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小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇一
不知不覺時間過的真快啊,,轉(zhuǎn)眼這上高中的第一學(xué)期就要過去了,。初次體驗高中的生活是快樂的,因為有可愛的同學(xué),,和慈禧友善的老師,。高中是市里的重點高中,因此課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,,像我主要從沒有吃過苦的人來說,,是一個不小的挑戰(zhàn)。
最近發(fā)生很多事情,,我由于作業(yè)沒有按時完成,,被老師再課堂上點名批評了,我心里很難受,。于是每天晚上都會寢室里開夜車,,趕作業(yè)。
敬愛的顧老師:
您在xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,,提升我們的綜合能力,,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,,我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,,大錯既成,,我懊悔不已。經(jīng)過深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,,對重要事項的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,。
2,、對他人的尊重不足,。試想,,如果我對老師有更深的尊重,,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè),,嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3,、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇二
尊敬的xx老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,,在此過程中,,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),真是極其不該,。這樣的行為,,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說明我對自身的'要求不嚴(yán),,約束不夠,。
借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇三
敬愛的顧老師:
您在20xx年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,,但是我卻沒有理解您的一片苦心,,對此,我向老師表示深深的歉意,。
好好學(xué)習(xí),,遵守校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真完成作業(yè)是我們每個學(xué)生應(yīng)該做的,,也是偉大的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,。可是,,我作為當(dāng)代的學(xué)生,,卻沒有好好的把它延續(xù)下來,在無知中遺失了紀(jì)律,,不明白自己的學(xué)習(xí)目的??因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3,、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,,大錯既成,我懊悔不已,。
經(jīng)過深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,,對重要事項的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平,,未能對老師的辛勤勞作作出回報,。
2、對他人的尊重不足,。試想,,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它,。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。
作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份,。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè),嚴(yán)格要求自己,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3、和同學(xué)們加強溝通,,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
學(xué)生作業(yè)沒寫的保證書怎么寫尊敬的班主任:請允許學(xué)生在這里,,為本次作業(yè)做出深刻檢討。聽過去的人說過,,我的成績怎么著以后的兩年就怎么著了,,如果想翻身的話,會很難的,。這次自己考得這么慘,!每思及此,我痛感欲絕,,涕泗交流,。
因為我想靠自己的大學(xué),去成就自己的夢想,??墒乾F(xiàn)在的我??今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討。自今日起,,我要好好的學(xué)習(xí),,絕不再犯此類錯誤。其實我早就有了深切感悟,,痛定思痛過后我決定洗心革面,,立志從新做人,從第一步臺階邁起,。這次考試的失利,,主要源于本人因為馬虎大意,于是犯下這種大的錯誤——作業(yè)失利,。這次作業(yè)題目是如此簡單,,我想,依照我的水平,,只要稍微寫兩筆,,好成績就不在話下,正是我的輕敵心理,,是我敗下陣來,,輸給了---馬虎。知道自己考得一敗涂地后,,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,,心情一落千丈。我知道我錯了,。
經(jīng)過我的努力下,,我一定立志學(xué)習(xí),脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,,會從新開始自己的學(xué)習(xí),。一次的失利,不會代表永久的失利,。尚且不管這次自己的考試因何而下滑,,為何而退步,我想人生大起大落未必也不可以,。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎,?也許這樣多經(jīng)歷點,對于成長會有好處的,。對于這次,,我想再說了。因為過去了,。請您相信我,,我會在下次期中考試的時候,一定會出色表現(xiàn)的,。從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,,努力堅持,,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí)。腳踏實地,,爭取下次考試取得好的成績,,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
不負(fù)父母期望,,不負(fù)恩師厚望,,不負(fù)天賜智慧,不負(fù)青春理想??永不氣餒,,自強不息,,超越自我,永奪第一。請老師放心,,我會給你們一次滿意的答復(fù)的,。光說不做,只是紙上談兵,,我愿意履行我所作出的如下計劃:每次考試即使題目再簡單,,也要細(xì)心檢查。做到會的題不錯,,不會的題努力做,。絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落,學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定,。
請允許我在這里承諾:如果到高二的下學(xué)期期末考試,,我的成績沒有起色的話,可以找我家長給予監(jiān)督,。(不放狠話老師就無法相信你的誠心)沒完成作業(yè)保證書尊敬的*老師:由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤,。我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該,。這樣的行為,,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說明我對自身的要求不嚴(yán),,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。
