無論是在個人生活中還是在組織管理中，方案都是一種重要的工具和方法，可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,，實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標,。我們應該重視方案的制定和執(zhí)行,，不斷提升方案制定的能力和水平,，以更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

元旦游戲活動方案幼兒園篇一

游戲名稱：一反常態(tài)

游戲內(nèi)容：

上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作,！比如主持人說站好,，你就得坐下，主持人說向前走,，你就得向后退,。如有違反著將被淘汰，直到選出一名勝利者,。

游戲道具：無需道具

游戲名稱：占領陣地

游戲內(nèi)容：

游戲名稱：三人抱成團

游戲內(nèi)容：

每次參與活動為10人,，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好,，這樣就剩一人被淘汰,！主持人可按實際情況喊口令！

游戲道具：無需道具

游戲名稱：動作接龍

游戲名稱：倒著說

游戲內(nèi)容：

先規(guī)定出題的字數(shù),，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在５秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗,。

游戲道具：無需道具

游戲名稱：集體造句

游戲內(nèi)容：

分成二小組,，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字,，然后將筆和紙傳給第二人,，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。

游戲要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整,，寫完后將所造的句子高舉起來,，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝,。

元旦游戲活動方案幼兒園篇二

活動目的：

元旦集體性活動可加強各部門員工之間的溝通與交流,，加強團隊建設，活躍身心,，使員工能更蓬勃的朝氣,、樂觀的心態(tài)投入新一年的工作。同時,，進行品牌推廣,，讓__品牌在元旦之際走進更多家庭,。

活動時間：

__年1月1日

活動地點：

各加盟商門店或小型酒店

活動形式：

（一）__內(nèi)部通用方案

a、布景：可在加盟商門店正門放置“喜迎元旦”的宣傳牌,。

c,、元旦晚會：元旦期間可以在公司組織一個小型的元旦晚會，以喜慶,、熱鬧,、溫馨的氛圍來提升公司文化底蘊。晚會中可進行員工表彰,，對工作表現(xiàn)突出者,，頒發(fā)一些小禮品以示獎勵，或在晚會后組織小型的抽獎,，以回報員工一年的努力工作,。晚會中可進行趣味游戲及文藝節(jié)目，在歡樂的氣氛中與尚金家人們共同迎接新的一年的到來,。

（二）品牌推廣方案

a,、在加盟店門口處組織一個掃微信送祝福的活動，關注我們尚金公眾號后可以收到新年祝福,。

b,、組織員工去當?shù)鼐蠢显夯蚶先斯ⅲ瑸槔先藗兲峁┝λ芗暗膸椭c服務,，排解他們的孤獨感，推廣尚金的公益精神,。

c,、由于各地購物廣場在元旦期間都會有促銷活動，各地加盟商可在當?shù)厝肆髁枯^大的商場處進行公司的宣傳,，建議以小型工作臺的形式進行現(xiàn)場的一些疑難問答配以少量的傳單發(fā)放,。

d、以加盟商當?shù)貫橹?，選擇三星級及以上酒店宴會廳場地,，以酒會的形式進行，在感謝客戶對__支持的同時,，可以及時聽取客戶對__的意見和建議,，加強互相間的溝通。

元旦游戲活動方案幼兒園篇三

凡參與者皆有禮品贈送

規(guī)則： 由主持人在現(xiàn)場組成四個小組，每組上來兩人必須是一男一女，共8人,。在8人中分發(fā)提前寫好的情侶人名的紙條,，如楊過和小龍女、林黛玉和賈寶玉,、梁山伯和祝英臺,、羅密歐與朱麗葉等,，男女分別抽取,，然后根據(jù)人名速配成對,，進行表演，女方表演生氣的樣子,，男方要對女方講一個笑話或者別的,，直到把女方逗笑了為止，在3——5分鐘之內(nèi)不能把女方逗笑者,，即視為男方努力失敗,。如果女方故意笑(此處判斷標準以全場觀眾的標準為準)，則判犯規(guī),。

