在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

友善待人講話稿篇一

今天我講話的主題是“友善待人”。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事：一個(gè)少年在企圖行竊時(shí),，被躺在病床上的一位女孩發(fā)現(xiàn),。女孩并沒(méi)有報(bào)警，而是裝作并不知道他是小偷,，熱情地邀請(qǐng)他與自己聊天,。他們聊得挺開心。少年臨走前,，女孩用自己的小提琴為他拉了一首曲子,，然后又把琴送給了少年。后來(lái),，當(dāng)少年再去找女孩時(shí)，女孩因患骨癌已離開了人世,，在她青色的墓碑上鐫刻著“把友善奉獻(xiàn)給這個(gè)世界,，所以我快樂(lè)”。少年從此變了樣,，小女孩的友善和愛心,，讓他重新樹立了自信，,，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火,！最終，昔日的少年成材了,，在世界第一流的悉尼大劇院,，他深情地拉起了悠揚(yáng)的曲調(diào)——把它獻(xiàn)給那位女孩。

聽完這個(gè)故事,，我在想：一次友善的交談,，一首優(yōu)美的曲子,，就這樣改變了一個(gè)人的人生！這不就是一種友善的力量嗎,？而且,，力量如此之大。

友善是什么,？友善,，在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中解釋為：友愛和睦，相與友善,。還有人說(shuō)：友善是一瓢紛灑在春天的小雨,，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤(rùn)；友善是一汩流淌在夏夜的清泉,，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩(shī)般的恬靜,；友善是一把撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的庇佑,。而在我看來(lái),，友善不僅僅是一種態(tài)度，更是一種學(xué)問(wèn),，其實(shí),，友善地對(duì)待事物是需要方法的。

那么在我們學(xué)習(xí)生活的校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢,？

首先，同學(xué)之間要相互信任,，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),，不要固執(zhí)己見，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人,。不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè),，而給別人帶來(lái)痛苦的事,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話。同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,，主動(dòng)化解,。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情，遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人，更不能拔拳相向,，動(dòng)手打人,。

另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,，關(guān)心他人,，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思考",；關(guān)心他人,，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z(yǔ),，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來(lái)寬慰,，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,。"你一天的愛心，可能帶來(lái)別人一生的感謝",，就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧,！

同學(xué)們，我們都希望生活在友好,、友愛的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意、善良,、善舉,。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，需要我們每一個(gè)人的共同努力,。這就需要我們都從自己做起，從小事做起,，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處,。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",，愿我們的校園遍開"友善之花"！同時(shí),，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善,。

同學(xué)們請(qǐng)記?。?為別人鼓掌的人,，也是給自己的生命加油"！

謝謝大家,！

友善待人講話稿篇二

老師們,，同學(xué)們：

上午好，我今天國(guó)旗下講話的題目是:《友善待人》,。

“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光,。

如果你想做一個(gè)愉快的孩子,，讓自己的身邊都充滿歡樂(lè)，就用你一顆友善的心去對(duì)待他人,。那么,，在和別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢?

首先,，要學(xué)會(huì)寬容,。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分地理解他人、體諒他人,，擁有寬闊的胸懷,。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的,。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,，但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐,、包容,、體諒他人，不能斤斤計(jì)較,，應(yīng)該讓矛盾迅速化解,，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空，忍片刻晴空萬(wàn)里”,。所以,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，使自己的周圍充滿歡樂(lè),。

其次,，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”,。你可別小看這三個(gè)字,，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,，難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,，每當(dāng)出現(xiàn)這種情況，有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠”,，甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,，一聲“對(duì)不起”，表達(dá)自己的歉意,，請(qǐng)求對(duì)方原諒,，于是雙方握手言和，重新成為好朋友,。

有了過(guò)失和誤會(huì),，真心地向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”，表現(xiàn)出一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,，用自己“友善”的心感染他人,，遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,，我們應(yīng)該善于“化敵為友”,，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣,，你的朋友就會(huì)越來(lái)越多,。