我的這一行為,對不起您,,對不起對我寄予厚望的父母,,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對自己要求嚴(yán)格,,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤,。世上是沒有后悔藥的,,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇四
尊敬的老師:
事情經(jīng)過:語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),,我忘記寫了,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,,我沒有交上去,。因此,受到語文老師批評,,特此檢討,。
語文作業(yè)沒交的檢討書,內(nèi)容如下:
天天向上,,好好學(xué)習(xí),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,,作為當(dāng)代學(xué)生,,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以,,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意,。
現(xiàn)如今,,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),,不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,,我決定采取以下糾正措施:
2,、制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè),并且我會嚴(yán)格要求自己,,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),。
3、加強與同學(xué)加強溝通,,努力上進(jìn),,認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩,。
最后,,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)此類錯誤,。
保證人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇五
尊敬的__老師:
您在-- 年--月--日給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此向老師表示深深的歉意。
因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今,,大錯既成,,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正實行起來。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上,,決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請老師看我今后的表現(xiàn),,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。
學(xué)生:
日期:
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇六
尊敬的老師:
對不起,,我沒有按時完成作業(yè),,甚至經(jīng)常不交作業(yè),這次經(jīng)過老師的細(xì)心教誨,,我深深認(rèn)識到了自己所犯下錯誤的嚴(yán)重性!特此向老師遞交一份“沒寫作業(yè)保證書”用來監(jiān)督和督促我按時按質(zhì)按量地完成老師所布置下來的作業(yè),。
經(jīng)過老師的教育,我明白了現(xiàn)階段是我最重要的事情是學(xué)習(xí),,中考臨近,,我應(yīng)該抓緊每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),可是我卻在這個時候松了勁,,心思懶散,,不務(wù)正業(yè),一天無所事事,,腦子里全是其他亂七八糟的東西,,根本沒把學(xué)習(xí)放在心上。每天看著其他同學(xué)孜孜不倦的苦讀,,而我就天天和xx嘻嘻哈哈的混日子,,為此我感到非常的愧疚!
父母辛辛苦苦的賺錢供我讀書,老師含辛茹苦的教育我,。而我卻一再辜負(fù)父母和老師的期望,我知道不交作業(yè)是極其惡劣的行為,,比起那些照抄同學(xué)作業(yè)的行為更加惡劣,。
經(jīng)過反復(fù)思考,雖然老師沒有主動要求我寫下保證書,,但是我下了決心,,就算考不好也要盡自己的最大努力沖刺最后的階段。在這里,,我向老師,,向我的父母保證:
1,、每天按時完成各科作業(yè)。
2,、抓緊時間,,好好學(xué)習(xí),爭取考出理想的成績,。
3,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
4,、努力向成績好的同學(xué)靠攏,,不懂就問。
5,、不和那些不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)朋友扯在一起了,,專心沖刺中考。
學(xué)生:xxx
日期:
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇七
尊敬的x老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,在此過程中,,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該。這樣的行為,,不但使對您不尊重,,對我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說明我對自身的要求不嚴(yán),,約束不夠,。使您對我產(chǎn)生了不良的印象。
究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。
我的這一行為,對不起您,,對不起對我寄予厚望的父母,,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對自己要求嚴(yán)格,,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù)這個錯誤,。
世上是沒有后悔藥的,,事已至此,,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇八
敬
愛
的顧老師:您在2015年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,提升我們的綜合能力,,但是我卻沒有理解您的一片苦心,,對此,我向老師表示深深的歉意,。
因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2、在
同學(xué)
們中間造成了不良的影響,。3,、由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,大錯既成,,我懊悔不已,。經(jīng)過深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,,對重要事項的重視嚴(yán)重不足。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,,錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平,,未能對老師的辛勤勞作作出回報,。
