計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正,。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇一

電大學(xué)校是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,，擺脫了高中學(xué)習(xí)中以教為主的教學(xué)模式,，而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過慣了牢籠里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),，也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,，不知道該怎樣來面對(duì)大量的時(shí)間和資源，從而荒廢了大學(xué)光陰,，實(shí)在可惜,。以下針對(duì)電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃：

自學(xué)能力是人們獲取知識(shí)并促進(jìn)成才的最基本、最重要的一種能力。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中,，自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,，顯得更為重要。

1.制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),。古人云：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。

(1)人生規(guī)劃,，大學(xué)屬于半個(gè)社會(huì),，是我們即將步入社會(huì)的黃金時(shí)段,，我們有必要對(duì)未來,、對(duì)人生做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo),，那么在學(xué)習(xí)中,，就不會(huì)迷失方向，就會(huì)沿著自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐,，為自己的未來而努力奮斗,。

(2)階段計(jì)劃，階段計(jì)劃是指我們對(duì)一定時(shí)間階段學(xué)習(xí)的大體安排,。我必須對(duì)自己當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的時(shí)間作出打算,，才不至于茫然。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上,，要安排時(shí)間過計(jì)算機(jī)等級(jí),、英語等級(jí)、普通話等級(jí)等等;第二年就應(yīng)該加強(qiáng)自己的專業(yè)課知識(shí)儲(chǔ)備,，為自己的長遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ),。最后就應(yīng)該多加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)，為自己以后走向工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基石,。

(3)短期計(jì)劃,，短期計(jì)劃是指周計(jì)劃或月計(jì)化，短期計(jì)劃中,，我們應(yīng)該具體地落實(shí)時(shí)間安排,，精細(xì)地計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo),，這是一個(gè)很精確的操作性很強(qiáng)的過程,，必須認(rèn)真的制定和實(shí)施，才能落實(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去,。在短期計(jì)劃中,，應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情，并且要認(rèn)真切實(shí)的落實(shí)到任務(wù)上去。

(4)即時(shí)計(jì)劃,，即是當(dāng)日計(jì)劃,。即時(shí)計(jì)劃必須根據(jù)實(shí)際情況來制定，如當(dāng)日的課程多少,，作業(yè)多少等等情況,。所以，我們必須要充實(shí)自己大學(xué)生活,，合理安排時(shí)間,，有效的實(shí)施計(jì)劃，朝著自己的目標(biāo)靠近,，更重要的是要從即日做起,。 總之，在學(xué)習(xí)中,，最重要的是要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和計(jì)劃,，只有對(duì)自己的時(shí)間有了明確的計(jì)劃和打算，并且付諸行動(dòng),，才不會(huì)在學(xué)習(xí)中迷失方向,。

2.發(fā)散思維，博覽而有專攻

作為電大學(xué)生,，僅僅吸收課堂上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還必須發(fā)散思維，多博覽一些相關(guān)書籍,，而且在眾多領(lǐng)域和范疇里,，還必須發(fā)揮自身的特長，博覽而有專攻,。一個(gè)能夠開拓進(jìn)取并業(yè)績突出的人才,，必定是善于創(chuàng)新思維的人，從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析,，創(chuàng)新思維是一種高級(jí)的思維形態(tài),，它既是一種能動(dòng)的思維發(fā)展過程，又是一種積極的自我激勵(lì)過程,。因此,，發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用，無論是精讀還是泛讀,，我們都不能過于呆板,，完全相信書中的內(nèi)容，所謂盡信書不如無書,，在讀書的過程中,，我們應(yīng)該給自己的大腦一個(gè)無限拓展思維的空間,，在吸收前人精華的同時(shí)，也創(chuàng)造一些新的見解,、新的觀念,，形成自己的觀點(diǎn)，這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的,。古人云：術(shù)業(yè)有專攻,，我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè)，以專業(yè)為主導(dǎo),，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),，也必須要博覽群書，開闊自己的視野和眼界,，增長自己的見識(shí),，使自己成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的佼佼者。

3.理論結(jié)合實(shí)踐,，勤能補(bǔ)拙

理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識(shí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，有利于進(jìn)一步提高我們的理論水平和實(shí)踐操作能力。理論結(jié)合實(shí)踐,，是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的.好的學(xué)習(xí)方式,。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征,，我們可以根據(jù)專業(yè)的實(shí)際情況來進(jìn)行學(xué)習(xí)。勤工儉學(xué)活動(dòng)等多種方式去參加實(shí)踐,，在實(shí)踐中得到能力的提高,。 總之，在各個(gè)專業(yè)中,，可以選擇不同特色的方式去實(shí)踐體驗(yàn),，增強(qiáng)見解。除此之外,，我們還必須勤于學(xué)習(xí),，天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,，就必須勤奮學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn)，形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法,。勤能補(bǔ)拙笨鳥先飛就是靠勤奮換來的成功,。因此，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,，就必須勤奮學(xué)習(xí),。

4.堅(jiān)定信念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)信念是石，可敲出星星之火;信念是火,，可點(diǎn)燃光明之燈;信念是路,，可引向成功之門。擁有堅(jiān)定的信念,，才擁有了成功的基石,。作為一名大學(xué)生，我應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,，堅(jiān)忍不拔的意志,，頑強(qiáng)的毅力，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難,。讀書貴在堅(jiān)持,，只要我們堅(jiān)持下去了，就會(huì)得到豁然開朗的藍(lán)天,。

(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素,。首先必須要保持充足的睡眠，保證充足的睡眠時(shí)間,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。只有有了這個(gè)前提條件，我們才能學(xué)好,，才能掌握好的學(xué)習(xí)方法,。其次，我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時(shí)光,，早晨的時(shí)間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間段,，我們要合理利用時(shí)間，利用早晨的美好時(shí)光看一些該看的書,，記一些該記的東西,，使我們整天的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開始，保持清醒的頭腦,，在學(xué)習(xí)中更有激情和精力,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會(huì)記讀書筆記，讀書筆記可以是摘抄引文,，也可以是自己讀書之后的心得體會(huì),，還可以記一本書的內(nèi)容梗概。只有多讀書,，多記讀書筆記,，你的知識(shí)才會(huì)有所增長，你的見解才會(huì)越來越豐富,。在讀書的過程中,，通過你的大腦把所有的知識(shí)融會(huì)貫通,，去粗取精，去偽存真,，由此及彼,，由表及里，將這些知識(shí)上升為新的高度,，形成你自己的知識(shí)系統(tǒng),，那么，學(xué)習(xí)就會(huì)有顯著的成效,，學(xué)習(xí)方法也會(huì)越來越精煉,。

