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小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇一
不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快啊,,轉(zhuǎn)眼這上高中的第一學(xué)期就要過(guò)去了。初次體驗(yàn)高中的生活是快樂(lè)的,,因?yàn)橛锌蓯?ài)的同學(xué),,和慈禧友善的老師。高中是市里的重點(diǎn)高中,,因此課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,,像我主要從沒(méi)有吃過(guò)苦的人來(lái)說(shuō),是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),。
最近發(fā)生很多事情,,我由于作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成,被老師再課堂上點(diǎn)名批評(píng)了,,我心里很難受,。于是每天晚上都會(huì)寢室里開(kāi)夜車(chē),趕作業(yè),。
敬愛(ài)的顧老師:
您在xx年5月21日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),提升我們的綜合能力,,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,,對(duì)此,我向老師表示深深的歉意,。
因此,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3,、由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,,大錯(cuò)既成,,我懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻保證,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生,。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),。
2、對(duì)他人的尊重不足,。試想,,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它,。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己,,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇二
尊敬的xx老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,,在此過(guò)程中,,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),真是極其不該,。這樣的行為,,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說(shuō)明我對(duì)自身的'要求不嚴(yán),,約束不夠。
借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇三
敬愛(ài)的顧老師:
您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),,提升我們的綜合能力,,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,,我向老師表示深深的歉意,。
好好學(xué)習(xí),遵守校規(guī)校紀(jì),,認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德??墒?,我作為當(dāng)代的學(xué)生,卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái),,在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的??因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3、由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,,大錯(cuò)既成,,我懊悔不已。
經(jīng)過(guò)深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2,、對(duì)他人的尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己,,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
學(xué)生作業(yè)沒(méi)寫(xiě)的保證書(shū)怎么寫(xiě)尊敬的班主任:請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生在這里,為本次作業(yè)做出深刻檢討,。聽(tīng)過(guò)去的人說(shuō)過(guò),,我的成績(jī)?cè)趺粗院蟮膬赡昃驮趺粗耍绻敕淼脑?,?huì)很難的,。這次自己考得這么慘!每思及此,,我痛感欲絕,,涕泗交流。
因?yàn)槲蚁肟孔约旱拇髮W(xué),,去成就自己的夢(mèng)想,。可是現(xiàn)在的我??今天在這里我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您做出深刻的檢討,。自今日起,,我要好好的學(xué)習(xí),絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,。其實(shí)我早就有了深切感悟,,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人,,從第一步臺(tái)階邁起,。這次考試的失利,主要源于本人因?yàn)轳R虎大意,,于是犯下這種大的錯(cuò)誤——作業(yè)失利,。這次作業(yè)題目是如此簡(jiǎn)單,,我想,依照我的水平,,只要稍微寫(xiě)兩筆,,好成績(jī)就不在話下,正是我的輕敵心理,,是我敗下陣來(lái),,輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后,,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,,心情一落千丈。我知道我錯(cuò)了,。
經(jīng)過(guò)我的努力下,,我一定立志學(xué)習(xí),脫離出來(lái),!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,,會(huì)從新開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)。一次的失利,,不會(huì)代表永久的失利。尚且不管這次自己的考試因何而下滑,,為何而退步,,我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎,?也許這樣多經(jīng)歷點(diǎn),,對(duì)于成長(zhǎng)會(huì)有好處的。對(duì)于這次,,我想再說(shuō)了,。因?yàn)檫^(guò)去了。請(qǐng)您相信我,,我會(huì)在下次期中考試的時(shí)候,,一定會(huì)出色表現(xiàn)的。從哪跌倒就從哪爬起來(lái),,絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽(tīng)講,,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
不負(fù)父母期望,,不負(fù)恩師厚望,,不負(fù)天賜智慧,不負(fù)青春理想??永不氣餒,,自強(qiáng)不息,,超越自我,永奪第一,。請(qǐng)老師放心,,我會(huì)給你們一次滿意的答復(fù)的。光說(shuō)不做,,只是紙上談兵,,我愿意履行我所作出的如下計(jì)劃:每次考試即使題目再簡(jiǎn)單,也要細(xì)心檢查,。做到會(huì)的題不錯(cuò),,不會(huì)的題努力做。絕不會(huì)出現(xiàn)這次成績(jī)的大起大落,,學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)定,。
