計劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無論是個人生活還是工作領(lǐng)域,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

中班班務(wù)工作計劃篇一

我們中二班現(xiàn)有幼兒25名，其中男生13名,，女生12名,。本班幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，在各方面較上學(xué)期有了很大提高,，尤其在生活衛(wèi)生及自理本事方面有了明顯的提高,，大多數(shù)幼兒已初步構(gòu)成良好的常規(guī)，能愉快,，有序的融入班級的各項活動,，針對本班實際及上學(xué)期中所存在的不足，在本學(xué)期將加大工作力度,，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及幼兒的健康安全放在首位,，經(jīng)過游戲等各種活動促進(jìn)幼兒想象力、創(chuàng)造本事,、動手操作本事,、交往本事的發(fā)展，使每個幼兒在不一樣的交往水平上都有明顯提高,。

1,、在本學(xué)期，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排,，深入貫徹兩級《綱要》的精神,，認(rèn)真實施新課程改革方案。認(rèn)真堅持每周二,、中午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論活動區(qū)與幼兒發(fā)展研討，認(rèn)真閱讀各類幼教書刊，積極參加園的各項活動,，在工作中,，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，時時跟上幼教改革的步伐,。

2、在各領(lǐng)域中開展豐富多彩的教育活動,，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點，在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育資料,。經(jīng)過談話,、兒歌、故事,、游戲,、觀察等手段，開展各種活動,，使幼兒在各個領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。

3、認(rèn)真實施班內(nèi)制定的特色教育計劃,，對班內(nèi)的問題及時反思,、揣摩，積極參加教師交流,、體會等活動,，探索各課的新思路，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

4,、經(jīng)過多種渠道、多種形式與家長溝通,，搞好家園互動,，挖掘家長資源和社區(qū)資源，拓寬教育空間,，發(fā)揮家長優(yōu)勢,，實現(xiàn)同步教育。

（一）教育教學(xué)方面：

1,、歸整幼兒常規(guī),，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

（1）堅持每一天引導(dǎo)幼兒高興入園的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并能主動有禮貌的打招呼,。

（2）培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的進(jìn)取性，能自覺,、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中。

（3）幼兒勞動習(xí)慣和生活自理本事,、同情心和職責(zé)心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個環(huán)節(jié),。

2、做好活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開展工作：

為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,，讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,，提高本事，并且讓活動區(qū)為團(tuán)體服務(wù),，引導(dǎo)幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設(shè),，滿足同一年齡階段不一樣幼兒的需要，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變,，定期進(jìn)行材料的更換投放,，并在實踐中進(jìn)行總結(jié)研究。

3,、分享閱讀與一日生活有機結(jié)合：

尊重幼兒的年齡特點,，經(jīng)過談話、兒歌,、故事,、游戲、觀察等手段開展各種活動,。將分享閱讀滲透于各個教育領(lǐng)域之中,，讓幼兒在各個領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

4,、定期進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新：

經(jīng)過參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)在實踐中互相取長補短,，提高對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識，鼓勵幼兒進(jìn)取動手創(chuàng)作,，突出主題性,、教育性、共同布置環(huán)境,，使環(huán)境與課程結(jié)合,，與幼兒結(jié)合，讓環(huán)境為課程服務(wù),，為幼兒發(fā)展服務(wù),，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展。

（二）采用不一樣方式,，加強家長工作的力度：

（1）利用來園,、離園時間與家長進(jìn)行交流,。

（2）定時召開家長會，向家長匯報幼兒的成長過程,。

（3）充分利用每周周四,、周五與家長集中交流的時間進(jìn)行交流。

（4）針對晚接的幼兒利用便條的方式進(jìn)行溝通,。

（三）衛(wèi)生保健方面：

2,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認(rèn)真填寫消毒記錄,。搞好幼兒查體和季度測量,，并及時將測查結(jié)果反饋給家長；做好疾病預(yù)防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”。

3,、做到環(huán)境衛(wèi)生堅持整潔,，經(jīng)過每一天一小掃，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適的生活環(huán)境,。