5.圖書館資源不可忽視

學(xué)校是教書育人的地方，圖書館是一個(gè)學(xué)校的知識(shí)寶庫,。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識(shí),，還要多看一些有價(jià)值的課外書籍，以書為友,，以圖書館為友,，把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚。圖書館是知識(shí)的集中營,，我們可以博覽群書,，飽享眼福，開拓視野,，增長見識(shí),。因此，我們要努力抓住在校的大好時(shí)光,，利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識(shí)，更多的吸取書中的精華和精髓,。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),，掌握知識(shí)技能，獲得身心發(fā)展,，而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代,，網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)大資源庫,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時(shí)尚，更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法,。

1.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補(bǔ)短

自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái);還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無窮，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣;幫助我們提高探究知識(shí)的能力以及處理交流知識(shí)的能力,，使我們成為真正的掌握知識(shí)的主體,。因此,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源，取長補(bǔ)短,，是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,。

2.獨(dú)立自主與探討學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)而非被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，成為一種自我需求，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,，獨(dú)立思考,，探索和構(gòu)建自己的知識(shí)倉庫。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解,，自己卻坐享其成,，盜竊別人的學(xué)習(xí)成果。當(dāng)然,，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中,，當(dāng)我們遇到了無法解決的問題時(shí)，可以與一些著名的學(xué)者進(jìn)行探討,，也可以與自己的老師交流溝通,，從而得到正確的指導(dǎo);也可以與同學(xué)互相討論，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率,，增長見識(shí),。

此外，電子詞典,、電子文獻(xiàn),、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn)，也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利,，我們可以通過這些先進(jìn)的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料,，幫助我們進(jìn)一步掌握好的學(xué)習(xí)方法。

在 21世紀(jì)的今天,，網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展,，我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補(bǔ)短,。在網(wǎng)絡(luò)中獨(dú)立學(xué)習(xí)，多與別人探討學(xué)習(xí),，使自己的知識(shí)面不斷拓展,，從而使自己獲得更多的知識(shí)，促進(jìn)我們走向成功的未來,。 在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),。好的學(xué)習(xí)方法,，不斷溫故而知新，可以幫助你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究,，促進(jìn)你走向成功的殿堂,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇二

在學(xué)習(xí)的過程中，我們總會(huì)有不了解的東西,，恰好身邊又有大神了解,，

這時(shí)有些人就不假思索開始提問了。我曾經(jīng)回答過相當(dāng)多的技術(shù)問題,。

當(dāng)自己學(xué)習(xí)出了問題時(shí),，要盡可能獨(dú)立思考去解決;再考慮通過查閱書籍和網(wǎng)上的資料來解決;實(shí)在還是解決不了，再考慮請(qǐng)教別人,，而提問也需要智慧,。

自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力來源

人的本性都是充滿好奇心，渴望了解一個(gè)未知事物的,。好奇心的驅(qū)使下,，人是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的。就整個(gè)人類社會(huì)而言,，自古就不斷的探索宇宙,，這就是好奇心的表現(xiàn)，如果把全人類看做一個(gè)整體,，人類的終極目標(biāo),，或許就是要找到宇宙的真理，找到無盡的知識(shí),，滿足人類無止境的好奇心,。

為什么要自主學(xué)習(xí)?

作為一個(gè)大學(xué)生，如果你希望能有所成就,，但又想像中學(xué)一樣等著老師來灌輸知識(shí),，那肯定是不行的。最有價(jià)值的東西,，往往都是原創(chuàng)性的，如果老師都能教給你,，那你只能做一些體力活,，創(chuàng)造不了什么價(jià)值。

問題盡量獨(dú)立解決,，反復(fù)思考實(shí)在不明白才去請(qǐng)教別人,，這樣才能鍛煉學(xué)習(xí)能力。有種說法,，內(nèi)向的人更容易成功,，從學(xué)習(xí)能力的角度來看,，內(nèi)向的人更傾向于自己解決問題，所以學(xué)習(xí)能力得到的鍛煉更多,，促使其更容易獲得成功吧,。

為什么要通過網(wǎng)絡(luò)和書籍學(xué)習(xí)

牛人為什么寫博客呢?他們不喜歡即時(shí)回答問題，沒法隨時(shí)保持很好的心情和靈感,。有些問題太常見了,，也沒有那么多的時(shí)間精力耐心，一遍又一遍的去回答別人,。更喜歡在有靈感的時(shí)候?qū)懖┛桶阉胨鶎W(xué)全部寫下來,，然后讓有疑問者自己去看。典型的faq,，就是收集了常見的問題和回答進(jìn)行整理的結(jié)果,，大大提高了問題解決的效率。大神寫代碼,、設(shè)計(jì)電路的時(shí)候都深刻的領(lǐng)悟了“模塊復(fù)用”的思維,，這是人類的智慧結(jié)晶，于是很多大神也一直努力把這種理論應(yīng)用到實(shí)際：多寫博客少回答問題,，成功的做到了“知識(shí)復(fù)用”,。有些人寫書也一樣。最優(yōu)秀的人,，可能沒有精力也不愿意當(dāng)老師,，但是他們愿意寫博客、寫書分享知識(shí),。

除了精力有限以外,，文字能更持久的保存知識(shí)。即使很多年過去,，甚至作者都不記得當(dāng)年的學(xué)習(xí)心得了,，或者作者已經(jīng)不在了，只要當(dāng)時(shí)把知識(shí)寫成文字,，我們還是能通過這些作品學(xué)習(xí)到需要的東西,。書籍是人類進(jìn)步的階梯，正是這個(gè)道理,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇三

新的學(xué)期,，新的氣象，大二對(duì)我來說將是繁忙的一年,，因?yàn)樵谶@一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好,，更重要的是我將在這一年為我將來做充分的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)畢竟對(duì)于我來說是最重要的事今年我將做一下計(jì)劃：

（1）在最近將準(zhǔn)備過普通話的測試，這個(gè)應(yīng)該沒有問題

（2）這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上,，提前倆個(gè)多月,，每 天晨讀，去圖書館自習(xí)做六級(jí)試題,。

（4）另外我想考會(huì)計(jì)證,，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽會(huì)計(jì)學(xué),，去圖書館去自習(xí),，去查閱資料。

這以上的是我今年將準(zhǔn)備考的證書,，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下的,，專業(yè)課一定不能松懈，今年的概率論一定要努力學(xué)好,，多去圖書館,，自習(xí)也好，查資料也好,，我以后決定要多去,，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱情。

總上所述就是我今年的基本上的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，而我對(duì)我來說,，把工作和學(xué)習(xí)合理的安排是對(duì)我最大的考驗(yàn)，我將努力去把二者合理的安排,，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步,。 大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書二：

新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快,，轉(zhuǎn)眼間,，我們已經(jīng)大三下了。在這近3年的時(shí)間里,，我們班的同學(xué)一起努力,，取得了不錯(cuò)的成績，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。作為新一任班長,，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。

