在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

師德師風(fēng)小結(jié)篇一

作為一名教師，師德師風(fēng)的建設(shè)是我們工作中永恒的主題,。良好的師德師風(fēng)是教師的靈魂,，也是教師隊伍的重要標(biāo)志。多年來,，我經(jīng)歷了無數(shù)次與孩子們相處的時刻，深感師德師風(fēng)的重要性,。在這篇文章中,，我將就師德師風(fēng)的理念、行為準(zhǔn)則,、發(fā)展方向以及自身心得體會進(jìn)行探討和總結(jié),。

首先，師德師風(fēng)的理念是教師道德修養(yǎng)和職業(yè)行為規(guī)范的集中體現(xiàn),。作為教師,，我們不僅要具有高尚的道德情操，更要以身作則,，樹立起正直,、善良、公正,、負(fù)責(zé),、敬業(yè)的榜樣。一個有著良好師德的教師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生成長的全面發(fā)展,，激發(fā)學(xué)生潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。只有具備這樣的理念,，我們才能真正成為學(xué)生心中的好老師,。

其次，師德師風(fēng)的行為準(zhǔn)則是教師工作中不可或缺的指導(dǎo)原則,。在與學(xué)生相處時,，我們要關(guān)注學(xué)生的情感需求，經(jīng)常與學(xué)生交流,，給予他們足夠的關(guān)心和鼓勵,，樹立起良好的師生關(guān)系。在教學(xué)過程中,，我們要做到嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,、循循善誘，盡可能地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,。同時,，教師要注重言傳身教，自覺遵守教師的職業(yè)道德,，不斷提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。只有做到這些，才能給學(xué)生帶來真正的教育價值,。

再次,，師德師風(fēng)的發(fā)展方向是適應(yīng)時代發(fā)展需求，推動教育現(xiàn)代化的要求,。在當(dāng)今信息化,、網(wǎng)絡(luò)化的時代背景下，教師不僅需要掌握專業(yè)知識,，更要精通信息技術(shù),，善于利用信息技術(shù)手段改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)效果,。同時,，傳統(tǒng)的教育理念正在發(fā)生變革，教師應(yīng)積極探索靈活多樣的教育方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，適應(yīng)社會的發(fā)展需求。只有與時俱進(jìn),，才能不斷提升教育質(zhì)量,。

最后,，我個人在師德師風(fēng)建設(shè)中的心得體會是不斷學(xué)習(xí)、修身齊家治國平天下,。首先,，作為一名教師，我們要始終保持學(xué)習(xí)的心態(tài),，不斷提高自身的專業(yè)知識和教學(xué)能力,。通過參加教育培訓(xùn)、讀書學(xué)習(xí)等方式,，積極拓寬自己的視野,，保持對新知識的敏感度。同時,，我們還要關(guān)注自己的修身養(yǎng)性,，用自己的言行去影響和感染學(xué)生。在家庭中,，我們要做到顧家有道,，注重家庭教育，給孩子樹立良好的榜樣,。同時,，我們還要關(guān)注社會大事，關(guān)心國家民族的發(fā)展,，積極投身公益事業(yè),。只有做到這些，我們才能成為合格的教師,，為社會做出更大的貢獻(xiàn),。

總之，師德師風(fēng)的建設(shè)是一項持續(xù)不斷的工作,。作為教師,，我們要始終堅持高尚的理念，遵守行為準(zhǔn)則,，適應(yīng)時代的發(fā)展需求，并通過不斷學(xué)習(xí),、修身齊家治國平天下來不斷提升自己,。只有這樣，我們才能成為學(xué)生心中的好老師,，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

師德師風(fēng)小結(jié)篇二

通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，讓我深深的知道：“百年大計,，教育為本;教育大計,，教師為本;教師大計,，師德為本?！钡降资裁词菐煹聨燂L(fēng)?所謂師德,，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng);師風(fēng)，是教師這個行業(yè)的風(fēng)尚風(fēng)氣,。愛崗敬業(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦,，有教無類，這都是師德,。教育實踐證明,，師德的影響是不可估量的。

教師是知識種子的傳播者,，是文明之樹的培育者,，人類靈魂的塑造者，又是人類社發(fā)展與進(jìn)步的開拓者,，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范,。因而，教師的言行是對學(xué)生影響的重要因素之一,，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果,，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。

教師應(yīng)因材施教,，一視同仁,，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護,。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步,，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,，加以充分的肯定和激勵,，讓他們感到溫暖，增強自信,。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方,，教師是培養(yǎng)人才的'園丁。作為21世紀(jì)的教師,，應(yīng)自強不息,，不斷充實和完善自己專業(yè)知識，不斷探索新的教學(xué)方法,，豐富教學(xué)經(jīng)驗,，取眾人所長,，補己之不足，精益求精,。

師德師風(fēng)小結(jié)篇三

師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。作為教師不僅要較好書，更要育好人,，各方面都要為人師表,。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,，才能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。

本人從事教育教學(xué)工作二十余年，自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與同仁共勉,。

