心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享,。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家,。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇一

Ug工程是工程學(xué)院的一門(mén)重要課程,，它主要涉及三維建模、裝配設(shè)計(jì)和工程圖樣等方面,。在此過(guò)程中,，我們通過(guò)了解三維建模的基本概念和工具，學(xué)習(xí)裝配設(shè)計(jì)的方法和技巧,，并深入了解了工程圖樣的規(guī)范和細(xì)節(jié),。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲了很多,，這篇文章就是針對(duì)我的心得體會(huì)進(jìn)行探討和總結(jié),。

第二段：認(rèn)識(shí)到ug工程的重要性

Ug工程是一項(xiàng)重要的工程設(shè)計(jì)軟件，它承載著許多行業(yè)和領(lǐng)域的設(shè)計(jì)需求,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我意識(shí)到ug工程設(shè)計(jì)的重要性，不僅是在傳統(tǒng)的工業(yè)領(lǐng)域中,，而且是在工業(yè)4.0時(shí)代的數(shù)字化轉(zhuǎn)型過(guò)程中都非常關(guān)鍵,。因此，盡管學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到挑戰(zhàn),，我仍然堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),，以利于提高我的實(shí)踐能力和解決具體問(wèn)題的能力。

第三段：UG工程的學(xué)習(xí)過(guò)程

學(xué)習(xí)ug工程的過(guò)程中,，我學(xué)到了很多的技能,，包括從零開(kāi)始創(chuàng)建三維對(duì)象、利用輔助線和尺寸工具進(jìn)行精確定位和設(shè)計(jì),，以及使用裝配模塊創(chuàng)建零件和裝配,。此外，我還學(xué)會(huì)了繪制工程圖,、培養(yǎng)了工程觀察能力,、熟悉了基本圖形和基本法線、掌握了建立復(fù)雜工程圖的基本方法,，以及對(duì)工程圖上的縮放,、轉(zhuǎn)移和度量有了深入理解,。通過(guò)以上學(xué)習(xí)，我從一個(gè)對(duì)ug工程不熟悉的人變成了一個(gè)得心應(yīng)手的已掌握該技能的員工,。

第四段：ug工程帶給我的收獲

通過(guò)ug工程的學(xué)習(xí),，我不僅掌握了新技能，而且也收獲了其他方面的收益,。最明顯的是,，我的解決問(wèn)題的能力得到了巨大提高，我現(xiàn)在可以更加明確地識(shí)別問(wèn)題,，并能夠輕松探索并實(shí)現(xiàn)解決方案,。此外，我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,，鍛煉了自己的語(yǔ)言和溝通技巧,，這對(duì)今后的職業(yè)生涯非常重要。

第五段：結(jié)論

總結(jié)一句話(huà),，UG工程對(duì)我來(lái)說(shuō)是一段非常有意義的經(jīng)歷,。在此過(guò)程中，我不僅學(xué)習(xí)了新技能,，還收獲了其他方面的成長(zhǎng),。對(duì)我的將來(lái)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，它將幫助我更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)需求和挑戰(zhàn),。謝謝。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇二

包工是指工程項(xiàng)目的合同承包基本單位,，包括建筑包工,、土方包工、專(zhuān)業(yè)分包,、管網(wǎng)分包等,。包工工程訓(xùn)練是指在工程項(xiàng)目中，通過(guò)實(shí)操和理論學(xué)習(xí),，讓學(xué)員熟悉包工工程的各個(gè)環(huán)節(jié)和操作技能的一種訓(xùn)練方式,。在參加包工工程訓(xùn)練的過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了包工工程的要點(diǎn)和技巧,，并從中受益匪淺，下面我將分享一下我的心得體會(huì),。

包工訓(xùn)練的第一階段是理論學(xué)習(xí),。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了包工工程的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),，包括工程量清單的編制,、施工組織設(shè)計(jì),、安全操作規(guī)范等。理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容繁雜,，但對(duì)于我們掌握包工工程的基本原理和規(guī)范是非常重要的,。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了一些專(zhuān)業(yè)技能,，如測(cè)量,、鋼筋工、木工等,，這些技能在包工工程中必不可少,。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，我對(duì)包工工程的操作規(guī)范有了更加深入的理解,，為后面的實(shí)操訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

包工訓(xùn)練的第二階段是實(shí)操訓(xùn)練。在實(shí)操訓(xùn)練中,，我們模擬了真實(shí)的包工工程場(chǎng)景,，學(xué)習(xí)了具體的施工操作技巧。比如,，在模擬的土方包工場(chǎng)景中,，我們學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃挖土的順序和深度，如何保證工地的安全等,。在模擬的建筑包工場(chǎng)景中,，我們學(xué)到了如何搭建腳手架、混凝土的澆筑等技能,。通過(guò)實(shí)操訓(xùn)練,，我們不僅加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，還鍛煉了我們的實(shí)際操作能力,。同時(shí),，實(shí)操訓(xùn)練也讓我們深刻體會(huì)到了包工工程的辛苦和復(fù)雜性。只有在實(shí)際操作中,，才能真正體會(huì)到各個(gè)環(huán)節(jié)之間的協(xié)調(diào)和難度,。

包工訓(xùn)練的第三階段是團(tuán)隊(duì)合作。在包工工程中,，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的,。一個(gè)優(yōu)秀的包工工程需要各個(gè)環(huán)節(jié)的配合和協(xié)作。在訓(xùn)練中,，我們被分成不同的小組,，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一部分的工程內(nèi)容。在實(shí)操中,，我們需要相互配合,，才能保證工程的順利進(jìn)行,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作，我不僅學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)調(diào),，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),。在實(shí)際工程中，這些能力是非常寶貴的,。

包工訓(xùn)練的第四階段是安全意識(shí)培養(yǎng),。在包工工程中，安全是最重要的,。在訓(xùn)練中,，我們學(xué)習(xí)了工地的安全操作規(guī)范和應(yīng)急處理方法。我們要時(shí)刻保持警惕,，注意工地的安全隱患,。在工地上，我們要佩戴好相關(guān)安全裝備,，遵循操作規(guī)范,，不得擅自行動(dòng)。通過(guò)這些安全培訓(xùn),，我明白了安全工作的重要性,，并將安全意識(shí)貫徹到了包工工程的實(shí)際操作中。

包工訓(xùn)練的最后一階段是總結(jié)反思,。在訓(xùn)練結(jié)束后,，我們進(jìn)行總結(jié)反思，查找自身的不足和進(jìn)步的地方,。通過(guò)反思,，我發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)操中有時(shí)過(guò)于急躁，容易犯錯(cuò),。我意識(shí)到只有保持冷靜和耐心,，才能完成好工作。同時(shí),，我還能夠發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,，為今后的包工工程打下基礎(chǔ)。

總之,，通過(guò)包工工程訓(xùn)練,，我不僅掌握了包工工程的基本知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和安全意識(shí),。這種訓(xùn)練方式既注重理論學(xué)習(xí),，又注重實(shí)操能力的培養(yǎng)，使我對(duì)包工工程有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解,。我相信,，在今后的包工工程中，我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,，做出更好的成績(jī),。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇三

工程素養(yǎng)是指一個(gè)人在工程實(shí)踐中所需要具備的各種知識(shí)和技能，而工程素養(yǎng)訓(xùn)練則是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)和提高學(xué)生的工程素養(yǎng),。在我參加大學(xué)期間的工程素養(yǎng)訓(xùn)練過(guò)程中,，我受益匪淺，不僅拓寬了視野,，增強(qiáng)了實(shí)踐能力,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決的能力。通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,，我深刻意識(shí)到工程素養(yǎng)對(duì)于現(xiàn)代工程人才的重要性,，并且對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

第二段：拓寬視野,，增強(qiáng)實(shí)踐能力

在工程素養(yǎng)訓(xùn)練中,，我參與了各種實(shí)踐項(xiàng)目，包括實(shí)地考察,、實(shí)驗(yàn)研究和工程設(shè)計(jì)等,。這些活動(dòng)不僅讓我親身感受到了工程實(shí)踐的全過(guò)程，還使我了解到了工程素養(yǎng)所涉及的各個(gè)方面,。在實(shí)地考察中,，我看到了建筑工地上的復(fù)雜施工流程，了解了材料的選取和運(yùn)輸過(guò)程,。在實(shí)驗(yàn)研究中,，我親自操作設(shè)備、收集數(shù)據(jù),，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析和結(jié)果總結(jié),。在工程設(shè)計(jì)中，我深入了解了設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié),，并學(xué)會(huì)了運(yùn)用相關(guān)軟件進(jìn)行模擬和設(shè)計(jì),。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅拓寬了我的視野，還讓我真實(shí)地感受到了工程實(shí)踐所需的各種技能,，提升了我的實(shí)踐能力,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作，鍛煉問(wèn)題解決能力

在工程素養(yǎng)訓(xùn)練中,，我們往往需要和其他同學(xué)組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目的開(kāi)展,。而團(tuán)隊(duì)合作是一項(xiàng)重要的能力，也是訓(xùn)練中我們必須注意培養(yǎng)的。在團(tuán)隊(duì)合作中,，我與隊(duì)友緊密合作,，分工明確，共同解決問(wèn)題,。通過(guò)不同的項(xiàng)目,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的聲音,，尊重他人的意見(jiàn),，并且學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)，達(dá)成共識(shí),。在這個(gè)過(guò)程中,，我的團(tuán)隊(duì)合作能力得到了提升，我相信這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展會(huì)有很大的幫助,。同時(shí),，在項(xiàng)目中也遇到了各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),，但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我們一起克服了困難,，鍛煉了自己的問(wèn)題解決能力。這讓我明白了在實(shí)踐中遇到問(wèn)題并不可怕,，只要我們有信心,、有團(tuán)隊(duì)，就能夠找到解決問(wèn)題的辦法,。