在一個(gè)班級(jí)中,，如果全班同學(xué)都擰成一股繩,，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的,。同時(shí)，在這樣的氛圍中,，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情,。

鑒于此,，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手,。這一問題解決了,，其他問題也將迎刃而解。

所以,，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下3點(diǎn)：

1,、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力,。

2,、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓,；同時(shí)豐富課余文化生活,。

3、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹立班級(jí)形象,、爭創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí) 具體工作計(jì)劃：

1,、 積極開展文體活動(dòng),。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽,、男女混合的籃球比賽等,，還有，在期中組織一次集體出游,，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的,。

2、 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖,，向每一位需要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的援助之手,。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng),，如慰問老人院等,。

3、 實(shí)行班務(wù)公開,。設(shè)立班務(wù)公開日（一月一次）,，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化,，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來,。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益,，爭取使班級(jí)工作更上一層樓,。

4、 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子,。讓學(xué)習(xí)成績較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助,，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼,。建立互助對(duì)子以自愿為原則,，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績在其綜合測評(píng)中做適當(dāng)加分,。

5,、 在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁,，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采,。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中,。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知,，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定,。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡介,，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力,。可能的話,，還將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口,。

6、 在工作方面,，班長,、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合,，堅(jiān)持每周開班委會(huì),，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開,，應(yīng)積極準(zhǔn)備,，保證開會(huì)效率。另外,，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄,，以便開展工作,。 以上就是我作為新一任班長在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我要好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié),、友愛,，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。 大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書三：

在今后的時(shí)間里,，校學(xué)生會(huì)將圍繞著兩個(gè)創(chuàng)新,，三個(gè)任務(wù)來陸續(xù)展開工作，切實(shí)服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇四

為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),，我將分幾個(gè)方面來說明，計(jì)劃如下：

第一,，就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的`早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場所,，教室,，實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),，就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們,，從觀察入手，在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論,，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地,，不分老幼病殘，不分尊卑貧富,，不分國界種族,，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,，一般以自學(xué)為主、課堂為輔,，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需,，這樣,，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟,、意識(shí)的強(qiáng)化,。在生活中，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中,，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱,。作為專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖,。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個(gè)整體,。所以,，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置，應(yīng)注意到這個(gè)特性,，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇五

時(shí)間在不知不覺中總是過得很快，進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)快有兩年了,，自己也不再是兩年前那個(gè)對(duì)大學(xué)一知半解,、懵懵懂懂的小女生了。尤其是當(dāng)自己步入大二,，看著那些大一的“小朋友”們,，當(dāng)自己已不再被稱為新生的時(shí)候，恍然發(fā)現(xiàn),，哦,，原來我也是大二的學(xué)姐了。

大一的時(shí)候,，覺得什么都很新鮮,，對(duì)大學(xué)生活既充滿憧憬也充滿好奇。社團(tuán),、學(xué)生會(huì),、各類競賽或是活動(dòng)，一樣也不落的參與到其中,。那個(gè)時(shí)候覺得什么都是有趣的,，自己有時(shí)候也忙得稀里糊涂的。現(xiàn)在看來,，那時(shí)候的自己是最充滿活力的,。大一就在這樣的狀態(tài)中很快的過去了。雖然離開家或多或少總會(huì)有些不習(xí)慣,，但身邊有舍友,、同學(xué)還有很多的新朋友，日子也過得有滋有味的,。

過了一個(gè)暑假,，就到大二了。我現(xiàn)在有時(shí)候還總會(huì)覺得自己好像還是大一的感覺,，怎么也緩不過來,。不過看著大一的“小孩”們臉上蕩漾著和我大一時(shí)候一樣的憧憬和好奇時(shí)，便會(huì)覺得我確實(shí)大二了,。大二,，褪去了大一時(shí)候的稚嫩,，雖然也還是一個(gè)學(xué)生，但感覺自己在思想上稍微成熟了些,。不再對(duì)所有的活動(dòng)都好奇了,，就撿著自己感興趣的參加參加。也會(huì)開始考慮考慮考研或是工作的方向了,，對(duì)自己的大學(xué)生涯也有了一個(gè)比較清晰的構(gòu)架,。

想想真的很快，大學(xué)一半的時(shí)間快過去了,。慶幸自己還沒有渾渾噩噩的學(xué)習(xí)生活,。在接下來的兩年多了，自己就要更加努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)了,。

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大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇六

來到大學(xué)時(shí)，每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問題"將來會(huì)怎樣?我將如何度過自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì)睜大自己的眼睛審視現(xiàn)實(shí)的大學(xué)和專業(yè),，對(duì)自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活有著一定的設(shè)想,。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁,。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代，我們的生活和學(xué)習(xí)方式發(fā)生了很大的變化,。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，要想抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn),，就必須做好學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃,。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光，創(chuàng)造一個(gè)美好人生,。

所謂"大學(xué)生活學(xué)習(xí)規(guī)劃",，是指學(xué)生個(gè)人結(jié)合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素，為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習(xí),、生活以及擇業(yè),、就業(yè)的計(jì)劃和打算。它是人生規(guī)劃的一部分,。大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀形成的時(shí)期,，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期,，盡早做好規(guī)劃，其重要性和必要性不言而喻,。而且面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,，作為大學(xué)生活規(guī)劃重要組成部分的職業(yè)生涯規(guī)劃也顯得越來越重要,。據(jù)有關(guān)調(diào)查，很多大學(xué)生對(duì)自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確,，不能運(yùn)用有關(guān)理論規(guī)劃未來的工作與人生,，這種情況嚴(yán)重影響了學(xué)生的提前準(zhǔn)備和準(zhǔn)確定位，甚至影響將來的生活和對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性,。而且,，不少用人單位認(rèn)為，大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐少,，實(shí)際解決問題的能力弱,，只學(xué)到書本知識(shí)而沒有掌握學(xué)習(xí)方法，缺乏團(tuán)隊(duì)精神,、人際溝通能力和自我認(rèn)識(shí),。而且相當(dāng)多的'大學(xué)生沒有注重有計(jì)劃地在大學(xué)生活中培養(yǎng)自己真正有發(fā)展?jié)摿Φ乃刭|(zhì)。所以,，大學(xué)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃是必要的,，而且要從大一開始做。做好大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活規(guī)劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件,。今天,，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略前提，是提高學(xué)習(xí)積極性,、自覺性和效率的關(guān)鍵,。一個(gè)大學(xué)生有無明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，決定著他在大學(xué)期間是否有明確的追求,，是否能夠積極向上,，以及他的學(xué)習(xí)效率的高低。學(xué)習(xí)目標(biāo)為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標(biāo)尺,。明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃基礎(chǔ),。

