔ)晚會(huì)

為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,，增強(qiáng)班集體凝聚力,，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤，我班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“冬天不再來(lái)”英語(yǔ)文藝晚會(huì),。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會(huì),。同學(xué)們相聚一堂，拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,，班團(tuán)委也設(shè)計(jì)組織了很多有趣的互動(dòng)游戲,，再加上主持人的調(diào)侃風(fēng)趣，整個(gè)晚會(huì)其樂(lè)融融,，精彩紛呈,。班主任梁冬麗老師對(duì)晚會(huì)給予了高度評(píng)價(jià)，她說(shuō)：“大學(xué)生除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)外,，還要鍛煉自身能力,，同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng),，勇敢地走向舞臺(tái),。”

3,、 “秋思”辯論賽,，唇舌劍展2班風(fēng)采

學(xué)中文的不但筆桿子要硬，嘴皮子也要溜,。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,，選出了嚴(yán)彬航、吳詩(shī),、唐瓊芳,、唐怡組成“晶明隊(duì)”代表本班參加比賽,，他們不顧眾望，“戰(zhàn)場(chǎng)”上過(guò)五關(guān),，斬六將,，最終獲得了第三名的好成績(jī)。

4,、 “做官”的咱最盡責(zé),，班團(tuán)干進(jìn)行述職報(bào)告

“我是管帳的，擔(dān)任一年的“財(cái)務(wù)部長(zhǎng)”我精打細(xì)算,，東西不是物美價(jià)廉的不買,，開(kāi)銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報(bào)告時(shí)幽默風(fēng)趣地說(shuō)。我們舉行了兩屆述職報(bào)告,，得到了中文系的高度贊揚(yáng),。黃鵬在我班的述職報(bào)告會(huì)上作了指導(dǎo)發(fā)言，他對(duì)我)班的班團(tuán)干部的工作成績(jī)表示肯定,，認(rèn)為在班主任和班團(tuán)干的共同努力下,，我班已成為一個(gè)充滿活力、有較強(qiáng)凝聚力的班級(jí)體,。并指出班團(tuán)干部有組織地公開(kāi)向班級(jí)同學(xué)述職,，是創(chuàng)新的表現(xiàn)，希望全班同學(xué)再接再勵(lì),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

5、暢游紅城好風(fēng)景,，飽餐鵝城秀美色

百色個(gè)公認(rèn)的旅游城市,，無(wú)論是人文景觀，還是自然景觀都異常豐富,，作為青春迸發(fā)的大學(xué)生,，面對(duì)祖國(guó)這樣的大好河山，怎么能夠不意氣風(fēng)發(fā),，想要“會(huì)當(dāng)臨絕頂,，一覽眾山小”呢?作為一個(gè)班級(jí)的層和中堅(jiān)力量，班團(tuán)委又怎么能不想到用集體登山這樣的運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和堅(jiān)韌拼搏的意志呢?

出于以上考慮,，我班班團(tuán)委成功的組織了三次這樣的活動(dòng),，一次是去澄碧校區(qū)，一次是去紀(jì)念碑,，一次是澄碧湖風(fēng)景區(qū),。這三次活動(dòng)都取得了很大的成功。班團(tuán)委多方打聽(tīng)，多多籌劃,，想要為同學(xué)們節(jié)省每一分錢,，將貨幣的效用發(fā)揮到最大化，讓大家既可以玩的開(kāi)心,，又不需要承受很大的經(jīng)濟(jì)壓力,。有了這樣勤儉持家的“管家婆”，班里的同學(xué)當(dāng)然樂(lè)得“坐享其成”,，都積極的參與到集體活動(dòng)中來(lái)了,。在活動(dòng)中，大家互相幫助,，互相照顧,，男生主動(dòng)為女生背包，拿東西,，女生也積極努力跟上男生的腳步，堅(jiān)持爬到山頂,，去領(lǐng)略山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光,。班團(tuán)委在自己玩好的同時(shí)，努力的保證每個(gè)同學(xué)的安全,，幾個(gè)班團(tuán)委分布在長(zhǎng)長(zhǎng)的登山隊(duì)伍的各個(gè)部分,，時(shí)刻注意沒(méi)有任何同學(xué)掉隊(duì)，或者去走比較危險(xiǎn)的路徑,。

直到現(xiàn)在,，每每翻看當(dāng)時(shí)的照片留影時(shí)，大家都很開(kāi)心的回憶當(dāng)時(shí)的情形,，歡聲笑語(yǔ)仿佛還響在耳邊,。紀(jì)念碑的石階，讓人步履維艱,，但是同學(xué)的互幫互助,，在那一刻升華無(wú)限;澄碧河的流水美不勝收，讓人流連忘返,。

班級(jí)一學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇三

學(xué)生是涌動(dòng)著無(wú)限活力的生命體,，是教育的起點(diǎn)和歸宿。面對(duì)學(xué)生,，祖國(guó)的未來(lái),，我們要做一個(gè)真正有意義的班主任，素質(zhì)教育要求我們要面向全體學(xué)生,，為學(xué)生服好務(wù),，使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué),、勞動(dòng)技能,、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展,，我們的班級(jí)管理究竟該如何閱讀學(xué)生個(gè)體，提升學(xué)生學(xué)習(xí)生活及生命的質(zhì)量呢?在過(guò)去的一學(xué)期里,，我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,，安全,、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),，現(xiàn)將我所做的一些工作總結(jié)如下：

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,，一是重視每周的班會(huì)課，開(kāi)好班會(huì)課;二是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。重視班會(huì)，開(kāi)好班會(huì),，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)生提供一個(gè)好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性。

為配合學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí),，我們班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。學(xué)生自尊心也很強(qiáng),，直接的批評(píng)換回來(lái)的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界,。

但開(kāi)班會(huì)課不一定都要等到每周二下午第四節(jié)，可利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開(kāi)短小精悍的班會(huì)也能取得良好的效果,。不必長(zhǎng)篇大論,，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái)，對(duì)事不對(duì)人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育,，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，用自己的熱情和朝氣感染學(xué)生,。體現(xiàn)在學(xué)習(xí),、生活的方方面面。做任何事情,，一定要從學(xué)生的角度去考慮,，為學(xué)生利益著想，學(xué)生才易于接受,。在這個(gè)時(shí)候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛(ài)和信任。

四年級(jí)的學(xué)生思想,、心理發(fā)展,、變化很快,。因此,，對(duì)學(xué)生的思想工作顯得尤其復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里,，我的班級(jí)管理工作主要從三方面實(shí)施：

