報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢？下面是我給大家整理的報告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告材料八篇文章篇一

1.辦園條件我園是一所公辦幼兒園,，取得辦園許可,，證照齊全，無危房周邊沒有安全隱患,，園舍,、戶外場地、規(guī)模,、班額等符合相關(guān)規(guī)定,，設(shè)置在安全區(qū)域，教學(xué),、生活,、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,，有一定數(shù)量的玩教具,、游戲材料和幼兒圖畫書，符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求,。

2.安全衛(wèi)生

建立安全防護,，檢查和衛(wèi)生保健制度，落實到崗到人,，提供安全衛(wèi)生的飲用水,，確保幼兒按需飲用溫開水,。建立衛(wèi)生消毒制度，按時對幼兒的用具及玩具等進行消毒,，春季是傳染病的高發(fā)期,，我園各班每天在放學(xué)后都要進行消毒，降低傳染病的發(fā)病率,，按要求對教職工進行健康檢查,，取得健康證明。為新入園的幼兒建立健康檔案,，并及時提醒家長為幼兒接補種疫苗,，定期開展安全教育，安全是幼兒園工作的重中之重,。我園將安全教育納入日常教育教學(xué)內(nèi)容之中;通過家長會,、致家長一封信、微信等多種方式告知家長認真落實監(jiān)護人職責(zé),，承擔(dān)起幼兒脫離幼兒園管理后的監(jiān)護責(zé)任,。并制作家長問卷調(diào)查表，制作教師問卷調(diào)查表,，排查本園教師是否有體罰或變相體罰行為,。還加強門衛(wèi)管理，重視每天幼兒接送

重點時段的安保工作,，防范走失,。對安全工作高度重視，責(zé)任到人,，方法妥當(dāng),，防控有效，關(guān)注細節(jié),，消除隱患,，確保了幼兒園的安全穩(wěn)定，對突發(fā)事故有預(yù)案和防控措施,。

3.保育教育

能夠遵循幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,，注重幼兒良好品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，促進幼兒全面發(fā)展,，因人施教，為在園有特殊需要的幼兒提供更多的幫助和指導(dǎo),。教師對幼兒態(tài)度親切,、溫和、師生關(guān)系和諧,，無虐待,、歧視,、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為,。幼兒一日生活安排合理,。活動形式多樣,，室內(nèi)外活動兼顧,。堅持以游戲為基本活動，充分保證幼兒游戲活動時間,，注重引導(dǎo)幼兒動手操作和親身體驗,，教育內(nèi)容涉及五大領(lǐng)域，內(nèi)容適宜,，不提前教授小學(xué)教育內(nèi)容,。活動計劃明確,，活動方案可操作,，組織形式靈活多樣。

4.教職工隊伍

我園共有幼兒教師6名,，都取得了教師資格證,，其中4名教師是幼兒專科學(xué)校畢業(yè),，學(xué)歷達標100%,。建立了師德師風(fēng)檔案和專項檢查制度，園長與每位教師簽訂了教職工聘用合同,、幼兒教師職業(yè)道德責(zé)任狀和教師安全工作責(zé)任書,，教師工資按時足額發(fā)放，教師隊伍穩(wěn)定,。

5.內(nèi)部管理

實行園長負責(zé)制,，組織機構(gòu)、管理機制健全,。實行收費公示制度,，我園的收費標準為全市最底，無亂收費現(xiàn)象存在,，執(zhí)行財務(wù)制度,。規(guī)范招生，無入園考試

或測查,，凡入園幼兒都無條件接收,。各班與家長建立了qq群、微信群等溝通方式,，能夠讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn)情況,。

1.硬件設(shè)置不夠齊全,，桌椅小學(xué)化。

2.教室內(nèi)沒有幼兒區(qū)角活動區(qū)域,。

3.沒有正式的在編教師,。

4.不能為幼兒提供午睡和就餐場所。

5.玩教具,、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量不足,，種類太少。

1.增強師資力量,。一支素質(zhì)業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍是辦好幼兒園的強大保障,。為此，我園今后,，要加強師資隊伍建設(shè),，加強對教師的培訓(xùn)，為教師提供更多的外出學(xué)習(xí)的機會,，增加在編教師的數(shù)量,，減少教師的流動。

2.改變管理方式,。管理是一所幼兒園的生存之本,。所以，我園我注重幼兒園的管理,，從多方位,、多角度來加強管理，因地制宜,，根據(jù)幼兒的特點,，為幼兒提供學(xué)習(xí)、活動等的便利,，讓他們在我園學(xué)有所得,，在玩中學(xué)、在活動中得到鍛煉,，享受到幼兒園的快樂,。

3.添置教玩具等數(shù)量。今后,，我園要根據(jù)學(xué)生的年齡特點,、課程的設(shè)置情況，添置玩具教具,、室內(nèi)外游戲材料和幼兒圖畫書籍等,，讓幼兒玩有東西、活動有材料、看有書籍,，便于孩子們得到鍛煉，促進孩子的素養(yǎng)的提升,。

4.增強硬件設(shè)施,。硬件是幼兒園發(fā)展之本。我園要加強硬件建設(shè),，根據(jù)幼兒的年齡特點,，適當(dāng)增添設(shè)備，不合適的換掉,。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告材料八篇文章篇二

根據(jù)《廣東省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案(試行)的通知》(粵府教督函〔2017〕51號),，按照廣東省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(粵府教督函〔2017〕77號)、茂名市人民政府教育督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進一步做好2018年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(茂府教督〔2018〕49號)要求,，我市于今年6月份組織32組督導(dǎo)評估小組,，對首個周期第二年督導(dǎo)評估計劃的105所幼兒園辦園行為進行了實地督導(dǎo)評估。現(xiàn)將督導(dǎo)評估情況報告如下：

根據(jù)上級文件要求,，我市制訂了督導(dǎo)評估周期和工作計劃,，印發(fā)了《關(guān)于開展2019年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(高教〔2019〕180號)，明確了督導(dǎo)評估對象,、內(nèi)容,、方式、流程和要求,。6月上旬,，召開了2019年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，重點講解督導(dǎo)評估辦法,、程序,、指標和督導(dǎo)評估系統(tǒng)的使用，明確工作安排和有關(guān)要求,。6月中旬,，各督導(dǎo)評估小組，在幼兒園全面自查,、整改的基礎(chǔ)上,，采取現(xiàn)場查看、問卷調(diào)查,、座談訪談,、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方式進行督導(dǎo)評估。

按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)規(guī)定,，督導(dǎo)評估總分值為1000分,，其中辦園條件250分、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分,、教職工隊伍250分,、內(nèi)部管理100分。

(一)總分和單項指標平均分值

本年度督評幼兒園總分平均分值826.52分,，其中單項指標平均分值:辦園條件207.01分,，安全衛(wèi)生179.64分，保育教育169.28分,，教職工隊伍175.98分,，內(nèi)部管理94.61分。

(二)城市園和農(nóng)村園平均分值

城市園總分平均分值821.98分,，其中單項指標平均分值：辦園條件206.07分,，安全衛(wèi)生179.08分，保育教育162.35分,，教職工隊伍179.66分,，內(nèi)部管理94.82分;農(nóng)村園總分平均分值828.60分，其中單項指標平均分值:辦園條件207.44分,，安全衛(wèi)生179.90分,，保育教育172.46分，教職工隊伍174.29分,，內(nèi)部管理94.51分,。城市園在師資隊伍、內(nèi)部管理方面平均分值略高于農(nóng)村園,，農(nóng)村園在辦園條件,、安全衛(wèi)生和保育教育方面平均分值略高于城市園。

(三)公辦園和民辦園平均分值

公辦園總分平均分值838.20分,，其中單項指標平均分值:辦園條件212.32分,，安全衛(wèi)生173.46分，保育教育184.25分,，教職工隊伍177.22分,，內(nèi)部管理90.96分;民辦園總分平均分值822.27分，其中單項指標平均分值:辦園條件205.08分,，安全衛(wèi)生181.89分,，保育教育163.84分，教職工隊伍175.53分,，內(nèi)部管理95.94分,。公辦園在辦園條件、保育教育和師資隊伍方面平均分值略高于民辦園,，民辦園在安全衛(wèi)生和內(nèi)部管理方面平均分值均高于公辦園,。

(四)普惠園和非普惠園平均分值

普惠園總分平均分值823.16分，其中單項指標平均分值:辦園條件205.26分，安全衛(wèi)生179.26分,，保育教育169.67分,，教職工隊伍174.59分，內(nèi)部管理94.38分;非普惠園總分平均分值838.47分,，其中單項指標平均分值:辦園條件213.24分,，安全衛(wèi)生180.97分，保育教育167.90分,，教職工隊伍180.94分，內(nèi)部管理95.41分,。普惠園在保育教育方面平均分值略高于非普惠園,，非普惠園在辦園條件、安全衛(wèi)生,、師資隊伍和內(nèi)部管理方面平均分值均高于普惠園,。

(一)持續(xù)加大投入，優(yōu)化辦園硬件條件

一是加大幼兒園場地建設(shè)力度,，選擇安全區(qū)域設(shè)立園區(qū),，消除危房隱患，實現(xiàn)運動場所軟化,，設(shè)置完備監(jiān)控設(shè)施,，配置足夠消防、衛(wèi)生設(shè)備,，園所場地條件明顯優(yōu)化,。二是增加購買電教設(shè)備，各類教玩具,、適合幼兒閱讀的圖書,、幼兒專用床上用品，確保幼兒園日常各項保教工作正常開展,。三是合理設(shè)置功能場室和班級區(qū)域,，增加場室特色氛圍，配合多樣化的教育活動,，促進幼兒科學(xué)健康快樂成長,。

(二)強化師資建設(shè)，提升幼兒園核心競爭力

一是招聘具備幼教資格的老師,。隨著規(guī)范辦園意識逐漸增強,，各幼兒園越來越重視師資建設(shè)，通過提高待遇加大力度招聘優(yōu)秀教師,，依法依規(guī)為教師購買社會保險,。二是安排專項培訓(xùn)經(jīng)費，鼓勵教師參加各類幼教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高師資素質(zhì),，增強幼兒園核心競爭力,。三是配備足夠數(shù)量保教人員保障幼兒日常安全，每班至少配備兩名教師,，確保在各種情況下均有老師在場看護幼兒,。

(三)建立健全安全保障機制，確保園區(qū)安全

一是高度重視安全衛(wèi)生工作,，各項規(guī)章制度健全,，管理責(zé)任落實。制定了安全工作計劃及安全應(yīng)急預(yù)案,，衛(wèi)生保潔和消毒制度,、傳染病防控制度等建立健全。配備安保人員和安全設(shè)施,，加強飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查,，執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度，有消防安全設(shè)施設(shè)備,。二是加強幼兒疾病防控,、安全教育，對入園新生接種證進行普查,，落實晨檢制度,，建立起幼兒健康檔案，幼兒健康有檢查,、有記錄,。幼兒園膳食安全衛(wèi)生，采購新鮮食材,，科學(xué)制定食譜,，確保幼兒營養(yǎng)均衡。三是嚴格遵守校車安全管理規(guī)定,，校車每日出車前和收車后進行安全檢查,，跟車教師全程跟蹤服務(wù)和管理，校車安全行駛,，建立車輛安全管理檔案,。