學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率，達(dá)到學(xué)習(xí)目的的手段,。錢偉長曾對(duì)大學(xué)生說過：一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習(xí),，而且要有好的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。要勤于思考,，多想問題,，不要靠死記硬背。學(xué)習(xí)方法對(duì)頭，往往能收到事半功倍的成效,。在大學(xué)學(xué)習(xí)中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節(jié)是：預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí),、總結(jié),、記筆記、做作業(yè),、考試等,，這些環(huán)節(jié)把握好了，就能為進(jìn)一步獲取知識(shí)打下良好的基礎(chǔ),。

預(yù)習(xí),。這是掌握聽課主動(dòng)權(quán)的主要方法。預(yù)習(xí)中要把不理解的問題記下來,，聽課時(shí)增加求知的針對(duì)性,。既節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，又能提高聽課效率,，是學(xué)習(xí)中非常重要的環(huán)節(jié),。聽課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,，全神貫注,，對(duì)老師強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨(dú)到的見解,，要認(rèn)真作好筆記,。課堂上力爭弄懂老師所講內(nèi)容，經(jīng)過認(rèn)真思考,，消化吸收，變成自己的東西,。

復(fù)習(xí)和總結(jié),。課后及時(shí)復(fù)習(xí)，是鞏固所學(xué)知識(shí)必不可少的一環(huán),。復(fù)習(xí)中要認(rèn)真整理課堂筆記,，對(duì)照課本和參考書，進(jìn)行歸納和補(bǔ)充,，并把多余的部分刪掉,，經(jīng)過反復(fù)思考寫出自己的心得和摘要。每過一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結(jié),，以融會(huì)貫通所學(xué)知識(shí),，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識(shí)的來龍去脈,，使所學(xué)知識(shí)更加完整系統(tǒng),。

做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識(shí),，考試是檢驗(yàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度,，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節(jié)，加以彌補(bǔ)的作用,。做作業(yè)要舉一反三,，觸類旁通，要養(yǎng)成良好習(xí)慣,，對(duì)考試要有正確態(tài)度,，不作弊，不單純追求高分,，要把考試作為檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)獨(dú)立解決問題能力的演練,，在學(xué)習(xí)中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節(jié)，進(jìn)行思考,，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶,，及時(shí)注意消化和吸收。

大學(xué)學(xué)習(xí)除了把握好以上主要環(huán)節(jié)之外,，還要有目的地研究學(xué)習(xí)規(guī)律,，選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法，提高獲取知識(shí)的能力,。

隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越激烈,，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,。作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活的大學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的這種變化更加敏感,。大學(xué)生面對(duì)的生活問題主要有：

(一)對(duì)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題

(二)對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)問題

(三)心理健康問題對(duì)生活的影響

(四)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題

(五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題

(六)大學(xué)對(duì)自我的生活的定位問題

追求健康高尚的生活方式，做生活的強(qiáng)者

(一)要盡快適應(yīng)大學(xué)生活

(1)盡快確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)

(2)盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法

(3)盡快找到新的朋友

(二)建立良好的人際關(guān)系,，度過愉快的大學(xué)生活

(1)謙虛謹(jǐn)慎,，擺正位置

(2)平等相待，真誠相處

(3)主動(dòng),，開放

(4)心理互換與相容

(5)合作協(xié)助,，友好競爭

(三)保持良好、健康的心理

(1)樂觀

(2)幽默

(3)善于排除不良的情緒

(4)經(jīng)常幫助別人

(5)善待他人,，心胸廣闊

(6)有廣泛的愛好

(7)學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自己與社會(huì)的關(guān)系

(四)勤勞節(jié)儉的生活理念

(五)熱愛生活,，做生活的強(qiáng)者

規(guī)劃好大學(xué)生生活，做生活的強(qiáng)者，是21世紀(jì)大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)規(guī)劃的基礎(chǔ),。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇七

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室,，我的年齡又長了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí),。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求,。我對(duì)自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，將自己的成績進(jìn)一步提高,。

二、在新環(huán)境下,、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正,。

三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加,。

四,、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈,。

五,、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué),。

六,、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人,。

七,、將自己的弱項(xiàng)的成績提升。

八,、 繼續(xù)保證自己的成績不后退,。希望我在新學(xué)期中有不錯(cuò)的成績，加油吧!

初中數(shù)學(xué)新學(xué)期個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間,，我在初中的第一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,，一個(gè)新的學(xué)期又即將開始了，在學(xué)習(xí)方面,，我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高,，我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計(jì)劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面，把更多的時(shí)間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上,。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),，首先，老師講課一定要認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真完成,，并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍,，打好基本功——基礎(chǔ)知識(shí)萬萬不可忽視。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里,。做到課前預(yù)習(xí)，課上認(rèn)真聽講,，課后復(fù)習(xí),，回家練習(xí)。

在接觸新的知識(shí)點(diǎn),，我往往會(huì)感到不能馬上接受,，所以，我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),，能夠幫助我吸收與消化,。

我想，無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,，都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了，要思考自己哪方面不足,。而原因是多方面的,，可能是計(jì)算錯(cuò)誤，可能是狀態(tài)不佳等等,。雖然平時(shí)刻苦鉆研,，但是考前復(fù)習(xí)前，也要抽出時(shí)間做一定量的中等難度習(xí)題,，來提高解題熟練程度,，并增強(qiáng)信心。當(dāng)然,，在任何時(shí)刻,，還要記住一句話：“只滿足于進(jìn)步，不滿足于成功,?！?/p>

另外，在訂目標(biāo)的時(shí)候,，不要訂得太遠(yuǎn),，要著眼于最初的一步，慢慢地向前趕,?！跋Ｍ酱?，失望越大”嘛!

新學(xué)期個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

一、教育成長目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)習(xí),，吸收精髓,，補(bǔ)充能量，提升內(nèi)涵,，做一個(gè)成熟,、有善心、有感恩心的合格教師,。

二,、專業(yè)成長目標(biāo)：

以最大的熱情和責(zé)任心對(duì)待學(xué)生，真正以他們的前途,、人生發(fā)展方向?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn),，認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求。本人爭取在規(guī)定的評(píng)級(jí)時(shí)間內(nèi)評(píng)上教壇新秀,。

三,、學(xué)習(xí)成長計(jì)劃：

1、堅(jiān)持自己的閱讀習(xí)慣,，堅(jiān)持每周寫教有所思,、讀有所悟。

2,、堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐,，多聽多學(xué)，給自己充電,。

3,、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格，成為一個(gè)有特點(diǎn)的老師,。

四,、自身現(xiàn)況分析：

成為一名教師一直是我的理想，現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師,。在工作的幾年里,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長處,，多向老教師了解學(xué)生,，已經(jīng)對(duì)學(xué)生有了一定的了解。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識(shí),。但是隨著我對(duì)課堂的認(rèn)知,，我認(rèn)識(shí)到我的課堂還存在著許多不足，這需要我不斷地反思,、總結(jié),、歸納。