（一）,、愛崗敬業(yè)。只有熱愛祖國的教育事業(yè),，才能為教育事業(yè)努力奮斗,，才能盡職盡責(zé)，教書育人,。從教多年來我也是這樣做的,，教育不只是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要教會他們怎樣做人,。

（二）,、為人師表。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,，因此我時刻注重自己的言行舉止,，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到,。

（三）,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

（四）、關(guān)愛學(xué)生,。我平等地對待班級的每一名學(xué)生，當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時我給予表揚,，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育,。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,、曉之以理，尊重學(xué)生的個體差異,，不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰和變相體罰學(xué)生,。節(jié)假日常把家遠(yuǎn)的學(xué)生帶回家和他們一起過節(jié)，讓學(xué)生感受到了老師的關(guān)愛,，家的溫暖,。

（五）、尊重家長,。教師要想教育好學(xué)生,，只有和家長共同攜起手來，才能了解每一位學(xué)生的特點,，才能對學(xué)生因材施教,。由于我經(jīng)常和學(xué)生家長聯(lián)系，共同教育學(xué)生,，我所帶的班級學(xué)生穩(wěn)定,，無違紀(jì)行為，幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生,。

（六）,、廉潔從教。每當(dāng)家長來找我,，請我有償家教,，我總是找各種理由拒絕。因為我覺得作為教師必須要有奉獻(xiàn)精神,，教書育人就是我們的職責(zé),。

經(jīng)過這段時間的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深深地體會到“愛崗,、敬業(yè),、奉獻(xiàn)”的內(nèi)在含義，也認(rèn)識到自己工作中的不足,。

（一）,、有些理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表面現(xiàn)象,，沒有從實質(zhì)上進(jìn)一步進(jìn)行深入研究,。由于每年都上的是新課，對教材深挖的力度不夠,。

（二）,、教研力度不夠,。多年來只是備課、上課,、聽課,、批改作業(yè)，只注重課堂教學(xué),，偶而寫一些教研論文,，教研力度不夠。

（一）,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加教研活動，把時間用在鉆研業(yè)務(wù)上,，提高自己的教學(xué)水平,。

（二）、改進(jìn)教學(xué)方法,，虛心向同仁學(xué)習(xí),。

（三）、愛崗敬業(yè),，和同事間團結(jié)協(xié)作,，要有奉獻(xiàn)精神。

只有我們每位教師加強自身修養(yǎng),，把豐富的知識傳授給學(xué)生,，用良好的品德去教育學(xué)生，才能使我們教育的行風(fēng)有所好轉(zhuǎn),，我們教育出來的學(xué)生成為國家的棟梁之材,。

師德師風(fēng)小結(jié)篇四

小學(xué)教師師德工作總結(jié)通山黃沙小學(xué)阮家堯轉(zhuǎn)眼間一年又將結(jié)束，我本著“以德立教,，愛崗敬業(yè),，為人師表，無私奉獻(xiàn),，爭做讓人滿意的教師”作為奮斗的目標(biāo),，不斷提高自己的政治和業(yè)務(wù)水平。下面我將各項工作小結(jié)如下：

本人努力提高自身的思想政治素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。

工作的秘訣就是“愛”,。師愛是偉大的,、神圣的。在教學(xué)工作或生活中,，我首先了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂等進(jìn)行深刻了解,。尊重、理解,、信任學(xué)生,。尊重學(xué)生的人格，理解學(xué)生的要求和想法,，理解他們幼稚和天真,；信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。作為一名教師，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢中的彼岸,。

在教育教學(xué)過程中,，與每一個學(xué)生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關(guān)系。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。

總之,，師德要從小事做起,，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索,；才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì),。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己,，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。

師德師風(fēng)小結(jié)篇五

摘要：近年來幼兒園教師的師德師風(fēng)問題逐漸引起社會的重視與討論,。加強幼兒園教師的師德師風(fēng)建設(shè)，關(guān)系到幼兒健康成長,、幼兒教師的發(fā)展以及幼兒園的建設(shè),。在建設(shè)幼兒園教師的師德師風(fēng)時，要從多個方面入手,。

關(guān)鍵詞：幼兒園,；幼兒教師；師德師風(fēng)

《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》明確提出“師德”的重要性,，并且進(jìn)一步提出“師德為先”“幼兒為本”“終身學(xué)習(xí)”“能力為重”等理念及要求,。但在這些理念的踐行中，幼兒園教師的師德師風(fēng)建設(shè)仍然是幼兒教育發(fā)展中的重要內(nèi)容,。本文針對幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行討論,，以期為日后幼兒教學(xué)做出啟示。

一,、幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè)的意義

（一）對于幼兒成長的意義

幼兒園教育是幼兒成長中教育的啟蒙,，是兒童離開家庭走向世界的第一步，而在這個過程中,，幼兒教師不僅是兒童的啟蒙者,，更是兒童的守護者，引導(dǎo)著兒童去認(rèn)識世界,，實現(xiàn)成長,。幼兒園教師是與幼兒聯(lián)系最密切的群體,，一言一行都將影響兒童的成長。完善幼兒園教師的師德師風(fēng)建設(shè),，能夠增強幼兒教師的整體素質(zhì),，逐漸影響兒童。在教學(xué)中,，教師給予兒童的'人文關(guān)懷,，能夠在潛移默化中影響兒童的成長。

