無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生的責(zé)任作文500字篇一

譚千秋這三個字永遠(yuǎn)的烙印在每個人的心中,。他是一名普通的**,，在地震發(fā)生的當(dāng)天，他像往常一樣,，幫女兒洗臉,、刷牙后，七點(diǎn)多就早早的來到學(xué)校,，像往常一樣上課,，似乎一切并沒有什么異常。就在2點(diǎn)28分,，這個讓人永遠(yuǎn)難忘和悲痛欲絕的時刻,，所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟,。救援行動立刻開始。

時間一分一秒的過去了,，救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,，便開始展開救援行動。就在石板掀開后,，那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產(chǎn)生量打心底里生起的敬佩之情,。

在面前的是一位穿著樸素的老師趴在桌子上，身體死死的護(hù)住這張桌子下的四個學(xué)校學(xué)生,，讓人開心的是：這四個學(xué)校學(xué)生還活著,，人們搬開譚老師的遺體，發(fā)現(xiàn)他的姿勢完全定住了,，硬住了,。

經(jīng)過救護(hù)人員的努力，這四個學(xué)校學(xué)生保住了生命,，并很好的在醫(yī)院里進(jìn)行恢復(fù)治療,。當(dāng)記者采訪其中一個獲救學(xué)校學(xué)生時。他眼含淚水的說：“譚老師,，在發(fā)生地震的那一刻，他離門口就只有一步之遙,，而他卻緊急的讓我們疏散,，當(dāng)他知道房子就要撐不住的時候，他把我們拉到桌子底下,，讓我們進(jìn)去躲著,，并用自己的身體死死的護(hù)住桌子”

13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來，放在學(xué)校操場臨時的停尸場中,，他的妻子張關(guān)蓉幫自己的丈夫擦拭身體,，并說：“昨天抬過來的時候還是軟軟的，咋就變得這么硬??！”輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……

操場上,，學(xué)校學(xué)生家長按當(dāng)?shù)亓?xí)俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

啊,，多么偉大的人啊，我想如果他還活著,，他一定是說：“這是我的責(zé)任”

責(zé)任,，每個人都要承擔(dān)，只要有責(zé)任在我們身上,，我們就會有動力,，有勇往直前的精神,，只要我們承擔(dān)好我們自己的責(zé)任，哪怕是一丁點(diǎn),，集體就會向前進(jìn),、發(fā)展。

學(xué)生的責(zé)任作文500字篇二

兩年前的元旦,，我和父母到祖母家去拜年,，那時爸爸還沒有買車，所以我們要乘公交車,。

因?yàn)閮赡昵肮豢ㄟ€沒有呢,，車上還是有售票員來售票。

我們上了車后,，一名亭亭玉立,、面帶笑容的女售票員過來收錢?！盎菝?，總共5元?！卑职譀]帶零錢,，便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下,，不好意思地說：“對不起,，現(xiàn)在找不開，要不等我賣完票,，再找給您,？”“可以?！卑职忠矡o所謂,。

爸爸在車上睡覺，媽媽在讀電子書,，只有我看著那售票員一位客人一位客人地售票,。終于，她售完了票,。我本想她能來找錢給我爸的,。可誰知她接了個電話馬上就走了,。

我忙推醒爸爸,，喊了聲媽媽，她們也正好看到那個售票員下車。車門已經(jīng)關(guān)上了,，又換了一個男售票員,。于是爸爸上去溝通：

“剛才那個售票員有沒有說她還欠車上的人45塊錢哪？”“沒有啊,，她只說讓我來代班?。　薄澳悄隳懿荒苓€我們45塊??？”“這恐怕不行吧？”“那你有她電話嗎,？打一個唄,？”

“額…她在開會，應(yīng)該不能打,?！?/p>

唉，不要難為人家了,。人家哪能那么輕易就給你45塊呢,？溝通以失敗告終。

一路上,，爸爸媽媽一肚子的氣,。“原來人家上路要帶零錢就是以防被騙哪,，我以為沒事的,，結(jié)果被騙了45塊嘞，唉,，以后得長點(diǎn)記性嘍！”

在祖母家拜完年后,，已是晚上7點(diǎn)半了,。我們下了車，在車站門口要回家的時候,，我們看見了一個身影,。晚風(fēng)吹著她的頭發(fā)，大衣也被吹了起來,，她的手插在衣袋里,，在門口來回踱著步。這身影好熟悉,。