(四)歌舞游戲取代小學(xué)化，保障幼兒園科學(xué),、健康成長

一是幼兒園日常保教活動以唱歌,、跳舞、做游戲為主,，消除以讀書認字為主的小學(xué)化現(xiàn)象,。二是多種形式實現(xiàn)幼教觀念升級,。舊的幼兒園與時俱進，通過行業(yè)學(xué)習(xí),、交流優(yōu)化幼兒園日常保教模式,，豐富各類幼兒保教活動;新的幼兒園采取與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)幼教連鎖機構(gòu)合作的方式，確保幼兒園日常保教活動豐富多彩,、有序開展,。三是深化家園聯(lián)系合作，很多幼兒園結(jié)合各類節(jié)日主題舉辦家長開放日活動,，既豐富幼兒的日?；顒樱旨由盍思议L與幼兒園的溝通聯(lián)系,，有助于幼兒進一步教育培養(yǎng),。

一是辦園條件不夠均衡。新建新開辦的幼兒園規(guī)劃起點較高,，辦園條件較好，園內(nèi)場地比較充足,，各類證照比較齊全,。辦園時間久的幼兒園大多未取得消防合格等證明，園舍,、戶外場地和綠化面積較小,，戶外玩具和圖書未及時更新，園外未設(shè)置限速標識和減速帶,。

二是幼教師資存量不足,。公辦附設(shè)幼兒園在職教師年齡偏大，且專業(yè)不對口,。民辦幼兒園自行聘請的年輕教師幼兒教育資格證書持有率不高,。農(nóng)村偏遠幼兒園難以招聘到專業(yè)教師，幼兒園普遍存在教師流動性較大的現(xiàn)象,。

三是保教工作水平有待提升,。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富，不能深入開發(fā)園本課程用于教學(xué)教研,，幼兒一日活動開展不夠充足,，少數(shù)幼兒園仍存在小學(xué)化傾向，保教質(zhì)量有待進一步提高,。

一是加大對幼教事業(yè)的投入力度,，完善公辦幼兒園教師招聘補充機制，確保民辦幼兒園教師待遇逐年提高,，建設(shè)數(shù)量足,、素質(zhì)高的幼兒教師隊伍,。增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量，在項目安排,、資金分配上向農(nóng)村幼兒園,、薄弱幼兒園傾斜，促進辦園條件整體均衡化發(fā)展,。

二是加強對幼兒園的管理,，責(zé)任督學(xué)要通過開展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo)，促進幼兒園強化內(nèi)部管理,，杜絕小學(xué)化教學(xué)現(xiàn)象,。幼兒園要鼓勵教師多參加教育理念、專業(yè)知識及學(xué)歷提升培訓(xùn),，不斷提高專任教師資格證持有率,。

三是幼兒園對自評和督評發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，要制定整改計劃,，明確整改措施,，落實整改責(zé)任，做好迎接省,、市抽查準備工作,。進一步規(guī)范辦園行為，努力為幼兒和家長提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告材料八篇文章篇三

根據(jù)國家和省級教育督導(dǎo)部門部署安排,，我市于2017年實施幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,。近三年來，在開展市本級督導(dǎo)評估的同時,，注重加強縣級督導(dǎo)評估工作指導(dǎo)和督查,，按照評估規(guī)劃和時間要求推進各項工作，全市督導(dǎo)評估工作取得階段性成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯總?cè)缦隆?/p>

1.全面部署安排,。市教育局及時下發(fā)文件，就全市工作進行安排部署和規(guī)劃,，下發(fā)了《懷化市2017—2020年幼兒園辦行為督導(dǎo)評估規(guī)劃》(懷政教督辦[2017]7號),。市教育局黨委書記、局長鄭湘同志高度重視,，上任后即責(zé)成市教育局相關(guān)科室組成三個督查組,，于今年9月下旬深入到7個縣就各地督導(dǎo)評估工作進行督查，并對全市幼兒園發(fā)展水平作了全面調(diào)研,。各縣市區(qū)制定了年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作實施方案,，對2017-2020年評估任務(wù)做了科學(xué)規(guī)劃，堅持將薄弱園,、農(nóng)村園和民辦園優(yōu)先納入評估范圍,。多數(shù)縣市區(qū)召開專題會議安排當(dāng)?shù)氐挠變簣@辦園行為督導(dǎo)評估工作,。

2.認真組織培訓(xùn)。2018年6月中旬,，各縣市區(qū)召開幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)使用培訓(xùn)會議,，轄區(qū)所有公民辦幼兒園全部參加會議。會議對教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)的使用進行了培訓(xùn),。各地每年在開展縣級自評前,，對參加評估的工作人員進行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織工作人員集中學(xué)習(xí)了國家,、省和市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的文件精神及《幼兒園管理條例》,、《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》、《湖南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細則》等業(yè)務(wù)知識,。

??? ?3.扎實開展幼兒園自評和縣級評估,。多數(shù)幼兒園在縣里規(guī)定時間內(nèi)進行了自評，并根據(jù)自查存在的問題,，進行自我完善,，自我整改?？h級督導(dǎo)評估由縣級教育督導(dǎo)部門牽頭,，組織學(xué)前教育辦、營改辦,、安全辦等評估專家，于2018年9月至10月,、2019年6月至8月對規(guī)劃中的幼兒園進行了實地督導(dǎo)評估?？h級評估中,，各縣嚴格標準,，共對23所得分較低的幼兒園認定為不合格等次,，下發(fā)整改意見書,。如鶴城區(qū)今年10月評估的52所園中，有4所被評為不合格等次,。各地重視整改工作，逐園列出問題清單,，明確問題整改責(zé)任人，實行限期整改,。

4.有效實施市級督導(dǎo)評估。2018年6月19至23日,，我局組織5個督導(dǎo)評估組，按照《湖南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案(試行)》,，對全市33所省級,、市級示范性幼兒園的辦園行為進行了實地督導(dǎo)評估,。期間，各評估組重點對各園的辦園條件,、安全衛(wèi)生,、保育教育,、師資隊伍、內(nèi)部管理等方面進行了檢查評估,，并按照《湖南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細則》進行了打分,，評定5所幼兒園為基本合格等次,，并下發(fā)了整改意見書,。2019年9月下旬,，我局組織三個督導(dǎo)評估組,，對全市7個縣區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作進行了督查,，并實地督導(dǎo)了部分幼兒園,。

目前,，全市共有幼兒園1103所，有教職工16320人,，在園幼兒174694人,。

1.部分園辦園條件得到改善,。多數(shù)幼兒園具有必要的辦園許可資質(zhì)，公辦園多數(shù)有法人證書,、組織機構(gòu)代碼,，民辦園均有營業(yè)執(zhí)照或非企業(yè)登記證,、組織機構(gòu)代碼,，食堂或廚房均有餐飲許可證。部分園條件較好,，溆浦縣龍?zhí)舵?zhèn)春華幼兒園投入1300萬元，建設(shè)標準高;盧峰鎮(zhèn)星星幼兒園投入了300多萬元,，修建了高標準的教學(xué)樓。懷化市幼兒園近兩年投資240萬元改善辦園條件,，使園舍環(huán)境更加美化,、亮化、童趣化,，各種教學(xué)設(shè)施滿足需要,。芷江新苗幼兒園發(fā)展較快,，陸續(xù)投入1500萬元，全力改善辦園條件;新建第三園規(guī)劃科學(xué),，設(shè)計合理,，檔次較高,，功能齊全，擁有多種高標準功能室,，戶外活動區(qū)域有特色,。新晃縣幼兒園充分利用現(xiàn)有場地,，積極拓展活動空間，3年來投入300余萬元配齊了必要的辦公室,、功能室,，重視園舍布置,，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全,。沅陵縣艷艷幼兒園建筑面積3380米,，生均近10平方米;有教學(xué),、辦公綜合樓1棟;有多功能活動室5間，辦公室2間,，教職工宿舍2間,。鶴城區(qū)牡丹幼兒園和愛伊兒幼兒園功能室較多,，教學(xué)設(shè)施齊全,，區(qū)角活動豐富,，園舍環(huán)境優(yōu)美,。

2.安全衛(wèi)生工作得到重視,。多數(shù)幼兒園配備了專職保安,，實現(xiàn)了封閉式管理，安裝有24小時無死角視頻監(jiān)控設(shè)備,。多數(shù)園為幼兒提供了安全,、衛(wèi)生,、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。麻陽縣今年取締了4所無證幼兒園,。辰溪縣培苗幼兒園安裝了62個監(jiān)控點和門禁系統(tǒng),。所查幼兒園近3年沒有發(fā)生重大安生衛(wèi)生責(zé)任事故,。

3.師資隊伍得到加強,。幼師學(xué)歷層次大幅提升,，目前全市學(xué)前教育專任教師中?？茖W(xué)歷教師占比80%，本科學(xué)歷占比13%,。專業(yè)素養(yǎng)得到改善,，各地有計劃有步驟地補充幼兒專任教師。2016年來,，初中起點學(xué)前教育專業(yè)共錄取公費定向師范生551人，已有372名公費幼師上崗,。2016-2018年，市級以上培訓(xùn)幼師6613人次,。幼師待遇得到重視，溆浦縣把民辦園幼師職稱評定同公辦教師一視同仁,，同時從公辦學(xué)校選拔72名黨員領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師到民辦幼兒園擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員,。新晃縣今年開始對縣幼兒園臨聘教師實行政府購買服務(wù),，每人每年由財政預(yù)算5萬元,。芷江縣給每個在編幼師每年預(yù)算3000元公用經(jīng)費,。部分幼兒園重視師資培養(yǎng)培訓(xùn),，新晃縣幼兒園2017年培訓(xùn)經(jīng)費達17.5萬元，培訓(xùn)和教研活動內(nèi)容豐富,，形式多樣,，成效明顯,。溆浦縣幼兒園每年培訓(xùn)經(jīng)費超過40萬元。辰溪縣全文幼兒園,、萬寶幼兒園每年教師培訓(xùn)經(jīng)費達10萬余元、7萬元;康郡幼兒園2018年開展保教業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余次,。靖州縣幼兒園教研活動開展扎實，與省二幼結(jié)對,，經(jīng)常交流,，促進了教師個人專業(yè)成長,。通道縣幼兒園采取多種方式和途徑提升教師的教育水平和專業(yè)能力,，培訓(xùn)經(jīng)費占比達12.5%以上。

