當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,，如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中教育孩子的心得體會篇一

教育孩子問題,，歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式,，我就把家長會各家長的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下,。

一、注重思想品德教育,，繼承和發(fā)揚(yáng)孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)

一個(gè)孩子的成長,，不僅僅是看學(xué)習(xí)、看特長,，健康成長的心理,，才是應(yīng)對將來日益復(fù)雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起,，我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容,、懂得禮貌，對一些做法能簡單的判斷出對錯(cuò),。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的行為規(guī)范,。因此,，孩子在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律，聽老師話的學(xué)生,。同時(shí),，我們還經(jīng)常提醒他要做一個(gè)懂禮貌、愛勞動,、有愛心的孩子,，見到老師、同學(xué)要主動問好,。,。

二、充分發(fā)揮家長的表率作用,，幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣

孩子的模仿性很高,，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí),、模仿。家長是孩子的第一任老師,，從出生到上學(xué),，甚至到中學(xué)，可能接觸最多的還是孩子的家長,，他們時(shí)時(shí)在模仿著父母的一言一行,，俗話說：跟著好人學(xué)好人，跟著神仙跳大神,。因此,，家長首先要做好表率作用，,。

三,、增強(qiáng)孩子的專注性，養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣

現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女,，隨著生活條件的提高,，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完,，這才是好孩子,。

四、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性

養(yǎng)成獨(dú)立自主的良好習(xí)慣,，同時(shí),，住校能夠讓孩子在小社會里重新認(rèn)識和審視什么是集體主義,、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長,、團(tuán)結(jié)同學(xué)及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，形成從感性認(rèn)識向理性認(rèn)識過度的良好的思維模式,，要讓孩子有失敗和挫折感,，這樣逐漸產(chǎn)生自我意識，孩子才能自主地,、辯證地尋求思想上的進(jìn)步,。

五、學(xué)會和孩子溝通,，做孩子的朋友

一味的居高臨下,，去提要求、下命令,，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實(shí)想法和現(xiàn)實(shí)情況了,。

六、記得我上大學(xué)時(shí),，叔叔告訴我,，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是一種能力的培養(yǎng),，走出校門，步入社會,，受教育才剛剛開始,。

俗話說：千般易學(xué)，一竅難通,。綜上所述,，我作為家長認(rèn)為，當(dāng)前首要的任務(wù)就是做好表率,，正確地導(dǎo)引,，要引導(dǎo)孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點(diǎn)簡單體會,，希望能通過交流,，大家都提高教育孩子的能力，使每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長!

初中教育孩子的心得體會篇二

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè),。“家長和老師都要樹立學(xué)習(xí)的觀念,，教師要能走進(jìn)孩子心靈居所,，父母要建立良好的親子關(guān)系，而且有效地指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)!下面是整理的關(guān)于2019初中家長教育孩子的

心得體會

(一)青春期的叛逆是一種正?，F(xiàn)象，它符合學(xué)生發(fā)展規(guī)律!

青春期的中學(xué)生心理叛逆,，是非常普遍的現(xiàn)象,，這是因?yàn)樗麄円呀?jīng)“長大了”。他們長大了但他們依然愛你,。他們希望并且需要你一不同于以往的,、同志式、朋友式的平等態(tài)度對待他們,，而不是仍然將它們當(dāng)成“乖孩子”,。與同齡人關(guān)系密切，與家長和老師關(guān)系慢慢“疏遠(yuǎn)”,。這是在同一時(shí)期發(fā)生的同一事情的兩個(gè)方面,。

獨(dú)立和成熟的感覺使得青春期同齡人之間的關(guān)系格外密切，同樣是獨(dú)立和成熟的感覺,，使得他們不再滿足于過去那種對父母的服從和依賴,。他們的一系列行為讓家長老師感覺到了他們的叛逆，封閉自己!青春期閉鎖心理的出現(xiàn)，在人的生命長河中,，不但是必經(jīng)的,，而且有著進(jìn)步的、發(fā)展的作用,，推動人們從幼稚走向成熟,。通過自我反省，樹立起正確的自我觀念,，抑制本能的無意識沖動,，逐步認(rèn)識自我，認(rèn)識社會,。