一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過(guò)各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓學(xué)生自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng),，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理,、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。

在這點(diǎn)上,，特別值得一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過(guò)班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。

班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部,，不但有利于班級(jí)管理,，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,，是培養(yǎng)學(xué)生能力,、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力,、社交能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,，還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體,、關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。

通過(guò)班干部管理班級(jí),，讓學(xué)生自治自理,，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的管理,、自制能力,。同時(shí)，做好宏觀的調(diào)控,，做好班級(jí)的帶頭人,、領(lǐng)路人，把好方向關(guān),，帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn),、不斷發(fā)展,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長(zhǎng),。使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán),。每個(gè)學(xué)生都享有受教育,、受鍛煉的基本權(quán)利，關(guān)注后進(jìn)生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn),。

在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫,，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時(shí)對(duì)他們加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。

同時(shí),，盡量挖掘他們身上的“閃光點(diǎn)”,，調(diào)動(dòng)他們的積極因素，培養(yǎng)他們的主人意識(shí),，使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮,。另外,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，及時(shí)贊揚(yáng)他們，使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。對(duì)于屢教不改的學(xué)生,，一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對(duì)其進(jìn)行提醒和幫助;另一方面,，也是主要的方面,，是班主任對(duì)其進(jìn)行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",，要想后進(jìn)生的心解凍不是不可能的事,，也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對(duì)他們的理解,、尊重和真心,、真誠(chéng)的溫暖,，才可能消解冰凍。

的確,，老師的關(guān)心,、關(guān)懷和關(guān)愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈之門的金鑰匙，老師主動(dòng)與后進(jìn)生溝通,，多了解他們的思想狀態(tài),，用真誠(chéng)的心去關(guān)懷、去幫助他們,，他們是知道的,、懂得的，最終也會(huì)被感動(dòng)的,。班主任堅(jiān)信這一點(diǎn),，并努力實(shí)行，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生才會(huì)有成功的轉(zhuǎn)機(jī),。

高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的伙伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾。在這方面,，我平時(shí)注意多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng),，上課專心聽(tīng)講,，認(rèn)真完成作業(yè)，樹(shù)立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

安全維系著家家戶戶的生活，我始終做到,，安全第一,，預(yù)防為主,。一方面利用周會(huì)、隊(duì)會(huì),、談心,、家訪等形式做好周密細(xì)致的思想工作，另一方面制定切實(shí)可行的安全措施,。一學(xué)期沒(méi)有發(fā)生安全事故,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過(guò)以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大的起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),。我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，爭(zhēng)取取得更輝煌的成績(jī),。

班級(jí)一學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，作為剛上崗的新教師,，能在踏上工作崗位的第一年就擔(dān)任班主任這項(xiàng)艱巨的工作是在我意料之外的。班主任是一個(gè)班集體的靈魂,，班主任工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁瑣的工作,，但它的平凡與繁瑣恰恰也蘊(yùn)含著人生中的收獲與意義。

本學(xué)期,，由于我年輕,、缺乏經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)的建設(shè)一直在摸索之中,，期間有不少失誤,，讓班里的學(xué)生跟在我后面多吃了許多苦，多流了很多汗,，也讓學(xué)生的家長(zhǎng)們多操了很多心,。但是老教師殷切的關(guān)懷和指導(dǎo)、家長(zhǎng)們發(fā)自內(nèi)心的的支持和理解讓我在工作上一直充滿了熱情和積極性,?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作,，我本著形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),，主要做了以下幾方面的工作：

新的環(huán)境，新的面孔,，不管是我還是學(xué)生,，面對(duì)的都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始,。為了消除和學(xué)生剛見(jiàn)面時(shí)的陌生感，我用一天的時(shí)間就記住了學(xué)生的名字,，當(dāng)我第一天在班上叫出學(xué)生的名字時(shí),，我可以發(fā)現(xiàn)他們眼中所表現(xiàn)出來(lái)的驚喜與詫異，就這樣一個(gè)周下來(lái),，我基本上就可以認(rèn)識(shí)班里的每一個(gè)學(xué)生了,。

在消除了學(xué)生的陌生感之后，還要試著去了解班里的每一個(gè)學(xué)生,。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，了解全班主要的優(yōu)缺點(diǎn)并分析其原因所在,，了解家長(zhǎng)普遍的文化層次,，了解學(xué)生的個(gè)性特征(包括能力、氣質(zhì),、性格,、愛(ài)好等)，了解個(gè)人的生活環(huán)境,，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等。為了能很快地了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，我積極深入班級(jí)，深入學(xué)生,，同時(shí)通過(guò)其他教師及家長(zhǎng),，盡快了解本班學(xué)生方方面面的表現(xiàn)。在這個(gè)過(guò)程中,，我通過(guò)班會(huì)的形式,，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己的興趣和愛(ài)好，讓學(xué)生在了解自己的同時(shí)也學(xué)會(huì)去了解別人,，我把學(xué)生的興趣愛(ài)好詳細(xì)的記錄下來(lái),，以便在以后的班級(jí)活動(dòng)中可以更好地發(fā)掘?qū)W生的特長(zhǎng)。

在了解學(xué)生特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題之后,，我沒(méi)有急于采取措施，而是本著“親其師,，才能信其道”的思想,，尋找時(shí)間、尋找機(jī)會(huì)接近學(xué)生,，了解學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活中存在的問(wèn)題,，從生活上、學(xué)習(xí)上體貼和關(guān)心他們,，和他們進(jìn)行思想交流,，讓他們感受到我對(duì)他的親近和愛(ài)。這樣,，學(xué)生就敢于和我接近了,，愿意聽(tīng)我的話，接受我的批評(píng),、教育了,。所以，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力后,，學(xué)生中的一些不良現(xiàn)象都大有改觀,。

愛(ài)是相互的，要想讓學(xué)生愛(ài)你,，你一定要先愛(ài)學(xué)生,。我相信：只要了解學(xué)生，親近學(xué)生,，只要真心地喜歡學(xué)生,，學(xué)生就會(huì)喜歡你，只要心中充滿愛(ài)就一定能教育好學(xué)生,。

良好的習(xí)慣是成功的保證,。學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，也是順利開(kāi)展班主任工作,、形成良好班集體的基礎(chǔ),。因此，在本學(xué)期的班主任工作開(kāi)展過(guò)程中,，我從學(xué)生的思想教育入手,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣：