她轉(zhuǎn)過身,，見了我們，向我們跑來。她就是那個女售票員,！她的雙臉凍得通紅,，身體也冷得發(fā)抖。她應(yīng)該在這里等了好些時候了,。

“你們終于來了,，我還怕你們在那過夜呢?！彼廊恍χ?，又從袋子里掏出2張20元和1張5元，“瞧我這記性,，一通電話什么都忘了,，真對不起?！薄皼]事的,，這錢你拿著吧，不就45塊嘛,?！?/p>

“不，你不能這么說,！”售票員立刻嚴(yán)肅了起來,，“這不只是錢，這也是我作為售票員的職責(zé),、責(zé)任,！”

之后，她把錢塞給了媽媽,，頭也不回地走了,。

“這也是我作為售票員的職責(zé)、責(zé)任,！”多么鏗鏘有力的話語,！這45元錢不一定能改變?nèi)松蛇@份責(zé)任,，比山還重,！別看售票員職責(zé)小，那假如沒有他們,，或他們沒有盡到責(zé)任,，那會怎樣？

學(xué)生的責(zé)任作文500字篇三

這個暑假真是出奇的熱,，天空好像燒著了一樣,，到處白晃晃的。陽臺外面，樹啊,，花啊都干癟癟的,，耷拉著腦袋。蟬不知躲在哪里,，只聽見外面一片刺耳的蟬鳴聲,，好像熱瘋了似的。

我躲在空調(diào)房里,，看著外面的景象,，心里暗自慶幸。我想：不知道天會這么熱,，也不知道要熱到什么時候,。還好不要出門，否則真是太可怕了,。

躲在家里看了會兒書,，我覺得有點(diǎn)無聊，就跑到窗戶邊往外看,。都快下午4點(diǎn)了,，外面還 是那亮晃晃的景象，我看見樓下小區(qū)靠西邊的路旁,，一排高大的冬青樹都已經(jīng)被曬黃了葉子,，一排焦黃的冬青樹一抖一抖的，好像在說：“好渴啊,，好熱啊,，誰能給我澆點(diǎn)水？”

這時候,，我突然看見在小區(qū)的角上,，有一個帶著大草帽，穿著一件深藍(lán)色襯衫的大伯,，正在給冬青樹搭遮陽棚,、澆水哩！只見他一手拿著一根又細(xì)又長的竹竿,，一手把一塊黑色的網(wǎng)紗放在竹竿上，接著踮起腳尖,，把黑網(wǎng)紗披在樹枝上,，把樹遮住，讓后再用兩根竿子撐住網(wǎng)紗,，固定好,。這樣冬青樹就在陰涼下，不用擔(dān)心熱了。

然后,，他拿出一個小水槍,，對準(zhǔn)冬青樹一股腦地噴去，嘩啦啦,，水槍里的水爭先恐后地一擁而上,，冬青樹喝飽了水，開心極了,。晶瑩的露珠亮閃閃發(fā)光,，好像一眨一眨的小眼睛，在向大伯道謝,。這個大熱天出來澆水的好心人到底是誰呢,？我拿出望遠(yuǎn)鏡仔細(xì)一看，原來這個大伯正是小區(qū)里的一個保安叔叔,。

我想：正因?yàn)橛羞@樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,，我們的小區(qū)才能保持優(yōu)美的環(huán)境。而這個世界上,，不正是由于有這些辛勤的勞動者,，才會這么美好、和諧嗎,？

現(xiàn)在我最想對他們說的一句話就是：謝謝你們,，是你們讓世界變得更美好，你們辛苦了,！我要向你們學(xué)習(xí),，把你們作為榜樣，將來成為一個負(fù)責(zé)任的人,，為世界做出自己的貢獻(xiàn),！

學(xué)生的責(zé)任作文500字篇四

責(zé)任不是一個甜美的字眼，它有著巖石般的冷峻,。每個人在自己不同的成長經(jīng)歷中有不同的責(zé)任。

20世紀(jì)初,，一位名叫弗蘭克的美國意大利移民，經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè)后開辦了一家小銀行,，但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,，儲戶失去了存款,。當(dāng)他帶著妻子和4個兒女從頭開始的時候,，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢,？這件事你是沒有責(zé)任的,。”但他回答：“是的,，也許我沒有責(zé)任,，但在道義上，我有責(zé)任,，我應(yīng)該還錢,。”償還的代價是30年艱苦生活,。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了,?！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪俗约旱呢?zé)任，而給世界留下了一筆寶貴的精神財(cái)富,。