(二)家長的教育觀念較為落后是造成中學(xué)生心理叛逆的一個(gè)成因,。

我們的孩子是我國第一代獨(dú)生子女。原來是一家?guī)讉€(gè)小孩一起搶著爭大人的寵,，現(xiàn)在反過來了,，是一家六個(gè)大人要爭，要搶小孩的寵了——家庭結(jié)構(gòu)變化了,，與以老三屆為代表的一代父母比較,，現(xiàn)在的孩子的生活經(jīng)歷、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同,。而我們卻用過去成長經(jīng)歷中形成的觀念來教育現(xiàn)在的孩子,，孩子自然難以接受。,。

(三)我國的教育模式還沒有完全擺脫傳統(tǒng)的教育模式——也就是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的教育模式,。教育模式的落后不能按照市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律下的人才需求來培養(yǎng)學(xué)生。

(四)我們國家的家庭教育非常落后,。市場經(jīng)濟(jì)下家庭教育的無系統(tǒng)性指導(dǎo),，也是造成中學(xué)生心理叛逆的一個(gè)原因。

1,、承認(rèn)規(guī)律,，尊重規(guī)律

承認(rèn)中學(xué)生的心理叛逆是一種正?，F(xiàn)象,，就會用一個(gè)平和的心態(tài)來對待中學(xué)生的心理叛逆!

2、培養(yǎng)家長和教師的良好的教育觀念!

(1),、教育不僅僅是學(xué)校的事,，家長是孩子教育的主要責(zé)任人。市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，

a：家長不親自參與孩子的教育是不行的,。

b：當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是孩子個(gè)性發(fā)展、創(chuàng)新意識的開發(fā),。

在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，

c：家長主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。我認(rèn)為學(xué)校以抓學(xué)習(xí)為主,，家長配合;家長以抓素質(zhì)為主,，學(xué)校配合。

(2)要改變對孩子的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

要轉(zhuǎn)變觀念,，觀念一變,，做法自然就變!

a：要尊重孩子，欣賞他們的創(chuàng)新!

b：尊重孩子的差異性!

(3)要培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)!

培養(yǎng)孩子學(xué)會愛父母,，愛老師的品質(zhì);

培養(yǎng)他感恩的心態(tài);

培養(yǎng)他與人協(xié)作的能力;

培養(yǎng)他耐挫的能力;

培養(yǎng)他思維的能力,。

3、教師和家長要注意和孩子的溝通方式,。

采取一種平等的和諧的溝通方式!

十年樹木,，百年樹人”，教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,，無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日，仍是我們無法回避.異常重視的問題,。

“人生如夢,，人生苦短”，父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),，總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,，一是在社會中實(shí)現(xiàn)自我，獲得事業(yè)的成功,。二是教育好自已的后代,，完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子，從與孩子共同生活的時(shí)間,，在孩子心目中的地位,，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教,，每一位家長都任重而道遠(yuǎn),。

孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長，對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,，僅僅依賴學(xué)校教育,，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),，又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程，它不僅要求家長有個(gè)方面的知識和見識，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,，調(diào)動孩子的積極性,，讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育，促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來,。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,，也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?！巴映升?，盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,，可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,，從大處看，可能造就一個(gè)民族的自豪,，甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是，就一些父母而言,，望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),，下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

在生活中要尊重孩子,，以平等的身份對待孩子,，與孩子建立相互信任的關(guān)系，組做孩子的知心朋友,，只有這樣才能贏得孩子的信任,。做父母的要愛孩子，也許你會說這個(gè)道理再簡單不過了,，哪個(gè)做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,，我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,，一次次循循善誘的開導(dǎo),，一件件小小的禮物，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,，也增強(qiáng)了他對父母的信任感,，所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

