總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇一
為了響應(yīng)市區(qū)教育局“書香校園”建設(shè)活動(dòng)的號(hào)召,,全面提高師生閱讀意識(shí),,培養(yǎng)一生受用的閱讀習(xí)慣,,提升學(xué)校師生人文素養(yǎng),著力構(gòu)建學(xué)校閱讀文化,,樹勛小學(xué)在原有讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上啟動(dòng)了“愛(ài)·悅·讀”系列讀書活動(dòng),。活動(dòng)開始以來(lái),,得到了社會(huì),、家長(zhǎng)、老師們的一致好評(píng),,全校學(xué)生都積極投入到此項(xiàng)活動(dòng)中,,享受閱讀的快樂(lè),讀書已成為孩子們的生活習(xí)慣,。
近日,,樹勛小學(xué)家長(zhǎng)師生歡聚一堂,舉行“愛(ài)·悅·讀”系列讀書活動(dòng)之匯報(bào)展示,。通過(guò)活動(dòng),,交流心得,分享經(jīng)驗(yàn),,讓閱讀更好地陪伴孩子們的成長(zhǎng),。同時(shí),為了提高孩子們的閱讀活動(dòng)質(zhì)量,,學(xué)校還邀請(qǐng)了省市區(qū)閱讀方面的指導(dǎo)專家進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo),。吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部副主任孫世梅,,南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)潘文久,南關(guān)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研員李萍,,在百忙中參加了活動(dòng),。共同見(jiàn)證樹勛小學(xué)“愛(ài)·悅·讀”活動(dòng)的真實(shí)與樸實(shí),見(jiàn)證樹勛小學(xué)“愛(ài)·悅·讀”活動(dòng)的堅(jiān)持與行走,。
活動(dòng)由孫穎副校長(zhǎng)主持,,首先由任校長(zhǎng)講話。之后,,趙妍老師和六年五班柳思齊同學(xué)介紹她們班級(jí)讀書活動(dòng)開展情況,。
孩子們的展示匯報(bào)時(shí)間,可愛(ài)自信的孩子們將舞臺(tái)演繹得異彩紛呈,,絢爛奪目,,讓與會(huì)者看到了讀書帶給孩子們的成長(zhǎng)與收獲。
活動(dòng)第二項(xiàng)重要內(nèi)容由吉林省教育學(xué)院小學(xué)教研培訓(xùn)部副主任孫世梅為家長(zhǎng)做讀書指導(dǎo),。孫主任對(duì)樹勛小學(xué)開展讀書活動(dòng)給予了高度的評(píng)價(jià),,尤其肯定了領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校為孩子成長(zhǎng)展示搭建平臺(tái),,家長(zhǎng)們的認(rèn)可與積極配合,,肯定了教師強(qiáng)化讀書方法、培養(yǎng)讀書習(xí)慣,,樹勛小學(xué)“愛(ài)·悅·讀”活動(dòng)開展得腳踏實(shí)地,,務(wù)本求實(shí)。
讀書是每個(gè)人生命的需要,,開卷讀書,,就是打開窗戶,手捧書籍,,就是手捧希望,。今天所展示的是樹勛小學(xué)平日里常態(tài)化工作的一個(gè)縮影,愛(ài)悅讀,,愛(ài)生活,,讓讀書成為生活習(xí)慣,讓閱讀成為生活方式,,建設(shè)書香校園,,書香班級(jí),書香家庭,,我們一直在路上,。
樹勛小學(xué)的每一位老師都愿意靜待花開,做一個(gè)為孩子閱讀點(diǎn)燈的人,照亮別人,,也溫暖自己,。雖然正是冬季,陣陣寒氣襲人,,但是心卻是暖融融的,,因?yàn)殚喿x帶來(lái)了陽(yáng)光,帶來(lái)了溫暖,。
在第二季讀書活動(dòng)中,,學(xué)校將繼續(xù)通過(guò)教師推薦優(yōu)秀書目與家長(zhǎng)學(xué)生自己選擇擬定書目相結(jié)合的方式,記錄孩子閱讀成長(zhǎng)與收獲,。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇二
下河小學(xué)“校園開放日”活動(dòng)總結(jié) 按照縣洛寧縣教育局及東宋鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一部署,,我校于20xx年4月1日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),,使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,張書濤校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,趙江輝任副組長(zhǎng),各職能部門負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作,。學(xué)校召開專題會(huì)議,,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的方案。班主任和各任課教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,,作好學(xué)校環(huán)境的布置,,衛(wèi)生的清掃,德育和教學(xué)部門認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容,。學(xué)校從上到下高度重視,,協(xié)調(diào)合作,確?;顒?dòng)的順利開展,。
二、展示校園文化,營(yíng)造和諧氛圍
增添了濃厚氣氛,,學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng),、宣傳欄、學(xué)校成果展等,,吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)代表的眼光,。
2、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng),、村干部,、聽(tīng)課、參觀學(xué)校,、座談交流,、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,,充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化,。
3、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,,將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界,,各班級(jí)課堂全面開放,教室后面擺放著方凳,,供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課,。各個(gè)教室班主任實(shí)行坐班,隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪,。
三,、教師、家長(zhǎng),、學(xué)生互動(dòng),,增加相互了解溝通
1、為了使活動(dòng)順利地舉行,,活動(dòng)前夕,,學(xué)校都制定了活動(dòng)方案,對(duì)活動(dòng)的開展細(xì)節(jié)提出了明確要求,,特別是注意與家長(zhǎng)的溝通時(shí)的各項(xiàng)內(nèi)容,,決不放棄這次難得的與全體家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。
2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,,深入班級(jí),走進(jìn)會(huì)場(chǎng),,向家長(zhǎng)和社會(huì)各界代表介紹學(xué)校概況,、發(fā)展思路和目標(biāo)以及近期所做的教育教學(xué)主要工作,,讓家長(zhǎng)們更好地了解學(xué)校。