對于失敗者和犯規(guī)者,，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,，如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮,、雞飛狗跳等)，或唱一首流行歌曲,，或聲情并茂的朗誦一首詩,，或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演,。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,，不得用語言或是其它的暗示提示觀眾，最后由他(她)所屬的組來猜,，直到猜出來為止,。

道具： 8張4對人名紙條，事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

2,、游戲：八仙過?！蹬Ｆご筚?/p>

規(guī)則：限時在一分鐘內(nèi)吹氣球，不能吹爆,，以氣球最大者取勝,。

道具：氣球若干只。

參加晚會的所有人按男女分為a,、b兩大組,，每組選出八位情歌對唱代表，然后a組或b組(具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)開始任意選一首歌由某組員演唱,，則另一組必須以第一組所唱歌曲的最后一個字為頭開始唱一首歌(可唱出一句也可唱一段),，然后再由第一組接唱(組內(nèi)任何人都可以接)，如此循環(huán)下去,，每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,，否則以本輪輸于對方算;緊接著開始下一輪,，共計三輪(或五輪，具體由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定)的時候定出輸贏,，然后由賽輸?shù)慕M推選一位代表表演一個節(jié)目,，游戲至此由主持人視晚會現(xiàn)場情況而定是否再來一個回合。

3,、游戲項目：

擊鼓傳氣球,。進行，具體次數(shù)由主持人依照當時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂),，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止,，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當中出現(xiàn)氣球落入場中,，形成死球時,，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚),。最后由這單獨表演節(jié)目,。

如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準備一疊紙條,，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),，唱一首流行歌曲,，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止,。

道具：鼓樂,、氣球，節(jié)目紙條

4,、現(xiàn)場抽獎：準備1副撲克作為門票,，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由主持人上臺抽獎,，由手持對應撲克牌的人上臺領獎,。每抽出一個獎項后,，相應的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱,、2副撲克牌,。

獎品預算：一等獎，獎品筆記本,。對于二等獎,，獎品牙膏;三等獎，可以抽兩次,，獎品筆,。

5、搶椅子,分兩組,每組6--8個人,椅子比人數(shù)少一把,然后大家圍著椅子轉(zhuǎn),聽到坐下就搶位子,每輪淘汰 一人,依次1/8決賽...決賽,剩下最后一人獲勝,有獎品,輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目,或參加下一個游戲,。

6,、鐵人三項：1)連續(xù)完成吃漢堡 喝啤酒 吹爆氣球;2)最后還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈;3)速度最快者有獎。

7,、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動作,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

元旦游戲活動方案幼兒園篇四

活動目標：

1,、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天,。

2,、知道過了新年，又長大了一歲,。

3,、了解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：

日歷卡,、幼兒相片,、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：

理解元旦的意義,，了解慶祝元旦的方式,。

活動過程：

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,。如：小朋友們,，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎,？（出示各種節(jié)日的日歷卡片,，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié),、元宵節(jié),、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀,，我們主要來學習“元旦”,。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日,？代表什么,？（新一年的到來，是一年開始的第一天）

3,、教師提問：小朋友們,，你們知道元旦是怎么來的嗎。

提示：元旦是在1月1日,，“元”是開始,、第一的意思；“旦”是早晨,、一天的意思,。“元旦”就是一年的開始,、一年的第一天,。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦,。

1,、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？

2,、了解全國各地人們是過新年的不同方式,，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件）,，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作,。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法,，然后,，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？

4,、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,，然后引導幼兒討論,，慶祝元旦要說哪些祝福語,，體驗集體慶祝元旦的喜悅,。

1、教師出示幼兒的相片,，討論相片中的人物在做什么,，讓幼兒感覺到自己比以前長大了,，比以前更能干了，知道過了這個新年,，又長大了一歲,。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事,？

元旦游戲活動方案幼兒園篇五

伴隨著孩子們的歡聲笑語,，送走了多姿多彩的20xx年，即將迎來充滿希望的20xx年,。在這辭舊迎新的時刻,，我們?nèi)珗@家長及小朋友們歡聚一堂，共同渡過一段美好的時光,，用我們的笑聲,，我們的歌聲，來迎接充滿希望的20xx年!