4,、做好幼兒帶量食譜工作，引導(dǎo)幼兒不挑食,、不剩飯,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，保證幼兒營養(yǎng)均衡,。

5,、認(rèn)真做好班級物品安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報并及時修理,，做到預(yù)防于末然,，班級物品定期清點，做到人走燈滅,。人走水停等,，值晚班教師鎖好門窗，保證班級財產(chǎn)安全,。

6,、妥善保管好藥品，并做好用藥記錄,，按時定量給幼兒服用,。

中班班務(wù)工作計劃篇二

我班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人,。除x位本市走讀學(xué)生以外,，全部來自于油田各個學(xué)校,。他們當(dāng)中有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸,，進(jìn)取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2、提高黑板板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

第一周：學(xué)生報名,，安排好學(xué)生的住宿和生活問題

第二周：參加學(xué)校開學(xué)典禮,。

第三周：慶祝教師節(jié)，

第四周：挑選班團(tuán)干部,，制訂班,、團(tuán)活動計劃，強化常規(guī)管理條例,。主題班會：自我介紹和入學(xué)感想,。

第五周：主題班會：迎國慶文娛聯(lián)歡會。

第六周：組建班級運動隊,，迎接學(xué)校運動會,。

第七周：班級辯論賽。

第八周：期中考試動員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。

第九周：復(fù)習(xí)迎考。

第十周：期中考試,。

第十一周：期中考試得失談,。

第十二周：社會實踐。

第十三周：主題班會：特長展示(手工制作,、網(wǎng)頁制作,、繪畫、書法等),。

第十四周：一二九慶?；顒印?/p>

第十五周：開展學(xué)習(xí)黨章活動,。

第十六周：主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十七周：期末復(fù)習(xí)動員。

第十八周：期末考試

中班班務(wù)工作計劃篇三

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八（12）班的班主任工作,，為了使學(xué)生能夠在這一學(xué)期里學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高自己的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教育學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮的,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生為榮,。所以,，身為班主任,，就要對得起學(xué)生，對得起自己。為了能更好地做好本學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃：

1、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強班級的團(tuán)隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

2、以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，落實班務(wù)管理,，開展心理健康教育，時刻不忘對學(xué)生加強安全教育,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學(xué)管理制度,，班規(guī)獎罰分明，落到實處,。

（一）常規(guī)教育

1,、開學(xué)初的常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。要求每個學(xué)生都要嚴(yán)格遵守課堂,、課間以及上下學(xué)的紀(jì)律,。

2、充分利用班會時間強調(diào)常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對于學(xué)生的日常行為，班干部要及時在記載本中做好記錄,，以便在每周四的班會課上進(jìn)行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

3,、繼續(xù)重視衛(wèi)生方面的教育,。每周都不定時檢查個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生，要求每個學(xué)生衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。每天分派值日生清掃教室和清潔區(qū),，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行表揚,，而對于亂丟亂扔的同學(xué)要進(jìn)行嚴(yán)厲的批評,。平時還要抓住機會對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)方面的教育。

4,、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育,，定期評選“文明標(biāo)兵”。

（二）心理品質(zhì)教育

1,、應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,。

2,、自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力,。

3,、意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利,，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（三）個性與共性教育

1、堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

2,、抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

3,、注重學(xué)生個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：朗讀比賽,、書畫比賽,、象棋比賽等各種比賽活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

（四）班干部的培養(yǎng)

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,，每周四班會總結(jié)，進(jìn)行班干部工作評價,，不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五）家校結(jié)合,，分類施教

1,、結(jié)合每次月考成績，主動找學(xué)生談話,，點出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心，尤其在抓住問題時,。

2,、對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo),，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同探討解決問題的方法,，共同幫助他們提高學(xué)習(xí)的興趣,。

3、對于行為后進(jìn)生,，要把他們平時在校的各方面表現(xiàn)反饋給家長（除了電話咨詢外,，還要主動與家長面談），及時與家長溝通，使家長對孩子在校的情況做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,，在教師和家長的共同督促下改進(jìn),。

