計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個人生活還是工作領域。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

教師個人工作計劃表格篇一

以黨的十*屆六中全會精神為指導,，圍繞本年度學校的工作目標和要求,，在明光市教育局教研室的直接領導下,，堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻,。

二、主要工作目標

1,、加強教導處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化、科學化,，努力提高學校的教學管理水平,。

2、加強各科教學活動,，在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績,。

3、加強教研組建設,，使各科教研活動開展豐富有效,，爭創(chuàng)先進。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動,，全面提高教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加強師資培訓力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學水平,。

7、堅持走科研興校,、興教之路,，積極開展教育科研活動，加強校本培訓,，提升辦學水平,。

8、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設,。

三,、具體工作要求

(一)強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課,、曠課、遲到,、早退、中途離堂等現(xiàn)象,，教導處加強隨堂檢查,。

2、著力抓好學生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊伍建設,，上好班會、思品等課程,，重視學生良好學習,、生活習慣的培養(yǎng)。

3,、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

(1)備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象,。教案教學目標要明確,，包括知識目標、能力目標,、情感目標,，重難點,、教學準備、板書設計等要齊全,，要備有詳細的教學過程,，合理的教學方法，字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學隨感，隨感一定要及時寫,，字數(shù)不作規(guī)定,，內(nèi)容應該是教學過程中教師的想法、做法,，學生在課內(nèi)的反應情況及學生作業(yè)反饋等,，要求寫一些實在的得與失。教導處將在本學期進行至少3次定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個人業(yè)務檔案,。

(2)課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念,，認真處理好學、教,、練三者的關(guān)系,。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎上強調(diào)教學互動,，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動;要善于用激勵的語言鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度;要重視基礎知識,、基本技能的教學,，并充分關(guān)注學生學習過程、情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng);要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學目標;要幫助和指導學生建立適合自己特點的學習方式,，鼓勵合作學習,、探究學習，促進師生之間相互交流,，相互溝通,，共同發(fā)展，尊重學生人格,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學過程,，激發(fā)學習興趣，注意發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生在課堂教學中學會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅,，獲得的知識。

同時,，面對目前學生中的厭學情緒較為濃重,，我們提出“把學生留在課堂”的口號，要求教師關(guān)注學生的課堂反應,，把課上活,，上生動，吸引學生,，留住學生,。

(3)教師要精心布置作業(yè)，加強針對性,，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄,、死背，注重積累性,、應用性作業(yè)的布置,，數(shù)學忌機械、重復性作業(yè),，注重實踐性,、應用性作業(yè)，其他各學科也應創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,，嚴格抓好學生的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改要認真,、及時、正確,，要加強面批的次數(shù),。

(4)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標，既要面向全體,，又要分層次進行個別輔導,，做到因材施教，輔導的計劃要有可操作性,，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學困生的輔導務必做到耐心和細致助學生選擇和構(gòu)建適合他本人的學習方式和學習方法，努力使每一位學生在原有基礎上有所進步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績,。

(5)建立聽課制度。

教導處加強隨堂聽課的力度,，對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導處臨時通知，聽課后及時與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高,。

本學期要求教師聽課不少于10節(jié),，分管副校長、教導主任聽課不少于15節(jié),，教師要認真記好聽課筆記,，把聽課意見或建議寫在聽課本上，課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,，以便改進教學方法,，取長補短。

4,、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段,，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應用并在效果上加以提高?！?,、抓好質(zhì)量教研工作，增加教研密度與廣度,，大力提高教學質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學質(zhì)量。每次教研教導處將反饋教研情況,，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,。本學期由教導處組織各學科各年級教師開展不少于3次大型的月考，同時加大對測試命題的研究與反思,，減少機械重復性練習,。

6、全面提高學生素質(zhì),。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽,，加強指導，精心組織,，力爭取得好成績;其次要開展輔導組各類競賽活動,，本學期將開展古詩詞積累比賽、數(shù)學,、英語,、物理,、化學競賽等，其他各學科根據(jù)上級部署組織相應競賽,，通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化,。

7、重視體育衛(wèi)生工作,。認真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”,，確保學生活動時間,。通過專題講座、黑板報,、櫥窗等活動進行健康知識的宣傳,，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長,。

(二)開展教研活動,，提高師資水平

1、各教研組制訂好工作計劃,，確定一到二個研究專題,，由教研組長負責組織好學習相關(guān)理論文章、說課,、評課等交流活動,，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處,。組織教師觀看錄象,，學習借鑒先進教學經(jīng)驗。教研組長每次做好出勤記錄,，期末做好統(tǒng)計工作,。

2、做好新教師的“傳,、幫,、帶”工作。教導處為實習期教師分別安排指導老師,，要求師傅在備課、上課,、作業(yè)批改及課外輔導等方面給予悉心指導,，以期縮短青年教師的上崗適應期。為進一步提高教師的教學水平,，開展伙伴結(jié)對互助活動,。