2、對他人的尊重不足,。試想,,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè),。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,,而我卻忽視了它,。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份,。對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè),嚴(yán)格要求自己,,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3、和同學(xué)們加強溝通,,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過程中,,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的.這一嚴(yán)重錯誤,。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有
珍惜
這寶貴的學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該,。這樣的行為,,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說明我對自身的要求不嚴(yán),,約束不夠,。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。
我的這一行為,,對不起您,,對不起對我寄予厚望的父母,,更對不起自己,如果自己平時能像
其他
同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),,就不會重復(fù)這個錯誤。世上是沒有后悔藥的,,事已至此,,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。
檢討書
檢討書:
昨天下午放學(xué)后,,我因為背
英語
單詞終于背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起沖出教室,,更本就沒有等課代表把老師布置的作業(yè)記在黑板上,,就馬不停蹄地回了家。到了家也不去想老師可能還會不置
什么
作業(yè),。只做了老師先前布置的作業(yè),。就迷迷糊糊的睡著了。到了第2天早上到了學(xué)校才知道自己沒做科學(xué)作業(yè)。只好補作業(yè)了,,當(dāng)下午我把作業(yè)補交給科學(xué)老師的時候,,我還把責(zé)任推卸到課代表身上,為自己的過錯找理由,。結(jié)果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經(jīng)不止一次的不完成科學(xué)作業(yè),。事實上我也已經(jīng)有兩次了,。所以老師罰我抄了書上的一些題目。 當(dāng)我把罰抄的交給科學(xué)老師的時候,,老師對我說:“以后不能再這樣了哦”,。事實上我也知道我不能再這樣了。
所以,,我決定以后要改掉沖動和馬虎的老-毛病,。
希望老師能原諒我,并且?guī)椭腋牡暨@個壞毛病,。
華xx
2011年10月30日
尊敬的路老師:
您好,,周五的您在班會布置了作業(yè),我們小組的同學(xué)都認(rèn)真的記錄了下來,,我們認(rèn)為各科作業(yè)都記錄了,,而沒有注意到課代表寫在黑板上的作業(yè),由于我們組都沒有記錄黑板上的作業(yè),,相互檢查時,,也就都沒有檢查出來。由于我們不夠用心,,導(dǎo)致了整個小組 沒有完成老師布置的作業(yè),,辜負(fù)了老師的期望 ,在此向老師表示深深的歉意,!
做作業(yè)時為了更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我們卻沒有做到,辜負(fù)老師的苦心,,向老師表示深深的歉意,。 因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示對沒有完成作業(yè)這種錯誤行為的愧疚及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。 事后,我冷靜的想了很久,,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,,耽誤自己的學(xué)習(xí),還影響了我們小組的分?jǐn)?shù)。這次犯錯誤,,自己想了很多東西,,反省了很多的事情,自己也很懊悔,,很氣自己,,,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。
如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,反思如下:
做作業(yè)時每個學(xué)生應(yīng)該做的,,作業(yè)是學(xué)習(xí)活動的有機(jī)組成部分,,對于學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)能力是必不可少,,作業(yè)也是聽課和復(fù)習(xí)的延續(xù),,因此,完成作業(yè)時學(xué)生學(xué)好功課的重要條件,。
1,、 檢驗學(xué)習(xí)的效果
如果作業(yè)作得很順利,正確率高,,便從一定程度上說明了預(yù)習(xí),、聽課、復(fù)習(xí)效果是好的,,相反,,就說明學(xué)習(xí)效果并不好,可見,,做作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果的一種重要手段,。
2、 加深理解和鞏固課堂所學(xué)知識
知識的理解和鞏固是知識應(yīng)用的前提,, 而知識的應(yīng)用,,又是知識的理解和鞏固得到發(fā)展。作業(yè)本身正是一種應(yīng)用,,在這種應(yīng)用活動中,,總要重現(xiàn)已學(xué)知識來分析新事物,揭露其本質(zhì),,并將其納入新的知識體系之中,。
3,、 培養(yǎng)了獨立工作的能力與創(chuàng)造才能
學(xué)生在完成作業(yè)的過程,需要獨立觀察,、獨立思考,、獨立鉆研問題,在某種程度上還要靈活地運用所學(xué)知識,,因此,,他要求學(xué)生發(fā)揮一定的獨立性與創(chuàng)造性。
犯了這樣的錯誤,,對不起家長長辛辛苦苦工作,,讓我們可以
生活
的,好一些,,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,,可是,,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,,簡直是對于家長心血的否定,,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,,聽從家長的話, 我對此很慚愧,。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,,相信我的悔過之心,,,希望老師可以原諒我的錯誤,,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好,。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),,從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,加強自我約束,,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我班爭光添彩,,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會,。也希望同學(xué)也要引以為戒,,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。 在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)! 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步!
