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幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報(bào)告文章篇一

截至2018年9月1日,，松江區(qū)共有公民辦幼兒園139所,，其中，公辦幼兒園55所(含4所托管的幼兒園),，民辦幼兒園84所,。目前，松江區(qū)為55所公辦幼兒園配備了責(zé)任督學(xué),，平均每位責(zé)任督學(xué)掛牌6—7所幼兒園,。8名責(zé)任督學(xué)中，專職督學(xué)2名，兼職督學(xué)6名,，都是資深的園長,，有豐富的幼兒園教育與管理經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)化程度高,。(我區(qū)民辦幼兒園體量大,，計(jì)劃2019年配備責(zé)任督學(xué)，以實(shí)現(xiàn)我區(qū)幼兒園全覆蓋掛牌督導(dǎo))

1.督導(dǎo)評估進(jìn)展情況：根據(jù)《松江區(qū)對各級各類幼兒園實(shí)施督導(dǎo)評估工作計(jì)劃》(2017年10月制定)安排,，2018年松江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室結(jié)合“2018年松江區(qū)公辦幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃終結(jié)性督導(dǎo)評價(jià)”工作,，于3月15日—5月15日如期完成對我區(qū)49所公辦幼兒園辦園行為的督導(dǎo)評估(注：近2年內(nèi)參加上海市一級幼兒園復(fù)驗(yàn)及課程與教學(xué)調(diào)研的4所點(diǎn)位幼兒園未進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)評價(jià))。本次督導(dǎo)評估依據(jù)國家教育部《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》(教督〔2017〕7號)《上海市托幼園所辦學(xué)等級標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(滬教委基〔2003〕62號)《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)指南》,、松江區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于印發(fā)〈松江區(qū)公辦幼兒園實(shí)施“學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評價(jià)”的若干意見〉(修訂稿)的通知》等文件精神而實(shí)施,。

2.督導(dǎo)評估實(shí)施情況：督導(dǎo)評價(jià)組聽取了49位園長代表幼兒園所作的關(guān)于幼兒園四年發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況(辦園情況)的自評匯報(bào);在充分閱讀幼兒園上傳材料的基礎(chǔ)上，又查閱了幼兒園保教工作,、衛(wèi)生保健工作,、師資工作、園務(wù)工作以及自主發(fā)展項(xiàng)目的相關(guān)資料;進(jìn)行了校園觀察;網(wǎng)上家長問卷1659人,，教師問卷1868人;座談家長902人,，座談、個(gè)別訪談?lì)I(lǐng)導(dǎo),、教師,、“三大員”1200多人次;測試大班幼兒740人;隨堂聽集體教學(xué)活動(dòng)360多個(gè)，同時(shí)保教評價(jià)人員對每一所幼兒園的小,、中,、大班級生活,、游戲,、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行了巡回觀察;督導(dǎo)組將督導(dǎo)信息進(jìn)行匯總梳理,，就一天的督導(dǎo)情況向幼兒園作現(xiàn)場反饋,。

1.辦園條件達(dá)標(biāo)情況

督導(dǎo)評估的49所公辦幼兒園，辦園條件達(dá)標(biāo),。尤其是占一半以上的幼兒園為近10年開辦的公建配套幼兒園,，個(gè)別老園新遷(如人樂幼兒園、中山幼兒園等)或改造,，因此辦園條件普遍較好,。幼兒園設(shè)置在安全區(qū)域，無論是園舍,、戶外場地,、綠化面積、專用活動(dòng)室數(shù)量等均符合標(biāo)準(zhǔn),，而且整體顯現(xiàn)出較大的空間資源優(yōu)勢;幼兒園配備了大型戶外活動(dòng)器具,、投影儀,、液晶電視機(jī)、鋼琴,、空調(diào)等設(shè)備,，創(chuàng)設(shè)了玩沙、玩水,、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)等設(shè)施;玩具,、教具、游戲材料和幼兒圖畫書等數(shù)量充足,，種類豐富,，均符合國家相關(guān)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保要求。如松江區(qū)方松街道,、廣富林街道,、泗涇鎮(zhèn)、九亭鎮(zhèn),、佘山鎮(zhèn)等近年新開園頗多,，辦園條件優(yōu)質(zhì)?？傊?，各幼兒園均有寬闊的操場，幼兒可以有充分運(yùn)動(dòng)的空間;有豐富的班級資源,，幼兒可以自主學(xué)習(xí),、游戲、生活;還有數(shù)學(xué)室,、建構(gòu)室,、創(chuàng)意室等多種專用活動(dòng)室，幼兒可以自由表達(dá),、表現(xiàn),。

2.安全衛(wèi)生工作情況

強(qiáng)化安全管理，確保校園安全和諧,。各園構(gòu)建安全管理網(wǎng)絡(luò),，上下齊抓共管，保障工作到位;建立完善的安全工作制度,，落實(shí)安全工作責(zé)任制;注重日常的安全宣傳教育,，將安全工作作為教職工考核的重要內(nèi)容;建立各類應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期開展逃生應(yīng)急演練;重視有效的日常安全檢查,，建立安全臺賬,。一些幼兒園將安全作為辦園特色進(jìn)行實(shí)踐研究，頗有成效。如松江區(qū)龍?jiān)从變簣@聚焦安全工作,，真抓實(shí)干,，在環(huán)境建設(shè)上滲透安全教育、體現(xiàn)安全教育的元素;在幼兒一日活動(dòng)中以生活,、運(yùn)動(dòng)課程中滲透安全教育;在家園共育上延伸安全教育,，在開展親子安全教育活動(dòng)中研發(fā)了7套“親子安全教育手冊”;開發(fā)“龍?jiān)碽b安全教育app”,拓展了安全教育平臺，全員,、全面,、全方位開展安全工作，使安全工作成為幼兒園工作的一大亮點(diǎn),。

注重幼兒健康,，防病措施有成效。各園能認(rèn)真落實(shí)各類人員的體檢工作,，規(guī)范執(zhí)行幼兒及工作人員體檢合格后方可入園的工作要求,，嚴(yán)把各類體檢關(guān)，新生入園體檢率均達(dá)100%,，幼兒定期體檢率均超95%,，對檢出的體弱兒童、肥胖兒童等按要求分類建管,，積極開展矯治工作;新進(jìn)工作人員的體檢和全園教工的定期檢查,，體檢率均達(dá)100%，對有疾病的人員按要求督促就診和復(fù)查或離崗,，所有幼兒園健康證與工作人員人數(shù)相符,。幼兒園落實(shí)晨檢及全日觀察工作，規(guī)范執(zhí)行晨檢,、異常幼兒處理,、兒童服藥等保健工作要求;做好缺勤幼兒和因病缺勤教師的家訪，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作,。各園保健老師重視體弱兒,、肥胖兒的管理,，積極開展?fàn)I養(yǎng)性缺鐵性貧血,、熱能-蛋白質(zhì)營養(yǎng)不良、單純性肥胖,、生長遲緩等疾病的矯治,，矯治率達(dá)100%。

重視宣教與培訓(xùn),，規(guī)范操作成常態(tài),。幼兒園普遍重視宣教與培訓(xùn)，積極落實(shí)健康與安全教育計(jì)劃，每月確定宣教主題,，對幼兒,、教工、家長開展內(nèi)容豐富,、形式多樣的宣教活動(dòng),，健康安全教育形成常態(tài)，凸顯特色,。各園安全工作常抓不懈,，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，定期開展安全檢查和演練,，在幼兒一日活動(dòng)中滲透安全健康教育，加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)工作,，組織教工和家長志愿者協(xié)同片警共同承擔(dān)幼兒來園,、離園時(shí)段的安全工作，有效杜絕責(zé)任事故的發(fā)生,，全區(qū)幼兒園一般事故年發(fā)生率均低于0.5%,，無責(zé)任事故發(fā)生。

嚴(yán)格膳食管理,，食品安全有保障,。各園落實(shí)食品、食堂衛(wèi)生安全管理制度,，食品集中采購,，統(tǒng)一配送，固定供應(yīng)商,，索證齊全,，并能夠認(rèn)真做好生、熟食的驗(yàn)收和留樣,。營養(yǎng)室布局符合生,、熟一條龍，用品擺放整齊,，標(biāo)識清楚;營養(yǎng)員能夠做到生,、熟分開，操作符合食品安全衛(wèi)生要求,。食品倉庫能認(rèn)真執(zhí)行兩把鎖制度,，食品隔墻離地按類存放，查驗(yàn)大部分幼兒園《食品領(lǐng)料單》,、《出入庫賬簿》與庫存結(jié)余一致;嚴(yán)格執(zhí)行師生伙食嚴(yán)格分開管理,，每月膳費(fèi)盈虧控制在±2%以內(nèi),。絕大多數(shù)幼兒園保健老師能夠合理安排幼兒帶量食譜，遵循“六個(gè)搭配”原則,，體現(xiàn)年齡特點(diǎn)和食物品種的多樣化,，烹飪的色、香,、味,、形佳。能夠定期進(jìn)行營養(yǎng)素?cái)z入量的分析,，基本符合平衡膳食標(biāo)準(zhǔn),，按時(shí)召開膳管會，研究解決營養(yǎng)管理中存在的問題,。

3.保育教育質(zhì)量情況

重視課程建設(shè),，組織實(shí)施有實(shí)效。各園普遍重視課程建設(shè)的頂層設(shè)計(jì),，制定并不斷完善,、優(yōu)化《課程實(shí)施方案》。課程實(shí)施方案要素齊全,，框架結(jié)構(gòu)基本完整,，既體現(xiàn)基礎(chǔ)保底，又呈現(xiàn)了一定的園本特色,。因而,，四大類活動(dòng)實(shí)施有實(shí)效，一是生活活動(dòng)初顯“品質(zhì)”;二是運(yùn)動(dòng)活動(dòng)關(guān)注“素養(yǎng)”;三是游戲活動(dòng)初步“放手”;四是學(xué)習(xí)活動(dòng)努力“有效”,。