問(wèn)題,,認(rèn)真聽(tīng)取社會(huì)各界所提出的意見(jiàn)和建議并及時(shí)做好記錄,。
4、向社會(huì)各界代表講解并發(fā)放家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校工作調(diào)查表,,征詢大家的意見(jiàn)或建議,。
四、評(píng)價(jià)客觀,,反映熱烈
為了充分了解和征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),,學(xué)校讓參加活動(dòng)的各位家長(zhǎng)暢所欲言,積極向?qū)W校提合理化建議和意見(jiàn),。家長(zhǎng)們都能積極參與,,大力支持,提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議,。我們通過(guò)家長(zhǎng)的意見(jiàn)反饋中看到,,家長(zhǎng)對(duì)這次“開放日”活動(dòng)的組織非常滿意,對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,,家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,。對(duì)學(xué)校近年來(lái)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,取得教育教學(xué)成果給予了高度評(píng)價(jià),,建議學(xué)校多舉行此類活動(dòng),。
這次開放日活動(dòng)不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,,搭建了通暢信息橋梁,,多方位促進(jìn)了學(xué)生和諧、快樂(lè),、健康成長(zhǎng),,增進(jìn)了學(xué)校、教師和家長(zhǎng)理解,、互信,、支持與合作,營(yíng)造了更為良好的育人氛圍,。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇三
我校于20年5月8日進(jìn)行了校園開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,,在全體教師的精心準(zhǔn)備,、家長(zhǎng)們的大力支持下,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,,仍來(lái)參加開放日活動(dòng),足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),,受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度,。家長(zhǎng)們先后來(lái)到教師辦公室、學(xué)生寢室,、食堂,,查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況,、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況,,并且來(lái)到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定,。
本次開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn),、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)開放班級(jí)多。全校六個(gè)年級(jí)全部開放,,教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,,獲得了家長(zhǎng)們的肯定。
(二)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與,。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,,為了自己的孩子,他們放下自己手邊的工作,,走進(jìn)校園,,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,,有幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子,,坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課。這里要特別提到的是一位年過(guò)六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂,,感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采,。
(三)家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念,、特色教育,,教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生校園生活等,。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫了《問(wèn)卷調(diào)查表》,,回收率達(dá)到了100%。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,,同時(shí),,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,,感觸多多,,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用,。
為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn),,提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下:
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì);
4,、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,,要落到實(shí)處;
5、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校要廣泛爭(zhēng)取政策,,改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè),,特別是超級(jí)大班問(wèn)題。
6,、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),。
學(xué)校開放日是個(gè)平臺(tái),,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長(zhǎng)深入課堂一線,,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),,感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn),。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,,開闊了視野,,增進(jìn)了彼此了解,。我們將繼續(xù)努力,,不斷創(chuàng)新,,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好,。
按照市教育局統(tǒng)一部署,,我校于20年6月9日舉行了“校園開放日”及教育教學(xué)成果展示活動(dòng),。通過(guò)這次活動(dòng),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭和社會(huì)的溝通,融合互動(dòng),,使家長(zhǎng)及社會(huì)各界了解了學(xué)校校教育現(xiàn)代化和教育教學(xué)狀況,,及時(shí)反饋了有關(guān)教育教學(xué)信息,改進(jìn)學(xué)校管理,,推進(jìn)了學(xué)校發(fā)展?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,精心組織