請(qǐng)?jiān)试S我在這里承諾:如果到高二的下學(xué)期期末考試,我的成績(jī)沒(méi)有起色的話,,可以找我家長(zhǎng)給予監(jiān)督,。(不放狠話老師就無(wú)法相信你的誠(chéng)心)沒(méi)完成作業(yè)保證書(shū)尊敬的*老師:由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,。我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該,。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。
我的這一行為,對(duì)不起您,,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇四
尊敬的老師:
事情經(jīng)過(guò):語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了寫(xiě)一篇600字作文的作業(yè),,我忘記寫(xiě)了,,到了周一早上第一節(jié)語(yǔ)文課收作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有交上去,。因此,,受到語(yǔ)文老師批評(píng),特此檢討,。
語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū),,內(nèi)容如下:
天天向上,好好學(xué)習(xí),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而,,作為當(dāng)代學(xué)生,,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以,,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),以向您表示我深切的悔意,。
現(xiàn)如今,,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),,不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,,我決定采取以下糾正措施:
2,、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),,并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),,以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩,。
最后,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,,看我的未來(lái)表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇五
尊敬的__老師:
您在-- 年--月--日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此向老師表示深深的歉意,。
因此,,懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足,。試想,如果對(duì)老師有更深的尊重,,就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,,決定有如下個(gè)人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
學(xué)生:
日期:
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇六
尊敬的老師:
對(duì)不起,,我沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè),甚至經(jīng)常不交作業(yè),,這次經(jīng)過(guò)老師的細(xì)心教誨,,我深深認(rèn)識(shí)到了自己所犯下錯(cuò)誤的嚴(yán)重性!特此向老師遞交一份“沒(méi)寫(xiě)作業(yè)保證書(shū)”用來(lái)監(jiān)督和督促我按時(shí)按質(zhì)按量地完成老師所布置下來(lái)的作業(yè)。
經(jīng)過(guò)老師的教育,,我明白了現(xiàn)階段是我最重要的事情是學(xué)習(xí),中考臨近,,我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),,可是我卻在這個(gè)時(shí)候松了勁,心思懶散,,不務(wù)正業(yè),,一天無(wú)所事事,腦子里全是其他亂七八糟的東西,,根本沒(méi)把學(xué)習(xí)放在心上,。每天看著其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀,,而我就天天和xx嘻嘻哈哈的混日子,為此我感到非常的愧疚!
父母辛辛苦苦的賺錢(qián)供我讀書(shū),,老師含辛茹苦的教育我,。而我卻一再辜負(fù)父母和老師的期望,我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為,,比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣,。
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,雖然老師沒(méi)有主動(dòng)要求我寫(xiě)下保證書(shū),,但是我下了決心,,就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里,,我向老師,,向我的父母保證:
1、每天按時(shí)完成各科作業(yè),。
2,、抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取考出理想的成績(jī),。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。
4,、努力向成績(jī)好的同學(xué)靠攏,不懂就問(wèn),。
5,、不和那些不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友扯在一起了,專(zhuān)心沖刺中考,。
學(xué)生:xxx
日期:
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇七
尊敬的x老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該,。這樣的行為,,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。
我的這一行為,對(duì)不起您,,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。
世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇八
敬
愛(ài)
的顧老師:您在2015年5月21日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),,提升我們的綜合能力,,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,對(duì)此,,我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2,、在
同學(xué)