我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,，都希望自己的周圍充滿善良,、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處,、與家人相處,，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境,。

同學(xué)們,，不管是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，還是六年級(jí)的大哥哥大姐姐,，讓我們都學(xué)會(huì)友善待人,，從而使我們自己所在的班集體變得更加美好，使我們共同擁有的華興小學(xué)變得更加美好,，使我們的童年更加快樂(lè),。

友善待人講話稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好﹗今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)寬容,，待人友善》

什么是寬容？美國(guó)作家馬克，吐溫說(shuō)：“紫羅蘭把香氣留在那踩扁它的腳跟上”這就是寬容,。寬容是一種修養(yǎng),；是一種品質(zhì)，更是一種美德,，寬容不是膽小無(wú)能而是海納百川的大度,。

美國(guó)著名試飛員胡佛，一次飛行中,，引擎失靈,，幸虧他技術(shù)高超，飛機(jī)才奇跡般地著陸,。事后,，胡佛發(fā)現(xiàn)機(jī)械工裝錯(cuò)油了。當(dāng)他找到那個(gè)機(jī)械工時(shí),，對(duì)方已嚇得面如土色,。胡佛并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是伸出手臂,，抱住維修工的肩膀,，信心十足地說(shuō)：“為了證明你能干得好，我想請(qǐng)你明天幫助我的飛機(jī)做維修工作,?！睆拇艘院螅鸬娘w機(jī)再也沒(méi)有出過(guò)差錯(cuò),，那位馬虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,。胡佛在他人因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而自責(zé)時(shí)，他寬以待人，出人意料地給予寬慰,，讓他恢復(fù)自信，從而改變了一個(gè)人,。這就是寬容的力量,。寬容，不僅善待他人,，也能使自己得益,，所以，友善的語(yǔ)言比拳頭更有力量,。

同學(xué)們,，寬容是美德的核心。充分體諒,，理解別人,，站在他人的角度,，客觀地對(duì)待別人對(duì)自己的言行，那么你那寬廣的胸襟才能使雜沙變?yōu)檎渲?，讓枯枝充滿鮮果,！

清代愛國(guó)英雄林則徐曾說(shuō)過(guò)“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜,，退一步海闊天空,！”寬容是一塊肥美的凈土，是一份互贈(zèng)的禮品,，它生長(zhǎng)著信任和理解,，寬容是一片燦爛的星空，閃爍著熾熱的光芒,！很多時(shí)候,，寬容別人就是在寬容自己。同學(xué)中,，有些人還在苦惱于父母的一次責(zé)罰,、耿耿于懷在老師的一句批評(píng)。其實(shí),，你可曾知道,，責(zé)罰是恨鐵不成鋼；批評(píng)是希望你們認(rèn)識(shí)到自己的不足,。寬容是父母與子女,，老師和學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的橋梁,。多一些寬容,，就會(huì)多一些理解、多一些尊重,。

人生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的“對(duì)不起”,。公共汽車上，有人不小心踩了你的腳,；班集體中,，同學(xué)無(wú)意弄臟你的書本；言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情,，課間活動(dòng)無(wú)意的碰撞,，球場(chǎng)上一次小小的摩擦……這些都需要用友善的態(tài)度、寬容來(lái)自“對(duì)不起”

雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋,，比海洋寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”。在生命的廣闊天地里,，學(xué)會(huì)寬容,，意味著你學(xué)會(huì)了尊重,；學(xué)會(huì)寬容，意味著你學(xué)會(huì)了善待別人和你自己,。

寬容與友善相輔相成,。寬容是愛心的傳送、是智者的寧?kù)o,；友善是寬容的途徑，是理解的橋梁,。寬容是一種風(fēng)范,，一種氣度、一種偉大的仁慈,。在生活中學(xué)會(huì)寬容與友善,，你就會(huì)明白很多道理，才不會(huì)在做人,、做事的時(shí)候迷失自我,！

友善待人講話稿篇四

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的主題是友善待人,，和睦相處,。

同學(xué)們,，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者,，讓我們校園的文明之花開得更加鮮艷。

人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起",。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中,，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本;在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度來(lái)對(duì)待,，寬容、諒解別人,，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào),。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?