重視環(huán)境創(chuàng)設(shè),，幼兒發(fā)展有保障。幼兒園普遍重視課程環(huán)境創(chuàng)設(shè),，注重為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)豐富的,、支持性的環(huán)境和條件，各園班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)審美,，創(chuàng)設(shè)的過程重視幼兒參與,，能有助于幼兒建立自豪、自信,、歸屬感,、審美等積極的、有益的情感與體驗(yàn),。各園正副園長均能堅(jiān)持深入一線開展指導(dǎo),，每學(xué)期觀摩活動(dòng),、參與教研的頻率非常高,。因而,，幼兒發(fā)展整體較好，積極參與各類活動(dòng),，健康活潑愛運(yùn)動(dòng),，情緒愉快樂相處，對人大方有禮貌,。

重視質(zhì)量監(jiān)控,，常態(tài)運(yùn)行保質(zhì)量。各園為了確保保教管理質(zhì)量,，均形成了各具特色的全員參與,、上下聯(lián)動(dòng)的課程監(jiān)控機(jī)制。比如,，華亭二幼的“四葉草”課程管理運(yùn)行機(jī)制,、新閔幼兒園“五多式”課程管理策略等。各園落實(shí)好質(zhì)量監(jiān)控月反饋機(jī)制,，圍繞亮點(diǎn)與問題等反饋月課程質(zhì)量監(jiān)控情況,，從“診斷與對策”的角度提出整改與優(yōu)化的操作建議等。從教師訪談中也了解到：教師理解,、認(rèn)同課程監(jiān)控機(jī)制,，也表達(dá)了作為一線教師的感受：監(jiān)控機(jī)制切實(shí)提高了課程實(shí)施質(zhì)量，提高了一線教師工作的反思與自省能力,?！氨O(jiān)控體現(xiàn)指導(dǎo)、監(jiān)控著眼改進(jìn),、監(jiān)控為了推行”的思路保障了幼兒園課程實(shí)施質(zhì)量,。

重視特色研究，課題引領(lǐng)促發(fā)展,。幼兒園堅(jiān)持課題引領(lǐng),，注重行動(dòng)研究，努力提高項(xiàng)目研究的科學(xué)性和有效性,。絕大多數(shù)幼兒園設(shè)計(jì),、實(shí)施自主發(fā)展項(xiàng)目，都是努力體現(xiàn)“一切為了孩子” 的教育宗旨,，不為“特色”而“特色”,，而是立足幼兒天性，尊重“童趣”,，呵護(hù)“童心”,，重在滿足幼兒成長的多樣化需求，從“健康,、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù)”各領(lǐng)域促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展,。如泗涇第二幼兒園確立“七彩悅讀,，精彩成長”辦園理念后，從“科研”著手,，確立“家園合作提高幼兒閱讀質(zhì)量實(shí)踐研究”市級課題,，有計(jì)劃、有步驟地展開了一系列子課題的實(shí)踐研究,，取得了豐碩成果;西林幼兒園確立了《繪本集體教學(xué)中培養(yǎng)幼兒信息素養(yǎng)的實(shí)踐研究》課題,，依托骨干工作室定期圍繞課題開展扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)研究。

4.教職工隊(duì)伍建設(shè)情況

重視人事管理,，規(guī)范有序有保障,。各園人事管理較到位，按需設(shè)崗,，嚴(yán)把人員入口關(guān),，園長、教師,、保育員等各崗位人員符合相關(guān)法規(guī)規(guī)定的任職資格;崗位職責(zé)明確,，人事管理制度較為齊全，特別是招聘錄用,、職稱評聘,、考勤調(diào)休、骨干評選,、考核履職等制度,，有各類制度下的配套操作細(xì)則、實(shí)施方案等,，較好完善形成了人事管理制度和各崗位職責(zé)的文本資料,，符合各園實(shí)際，詳實(shí)清晰,，同時(shí)在落實(shí)崗位責(zé)任制,、聘任制、考核制等制度中,，實(shí)行崗位與職責(zé)掛鉤,，考核與獎(jiǎng)金分配、職務(wù)晉升掛鉤,，進(jìn)一步規(guī)范了各園的人事管理工作;幼兒班額數(shù)符合區(qū)額標(biāo)準(zhǔn),，班級人員配置達(dá)到二教一保或二教二保,。

重視師德建設(shè),，教師素養(yǎng)有提升,。各園普遍重視師德師風(fēng)建設(shè)，有師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,，有師德制度與師德考核獎(jiǎng)懲方案,，開展了內(nèi)容豐富的師德教育活動(dòng),，如“身邊的師德小故事”,、“云間書香”讀書征文活動(dòng)等，每年簽訂師德承諾書,，實(shí)行師德一票否決制,，注重教師日常言行的文明和規(guī)范，以提升教師的素養(yǎng),。園長以務(wù)實(shí)認(rèn)真的工作作風(fēng)和較強(qiáng)的專業(yè)能力,，激發(fā)教師向上的動(dòng)力，引領(lǐng)幼兒園教工凝心聚力共同發(fā)展,。如人樂幼兒園每年通過評選“仁愛教工”,，激勵(lì)教師成為仁愛之師，弘揚(yáng)正能量;龍?jiān)从變簣@全員佩戴“微笑徽標(biāo)”,，人人爭做微笑明星,，常態(tài)化落實(shí)“三真”文化，因而教師素養(yǎng)有提升,。

重視園本培訓(xùn),，研修質(zhì)量有提升。各園普遍重視園本培訓(xùn),。市一級園,、創(chuàng)市優(yōu)質(zhì)園根據(jù)新進(jìn)教師多的情況，內(nèi)容上“關(guān)注共性,、凸現(xiàn)個(gè)性”,，形式上“立足自培，依托外培”,，按需培訓(xùn),，確保培訓(xùn)與課改推進(jìn)同步進(jìn)行，得到教師的認(rèn)可,，并形成了較為豐富的優(yōu)質(zhì)的園本資源庫,，有效促進(jìn)了教師教育理念到教育行為的轉(zhuǎn)變，在專業(yè)互助中共同進(jìn)步,。如洞涇鎮(zhèn)中心幼兒園注重全員科研素養(yǎng)培養(yǎng),，骨干主持課題、成熟教師參與課題,、青年教師注重案例反思,，從源頭上促進(jìn)教師反思能力的提高,。

重視專業(yè)發(fā)展，教師梯隊(duì)正形成,。各園普遍重視教師的專業(yè)發(fā)展,，結(jié)合教師的年齡層次、工作業(yè)績以及個(gè)人潛能,，努力構(gòu)建隊(duì)伍梯隊(duì);通過個(gè)人發(fā)展規(guī)劃為教師量身定制發(fā)展目標(biāo);通過項(xiàng)目研修,、結(jié)對帶教、組團(tuán)發(fā)展等多種形式為不同層次的教師搭建專業(yè)發(fā)展平臺;特別重視骨干教師的培養(yǎng),，通過骨干任務(wù)書等輻射機(jī)制,，形成了骨干與職初教師發(fā)展共同體，創(chuàng)設(shè)條件幫助青年教師快速成長,，為幼兒園師資隊(duì)伍穩(wěn)步發(fā)展打下了良好基礎(chǔ),。如新閔幼兒園精心打造“小蘋果俱樂部”“青蘋果俱樂部”“紅蘋果俱樂部”，作為分層分類培訓(xùn)的平臺;九亭第二幼兒園制定青豆豆,、綠芽芽,、紅果果俱樂部的教師任務(wù)與工作職責(zé)，對不同層次的教師提出了定量與定性結(jié)合的具體要求,，可操作,、可檢測性強(qiáng)。

5.內(nèi)部管理規(guī)范情況

注重規(guī)劃引領(lǐng),，確保目標(biāo)達(dá)成,。各園都非常重視規(guī)劃的引領(lǐng)作用，在規(guī)劃的實(shí)施過程中,，建立了較完整的規(guī)劃實(shí)施的保障機(jī)制,，部門相互協(xié)調(diào)，運(yùn)行機(jī)制良好,。各園在制定學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃時(shí)都緊緊圍繞規(guī)劃的分階段目標(biāo)任務(wù),，各部門、各條線的工作計(jì)劃也圍繞規(guī)劃和園務(wù)工作計(jì)劃制定,，并建立起了對計(jì)劃實(shí)施的定期檢查,、反饋、總結(jié)和調(diào)整制度,，保證了規(guī)劃的順利實(shí)施和各項(xiàng)工作的有效落實(shí),。各園能充分運(yùn)用教職工民主管理大會制度，從規(guī)劃的制定,、階段性自評到總結(jié)性評估通過召開民主管理大會積極聽取民意,，不斷調(diào)整規(guī)劃，提高實(shí)施效率;利用家長滿意度測評等手段，了解規(guī)劃實(shí)施的情況,，幼兒園采取定期召開家委會,、家長問卷測評、“問卷星”以及居委會成員參與評議等形式主動(dòng)了解四年規(guī)劃實(shí)行情況,，了解家長,、社區(qū)對幼兒園辦園的認(rèn)可度。

嚴(yán)格依法辦園,，確保管理規(guī)范,。各園依法辦園，完善管理制度,。在辦園過程中,，各園都積極遵循以幼兒發(fā)展為本的管理理念,，嚴(yán)格遵守國家相關(guān)的法律法規(guī),，積極推進(jìn)依法治園，依法治教,，保證了黨的教育方針的有效落實(shí),。各園都非常重視制度建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,，且都修訂完善了《園務(wù)工作手冊》,，崗位職責(zé)明確。各園均較為重視日常管理的實(shí)效性,，計(jì)劃,、總結(jié)齊全，涵蓋幼兒園各項(xiàng)工作,，做到有考核,、有檢查，反饋及時(shí),，特別是月考核工作,，各幼兒園十分重視、積極探索,，從考核的對象,、內(nèi)容、方法和最終的結(jié)果運(yùn)用等進(jìn)行實(shí)踐探索,，形成了各自富有特色的月考核模式,。