（一）文明禮儀系列教育活動（三月份）

開展活動分兩條主線。

1,、以糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣為主線,。

（1）學(xué)生對自己存在的不良行為習(xí)慣做一個深入的調(diào)查和分析,，并制定出切實可行的糾正措施,。

（2）開展尋找10個不文明習(xí)慣、改正10個不文明習(xí)慣,、寫一篇糾正不文明習(xí)慣的感受作文活動,。

（3）開展文明禮儀知識競賽活動。

2,、以養(yǎng)成講文明禮儀的好習(xí)慣為主線,。

（1）利用班會課、思品課對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀規(guī)范教育,。讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,。

（2）每周確定一個禮儀訓(xùn)練重點,，訓(xùn)練一個方面檢查一個方面，鞏固一個方面,。

（3）引導(dǎo)學(xué)生在家中和社會上尊敬長輩,、語言文明、行為規(guī)范,。

（二）感恩勵志系列教育活動（四月份）

1,、感恩父母教育活動

2、感恩老師教育活動

3,、感恩他人教育活動

4,、感恩社會教育活動

5、感恩祖國教育活動

中班班務(wù)工作計劃篇四

本學(xué)期幼兒40名,，其中男孩25名,，女孩15名，在經(jīng)過在小班的磨練，幼兒已初步了解必須的常規(guī)要求,，養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。班上的幼兒較活潑,、好動,，還是需要班級教師的耐心教導(dǎo)。本學(xué)期在班務(wù)工作上,，將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,，充分利用晨檢及全日觀察，做好幼兒保育工作和安全工作,。

在教育教學(xué)工作中,，要做到認(rèn)真?zhèn)湔n、精心選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)資料,、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案,，充分準(zhǔn)備好活動所需的材料，扎實認(rèn)真地對待每節(jié)活動,，把對幼兒的思想教育,、情感教育、安全衛(wèi)生教育,、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學(xué)中,。班級教師認(rèn)真做好自我的崗位工作，共同創(chuàng)立班級環(huán)境,。

切實為幼兒供給潔凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求，做好消毒工作,，在戶外活動時及時給幼兒換衣服,、擦汗，以及每個幼兒的安全,。

及時和家長溝通,，認(rèn)真填寫好家園聯(lián)系手冊，班級教師共同努力把班級帶的更好,！

中班班務(wù)工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校工作計劃要點為指導(dǎo),，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，堅持德育的首要地位,，大力開展平安班級,、誠信班級、和諧班級,、活動型班級的創(chuàng)建活動,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦。

二,、基本情況分析

本班共有學(xué)生50人,，其中男生24人，女生26人,。單親家庭學(xué)生6名,，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生1名。就全班學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好,，有較多的積極向上的學(xué)習(xí)積極分子，起到了一定的帶頭作用,；大多思想上積極向上,，有一定的班級榮譽感，部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,，班風(fēng)較正,。班委成員有一定工作的熱情,，有一定的方法,，工作較積極主動。有極少數(shù)的學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,，對學(xué)習(xí)沒有信心,，沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上，怕吃苦,，有畏難情緒,；另有幾個同學(xué)紀(jì)律渙散，平時不太服從老師的教育,。但就整體而言,，主流是好的。是一個健康活潑,、積極向上的班級,。

三、目標(biāo)任務(wù)

1,、以引導(dǎo)學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標(biāo),，以構(gòu)建和諧班級為主線，努力培養(yǎng)學(xué)生“愛班守紀(jì),、明理誠信,、自強有為”的良好的思想品質(zhì),，進(jìn)一步增強班務(wù)工作的針對性、主動性和實效性,。

2,、建立班規(guī)，強化班級管理,，加強學(xué)生自我管理,，確保班級有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保無重大違紀(jì)事件,、無重大安全事故及違法事件發(fā)生,。

