“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認真，才能有所感,，并感得深刻。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

伊索寓言讀后感想篇一

在伊索寓言里,，有人，貪心,，做了起人的,，而最后很到的金錢,，懲罰，你做了壞事老天自會懲罰你,，而行善良積德必有回報的,。

在現(xiàn)實生活中，也有貪心,，在人很窮,，孩子生病了，家里沒錢買藥,，迫已偷東西,，他被抓上法庭，你想過難處嗎,？再另舉例子說：人很有錢,，創(chuàng)他貪心，而偷了東西,，應(yīng)該的,，他是被金錢所迷惑,，而人是實在的了,，偷，他偷了不錢,，還偷了感人的故事,。

在伊索寓言里也有可愛的不動物：比如笨笨的大笨熊，可愛的小白兔,，數(shù)不盡的小動物,，有善良地有兇猛地，也有感人的故事,。狡猾的狐貍想盡法子把小雞吃了,，但最后它人死家亡，而善良的小動幫助別人,，人會感謝那善良,，我行行善積德總回報的，而壞事不做,，她總報復(fù)的,。

伊索寓言里，是輕意別人的話,，愚蠢,，輕意的上當(dāng)，最后一報仇,，才,，人家都逃之夭夭了,，這說明的手段人家高明，別人當(dāng)佻是呆子,，而還好,。

伊索寓言讀后感想篇二

生活中有許多道理，《伊索寓言》是一本凝聚了生活中的`經(jīng)驗的故事書,，我不得不說它讓我獲益匪淺,。

在這本書里，給我影想最深的是《女主人與侍女們》：有個女主人很勤勞,，她雇了幾名侍女,，每一天夜里只要公雞一叫便讓她們干活去。侍女們每一天干得筋疲力盡,，便弄死那只公雞,，以為那樣便不用在天亮前起來干活。誰知弄死公雞后,，女主人不知雞叫的時間,，總是在黑夜里更早地把她們叫起來干活了。

這則故事告訴我,，許多人的不幸往往是自己造成的,。故事中的侍女們原以為弄死公雞便能減少工作量，然而結(jié)果卻大大相反,。生活也一樣,，人們想方設(shè)法地改變生活，將生活變得更完美,，可有些時候得來的卻是相反的結(jié)果,。

生活總是不盡人意，它遠遠不能滿足人們,，我們就應(yīng)樂觀應(yīng)對生活,，不要想著輝煌、想著發(fā)財,，這會使人活著很痛苦,，我們要學(xué)會知足。我想,，生活本是完美的,，只是人們總是渴望富裕，而不知自己生活的完美,。

《伊索寓言》讓我領(lǐng)悟到了生活的真諦,，明白了許多人生道理，它里面的各個故事雖簡短,，但蘊含的道理卻讓我記憶深刻,，沒篇故事都是一個生活經(jīng)驗,，它是生活的濃縮精華。

它是一本好書,，我期望大家都能來品味它,。

伊索寓言讀后感想篇三

這幾天，我讀了伊索的《伊索寓言》令我印象深刻,。

《伊索寓言》的.故事大都篇輻短小,，卻能闡述大道理，具有很高的文學(xué)價值,，因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一,。

這本書告訴了我許多做人應(yīng)該具備的品質(zhì)，如：不要驕傲,、不要幸災(zāi)樂禍,、不要貪心……說到驕傲，我想到了發(fā)生在昨天的一件事,。

昨天早上,，我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試,，因為前幾天的考試都是得了一百分,，所以這次我有一些驕傲的心想：這題太簡單了！我閉著眼睛都能考一百分,！我就可以得到獎勵了,。也許是老天專門在和我作對,，放學(xué)前,，老師公布了成績，我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈,。我非常的沮喪,，心想：完了，連續(xù)八次一百分的記錄毀了,！獎勵沒了,，媽媽還會因為我馬虎生氣。真是“賠了成績又折禮”,！