良好的集體榮譽(yù)感。

集體主義精神要求個(gè)人的行為融入集體之中,，個(gè)人要服從集體,。由于家庭、社會(huì)等多方面的影響,，學(xué)生自我意識(shí)較強(qiáng),，缺乏顧全大局的意識(shí)和行為的自覺(jué)性。所以,，開(kāi)學(xué)來(lái),，通過(guò)學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園舞比賽和各種豐富多彩的體育活動(dòng)及學(xué)校組織的集體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，樹(shù)立集體意識(shí),，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué),，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步,，并通過(guò)參與,，培養(yǎng)學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識(shí),，大大增進(jìn)了集體的凝聚力,。在各種活動(dòng)中，我班學(xué)生都表現(xiàn)的比較突出,。

良好的行為習(xí)慣,。

由于三年級(jí)學(xué)生的年齡小，自我約束力差,，所以對(duì)行為習(xí)慣的培養(yǎng)是常抓不懈,。開(kāi)學(xué)初組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)范內(nèi)容，督促學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí),，平時(shí),，發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)立榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正,。在班里實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己,。對(duì)有些學(xué)生多講,、多提醒、多督促,，對(duì)隨地亂扔,、說(shuō)臟話、握筆姿勢(shì)不正確,、不按時(shí)完成作業(yè),、上課不注意聽(tīng)講等不好行為及時(shí)指出，要求改正,。一學(xué)期來(lái),，絕大部分學(xué)生都能自覺(jué)遵守行為規(guī)范，維護(hù)集體榮譽(yù),。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)一段時(shí)間后我就發(fā)現(xiàn)我們班有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)意識(shí)差，沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)學(xué)習(xí)的目的不明確,，學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。因此,，我有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生好好學(xué)習(xí),，多學(xué)知識(shí)和技能。一是加強(qiáng)和任課老師聯(lián)系,，了解學(xué)生上課情況,，對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生，共同教育,、幫助;二是安排好學(xué)生與成績(jī)差的學(xué)生結(jié)對(duì)子,，負(fù)責(zé)督促、檢查學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況;三是注意對(duì)他們的教育方法,。采取鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)相結(jié)合的方式,。“激勵(lì)勝于頌揚(yáng),，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng)”,。在日常工作中，我總是告訴學(xué)生：“你是最棒的!”“你很聰明!”“老師相信你能做好,?！薄凹佑?老師為你們喝彩?！弊寣W(xué)生“在鼓勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī),，在微笑中認(rèn)識(shí)不足，”一旦發(fā)現(xiàn)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，就給予表?yè)P(yáng),，甚至進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。盡量克制自己,，以免態(tài)度粗暴,。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習(xí)上的幫助,，經(jīng)常與他們談心,，講解學(xué)習(xí)的重要性，使他們的學(xué)習(xí)積極性得到提高,。后半學(xué)期以來(lái),，臧文奎、臧佳樂(lè)等幾位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯增強(qiáng),，進(jìn)步很大,。

和家長(zhǎng)的良好溝通是教育好學(xué)生的一個(gè)重要方面,，畢竟學(xué)生有大部分的時(shí)間是在家里的，因此能否取得家長(zhǎng)的支持和協(xié)助也是教好學(xué)生的一個(gè)重要因素,。平時(shí)我都,、也比較注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的同學(xué),，更要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同管教,。以前有兩,、三個(gè)同學(xué)經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè),，做事總是拖拖拉拉,，得過(guò)且過(guò)。

因此,，我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),，向家長(zhǎng)反映孩子在校表現(xiàn)，并與家長(zhǎng)共同商量解決辦法,，對(duì)家長(zhǎng)提出加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)督管理和家庭輔導(dǎo)的要求,。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和家長(zhǎng)的多次教育,，這一部分學(xué)生現(xiàn)在改變很大,，基本能及時(shí)完成作業(yè)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少,。

本學(xué)期,，雖然通過(guò)我班全體師生的共同努力，己經(jīng)取得了一些成績(jī),，但是也存在很多有待加強(qiáng)和改進(jìn)的問(wèn)題,。在下學(xué)期的班主任工作中，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教管理班級(jí)的方法，竭盡全力,，把三年級(jí)的班主任工作做的更好,。

班級(jí)一學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇五

時(shí)間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了，我班是一個(gè)新的組合體教師,、孩子,、家長(zhǎng)都是新的。但是大家都能較快的融入這個(gè)新的大家庭,，共同商討,、一起游戲、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作。我班幼兒35人,，男孩16人,，女孩19人，這些孩子之間雖然存在著個(gè)體差異,，但是通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，為了更好的完成以后的工作,，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中，促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

(一)積極開(kāi)展教研活動(dòng)

1、主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)參與園,、段,、班三級(jí)教研活動(dòng)，認(rèn)真記錄,，踴躍發(fā)言,，積極提出疑難問(wèn)題、及時(shí)調(diào)整落實(shí),。

(二)各領(lǐng)域活動(dòng)成效顯著

健康

每天早晨我們會(huì)提供各種器械組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng),，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志,，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，開(kāi)展了一些豐富有趣的體育游戲：《木頭人》、《切西瓜》,、《吹泡泡》等,，培養(yǎng)孩子參加體育活動(dòng)的興趣很習(xí)慣，并在活動(dòng)中培養(yǎng)他們的勇敢,、不怕困難的意志,。

語(yǔ)言

通過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，幼兒都能聽(tīng)懂普通話,，也能用普通話較流利,、連貫地與人交流。本學(xué)期重點(diǎn)讓幼兒學(xué)說(shuō)普通話,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)自由寬松的語(yǔ)言環(huán)境,，鼓勵(lì)每個(gè)幼兒都能大膽講述，表達(dá)自己的想法和感受,。有些孩子膽小,、內(nèi)向不愛(ài)講話,，我們就通過(guò)聽(tīng)說(shuō)游戲、語(yǔ)言游戲鼓勵(lì)這些孩子大膽講述,，積極參與游戲之中;我們還通過(guò)讓幼兒接觸經(jīng)典富有情節(jié)的文學(xué)作品感受語(yǔ)言的豐富很優(yōu)美;幼兒自帶喜歡的圖書(shū)與同伴分享,，早期閱讀《大家都看圖畫(huà)書(shū)》、《小狗的白皮書(shū)》等更是培養(yǎng)了幼兒對(duì)書(shū)籍,、閱讀,、文字符號(hào)的興趣。

社會(huì)

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,，針對(duì)這些情況,，我們通過(guò)晨間談話、小故事,、語(yǔ)言游戲進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢、不怕困難,、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì),。