（二）對于幼兒教師發(fā)展的意義

加強幼兒園教師師德師風(fēng)建設(shè),，能夠促進(jìn)幼兒教師自身的成長,，不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展與完善。長期以來,，幼兒園教師處于一種較為尷尬的地位，盡管作為教師,，卻與中小學(xué)等教師有很大區(qū)別,，也未能達(dá)到中小學(xué)教師的工資及待遇標(biāo)準(zhǔn)，尤其是大批民辦幼兒園教師,，沒有教育部門統(tǒng)一的編制,，更容易使家長產(chǎn)生誤解。幼兒園教師增強自身職業(yè)能力,，展現(xiàn)自己的專業(yè)魅力,，增強自己的師風(fēng)師德建設(shè)，逐漸得到社會的認(rèn)可及家長的尊重,，充分展現(xiàn)專業(yè)素質(zhì),，才能逐漸扭轉(zhuǎn)自身的地位，提高關(guān)注度,。

（三）對于幼兒園的意義

當(dāng)前幼兒園教育發(fā)展遇到了許多問題,，社會普遍開始關(guān)注幼兒園教師、教學(xué)的質(zhì)量問題,。隨著人口的增加,，大量幼兒園成批涌現(xiàn)出來，幼兒園要想發(fā)展也要不斷增強自身競爭力,，經(jīng)得住社會的考驗,，才能吸引生源，保證發(fā)展,。而教師的素質(zhì),，整體的師風(fēng)師德是重要的考察目標(biāo)，展現(xiàn)著整個幼兒園的風(fēng)貌,。

二,、幼兒園師風(fēng)師德建設(shè)的策略思考

（一）教育部門加強對幼兒教育的關(guān)注

近年來，我國義務(wù)教育階段新課程改革不斷發(fā)展，并取得了諸多成績,，相對而言,，幼兒園教育的意義一面得到彰顯，一面又暴露出問題,。加強對幼兒園教育,、幼兒教師的關(guān)注，對于幼兒園與小學(xué)教育的銜接有重要意義,。教育部門要提高對幼兒教師的待遇,，保障幼兒教師的基本生活，才能使教師安心工作,，避免因物質(zhì)的吸引而走向邪路,。前文已經(jīng)提到，幼兒教師與中小學(xué)教師的待遇不可同日而語,，而家長對于幼兒教師的態(tài)度也不一而足,。在編制問題上，中小學(xué)教師多數(shù)都有專業(yè)的編制,，而幼兒園教師都是]有的,，工資待遇也不相同，而且普遍偏低,，教育部門增加幼兒教師工資待遇,，加強教師的編制管理，能夠為幼兒教師提供良好的工作環(huán)境等,。

（二）幼兒園加強對教師的培訓(xùn)工作

當(dāng)前許多幼兒園在教師培訓(xùn)工作上的力度不夠,，投入不足，教師的成長緩慢,。要想加強幼兒園教師的師風(fēng)師德建設(shè),，就要加強幼兒教師的培訓(xùn)。在日常教學(xué)中,，積極組織教師參加教育部門等組織的培訓(xùn),，同一區(qū)域幼兒園要加強交流，共同進(jìn)行課程研討與進(jìn)步,。在幼兒園內(nèi)部,，展開基于師風(fēng)師德的討論與評比活動，在園內(nèi)評比出品德良好的教師,，樹立典型,，引導(dǎo)全校進(jìn)行學(xué)習(xí)。幼兒園加強對教師的職業(yè)素養(yǎng),、師風(fēng)師德的培訓(xùn),，能夠全面增強教師的素質(zhì),，使幼兒教師適應(yīng)時代的發(fā)展要求，自覺追求進(jìn)步,，逐漸形成良好的園內(nèi)風(fēng)氣,。

（三）加強對幼兒教師的重視

在全社會范圍內(nèi)增強對幼兒教師的重視，是增強幼兒教師師德師風(fēng)的重要基礎(chǔ),。只有教師得到了社會的認(rèn)可與尊重,，才能自覺服務(wù)于社會，回報于大家,。首先,，在教師體系中為教師重塑職業(yè)觀念，讓幼兒教師明白自己工作的偉大――對于兒童成長的啟蒙者,，兒童認(rèn)識世界的引路人,，自己的工作乃至于一言一行都會影響兒童的成長，甚至于兒童一生的性格,。在社會上,，要轉(zhuǎn)變社會對幼兒教師的認(rèn)知，一方面,，幼兒教育作為兒童進(jìn)入學(xué)校接受教育的前期啟蒙階段，是至關(guān)重要的,，比如幼兒園中學(xué)到的禮貌用語,，就會跟隨兒童一生，幼兒教育是整個教育體系的一環(huán),。而幼兒教師是學(xué)生的啟蒙者,，理應(yīng)得到社會尊重，尤其是家長要尊重教師,，與教師積極互動,。