我的失誤,,讓老師多么生氣,,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果,,我讓老師多么失望,。老師,我一定會謹(jǐn)記你的教導(dǎo),;老師,,我今后會努力做到最好! 據(jù)上,,莪決定有如下個人整改措施:
1,、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、 制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),,在此保證如果有一次重來的機(jī)會放在莪面前,盡之所能克制自己,,絕不讓老師失望,。請老師諒解莪這一次的錯誤吧! 請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
尊敬的老師:
上個星期三,您給我們布置了一份
關(guān)于
奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的奧數(shù)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一片苦心,對此我向老師表示深深的歉意,。因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔意給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣的行為的深痛惡絕及永遠(yuǎn)也不會再重復(fù)犯這種惡劣錯誤的堅定的決心,。
我已經(jīng)十分深刻得認(rèn)識到此事的重要性,,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,,不能再一次辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
對于我沒有完成老師布置的作業(yè)的事情,,會造成許許多多非常不好的影響,,對同學(xué)的不負(fù)責(zé):
1.讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們的中間造成了十分不良的影響,。
3.由于我的沒有做作業(yè)的錯誤,,十分有可能造成別的同學(xué)的效仿,這樣一來,,不僅擾亂了課堂秩序,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),對同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度的不負(fù)責(zé),。
現(xiàn)在,,我犯了一個十分不好,不良的錯誤,,我現(xiàn)在已經(jīng)深深地懊悔不已,。經(jīng)過深刻的檢討,我自己認(rèn)為深藏在自己的思想中的非常致命,,非常不好錯誤有以下這幾點:
1,、?思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重缺乏與不足,。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正地實行起來,。
2、?思想覺悟不高的根本原因是因為我自己對他人的尊重的不足,。試想,,如果我對老師有更深一層的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè)與任務(wù),,決不會使老師對我產(chǎn)生失望,。
3.上課時,總不能按時到位,,總是遲到,。不過,在鬧鐘的督促下,,這幾天,,我已能準(zhǔn)時到位,沒有遲到,。
根據(jù)以上幾點不足,,我決定有如下個人整改,與改正錯誤的措施:
1,、?按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己的思想上的錯誤,,根源進(jìn)行深層的挖掘與細(xì)心
尋找
的整理,并認(rèn)清我沒有做作業(yè)有可能造成的嚴(yán)重后果,。2,、?制定這個學(xué)期的奧數(shù)的學(xué)習(xí)計劃,每天都要認(rèn)真完成老師交給我們的每項作業(yè)?,。
3.?和同學(xué)們加強溝通,,爭取能夠提高自己的思維能力,與奧數(shù)的
成績