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視“校園開放日”工作,,成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨文虎校長(zhǎng)任組長(zhǎng),,周衛(wèi)紅副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),,各辦公室負(fù)責(zé)人承擔(dān)相應(yīng)的籌備工作。學(xué)校召開專題會(huì)議,,傳達(dá)“開放日”活動(dòng)的,。年級(jí)組長(zhǎng)和班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育,作好學(xué)校環(huán)境的布置,,衛(wèi)生的清掃,,德育和教學(xué)部門認(rèn)真落實(shí)展示內(nèi)容。學(xué)校從上到下高度重視,,協(xié)調(diào)合作,,確保活動(dòng)的順利開展,。
二,、展示校園文化,營(yíng)造和諧氛圍
1,、6月9日下午,,我校校園彩旗獵獵,懸掛了“推進(jìn)素質(zhì)教育,,創(chuàng)建和諧校園”“歡迎社會(huì)各界關(guān)心支持教育”等橫幅,,校園電子屏上展示了本次活動(dòng)的各項(xiàng)安排,校園門口設(shè)置了兩個(gè)版面介紹了學(xué)校的概況,,為活動(dòng)增添了濃厚氣氛,,學(xué)生的各項(xiàng)校園活動(dòng)、宣傳欄,、學(xué)校成果展等,,吸引了家長(zhǎng)和社會(huì)代表的眼光。版面內(nèi)容涉及:學(xué)校概況,、教師任課情況介紹,、校園平面圖、編班花名冊(cè),、上學(xué)年學(xué)校和師生的榮譽(yù),、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)圖片,、衛(wèi)生和防病知識(shí)教育,學(xué)校的板報(bào)更新,、縣區(qū)級(jí)模范事跡介紹等版面,。
為迎接本次活動(dòng),各班都開展了“班級(jí)文化建設(shè)”,。
2,、這次活動(dòng)安排了家長(zhǎng)、村干部,、聽(tīng)課,、參觀學(xué)校、座談交流,、問(wèn)卷調(diào)查,、參與實(shí)踐等多個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校除了一年級(jí)3個(gè)教學(xué)班,,其余的12個(gè)教學(xué)班全部向家長(zhǎng)開放隨堂課,,涵蓋了所有學(xué)科。他們參觀了學(xué)校校園和“各室”,,充分感受到學(xué)校近幾年來(lái)在辦學(xué)條件改善上的巨大變化,。
還對(duì)中高年級(jí)的四個(gè)班進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形展示。學(xué)生整齊的步伐,,嘹亮的口號(hào),,讓與會(huì)的家長(zhǎng)和社會(huì)各界感到震撼。
3,、為了體現(xiàn)“學(xué)校開放日”的宗旨,,將全面的學(xué)校展現(xiàn)給社會(huì)各界,各班級(jí)課堂全面開放,,后門洞開,,教室后面擺放著方凳,供家長(zhǎng)隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課,。各個(gè)教室辦公室全體教師實(shí)行坐班,,隨時(shí)迎接各位家長(zhǎng)的拜訪。
三,、教師,、家長(zhǎng)、社會(huì)代表互動(dòng),,填寫評(píng)議問(wèn)卷
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇四
我校于20xx年5月8日進(jìn)行了校園開放日活動(dòng),。本次活動(dòng)學(xué)校高度重視,在全體教師的精心準(zhǔn)備、家長(zhǎng)們的大力支持下,,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,,仍來(lái)參加開放日活動(dòng),足以說(shuō)明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng),,受到廣大家長(zhǎng)歡迎的程度,。家長(zhǎng)們先后來(lái)到教師辦公室、學(xué)生寢室,、食堂,,查閱了教師的備課本、作業(yè)批改情況,、看了寢室的內(nèi)務(wù)整理情況,,并且來(lái)到食堂詳細(xì)的和工作人員交流了學(xué)生在校的伙食情況,受到了家長(zhǎng)們的一致肯定,。
本次開放日活動(dòng)呈現(xiàn)許多新特點(diǎn),、新變化,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)開放班級(jí)多。全校六個(gè)年級(jí)全部開放,,教師向家長(zhǎng)們展示了自己的教學(xué)風(fēng)采,,獲得了家長(zhǎng)們的肯定。
(二)學(xué)生家長(zhǎng)能夠積極參與,。在家長(zhǎng)們工作非常忙的情況下,,為了自己的孩子,他們放下自己手邊的工作,,走進(jìn)校園,,走進(jìn)課堂,參與到了活動(dòng)中,,有幾位家長(zhǎng)甚至抱著還不會(huì)走路的小孩子,,坐在教室的后面聆聽(tīng)教師們上課。這里要特別提到的是一位年過(guò)六旬的老母親親自走進(jìn)自己兒子的課堂,,感受了兒子的教學(xué)風(fēng)采,。
(三)家長(zhǎng)座談會(huì)充實(shí)有效。在家長(zhǎng)座談會(huì)上學(xué)校向家長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校的辦學(xué)理念,、特色教育,,教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)生校園生活等。最后每位家長(zhǎng)在會(huì)上認(rèn)真填寫了《問(wèn)卷調(diào)查表》,,回收率達(dá)到了100%,。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作給予了充分的肯定,同時(shí),,對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到非常滿意,,尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。學(xué)校開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,,感觸多多,,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用,。
為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn),,提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下:
3、希望學(xué)校為孩子們多提供閱讀課外書籍的機(jī)會(huì),;
4,、但愿此次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的承諾不要成為一種形式,要落到實(shí)處,;
5,、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校要廣泛爭(zhēng)取政策,改善教師的辦公環(huán)境和一些硬件建設(shè),,特別是超級(jí)大班問(wèn)題,。
