人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

友善待人講話稿篇一

各位老師,、同學們：

早上好!

今天我講話的主題是友善待人,，和睦相處。

同學們,，友善待人,，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個人都爭取做一個友善待人,，與他人和睦相處的文明使者,，讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。

首先,，同學之間要相互信任,，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見,，強詞奪理,，要做到以理服人。不能給同學取外號,，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,，不做那些只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話,，更不能在背后說別人的壞話,。

其次，同學之間遇到矛盾要坦誠相待,，主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因,，不能一味強調自己的理由，指責別人,，更不能拔拳相向,，動手打人。

另外,，同學們要學會樂于助人,，關心他人，要設身處地地為他人著想,，學會"換位思考";關心他人,，也要選擇適當?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z,，一個細小的動作,，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰,，在他人困難的時候要給予真誠的幫助,。有這樣一句格言"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝",，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!

同學們,，我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意,、善良、善舉,。營造這樣一個人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力,。這就需要我們都從自己做起,，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處，,。相信我們每位同學都會成為"友善使者",，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會的每一個角落,，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善。

友善待人講話稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家早上好,！

今天我們演講的'題目是：《友善待人，和睦相處》,。

同學們,，相信大家都聽過小男孩與釘子的故事，故事里說,， 從前,，有一個脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子,，告訴他,，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根,。第一天,，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣,，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了,。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的脾氣,，實際上比釘釘子要容易的多,。

終于有一天,，他一根釘子都沒有釘,，他高興的把這件事告訴了爸爸。

爸爸說：“從今以后,，如果你一天都沒有發(fā)脾氣,，就可以在這天拔掉一根釘子?！?日子一天一天過去,，最后，釘子全被拔光了,。爸爸帶他來到籬笆邊上,，對他說：“兒子，你做得很好,，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠也不可能恢復了,。就象你和一個人吵架，說了些難聽的話,，你就在他心里留下了一個傷口,，像這個釘子洞一樣?！?/p>

首先,，友善待人，要學會寬容禮讓,。相傳,，當年宰相張英鄰家造房，占張家三尺地基,，張家人不服,，修書一封到京城，求宰相張英主持公道,。張宰相看完書信回了一封信,，內容是：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨,；萬里長城今猶在,，不見當年秦始皇。家人收到書信,，很是羞愧,，并按宰相之意退讓三尺，鄰家人見宰相家人如此胸懷,，亦退讓三尺,，遂成六尺巷?？梢?，學會了寬容禮讓，和睦相處自然而來,。其次,，友善待人，要學會平等尊重,。尊重他人,，等于尊重自己。人人都需要被尊重,，人人都渴望被理解,。每個人都是一個獨特的個體，要學會尊重他人的個性特點、生活習慣,、個人隱私,、人格尊嚴。不嘲笑,、不諷刺,、不挖苦別人。不能給同學取外號,，更不能輕視和戲弄那些有生理缺陷的同學,，不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

最后,，友善待人,，要學會樂于助人。要設身處地地為他人著想,，學會換位思考 ,；一句溫柔的話語，一個細小的動作,，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給人帶來莫大的安慰。在他人困難的時候要給予真誠的幫助,，“送人玫瑰,，手留余香”，送出去的是一點點的愛心,，收獲的將會是滿滿的情誼,。

同學們，我們都希望生活在和睦,、融洽的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意、善良,、善舉,。那么，就讓我們都從自身做起,，從小事做起,，友善對待每一個人,，愿我們的校園開遍友善之花,！愿我們的祖國處處充滿和諧。

友善待人講話稿篇三

尊敬的老師,、同學們：

大家好!

我叫劉宇,，是希望小學3班的學生。

我們小學生不可能做轟轟烈烈的大事來，但我們只要注意平常生活的點點滴滴,，從小事做起,，一樣可以踐行社會主義核心價值觀，做個合格小公民,。

做合格小公民,，首先要做個誠信的人。俗話說,，人無信不立,，意思是一個人如果沒有誠信，就沒法在社會上生存下去,。記得有一次,，我為了出去玩，跟媽媽撒謊說作業(yè)都做完了,，媽媽就同意我去玩了,，等晚上回來媽媽要檢查作業(yè)，我才說還有一些沒做完,。媽媽很生氣,，給我講了“狼來了”的故事，我終于明白,，沒有人喜歡不誠實的孩子,。從那以后，我從來不說謊話,，大家都夸我是個誠信的好孩子,，我也非常開心。

做合格小公民,，還要做個友善的人,。記得上學期，有一次同學不小心把我的橡皮泥踩了,，我就想,，他弄壞的他應該賠，就讓他賠我,。同學賠了以后就不理我了,，還在桌子上劃道線，只要我不小心越線就會被鉛筆扎一下,，搞得我心神不定的,。后來媽媽知道了，批評了我：“同學之間要友好相處,，要與人為善,，人家又不是故意的”,。我把橡皮泥還給同學，我們倆又和好了,，愉快的一起學習,、一起玩耍。這件事告訴我,，友善待人,，別人也會友善待己的。

古人說,，種樹者必培其根,，種德者必養(yǎng)其心。作為小學生,，我們要在社會主義核心價值觀的滋養(yǎng)下,，愛國敬業(yè)要牢記，誠信友善見真情,，爭當文明小使者,，做個合格小公民。

我的演講完畢,，謝謝大家!