一個11歲的美國男孩在踢足球時,，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已,，向他索賠12.5美元,。在當(dāng)時，這12.5美元對于他的家庭來說可謂是天文數(shù)字,，足夠買下125只生蛋的母雞了,。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，并且懺悔,。見兒子為難的樣子,，父親拿出了12.5美元,，說：“這筆錢是我借給你的,，一年后要分毫不差的還給我?！蹦泻①r了錢之后，便開始艱苦地打工,。終于，經(jīng)過半年的努力,，他把這“天文數(shù)字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的羅納德·里根——美國第40任總統(tǒng),。他曾回憶說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失,，使我懂得了到底什么是責(zé)任,。”

這個社會不缺少有能力的人,，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人,。同樣，沒有做不好的事,，只有不負(fù)責(zé)任的人,。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人才有機(jī)會充分展現(xiàn)自己的能力,。因?yàn)橛胸?zé)任心的人,，必定是敬業(yè)、熱忱,、主動,、忠誠，把細(xì)節(jié)做到完美的人,。在責(zé)任感的驅(qū)使下,，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢,、堅(jiān)忍和執(zhí)著,，會充滿激情地勤奮工作?！柏?zé)任有多大,，事業(yè)就有多大”,、“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心,?！边@些都是企業(yè)和個人生存發(fā)展中得出的真理。

很多同學(xué)可能在日常的生活學(xué)習(xí)中會感嘆：“我終于完成了父母對我的囑托,、老師交給我的任務(wù),、同學(xué)對我的托付…”。相反,，有一些同學(xué)上課拖沓遲到,、昏昏欲睡，作業(yè)拖欠,、抄襲,，缺少了老師的監(jiān)督就肆意放縱，甚至于對老師的教育引導(dǎo)無動于衷,，忘記了學(xué)生的身份,、忘記了學(xué)生該有的責(zé)任,，反思以上表現(xiàn)難道不是精神頹廢,、不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎？這樣的同學(xué)就是在虛度人生,，更是在推卸自己的責(zé)任,，你難道不應(yīng)該為此而感到慚愧嗎？每一個人在社會上都扮演著不同的角色,，都有自己不同的責(zé)任,。教書育人，是老師的責(zé)任,。救死扶傷是醫(yī)生的責(zé)任,。而作為學(xué)生的我們，不要跟老師計(jì)較你的自由,，更不要跟父母大談你的權(quán)利,，因?yàn)橐粋€不知道責(zé)任的自由，是散漫,！一個不懂得負(fù)責(zé)的權(quán)利,，是自私！

同學(xué)們,，當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時,，我們不難發(fā)現(xiàn)青春正匆匆地逝去；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時,，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋,。所以,，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬,、浪漫與夢想,，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！

又近期末,，再過兩個星期就將迎來期末考試，大家在校的每一天都不會輕松,，一學(xué)期,，一年，幾年來學(xué)習(xí)的東西,，都將在此時向你匯成洪流向你撲來,。九年級畢業(yè)班的同學(xué)，可能更覺得學(xué)業(yè)壓力的沉重：我和你們在一起,，能深切地感受到同學(xué)們內(nèi)心的不安寧,，臨近總復(fù)習(xí)的時候，一種老虎吃天,，無從下口的感覺在時刻困擾和侵襲著大家,。

不管你感覺如何，我要在這里對同學(xué)們說：行百里者半九十,，不拋棄,，不放棄，困難固然存在,，但別把困難在想象中放大,。有時，看似不可能的事,，完全可以變?yōu)榭赡堋?/p>

給同學(xué)們講一個看過的小故事：

有一家效益相當(dāng)好的公司,，為了擴(kuò)大經(jīng)營規(guī)模，決定高薪招聘一名營銷主管,。廣告一打出來,，報(bào)名者云集。

面對眾多應(yīng)聘者,，招聘工作的負(fù)責(zé)人說：“相馬不如賽馬,，為了能選拔出高素質(zhì)的人才，我們出一道實(shí)踐性的試題：就是想辦法把木梳盡量多地賣給和尚,?！?/p>

絕大多數(shù)應(yīng)聘者感到疑惑不解，甚至憤怒：出家人要木梳何用,？這不明擺著拿人開涮嗎,？于是紛紛拂袖而去,，最后只剩下三個應(yīng)聘者：甲、乙和丙,。