暢通家園互動(dòng)，確保質(zhì)量提升,。通過家長座談會,、調(diào)查問卷和訪談了解到，各園重視家委會管理，基本上都成立了園級,、班級家委會,，并形成管理網(wǎng)絡(luò)，制定家委會工作章程,、家長工作制度,，定期召開家委會例會，廣開渠道聽取家長意見和建議,，主動(dòng)吸納家長參與幼兒園管理;不斷豐富家園溝通渠道,，推出各種平臺如“家長園地”讓家長及時(shí)了解幼兒在園一日活動(dòng)情況，“微信公眾平臺,、班級qq群,、”等工具，隨時(shí)上傳幼兒活動(dòng)信息,，讓教師與家長交流零距離;開展多種形式的家園聯(lián)系活動(dòng),，有上門家訪、建立“幼兒成長檔案”,、編輯“家園小報(bào)”,、開發(fā)“家長半日活動(dòng)”、園長接待日等等;優(yōu)化家園共育活動(dòng),，開展各類親子運(yùn)動(dòng)會,、傳統(tǒng)民俗的“節(jié)活動(dòng)”、富有特色的“悅讀節(jié)”,、“爸爸課堂”,、“娃娃進(jìn)社區(qū)”等等;重視家教培訓(xùn)，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源培訓(xùn)家長,、開設(shè)不同講座培訓(xùn)教師,、開展家教指導(dǎo)活動(dòng)、建立家長資源庫,、組織“0-3”歲早教指導(dǎo)等,，努力探索家園共育新途徑，創(chuàng)建家園活動(dòng)品牌,。

1.培訓(xùn)指導(dǎo),。督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對幼兒園新一輪發(fā)展規(guī)劃制定的培訓(xùn)與指導(dǎo)，引領(lǐng)幼兒園在新一輪規(guī)劃制定中進(jìn)一步重視規(guī)劃文本的規(guī)范表述,，重視校園文化建設(shè),，重視自主發(fā)展項(xiàng)目的整體設(shè)計(jì)，重視規(guī)劃實(shí)施中自主評估的科學(xué)開展,，以提高規(guī)劃制定與實(shí)施的質(zhì)量與效度,。

2.業(yè)務(wù)指導(dǎo)。相關(guān)業(yè)務(wù)部門要加強(qiáng)對基層幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。研訓(xùn)部要加強(qiáng)對幼兒園《課程實(shí)施方案》制定與實(shí)施的指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)控,，尤其是對課程理念的凝練,、課程目標(biāo)的確立、課程結(jié)構(gòu)的設(shè)置等進(jìn)行指導(dǎo),，確保課程規(guī)范實(shí)施,、有效實(shí)施、引領(lǐng)發(fā)展,。兒?？埔訌?qiáng)對幼兒園保健員日常工作的檢查與指導(dǎo)，尤其是對幼兒園的膳食管理,、保健專題研究等開展指導(dǎo),，提高保健員的專業(yè)性，從而促進(jìn)幼兒園衛(wèi)生保健工作水平的提高,。疾控中心要建立對幼兒園“食具及環(huán)境物表細(xì)菌檢測”工作機(jī)制,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

3.政策保障,。相關(guān)部門對幼兒園崗位設(shè)置,、人員配置,、班額學(xué)額的控制等相關(guān)政策的落實(shí)與保障,，確保依法辦園、依法治教,。如嚴(yán)格按照《衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范》的通知》(衛(wèi)婦社發(fā)〔2012〕35號)按1: 150配備保健員等,。

4.探索實(shí)踐。行政部門要加強(qiáng)對“一園兩址”或“一園三址”托管,、組團(tuán)發(fā)展等辦園模式從保障機(jī)制上的探索,，確保規(guī)范運(yùn)行、同步發(fā)展;要多創(chuàng)設(shè)條件,，提供“幼兒園新手中層干部”上崗培訓(xùn)的機(jī)會與條件,，以整體保障區(qū)域幼兒園中層干部的專業(yè)成長，促進(jìn)幼兒園規(guī)范,、高效管理,。

5.搭建平臺?；谛罗k園多,、新手管理者多、新教師多的實(shí)際,，行政與相關(guān)業(yè)務(wù)部門多搭建平臺,，聚焦課程環(huán)境、一日生活規(guī)范操作、有效教研,、校園文化建設(shè),、一園兩址(三址)管理等開展現(xiàn)場觀摩交流活動(dòng)，為不同辦園等級的幼兒園“規(guī)范辦園,、特色亮園,、品質(zhì)立園”提供支持，為各園的內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展提供保障,。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報(bào)告文章篇二

為貫徹落實(shí)xxx市人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于印發(fā)xxx市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案的通知》精神，加強(qiáng)幼兒園保育教育管理,，規(guī)范辦園行為,，提高辦園條件，確保師生安全,，辦人民滿意的幼兒園,，促進(jìn)我園全面健康發(fā)展，依照評估紀(jì)實(shí)表,，我們組織專門人員,，對我園工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年12月份遷至本址,，占地面積3500平方米,，建筑面積1906平方米，戶外活動(dòng)面積1500平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè),，小、中,、大班各2個(gè),，在園幼兒110人，教職工19人,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，專業(yè)合格率90%。

我園位于xxx鎮(zhèn)xxx街北首,，東臨興國寺,，北臨鎮(zhèn)政府和中心小學(xué)，交通便利,，周邊人文教育環(huán)境氛圍濃厚,。建園以來，以“愛每個(gè)孩子”為辦園宗旨,，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念,，以“濡潤新苗,，引領(lǐng)成長”為園訓(xùn)，不斷改善辦學(xué)條件,，提高教師素質(zhì),，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)（身體健康,、精神快樂,、潛能發(fā)展、自由成長）和教師發(fā)展目標(biāo)（堅(jiān)守初心,、陽光從教,、善于研究、教學(xué)相長）,。

（一）辦園條件方面

我園校園環(huán)境良好,，布局規(guī)劃科學(xué)合理。園舍無危房,、無環(huán)境污染,、無噪音，是獨(dú)立建筑群體,，符合國家相關(guān)安全要求,。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化、美化,、兒童化,，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間?；顒?dòng)室寬敞明亮,，衛(wèi)生間干凈整潔。園內(nèi)綠化面積達(dá)標(biāo),，沿圍墻四周種有200棵薔薇和凌霄，既增加了綠化面積,，起到了美化作用,，又起到了安全防護(hù)的作用。園內(nèi)今年新植法桐10棵,，柿子樹6棵,，無花果3棵，樹下還有四季梅,，達(dá)到了三季有花四季常綠,。園內(nèi)還開辟了種植區(qū)，分塊承包到各班,，既綠化美化了環(huán)境,，又培養(yǎng)了勞動(dòng)技能,，還體驗(yàn)了勞動(dòng)的艱辛和快樂，更激發(fā)了幼兒認(rèn)識自然,、探索自然的興趣,。

近年來，我們不斷改善辦園條件,，活動(dòng)室,、休息室全部安裝了空調(diào)，各班陸續(xù)配齊了電視,、電腦,、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī),、消毒柜,、保溫桶、音響,、鋼琴等設(shè)備,。多功能活動(dòng)室、圖書閱覽室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,、衛(wèi)生保健室、圖書資料室均按要求建設(shè)配備?，F(xiàn)代化的教育及辦公設(shè)備,，滿足了幼兒園發(fā)展的需要。

我園注重文化育人,，配備了足量的適合教師,、幼兒閱讀的圖書、音像資料,，讓老師和孩子在書香中陶冶情操,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅(jiān)持環(huán)境育人,。小班區(qū)域確立了愛家庭的主題(愛自己,，愛父母，愛親人),；中班區(qū)域確立了愛家鄉(xiāng)的主題,；大班區(qū)域確立了愛祖國、愛自然的主題,。三個(gè)主題既有獨(dú)立性,，又有遞進(jìn)性,，讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來,。

現(xiàn)在,，我園已經(jīng)成為集花園,、果園、樂園為一體的幼兒園,，為幼兒的全面發(fā)展提供了良好的環(huán)境條件,。

在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級物價(jià),、教育,、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目,，照顧了鄉(xiāng)村百姓,。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,。

（二）安全衛(wèi)生方面

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》,。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé),，檔案齊全，管理規(guī)范,。

我們注重對外來人員進(jìn)園,、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接）及一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的督查和防護(hù)，值班人員每天巡查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，不留隱患。班級老師注重對孩子的晨午檢,、人數(shù)清點(diǎn),、缺課追蹤、消毒,、服藥,、飲水、如廁,、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理。從上學(xué)期開始,，我們制定了《班級隱患排查表》,，每天主班對室內(nèi)外活動(dòng)環(huán)境、安全交接,、保教活動(dòng)等方面進(jìn)行細(xì)致排查,，簽字確認(rèn),。這樣就形成了值班人員和班級主班日查、管理人員周查,、領(lǐng)導(dǎo)小組月查縱橫交織的安全排查網(wǎng),。

我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng)，利用例會,、訂閱號,、班級微信群、家長會等不斷加強(qiáng)對教職工,、幼兒和幼兒家長各方面的教育,。我們開展了多次防踩踏、防火,、防震,、防恐防暴應(yīng)急疏散演練，從學(xué)期初的提前告知,，慢慢過渡到不提前告知,，即時(shí)開展。