友善待人講話稿篇四

各位老師,、同學們：

早上好!今天我講話的主題是“友善待人，和睦相處”,。

首先,，同學之間要相互信任。和睦相處,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，能聽取別人的合理建議。發(fā)現(xiàn)自己的意見和別人不同時,，不要固執(zhí)己見,，強詞奪理，要做到以理服人,。不能給同學取外號,，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學。不做只圖自己快樂,，而給別人帶來痛苦的事,。不傳播一些不利于團結的話，更不能在背后說別人的壞話,。

其次,，同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾,，首先要從自己身上找原因,，不能一味強調自己的理由,，指責別人，更不能揮拳相向,。

另外,，同學們要學會樂于助人，關心他人,。要設身處地地為他人著想,，學會換位思考。關心他人,，也要選擇適當?shù)姆绞?。一句溫柔的話語，一個細小的動作,，或是一封充滿真情的書信,，也許就能給別人帶來寬慰。

有這樣的一句格言：“你一天的愛心,，可能帶來別人一生的感謝”,，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧!我相信我們每位同學都會成為“友善使者”，愿我們的校園遍開友善之花!同時,，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會的每一個角落，讓我們在表達友善的同時也享受友善,?！盀閯e人鼓掌的人，也是給自己的生命交友”,。同學們,，伸出你的雙手，永遠為別人鼓掌,，也為自己的生命加油,。

友善待人講話稿篇五

大家好：

今天我講話的主題是“友善待人”。

曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時,，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn),。女孩并沒有報警，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請他與自己聊天,。他們聊得挺開心。少年臨走前,，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年,。后來，當少年再去找女孩時,，女孩因患骨癌已離開了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界，所以我快樂”,。少年從此變了樣,，小女孩的友善和愛心，讓他重新樹立了自信,，,，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最終,，昔日的少年成材了,，在世界第一流的悉尼大劇院，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩,。

聽完這個故事,，我在想：一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了一個人的人生,！這不就是一種友善的力量嗎？而且,，力量如此之大,。

友善是什么？友善,，在現(xiàn)代漢語詞典中解釋為：友愛和睦,，相與友善。還有人說：友善是一瓢紛灑在春天的小雨,，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤,；友善是一汩流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜,；友善是一把撐起在雨夜的小傘,，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇佑。而在我看來,，友善不僅僅是一種態(tài)度,，更是一種學問，其實,，友善地對待事物是需要方法的,。

那么在我們學習生活的校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢,？

首先,，同學之間要相互信任,，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時，不要固執(zhí)己見,，強詞奪理,，要做到以理服人,。不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學,，不做那些只圖自己快樂，而給別人帶來痛苦的事,。不傳播一些不利于團結的話,。同學之間遇到矛盾要坦誠相待，主動化解,。生活中難免會出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因,，不能一味強調自己的理由,，指責別人，更不能拔拳相向,，動手打人,。

另外，同學們要學會樂于助人,，關心他人,，要設身處地地為他人著想，學會"換位思考",；關心他人,，也要選擇適當?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z,，一個細小的動作,，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來寬慰,，在他人困難的時候要給予真誠的幫助,。"你一天的愛心，可能帶來別人一生的感謝",，就讓我們用這句話來指導自己的言行吧,！

同學們，我們都希望生活在友好,、友愛的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意,、善良、善舉,。營造這樣一個人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學習環(huán)境，需要我們每一個人的共同努力,。這就需要我們都從自己做起,，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學相處,，與家人相處,。相信我們每位同學都會成為"友善使者"，愿我們的校園遍開"友善之花",！同時,，我們也要把友善帶到校外，帶到社會的每一個角落,，讓我們在表達友善的同時更多地享受友善,。

