演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

熱愛生活,，你會感到大自然的美好;

熱愛生活,，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,，你會感到前途光明,，有激情，有前進的動力,。

前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,，以崇高的理想,、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著,，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》,。他說："只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭,、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去,，哪怕只有一點機會就不能放棄生活,。"

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人,，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌,。生活充滿酸甜苦辣,，有歡樂也有痛苦,，有幸福也有不幸。然而,，就是因為生活充滿五顏色,，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲,，生活永望遠屬于強者,，強者就是成功的人。

熱愛生活吧,，它會使你更聰明,，更成熟，會鍛煉你邁向成功,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委：

今天，我給大家演講的題目是《精神我們用行動詮釋》,。

從xx市出城往西,，經(jīng)過氣勢恢宏的洞庭湖大橋，映入你眼簾的是一座秀美如畫,、生機勃勃的現(xiàn)代新城,。它，就是xx區(qū),，我美麗的家鄉(xiāng),。

如果說是厚重的湖湘文化孕育了美麗神奇，那么,，現(xiàn)代文明在這塊土地上的激情演繹則是敢為人先和開拓創(chuàng)新的完美結(jié)合,。歷史的變遷和現(xiàn)實的發(fā)展讓我們真切地感受到這塊熱土上蘊含的生機和活力！她,，先憂后樂,，傳承千古而又生生不息！她,，崇尚道德,，開啟未來而又榮辱與共。

這位老人就是趙茂生,，我們大家都很熟悉的趙大爺,。去年，一場罕見的冰災(zāi)害襲擊了湖南,。天寒地凍,、物質(zhì)缺乏、生活困難，可趙大爺卻在零下十幾度的冰雪天氣里,，連續(xù)幾天從冰凍的雪地里用手刨菜送往城里,。那是怎樣的一副畫面啊,！寒風(fēng)中，通紅而又粗糙的雙手,、瘦弱而又有些發(fā)抖的雙肩,，還有一棵棵從雪中刨出來的白菜！當(dāng)憨厚的老人面對鏡頭時,，他說了這樣一句話：冰雪天氣,，城里人吃不上白菜，我給他們送去這不算什么,！多么樸實的話語,，多么可敬的老人啊,！那一刻,，我的心受到強烈震撼！從老人真誠而又堅毅的目光中,，我讀懂了什么是胸懷,、什么是品格！雪地刨菜就是崇尚道德的最好詮釋,！

說到這兒,，我看見孩子們的眼眶濕潤了。面對一雙雙充滿渴望的眼睛,，我心潮澎湃,。我想，在這平凡的教學(xué)崗位上,，我們還有什么理由不把一腔真情和一片愛心都傾注在孩子們身上呢,？責(zé)任，讓我們義無反顧地擎起課堂教學(xué)改革的大旗,！榜樣,，成為我們課堂教學(xué)改革的不竭動力！集體備課,、合作探討,、教學(xué)示范……辦公桌前，教室內(nèi)外,，到處是我們忙碌的身影,！潘愛君，岳西中學(xué)九年級班主任、政治教師,。為探索課改新路,，她熱忱執(zhí)著，用滿腔的激情點燃學(xué)生夢想,。朝迎晨曦夜帶星輝,，連軸的負荷讓她腰椎間盤突出癥復(fù)發(fā)，終于累倒在教室,，豆大的汗珠,，痛苦的神情，眼神中那股堅毅震撼了學(xué)生,。有個學(xué)生沖上講臺,，哭著說：“老師，我扶你,！”第二個第三個…接連不斷,，學(xué)生們涌了上來聚集在潘老師的身邊，是可愛的學(xué)生們攙扶著她上完了考前的最后一節(jié)復(fù)習(xí)課……物理教師鄧新輝,，當(dāng)株洲的姐姐,、姐夫在高架橋事件中不幸罹難，平時堅強樂觀的她再也忍不住失聲痛哭,。送別親人后她又匆匆回到了學(xué)校,。在孩子們期待疑惑的眼光中，她強忍淚水,，又投入到了繁忙的課改中……這,，就是咱們xx區(qū)可親可敬的老師！對教育事業(yè)忠誠而又執(zhí)著的老師,！正是因為她們的無私奉獻和改革創(chuàng)新,，課堂教學(xué)改革才得以順利推進并在全市產(chǎn)生良好反響！現(xiàn)在,，你會欣喜地發(fā)現(xiàn),，在創(chuàng)新開放的課堂里，學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作探究,、激情展示，這里已成為孩子們學(xué)習(xí)知識展示才能的舞臺,！學(xué)生們都高興地說：這樣快樂的課堂,，我們喜歡！是??！還有什么話語比這更讓我們欣慰、更讓我們滿足的呢？課堂教學(xué)的創(chuàng)新和改革正是廣大教師對尚德務(wù)實,、開拓創(chuàng)新的精神的有力印證,！