們中間造成了不良的影響,。3、由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,,大錯(cuò)既成,,我懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2,、對(duì)他人的尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份,。對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),嚴(yán)格要求自己,,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的.這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有
珍惜
這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該,。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠,。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.究其根本,,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。
我的這一行為,,對(duì)不起您,,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像
其他
同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤,。世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
檢討書(shū)
檢討書(shū):
昨天下午放學(xué)后,,我因?yàn)楸?p>
英語(yǔ)
單詞終于背出了而過(guò)度興奮,。整理好書(shū)包就馬上背起沖出教室,更本就沒(méi)有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,,就馬不停蹄地回了家,。到了家也不去想老師可能還會(huì)不置
什么
作業(yè)。只做了老師先前布置的作業(yè),。就迷迷糊糊的睡著了,。到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒(méi)做科學(xué)作業(yè)。只好補(bǔ)作業(yè)了,,當(dāng)下午我把作業(yè)補(bǔ)交給科學(xué)老師的時(shí)候,,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過(guò)錯(cuò)找理由,。結(jié)果被老師狠狠地批評(píng)了一頓,。說(shuō)我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè)。事實(shí)上我也已經(jīng)有兩次了,。所以老師罰我抄了書(shū)上的一些題目,。 當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時(shí)候,老師對(duì)我說(shuō):“以后不能再這樣了哦”,。事實(shí)上我也知道我不能再這樣了,。
所以,我決定以后要改掉沖動(dòng)和馬虎的老-毛病,。
希望老師能原諒我,,并且?guī)椭腋牡暨@個(gè)壞毛病。
華xx
2011年10月30日
尊敬的路老師:
您好,,周五的您在班會(huì)布置了作業(yè),,我們小組的同學(xué)都認(rèn)真的記錄了下來(lái),我們認(rèn)為各科作業(yè)都記錄了,,而沒(méi)有注意到課代表寫(xiě)在黑板上的作業(yè),,由于我們組都沒(méi)有記錄黑板上的作業(yè),相互檢查時(shí),,也就都沒(méi)有檢查出來(lái),。由于我們不夠用心,,導(dǎo)致了整個(gè)小組 沒(méi)有完成老師布置的作業(yè),,辜負(fù)了老師的期望 ,在此向老師表示深深的歉意!
做作業(yè)時(shí)為了更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我們卻沒(méi)有做到,辜負(fù)老師的苦心,,向老師表示深深的歉意,。 因此,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),,以向您表示對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種錯(cuò)誤行為的愧疚及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。 事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),還影響了我們小組的分?jǐn)?shù),。這次犯錯(cuò)誤,,自己想了很多東西,反省了很多的事情,,自己也很懊悔,,很氣自己,,,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
如今,,大錯(cuò)既成,,我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討,,反思如下:
做作業(yè)時(shí)每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,,作業(yè)是學(xué)習(xí)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,對(duì)于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,,培養(yǎng)能力是必不可少,,作業(yè)也是聽(tīng)課和復(fù)習(xí)的延續(xù),因此,,完成作業(yè)時(shí)學(xué)生學(xué)好功課的重要條件,。
1、 檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果
如果作業(yè)作得很順利,,正確率高,,便從一定程度上說(shuō)明了預(yù)習(xí)、聽(tīng)課,、復(fù)習(xí)效果是好的,,相反,,就說(shuō)明學(xué)習(xí)效果并不好,可見(jiàn),,做作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果的一種重要手段,。
2、 加深理解和鞏固課堂所學(xué)知識(shí)
知識(shí)的理解和鞏固是知識(shí)應(yīng)用的前提,, 而知識(shí)的應(yīng)用,,又是知識(shí)的理解和鞏固得到發(fā)展。作業(yè)本身正是一種應(yīng)用,,在這種應(yīng)用活動(dòng)中,,總要重現(xiàn)已學(xué)知識(shí)來(lái)分析新事物,揭露其本質(zhì),,并將其納入新的知識(shí)體系之中。
3,、 培養(yǎng)了獨(dú)立工作的能力與創(chuàng)造才能
學(xué)生在完成作業(yè)的過(guò)程,,需要獨(dú)立觀察、獨(dú)立思考,、獨(dú)立鉆研問(wèn)題,,在某種程度上還要靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí),因此,,他要求學(xué)生發(fā)揮一定的獨(dú)立性與創(chuàng)造性,。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)不起家長(zhǎng)長(zhǎng)辛辛苦苦工作,,讓我們可以
生活
的,,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽(tīng)從家長(zhǎng)的話,, 我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,相信我的悔過(guò)之心,,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,,為我班爭(zhēng)光添彩,,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。
這次的事件我真的感到抱歉,,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。 在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)! 請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),,取得更大的進(jìn)步!