回到家,，我就拿出試卷來認錯并說明自己是馬虎而錯的以后再也不敢了，媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說：“馬虎只是其中一個原因,，更重要的是因為你太驕傲了,，如果這一點你改正了，成績都會提升不少,。希望你通過今天的教訓(xùn),，能自我反省一下,，并改過自新不再驕傲，踏踏實實的學(xué)習(xí),?！薄澳牵瑡寢屇粶?zhǔn)備吵我,？”我小聲地說,。“當(dāng)然了,，我要給你個機會,，再說呢，你想挨吵??？趕緊去寫作業(yè)！不要在這在磨蹭了,！”媽媽笑著說,。

今天中午，“媽媽我回來了,！我考了個一百分,！”我高興的叫道?！罢姘?！繼續(xù)努力?！眿寢屢查_心地笑了,。

《伊索寓言》是一扇心靈的窗戶，將它打開,，將獲得無限的財富,。

伊索寓言讀后感想篇四

在這個暑假里，有時間我便讀一些課外讀物,，唯獨《伊索寓言》這本書中的兩則寓言故事就像磁鐵那樣深深的吸引了我,。

這本書教會了我很多道理，比如《農(nóng)夫與蛇》,。在一個寒冷的冬天,，有一位農(nóng)夫看見了一條凍僵了的蛇，于是,，好心的農(nóng)夫把蛇放進自己的胸口給蛇保暖,。過了一會，蛇慢慢的蘇醒過來，就朝農(nóng)夫的胸口咬了一口,，過后不久,，農(nóng)夫就死了。

我從中認定不能忘恩負義,，要知恩圖報,；也要認清敵我，決不能心慈手軟,！堅決把它消滅掉,！

另一篇是《野驢和家驢》。有一天,，野驢在草地上走過,，碰到家驢舒服的躺在草地上曬太陽，就走過去說：我真羨慕你,，看你那油光光的毛就知道你的日子過得很幸福,。幾天后，野驢又看見家驢馱著沉重的貨物走過,，被主人用鞭子驅(qū)趕著,。野驢嘆了一口氣說：唉，我再也不羨慕你了,，因為我發(fā)現(xiàn)你為你的幸福付出了多么大的代價,！

我又懂得了一個道理，幸福是勞動所創(chuàng)造得來的,，否則也就沒有幸福,。

伊索寓言讀后感想篇五

上周，我們學(xué)了《伊索寓言》這一課文,，其中讓我體會最深的是《牧童的狼》這則寓言,。牧童是一個愛撒謊的`孩子，他故意在山上喊狼來了來騙村子里的人,。幾次后,，村子里的人就不再相信他了,。后來狼真的來了,，村里人以為他又在撒謊沒有人去。

狼就把羊吃了,，可見騙人是一種不好的行為,。寓言告訴我們：一個一貫說謊的人，即使說了真話也沒有人會相信,。

這讓我想起了我在四年級時的有個同學(xué),，他叫周望。他有一次沒寫作業(yè)就騙老師說把作業(yè)忘在了家里，老師相信了他,。周望就覺得這個辦法很不錯,，以后就經(jīng)常不寫作業(yè)，繼續(xù)編謊話騙老師,。

后來幾位老師都發(fā)現(xiàn)了這個問題,，覺得不對勁。班主任親自到他家去,，發(fā)現(xiàn)周望家中根本就沒寫作業(yè),，還騙家長說作業(yè)在學(xué)校都寫好了。老師和家長都狠狠地批評了他,。同學(xué)們見他愛撒謊也都不敢相信他,。

我想做人就是要誠實守信，不能撒謊,。中國是禮儀之邦,，“人無信不立”。我們小學(xué)生要做到“言必信,，行必果”,。

伊索寓言讀后感想篇六

我最近一直在讀一本書，名叫《伊索寓言》的書,。它雖然里面的故事很短,，每一個故事里都隱藏著深刻的道理。人們都說：“母親的愛是無私的,，崇高的,。”可是今天,，我讀了一篇故事,，講得是母親對子女的袒護和溺愛，書中說：在一個城鎮(zhèn)里住著母子二人,，這位母親非常溺愛自己的孩子,，孩子只要看到喜歡的東西就會順手拿走，母親不但沒有批評和教育,，反而把他稱贊一番,，表揚他能干、聰明,。最終在母親的慫恿和縱容下,，男孩變得更加放肆，到后來竟去偷盜銀行金庫里的財寶,，被警察抓住,，并判了死刑,。