父母要放下高高在上的姿態(tài),，學(xué)會平等地與孩子交流,，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,，哪怕此時(shí)你在忙.再累,，也要專心致志地傾聽，不時(shí)地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,，當(dāng)他說出自已對事情的看法時(shí),，我也會尊重他的意見，與他商量辦,，給了他足夠的信心和自信,，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要，傾聽是一種藝術(shù),，也是一種學(xué)問,。

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,，敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,，學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說：你太棒了，真聰明這么難的知識你都能答對,，媽媽好佩服你啊,，他一聽就很高興，而且還調(diào)動了他的學(xué)習(xí)積極性,，當(dāng)他遇到困難時(shí),，我不斷地給他打氣，此時(shí)我也會和孩子一起努力,，用實(shí)際行動感染他,，也達(dá)到了品德教育的目的。

在實(shí)踐活動中,，針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,，從而保證實(shí)踐活動正常進(jìn)行的能力，自古以來,，它就是求得生存的基本能力,，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時(shí)代，需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,，誰的適應(yīng)能力強(qiáng),，誰就能生存下去，就能更好地發(fā)展下去,，就能邁下成功的彼岸,。

家長與孩子共同閱讀，孩子可以從中得到快樂及滿足,，能感受到愛及溫暖,，有時(shí)更甚與對書本身的興趣。

我是xx的家長,。我的孩子xx,，今年初一年級了,，她從入學(xué)以來，在老師和家長的共同幫助下,，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成了一名合格的中學(xué)生,。在此,，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛，表示衷心的感謝,。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣，它將使人終身受益,。家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會,。

父母喜歡看書,，忘情工作，都會給孩子留下深刻印象,。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用,。對待孩子的學(xué)習(xí)，不能光說不做,。要求孩子做到的,，家長首先要做好。現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大,，有時(shí)他們提的問題，難免把大人難住,。大人不學(xué)習(xí)是不行的,。所以我們經(jīng)常會買書、看書,。當(dāng)你看書的時(shí)候,，孩子自然而然也會在旁邊看書。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動,，也會提到一些常識性的問題,。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍,。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,，會要求她擦了重寫,。有時(shí)候，她很不愿意,，但不能心軟,，得讓她記住,，如果第一次做不好,，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,，應(yīng)該盡自己最大的努力,。

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么,。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導(dǎo)致自控能力差,，沒有上進(jìn)心,，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事,，我們也都會讓她去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書,，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個(gè)人。

家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理,，但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事,。做到愛好廣泛,，做事認(rèn)真，將來做個(gè)對社會有用的人,。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y(jié)果,，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因,，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了,。

做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。這是家教的最重要任務(wù)，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的,。只要我們有耐心，有毅力,，持之以恒,，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對所有孩子都悉心呵護(hù)，使孩子的明天更美好!

初中教育孩子的心得體會篇三

隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,，家長們對孩子的教育重視程度不斷提高,。在孩子初中前的教育中，我逐漸體會到了一些方法和經(jīng)驗(yàn),，能夠更好地引導(dǎo)孩子的成長,，讓他們在學(xué)習(xí)和生活中更加快樂、積極,。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),，分享一些心得體會。

首先,，我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的,。初中前的教育不僅僅是知識的傳授,，更重要的是讓孩子們習(xí)慣于學(xué)習(xí)。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們按時(shí)完成作業(yè),，并及時(shí)檢查他們的完成情況,。同時(shí)，我也會給予獎(jiǎng)勵(lì)和贊揚(yáng),，以激勵(lì)他們保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過這種方式，孩子們逐漸形成了自覺學(xué)習(xí)和自我約束的良好習(xí)慣,。

其次,，孩子的興趣是激發(fā)他們學(xué)習(xí)潛能的關(guān)鍵,。在孩子初中前的教育中,，我積極關(guān)注他們的興趣愛好，并給予支持和鼓勵(lì),。例如,，我鼓勵(lì)孩子們參加各種課外活動，讓他們有機(jī)會接觸到不同的領(lǐng)域和知識,。同時(shí),，我也會根據(jù)孩子的特長和喜好，選擇相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源和教材,。在培養(yǎng)孩子的興趣的同時(shí),，我也注意讓他們了解到學(xué)習(xí)的重要性，以便他們主動地去探索和學(xué)習(xí),。