我的失誤,,讓老師多么生氣,多么痛心,。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,,我讓老師多么失望。老師,,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo),;老師,,我今后會(huì)努力做到最好! 據(jù)上,,莪決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在莪面前,,盡之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解莪這一次的錯(cuò)誤吧,! 請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
尊敬的老師:
上個(gè)星期三,,您給我們布置了一份
關(guān)于
奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,,但是我卻沒(méi)有理解老師的一片苦心,,對(duì)此我向老師表示深深的歉意。因此,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的悔意給您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會(huì)再重復(fù)犯這種惡劣錯(cuò)誤的堅(jiān)定的決心。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是,,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能再一次辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)的事情,,會(huì)造成許許多多非常不好的影響,對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。
3.由于我的沒(méi)有做作業(yè)的錯(cuò)誤,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這樣一來(lái),,不僅擾亂了課堂秩序,,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。
現(xiàn)在,,我犯了一個(gè)十分不好,不良的錯(cuò)誤,,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,,非常不好錯(cuò)誤有以下這幾點(diǎn):
1,、?思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識(shí),,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正地實(shí)行起來(lái)。
2,、?思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲易约簩?duì)他人的尊重的不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深一層的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)與任務(wù),,決不會(huì)使老師對(duì)我產(chǎn)生失望。
3.上課時(shí),,總不能按時(shí)到位,,總是遲到。不過(guò),,在鬧鐘的督促下,,這幾天,我已能準(zhǔn)時(shí)到位,,沒(méi)有遲到,。
根據(jù)以上幾點(diǎn)不足,我決定有如下個(gè)人整改,,與改正錯(cuò)誤的措施:
1,、?按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己的思想上的錯(cuò)誤,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心
尋找
的整理,,并認(rèn)清我沒(méi)有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。2、?制定這個(gè)學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項(xiàng)作業(yè)?,。
3.?和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的
成績(jī)
,。請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。所以,,我申請(qǐng)能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),,就算能夠當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者也可以。所以,,我下一次一定不會(huì)再犯沒(méi)做作業(yè)的這種錯(cuò)誤,。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺(jué)退出奧數(shù)班,,決不再說(shuō)什么,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇九
尊敬的班主任:
請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生在這里,為本次作業(yè)做出深刻檢討,。
今天在這里我懷著萬(wàn)分沉重的心情向您做出深刻的檢討,。自今日起,我要好好的學(xué)習(xí),,絕不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,。其實(shí)我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,,立志從新做人,,從第一步臺(tái)階邁起。
這次考試的失利,,主要源于本人因?yàn)轳R虎大意,,于是犯下這種大的錯(cuò)誤——作業(yè)失利。這次作業(yè)題目是如此簡(jiǎn)單,,我想,依照我的水平,,只要稍微寫(xiě)兩筆,,好成績(jī)就不在話下,正是我的輕敵心理,,是我敗下陣來(lái),,輸給了---馬虎。
知道自己考得一敗涂地后,,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,,心情一落千丈。我知道我錯(cuò)了,。經(jīng)過(guò)我的努力下,,我一定立志學(xué)習(xí),脫離出來(lái)!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,會(huì)從新開(kāi)始自己的學(xué)習(xí),。
一次的失利,,不會(huì)代表永久的失利。
尚且不管這次自己的考試因何而下滑,,為何而退步,,我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點(diǎn),,對(duì)于成長(zhǎng)會(huì)有好處的,。對(duì)于這次,我想再說(shuō)了,。因?yàn)檫^(guò)去了,。
請(qǐng)您相信我,我會(huì)在下次期中考試的時(shí)候,,一定會(huì)出色表現(xiàn)的,。
從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,,努力堅(jiān)持,,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),,以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
不負(fù)父母期望,,不負(fù)恩師厚望,,不負(fù)天賜智慧,不負(fù)青春理想永不氣餒,,自強(qiáng)不息,,超越自我,永奪第一,。請(qǐng)老師放心,,我會(huì)給你們一次滿意的答復(fù)的。
光說(shuō)不做,只是紙上談兵,,我愿意履行我所作出的如下計(jì)劃:
每次考試即使題目再簡(jiǎn)單,,也要細(xì)心檢查。
做到會(huì)的題不錯(cuò),,不會(huì)的題努力做,。
絕不會(huì)出現(xiàn)這次成績(jī)的大起大落,學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)定,。
請(qǐng)?jiān)试S我在這里承諾:
如果到高二的下學(xué)期期末考試,,我的成績(jī)沒(méi)有起色的話,可以找我家長(zhǎng)給予監(jiān)督,!