幼兒開始認(rèn)識世界，需要觀察周圍,，觀察身邊的成年人,，幼兒教師在幼兒園與學(xué)生相伴，幫助幼兒建立對這個世界的最初認(rèn)識,，需要不斷提高自身的師風(fēng)師德,，做兒童的榜樣，兒童的親人,，幫助兒童打開認(rèn)識世界的窗口,。

參考文獻(xiàn)：

師德師風(fēng)小結(jié)篇六

本人堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。堅持以身作則,、嚴(yán)以律己，增強自身的自控能力,，控制自己的情緒,，始終保持良好、平和的心境,，精神飽滿地投入工作,，平時積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動,。

教育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的,、神圣的,。在班主任工作中，我首先了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解。為了了解學(xué)生,，我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。

第二，我熱愛每一個學(xué)生,。學(xué)習(xí)好的愛,，學(xué)習(xí)一般的愛，學(xué)習(xí)差的也愛,；活潑的要愛,，文靜踏實的要愛,，內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏唤瘌P凰要愛,，丑小鴨同樣也要愛,。

第三，尊重,、理解,、信任學(xué)生。尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生的要求和想法,，理解他們幼稚和天真；信任他們的潛在能力,，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長。

第四,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛,。對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。作為一個二年級的班主任，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空,。在我的愛心教育下,，學(xué)生的素質(zhì)正在提高。

在教育教學(xué)過程中,，我不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心,、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，在交往中不收禮、不吃請,、不叫家長辦事,，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許,。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì),，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

總之,，師德要從小事做起,，從我做起，只有不斷學(xué)習(xí),，努力探索,；才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì),。在深化教育改革的今天才能不會落伍,。我決心今后更加努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代教育思想武裝自己,，更加深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,，以自己的人生魅力去影響感化每一位學(xué)生，讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。一句話“注重自我學(xué)習(xí),、自我修煉,、自我約束、自我調(diào)控,，做到老,，學(xué)到老?！?/p>

師德師風(fēng)小結(jié)篇七

在過去的這一學(xué)年里,，我凡事都腳踏實地地去做，首先,，作為一名教師,，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德,，處處為人師表,，關(guān)心和愛護每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友;在思想政治上,，自己雖不是一名黨員,，但時刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

作為學(xué)校大家庭中的一員,，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的'事情,，我都會積極的做做，盡心盡職地做好自己各項的各項工作,。其次,，在教學(xué)上，這一年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我教五年級的勞動與技術(shù)和六年級的體育,。說實在話,，做為一名專職體育教師，這還是我任教十多年來第一次跨學(xué)科任教,，起初還有點擔(dān)心自己不能勝任,，但我虛心向同事請教，平時自己也注意多聽課,，所以在這學(xué)年還是取得了令自己滿意的成績，不過和其他老師比起來,，還是存在著一定的差距,，今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高,。

在平時的教學(xué)中,，我能盡量根據(jù)學(xué)生年齡特點精心設(shè)計教案。為了使自己的勞技課上的好,，我努力專研業(yè)務(wù),，在教授學(xué)生制作之前,，我都是自己先制作好幾個，看看容易在那些地方出問題,，特別是學(xué)生勞技課中工具的使用技巧,，自己也是邊教學(xué)邊摸索，應(yīng)該說到現(xiàn)在還是有一定水平的提高,。第三,，在工作中，我始終是勤勤懇懇,、任勞任怨地做自己該做的事情,，不做自己不該做的事情。對于學(xué)生,，我是高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求。會對全體學(xué)生進(jìn)行思想教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯誤,，我會對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評和耐心的教育,。

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師德師風(fēng)小結(jié)篇八

為貫徹落實省委教育工委,、省教育廳《關(guān)于節(jié)實解決當(dāng)前師德突出問題的通知》（蘇教師17號）的要求,，深入開展“踐行師創(chuàng)先爭優(yōu)，辦人民滿意教育”主題實踐活動,，進(jìn)一步提高我市教師師德水平,，我們深入開展了“師德建設(shè)月”活動，成果豐碩,，現(xiàn)將總結(jié)如下：

我校將師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事,，納入教育工作的總體規(guī)劃，貫穿于教育工作的全過程,。加強領(lǐng)導(dǎo),，統(tǒng)籌部署，切實做到制度落實,、組織落實,、任務(wù)落實。要將師德建設(shè)作為考核學(xué)校工作的一項重要內(nèi)容,。由校長馮加元同志親自抓,、相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、分工負(fù)責(zé),、協(xié)調(diào)一致的工作格局,。學(xué)校建立相應(yīng)的工作機制，保證師德建設(shè)工作落到實處。學(xué)?；鶎狱h組織,、廣大黨員教師充分發(fā)揮了政治核心和先鋒模范作用，加強與學(xué)生,、家長和社會的聯(lián)系與配合,，形成加強和推進(jìn)師德建設(shè)的合力，積極創(chuàng)設(shè)了一個有利于教師成長的和諧氛圍,。