4.辦園特色日益凸顯,。懷化市幼兒園建立了“共享童趣,，共衛(wèi)童真,，共養(yǎng)童心”的辦園理念和“鑄強健之身,，育感恩之魂,，成文明之人”的培養(yǎng)目標,，形成了“愛心為魂，立身為本,，游戲為主”的辦園特色，探索實施6s精益化管理,，加強保教工作的檢查與指導(dǎo)，較好地保證了“一日課程皆活動”理念的有效落實,。鶴城區(qū)牡丹幼兒園注重文化育人,，營造園所文化,，自創(chuàng)園歌、園詩,、園旗,、園徽,。洪江區(qū)幼兒園積極推進幼兒社會體驗,，將幼兒課堂搬到田間地頭、機關(guān)工廠,。新晃縣幼兒園、溆浦縣育苗幼兒園注重區(qū)域游戲活動,，建設(shè)了一批語言區(qū)、美工區(qū),、益智區(qū)等小區(qū)域，游戲材料多種多樣,，較好地實現(xiàn)了玩中學(xué),、學(xué)中玩,。靖州縣太陽花幼兒園教學(xué)管理較規(guī)范，有園長查班記錄,、教師自評記錄，月計劃,、周計劃較齊全,。通道縣幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色鮮明，既融入了民族特色,，又充分利用了空間，涵蓋了幼兒園的每一個角落,，營造了一個童趣、溫馨,、有文化品位的兒童樂園,。新晃縣幼兒園經(jīng)常以“送教下鄉(xiāng)”,、“送教上門”的方式,，選派骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園送課，同時進行跟蹤指導(dǎo),，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教育教學(xué)工作,。2018年懷化市幼兒園,、新晃縣幼兒園等4所幼兒園被省教育廳確認為第一批省保育教育規(guī)范幼兒園。

1.辦園條件差距較大,。多數(shù)幼兒園生均建筑面積,、綠化面積,、戶外活動場地,、服務(wù)用房等欠缺嚴重,。生均建筑面積標準為11平方米以上，但芷江縣新苗幼兒園第一園,、洪江市黔城完小幼兒園,、會同縣心星幼兒園等園沒有達標,。生均綠化面積標準為2平方米以上，但溆浦縣幼兒園,、芷江縣第一幼兒園,、辰溪縣培苗幼兒園等園沒有達標,。部分幼兒園寢室休息室和盥洗室不配套，不便于使用,。部分園寢室面積不足,，存在2個班幼兒共1個寢室現(xiàn)象,。部分民辦園沒有戶外活動場地，或者室外場地破舊,。個別園無食堂,，存在送餐現(xiàn)象,。部分民辦園為租賃場地,，城區(qū)園多為小區(qū)一層建筑改造,，采光,、通風(fēng),、綠化和活動空間不佳,。農(nóng)村少數(shù)幼兒園資金投入不足,，辦園規(guī)模較小,，近乎家庭式作坊,，一些就是一間教室,、一棟房子,。

2.師資隊伍問題較多,。一是公辦園教師編制欠缺,。多數(shù)縣市區(qū)沒有專項幼兒教師編制,，現(xiàn)有編制大多是占用小學(xué)編制,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本上沒有編制，絕大多數(shù)占用小學(xué)編制,。按照2020年公辦園在園幼兒占比50%的要求測算,，則公辦園在園幼兒園數(shù)應(yīng)為87347人，應(yīng)配備幼兒教師7941人,，現(xiàn)有教師4127人，缺教師3814人,。二是臨聘教師待遇保障不力。部分公民辦幼兒園未按要求與臨聘教師簽訂聘用合同,，多數(shù)園沒有按規(guī)定購買五險一金。部分公辦園臨聘人員收入偏低,，工資收入約為在編教師的二分之一。農(nóng)村民辦園教師工資約為每月1500元,，城區(qū)幼兒園教師工資約為每月2000元,。職稱評審困難多，副高指標只有4%,，遠低于小學(xué)8%,，多數(shù)園短期內(nèi)無法評聘高級職稱,。三是民辦園師資培養(yǎng)培訓(xùn)有待加強,。部分民辦園教師培訓(xùn)費不到2萬元,，師資培訓(xùn)力度不強,。經(jīng)濟待遇低,，職業(yè)歸宿感差,，導(dǎo)致臨聘教師隊伍相當(dāng)不穩(wěn)定,，嚴重制約學(xué)前教育的健康發(fā)展,。

3.監(jiān)督管理亟待加強,。一是部分園沒有達到四有標準,。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園沒有獨立園舍,，作為小學(xué)附屬機構(gòu),，沒有辦理機構(gòu)代碼和法人證書,，或者不合要求,。部分公辦園場所權(quán)屬村里，有的需要交付租金,，有的存在矛盾糾紛,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園作為小學(xué)附屬機構(gòu),，經(jīng)費收入歸小學(xué)管理使用,，投入到幼兒園的費用較少,。二是收費招生不規(guī)范,。部分民辦園收費不規(guī)范,，隨意定價,，惡性競爭,，花錢買生源或者明里一個價暗里一個價,。學(xué)前教育招生政策落實不到位，一些園各自為政,，優(yōu)質(zhì)園提高門檻，甚至通過測試挑選所謂優(yōu)生,，普通園四處招生，搶攬生源,。三是安全管理隱患多。部分園未辦理消防驗收,。一些幼兒園衛(wèi)生保健人員,、保安人員配備不足,，管理也不夠到位，幼兒場所和設(shè)備安全,、食品安全以及衛(wèi)生保健存在隱患,。車輛接送幼兒安全隱患較大,，少數(shù)幼兒園使用非專用校車接送幼兒,。少數(shù)幼兒園無無消防安全通道。部分民辦園存在高空墜物的安全隱患,，且無相應(yīng)防范舉措。部分幼兒園沒有配齊專職安保人員,，或者保安員年齡偏大。多數(shù)園未開展膳食營養(yǎng)調(diào)查和評估,、未開展衛(wèi)生評價。四是部分公辦園管理體制不順,。如市委機關(guān)幼兒園、軍分區(qū)幼兒園,、懷化市鐵一幼、鐵二幼等，這些園分別隸屬各行業(yè)主管部門,，造成行政管理和教育保育業(yè)務(wù)分割，教育和非教育部門職責(zé)邊界不清,，成為這些園健康發(fā)展的體制障礙,。

4.園務(wù)管理不夠規(guī)范。一是基本管理制度不齊全,。部分幼兒園沒有科學(xué)有效,、操作可行的發(fā)展規(guī)劃,，沒有建立門類齊全的管理制度,，缺乏執(zhí)行有力的考核問責(zé)機制。二是經(jīng)費管理不規(guī)范,。一些民辦園為逃脫經(jīng)費監(jiān)管，或者未設(shè)經(jīng)費賬目,，無法查閱經(jīng)費收支和結(jié)余情況，或者沒有建立收,、退費制度，沒有財務(wù)年度審計報告,，或者沒有做到獨立核算,，沒有按要求每月進行公示,。部分幼兒園食堂工作人員工資從伙食費中列支,，一些幼兒園幼兒伙食費結(jié)余超2%,，違背“幼兒伙食保本不盈利”的原則,。少數(shù)民辦幼兒園伙食質(zhì)量差,，成本低,。三是教學(xué)管理不科學(xué),。多數(shù)民辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園存在“小學(xué)化”傾向,，未能遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律,，存在教孩子整版寫字、學(xué)拼音,、做數(shù)學(xué)題,，甚至期末測試現(xiàn)象,。同時,，部分家長和小學(xué)對學(xué)前教育存在片面認識，要求幼兒園教拼音和數(shù)學(xué),。河西幼兒園反映,，因該園未教拼音、數(shù)學(xué),，今年秋季有7個幼兒轉(zhuǎn)走就讀。學(xué)前教育教材使用不統(tǒng)一,，商業(yè)炒作嚴重,，多層次辦班(普通班、實驗班,、國際班),。個別幼兒園開設(shè)有舞蹈,、美術(shù)、主持人等興趣班,，每生每期收費800元-1000元不等,。

1.進一步重視學(xué)前教育,，提高公辦園份額和民辦園質(zhì)量。一是對準主要目標,。緊緊圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》(中發(fā)〔2018〕39號)提出的目標任務(wù),，堅持“市級統(tǒng)籌,，縣級主體,，公辦優(yōu)先,，民辦提質(zhì)”的思路,，確保到2020年,，全市學(xué)前三年毛入園率達到85%,，普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)達到80%,，公辦園在園幼兒占比達到50%。二是健全工作機制,。明確縣委常委會和政府常務(wù)會議每年至少召開一次學(xué)前教育專題會議,。嚴格落實教育項目聯(lián)合審查制度,，凡學(xué)前教育規(guī)劃用地和項目調(diào)整,，新建小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃,、設(shè)計、建設(shè)及交付使用等相關(guān)環(huán)節(jié)必須經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T審查簽字,。完善考核和問責(zé)機制,，將學(xué)前教育年度任務(wù)作為市級教育重點項目,，納入縣級績效考核內(nèi)容,，納入縣級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)向市委教育述職內(nèi)容;每年開展一次全市學(xué)前教專項督查,。三是制訂專項規(guī)劃,。督促各縣市區(qū)制訂出臺學(xué)前教育城鄉(xiāng)專項規(guī)劃,。規(guī)劃堅持“完善網(wǎng)點布局,，擴大公辦資源,，小區(qū)必須配套,，優(yōu)先利用國有富余資產(chǎn)”的思路,。嚴格落實《湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》中“規(guī)劃建設(shè)一萬人以上居民住宅區(qū)的,，應(yīng)當(dāng)規(guī)劃配置幼兒園、小學(xué)”的規(guī)定,，新建幼兒園要嚴格按照《托兒所,、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》(2016版)和《幼兒園建設(shè)標準》(2017版)進行設(shè)計和建設(shè),。利用棚戶區(qū)改造、老城改造和城區(qū)教育資源整合契機,，加大對園舍條件不合格幼兒園的改造和建設(shè)，切實改善學(xué)前教育條件,。四是加大民辦園扶持力度。全面落實促進民辦教育發(fā)展的政策措施,，支持民辦園做優(yōu)做強,。按照省教育廳要求重新認定普惠性幼兒園,，嚴格認定程序,，確保普惠性民辦園的保教質(zhì)量和發(fā)展水平,。按要求落實普惠性幼兒園經(jīng)費補助政策,，做到應(yīng)補盡補,，及時足額到位。采取政府購買服務(wù),、減免租金,、派駐公辦教師,、培訓(xùn)教師,、教研指導(dǎo)等多種方式支持民辦園發(fā)展,。

2.進一步加大監(jiān)管力度,，促進學(xué)前教育科學(xué)規(guī)范發(fā)展。督促各地教育,、公安,、衛(wèi)健、市場監(jiān)管,、編制等有關(guān)部門各司其職，認真履職,，加強協(xié)調(diào)配合,，形成監(jiān)管合力,。整合規(guī)范行業(yè)幼兒園,，統(tǒng)一移交教育行政部門管理,。嚴格和規(guī)范民辦園審批制度,，完善民辦園競爭和淘汰機制,。對非法無證幼兒園和管理混亂、辦學(xué)行為不規(guī)范的民辦幼兒園實施限期整改,，整改后仍不能達到辦園標準的一律予以取締,，同時防止出現(xiàn)新的無證園,。對符合條件的公辦幼兒園,，要求編制部門及時辦理機構(gòu)代碼,。堅持“就近免試入園,，不設(shè)附加條件”的原則,，科學(xué)制訂幼兒園招生政策和標準,，規(guī)范學(xué)前教育招生行為,。做好生均培養(yǎng)成本的核算工作,，科學(xué)確定收費標準,，保障民辦園健康運行可持續(xù)發(fā)展。加強對幼兒園辦園行為的監(jiān)督檢查,，重點檢查其招生,、收費、衛(wèi)生,、安全等工作,。嚴厲打擊買賣生源,、惡意競價,、商業(yè)炒作等搶攬生源行為,。