6、家長(zhǎng)們還建議學(xué)校再抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校開放日是個(gè)平臺(tái),,有利于家校之間直接的雙向交流與溝通,。家長(zhǎng)深入課堂一線,真切地感受孩子課堂表現(xiàn),,感性地聆聽(tīng)孩子的心聲和課任老師的因材施教,,多維度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)。拉近了家長(zhǎng)與老師的距離,,開闊了視野,,增進(jìn)了彼此了解。我們將繼續(xù)努力,,不斷創(chuàng)新,,克服工作中的不足之處,將學(xué)校工作做得更好。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇五
根據(jù)《河南省統(tǒng)計(jì)局辦公室關(guān)于開展第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的通知》要求,,__市緊扣活動(dòng)主題,,精心組織、周密部署,,于9月中下旬先后開展了14項(xiàng)豐富多彩,、有聲有色的宣傳活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,宣傳活動(dòng)期間,,全市共制作宣傳條幅100多條,宣傳板面70余塊,,印制宣傳彩頁(yè)15000余份,,出動(dòng)宣傳車20余輛,真正收到了宣傳中心工作,、弘揚(yáng)統(tǒng)計(jì)精神、普及統(tǒng)計(jì)知識(shí),、營(yíng)造良好氛圍的宣傳效果?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、健全機(jī)構(gòu),,組織領(lǐng)導(dǎo)得力
7月份接到省局通知后,,__市統(tǒng)計(jì)局黨組高度重視,黨組書記,、局長(zhǎng)牛繼慶要求充分發(fā)揮局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室的作用,,把第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的新聞宣傳工作抓緊抓好,抓出顯著成效,。局統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組是6月初我局為加強(qiáng)對(duì)統(tǒng)計(jì)新聞宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)所專門成立的,,黨組書記、局長(zhǎng)牛繼慶親任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),,其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng),,副局長(zhǎng)陳衛(wèi)華兼任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任,局綜合科,、辦公室,、法規(guī)科、人事科等科室主要負(fù)責(zé)人均為副主任,。為了進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),,局辦公會(huì)議針對(duì)“統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位職責(zé)進(jìn)行了明確分工,各相關(guān)成員單位主要負(fù)責(zé)同志按照有分工有合作的要求,,結(jié)合本職工作,,親自研究,責(zé)任到人,確保宣傳活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果,。健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和明確的分工為活動(dòng)的順利開展提供了強(qiáng)有力的組織保障,。
二、精心籌劃,,活動(dòng)方案縝密
為了達(dá)到“形式新穎,、形象突出、宣傳有力,、效果明顯”的總體目標(biāo)和要求,,我局根據(jù)實(shí)際情況并參照全省的'統(tǒng)一部署,策劃制定了包涵14項(xiàng)宣傳內(nèi)容的活動(dòng)方案,,活動(dòng)形式多樣,,內(nèi)容豐富。除了懸掛條幅,、擺放展板,、設(shè)置咨詢臺(tái)、發(fā)放宣傳頁(yè),、發(fā)送短信等常見(jiàn)宣傳形式之外,,為進(jìn)一步加大宣傳力度,還積極策劃開展主要新聞媒體記者基層行及廣播電臺(tái)訪談活動(dòng),,深入宣傳介紹統(tǒng)計(jì)工作,,感受統(tǒng)計(jì)人克服困難、愛(ài)崗敬業(yè)的風(fēng)貌,,展現(xiàn)統(tǒng)計(jì)工作圍繞中心,、服務(wù)大局、規(guī)范統(tǒng)一,、改革創(chuàng)新的良好形象,。同時(shí),努力爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)在__市政府門戶網(wǎng)站,、__電視臺(tái)加載游走字幕或在顯著位置登載“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”宣傳標(biāo)語(yǔ)和相關(guān)內(nèi)容,,積極邀請(qǐng)市黨政領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表署名文章、參加開放日當(dāng)天宣傳活動(dòng)等,,極大地增強(qiáng)“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”的影響力和號(hào)召性,。在此期間,策劃組織相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)座談會(huì),、“統(tǒng)計(jì)和您在一起”主題演講比賽及邀請(qǐng)市知名書法家為“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”創(chuàng)作書法作品,、__市統(tǒng)計(jì)局門戶網(wǎng)站開通儀式等活動(dòng),為開放日活動(dòng)錦上添花,。
為保證以上活動(dòng)內(nèi)容落到實(shí)處,,我局還制定了詳細(xì),、周密的運(yùn)作方案,并明確責(zé)任單位,、責(zé)任人及具體辦理時(shí)限和辦理效果,,使宣傳活動(dòng)做到事事有人管,人人有專責(zé),,辦事有標(biāo)準(zhǔn),,工作有檢查,確保整個(gè)開放日活動(dòng)圓滿,、順利,、成功。
三,、加強(qiáng)指導(dǎo),,縣區(qū)部署周全
在積極開展市區(qū)宣傳活動(dòng)的同時(shí),我局加強(qiáng)了對(duì)所轄各縣(市)區(qū)的組織,、指導(dǎo)和督促工作,,及時(shí)下發(fā)了《__市統(tǒng)計(jì)局關(guān)于開展全市第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的通知》(平統(tǒng)辦[20__]21號(hào)),強(qiáng)化協(xié)調(diào)指導(dǎo),,形成合心合力,,在全市范圍營(yíng)造濃厚的統(tǒng)計(jì)宣傳氛圍。對(duì)于所轄新華,、__、__三區(qū),,將其宣傳活動(dòng)納入市局的集中活動(dòng)當(dāng)中,,要求每個(gè)區(qū)制作不少10幅的宣傳版面,并對(duì)其版面宣傳內(nèi)容進(jìn)行了具體劃分,,避免了宣傳內(nèi)容的重復(fù)和雷同,。其他各縣(市)區(qū)的宣傳活動(dòng)要求其在宣傳形式方面要盡可能地結(jié)合本地實(shí)際,使宣傳活動(dòng)既豐富多彩又各具特色,。為了規(guī)范和統(tǒng)一各縣(市)區(qū)的宣傳內(nèi)容,,在全省沒(méi)有統(tǒng)一宣傳資料的情況下,我局安排專人從國(guó)家,、省局及其他省市網(wǎng)站搜集相關(guān)資料并下發(fā)給各縣(市)區(qū),,使各縣(市)區(qū)的宣傳內(nèi)容做到規(guī)范統(tǒng)一、步調(diào)一致,。