當(dāng)他被押送刑場時，他想給母親說幾句悄悄話,，可是當(dāng)母親把耳朵湊過去時,，兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來，說：“當(dāng)初我偷寫字板時,，如果你狠狠地揍我一頓,，要我改正，我還會繼續(xù)偷下去嗎,？我會落到今天的下場嗎,？”讀完這篇故事，我的感觸很深,。媽媽常說：“嚴(yán)是愛,，溺是害，不管不教是禍害”,。

在生活和學(xué)習(xí)中,，我肯定會犯一些錯誤，可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好,，是對我的愛護,，我應(yīng)該虛心接受，積極改正,，做一個健康快樂的好孩子,、好學(xué)生。

從中我非常喜歡《狐貍分肉》這一篇故事并讓我對它印象深刻,。里面講到兩只小狗同時看到一塊大肥肉,，后來小狗們發(fā)生了爭吵。這時候一只狡猾的狐貍出現(xiàn)了,，說想幫它們分肉實際是想把肉給自己吃,，然后，千方百計引小狗們上鉤,。后來,，狗狗們拿到了沒有拇指大好肉。這個故事告訴我們不要輕易相信他人,。

這一本書中有許多故事讓我印象深刻,，并從中知道如何處世做人，怎樣變得聰明,，充滿智慧,。比如說：《吃不到葡萄的狐貍》告訴我們能力小，做什么事都做不成;《橡樹和蘆葦》告訴了我們要能忍則忍對我們更有利,，等等……還有更多的故事呢。

這則寓言故事書用了動物代替人的手法，如狼代表奸詐,，狐貍代表狡猾,，牛代表老實，兔子代表機智和急躁,，老鷹代表有志氣的人,，等等。

《伊索寓言》里所有的故事都直得我們?nèi)フJ真品讀認真思考,。

伊索寓言讀后感想篇七

《伊索寓言》這本書,，我很小時就看過了，一點都不深,，僅有短短幾百個字,，此刻拿起來重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中,，卻蘊含著深刻的道理,。

這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴,，卻很有智慧,。這些故事經(jīng)過后人的修改，編成了《伊索寓言》,。每個故事,，都教育了我：《龜兔賽跑》讓我懂得不能驕傲;《狼來了》告訴我做人要誠實，不能說謊;《農(nóng)夫與蛇》讓我明白了對于惡人,，決不能憐憫,。

那么多故事，令我最難忘的還是《愛虛榮的烏鴉》,。這篇文章講述了這樣一個故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王,，決定召開一個群鳥大會，選出最美麗的鳥兒,。明白這個消息后,，所有的鳥兒都精心準(zhǔn)備起來，烏鴉也不例外,?？墒牵晕乙裁靼?，這丑陋的模樣是不可能當(dāng)選的,。于是她找遍了森林和曠野，把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來,。大會那一天,，烏鴉插著漂亮羽毛趕來了,，她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。正當(dāng)宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時,，所有的鳥兒都憤怒地一擁而上,，拔下原本屬于自我的羽毛，烏鴉恢復(fù)了原樣,，還是黑糊糊的烏鴉,。

看完這個故事，我不禁想起了課文《落花生》,，花生雖然沒有華麗的外表,，可是卻為別人做出了巨大的貢獻;而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢獻也少得可憐,，這樣,，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，必須會遭到別人的唾棄,。我最終明白了這個道理,。

這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺,、終身難忘的大道理!