1、強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒，逐條落實,，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物,；做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益。2,、加強法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳“文明從腳下起步”,，增加廣大師生交通安全觀念，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。3,、加強誠信教育。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展“社會公德講誠信”教育。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試,，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,。

5,。加強感恩教育，通過開展感恩父母,、感恩老師,、感恩社會的活動，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強責(zé)任感,。6,、以“營造書香班級,，陶冶學(xué)生情操”為活動主題，通過開展讀書活動,，增強學(xué)生的讀書積累,，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7,、通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長等形式,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門，加強校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,，親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,，祭掃烈士墓,，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。

五、工作安排

二月：養(yǎng)成教育,、理想前途教育月,、節(jié)儉教育 1、組織學(xué)生報名,、開學(xué)典禮,。

2、班級規(guī)范,、制度,、紀(jì)律的學(xué)習(xí)和收心教育。 3,、成立團(tuán)支部和班務(wù)干部隊伍,。4、新學(xué)期的設(shè)想主題班會,。5,、安全教育活動周。

6,、組織建立班級特長活動小組并開展活動,。

三月：民族精神、愛國教育月

四月：誠信教育月

1,、開展一次“文明禮儀在我心中”的演講比賽,。 2、期中考試的誠信動員,。3,、期中考試評比、表彰,。4,、各班召開家長會。

5,、運動會和班級特長活動小組開展活動

五月：學(xué)生風(fēng)采展示月

1,、先進(jìn)班級的班會的觀摩活動,。 2、校園之星的評比與展示,。3,、讀書征文活動。4,、文藝活動的準(zhǔn)備。

5,、班級特長活動小組開展活動

六月：結(jié)束工作

1、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作交流會,。 2,、德育工作研究論文交流會。3,、心理健康教育,。4,、綜合素質(zhì)評價,。

中班班務(wù)工作計劃篇六

2013年中三班班務(wù)工作計劃 又迎來新的一期幼兒園生活，在新學(xué)期即將到來之際,，我認(rèn)真總結(jié)了上學(xué)期的教育工作,，積極反省自己在教學(xué)工作中的不足,，吸取經(jīng)驗,，更加嚴(yán)格要求自己。新學(xué)期,，新開始,，我們班的三位老師將在新《綱要》：三至六歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，以幼兒為核心,，促進(jìn)每個幼兒的全面發(fā)展,。

一、情況分析 經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),，班里的每一位孩子已在原有的基礎(chǔ)上有了較大的提高,，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活自理方面，都取得了較大的進(jìn)步,，這讓我們感到十分的欣慰,。在學(xué)習(xí)方面，大部分幼兒對圖形的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高,，能根據(jù)圖形的特征進(jìn)行分類,，對數(shù)字的認(rèn)識有了一定的興趣，另外,，在繪畫,，唱歌，手工,，講故事等方面進(jìn)步也很大,。在生活常規(guī)方面，幼兒能自覺地排隊喝水,、上廁所等,。當(dāng)然，也存在著不足之處,，比如：在上課時,，一部分幼兒喜歡插話,，注意力不集中，經(jīng)常離開自己的小椅子,，有幾個幼兒還有挑食的壞習(xí)慣,，小部分幼兒還不能自覺地進(jìn)行午睡等,。本學(xué)期,，我們班又將增加了幾位新的小朋友,，我們將跟他們一起共同努力,，共同進(jìn)步。

二,、保育工作督 促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工,。預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活,；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們兩位老師合作商量培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)提醒幼兒剪指甲,，要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手，保持衣服,、手臉干凈,，并做一些力所能及的事情，細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,，特別是年齡小能力稍弱的孩子。日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，糾正不良睡姿習(xí)慣,。

三,、教育教學(xué)

我與本班張老師分科教學(xué)，并尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)合理安排五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、每日教學(xué)計劃,，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，合理利用,、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能,、空間智能,、人際關(guān)系智能、音樂智能,、身體運動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,，留心每個幼兒身上的閃光點,，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感,。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動目標(biāo),，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,。