3.進一步加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),，全面提高辦園質(zhì)量和水平,。市縣兩級教育行政部門堅持管理,、監(jiān)督,、指導(dǎo)和服務(wù)并重，加強學(xué)前教育資質(zhì),、規(guī)劃、安全,、經(jīng)費,、人事、招生等監(jiān)管,，指導(dǎo)其依法規(guī)辦園、端正辦園思想,、優(yōu)化發(fā)展規(guī)劃、改善辦園條件,、完善管理制度,、提高保教保育質(zhì)量,，引導(dǎo)社會和家長樹立科學(xué)的幼兒教育觀念,，關(guān)心和支持幼兒園工作。教育督導(dǎo)部門在評估中要堅持標準,、按時保質(zhì)完成轄區(qū)內(nèi)幼兒園督導(dǎo)評估任務(wù),，及時總結(jié)經(jīng)驗推介典型,，督促有關(guān)問題整改落實,，促進學(xué)前教育發(fā)展水平提升,。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用，鼓勵優(yōu)質(zhì)園帶薄弱園,、創(chuàng)辦領(lǐng)辦分園,。完善幼兒園結(jié)對幫扶機制,，每一所省級示范園應(yīng)幫扶2所以上薄弱園,，市級示范園應(yīng)幫扶1所以上薄弱園,。建立科學(xué)有效的激勵機制、利益捆綁和共享機制,，充分調(diào)動優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)辦分園,、集團辦學(xué),、示范引領(lǐng)的積極性,。引導(dǎo)各幼兒園強化品牌意識,、特色意識,、精品意識，努力辦成當(dāng)?shù)赜衅肺?、有特色、有影響的?yōu)質(zhì)幼兒園,，促進轄區(qū)學(xué)前教育整體水平上臺階上檔次。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告材料八篇文章篇四

重龍鎮(zhèn)第一幼兒園于1994年首批批準為四川省示范性幼兒園,，2005年經(jīng)過復(fù)查驗收再次認定為省級示范性幼兒園,，2019年9月我園按照教體局對幼兒園辦學(xué)水平督查評估的要求進行了認真的自評,，現(xiàn)將自查自評情況匯報如下:?

1.我園占地?3758?平方米,，建筑面積4730?平方米,，幼兒園創(chuàng)辦于1950年?，F(xiàn)開設(shè)大,、中,、小17個班，現(xiàn)在園幼兒676名,，平均班額39?人,。

2.幼兒園園舍無危房、無環(huán)境污染,、無噪音、符合安全要求,。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境因地制宜凈化,、美化,、兒童化,，充分利用現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間,。室內(nèi)空氣流通無異味,。

3.有充足的教玩具供幼兒活動及教學(xué),。設(shè)置了室內(nèi)外區(qū)角供幼兒游戲,、操作,。不斷完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施設(shè)備,。

4.近三年來投入了近100萬改善辦園條件,。把食堂升級為b級食堂,，擴大了辦園規(guī)模,，解決了300名幼兒入園難問題。

1,、我園管理制度齊全,。幼兒園制訂了一系列的規(guī)章制度,，保證了各項工作的規(guī)范運行,，特別是安全管理制度比較齊全,，人員有保障，行動上落實,，檔案規(guī)范。衛(wèi)生防疫,、食堂管理、安全常規(guī)管理都有專人負責(zé),，有安全管理責(zé)任書,、安全應(yīng)急預(yù)案,，工作扎實有效，使安全教育貫穿于幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié),，增強了幼兒、家長及教職工的安全意識,。

3．認真執(zhí)行安全檢查制度，建立了安全臺帳,，定期進行安全檢查，及時采取相應(yīng)防護措施,，及時消除安全隱患,。

4.教育活動場地定期專人檢修,，所提供的場地,、材料、教學(xué)玩具等均能確保安全,，無事故隱患,。

5.幼兒園配備足夠的滅火器,，符合消防安全規(guī)定,，定期對全體教職工進行消防培訓(xùn),。

6.我園還嚴格執(zhí)行各種衛(wèi)生健康制度，做好了日常消毒工作,，做好了幼兒晨檢工作,，確保了幼兒飲食,、飲水衛(wèi)生,。

7.幼兒園盡力為幼兒提供科學(xué)合理的膳食,，每周公示食譜,，嚴格落實試嘗留樣制度,。

8.在衛(wèi)生保健方面，我園有健全衛(wèi)生消毒制度及措施;傳染病預(yù)防措施,，幼兒每人一巾一杯,，口杯,、擦手巾每天消毒,，玩具及用品每周消毒1次,，有消毒記錄,。

9.幼兒入園體檢及工作人員上崗前體檢率均為100%，并堅持幼兒每半年一次,、工作人員每年一次常規(guī)體檢。

10.發(fā)現(xiàn)傳染病患者,，做到立即上報處理、送隔離室進行隔離,，患者停留過的房舍、接觸過的器具及時進行消毒,。

11.認真做好計劃免疫和疾病防治工作,，幼兒預(yù)防接種建卡率達100%，積極做好流行病,、多發(fā)疾病的預(yù)防與應(yīng)急工作,。

12.我園重視對教職工和幼兒的安全教育,，每學(xué)期我們都會對教職工進行安全培訓(xùn),，每學(xué)期班級教師會對幼兒進行安全教育,。提高了教職工和幼兒的安全意識，從未發(fā)生過安全事故,。

13.本園未使用校車,，每期購買了校方責(zé)任險,，食堂安全險。幼兒園是四川省衛(wèi)生和無煙單位,。

1.我園在增強幼兒體質(zhì)的同時注重幼兒心理健康,，建立寬松的教育環(huán)境,，師生關(guān)系融洽,，關(guān)注幼兒的情緒;對特殊需要的幼兒給予照顧,，且有相應(yīng)的措施,。

2.科學(xué)、合理的安排幼兒一日活動安排,，并嚴格執(zhí)行,，能夠做到動靜交替,，戶內(nèi)外交替,，集體活動,、小組活動,、個別活動和自由活動交替，保證幼兒一日戶外活動時間不少于2小時

3.我園以區(qū)域活動豐富幼兒的教育教學(xué),，杜絕了小學(xué)化傾向，教師用書經(jīng)上級有關(guān)部門審定,，沒有向家長推薦或統(tǒng)一購買未經(jīng)上級教育部門批準的教輔材料,。

4.各類計劃,、總結(jié)齊全,，目標明確,，執(zhí)行過程清晰,，保教過程管理落實,，成效明顯,。

5.我園教育手段人本化,。教師在一日活動中活動的組織以游戲為主，充分體現(xiàn)出教師熱愛孩子,、尊重孩子的良好素質(zhì),，教育教學(xué)在面向全體的同時,，注重個別教育,，關(guān)注幼兒的個體差異，因材施教,。在保教工作中,，對幼兒的成長有系統(tǒng)整體安排,，建立了科學(xué)合理的活動常規(guī)，師生之間建立了平等,、和諧,、尊重的友好關(guān)系，堅持保教并重原則,，積極運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，提高保教效果,。對幼兒的發(fā)展水平有科學(xué)的評價體系。

1.我園共有在崗教職工47人,，專任教師41人,，炊事員4名,，保安1名,，門衛(wèi)1名,，專任教師專科以上學(xué)歷41人,，有教師資格學(xué)歷41人,，均有崗位培訓(xùn)合格證，健康證,。

2.有完整的師德教育和評價考核體系,，長期堅持不懈地強化師德師風(fēng)教育，幫助教師不斷改造自己的主觀世界,，做到敬業(yè),、愛業(yè),、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),，教書育人，為人師表,，樹立了良好的師表形象,。

3.建立激勵機制,，分層培養(yǎng)，促進教師群體成長,。我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵教師苦練基本功，從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu),，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修,。第三,，我們注重進一步優(yōu)化教師群體素質(zhì),，在園內(nèi)定期開展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩,、師徒幫教結(jié)對,、教育研討等教科研活動,。

4.對教職工的評價考核有一套較為科學(xué)的評價體系,，采取平?？己撕投ㄆ诳己讼嘟Y(jié)合,，既有人性化,，又有制度性，教職工認可,，有較好的激勵性,。

1.我園目標明確,，結(jié)合幼兒園的實際,，制定有切實可行的三年規(guī)劃和近期目標,。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,，并突出保教有機結(jié)合的原則。

2.幼兒園成立了園務(wù)委員會,，制定有委員會章程和制度,，園委會職能明確,，并定期召開會議，對園內(nèi)重大問題進行討論,、決議,。

3.在經(jīng)費管理方面,，我園嚴格按縣級以上物價,、教育,、財政部門規(guī)定的收費標準收取費用,。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支。堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度,，遵守財經(jīng)紀律,，為保教工作服務(wù),。

4.規(guī)范進行招生工作，從未進行過任何形式的考試。

5.我園成立了家長委員會,，定期召開家長委員會會議，讓家長參與管理,，接受家長的監(jiān)督,，家長積極參與幼兒園的安全管理,、膳食搭配,、保育教育工作,，保教工作得到了家長的大力支持，效果良好,。

我園秉承“一切為孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨,，開設(shè)有籃球、鼓樂,、棋藝,、快樂體操等特色課程,，以團結(jié)合作游戲、親子活動提升園所凝聚力和向心力,，形成了“愛心、信心,、潛心、開心”的“心文化”氛圍,。

1.師資緊缺,，10個班僅能保證2名教師,，普遍班級學(xué)生超額。

2.經(jīng)費投入還不足,，保教設(shè)施設(shè)備還有待更新,，教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)經(jīng)費不足。

積極爭取上級支持,，多配備教師，多投入經(jīng)費,，逐漸降低班額,。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告材料八篇文章篇五

根據(jù)上海市教育委員會,、上海市人民政府教育督導(dǎo)室轉(zhuǎn)發(fā)的《教育部關(guān)于印發(fā)的通知》的通知(滬教委督〔2017〕20號),、上海市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《上海市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案》(滬府教督辦〔2017〕3號)要求,，結(jié)合《松江區(qū)對各級各類幼兒園實施督導(dǎo)評估工作計劃》，現(xiàn)就2018年松江區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作情況作如下報告：

截至2018年9月1日,，松江區(qū)共有公民辦幼兒園139所，其中,，公辦幼兒園55所(含4所托管的幼兒園),，民辦幼兒園84所,。目前,，松江區(qū)為55所公辦幼兒園配備了責(zé)任督學(xué)，平均每位責(zé)任督學(xué)掛牌6—7所幼兒園,。8名責(zé)任督學(xué)中,，專職督學(xué)2名，兼職督學(xué)6名,，都是資深的園長,，有豐富的幼兒園教育與管理經(jīng)驗,，專業(yè)化程度高,。(我區(qū)民辦幼兒園體量大，計劃2019年配備責(zé)任督學(xué),，以實現(xiàn)我區(qū)幼兒園全覆蓋掛牌督導(dǎo))