伊索寓言讀后感想篇八

高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯,。”一本書對一個人的影響是巨大的,，一本好書甚至能改變一個人的一生,，總而言之，言而總之,，讀書是極好的,。

今天，我們和五（1）班的同學(xué)換了書看,，我們借五（1）班《人鴉》看,，他們借我們《伊索寓言》看。

翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識,，我一頁一頁的看，值到現(xiàn)在,，我看到了58面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本書,，以后想看再買看看,。

書中的寓言短小精煉、比喻恰當(dāng),、形象生動,、寓言深刻,，是在世界范圍內(nèi)流傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一,，它不凡的思想和藝術(shù)價值,，使之成為世界文學(xué)史上永遠熠熠生輝的瑰寶,。

這本書里的主人公是動物,，有狐貍、狼,、狗,、獅子、老鼠等動物,。這里的故事都是小故事但蘊含大道理,，我很喜歡這位“益友”，當(dāng)然也很感謝作者伊索給我們寫的書,。

這本書的主人——張悅洋,，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友,，剛強的礦石愛跟烈火交朋友,，有為的孩子愛跟好書交朋友······我真心謝謝你給了我怎么多的“蜜”采。

伊索寓言讀后感想篇九

今年寒假,，媽媽給我買了《伊索寓言》這本書,，拿到書，我便迫不及待的讀起來,，里面短小而充滿趣味的故事,，深深吸引著我，讓我忘記了吃飯,，連睡覺都抱在懷里,。

于是，我便去查閱資料,，指導(dǎo)了很多知識,。相傳公元前六世紀(jì)古希臘有個人名叫伊索。他收集了很多民間故事,。匯集成了伊索寓言,，這些寓言故事短小精悍寓意深刻，在世界各地流傳2500年經(jīng)久不衰,。原來《伊索寓言》是這么古老,，這么偉大的作品，真讓我肅然起敬,！

經(jīng)過多遍閱讀,，我懂得了許多做人的道理：如《龜兔賽跑》告訴我們不要驕傲,，及時天賦不如別人，只要堅持努力,，不放棄,，就會超越哪些盲目自大的人，到達成功的終點,?！掇r(nóng)夫和蛇》告訴我們，善良不能濫用,，要分清朋友和敵人,，對待朋友，我們要熱情幫助,，善良以待,，而對待心存惡意的人，則要小心防備,。

《狼和小羊》最為經(jīng)典,，因為從小媽媽就用繪本給我講過許多遍，但我都是簡單的認為,，大灰狼是大壞蛋,，但通過自己的反復(fù)閱讀，有了新的理解：對待心懷惡意,，想要傷害我們的人,，我們要用機智和勇氣去擺脫困境，切不可天真的對待,，使自己陷入險境,。

還有的故事雖然沒有直接告訴我們道理，但給我們留下了想象的空間和思考的余地,。我們還可以邊讀書,，邊觀察書上的精美插圖，一邊想象后面的內(nèi)容,，學(xué)會猜測,，豐富我們的想象力。

《伊索寓言》流傳千年,，里面的智慧像星星閃耀著光輝,，讓我懂得了許多做人的道理，還給我?guī)砹嗽S多樂趣,。希望大家都來讀一讀這本書吧,！

伊索寓言讀后感想篇十

農(nóng)夫和蛇讀后心得：天生邪惡的東西，是很難被善良感化的。對惡人的仁慈,，就是對自己的殘忍,。恩情再大，也束縛不住忘恩負義者的手腳,。

牧童和狼讀后心得：愛說慌的人,，即使他在說真話，也沒有人相信他,?！叭藷o信則不立”。當(dāng)沒有人相信你所說的任何東西的時候,，你的人生就已經(jīng)失去了意義,，所以我們一定要記住,，一定要做一個城實的人,。

掉在井里的狐貍和山羊讀后心得：越是渴求，就越不能相信,。是我市復(fù)雜的,，人心是難測的。當(dāng)你想要得到一種東西,，用以滿足你生活和新理的需要,，千萬不可輕信人言，不可盲目行動,，不可偉一時痛快不計后果,。

