演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

生活中的美我也經(jīng)常遇到,，但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午,。那天，我正在慢悠悠地散步,，突然一輛豪車飛馳而過,，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng),，什么也看不見了,。過了好一會(huì)兒，塵土才慢慢散開,?？墒牵蓛舻牡厣蠀s多了一個(gè)飲料瓶,。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機(jī)從窗外扔下來的，真沒有素質(zhì),，這樣會(huì)污染環(huán)境的。我心里是這么想,，卻沒有這樣做，垃圾離我近在咫尺,，我卻沒有隨手撿起來。想起自己,，也曾亂扔過垃圾，便有些慚愧,。

馬路上的喇叭聲不停地響著,，與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去，這時(shí),，一群孩子笑著跑著過來了，左顧右盼,，不知道在說些什么,，然后走開了,。只有一個(gè)孩子,，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來了。我的心為之一振,，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來呢?小孩子比我還懂事,。我靜靜地望著那個(gè)天真無邪的背影,，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

現(xiàn)在,，隨著時(shí)代的發(fā)展,，科技的進(jìn)步，生活中任何東西都十分地先進(jìn),，而隨之而來的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境,，因此,，綠色出行對(duì)我們非常的重要,，我們應(yīng)該十分重視,。不隨便亂扔垃圾,，隨地吐痰,。

我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)身邊的美,，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇二

我想大家都很熟悉“生活”這個(gè)詞,。對(duì)我們每個(gè)人來說,，生活有時(shí)是快樂的，幸福的,，純潔的,，簡單的，有時(shí)是悲傷的,。熱愛生活,，就要懂得尊重生活，享受生活,，讓我們的生活快樂而不是悲涼,。

一個(gè)懂得熱愛生活，卻不知道看起來有多聰明勇敢的人，反過來看自己,，不懂得熱愛生活，衣服凌亂,，頭發(fā)像雞籠，言語不文明,，懦弱，無法面對(duì)生活,。如果他想讓自己的生活和普通人一樣,，就必須勇敢面對(duì)，改掉壞習(xí)慣,，這樣才能學(xué)會(huì)熱愛生活,。

熱愛生活的人不僅勇敢、聰明,，而且非常有才華,。他們認(rèn)為熱愛生活是一種享受，也是上帝賜予人們生命中最有價(jià)值的東西,。如果熱愛生活的人能夠遍布世界各地,，就不會(huì)再有爭斗和殺戮，不會(huì)再有搶劫,、偷盜,、搶奪和偷盜，這樣世界就會(huì)得到和平,，人民就會(huì)幸福健康,。要讓討厭生活的'人重新感受生活，第一步是讓討厭生活的人了解生活,，喜歡生活,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇三

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵,，那就是微笑;它不分四季,，不分南北,，只要有人群的地方就會(huì)開放,。越是純潔的心靈,，越是為其之美,。

近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國電視觀眾介紹了一個(gè)人,，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰?他是深圳一個(gè)普通的歌手,，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人,，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在xx年的時(shí)間里,，他參加了400多場義演,，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元,，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活,。當(dāng)然,，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工,、中國百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：“有人說我有3個(gè)頭銜：傻子,、瘋子、神經(jīng)病,。”

一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活,，為什么我們不能呢?有人說：“活著就是幸福，就是勝利,，就是一切?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中,，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活,，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑,。陽光雨露,，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予; 歡樂喜悅,，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有,。

生命總是美麗的，不是苦惱太多,，只是我們不懂生活; 不是幸福太少,，只是我們不懂把握。

面對(duì)生活,，不論是失意，還是挫折; 不論是陰云密布,，還是困難重重， 我要選擇微笑,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人,，雖生猶死,；樂觀的人，永生不老,。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)生活,，學(xué)會(huì)熱愛生活。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，大部分人的生活是充實(shí)的，他們有自己奮斗的目標(biāo),，有自己的夢想，讓青春煥發(fā)光彩,。他們奮斗著，為改變自己的命運(yùn)而拼搏著,。

社會(huì)是殘酷的。在人生道路上,，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對(duì),，就算失敗了,，也不會(huì)后悔,。