20xx年xx月24日(周六)下午14：00

14：00-14：30為幼兒園聯(lián)歡時間,，老師會安排一些游戲活動,，請孩子和家長們參加，參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的掌聲與歌聲!14：30,，演出正式開始,。

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

坐輕軌三陽路站下往回走,，大智路站下往前走,。

每個家庭親子套票80元(一個大人，一個孩子),，如有家庭有另外的大人參加請和本班老師登記,。

1、活動結(jié)束后,，請家長聽幼兒園安排有次序地退場,，在門口帶領幼兒領取幼兒園為孩子準備的圣誕禮物。

2,、活動當天各家庭憑票入場,，對號入座。(家長一人一票,，孩子聽老師安排入坐)

3,、為保證演出效果，請家長不要隨意到舞臺前進行拍照,。

4,、集體活動是體現(xiàn)一個集體的綜合素質(zhì)，我們所做的一切都是為了孩子，請我們大家努力給孩子一個高文明,，高禮貌,，高素質(zhì)的公眾空間，以達到我們教育和培養(yǎng)的目的,。

5,、活動報名截止日期：本周五(xx月16)放學之前

集體活動，期待您的參與!

提前祝您新年快樂,，家庭幸福!

元旦游戲活動方案幼兒園篇六

x年元旦將至,，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦,，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的'新年活動,，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓,。

二、元旦場地與時間：元旦場地與時間：

元旦活動內(nèi)容內(nèi)容：

三,、元旦活動內(nèi)容：

（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》

（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,，并演奏

1-2首古箏曲欣賞）

（四）小結(jié)祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：

四．場景布置：

1、準備,，每一個故事準備一張背景

2,、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子

3、氣球,、彩帶的等,。

元旦游戲活動方案幼兒園篇七

喜迎新年再創(chuàng)輝煌

1、打造企業(yè)文化品牌,，增加凝聚力,；

2、加強各部門同事之間的聯(lián)系與溝通,；

3,、增強公司員工的集體語言精神觀念。

參加人員：公司各級領導,、公司全體員工,。

活動時間：12月xx日xx點(時間初步預定)

活動地點：公司幾樓會議室

1、公司元旦聚餐

2,、公司領導致詞

3,、文藝演出

(一)晚會策劃及準備時間(時間節(jié)點)，成立晚會籌備小組,，本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集,、主持人確定。

1,、通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,，每個部門節(jié)目類型限,，屆時篩選。(報名截止時間)

2,、所報節(jié)目參加人員確定

3,、晚會節(jié)目主持人確定

(二)晚會協(xié)調(diào)進展期(時間節(jié)點)，本階段主要完成節(jié)目的排練,、節(jié)目單編排,、舞臺燈光音響設備、背景墻布置,、物品購買等工作,。

(三)晚會倒計時(時間節(jié)點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定,、彩排,、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進行布置,。

(四)晚會正式演出期間(時間節(jié)點)

1,、安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

2、現(xiàn)場領導的接待工作,、觀眾進出會場秩序

3,、晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的'維持工作及各項后勤保障工作

4、晚會后的收尾工作

元旦游戲活動方案幼兒園篇八

1,、讓幼兒體驗過新年的快樂,，增添新年的快樂氣氛。

2,、通過創(chuàng)編放煙火,、打鼓、放鞭炮的`動作,，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力,。

3、通過參加假面舞會的表演,，增強幼兒的社會性,。

1、蠟筆,、鼓,、面具,。

2、《新年好》背景音樂,。

（1）激發(fā)幼兒參加“假面舞會”的興趣,。

1、創(chuàng)設帶上面具,，向幼兒拜個早年,。

（2）引導幼兒制作面具。

1,、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛,，并用繩子系好），引導幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案,。