作為教師的我們雖耕耘三尺講臺，但從不停止對前進腳步的關(guān)注,。我們欣喜的看到,，尚德務(wù)實、開拓創(chuàng)新的精神既是“四區(qū)”建設(shè)的核心引擎,，又是尊重民意,、集中民智、激活民力,、改善民生的充分體現(xiàn)；我們欣喜的看到,，在廣袤的xx大地,，規(guī)模工業(yè)異軍突起、重點工程進展順利,，項目建設(shè)如火如荼,、招商引資好戲連臺，人與自然更加和諧,；我們欣喜的看到,，，已成為人們眾望所歸的精神家園,！

“八百里洞庭憑壯闊,，萬千般氣象數(shù)雄奇”。倚天賜之湖,，,，這艘經(jīng)濟航母正在加足馬力揚帆前行！而我們xx人,，我們的精神,，將是這其中最絢麗最奪目的風(fēng)景！

熱愛生活的演講稿三分鐘篇三

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人，雖生猶死,；樂觀的人,，永生不老。我們應(yīng)該樂觀地面對生活,，學(xué)會熱愛生活,。

在現(xiàn)實社會中，大部分人的生活是充實的，他們有自己奮斗的目標(biāo),，有自己的夢想,，讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,，為改變自己的命運而拼搏著,。

社會是殘酷的。在人生道路上,，有些事情我們不能改變,，唯有樂觀面對，就算失敗了,，也不會后悔,。

樂觀面對生活的人，往往會給身邊的人帶來快樂,，這樣的人即使暫時失敗,，也并不能代表永久失敗，因為,，他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功,。

或許我們會時常問自己為什么而活，可能有不同的答案,，為了自己,，為了家庭，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的，但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生,，面對青春生活,，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義。

有許多人往往只重視結(jié)果,，不注重過程,，但我覺得過程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功,，這只能說是偶然。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜。只有體驗這樣的人生，成功才是必然。

學(xué)會熱愛生活吧,，保持樂觀的心態(tài),，做真實的自己，勇于拼搏,，活出自己人生的精彩。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇四

各位老師、同學(xué)們：

大家好！

熱愛生活，你會感到大自然的美好；

熱愛生活,，你會感到人世間其樂無窮。

熱愛生活,，你會感到前途光明,，有激情，有前進的動力,。

前蘇聯(lián)文學(xué)家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,，雙目失明,。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著,，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說："只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活,、愛斗爭,、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人,，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,，才不會隨便死去,，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。"

有一個身體健全,、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生,，就因為失戀，就想不開,，就想與戀人同歸于盡,，這值得嗎？他拋棄了生活,，生活也拋棄了他,！

美好的生活，永遠屬于那些熱愛生活的人,！

熱愛生活的人,，會成為一個成功者,！生活不是一杯美酒,，不是一帆風(fēng)順的航船，也不是一首抒情的歌,。生活充滿酸甜苦辣,，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸,。然而,，就是因為生活充滿五顏六色,，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲,，生活永遠屬于強者,，強者就是成功的人。