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇十
作業(yè)是檢查學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)掌握程度的一種手段,,所以學(xué)生必須認(rèn)真對(duì)待作業(yè),寫(xiě)好老師布置的作業(yè),,下面是小編進(jìn)行整理的完成作業(yè)的保證書(shū),,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)是我的錯(cuò),,我知道你是對(duì)我們好,,希望我們成才,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,,這次作業(yè)我沒(méi)寫(xiě),,我后來(lái)想想很不值的,這次辜負(fù)了你的一片苦心,,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),,但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的,不會(huì)讓你失望的,,而且這次作業(yè)我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機(jī)會(huì),,讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),,讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來(lái)回報(bào)你們的教育之恩,我在這里向你感到抱歉,。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省在以后的考試中,,我用我都實(shí)際來(lái)說(shuō)明,,我都誠(chéng)意,希望老師能給學(xué)生我一個(gè)機(jī)會(huì),。
此致!
保證人:
尊敬的老師:
事情經(jīng)過(guò):語(yǔ)文老師這個(gè)周末布置了寫(xiě)一篇600字作文的作業(yè),,我忘記寫(xiě)了,到了周一早上第一節(jié)語(yǔ)文課收作業(yè)的時(shí)候,我沒(méi)有交上去,。因此,,受到語(yǔ)文老師批評(píng),特此檢討,。
語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)交的檢討書(shū),,內(nèi)容如下:
天天向上,好好學(xué)習(xí),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而,,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū),,以向您表示我深切的悔意,。
現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作,。
為此,,我決定采取以下糾正措施:
2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),,并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。
3,、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),,以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后,,希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次,,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤,。
保證人:
--年----月----日
尊敬的__老師:
您在-- 年--月--日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心,對(duì)此向老師表示深深的歉意,。
因此,,懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心,。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不高,,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái),。
2,、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,,如果對(duì)老師有更深的尊重,,就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)據(jù)上,決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn),,保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤,。
學(xué)生:
日期:
在我們的班級(jí)里,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書(shū),,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來(lái)抄,。
對(duì)于抄作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),,抄襲別人的作業(yè)無(wú)異于乞討,得到的是暫時(shí)的“按時(shí)完成作業(yè)”的心理安慰,,失去的卻是自己做人的尊嚴(yán);搶別人的作業(yè)無(wú)異于勒索,,得到的是片刻的清閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時(shí)的稱贊,,失去的卻是難以挽回的誠(chéng)信,。
對(duì)于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),心里有難以開(kāi)口的難處,,不愿意被別人侵占勞動(dòng)果實(shí)卻不愿?jìng)ν瑢W(xué)的感情;或者,,有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長(zhǎng)處,借給別人抄襲作業(yè)來(lái)指揮別人,,滋長(zhǎng)自己的霸氣和自私之氣,。
對(duì)于集體來(lái)說(shuō),抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī),,更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,,惡化了班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,將會(huì)嚴(yán)重阻礙了班級(jí)的和諧發(fā)展,,也勢(shì)必影響到班級(jí)的每個(gè)同學(xué)的發(fā)展,。
為了我們所愛(ài)的班級(jí),為了我們共同的進(jìn)步,,在此,,班委會(huì)和團(tuán)支部聯(lián)合倡議,全體班委會(huì)成員,、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠(chéng)信保證書(shū):
1,、我保證獨(dú)立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),,有問(wèn)題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請(qǐng)教,。
2、我保證不給他人抄襲作業(yè),,保管好自己的作業(yè),,不用作業(yè)來(lái)做任何交易。
3,、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容,,把維護(hù)班級(jí)的誠(chéng)信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。
4,、我接受,,如果我失信于保證的內(nèi)容,,將接受下列后果之一:
(1)取消班委會(huì)成員的資格
(2)接受團(tuán)內(nèi)處分
(3)剝奪評(píng)優(yōu)評(píng)先的權(quán)利
(4)剝奪下屆入團(tuán)資格
(5)接受為班級(jí)服務(wù)的相應(yīng)懲罰
我們愛(ài)我們的同學(xué),愛(ài)我們的班級(jí),,愛(ài)我們共同的學(xué)習(xí)生活,,我們以班級(jí)為榮,班級(jí)也以每一個(gè)同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮,,愿我們以誠(chéng)信為帆,,勇往直前,在我們共同創(chuàng)建的美好班級(jí)里收獲屬于自己的成功!