五,、成長途徑分析：

1,、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是一堂課能否上好的前提,，所以備課的時(shí)候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性,、創(chuàng)新性、有效性,。在了解班級(jí)學(xué)生情況的前提下,，選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法。

2,、認(rèn)真上課,。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動(dòng)性,。而教師要為學(xué)生做一個(gè)合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,，提高課堂效率。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣,，豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng),，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同,。提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實(shí)教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上，能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法,。

3,、及時(shí)反思：反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑，在上完每一節(jié)課后要及時(shí)做好反思工作,，想象這節(jié)課有哪些好的的地方,，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對(duì)將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)寫下來,，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案,，在以后的教學(xué)中引以為鑒,。

4、理論豐富：運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己,，制定自己的讀書計(jì)劃,，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間,，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”,。

5,、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1)、多聽課,，通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,，取長補(bǔ)短。

(2),、多創(chuàng)新,，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，讓自己與新課程同成長,。

(3)、多反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我,。

(4)、多寫,，認(rèn)真閱讀教育名著,，即時(shí)隨筆。

(5),、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動(dòng)，提升自己的知識(shí)水平,。

(6),、多利用多媒體優(yōu)勢，更加形象,、直觀的上課,，效果會(huì)更好。

(7),、堅(jiān)持教學(xué)相長的原則,，在自評(píng)互評(píng)中獲得自我發(fā)展。

以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃,，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行,，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階，爭取早日成為一名合格的教師,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇八

這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),，我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問題,。具體情況如下所列：

(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,，對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估;

(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

還有很多問題未能一一列出,，只選取其中五件較典型惡問題作為參考,，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來,，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,，面對(duì)失誤,，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個(gè)新的局面,，需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然，這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,，反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,，這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考，全面地掌握客觀實(shí)際,、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系,、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷,。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來說明,，計(jì)劃如下：

第一,，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),，是符合我的早期意愿的,，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的'評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,，活動(dòng)場所,，教室,，實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則,。入學(xué)之后,，下一步就是開展學(xué)習(xí)

了。

第二,，學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來,，這是片面的看法,。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展,。也就是說,，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事,。書本上的知識(shí),，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右,。這里,，我有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，就是對(duì)于任何事都抱有求知心,、熱愛心和珍藏心,，努力地去探索他們，從觀察入手,，在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),，用思考得出明確的結(jié)論，全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,，毫不挑剔地面對(duì)一切,，這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的，對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用,。有人說,，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘,，不分尊卑貧富,，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,，且可以通過本能的需求來獲得,。

學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔,，而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,，不可丟三落四，一旦怠慢成性,，疑難就越聚越多,，到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè),，應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,，做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序,，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí),、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),，特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣,，專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一,。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),，如何塑造和保持良好的心態(tài),，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,，重在心靈的感悟,、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,，在學(xué)習(xí)中,，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔(dān)著一切,，這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),，因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,，目標(biāo)越高,，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱,。作為專業(yè)來講,，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺,，關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,，就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖,。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性,，而非一個(gè)整體,。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,，應(yīng)注意到這個(gè)特性,，根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo)，而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,，否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了。

個(gè)人沒有了道德素質(zhì),，就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,，也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,，我們

的學(xué)習(xí),，不能片面，要內(nèi)外兼容,，專業(yè)和做人并進(jìn),，理論和實(shí)際應(yīng)用同步，基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),，而做到這些,，除了勤奮，還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心,。

第三,，生活方面,。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活，這是所有學(xué)著的一致追求,。而當(dāng)下的生活,，我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”，而事實(shí)并不如此,?？梢哉f，生活是重復(fù)的,，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,，所經(jīng)歷的生活大致都是相同的，無非就是起床,、早操,、上課、活動(dòng),、用餐,、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)?？梢钥吹?，生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,，這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,，由于人的慣性思維,，對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,，缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說,，怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),，再進(jìn)一步說，學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,，重要意味著原地踏步走,，學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進(jìn)步了。

生活是我們生存的過程,，所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,，不變的是物質(zhì)，變得是精神,。排除物質(zhì)上的需要,，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質(zhì)上的富足,，而忽視精神上的高度則有性命之虞,。兩者告訴我們，物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要，是不能相互逆反,，應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào),。生活是我真正的家園，有了向往,，有了珍重,，生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,，心靈的和諧,，是生活和諧的關(guān)鍵保證。

謝謝,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇九

本學(xué)期,，紀(jì)檢部的工作略有調(diào)整。上學(xué)年,，紀(jì)檢部常規(guī)檢查的重點(diǎn)是私球,、校徽佩戴以及柵欄交易,。一年檢查下來,，柵欄交易現(xiàn)象基本已經(jīng)不存在了。?；张宕饕灿兴棉D(zhuǎn),。本學(xué)期，政教處明文規(guī)定嚴(yán)禁在校內(nèi)使用手機(jī),、mp3等數(shù)碼電子設(shè)備,。因此，紀(jì)檢部調(diào)整了工作的側(cè)重點(diǎn),。今年,，我們將著重檢查手機(jī)等電子設(shè)備的使用以及教學(xué)樓內(nèi)的私球。私球檢查的頻率仍將為一周一次,，檢查時(shí)間為課間操,。數(shù)碼設(shè)備的檢查頻率為一個(gè)月兩次，檢查時(shí)間為中午,。檢查對(duì)象均為全校學(xué)生,。

一、做好七色陽光內(nèi)部工作

做好七色陽光的工作為活動(dòng)部的常規(guī)工作,。

1,、協(xié)助各個(gè)部門搞好各種工作，保障其他部門開展活動(dòng)所需的場地,，設(shè)施以及道具等需要,。此項(xiàng)還需要根據(jù)其他部門的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排,。比如說迎新工作，迎新晚會(huì)等,。

2,、在學(xué)院舉行活動(dòng)時(shí)要細(xì)心細(xì)致地做好聯(lián)系，以保障活動(dòng)的.順利進(jìn)行,。其中的具體工作包括：維持活動(dòng)現(xiàn)場秩序,，派工作人員去接待嘉賓，安排就坐,，后勤服務(wù)等,，或者還有通知演出的相關(guān)事宜等相關(guān)工作。

3,、要加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系和交流,，從而在工作上更好的相互配合，共同為同學(xué)服務(wù),。

