體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去,,通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。
初中家長教育孩子的心得體會 家長教育孩子的心得體會簡短篇一
以下是家長們在教育孩子過程中的點滴體會,,肯定也有很多的不足之處,。在今后的日子里,我們也會邊學(xué)邊教,,在實踐中摸索,,在學(xué)習(xí)中不斷進步,,讓孩子更加健康快樂地成長,成為新世紀優(yōu)秀的接班人,。
說到孩子的教育,,每一個做父母的都有一肚子話要說,雖然家庭情況不同,,教育方式也各有千秋,,但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長。作為父母,,我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,,買了很多的光盤,請教了許多同事,。孩子一天天長大,,成績也漸趨穩(wěn)定,可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,,孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力,為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點后,,我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,讓他每天都抽出一點時間來看書,。在我們家經(jīng)??梢钥吹竭@樣一幅畫面:一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且,,只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀,"六一"兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了,孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。
從孩子上學(xué)起,,我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前,,先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。及時同他的老師溝通,,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家庭生活中,,時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,,玩過的玩具要收拾好,,晚上睡前洗臉刷牙等等,,有時候,孩子想偷懶,,就給他講講道理,,并且告訴他,,那樣是不可以的,。慢慢他就認可了這種行為,習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。
不要給孩子定太高的要求,,給他一點自由發(fā)展的空間,在其中觀察孩子的長處和不足,,再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的,,應(yīng)該知道孩子喜歡什么,過多的說教,,都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好。要求孩子做到的,,大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時候,,一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前,我就糾正他,,他馬上就指斥說:"你也老是天天上網(wǎng),,一玩就老長時間,,眼睛也要看壞的。"面對孩子的質(zhì)問,,我只有自己先改正,,用自己的行為來影響孩子,,我告訴孩子:"你看媽媽改正了,,只上一會兒網(wǎng)了,,你也應(yīng)該改正吧!"這時,,孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野,,培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時間,給他報名參加了書法班,。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,,他很有興趣并取得了很好的成績,。
孩子喜歡手工制作,,我就給他提供材料,,給他盡可能多的幫助,。有時候,,看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的"作品",,沾沾自喜地給我們看,,神情中充滿了自豪,。看到孩子敢于動手去做并從手工制作的過程中得到了快樂,,我從心底里感到欣慰。
此外,,我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉,。孩子本來就愛跑愛跳,,讓他多鍛煉,,既強身健體,,又愉悅心情,何樂而不為呢?
總之,,我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,,我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣,,是一個熱愛生活的人,。
教育孩子,,是整個家庭的重任,,教育孩子真的需要父母從"修身"走向"齊家",,才可能向著教育的目標邁進。我今年為此專門購置了mp3和一套音響功放,,把網(wǎng)上的經(jīng)典講解和誦讀下載到mp3中,,然后通過功放播放,,讓家中每一個人都接觸到這些信息,同步學(xué)習(xí),。同時對家庭成員的生活行為進行一定的約束和規(guī)范,,孩子教育需要家庭每一位成員的成長,。同時,,借助mp3隨身聽的功能,,也會加速我對古文的學(xué)習(xí)進程,。我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上有很多傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀資源,,時間一長,,我和孩子的文學(xué)水平都有了很大的提高,。
學(xué)習(xí)過程中也曾遇到這樣那樣的困難,有時候苦口婆心卻適得其反的現(xiàn)象并不少見,,也曾為此苦惱過,,過后細細思索:做父母的不應(yīng)該只怪孩子,也應(yīng)該反思反思,,看看問題出在哪里,,能不能換種方式使孩子能夠更容易接受一些。其實,,只要有心、有創(chuàng)意,,家庭教育同樣也可以富有情趣。
孩子有了一些閱讀能力之后,,我便開始嘗試著給孩子寫一些不同內(nèi)容的小紙條,,哪怕只是三言兩語,。我把這些小紙條有時放在孩子的鉛筆盒里,,有時又悄悄放在孩子的玩具箱里,,甚至冰箱門上,、鏡子上,、枕頭上,,只要是孩子能看到、能找到的地方都曾經(jīng)是她的目標,。她希望當孩子意外地發(fā)現(xiàn)這些小紙條的時候能帶給他一份驚喜,,也讓他能夠真實地觸摸到父母對他的關(guān)注和愛心,。
在孩子的教育中怎么做才是對的,怎么做才是最好的,,我也說不好,,但對孩子的教育有的方面是共性的,,有的東西又要應(yīng)孩子的個性,、特點而不同,,在教育中既要順其自然,又要循循善誘,,在管與不管中尋找平衡點,。
"加油"!"別灰心,,再試一次""你做的這件事真棒!我為你感到高興!",。我們經(jīng)常會給孩子這樣的鼓勵,,孩子將會在我們的鼓勵聲中快步前進,。孩子需要鼓勵,我們經(jīng)常鼓勵孩子參加學(xué)校集體活動,回來后聽他講一講參加活動時發(fā)生的事情,,還進一步問他一些問題:今天搞的什么活動?跟誰在一起?有沒有興趣繼續(xù)參加這樣的活動?參加這項活動有什么收獲和體會?為什么?以引起孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)問題并及時排除解決,。所以說我們的每一次鼓勵都是他進步的催化劑。在學(xué)習(xí)和生活的很多方面,,我們都給了孩子很多的鼓勵和贊賞,,所以,,孩子是自信的,,讓他有這樣的積極的思想我認為是很可貴的,。