首先，同學(xué)之間要相互信任,，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，能聽取別人的合理建議，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),，不要固執(zhí)己見,，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),，不做那些只圖自己快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦的事,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話，更不能在背后說(shuō)別人的壞話,。

其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人，更不能拔拳相向,，動(dòng)手打人。

另外,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人,，要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人,，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來(lái)寬慰,，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,。有這樣一句格言"你一天的愛心,，可能帶來(lái)別人一生的感謝",，就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!

同學(xué)們，我們都希望生活在友好,、友愛的氛圍中，希望自己的周圍充滿善意,、善良、善舉,。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,，處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力,。這就需要我們都從自己做起,，從小事做起,，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，,。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí),，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善,。

友善待人講話稿篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我們演講的題目是：《友善待人,，和睦相處》,。

同學(xué)們，相信大家都聽過(guò)小男孩與釘子的故事,，故事里說(shuō),， 從前,，有一個(gè)脾氣很壞的男孩,。他的爸爸給了他一袋釘子,，告訴他,，每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,，就在院子的籬笆上釘一根。第一天,，男孩釘了37根釘子,。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了,。他發(fā)現(xiàn),，控制自己的脾氣,，實(shí)際上比釘釘子要容易的多,。

終于有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘,，他高興的把這件事告訴了爸爸。

爸爸說(shuō)：“從今以后,，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,，就可以在這天拔掉一根釘子,?！?日子一天一天過(guò)去,，最后，釘子全被拔光了,。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,，對(duì)他說(shuō)：“兒子,，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞,，這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了,。就象你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽的話,，你就在他心里留下了一個(gè)傷口,，像這個(gè)釘子洞一樣?！?/p>

聽完這個(gè)故事，我們都能深深地感受到：人與人之間要想和睦相處,，必須要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，友善待人,。 可是,，人生活在集體中,，人與人之間難免會(huì)產(chǎn)生太多太多的矛盾,。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳,；在班集體中,，有同學(xué)無(wú)意的弄壞了你的書本；在雨中行走,，別人不小心濺了你一身泥水,；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到了你的衣服上……面對(duì)這些,，我們?cè)撊绾巫龅接焉拼?，和睦相處呢?/p>

首先，友善待人,，要學(xué)會(huì)寬容禮讓,。相傳,，當(dāng)年宰相張英鄰家造房，占張家三尺地基,，張家人不服,，修書一封到京城,，求宰相張英主持公道,。張?jiān)紫嗫赐陼呕亓艘环庑?，?nèi)容是：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨,；萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,，不見當(dāng)年秦始皇。家人收到書信,，很是羞愧，并按宰相之意退讓三尺,，鄰家人見宰相家人如此胸懷，亦退讓三尺,，遂成六尺巷?？梢姡瑢W(xué)會(huì)了寬容禮讓,，和睦相處自然而來(lái)。其次,，友善待人，要學(xué)會(huì)平等尊重,。尊重他人，等于尊重自己,。人人都需要被尊重，人人都渴望被理解,。每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，要學(xué)會(huì)尊重他人的個(gè)性特點(diǎn),、生活習(xí)慣、個(gè)人隱私,、人格尊嚴(yán),。不嘲笑,、不諷刺,、不挖苦別人,。不能給同學(xué)取外號(hào),，更不能輕視和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),，不能把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。

最后,，友善待人，要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,。要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)換位思考 ,；一句溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，或是一封充滿真情的書信，也許就能給人帶來(lái)莫大的安慰,。在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,，“送人玫瑰,，手留余香”,，送出去的是一點(diǎn)點(diǎn)的愛心，收獲的將會(huì)是滿滿的情誼,。