四、安全工作 我們始終都要把安全工作放在首要,。加強日?；顒又械陌踩芾怼Ｖ匾曈變阂蝗栈顒又懈鱾€環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅持接送卡的使用、自選活動,、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。對上鋪幼兒要加強管理，知道站在高處危險,，要扶著床沿上下,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

五,、班級管理

每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個月的工作情況，我們?nèi)焕蠋煿餐懻撟约汗ぷ髦杏龅降睦щy,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。認(rèn)真制訂好月,、周,、日計劃。嚴(yán)格按計劃開展各項活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。認(rèn)真填寫幼兒請假登記表和交接班記錄,、藥品記錄等,。管理好班級財物,，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失,。

六,、家長工作 根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目,，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時了解幼兒在園情況。利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時與家長溝通積極與家長交流幼兒在園,、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法,。開學(xué)期間開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對班級工作的支持與配合。

總之,，我班三位教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,，爭取做得更好

2013年1月16日

中班班務(wù)工作計劃篇七

一,、目的要求

營造良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，使學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面得到全面發(fā)展。使學(xué)生形成團(tuán)結(jié),、友愛,、互助、融洽的班集體,，樹立正確的人生觀,、價值觀，使學(xué)生養(yǎng)成愛文明,、愛環(huán)境,、愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為營造綠色教育環(huán)境創(chuàng)造美好的校園,。

二,、工作重點

進(jìn)一步完善班級管理制度,，勤查、勤核,。以德育人,、以法育人、以愛教人,、以心取人,、以情說人、以理服人,，做到心心相連,、事事相扣，發(fā)揮班干力量,，攜手共創(chuàng)完善班風(fēng),。

三、班級基本情況

二班現(xiàn)有學(xué)生51人,，男28人,，女23人。在整體上看,，二班的成績參差不齊,，形成一個極端，尖子生少,，中下生多，故此整體水平停留在一個原始階段,，這班學(xué)生的根基本不牢固,，成績時起時落，故此在各科的教學(xué)中是比較難著手的,。在紀(jì)律方面,，二班在整個二年級來講是一個較為尊師守紀(jì)的班集體，但在“好”的背后也有許多“歪風(fēng)”的現(xiàn)象出現(xiàn),。

四,、主要措施

1．在班中開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”的宣傳教育活動,，通過榜樣的力量來促先進(jìn),，鞭后進(jìn)。

2．開展有益的課外活動,，如籃球賽,，拔河比賽等，促進(jìn)師生間的融洽關(guān)系,。

3．做到尊重學(xué)生,，敢管,、善管，要嚴(yán)而有格,，嚴(yán)而有親,，嚴(yán)而有愛。

4．及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，要勤家訪,，與家長密切聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,。

5．組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求學(xué)生以日常行為規(guī)范來約束自己，開展“在家做個好孩子,，在校做個別好學(xué)生,，在社會做個好公民”的主題教育，培養(yǎng)其良好的情操和習(xí)慣,。

6．加強法制和安全教育,，通過墻報，主題班會組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律和安全知識,，認(rèn)真結(jié)合課本知識,，寓教育于教學(xué)之中。

7．加強班干管理,，培養(yǎng)有力班干,，創(chuàng)造良好班風(fēng)。

中班班務(wù)工作計劃篇八

一,、班級情況分析

我們中班現(xiàn)有26個孩子,，男孩15個,女孩11個，這些小朋友都是從小一班升上來的,，平均年齡在5歲左右,，他們通過一年小班生活后，在生活自理能力,，語言交往能力,，及其他能力都有了一定的基礎(chǔ)，我們班孩子個性差異很大,，有開朗外向和內(nèi)向之分,，特別是因為我們是新接手的老師，孩子們面對新的老師時,，性格開朗的孩子適應(yīng)快,，有些還有人來瘋的表現(xiàn)，內(nèi)向的孩子適應(yīng)慢，生活自理能力差,，依賴性強,。表現(xiàn)吃飯慢、做事情拖拉,、膽怯,、受挫能力差，這些孩子的個體差異跟來自不同的家庭有很大的關(guān)系,。我們班的家長,，有工作、個體戶,、知識分子,，從平時的言談中發(fā)現(xiàn)對孩子的期望很高，為了滿足家長合理的愿望,，我們將采取以下措施來教育引導(dǎo)我們的孩子,。