樂觀面對(duì)生活的人，往往會(huì)給身邊的人帶來快樂,，這樣的人即使暫時(shí)失敗，也并不能代表永久失敗,，因?yàn)?，他們過去的失敗會(huì)鑄就他們將來的成功。

或許我們會(huì)時(shí)常問自己為什么而活,，可能有不同的答案,，為了自己,，為了家庭,，為了和你一起奮斗的朋友,。過程往往是艱辛的,，但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生，面對(duì)青春生活,，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義,。

有許多人往往只重視結(jié)果，不注重過程,，但我覺得過程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功,，這只能說是偶然,。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨，嘗過酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜,。只有體驗(yàn)這樣的人生,，成功才是必然。

學(xué)會(huì)熱愛生活吧,，保持樂觀的心態(tài),，做真實(shí)的自己，勇于拼搏,，活出自己人生的精彩,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇五

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

拜倫曾經(jīng)說過：一個(gè)悲觀的人還是死了,；樂觀的人永遠(yuǎn)不會(huì)變老,。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)熱愛生活。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，大多數(shù)人的生活是充實(shí)的,。他們有自己的目標(biāo)和夢想,，這讓他們的青春煥發(fā),。他們在努力改變自己的命運(yùn),。

社會(huì)是殘酷的。在人生的道路上,，有些事情是我們無法改變的,。我們要樂觀的面對(duì)他們，即使失敗也不會(huì)后悔,。

樂觀面對(duì)生活的人,，往往會(huì)給身邊的人帶來快樂。即使這樣的人暫時(shí)失敗,，也不意味著永久的失敗，因?yàn)樗麄冞^去的失敗會(huì)鑄就他們未來的成功,。

也許我們會(huì)經(jīng)常問自己為什么活著,，可能會(huì)有不同的答案,，對(duì)自己,，對(duì)家人，對(duì)和你一起奮斗的朋友,。過程往往是艱難的,，但我們要用未來是光明的思想去面對(duì)生活，面對(duì)青春的生活,，鼓起勇氣大膽前進(jìn),，這才是我們活著的意義。

有很多人只關(guān)注結(jié)果,，不關(guān)注過程,，但我覺得過程比結(jié)果更重要。只能說,，沒有付出就取得來之不易的成功是偶然的,。只有嘗過酸甜苦辣的人,，才能體會(huì)到風(fēng)雨過后的人生的甜蜜,。只有經(jīng)歷這種生活,，成功才是必然的,。

學(xué)會(huì)熱愛生活，保持樂觀的心態(tài),，忠于自己,，勇于拼搏,，讓生活過得精彩,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇六

豐富多彩的生活無處不蘊(yùn)含著學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是人類獲取外界知識(shí)的源泉,，“問渠那得清如許，為有源頭活水來”就是如此,。所有源源不斷的知識(shí)都是從知識(shí)的源頭而來——浩瀚的學(xué)識(shí)大海,。

從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中,，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無窮魅力的一點(diǎn)——生活,。

當(dāng)我們每天懷著不一樣的心情邁進(jìn)校園的大門口時(shí),，總會(huì)聽見同學(xué)們的朗朗讀書聲，校園里的空氣還夾著一絲書香的氣息,，原本發(fā)生的不愉快都在霎時(shí)間煙消云散,，都告訴我們：學(xué)習(xí)生活是快樂的!其實(shí)，生活并非別人口中說的如此不堪,，生活中有學(xué)習(xí)這一大樂趣,，而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活!

“第一課，……”寧靜的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書聲,，感覺空氣中都彌漫著幸福的味道,，因?yàn)椋瑢W(xué)習(xí)是幸福的!“同學(xué)們,，你們知道秋天是什么嗎?”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩,。那一次是一年級(jí)。一個(gè)稚嫩的童聲響了起來：“秋天是大樹媽媽掉下的落葉!”說罷,，指向了窗外颯颯飄落的樹葉,。不錯(cuò)，那個(gè)孩子就是我,。大家聽到我的回答,，紛紛踴躍起來,“老師,，秋天是給我們帶來涼爽的風(fēng)婆婆!”語落,，一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來,?！笆强菸男〔?”“是翩翩的蝴蝶!”