科學(xué)

幼兒期的科學(xué)活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的興趣和探究科學(xué)的欲望，激發(fā)他們的好奇心,。電話,、電視機(jī)是幼兒經(jīng)常接觸的物體，利用他們身邊的這些物體讓幼兒觀察,、探索,、感受科學(xué)技術(shù)對(duì)人們生活的影響，培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,。小實(shí)驗(yàn)中孩子動(dòng)手參與實(shí)驗(yàn)知道了糖在水里怎么不見(jiàn)了,，多彩的肥皂。對(duì)一些偶發(fā)事件,，注意抓住教育時(shí)機(jī),，適時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察一些自然現(xiàn)象，滿足孩子的好奇心,、求知欲,。在數(shù)學(xué)活動(dòng)中以各種各樣的游戲讓幼兒感知一和許多的關(guān)系、4以內(nèi)的數(shù)量,，學(xué)習(xí)把相同名稱的物品放在一起,，學(xué)習(xí)一一對(duì)應(yīng),、分類，提供了豐富的操作材料,，讓幼兒動(dòng)手操作,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述操作的過(guò)程。

藝術(shù)

幼兒能體驗(yàn)到參與音樂(lè)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣,，能初步感受周圍景物,、環(huán)境設(shè)施、節(jié)日裝飾,、音樂(lè)美術(shù)作品的美,。幼兒能積極主動(dòng)參與唱歌、歌表演,、節(jié)奏練習(xí)等,，感受作品的情緒特點(diǎn)、節(jié)奏型,。喜歡邊唱邊表演并大膽地隨音樂(lè)自由伴奏,、創(chuàng)編動(dòng)作。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒已認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的美術(shù)材料及操作方法如彩筆,、油畫(huà)棒、橡皮泥及泥工板等輔助材料,、顏料,、棉簽等。能在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線形,，嘗試棉簽,、滾珠等多種作畫(huà)方式，學(xué)習(xí)團(tuán),、搓,、壓的技能，對(duì)顏色感興趣,，認(rèn)識(shí)紅黃藍(lán)三原色,。

開(kāi)學(xué)初為激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園的喜愛(ài)之情，與中二班開(kāi)展了“大帶小”活動(dòng),，讓他們向哥哥姐姐學(xué)本領(lǐng),，使他們知道小朋友應(yīng)該上幼兒園才能學(xué)到很多知識(shí)，同時(shí)體驗(yàn)到集體生活的溫馨,。秋天到了,，為使幼兒感受到大自然的變幻無(wú)窮，組織幼兒到生活區(qū)公園秋游讓他們走進(jìn)自然,、親近自然,、了解自然,。迎新春慶元旦組織幼兒參與年段游園活動(dòng)，使幼兒在熱鬧的氣氛中與同年段幼兒共同游戲,，充分感受節(jié)日的喜慶氛圍,。舉行班級(jí)自助餐、“生日”,，幼兒自帶東西與同伴分享交流,，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣。

我們班內(nèi)有個(gè)孩子,，她早上來(lái)園總是很困難,。因?yàn)橐郧霸谒搅@呆過(guò)，由于當(dāng)時(shí)年齡較小,，自理,、接受能力都比別人慢一拍，老師對(duì)他關(guān)注較少偶爾還挨批,，造成對(duì)幼兒園有點(diǎn)恐懼感,。針對(duì)這個(gè)難題，老師們從一開(kāi)始就想辦法做工作,。老師們分析這個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn),，覺(jué)得她是一個(gè)希望引起別人注意的孩子，讓別人重視她,、關(guān)注她,。如果沒(méi)有滿足她的這些需要，她便會(huì)用特別的做法來(lái)吸引別人的注意,。對(duì)于這種情況，老師們研究在教育活動(dòng),、游戲到生活護(hù)理中有哪些適宜的教育方法,，并達(dá)成一致：不論在任何時(shí)候都多關(guān)注她一點(diǎn)、多表?yè)P(yáng)一點(diǎn),，以滿足她的需要,。課上給她表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，課下多與她玩玩,，多抱抱她……孩子真的在改變,。從不愛(ài)來(lái)園，到現(xiàn)在已經(jīng)能高高興興地走進(jìn)門,，老師們都為她的進(jìn)步感到高興?，F(xiàn)在她的媽媽放學(xué)來(lái)接她，她都不愿走,，周末回到家還經(jīng)常念著老師,，經(jīng)常鬧著要給我們打電話說(shuō)很想老師和小朋友,，家長(zhǎng)為此很高興，很滿意,。

另一個(gè)小朋友是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子,，不習(xí)慣于在集體面前批評(píng)他，說(shuō)他的不是你越說(shuō)他越有意與你作對(duì),，甚至還會(huì)狡辯,、說(shuō)謊，偶爾還會(huì)偷偷的把幼兒園的玩具帶回家,。后來(lái)我們都很小心地呵護(hù)著他,，即使在他犯錯(cuò)誤的時(shí)候我們都學(xué)會(huì)耐心地開(kāi)導(dǎo)，帶他到旁邊講道理,。慢慢的他的行為進(jìn)步了很多,，還經(jīng)常幫我們督促其他的小孩子。

1,、生活護(hù)理

我班的生活護(hù)理工作較為細(xì)致,，保證每天讓每位幼兒都干干凈凈、整整齊齊的回家去,，每天離園前我們都逐個(gè)檢查幼兒的儀表,。在幼兒盥洗之前都提醒幼兒卷好袖子，上完廁所好幫他們整理好褲子,。運(yùn)動(dòng)前提醒他們飲水,，根據(jù)天氣情況及時(shí)增減衣服。在一日中認(rèn)真觀察幼兒情緒,，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象及時(shí)請(qǐng)保健醫(yī)生或通知家長(zhǎng)，照顧好個(gè)別體弱及生病幼兒,。

2,、培養(yǎng)幼兒的自理能力

自理能力的培養(yǎng)使我們本學(xué)期工作的又一重點(diǎn)，老師十分重視孩子自理能力的培養(yǎng),。從這學(xué)期開(kāi)始,，老師讓孩子們練習(xí)自己吃飯、穿鞋襪,、穿褲子,、整理玩具、折疊衣服,、簌口洗臉,。剛開(kāi)始很多幼兒都說(shuō)“老師我不會(huì)”，不敢去嘗試,，或很不自覺(jué)總想著老師幫他完成,，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)及在老師們的指導(dǎo)下,，我們班的孩子幾乎都會(huì)而且很自覺(jué)不需要一再提醒了，還有部分幼兒做得非常好,。