二,、擴(kuò)大影響

所謂擴(kuò)大影響主要是指通過加強(qiáng)與校內(nèi)其他組織及社團(tuán)的聯(lián)系并確立友好關(guān)系，通過與其他社團(tuán)的聯(lián)系交流,，把他們的特色引入到我們七色陽光,，達(dá)到豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)展同學(xué)的視野,，加強(qiáng)社團(tuán)間同學(xué)的聯(lián)系交流的目的,，從而展現(xiàn)我們七色陽光的風(fēng)采，擴(kuò)大我們七色陽光的影響力,。

1,、展現(xiàn)風(fēng)采，抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己,。主要是通過加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主,。第一,，在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候,，邀請(qǐng)其他社團(tuán)，其他校區(qū)的社團(tuán)干部參與觀看,，在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候,，我們派人參觀學(xué)習(xí)。第二,，爭取在下個(gè)學(xué)期,，與其他學(xué)院或者其他校區(qū)搞一次聯(lián)誼活動(dòng)，具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定,。

2,、擴(kuò)大影響,，主要是通過舉辦一些在校內(nèi)，在校內(nèi)較有影響的活動(dòng)來達(dá)到目的,。目前的設(shè)想有,，通過我們組織自己成功舉辦大型的活動(dòng)，加大宣傳,，擴(kuò)大影響力：或者通過我們七色陽光牽頭的形式,，與其他社團(tuán)一起或者與其他校區(qū)一起舉辦活動(dòng)，以達(dá)到目的,。

三,、部門的內(nèi)部工作

1、制定完整的部門規(guī)章制度,，并要求部門人員嚴(yán)格遵守其制度,。例如，有活動(dòng),，應(yīng)先制定工作計(jì)劃,，工作結(jié)束后，亦及時(shí)作總結(jié),、匯報(bào),。

2、對(duì)本部部員的定期培訓(xùn)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：每周一次或根據(jù)情況而定

活動(dòng)內(nèi)容：理論加實(shí)踐,，讓部員盡快掌握活動(dòng)部工作技巧,。會(huì)請(qǐng)一些活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富的人來給部門成員做交流，同時(shí)也會(huì)提供各種機(jī)會(huì)給部門成員鍛煉,。

3,、鑒于寫策劃的重要性，我們部門將會(huì)進(jìn)行專門的培訓(xùn),，甚至可以開展部門內(nèi)部的小型的比賽活動(dòng),。

以上是我們對(duì)活動(dòng)部的策劃、構(gòu)思,，其中還存在許多不足,。我們將在實(shí)踐中發(fā)揮活動(dòng)部靈活變通的工作方法，務(wù)真,，務(wù)實(shí)地做好部門的常規(guī)工作,。以真誠的態(tài)度與各部門搞好聯(lián)絡(luò)工作。爭取使本屆活動(dòng)部在已往的工作成績上更上一層樓,。

活動(dòng)部要走的路還很長,，要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多。不過我相信,，在通過大家的不懈努力下,，我們活動(dòng)部一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，并正確的處理問題,，成為一支招之即來,，來之即戰(zhàn)，戰(zhàn)則必勝的隊(duì)伍,，讓活動(dòng)部的的陽光更明媚,，天空更晴朗。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇十

熟悉工作程序,，明確自己的責(zé)任和義務(wù),。正確定位自己的特殊位置，是溝通老師和同學(xué)的橋梁紐帶,，是廣大同學(xué)的知心朋友,。同時(shí)處理好自己既是學(xué)生又是班主任助理的關(guān)系，積極工作,、以身作則,。

1、在新生入學(xué)之際,，鑒于他們對(duì)新環(huán)境的陌生,，我將先積極引導(dǎo)他們以最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)他們盡快轉(zhuǎn)換角色走上正軌,，穩(wěn)定他們的情緒,。

2、在入學(xué)初通過多種渠道的宣傳,，讓全班同學(xué)了解黨的相關(guān)情況,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行黨團(tuán)基本知識(shí)教育。提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏,。

1、我將抓好班委的工作建設(shè),，本著“公平,、公正、公開”的原則,，選好班團(tuán)干,，營造積極向上的氛圍,，團(tuán)結(jié)共進(jìn)的班集體,，為班級(jí)未來更好地發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、明確班委分工責(zé)任，形成一個(gè)完整的工作體系，提高班委組織工作的辦事效率,。每周召開班委例會(huì),，及時(shí)反饋班級(jí)整體情況，并分析解決辦法,。

1、利用自己學(xué)到的知識(shí)對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)介紹，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。將自己的一些學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，增強(qiáng)全班的學(xué)習(xí)氣氛,，提高全班的學(xué)習(xí)成績,。

2、經(jīng)常向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性,，提高同學(xué)們對(duì)英語四,、六級(jí)考試的重視，督促同學(xué)在課余時(shí)間上自習(xí),。鼓勵(lì)同學(xué)多去圖書館,，充分利用圖書館的寶貴資源，鞏固課程并擴(kuò)展自己的知識(shí)面,，組織有能力的同學(xué)參加各種學(xué)科競賽,。

1、加強(qiáng)宿舍的管理,，嚴(yán)格抓好出勤率及集體紀(jì)律,。

2、每月召開一次班會(huì),，在班會(huì)上提出問題,，并制定下一步的計(jì)劃。建立本班的公共郵箱,、q群,、博客等提供信息平臺(tái)，讓大家更好地互相交流與監(jiān)督,。

3,、鼓勵(lì)有能力的同學(xué)積極地去參加校或院的學(xué)生干部工作,，提高自己各方面的才能,，同時(shí)參加社會(huì)實(shí)踐等來增加社會(huì)經(jīng)歷，以便以后更好得了解社會(huì)情況,。

1,、積極配合校院的工作安排，指導(dǎo)班委組織好主題班會(huì)及團(tuán)組織生活,，推薦一些有能力高水平的同學(xué)參加院的文藝工作,。

2,、積極開展各項(xiàng)體育友誼賽，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種賽事,，加強(qiáng)體育鍛煉,。

1、我將在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,，積極配合班主任老師查閱本班同學(xué)的詳細(xì)檔案資料,，有意識(shí)、有目的地了解本班同學(xué)的具體情況,，了解貧困生的情況,，做好新生接待工作。經(jīng)常以各種形式(如：下宿舍談心,、開班會(huì),、搞課外活動(dòng)等)及時(shí)了解貧困生思想情況，平時(shí)給予他們更多的關(guān)心和照顧,，多從精神上鼓勵(lì)他們,，使他們有一個(gè)積極的心態(tài)，順利完成學(xué)業(yè),。

2,、開學(xué)期間，我將加強(qiáng)與他們的溝通與交流,，急他們所急,，想他們所想。將他們遇到的問題或者難處及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)和老師反映,，力求及時(shí)解決,，免除隱患。