盲人和瘸子讀后感心得：人要善于取他人之長補自己之短。尺有所短寸有所長,。人因為是一樣,，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，如果每個人的優(yōu)點都集中起來,，即使有缺點也可以把事情辦好,。

葫蘆和松樹讀后有感：越是渺小的人，越要自夸其高超,。一朝而起一朝而落的草,，就像那些偶然得志的小人物一樣，只知道偉自己一時的光榮而喜不自禁,，甚至要踩壓和貶低優(yōu)秀的人,，但是，時間終究對一切都會做出公平的結(jié)論,。

伊索寓言讀后感想篇十一

今天,，我和媽媽一起讀了一本書，書名是《伊索寓言》,，在沒讀之前,，媽媽告訴我：書中每個簡短的故事背后,，都有深刻的含義。讓我讀這本書時要認真思考,。媽媽還要求,，讀完后每人選一篇小故事來寫讀后感，比比看誰的讀后感寫的好,。

讀完后我想,，這么多的故事，到底要選哪篇來寫讀后感呢,？這真是難倒我了,。后來媽媽推薦我把《小白鴿和金翅雀》好好讀讀，透徹地理解寓言中蘊含的道理,。

《小白鴿和金翅雀》講的是：一天,，一只美麗的金翅雀飛進了一棵桂花樹中，被關(guān)進了籠子里,。這一切都被小白鴿看在了眼里,，他不僅沒說一句安慰的話，還諷刺金翅雀：“大白天能被活捉,，真是沒長眼,！”話還沒說完，一張巨大的捕鳥網(wǎng)從天而降,，小白鴿陷在網(wǎng)眼里,，動不了了。

這個故事說明,，嘲笑別人的人不一定比別人高明,。這讓我想起了我也曾經(jīng)嘲笑過同學(xué)。有次考試班上有個同學(xué)考了92分,，我還笑他說：“這么簡單的測驗才考得92啊,，真笨！”誰知下次考試我太粗心大意,，才考了90分,。也許這是對我嘲笑同學(xué)的懲罰吧?？戳诉@個故事后,，我再也不嘲笑別人了。

媽媽選的是《農(nóng)夫和兒子們》,，她讀完后把她的讀后感告訴我：真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手,，只有勞動才能創(chuàng)造財富。我們生活在一個競爭激烈的社會中，各行各業(yè)都需要辛勤的勞動,；但是就有一些人想不勞而獲,，這些人真可悲呀！

通過這次讀書,，我感到原來讀書能學(xué)到這么多的道理,，我想，我以后一定要熱愛讀書,！

伊索寓言讀后感想篇十二

《伊索寓言》是古希臘著名寓言家伊索的作品,，它有時像仙女的魔法讓我受益匪淺，有時像哆啦a夢的魔法口袋,，雖然小,，但讓我格外受益匪淺。

《鳥,、獸和蝙蝠》讓我看到了背叛者眾叛親離的下場,；從《泉邊的鹿》讓我學(xué)會珍惜不起眼的東西；從《農(nóng)夫的寶藏》讓我明白了,，真正的無價之寶是勞動......

書中有許許多多的故事,，但最讓我難忘的還是大家耳熟能詳?shù)摹洱斖觅惻堋贰?/p>

這個寓言主要講了一只兔子和烏龜賽跑的故事，森林里舉行了一場兔子和烏龜?shù)谋荣?，驕傲的兔子那里瞧得起慢悠悠的烏龜？兔子根本沒把它當(dāng)回事,。哨聲一響,，比賽開始了，兔子像箭一樣“搜”地一聲飛了出去,，一轉(zhuǎn)眼就到了山頂,。它看了看才走幾步的烏龜，心想,，烏龜那么慢,，我就在這睡一會兒，它肯定到不了,！于是兔子就在大樹下睡著了,。可烏龜卻一點也不松懈,，頭頂著驕陽,，一步一步地努力爬，雖然慢但它一刻也沒有停,。驕傲的小兔子醒來時,，小烏龜已經(jīng)站在第一名的獎臺上，手里捧著小鹿姐姐送的花了。