熱愛生活吧,，它會使你更聰明,，更成熟，會鍛煉你邁向成功,。

謝謝大家,！

熱愛生活的演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我們上語文課時，老師給我講了《生命生命》一課,。

課文的大概內(nèi)容是：一只飛蛾在臨死前也要掙扎著想要獲得自由,。墻角里壞掉的瓜子竟能長出瓜苗來，種子里包含著多么強的生命力??！作者用聽診器聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,，給作者極大的震撼,。這就是生命。

我讀完以后,，感悟很深,。一個小小的種子竟能在沒有陽光和土壤的地方不屈向上，長出幼苗,。飛蛾在絕地也不放過一點兒求生的機會,，即使在人類將要殺死他的時候，他也要努力逃離人類的魔爪,。就像那句話：生命在最危險的地方才精彩,。就像小草在巖石縫里一樣，就像松樹生長在絕壁上一樣,。他們都是堅強的,，他們的生命都是頑強的?！半m然生命有限,，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去,。”雷鋒的話是多么激動人心,。是呀,，如果一個人像向雷鋒一樣用自己有限的.生命去做無限的對人民有益的事，那么,，這個人的生活是非常有意義的,。

我們要愛惜自己的生命，要讓生命精彩起來,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇六

豐富多彩的生活無處不蘊含著學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是人類獲取外界知識的源泉，“問渠那得清如許,，為有源頭活水來”就是如此,。所有源源不斷的知識都是從知識的源頭而來——浩瀚的學(xué)識大海。

從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無窮魅力的一點——生活,。

當(dāng)我們每天懷著不一樣的心情邁進校園的大門口時，總會聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲,，校園里的空氣還夾著一絲書香的氣息,，原本發(fā)生的不愉快都在霎時間煙消云散，都告訴我們：學(xué)習(xí)生活是快樂的!其實,，生活并非別人口中說的如此不堪,，生活中有學(xué)習(xí)這一大樂趣,，而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活!

“第一課,，……”寧靜的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書聲,，感覺空氣中都彌漫著幸福的味道，因為,，學(xué)習(xí)是幸福的!“同學(xué)們,，你們知道秋天是什么嗎?”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩。那一次是一年級,。一個稚嫩的童聲響了起來：“秋天是大樹媽媽掉下的落葉!”說罷,，指向了窗外颯颯飄落的樹葉。不錯,，那個孩子就是我,。大家聽到我的回答，紛紛踴躍起來,“老師,，秋天是給我們帶來涼爽的風(fēng)婆婆!”語落,，一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來?！笆强菸男〔?”“是翩翩的蝴蝶!”

……

那一堂課,，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，也讓我發(fā)現(xiàn)了一個秘密——生活!

學(xué)習(xí)無處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的,，兩者之間,，是美麗的風(fēng)景，是悅耳的歌聲,，是無窮的樂趣!

熱愛生活的演講稿三分鐘篇七

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好！

拜倫曾經(jīng)說過：一個悲觀的人還是死了,；樂觀的人永遠不會變老,。我們應(yīng)該樂觀地面對生活，學(xué)會熱愛生活,。

在現(xiàn)實社會中,，大多數(shù)人的生活是充實的。他們有自己的目標(biāo)和夢想,，這讓他們的青春煥發(fā),。他們在努力改變自己的命運。

社會是殘酷的,。在人生的道路上,，有些事情是我們無法改變的。我們要樂觀的面對他們,，即使失敗也不會后悔,。

樂觀面對生活的人，往往會給身邊的人帶來快樂,。即使這樣的人暫時失敗,，也不意味著永久的失敗，因為他們過去的失敗會鑄就他們未來的成功,。

也許我們會經(jīng)常問自己為什么活著,，可能會有不同的答案，對自己,，對家人,，對和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱難的,，但我們要用未來是光明的思想去面對生活,，面對青春的生活，鼓起勇氣大膽前進,，這才是我們活著的意義,。