3,、軍訓(xùn)期間,，我將跟進(jìn)他們的情況，及時(shí)處理軍訓(xùn)期間出現(xiàn)的各種問題,，確保軍訓(xùn)的順利進(jìn)行,。通過觀察、與他們談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向,，做好“上傳下達(dá)”的工作,。

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇十一

常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來,，幾門新的功課來到了我們的面前,，需要我去探索去研究,，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識(shí),，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

爭取獲得優(yōu)良成績,，可以在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)常識(shí)。增加文化素養(yǎng),，提升自身能力,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng),。做學(xué)習(xí)計(jì)劃來自我敦促,，自我勉勵(lì)。

1. 堅(jiān)持預(yù)習(xí),，堅(jiān)持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,，在上課之前對(duì)所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,，能夠主動(dòng)復(fù)習(xí)。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時(shí)間早起背誦英語課文,。

3. 每周堅(jiān)持到校晚自習(xí)

4. 堅(jiān)持去校圖書館借書閱書，堅(jiān)持超額完成老師布置的讀書任務(wù),，并且做好讀書筆記,。

5. 對(duì)于課程知識(shí)，要多想多問,，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,。

6. 每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個(gè)月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計(jì)劃,，有哪一些做得不足的地方,，下個(gè)月要注意改進(jìn)。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報(bào),，自學(xué)報(bào)紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,，并且完成報(bào)紙上的練習(xí)題。

8. 身為一個(gè)漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，對(duì)于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,，所以應(yīng)該堅(jiān)持在平時(shí)多寫一些練筆。

9. 多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍,。

10. 爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門外語,。

學(xué)習(xí)是要靠自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,，也許很多人都會(huì)因此放縱自己,，但是我們要堅(jiān)信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費(fèi)了的,，這是人生的黃金時(shí)光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西,。因此堅(jiān)決執(zhí)行此計(jì)劃,，鼓勵(lì)自己，學(xué)有所成!

大學(xué)生學(xué)期計(jì)劃書篇十二

電大學(xué)校是一個(gè)相對(duì)自由的環(huán)境,，擺脫了高中學(xué)習(xí)中“以教為主”的教學(xué)模式,，而是以自我發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能為主。許多過慣了“牢籠”里被動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué),，也許在大學(xué)學(xué)習(xí)中迷失了方向,，不知道該怎樣來面對(duì)大量的時(shí)間和資源，從而荒廢了大學(xué)光陰,，實(shí)在可惜,。以下針對(duì)電大教育模式開展我的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、培養(yǎng)自學(xué)能力

自學(xué)能力是人們獲取知識(shí)并促進(jìn)成才的最基本,、最重要的一種能力,。 在當(dāng)今的大學(xué)生學(xué)習(xí)中，自學(xué)較之于課堂學(xué)習(xí)而言,，顯得更為重要,。

1.制定切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。”

(1)人生規(guī)劃,，大學(xué)屬于半個(gè)社會(huì),，是我們即將步入社會(huì)的黃金時(shí)段，我們有必要對(duì)未來,、對(duì)人生做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃和打算,。如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中都有自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)，那么在學(xué)習(xí)中,，就不會(huì)迷失方向,，就會(huì)沿著自己的目標(biāo)付諸實(shí)踐,，為自己的未來而努力奮斗。

(2)階段計(jì)劃,，階段計(jì)劃是指我們對(duì)一定時(shí)間階段學(xué)習(xí)的大體安排,。我必須對(duì)自己當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的時(shí)間作出打算，才不至于茫然,。我在第一年學(xué)期學(xué)好各專業(yè)課的基礎(chǔ)上,，要安排時(shí)間過計(jì)算機(jī)等級(jí)、英語等級(jí),、普通話等級(jí)等等;第二年就應(yīng)該加強(qiáng)自己的專業(yè)課知識(shí)儲(chǔ)備,，為自己的長遠(yuǎn)打算奠定良好基礎(chǔ),。最后就應(yīng)該多加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng),，為自己以后走向工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基石。

(3)短期計(jì)劃,，短期計(jì)劃是指周計(jì)劃或月計(jì)化,，短期計(jì)劃中，我們應(yīng)該具體地落實(shí)時(shí)間安排,，精細(xì)地計(jì)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)目標(biāo)，這是一個(gè)很精確的操作性很強(qiáng)的過程,，必須認(rèn)真的制定和實(shí)施,，才能落實(shí)到學(xué)習(xí)目標(biāo)上去。在短期計(jì)劃中,，應(yīng)該明白自己在本周或本月內(nèi)應(yīng)該做的具體事情,，并且要認(rèn)真切實(shí)的落實(shí)到任務(wù)上去。

(4)即時(shí)計(jì)劃,，即是當(dāng)日計(jì)劃,。即時(shí)計(jì)劃必須根據(jù)實(shí)際情況來制定，如當(dāng)日的課程多少,，作業(yè)多少等等情況,。所以，我們必須要充實(shí)自己大學(xué)生活,，合理安排時(shí)間,，有效的實(shí)施計(jì)劃，朝著自己的目標(biāo)靠近,，更重要的是要從即日做起,。 總之，在學(xué)習(xí)中,，最重要的是要制定切合實(shí)際的目標(biāo)和計(jì)劃,，只有對(duì)自己的時(shí)間有了明確的計(jì)劃和打算,，并且付諸行動(dòng)，才不會(huì)在學(xué)習(xí)中迷失方向,。

2.發(fā)散思維,，博覽而有專攻

作為電大學(xué)生，僅僅吸收課堂上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們還必須發(fā)散思維,，多博覽一些相關(guān)書籍，而且在眾多領(lǐng)域和范疇里,，還必須發(fā)揮自身的特長,，博覽而有專攻。一個(gè)能夠開拓進(jìn)取并業(yè)績突出的人才,，必定是善于創(chuàng)新思維的人,，從思維學(xué)和心理學(xué)的角度分析，創(chuàng)新思維是一種高級(jí)的思維形態(tài),，它既是一種能動(dòng)的思維發(fā)展過程,，又是一種積極的自我激勵(lì)過程。因此,，發(fā)散思維在我們自學(xué)的過程中起著重要作用,，無論是精讀還是泛讀，我們都不能過于呆板,，完全相信書中的內(nèi)容,，所謂“盡信書不如無書”，在讀書的過程中,，我們應(yīng)該給自己的大腦一個(gè)無限拓展思維的空間,，在吸收前人精華的同時(shí)，也創(chuàng)造一些新的見解,、新的觀念,，形成自己的觀點(diǎn)，這是我們自學(xué)要達(dá)到的目的,。古人云：“術(shù)業(yè)有專攻”,，我們學(xué)習(xí)也必須重視專業(yè)，以專業(yè)為主導(dǎo),，在學(xué)習(xí)專業(yè)的同時(shí),，也必須要博覽群書，開闊自己的視野和眼界,，增長自己的見識(shí),，使自己成為一個(gè)博學(xué)多識(shí)的佼佼者。