這個故事告訴我們一個深刻的道理,，做人不能自高自大,，不要因為一件小小的成就就驕傲自滿，正如謙虛使人提高,，驕傲使人落后一樣,。我上課常常被教師夸獎，開始驕傲了作業(yè)也馬虎了,，復(fù)習(xí)時隨便看看書就好了,，根本沒有用心，結(jié)果那次考試,，我的成就十分不夢想,，只考了80多分。僅有有一顆謙虛,、上進的心,，才能在人生的比賽中勝利。

《伊索寓言》真是本不可多得的好書??！

伊索寓言讀后感想篇十三

“書籍是人類進步的階梯?！备郀柣@樣說,。確實是這樣，就拿《伊索寓言》來說,，小時候我就讀過,，今天，當(dāng)我再次拿起它,，細細品讀,，竟有了新的理解，新的,。這本書是西方寓言一璀璨的明珠,，里面蘊含著豐富的哲理，讓人讀后回味無窮,。兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國人民的喜愛,。

《伊索寓言》的作者是舉世聞名、家喻戶曉的伊索,，他是公元前六世紀(jì)古希臘著名的寓言家,，生活在小亞細亞，弗里吉亞人,。

這本書中給我印象最深的是《伊索在造船廠》,，它主要講了閑暇的時候,，善講故事的伊索來到了造船廠。有些造船工人與他開玩笑,，逗他說話,。伊索說在古時候到處是一片混沌和水，但宙斯想要土出現(xiàn),，便叫土分三次喝干海水,。土第一口喝下去，最先奇跡般地出現(xiàn)了山峰,，第二口喝下去時,，一片原野展現(xiàn)在眼前。伊索接著又說：“他若再喝第三口,，那么你們這點技藝就將毫無用處了,。”

這故事說明,，嘲弄比自己高明的人,，往往會自討沒趣。

生活中確實常常有一些不識趣的人,，自作聰明,，結(jié)果落得個灰頭土臉。比如：有一天,，德國大詩人歌德在公園里散步,，正巧在一條狹窄的小路上碰上了一位反對他的批評家，那位傲慢無禮的批評家對歌德說：“你知道嗎,，我這個人是從來不給傻瓜讓路的,。”機智敏捷的歌德回答說：“而我卻恰恰相反,。”說完閃身讓路,，讓批評家過去,。

還有：俄國著名寓言大師克雷洛夫生著一副高高、胖胖的身軀,，而且面色黧黑,，非常引人注目。有一天,，兩個游手好閑的人在路上遇著克雷洛夫,，其中一個人指著他對另一個人說：“你看，前面來了一朵烏云,！”克雷洛夫聽到了這句話,，他沒等另一個人回答,，便幽默地接道：“怪不得青蛙開始叫了！”

所以我們不要以嘲笑別人作為本事,，而要更多地在提高自己素質(zhì)修養(yǎng)上下功夫,，才能成為令人尊敬的人。

伊索寓言讀后感想篇十四

索寓言透過簡短的小寓言故事來體現(xiàn)日常生活中,，那些不為我們察覺的真理,，這些小故事各具美麗，言簡意賅,，平易近人,。不但讀者眾多，在文學(xué)史上業(yè)具有重大影響,。作家,，世人、哲學(xué)家,、平常百姓都從中得到過啟發(fā)和樂趣,。許多故事真能夠說是家喻戶曉：龜兔賽跑，牧童惡作劇,，狼來了,，狐貍吃不著葡萄說葡萄酸。到幾千年后的這天,，伊索寓言已成為西方寓言文學(xué)的范本,，亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。

在《伊索寓言》中,，幾乎每一個故事都來源于生活,，大部分以動物為主人公，極少部分以神或人做主人公,。各個故事都富含哲理,，源于生活卻高于生活。在許多寓言中,，我最喜歡的寓言是《獅子和狐貍》,。