我們在注重人防的同時(shí),，注重與技防,、物防的結(jié)合。現(xiàn)在幼兒園專職保安兩名,，防衛(wèi)器械“八件套”齊全,，全園50個(gè)攝像頭實(shí)現(xiàn)了全園，無死角監(jiān)控覆蓋,，存儲時(shí)間達(dá)到了規(guī)定要求,。管理人員實(shí)現(xiàn)了實(shí)地巡查和網(wǎng)上巡查的結(jié)合。

健康檢查方面,，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”,，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān)，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證,，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園,；二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān)，師德或身體不符合條件的堅(jiān)決不予錄用,。我園幼兒都建有健康檔案,，每年體檢一次，每半年測身高,、視力一次,，每季度測體重一次。教師及后勤人員每年體檢一次,，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證,。

疾病預(yù)防方面,，我們做到了每人一巾一杯、一床一被,，并及時(shí)清洗,、消毒，擺放合理,，避免交叉感染,。活動(dòng)室配備了消毒柜,、消毒桶,，盥洗室配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池，里面配有84洗手液,，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,。

（三）保育教育方面：

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中，鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心,，平等對待每一位幼兒,，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異，有效促進(jìn)幼兒健康成長,。我園給每位幼兒建立了成長檔案,，及時(shí)觀察、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求,。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路，通過“專家引領(lǐng),、同伴互助,、個(gè)人反思”等方式，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長,。我園的張婷婷老師在去年11月份的縣優(yōu)質(zhì)課評選中喜獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng),。本學(xué)期又開展了園本培訓(xùn)考試和教海拾貝征集活動(dòng)，促進(jìn)了老師們多學(xué)習(xí),，多實(shí)踐,，多觀察，多記錄總結(jié)的好習(xí)慣?，F(xiàn)如今,，我園教師多篇教育教學(xué)文章在《中國教育報(bào)》《中國教師報(bào)》《xxx教育?幼教園地》《今日教育?幼教金刊》《xxx日報(bào)?教育周刊》等報(bào)刊發(fā)表。教研讓老師獲得成績得到成長,，老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展,。教學(xué)相長，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn),。

老師們注重與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，營造了了良好的教育環(huán)境,，具有教育性,、參與性、互動(dòng)性,，并體現(xiàn)審美價(jià)值,，能滿足幼兒一日生活各方面的需要。班級創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域,，數(shù)量充足,，種類豐富，活動(dòng)多樣,，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要,。

我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，結(jié)合課程,，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng),，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行，每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng),，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力。

為取得家長對幼兒園工作的理解,、支持和配合,，我們每學(xué)期都召開家長會，不定期召開座談會,，了解家長對我們的意見和建議,。本學(xué)期開學(xué)初的家長會上，園長圍繞“安全交接的做法和理由,，責(zé)任書簽訂后的注意事項(xiàng),、幼兒園‘小學(xué)化’危害，引導(dǎo)孩子熱愛老師,，家長要做孩子的榜樣”等五方面,，和家長面對面推心置腹交流，得到了家長們的認(rèn)可和支持,。

（四）教職工隊(duì)伍方面：

我園教師配備達(dá)到了每班三人,，資質(zhì)符合相關(guān)要求。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,，是有一支穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的同時(shí)，注重對老師們生活,、工作方面的關(guān)心,，盡可能讓每位老師都舒心工作，快樂生活,。孩子一天幸福不幸福,，很大程度上取決于班級的老師。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時(shí),，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè),，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育,，嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒,。另外，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會,，通過專家引領(lǐng),、同伴互助與自我反思等舉措，努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升,。僅今年下半年，我園就派出兩位老師到蘇州大學(xué)學(xué)習(xí)一周,，三位老師到茌平縣幼兒園跟崗十天,，還有多位老師到外單位學(xué)習(xí)。

我園目標(biāo)明確,，結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則,。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,，目標(biāo)明確,，執(zhí)行過程清晰，成效明顯,。

隨著辦園水平的不斷提高,，我們也在不斷提高教職工的工資待遇及社會保障水平，現(xiàn)在我園公辦教師人均月工資達(dá)到3000元以上,。

（五）內(nèi)部管理方面：

我園注重制度建設(shè),，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé),。我園《班級考核和教師個(gè)人考核方案》立足本園實(shí)際,，經(jīng)全體教師討論修訂通過，可操作性強(qiáng),，客觀,、公平、公正,，實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為,，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展。我園實(shí)行過程性管理和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式,，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃,，有記錄,，有反饋，有總結(jié),，有改進(jìn)的措施,，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處。

財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范,，實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度,，園帳目分列，錢,、財(cái)分管,，檔案專人管理，專柜存放,，材料分類,、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,，并實(shí)行年度清查制度,。

招生方面，每年秋季招生,，不考試,，不測查，力戒小學(xué)化,。

我們成立了家長委員會,，建立了雙向互動(dòng)的家園聯(lián)系制度。定期組織家長開放日,、親子活動(dòng),、家長志愿者活動(dòng)，深化家園共育,。另外,，進(jìn)一步密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作，與消防、公安,、醫(yī)院等部門聯(lián)系,，充分利用社區(qū)資源和家長資源，為幼兒的成長開辟新的教育資源,。

經(jīng)過全體教職工的共同努力,，幾年來，幼兒園和教師們都取得了一些成績：我園曾獲得xxx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,、xxx市一類幼兒園等榮譽(yù)稱號,，在全省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修中，多名教師被評為優(yōu)秀學(xué)員,。

1.教學(xué)樓建設(shè)時(shí),，沒有設(shè)計(jì)活動(dòng)室、寢室,、衛(wèi)生間于一體的綜合活動(dòng)室,，活動(dòng)室、寢室,、衛(wèi)生間分列,，每層樓的孩子分性別使用兩個(gè)衛(wèi)生間。

2.因農(nóng)村幼兒距家較近,，有父母或其他長輩接送,，沒有中午在園用餐情況，在膳食管理方面,，幼兒園有待做進(jìn)一步的工作,。

3.非公辦教師工資雖然不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，但達(dá)到同工同酬,，還有一定的難度,。

1.不斷提高教師素質(zhì)，搞好“傳,、幫,、帶”和自我教育，走名師興園,、科研興園之路,。

2.不斷提升辦園條件。在活動(dòng)區(qū)軟化,、綠化方面,，還需要努力。

3.持之以恒做好安全各方面工作,，時(shí)刻以如履薄冰,、如臨深淵的危機(jī)意識和師生安全大如天的責(zé)任意識,，不抱任何僥幸心理，與時(shí)俱進(jìn),，不斷改進(jìn)工作方式方法,，不辭辛苦，不厭其煩把教育,、告知,、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì),，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，給所有孩子一個(gè)健康快樂的童年！

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報(bào)告文章篇三

根據(jù)國家和省級教育督導(dǎo)部門部署安排,，我市于2017年實(shí)施幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作,。近三年來，在開展市本級督導(dǎo)評估的同時(shí),，注重加強(qiáng)縣級督導(dǎo)評估工作指導(dǎo)和督查，按照評估規(guī)劃和時(shí)間要求推進(jìn)各項(xiàng)工作,，全市督導(dǎo)評估工作取得階段性成效?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯總?cè)缦隆?/p>

1.全面部署安排。市教育局及時(shí)下發(fā)文件,，就全市工作進(jìn)行安排部署和規(guī)劃,，下發(fā)了《懷化市2017—2020年幼兒園辦行為督導(dǎo)評估規(guī)劃》(懷政教督辦[2017]7號)。市教育局黨委書記,、局長鄭湘同志高度重視,，上任后即責(zé)成市教育局相關(guān)科室組成三個(gè)督查組，于今年9月下旬深入到7個(gè)縣就各地督導(dǎo)評估工作進(jìn)行督查,，并對全市幼兒園發(fā)展水平作了全面調(diào)研,。各縣市區(qū)制定了年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作實(shí)施方案，對2017-2020年評估任務(wù)做了科學(xué)規(guī)劃,，堅(jiān)持將薄弱園,、農(nóng)村園和民辦園優(yōu)先納入評估范圍。多數(shù)縣市區(qū)召開專題會議安排當(dāng)?shù)氐挠變簣@辦園行為督導(dǎo)評估工作,。

2.認(rèn)真組織培訓(xùn),。2018年6月中旬，各縣市區(qū)召開幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)使用培訓(xùn)會議,，轄區(qū)所有公民辦幼兒園全部參加會議,。會議對教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)的使用進(jìn)行了培訓(xùn)。各地每年在開展縣級自評前,，對參加評估的工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn),。組織工作人員集中學(xué)習(xí)了國家,、省和市幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估的文件精神及《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估辦法》,、《湖南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則》等業(yè)務(wù)知識,。

??? ?3.扎實(shí)開展幼兒園自評和縣級評估。多數(shù)幼兒園在縣里規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了自評,，并根據(jù)自查存在的問題,，進(jìn)行自我完善，自我整改,?？h級督導(dǎo)評估由縣級教育督導(dǎo)部門牽頭，組織學(xué)前教育辦,、營改辦,、安全辦等評估專家，于2018年9月至10月,、2019年6月至8月對規(guī)劃中的幼兒園進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)評估,。縣級評估中,，各縣嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),，共對23所得分較低的幼兒園認(rèn)定為不合格等次，下發(fā)整改意見書,。如鶴城區(qū)今年10月評估的52所園中,，有4所被評為不合格等次。各地重視整改工作,，逐園列出問題清單,，明確問題整改責(zé)任人，實(shí)行限期整改,。