四,、組織周密,活動(dòng)效果突出
按照《__市統(tǒng)計(jì)局第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)方案》,,局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各成員單位各盡其能,,各司其責(zé),,協(xié)調(diào)配合、有條不紊地開展各項(xiàng)宣傳活動(dòng),,使本次開放日宣傳活動(dòng)多姿多彩,,精彩呈紛,收到了良好的宣傳效果,。9月14日,,組織__電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)社,、廣播電臺(tái)記者隨省媒體記者一起到葉縣就統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行采訪,,了解介紹統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的規(guī)范化生產(chǎn)過(guò)程。9月20日活動(dòng)當(dāng)天,,上午8:30至10:30在__區(qū)統(tǒng)計(jì)局舉行了全市慶?!爸袊?guó)統(tǒng)計(jì)開放日”座談會(huì)上,統(tǒng)計(jì)局,、調(diào)查隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和部分大中型企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)同志暢說(shuō)欲言,,提出了不少改進(jìn)、加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)工作的真知灼見(jiàn),。與此同時(shí),,在市中心鷹城廣場(chǎng)開展了隆重的慶祝活動(dòng),,現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了印有宣傳橫幅的彩虹大門,,擺放宣傳版面50多塊,設(shè)立綜合咨詢臺(tái)7個(gè),,向過(guò)往群眾發(fā)放宣傳彩頁(yè)8000多份,,現(xiàn)場(chǎng)開展的民間藝術(shù)表演更使活動(dòng)氣氛濃厚、熱烈,。市委常委,、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗、國(guó)家統(tǒng)計(jì)局河南調(diào)查總隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)宋明建,、市---
副主席馬四海,、市政府副秘書長(zhǎng)周炳文親臨現(xiàn)場(chǎng),使慶?;顒?dòng)推向高潮,。當(dāng)天下午,__人民廣播電臺(tái)記者就統(tǒng)計(jì)開放日的意義及群眾關(guān)注的問(wèn)題對(duì)牛繼慶局長(zhǎng)進(jìn)行了專訪,;市統(tǒng)計(jì)局在組織收看了全省第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”演講比賽之后,,做為開放日的獻(xiàn)禮,又舉行了__統(tǒng)計(jì)門戶網(wǎng)站開通儀式,,為更加有效,、深入,、全面地宣傳統(tǒng)計(jì)工作提供了嶄新的更廣闊的平臺(tái)。9月21日,,__市市委常委,、常務(wù)副市長(zhǎng)王麗在《__日?qǐng)?bào)》上發(fā)表題為《攜手共創(chuàng)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展新局面》的署名文章,以此慶祝第二屆“中國(guó)統(tǒng)計(jì)開放日”活動(dòng)的開展,;9月22日,,牛繼慶局長(zhǎng)又在《__日?qǐng)?bào)》上發(fā)表《科學(xué)理解全面小康主要指標(biāo)的含義》的理論文章,為即將接近尾聲的宣傳活動(dòng)再添新彩,。各縣(市)區(qū)的宣傳活動(dòng)也個(gè)有所長(zhǎng),,別具特色。如__縣充分發(fā)揮“曲藝之鄉(xiāng)”優(yōu)勢(shì),,以公眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式“唱響”開放日活動(dòng),;組織全局干部職工騎車下鄉(xiāng)低碳環(huán)保宣傳、貼近百姓,;邀請(qǐng)20名中小學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)“中國(guó)統(tǒng)計(jì)信息調(diào)查員”,,深入農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、企業(yè),、鄉(xiāng)鎮(zhèn),、統(tǒng)計(jì)機(jī)房,了解統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)生產(chǎn)和發(fā)布過(guò)程,,零距離地感受體驗(yàn)統(tǒng)計(jì),,并被《中國(guó)新聞圖片網(wǎng)》、《中國(guó)日?qǐng)?bào)圖片網(wǎng)》,、《人民圖片》等媒體刊發(fā),。__縣統(tǒng)計(jì)局邀請(qǐng)相關(guān)部門、單位,、企業(yè)及居民代表親臨統(tǒng)計(jì)局現(xiàn)場(chǎng)參與體會(huì)規(guī)上工業(yè)、批發(fā)零售業(yè),、居民消費(fèi)價(jià)格和城鎮(zhèn)居民可支配收入等統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的生產(chǎn)過(guò)程,。__市統(tǒng)計(jì)局在市政府大門口舉辦宣傳活動(dòng),__市電視臺(tái),、《今日__》報(bào)社等主要新聞單位全部參加,。郟縣、__,、葉縣等地也都舉辦了一系列宣傳活動(dòng),。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇六
天朗氣清,秋風(fēng)送爽,,新初一,、新高一兩個(gè)起始年級(jí)的家長(zhǎng)代表們走進(jìn)校園,,深入課堂,參加了以“感受育中文化,,共助學(xué)生成長(zhǎng)”為主題的校園開放日活動(dòng),,近距離的了解學(xué)校的教育理念、老師的教學(xué)風(fēng)格和孩子的學(xué)習(xí)情況,。
作為初中起始年級(jí),,初一各科老師嚴(yán)抓學(xué)科習(xí)慣養(yǎng)成,針對(duì)學(xué)生年齡特點(diǎn),,設(shè)計(jì)了活潑多樣的課堂形式,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣:如語(yǔ)文老師在課堂上以讀導(dǎo)讀,以讀導(dǎo)寫,,通過(guò)辦《西游記》小報(bào),、填寫閱讀記錄卡等多種形式,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典名著閱讀的興趣,;數(shù)學(xué)老師通過(guò)討論,,解惑、探索等方式,,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,;英語(yǔ)老師把生活情景帶入課堂,用小組競(jìng)賽調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的課堂參與度,,增加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的'實(shí)踐性和生動(dòng)性,。