第四段：思考和總結(jié)，轉(zhuǎn)變觀念

在工程素養(yǎng)訓(xùn)練中,，我不僅學(xué)會(huì)了技能,，更重要的是改變了自己的觀念。我逐漸意識(shí)到,，工程實(shí)踐不僅僅是一個(gè)項(xiàng)目的完成,，更是一個(gè)問(wèn)題的解決和創(chuàng)新的過(guò)程。在過(guò)去,，我對(duì)工程實(shí)踐的理解比較狹隘,，只關(guān)注于結(jié)果,，而忽視了解決問(wèn)題的過(guò)程。通過(guò)這段時(shí)間的訓(xùn)練,，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)優(yōu)秀的工程師不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，還要具備批判性的思維和創(chuàng)新的能力。只有不斷質(zhì)疑,、思考和變革,，才能在工程實(shí)踐中取得更好的結(jié)果,。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃

在工程素養(yǎng)訓(xùn)練中,，我認(rèn)識(shí)到自己在專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能方面還有很多不足之處，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升,。同時(shí),，在團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力方面也需要不斷加強(qiáng)。針對(duì)這些不足,，我制定了自己的規(guī)劃,。首先，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),，不斷提升自己的技能水平,。其次，我會(huì)積極參與各種實(shí)踐項(xiàng)目,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和問(wèn)題解決能力的訓(xùn)練,。最后，我會(huì)不斷擴(kuò)大自己的視野,，關(guān)注行業(yè)發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài),，并積極參與創(chuàng)新與實(shí)踐。我相信通過(guò)這些努力,，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的工程師,，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇四

上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,，每天都看到好多人穿著軍訓(xùn)服,，當(dāng)時(shí)就很好奇，不是都軍訓(xùn)完了嗎,，怎么還有人穿這衣服啊?后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了才知道,，原來(lái)學(xué)校還有工程訓(xùn)練課，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸,。到了這學(xué)期終于有機(jī)會(huì)了,，心里充滿(mǎn)了期待，可以見(jiàn)識(shí)一下這門(mén)課了,。其實(shí)我一直覺(jué)得自己的動(dòng)手能力比較強(qiáng),，因?yàn)槲冶容^喜歡自己動(dòng)手做一些東西,，所以我就在想在工程訓(xùn)練的課上大展宏圖一番。

可是當(dāng)我真正知道這些課,，真正上了這些課才知道,，我錯(cuò)了。它們?cè)皇俏蚁氲哪敲春?jiǎn)單,，這學(xué)期我們一共選了十節(jié)課,，分別是工程實(shí)踐概論，車(chē)銷(xiāo),，數(shù)控線切割,，數(shù)控線車(chē)銷(xiāo)，銑銷(xiāo),，鐵藝,，焊接，陶藝,，鑄造,，企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)戰(zhàn)。

我們首先上的是工程實(shí)踐概論,，這是一堂理論課,，沒(méi)有去車(chē)間實(shí)際操作。在課上,，老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容,，比如什么是工程訓(xùn)練課啊，工程訓(xùn)練課包括什么啊,，為什么大學(xué)生要修這門(mén)課啊以及在車(chē)間實(shí)際操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問(wèn)題等,。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么太大的感觸,，可能是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際去操作過(guò)的原因,。后來(lái)，老師又跟我們講了一些上課需要注意的問(wèn)題,，比如不能穿高跟鞋啊,，不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。最后,，老師在多媒體上給我們展示了一些工程訓(xùn)練課的相關(guān)圖片,，雖然只是圖片，但正因?yàn)槭菆D片才引起了我極大的興趣,，對(duì)后面的九節(jié)課充滿(mǎn)了好奇心,。

我第一節(jié)實(shí)際操作的課是陶藝，我們?cè)谝粋€(gè)不算大的教室里,，一進(jìn)去老師就叫我們先每人去選一塊泥巴,，然后老師便開(kāi)始擺弄他手里的泥巴,，一邊捏一邊給我們講：說(shuō)要把泥巴捏的軟硬均勻，否則一會(huì)就會(huì)不成形,，捏好了之后又通過(guò)在那個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上實(shí)際的操作,，很快就出來(lái)了一個(gè)罐子的形狀，我們都感嘆老師的技術(shù),，接下來(lái)就是我們自己實(shí)際操作了,，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地找到我自己的操作臺(tái)開(kāi)始構(gòu)造我的作品，但是弄了半天它都不轉(zhuǎn),，我不得不尋求老師的幫助,，終于在老師的幫助下我完成了我的作品，一個(gè)小罐子,，雖然不怎么好看,，但是老師還是給我打了88分,。

之后我又連續(xù)上了車(chē)削,、銑削、鐵藝,、焊接,、鑄造、這幾門(mén)課,，車(chē)削跟銑削其實(shí)很像,，都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過(guò)削制成一個(gè)零件，操作工序也比較像,。然后是鐵藝,、焊接、和鑄造,，鐵藝是我覺(jué)得這幾門(mén)課中最好玩的一個(gè),，我們組做的是一個(gè)立體的落地扇，不過(guò)老師說(shuō),，要是我們不告訴他他根本看不出是落地扇,，說(shuō)我們做的好抽象啊!焊接一般對(duì)于女生來(lái)說(shuō)都不是很喜歡，看著覺(jué)得好危險(xiǎn),，但是當(dāng)我自己實(shí)際操作了才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)也沒(méi)有多么可怕，老師跟我們講的很清楚,，按照步驟一步一步操作其實(shí)還是比較簡(jiǎn)單,，就是有時(shí)候焊條會(huì)粘在上面，火花有點(diǎn)大,。

鑄造是我覺(jué)得最難得一個(gè),，步驟特別多,，要求特別嚴(yán)，一個(gè)地方不小心就要重做,，不然做出來(lái)的東西就不合格,，雖然我很仔細(xì)的挺老師講，但最終還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題做出了不合格的飛機(jī),，只得了75分,，盡管如此我還是覺(jué)得挺開(kāi)心的，最起碼我通過(guò)自己的努力做出來(lái)了,。

再后來(lái)我又上了數(shù)控線車(chē)削和數(shù)控線銑削,，這兩個(gè)都是要編程序的，對(duì)于我這個(gè)學(xué)文的來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,，雖然老師講得很清楚,，但是我還是有點(diǎn)似懂非懂，后來(lái)請(qǐng)教了老師才弄懂,，當(dāng)我們把程序?qū)懞?，輸進(jìn)機(jī)床，上面顯示正確,，我們都松了一口氣,，暗自自詡，其實(shí)也沒(méi)有這么難嘛!還有企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng),，雖然說(shuō)這個(gè)似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么太大的用處,，但我還是通過(guò)這節(jié)課了解了很多關(guān)于公司運(yùn)營(yíng)的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),。

通過(guò)上這十門(mén)課,，我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了，看到了很多以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的東西,，也學(xué)到了很多,，又增添了幾個(gè)基本技能，開(kāi)拓了視野,，豐富了知識(shí),。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)三：

作為學(xué)生，我們很幸運(yùn),能參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),享受學(xué)校帶給我們的各種資料,是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，開(kāi)拓學(xué)生的視野,，學(xué)校給我們機(jī)會(huì)，到工程訓(xùn)練中心進(jìn)行工程訓(xùn)練培訓(xùn),。我掌握了很多的實(shí)際的工程操作的知識(shí)并且親身經(jīng)歷了其中的樂(lè)趣,。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍?duì)書(shū)本中的知識(shí)加以理解和消化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。如果想要百尺竿頭更進(jìn)一步更進(jìn)一步就必須把實(shí)踐加入其中,。但是社會(huì)上的機(jī)會(huì)并不是特別充足的,，學(xué)校開(kāi)設(shè)了這兒一門(mén)課程很好的彌補(bǔ)了這一個(gè)缺陷,，使我們的見(jiàn)識(shí)更加廣泛了，使我們的實(shí)際操作水平更加熟練了,。很感謝學(xué)校能開(kāi)設(shè)這么一門(mén)有用的課程,。

第一次課程,老師并未讓我們進(jìn)行直接的操作，而是為我們說(shuō)明了為什么我們要接受工程訓(xùn)練,。老師解釋說(shuō),，像我們學(xué)校學(xué)生這樣集中的實(shí)習(xí)，實(shí)際上并不是真正的要讓每一學(xué)生熟練掌握操作每一個(gè)工種,，從時(shí)間的安排來(lái)講這也是不可能的,。而是要讓每個(gè)人在實(shí)習(xí)過(guò)程中去悟的。

工程訓(xùn)練帶給我們的,，應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時(shí)自勉，有所收獲,，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到他的真正目地;然后老師又為我們介紹了各種不同的訓(xùn)練科目,，車(chē)工，數(shù)控車(chē),，鉗工，熱處理等等從未接觸過(guò)的各種不同的訓(xùn)練科目,，不僅如此,，老師也為我們介紹了現(xiàn)今社會(huì)上所用的各種不同的加工材料和各種材料不同的用途。

為了加深我們的理解,，老師為我們放了一段寶馬汽車(chē)制作的工業(yè)流程,，利用各種先進(jìn)的機(jī)械，在40對(duì)分鐘內(nèi)就將一臺(tái)寶馬汽車(chē)制作完成這給我造成了相當(dāng)大的震撼,，我第一次體會(huì)到了機(jī)械這一個(gè)詞語(yǔ)所代表的不僅僅是簡(jiǎn)單的加工,，同時(shí)也是科技力量創(chuàng)新力量的融合，計(jì)算機(jī)技術(shù)和機(jī)械的融合,，科技所帶來(lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)利益是不可估量的,。生活是離不開(kāi)工程離不開(kāi)機(jī)械的。

老師所介紹的一切都是陌生的,，是一個(gè)全新的領(lǐng)域,，我從未接觸工，雖然很多的內(nèi)容都無(wú)法有深刻的理解,，也有很多的內(nèi)容是聽(tīng)不懂的,，但是我開(kāi)闊了自己的視野,，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)，對(duì)機(jī)械加工有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