,。請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),,就算能夠當(dāng)個旁聽者也可以。所以,,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤,。如果再出現(xiàn)一次,我就自覺退出奧數(shù)班,,決不再說什么,。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇九
尊敬的班主任:
請允許學(xué)生在這里,為本次作業(yè)做出深刻檢討,。
今天在這里我懷著萬分沉重的心情向您做出深刻的檢討,。自今日起,,我要好好的學(xué)習(xí),絕不再犯此類錯誤,。其實我早就有了深切感悟,,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人,,從第一步臺階邁起,。
這次考試的失利,主要源于本人因為馬虎大意,,于是犯下這種大的錯誤——作業(yè)失利,。這次作業(yè)題目是如此簡單,我想,,依照我的水平,,只要稍微寫兩筆,好成績就不在話下,,正是我的輕敵心理,,是我敗下陣來,輸給了---馬虎,。
知道自己考得一敗涂地后,,我那囂張氣焰立刻就被失望打滅了,心情一落千丈,。我知道我錯了,。經(jīng)過我的努力下,我一定立志學(xué)習(xí),,脫離出來!我想今日經(jīng)自己觸及靈魂深處的檢討之后,,會從新開始自己的學(xué)習(xí),。
一次的失利,,不會代表永久的失利。
尚且不管這次自己的考試因何而下滑,,為何而退步,,我想人生大起大落未必也不可以。小平爺爺當(dāng)年不還是“三起三落”了嗎?也許這樣多經(jīng)歷點,,對于成長會有好處的,。對于這次,我想再說了,。因為過去了,。
請您相信我,我會在下次期中考試的時候,,一定會出色表現(xiàn)的,。
從哪跌倒就從哪爬起來,,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),,每天認(rèn)真聽講,大量做題,,踏踏實實學(xué)習(xí),。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,,以優(yōu)異的成績來匯報您和我的父母,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,,學(xué)習(xí)過的每一天,,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。
不負(fù)父母期望,不負(fù)恩師厚望,,不負(fù)天賜智慧,,不負(fù)青春理想永不氣餒,自強不息,,超越自我,,永奪第一。請老師放心,,我會給你們一次滿意的答復(fù)的,。
光說不做,只是紙上談兵,,我愿意履行我所作出的如下計劃:
每次考試即使題目再簡單,,也要細(xì)心檢查。
做到會的題不錯,,不會的題努力做,。
絕不會出現(xiàn)這次成績的大起大落,學(xué)習(xí)成績保持穩(wěn)定,。
請允許我在這里承諾:
如果到高二的下學(xué)期期末考試,,我的成績沒有起色的話,可以找我家長給予監(jiān)督,!
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇十
作業(yè)是檢查學(xué)生對課堂教學(xué)掌握程度的一種手段,,所以學(xué)生必須認(rèn)真對待作業(yè),寫好老師布置的作業(yè),,下面是小編進(jìn)行整理的完成作業(yè)的保證書,,供大家學(xué)習(xí)和參閱,。
尊敬的數(shù)學(xué)老師:
您好!
這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫是我的錯,我知道你是對我們好,,希望我們成才,,所以你才要我們好好學(xué)習(xí)的,這次作業(yè)我沒寫,,我后來想想很不值的,,這次辜負(fù)了你的一片苦心,在這里請老師多多原諒我這次的錯,,但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時完成的,,不會讓你失望的,而且這次作業(yè)我也會及時補起來的讓你來檢查的,,老師的良苦用心我都放在心里的,,我希望老師能給我一次機(jī)會,讓我彌補的過錯,,讓我在學(xué)習(xí)上更加的努力來回報你們的教育之恩,,我在這里向你感到抱歉。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省在以后的考試中,,我用我都實際來說明,我都誠意,,希望老師能給學(xué)生我一個機(jī)會,。
此致!