1,、多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育,。在加強和改進(jìn)教師思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時,，重視對教師的法制教育和心理健康教育,。特別是對于青年教師，重點加強理想信念方面的教育,，建立和完善師德教育制度,。把師德教育作為今年教師全員培訓(xùn)的首要任務(wù)和重點內(nèi)容。

2,、加強措施制度的宣傳,。將近幾年下發(fā)的有關(guān)師德建設(shè)的措施和制度印發(fā)到每一位教師手中，通過政治學(xué)習(xí),、書面考試,、知識競賽等形式，組織教師重溫各種規(guī)定和要求,，使教師牢記于心,，并落實到具體行動中。

3,、嚴(yán)格考核管理,。本次活動中，我校進(jìn)一步完善師德考評制度,，將師德表現(xiàn)與教師年度考核,、評優(yōu)獎勵、獎勵性績效工資相掛鉤,。

師德師風(fēng)小結(jié)篇九

在校領(lǐng)導(dǎo)者的安排下,，對于學(xué)生的形成性習(xí)慣培養(yǎng)進(jìn)行了一定的努力。現(xiàn)將師德師風(fēng)個人總結(jié)如下：

一個熱愛教育事業(yè)的教師,，同時也是應(yīng)該熱愛自己的教育對象——學(xué)生,。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào)直接關(guān)系到教育方針的貫徹和教育目的的實現(xiàn)，而協(xié)調(diào)師生關(guān)系的關(guān)鍵是教師要熱愛學(xué)生,。我認(rèn)為,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng),。一個教師只有熱愛學(xué)生,，才會依法執(zhí)教，無微不至地關(guān)心學(xué)生的健康成長,；才會愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn)，竭盡全力地去教育學(xué)生,；才會自覺自愿地約束自己,，規(guī)范自己的言行，更好地做到為人師表,。

父母是兒童的第一位和永久的教師,，他們在人的一生成長中具有舉足輕重、不可替代的作用,。為了調(diào)動家長積極參與學(xué)校教育,，我不定期通過電話與家長聯(lián)系，對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行具體分析,。讓他們提出的合理化建議,，給我開展教育教學(xué)工作提供了有益的幫助。在實際工作中,，我把學(xué)生在校的表現(xiàn)以各種行式及時反饋給家長,，使家長能夠詳細(xì)地了解到孩子在校的紀(jì)律、學(xué)習(xí),、勞動等各方面的表現(xiàn),，再請家長把孩子在家里的表現(xiàn)及時反饋給我。這一做法取得了非常好的教育效果,。教師只有放下架子,，經(jīng)常虛心地聽取家長的批評和建議，才能調(diào)動家長參與學(xué)校教育教學(xué)的積極性,，不斷改進(jìn)自己的工作,。

怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學(xué)生喜歡上你呢,？我認(rèn)為教師專業(yè)水平的高低是學(xué)生喜歡的標(biāo)志之一,。有一個人說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱,，有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。為了培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才,，今天的我倍加珍惜自己的崗位，備課,、上課,、批改作業(yè)、管理班級對我來說不再是平凡,、瑣碎的單調(diào)勞動,，而是成了我展示個人才能的舞臺。不斷研究教育教學(xué)方法,，尋找科學(xué)的育人規(guī)律,，是勤業(yè)樂教的重要體現(xiàn)。教師工作的純熟性源于他的積極進(jìn)取和勤奮精業(yè)精神,，只有樂教勤業(yè)的老師,，才能全面、深刻地認(rèn)識到教育工作的偉大意義,，才能為教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引,。我越是勤奮工作，越是能體會到教師工作的無窮魅力,。

總而言之,，通過師德學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到加強師德修養(yǎng)對自己教育教學(xué)工作的推動作用,。我相信自己在今后的教育生涯中一定會不斷提高對教師道德的再認(rèn)識,，規(guī)范自己的行為，隨著時代的前進(jìn),，不斷地更新自我,，以身作則，率先垂范,，真正做到寓德于教,，為人師表。

師德師風(fēng)小結(jié)篇十

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這篇關(guān)于《師德師風(fēng)建設(shè)活動小結(jié)范文》的文章，是本站特地為大家整理的,，希望對大家有所幫助,！

師德，即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),，即教師的行為作風(fēng),。教師是學(xué)生的行動標(biāo)桿,，因此師德師風(fēng)對于一名教師來說是相當(dāng)重要的。自教育局和學(xué)校聯(lián)合開展師德師風(fēng)建設(shè)活動以來,，我作為一名中學(xué)教師積級參于到這次的活動中來,。通過學(xué)習(xí)、研討,、實踐等多種活動形式，我不但對師德師風(fēng)建設(shè)的重要性有了深刻的認(rèn)識,，還在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上提升自己思想道德修養(yǎng)和各方面的綜合素質(zhì)：

一,、要有一顆滿懷關(guān)愛的心。師愛是師德的靈魂,。教師對學(xué)生的愛,，簡稱為“師愛”，是師德的核心,，即“師魂”,。在一定程度上，熱愛學(xué)生就是熱愛教育事業(yè),。熱愛學(xué)生并不是一件容易的事,，讓學(xué)生體會到教師的愛更困難。林崇德教授認(rèn)為,，“疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣!”因為教師對學(xué)生的愛“在性質(zhì)上是一種只講付出不記回報的、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛,，在原則上是一種嚴(yán)慈相濟的愛。這種愛是神圣的,。這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會‘親其師’,，從而‘信其道’,，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能,。因此,，成為一名教師后就要對任何一位學(xué)生都充滿關(guān)愛之心，這是師德之本!