同學(xué)們，我們都希望生活在和睦,、融洽的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意、善良,、善舉,。那么，就讓我們都從自身做起,，從小事做起,，友善對(duì)待每一個(gè)人,，愿我們的校園開遍友善之花！愿我們的祖國(guó)處處充滿和諧,。

友善待人講話稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我演講的題目是《友善待人， 和睦相處》,。同學(xué)們，友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,，和諧是人類社會(huì)永恒的主題?！坝焉啤笔侨穗H交往中必須具備的道德規(guī)范，如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,，那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。在公共汽車上,，有人無(wú)意間踩了你的腳,；在班集體中,，有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書本,；在雨中行走時(shí)，別人不小心濺了你一身泥水,；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯灑到你的衣服上等等,，這些都需要用你的“友善”來(lái)對(duì)待別人的“無(wú)意”或“不小心”，寬容,、諒解別人，而不能心胸狹隘,，更不能以怨相報(bào)。那么在我們生活,、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)友善的使者呢,？

首先,，同學(xué)之間要相互信任,，和睦相處,。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足,。當(dāng)自己的見解與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見,，強(qiáng)詞奪理，要做到善于傾聽,，積極聽取別人的合理建議。不能給同學(xué)取外號(hào),，尤其是侮辱性外號(hào)，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),。不做那些只圖自己快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦的事情,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,，更不能在背后說(shuō)別人的壞話。

其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,，主動(dòng)化解,。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾,，要先從自己身上找原因,，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人,。

另外，同學(xué)之間還要互相關(guān)心,，互相幫助，關(guān)心,、幫助他人，其實(shí)也很簡(jiǎn)單,，一個(gè)善意的微笑，一句溫暖的話語(yǔ),，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，也許就能給人帶來(lái)寬慰,。遇事要設(shè)身處地地為他人著想，學(xué)會(huì)“換位思考”,。

我們也忘不了老師的教誨：“世界上最寬廣的是海洋,，比海洋更寬廣的是天空,，比天空更寬廣的是人的心啊,。”猶如一顆永不流失的鵝卵石躺在我記憶的海灘中。

我也碰到國(guó)許多像我一樣和善的人們,，比如我的父母，他們辛勤而又無(wú)怨無(wú)悔地教導(dǎo)著我,，猶如培養(yǎng)一棵稚嫩的小樹苗。

我也碰到過(guò)那些熱心的人們,，他們總把我稱做小朋友,。在我們遇到困難的時(shí)候，甘當(dāng)大傘,，抵擋風(fēng)雨；在我們苦悶的時(shí)候,，會(huì)細(xì)心而又耐煩地開導(dǎo)我們；在我們心灰意冷時(shí),，他們揚(yáng)起我們自信的風(fēng)帆，教導(dǎo)我們要勇于面對(duì)人生活中的難題,，生活本身就不是一帆風(fēng)順的。

待人和善,，猶如一股春風(fēng),，一點(diǎn)春雨,，滋潤(rùn)著荒涼的草地,；

待人和善，猶如一盤炭火,，溫暖著每個(gè)心灰意冷的生命；

待人和善,，是一劑良藥，是陰云遮不住的晴空，是一朵馨香的花朵,，給自己快樂(lè)，給人們幸福,。

我們渴望和善，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變得更加美好。

我們盼望待人和善,，由于有了人人和平友好相處，撐起一片藍(lán)天,。

我們盼望待人和善，我們遠(yuǎn)離勾心斗角,，我們需要真誠(chéng),，需要善良,，需要一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界,。

同學(xué)們，我們都希望生活在友好,、友愛、友情的氛圍中,，希望自己的周圍充滿善意、善良,、善舉。要營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,、處處溫暖和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,，需要我們每個(gè)人的共同努力，需要我們從自己做起，從小事做起,，以友善的態(tài)度與人和睦相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為“友善使者”,，愿我們的校園遍開“友善之花”！