第三,，適量的競爭對孩子的成長有積極的影響。初中前的教育中,，我注重培養(yǎng)孩子的競爭意識和團(tuán)隊(duì)合作精神,。我鼓勵(lì)孩子們參與各種競賽，以此培養(yǎng)他們的自信心和實(shí)際操作能力,。同時(shí),，我也鼓勵(lì)他們學(xué)會與他人合作，激發(fā)出他們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。在這個(gè)過程中,，孩子們明白了成功需要不斷的努力和投入，并從中體會到了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧,。

此外,，孩子初中前的教育中，我強(qiáng)調(diào)了家庭教育的重要性,。我注重和孩子們的溝通,，傾聽他們的需求和抱怨,，幫助他們解決問題。我也鼓勵(lì)孩子們和家人一起度過休息時(shí)間,，共同參與家務(wù)勞動和戶外活動,，增進(jìn)親子之間的感情。在這個(gè)過程中,，我也向孩子們傳遞了諸如家庭責(zé)任,、親情關(guān)愛等重要的價(jià)值觀念。

最后,，我認(rèn)識到家長的陪伴對孩子成長的影響深遠(yuǎn),。初中前的教育，我們必須要陪伴孩子,，為他們提供良好的成長環(huán)境,。教育需要付出時(shí)間和精力，所以家長應(yīng)充分利用好與孩子交流的機(jī)會,，與他們一起度過快樂的時(shí)光,。這不僅有助于孩子形成健康的人格，更能夠促進(jìn)家庭的和諧與幸福,。

總之,，孩子初中前的教育是培養(yǎng)孩子全面發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。我們要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣愛好,，適量引導(dǎo)他們的競爭意識,，重視家庭教育，提供良好的成長環(huán)境,，同時(shí)也要加強(qiáng)與孩子的溝通和陪伴,。

通過這些經(jīng)驗(yàn)和方法，我們可以有效地引導(dǎo)孩子的成長,，讓他們在初中階段更加順利地邁向成功,。

初中教育孩子的心得體會篇四

暴力只能帶來暴力,，溝通才是解決問題的正確方式,，對于孩子的教育,，是很多家長關(guān)心的事，每位家長都想教育出優(yōu)秀的孩子，但是有時(shí)候會操之過急,，我們要慢慢來,，一起成長。下面給大家?guī)淼氖羌议L教育孩子心得體會：品德教育必須從幼兒抓起,。

望子成龍,、望女成鳳幾乎是每一個(gè)中國式家庭的愿望，按現(xiàn)代教育講就是學(xué)習(xí)好,，考上名牌大學(xué),。所以在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)家長偏重于對孩子在智力方面的投入,，給孩子報(bào)許許多多的興趣班和補(bǔ)習(xí)班,，往往容易忽略幼兒階段的品德教育和人格培養(yǎng)。等到孩子十幾歲,，開始進(jìn)入青春期,、反叛期，教育和培養(yǎng)的難度就會增加很多,。

我女兒今年四歲,，就讀于東莞市鳳崗翡翠幼兒園中三班,，我本人今年57歲,，老來得女，孩子自然成了我們夫妻倆的掌上明珠,，我給女兒取英文名“angle”,，天使的意思。

但在孩子一歲半時(shí),，我和太太就開始關(guān)注和探討孩子的品德教育問題,，特別是我的太太，從小培養(yǎng)孩子必須對長輩有禮貌,，見面必須講問候語,，教育孩子不隨地吐痰，不亂扔垃圾,。有一次,，我有意的在她面前扔了個(gè)廢紙團(tuán)，孩子馬上說“爸爸不文明,，亂扔垃圾”,，我馬上在孩子面前承認(rèn)了錯(cuò)誤。我們還特別注重培養(yǎng)孩子遵守規(guī)則,，比如學(xué)會按序排隊(duì),，過馬路時(shí)不闖紅燈，必須走人行道，必須走斑馬線過馬路等等,。