負(fù)責(zé)人交代：“以10日為限,，屆時向我匯報(bào)銷售成果?！?/p>

10天后,。

負(fù)責(zé)人問甲：“賣出多少把？”答：“1把,?！薄霸趺促u的？”甲講述了歷盡的辛苦,，游說和尚應(yīng)當(dāng)買把梳子,，沒有收到效果，還慘遭和尚的責(zé)罵,。還在下山途中遇到一個小和尚一邊曬太陽,，一邊使勁撓著頭皮。甲靈機(jī)一動,，遞上木梳,，小和尚用后滿心歡喜，于是買下一把,。

負(fù)責(zé)人問乙：“賣出多少把,？”答：“10把?！薄霸趺促u的,？”乙說他去了一座名山古寺，由于山高風(fēng)大,，進(jìn)香者的頭發(fā)都給吹亂了,，他找到寺院的住持說：“蓬頭垢面是對佛的不敬。應(yīng)在每座廟的香案前放把木梳,，供善男信女梳理鬢發(fā),。”住持采納了他的建議,。那山有十座廟,，于是買下10把木梳。

負(fù)責(zé)人問丙：“賣出多少把,？”答：“1000把,。”“怎么賣的？”丙說他到了一個頗具盛名,、香火極旺的深山寶剎,，朝圣者、施主絡(luò)繹不絕,。丙對住持說：“凡來進(jìn)香參觀者,，多有一顆虔誠之心，寶剎應(yīng)有所回贈,，以做紀(jì)念,，保佑其平安吉祥，鼓勵其多做善事,。我有一批木梳,，您的書法超群，可以刻‘積善梳’三個字,，便可做贈品?！弊〕执笙?，立即買下1000把木梳。得到‘積善梳’的施主與香客也很高興,，一傳十,，十傳百，朝圣者更多,，香火更旺,。

毫無疑問，最后丙得到了哪個職位,。

對于有些人來說,，“不可能”這三個字，就是一座不可逾越的高山,，在它前面會止住腳步,。有時困難在想象中會被放大了一百倍，事實(shí)上,，走出了第一步,，你就會發(fā)現(xiàn)那些麻煩和困難有時只是自己嚇唬自己。在我們做事情之前,，不要把困難想得很大,，只要是你認(rèn)定的事情，第一次克服了心中的畏懼并長期堅(jiān)持下去,，就一定能達(dá)成夢想,。再高的山，人不也是一步一步攀登上去的嗎？如果你只是站在山腳下感嘆,，那你就只能仰著頭做可憐的看客,。推而廣之，人生中許多事情,，只要想做,，都能做到，該克服的困難,，也都能克服,。勇敢地邁開步子，你每走一步,，都離目標(biāo)更近一步,，然后只要全力以赴的去努力、去堅(jiān)持,，終究會發(fā)現(xiàn),，所有的獲得，所有的成功,，都將是水到渠成,。

我們已經(jīng)適應(yīng)了新校區(qū)學(xué)校制訂的行為規(guī)范新規(guī)則；我們經(jīng)歷了期中考試成功的快樂和失敗的苦澀,；在運(yùn)動場上我們揮灑著青春的汗水和激情,；大多數(shù)學(xué)生在認(rèn)真地學(xué)習(xí)認(rèn)真地生活踏實(shí)地做事，大多數(shù)學(xué)生能意識到自己已經(jīng)是學(xué)校的老二了,，不該再像過去那樣再吵吵鬧鬧混日子了,。總體而言,，我們七年級學(xué)生在行為規(guī)范等方面有一定的.進(jìn)步,，日日評中我們年級總體一直較好。我們的師生關(guān)系也較為和諧,，教育教學(xué)秩序良好,，沒有出現(xiàn)哪個班級是明顯亂班薄弱班級，這是我們?nèi)w學(xué)生和班主任努力的結(jié)果,，值得高興,。同時，很多班級都或多或少有一些學(xué)生,，他們表現(xiàn)為行為規(guī)范好,，學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，而且比較穩(wěn)定,，在年級中和班級能起到模范帶頭作用,，促進(jìn)了班級良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成,。但是，我們今天召開這次廣播會的目的并不僅僅要說我們說取得的成績,，我們在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)中,，還是發(fā)現(xiàn)了很多問題，在這里面有些是老生常談的老問題,，有些是隨著新校區(qū)搬入和年齡增長出現(xiàn)的新問題,。我們老師總體感覺是有點(diǎn)散有點(diǎn)浮有點(diǎn)懶，是年級中共性的,、有些是個別班級中個性的,。已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了我們的進(jìn)步和長足發(fā)展。