這則寓言的資料是：狐貍譏笑母獅子每胎只生一子，母獅子回答說：“然而是獅子,！”這個故事雖然不長,，但它的啟示卻不小。它讓我懂得了,，事物不在多,，而在于精。也就是說,，完美的事物在質(zhì)而不在量,。

記得上小學(xué)時,，有一次，老師布置了一項作業(yè),，要求把語文書第一單元的生字一個抄兩遍,。回到家,，我就翻開作業(yè),，以最快的速度三下五除二地抄完了。抄完后,，覺得第一單元的生字還比較少,，便自作主張又把第二的生字抄完了。合上作業(yè)本,，我就喜滋滋地等著第二天交上去后老師給我的表揚,。可當(dāng)作業(yè)本再次發(fā)下來,，我的本子被老師用紅筆寫道：“寫得不認真,！”，看著這幾個紅字我心里就很不服氣：哼,，多寫了一點還要受批評,，什么意思嘛！

此刻,，我明白了,。就像那一則寓言里的狐貍于獅子一樣，就算狐貍一胎生五六個,，可看著一頭獅子,，還不照樣都得點頭哈腰、畢恭畢敬的,。學(xué)習(xí)也是一樣,，如果只是盲目地為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，心不在焉地學(xué)習(xí),，學(xué)那么多到頭來還是一無所獲,。

我認為，學(xué)習(xí)不在于學(xué)的科目的多少,，比如學(xué)繪畫、學(xué)舞蹈,、學(xué)提琴,，若你什么都學(xué)，而什么都浮于表面,，不深入下去,，還有什么用呢,？而如果精于一門，在一門上下功夫,，在完全掌握了一門后再學(xué)另一門,，也未嘗不可?；蛘?，就專于一門。比如只研究數(shù)學(xué),，當(dāng)一名數(shù)學(xué)家,；只研究音樂，當(dāng)一名音樂家,；或只現(xiàn)就科學(xué),，當(dāng)一名科學(xué)家。做任何一件事都深入下去,，功到自然成,。

以后，無論學(xué)哪一門課程,，我都要深入地去學(xué),，而不僅僅僅是學(xué)一些膚淺的東西。這樣才算真正掌握了這門課程的知識,。當(dāng)然,，那本《伊索寓言》我必須會好好地珍藏，它將使我終生受益,。

伊索寓言讀后感想篇十五

——讀《伊索寓言》有感

寓言是一個魔袋,，雖小，卻能拿出很多東西,；寓言是一顆有魔力的種子,，雖小，卻能長成參天大樹,；寓言又是一面魔鏡,，雖小，卻能折射出很多社會現(xiàn)象,。

《伊索寓言》的作者伊索生活在公元前六世紀(jì)的小亞細亞,，這本書大部分都是動物寓言，諷刺了當(dāng)時的種種社會現(xiàn)象,，也充分說明了伊索過人的智慧和思想,，這本書將寓言帶到了世界的每一個角落。

全書使我影響最深的,，就非《蚊子和獅子》莫屬了,，故事中的蚊子自以為天下無敵,，向獅子挑戰(zhàn)，用巧招戰(zhàn)勝了獅子,，得意洋洋地離開了,，誰料被黏在了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛吃掉了,。這則故事告訴我們不能驕傲,，對此，我深有感觸,。我小學(xué)時成績還不錯,，偶爾還能考到第一名，便為此沾沾自喜,，第二次考試就覺得第一穩(wěn)拿,，誰料，粗心大意的我就因為驕傲丟失了第一名的寶座,，“虛心使人進步,，驕傲使人落后”這句話果然不錯，大道理我能背一大片出來,，實際應(yīng)用就不行了,。這則故事讓我明白了驕傲這個壞毛病一定要改啊，不然吃虧的還是自己,。

讀書之樂在于讀書之后有所感受,，一千個人讀《哈姆雷特》就有一千個哈姆雷特，這本書中一個個的故事告訴我們一個個道理,，教會了我怎樣為人處事,，令我獲益匪淺，它將成為我永遠的精神財富,。