孩子的品德教育還包括學(xué)會分享,、有愛心、孝敬老人,。和其他小朋友在一起,，除了要把食物拿出來分享，還要求她把心愛的玩具帶去幼兒園,，讓所有小朋友一起參與玩樂,，讓她在分享中體驗(yàn)快樂!在我女兒出生時(shí)，她的爺爺奶奶就已經(jīng)被安排在老人院居住和生活,。同樣這點(diǎn)她母親做的非常好,，一個(gè)月四個(gè)星期天，其中有兩個(gè)星期天,，我們一定帶著女兒到深圳鹽田怡康院和老人團(tuán)聚(還有兩個(gè)星期天,，是孩子的伯父伯母帶孩子去探視老人)，四年多以來,，我們從不間斷,，因?yàn)槲覀兠靼祝腥A民族幾千年來的孝道是需要傳承和發(fā)揚(yáng)的,。

在孩子的成長過程中,，在日常生活中，總會有任性,、調(diào)皮,，甚至犯小錯(cuò)誤的時(shí)候，我們在教育孩子的過程中,，必須注意場合,，千萬不要在人多時(shí)教育和訓(xùn)誡孩子，特別是千萬別在爺爺奶奶,、外公外婆的面前教育,，也不要在許多親戚朋友的面前來教育。前者容易出現(xiàn)救兵,，教育不好孩子;后者容易讓孩子失了面子,，反而會更加反叛，教育的效果也會大打折扣,。應(yīng)該在與孩子單獨(dú)相處時(shí),，耐心和孩子講道理，讓孩子明白到底錯(cuò)在哪里,。同樣,，我們在教育孩子時(shí)必須注意方式方法,，要少訓(xùn)責(zé)，少謾罵,，多贊美,，多鼓勵(lì)，培養(yǎng)孩子自信心,，同時(shí)也要讓孩子知道不足之處,，更重要的是讓孩子知道如何彌補(bǔ)不足。

當(dāng)然,，在孩子的今后教育中,，我也有許多困惑，在現(xiàn)今優(yōu)越的物質(zhì)條件下,，如何杜絕孩子的攀比心理,，如何培養(yǎng)她勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神,，如何防范孩子沉迷電子游戲等等,，以上就是我和太太四年來的一點(diǎn)心得和感悟。

初中教育孩子的心得體會篇五

家長如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會的焦點(diǎn)問題,。孩子每天和父母生活在一起,，耳濡目染，潛移默化,，父母的一舉一動,、一言一行無時(shí)無刻地在教育和影響孩子。

1,、注重發(fā)揮家庭的教育功能,。教育子女的責(zé)任，要由父母和老師共同承擔(dān),，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任；同時(shí),，父母要為老師承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件,，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨(dú)攬大權(quán),；只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任,、對子女的教育影響力和諧互補(bǔ)的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能,。

2,、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。多給孩子欣賞的目光,，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì),，有利于增強(qiáng)父母對孩子的信任,。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點(diǎn),，看到他的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，就去肯定他，堅(jiān)持鼓勵(lì)他,，耐心引導(dǎo)他,，平和看待他，并以實(shí)際行動支持他,，孩子就會把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,，這一點(diǎn)是很必要的。

3,、加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系,。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時(shí)就向班主任重點(diǎn)表明：孩子的一些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),，請老師給予監(jiān)督和改正,。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況,，將孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴向班主任及老師匯報(bào),，這樣便于和班主任及時(shí)溝通。衡量一個(gè)老師的能力不單單是他的教學(xué)質(zhì)量,，更應(yīng)該看他是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式,。孩子是否能順利成長，家長很重要,，老師是關(guān)鍵,。這一學(xué)期來，孩子進(jìn)步很大,，已經(jīng)能自覺地積極主動地去完成應(yīng)該自己完成的一些事務(wù),。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信,、開朗了,。在這方面，我作為家長感到十分欣慰,。