下面我主要從行為規(guī)范,、學(xué)習(xí),、思想等方面來總結(jié)一下我們在這學(xué)期里存在的問題。其實(shí)這幾點(diǎn)是互相依存相互促進(jìn)的關(guān)系,。

一,、 文明習(xí)慣

本學(xué)期，追逐打鬧,、大聲喧嘩,、同學(xué)之間吵架打罵等嚴(yán)重問題還不至于出現(xiàn)，但離學(xué)校和中學(xué)生行為規(guī)范上對我們的要求還是有一定距離,。根據(jù)我們的觀察和學(xué)生反映，我們很多班級中說話不文明舉止不雅的現(xiàn)象似乎有所加劇,。甚至個別班級說低級下流臟話粗話,、做不健康的打鬧游戲?qū)矣邪l(fā)生。而且屢教不改,，班主任教育后,，或許他們這個游戲不做了他們會轉(zhuǎn)而發(fā)明另外的游戲另外的臟話。同學(xué)之間有個磕磕碰碰,，不會謙讓不會寬容,，而是動不動就起糾紛，牽制了老師的大量精力,。我覺得這不是顯示你的聰明反而是你粗俗低級趣味,，傷害了別人，影響了集體聲譽(yù),，擾亂了正常的秩序,，也降低了你自己的人格。我想,，學(xué)生就該有學(xué)生的樣,，不是任何話都可以口無遮攔的，退一步海闊天空，中學(xué)生的心靈就應(yīng)該是純凈的,，我們也要學(xué)會寬容,。絕對不允許校園這樣的一方凈土被污染了。在此,，我發(fā)出呼吁,，校園和教室拒絕暴力拒絕野蠻拒絕臟話！

二,、作業(yè)問題

學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),，而作業(yè)是檢測我們學(xué)習(xí)效果的最有效的手段?？墒?，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)：作業(yè)不做少做，作業(yè)拖拉質(zhì)量差,、錯誤率高,。口頭作業(yè)不到位,，主要是文科作業(yè)例如英語和語文的讀背作業(yè),，很多學(xué)生根本不當(dāng)作業(yè)，不認(rèn)真完成,，家校練習(xí)本形同虛設(shè),。家長的簽字流于形式，其中我們學(xué)生有很大責(zé)任,，因?yàn)樗B記作業(yè)都會偷工減料,。雙休日作業(yè)質(zhì)量尤差，草草了事,，任務(wù)觀點(diǎn),。另外，由于剛才第一點(diǎn)中我提到的文科作業(yè)的口頭作業(yè)不當(dāng)一回事還是什么的,，主課老師要抓這些學(xué)生了,，課堂時間不夠，勢必在課間,，結(jié)果就造成影響下一節(jié)常識學(xué)科的上課,，我們常識學(xué)科老師反映較多的七9七10兩個班中的學(xué)生，背英語默什么的,，這樣勢必造成一個惡性循環(huán),，學(xué)生一直處在拆東墻補(bǔ)西墻的過程中，還能學(xué)好哪一門課呢,？而且據(jù)我的觀察,，往往是一大串的學(xué)生都站在教師辦公室,，為什么呢？好好的思考一下,。另外,，常識學(xué)科作業(yè)拖拉不完成現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，而且總是那幾個同學(xué),。學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)就相當(dāng)于我們教師認(rèn)真上課一樣,，是天經(jīng)地義的，我們沒有任何理由找借口,！更有甚者,，抄作業(yè)現(xiàn)象比6年級要嚴(yán)重。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)在每天的例行晨間巡視過程中也屢有發(fā)現(xiàn),，多次向我們老師反映,。如：電話抄作業(yè)，早自修來抄作業(yè),，不以為恥反以為榮,。抄作業(yè)歷來是我們學(xué)校要抓的工作重點(diǎn)，他的危害性是不言而喻的,，要老鼠過街人人喊打,。希望我們被抄作業(yè)者管好自己的本子，組長和值日班長做好記錄,，處罰力度加大,。希望大家一起努力，提高作業(yè)質(zhì)量,，把抄作業(yè)的壞毛病堅(jiān)決扼殺掉,。

