范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
批評與自我批評對別人的批評意見警察篇一
只有經常地開展批評和自我批評,,虛心地理解批評,才能不斷地改造自我,、提高自我,、完善自我。敢于亮丑,,嚴于解剖自我,,是自我覺悟的表現,是進步的開始,,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地,、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫忙同志的善舉,,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地理解別人的批評,,展示的是自我的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自我的進步和同志的信任,。
所以,,真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。本人在學校黨支部的正確領導下,,對照黨員要求,,發(fā)現自我在學習和工作中存在以下的缺點和不足在思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導,,擁護四項基本原則,、改革開放;了解國家的方針、政策的頒布及實施,、教育界的新動態(tài),,以此進一步端正自我的工作動機,嚴肅自我的工作態(tài)度,,提高自我的思想素質,,努力提高自身的思想水平;我還認真學習《中國共產黨章程》,了解資料,,明確成為一位優(yōu)秀黨員有那些要求,,在日常工作中怎樣去做,,并努力以這些標準來嚴格要求自我。
思想政治方面:思想作風軟弱,,自身思想作風建設缺乏力度和緊迫感,。有的黨員對不良傾向不敢管,明則保身,,不愿得罪人也不愿管,,有的學生黨員身在同學之中,對有違反紀律的現象不僅僅不去制止而且知情不報,,老好人現象嚴重,。對于不損團結的言行,同學們看到了,,聽到了,,從內心深處講,這些種.種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素,。有的怕損害同學間的關系的錯誤觀念仍在作祟,認為事不關己,,高高掛起,,凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作怪,,使黨員不能挺身而出,,旗幟鮮明的進行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設和作風建設,,在世界觀,、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。工作,、學習方面作為一名黨員,,一名大學生,對學習,、對生活,,對自我所從事的工作就應始終持續(xù)用心向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),,不能得過且過,,應付了事。有些黨員滿足于現狀,,缺乏立足本業(yè),,開拓創(chuàng)新精神,只滿足于本專業(yè)學習的要求,,不求專和精,,在學習任務繁重,、時間緊、頭緒多的時候,,牢騷滿腹,,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,,工作不扎實,,不細致不到位,有的黨員表率作用不突出,,缺乏大局意識和全局觀念,,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的潛力水平總是停滯不前,,甚至有的倒退,。存在問題的原因分析
1、開拓創(chuàng)新意識不足,。剖析思想根源,,主要在于解放思想,開拓進取的精神不足,。不能將實事求是的思想應用,、解決于現有實際學習和工作問題,安于現狀,、計較個人利益得失的思想在作怪,,導致學習和工作中瞻前顧后,患得患失,,心態(tài)失衡,。
2、放松了對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造,。學習目的、個人人生追求不明確,,根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自我,,沒有牢固樹立無產階級的世界觀。
3,、對理論學習不夠,,心存僥幸,認為只要跟著組織學習就已足夠,,沒有將加強自我學習,,提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學習,,擠時間學習的精神亟待提高,。對政治理論學習的放松,,使自我對重要思想的精神實質領會不夠,理解不深,,導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,。
看待問題,、分析問題、解決問題的潛力不夠,。在生活中中,,要以一個共產黨員的標準來嚴格要求自我,牢固樹立共產主義理想和信念,,認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線,、方針政策,堅決維護黨的團結和統(tǒng)一,,自覺堅持黨的根本宗旨,,全心全意為人民服務,而且對同學們提出的意見慮心理解,,有則改之,,無則加勉,正如《為人民服務》這篇文章中所說的:因為我們是為人民服務的,,所以,我們如果有缺點,,就不怕別人批評指出,,不管是什么人,誰向我們指出都行,,只要你說得對,,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,,我們就照你的辦,。作為一名學生黨員的基本任務是學習,就應明確學習目的,,勤奮刻苦,,爭取優(yōu)良的學習成績。學生黨員在作好自我的本職工作,,學好科學文化的同時,,還就應樹立榜樣的作用,帶動周圍的人,,帶動身邊的人,,認真學習,,學習黨的路線、方針,、政策及決議,,學習科學文化和業(yè)務知識等,用心向黨組織靠攏,,這樣才能發(fā)揮學生黨員的作用,,體現黨的用心性和優(yōu)越性。
作為一名預備黨員,,就應為身邊的同學老師,,為學校、為社會做些力所能及的事,,用心參與社會活動,,不斷地要求自我,并認識到自我的不足之處,,敢于批評和自我批評,,改正存在的不足之處,更加明確地了解自我,,不斷地完善自我,、提高自我。以銅為鏡,,能夠正衣冠,,以人為鏡,能夠明得失,。以上自查錯誤和遺漏之處,,請老師和同學批評指正。
批評與自我批評對別人的批評意見警察篇二
尊敬的各位領導,,同志:
大家好!