同學們請記住："為別人鼓掌的人,，也是給自己的生命加油",！

謝謝大家！

友善待人講話稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

大家好!我是來自8年級5班的劉宇,，我演講的題目是《友善和睦以誠待人》。

生活就是一片湖水,，你心懷友善地來到湖邊,，就會出現(xiàn)一個正向你微笑的人;而你暴躁地看它，就會出現(xiàn)一個正向你齜牙咧嘴的人,。

我曾經讀過這樣一則故事：一個少年在企圖行竊時,，被躺在床上的一位女孩發(fā)現(xiàn)了。

女孩并沒有報警,，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請他與自己聊天。他們聊得挺開心,。少年臨走前,，女孩用自己的阿馬提小提琴為他拉了一首曲子，然后又把琴送給了少年,。后來,，當少年再去找女孩時，女孩因患骨癌已離開了人世，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻給這個世界,，所以我快樂”,。少年從此變了樣，他在貧困和苦難中重拾自尊,，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最終,，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大劇院,，他深情地拉起了悠揚的曲調——把它獻給那位女孩,。小女孩善待少年，是為了體面地維護他的尊嚴,。她也許永遠不會意識到,，她的友善、寬容和愛心——就如紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳底上,，怎樣震撼了一個迷途少年的心,，讓他重新樹立了信念,，揚起生活的風帆,。一次友善的交談，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了人的一生!其實,，友善就是寬容和理解，這種寬容和理解在生活中無處不在,。

美國的試飛駕駛員胡佛,，有一次飛回洛杉磯，在距地面九十多米高的空中,，飛機失靈,，幸虧他技術高超，飛機才奇跡般地著陸,。胡佛立即檢查飛機用油,，正如他所預料的，他駕駛的那架飛機,，裝錯了飛機用油,。當他召見負責保養(yǎng)的機械工時，對方已嚇得直哭,。這時,，胡佛并沒有像大家預想的那樣大發(fā)雷霆，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀,，信心十足地說：

為了證明你能干得好，我想請你明天幫我的飛機做維修工作。

從此,，胡佛的飛機再也沒有出過差錯,，那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍了,。

對呀,，友善是金。俗話說：是金子總會發(fā)光的!一個人有了友善,，他的生命就會閃光,。：友善是真。有時候,，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知，因為我們需要一雙慧眼來把世界看得真真切切,，來達到彼此相互了解,，相互融洽，相互真誠,。

友善是美,，心靈美才是真正的美。

友善是德,，人們常說：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說：友善也是人與人交往中必不可缺的一種美德。敬愛的老師,、親愛的同學們,，請奉獻你的友善，那是人與人和諧相處的潤滑劑,，心與心溝通的橋梁,，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界,、讓我們的生活更加美好,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

友善待人講話稿篇七

友善是溫潤的泉水,，流淌在每個人心中;友善是無聲的勸慰，安撫著受傷的心靈;友善是溫和的陽光,，照耀著祖國大地,。

如果你問我什么是“友善”。我將鏗鏘有力地告訴你：“友善”則是“友”和“善”,，友：對人友好;善：做善良的人,，和善地對待他人。這就是友善，友善不僅僅是一種態(tài)度,，更是一門學問,。

話時，眼眶濕潤了,，那如雷般的掌聲就在我們相互攙扶走到終點時熱烈的來臨了,。那種感動，那種溫暖,，那種友善隨著她的攙扶圍繞在我身邊,。我疑惑地問她：“為什么你要放棄比賽而陪我走到終點?”她用她那憨厚的聲音回答我：“因為幫助別人比贏得比賽更令我開心!”“謝謝”

雖然在田徑賽場上，我輸了,，但在人生的賽場上,，我贏的了最終的勝利!因為我明白了，幫助別人的意義!同時我也獲得了一個相互鼓勵,，扶持的朋友,。

多年以后，時光沖淡了她在我腦海中的模樣;但她的那份助人為樂,，待人友善的精神依然烙印在我心中,，時刻督促我向她學習，像她那樣把溫暖,，友善的種子傳播給每一個人,。

正所謂“贈人玫瑰，手有余香,。”

友善待人講話稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好!

“愛人者,，人恒愛之;敬人者，人恒敬之,?！庇焉剖侵腥A民族歷史中最可珍貴的傳統(tǒng)，是我們內心最可寶貴的財富,，是我們彼此心靈相通的鏈橋,，是我們構建和諧社會的內在要求。

友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,?！扒Ю锛視粸閴Γ屗哂趾畏?。長城萬里今猶在,，不見當年秦始皇。”這是清朝時期一位名叫張英的宰相給家人回信中說的四句話,。一紙家書,，化解了鄰里糾紛，成就了一條六尺巷,。張英正因為與人為善,，才化解了糾紛，贏得了尊重,。這種寬容大度,、禮讓為先的友善精神，澤被后世,，懿德流芳。