1.督導(dǎo)評估進展情況：根據(jù)《松江區(qū)對各級各類幼兒園實施督導(dǎo)評估工作計劃》(2017年10月制定)安排,，2018年松江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室結(jié)合“2018年松江區(qū)公辦幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導(dǎo)評價”工作,，于3月15日—5月15日如期完成對我區(qū)49所公辦幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評估(注：近2年內(nèi)參加上海市一級幼兒園復(fù)驗及課程與教學(xué)調(diào)研的4所點位幼兒園未進行現(xiàn)場督導(dǎo)評價)。本次督導(dǎo)評估依據(jù)國家教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》(教督〔2017〕7號)《上海市托幼園所辦學(xué)等級標準(試行)》(滬教委基〔2003〕62號)《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價指南》,、松江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)〈松江區(qū)公辦幼兒園實施“學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價”的若干意見〉(修訂稿)的通知》等文件精神而實施,。

2.督導(dǎo)評估實施情況：督導(dǎo)評價組聽取了49位園長代表幼兒園所作的關(guān)于幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃實施情況(辦園情況)的自評匯報;在充分閱讀幼兒園上傳材料的基礎(chǔ)上，又查閱了幼兒園保教工作,、衛(wèi)生保健工作,、師資工作,、園務(wù)工作以及自主發(fā)展項目的相關(guān)資料;進行了校園觀察;網(wǎng)上家長問卷1659人,，教師問卷1868人;座談家長902人,，座談,、個別訪談領(lǐng)導(dǎo),、教師,、“三大員”1200多人次;測試大班幼兒740人;隨堂聽集體教學(xué)活動360多個,，同時保教評價人員對每一所幼兒園的小,、中,、大班級生活,、游戲、運動,、學(xué)習(xí)活動進行了巡回觀察;督導(dǎo)組將督導(dǎo)信息進行匯總梳理，就一天的督導(dǎo)情況向幼兒園作現(xiàn)場反饋,。

1.辦園條件達標情況

督導(dǎo)評估的49所公辦幼兒園,，辦園條件達標,。尤其是占一半以上的幼兒園為近10年開辦的公建配套幼兒園，個別老園新遷(如人樂幼兒園,、中山幼兒園等)或改造，因此辦園條件普遍較好,。幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域,，無論是園舍,、戶外場地、綠化面積,、專用活動室數(shù)量等均符合標準,，而且整體顯現(xiàn)出較大的空間資源優(yōu)勢;幼兒園配備了大型戶外活動器具、投影儀,、液晶電視機、鋼琴,、空調(diào)等設(shè)備，創(chuàng)設(shè)了玩沙,、玩水,、挑戰(zhàn)運動等設(shè)施;玩具,、教具,、游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量充足，種類豐富,，均符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。如松江區(qū)方松街道,、廣富林街道,、泗涇鎮(zhèn)、九亭鎮(zhèn),、佘山鎮(zhèn)等近年新開園頗多，辦園條件優(yōu)質(zhì),?？傊饔變簣@均有寬闊的操場,，幼兒可以有充分運動的空間;有豐富的班級資源，幼兒可以自主學(xué)習(xí),、游戲、生活;還有數(shù)學(xué)室,、建構(gòu)室、創(chuàng)意室等多種專用活動室,，幼兒可以自由表達、表現(xiàn),。

2.安全衛(wèi)生工作情況

強化安全管理，確保校園安全和諧,。各園構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò)，上下齊抓共管,，保障工作到位;建立完善的安全工作制度，落實安全工作責(zé)任制;注重日常的安全宣傳教育,，將安全工作作為教職工考核的重要內(nèi)容;建立各類應(yīng)急預(yù)案,，每學(xué)期開展逃生應(yīng)急演練;重視有效的日常安全檢查,，建立安全臺賬,。一些幼兒園將安全作為辦園特色進行實踐研究,，頗有成效,。如松江區(qū)龍源幼兒園聚焦安全工作,，真抓實干,，在環(huán)境建設(shè)上滲透安全教育、體現(xiàn)安全教育的元素;在幼兒一日活動中以生活,、運動課程中滲透安全教育;在家園共育上延伸安全教育,，在開展親子安全教育活動中研發(fā)了7套“親子安全教育手冊”;開發(fā)“龍源bb安全教育app”,拓展了安全教育平臺,，全員,、全面,、全方位開展安全工作,，使安全工作成為幼兒園工作的一大亮點,。

注重幼兒健康,，防病措施有成效,。各園能認真落實各類人員的體檢工作,，規(guī)范執(zhí)行幼兒及工作人員體檢合格后方可入園的工作要求，嚴把各類體檢關(guān),，新生入園體檢率均達100%,，幼兒定期體檢率均超95%,，對檢出的體弱兒童、肥胖兒童等按要求分類建管,，積極開展矯治工作;新進工作人員的體檢和全園教工的定期檢查,，體檢率均達100%,，對有疾病的人員按要求督促就診和復(fù)查或離崗,，所有幼兒園健康證與工作人員人數(shù)相符,。幼兒園落實晨檢及全日觀察工作,，規(guī)范執(zhí)行晨檢,、異常幼兒處理,、兒童服藥等保健工作要求;做好缺勤幼兒和因病缺勤教師的家訪,，能在規(guī)定的時間內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報工作,。各園保健老師重視體弱兒,、肥胖兒的管理,，積極開展營養(yǎng)性缺鐵性貧血、熱能-蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良,、單純性肥胖,、生長遲緩等疾病的矯治,，矯治率達100%,。

重視宣教與培訓(xùn),，規(guī)范操作成常態(tài),。幼兒園普遍重視宣教與培訓(xùn),，積極落實健康與安全教育計劃,，每月確定宣教主題，對幼兒,、教工,、家長開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣教活動,，健康安全教育形成常態(tài)，凸顯特色,。各園安全工作常抓不懈，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，嚴格執(zhí)行安全責(zé)任制,，定期開展安全檢查和演練,，在幼兒一日活動中滲透安全健康教育,，加強幼兒安全防護工作,，組織教工和家長志愿者協(xié)同片警共同承擔(dān)幼兒來園,、離園時段的安全工作,，有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，全區(qū)幼兒園一般事故年發(fā)生率均低于0.5%,，無責(zé)任事故發(fā)生。

嚴格膳食管理,，食品安全有保障,。各園落實食品,、食堂衛(wèi)生安全管理制度，食品集中采購,，統(tǒng)一配送,，固定供應(yīng)商,，索證齊全，并能夠認真做好生,、熟食的驗收和留樣。營養(yǎng)室布局符合生,、熟一條龍，用品擺放整齊,，標識清楚;營養(yǎng)員能夠做到生、熟分開,，操作符合食品安全衛(wèi)生要求,。食品倉庫能認真執(zhí)行兩把鎖制度,，食品隔墻離地按類存放,，查驗大部分幼兒園《食品領(lǐng)料單》,、《出入庫賬簿》與庫存結(jié)余一致;嚴格執(zhí)行師生伙食嚴格分開管理，每月膳費盈虧控制在±2%以內(nèi),。絕大多數(shù)幼兒園保健老師能夠合理安排幼兒帶量食譜，遵循“六個搭配”原則,，體現(xiàn)年齡特點和食物品種的多樣化，烹飪的色,、香、味,、形佳。能夠定期進行營養(yǎng)素攝入量的分析,，基本符合平衡膳食標準,，按時召開膳管會,，研究解決營養(yǎng)管理中存在的問題,。

3.保育教育質(zhì)量情況

重視課程建設(shè),，組織實施有實效,。各園普遍重視課程建設(shè)的頂層設(shè)計,，制定并不斷完善,、優(yōu)化《課程實施方案》,。課程實施方案要素齊全,，框架結(jié)構(gòu)基本完整,，既體現(xiàn)基礎(chǔ)保底,，又呈現(xiàn)了一定的園本特色。因而,，四大類活動實施有實效，一是生活活動初顯“品質(zhì)”;二是運動活動關(guān)注“素養(yǎng)”;三是游戲活動初步“放手”;四是學(xué)習(xí)活動努力“有效”,。

重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幼兒發(fā)展有保障,。幼兒園普遍重視課程環(huán)境創(chuàng)設(shè),，注重為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)豐富的,、支持性的環(huán)境和條件,，各園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)審美,，創(chuàng)設(shè)的過程重視幼兒參與,，能有助于幼兒建立自豪,、自信、歸屬感,、審美等積極的,、有益的情感與體驗,。各園正副園長均能堅持深入一線開展指導(dǎo),，每學(xué)期觀摩活動,、參與教研的頻率非常高,。因而,，幼兒發(fā)展整體較好,，積極參與各類活動,，健康活潑愛運動,，情緒愉快樂相處,，對人大方有禮貌,。

重視質(zhì)量監(jiān)控,，常態(tài)運行保質(zhì)量,。各園為了確保保教管理質(zhì)量,，均形成了各具特色的全員參與、上下聯(lián)動的課程監(jiān)控機制,。比如，華亭二幼的“四葉草”課程管理運行機制,、新閔幼兒園“五多式”課程管理策略等,。各園落實好質(zhì)量監(jiān)控月反饋機制，圍繞亮點與問題等反饋月課程質(zhì)量監(jiān)控情況,，從“診斷與對策”的角度提出整改與優(yōu)化的操作建議等,。從教師訪談中也了解到：教師理解,、認同課程監(jiān)控機制，也表達了作為一線教師的感受：監(jiān)控機制切實提高了課程實施質(zhì)量,，提高了一線教師工作的反思與自省能力?！氨O(jiān)控體現(xiàn)指導(dǎo)、監(jiān)控著眼改進,、監(jiān)控為了推行”的思路保障了幼兒園課程實施質(zhì)量,。

重視特色研究,，課題引領(lǐng)促發(fā)展,。幼兒園堅持課題引領(lǐng),，注重行動研究，努力提高項目研究的科學(xué)性和有效性,。絕大多數(shù)幼兒園設(shè)計、實施自主發(fā)展項目,，都是努力體現(xiàn)“一切為了孩子” 的教育宗旨，不為“特色”而“特色”,，而是立足幼兒天性，尊重“童趣”,，呵護“童心”,，重在滿足幼兒成長的多樣化需求,，從“健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)”各領(lǐng)域促進幼兒身心全面和諧發(fā)展,。如泗涇第二幼兒園確立“七彩悅讀,，精彩成長”辦園理念后，從“科研”著手,，確立“家園合作提高幼兒閱讀質(zhì)量實踐研究”市級課題,，有計劃,、有步驟地展開了一系列子課題的實踐研究，取得了豐碩成果;西林幼兒園確立了《繪本集體教學(xué)中培養(yǎng)幼兒信息素養(yǎng)的實踐研究》課題,，依托骨干工作室定期圍繞課題開展扎扎實實的行動研究,。