3,、培養(yǎng)良好的常規(guī)

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，在幼兒逐漸適應(yīng)集體生活后,，我們轉(zhuǎn)移了工作重點(diǎn),，從常規(guī)工作入手，制定一套切實(shí)可行的常規(guī)計(jì)劃,，使活動(dòng)各環(huán)節(jié)有序進(jìn)行,。我們通過(guò)各種手指游戲、音樂(lè)為信號(hào),，幼兒只要聽(tīng)到相應(yīng)的信號(hào)就知道下一個(gè)環(huán)節(jié)該做什么了,。同時(shí)經(jīng)過(guò)多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng),，注意力集中;會(huì)愛(ài)護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶,，玩后會(huì)收拾、整理;學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿,，喜歡閱讀,，學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式等。

日常性工作：我們用早晚接送時(shí)間,，家園聯(lián)系手冊(cè)及家長(zhǎng)園地等日常性工作,，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，交換意見(jiàn),，互通情況信息,，結(jié)合各月工作重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的普遍性問(wèn)題，給予解答提供家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、介紹家教經(jīng)驗(yàn)。

1,、期初我們完成新生普訪工作，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)資源的管理等活動(dòng)增加家長(zhǎng)的參與,，增加教師與家長(zhǎng)的互相理解,，增進(jìn)情感聯(lián)系。

2,、成立家長(zhǎng)委員會(huì),，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作,，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

這個(gè)學(xué)期中,，我班孩子的出勤率較好,，口語(yǔ)表達(dá)能力有了飛躍性的進(jìn)展，自理能力在不斷提高,。在看到成績(jī)的同時(shí),，我們也注意到了自身的不足，如：有時(shí)會(huì)因戶外活動(dòng)超時(shí)回來(lái)較晚,，給孩子穿衣著急,，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也沒(méi)發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高,。對(duì)此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié)，以便于以后更好地開(kāi)展工作,。辭舊迎新,，在新的學(xué)期中我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好,，取得更大的進(jìn)步!

1,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)餐、穿衣服等自理能力的提高,。

2,、開(kāi)展“小小故事王”等形式多樣的活動(dòng)發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3,、結(jié)合各節(jié)日創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,，舉辦各種有趣活動(dòng)。

4,、繼續(xù)作好家長(zhǎng)工作,，使家長(zhǎng)成為我們的合作伙伴。

5,、繼續(xù)開(kāi)展“綠色環(huán)保周”活動(dòng),，不斷增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。

班級(jí)一學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇六

光陰似箭,，歲月如梭,，恍惚間我們的半年就這樣過(guò)去了。留下了無(wú)限對(duì)激情燃燒的歲月的回憶,。這半年來(lái),，我們帶著滿腔的熱情努力學(xué)習(xí)，積極工作，熱情參加活動(dòng),。再回首時(shí),，我們都在因昨天的成績(jī)而歡欣；與此同時(shí)我們也在為我們的未來(lái)高瞻遠(yuǎn)矚,。

在我們近半年的工作中,，從本班的自身特點(diǎn)出發(fā)，以團(tuán)結(jié)為動(dòng)力,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的工作,，積極配合每項(xiàng)活動(dòng)，舉行多次團(tuán)日活動(dòng),，活躍團(tuán)員思維,，豐富團(tuán)員生活，努力構(gòu)建和諧,、團(tuán)結(jié)的班集體,。為此，我們將所做工作總結(jié)如下,，并希望得到上級(jí)團(tuán)委的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，以便我們更好的完成接下來(lái)的工作！

xx團(tuán)支部現(xiàn)有團(tuán)員26名,，預(yù)備黨員1名,，其中團(tuán)干3名，黨校學(xué)習(xí)班畢業(yè)生12名,，新參加繼續(xù)學(xué)習(xí)的團(tuán)員若干,。在支部的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中，除了1名預(yù)備黨員3名團(tuán)干扮演著重要角色外,，所有團(tuán)員都是全力配合,、積極參與，主動(dòng)提出建設(shè)性意見(jiàn),，并主動(dòng)承擔(dān)了本支部組織的特色活動(dòng)的工作,。

自從這27名共青團(tuán)員走到一起，成為同一個(gè)支部的那天起,，我們就在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷支持下,，一起生活，一起學(xué)習(xí),，一起進(jìn)步,。同學(xué)們彼此之間關(guān)系日益緊密，許多同學(xué)是獨(dú)生子女,，但是在這里他們卻找到了自己的兄弟姐妹。這個(gè)支部就是我們共同的家，每個(gè)人都在為建造一個(gè)美麗的家園而努力,。

本支部設(shè)有團(tuán)支書(shū),、組織委員、宣傳委員各一名,，分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不僅切實(shí)認(rèn)真并富有創(chuàng)新精神地完成了系團(tuán)總支交給的任務(wù),，而且結(jié)合本班的實(shí)際狀況,，積極創(chuàng)建充滿新時(shí)代團(tuán)員智慧和活力的支部活動(dòng)。我們秉承“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,，在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,、表現(xiàn)良好，并且與時(shí)俱進(jìn),，不斷加強(qiáng)自身的政治思想素養(yǎng),，在本支部團(tuán)員中樹(shù)立了良好的形象，真正起到了核心帶頭作用,。

支部?jī)?nèi)部學(xué)習(xí)氣氛濃厚,，同學(xué)們互相勉勵(lì)、互相幫助,，克服了在新環(huán)境中面臨的挑戰(zhàn),，較快較好地適應(yīng)了大學(xué)中的學(xué)習(xí)方式，平時(shí)充分交流,，拓展思路,，活學(xué)活用。在各種考試中取得了較為優(yōu)秀的成績(jī),，有多人獲得不同的獎(jiǎng)學(xué)金,，而且，一些同學(xué)參加了全國(guó)的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽,，并取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī),。我支部成員不僅學(xué)習(xí)上勤奮努力，而且在校內(nèi),、院內(nèi)各種活動(dòng)中都活躍著他們積極熱情的身影,。

我們以制度為團(tuán)活動(dòng)的依據(jù)，充分地組織團(tuán)員參與到活動(dòng)中來(lái),，并以此達(dá)到加強(qiáng)思想建設(shè)和提高團(tuán)員素質(zhì)的目的,。我們充分意識(shí)到制度在團(tuán)組織的基石作用，并且根據(jù)本支部的現(xiàn)實(shí)情況,，有效地發(fā)揮制度在支部工作中的作用,。