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留八年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)的信息,,所以我沒(méi)交八年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,,辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,,危害人民,,危害社會(huì),危害國(guó)家,。
如果我今天交了八年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,,說(shuō)不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,,還可能使自己名垂千史,,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類(lèi)似的錯(cuò)誤,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。
我應(yīng)該在此向老師道歉,,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交八年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè),。”我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己,,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái),。
老師,我向您保證,,我以后再不會(huì)不寫(xiě)八年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)了,,再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長(zhǎng),,但卻沒(méi)有以身作則,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),,使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,?!彼赃@使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重,。
雖然只是沒(méi)交八年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè),,但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,,你們要注意,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交八年級(jí)數(shù)學(xué)作業(yè)的泥潭,,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。”如果你去做了,,就會(huì)失掉你自己的光明前途,,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為你終生的遺憾,。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯(cuò)了,。我以我的靈魂保證,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?,F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒,,只有這樣我的心中才能好過(guò)些。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇十一
由于我上課沒(méi)注意聽(tīng)講,,以至于我沒(méi)聽(tīng)到留作業(yè)的信息,,所以我沒(méi)交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫(xiě)檢討,,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望,,辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,,危害人民,,危害社會(huì),危害國(guó)家,。
如果我今天交了作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說(shuō)不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓,,說(shuō)不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,,造福于社會(huì),造福于國(guó)家,,還可能使自己名垂千史,,成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。
所以這看似不起眼的行為,可能會(huì)造成無(wú)數(shù)的錯(cuò)誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類(lèi)似的錯(cuò)誤,,我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤,以這種“黑暗”無(wú)比的錯(cuò)誤,,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過(guò)失,。
我應(yīng)該在此向老師道歉,,忠心的說(shuō)一聲“我錯(cuò)了,我不應(yīng)該不交作業(yè),?!蔽曳傅腻e(cuò)誤不但危害到自己,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無(wú)法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,,從黑暗中將我懊悔的心撈出來(lái),。
老師,我向您保證,,我以后再不會(huì)不寫(xiě)作業(yè)了,,再也不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長(zhǎng),,但卻沒(méi)有以身作則,這可能使那些沒(méi)有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤,,而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán),,使那些厚顏無(wú)恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,,也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來(lái)組織課堂紀(jì)律,,這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺,?!?/p>
雖然只是沒(méi)交作業(yè),但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。沒(méi)按時(shí)寫(xiě)作業(yè)交作業(yè)。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來(lái)警戒我的同學(xué)們,你們要注意,,千萬(wàn)不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,,千萬(wàn)不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,?!比绻闳プ隽耍蜁?huì)失掉你自己的光明前途,,就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),,成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯(cuò)了,。我以我的靈魂保證,,我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書(shū)篇十二
敬愛(ài)的顧老師:
您在2012年5月21日給我們布置了一份“寫(xiě)一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),,提升我們的綜合能力,但是我卻沒(méi)有理解您的一片苦心,,對(duì)此,,我向老師表示深深的歉意。
因此,,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),,以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深?lèi)和唇^及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,。
對(duì)于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3,、由于我的錯(cuò)誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對(duì)別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,,大錯(cuò)既成,我懊悔不已,。經(jīng)過(guò)深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):
1,、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,,錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生。之所以會(huì)犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平,,未能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)。
2,、對(duì)他人的尊重不足,。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,,我就會(huì)按時(shí)完成老師交代的每項(xiàng)作業(yè),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。
據(jù)上,,我決定有如下個(gè)人整改措施:
1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份。對(duì)自己思想上的.錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè),,嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3,、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通,爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,。
我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,,致使忘記寫(xiě)作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,,不但使對(duì)您不尊重,,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),,約束不夠,。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò),。
我的這一行為,,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),,就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的,,事已至此,,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對(duì)自身的要求,,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富,。