2,、面具做好后，引導幼兒戴上自己的面具,，開火車去參加“假面舞會”,。

（3）播放音樂，幼兒載歌載舞,。

1,、教師出示鼓，引導幼兒模仿敲鑼打鼓的動作,，然后教師播放《新年好》的音樂,，教師示范模仿敲鑼打鼓的動作使勁敲鼓。

2,、教師引導幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓,，體驗過新年的快樂。

3,、教師引導幼兒創(chuàng)編放鞭炮,、放煙火的動作，感受過新年的快樂氣氛,。

恭喜恭喜的節(jié)日歌,，感受過年的氣氛。

在美工區(qū),，提供豐富的操作材料,，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品,，增添過新年的氣氛,。

教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能,，綜合運用各種教學手段,，讓幼兒在看看,、說說、唱唱,、跳跳,、做做的活動中，加深幼兒對元旦習俗的理解,，感受元旦的歡樂,。在教學過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設一個輕松活潑的活動氛圍,，給予幼兒充分的表達自由和動手機會，采用開放式的教學方法,，注意動靜交替,，讓孩子們始終積極參與活動，使他們的語言表達能力,、動手操作能力,、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級情況以及年齡特點選上相關課程,，及時將教學收獲軌跡呈現(xiàn),。

元旦游戲活動方案幼兒園篇九

左右為難，無孔不入,，金雞獨立,，狗急跳墻，東張西望,，無中生有,，眉開眼笑，胸有成竹,，雞飛蛋打,，低聲下氣)

道具：氣球若干；

加人員：多人,；

游戲規(guī)則：參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般為6個到個8之間),，當主持人喊開始時參加者開始互相追著跑，要千方百計的踩掉別人的氣球,，直到最后一人腳下有氣球為止,，這人就算獲勝.也可以為游戲設定時間，時間一到腳下剩余氣球最多者獲勝,，勝者獎勵,，最少者出節(jié)目。

就是先說個成語每個組或每個人用最后一個字接成語

目的：增進親近感,，考驗成員配合、協(xié)作能力,。

要求：人員選八名一組,，男女交替配合。共選十六名人員,，每人嘴里銜一根筷子,，分二組同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員將鑰匙扣至掛至口中銜的筷子上,。再一個個傳遞至下一個人的筷子上,，最后一人將鑰匙扣收集在自己的筷子上，最后在限定的五分鐘內(nèi),，看那一對筷子上的鑰匙鏈多,，誰就獲勝。比賽中不得用手撫住,，如遇鑰匙扣掉落,，則不算，從頭開始,。

獎品設置：20個鑰匙扣,。

1

由專人負責此項工作。

元旦游戲活動方案幼兒園篇十

場地布置,、主持人一名,、音樂（新年好）

1)律動“新年好”

2)親子運動游戲

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組,。每班出6對父母和孩子,。將幼兒和父母分成一一對應，面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的父母,，當父母接過“爆竹”后，雙手上舉,，口中喊道“砰啪” ,，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,，看哪對先放完,。

準備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒,，每班10名幼兒,，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走,，走至對面交給另一位幼兒,，依次往返接力,。

準備：小桔子50只，椅子3個,，垃圾筐每班5對父母和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,，跑回來剝掉皮給父母吃，第二個幼兒繼續(xù),，以此類推,，看哪隊最快為勝。

準備：凳子或椅子,；各色氣球,；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令,，復習顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆,。分組比賽,，小組第一晉級下一輪,，直到輪完初賽,，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者,。請幾位父母帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,，按照規(guī)則進行。

準備：起跑處標志

玩法：由父母或老師（6——8人）組成一列火車,，蹲著行進走,，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

準備：大袋子四個,，可以用面粉包裝袋之類的,，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位,，小朋友與父母面對面站立,，中間距離約30～50米。游戲開始后,，小朋友要拿起放在地上的大袋子,，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后,，要馬上套住自己的雙腿,，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏,。