第二次課程,，我們要接觸的車(chē)工，在進(jìn)入車(chē)間之前,，老師囑咐我們一定要遵守車(chē)間里的規(guī)定,，衣服要如何穿，頭發(fā)不能散等等,，很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，我才知道大家都是想當(dāng)然了，以為這十分簡(jiǎn)單,，原來(lái)這是有嚴(yán)格的規(guī)定的,，而且十分注重細(xì)節(jié)，具有一定的危險(xiǎn)性,，這又給大家上了一課,。

但這沒(méi)打消大家的熱情，在好奇與期待中,，我們進(jìn)入了車(chē)間,。一切都是新奇的。老師給我們介紹了車(chē)床,，普通車(chē)床是能對(duì)軸,、盤(pán)、環(huán)等多種類(lèi)型工件進(jìn)行多種工序加工的臥式車(chē)床,，常用于加工工件的內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面,、端面和各種內(nèi)外螺紋，采用相應(yīng)的刀具和附件,，還可進(jìn)行鉆孔,、擴(kuò)孔、攻絲和滾花等,。普通車(chē)床是車(chē)床中應(yīng)用最廣泛的一種,，約占車(chē)床類(lèi)總數(shù)的65%，因其主軸以水平方式放置故稱(chēng)為臥式車(chē)床,。而且車(chē)間里面不止有一種車(chē)床,，老師都為我們介紹了，我們了解到了隨著科技的發(fā)展,，車(chē)床的不斷的更新和換代,。

然后老師給我們做了講解，每一個(gè)車(chē)床由什么構(gòu)成，它的所有的結(jié)構(gòu),，給我們做了師范,，如何把一個(gè)毛胚加工成一個(gè)你所需要的形狀，就是給金屬棒鉆孔車(chē)削打螺紋印花,，在老師的巧手下我們有了一個(gè)子彈,，一個(gè)大力神杯,，看這通過(guò)一臺(tái)機(jī)器設(shè)備,，我們都真實(shí)的感受到了平時(shí)我們所需要的東西是如何制造的,，真是太神奇了。

第三次課程如期的到來(lái)實(shí)習(xí)了數(shù)控,。車(chē)削是在車(chē)床上,，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，車(chē)刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng),，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法,。在車(chē)工實(shí)習(xí)中，任務(wù)是車(chē)削兩個(gè)銷(xiāo)軸和兩個(gè)螺釘,。

開(kāi)始的時(shí)候,，難度較大，由于操作不熟練,，作廢了兩個(gè),，最后終于完成了銷(xiāo)軸，感覺(jué)做的還行,。電氣訓(xùn)練主要做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)《利用按鈕和接觸器控制電動(dòng)機(jī)單向點(diǎn)動(dòng)和連續(xù)工作電路的安裝》,，經(jīng)過(guò)一上午的努力安裝完成，最后由老師通電測(cè)試,，結(jié)果電機(jī)順利轉(zhuǎn)動(dòng),。數(shù)控加工是根據(jù)零件圖及工藝要求等原始資料來(lái)編制零件數(shù)控加工程序，再將程序輸入到數(shù)控系統(tǒng),，從而控制數(shù)控機(jī)床中刀具與工件相對(duì)運(yùn)動(dòng)，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)零件的加工,。

老師給我們演示將編程代碼輸入到數(shù)控機(jī)床中的數(shù)控系統(tǒng)中,，在放置一段鋁棒，結(jié)果不到2分鐘就加工出來(lái)一個(gè)和零件圖樣上一摸一樣的零件,。太神奇了,，全自動(dòng)的。

然后老師讓我們自己操作機(jī)器,，當(dāng)卡盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候大家都很興奮,，當(dāng)然我們無(wú)法有老師那樣的技術(shù)，我們把毛胚鉆壞,，然后友鍥而不舍的繼續(xù),，大家都想制造出一個(gè)屬于自己的作品,，可惜的是都未能夠如愿。除了一身的汗水,。一天的課程就這樣結(jié)束了,。我們?nèi)稳怀两谲?chē)削所帶給我們的驚奇中。

幾個(gè)星期的工程訓(xùn)練結(jié)束了,，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),。但是工程訓(xùn)練帶給我的不僅僅是那么多的技能，就像老師說(shuō)的,，幾個(gè)星期能夠把這么多的工種學(xué)習(xí)好,，是不可能的。僅僅一個(gè)鉗工就必須得學(xué)習(xí)三年,。工程訓(xùn)練更多地帶給我的是一種態(tài)度：細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，失敗了重新再來(lái),。

工程訓(xùn)練就要結(jié)束了,，通過(guò)這一段時(shí)期的金工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少的東西,，在一個(gè)非自己專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)我們有了一個(gè)大概的了解,，也更懂得實(shí)踐與書(shū)本的區(qū)別，知道了實(shí)踐檢驗(yàn)真理,，實(shí)踐出真知,。通過(guò)了這一段時(shí)期的親手操作，深知自己的動(dòng)手能力差,，不過(guò),，這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)沒(méi)白費(fèi)，動(dòng)手能力得到了提高,。工程訓(xùn)練結(jié)束了,，我們?yōu)⑾碌氖呛顾玫降氖侵R(shí),，這次實(shí)習(xí),，就如我們鍍了層金，我們都從中收益頗多,。即使將來(lái)我們不接觸這一類(lèi)的工作,，我們也從中學(xué)到了細(xì)心，勤勉的道理,。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇五

工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練是大學(xué)工科專(zhuān)業(yè)中非常重要的一門(mén)課程,，通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了工程結(jié)構(gòu)的重要性和復(fù)雜性。在課程中,，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也鍛煉了自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。下面我將總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)和心得,，希望能幫助到其他同學(xué)。

首先，在工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中，最重要的是理論與實(shí)踐的結(jié)合,。在課堂上,，我們學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，掌握了各種梁,、柱,、板等結(jié)構(gòu)元件的力學(xué)原理和計(jì)算方法。但是,，僅僅掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須將理論應(yīng)用到實(shí)際工程中才能發(fā)揮出價(jià)值,。通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練,，我學(xué)會(huì)了使用各種工程軟件進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析和設(shè)計(jì)，了解了不同結(jié)構(gòu)在不同條件下的受力特點(diǎn)和應(yīng)力分布情況,。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,，使我對(duì)工程結(jié)構(gòu)有了更深入的認(rèn)識(shí)，能夠更好地解決實(shí)際工程問(wèn)題,。

其次,，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練也考驗(yàn)著我們的動(dòng)手能力和耐心,。在實(shí)踐訓(xùn)練中，我們需要親自動(dòng)手制作各種簡(jiǎn)易模型,，進(jìn)行受力測(cè)試和應(yīng)力分析,。這要求我們精確測(cè)量材料的尺寸和力的大小，耐心地進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)處理,。通過(guò)這樣的反復(fù)實(shí)踐,，我逐漸提高了自己的動(dòng)手能力和觀察力，學(xué)會(huì)了更加仔細(xì)地觀察材料的變形情況和力的傳遞方式,。這對(duì)于以后實(shí)際工程中的結(jié)構(gòu)調(diào)試和問(wèn)題解決非常有幫助,。

此外，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練也特別注重團(tuán)隊(duì)合作和交流,。在課程中,，我們需要組成小組進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作工作。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和觀點(diǎn),，只有充分合作和交流,，才能達(dá)到更好的效果。在小組合作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重每個(gè)人的意見(jiàn),，協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)之間的矛盾，最終找到最優(yōu)解決方案,。這對(duì)于以后從事工程項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作將起到重要的指導(dǎo)意義,。

最后,，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練也是一次實(shí)踐能力的鍛煉和提高。通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練,，我學(xué)會(huì)了如何自主規(guī)劃并組織實(shí)施一個(gè)完整的工程項(xiàng)目,。在項(xiàng)目中，我需要確定項(xiàng)目目標(biāo),、制定詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃,、分工合作、掌握進(jìn)度等,。這不僅需要很好的組織能力和時(shí)間管理能力，還需要注重細(xì)節(jié),，確保項(xiàng)目的質(zhì)量和安全,。通過(guò)這樣的實(shí)踐，我的工程管理能力得到了很大的提升,，為以后從事實(shí)際工程項(xiàng)目奠定了基礎(chǔ),。

總的來(lái)說(shuō)，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練是一門(mén)非常重要的課程,，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我收獲了很多。通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，我對(duì)工程結(jié)構(gòu)有了更深入的理解,；通過(guò)動(dòng)手能力的鍛煉，我提高了自己的實(shí)踐能力,；通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作和交流,，我學(xué)會(huì)了尊重他人的意見(jiàn)并協(xié)調(diào)集體利益；通過(guò)項(xiàng)目管理的實(shí)踐,，我提高了自己的組織能力和時(shí)間管理能力,。這些都為我以后從事實(shí)際工程項(xiàng)目打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使我更加深入地認(rèn)識(shí)到工程結(jié)構(gòu)的重要性和復(fù)雜性,。希望未來(lái)的工科同學(xué)們能夠在工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中做到理論與實(shí)踐的結(jié)合,，鍛煉自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，并借此提升自己的實(shí)踐能力和管理能力,，從而更好地適應(yīng)未來(lái)的工程工作,。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇六

我們訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是車(chē)削。車(chē)削是在車(chē)床上,，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng),，車(chē)刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng)，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法,。到現(xiàn)在上課時(shí)操作車(chē)床制作工件的過(guò)程依然歷歷在目,，車(chē)床高速運(yùn)轉(zhuǎn),，偶爾鐵屑飛濺到眼鏡上，這使我體會(huì)操作安全的重要性,，理解了實(shí)踐前老師一番詳細(xì)的安全講座的必要性,，同時(shí)意識(shí)到安全在加工過(guò)程中的重要地位。雖然我做的工件在最后一步車(chē)出一個(gè)半球的時(shí)候出了一點(diǎn)問(wèn)題而導(dǎo)致不是很美觀,，但通過(guò)實(shí)習(xí)我掌握了不少的技能,，也知道了在生產(chǎn)的過(guò)程中不同的安全要求，例如在一些機(jī)床上,，特別是車(chē)床,、磨床等高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床上，絕對(duì)不能戴手套,。因?yàn)檫@些機(jī)床都要做高速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),。