4.教職工隊伍建設(shè)情況

重視人事管理，規(guī)范有序有保障,。各園人事管理較到位,，按需設(shè)崗，嚴把人員入口關(guān),，園長,、教師、保育員等各崗位人員符合相關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格;崗位職責(zé)明確,，人事管理制度較為齊全,，特別是招聘錄用,、職稱評聘,、考勤調(diào)休、骨干評選,、考核履職等制度,，有各類制度下的配套操作細則、實施方案等,，較好完善形成了人事管理制度和各崗位職責(zé)的文本資料,，符合各園實際，詳實清晰,，同時在落實崗位責(zé)任制,、聘任制、考核制等制度中,，實行崗位與職責(zé)掛鉤,，考核與獎金分配、職務(wù)晉升掛鉤,，進一步規(guī)范了各園的人事管理工作;幼兒班額數(shù)符合區(qū)額標準,，班級人員配置達到二教一保或二教二保,。

重視師德建設(shè),，教師素養(yǎng)有提升。各園普遍重視師德師風(fēng)建設(shè),，有師德師風(fēng)建設(shè)計劃,，有師德制度與師德考核獎懲方案，開展了內(nèi)容豐富的師德教育活動,，如“身邊的師德小故事”,、“云間書香”讀書征文活動等,，每年簽訂師德承諾書，實行師德一票否決制,，注重教師日常言行的文明和規(guī)范,，以提升教師的素養(yǎng)。園長以務(wù)實認真的工作作風(fēng)和較強的專業(yè)能力,，激發(fā)教師向上的動力,，引領(lǐng)幼兒園教工凝心聚力共同發(fā)展。如人樂幼兒園每年通過評選“仁愛教工”,，激勵教師成為仁愛之師,，弘揚正能量;龍源幼兒園全員佩戴“微笑徽標”，人人爭做微笑明星,，常態(tài)化落實“三真”文化,，因而教師素養(yǎng)有提升。

重視園本培訓(xùn),，研修質(zhì)量有提升,。各園普遍重視園本培訓(xùn)。市一級園,、創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園根據(jù)新進教師多的情況,，內(nèi)容上“關(guān)注共性、凸現(xiàn)個性”,，形式上“立足自培,，依托外培”，按需培訓(xùn),，確保培訓(xùn)與課改推進同步進行,，得到教師的認可，并形成了較為豐富的優(yōu)質(zhì)的園本資源庫,，有效促進了教師教育理念到教育行為的轉(zhuǎn)變,，在專業(yè)互助中共同進步。如洞涇鎮(zhèn)中心幼兒園注重全員科研素養(yǎng)培養(yǎng),，骨干主持課題,、成熟教師參與課題、青年教師注重案例反思,，從源頭上促進教師反思能力的提高,。

重視專業(yè)發(fā)展，教師梯隊正形成,。各園普遍重視教師的專業(yè)發(fā)展,，結(jié)合教師的年齡層次、工作業(yè)績以及個人潛能,，努力構(gòu)建隊伍梯隊;通過個人發(fā)展規(guī)劃為教師量身定制發(fā)展目標;通過項目研修,、結(jié)對帶教,、組團發(fā)展等多種形式為不同層次的教師搭建專業(yè)發(fā)展平臺;特別重視骨干教師的培養(yǎng)，通過骨干任務(wù)書等輻射機制,，形成了骨干與職初教師發(fā)展共同體,，創(chuàng)設(shè)條件幫助青年教師快速成長，為幼兒園師資隊伍穩(wěn)步發(fā)展打下了良好基礎(chǔ),。如新閔幼兒園精心打造“小蘋果俱樂部”“青蘋果俱樂部”“紅蘋果俱樂部”,，作為分層分類培訓(xùn)的平臺;九亭第二幼兒園制定青豆豆、綠芽芽,、紅果果俱樂部的教師任務(wù)與工作職責(zé),，對不同層次的教師提出了定量與定性結(jié)合的具體要求，可操作,、可檢測性強,。

5.內(nèi)部管理規(guī)范情況

注重規(guī)劃引領(lǐng)，確保目標達成,。各園都非常重視規(guī)劃的引領(lǐng)作用,，在規(guī)劃的實施過程中，建立了較完整的規(guī)劃實施的保障機制,，部門相互協(xié)調(diào),，運行機制良好。各園在制定學(xué)期園務(wù)工作計劃時都緊緊圍繞規(guī)劃的分階段目標任務(wù),，各部門、各條線的工作計劃也圍繞規(guī)劃和園務(wù)工作計劃制定,，并建立起了對計劃實施的定期檢查,、反饋、總結(jié)和調(diào)整制度,，保證了規(guī)劃的順利實施和各項工作的有效落實,。各園能充分運用教職工民主管理大會制度，從規(guī)劃的制定,、階段性自評到總結(jié)性評估通過召開民主管理大會積極聽取民意,，不斷調(diào)整規(guī)劃，提高實施效率;利用家長滿意度測評等手段,，了解規(guī)劃實施的情況,，幼兒園采取定期召開家委會、家長問卷測評,、“問卷星”以及居委會成員參與評議等形式主動了解四年規(guī)劃實行情況,，了解家長、社區(qū)對幼兒園辦園的認可度,。

嚴格依法辦園,，確保管理規(guī)范,。各園依法辦園，完善管理制度,。在辦園過程中,，各園都積極遵循以幼兒發(fā)展為本的管理理念，嚴格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),，積極推進依法治園,，依法治教，保證了黨的教育方針的有效落實,。各園都非常重視制度建設(shè),，建立健全各項規(guī)章制度，且都修訂完善了《園務(wù)工作手冊》,，崗位職責(zé)明確,。各園均較為重視日常管理的實效性，計劃,、總結(jié)齊全,，涵蓋幼兒園各項工作，做到有考核,、有檢查,，反饋及時，特別是月考核工作,，各幼兒園十分重視,、積極探索，從考核的對象,、內(nèi)容,、方法和最終的結(jié)果運用等進行實踐探索，形成了各自富有特色的月考核模式,。

暢通家園互動,，確保質(zhì)量提升。通過家長座談會,、調(diào)查問卷和訪談了解到,，各園重視家委會管理，基本上都成立了園級,、班級家委會,，并形成管理網(wǎng)絡(luò)，制定家委會工作章程,、家長工作制度,，定期召開家委會例會，廣開渠道聽取家長意見和建議,，主動吸納家長參與幼兒園管理;不斷豐富家園溝通渠道,，推出各種平臺如“家長園地”讓家長及時了解幼兒在園一日活動情況,，“微信公眾平臺、班級qq群,、”等工具,，隨時上傳幼兒活動信息，讓教師與家長交流零距離;開展多種形式的家園聯(lián)系活動,，有上門家訪,、建立“幼兒成長檔案”、編輯“家園小報”,、開發(fā)“家長半日活動”,、園長接待日等等;優(yōu)化家園共育活動，開展各類親子運動會,、傳統(tǒng)民俗的“節(jié)活動”,、富有特色的“悅讀節(jié)”、“爸爸課堂”,、“娃娃進社區(qū)”等等;重視家教培訓(xùn),，引進優(yōu)質(zhì)資源培訓(xùn)家長、開設(shè)不同講座培訓(xùn)教師,、開展家教指導(dǎo)活動,、建立家長資源庫、組織“0-3”歲早教指導(dǎo)等,，努力探索家園共育新途徑,，創(chuàng)建家園活動品牌。

1.培訓(xùn)指導(dǎo),。督導(dǎo)部門要加強對幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃制定的培訓(xùn)與指導(dǎo),，引領(lǐng)幼兒園在新一輪規(guī)劃制定中進一步重視規(guī)劃文本的規(guī)范表述，重視校園文化建設(shè),，重視自主發(fā)展項目的整體設(shè)計，重視規(guī)劃實施中自主評估的科學(xué)開展,，以提高規(guī)劃制定與實施的質(zhì)量與效度,。

2.業(yè)務(wù)指導(dǎo)。相關(guān)業(yè)務(wù)部門要加強對基層幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),。研訓(xùn)部要加強對幼兒園《課程實施方案》制定與實施的指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控,，尤其是對課程理念的凝練、課程目標的確立,、課程結(jié)構(gòu)的設(shè)置等進行指導(dǎo),，確保課程規(guī)范實施、有效實施,、引領(lǐng)發(fā)展,。兒?？埔訌妼τ變簣@保健員日常工作的檢查與指導(dǎo)，尤其是對幼兒園的膳食管理,、保健專題研究等開展指導(dǎo),，提高保健員的專業(yè)性，從而促進幼兒園衛(wèi)生保健工作水平的提高,。疾控中心要建立對幼兒園“食具及環(huán)境物表細菌檢測”工作機制,，加強監(jiān)督檢查。

3.政策保障,。相關(guān)部門對幼兒園崗位設(shè)置,、人員配置、班額學(xué)額的控制等相關(guān)政策的落實與保障,，確保依法辦園,、依法治教。如嚴格按照《衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)<托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的通知》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號)按1: 150配備保健員等,。

4.探索實踐,。行政部門要加強對“一園兩址”或“一園三址”托管、組團發(fā)展等辦園模式從保障機制上的探索,，確保規(guī)范運行,、同步發(fā)展;要多創(chuàng)設(shè)條件，提供“幼兒園新手中層干部”上崗培訓(xùn)的機會與條件,，以整體保障區(qū)域幼兒園中層干部的專業(yè)成長,，促進幼兒園規(guī)范、高效管理,。

5.搭建平臺,。基于新辦園多,、新手管理者多,、新教師多的實際，行政與相關(guān)業(yè)務(wù)部門多搭建平臺,，聚焦課程環(huán)境,、一日生活規(guī)范操作、有效教研,、校園文化建設(shè),、一園兩址(三址)管理等開展現(xiàn)場觀摩交流活動，為不同辦園等級的幼兒園“規(guī)范辦園,、特色亮園,、品質(zhì)立園”提供支持，為各園的內(nèi)涵發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展提供保障,。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告材料八篇文章篇六

為貫徹落實xxx市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)xxx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實施方案的通知》精神,，加強幼兒園保育教育管理，規(guī)范辦園行為,，提高辦園條件,，確保師生安全，辦人民滿意的幼兒園,，促進我園全面健康發(fā)展,，依照評估紀實表，我們組織專門人員,，對我園工作進行了全面細致的自查,，現(xiàn)將自查情況報告如下：

xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址，占地面積3500平方米,，建筑面積1906平方米,，戶外活動面積1500平方米。現(xiàn)有教學(xué)班6個,，小,、中、大班各2個,，在園幼兒110人,，教職工19人，教師學(xué)歷達標率100%,，專業(yè)合格率90%,。

我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首，東臨興國寺,，北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué),，交通便利，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚,。建園以來,，以“愛每個孩子”為辦園宗旨，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,，以“濡潤新苗,，引領(lǐng)成長”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件,，提高教師素質(zhì)，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,，初步實現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標（身體健康,、精神快樂、潛能發(fā)展、自由成長）和教師發(fā)展目標（堅守初心,、陽光從教,、善于研究、教學(xué)相長）,。