4,、注重與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點(diǎn),。我非常注重與孩子的交流,，讓他說說一些同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，自己有哪些不足的地方需要改進(jìn),。比如我的孩子好犯粗心大意的毛病,，總是把加法當(dāng)減法,，減法當(dāng)加法。我就設(shè)計(jì)一些作業(yè),，其中有許多粗心大意的錯(cuò)誤,，故意請他當(dāng)老師批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次,，在這方面的錯(cuò)誤明顯減少了,。針對他吃飯慢的不良習(xí)慣，我就想辦法培養(yǎng)他做事快的習(xí)慣,，給他講明道理：只有把自己的事盡快做好了,，才有時(shí)間玩或?qū)W別的東西,。

5,、不要輕易對孩子發(fā)火。我覺得,，經(jīng)常對孩子發(fā)火,。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是他已經(jīng)習(xí)以為常了,，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事,。二是會因?yàn)樗懶《鴳峙履悖顾麑δ阃鴧s步,。如果經(jīng)常發(fā)火,，他就會報(bào)喜不報(bào)憂，家長就了解不到孩子的真實(shí)情況,，這樣教育起來就會被動,。教育孩子是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，只能慢慢來,。

6,、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)他學(xué)會休息和調(diào)整,。好奇心、豐富的想象力和爭強(qiáng)好勝是孩子成長的三大要素,。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都比較小,，天性好玩,，在這方面就要保證孩子有充裕的機(jī)動時(shí)間去玩和放松，去做自己喜歡的事,。同時(shí),，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦,，每周回家都很累,。在這方面,，作為家長,，一是為他做好各種后勤服務(wù)工作，加強(qiáng)補(bǔ)充營養(yǎng),，幫他解乏,；二是教他自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂,，閉目養(yǎng)養(yǎng)神,、輕松活動一會兒等等。等疲憊過后馬上是一個(gè)智力的高峰,，在這個(gè)時(shí)段內(nèi),，再要求他完成作業(yè)和閱讀課外書籍。

7,、孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下,，最好是掌握一定的一技之長，這是用他的勤奮換來的一技之長,。換句話說,，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個(gè)道理應(yīng)該讓他明白,，現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩,。他這種意識的形成，家長肯定是起到一定的作用的,。因此大人的行為確實(shí)會給子女造成極大影響,。

由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

初中教育孩子的心得體會篇六

創(chuàng)造家庭思考環(huán)境

從娃娃開始及時(shí)引導(dǎo).有位母親通過朗讀簡單的詩詞引導(dǎo)她5歲的孩子思考問題,。她先讀一首詩：如果世界上堆滿了餡餅,，如果海水全部化為墨水，如果所有的樹都結(jié)滿面包和奶酪,，那么,，我們喝什么,？然后,，她問孩子：“一個(gè)句子以‘如果’開頭，是不是意味著它不是真的,？”由此引起孩子聯(lián)想出一連串問題。培養(yǎng)孩子邊讀書邊思考的習(xí)慣,，將使孩子終生受益,。

提出問題讓孩子思考領(lǐng)孩子去博物館，與孩子一同閱讀,，同孩子一起看電視的時(shí)候,，要有意識地提出問題促使孩子發(fā)揮想象力。參觀博物館時(shí)不要走馬觀花,，簡單地欣賞作品,，不妨提出“恐龍如果復(fù)活了，地球會變成什么樣”之類的問題,。

全家參與

只要引導(dǎo)得法,，在自己家的小天地中即可取得良好思維習(xí)慣的最佳效果。孩子的年齡不論大小,，也應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會使他們說出值得一聽的主意來,，這并不需要安排正式課時(shí)。一家人圍聚一桌共進(jìn)晚餐,，議論一天中發(fā)生的種種事情,，這就是一個(gè)指導(dǎo)孩子最好的機(jī)會。

講笑話

幽默風(fēng)趣能在笑聲中使孩子們懂得對事物的評判標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)非僅有一種,。一個(gè)奇妙的雙關(guān)語之所以能引起哄堂大笑,，就因?yàn)樗鼜牟煌膫?cè)面去理解詞意。