高一課堂的知識(shí)量、思維量都很大,,為了培養(yǎng)學(xué)科核心素養(yǎng),,讓學(xué)生更好的接受知識(shí)、形成學(xué)科思維能力,,各科教師在授課環(huán)節(jié)中不斷的為學(xué)生搭設(shè)臺(tái)階,,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性:如數(shù)學(xué)課上的“搶答”的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制帶來(lái)學(xué)生全身心的投入、舉一反三的解題方法幫學(xué)生找到了解決難題的突破口,;語(yǔ)文課上的視頻播放,、小組討論、個(gè)人展示讓學(xué)生讀懂了作品的深刻內(nèi)涵,、領(lǐng)略了不同作家的創(chuàng)作風(fēng)格,;英語(yǔ)課上注重挖掘文本內(nèi)涵,注重培養(yǎng)學(xué)生分析,、概括能力等思維能力,,探究主題、分享觀點(diǎn),,讓學(xué)生的參與貫穿課堂始終,;生物課通過(guò)設(shè)置真實(shí)的研究情境,,讓學(xué)生在一系列的探究活動(dòng)中形成了生物學(xué)觀點(diǎn),等等,。
課堂上,,學(xué)生專注的神情,活躍的思維,,讓家長(zhǎng)們回到了久違的課堂,,有的甚至在后面情不自禁地小聲地回答著老師的提問(wèn),羨慕著孩子們的幸福,。家長(zhǎng)們對(duì)老師們精心設(shè)計(jì)的活動(dòng),、通俗易懂的講解以及靈活新穎、富有親和力的教學(xué)風(fēng)格給予了很高的評(píng)價(jià),。
聽(tīng)課后,,部分家長(zhǎng)代表參加了座談會(huì)。先是學(xué)生發(fā)展中心的張主任向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校德育工作的教育理念,、每學(xué)年開展的大型主題活動(dòng),、歷年來(lái)取得的成績(jī)、初一高一兩個(gè)年級(jí)開學(xué)以來(lái)開展的特色活動(dòng),,家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的育人環(huán)境,、教育“軟實(shí)力”和校園文化有了感性的認(rèn)識(shí)。在征集家長(zhǎng)們的意見(jiàn),、建議時(shí),,家長(zhǎng)們紛紛發(fā)言,就學(xué)生的課堂參與,、課外活動(dòng),、心理疏導(dǎo)、中高考改革帶來(lái)的選科指導(dǎo),、家校溝通與合作等方面獻(xiàn)言獻(xiàn)策,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)家長(zhǎng)們關(guān)心的話題給予了較為詳細(xì)的解答。
“校園開放日活動(dòng)”是家長(zhǎng)與學(xué)校交流的一扇窗,,是實(shí)施“家校共育”的重要途徑之一,。在走進(jìn)校園的過(guò)程中,家長(zhǎng)們驚喜的看到了孩子精彩的表現(xiàn),,切身感受到老師們課上課下的辛苦付出?!白屆總€(gè)生命綻放光彩”是學(xué)校的教育理念,,也是家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子的殷切期望。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇七
為增進(jìn)家庭,、學(xué)校的相互了解與合作,,構(gòu)建立體教育網(wǎng)絡(luò),,使家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和學(xué)校的教育思想、課改新觀念,,使家長(zhǎng)更充分,、更切身地了解孩子在校學(xué)習(xí)、發(fā)展情況,,增進(jìn)親子關(guān)系,,主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和有效性,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,促進(jìn)學(xué)校和教師的教育教學(xué)質(zhì)量,。我校校園開放日于五月三十一日下午和六月一日上午如期舉行,現(xiàn)將本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、 請(qǐng)進(jìn)來(lái),,讓家長(zhǎng)全方位了解學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。五月三十一日下午,,家長(zhǎng)如約來(lái)到學(xué)校,,和全校師生一起參觀了學(xué)校組織的全校全體學(xué)生作業(yè)大展評(píng)、美術(shù)二課堂活動(dòng)小組展出的學(xué)生書法,、繪畫,、手工作品800余件,微機(jī)二課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)小組的學(xué)生電腦繪畫作品50余件,,全方位向家長(zhǎng)展示了孩子們的在?;顒?dòng)。在參加活動(dòng)的過(guò)程中,,家長(zhǎng)不僅了解了孩子的在?;顒?dòng),也了解了學(xué)校的辦學(xué)思想,,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己孩子的長(zhǎng)處,,找到了自己孩子和別的孩子的差距。用家長(zhǎng)的話說(shuō):原來(lái)孩子們?cè)趯W(xué)校能學(xué)到這么多的知識(shí)技能,,掌握這么多本領(lǐng),,真是沒(méi)想到呀!
二,、走一走,,讓家長(zhǎng)親臨孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境,了解孩子,。
家長(zhǎng)走進(jìn)校園,,親臨孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,參觀了孩子們的教室、實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室,、音樂(lè)室、舞蹈室,,走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)生活,,看了孩子們親手繪制的粉筆畫、墻壁畫,、制作的版面,,親自聆聽(tīng)了學(xué)校給予孩子們的各項(xiàng)表彰,65%的表彰,,讓家長(zhǎng)們看到了孩子的希望,。對(duì)學(xué)校工作給予了充分的肯定。
三,、說(shuō)一說(shuō),,讓家長(zhǎng)談自己對(duì)學(xué)校、老師教育的意見(jiàn),。
四,、安排有序,合理分工,,讓活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
這次開放日由教導(dǎo)處和少先隊(duì)牽頭,在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排指揮下,,各項(xiàng)工作開展井然有序,,尤其是監(jiān)督崗和禮儀崗的孩子們,他們出色的表現(xiàn)得到了家長(zhǎng)一次又一次的贊譽(yù),。
這次活動(dòng)我們針對(duì)現(xiàn)在h1n1流感肆虐,,我們嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定,對(duì)來(lái)校參觀的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行了觀察和問(wèn)詢,,并且嚴(yán)格將邀請(qǐng)函作為家長(zhǎng)進(jìn)入校園的參觀券,,進(jìn)門有人查,參觀有人問(wèn),。杜絕了不法分子進(jìn)入校園的機(jī)會(huì),。