如果說(shuō)車(chē)削的訓(xùn)練讓我敢于去操作車(chē)削設(shè)備，那么鉗工的訓(xùn)練則讓我學(xué)會(huì)了使用鉗工工具的技能,。親手銼出了一個(gè)螺母這讓我體會(huì)到每一件加工成品的來(lái)之不易,，更讓我明白參加工程訓(xùn)練是多么的重要。鉗工是機(jī)械制造中重要的工種之一,，在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中起著重要的作用,。鉗工是利用手持工具對(duì)金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法。其作用是：生產(chǎn)前的準(zhǔn)備,，單件小批生產(chǎn)中的部分加工,、生產(chǎn)工具的調(diào)整、設(shè)備的維修和產(chǎn)品的裝配等,。它具有使用工具簡(jiǎn)單,、加工多樣靈活、操作簡(jiǎn)單和適應(yīng)能力強(qiáng)等特點(diǎn),。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法,，但很多工作還不可替代，仍需要鉗工來(lái)完成,，鉗工在保證產(chǎn)品質(zhì)量中期重要作用,。鉗工訓(xùn)練中，要把原始材料,，用銼刀和手鋸加工成一個(gè)六邊形螺母,。一毫米在平時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)不起眼，當(dāng)你用銼刀銼削一毫米時(shí),，那也差不多是一個(gè)天文數(shù)字了,。等到加工圓孔的時(shí)候，很順手，用了一個(gè)小時(shí)完成任務(wù),。

通過(guò)鈑金實(shí)習(xí),，我知道了：鈑金是機(jī)械領(lǐng)域不可替代的，鈑金具有重量輕,、強(qiáng)度高,、成本低、大規(guī)模量產(chǎn)性能好等特點(diǎn),，目前在航空,，電子電器、通信,、汽車(chē)工業(yè),、醫(yī)療器械等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。我們作為鈑金的加工者,，也承擔(dān)著重要的責(zé)任,，保證零件質(zhì)量，降低報(bào)廢率,，是我們主要學(xué)習(xí)的方面。鈑金加工,，基本都屬于一次性成型,，不可二次成型，所以一旦不合適就不能再次利用生產(chǎn)制作該項(xiàng)零件,。雖然這次實(shí)習(xí)只有很短的一個(gè)上午,，給我們的實(shí)習(xí)方面也不是特別的高深，主要是給我們一個(gè)簡(jiǎn)單體驗(yàn)鈑金手工加工的技巧,，同時(shí)熟悉操作一些常用鈑金下料和加工處理的幾臺(tái)機(jī)械設(shè)備,。下料常常使用特殊的剪刀，將大塊的板料剪切為產(chǎn)品所需尺寸,。通過(guò)調(diào)節(jié)可以獲得不同角度的折彎零件,。同時(shí)我個(gè)人對(duì)手工加工簡(jiǎn)單的彎曲面，也有了一定的能力,。

接下來(lái)是機(jī)電一體化實(shí)習(xí)訓(xùn)練,，通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了機(jī)電一體化又稱(chēng)機(jī)械電子工程,，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種,。機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上，隨著機(jī)電一體化技術(shù)的快速發(fā)展,，機(jī)電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應(yīng)用,。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展。現(xiàn)在的機(jī)電一體化技術(shù),，是機(jī)械和微電子技術(shù)緊密集合的一門(mén)技術(shù),，他的發(fā)展使冷冰冰的機(jī)器有了人性化，智能化,。

通過(guò)能源綜合實(shí)習(xí)訓(xùn)練,，我了解和熟悉了主要發(fā)電方式的生產(chǎn)過(guò)程與主要設(shè)備以及電廠金屬材料、電廠水處理和電廠環(huán)保方面的相關(guān)知識(shí),，知道了不同能源的優(yōu)缺點(diǎn),。

作為一名工科生，我們除了應(yīng)具備較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)外,，還應(yīng)具備一定的機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),，而通過(guò)具體形象的工程訓(xùn)練課，我們了解到了這些工件的制造過(guò)程,，也更好地掌握了這些工藝知識(shí),。

每一個(gè)設(shè)備都在工件加工過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用，而掌握這些設(shè)備的操作技能的師傅們是值得敬佩的'人,。幾天的課程雖然短暫,，但每一次老師的教誨都是十幾年甚至是幾十年的的經(jīng)驗(yàn)之談，至少我是受益匪淺,?？梢哉f(shuō)，這次訓(xùn)練給我提供了一個(gè)了解工廠生產(chǎn)的平臺(tái),，讓我學(xué)習(xí)知識(shí),，動(dòng)手實(shí)踐，做到了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇七

作為學(xué)生,，我們很幸運(yùn),能參加學(xué)校各類(lèi)活動(dòng),享受學(xué)校帶給我們的各種資料,是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)拓學(xué)生的視野,，學(xué)校給我們機(jī)會(huì),，到工程訓(xùn)練中心進(jìn)行工程訓(xùn)練培訓(xùn)。我掌握了很多的實(shí)際的工程操作的知識(shí)并且親身經(jīng)歷了其中的樂(lè)趣,。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍?duì)書(shū)本中的知識(shí)加以理解和消化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。如果想要百尺竿頭更進(jìn)一步更進(jìn)一步就必須把實(shí)踐加入其中。但是社會(huì)上的機(jī)會(huì)并不是特別充足的,，學(xué)校開(kāi)設(shè)了這兒一門(mén)課程很好的彌補(bǔ)了這一個(gè)缺陷,，使我們的見(jiàn)識(shí)更加廣泛了，使我們的實(shí)際操作水平更加熟練了,。很感謝學(xué)校能開(kāi)設(shè)這么一門(mén)有用的課程,。

第一次課程,老師并未讓我們進(jìn)行直接的操作，而是為我們說(shuō)明了為什么我們要接受工程訓(xùn)練。老師解釋說(shuō),，像我們學(xué)校學(xué)生這樣集中的實(shí)習(xí),，實(shí)際上并不是真正的要讓每一學(xué)生熟練掌握操作每一個(gè)工種，從時(shí)間的安排來(lái)講這也是不可能的,。而是要讓每個(gè)人在實(shí)習(xí)過(guò)程中去悟的,。工程訓(xùn)練帶給我們的，應(yīng)遠(yuǎn)非我們所接觸到的那些操作技,，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到他的真正目地,；然后老師又為我們介紹了各種不同的訓(xùn)練科目,，車(chē)工，數(shù)控車(chē),，鉗工,，熱處理等等從未接觸過(guò)的各種不同的訓(xùn)練科目，不僅如此,，老師也為我們介紹了現(xiàn)今社會(huì)上所用的各種不同的加工材料和各種材料不同的用途,。為了加深我們的理解，老師為我們放了一段寶馬汽車(chē)制作的工業(yè)流程,，利用各種先進(jìn)的機(jī)械，在40對(duì)分鐘內(nèi)就將一臺(tái)寶馬汽車(chē)制作完成這給我造成了相當(dāng)大的震撼,，我第一次體會(huì)到了機(jī)械這一個(gè)詞語(yǔ)所代表的不僅僅是簡(jiǎn)單的加工,，同時(shí)也是科技力量創(chuàng)新力量的融合，計(jì)算機(jī)技術(shù)和機(jī)械的融合,，科技所帶來(lái)的巨大的經(jīng)濟(jì)利益是不可估量的,。生活是離不開(kāi)工程離不開(kāi)機(jī)械的。老師所介紹的一切都是陌生的,，是一個(gè)全新的領(lǐng)域,，我從未接觸工，雖然很多的內(nèi)容都無(wú)法有深刻的理解,，也有很多的內(nèi)容是聽(tīng)不懂的,，但是我開(kāi)闊了自己的視野，增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí),，對(duì)機(jī)械加工有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),。

第二次課程，我們要接觸的車(chē)工，在進(jìn)入車(chē)間之前,，老師囑咐我們一定要遵守車(chē)間里的規(guī)定,，衣服要如何穿，頭發(fā)不能散等等,，很多的細(xì)節(jié)問(wèn)題,，我才知道大家都是想當(dāng)然了，以為這十分簡(jiǎn)單,，原來(lái)這是有嚴(yán)格的規(guī)定的,，而且十分注重細(xì)節(jié)，具有一定的危險(xiǎn)性,，這又給大家上了一課,。但這沒(méi)打消大家的熱情，在好奇與期待中,，我們進(jìn)入了車(chē)間,。一切都是新奇的。老師給我們介紹了車(chē)床,，普通車(chē)床是能對(duì)軸,、盤(pán)、環(huán)等多種類(lèi)型工件進(jìn)行多種工序加工的臥式車(chē)床,，常用于加工工件的內(nèi)外回轉(zhuǎn)表面,、端面和各種內(nèi)外螺紋，采用相應(yīng)的刀具和附件,，還可進(jìn)行鉆孔,、擴(kuò)孔、攻絲和滾花等,。普通車(chē)床是車(chē)床中應(yīng)用最廣泛的一種,，約占車(chē)床類(lèi)總數(shù)的65%，因其主軸以水平方式放置故稱(chēng)為臥式車(chē)床,。而且車(chē)間里面不止有一種車(chē)床,，老師都為我們介紹了，我們了解到了隨著科技的發(fā)展,，車(chē)床的不斷的更新和換代,。然后老師給我們做了講解，每一個(gè)車(chē)床由什么構(gòu)成,，它的所有的結(jié)構(gòu),，給我們做了師范，如何把一個(gè)毛胚加工成一個(gè)你所需要的形狀,，就是給金屬棒鉆孔車(chē)削打螺紋印花,，在老師的巧手下我們有了一個(gè)子彈,，一個(gè)大力神杯，看這通過(guò)一臺(tái)機(jī)器設(shè)備,，我們都真實(shí)的感受到了平時(shí)我們所需要的東西是如何制造的,，真是太神奇了。