4.有效實(shí)施市級督導(dǎo)評估,。2018年6月19至23日，我局組織5個(gè)督導(dǎo)評估組,，按照《湖南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案(試行)》,，對全市33所省級、市級示范性幼兒園的辦園行為進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)評估,。期間,，各評估組重點(diǎn)對各園的辦園條件、安全衛(wèi)生,、保育教育,、師資隊(duì)伍、內(nèi)部管理等方面進(jìn)行了檢查評估,，并按照《湖南省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估細(xì)則》進(jìn)行了打分,，評定5所幼兒園為基本合格等次,，并下發(fā)了整改意見書。2019年9月下旬,，我局組織三個(gè)督導(dǎo)評估組,，對全市7個(gè)縣區(qū)幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作進(jìn)行了督查，并實(shí)地督導(dǎo)了部分幼兒園,。

目前,，全市共有幼兒園1103所，有教職工16320人,，在園幼兒174694人,。

1.部分園辦園條件得到改善。多數(shù)幼兒園具有必要的辦園許可資質(zhì),，公辦園多數(shù)有法人證書,、組織機(jī)構(gòu)代碼，民辦園均有營業(yè)執(zhí)照或非企業(yè)登記證,、組織機(jī)構(gòu)代碼,，食堂或廚房均有餐飲許可證。部分園條件較好,，溆浦縣龍?zhí)舵?zhèn)春華幼兒園投入1300萬元,，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高;盧峰鎮(zhèn)星星幼兒園投入了300多萬元，修建了高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓,。懷化市幼兒園近兩年投資240萬元改善辦園條件，使園舍環(huán)境更加美化,、亮化,、童趣化，各種教學(xué)設(shè)施滿足需要,。芷江新苗幼兒園發(fā)展較快,，陸續(xù)投入1500萬元，全力改善辦園條件;新建第三園規(guī)劃科學(xué),，設(shè)計(jì)合理,，檔次較高，功能齊全,，擁有多種高標(biāo)準(zhǔn)功能室,，戶外活動(dòng)區(qū)域有特色。新晃縣幼兒園充分利用現(xiàn)有場地,，積極拓展活動(dòng)空間,，3年來投入300余萬元配齊了必要的辦公室、功能室,，重視園舍布置,，園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,，設(shè)施齊全。沅陵縣艷艷幼兒園建筑面積3380米,，生均近10平方米;有教學(xué),、辦公綜合樓1棟;有多功能活動(dòng)室5間，辦公室2間,，教職工宿舍2間,。鶴城區(qū)牡丹幼兒園和愛伊兒幼兒園功能室較多，教學(xué)設(shè)施齊全,，區(qū)角活動(dòng)豐富,，園舍環(huán)境優(yōu)美。

2.安全衛(wèi)生工作得到重視,。多數(shù)幼兒園配備了專職保安,，實(shí)現(xiàn)了封閉式管理，安裝有24小時(shí)無死角視頻監(jiān)控設(shè)備,。多數(shù)園為幼兒提供了安全,、衛(wèi)生、舒適的優(yōu)良學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。麻陽縣今年取締了4所無證幼兒園,。辰溪縣培苗幼兒園安裝了62個(gè)監(jiān)控點(diǎn)和門禁系統(tǒng)。所查幼兒園近3年沒有發(fā)生重大安生衛(wèi)生責(zé)任事故,。

3.師資隊(duì)伍得到加強(qiáng),。幼師學(xué)歷層次大幅提升，目前全市學(xué)前教育專任教師中?？茖W(xué)歷教師占比80%,，本科學(xué)歷占比13%。專業(yè)素養(yǎng)得到改善,，各地有計(jì)劃有步驟地補(bǔ)充幼兒專任教師,。2016年來，初中起點(diǎn)學(xué)前教育專業(yè)共錄取公費(fèi)定向師范生551人,，已有372名公費(fèi)幼師上崗,。2016-2018年，市級以上培訓(xùn)幼師6613人次,。幼師待遇得到重視,，溆浦縣把民辦園幼師職稱評定同公辦教師一視同仁，同時(shí)從公辦學(xué)校選拔72名黨員領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師到民辦幼兒園擔(dān)任黨建工作指導(dǎo)員,。新晃縣今年開始對縣幼兒園臨聘教師實(shí)行政府購買服務(wù),，每人每年由財(cái)政預(yù)算5萬元。芷江縣給每個(gè)在編幼師每年預(yù)算3000元公用經(jīng)費(fèi),。部分幼兒園重視師資培養(yǎng)培訓(xùn),，新晃縣幼兒園2017年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)17.5萬元,，培訓(xùn)和教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣,，成效明顯,。溆浦縣幼兒園每年培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)超過40萬元。辰溪縣全文幼兒園,、萬寶幼兒園每年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)10萬余元,、7萬元;康郡幼兒園2018年開展保教業(yè)務(wù)培訓(xùn)20余次。靖州縣幼兒園教研活動(dòng)開展扎實(shí),，與省二幼結(jié)對,，經(jīng)常交流，促進(jìn)了教師個(gè)人專業(yè)成長,。通道縣幼兒園采取多種方式和途徑提升教師的教育水平和專業(yè)能力,，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占比達(dá)12.5%以上。

4.辦園特色日益凸顯,。懷化市幼兒園建立了“共享童趣,，共衛(wèi)童真，共養(yǎng)童心”的辦園理念和“鑄強(qiáng)健之身,，育感恩之魂,，成文明之人”的培養(yǎng)目標(biāo)，形成了“愛心為魂,，立身為本,，游戲?yàn)橹鳌钡霓k園特色，探索實(shí)施6s精益化管理,，加強(qiáng)保教工作的檢查與指導(dǎo),，較好地保證了“一日課程皆活動(dòng)”理念的有效落實(shí)。鶴城區(qū)牡丹幼兒園注重文化育人,，營造園所文化，自創(chuàng)園歌,、園詩,、園旗、園徽,。洪江區(qū)幼兒園積極推進(jìn)幼兒社會體驗(yàn),，將幼兒課堂搬到田間地頭、機(jī)關(guān)工廠,。新晃縣幼兒園,、溆浦縣育苗幼兒園注重區(qū)域游戲活動(dòng)，建設(shè)了一批語言區(qū),、美工區(qū),、益智區(qū)等小區(qū)域,，游戲材料多種多樣，較好地實(shí)現(xiàn)了玩中學(xué),、學(xué)中玩,。靖州縣太陽花幼兒園教學(xué)管理較規(guī)范，有園長查班記錄,、教師自評記錄,，月計(jì)劃、周計(jì)劃較齊全,。通道縣幼兒園整體環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色鮮明,，既融入了民族特色，又充分利用了空間,，涵蓋了幼兒園的每一個(gè)角落,，營造了一個(gè)童趣、溫馨,、有文化品位的兒童樂園,。新晃縣幼兒園經(jīng)常以“送教下鄉(xiāng)”、“送教上門”的方式,，選派骨干教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園送課,，同時(shí)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教育教學(xué)工作,。2018年懷化市幼兒園,、新晃縣幼兒園等4所幼兒園被省教育廳確認(rèn)為第一批省保育教育規(guī)范幼兒園。

1.辦園條件差距較大,。多數(shù)幼兒園生均建筑面積,、綠化面積、戶外活動(dòng)場地,、服務(wù)用房等欠缺嚴(yán)重,。生均建筑面積標(biāo)準(zhǔn)為11平方米以上，但芷江縣新苗幼兒園第一園,、洪江市黔城完小幼兒園,、會同縣心星幼兒園等園沒有達(dá)標(biāo)。生均綠化面積標(biāo)準(zhǔn)為2平方米以上,，但溆浦縣幼兒園,、芷江縣第一幼兒園、辰溪縣培苗幼兒園等園沒有達(dá)標(biāo),。部分幼兒園寢室休息室和盥洗室不配套,，不便于使用。部分園寢室面積不足，存在2個(gè)班幼兒共1個(gè)寢室現(xiàn)象,。部分民辦園沒有戶外活動(dòng)場地,，或者室外場地破舊。個(gè)別園無食堂,，存在送餐現(xiàn)象,。部分民辦園為租賃場地，城區(qū)園多為小區(qū)一層建筑改造,，采光,、通風(fēng)、綠化和活動(dòng)空間不佳,。農(nóng)村少數(shù)幼兒園資金投入不足,，辦園規(guī)模較小，近乎家庭式作坊,，一些就是一間教室,、一棟房子。

2.師資隊(duì)伍問題較多,。一是公辦園教師編制欠缺,。多數(shù)縣市區(qū)沒有專項(xiàng)幼兒教師編制，現(xiàn)有編制大多是占用小學(xué)編制,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園基本上沒有編制,，絕大多數(shù)占用小學(xué)編制。按照2020年公辦園在園幼兒占比50%的要求測算,，則公辦園在園幼兒園數(shù)應(yīng)為87347人,，應(yīng)配備幼兒教師7941人，現(xiàn)有教師4127人,，缺教師3814人,。二是臨聘教師待遇保障不力。部分公民辦幼兒園未按要求與臨聘教師簽訂聘用合同,，多數(shù)園沒有按規(guī)定購買五險(xiǎn)一金,。部分公辦園臨聘人員收入偏低，工資收入約為在編教師的二分之一,。農(nóng)村民辦園教師工資約為每月1500元,，城區(qū)幼兒園教師工資約為每月2000元。職稱評審困難多,，副高指標(biāo)只有4%，遠(yuǎn)低于小學(xué)8%,，多數(shù)園短期內(nèi)無法評聘高級職稱,。三是民辦園師資培養(yǎng)培訓(xùn)有待加強(qiáng)。部分民辦園教師培訓(xùn)費(fèi)不到2萬元，師資培訓(xùn)力度不強(qiáng),。經(jīng)濟(jì)待遇低,，職業(yè)歸宿感差，導(dǎo)致臨聘教師隊(duì)伍相當(dāng)不穩(wěn)定,，嚴(yán)重制約學(xué)前教育的健康發(fā)展,。