二,、要有良好的心理素質(zhì),。師德是教師職業(yè)理想的翅膀。教師的心理素質(zhì)是在教育教學(xué)活動中表現(xiàn)出來的心理特點,。作為教師在整個教育教學(xué)活動中會遇到各種類型的.學(xué)生或是學(xué)生家長,，有人理解,、有人支持，也有人不理解,、還故意為難教師,。教師的全部工作就是教書育人，只有自己首先具備良好的心理素質(zhì)才能更好的面對學(xué)生,、引導(dǎo)學(xué)生甚至才能更應(yīng)對各種類型的問題學(xué)生給教師出的難題,，才能限度地爭取到學(xué)生家長、社會人士的理解與支持,。

三,、要有理想。理想是我們目標(biāo)的導(dǎo)航燈,。有人認(rèn)為教師工作簡單機械,，枯燥無味，從踏上講臺那一刻起就已經(jīng)被磨得毫無斗志了!這是很危險的信號!因為任何人,、從事任何職業(yè)如果沒有了理想那么就會失去對工作最起碼的熱愛和忠誠,，就會放任自由。這是一種對自己,、對學(xué)生都相當(dāng)不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，就會導(dǎo)致工作效率不高甚至工作經(jīng)常出錯，嚴(yán)重的還可能誤人子弟!因此,，教師職業(yè)是非常神圣和敏感的,，我們從事了這一職業(yè)就要熱愛她，在任何時候都不要失去做為一名教師的理想,，哪怕只是想要上好一節(jié)課,，哪怕只是轉(zhuǎn)化一個差生;哪怕只是為爭做一名合格的教師。我們一定要有理想,，要有目標(biāo),，要有動力!

四、要不斷提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì),。在今天信息時代背景下,，社會科技、知識飛速發(fā)展,。作為一名教師如果還只是停留在傳統(tǒng)的教育教學(xué)中一條教鞭,、一根粉筆的模式，想要追趕上今天時代的步伐基本上已經(jīng)不太現(xiàn)實了,。而且特別是現(xiàn)代家庭,、社會思想超前，理念新穎,，我們?nèi)绻桓伦约旱闹R結(jié)構(gòu)和思想理念我們就要與學(xué)生格格不入,，也不可能成為學(xué)生喜歡的教師,，對教育教學(xué)工作的開展也會顯得相當(dāng)困難。因此,，無論任何一學(xué)科的教師,，在社會呼吁要造就一專多能型的人才的要求下，我們都應(yīng)該不斷提高我們的專業(yè)技能和各方面的綜合素質(zhì)!一位知識淵博,，理念新穎,、生動有趣的學(xué)生更能搏得學(xué)生的青萊!

五、要有良好的作風(fēng),。教師背后的最銳利的眼睛就是學(xué)生的,。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)知識和經(jīng)驗的傳授者，教師的行為舉止,、作風(fēng)習(xí)慣對學(xué)生有著深刻的影響。因此,，作為一名合格的人民教師無論在工作上,、生活上、甚至具體體現(xiàn)在服飾打扮上,，都要嚴(yán)格要求自己,，處處要以為人師表自律，言行舉止要文明上進(jìn),，思想要干凈不含糊,態(tài)度要親和有力,，人際關(guān)系要和諧明朗，這樣才能為學(xué)生樹立良好的形象,，才能幫助,、教育學(xué)生成為社會有用之才!

總之，通過這次活動的學(xué)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了自己的些許優(yōu)點也更多地看到了自己存在的不足,。通過參于這次活動，我從思想認(rèn)識到具體行動都有了較大的改變,，對教師這一職業(yè)工作有了全新的認(rèn)識,。也讓我真正從心底愛上了教師這一行業(yè)，在今后我教育教學(xué)的實踐工作中,，我將更加努力,、更加進(jìn)取、更加完善自己,，揚長避短!爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師!