第三次課程如期的到來(lái)實(shí)習(xí)了數(shù)控,。車(chē)削是在車(chē)床上,，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，車(chē)刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng),，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法,。在車(chē)工實(shí)習(xí)中，任務(wù)是車(chē)削兩個(gè)銷(xiāo)軸和兩個(gè)螺釘,。開(kāi)始的時(shí)候,，難度較大，由于操作不熟練,，作廢了兩個(gè),，最后終于完成了銷(xiāo)軸，感覺(jué)做的還行,。電氣訓(xùn)練主要做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)《利用按鈕和接觸器控制電動(dòng)機(jī)單向點(diǎn)動(dòng)和連續(xù)工作電路的安裝》,，經(jīng)過(guò)一上午的努力安裝完成，最后由老師通電測(cè)試,，結(jié)果電機(jī)順利轉(zhuǎn)動(dòng),。數(shù)控加工是根據(jù)零件圖及工藝要求等原始資料來(lái)編制零件數(shù)控加工程序，再將程序輸入到數(shù)控系統(tǒng),，從而控制數(shù)控機(jī)床中刀具與工件相對(duì)運(yùn)動(dòng),，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)零件的加工。老師給我們演示將編程代碼輸入到數(shù)控機(jī)床中的數(shù)控系統(tǒng)中,，在放置一段鋁棒,，結(jié)果不到2分鐘就加工出來(lái)一個(gè)和零件圖樣上一摸一樣的零件。太神奇了,，全自動(dòng)的。

然后老師讓我們自己操作機(jī)器,，當(dāng)卡盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)的時(shí)候大家都很興奮,，當(dāng)然我們無(wú)法有老師那樣的技術(shù)，我們把毛胚鉆壞,，然后友鍥而不舍的繼續(xù),，大家都想制造出一個(gè)屬于自己的作品，可惜的是都未能夠如愿,。除了一身的汗水,。一天的課程就這樣結(jié)束了,。我們?nèi)稳怀两谲?chē)削所帶給我們的驚奇中。

幾個(gè)星期的工程訓(xùn)練結(jié)束了,，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),。但是工程訓(xùn)練帶給我的不僅僅是那么多的技能，就像老師說(shuō)的,，幾個(gè)星期能夠把這么多的工種學(xué)習(xí)好,，是不可能的。僅僅一個(gè)鉗工就必須得學(xué)習(xí)三年,。工程訓(xùn)練更多地帶給我的是一種態(tài)度：細(xì)心觀察,，反復(fù)實(shí)踐，失敗了重新再來(lái),。

工程訓(xùn)練就要結(jié)束了,，通過(guò)這一段時(shí)期的金工實(shí)習(xí)，學(xué)到了不少的東西,，在一個(gè)非自己專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)域內(nèi)我們有了一個(gè)大概的了解,，也更懂得實(shí)踐與書(shū)本的區(qū)別，知道了實(shí)踐檢驗(yàn)真理,，實(shí)踐出真知,。通過(guò)了這一段時(shí)期的親手操作，深知自己的動(dòng)手能力差,，不過(guò),，這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)沒(méi)白費(fèi)，動(dòng)手能力得到了提高,。工程訓(xùn)練結(jié)束了,，我們?yōu)⑾碌氖呛顾玫降氖侵R(shí),，這次實(shí)習(xí),，就如我們鍍了層金，我們都從中收益頗多,。即使將來(lái)我們不接觸這一類(lèi)的工作,，我們也從中學(xué)到了細(xì)心，勤勉的道理,。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇八

近期,，我參加了一次工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練，這次訓(xùn)練給我留下了深刻的印象,。在這次訓(xùn)練中,，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，鍛煉了解決問(wèn)題的能力,，并體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。以下是我對(duì)這次訓(xùn)練的心得體會(huì),。

首先，我學(xué)到了很多理論知識(shí),。在工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中,，我們學(xué)習(xí)了各種結(jié)構(gòu)的構(gòu)造和設(shè)計(jì)原理，了解了結(jié)構(gòu)受力分析的基本方法,。通過(guò)理論學(xué)習(xí),，我對(duì)結(jié)構(gòu)承載能力、穩(wěn)定性和安全性等方面有了更深刻的理解,。這讓我意識(shí)到,，一個(gè)牢固的結(jié)構(gòu)必須經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)和合理的計(jì)算，任何一絲差錯(cuò)都可能導(dǎo)致災(zāi)難性后果,。因此,，細(xì)致入微的理論學(xué)習(xí)使我更加注重細(xì)節(jié)和嚴(yán)謹(jǐn)性。

其次,，我在工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中鍛煉了解決問(wèn)題的能力,。在訓(xùn)練過(guò)程中，我們需要根據(jù)給定的條件和要求,，運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)設(shè)計(jì)出符合要求的結(jié)構(gòu),。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)最終結(jié)果產(chǎn)生重大影響,。例如,，在設(shè)計(jì)橋梁結(jié)構(gòu)時(shí)，我們需要考慮橋面的承載能力,、支撐方式等因素,。這就需要我們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析，找到合適的解決辦法,。通過(guò)不斷嘗試和調(diào)整,，我逐漸掌握了解決問(wèn)題的方法，提高了自己的實(shí)踐能力,。

此外,，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中,，我們通常需要分成小組進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作,，并最終匯總成為一個(gè)完整的結(jié)構(gòu)。在小組合作中,，每個(gè)人都承擔(dān)著不同的責(zé)任，需要相互配合,、相互合作,。只有通過(guò)充分的協(xié)調(diào)和合作,，我們才能設(shè)計(jì)出高質(zhì)量的結(jié)構(gòu)。在訓(xùn)練過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),，尊重他人的想法，并積極參與協(xié)商和討論,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，我領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量是巨大的，只要團(tuán)結(jié)一心,，就能解決任何問(wèn)題,。

最后，我深深感受到工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中的挑戰(zhàn)和成就,。在訓(xùn)練過(guò)程中,，我遇到了很多難題和困難，但是通過(guò)不斷地努力和探索,，我最終克服了這些困難,，并成功完成了任務(wù)。這種成就感讓我更加堅(jiān)定了自己的信心和決心,，我相信只要肯付出努力,，就一定能夠取得更大的成功。

總之,，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練是一次富有意義的經(jīng)歷,，它讓我學(xué)到了很多理論知識(shí)，鍛煉了解決問(wèn)題的能力,，并讓我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。通過(guò)這次訓(xùn)練，我對(duì)工程結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí),，并對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展充滿(mǎn)了信心和期待,。相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的工程師,，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇九

工程能力訓(xùn)練是大學(xué)教育中必不可少的一項(xiàng)內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中,，我個(gè)人深受益,，不僅提高了自己的技術(shù)能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,。在訓(xùn)練中,，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和困惑，但最終通過(guò)不斷努力和反思取得了巨大進(jìn)步,。

第二段：挑戰(zhàn)與困惑

工程能力訓(xùn)練的過(guò)程充滿(mǎn)了各種挑戰(zhàn)和困惑,。最初,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)使用特定的軟件和工具一無(wú)所知，無(wú)法順利完成任務(wù),。此外,，工程項(xiàng)目的復(fù)雜性也讓我感到困惑。我曾經(jīng)陷入一種迷茫的狀態(tài),，不知從何下手,。但我理解到挑戰(zhàn)和困惑是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，于是開(kāi)始積極尋找解決辦法,。

第三段：努力和反思

在克服困惑和挑戰(zhàn)的過(guò)程中,，我開(kāi)始付出更多努力。我利用課余時(shí)間,，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,，掌握了軟件和工具的使用方法。我還積極參與團(tuán)隊(duì)合作,，與隊(duì)友共同解決問(wèn)題,。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)反思是培養(yǎng)工程能力的重要環(huán)節(jié),。每次項(xiàng)目結(jié)束后,，我會(huì)仔細(xì)回顧整個(gè)過(guò)程，分析自己的不足和可以改進(jìn)的地方,，從而提高自己的綜合能力,。

第四段：巨大的進(jìn)步

在不斷努力和反思之后，我逐漸感受到了巨大的進(jìn)步,。我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)能力得到了提升,，能夠熟練操作各種軟件和工具。我也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的合作,，以達(dá)到共同目標(biāo),。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題解決能力得到了明顯提高,。面對(duì)困難,，我能夠積極主動(dòng)地尋找解決辦法，并付諸行動(dòng),。

第五段：收獲與展望

通過(guò)工程能力訓(xùn)練,，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，也發(fā)展了自己的綜合素質(zhì),。我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中有效地溝通合作,，學(xué)會(huì)了如何分析和解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響。在未來(lái),，我將繼續(xù)保持努力和反思的態(tài)度,，不斷提升自己的工程能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量,。

總結(jié)：通過(guò)工程能力訓(xùn)練，我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力,，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,。面對(duì)挑戰(zhàn)和困惑，我努力克服困難,，不斷反思,。最終，我取得了巨大的進(jìn)步,。這段經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生重要影響,，我將繼續(xù)努力提升自己的工程能力，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值貢獻(xiàn)自己的力量,。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇十

隨著現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展,，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練已經(jīng)成為建筑工程領(lǐng)域中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我深深體會(huì)到工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練的重要性,，并獲得了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在此,，我將分享我在工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中所學(xué)到的心得體會(huì),。

首先，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練教會(huì)我如何團(tuán)隊(duì)合作,。在完成大型工程項(xiàng)目時(shí),，一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)時(shí)至關(guān)重要的。在訓(xùn)練中,，我與隊(duì)友們一起合作,，共同解決問(wèn)題。我們通過(guò)互相協(xié)作和分工合作,，有效地解決了許多困難,。我意識(shí)到，一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)能夠充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì),，共同完成任務(wù),。

其次，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了如何有效地進(jìn)行規(guī)劃和組織,。在工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練中,，我們需要提前制定計(jì)劃，確定每個(gè)步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這讓我意識(shí)到,，良好的規(guī)劃和組織能夠提高效率并減少工作中的困惑和混亂,。通過(guò)合理的安排和分配時(shí)間，我能夠更好地利用時(shí)間,，提高工作質(zhì)量,。