一年多來,,在黨支部的正確領導下,我通過不斷學習,,對標檢查,,思想認識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感,。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,,使自己在崗位上和思想素質得到了完善和提升,但是離領導和同志們的要求還有一定差距,。下面我本著批評與自我批評的原則,,對照自己的實際,挖掘思想,,剖析根源,。俗話常說:金無足赤,,人無完人,我深刻的認識到自己還有很多不足,,主要表現在以下幾個方面,。希望領導和同志們批評指正。
一,、存在問題及原因分析
1思想解放程度不夠,。存在著理想信念方面,黨員意識,、宗旨意識,、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠,,心存僥幸意識,。認為只要跟著黨組織學習就已足夠,積極干好本職工作就可以了,。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,,沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論,導致自己理論水平不夠高,。導致對自身世界觀,、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,,看待問題,、分析問題,解決問題能力明顯不夠,。
2學習知識鉆研業(yè)務精神還不夠,。沒有主動擠出時間來開展自學,系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論,。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現代醫(yī)學傳統(tǒng)醫(yī)學的學習上。對新知識,,新技術的學習不足,,表現沒有沉下心認真的學習理論知識,對東西一知半解,。有時放松對自己的要求和標準,,滿足于能應付過得去、差不多,。具體工作不夠扎實,,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,,而不是做到做好,。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結論導致事與愿違使事情未收到預期結果,。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,,經常給人_蛇尾的感覺,。究其原因主要是學習態(tài)度問題,一是認為自己腦子不好使,,記憶力不行了,,不是學習的時候了,二是認為理論是務虛的,,能大致了解一些就可以了,,滿足于一知半解。
3工作藝術性不夠,。不成熟,、不穩(wěn)重。做事風風火火走馬觀花不認真不細致,。主要表現在工作方法簡單,,只安于表面,處理事情方法比較簡單,,缺少靈活性和藝術性,,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻,。粗枝大葉,,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生,,小節(jié)是事故的到火點,,在今后的工作中我會認真從細節(jié)入手,以仔細的態(tài)度對每一件事,。究其原因主要是自己的性格缺陷導致,。還是自我滿足,自我安慰的思想存在,。
4事業(yè)心不如從前,,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,,工作作風上有時緊時松,,工作標準上有時不夠嚴格。由于經驗還不足,,工作的水平還不高,。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現的不明顯。在義無反顧,,抓落實方面做得不到位,。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,,原因是多方面的,,有主觀因素,有客觀影響,,有內因也有外因,,但究其根本,還是主觀因素在起作用,,所以今后要努力改進,。
1、加強政治理論學習,,爭取堅持每天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞、或聽廣播新聞,,把這變成自覺的行為,。
2、加強業(yè)務學習,,努力開拓創(chuàng)新,,吸取先進的教學經驗、方法,,樹立先進的教學思想和教學理念,。切實轉變觀念,提高創(chuàng)新意識和責任意識,。