（一）辦園條件方面

我園校園環(huán)境良好,，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房,、無環(huán)境污染,、無噪音，是獨立建筑群體,，符合國家相關(guān)安全要求,。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化,、兒童化,，充分利用了現(xiàn)有園舍擴大幼兒活動空間,。活動室寬敞明亮,，衛(wèi)生間干凈整潔,。園內(nèi)綠化面積達標，沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄,，既增加了綠化面積，起到了美化作用,，又起到了安全防護的作用,。園內(nèi)今年新植法桐10棵,，柿子樹6棵，無花果3棵，樹下還有四季梅，達到了三季有花四季常綠,。園內(nèi)還開辟了種植區(qū)，分塊承包到各班,，既綠化美化了環(huán)境，又培養(yǎng)了勞動技能,，還體驗了勞動的艱辛和快樂,，更激發(fā)了幼兒認識自然,、探索自然的興趣,。

近年來,，我們不斷改善辦園條件,，活動室,、休息室全部安裝了空調(diào)，各班陸續(xù)配齊了電視,、電腦,、攝像機、數(shù)碼相機,、消毒柜,、保溫桶,、音響、鋼琴等設(shè)備,。多功能活動室,、圖書閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、衛(wèi)生保健室,、圖書資料室均按要求建設(shè)配備。現(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,，滿足了幼兒園發(fā)展的需要,。

我園注重文化育人，配備了足量的適合教師,、幼兒閱讀的圖書,、音像資料，讓老師和孩子在書香中陶冶情操,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面,，堅持環(huán)境育人。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,，愛父母,，愛親人)；中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題,；大班區(qū)域確立了愛祖國,、愛自然的主題。三個主題既有獨立性,，又有遞進性,，讓孩子們把愛由小到大擴展開來。

現(xiàn)在,，我園已經(jīng)成為集花園,、果園、樂園為一體的幼兒園,，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件,。

在經(jīng)費管理方面，我園遵照縣級物價,、教育,、財政部門規(guī)定的收費標準，降低了保教費收費數(shù)目,，照顧了鄉(xiāng)村百姓,。經(jīng)費按規(guī)定范圍合理開支，堅持?？顚Ｓ?，符合財務(wù)制度,，遵守財經(jīng)紀律。

（二）安全衛(wèi)生方面

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層簽訂了目標責(zé)任書,，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》。安全和衛(wèi)生保健專人負責(zé),，檔案齊全,，管理規(guī)范。

我們注重對外來人員進園,、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,，值班人員每天巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，不留隱患,。班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點,、缺課追蹤、消毒,、服藥,、飲水、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理,。從上學(xué)期開始，我們制定了《班級隱患排查表》,，每天主班對室內(nèi)外活動環(huán)境,、安全交接、保教活動等方面進行細致排查,，簽字確認,。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查,、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng),。

我們適時開展安全教育活動，利用例會,、訂閱號,、班級微信群、家長會等不斷加強對教職工,、幼兒和幼兒家長各方面的教育,。我們開展了多次防踩踏、防火,、防震,、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知,，即時開展,。

我們在注重人防的同時，注重與技防,、物防的結(jié)合?，F(xiàn)在幼兒園專職保安兩名，防衛(wèi)器械“八件套”齊全,，全園50個攝像頭實現(xiàn)了全園，無死角監(jiān)控覆蓋,，存儲時間達到了規(guī)定要求,。管理人員實現(xiàn)了實地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

健康檢查方面,，我們重點把了“兩關(guān)”,，一是嚴把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園,；二是嚴把教職工準入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅決不予錄用,。我園幼兒都建有健康檔案,，每年體檢一次，每半年測身高,、視力一次,，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證,。

疾病預(yù)防方面，我們做到了每人一巾一杯,、一床一被,，并及時清洗、消毒,，擺放合理,，避免交叉感染?；顒邮遗鋫淞讼竟?、消毒桶，盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時沖洗的便池，里面配有84洗手液,，保證了每位幼兒的個人衛(wèi)生,。

（三）保育教育方面：

我們認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運用到教育實踐中，鼓勵引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,，平等對待每一位幼兒,，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進幼兒健康成長,。我園給每位幼兒建立了成長檔案,，及時觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求,。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，通過“專家引領(lǐng),、同伴互助,、個人反思”等方式，促進了教師隊伍的專業(yè)成長,。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個一等獎,。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動，促進了老師們多學(xué)習(xí),，多實踐,，多觀察，多記錄總結(jié)的好習(xí)慣?，F(xiàn)如今，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報》《中國教師報》《xxx教育?幼教園地》《今日教育?幼教金刊》《xxx日報?教育周刊》等報刊發(fā)表,。教研讓老師獲得成績得到成長,，老師的成長又促進了孩子們的發(fā)展。教學(xué)相長,，在實際工作中得到最具體最真實的體現(xiàn),。

老師們注重與時俱進、開拓創(chuàng)新,，營造了了良好的教育環(huán)境,，具有教育性、參與性,、互動性,，并體現(xiàn)審美價值，能滿足幼兒一日生活各方面的需要,。班級創(chuàng)設(shè)的活動區(qū)域,，數(shù)量充足，種類豐富，活動多樣,，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動和個性發(fā)展的需要,。

我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結(jié)合課程,，科學(xué)合理地安排和組織一日活動,，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時間開展適合幼兒特點的各項活動,，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長對幼兒園工作的理解,、支持和配合,，我們每學(xué)期都召開家長會，不定期召開座談會,，了解家長對我們的意見和建議,。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上，園長圍繞“安全交接的做法和理由,，責(zé)任書簽訂后的注意事項,、幼兒園‘小學(xué)化’危害，引導(dǎo)孩子熱愛老師,，家長要做孩子的榜樣”等五方面,，和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認可和支持,。

（四）教職工隊伍方面：

我園教師配備達到了每班三人,，資質(zhì)符合相關(guān)要求。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,，是有一支穩(wěn)定,、團結(jié)有進取心的教職工隊伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時,，注重對老師們生活,、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作,，快樂生活,。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師,。為此我們在促進教師專業(yè)成長的同時,，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動中時時滲透師德教育,，嚴禁堤防和變相體罰幼兒,。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機會,，通過專家引領(lǐng),、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊伍,，促進幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升,。僅今年下半年，我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周,，三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,，還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。

我園目標明確,，結(jié)合幼兒園的實際,，制定了切實可行的長遠規(guī)劃和近期目標。規(guī)劃和目標體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,，并突出保教有機結(jié)合的原則,。各類計劃、總結(jié)齊全,，目標明確,，執(zhí)行過程清晰，成效明顯,。

隨著辦園水平的不斷提高,，我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平，現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達到3000元以上,。

（五）內(nèi)部管理方面：

我園注重制度建設(shè),，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),，確保每個人明確自己的職責(zé),。我園《班級考核和教師個人考核方案》立足本園實際，經(jīng)全體教師討論修訂通過,，可操作性強，客觀,、公平,、公正，實現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,，制度引領(lǐng)促進教師的成長和發(fā)展,。我園實行過程性管理和終結(jié)性評價相結(jié)合的方式，定期或不定期檢查,，每項檢查有計劃,，有記錄，有反饋，有總結(jié),，有改進的措施,，確保各項制度和工作落到實處。

財務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,，實行理財小組人人簽字制度,，園帳目分列，錢,、財分管,，檔案專人管理，專柜存放,，材料分類,、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細帳,，并實行年度清查制度,。

招生方面，每年秋季招生,，不考試,，不測查，力戒小學(xué)化,。

我們成立了家長委員會,，建立了雙向互動的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日,、親子活動,、家長志愿者活動，深化家園共育,。另外,，進一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，與消防,、公安,、醫(yī)院等部門聯(lián)系，充分利用社區(qū)資源和家長資源,，為幼兒的成長開辟新的教育資源,。

經(jīng)過全體教職工的共同努力，幾年來,，幼兒園和教師們都取得了一些成績：我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,、xxx市一類幼兒園等榮譽稱號，在全省幼兒園教師遠程研修中,，多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員,。

1.教學(xué)樓建設(shè)時,，沒有設(shè)計活動室、寢室,、衛(wèi)生間于一體的綜合活動室,，活動室,、寢室,、衛(wèi)生間分列,，每層樓的孩子分性別使用兩個衛(wèi)生間。

2.因農(nóng)村幼兒距家較近,，有父母或其他長輩接送,，沒有中午在園用餐情況，在膳食管理方面,，幼兒園有待做進一步的工作,。

3.非公辦教師工資雖然不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標準，但達到同工同酬,，還有一定的難度,。

1.不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳,、幫,、帶”和自我教育，走名師興園,、科研興園之路,。

2.不斷提升辦園條件。在活動區(qū)軟化,、綠化方面,，還需要努力。

3.持之以恒做好安全各方面工作,，時刻以如履薄冰,、如臨深淵的危機意識和師生安全大如天的責(zé)任意識，不抱任何僥幸心理,，與時俱進,，不斷改進工作方式方法，不辭辛苦,，不厭其煩把教育,、告知、排查,、整改等工作做實做細，給全園師生一個安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，給所有孩子一個健康快樂的童年,！

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告材料八篇文章篇七

我園接到市教育局下發(fā)的《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估》的文件后,就以高度負責(zé),實事求是的態(tài)度對我園各項工作進行了全面的回顧,、檢查和反思，并做了認真地自評,，現(xiàn)將自評情況匯報如下:

我園位于登封市徐莊鎮(zhèn)徐莊村,我們依法辦園,，證件齊全。采光充足,，環(huán)境優(yōu)美,。戶外活動場地充足，園舍無危房,、無環(huán)境污染,、無噪音、符合安全要求,，室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,、整潔、富有童趣,；室內(nèi)通風(fēng)良好,，有經(jīng)消防部門認可的消防設(shè)備；廚房用冰箱,、炊具,、餐具、消毒設(shè)備等生活設(shè)施配備齊全,；活動室配有一人一巾一口杯,有安全衛(wèi)生的睡眠設(shè)備,；有電鋼琴、一體機,、電腦,、打印機等教學(xué)設(shè)施；有資料存放柜,《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、美工,、音樂,、環(huán)創(chuàng)等教師專業(yè)成長書籍齊全；防疫消殺物資儲備充足,，為師幼的工作,、學(xué)習(xí)、生活提供了安全,、健康,、衛(wèi)生保障。

1,、安全工作

安全是各項工作中的重中之重,，我園高度重視安全工作,，健全制度，責(zé)任到人,，安全專管負責(zé)全園安全工作的安排,、督導(dǎo)、檢查和總結(jié),。并經(jīng)常開展安全培訓(xùn),，學(xué)期初層層簽訂安全工作目標責(zé)任書，使全體教職工人人知曉,，個個明白各自的崗位職責(zé),。

定期檢修各類設(shè)施設(shè)備，加強對房屋及周邊環(huán)境的安全隱患排查和整改,，每周對戶外玩具,，室內(nèi)桌椅等用品進行檢修和保養(yǎng)，避免不安全事故的發(fā)生,，為幼兒提供安全,、舒適的生活和活動環(huán)境。