保證人:
尊敬的老師:
事情經(jīng)過:語文老師這個周末布置了寫一篇600字作文的作業(yè),我忘記寫了,,到了周一早上第一節(jié)語文課收作業(yè)的時候,,我沒有交上去。因此,,受到語文老師批評,,特此檢討。
語文作業(yè)沒交的檢討書,,內(nèi)容如下:
天天向上,,好好學(xué)習(xí),,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任,。然而,,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo),。所以,,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意,。
現(xiàn)如今,,我已經(jīng)充分地意識到了錯誤的嚴(yán)重性,我要堅決督促自己改正錯誤,,今后要好好完成老師布置的各項作業(yè),,不能辜負(fù)老師的辛勤工作。
為此,,我決定采取以下糾正措施:
2,、制定下一階段學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真完成教師布置的每項作業(yè),,并且我會嚴(yán)格要求自己,,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3,、加強與同學(xué)加強溝通,,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),,以切實的優(yōu)異成績回報老師教導(dǎo)厚恩,。
最后,,希望語文老師能夠原諒我這一次,看我的未來表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)此類錯誤,。
保證人:
--年----月----日
尊敬的__老師:
您在-- 年--月--日給布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對此向老師表示深深的歉意,。
因此,,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。
已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,,大錯既成,,我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識,,也沒能在行動上真正實行起來,。
2,、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,如果對老師有更深的尊重,就會按時完成老師教代的每項作業(yè)據(jù)上,,決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請老師看我今后的表現(xiàn),,保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
學(xué)生:
日期:
在我們的班級里,,有一種不好的風(fēng)氣正在蔓延,,許多的學(xué)生匆匆趕到學(xué)校不是為了讀書,,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄,。
對于抄作業(yè)的同學(xué)來說,,抄襲別人的作業(yè)無異于乞討,得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰,,失去的卻是自己做人的尊嚴(yán);搶別人的作業(yè)無異于勒索,,得到的是片刻的清閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是老師一時的稱贊,,失去的卻是難以挽回的誠信,。
對于給別人抄襲作業(yè)的同學(xué)來說,心里有難以開口的難處,,不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學(xué)的感情;或者,,有些同學(xué)倚仗自己在學(xué)習(xí)上的長處,借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人,,滋長自己的霸氣和自私之氣,。
對于集體來說,抄襲作業(yè)的風(fēng)氣不僅影響了班級的學(xué)習(xí)成績,,更影響了正常的學(xué)習(xí)秩序和教學(xué)秩序,,惡化了班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和道德風(fēng)氣,將會嚴(yán)重阻礙了班級的和諧發(fā)展,,也勢必影響到班級的每個同學(xué)的發(fā)展,。
為了我們所愛的班級,為了我們共同的進(jìn)步,,在此,,班委會和團(tuán)支部聯(lián)合倡議,全體班委會成員,、共青團(tuán)員和積極進(jìn)步的同學(xué)簽署下這份誠信保證書:
1,、我保證獨立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),,有問題在課間或者辦公室向同學(xué)老師請教,。
2、我保證不給他人抄襲作業(yè),,保管好自己的作業(yè),,不用作業(yè)來做任何交易。
3,、我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學(xué)不違反自己保證的內(nèi)容,,把維護(hù)班級的誠信之風(fēng)作為自己的責(zé)任。
4,、我接受,,如果我失信于保證的內(nèi)容,將接受下列后果之一:
(1)取消班委會成員的資格
(2)接受團(tuán)內(nèi)處分
(3)剝奪評優(yōu)評先的權(quán)利
(4)剝奪下屆入團(tuán)資格
(5)接受為班級服務(wù)的相應(yīng)懲罰
我們愛我們的同學(xué),,愛我們的班級,,愛我們共同的學(xué)習(xí)生活,我們以班級為榮,,班級也以每一個同學(xué)的健康自信的發(fā)展為榮,,愿我們以誠信為帆,勇往直前,在我們共同創(chuàng)建的美好班級里收獲屬于自己的成功!