另外，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練讓我對(duì)細(xì)節(jié)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),。在工程建設(shè)中,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都至關(guān)重要。一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的失敗,。在訓(xùn)練過(guò)程中,，我不斷強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)并保持專(zhuān)注，從而避免了許多潛在的錯(cuò)誤,。我深知只有做到精益求精,，才能夠確保工程的安全和可持續(xù)性發(fā)展。

此外,，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練也教會(huì)了我如何有效地解決問(wèn)題,。在工程建設(shè)中，問(wèn)題是不可避免的,。面對(duì)問(wèn)題時(shí),，我們需要冷靜地分析并采取合適的解決方案。在訓(xùn)練中,，我們遇到了各種各樣的問(wèn)題,，如結(jié)構(gòu)模型的穩(wěn)定性問(wèn)題、材料的選擇等,。通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力和思考,，我們能夠找到解決問(wèn)題的方法，并取得了良好的效果,。我明白到,，正確認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題是工程師必備的能力之一。

最后,，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加堅(jiān)定,。通過(guò)這個(gè)訓(xùn)練，我更加深入地了解了工程建設(shè)的各個(gè)方面,，并認(rèn)識(shí)到作為一名工程師的責(zé)任與使命,。工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為將來(lái)的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。我愿意將來(lái)繼續(xù)努力,，成為一名優(yōu)秀的工程師,，為社會(huì)的發(fā)展和人民的福祉做出貢獻(xiàn)。

綜上所述,，工程結(jié)構(gòu)訓(xùn)練不僅使我獲得了豐富的知識(shí)和技能,，還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作、規(guī)劃組織,、關(guān)注細(xì)節(jié)和解決問(wèn)題的能力,。這個(gè)訓(xùn)練給我?guī)?lái)了很大的收獲，并對(duì)我職業(yè)生涯的發(fā)展產(chǎn)生了積極影響,。我相信,，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將成為一名出色的工程師,，為社會(huì)進(jìn)步和建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇十一

隨著社會(huì)信息化的深入,，各行業(yè)大都需要電子信息工程專(zhuān)業(yè)人才,，而且薪金很高,。電子信息工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì),、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,，做電子工程師,，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,，策劃一些大的系統(tǒng)，這對(duì)經(jīng)驗(yàn),、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,，從事科研工作等。

下面是xx求職網(wǎng)小編問(wèn)你精心編輯的一份電子工程專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)歷范文,，希望能在你求職道路上助你一臂之力!

個(gè)人基本信息

姓名：***性別：*

民族：漢籍貫：****

年齡：**歲出生日期：

聯(lián)系方式

聯(lián)系電話(huà)：

電子郵箱：

有*年的工作經(jīng)驗(yàn)

最近工作[1年]

公司：xx家具有限公司

行業(yè)：家具,、家電、工藝品,、玩具

職位：測(cè)試工程師

最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇十二

上了幾個(gè)星期的工程訓(xùn)練課程已經(jīng)結(jié)束,，經(jīng)過(guò)每周六一整天的學(xué)習(xí)，我想我們第十大組的每個(gè)學(xué)生都有不同的收獲,。對(duì)于我個(gè)人,，我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義，非常有必要,，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),，更讓我開(kāi)闊了視野，掌握了技術(shù)，打動(dòng)了內(nèi)心,。無(wú)論是操作還是理論,，從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)到所聞,，每時(shí)每刻,、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲,，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲,。加之與所有轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)到電氣的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn),、思路方法,，較全面的提高了自己的理論水平和學(xué)習(xí)工作能力。

我們訓(xùn)練的第一個(gè)項(xiàng)目是車(chē)削,。車(chē)削是在車(chē)床上,，以工件旋轉(zhuǎn)為主運(yùn)動(dòng)，車(chē)刀在平面內(nèi)作直線運(yùn)動(dòng)或曲線移動(dòng)位進(jìn)給運(yùn)動(dòng),，從而改變毛坯形狀和尺寸的一種切削加工方法,。到現(xiàn)在上課時(shí)操作車(chē)床制作工件的過(guò)程依然歷歷在目，車(chē)床高速運(yùn)轉(zhuǎn),，偶爾鐵屑飛濺到眼鏡上,，這使我體會(huì)操作安全的重要性，理解了實(shí)踐前老師一番詳細(xì)的安全講座的必要性,，同時(shí)意識(shí)到安全在加工過(guò)程中的重要地位,。雖然我做的工件在最后一步車(chē)出一個(gè)半球的時(shí)候出了一點(diǎn)問(wèn)題而導(dǎo)致不是很美觀，但通過(guò)實(shí)習(xí)我掌握了不少的技能,，也知道了在生產(chǎn)的過(guò)程中不同的安全要求,，例如在一些機(jī)床上，特別是車(chē)床,、磨床等高速旋轉(zhuǎn)的機(jī)床上,，絕對(duì)不能戴手套。因?yàn)檫@些機(jī)床都要做高速旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),。

如果說(shuō)車(chē)削的訓(xùn)練讓我敢于去操作車(chē)削設(shè)備,，那么鉗工的訓(xùn)練則讓我學(xué)會(huì)了使用鉗工工具的技能。親手銼出了一個(gè)螺母這讓我體會(huì)到每一件加工成品的來(lái)之不易,，更讓我明白參加工程訓(xùn)練是多么的重要,。鉗工是機(jī)械制造中重要的工種之一，在機(jī)械生產(chǎn)過(guò)程中起著重要的作用,。鉗工是利用手持工具對(duì)金屬表面進(jìn)行切削加工的一種加工方法,。其作用是：生產(chǎn)前的準(zhǔn)備,，單件小批生產(chǎn)中的部分加工、生產(chǎn)工具的調(diào)整,、設(shè)備的維修和產(chǎn)品的裝配等,。它具有使用工具簡(jiǎn)單、加工多樣靈活,、操作簡(jiǎn)單和適應(yīng)能力強(qiáng)等特點(diǎn),。目前雖然有各種先進(jìn)的加工方法，但很多工作還不可替代,，仍需要鉗工來(lái)完成,，鉗工在保證產(chǎn)品質(zhì)量中期重要作用。鉗工訓(xùn)練中,，要把原始材料,，用銼刀和手鋸加工成一個(gè)六邊形螺母。一毫米在平時(shí)來(lái)說(shuō)相當(dāng)不起眼,，當(dāng)你用銼刀銼削一毫米時(shí),，那也差不多是一個(gè)天文數(shù)字了。等到加工圓孔的時(shí)候,，很順手，用了一個(gè)小時(shí)完成任務(wù),。

通過(guò)鈑金實(shí)習(xí),，我知道了：鈑金是機(jī)械領(lǐng)域不可替代的，鈑金具有重量輕,、強(qiáng)度高,、成本低、大規(guī)模量產(chǎn)性能好等特點(diǎn),，目前在航空,，電子電器、通信,、汽車(chē)工業(yè),、醫(yī)療器械等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。我們作為鈑金的加工者,，也承擔(dān)著重要的責(zé)任,，保證零件質(zhì)量，降低報(bào)廢率,，是我們主要學(xué)習(xí)的方面,。鈑金加工，基本都屬于一次性成型,，不可二次成型,，所以一旦不合適就不能再次利用生產(chǎn)制作該項(xiàng)零件,。雖然這次實(shí)習(xí)只有很短的一個(gè)上午，給我們的實(shí)習(xí)方面也不是特別的高深,，主要是給我們一個(gè)簡(jiǎn)單體驗(yàn)鈑金手工加工的技巧,，同時(shí)熟悉操作一些常用鈑金下料和加工處理的幾臺(tái)機(jī)械設(shè)備。下料常常使用特殊的剪刀,，將大塊的板料剪切為產(chǎn)品所需尺寸,。通過(guò)調(diào)節(jié)可以獲得不同角度的折彎零件。同時(shí)我個(gè)人對(duì)手工加工簡(jiǎn)單的彎曲面,，也有了一定的能力,。

接下來(lái)是機(jī)電一體化實(shí)習(xí)訓(xùn)練，通過(guò)學(xué)習(xí),，我知道了機(jī)電一體化又稱(chēng)機(jī)械電子工程,，是機(jī)械工程與自動(dòng)化的一種。機(jī)電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機(jī)械設(shè)計(jì)》的副刊上,，隨著機(jī)電一體化技術(shù)的快速發(fā)展,，機(jī)電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應(yīng)用。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應(yīng)用,，機(jī)電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展?，F(xiàn)在的機(jī)電一體化技術(shù)，是機(jī)械和微電子技術(shù)緊密集合的一門(mén)技術(shù),，他的發(fā)展使冷冰冰的機(jī)器有了人性化,，智能化。

通過(guò)能源綜合實(shí)習(xí)訓(xùn)練,，我了解和熟悉了主要發(fā)電方式的生產(chǎn)過(guò)程與主要設(shè)備以及電廠金屬材料,、電廠水處理和電廠環(huán)保方面的相關(guān)知識(shí)，知道了不同能源的優(yōu)缺點(diǎn),。

作為一名工科生,，我們除了應(yīng)具備較強(qiáng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)外，還應(yīng)具備一定的機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),，而通過(guò)具體形象的工程訓(xùn)練課,，我們了解到了這些工件的制造過(guò)程，也更好地掌握了這些工藝知識(shí),。

每一個(gè)設(shè)備都在工件加工過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的作用,，而掌握這些設(shè)備的操作技能的師傅們是值得敬佩的人。幾天的課程雖然短暫,，但每一次老師的教誨都是十幾年甚至是幾十年的的經(jīng)驗(yàn)之談,，至少我是受益匪淺?？梢哉f(shuō),，這次訓(xùn)練給我提供了一個(gè)了解工廠生產(chǎn)的平臺(tái),，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，動(dòng)手實(shí)踐,，做到了理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,。