友善待人講話稿篇七

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好！

今天,，我演講的題目是《友善待人，和睦相處》,。大家都知道,，《三字經(jīng)》第一句就是"人之初、性本善".友善包容禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,。古人不僅留下許多膾炙（kuàizhì）人口的諍言，而且流傳下來(lái)許多佳話,。

在這里，我要給大家講一個(gè)"六尺巷"的故事,，這個(gè)故事發(fā)生在安徽省桐城縣,。據(jù)記載，清代康熙年間,，安徽桐城人張英中了進(jìn)士,，后來(lái)當(dāng)了宰相,。有一天，張英收到家信,，說(shuō)老家人為了爭(zhēng)三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛,，要他利用職權(quán)疏通關(guān)系,，打贏這場(chǎng)官司,。張英看信后坦然一笑,，揮筆寫了一封信，并附詩(shī)一首：千里修書只為墻,，讓他三尺又何妨,？萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇,。桐城老家人收到信后，立即主動(dòng)把墻往后退了三尺,。鄰居吳家見此情景，深感慚愧,，也馬上把墻后退三尺。這樣,，張吳兩家各退三尺，加起來(lái)就是六尺,，兩家的巷子成了有名的"六尺巷".這個(gè)化干戈為玉帛的故事流傳至今。

有句歌詞唱得好："只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,，這個(gè)世界將變成美好的人間,。"友善是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果我們每個(gè)人都能"友善待人,，和睦相處",那我們的生活、我們的心靈都會(huì)充滿陽(yáng)光,，我們的校園就會(huì)更加溫馨、幸福,、充滿陽(yáng)光，我們就會(huì)健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

我們要有顆真誠(chéng)的心,。尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人真誠(chéng)，不能欺負(fù)和侮辱同學(xué),，不做那些只圖自己快樂(lè)、而給別人帶來(lái)痛苦的事情,。不說(shuō)一些不利于團(tuán)結(jié)的話,，更不能在背后說(shuō)別人的壞話,。

我們要有顆寬容的心,。俗話說(shuō)，牙齒和舌頭也會(huì)打架,。我們從不同地方聚到一起,，生活在一起,，產(chǎn)生點(diǎn)摩擦是正常的，但是矛盾發(fā)生后,，要學(xué)會(huì)忍耐、包容,、體諒他人，俗話說(shuō)"退一步海闊天空",不能斤斤計(jì)較,，要相互謙讓，主動(dòng)化解矛盾,。

我們要有顆善良的心。我們每個(gè)人都會(huì)可能遇到不如意,、不順心的事，都會(huì)遇到困難和問(wèn)題,，我們要相互支持、相互幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高,。有時(shí)一個(gè)善意的微笑,，一句溫暖的話語(yǔ),，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),，也許就能給人帶來(lái)寬慰和釋懷,。

"明天你是否會(huì)想起,，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記,，曾經(jīng)最愛哭的你,。老師們都已想不起,，猜不出問(wèn)題的你,；我也是偶然翻相片,，才想起同桌的你……"一首《同桌的你》，唱出了同學(xué)之間的美好記憶,，也唱出了同窗的深厚情誼,。同學(xué)們，相聚就是緣分,。我們的友誼就像一棵種子,，需要用真誠(chéng)和寬容來(lái)"播種",用平等與尊重來(lái)"護(hù)理",用信任與奉獻(xiàn)來(lái)"澆灌",她會(huì)慢慢長(zhǎng)高長(zhǎng)大，把這個(gè)校園裝扮得更加美麗,、更加和諧,、更加迷人！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

友善待人講話稿篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是這次升旗儀式的演講人,，今天，我很榮幸能夠代表本班進(jìn)行國(guó)旗下演講,，我所演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩友善待人》

古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩,，鴉有反哺之義?！蔽覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),，因此,，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母,。

我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候,，第一次獨(dú)立邁開一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們,。父母,，是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托,。