總之,開放日的.活動(dòng)拉近了家長(zhǎng)和孩子的關(guān)系,,拉近了家長(zhǎng)和學(xué)校的距離,,讓家長(zhǎng)更放心地將孩子送到我校。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇八
為使我校的家校工作做的更突出,,凝聚教育力量,、共建和諧校園家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑,,我校于20xx年5月4日進(jìn)行了校園開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視,,在全校教職工共同努力下,在德育處,、教務(wù)處教師的精心準(zhǔn)備和家長(zhǎng)們的大力支持下,,本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。
本次活動(dòng)旨在促使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解,,增進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的溝通與交流,,展示我校教師的教學(xué)風(fēng)采,感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍,?;顒?dòng)前,我們下發(fā)通知條通過(guò)學(xué)生邀請(qǐng)家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的家長(zhǎng)開放日活動(dòng),,走進(jìn)學(xué)校,,關(guān)注學(xué)校的工作,關(guān)注教師的教學(xué),,關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展,。這次校園開放日活動(dòng),家長(zhǎng)們紛紛應(yīng)邀而至,,進(jìn)入6個(gè)班進(jìn)行聽(tīng)課,,參會(huì)人數(shù)有80余人,這充分說(shuō)明家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校和教育教學(xué)工作的高度關(guān)注,?;顒?dòng)舉行中,家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng),,仔細(xì)觀看,,沒(méi)有走動(dòng),沒(méi)有喧嘩,,會(huì)場(chǎng)秩序井然,。在這將近一天的時(shí)間里,家長(zhǎng)近距離地了解了孩子在學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí)情況以及教師的素質(zhì),。了解學(xué)校的硬件建設(shè)參觀(宿舍、食堂,、校園環(huán)境),。
活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)們認(rèn)真填寫了《xx中學(xué)校園開放日反饋表》,。家長(zhǎng)開放日活動(dòng)不僅讓家長(zhǎng)覺(jué)得收益匪淺,,感觸頗多,同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長(zhǎng)的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方,,為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用,。為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn),,提出了中肯的建議,。具體總結(jié)如下:
(一)家長(zhǎng)認(rèn)為教師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面:
1、課堂教學(xué)氣氛十分活躍,。
2,、善于啟發(fā)、誘導(dǎo),幫助學(xué)生動(dòng)腦筋,。
3,、教學(xué)有經(jīng)驗(yàn),能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué),。
4,、教師和藹可親,講課有精神;能夠照顧到大多數(shù)的學(xué)生。
5,、對(duì)家長(zhǎng)熱情,。
6、師生關(guān)系融洽,、和諧,、平等。
(二)為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,,家長(zhǎng)留下了寶貴的意見(jiàn),,提出了以下幾點(diǎn)中肯的建議:
3、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)格要求,。
這次校園開放日活動(dòng),,不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象,更重要的是促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,,學(xué)校將廣泛吸納家長(zhǎng)的合理化建議,,進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的管理,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校,、參與班級(jí)建設(shè)的積極性,,使學(xué)校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇九
為了增強(qiáng)學(xué)校,、家長(zhǎng),、教師之間的溝通,讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,,走進(jìn)課堂,,了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì),,了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況,凝聚學(xué)校,、家庭之間的管理智慧,,強(qiáng)化學(xué)校特色建設(shè),推進(jìn)學(xué)?!罢娼逃毕蚩v深發(fā)展,,結(jié)合學(xué)校實(shí)情,我校于xx月xx日舉行xx桐林小學(xué)“校園開放日”活動(dòng),。
本次開放日活動(dòng),學(xué)校六個(gè)班級(jí)六位老師向家長(zhǎng)開放課堂,,走進(jìn)課堂,,與自己的孩子共上一課,近距離地接觸孩子和孩子的老師,,聆聽(tīng)任課老師的課堂教學(xué),,觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn),感受課堂上激情四射的智慧火花,,家長(zhǎng)們表示,,這種感受是新鮮的,更是了解自己孩子學(xué)習(xí)的最佳途徑之一,,同時(shí)教師們生動(dòng)活潑,、有趣新穎的教學(xué)方式獲得了家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià),豐富多彩的課堂生活讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校充滿了信心,。
向家長(zhǎng)匯報(bào)了開學(xué)半學(xué)期以來(lái)班級(jí)的情況,,就學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等進(jìn)行了近距離的溝通,,并對(duì)學(xué)校,、家庭如何合力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行了深入的交流,。在輕松而熱烈的交流氛圍中,,家長(zhǎng)們對(duì)如何尊重和關(guān)愛(ài)孩子,培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣達(dá)成了共識(shí),。