由于我上課沒注意聽講,,以至于我沒聽到留八年級數(shù)學(xué)作業(yè)的信息,,所以我沒交八年級數(shù)學(xué)作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長的期望,,辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,,危害人民,,危害社會,危害國家,。
如果我今天交了八年級數(shù)學(xué)作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,,說不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,造福于社會,,造福于國家,,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠,。
所以這看似不起眼的行為,,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,,我下決心不犯如此低級的錯誤,,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉,,忠心的說一聲“我錯了,,我不應(yīng)該不交八年級數(shù)學(xué)作業(yè)?!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,,從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。
老師,我向您保證,,我以后再不會不寫八年級數(shù)學(xué)作業(yè)了,,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長,,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán),,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律,,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺,?!彼赃@使我成了思想中的殺人犯,使我的罪惡更加嚴(yán)重,。
雖然只是沒交八年級數(shù)學(xué)作業(yè),,但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交八年級數(shù)學(xué)作業(yè)的泥潭,,千萬不要“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為?!比绻闳プ隽?,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,,成為你終生的遺憾,。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了?,F(xiàn)在我只想請求您的原諒,,只有這樣我的心中才能好過些。
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇十一
由于我上課沒注意聽講,,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,,所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討,,我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯誤,。這種行為是對自己的不負(fù)責(zé)的行為,我辜負(fù)了家長的期望,,辜負(fù)了老師的期望,。
由于我的疏忽,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),,重者從此而墮落,從而走上犯罪的道路,,危害人民,,危害社會,危害國家,。
如果我今天交了作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,,說不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),走向理想的工作崗位,。從而造福于人民,,造福于社會,造福于國家,,還可能使自己名垂千史,成為社會中的一個璀璨明珠,。
所以這看似不起眼的行為,,可能會造成無數(shù)的錯誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,,我下決心不犯如此低級的錯誤,,以這種“黑暗”無比的錯誤,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。
我應(yīng)該在此向老師道歉,忠心的說一聲“我錯了,,我不應(yīng)該不交作業(yè),。”我犯的錯誤不但危害到自己,,而且還玷污了您神圣的職業(yè),。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,無法原諒自己嚴(yán)重的錯誤,,所以我懇求您的原諒,,您的原諒會使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手,,從黑暗中將我懊悔的心撈出來,。
老師,我向您保證,,我以后再不會不寫作業(yè)了,,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長,,但卻沒有以身作則,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴(yán),,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,從而擾亂了課堂紀(jì)律,,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀(jì)律,,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺,?!?/p>
雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。沒按時寫作業(yè)交作業(yè)。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,,你們要注意,,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭,千萬不要“勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。”如果你去做了,,就會失掉你自己的光明前途,,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,,成為你終生的遺憾。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師我錯了,。我以我的靈魂保證,,我再也不會犯這種錯誤。
保證人:xxx
xxxx年xx月xx日
小學(xué)生未完成作業(yè)保證書篇十二
敬愛的顧老師:
您在2012年5月21日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,,對此,,我向老師表示深深的歉意。
因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份保證書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心,。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3,、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。
如今,,大錯既成,我懊悔不已,。經(jīng)過深刻保證,,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,,對重要事項的重視嚴(yán)重不足,。如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不會發(fā)生,。之所以會犯下如此嚴(yán)重的錯誤,都?xì)w咎于我還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題的水平,,未能對老師的辛勤勞作作出回報,。
2,、對他人的尊重不足。試想,,如果我對老師有更深的尊重,,我就會按時完成老師交代的每項作業(yè)。中國是一個禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)的美德,而我卻忽視了它,。我這樣做,,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,,一名正在接受教育的人來說,,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師的要求繳納保質(zhì)保量的保證書一份。對自己思想上的.錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。
2、制定學(xué)習(xí)計劃,,認(rèn)真完成老師交給的每項作業(yè),,嚴(yán)格要求自己,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合,。
3,、和同學(xué)們加強溝通,爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
尊敬的*老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯誤,。
我沒有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒有珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)時間,,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該,。這樣的行為,,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負(fù)責(zé),,這也說明我對自身的要求不嚴(yán),,約束不夠。使您對我產(chǎn)生了不良的印象.
究其根本,,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對自己放松要求,,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。
我的這一行為,,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),,就不會重復(fù)這個錯誤。
世上是沒有后悔藥的,,事已至此,,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,,加強自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。