有很多人只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過程，但我覺得過程比結(jié)果更重要,。只能說,，沒有付出就取得來之不易的成功是偶然的。只有嘗過酸甜苦辣的人,，才能體會到風(fēng)雨過后的人生的甜蜜,。只有經(jīng)歷這種生活，成功才是必然的,。

學(xué)會熱愛生活,，保持樂觀的心態(tài)，忠于自己,，勇于拼搏,，讓生活過得精彩。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇八

人生如一望無際的大海,，有時平靜,；有時波濤洶涌……但還是那么美好，有人帶著幸福去面對,；有些人帶著悲傷去面對,，不同的態(tài)度會得到不同的結(jié)果：帶著快樂去面對的人，蕩過大海,，看到了金子的另一面,；面帶悲傷的人沉入大海。他不可能有明天,。他會沉浸在天堂的悲傷中,，永遠出不來。

為什么不同的態(tài)度差距這么大,？確實如此,。我讀過一個故事，講的是兩個人在荒蕪的沙漠中迷了路,。他們又餓又冷,，但沒有人救他們。突然看到半瓶水,。不滿抱怨的男人說：“怎么只有半瓶水,？我不能出去?！闭f完,，他喝了半瓶水，但仍然沒有走出沙漠,。另一個心滿意足,、面帶微笑的人說：“還好還有半瓶水,，我一定能走出沙漠?！庇谑?，他喝了一點，繼續(xù)走,，渴了就喝一點,，最后走出了沙漠,。從這個故事中,，讓我們知道在絕望的情況下微笑面對是多么重要，它決定了一個人的一生,。只要微笑面對,，不放棄，絕望就會變成希望,。

生活中,，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)。如果你第一次跌倒,，堅強地站起來,，微笑，繼續(xù)前進,。成功就在你面前,。如果你跌倒了，你就再也站不起來,，帶著悲傷抱怨這個絆腳石,，那么你就永遠不會成功。相反,，成功的人會把絆腳石當(dāng)成磨礪意志的幸運草,。你不僅得到了，還獲得了成功的喜悅,。

生活就是這樣,，一帆風(fēng)順。沒有風(fēng)雨,，沒有起伏,，活著沒有意義。不努力怎么會有豐碩的甜果,，不風(fēng)雨怎么會有彩虹,？當(dāng)你把握好了，你就知道了生命的意義和價值,。

生活充滿了歡笑,、陽光和淚水……它是多彩的,。我們微笑著面對它，它會給我們最大的回報,。上帝對每個人都公平,。每天抱怨生活會讓生活變得更糟，增加你的不滿,。

讓我們微笑著面對生活,，奔向更美好的明天。為自己的努力開心,，熱愛生活,！

熱愛生活的演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人,，雖生猶死；樂觀的人,，永生不老,。我們應(yīng)該樂觀地面對生活，學(xué)會熱愛生活,。

在現(xiàn)實社會中,，大部分人的生活是充實的，他們有自己奮斗的目標(biāo),，有自己的夢想,，讓青春煥發(fā)光彩。他們奮斗著,，為改變自己的命運而拼搏著,。

社會是殘酷的。在人生道路上,，有些事情我們不能改變,，唯有樂觀面對，就算失敗了,，也不會后悔,。

樂觀面對生活的人，往往會給身邊的人帶來快樂,，這樣的人即使暫時失敗,，也并不能代表永久失敗，因為,，他們過去的失敗會鑄就他們將來的成功,。

或許我們會時常問自己為什么而活，可能有不同的答案,，為了自己,，為了家庭,，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的,，但是我們要抱著前途是光明的思想面對人生,，面對青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏,，這才是我們活著的意義,。

有許多人往往只重視結(jié)果，不注重過程,，但我覺得過程往往比結(jié)果重要,。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功，這只能說是偶然,。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,，嘗過酸甜苦辣的人才能體會到生活的甘甜,。只有體驗這樣的人生,，成功才是必然。

學(xué)會熱愛生活吧,，保持樂觀的心態(tài),，做真實的自己，勇于拼搏,，活出自己人生的精彩,。

謝謝大家！