3.理論結(jié)合實(shí)踐,，勤能補(bǔ)拙

理論學(xué)習(xí)可以提高我們的理論知識(shí),，理論結(jié)合實(shí)踐,，有利于進(jìn)一步提高我

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們的理論水平和實(shí)踐操作能力。理論結(jié)合實(shí)踐,，是我們學(xué)習(xí)中不可或缺的好的學(xué)習(xí)方式,。大學(xué)學(xué)習(xí)中不同的專業(yè)有不同的特征，我們可以根據(jù)專業(yè)的實(shí)際情況來進(jìn)行學(xué)習(xí),。勤工儉學(xué)活動(dòng)等多種方式去參加實(shí)踐,，在實(shí)踐中得到能力的提高。 總之,，在各個(gè)專業(yè)中,，可以選擇不同特色的方式去實(shí)踐體驗(yàn)，增強(qiáng)見解,。除此之外,，我們還必須勤于學(xué)習(xí)，天才是靠百分之九十九的汗水和百分之一的靈感,，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,，就必須勤奮學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)的過程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)教訓(xùn),，形成一套自己的好的學(xué)習(xí)方法?！扒谀苎a(bǔ)拙”“笨鳥先飛”就是靠勤奮換來的成功,。因此，要想掌握好的學(xué)習(xí)方法,，就必須勤奮學(xué)習(xí),。

4.堅(jiān)定信念，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

(1)信念是石,，可敲出星星之火;信念是火,，可點(diǎn)燃光明之燈;信念是路，可引向成功之門,。擁有堅(jiān)定的信念,，才擁有了成功的基石。作為一名大學(xué)生,，我應(yīng)該有堅(jiān)定的信念,，堅(jiān)忍不拔的意志，頑強(qiáng)的毅力,，去挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)中遇到的困難,。讀書貴在堅(jiān)持，只要我們堅(jiān)持下去了,，就會(huì)得到豁然開朗的藍(lán)天,。

(2)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是掌握學(xué)習(xí)方法的基本因素,。首先必須要保持充足的睡眠，保證充足的睡眠時(shí)間,，對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要,。只有有了這個(gè)前提條件，我們才能學(xué)好,，才能掌握好的學(xué)習(xí)方法,。其次，我們更要抓住早晨的學(xué)習(xí)時(shí)光,，早晨的時(shí)間是我們一天中最有利于學(xué)習(xí)的時(shí)間段,，我們要合理利用時(shí)間，利用早晨的美好時(shí)光看一些該看的書,，記一些該記的東西,，使我們整天的學(xué)習(xí)有一個(gè)好的開始，保持清醒的頭腦,，在學(xué)習(xí)中更有激情和精力,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還包括學(xué)會(huì)記讀書筆記，讀書筆記可以是摘抄引文,，也可以是自己讀書之后的心得體會(huì),，還可以記一本書的內(nèi)容梗概。只有多讀書,，多記讀書筆記,，你的知識(shí)才會(huì)有所增長，你的見解才會(huì)越來越豐富,。在讀書的過程中,，通過你的大腦把所有的知識(shí)融會(huì)貫通，去粗取精,，去偽存真,，由此及彼，由表及里,，將這些知識(shí)上升為新的高度,，形成你自己的知識(shí)系統(tǒng)，那么,，學(xué)習(xí)就會(huì)有顯著的成效,，學(xué)習(xí)方法也會(huì)越來越精煉。

5.圖書館資源不可忽視

學(xué)校是教書育人的地方,，圖書館是一個(gè)學(xué)校的知識(shí)寶庫,。大學(xué)生不僅要學(xué)好課堂知識(shí)，還要多看一些有價(jià)值的課外書籍,，以書為友,，以圖書館為友,，把泡圖書館看成是現(xiàn)代社會(huì)的時(shí)尚。圖書館是知識(shí)的集中營,，我們可以博覽群書,，飽享眼福，開拓視野,，增長見識(shí),。因此，我們要努力抓住在校的大好時(shí)光,，利用圖書館的有限資源去無限的拓展我們的知識(shí),，更多的吸取書中的精華和精髓。

二,、利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí),，掌握知識(shí)技能，獲得身心發(fā)展,，而進(jìn)行的學(xué)習(xí)活動(dòng)的方法,。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也不斷更新?lián)Q代,，網(wǎng)絡(luò)資源已經(jīng)成為了當(dāng)今時(shí)代的一個(gè)大資源庫,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不僅成為了一種時(shí)尚，更是大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的一種快捷而有效的好方法,。

1.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補(bǔ)短

自主學(xué)習(xí)提供了廣闊的平臺(tái);還可以將課堂教學(xué)形式變得趣味無窮，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣;幫助我們提高探究知識(shí)的能力以及處理交流知識(shí)的能力,，使我們成為真正的掌握知識(shí)的主體。因此,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補(bǔ)短，是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)的有效途徑,。

2.獨(dú)立自主與探討學(xué)習(xí)

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)而非被動(dòng)的學(xué)習(xí)方法,。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心上樹立起一種積極獨(dú)立的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，成為一種自我需求,，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，獨(dú)立思考,，探索和構(gòu)建自己的知識(shí)倉庫,。而不是通過盲目地聽從別人的意旨或一味的追求專家的見解，自己卻坐享其成,，盜竊別人的學(xué)習(xí)成果,。當(dāng)然,，在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到了無法解決的問題時(shí),，可以與一些著名的學(xué)者進(jìn)行探討,，也可以與自己的老師交流溝通，從而得到正確的指導(dǎo);也可以與同學(xué)互相討論,，從而提高我們的學(xué)習(xí)效率,，增長見識(shí)。

此外,，電子詞典,、電子文獻(xiàn)、期刊網(wǎng)等新的學(xué)習(xí)工具的出現(xiàn),，也給我們的學(xué)習(xí)帶來了很大的便利,，我們可以通過這些先進(jìn)的科技資源查詢我們需要的學(xué)習(xí)資料，幫助我們進(jìn)一步掌握好的學(xué)習(xí)方法,。

在 21世紀(jì)的今天,，網(wǎng)絡(luò)資源不斷發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)抓住這位新的好老師,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,，取長補(bǔ)短。在網(wǎng)絡(luò)中獨(dú)立學(xué)習(xí),，多與別人探討學(xué)習(xí),，使自己的知識(shí)面不斷拓展，從而使自己獲得更多的知識(shí),，促進(jìn)我們走向成功的未來,。 在學(xué)習(xí)的過程中不斷積累和總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。好的學(xué)習(xí)方法,，不斷“溫故而知新”,，可以幫助你進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)你走向成功的殿堂,。