打破傳統(tǒng)觀念

人類進(jìn)步的歷史狀是不斷徹底改變傳統(tǒng)觀念的歷史,。愛迪生發(fā)明電燈前,，人們滿足于油燈照明；若不是計(jì)算機(jī)帶來根本性變革,，會計(jì)們只能夠終日在紙張,、筆墨、帳簿中忙碌,。孩子們很少受傳統(tǒng)觀念的束縛,，更敏銳于對“從來如此”的事情提出質(zhì)疑。父母應(yīng)該鼓勵(lì)孩子一輩子都保持大膽質(zhì)疑,、勤奮探索的習(xí)慣,。

提出違背常規(guī)的問題

能提高孩子思維能力的問題是趣味性強(qiáng)、令人迷惑,。激發(fā)想象力,、沒有固定答案的問題。要激發(fā)孩子的想象力可以試試提出這類問題：要是所有汽車全部漆成黃顏色的,，會有些什么正面效果,，反面效果？”（好處是可以降低汽車的油漆成本,；壞處是在停車場難找車子,。）

準(zhǔn)確表述

盡可能地聽取不同意見

小孩子大多數(shù)只顧說出自己的想法，沒有耐心去等待別人把話說完和簡單地重復(fù)說過的內(nèi)容,。由于聽不進(jìn)別人的意見,，就容易忽略那些能開闊視野的見解。因而要引導(dǎo)孩子聽取別人的意見,。例如孩子說鄰居家的小伙伴是“笨蛋”,，就要讓他去問問哥哥、姐姐對那個(gè)孩子的評價(jià),。這就可能使孩子看到自己未曾想到過的方面,。同樣，讓孩子留意新聞,、廣播等等對同一事實(shí)的種種不同分析,，對孩子學(xué)會集思廣益大有好處。

堅(jiān)持不懈

小孩子不可能一夜之間就學(xué)會邏輯思維,。這就像學(xué)騎自行車,，頭一兩次剛學(xué)會一點(diǎn)，可轉(zhuǎn)眼之間就全忘了,。但一旦最終掌握了其中的技巧,，你一輩子都忘不了。

思維需要苦練,，但苦有所值,，苦有所得。

初中教育孩子的心得體會篇七

初中不同于小學(xué),，突出表現(xiàn)為"三多"：課多,、書多、老師多,。不少孩子感到不習(xí)慣,，對功課應(yīng)接不暇。家長要引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間和精力,，不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課,。

初中階段，要讓孩子對自己要有更高的目標(biāo),。通過綜合分析孩子的能力,，結(jié)合他（她）的興趣，去設(shè)定目標(biāo)。有目標(biāo)有理想的孩子,，會讓自己提高的更快,，學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己，也會加強(qiáng)提高自身的綜合能力,，并能進(jìn)行自我勉勵(lì),。

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一,，智力各異,，學(xué)習(xí)成績有差異是必然的。家長要從實(shí)際出發(fā),，對孩子既要督促又不苛求,。要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步，要關(guān)心他們的思想,，當(dāng)好孩子的大朋友,。

及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子喜歡什么,、討厭什么,、心里是怎么想的，引導(dǎo)孩子說出他心里的困惑與疑難,，讓孩子自己把心里的不痛快與不開心說出來,，讓孩子把自己學(xué)習(xí)上的困惑與郁悶說出來，能讓我們及時(shí)關(guān)注孩子的心理健康程度,。

初中三年是比拼智力和體力的三年,，一個(gè)健康的體魄是一切的基礎(chǔ)。家長要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增加孩子的營養(yǎng),。關(guān)心孩子的成長，也可以和孩子一起鍛煉,，培養(yǎng)孩子參加體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成主動鍛煉的習(xí)慣。

初中教育孩子的心得體會篇八

初中不同于小學(xué),，突出表現(xiàn)為“三多”：課多,、書多、老師多,。不少孩子感到不習(xí)慣,，對功課應(yīng)接不暇。家長要引導(dǎo)孩子合理安排時(shí)間和精力,，不要只重視班主任的課而忽視科任教師的課,。