……

那一堂課，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂,，也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——生活!

學(xué)習(xí)無處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的,，兩者之間,，是美麗的風(fēng)景，是悅耳的歌聲，是無窮的樂趣!

熱愛生活的演講稿三分鐘篇七

先給大家講這樣一個(gè)小故事：生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟,，他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥?；貋砗螅⊥降艿胶舆呁嫠?，把石頭拴在魚、青蛙和蛇的身體上,，使他們難于行走,。老和尚把徒弟的行為看在眼里,，可他什么也沒有說。到了夜晚,，當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候，他找來一個(gè)石頭,，把它綁在了他的身上,。第二天小徒弟醒來,，發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭,，寸步難行,。在這個(gè)時(shí)候,，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，背著師傅綁在自己身上的石頭,，又來到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚,、青蛙和蛇,。結(jié)果他看到魚死了,，蛇也死了,。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物,，十分后悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命,，也要尊重別人的生命，由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景,，才能達(dá)到人與人,、人與社會(huì),、人與自然和諧共進(jìn)。

在平凡的生活中,，只要心中有愛,，同樣能創(chuàng)造奇跡,。一般來說，一個(gè)人的成功與否，與他的家庭,、環(huán)境、受教育程度,，有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),，有一群從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就,，成為各個(gè)階層的精英，這似乎有違常理,。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪,，結(jié)果發(fā)現(xiàn),，他們在談到今天的成功時(shí),，都提到了一個(gè)共同的人,，那就是他們的一位小學(xué)女教師,。于是這位社會(huì)學(xué)家決定去采訪這位老師。老師已年逾古稀,，當(dāng)她聽到社會(huì)學(xué)家問她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時(shí),，老太太笑了,，她只說了一句話：“因?yàn)槲覑鬯麄儭,！币粋€(gè)愛字,，道出了教育的真諦，一個(gè)愛字,，把一群原本可能淪為乞丐、小偷,、流氓的社會(huì)最底層的少年，培養(yǎng)成了社會(huì)的精英,。愛，創(chuàng)造了教育的神話,，人間的奇跡。愛也意味著奉獻(xiàn),，所以,，在生活中，你今天的奉獻(xiàn)與付出,，也許會(huì)為你的明天帶來意想不到的收獲,。

有同學(xué)會(huì)質(zhì)問：老師，我只有奉獻(xiàn)付出,，我不是太虧了嗎,？我告訴你，不會(huì),，真的不會(huì)。新東方的董事長俞敏洪在北大演講時(shí),，曾說過一個(gè)這樣的故事,。他的一個(gè)企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書時(shí)，他們班有一個(gè)同學(xué),，家庭比較富有,，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋果到學(xué)校來。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè),。盡管蘋果是他的,，不給你也不能搶,，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象,，就是這個(gè)孩子太自私。后來這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋果的同學(xué)還沒有取得成功,，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來,。但后來大家一商量，說不能讓他加盟，原因很簡單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來沒有體現(xiàn)過分享精神。所以,，對(duì)同學(xué)們來說,，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,，感情,、思想,、財(cái)富,，哪怕是一個(gè)蘋果也可以分成六瓣大家一起吃。因?yàn)槟阋溃@樣做你將來能得到更多,，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的,。

什么是我們的生命,？假如生命不豐盈飽滿，怎么能在生存層面上開天辟地,？怎么能在生活中建功立業(yè),？怎么能承諾他人的喜樂悲歡,？生命為體，生存為立，體立結(jié)合，是為生活。“生命”是自我的認(rèn)知,，認(rèn)知了自己再去完善生存技巧，生命是一種意識(shí),，生存是一種能力，帶著獨(dú)一無二的意識(shí)和能力投入到生活,，你才能做一個(gè)好公民,。