財(cái)務(wù)方面,，由專人保管，任何人不得擅自使用,，每次使用必須經(jīng)過(guò)團(tuán)干,、班干研究通過(guò)，月末公布班費(fèi)使用情況,，全體班委,、團(tuán)委審查簽字。所有推優(yōu)工作,，如：推薦黨員,，評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)員、團(tuán)干等,，均采用先自薦,、后民主選舉的方式進(jìn)行。既調(diào)動(dòng)了團(tuán)員們的參與興趣,，又可以評(píng)選出最合適的人選,。

為了避免會(huì)多而枯燥的弊病，我們還舉行了各種主題的團(tuán)日活動(dòng),，使支部成員在有趣的活動(dòng)中,，在談笑聲中得到提高。

我支部對(duì)成員進(jìn)行豐富多彩的思想宣傳教育,。我們通過(guò)各種有力的宣傳手段,，如組織支部成員看電影等同學(xué)們頗感興趣的方式。

我們班于xx年7月份參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，取得了相當(dāng)可觀的成績(jī),。

我們秉承營(yíng)銷人才慣有的激情,、認(rèn)真,、勤奮，同時(shí)具有新時(shí)代團(tuán)員的智慧,。對(duì)于上級(jí)組織的 活動(dòng),，我們不僅及時(shí)準(zhǔn)確地傳達(dá)給團(tuán)員,，而且積極配合參與。既鍛煉了同學(xué)們的綜合能力,，又增強(qiáng)了集體的凝聚力,，還拓展了大家在學(xué)習(xí)上的思路。

在院級(jí),、系級(jí)的各項(xiàng)競(jìng)賽中,，我支部團(tuán)員均有出色的表現(xiàn)。

我們?cè)谥Р績(jī)?nèi)部與班委團(tuán)結(jié)合作,，精心策劃,、組織了一系列豐富多彩,、十分有意義的活動(dòng)。所有活動(dòng)均通過(guò)提出創(chuàng)意,、小組討論,、征求意見(jiàn)、策劃籌備,、落實(shí)實(shí)施及后期總結(jié)的嚴(yán)密組織過(guò)程。通過(guò)與高年級(jí)同學(xué)的交流,，感受了大學(xué)生活和學(xué)習(xí)方法,，為適應(yīng)大學(xué)生活和學(xué)習(xí)提供了有益的幫助。

當(dāng)我們走過(guò)了近一年半的大學(xué)生活以后,，我們共同的家——xx班已經(jīng)成為了一個(gè)具有蓬勃朝氣,、強(qiáng)大凝聚力的優(yōu)秀集體。

成績(jī)固然重要,，但它只代表過(guò)去,，在新的一年中，xx團(tuán)支部將在取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上,，一如既往地開(kāi)展做好各項(xiàng)工作,，本團(tuán)支部將計(jì)劃如下：

1、主動(dòng)認(rèn)真在做好黨團(tuán)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)風(fēng)建設(shè)

2,、配合班委搞好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

3、調(diào)動(dòng)同學(xué)的入黨積極性,，及時(shí)宣傳,，實(shí)踐黨的最新理論，思想,。

4,、采取了這種機(jī)制同時(shí)又細(xì)化了各組的任務(wù)，班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)做總體的調(diào)度和控制,，使得班級(jí)的工作效率大大提高,，使得團(tuán)委更有生命力。能更好的為同學(xué)們服務(wù),。

通過(guò)這半年的進(jìn)一步成長(zhǎng),，我支部已逐漸成熟并強(qiáng)大，回顧半年中支部工作取得的成績(jī)和不足,，以及展望未來(lái),。我們充滿希望，我支部的熱情和力量會(huì)在以后得到工作中不斷的迸發(fā)出來(lái),。我們將會(huì)克服不足不斷進(jìn)步,，發(fā)揮團(tuán)支部的模范帶頭作用,，為團(tuán)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量！

在未來(lái)的道路上,，我們將繼續(xù)努力,，保持和發(fā)揚(yáng)我們的積極向上的精神，我們共同進(jìn)步,，共同努力,，為一個(gè)更加優(yōu)秀的集體，為了我們美好的明天,，繼續(xù)前進(jìn),！

濟(jì)世經(jīng)國(guó)之才,不因其身于豪門而近水樓臺(tái)先得月,亦不因其生于白丁而不懷治國(guó)安邦之志,而因其所處優(yōu)越的環(huán)境耳濡目染使之然，xx團(tuán)支部全體成員即有這種優(yōu)越的文化氛圍,。最后想用一首詩(shī)激勵(lì)全體成員繼續(xù)為共同的班級(jí)努力奮斗,。

xx團(tuán)支部

xx年12月28日

班級(jí)一學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇七

本學(xué)年，很榮幸能夠擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員這一職位,，這對(duì)于我來(lái)說(shuō),，是一種鍛煉更是一個(gè)機(jī)會(huì)。我很樂(lè)意能夠通過(guò)自己的工作,，為同學(xué)們服務(wù),，提高大家的學(xué)習(xí)效率復(fù)習(xí)效率。也希望能夠通過(guò)自己的努力,，得到同學(xué)們的認(rèn)可,。回望這一年自己走過(guò)的路,、留下的或深或淺的足跡,，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀,。一學(xué)年的工作,。使我們班的同學(xué)變得更加優(yōu)秀，我們的班級(jí)更加美好,！

感謝你們給我這個(gè)展示自我,、鍛煉自我、提高自我的機(jī)會(huì),。在此,，我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn)，建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),；同時(shí),，我也希望每個(gè)同學(xué)都可以從學(xué)前教育三班，從懷化學(xué)院這個(gè)新起點(diǎn),，最終找到屬于自己的天空,，展翅高飛,！

雖然出勤表中我班出勤率不好！但是隨后我認(rèn)為我們班的學(xué)風(fēng)還是不錯(cuò)的,。學(xué)習(xí)應(yīng)該是自主的,，我相信同學(xué)們會(huì)過(guò)來(lái)上課不是被點(diǎn)名逼過(guò)來(lái)的！但是事實(shí)卻是在隨后的院里班級(jí)出勤率中我班成為倒數(shù),！我希望大家在大學(xué)里不要玩的太瘋狂,，課余時(shí)間玩玩游戲就行了，不要把上課的時(shí)間用在游戲上,！該認(rèn)真學(xué)習(xí)了,！別的一些工作如作業(yè)啊，要認(rèn)真完成,。