友善是當代公民的基本道德規(guī)范,。“請讓我來幫助你,，就像幫助我自己,。”越來越多的中國人踐行著助人為樂,、關愛他人的高尚情懷，在關心他人,、幫助他人中實現(xiàn)內心的充實,，獲得人生的美滿,。他是羅新雄，她是曾翠茹,。他和她來自不同的家庭,，他和她沒有血緣關系,。她，患有先天性脊椎疾病,，肢體一級殘疾。他,，像哥哥一樣用他單薄的雙肩擔起了生命的重量，他用自己的行動告訴她——我是你在學校的“雙腿”,。在深圳市坪山中學,，羅新雄背曾翠茹上課,，已成為一道動人的風景,。當他背著她走在校園里，來來往往的同學們都會自動讓道;如果羅新雄偶爾有事，別的男同學也會主動背她上課。

對于同學們的無私幫助，堅強的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦學習,。學習成績優(yōu)秀的她總是在學習上主動幫助同學們,，大家有什么弄不明白的問題也總會想到她。

面對未來,，羅新雄吐露了自己的心愿“如果今年我與曾翠茹考上同一所高中,，我還愿意繼續(xù)背她念高中,、考大學!”

志同道合,、攜手奮進,。羅新雄的這種友善精神讓我們感動，也讓我們覺得踐行友善其實就在我們的身邊,，只要我們有心，我們就從身邊的小事做起。積小善為大善,，善莫大焉?！吧菩　笆欠e累個人修養(yǎng)的基礎,，是鑄就偉大品格的基石。友善精神,，人人可學;奉獻愛心,，處處可為。

同學們，讓我們?yōu)槟切┬枰獛椭娜伺醭鰫坌?，發(fā)出自己的一份光和熱,。讓我們努力踐行社會主義核心價值觀,，積極向上向善,，以實際行動書寫新時代善與美的故事,，讓友善之花在祖國大地處處開放,。

我的演講結束,，謝謝大家!

友善待人講話稿篇九

老師們，同學們：

大家早上好,！

在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢,？

那就得學會寬容,。同學們生活在一起，產生一點摩擦是正常的,。俗話說牙齒和舌頭也會“打架”,，但是矛盾發(fā)生后，有的同學會“怒發(fā)沖冠“,，甚至大打出手;而有的同學則會友善待人,，一聲“對不起”，表達自己的歉意,，請求對方原諒，于是雙方握手言和,，重新成為好朋友,。有了過失和誤會，衷心的向對方說“對不起”，實現(xiàn)了一個人開闊的胸懷和彬彬有禮的風度,，用自己“友善”的心感染他人,，遠比唇槍舌戰(zhàn)更有效,。

我相信,，友善和愛是可以傳遞的。它既深深扎根于中國千年的文明土壤之中,，也應踐行于我們今日之新中國。它需要我們澆灌和愛護，更需要我們實踐和堅守,。若我們人人都能夠擁有一顆友善和包容之心，并讓更多的人去感受到，那我們一定能建立起一個溫馨和諧的新校園,。

友善待人講話稿篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

今天我國旗下演講的題目是：友善,，快樂了自己,，溫暖了他人。

荀子在《榮辱》一書中曾說過：“與人善言,，暖于布帛;傷人以言，深于矛戟?！泵献釉唬骸芭c人為善,，善莫大焉”,。佛家也勸導世人“諸惡莫作,，眾善奉行”,。待人友善一直是中華傳統(tǒng)美德，它是一種人生態(tài)度,，友善的人人生充滿陽光,，因為他的友善，不但會給別人帶來快樂,，自己也會面朝大海,，春暖花開。世間萬物,，蕓蕓眾生,，一切美之中皆有善，也正因友善,，我們快樂了自己,，溫暖了他人。

那么,，如何做到與人友善呢?

做一個友善的人,，就需常帶微笑。微笑是最好的交流語言,，與別人打招呼微微一笑,，給別人帶來麻煩赫然一笑，對于別人的過錯釋然笑笑,，對他人微笑,，也對自己微笑。

做一個友善的人,，就當保持一份冷靜,。不要遇到糾紛，就動輒睚眥必報或者拳腳相向,，而要學會深呼吸,，給自己留幾秒鐘冷靜自己的情緒，理性地分析,，該堅持的堅持,，該寬容的寬容，該道歉的道歉,，以理服人,，便是人生最大的智慧,。

做一個友善的人，要懂得給予,。送人玫瑰,，手留余香。懂得給予,，而不只會索取回報,，會讓那份友善溫暖他人，也溫暖自己,。

做一個友善的人,，要修身養(yǎng)性，讓自己心中時刻保有一份善念,，知足且懂得感恩,。做個友善的人，要有自己的立場,，讓愛國,、愛人、愛己成為人生的信仰,。

做一個友善的人，不論貧窮或富貴,，不論權重或位卑,，不論學識高深或學問疏淺，不論是孩子還是老人,，每個人都可以,，也應該做到。

我的講話結束了,，謝謝大家,。