讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

昆蟲記至章讀后感篇一

我看了一本書,，叫《百變昆蟲》,。這本書很好看，是我同學(xué)借給我的,。

這本書里講了許多故事,，有很多我不知道的知識(shí)。例如：白蟻不屬于螞蟻,；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆,；昆蟲有警戒色和保護(hù)色等。這本書講的故事可以分成5大類,。第一類是昆蟲的世界,；第二類是昆蟲的`一生；第三類是昆蟲的身體,；第四類是古怪的行為,；第五類是不同的昆蟲。從不同的昆蟲這一類里我又學(xué)到了幾種小昆蟲：蛇蛉,、螽斯,、切葉蟻、豆娘等,。

書中說螞蟻雖然很小,，力量也很小，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲,。通過螞蟻的啟示,，我懂得了要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量,。

書上還說：往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方,。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下，這些地方看似安全,，但實(shí)際上危機(jī)四伏,。有些甲蟲一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中，將卵產(chǎn)在蜂巢里,，幼蟲出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶,。我真想對那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入，但也不能太簡單，要時(shí)刻警惕些,，要多動(dòng)動(dòng)腦,！”

看了這本書，讓我學(xué)到了許多,。但我認(rèn)為,，要了解昆蟲并不只是看書，還得到大自然中去觀察,、探索,！

昆蟲記至章讀后感篇二

大自然有數(shù)不清的東西，可我偏偏就對昆蟲情有獨(dú)鐘,。

蟬,。歌唱家背后的辛酸蟋蟀。充滿活力的音樂家我看到這些題目的時(shí)候,，不由得激動(dòng)了起來,。

我心潮澎湃地翻開第一章：蟬。歌唱家背后的辛酸被冤枉的歌者,。這篇故事講述的是《蟬和螞蟻的寓言》人們以為蟬是懶惰的昆蟲,，在整個(gè)夏天和秋天都在歌唱，沒有為冬天做任何準(zhǔn)備,，而螞蟻儲(chǔ)備了很多糧食,，當(dāng)蟬來問螞蟻乞討食物的時(shí)候，螞蟻不但不給,，還嘲笑了蟬一番,。

讀到這里，我心中不免對蟬滋生了一種看不起的感覺,?？墒峭旅嬉蛔x，我不免對蟬的看法又改變了,。

其實(shí)蟬不是個(gè)懶鬼,。蟬的壽命很短，根本活不到冬天,。再說,，蟬不會(huì)吃，只會(huì)喝,，所以糧食對它沒有任何價(jià)值,。

蟬不但不是個(gè)懶蟲，還是個(gè)樂于助人的熱心腸呢,！

在驕陽似火的`天氣，小池塘的水干了，許多昆蟲找不到水喝,，可是蟬可不怕,。它們可以吸吮書上的汁液，蟬一邊唱著歌,，一邊喝這可口的汁液,，那感覺肯定很美妙！

可是,，在大自然里,，總有許多不勞而獲的強(qiáng)盜，而數(shù)量最多的,，就屬螞蟻了,。

螞蟻雖然小，但是它們卻很霸道,，拼命來到蟬的身下向里擠,。好心的蟬不計(jì)較，讓螞蟻過去喝到汁液,?？墒俏浵佭€不肯罷休，猛力地拔蟬的吸管,，一心想把蟬趕走,。蟬被這些螞蟻弄的不耐煩了，拍拍翅膀飛走了,。

讀到這里,，我便對蟬十分敬佩。它不僅熱心的幫助別人,，還非常勤勞工作,，而那些螞蟻卻讓我十分討厭，它們搶別人東西,，真是可惡至極,！

這些年來，我們一直在冤枉蟬,。讀了這個(gè)故事,，我們應(yīng)該好好反省了，還要為蟬平反,。

昆蟲記至章讀后感篇三

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了,，蟬是怎樣脫殼,；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。多么奇異,、有趣的故事啊,。本能，習(xí)性,，勞動(dòng),，婚戀，繁衍和死亡,。