加強安全教育,，開展一周一次的安全課教育活動,，每學(xué)期舉行兩次安全演練，從而提高師幼的安全意識和幼兒的自救自護能力,。

嚴格落實門衛(wèi)制度,，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識,，按時開關(guān)園門,，對外來人員做好詢問登記工作，嚴防幼兒獨自走出園門和無關(guān)人員入內(nèi)的事情發(fā)生,，確保幼兒的生命安全,。

嚴格接送卡制度，做到“見卡走人”,，若忘記帶卡,，就必須簽字。切實做好幼兒來園和離園的安全接送工作,，使每位幼兒高高興興來園,，平平安安的離園。在各崗人員的齊心協(xié)力下,，安全工作開展的很圓滿,。

2、衛(wèi)生保健

把好幼兒入園體檢關(guān)，凡新入園幼兒必須持婦幼保健院提供的體檢證明,，做好鎮(zhèn)衛(wèi)生院一年一次的體檢配合工作,，做好晨檢、午檢和全天觀察,，確保每一個在園幼兒的身體健康。

嚴格食材購入制度,，堅持定點采購,，及時向供貨方索要票證，確保食材的安全和衛(wèi)生,。嚴把操作過程中的衛(wèi)生質(zhì)量關(guān),，食堂操作人員的著裝、操作飯菜的流程必須按規(guī)定進行,，力爭達到色,、香、味俱全,，做到葷素塔配,，干稀搭配，大小,、軟硬,、飯溫適中，讓孩子們吃的舒心,，吃的可口,，吃的健康。

環(huán)境衛(wèi)生實行分區(qū)包干,，嚴格落實日清周查月總結(jié)制度,，達到各區(qū)“五凈一整齊”的目的，保證生活和活動環(huán)境干凈,，舒適,、衛(wèi)生、健康,。

加強消毒工作,，定時對校園、教室,、廁所地面,、墻面進行噴灑消毒，對桌凳,、玩具,、餐具等幼兒用品進行清潔和消殺。

堅持戶外鍛煉,，并保證每天兩小時的戶外活動時間和活動質(zhì)量,，根據(jù)幼兒的年齡特點,，選擇音樂，編排動作,，提高幼兒參與活動的興趣和積極性,，達到加強鍛煉，增強體質(zhì),，提高幼兒自身免疫力的目的,。

做好宣傳工作，利用宣傳版面,、家長會,、微信平臺向家長宣傳衛(wèi)生保健知識，提高家長的保健意識,，把健康教育滲透到幼兒的一日活動之中,，家園同心共力，確保幼兒的身體健康

1,、以《綱要》,、《規(guī)程》、《指南》為導(dǎo)向,，以一日活動細則為抓手,，制定切實可行的一日活動安排，并嚴格執(zhí)行,，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,，開展不同的、豐富多彩的的活動,，如：集體教育,、區(qū)角活動、手工,、歌唱,、游戲、表演等,，促進幼兒體,、智、德,、美,，全面發(fā)展，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,。使幼兒在快樂中生活、游戲中成長。

2,、牢記“一日活動皆教育”的理念,，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒身心發(fā)展的特點和學(xué)習(xí)規(guī)律,，以游戲為主要活動形式對幼兒進行施教,，促進幼兒知識、情感,、技能的全面提升,。在關(guān)注幼兒全體的同時，尊重個體差異,，采取因人、因時,、因地施教,，保證每個幼兒在原有基礎(chǔ)上有不同程度的進步和發(fā)展。

3,、重視心理健康教育,，教師身先垂范，做到熱情,、微笑服務(wù),，主動與幼兒親切交談、互動,，深入到孩子的活動當(dāng)中，和他們一起生活,、游戲,、學(xué)習(xí)......做他們的好朋友，成為他們活動的支持者,、合作者和引導(dǎo)者,。為幼兒創(chuàng)設(shè)友好、和諧,、寬松的學(xué)習(xí),、游戲、生活,、交往等活動環(huán)境和人際氛圍,，增強幼兒的膽量和自信心，促進幼兒身心健康,、和諧發(fā)展,。

1、我園始終把教師思想素養(yǎng)的提升作為教師隊伍管理的重點工作，利用開學(xué)前的崗前學(xué)習(xí),，學(xué)期中的例會時間,，日常的語音學(xué)習(xí)，通過多種形式組織教師認真學(xué)習(xí)積極,、向上,、勵志、正能的內(nèi)容,，如：《幼兒教師專業(yè)標準》,、《幼兒教師行為規(guī)范》、優(yōu)秀教師先進事跡等內(nèi)容,，依此來促進教師的思想素養(yǎng),，規(guī)范教師的教育行為，使教師具備良好的師德素養(yǎng),。

2,、重視教研，促進教師業(yè)務(wù)能力的提升,。一是加強理論知識學(xué)習(xí),，定期學(xué)習(xí)專業(yè)理論，如：《幼兒園指導(dǎo)綱要》,、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,、《幼兒園一日活動細則》。二是采取請進來,，走出去的方法讓老師們通過參觀和面授來增長見識,，開闊眼界，靈活思維,，優(yōu)化理念,，激發(fā)上進，提升能力,；三是積極開展內(nèi)培活動,，舉行優(yōu)質(zhì)課評比，基本功比武,，幼兒活動展評等活動,；四是注重骨干教師的示范作用，重視對新手教師的培養(yǎng),，采用“以老帶新,，以優(yōu)帶弱”的師徒結(jié)對的方式，骨干教師做好垂范,、引領(lǐng),、指導(dǎo),，鼓勵新手教師大膽嘗試，積極參與,。在嘗試中提升,，在參與中成長；五是重視對身邊案例的分析,，把日常老師組織的典型活動,，作為研討內(nèi)容，通過理論聯(lián)系實際的評議過程,，對教師的教育評價能力和解決教學(xué)中疑難問題的能力起到了更有效的促進作用,。六是通過大教研，把控每月的活動要點及實施方法,，通過年級組教研,，解決每月同年級組內(nèi)存在的問題和困惑，通過學(xué)科教研,，提高老師們的備課,、說課、執(zhí)教,、評課的能力。

3,、與教職工簽訂有聘用合同,，按照能者多勞，勞者多得,、效好多得,、學(xué)歷加獎、工齡加獎的薪酬辦法,，按時足額發(fā)放工資,。并為教職工購買人身保險。

根據(jù)我園的實際情況,，我們建立了園長,、業(yè)務(wù)園長、級組長,、班主任,、后勤主任的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)。分別管理黨建,、安全,、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健,，分工明確,，責(zé)任到人,，制度健全，各項工作開展順利有序,。財務(wù)賬目清晰,，無亂收費現(xiàn)象，實行收費公示制度,。招生工作規(guī)范,，無入園考試或測查。

重視家園共育工作,，家長是幼兒園的重要合作伙伴,，為使家園教育形成有效的合力，我園在做好園內(nèi)保教工作的同時,，也把家長工作放在重要的位置,。我們組織開展了豐富多彩的親子活動，通過親子游戲,、親子運動會,、家長開放日、家長座談會,、家長全天跟班等活動,，讓家長走進幼兒園，參與到活動中,，親眼目睹,，親身感受幼兒教育的內(nèi)容和方法。利用家園聯(lián)系卡,，家園橋,，微信平臺，電話溝通,，當(dāng)面交談等形式讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活、游戲情況,，增進家園之間的了解和理解,，使家園教育達到同步，形成有效的合力,。在家長的鼎立配合下,，我們的“好習(xí)慣養(yǎng)成”活動開展的非常成功，孩子們身上展現(xiàn)出來的好行為越來越多,，生活自理,，清潔衛(wèi)生，友好共處,，互助互愛,，文明禮貌的和諧氛圍越來越濃,。相信，我們家園的同心協(xié)力,，一定會為孩子擁有未來的美好人生奠定堅實的基礎(chǔ),。

雖然，我們的各項工作開展得穩(wěn)而有序,，但與標準相比,，我們還存在一定的差距。如：區(qū)角設(shè)置標準不高,；教研活動需要再扎實,、再提高；教師在教學(xué)組織方面,，還缺乏大膽創(chuàng)新意識,。面對存在的問題和今后更多的挑戰(zhàn)，我們會在市教育局和鎮(zhèn)中心小學(xué)的正確引領(lǐng)下,，銘記所承載的教育使命,，加倍努力，不畏困難,，奮力拼搏,，打造更舒適、更貼心的服務(wù),，爭取讓農(nóng)村的孩子享受到更優(yōu)質(zhì)的教育,，辦“讓家長放心，孩子開心,，老師舒心,，領(lǐng)導(dǎo)滿意”的幼兒園,。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報告材料八篇文章篇八

我幼兒園依照我市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細則,，進行了自查自評，現(xiàn)將具體情況報告如下：

我園總占地面積1029.25平方米,，建筑面積168平方米,。園所設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，自然環(huán)境良好,。無污染,、無危險，幼兒園無危房,。園內(nèi)日照充足,，場地干燥，排水通暢,。

2016年3月開始建設(shè)幼兒園,，于2016年9月份開始招生,，現(xiàn)有專科幼兒教師1名,，具有教師資格證,，普通話證等相關(guān)證件。園內(nèi)招收4-6歲的中大班孩子入園,，在園幼兒共計6名,，中班1人，大班5人,。由于園內(nèi)幼教專業(yè)教師1人,，所以特設(shè)為混合班。

我們注重孩子入園離園交接,，(及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防護,，老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點,、飲水,、入廁、等環(huán)節(jié)的管理,。園內(nèi)每學(xué)期開展一次防踩踏,、防火、防震,、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,。利用平時的教學(xué)活動、班級微信群,、等不斷加強對幼兒和幼兒家長各方面的教育,。

我們根據(jù)幼兒年齡特點和心理特點，結(jié)合課程,，科學(xué)合理地安排和組織一日活動,，制定了《幼兒一日活動安排表》并嚴格執(zhí)行，開展適合幼兒特點的各項活動,，確保幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間,，增強了幼兒體質(zhì)和抵抗力。教師要懷一顆愛心,，平等的對待每一位幼兒,，尊重和接納每個孩子的個體差異，有效促進幼兒健康成長,。

我園以游戲為基本活動,，注重五大領(lǐng)域教育內(nèi)容的整合，樹立以幼兒發(fā)展為本的教育觀,，實施素質(zhì)教育,，無教授小學(xué)課本知識等違背幼兒教育規(guī)律,、有損幼兒身心健康的行為。

我們建立合理的一日生活常規(guī),，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣。幼兒日常生活安排合理,，保證幼兒有足夠的自主游戲和自由活動的時間,，注重幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1.師資力量不夠,。由于教師缺乏,，所以只能招收中大班孩子，而且是人數(shù)有限的混合班,。

2.規(guī)模小,，軟硬件設(shè)施較為落后，難以達到標準,。

3.公共廁所條件簡陋,，不利于孩子入廁。

兒童是祖國未來的希望,，為孩子打造良好的受教育環(huán)境刻不容緩,，因此“與時俱進、因人制宜,、提高素質(zhì),、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，發(fā)揮我園優(yōu)勢,，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。