師德師風(fēng)小結(jié)篇十一

時光荏苒,，緊張而又忙碌的一個學(xué)期又結(jié)束了，在這一學(xué)期里,，我們八年級組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，全組老師克服重重壓力迎難而上,，用滿腔的真誠和科學(xué)的態(tài)度走過了這個學(xué)期。在這一學(xué)期里,，我們八年級組創(chuàng)建了一個和諧團結(jié)的集體,，全體成員勤奮工作、努力向上,，我們不但如期完成了開學(xué)初計劃中的各項工作,，還順利完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績,。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作,，提高自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展,，現(xiàn)將一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下,。

1、通過加強政治學(xué)習(xí),，努力提高本組教師的思想素質(zhì),。一學(xué)期來，本組教師能夠根據(jù)學(xué)校要求積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以育人為本的思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校“擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，享受成長”的辦學(xué)理念,。

平時通過積極閱讀報刊雜志、互聯(lián)網(wǎng),、電視等多種媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，促進(jìn)了本組教師的思想素質(zhì)的提高,，堅定了教師們從事教育教學(xué)工作的信心和責(zé)任感,。全組教師團結(jié)和諧，教學(xué)與管理走上了良性發(fā)展的軌道,。

2,、認(rèn)真貫徹學(xué)校工作例會精神，進(jìn)行自查,，開展批評與自我批評,，揭擺自身不足，并積極整改,，提高管理水平,，樹立服務(wù)意識。

3、加強教師師德師風(fēng)建設(shè),，認(rèn)真落實學(xué)?！白ソ田L(fēng)，帶學(xué)風(fēng),，促校風(fēng)”的德育工作思路,。

1、堅持教學(xué)常規(guī),。一學(xué)期來,，我們?nèi)M老師都能夠做到超周備課，做到?jīng)]有教案不上課,，杜絕一切教學(xué)事故的發(fā)生,，并能按照學(xué)校的要求做到各項教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，沒有曠課的現(xiàn)象,，并且堅持聽課學(xué)習(xí),。在常規(guī)檢查中，全組教師備課,、上課,、聽課、批改,、輔導(dǎo)等都能達(dá)到學(xué)校的要求,。

2,、加強課程資源與課堂教學(xué)整合研究,。年級組教師能根據(jù)自己的學(xué)科特點，利用網(wǎng)上的資源庫,，積極探索課程資源與課堂教學(xué)的整合,，極大的豐富了課堂內(nèi)容，增大了課堂教學(xué)密度,，有效地提高了課堂教學(xué)效率,。

3、有效推進(jìn)新課程改革,，通過集體備課,，交流課改經(jīng)驗，研討課程改革,，提高了新課改的水平,。

4、做好每月階段性測試以及期中,、期末的準(zhǔn)備工作,、判卷工作、成績登統(tǒng)工作,，都做得準(zhǔn)確,，及時,。特別是組織全年級同學(xué)參加生物、地理,、信息技術(shù)的結(jié)業(yè)考試,，這是學(xué)生們第一次參加類似于中考規(guī)格的正軌考試，同學(xué)們都能嚴(yán)格按照要求認(rèn)真復(fù)習(xí),，仔細(xì)答題,，及格率和優(yōu)秀率較往年上了一個新臺階。

5,、開好年級組質(zhì)量分析會,，做好每次考試的分析工作，在年級中形成“八仙過海,，各顯神通”的競爭局面,。每次考試過后，注意查漏補缺,、尋求對策,。各位班主任、各科任老師都能對進(jìn)步生給予鼓勵,，退步生給予幫扶,。

1、根據(jù)學(xué)校要求,，各班結(jié)合實際,，制定了符合班級學(xué)生特點的班規(guī)細(xì)則，規(guī)范學(xué)生行為,，加強養(yǎng)成教育,。有效地促進(jìn)了班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn),。

2,、重視班干部的選拔與培養(yǎng)。各班都通過不同的方式選配了一批大膽負(fù)責(zé)的班干部,，組建了班委會,，加強了班干部的管理與指導(dǎo)，讓班干部成為班主任的得力助手,，有效的促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。

4,、加強了“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化與輔導(dǎo),。八年級各位教師努力改變自己的課堂行為，將教學(xué)的著力點放在轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”上，全面提高教學(xué)質(zhì)量上,。課堂上關(guān)注他們,，課后重視他們，不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績,，而且關(guān)注他們的思想狀況,，力求使每一個學(xué)生都得到轉(zhuǎn)化。各班的轉(zhuǎn)化工作都取得了一定的成效,。

5,、常抓不懈地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。為了保證學(xué)生的安全,，各班都把安全教育作為頭等大事來抓,，利用班會、讀報學(xué)習(xí)時間強調(diào)安全,，同時依據(jù)政教處的要求,，對學(xué)生日常需要注意的安全隱患隨時給予強調(diào)，并且針對具體情況教給學(xué)生防范的措施,。一學(xué)期以來,，沒有發(fā)生安全事故。

6,、配合完成學(xué)校的整體工作,。一學(xué)期來，八年級配合學(xué)?；顒娱_展了義賣活動,，發(fā)展第二批新團員，環(huán)保時裝表演及十四歲青春儀式,，特別是環(huán)保時裝秀各班級各顯神通,，給全校師生展示了一場別開生面的時裝盛宴,，同學(xué)們的奇思妙想獲得了其它年級組教師和觀摩同學(xué)的一致好評,。