3,、在工作中要積極主動地參與,認真仔細地研究,,不斷地解放思想,,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動,。
4,、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,,要熱情主動地關心老師們的大事和小事。
總之,,在這次落實科學發(fā)展觀活動中,,通過學習自己在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,,不去強調客觀,,以高標準,、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,,真抓實干,,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產黨員,。
批評與自我批評對別人的批評意見警察篇三
按照中央,、省、市的部署,,在局黨委的組織下,,一個多月來,我積極地投身到先進性教育活動中,,通過聽報告,,看錄象,開支部生活會以及到瓊崖一大會址重溫入黨誓詞,,使我深刻地認識到,,保持共產黨員先進性的重要性和必要性,同時也使我深深地體會到,,保持共產黨員先進性一定要拿起批評與自我批評的武器,。
批評與自我批評是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),"是達到黨內和革命團體內的團結使之利于戰(zhàn)斗的武器",。但目前批評與自我批評的武器也已經不同程度在黨內悄悄地丟失了,。比如黨內存在的腐敗問題,就是批評與自我批評淡化的嚴重惡果,。俗話說:"金無足赤,,人無完人",世界上沒有不犯錯誤的人,,誰都不是十全十美,。共產黨員也是人,不可避免也會犯錯誤,。犯錯誤不可怕,,可怕的是犯了錯誤后我們不能及時地發(fā)現和糾正。當履禁不止的腐敗現象一個個見于報紙,、電視時,,每一個有責任感的共產黨員無不痛心疾首,我們不禁要問,,倒底出了什么問題?胡長青,、王懷忠、戚火貴、李真,、安惠君等腐敗分子一個接一個紛紛落馬,,趙林四層別墅的墻上將來還有地方掛嗎?這些人都有過一段輝煌的過去,都曾懷著崇高的共產主義理想為黨和人民的事業(yè)做出過貢獻,,從他們放棄世界觀的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,,為什么在這個過程中沒有及時地發(fā)現?答案是我們沒有充分地利用好保持共產黨員先進性的法寶——批評與自我批評。當他們放棄了共產主義的理想和信念時,,他們實際上從思想上已脫離了共產黨,,思想上的改變必然會導致行為上的改變,如果我們能及時通過開展批評與自我批評來給予糾正和挽救,,他們還會落到這個下場嗎!
黨的先進性是黨的生命線,。黨的先進性不是空中樓閣,而是通過每個黨員的先進性體現出來的,。馬克思,、恩格斯在《共產黨宣言》中把共產黨員的先進性稱之為"勝過其余無產階級群眾的地方",列寧,、毛澤東等也常常稱共產黨員為"特殊材料制成的人",、是"工人階級的先進分子"。這說明了共產黨員既要和人民群眾血肉相聯,,又不能將自己混同于一般群眾,,必須時常用先進性這把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通過開展批評與自我批評,。
遵義會議,、延安整風運動和黨的十一屆三中全會后的撥亂反正都是我們黨的歷史上開展批評與自我批評的成功范例??梢哉f,,黨是在批評與自我批評中得到發(fā)展、鞏固,,并不斷前進的,。從微觀上看,每一個黨員都來自社會的特定階層,,不可避免地帶有各種非無產階級的思想,,只有通過批評與自我批評,才能不斷提高黨員的覺悟和思想境界,,自覺抵制資產階級及各種腐朽沒落思想的侵蝕,,真正地解決思想入黨的問題。批評與自我批評使我們黨從上到下保持了純潔性和不斷向前發(fā)展的蓬勃生命力,。
批評與自我批評有助于提高黨員素質,。開展批評與自我批評首先要有衡量我們言行正確與否的標準,。標準是什么?標準就是《中國共產黨章程》規(guī)定的共產黨員必須履行的義務。批評與自我批評可以使我們牢記黨的宗旨,,把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任,實實在在地為群眾辦實事,、辦好事,,誠心誠意為人民服務,吃苦在前,、享受在后;批評與自我批評可以加強我們的組織紀律性,,使每一位共產黨員都應該明白,組織上入黨只是一生一次,,但思想上入黨是一生一世的,,必須活到老、學到老,、改造到老,,只有思想上保持了先進性,才能在行動上體現先進性,。