于丹20歲的時(shí)候選古典文學(xué),，真誠,，那是生命,。30歲的時(shí)候,，選大眾傳播，真誠,，那是的生存,。40歲的時(shí)候在百家講壇,，終于用博士時(shí)候?qū)W的新聞策略激活了碩士時(shí)候?qū)W的文化經(jīng)典,，然后與大家形成了溝通,，這是生活。也許一個(gè)人的生命,、生存,、生活會(huì)穿過幾十年，不帶功利之心,，但是你要相信會(huì)有最終的成全,。所以讓我們從校園出發(fā),，帶著你的大氣磅礴，還有你的大眼界與大夢想,，堅(jiān)定不移、不計(jì)成敗往外走,，走出去就是你的天地,，今天的社會(huì),，文人越來越文化,，商人越來越富貴,，但在這中間有一個(gè)細(xì)微的過程沒有完成，就是文化人的“文”而不“化”,，大家都有文了、著作等身,，而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞，但是有多少成分能化入生命呢,？《周易》鑒定何謂文化,？“關(guān)乎天文，以查時(shí)變,，關(guān)乎人文,，以化成天下”，這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對(duì)于“文化”的解釋,，也就是說“文”本身不重要，關(guān)鍵是要“化”為精神力量、信仰,、行動(dòng)，所以“文化”是“文而化之”,，但我們今天缺了“化”,。而如今“富貴”的問題也是“富而不貴”，財(cái)富的數(shù)字在今天是容易獲得的,，但它不一定就意味著生命的尊貴,。

有很多富豪階層的價(jià)值觀是混亂的，真正的慈善,、尊貴,、生命的愛沒有滲透到社會(huì)的底層。所以文化,、富貴都是好事,，但關(guān)鍵是要“文而化之,，富而貴氣”,。這一切指望從學(xué)校這個(gè)起點(diǎn)做起,，教育”開啟的到底是什么呢,？決不是技能,，而是心靈,。我們的悲哀就是過分信任技巧而忽視了誠意,，過多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈,，我們今天用腦子的事比用心的多了,，因?yàn)槟銈兂鋈ビ锌赡艹蔀楦鞣N人，今天學(xué)校的各種人是以后社會(huì)的種子,，這就是為什么說要有一顆心在,。

有一個(gè)小故事，一個(gè)料事如神的老酋長,，他對(duì)生活的預(yù)言從不會(huì)出錯(cuò),。一個(gè)年輕的小伙子和他打賭，小伙子拿著一只剛孵出的小鳥放在身后,，他胸有成竹地問老酋長：你說我手里面的小鳥是生是死？他想,，老酋長要是說是活的,，我手一緊就把它捏死,，要是說死的,，我手一放它就飛了,，我就要讓他猜錯(cuò),。那個(gè)睿智的老人寬容一笑,，給了他一句話,，他又輸定了。老人說：“生命就在你的手中”,。我想這是一個(gè)非常好的答案,，不管面對(duì)什么樣的生活，讓我們站在同一起點(diǎn)之上,。在生命的每一個(gè)階段上,，不管你身有病痛，還是家有隱憂,，你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地,、充滿希望地對(duì)自己說一句“生命就在我的手中”,，你能說這句話的時(shí)候，你就同時(shí)擁有了最美好的未來,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇八

楓葉荻花秋瑟瑟。我,，漫步在秋日的街頭，看夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn),，楓葉飛舞,。我不禁帶上耳機(jī)，聽著飛輪海的歌,，閉上眼睛,，感受天然純真的音樂。

望著一輪清澈的明月,，自然有閑情逸致,，我悠閑的唱著歌，表情也變得自然,，心中甜絲絲的,。

從小就喜愛音樂,，記得上幼兒園午休的時(shí)候,，大家都乖乖的進(jìn)入被窩,，安安靜靜的,，而我卻一個(gè)人裝個(gè)性,，毫不收斂的唱著無名小調(diào)，也不知道“咿咿呀呀”的唱什么,，歌聲繚繞著整個(gè)寂靜的睡房顯得極為響亮,。老師們真是哭笑不得,，但是總不能吵著其他正睡著的孩子啊!有一個(gè)新來的老師,，火氣挺大,，干脆就把我的嘴給堵上,，我大哭不止,，其他小朋友也跟著哭了起來，現(xiàn)在想起來還是百感交集,。

上小學(xué)的時(shí)候,，我熱愛音樂的精神也毫不消褪，我總是盼望著上音樂課,，一到放學(xué)回家的時(shí)候,，我就興高采烈的捧著書本唱給媽媽聽，媽媽一個(gè)勁的鼓掌,。那段日子,，是我最快樂的時(shí)光,。