當(dāng)然，工程訓(xùn)練作為我在武漢大學(xué)生活學(xué)習(xí)的一部分,，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,。從中學(xué)到了許多，見(jiàn)識(shí)了許多,，因此對(duì)生活中一些機(jī)械設(shè)施有了更加深入的認(rèn)識(shí),。同時(shí)讓我感受到實(shí)踐的重要性和樂(lè)趣。很多東西不是我們想當(dāng)然就可以做到的,，只有通過(guò)實(shí)踐才能有個(gè)深入的認(rèn)識(shí),，才能做好。最后感謝老師的耐心指導(dǎo),。

通過(guò)這次工程訓(xùn)練例如車(chē)削,、銑削、自行車(chē)拆卸,、鉗工,、數(shù)控線切割、焊接等試驗(yàn),。我掌握了很多的實(shí)際的工程操作的知識(shí)并且親身經(jīng)歷了其中的樂(lè)趣。以下是我作為一個(gè)材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)西南科技大學(xué)工程訓(xùn)練的心得和體會(huì),。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們?nèi)绻皇菍?duì)書(shū)本中的知識(shí)加以理解和消化是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。如果想要百尺竿頭更進(jìn)一步更進(jìn)一步就必須把實(shí)踐加入其中,。但是社會(huì)上的機(jī)會(huì)并不是特別充足的'，學(xué)校開(kāi)設(shè)了這兒一門(mén)課程很好的彌補(bǔ)了這一個(gè)缺陷,，使我們的見(jiàn)識(shí)更加廣泛了，使我們的實(shí)際操作水平更加熟練了,。很感謝學(xué)校能開(kāi)設(shè)這么一門(mén)有用的課程,。

在焊接試驗(yàn)中，這是我的第一個(gè)工程訓(xùn)練,，焊接其實(shí)考驗(yàn)的就是自己的動(dòng)手的感覺(jué)和細(xì)致程度。在焊接的過(guò)程中不能過(guò)快或者是過(guò)慢,，過(guò)快則有可能造成脫焊,，過(guò)慢則很影響焊接的美觀性,。這是我對(duì)于焊接實(shí)驗(yàn)的理解和心得,。

還有兩個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)就是數(shù)控線切割和數(shù)控銑削實(shí)驗(yàn)。這兩個(gè)工程訓(xùn)練其實(shí)可以有很大的難度,。但是學(xué)?？紤]到我們只是了解和實(shí)習(xí)就只是讓我們做了很簡(jiǎn)單的模型。這樣一來(lái)難度就大大的降低了,。其實(shí)，只要在老師講解的時(shí)候,，如果在老師講解的時(shí)候能仔細(xì)的聽(tīng)取講解并且記錄下其中關(guān)鍵的信息,，在做的時(shí)候就顯得很輕松了，即使很長(zhǎng)的程序也能很容易就編寫(xiě)完成,。但是需要注意的是編寫(xiě)的程序不宜過(guò)長(zhǎng),。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在實(shí)習(xí)用的輸入設(shè)備沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可視化,，就是說(shuō)在輸入你寫(xiě)的程序的時(shí)候是看不見(jiàn)的，長(zhǎng)的程序就容易出錯(cuò)了,。

再談?wù)勩娤骱蛙?chē)削這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,。我覺(jué)得他們也十分有意思,。有一天我從cctv新聞中看見(jiàn)有工人也再操作那天我們操作過(guò)類(lèi)型的機(jī)床。原來(lái)以為學(xué)校的東西都是很過(guò)氣的,，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我們還是緊跟時(shí)代的背景嘛,。同時(shí),，我也覺(jué)得車(chē)削和銑削是最能讓我感覺(jué)到工程訓(xùn)練和工廠的味道的。在操作這些機(jī)床的時(shí)候,，對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)手與動(dòng)腦的人而言是一件十分快樂(lè)的事情,。希望和祝愿學(xué)校的工程訓(xùn)練中心越辦越好。

剛開(kāi)始的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)工程訓(xùn)練這個(gè)課,，我一直不明白到底上做什么的，看了課表后才明白上的是動(dòng)手能力的課,。讓我們?cè)谝粋€(gè)從未了解的東西中去探索,，發(fā)現(xiàn)，也開(kāi)發(fā)了我們的潛能,，起到動(dòng)手又動(dòng)腦的作用,。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練非常有意義,，非常有必要。無(wú)論是操作還是理論,，從聽(tīng)課到交談,，還是從所聽(tīng)到所聞,，每時(shí)每刻、每一堂課,，都讓我有所感動(dòng)和收獲,，許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。主要有以下幾個(gè)方面的收獲,。

一.規(guī)范了自己做事的行為。

我們首先上的是工程實(shí)踐概論,，這是一堂理論課,，沒(méi)有去車(chē)間實(shí)際操作,。在課上，老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容,，比如什么是工程訓(xùn)練課啊，工程訓(xùn)練課包括什么啊,，為什么大學(xué)生要修這門(mén)課啊以及在車(chē)間實(shí)際操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問(wèn)題等,。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么太大的感觸，可能是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際去操作過(guò)的原因,。后來(lái),，老師又跟我們講了一些上課需要注意的問(wèn)題,，比如不能穿高跟鞋啊,，不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。在后來(lái)的課程中,，我都嚴(yán)格按照規(guī)范來(lái)操作，覺(jué)得以前做事毛毛躁躁的自己竟然也能把事情做的井井有條,。

二.鍛煉了自己動(dòng)手操作的能力,。

我想對(duì)每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)這都是最直觀的收獲吧,。我個(gè)人在這上面收獲頗豐。以至于后來(lái)見(jiàn)到所有壞的東西我都想自己去修理,。令人欣慰的是我修好了宿舍的飲水機(jī),，要在以前我肯定是嘗試也不會(huì)嘗試一下的,。

給我印象最深的課程是鉗工課程，印象深是因?yàn)樗廴?，我一度覺(jué)得把那么粗一根鐵柱鋸斷是不可能的,。在經(jīng)歷了手臂前后機(jī)械運(yùn)動(dòng)近10分鐘后,，我還是光榮的把它鋸斷了，伴隨而來(lái)的是手臂的酸痛和鋸條的發(fā)燙,。接下來(lái)還要經(jīng)歷打磨的過(guò)程,，總的來(lái)說(shuō)，鉗工屆時(shí)一個(gè)字,，累。但是經(jīng)過(guò)別人的介紹,，我知道,，高技能的鉗工在企業(yè)里工資是很高的，所謂高級(jí)藍(lán)領(lǐng),。當(dāng)然我以后不可能成為那樣的人，但是還是告訴了我們,，無(wú)論是看上去多簡(jiǎn)單機(jī)械的工作,，深入看都是很細(xì)致的細(xì)節(jié)組成的，要做好它，并不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,。

工之后我又連續(xù)上了車(chē)削,、銑削,、焊接、鑄造這幾門(mén)課,，車(chē)削跟銑削其實(shí)很像,，都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過(guò)削制成一個(gè)零件,，操作工序也比較像,。然后是焊接和鑄造，鑄造是我覺(jué)得最難得一個(gè),，步驟特別多,，要求特別嚴(yán),，一個(gè)地方不小心就要重做，不然做出來(lái)的東西就不合格,。再后來(lái)我又上了數(shù)控線車(chē)削和數(shù)控線銑削,，這兩個(gè)都是要編程序的，對(duì)于我這個(gè)學(xué)文的來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,。焊接,，讓人眼花,，但也讓人過(guò)癮,。類(lèi)似之前的制造訓(xùn)練,，一樣的激動(dòng)，一樣的欣喜,。通過(guò)上這十門(mén)課,，我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了,，看到了很多以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的東西,，也學(xué)到了很多，又增添了幾個(gè)基本技能,，開(kāi)拓了視野,，豐富了知識(shí)。

三.培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考和注重細(xì)節(jié)的能力,。

尤其在做線切割和數(shù)控車(chē)床的時(shí)候,，深刻體會(huì)到掉一個(gè)標(biāo)點(diǎn)車(chē)刀會(huì)走完全不一樣的軌跡,，是千萬(wàn)馬虎不得的。再后來(lái),，做機(jī)電一體化使用單片機(jī)時(shí),，更是深深地體會(huì)到了這點(diǎn)。程序有一點(diǎn)點(diǎn)不合適,，機(jī)器人就不會(huì)動(dòng),，或者亂動(dòng),，甚至和預(yù)期的完全相反。最讓人難以忘懷的是,，平常那幾個(gè)抽象的代碼轉(zhuǎn)換成實(shí)實(shí)在在的運(yùn)動(dòng)時(shí),，那種喜悅的心情是無(wú)以言表的。

四.培養(yǎng)了合作意識(shí),。

平常我喜歡獨(dú)立思考，獨(dú)立做事,，但有時(shí)候也會(huì)鉆牛角尖,。訓(xùn)練實(shí)習(xí)天然地有和同學(xué)合作的優(yōu)勢(shì),。我們一起編程,，一起試驗(yàn)機(jī)器人，一起睜著大眼睛疑惑：怎么還是多0.01毫米呢?交流的過(guò)程,，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)真是思維活躍，我寫(xiě)了一大段的程序,，他簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就搞定了,，確實(shí)讓我大開(kāi)眼界也受益匪淺,。我很喜歡我們工程訓(xùn)練中心的一句話(huà)：讓思維沸騰起來(lái)。 當(dāng)一群人的思維一起沸騰時(shí),，那真是一種享受,，就如同站在了滿(mǎn)是花朵的園子里，自己都顧不上欣賞那一朵了,。

工程訓(xùn)練是一件特別有意義的事，它交給了我一種態(tài)度：所有的問(wèn)題都有答案,，我們不光要用我們手去做事，更要用我們的腦子去做事,。這是我的一次快樂(lè)的收獲，也將成為大學(xué)一段美好的回憶!