批評與自我批評有助于加強基層黨組織建設,。過去基層黨組織的作用發(fā)揮得不明顯,尤其是對黨員進行教育,、管理和監(jiān)督上,,在密切聯系群眾,維護群眾的正當權利和利益上做得不夠,,經過這段時間的考試中心黨支部組織學習和召開的民主生活會,,我感到基層黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用進一步發(fā)揮出來了。而這些變化是和我們支部發(fā)揚黨的三大作風之一的批評與自我批評分不開的,。在民主生活會上,,大家都是同志,不分職務,,暢所欲言,,誰有錯誤都敢指出,誰有缺點都敢暴露,,不是為了相互揭短,,打擊報復,而是為了集體的利益,,是建設性的,,氣氛融洽,凝聚力增強了,。
批評與自我批評是解決當前黨內存在的腐敗問題的利劍,。隨著改革開放的不斷深入,,我國已進入了快速發(fā)展的機遇期,轉型中的社會由于管理制度和法律的不健全從而出現的腐敗現象不可避免,,這是對我們共產黨員的考驗,。自覺開展批評和自我批評是防止腐敗現象發(fā)生的有效手段??鬃尤眨?吾日三省吾身",,古代大儒家為了保持自已的名節(jié)都知道每天反思自已,做為共產黨員,,尤其是黨的領導干部更應如此,。腐敗分子給國家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比殺人放火的強盜有過之無不及,。我們要勇敢地拿起批評與自我批評的利劍,,斬斷腐敗的根源,保持共產黨員的純潔和先進,。
樂于接受批評是共產黨員的品質,。"聞過則喜",知錯即改,,樂于接受批評,。聞過則喜,反映了對批評功能和作用的正確認識,,是對待批評的正確態(tài)度,。在領導中國革命、建設和改革的進程中,,我們黨更是把開展批評與自我批評視為增強團結和提高戰(zhàn)斗力與凝聚力的法寶,。毛澤東同志說:我們之所以"能夠去掉不良作風,保持優(yōu)良作風",,是因為"我們有批評和自我批評這個馬克思列寧主義的武器",。他把批評與自我批評比喻為打掃灰塵、照鏡子,、洗臉,,說明不照鏡子就看不見自己臉上有多臟,房子不打掃就會積滿灰塵,,而批評與自我批評則正是抵抗各種政治灰塵和政治微生物侵蝕我們同志的思想和我們黨的肌體的唯一有效的方法,。事實也正是如此。正常的批評與自我批評開展不起來,,不正常的思想和行為乃至各種消極的東西和錯誤的東西就會滋生和蔓延,,從而敗壞社會風氣,損害黨的事業(yè),。
開展批評和自我批評,,要注意方式方法,。一是要健全黨內的民主生活,經常性的開展面對面的批評與自我批評,,做到知無不言,,言無不盡,言者無罪,,聞者足戒;二是要強化共產黨員的黨性學習,,提高黨性原則,以黨和人民的利益為出發(fā)點,,敢于開展批評和自我批評,做到正人正已,,保持共產黨員的本色;三是要堅持從團結的愿望出發(fā),,通過批評與自我批評明辨是非、受到教育,。要防止"言之無物",、"帽子下無人"。四要大事講原則,,小事不糾纏,。對政治立場、黨的紀律等方面的原則問題,,要旗幟鮮明,,毫不含糊;對于生活小節(jié)和不良習慣,則不必苛求,。五是態(tài)度要誠懇認真,、深刻具體,要注重目的與效果的統(tǒng)一,。六要把公開批評與個別談話結合起來,,及時進行思想溝通,動之以情,、曉之以理,,使同志自覺改正。六要運用好批評和自我批評這個武器,,必須出于公心,。害怕批評與自我批評的實質,無非是"私心"在作怪,,把個人利益看得過重,,沒有把黨和人民的利益放在第一位。
開展批評和自我批評,,要防止走過場搞形式要防止批評自己輕描淡寫,,避重就輕;批評他人轉彎抹角,,浮光掠影;批語領導巧言粉飾,阿諛奉承;批評中講成績的多,,擺實際問題的少,。
以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,,可以明得失;以史為鏡,,可以知興替。批評與自我批評,,是解決黨內自身矛盾和問題的法寶,,是保持共產黨員先進性不可缺少的基本條件。聯系我們自已,,我們可以通過批評與自我批評來監(jiān)督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛
鄧小平多次指出,,批評與自我批評的武器一定不能丟,丟了這個武器,,如同戰(zhàn)士丟槍一樣,,就會在工作中和思想上打敗仗。要把目前在全黨開展的保持共產黨先進性教育活動抓出成效,,防止走過場,,我們必須拿起批評與自我批評的思想武器,通過開展積極的思想斗爭,,促使廣大黨員清掃思想上的灰塵,,堅持好的,改正錯的,,做實踐"三個代表"重要思想的光輝典范,。今天下午是我們深入學習落實科學發(fā)展觀的召開的民主生活會。民主生活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度,。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優(yōu)良作風,,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優(yōu)良作風之一,,是中國共產黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志之一,。