準備：紙尾巴若干條,。

玩法：一家三口組成一條牛,。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,，孩子緊貼媽媽身后做牛尾,，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi),，幾個家庭展開揪尾巴比賽,。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝,。

元旦游戲活動方案幼兒園篇十一

為了迎接20___年元旦,，幫助廣大師生進一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認識,，同時活躍干海資小學的文化氣氛,，增長見識。于20___年12月31日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦,，快樂延續(xù)”的主題活動,。

一、活動主題：歡慶元旦快樂延續(xù)

二,、活動目的：

1,、提高孩子們對節(jié)日文化的認識。

2,、在緊張的學習氣氛中體驗節(jié)日的快樂氛圍,，在學習中游戲，在游戲中學習,。

3,、這次活動還讓孩子們學會團結(jié)合作，認識合作的重要性,。

四,、活動地點：一年一班班級

五、活動對象：一年級全體學生及科任教師

六,、活動形式：以表演和游戲為主

七,、活動流程

第一篇：開場篇

主持人宣布聯(lián)歡會開始。

第二篇：活動篇

1,、講笑話：彭宏超

2,、搶椅子：全體學生

選6人圍著5個椅子站一圈，一人敲鼓,。鼓響人轉(zhuǎn),，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,，之后再減少一個椅子,。如此循環(huán)，直到最后一人勝出,。

游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等,，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興,。裁判聲停,，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰,。進入下一輪游戲,，凳子依次減少，最后一人勝出,。

3,、運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人為一小組,，每一大組共6小組,，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組運的排球數(shù)量多，多者為勝,。

4,、猜詞語：男生和女生各4人。

分為兩組,，每兩組男生為一大組,，每兩組女生為一大組,，規(guī)定時間內(nèi)猜出成語多者為勝,。

5、歌曲：林意飛,、董德昊

伴奏演唱《大地》,。

6、找同伴：男生和女生各4人,。

分為兩組,，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組,。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴,。

7、成語接龍：全體學生,。

班級分為女生組和男生組,，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍,，在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組說的多,，多者為勝。

8,、變魔術：苑鵬,、彭宏超

9、三句半：宋文泉,、李曉慶,、李詩睿、高晶晶

關于元旦的三句半,。

10,、羽毛球拍托氣球：全體學生

根據(jù)實際情況分組，分為兩大組,。在規(guī)定時間內(nèi)運球多數(shù)組為勝,。

八、結(jié)束語

主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束,。

元旦游戲活動方案幼兒園篇十二

1,、愿意積極參與活動，大膽表演,。

2,、感受過新年的快樂。

3,、增進親子間的感情,。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗節(jié)日的快樂氛圍,。

1、通知家長和老師一起策劃活動,。

2,、老師準備游戲活動的內(nèi)容。

3,、家長準備自助餐材料和食物,。

4、家長和孩子統(tǒng)一服裝,。

12月31日上午

1,、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《好媽媽》。

1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長自行到“百度”上下載,。

2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時,，到班級里來合唱幾遍。

3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣,、黑色的褲子;大人穿一身黑色,。

2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個圓圈走走》

目的：讓家長和孩子一起玩游戲,，感受童年的`快樂,。

準備：請家長穿舒適一點的衣服和鞋子，老師準備游戲,。

3,、“家園同樂自助餐”

1)請每戶家庭按照規(guī)定的要求帶一份食物，如：薯條,、三明治,、紫菜包飯、苔菜年糕,、雞蛋餅,、水果等等，數(shù)量要保證每人一份,。食物須事先做好,，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡單加熱,。

2)家長和孩子一起制作,，孩子可以幫助大人一起分分盤子，餐具,，擺放水果等,。

其他：

1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人參加,，兩人參加的也歡迎,。

2,、有關慶?；顒拥木唧w通知發(fā)到論壇上、打印通知,，請家長配合完成,。

元旦游戲活動方案幼兒園篇十三

x年元旦即將到來,，為了營造濃郁的節(jié)日氣氛,，提高廣大教職工節(jié)日情趣，豐富廣大教職工業(yè)余生活，經(jīng)學校校長室,、工會研究決定特舉行教職工趣味活動,。