3.監(jiān)督管理亟待加強(qiáng)。一是部分園沒有達(dá)到四有標(biāo)準(zhǔn),。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園沒有獨(dú)立園舍,，作為小學(xué)附屬機(jī)構(gòu)，沒有辦理機(jī)構(gòu)代碼和法人證書,，或者不合要求,。部分公辦園場所權(quán)屬村里，有的需要交付租金,，有的存在矛盾糾紛,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園作為小學(xué)附屬機(jī)構(gòu)，經(jīng)費(fèi)收入歸小學(xué)管理使用,，投入到幼兒園的費(fèi)用較少,。二是收費(fèi)招生不規(guī)范。部分民辦園收費(fèi)不規(guī)范,，隨意定價(jià),，惡性競爭，花錢買生源或者明里一個(gè)價(jià)暗里一個(gè)價(jià),。學(xué)前教育招生政策落實(shí)不到位,，一些園各自為政，優(yōu)質(zhì)園提高門檻,，甚至通過測試挑選所謂優(yōu)生,，普通園四處招生，搶攬生源,。三是安全管理隱患多,。部分園未辦理消防驗(yàn)收。一些幼兒園衛(wèi)生保健人員,、保安人員配備不足,，管理也不夠到位，幼兒場所和設(shè)備安全,、食品安全以及衛(wèi)生保健存在隱患,。車輛接送幼兒安全隱患較大，少數(shù)幼兒園使用非專用校車接送幼兒,。少數(shù)幼兒園無無消防安全通道,。部分民辦園存在高空墜物的安全隱患,，且無相應(yīng)防范舉措。部分幼兒園沒有配齊專職安保人員,，或者保安員年齡偏大,。多數(shù)園未開展膳食營養(yǎng)調(diào)查和評估、未開展衛(wèi)生評價(jià),。四是部分公辦園管理體制不順,。如市委機(jī)關(guān)幼兒園、軍分區(qū)幼兒園,、懷化市鐵一幼,、鐵二幼等，這些園分別隸屬各行業(yè)主管部門,，造成行政管理和教育保育業(yè)務(wù)分割,，教育和非教育部門職責(zé)邊界不清，成為這些園健康發(fā)展的體制障礙,。

4.園務(wù)管理不夠規(guī)范,。一是基本管理制度不齊全。部分幼兒園沒有科學(xué)有效,、操作可行的發(fā)展規(guī)劃,，沒有建立門類齊全的管理制度，缺乏執(zhí)行有力的考核問責(zé)機(jī)制,。二是經(jīng)費(fèi)管理不規(guī)范,。一些民辦園為逃脫經(jīng)費(fèi)監(jiān)管，或者未設(shè)經(jīng)費(fèi)賬目,，無法查閱經(jīng)費(fèi)收支和結(jié)余情況,，或者沒有建立收、退費(fèi)制度,，沒有財(cái)務(wù)年度審計(jì)報(bào)告,，或者沒有做到獨(dú)立核算，沒有按要求每月進(jìn)行公示,。部分幼兒園食堂工作人員工資從伙食費(fèi)中列支,，一些幼兒園幼兒伙食費(fèi)結(jié)余超2%，違背“幼兒伙食保本不盈利”的原則,。少數(shù)民辦幼兒園伙食質(zhì)量差,，成本低。三是教學(xué)管理不科學(xué),。多數(shù)民辦園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園存在“小學(xué)化”傾向,，未能遵循幼兒成長規(guī)律和學(xué)前教育規(guī)律，存在教孩子整版寫字,、學(xué)拼音,、做數(shù)學(xué)題,，甚至期末測試現(xiàn)象。同時(shí),，部分家長和小學(xué)對學(xué)前教育存在片面認(rèn)識，要求幼兒園教拼音和數(shù)學(xué),。河西幼兒園反映,，因該園未教拼音、數(shù)學(xué),，今年秋季有7個(gè)幼兒轉(zhuǎn)走就讀,。學(xué)前教育教材使用不統(tǒng)一，商業(yè)炒作嚴(yán)重,，多層次辦班(普通班,、實(shí)驗(yàn)班、國際班),。個(gè)別幼兒園開設(shè)有舞蹈,、美術(shù)、主持人等興趣班,，每生每期收費(fèi)800元-1000元不等,。

1.進(jìn)一步重視學(xué)前教育，提高公辦園份額和民辦園質(zhì)量,。一是對準(zhǔn)主要目標(biāo),。緊緊圍繞《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》(中發(fā)〔2018〕39號)提出的目標(biāo)任務(wù)，堅(jiān)持“市級統(tǒng)籌,，縣級主體,，公辦優(yōu)先，民辦提質(zhì)”的思路,，確保到2020年,，全市學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%，普惠性幼兒園覆蓋率(公辦園和普惠性民辦園在園幼兒占比)達(dá)到80%,，公辦園在園幼兒占比達(dá)到50%,。二是健全工作機(jī)制。明確縣委常委會和政府常務(wù)會議每年至少召開一次學(xué)前教育專題會議,。嚴(yán)格落實(shí)教育項(xiàng)目聯(lián)合審查制度,，凡學(xué)前教育規(guī)劃用地和項(xiàng)目調(diào)整，新建小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃,、設(shè)計(jì),、建設(shè)及交付使用等相關(guān)環(huán)節(jié)必須經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T審查簽字。完善考核和問責(zé)機(jī)制,，將學(xué)前教育年度任務(wù)作為市級教育重點(diǎn)項(xiàng)目,，納入縣級績效考核內(nèi)容,，納入縣級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)向市委教育述職內(nèi)容;每年開展一次全市學(xué)前教專項(xiàng)督查。三是制訂專項(xiàng)規(guī)劃,。督促各縣市區(qū)制訂出臺學(xué)前教育城鄉(xiāng)專項(xiàng)規(guī)劃,。規(guī)劃堅(jiān)持“完善網(wǎng)點(diǎn)布局，擴(kuò)大公辦資源,，小區(qū)必須配套,，優(yōu)先利用國有富余資產(chǎn)”的思路。嚴(yán)格落實(shí)《湖南省中小學(xué)校幼兒園規(guī)劃建設(shè)條例》中“規(guī)劃建設(shè)一萬人以上居民住宅區(qū)的,，應(yīng)當(dāng)規(guī)劃配置幼兒園,、小學(xué)”的規(guī)定，新建幼兒園要嚴(yán)格按照《托兒所,、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(2016版)和《幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》(2017版)進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),。利用棚戶區(qū)改造、老城改造和城區(qū)教育資源整合契機(jī),，加大對園舍條件不合格幼兒園的改造和建設(shè),，切實(shí)改善學(xué)前教育條件。四是加大民辦園扶持力度,。全面落實(shí)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施,，支持民辦園做優(yōu)做強(qiáng)。按照省教育廳要求重新認(rèn)定普惠性幼兒園,，嚴(yán)格認(rèn)定程序,，確保普惠性民辦園的保教質(zhì)量和發(fā)展水平。按要求落實(shí)普惠性幼兒園經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策,，做到應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ),，及時(shí)足額到位。采取政府購買服務(wù),、減免租金,、派駐公辦教師、培訓(xùn)教師,、教研指導(dǎo)等多種方式支持民辦園發(fā)展,。

2.進(jìn)一步加大監(jiān)管力度，促進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)規(guī)范發(fā)展,。督促各地教育,、公安、衛(wèi)健,、市場監(jiān)管,、編制等有關(guān)部門各司其職，認(rèn)真履職,，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,，形成監(jiān)管合力,。整合規(guī)范行業(yè)幼兒園，統(tǒng)一移交教育行政部門管理,。嚴(yán)格和規(guī)范民辦園審批制度,，完善民辦園競爭和淘汰機(jī)制。對非法無證幼兒園和管理混亂,、辦學(xué)行為不規(guī)范的民辦幼兒園實(shí)施限期整改,，整改后仍不能達(dá)到辦園標(biāo)準(zhǔn)的一律予以取締，同時(shí)防止出現(xiàn)新的無證園,。對符合條件的公辦幼兒園，要求編制部門及時(shí)辦理機(jī)構(gòu)代碼,。堅(jiān)持“就近免試入園,，不設(shè)附加條件”的原則，科學(xué)制訂幼兒園招生政策和標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范學(xué)前教育招生行為,。做好生均培養(yǎng)成本的核算工作，科學(xué)確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，保障民辦園健康運(yùn)行可持續(xù)發(fā)展,。加強(qiáng)對幼兒園辦園行為的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)檢查其招生,、收費(fèi),、衛(wèi)生、安全等工作,。嚴(yán)厲打擊買賣生源,、惡意競價(jià)、商業(yè)炒作等搶攬生源行為,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),，全面提高辦園質(zhì)量和水平。市縣兩級教育行政部門堅(jiān)持管理,、監(jiān)督,、指導(dǎo)和服務(wù)并重，加強(qiáng)學(xué)前教育資質(zhì),、規(guī)劃,、安全、經(jīng)費(fèi),、人事,、招生等監(jiān)管，指導(dǎo)其依法規(guī)辦園,、端正辦園思想,、優(yōu)化發(fā)展規(guī)劃,、改善辦園條件、完善管理制度,、提高保教保育質(zhì)量,，引導(dǎo)社會和家長樹立科學(xué)的幼兒教育觀念，關(guān)心和支持幼兒園工作,。教育督導(dǎo)部門在評估中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、按時(shí)保質(zhì)完成轄區(qū)內(nèi)幼兒園督導(dǎo)評估任務(wù)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推介典型,，督促有關(guān)問題整改落實(shí),，促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展水平提升。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)園示范引領(lǐng)作用,，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)園帶薄弱園,、創(chuàng)辦領(lǐng)辦分園。完善幼兒園結(jié)對幫扶機(jī)制,，每一所省級示范園應(yīng)幫扶2所以上薄弱園,，市級示范園應(yīng)幫扶1所以上薄弱園。建立科學(xué)有效的激勵(lì)機(jī)制,、利益捆綁和共享機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)辦分園、集團(tuán)辦學(xué),、示范引領(lǐng)的積極性,。引導(dǎo)各幼兒園強(qiáng)化品牌意識、特色意識,、精品意識,，努力辦成當(dāng)?shù)赜衅肺弧⒂刑厣?、有影響的?yōu)質(zhì)幼兒園,，促進(jìn)轄區(qū)學(xué)前教育整體水平上臺階上檔次。