批評與自我批評對別人的批評意見警察篇四
1.與干部職工溝通、交流少,,對待干部職工,,只顧把工作任務安排下去后就等著結果,不幫忙研究解決遇到的困難,。
2.工作抓落實不具體,、不深入,習慣于當二傳手,,創(chuàng)新開展工作不夠,。
3.經常對別人評個頭品個足,,意識不到自己身上毛病也不少。
4.遇事往往不從自己身上找缺點,、找毛病,,有時候在一些問題上,刻意強調客觀,,強調他人,,從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病,,修煉自己不足,。
5.抓工作一桿子插到底,管得過多過細,,認為只有自己抓著放心,,對其他同志放不下心。
6.主持會議工作的時候,,工作效率不是太高,開會拖的時間太長,,話題不太集中,。
7.缺乏親和力,過于嚴厲,,很難接近,,與下屬很少溝通、很少交流,,聽不到真實情況,,不利于工作的科學決策。
8.工作方法有時不夠恰當,,特別是與同事業(yè)務交流時,,有時不夠講究方法,處事藝術的重要性認識不夠,。
9.在工作中雖能按照要求完成工作任務,,但數量與質量沒有有機地結合起來,工作標準定位不夠高,。
10.抓工作不具體不扎實,,有的久拖不決、推進不力,。
11.對基層和干部職工關心不夠,,交任務、壓擔子多,,對承受能力,、實際問題關心少,。
12.創(chuàng)新工作不夠,總擔心惹出新的麻煩,,在一些工作中只當“指導員”,,不當“戰(zhàn)斗員”。比如:在身邊工作人員的管理上,,對工作中出現的失誤提批評意見不到位,。
13.心存畏難情緒,擔當精神不足,。有的工作安排后,,不指導分析工作中的困難和問題,只是要結果,。
14.與干部交心談心,、開展干部的思想工作做得少,只顧把工作安排下去,,一些工作上思想沒有統(tǒng)一,,工作沒有形成合力。
15.缺乏主動擔當精神,,有時工作脫離實際,,憑經驗感覺做事,只注重安排下屬干工作,,自己當甩手掌柜,,導致了對所分管的工作業(yè)務不熟,情況掌握不了,。
16.在抓一些中心工作上,,前瞻性、指導性,、針對性還不夠強,,有時作風還不夠扎實,指導基層破難攻堅還不夠到位,。
17.破解工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多,,對黨建工作一些好經驗好做法總結提煉和宣傳力度還不夠大。
18.奮斗精神減弱,。有松勁泄氣的想法,,自我突破的沖勁不足,存在求穩(wěn)怕亂的傾向,。
19.干勁松懈,,勁頭不足,缺乏“逢山開路、遇水架橋”的魄力,。有時抓工作停留在簡單的安排,,部署上,缺乏一竿子插到底的毅力,。
20.缺乏擔當意識,。對于部門疏于管理,缺乏較真碰硬,、敢抓敢管的精神,。
21.存在急功近利思想。只想多干事,,快見效,,缺乏長遠思考。
22.工作中“虎”氣不夠,。大膽管理上有失之于寬,,失之于軟的現象,導致抓落實不夠,。
23.不愿觸及矛盾,、敢于擔當不夠。
24.開拓創(chuàng)新意識不強,。
25.進取精神不強,。有時滿足于常規(guī)性工作和領導交給的工作任務,進取精神和創(chuàng)造性地開展工作的熱情有待于進一步提高,。
26.性格太直白,,有時候個性表現得太張揚,,與個人身份,、組織形象有點不相稱。
27.群眾意識有點淡薄,,坐辦公室多,、下去少,深入基層研究工作少,,有冬天怕冷夏天怕熱思想,。
28.抓工作不扎實不深入,淺嘗輒止,,往往是領導安排什么干什么,,缺乏主動性,分壓不夠,。
29.聽匯報多,,到一線解決問題、實地督導不夠,缺乏一抓到底的“釘釘子”精神,。
30.愛批評人,、經常批評人,不講方法,、不講場合,,更不考慮別人的感受。
31.批評人不留情面,。批評常常變成了指責,,特別是工作上出現了紕漏,不是給同志們舉一反三,,查原因,、究根源,而是用棍棒敲打的方式訓斥,,甚至指責,,加重了同志們的心理負擔。
32.有家長作風,。對干部批評有時候不講究方式,,直來直去,批評較多,,語氣嚴厲,,說話較重,經常動不動就說,,嚇壞了很多同志,,導致害怕當面匯報工作。
33.創(chuàng)新意識不強,,工作動力不足,,滿足于老經驗,不善于工作總結,、提升,。