組委會成員：

競賽組成員：

器材組成員：

1.羽毛球拍托壘球賽跑(年齡35歲以下女教職工)

地點：南跑道時間：11：50—12：20裁判：

比賽規(guī)則：個人參賽，參賽者持羽毛球拍托壘球進行30m賽跑,，計時比賽,，用時最短者獲勝。參賽者在行進過程中,，壘球落地必須撿起回到掉落點處再向前行,。

2.搶收搶種(年齡35歲以上女教職工)

地點：足球場西片時間：11：50—12：20裁判：

比賽規(guī)則：個人參賽，用競賽組提供的飛盤托住5只乒乓球向前行進,，依次將球放進沿途設置的5個杯中,，跑到20米處折返點返回，回程將球撿起放進飛盤中,，跑回原起點處完成比賽,，用時最短者為獲勝者。

3.同舟共濟(年齡40歲以下教職工,，男女不限)

地點：南跑道時間11：50—12：20裁判：黃

比賽規(guī)則：兩人一組自由組合參賽,，參賽者在30米區(qū)域內(nèi)用競賽組提供的器材配合向前行進，兩人的左右腳分別綁定在兩塊板上,，途中腳掉落板的必須在原處套好后在前行,，以到達終點時間最短者為勝。

4.投乒乓球比準(年齡40歲以上教職工,，男女不限)裁判：

地點：行政樓前時間：12：20—12：50裁判：

比賽規(guī)則：單人項目,。參賽者持10只乒乓球向距線外2.5米處的紙簍內(nèi)用手拋投，比誰的`進球數(shù)多,。如進球數(shù)相等,，則組織加賽，直至決出名次,。

5.摸石過河(男教職工)

地點：足球場東片時間12：20—12：50裁判：

比賽規(guī)則：個人參賽,，每位選手持有三塊磚，向前行進時腳必須分別踩在兩塊磚上,，將另外一塊磚向前擺放,，依次行進至30m，以到達終點時間最短者為勝,。

1.每人限報2項,。報名截止到30日下午

報名負責人高段：秦桂蘭低段：洪勉行政后勤：

2.每項報名需達10人(或10組)才設置比賽。

3.每項取前三名,。凡報名參賽者均有紀念品,。

4.時間：2x年12月31中午11：50(如有變動另行通知)

1.運動員根據(jù)自己身體情況選擇合適的比賽項目,。

2.運動員在比賽時要注意安全，必須穿運動鞋,。

慶元旦教師游戲方案通用2

為了全面推動素質(zhì)教育的進程,，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍,，經(jīng)學校研究決定,，在20xx年元旦到來之際，學校將開展慶元旦聯(lián)誼會活動,，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日,。具體安排如下：

展我風采、喜迎新春,。

注：20xx年12月31日上午照常上課,，每節(jié)課為40分鐘；元旦放假為1,、1--1,、3日(周日--周二)。

結(jié)合小學部實際情況,，1-2年級,、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動,，地點分別在2年級教室,、3年級教師、5年級教室,；中學部以班為單位開展活動,。要求如下：

(1)各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會,、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動,，方案上交校團委黃老師處。

(2)教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置,，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

(3)按時間要求結(jié)束班級活動,，活動會進行衛(wèi)生的清掃工作,。

(4)學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶,、噴漆及含酒精類飲品等物品,、食品。

(5)學校班級活動程序：

a12：30--12：35學校新年祝詞

c14：15--15：30各班衛(wèi)生清整(教室及環(huán)境區(qū))

(2)活動形式：以茶話會的形式進行,，同時開展小組間文藝比賽,，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：校領導(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),，黃玫老師負責發(fā)獎工作,。

(3)各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節(jié)目,，節(jié)目形式要多樣,，可為單人，也可為集體性節(jié)目,。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會,，并利用課余時間進行排練。