同時(shí)也展現(xiàn)了的昆蟲的獨(dú)一無二的個(gè)性,。螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲，它的肚子頂端會(huì)發(fā)出微弱的光亮,，就好像肚子里掛了一盞小燈,。在寧靜的夏夜，經(jīng)常會(huì)看到它們在草叢中游蕩,。

螢火蟲長著三對短短的腿,，它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,，會(huì)長出鞘翅,，就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài),，無法享受飛翔的快樂,。螢火蟲有著色彩斑斕的外衣，它的身體成棕栗色,，胸部是柔和的粉紅色,，其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲,。

蟬經(jīng)歷了四年的地下生活,，才換來了一個(gè)月的日光蟲的熱情歌唱，而它居然是個(gè)聾子,。

讀了昆蟲記,，讓我知道了昆蟲并不可怕，反而很可愛,。

昆蟲記至章讀后感篇四

《百變昆蟲俠》這本書主要講了關(guān)于一個(gè)名叫楊歌的男孩的奇遇,。他在一個(gè)放學(xué)的路上碰到一只螳螂，這只螳螂給了楊歌,。楊歌那個(gè)裝在口袋里的爸爸對金葉子作了研究,，并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動(dòng)物的“百變魔戒”，最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學(xué),，一起打敗了黃蜂星人,。

在這本書中,，讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學(xué)?！鞍职帧睘榱税l(fā)明出魔戒,，日夜不分，廢寢忘食,，楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”，還勇敢地說服校長并和全校同學(xué)一起鍛煉,，時(shí)刻準(zhǔn)備與黃蜂星人迎戰(zhàn),。沒過幾天，黃蜂星人降臨地球,，在那次激烈的戰(zhàn)斗中,，同學(xué)們各個(gè)奮不顧身，堅(jiān)強(qiáng)地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,，而楊歌與老肥等人組成的“行動(dòng)小組”更是在同學(xué)們的掩護(hù)下殺進(jìn)了黃蜂星人的飛船,，英勇奮戰(zhàn)。在那最后的關(guān)頭,，楊歌克服重重困難摧毀了主電腦,，終于拯救了地球和人類，黃蜂星人們也紛紛返回飛船,，丟盔棄甲的逃走了,。

讀完了這本好看又有趣的書，我明白了：不僅口袋里的爸爸發(fā)明時(shí)百折不撓的精神,，更要有楊歌以及他的同學(xué)這種保衛(wèi)家園的勇氣,。

昆蟲記至章讀后感篇五

這些天，我讀了《昆蟲》,，我覺得這本書很好看,，讓我讀了又想讀。

這本書是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲,。里面的故事很有趣,。讓我讀一遍，再讀一遍,。孩子們,，讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!

現(xiàn)在，讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲的故事,。

螢火蟲的光很好,。它可以幫助我們看到東西。如果我們抓住它,，把它放在瓶子里,，然后把它放在床邊,。關(guān)了燈，只看見螢火蟲在閃光,。它是明亮的,。它也可以用來玩!

它捕獲了很多獵物，所有的昆蟲,。以蝸牛為例,。它有兩個(gè)鉤狀的下顎，非常鋒利,，但薄如頭發(fā),。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼,，就像在和蝸牛玩耍,，而不是刺。用一個(gè)扭曲的詞來描述螢火蟲對蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩,，讓我懂得了更多的知識(shí),。

昆蟲記至章讀后感篇六

我對動(dòng)物有著濃厚的好奇心，特別是昆蟲類的動(dòng)物,。當(dāng)我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時(shí),，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣，如饑似渴地鉆了進(jìn)去,。

當(dāng)我從這本書中走出來時(shí),，我對昆蟲有了全新的了解。

昆蟲是我們的朋友,。令人恐懼的黃蜂,，也許你想不到它竟是人類的好朋友。它每次捕捉到害蟲,，它都僅吃其中一點(diǎn),，丟棄大部分，這個(gè)多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲和益鳥都沒有的,。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友,。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,，并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x和紅鶴一樣神圣,。

昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫,，科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),，保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,，在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘,，避免了飛行時(shí)發(fā)生劇烈震動(dòng)而引起操縱失靈,。

昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,，展翅可達(dá)18厘米~21厘米,，最美的還是那一對“燕尾”了。在中國臺(tái)灣省和日本,，獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒,，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品。

這真是一本好書,，內(nèi)容既新穎又有趣,，還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性；既有生動(dòng)的講解,，又有精美的圖片。這本書,，為我的好奇心打開了一扇窗,，讓我開闊視野的同時(shí)，也讓我放飛了夢想,！

昆蟲記至章讀后感篇七

看完昆蟲記,，你知道怎么寫一篇昆蟲記讀后感嗎？《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科,，更多的是作者對于世事的思考,，文中無不包含了對生命的尊重。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記昆蟲讀后感600字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

輕輕合上《昆蟲記》,，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國,，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對生命的敬畏之情嗎?不,，這里還包含著法布爾對科學(xué)的熱愛與執(zhí)著,。 法布爾——這個(gè)人類杰出的代表，耗費(fèi)其一生的光陰,，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章,。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思，美術(shù)家一般的看,，文學(xué)家一般的感受與抒寫”,，為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對生命的敬畏,，以及他相信科學(xué),、注重觀察和尊重真相的精神,。頓時(shí)，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來,。

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育、勞作,、狩獵與死亡的科普書,，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕,、星辰，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸，然后,，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨(dú)自的，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭，這一刻,，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,。

于是，我接著往下看《昆蟲記》,。

接著往下看,，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下,。”蜘 蛛織網(wǎng),，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩?？粗粗?，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境,，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí),，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂，我看到他大膽假設(shè),、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果,，螢的捕食過程,，捕蠅蜂處理獵物的方法,，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù),、分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,，大膽的質(zhì)疑精神,，勤勉的作風(fēng)。這一次,，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵,。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,，為人間留下一座富含知識(shí),、趣味、美感和思想的散文寶藏,。它行文生動(dòng)活潑,，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣,。在作者的筆下,，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心";而被毒蜘 蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[",。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了,，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往,。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,，讀出滋味,，讀出感想，一定可以知道得更多。

假期和開學(xué)的這幾個(gè)星期,，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,，還沒開始看，只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的,，經(jīng)過我的略看,，才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣，還有他們的性格與特點(diǎn),。

讀了這本書,，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲是會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情,。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,，在陽光下歌唱五個(gè)星期,，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者,，螞蟻竟然是兇悍的掠者,，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,，終于穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀,，能在溫暖的陽光下,，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫,。蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù),。蜘蛛會(huì)在捕獲食物,，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前,，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙,。

昆蟲記的作者是一位外國作家法布爾寫的。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭,，從小生活極其貧困,，他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢始終沒有實(shí)現(xiàn)，開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持,。他的前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),，不斷獲得新成果,，一次又一次回?fù)簟捌姟薄Ｗ罱K他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,，為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn),。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,，只要認(rèn)真閱讀,，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。

法布爾之所以頑強(qiáng),，是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神,，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》,。

《昆蟲記》中對昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上,，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,，唔,，對不起，是伸著手,。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,，這就是蟬的形象,。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖,。

更令人贊嘆的是,，法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：如在金屬籠子里，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢始終如一,，毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子，后背朝下,，紋絲不動(dòng),，高高掛在籠頂,，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,，然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,，隨便飛一飛,，操起正常姿勢走一走，肚皮貼地,，肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對昆蟲的描寫，真是過細(xì)入微,，令人贊嘆,。試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,，但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫,，這也正是法布爾的成功之處。

然而,，法布爾的成功不是一蹴而就的,，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物,，發(fā)表過出色的論文。盡管如此,，他想“登上大學(xué)講堂”的夢想始終沒有實(shí)現(xiàn),，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,，科學(xué)界權(quán)威們,，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向,。這種漠視與某些人的虛偽，庸俗,，妒嫉心里合拍,，長期構(gòu)成對法布爾的偏見。法布爾生在窮苦人家,，靠自己打工,，讀完了小學(xué),，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資，要后七口之家的生活,，前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,，宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,，保持不懈地察看試驗(yàn),，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢,，購置壇，罐,，箱,，籠，日復(fù)一日,，月復(fù)一月,，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有,。