二、本學(xué)期的工作重點

《一》保教工作重點

1.教育教學(xué)

（1）健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定,，愉快,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如：勤洗澡,、勤換衣,、勤剪指甲、手臟了主動洗手等,，有基本的生活自理能力,，知道必要的安全知識，如：上下樓梯不擁擠他人,，并能知道簡單的保健知識,，學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害，喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)靈活。

（2）語言方面：引導(dǎo)幼兒樂意與人交談,，講話有禮貌,，注意傾聽對方講話，能理解,、運用日常用語,，能請楚的說出自己想說的事。喜歡聽故事,，看圖書,，能聽懂和會說普通話。看書時會一頁一頁的翻書,，仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容,，并能夠大膽的講述。學(xué)會欣賞,、跟讀,、閱讀、傾聽,、樂意當(dāng)眾講話,，說話自然大方。能用簡單的句子連貫的表述自己的想法,，愛惜書本,，掌握正確的閱讀方法和姿勢。

(3)社會方面：引導(dǎo)幼兒能主動地參與各種活動,，有自信心,，樂意與人交往學(xué)習(xí)互助合作和分享，有同情心,，理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,，能努力做好力所能及的事，不怕困難,，有初步的責(zé)任感和愛心,。

(4)科學(xué)方面：引導(dǎo)孩子對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望,，能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流,，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然,，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識。

（5）藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美,，喜歡參加藝術(shù)活動，學(xué)會欣賞,，并能大膽的表達(dá)自己的情感和體驗,，能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

（6）數(shù)學(xué)方面：

1）學(xué)會1---20的順數(shù)和倒數(shù),，練習(xí)序數(shù)的概念,，知會空間上、中、下的認(rèn)識食物與空間的對應(yīng),，學(xué)會大,、中、小的比較,，能結(jié)合形狀和顏色特征,，做對應(yīng)計數(shù)練習(xí)。

2）,、認(rèn)識半圓形,、橢圓形、梯形以及常見的幾何圖形,，知道簡單的特征,，并能夠按圖形的特點進(jìn)行簡單的分類。

3）在生活和游戲中,，初步理解序數(shù)的含義,，在活動中簡單的使用或運用。

2．區(qū)域活動

松的活動氣氛,，靈活多樣的活動形式,，能滿足幼兒發(fā)展的不同需要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗,。尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點,，以游戲為基本活動，保教并重,，關(guān)注個別差異,，促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。幼兒天性是玩,，游戲是玩的表現(xiàn)形式,。角色游戲又是幼兒喜歡的一種游戲形式。幼兒在游戲中按照自己的意愿扮演角色,，通過模仿,，獨立的、創(chuàng)造的反映現(xiàn)實生活,。為此我班這學(xué)期主要開設(shè)了“美工區(qū),、圖書區(qū)、益智區(qū),、科學(xué)區(qū)、拼插區(qū),、美食城六個活動區(qū),。

3.戶外活動

積極開展各類體育運動活動，在活動中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒,，同時要用豐富多彩的體育活動來激發(fā)幼兒的活動興趣,。用游戲形式組織幼兒走、跑,、跳,、爬等動作的練習(xí)，在活動 中根據(jù)中班孩子的年齡特點,，保教結(jié)合,，注意活動的強度、疏密程度,，合理安排活動量,，并讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)，不推人,、不撞人,，注意對于運動能力差的和年齡小的幼兒給予幫助、指導(dǎo),。幫助幼兒克服困難,，加強信心，并增加一些簡單的運動器具,，做到人手一份,，為幼兒創(chuàng)造活動提供物質(zhì)享受，提高孩子活動的樂趣,。