4,、開展好集體備課活動。各年級成立備課組,，由組長負責先確定備課內(nèi)容,，備課組成員各自獨立備課，再集中研討,、修改,，最后抽簽決定上課教師，全組教師進行磨課,，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。后有反饋，做好聽課記錄,，期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料,。

5、發(fā)揮骨干教師的作用,，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6、引領教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念;做一本摘記,，讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇，知行結(jié)合;練一手好字,，夯實基礎;寫一篇論文或案例,，感悟教育。

6,、創(chuàng)造一切條件,，采用“走出去，請進來”的方式,，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動,，博采眾長，拓寬教學思路,。

7,、著力于青年教師的業(yè)務培訓，促進青年教師脫穎而出,。根據(jù)教研室工作意見,，遵循公開、公平,、公正的原則,，組織開展相應的競賽，給青年教師壓擔子，促提高,，力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績,。

8、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進行高一層次學歷進修,，不斷提升我校教師學歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次，組織好普通話,、信息技術(shù)等多項培訓工作,。

教師個人工作計劃表格篇二

(一)根據(jù)國務院批準并從**年4月1日起實施的《外商投資產(chǎn)業(yè)指導目錄》以及國家計委、科技部制定的《當前優(yōu)先發(fā)展的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重點領域指南》,，結(jié)合本市“十五”發(fā)展規(guī)劃及發(fā)展“都市型農(nóng)業(yè)”的戰(zhàn)略,，確定鼓勵外商投資農(nóng)業(yè)領域的重點為：種植業(yè)、林業(yè),、養(yǎng)殖業(yè),、為農(nóng)服務的先進裝備業(yè)、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè),、生態(tài)環(huán)境保護,、農(nóng)田水利基本建設和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)等。圍繞種子工程,、生物工程,、溫室工程、綠色工程,，重點鼓勵投資種子種苗,、現(xiàn)代溫室、農(nóng)業(yè)機械,、農(nóng)用生產(chǎn)資料,、生物技術(shù)(制藥、肥料,、疫苗),、農(nóng)業(yè)精深加工等行業(yè)，重點鼓勵“綠色作物”,、“超市農(nóng)產(chǎn)品”,、“包裝農(nóng)產(chǎn)品”、“質(zhì)量標型農(nóng)產(chǎn)品”,。

(二)各區(qū)縣在招商引資時,，要重視并促進外商對農(nóng)業(yè)領域的投資。對重大農(nóng)業(yè)項目,，要結(jié)合本市農(nóng)業(yè)發(fā)展的整體部署,，向市級現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)集聚,。

(三)鼓勵引進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)達國家的“精農(nóng)業(yè)”，以提升都市農(nóng)業(yè)水平,。

根據(jù)《外商投資產(chǎn)業(yè)指導目錄》，對以下農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)基礎設施的項目,，作為鼓勵類外商投資的項目范圍：

1.中低產(chǎn)農(nóng)田改造,。

2.蔬菜(含食用菌、西甜瓜),、水果,、茶葉無公害載培技術(shù)及產(chǎn)品系列化開發(fā)、生產(chǎn),。

3.糖料,、果樹、花卉,、牧草等農(nóng)作物優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)新技術(shù),、新品種(轉(zhuǎn)基因品種除外)開發(fā)、生產(chǎn),。

4.花卉生產(chǎn)與苗圃基地的建設,、經(jīng)營。

5.農(nóng)作物秸稈還田及綜合利用,、有機肥料資源的開發(fā)生產(chǎn),。

6.中藥材種植、養(yǎng)殖(限于合資,、合作),。

7.林木(竹)營造及良種培育。

8.優(yōu)良種畜種禽,、水產(chǎn)苗種繁育(不含我國特有的珍貴優(yōu)良品種),。

9.名特優(yōu)水產(chǎn)品養(yǎng)殖、深水網(wǎng)箱養(yǎng)殖,。

10.防止荒漠化及水土流失的植樹種草等生態(tài)環(huán)境保護工程建設,、經(jīng)營。

11.飼料添加劑及飼料蛋白資源開發(fā),。

12.糧食,、棉花、油料,、蔬菜,、水果、花卉,、牧草,、肉食品、水產(chǎn)品的貯藏、保鮮,、分級,、包裝、干燥,、運輸,、加工新技術(shù)、新設備,。

13.林業(yè)化學產(chǎn)品及林區(qū)“次,、小、新”林和竹材的綜合利用新技術(shù),、新產(chǎn)品,。

14.綜合水利樞紐的建設、經(jīng)營(中方控股或占主導地位),。

15.節(jié)水灌溉新技術(shù)設備制造,。

16.農(nóng)業(yè)、林業(yè)機具新技術(shù)設備制造,。

二,、鼓勵外商投資農(nóng)業(yè)領域的政策

(一)對鼓勵類外商投資農(nóng)業(yè)項目，在投資總額內(nèi)進口的自用生產(chǎn)設備,，除《外商投資項目不予免稅的進口商品目錄》所列商品外,，予以免征關(guān)稅和進口環(huán)節(jié)增值稅。