為了讓學(xué)生受到更好的教育，讓家長配合支持工作,，各班主任經(jīng)常通過電話交流,、進(jìn)行家訪、約請家長到校等多種形式,，讓家長及時了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況,。并利用龍城家長網(wǎng)校和教育卡知之、家長qq群和微信群的有利平臺,，充分展示班級同學(xué)的風(fēng)采,，加強家長和科任教師的溝通，共同促進(jìn)班級的進(jìn)步。

1,、每個班級都存在較多的缺乏學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)及學(xué)習(xí)困難生,，學(xué)生的兩極分化仍很嚴(yán)重。

2,、八年級整體發(fā)展不平衡,，尤其是存在班級不平衡、同一班級學(xué)科不平衡,，還存在弱勢學(xué)科,。

3、由于多種原因,，有些班的整體學(xué)風(fēng),、班風(fēng)不是很好，個別學(xué)生行為習(xí)慣差,，家長不配合教育,，使得教育合力不足。

1,、在這學(xué)期的狠抓紀(jì)律和常規(guī)的落實下,，八年級準(zhǔn)備在教學(xué)上要加強力度，進(jìn)行一系列的培優(yōu)補缺工作,。

2,、在班級管理方面盡量讓班主任有自己的管理特色，努力降低與化解班主任工作的強度和難度,，為他們服好務(wù),。

雖然這屆學(xué)生整體不是很好，但是通過老師們的精雕細(xì)琢,，有了長足的進(jìn)步,。相信我們八年級組教師會在今后的工作中做得更好，會全心全意為學(xué)生奉獻(xiàn)著,、快樂著,。

師德師風(fēng)小結(jié)篇十二

在全校教師中深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。根據(jù)方案的要求和部署,，結(jié)合我校工作實際,，積極主動地開展了師德師風(fēng)建設(shè)各項工作。并開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育活動,，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果,。師德師風(fēng)建設(shè)年活動從啟動到現(xiàn)在,，大部分工作已經(jīng)基本完成,，并取得了成效。現(xiàn)對我校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析情況報告如下：

我校及時召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，學(xué)習(xí)了上級師德師風(fēng)活動的相關(guān)文件精神,，研究部署整個活動。為確?！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)”活動扎實,、有效開展，成立了以校長為組長,，教導(dǎo)主任,、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校召開了全校教師參加的“師德師風(fēng)建設(shè)年活”動員大會,，結(jié)合我校實際工作進(jìn)行了全面要求和布置,，增強了全體教職工參與活動的積極性和主動性。要求教師充分利用課余時間加強學(xué)習(xí),，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,，在規(guī)定的時間內(nèi)學(xué)完規(guī)定的篇目，并做好學(xué)習(xí)筆記（每位教師不少于1000字）,，每位教師有自查自評材料,、有心得體會，通過學(xué)習(xí)交流,，進(jìn)一步增強廣大教師的責(zé)任感和使命感,。

為了營造全校師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍，學(xué)校努力開辟師德師風(fēng)建設(shè)專欄,、展板等,，及時宣傳和報道師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況。

為了促進(jìn)交流,，學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡,、學(xué)習(xí)資料、活動方案,、信息,、優(yōu)秀的`做法和開展的各項活動及時上報并在全校推廣，以便教師相互借鑒,。

認(rèn)真組織教師對照自身的實際和工作情況,，進(jìn)行深刻的自我剖析和反思,，要求教師認(rèn)真撰寫師德師風(fēng)自查自評報告,，查擺師德師風(fēng)上存在的問題，找出差距,，揚之所長,，避之所短,，為提高教師個人素質(zhì)和修養(yǎng)做好充分準(zhǔn)備。認(rèn)真撰寫學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)檢查分析報告,，找出學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)中普遍存在的問題,，為師德師風(fēng)建設(shè)的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準(zhǔn)備,。

師德師風(fēng)小結(jié)篇十三

時間就像流水一般轉(zhuǎn)瞬即逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)年的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了,，在這一學(xué)年中,，我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),，以教好學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，先將本人在這一學(xué)年來的工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

既然我們選擇了教育事業(yè),，就要對自己的選擇無怨無悔,，不計名利，積極進(jìn)取,，開拓創(chuàng)新,，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,，不求，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。

自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，恪盡職守,，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè),，為人師表,。

無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛給特別的你,，”切忌易怒易暴，言行過激,，對學(xué)生要有耐心,，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵,，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。熱愛學(xué)生,，還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。平時我很注意尊重學(xué)生的人格,，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,。對學(xué)生既嚴(yán)格要求，又注意他們的個體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法,。特別是差生，給予更多的關(guān)心,，不讓一個學(xué)生掉隊,，盡的努力使他們健康成長。

有句話說的好,，沒有學(xué)不會的學(xué)生,，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,，不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,、精益求精,，厚積薄發(fā)，時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。

教師的一言一行對學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行,，一舉一動,，學(xué)生都喜歡模仿，將會給學(xué)生帶來一生的影響,，因此,，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的.,，自己堅決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友,。

總之,，作為一名人民教師，我要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動上提高自己的工作責(zé)任心,，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人,，崇高的師德塑造人,。同時我會加強師德的x全方位的提高自己，使自己成為一個合格的,、甚至是秀的教育工作者,。