“我的夢想,，閃耀著彩色的光,，張開翅膀,，飛到想去的地方,?！睂?duì)于我來說,，音樂就像一個(gè)天使,，帶我盡情翱翔,。我說，我想做一個(gè)歌者,。爸爸卻笑著說“：你以為那么簡單?明星啊,，都是很復(fù)雜的?！甭犃税职值脑?，我不以為然。我沒有什么過高的要求,，唱歌是我最喜歡的一件事，唱歌就是一種享受,。“快樂是我的能量,，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱,，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋……”我就是這樣的固執(zhí),，固執(zhí)的愛音樂,，它是我的夢想,，我怎能輕易放棄。

能打動(dòng)人心的音樂就是好音樂,，能使人樂在其中,，精神抖擻。而有些音樂,，不但能撥動(dòng)心弦,，使人感動(dòng),，它能觸動(dòng)人內(nèi)心的靈魂,，是悲觀的人豁然開朗,，能喚醒邪惡的人的良知,，能讓世界上聽過這音樂的人由之感嘆,，音樂常讓人落淚,，可見是感動(dòng)落淚,。此時(shí)的人,，心靈是出淤泥而不染,，純的如白紙一樣，音樂真的能凈化人的心靈啊!音樂讓我懂得了夢想,，也使我越變越堅(jiān)強(qiáng),。

“余音繞梁，三日不絕于耳,?！币嗯c音樂有關(guān)。音樂是生命中流動(dòng)的旋律,，是游走在心海的精靈,。音樂是人類最美的語言，音樂,，人的靈魂，只要懂得音樂的人才懂得生活,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好,！

生活的沙灘上躺著一種名叫“愛”的海螺,，驚濤駭浪經(jīng)那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響,；生活的篇章中有一顆名叫“愛”的音符,，坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悅耳的交響；生活路漫漫,，這漫漫長路上因布滿了“愛”的驛站，使旅人感受不到疲憊的煎熬,。

其實(shí),，生活就是愛，愛就是生活,！然而,，又有多少愛能夠在山無棱，天地合之后仍能始終不渝,？恐怕唯有母愛,！

17歲的生活有一個(gè)美好的名字：花季！人們在嘖嘖稱贊花樣的生活的美好時(shí)，可曾想到種了成長的幼苗,，幼苗再綻放出花朵的期間,，始終有一個(gè)偉大的人在無私的付出，在無怨無悔的將己之精華毫無保留地注入“花”的體內(nèi),？這人就是世界上最偉大的人——母親,，這愛就是人生中最無價(jià)的感情——母愛,！

17歲的生活伴隨著幼稚的煩惱，是您,，我親愛的母親,，將愁苦的霧靄驅(qū)散，為我?guī)砹藲g笑,；17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣,，是您，我親愛的母親,，為我心中那塊時(shí)云時(shí)雨的天空帶來陽光,，為我脆弱而迷茫的情感指明方向,。

我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著您的愛,！在我當(dāng)前的生活中,，“學(xué)習(xí)”扮演著至關(guān)重要的角色,。學(xué)海無涯，我的一葉扁舟偶爾會(huì)在浩瀚的大海上迷失方向,，我會(huì)不知何去何從,；學(xué)習(xí)的五指山有時(shí)會(huì)壓得我氣喘吁吁，是您為我拭去眼角的淚,，用愛的力量為我導(dǎo)航,，化上為蝶，讓花兒再度感受到生活的無限美好,。

不能忘記——被睡蟲_的我呼呼大睡時(shí),，母親為我關(guān)燈蓋被之前愛憐的一吻；不能忘記——當(dāng)我身痛時(shí),，母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持著我的生命活動(dòng)且充滿了我的生活的每個(gè)角落,。山可傾倒，?？蓾M溢，而我心中那至高無上的位置將永遠(yuǎn)屬于您——我最最親愛的母親,！

熱愛生活的演講稿三分鐘篇十

同學(xué)們：

早上好,！

春暖花開給我們帶來了美好心情。隨著氣溫升高,，身上的衣服少了,，同學(xué)們也開始變得好動(dòng)起來。每次看到在校園里開心奔跑的同學(xué),，我的心里不禁跳出兩個(gè)字――“安全”！