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報(bào)告文章篇四

根據(jù)《廣東省幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估實(shí)施方案(試行)的通知》(粵府教督函〔2017〕51號),，按照廣東省人民政府教育督導(dǎo)室《關(guān)于開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(粵府教督函〔2017〕77號),、茂名市人民政府教育督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)廣東省人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于進(jìn)一步做好2018年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(茂府教督〔2018〕49號)要求，我市于今年6月份組織32組督導(dǎo)評估小組,，對首個(gè)周期第二年督導(dǎo)評估計(jì)劃的105所幼兒園辦園行為進(jìn)行了實(shí)地督導(dǎo)評估?，F(xiàn)將督導(dǎo)評估情況報(bào)告如下：

根據(jù)上級文件要求，我市制訂了督導(dǎo)評估周期和工作計(jì)劃,，印發(fā)了《關(guān)于開展2019年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作的通知》(高教〔2019〕180號),，明確了督導(dǎo)評估對象、內(nèi)容、方式,、流程和要求,。6月上旬，召開了2019年度幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)班,，重點(diǎn)講解督導(dǎo)評估辦法,、程序、指標(biāo)和督導(dǎo)評估系統(tǒng)的使用,，明確工作安排和有關(guān)要求,。6月中旬，各督導(dǎo)評估小組,，在幼兒園全面自查,、整改的基礎(chǔ)上，采取現(xiàn)場查看,、問卷調(diào)查,、座談訪談、資料查閱和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式進(jìn)行督導(dǎo)評估,。

按教育部幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估系統(tǒng)規(guī)定，督導(dǎo)評估總分值為1000分,，其中辦園條件250分,、安全衛(wèi)生200分、保育教育200分,、教職工隊(duì)伍250分,、內(nèi)部管理100分。

(一)總分和單項(xiàng)指標(biāo)平均分值

本年度督評幼兒園總分平均分值826.52分,，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件207.01分,，安全衛(wèi)生179.64分，保育教育169.28分,，教職工隊(duì)伍175.98分,，內(nèi)部管理94.61分。

(二)城市園和農(nóng)村園平均分值

城市園總分平均分值821.98分,，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值：辦園條件206.07分,，安全衛(wèi)生179.08分，保育教育162.35分,，教職工隊(duì)伍179.66分,，內(nèi)部管理94.82分;農(nóng)村園總分平均分值828.60分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件207.44分,，安全衛(wèi)生179.90分,，保育教育172.46分，教職工隊(duì)伍174.29分,，內(nèi)部管理94.51分,。城市園在師資隊(duì)伍,、內(nèi)部管理方面平均分值略高于農(nóng)村園，農(nóng)村園在辦園條件,、安全衛(wèi)生和保育教育方面平均分值略高于城市園,。

(三)公辦園和民辦園平均分值

公辦園總分平均分值838.20分，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件212.32分,，安全衛(wèi)生173.46分,，保育教育184.25分，教職工隊(duì)伍177.22分,，內(nèi)部管理90.96分;民辦園總分平均分值822.27分,，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件205.08分，安全衛(wèi)生181.89分,，保育教育163.84分,，教職工隊(duì)伍175.53分，內(nèi)部管理95.94分,。公辦園在辦園條件,、保育教育和師資隊(duì)伍方面平均分值略高于民辦園，民辦園在安全衛(wèi)生和內(nèi)部管理方面平均分值均高于公辦園,。

(四)普惠園和非普惠園平均分值

普惠園總分平均分值823.16分,，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件205.26分，安全衛(wèi)生179.26分,，保育教育169.67分,，教職工隊(duì)伍174.59分，內(nèi)部管理94.38分;非普惠園總分平均分值838.47分,，其中單項(xiàng)指標(biāo)平均分值:辦園條件213.24分,，安全衛(wèi)生180.97分，保育教育167.90分,，教職工隊(duì)伍180.94分,，內(nèi)部管理95.41分。普惠園在保育教育方面平均分值略高于非普惠園,，非普惠園在辦園條件,、安全衛(wèi)生、師資隊(duì)伍和內(nèi)部管理方面平均分值均高于普惠園,。

(一)持續(xù)加大投入,，優(yōu)化辦園硬件條件

一是加大幼兒園場地建設(shè)力度，選擇安全區(qū)域設(shè)立園區(qū),，消除危房隱患,，實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)場所軟化，設(shè)置完備監(jiān)控設(shè)施，配置足夠消防,、衛(wèi)生設(shè)備,，園所場地條件明顯優(yōu)化。二是增加購買電教設(shè)備,，各類教玩具,、適合幼兒閱讀的圖書、幼兒專用床上用品,，確保幼兒園日常各項(xiàng)保教工作正常開展,。三是合理設(shè)置功能場室和班級區(qū)域，增加場室特色氛圍,，配合多樣化的教育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒科學(xué)健康快樂成長。

(二)強(qiáng)化師資建設(shè),，提升幼兒園核心競爭力

一是招聘具備幼教資格的老師,。隨著規(guī)范辦園意識逐漸增強(qiáng)，各幼兒園越來越重視師資建設(shè),，通過提高待遇加大力度招聘優(yōu)秀教師,，依法依規(guī)為教師購買社會保險(xiǎn)。二是安排專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，鼓勵(lì)教師參加各類幼教業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高師資素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒園核心競爭力,。三是配備足夠數(shù)量保教人員保障幼兒日常安全，每班至少配備兩名教師,，確保在各種情況下均有老師在場看護(hù)幼兒,。

(三)建立健全安全保障機(jī)制，確保園區(qū)安全

一是高度重視安全衛(wèi)生工作,，各項(xiàng)規(guī)章制度健全,，管理責(zé)任落實(shí)。制定了安全工作計(jì)劃及安全應(yīng)急預(yù)案,，衛(wèi)生保潔和消毒制度,、傳染病防控制度等建立健全。配備安保人員和安全設(shè)施,，加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全監(jiān)管和檢查,，執(zhí)行從業(yè)人員持證上崗制度，有消防安全設(shè)施設(shè)備,。二是加強(qiáng)幼兒疾病防控,、安全教育，對入園新生接種證進(jìn)行普查，落實(shí)晨檢制度,，建立起幼兒健康檔案,，幼兒健康有檢查、有記錄,。幼兒園膳食安全衛(wèi)生,，采購新鮮食材，科學(xué)制定食譜,，確保幼兒營養(yǎng)均衡,。三是嚴(yán)格遵守校車安全管理規(guī)定，校車每日出車前和收車后進(jìn)行安全檢查,，跟車教師全程跟蹤服務(wù)和管理,，校車安全行駛，建立車輛安全管理檔案,。

(四)歌舞游戲取代小學(xué)化,，保障幼兒園科學(xué)、健康成長

一是幼兒園日常保教活動(dòng)以唱歌,、跳舞,、做游戲?yàn)橹鳎宰x書認(rèn)字為主的小學(xué)化現(xiàn)象,。二是多種形式實(shí)現(xiàn)幼教觀念升級,。舊的幼兒園與時(shí)俱進(jìn)，通過行業(yè)學(xué)習(xí),、交流優(yōu)化幼兒園日常保教模式,，豐富各類幼兒保教活動(dòng);新的幼兒園采取與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)幼教連鎖機(jī)構(gòu)合作的方式，確保幼兒園日常保教活動(dòng)豐富多彩,、有序開展,。三是深化家園聯(lián)系合作，很多幼兒園結(jié)合各類節(jié)日主題舉辦家長開放日活動(dòng),，既豐富幼兒的日?；顒?dòng)，又加深了家長與幼兒園的溝通聯(lián)系,，有助于幼兒進(jìn)一步教育培養(yǎng),。

一是辦園條件不夠均衡。新建新開辦的幼兒園規(guī)劃起點(diǎn)較高,，辦園條件較好,，園內(nèi)場地比較充足，各類證照比較齊全,。辦園時(shí)間久的幼兒園大多未取得消防合格等證明,，園舍,、戶外場地和綠化面積較小，戶外玩具和圖書未及時(shí)更新,，園外未設(shè)置限速標(biāo)識和減速帶,。

二是幼教師資存量不足。公辦附設(shè)幼兒園在職教師年齡偏大,，且專業(yè)不對口,。民辦幼兒園自行聘請的年輕教師幼兒教育資格證書持有率不高。農(nóng)村偏遠(yuǎn)幼兒園難以招聘到專業(yè)教師,，幼兒園普遍存在教師流動(dòng)性較大的現(xiàn)象,。

三是保教工作水平有待提升。農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域設(shè)置不夠豐富,，不能深入開發(fā)園本課程用于教學(xué)教研,，幼兒一日活動(dòng)開展不夠充足，少數(shù)幼兒園仍存在小學(xué)化傾向,，保教質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

一是加大對幼教事業(yè)的投入力度，完善公辦幼兒園教師招聘補(bǔ)充機(jī)制,，確保民辦幼兒園教師待遇逐年提高,，建設(shè)數(shù)量足、素質(zhì)高的幼兒教師隊(duì)伍,。增加城區(qū)小區(qū)配套幼兒園數(shù)量,，在項(xiàng)目安排、資金分配上向農(nóng)村幼兒園,、薄弱幼兒園傾斜,，促進(jìn)辦園條件整體均衡化發(fā)展。