(4)活動獎勵：

1,、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個,，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個,，優(yōu)秀節(jié)目若干個,。

2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個,，二等最佳組織小組2個,。

(5)活動程序：14：30主持人宣布活動開始校領導致賀詞

比賽、游戲開始宣布活動結(jié)束活動會成員進行衛(wèi)生

元旦游戲活動方案幼兒園篇十四

1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動,。

2.培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力

3.感受節(jié)日的氣氛,，與家長一起體驗迎新年的快樂。

20xx年12月27日上午9:30

大六班教室

1.布置場地（用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾）,、音樂,、新年禮物。

2.家長坐在幼兒寢室,，幼兒坐在活動室兩邊,。

3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強調(diào)安全事項,。

準備賀卡,，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時,，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵,。

1．開場舞：《左手右手》（全體）

向大家拜年：祝媽媽、爸爸天天開心,，永遠年輕,。

祝爺爺、奶奶身體健康,，萬事如意,。

2．親子游戲：我是小姚明（共邀請10個家庭參與,，游戲分兩輪進行。）

準備：沙包25個,，簍子5個,。

玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去,。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者,。

3．朗讀養(yǎng)成教育兒歌：（將幼兒分成6小組,，分小組進行展示。）

西瓜隊《入園安全》,、橘子隊《早操安全》,、香蕉隊《喝水安全》

草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》,、菠蘿隊《離園安全》

全體幼兒《升國旗》

4．親子游戲：揪尾巴（邀請10個家庭參與,。）

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里,，在幼兒的屁股上掛一條尾巴,，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來,。

5．歌曲展示：

女生：《茉莉花》,、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》

6．親子游戲：我的寶寶在哪里（邀請10個家庭參與,。）

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi),，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn),，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶,。幼兒不能發(fā)出聲音,，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

7．午間操展示：

女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》

8．親子游戲：小熊小熊沒椅子（共邀請10個家庭參與,，游戲分兩輪進行,。）

準備：小椅子10張

玩法：游戲前，先教孩子學會念兒歌,。五人一組進行游戲,，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁,。游戲開始,，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走,，當說到“他”時，趕緊找椅子坐下,，沒有搶到椅子的就是小熊,。先由爸爸媽媽家長進行此游戲找出大熊,。再由幼兒組進行找出小熊,。最后由家長跟幼兒一起混合進行這個游戲。

附兒歌：“一個娃娃一個家,，小熊小熊沒有家,，小熊小熊是誰呀？小熊小熊就是他,?！?/p>

9．家長節(jié)目展示。

10．老師,、家長,、幼兒大聯(lián)歡。

在音樂《恭喜恭喜》中,，給小朋友送禮物,，并請小朋友向家長說一句祝福的話?；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束,。

元旦游戲活動方案幼兒園篇十五

1、通過活動,，讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂,。

2,、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式,，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領,。

3、家長有進一步了解自己孩子的機會,，加深家園情,、師生情、親子情,。

4,、與家長一起體驗迎新年的快樂

布置教室，讓大家感受新年的氣氛,。

20xx年12月31日上午：9點

活動地點：草莓班教室

全班幼兒及家長,。

xxx

1,、新年歌曲串燒。

2,、班主任做學期末小結(jié),。

3、幼兒匯報表演,。

4,、親子游戲：

1）、游戲“擊鼓傳花”,。規(guī)則：家長與幼兒聽鼓聲傳花,，當鼓聲停后花傳到誰的手上，這位家長或幼兒就要表演一個節(jié)目（家長請?zhí)崆皽蕚浜霉?jié)目,，為孩子做榜樣噢?。?/p>

2）,、游戲“聽音樂搶椅子”,。規(guī)則：家長手抱幼兒聽著音樂繞著椅子走，當音樂終止時沒坐到椅子的人出局,，搶到最后一張椅子的親子為勝,。

5、為幼兒送上新年的`禮物,。