《二》家長工作重點

（1）通過“家園共育”板塊向家長介紹每周的工作重點,。同時，也向家長提供了保健知識和育兒知識,。

（2）認(rèn)真寫好家園聯(lián)系冊,，讓家長了教幼兒在園情況。

（3）請家長配合,，每天詢問孩子的情況,，適當(dāng)完成老師交給的作業(yè)，達(dá)到家園共育,。

《三》班級管理工作重點

班級內(nèi)三位老師要做到合作愉快,，分工合作要安排合理，做到每周有一次班級會議,，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣,，班級的工作情緒及培養(yǎng)孩子的方向要做到大家心中有數(shù)。

三．工作目標(biāo)與措施

《一》保教工作目標(biāo)與措施

1.保育工作：每天做好清潔,、通風(fēng)工作,，做好預(yù)防傳染病的工作,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時間，合理安排好幼兒的一日生活,，整理好室外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適,、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入口中,，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,，如整理自己的床鋪。

2,、教育教學(xué)：繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)質(zhì)量，從而影響到孩子的發(fā)展,。通過過度環(huán)節(jié)與幼兒共同制定常規(guī)要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力,；在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力,，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、觀察畫面，培養(yǎng)幼兒講述故事的能力,。培養(yǎng)幼兒的動手操作能力,。

《二》班級管理的任務(wù)與措施

1、教師堅持貫徹“一切為了孩子,，為了孩子的一切”的辦園宗旨,，認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》，積極探討新的教育理念,，教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針,，統(tǒng)一教育思想。2,、營造良好的心理環(huán)境,，鼓勵,、正面教育為主。形成良性循環(huán),，增強幼兒自信心，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

3,、開展主題活動，從幼兒興趣入手,，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,，小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合，讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

《三》家長工作的任務(wù)與措施

以尊重家長，提高教師服務(wù)意識為原則,，加強與家長的溝通與交流，努力做好以下工作：

1、主動與家長交流溝通,，以填寫聯(lián)系冊的方式電話的方式以及家長接送孩子時的交談,，了解每位孩子的興趣,、愛好,、個性和行為習(xí)慣,，便于更好的引導(dǎo)孩子滿足家長合理的需求并向家長傳達(dá)育兒知識,，提高家長的育兒觀念,。

2,、學(xué)期初開家長會,，向家長介紹幼兒在園的生活情況和學(xué)習(xí)情況，讓家長對我們的教育工作有所了解和認(rèn)識。

3、要發(fā)動家長收拾廢物來園,，或者請家長和孩子一起利用廢物做教玩具,，有利于幼兒的動手操作能力,。

4.為了幼兒的安全,，提醒家長在接送幼兒時出示接送卡或用電話聯(lián)系他人代接,。

四．各月工作重點

九月：

1.穩(wěn)定幼兒的情緒,，慢慢適應(yīng)集體活動,，對幼兒園有安全感和信任感,。

2.召開新生家長

3.結(jié)合園里教師節(jié)主題活動：學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡；歌曲：團(tuán)結(jié)就是力量,；團(tuán)隊游戲

4.進(jìn)行“區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)”

5.分析10月份教材

十月：

1.加強一日生活過度環(huán)節(jié)的常規(guī)

2.繼續(xù)創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境

3.組織“半日開放”活動

4．召開家長會

5.分析11月份教材

十一月：

1.加強區(qū)域活動的常規(guī)

2.學(xué)習(xí)區(qū)域環(huán)境對目標(biāo)的作用

3.“洪恩英語”觀摩研討活動

4.自制室內(nèi),、戶外玩

5.集體備課：12月份教材分析

十二月：

1.“元旦”聯(lián)歡活動

2.制作一物多玩的玩教具

3.學(xué)習(xí)區(qū)域活動中材料投放與區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)怎樣共同物化目標(biāo)

4.加強保育員的配班工作

一月份：

1.做好幼兒發(fā)展評價

2.完成學(xué)期末的總結(jié)工作

二〇一一年九月二十日