2、要讓孩子樹立高遠(yuǎn)目標(biāo)

初中階段，要讓孩子對自己要有更高的目標(biāo),。通過綜合分析孩子的能力,，結(jié)合他（她）的興趣，去設(shè)定目標(biāo),。有目標(biāo)有理想的孩子,，會讓自己提高的更快，學(xué)習(xí)上更能嚴(yán)格要求自己,，也會加強(qiáng)提高自身的綜合能力，并能進(jìn)行自我勉勵(lì),。

3,、關(guān)愛、理解,、支持孩子

初三學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,，每個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一，智力各異,，學(xué)習(xí)成績有差異是必然的,。家長要從實(shí)際出發(fā)，對孩子既要督促又不苛求,。要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,，要關(guān)心他們的思想，當(dāng)好孩子的大朋友,。

4,、家長要多與孩子進(jìn)行溝通

及時(shí)與孩子進(jìn)行溝通，了解孩子喜歡什么,、討厭什么,、心里是怎么想的，引導(dǎo)孩子說出他心里的困惑與疑難,，讓孩子自己把心里的不痛快與不開心說出來,，讓孩子把自己學(xué)習(xí)上的困惑與郁悶說出來，能讓我們及時(shí)關(guān)注孩子的心理健康程度,。

5,、家長要做好后勤保障

初中三年是比拼智力和體力的三年，一個(gè)健康的體魄是一切的基礎(chǔ),。家長要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，增加孩子的營養(yǎng)。關(guān)心孩子的成長,，也可以和孩子一起鍛煉,，培養(yǎng)孩子參加體育鍛煉的興趣，養(yǎng)成主動鍛煉的習(xí)慣。

初中教育孩子的心得體會篇九

我是xx的家長,。我的孩子xx,，今年初一年級了，她從入學(xué)以來,，在老師和家長的共同幫助下,，很快地適應(yīng)了學(xué)校生活，漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，成了一名合格的中學(xué)生,。在此，我對各位老師的辛勤教育和對孩子無微不至的關(guān)愛,，表示衷心的感謝,。

教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,，它將使人終身受益,。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手,，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會,。

父母喜歡看書，忘情工作,，都會給孩子留下深刻印象,。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習(xí),，不能光說不做,。要求孩子做到的，家長首先要做好?，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,，信息量也很大，有時(shí)他們提的問題,，難免把大人難住,。大人不學(xué)習(xí)是不行的。所以我們經(jīng)常會買書,、看書,。當(dāng)你看書的時(shí)候，孩子自然而然也會在旁邊看書,。有時(shí)帶孩子去運(yùn)動,，也會提到一些常識性的問題。這樣既鍛煉身體又滿足孩子的求知欲,，一舉兩得,。我們要求孩子干事情要認(rèn)真,。孩子做完作業(yè)，我們會給她檢查一遍,。發(fā)現(xiàn)她字寫得潦草,，會要求她擦了重寫。有時(shí)候,，她很不愿意,，但不能心軟，得讓她記住,，如果第一次做不好,，要負(fù)出更多的努力。所以干事情一定要認(rèn)真,，應(yīng)該盡自己最大的努力,。

現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求,，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,，最終導(dǎo)致自控能力差,，沒有上進(jìn)心，缺乏戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力,。隨著孩子的長大,，生活上的一些小事，我們也都會讓她去做,。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事,。我們想讓她明白不但要讀好書，而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個(gè)人,。

家長都希望自己的孩子成材,，我們同樣有這種心理，但我們不會強(qiáng)迫她學(xué)她不喜歡的事情,。盡量讓孩子干她喜歡的事,。做到愛好廣泛，做事認(rèn)真,，將來做個(gè)對社會有用的人,。

忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視，玩電腦,。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,，這樣會方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的,，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,，互相了解,，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的,，然而不可能每次都是第一,。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,?？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。

做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，當(dāng)然良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一朝一夕能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心,，有毅力,，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒,。孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,，離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好,！