二是加強(qiáng)對幼兒園的管理,，責(zé)任督學(xué)要通過開展幼兒園辦園行為的隨訪督導(dǎo),，促進(jìn)幼兒園強(qiáng)化內(nèi)部管理，杜絕小學(xué)化教學(xué)現(xiàn)象,。幼兒園要鼓勵(lì)教師多參加教育理念,、專業(yè)知識及學(xué)歷提升培訓(xùn),，不斷提高專任教師資格證持有率,。

三是幼兒園對自評和督評發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題，要制定整改計(jì)劃,，明確整改措施,，落實(shí)整改責(zé)任，做好迎接省,、市抽查準(zhǔn)備工作,。進(jìn)一步規(guī)范辦園行為,，努力為幼兒和家長提供更高質(zhì)量的學(xué)前教育服務(wù)

幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估自評報(bào)告文章篇五

隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,，不同種類的報(bào)告具有不同的用途,。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編整理的幼兒園辦園行為督導(dǎo)自評報(bào)告大綱,，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

保安鎮(zhèn)楊寺莊小學(xué)附屬幼兒園,，占地面積860平方米,，建筑面積150平方米，戶外活動(dòng)面積400平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班3,，在園幼兒19人，教職工3人,，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,，專業(yè)合格率90%。

我園位于保安鎮(zhèn)東南5公里,，坐落在燕山湖湖畔,，旅游勝地----豫晨莊園之處，依山傍水,，山清水秀,，環(huán)境優(yōu)美。建園以來,，以“愛每個(gè)孩子”為辦園宗旨,，以“給孩子健康快樂童年”為辦園理念，以“濡潤新苗,，引領(lǐng)成長”為園訓(xùn),，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師素質(zhì),，提升保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量,，初步實(shí)現(xiàn)了幼兒發(fā)展目標(biāo)(身體健康、精神快樂,、潛能發(fā)展,、自由成長)和教師發(fā)展目標(biāo)(堅(jiān)守初心、陽光從教,、善于研究,、教學(xué)相長)。

（一）辦園條件

我園校園環(huán)境良好,，布局規(guī)劃科學(xué)合理,。園舍無危房,、無環(huán)境污染、無噪音,，是獨(dú)立建筑群體,，符合國家相關(guān)安全要求。幼兒園室內(nèi)外環(huán)境凈化,、美化,、兒童化，充分利用了現(xiàn)有園舍擴(kuò)大幼兒活動(dòng)空間,?；顒?dòng)室寬敞明亮，衛(wèi)生間干凈整潔,。

我園注重文化育人,，配備了適合教師、幼兒閱讀的圖書,，讓老師和孩子在書香中陶冶情操,。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，堅(jiān)持環(huán)境育人,。小班,、中班、大班區(qū)域確立了愛祖國,、愛自然的主題,。三個(gè)主題既有獨(dú)立性，又有遞進(jìn)性,，讓孩子們把愛由小到大擴(kuò)展開來,。

在經(jīng)費(fèi)管理方面，我園遵照縣級物價(jià),、教育,、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，降低了保教費(fèi)收費(fèi)數(shù)目,，照顧了鄉(xiāng)村百姓,。經(jīng)費(fèi)按規(guī)定范圍合理開支，堅(jiān)持?？顚Ｓ?，符合財(cái)務(wù)制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,。

（二）安全衛(wèi)生工作

我園健全了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,，完善了《安全管理制度》《衛(wèi)生保健制度》,。安全和衛(wèi)生保健專人負(fù)責(zé),，檔案齊全，管理規(guī)范,。

我們適時(shí)開展安全教育活動(dòng),，利用班級微信群、家長會等不斷加強(qiáng)對教職工,、幼兒和幼兒家長各方面的教育,。我們開展了多次防火、防震,、防恐防暴應(yīng)急疏散演練,，從學(xué)期初的提前告知，慢慢過渡到不提前告知,，即時(shí)開展,。

健康檢查方面，我們重點(diǎn)把了“兩關(guān)”,，一是嚴(yán)把幼兒入園關(guān),，新入園幼兒必須有正規(guī)醫(yī)院出具的體檢證明和預(yù)防接種證，患傳染病的幼兒待痊愈后兩周才可入園;二是嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān),，師德或身體必須符合條件,。我園幼兒都建有健康檔案，每年體檢一次,，每半年測身高,、視力一次，每季度測體重一次,。教師及后勤人員每年體檢一次,，都有衛(wèi)生保健部門頒發(fā)的健康查體證。

疾病預(yù)防方面,，我們做到了每人一巾一杯,、一床一被，并及時(shí)清洗,、消毒,，擺放合理，避免交叉感染,。配備了流水洗手設(shè)備和隨時(shí)沖洗的便池,，配有84洗手液，保證了每位幼兒的個(gè)人衛(wèi)生,。

（三）保育教育工

我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神并運(yùn)用到教育實(shí)踐中,，鼓勵(lì)引導(dǎo)老師們要懷一顆愛心，平等對待每一位幼兒,，尊重和接納每個(gè)孩子的個(gè)體差異,，有效促進(jìn)幼兒健康成長,。我園對每位幼兒建立了成長，及時(shí)觀察,、記錄分析幼兒的行為和發(fā)展水平,，滿足每位幼兒身心發(fā)展的不同需求。我園注重引導(dǎo)教師走教研之路,，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的專業(yè)成長,。教研讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進(jìn)了孩子們的發(fā)展,。教學(xué)相長,，在實(shí)際工作中得到最具體最真實(shí)的體現(xiàn)。

老師們注重與時(shí)俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,，營造了了良好的教育環(huán)境，具有教育性,、參與性,、互動(dòng)性，并體現(xiàn)審美價(jià)值,，能滿足幼兒一日生活各方面的需要,。班級創(chuàng)設(shè)的活動(dòng)區(qū)域，數(shù)量充足,，種類豐富,，活動(dòng)多樣，能持續(xù)滿足和支持幼兒主體活動(dòng)和個(gè)性發(fā)展的需要,。

我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn),，結(jié)合課程，科學(xué)合理地安排和組織一日活動(dòng),，制定了《幼兒一日活動(dòng)安排表》并嚴(yán)格執(zhí)行,，每天各班都能在規(guī)定時(shí)間開展適合幼兒特點(diǎn)的各項(xiàng)活動(dòng)，確保幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,，增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)和抵抗力,。

為取得家長對幼兒園工作的理解、支持和配合,，我們每學(xué)期都召開家長會,，不定期召開座談會，了解家長對我們的意見和建議,。和家長面對面推心置腹交流,，得到了家長們的認(rèn)可和支持。

幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵，是有一支穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)有進(jìn)取心的教職工隊(duì)伍,。我們在利用制度引領(lǐng)教師發(fā)展提高的`同時(shí)，注重對老師們生活,、工作方面的關(guān)心，盡可能讓每位老師都舒心工作,，快樂生活,。孩子一天幸福不幸福，很大程度上取決于班級的老師,。為此我們在促進(jìn)教師專業(yè)成長的同時(shí),，注重師德師風(fēng)方面的建設(shè)，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研活動(dòng)中時(shí)時(shí)滲透師德教育,，嚴(yán)禁堤防和變相體罰幼兒。另外,，我們盡可能給老師們提供學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會,，通過專家引領(lǐng)、同伴互助與自我反思等舉措,，努力打造德藝雙馨的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)幼兒園的良性發(fā)展和育人效果的不斷提升。

我園目標(biāo)明確,，結(jié)合幼兒園的實(shí)際,，制定了切實(shí)可行的長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期目標(biāo)。規(guī)劃和目標(biāo)體現(xiàn)全面管理的指導(dǎo)思想,，并突出保教有機(jī)結(jié)合的原則,。各類計(jì)劃、總結(jié)齊全,，目標(biāo)明確,，執(zhí)行過程清晰，成效明顯,。

（四）內(nèi)部管理工作

我園注重制度建設(shè),，并逐步完善，每學(xué)期開學(xué)初都組織教職員工學(xué)習(xí),，確保每個(gè)人明確自己的職責(zé),。我園實(shí)現(xiàn)了制度規(guī)范人的行為，制度引領(lǐng)促進(jìn)教師的成長和發(fā)展,。我園實(shí)行過程性管理和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式,，定期或不定期檢查，每項(xiàng)檢查有計(jì)劃，有記錄,，有反饋,，有總結(jié)，有改進(jìn)的措施,，確保各項(xiàng)制度和工作落到實(shí)處,。

財(cái)務(wù)管理科學(xué)規(guī)范，實(shí)行理財(cái)小組人人簽字制度,，園帳目分列,，檔案專人管理，專柜存放,，材料分類,、歸檔科學(xué)合理。有固定資產(chǎn)帳和明細(xì)帳,，并實(shí)行年度清查制度,。

（一）、存在的問題:

因農(nóng)村幼兒距家較近,，有父母或其他長輩接送,，學(xué)生安全得不到保障，有待于和家長交流,。

（二）,、努力的方向

1、不斷提高教師素質(zhì),，搞好“傳,、幫、帶”和自我教育,，走名師興園,、科研興園之路。

2,、不斷提升辦園條件,。在活動(dòng)區(qū)軟化、綠化方面,，還需要努力,。

3、持之以恒做好安全各方面工作,，時(shí)刻以如履薄冰,、如臨深淵的危機(jī)意識和師生安全大如天的責(zé)任意識，不抱任何僥幸心理,，與時(shí)俱進(jìn),，不斷改進(jìn)工作方式方法，不辭辛苦，不厭其煩把教育,、告知,、排查、整改等工作做實(shí)做細(xì),，給全園師生一個(gè)安全健康的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,，給所有孩子一個(gè)健康快樂的童年!

20xx年10月26日

2.幼兒園教師行為守則

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5.幼兒園師德行為規(guī)范