三、上課紀(jì)律和效率問題

1,、早自修午自修不能自我約束,。當(dāng)老師還不在教室的時候,，很多學(xué)生有不守紀(jì)現(xiàn)象,。他們或無所事事，或玩些小游戲,，個別班級關(guān)起門來,，或高談闊論，或吵鬧說笑,，或趕做作業(yè),，雖不能說是烏煙瘴氣，那最起碼也可謂“千姿百態(tài)”,！尤其是追逐打鬧,，萬一有個閃失,，如摔跤了，這里骨折那里斷掉一顆牙什么的,，出了事情誰來負(fù)責(zé),？！??！我不知道，此時我們的自律精神哪兒去了,？二中學(xué)生的拼搏精神哪兒去了,？建議值日班長和其他班干部一定要負(fù)起責(zé)任來，早自修交好作業(yè)在前面領(lǐng)讀,，營造書聲瑯瑯的氛圍,。午自修，值日班長提早五分鐘站在講臺前,，提醒大家可以為午自修做準(zhǔn)備了,。

2、公共集會紀(jì)律

公共集會紀(jì)律總體良好總算是我們年級的閃光點(diǎn),，如看電影呀,、出操等，大聲喧嘩不守紀(jì)律的現(xiàn)象,，但這學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)有個別班級的一部分學(xué)生在開始油腔滑調(diào)了,，請記住你是代表誰？班級,、集體的榮譽(yù)要嗎,？所以，在成長的過程中,，一定要學(xué)會嚴(yán)格自律

3,、常識學(xué)科紀(jì)律不好。許多學(xué)生在主課上的表現(xiàn)稍微收斂,，可是常識學(xué)科當(dāng)作是發(fā)泄自己多余精力的好機(jī)會,，隨意說話做小動作者有之，開小差打瞌睡者有之,，也有做其他作業(yè)看其他書籍的,，甚至吵架和教師頂撞的。常識學(xué)科的重要性我想這里也是不需我多言的,，這里我重申一下,，尤其是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我們二中的學(xué)生，希望你們也聽清楚,，留級制度規(guī)定,，假如有三門學(xué)科不及格就要留級,，其中也包括常識學(xué)科。我們二中不是鍍金的地方,，我們以往的輝煌成績來自團(tuán)隊(duì)每一位師生的共同拼搏,，愿大家能重視這個問題。

學(xué)生的責(zé)任作文500字篇五

人活在世上,，不免要承擔(dān)各種責(zé)任,，小至對家庭、親戚,、朋友,，大至對國家和社會。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的,。此外,，還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對自己的人生負(fù)責(zé),。 每個人在世上都只有活一次的機(jī)會,，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的人生虛度了,，也沒有任何人能夠真正安慰他,。

認(rèn)識到這一點(diǎn)，對自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢,？在某種意義上,，人世間各種其它的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對自己的人生的責(zé)任,，每個人都只能完全由自己來承擔(dān),，絲毫依靠不了別人。 不止于此,，我還要說,，對自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。

惟有對自己的人生負(fù)責(zé),，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念,，他才可能由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任,。正如歌德所說：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛,?！币?yàn)檫@種愛,，所以負(fù)責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足,。

相反,，一個不愛人生的人怎么會愛他人和事業(yè),？一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任？這樣的人往往是把責(zé)任看作強(qiáng)加給他的負(fù)擔(dān),，看作個人純粹的付出而索求回報(bào),。 一個不知對自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，甚至無法弄清他在世界上的責(zé)任是什么,。

有一位小姐向托爾斯泰請教,，為了盡到對人類的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么,，托爾斯泰聽了非常反感,。因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子,。當(dāng)然,，這樣的信念只能是空洞的。更常見的情況是,，許多人對責(zé)任的理解確實(shí)是完全被動的,，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺的選擇,，而是由于習(xí)慣,、時尚、輿論等原因,。

譬如說,，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任，從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè),。有的人看見別人發(fā)財(cái)和揮霍,，便覺得自己也有責(zé)任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價,，謹(jǐn)小慎微地為這種評價而活著,。

由于他們不曾認(rèn)真地想過自己的人生究竟是什么，在責(zé)任問題上也就是盲目的了,。 所以,，人活在世上，必須知道自己究竟想要什么,。一個人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí),。他知道自己的責(zé)任所在,，因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。

我還相信,，如果一個人能對自己的人生負(fù)責(zé),，那么,，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會關(guān)系上，他對自己的行為都會有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。如果一個社會是由這樣對自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,，這個社會就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會,。