總之，在一學(xué)年的班級(jí)工作中,，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,，開(kāi)展豐富的班級(jí)活動(dòng),。當(dāng)然，我的工作還存在著很多的不足之處,。比如: 有的時(shí)候得不到大家的響應(yīng),，大家不積極主動(dòng)支持我的工作；學(xué)習(xí)委員的任務(wù)比較重,，時(shí)傳達(dá)到個(gè)人,；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事做錯(cuò)了,，沒(méi)有周圍同學(xué)提醒,，自己沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。還有就是群發(fā)信息的時(shí)候,，有的時(shí)候晚上發(fā)的信息通知一些事情,，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺(jué),，我在這向你們道歉,！我有的時(shí)候發(fā)的信息可能比較長(zhǎng)，希望你們可以認(rèn)真看,，我想在以后的班級(jí)工作中,，我會(huì)進(jìn)一步改正的。即使以后不再是一名班委,，但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流,，和所有資管班成員一起把我們班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級(jí)體而努力奮斗,。另外，我又根據(jù)本班的自身特點(diǎn),，制定了如下的一些工作計(jì)劃,。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,。以下是我的工作計(jì)劃：

1.以身作則,，為班上樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣，認(rèn)真學(xué)習(xí),，上好每一堂課,。

2.及時(shí)傳達(dá)班主任和任課老師關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任務(wù)和要求，提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),。

3.平時(shí)做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì)議記錄等,，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。

4.與本班同學(xué)多交流,，了解大家的需要和想法,，采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的建議和意見(jiàn)，采取措施,，改善同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境!

5.熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),互幫互助,。

6.監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī),管理好作業(yè)上交情況,。

7. 努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達(dá)給各位老師,。

8.在臨近考試的時(shí)候.了解大家的思想波動(dòng)，努力使班風(fēng)保持優(yōu)良,。搞好考試動(dòng)員工作,。

9.抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;

10.經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，

11.繼續(xù)努力開(kāi)展“模擬課堂”活動(dòng),，讓同學(xué)們提高自己的演講能力和表現(xiàn)能力,。

這一年我學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很收獲了許多,，也遭受了不少抱怨,，甚至謾罵，但我不后悔當(dāng)時(shí)競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,，我在競(jìng)選的時(shí)候就已經(jīng)做好心理了,！最后，我想說(shuō)一句話,，如果你對(duì)我這一年的工作給予肯定的話,，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我！！,！謝謝大家,！

班級(jí)一學(xué)期工作總結(jié)開(kāi)頭 班級(jí)學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告篇八

今年的秋天似乎來(lái)得特別早，剛進(jìn)入九月就覺(jué)得秋意已濃,。九月不僅是迎接豐收和收成的季節(jié),，對(duì)于我們而言九月是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)起點(diǎn),。

本學(xué)期我們中班級(jí)組的6位成員稍有變動(dòng),，由梅月老師代替李華老師擔(dān)任寄宿班班主任。我們級(jí)組的6位教師都很年輕,，平均年齡為28歲,。因?yàn)槟贻p，我們?cè)诠ぷ髦谐３ｊP(guān)注的是教學(xué)質(zhì)量和孩子的發(fā)展,，卻忽略了與家長(zhǎng)的交流,，忽視了家庭教育的重要。由于幼兒園的收費(fèi)調(diào)整使部分幼兒轉(zhuǎn)園,，其余的家長(zhǎng)也無(wú)形的對(duì)我們提出了更高的要求,。所以我們本學(xué)期把家長(zhǎng)工作同樣也作為我們研究的重點(diǎn)。

我們用換位思考的方法,，從家長(zhǎng)的角度思考他們的需要以及他們對(duì)教育的期望?？陀^理性的分析,，我們與家長(zhǎng)的教育觀、價(jià)值觀的差異,。從中我們得出：家長(zhǎng)需要一些顯形的教育更注重智力因素的發(fā)展,，認(rèn)為這是孩子今后上小學(xué)必備的基礎(chǔ)；而教師關(guān)注更多的是隱性的教育和非智力因素的發(fā)展,，認(rèn)為這是對(duì)孩子終生發(fā)展有益的教育,。所以觀念的偏差使我們的努力常常不被家長(zhǎng)所理解和支持，學(xué)校教育和家庭教育背道而馳,。

我們把識(shí)字和珠心算教學(xué)都融入日常的教學(xué)活動(dòng)中,，以幼兒興趣為主，減少一些功利性的教育因素,。我們有加大向家長(zhǎng)們宣傳的力度,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)成為教育的合作者，讓家長(zhǎng)了解符合幼兒身心發(fā)展的教育,。

金秋十月,，十月是秋季中的黃金時(shí)節(jié)。十月的風(fēng)是帶著桂花香的,，花香濃郁沁人心脾,。十月的樹(shù)是郁郁蔥蔥的,，滿目都是滲入枝葉的綠。十月的小朋友是充滿活力和好奇心的,，好象有使不完的勁,，問(wèn)不完的問(wèn)題。

所以,，我們也在十月風(fēng)風(fēng)火火的開(kāi)展各種活動(dòng),。9月30日，為了慶祝國(guó)慶55周年,，我們?cè)谟變簣@隆重的舉行了升旗儀式以及國(guó)慶游行,。中班的小朋友做了護(hù)旗手，精神飽滿的把國(guó)旗送到了哥哥姐姐的手上,，在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中國(guó)旗緩緩的升了起來(lái),。在國(guó)慶游行中。我們向身邊每一個(gè)人送上真摯的祝福：“祝您國(guó)慶節(jié)快樂(lè),！”當(dāng)小朋友們紛紛把自己精心制作的祝?？ㄋ偷铰啡耸种袝r(shí)，他們不僅流露一絲驚奇,，更多的是表示贊許,。

十月我們的主題活動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼，陽(yáng)陽(yáng)班的已經(jīng)從“我們的家”向“交通工具”延伸,。孩子們把心中的家用各種形式展現(xiàn)出來(lái),，我們都很驚訝孩子們的想象力，他們用紙盒,、易拉罐,、面霜盒等廢舊材料搭建出一座座高樓大廈。不約而同,，中一班的小朋友也從大主題“旅游”延伸到比較具體主題“交通工具”,，于是各種各樣交通工具爬滿了教室的墻。中二班繼續(xù)延伸“我愛(ài)我家”的主題,，主題內(nèi)容往更深更廣處發(fā)展,，如“新房子和老房子”，“老師懷孕了”等,，把家的概念更具體化,，更人性化。