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科,。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),、趣味、美感和思想的美文,，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等,。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察,、研究“蟲子”，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,，先后被翻譯成50多種文字，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng),，更是奇跡中的奇跡,。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾,。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角,，文學(xué)家一般的筆觸”,。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,，娓娓道來,。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”,、“昆蟲荷馬”,、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,，共同譜寫的一部生命的樂章,，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示,。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》,。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識(shí),，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題,。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書，只要你認(rèn)真地閱讀它,，就可以像我一樣,，從中獲益很多。

昆蟲記至章讀后感篇八

法布爾是法國第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,。最近我又打開《法布爾昆蟲記》,，看其中的《聰明的獵人節(jié)腹泥蜂》。

讀著,，讀著,，我被節(jié)腹泥蜂阿布的偉大母愛精神所深深感動(dòng)。阿布很關(guān)愛自己的小寶寶,。她為了給小寶寶尋找食物——最有營養(yǎng)的象鼻蟲,，和比自己重幾倍的象鼻蟲進(jìn)行了殊死拼搏。她在強(qiáng)敵面前不屈服,、不低頭,、勇敢戰(zhàn)斗，不怕犧牲,。最后,，阿布得意洋洋地抱著比她足足重兩倍的象鼻蟲飛回了家。幼蟲們都用尊敬的眼神看著媽媽,，覺得媽媽阿布真了不起,。他們決心長大以后，也要像媽媽一樣,，成為一個(gè)勇敢的捕獵高手,。

我讀《昆蟲記》有感

趙集鎮(zhèn)高堰小學(xué)四年級張佩佳

最近讀了一本書，名叫《昆蟲記》,，它是由法國著名昆蟲學(xué)家,、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家,，被稱為“昆蟲界的荷馬”,、“昆蟲界的維吉爾”法布爾寫的。

法布爾小時(shí)候很喜歡觀察動(dòng)物和昆蟲,，但他的父母不同意,，看見他拿昆蟲就不停地責(zé)罵，但這并沒有讓法布爾改變自己的喜好,，在這本《昆蟲讓》中,，寫的就是法布爾接觸的昆蟲。

在《昆蟲記》的描述中,，大家一定都知道蟬和螞蟻的故事,，那是由于蟬一個(gè)夏天都在唱歌，冬天沒有糧食去向,，受到一頓不好的待遇被轟出門的故事,，而讀了《昆蟲記》后，我才知道不是那么回事,?！跋s在樹上鉆孔，把吸管伸進(jìn)洞里去吸取汁液,。螞蟻被吸引來了,，便一擁而上,，咬著蟬的腿，托著暗里的翼,，爬上蟬的背,，蟬被這些小人惹地心煩，放棄了自己的水井,，螞蟻成了井的主人,。”在《伊索寓言》中,，蟬總是好吃懶做的形象出現(xiàn),，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。在這段話中,，說明了無惡不作,，好吃懶做的是螞蟻，而甘愿與人分享,，勤勞生產(chǎn)的是蟬?。?/p>

我小的時(shí)候,，有一本獨(dú)特的書吸引了我——《昆蟲記》,。當(dāng)時(shí)還不太能理解里面的內(nèi)容。而今,，當(dāng)我再翻出這本書,，便開始細(xì)細(xì)品讀起來。

這本書的作者是著名的昆蟲學(xué)家法布爾,。書中寫了許多有關(guān)昆蟲的奇聞異事,。在這些數(shù)不清的故事中，我最難忘的是有關(guān)螢火蟲的,。

原來小小的螢火蟲蘊(yùn)藏這么大的奧妙,！生活中那些司空見慣的動(dòng)物，也可能有許多我們未知的科學(xué)秘密,。生活真是處處皆學(xué)問?。?/p>