這里,，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一次,，某學(xué)校三年級(jí)學(xué)生到世紀(jì)公園里春游，公園里有一個(gè)比較大的湖,。一個(gè)叫小英的女孩子在湖岸邊的一塊大石頭上休息,，看同學(xué)劃船,，一個(gè)叫小亮的男孩子正好捉了一條毛毛蟲，想跟小英開個(gè)玩笑,，嚇唬嚇唬她,，結(jié)果小英受到驚嚇,，掉進(jìn)了水里,，永遠(yuǎn)地離開了人世,。一個(gè)鮮活的小生命因?yàn)橐粋€(gè)玩笑提前隕落,，就是因?yàn)樾×镣瑢W(xué)缺乏應(yīng)有的安全意識(shí)，一時(shí)好玩釀成了大禍,。

還有一所學(xué)校里,，一個(gè)調(diào)皮的小男孩上課時(shí)想拿著鉛筆去戳前面的女同學(xué)的后背,，誰知那個(gè)女同學(xué)正好轉(zhuǎn)過頭來想向他借一下橡皮,，結(jié)果，鉛筆尖不小心就戳進(jìn)了女同學(xué)的眼睛里,，造成了小女孩終身的遺憾,。

再講一個(gè)故事,，說是有個(gè)小朋友叫強(qiáng)強(qiáng),，他和其他小朋友一樣,，特別喜歡看動(dòng)畫片,。這天,，他在看動(dòng)畫片《圣斗士》，看到高興時(shí)便模仿片中圣斗士威猛的動(dòng)作,，大叫著用頭向毫無防備的媽媽撞去,。結(jié)果,，媽媽被強(qiáng)強(qiáng)撞得肋骨骨折,，強(qiáng)強(qiáng)自己也把頭撞進(jìn)了脖子里，痛得哇哇大哭,，頭也不能動(dòng)了。經(jīng)醫(yī)生診斷,，強(qiáng)強(qiáng)上頸椎脫位骨折,。類似的事我想大家平時(shí)可能也聽說過不少，天津有一個(gè)13歲的學(xué)生因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲,，模仿游戲里的大俠飛天的動(dòng)作,，從24層樓上跳下身亡,；連云港有一個(gè)9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節(jié),，將同村5歲,、8歲兩名小伙伴，綁在樹上點(diǎn)火燒成重傷,。看,，這些小朋友盲目沖動(dòng)，好奇貪玩,，缺乏安全意識(shí)，那是多么的危險(xiǎn)呀,！

這樣的故事都是發(fā)生在跟我們年齡差不多的人身上的，其實(shí)在平時(shí),，在我們的同學(xué)們周圍也常常會(huì)看到類似的一些舉動(dòng),，如果悲劇真的發(fā)生在我們的身邊，那時(shí)我們的心情就不僅僅是可以用“沉重”二字來形容的了,。因此,，我要提醒大家的是,，“人的生命只有一次”,，請(qǐng)同學(xué)們每時(shí)每刻都要注意安全,。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，有集體活動(dòng)排隊(duì)下樓梯時(shí),，不能擁擠，更不能推搡,。平時(shí)千萬不要把扶手當(dāng)作滑梯，不從高處往下跳,，課余時(shí)間要慢走不要猛跑，課間游戲要文明,，不要追逐奔跑，更不能在石頭臺(tái)階邊打鬧,。上體育課時(shí),，一定要聽從老師的指揮，遵守紀(jì)律,，做好準(zhǔn)備活動(dòng),，身體不適要告知老師，避免劇烈活動(dòng),。上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則，橫穿馬路要走人行橫道,，不要邊走邊開玩笑,；要注意食品安全，不到小攤小販購買食物,，不吃不潔食物，不食過期食品。此外,，同學(xué)們還要加強(qiáng)行為自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,，要理智,，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

同學(xué)們,，生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提,，最基本就是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，牢記“生命高于藍(lán)天，安全重于泰山”,，作到警鐘長鳴,！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