當(dāng)樹(shù)葉開(kāi)始泛黃,，當(dāng)鮮花慢慢凋零,，當(dāng)陽(yáng)光不再溫暖，當(dāng)黑夜變得漫長(zhǎng)。我們知道秋天漸漸離我們遠(yuǎn)去,，冬天正在敲打我們的門窗,。

也許是天氣的蕭索，也許是心緒的失落,，到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏,。我們最想做的事情就是——休息，可這只是奢望而已,。

我們沒(méi)有一刻停止過(guò)我們繁忙的腳步,，10月28日我們向全體家長(zhǎng)開(kāi)放了半日活動(dòng)。我們級(jí)組在籌備時(shí)就一致提出要屏棄所有的“裝飾”,，“素面朝天”的面向所有的家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)們看到孩子們?cè)谟變簣@真實(shí)的一天。當(dāng)然最真實(shí)的活動(dòng)也要揚(yáng)長(zhǎng)避短,。我們汲取每一位教師的精華,，把自己的特長(zhǎng)和開(kāi)學(xué)至今的教學(xué)成果呈現(xiàn)給所有的家長(zhǎng)。計(jì)算組教師特別展示了這學(xué)期新開(kāi)設(shè)的珠心算教學(xué)活動(dòng),，讓家長(zhǎng)們看

了心悅誠(chéng)服,。語(yǔ)言組的老師也各自展現(xiàn)了自己的特長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們對(duì)老師也肅然起敬,。這次家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)得到了空前的成功,，受到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，同時(shí)也提出了中肯的建議,。

在主題網(wǎng)絡(luò)的介紹中,，家長(zhǎng)們感受到了幼兒園的`新的教育理念。他們驚訝于孩子生成的活動(dòng)如此奇特,，他們對(duì)周圍世界的探索觀察如此細(xì)致，他們?cè)诨顒?dòng)中又是如此認(rèn)真執(zhí)著,。

通過(guò)這次活動(dòng),，我們也感到好的教育不僅是老師的個(gè)人行為，而是學(xué)校,、家庭乃至社會(huì)共同的教育,。溝通、理解,、信任是我們和家長(zhǎng)努力建立的橋梁,。雖然，我們和家長(zhǎng)的教育觀,、兒童觀還存在差異,，但我們堅(jiān)信溝通能縮短距離，真誠(chéng)能換得信任。

今年又是一個(gè)暖冬,，所以即便冬天已經(jīng)來(lái)臨,，我們也沒(méi)有太多在意。我們無(wú)暇顧及季節(jié),、無(wú)暇顧及天氣,，因?yàn)樵跉q末時(shí)節(jié)總是最煩瑣的、最忙碌的,。

本月我個(gè)人認(rèn)為最大的收獲就是參加了本年度的幼教教育年會(huì),，我們?cè)跁?huì)場(chǎng)中聆聽(tīng)了許多優(yōu)秀教師每一天平凡工作的成果，令我們大開(kāi)眼界：原來(lái)教育可以是這樣的,，原來(lái)教師可以這樣思考的,，原來(lái)孩子是有這樣的潛力。通過(guò)三星期的交流,，許多教師已經(jīng)學(xué)以致用,，把學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和方法運(yùn)用到自己的實(shí)踐中去。中一班的張老師就把許多電腦小游戲轉(zhuǎn)變成區(qū)角活動(dòng)的益智區(qū)的游戲內(nèi)容,，受到了小朋友的喜愛(ài),。應(yīng)彩云老師的發(fā)言也深深觸動(dòng)了我們陽(yáng)陽(yáng)班的梅老師在新教材的選擇上更能著眼于孩子。

本月我們?nèi)珗@進(jìn)行區(qū)角活動(dòng)的評(píng)比,，在觀摩了小班和大班級(jí)組以后我們吸取了許多有用的經(jīng)驗(yàn)和方法,，彌補(bǔ)自己的不足。級(jí)組的各位成員在討論中都紛紛表示,，看別人做時(shí)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,，但輪到自己就好象缺乏思路。并且在設(shè)計(jì)游戲內(nèi)容時(shí)常常以成人的思維猜測(cè)幼兒的興趣,，主觀的認(rèn)為這是孩子的興趣所在,，可是當(dāng)投放到區(qū)角以后卻倍受冷落。然后強(qiáng)行規(guī)定孩子按照老師的規(guī)則去游戲,，這樣又成了“游戲幼兒”,，而并非“幼兒游戲”了其實(shí)，區(qū)角活動(dòng)是教師每一天工作的反饋,，你對(duì)工作有多少責(zé)任,，你對(duì)孩子有多少了解，你對(duì)自己有多少反思,，你就會(huì)產(chǎn)生怎樣的教學(xué)態(tài)度,。

元旦前夕我們迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)雪，這似乎是意味著舊年的落幕又或是奏響新年的序曲,。不管怎樣,，已經(jīng)十來(lái)年沒(méi)有看到過(guò)“鵝毛大雪”的我們依舊很興奮,，大人小孩一起沖了出去急著在和大雪留影。

12月31日我們舉辦了“我長(zhǎng)大了——迎新年”文藝匯演,。這次我們級(jí)組的每一位老師都吸取了以往粗枝大葉的毛病,，暗暗下了翻功夫。中一班的兒歌串串燒新奇獨(dú)特,，中二班的舞蹈優(yōu)美精湛,，陽(yáng)陽(yáng)班的開(kāi)心童謠熱熱鬧鬧、紅紅火火,。除了小朋友的精彩演出以外,，我們級(jí)組的兩位老師還表演了舞蹈和獨(dú)唱，成為本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),。優(yōu)美的舞姿,，甜美的嗓音不僅讓在座的所有的小朋友都佩服的五體投地，而且還征服了在座所有的家長(zhǎng)們,。

本月我們教師進(jìn)行年終考評(píng),，每一位教師都要向全園教師展示公開(kāi)活動(dòng)。大家根據(jù)幼兒的發(fā)展水平,、本班的主題,、結(jié)合自身的特長(zhǎng)，自己設(shè)計(jì),、準(zhǔn)備一個(gè)集體活動(dòng),。這又是另一個(gè)舞臺(tái)，我們每一位教師都希望能把這一年的努力展現(xiàn)給大家,。同時(shí)我們也通過(guò)這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),、長(zhǎng)處，取她人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,。

匆匆忙忙又是一年過(guò)去了,，讓我們等待翻開(kāi)新的一頁(yè)吧。

中班級(jí)組

20xx．1