家長(zhǎng)會(huì)過(guò),,各班組織家長(zhǎng)參觀班級(jí)、校園文化建設(shè)和各功能教室,,讓家長(zhǎng)更好的了解孩子在校的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
林榮榮校長(zhǎng)走近家長(zhǎng)身邊。就學(xué)校建設(shè),、學(xué)生發(fā)展,、家校聯(lián)系等問(wèn)題與家長(zhǎng)家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面交流,。家長(zhǎng)對(duì)本次“校園開放日”活動(dòng)點(diǎn)評(píng),填寫反饋表,,肯定了學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,,也為校園的進(jìn)一步建設(shè)提出看法。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇十
我校于6月x日隆重舉辦了20年招生宣傳校園開放周活動(dòng),,向社會(huì),,考生和家長(zhǎng)全面展示學(xué)校校園風(fēng)貌、辦學(xué)條件,、辦學(xué)歷史,、辦學(xué)特色以及辦學(xué)成果。此次活動(dòng)得到團(tuán)委書記等領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,,并提前布置好了活動(dòng)的各項(xiàng)工作,。我們團(tuán)委各部門在相關(guān)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院相關(guān)部門的支持下,,團(tuán)委上下齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)互助,使活動(dòng)得以順利開展,,并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師、參觀的學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),??偨Y(jié)回顧這次迎新工作,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某晒?/p>
一,、工作籌備階段
校園開放周的籌備工作從6月x日起由相關(guān)部門開會(huì)討論布置任務(wù),,責(zé)任分配到部門,再到每個(gè)人,。分工明確,,責(zé)任到人。6月x日開始場(chǎng)地的布置,,事前通知各學(xué)院派工作人員負(fù)責(zé)本學(xué)院的展區(qū),,我們宣傳部全員也在世紀(jì)廣場(chǎng)按照事前設(shè)計(jì)好的圖紙指導(dǎo)各學(xué)院工作人員正確地?cái)[放展板和帳篷的位置,并發(fā)動(dòng)學(xué)生會(huì)和社聯(lián)的同學(xué)一起加入籌備的工作中,,加快了布置的進(jìn)度,。我們?cè)诨I備過(guò)程中還發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,如帳篷和展板易被大風(fēng)吹翻,,所以我們用繩子以及鋼絲將所有帳篷綁在一起,,展板綁在帳篷上,以此加強(qiáng)其抵抗大風(fēng)的能力,。
二,、活動(dòng)進(jìn)行階段
來(lái)參觀的學(xué)生和老師下車處設(shè)置了咨詢處,,方便前來(lái)參觀的學(xué)生和家長(zhǎng)咨詢相關(guān)事項(xiàng),并提供招生簡(jiǎn)介,、礦泉水以及餐票,。活動(dòng)期間安排了志愿者負(fù)責(zé)接待前來(lái)參觀的老師和學(xué)生,,并且安排了廣播臺(tái)以及影協(xié)的攝影師進(jìn)行跟蹤拍攝,。活動(dòng)期間每天都會(huì)有相關(guān)人員和志愿者負(fù)責(zé)當(dāng)天的接待工作,。各學(xué)院的工作人員負(fù)責(zé)學(xué)院風(fēng)采的解說(shuō),。
三、活動(dòng)結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束后,,我們安排各學(xué)院的人員及團(tuán)委工作人員進(jìn)行收尾工作并及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)垃圾,。清點(diǎn)歸還的帳篷,展板以及橫幅的數(shù)量,,做到如數(shù)歸還,不遺漏,。此次活動(dòng)相關(guān)部門進(jìn)行內(nèi)部總結(jié),,并找出活動(dòng)中存在的問(wèn)題做出改進(jìn)。
校園開放日活動(dòng)總結(jié)篇十一
兩個(gè)星期以前,,一天下班,,寶奶奶就說(shuō)園里發(fā)了一份通知,讓家長(zhǎng)看一下,。說(shuō)是去接小子時(shí),,老師就有跟家長(zhǎng)打招呼,可小子怎么都不給奶奶看,,說(shuō)要拿給媽媽看的,,是老師說(shuō)的呵呵,小屁孩還真聽(tīng)老師的話,,執(zhí)行得如此認(rèn)真,。
通知的內(nèi)容就是7月10日?qǐng)@里舉行家長(zhǎng)開放日,首先是園長(zhǎng)講話(就是開家長(zhǎng)會(huì)),,然后是小朋友跟外教互動(dòng),,最后是家長(zhǎng)和孩子一起完成一些活動(dòng)。
一直期待著這一天的到來(lái),。
1,、由于今早上有一點(diǎn)點(diǎn)小雨,所以園長(zhǎng)就簡(jiǎn)單地講了幾點(diǎn),。
1)家長(zhǎng)要和孩子搞好親子關(guān)系,,多互動(dòng)交流,,多鼓勵(lì)。
2)多聽(tīng)育兒講座,,要培養(yǎng)孩子每天課外閱讀半小時(shí)的習(xí)慣,。
3)例舉了優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),和對(duì)課本的背誦及課后的練習(xí),。
4)分析了今年中考高考的題型,。(哈哈,這點(diǎn)感覺(jué)有些夸張吧,,)
2,、一位外教老師領(lǐng)著一群學(xué)生在講臺(tái)前表演,在老師的帶領(lǐng)下閱讀一些常見(jiàn)動(dòng)物及水果等的單詞,,還有禮貌用語(yǔ)和兒歌,,從入場(chǎng)到離開都是全英文式的(這是讓家長(zhǎng)看一下這些孩子有多棒嗎,是排練好的吧幼兒園小班家長(zhǎng)開放日幼兒園小班家長(zhǎng)開放日)好吧,,不說(shuō)這,。
3、表演結(jié)束后,,所有家長(zhǎng)都到各自己孩子的教室,,外教老師再親自跟小朋友們互動(dòng)一翻,有木有五分鐘,?可能班級(jí)太多,,資源有限,理解吧,!
接下來(lái)就是,,各班老師現(xiàn)場(chǎng)講課,孩子們都很興奮,,回答也非常積極,,而且還有好些小朋友主動(dòng)舉手要求上臺(tái)答題呢,不知道是不是他們家長(zhǎng)在鼓勵(lì)呢還是孩子本身踴躍參與,。我家小子呢可沒(méi)舉手呢,,咱也想讓他有勇氣上臺(tái)答題啊,他的表現(xiàn)真跟我當(dāng)初上學(xué)一樣,,會(huì)呢,,但又不敢舉手發(fā)言,唉,!是不是少了自信還是怎么的正想著呢,,老師突然點(diǎn)名讓咱這小子上臺(tái)答題,他聽(tīng)到老師的點(diǎn)名,,倒也不拖拉,,立馬穿過(guò)人群走上臺(tái),,根據(jù)老師的提問(wèn)很快就做好了題,嗯,,點(diǎn)贊,,做對(duì)了啊,!幼兒園小班家長(zhǎng)開放日其實(shí)題目就是:蘿卜,,骨頭,魚,,草,,還有,狗,,兔子,,羊,貓,,哪個(gè)動(dòng)物吃什么然后用筆連起來(lái),。另外還有一些涂顏色,說(shuō)形狀之類的哈哈,,小班應(yīng)該就是玩這些的吧,!