熱愛生活的演講稿三分鐘篇十一

人生如一望無際的大海,，有時(shí)平靜；有時(shí)波濤洶涌……但還是那么美好,，有人帶著幸福去面對(duì)；有些人帶著悲傷去面對(duì),，不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果：帶著快樂去面對(duì)的人，蕩過大海,，看到了金子的另一面,；面帶悲傷的人沉入大海,。他不可能有明天,。他會(huì)沉浸在天堂的悲傷中,，永遠(yuǎn)出不來。

為什么不同的態(tài)度差距這么大,？確實(shí)如此。我讀過一個(gè)故事,，講的是兩個(gè)人在荒蕪的沙漠中迷了路。他們又餓又冷,，但沒有人救他們,。突然看到半瓶水。不滿抱怨的男人說：“怎么只有半瓶水,？我不能出去,。”說完,，他喝了半瓶水，但仍然沒有走出沙漠,。另一個(gè)心滿意足、面帶微笑的人說：“還好還有半瓶水,，我一定能走出沙漠?！庇谑牵攘艘稽c(diǎn),，繼續(xù)走,，渴了就喝一點(diǎn)，最后走出了沙漠,。從這個(gè)故事中，讓我們知道在絕望的情況下微笑面對(duì)是多么重要,，它決定了一個(gè)人的一生。只要微笑面對(duì),，不放棄,，絕望就會(huì)變成希望,。

生活中,，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn),。如果你第一次跌倒,，堅(jiān)強(qiáng)地站起來，微笑,，繼續(xù)前進(jìn)。成功就在你面前,。如果你跌倒了,，你就再也站不起來，帶著悲傷抱怨這個(gè)絆腳石,，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。相反，成功的人會(huì)把絆腳石當(dāng)成磨礪意志的幸運(yùn)草,。你不僅得到了,，還獲得了成功的喜悅,。

生活就是這樣,，一帆風(fēng)順,。沒有風(fēng)雨,，沒有起伏,，活著沒有意義。不努力怎么會(huì)有豐碩的甜果,，不風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹？當(dāng)你把握好了,，你就知道了生命的意義和價(jià)值。

生活充滿了歡笑,、陽光和淚水……它是多彩的,。我們微笑著面對(duì)它,，它會(huì)給我們最大的回報(bào),。上帝對(duì)每個(gè)人都公平。每天抱怨生活會(huì)讓生活變得更糟,，增加你的不滿,。

讓我們微笑著面對(duì)生活，奔向更美好的明天,。為自己的努力開心,，熱愛生活！

熱愛生活的演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

拜倫曾經(jīng)說過：悲觀的人,，雖生猶死；樂觀的人,，永生不老。我們應(yīng)該樂觀地面對(duì)生活,，學(xué)會(huì)熱愛生活。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，大部分人的生活是充實(shí)的,，他們有自己奮斗的目標(biāo),，有自己的夢想,，讓青春煥發(fā)光彩,。他們奮斗著,，為改變自己的命運(yùn)而拼搏著,。

社會(huì)是殘酷的。在人生道路上,，有些事情我們不能改變，唯有樂觀面對(duì),，就算失敗了，也不會(huì)后悔,。

樂觀面對(duì)生活的人，往往會(huì)給身邊的人帶來快樂,，這樣的人即使暫時(shí)失敗，也并不能代表永久失敗,，因?yàn)椋麄冞^去的失敗會(huì)鑄就他們將來的成功,。

或許我們會(huì)時(shí)常問自己為什么而活，可能有不同的答案,，為了自己，為了家庭,，為了和你一起奮斗的朋友。過程往往是艱辛的,，但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生,，面對(duì)青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏,，這才是我們活著的意義。

有許多人往往只重視結(jié)果,，不注重過程,，但我覺得過程往往比結(jié)果重要,。如果什么也沒有付出就取得了來之不易的成功,，這只能說是偶然,。而經(jīng)過狂風(fēng)暴雨,，嘗過酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜,。只有體驗(yàn)這樣的人生,，成功才是必然,。

學(xué)會(huì)熱愛生活吧,，保持樂觀的心態(tài),，做真實(shí)的自己,，勇于拼搏,，活出自己人生的精彩,。

謝謝大家,！