34.工作上滿足于現狀,不積極追求更高更好的業(yè)績,,思想上精神上比較懈怠,。
35.滿足于老經驗、老辦法,,習慣于老一套,、舊框框,創(chuàng)新意識不強,、干事動力不足,。一種工作思路形成以后,就習慣于這種工作路子,創(chuàng)新動能不足,。
批評與自我批評對別人的批評意見警察篇五
同志學習的自覺性有待加強,。能按照參加黨委中心組集中學習,個人自覺明顯不足,,缺乏深層次互動和思想交流,,理論聯系實際不深、不透,。
同志平時忙于繁雜事務,,對理論學習不重視,忽視了理論學習,,導致指導開展工作“底子”不厚,、本領不夠、基礎不牢,。
同志學習緊迫感和危機感不強,,有工作辦事憑經驗的懶惰心理。
同志學習深度有待拓展,。對習近平新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面,、不夠系統(tǒng)。在學懂,、弄通,、做實上下功夫不夠。
同志學習積極性有待增強,。有的思想不夠重視,,集體學習時被動參加,缺乏熱情,,工作與學習矛盾突出,,存在重工作、輕學習的思想,,總是以工作忙,、任務重,、沒時間學為由,,不能自覺靜下心來學習,沒有撰寫學習心得體會,,導致了政治理論學習效果不明顯,。
同志平時比較注重具體工作,但在與全局工作結合上還需要加強,,開展工作,、研究問題的出發(fā)點應該站位全局的高度。
同志作方面請示匯報、爭取領導支持方面做得不夠,,隨意性強,,有先干干再匯報現象,造成班子決策被動,。
同志主動協調,,有效溝通,團結協作的意識不強,,好單打獨斗,,單兵作戰(zhàn),在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高,。
同志大局意識還需增強,,在貫徹落實中央和省、市的方針,、政策方面有待提高,,偶爾還存在為開展工作打政策擦邊球的現象。
同志在推進重點上存在聽取意見不全面的問題,,時有急躁情緒,,偏重執(zhí)行力,沒有靜心聽取好的意見,。
1同志有重經濟輕黨建的問題,,認為經濟工作是中心工作,對經濟工作盯得緊,、抓得實,,但對黨建工作等,需要慢工出細活,、久久為功的形工作不太上心,,縣委黨委的作用沒有很好地發(fā)揮出來。
12.但是意識形態(tài)工作也是黨的一項極端重要的工作,。把“xx”作為全市工作的重中之重,,這本來也是對的,但作為市委書記,,應該兩手抓兩手都要硬,。實際工作中,xx同志把等
1同志政治理論學習方面需要加強,。能夠做到堅持學習,、加強修養(yǎng),但在學習的連續(xù)性上還需要加強,,在深度和廣度上也應該有所側重,。
1同志,,作為縣委常委,有兼任基層黨委主要負責人,,考慮所屬基層單位工作多,,對縣委的全面工作參與不多,對其它基層單位工作的支持力度不夠大,,有時存在都是基層負責人放不下面子管的問題,。
1同志對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠,思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象,。
1同志對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強,。作為意識形態(tài)工作的具體負責人,對全市意識形態(tài)工作的檢查督促相對較少,,應該多深入各單位,、各部門,對意識形態(tài)工作多加指導,。
1同志作為宣傳部長,,應組織加強對黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度,宣傳的平臺,、視角,、形式還不是很豐富,結合基層宣講,,進一步推進總書記講話精神不斷深入,。
1同志存在好人主義思想,對工作中發(fā)現的干部不如實填報個人事項的問題,,不是特別重大的都是簡單的提醒改正,,主觀認為都是不小心的遺漏的問題,改正過來就好,,不忍因為漏報而影響干部成長,。
1同志對組織生活重要性認識不足。將組織生活作為例行公事,,重形式上的參與,,未能思想上“融入”。
同志雙重組織生活執(zhí)行不嚴格,,參加黨組織生活不規(guī)范,。作為班子領導干部,常以工作忙為借口,,沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動,,即使參加了過程中也不自覺的以領導干部身份提要求,。
2同志作為黨委主要領導,,民主集中制執(zhí)行不夠嚴格,,常委會前留給委員研究醞釀的時間較短,導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考,,而不能提出有價值的意見,。