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人,，是父母,。

當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人,，是父母,。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅的,，是父母。

遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),，依然牽掛著我們還是父母,。

你是否注意到父母的額頭又多了幾道皺紋，你是否注意到父母又多了幾絲白發(fā),，你是否感覺到父母有時(shí)的力不從心,，畢竟歲月不饒人，但他們的愛沒(méi)有變,，他們的愛依然是那樣的無(wú)私而不求回報(bào),。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母是孩子的第一任老師,，學(xué)校是孩子接受教育的必經(jīng)之所,，而老師則在孩子的成長(zhǎng)路上有著不可或缺的重要意義，從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中,。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師,。老師的默默付出換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī),。老師的愛，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田,；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路,；像一陣春風(fēng),，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái),，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái),，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng),。

人生漫漫，遇到你們何其幸運(yùn),，我們的父母,、老師、朋友,，是你們給予我們的勇氣,，使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上砥礪前行，感謝你們,。

在生活中,，與人相處是一門學(xué)問(wèn)更是一門藝術(shù)，“友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,。如果我們每個(gè)人都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中的人和事,，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。

當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),，首先聞到花香的是我們自己,；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí)，首先弄臟的也是我們自己的手,?！傲佳砸痪淙瑦赫Z(yǔ)傷人六月寒,?！痹谛@里，一聲伴隨著微笑的“您好”,，會(huì)縮短彼此之間的距離,。“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”,，“四海之內(nèi)皆兄弟”推己及人，廣具愛心,，這才是友善的理想境界。人生在世應(yīng)擁有一顆有愛之心,，保留一份友善之情,。

古人云：“人而好善,，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣,?！边@就是人際交往成功的秘訣，也是社會(huì)生活的辯證法,。友善,，是社會(huì)的潤(rùn)滑劑，能夠讓別人如沐春風(fēng),，能夠讓人與人之間的關(guān)系和睦,，能夠減少很多摩擦和不必要的麻煩，有利于社會(huì)團(tuán)結(jié),，有助于社會(huì)進(jìn)步,。因此，我們都需要繼承中華民族與人為善的優(yōu)良傳統(tǒng),，對(duì)家人,、鄰居、同學(xué)友善,，做到和睦相處,，團(tuán)結(jié)共事，一起為了家庭,、社會(huì)和國(guó)家更好的未來(lái)而努力,。

我的演講完畢，謝謝大家,。

友善待人講話稿篇九

各位老師,、同學(xué)們：早上好!

今天我講話的主題是友善待人，和睦相處,。

同學(xué)們,，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們每個(gè)人都爭(zhēng)取做一個(gè)友善待人,，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷,。

人的一生會(huì)碰到許許多多來(lái)自別人的"對(duì)不起",。在公共汽車上，有人不小心踩了你的腳;在班集體中,，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本;在雨中行走,，別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來(lái)自別人的"對(duì)不起"，寬容,、諒解別人,，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報(bào),。

那么在我們生活,、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中，應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?首先,，同學(xué)之間要相互信任,，和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,，能聽取別人的合理建議,，發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí)，不要固執(zhí)己見,，強(qiáng)詞奪理,，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號(hào),，更不能譏笑和戲弄那些有生理缺陷的同學(xué),，不做那些只圖自己快樂(lè)，而給別人帶來(lái)痛苦的事,。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,，更不能在背后說(shuō)別人的壞話。

其次,，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,，遇到矛盾,，要首先從自己身上找原因，不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,，指責(zé)別人,，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人,。

另外,，同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，關(guān)心他人,，要設(shè)身處地地為他人著想,，學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人，也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，一句溫柔的話語(yǔ),，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助,。

相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",，愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí),，我們也要把友善帶到校外,，帶到社會(huì)的每一個(gè)角落，讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善,。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫的一句格言"為別人鼓掌的'人,，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧,，永遠(yuǎn)要為自己的生命加油噢,。