上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,，每天都看到好多人穿著軍訓(xùn)服,，當(dāng)時(shí)就很好奇，不是都軍訓(xùn)完了嗎,，怎么還有人穿這衣服啊?后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)了才知道,，原來(lái)學(xué)校還有工程訓(xùn)練課,，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸。到了這學(xué)期終于有機(jī)會(huì)了,，心里充滿(mǎn)了期待,，可以見(jiàn)識(shí)一下這門(mén)課了,。其實(shí)我一直覺(jué)得自己的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，因?yàn)槲冶容^喜歡自己動(dòng)手做一些東西,，所以我就在想在工程訓(xùn)練的課上大展宏圖一番。

可是當(dāng)我真正知道這些課,，真正上了這些課才知道,，我錯(cuò)了。它們?cè)皇俏蚁氲哪敲春?jiǎn)單,，這學(xué)期我們一共選了十節(jié)課，分別是工程實(shí)踐概論,，車(chē)銷(xiāo),，數(shù)控線切割,，數(shù)控線車(chē)銷(xiāo)，銑銷(xiāo),，鐵藝,，焊接,，陶藝,，鑄造，企業(yè)運(yùn)營(yíng)模擬實(shí)戰(zhàn),。

我們首先上的是工程實(shí)踐概論,，這是一堂理論課,，沒(méi)有去車(chē)間實(shí)際操作。在課上,，老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容,，比如什么是工程訓(xùn)練課啊,，工程訓(xùn)練課包括什么啊，為什么大學(xué)生要修這門(mén)課啊以及在車(chē)間實(shí)際操作時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的一些安全問(wèn)題等,。其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了沒(méi)有什么太大的感觸，可能是因?yàn)闆](méi)有實(shí)際去操作過(guò)的原因,。后來(lái)，老師又跟我們講了一些上課需要注意的問(wèn)題,，比如不能穿高跟鞋啊,，不能穿短褲啊等一些課堂紀(jì)律。最后,，老師在多媒體上給我們展示了一些工程訓(xùn)練課的相關(guān)圖片，雖然只是圖片,，但正因?yàn)槭菆D片才引起了我極大的興趣,，對(duì)后面的九節(jié)課充滿(mǎn)了好奇心,。

我第一節(jié)實(shí)際操作的課是陶藝,，我們?cè)谝粋€(gè)不算大的教室里,，一進(jìn)去老師就叫我們先每人去選一塊泥巴，然后老師便開(kāi)始擺弄他手里的泥巴,，一邊捏一邊給我們講：說(shuō)要把泥巴捏的軟硬均勻,，否則一會(huì)就會(huì)不成形,，捏好了之后又通過(guò)在那個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)上實(shí)際的操作,，很快就出來(lái)了一個(gè)罐子的形狀,，我們都感嘆老師的技術(shù)，接下來(lái)就是我們自己實(shí)際操作了,，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地找到我自己的操作臺(tái)開(kāi)始構(gòu)造我的作品，但是弄了半天它都不轉(zhuǎn),，我不得不尋求老師的幫助,，終于在老師的幫助下我完成了我的作品,，一個(gè)小罐子，雖然不怎么好看,，但是老師還是給我打了88分,。

之后我又連續(xù)上了車(chē)削,、銑削、鐵藝,、焊接、鑄造,、這幾門(mén)課,，車(chē)削跟銑削其實(shí)很像,，都是用機(jī)床把一個(gè)鐵制的東西通過(guò)削制成一個(gè)零件，操作工序也比較像,。然后是鐵藝,、焊接、和鑄造,，鐵藝是我覺(jué)得這幾門(mén)課中最好玩的一個(gè)，我們組做的是一個(gè)立體的落地扇,，不過(guò)老師說(shuō),，要是我們不告訴他他根本看不出是落地扇，說(shuō)我們做的好抽象啊!焊接一般對(duì)于女生來(lái)說(shuō)都不是很喜歡,，看著覺(jué)得好危險(xiǎn)，但是當(dāng)我自己實(shí)際操作了才發(fā)現(xiàn),，其實(shí)也沒(méi)有多么可怕,，老師跟我們講的很清楚，按照步驟一步一步操作其實(shí)還是比較簡(jiǎn)單,，就是有時(shí)候焊條會(huì)粘在上面,，火花有點(diǎn)大。鑄造是我覺(jué)得最難得一個(gè),，步驟特別多，要求特別嚴(yán),，一個(gè)地方不小心就要重做,，不然做出來(lái)的東西就不合格，雖然我很仔細(xì)的挺老師講,，但最終還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題做出了不合格的飛機(jī)，只得了75分,，盡管如此我還是覺(jué)得挺開(kāi)心的,，最起碼我通過(guò)自己的努力做出來(lái)了,。

再后來(lái)我又上了數(shù)控線車(chē)削和數(shù)控線銑削，這兩個(gè)都是要編程序的,，對(duì)于我這個(gè)學(xué)文的來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,，雖然老師講得很清楚，但是我還是有點(diǎn)似懂非懂,，后來(lái)請(qǐng)教了老師才弄懂，當(dāng)我們把程序?qū)懞?，輸進(jìn)機(jī)床,，上面顯示正確,，我們都松了一口氣，暗自自詡,，其實(shí)也沒(méi)有這么難嘛!還有企業(yè)模擬運(yùn)營(yíng),，雖然說(shuō)這個(gè)似乎對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)什么太大的用處，但我還是通過(guò)這節(jié)課了解了很多關(guān)于公司運(yùn)營(yíng)的知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

通過(guò)上這十門(mén)課，我的動(dòng)手能力加強(qiáng)了,，看到了很多以前從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的東西,，也學(xué)到了很多,，又增添了幾個(gè)基本技能，開(kāi)拓了視野,，豐富了知識(shí)。

工程訓(xùn)練心得體會(huì)篇十三

工程能力訓(xùn)練是鍛煉工程實(shí)踐和解決問(wèn)題能力的重要途徑,，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我們不僅從中學(xué)到了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神,。在這一過(guò)程中,，我有幸參與了一次機(jī)械設(shè)計(jì)的實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合個(gè)人體會(huì),，我將從項(xiàng)目的選擇,、團(tuán)隊(duì)合作,、問(wèn)題解決、總結(jié)反思,、個(gè)人成長(zhǎng)等方面進(jìn)行描述與探討。

首先,，針對(duì)工程能力訓(xùn)練項(xiàng)目的選擇,，我們需要考慮實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)與意義。在選擇機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí),，我們需要從實(shí)際應(yīng)用出發(fā),，選擇有一定難度和挑戰(zhàn)性的主題，既能鍛煉我們的設(shè)計(jì)能力,，又能培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維。在這個(gè)過(guò)程中,，我們通過(guò)分析市場(chǎng)需求和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),，最終選擇了自動(dòng)化裝配線的設(shè)計(jì)作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目,。這個(gè)項(xiàng)目不僅與新興行業(yè)相關(guān)，還有很大的市場(chǎng)潛力,，對(duì)于我們的綜合能力提升具有重要意義,。

其次，在團(tuán)隊(duì)合作方面,，我們需要充分發(fā)揮每個(gè)成員的專(zhuān)長(zhǎng)和潛力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，形成一個(gè)高效運(yùn)作的團(tuán)隊(duì),。在開(kāi)始設(shè)計(jì)之前,，我們首先進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)角色分配，明確每個(gè)人的獨(dú)特技能和職責(zé),，以達(dá)到最佳設(shè)計(jì)效果,。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我們保持了密切的溝通,，及時(shí)分享設(shè)計(jì)思路,，解決遇到的問(wèn)題,，并相互協(xié)調(diào)，在各自領(lǐng)域形成了穩(wěn)定而高效的工作模式,。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的工作效率,，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織能力。

接下來(lái),，關(guān)于問(wèn)題解決，我們經(jīng)常面臨一些難題和困擾,。尋找解決問(wèn)題的途徑和方法成為一個(gè)關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。在我們的機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目中,，我們遇到了裝配線的平衡問(wèn)題,。經(jīng)過(guò)不斷的試驗(yàn)和分析，我們嘗試使用控制系統(tǒng)對(duì)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)間進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)通過(guò)改進(jìn)機(jī)械結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)平衡,。經(jīng)過(guò)多次調(diào)整和改進(jìn)，最終解決了裝配線的平衡問(wèn)題,，驗(yàn)證了我們的設(shè)計(jì)理念和解決問(wèn)題的能力。這個(gè)過(guò)程讓我明白了解決問(wèn)題需要耐心與毅力,，并且培養(yǎng)了我解決問(wèn)題的勇氣和信心。

總結(jié)反思是一個(gè)很重要的步驟,。在項(xiàng)目結(jié)束后,，我們開(kāi)展了總結(jié)討論會(huì)，總結(jié)了項(xiàng)目的亮點(diǎn)和不足之處,。通過(guò)這次討論，我們深入分析了我們?cè)O(shè)計(jì)過(guò)程中的不足和失誤,，對(duì)我們的設(shè)計(jì)思路和方法進(jìn)行了反思和改進(jìn),。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們不僅加深了對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的理解,，還不斷適應(yīng)并提高了自己的技能和知識(shí)水平。總結(jié)反思讓我明白了反思和改進(jìn)的重要性，同時(shí)也培養(yǎng)了我對(duì)自己的要求和對(duì)工程實(shí)踐的執(zhí)著追求,。

最后,，個(gè)人成長(zhǎng)是工程能力訓(xùn)練的最大收獲。通過(guò)參與這個(gè)機(jī)械設(shè)計(jì)項(xiàng)目,，我不僅增強(qiáng)了自己的專(zhuān)業(yè)技能,，還提高了自己的綜合素質(zhì)和能力。在與隊(duì)友的合作中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的觀點(diǎn)，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力,。在面對(duì)問(wèn)題和困難時(shí),，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇于嘗試，培養(yǎng)了自己不畏困難的品質(zhì),。這些都為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓我在工程領(lǐng)域有更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。

工程能力訓(xùn)練是一次非常寶貴的經(jīng)歷,，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，我們學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的技能和知識(shí),，更重要的是培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作精神,。通過(guò)這次機(jī)械設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，我獲得了很多啟示和認(rèn)識(shí),，對(duì)工程實(shí)踐的重要性有了更深刻的理解,，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的目標(biāo),。我相信，在今后的發(fā)展中,，工程能力訓(xùn)練將繼續(xù)幫助我成長(zhǎng),，為我未來(lái)的職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。