(二)對外商投資農(nóng)業(yè)所引進的優(yōu)良種子(苗),、種畜(禽),、魚種(苗)和非盈利性種用野生動植物種源，憑國家有關(guān)主管部門的證明,，在“十五”期間予以免征進口環(huán)節(jié)增值稅,。

(三)外資農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性企業(yè)、經(jīng)營期在10年以上的,，享受國家規(guī)定的自開始獲利的年度起,，第一、二年免征企業(yè)所得稅;第三年至第五年減半征收企業(yè)所得稅,。如屬“先進技術(shù)型企業(yè)”,，可延長三年減半期。

(四)外資農(nóng)業(yè)企業(yè)的外方投資者,，如將其從該企業(yè)獲得利潤再投資的項目,，投資期限在5年以上，可按規(guī)定予以全部返還或部分返還其再投資部分已繳納的企業(yè)所得稅,。

(五)外商投資農(nóng)業(yè)企業(yè)與國內(nèi)科研部門合作,，參與**科教興農(nóng)活動,，可申報**市科教興農(nóng)攻關(guān)項目課題。

(六)外商投資鼓勵類農(nóng)業(yè)項目,，經(jīng)區(qū),、縣以上政府依法批準後，可通過繳納土地使用費的方式使用集體土地,。

(七)經(jīng)市科委等有關(guān)部門認定的高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化項目和高新技術(shù)企業(yè),，可分別按《**市促進高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化的若干規(guī)定》和本市高新技術(shù)企業(yè)認定辦法享受有關(guān)政策。

(八)凡引進優(yōu)良品種和先進技術(shù),，經(jīng)過區(qū)域試驗和生產(chǎn)性試驗，證明有較高效益的項目,，無形資產(chǎn)可按國家規(guī)定的比例入股,。對引進的優(yōu)良品種和先進技術(shù)，經(jīng)市農(nóng)委,、市科委認定后,，試驗期間由市稅務部門視情給予農(nóng)業(yè)稅的減免照顧。

(九)外商投資農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營或農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)重點項目,，符合銀行貸款條件的,，銀行可優(yōu)先安排貸款。

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教師個人工作計劃表格篇三

20xx月我作為一名新教師正式成為葫蘆島市實驗二小的一份子,。對于這份工作，我充滿熱情,，我愛孩子,，孩子是陽光的象征，他們純潔,，他們善良,，他們真誠，雖然我將是他們的老師,，但是我從他們身上可以感受到童真童趣,，感受到孩子們天真無邪的氣息。

作為一名新調(diào)入的教師，我深深地感受到，應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求,、學生的需求，成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,，并在學習工作中得到成長,，特制定新教師工作計劃，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。

一,、指導思想

首先還是以學校工作計劃中一直貫徹的：以鄧小平理論,、三個代表為主要方針，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標，全面貫徹學校的各項任務,，通過自主鉆研,、學習等方式，全面提高自身的綜合素質(zhì),。

二,、奮斗目標

1、使所教學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

2,、爭取學校的各項業(yè)務,、各項需做的工作等驗收合格。

3,、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得、學有所獲,，結(jié)合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。

4,、努力增進現(xiàn)代網(wǎng)絡教育信息知識,，提高自身的綜合素質(zhì)，盡快熟悉,、掌握并能理論聯(lián)系實際,。

三、具體措施

1,、處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學生的表率,。

2課前認真鉆研教材、學生,，深刻領會教材內(nèi)涵,，準確把握教材的深淺度

3在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上40分鐘還給學生,。

4改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通，既做他們的良師,、又做他們的益友,。

以上三點是我所制定的工作計劃.本學期的工作中，我將繼續(xù)努力,，團結(jié)協(xié)助,，共同進步。

教師個人工作計劃表格篇四

崗前培訓結(jié)束了,，作為一名即將走上工作崗位的新教師，初涉這個崗位,，我深知學習的重要性,。為了能讓自己更快的成長起來，讓領導,、家長放心,，針對自己的特點我特制定了成長計劃，希望這份計劃能有助于我的成長,。具體內(nèi)容如下：

一,、加強學習，提高自身師德修養(yǎng)

通過這幾天的學習,，我深知教師師德修養(yǎng)的重要性,，作為一名師范院校畢業(yè)的學生，現(xiàn)在終于實現(xiàn)了年幼時的夢想,，成為了一名光榮的人民教師,。這不是一種停止，而是不斷的修剪自己,，像品行高尚的人學習,，并時刻督促自己要以身邊的師德標兵為榜樣，加強自身學習,，提高自身時的水平,，扎扎實實進行學科教學，在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),，樹立扎實的工作作風,，早日達到合格的人民教師標準,。

二、這是打好基本功

我知道,，作為新教師,，我可能不會很快任課，所以在這一段時間里,，要不斷的充實自己,。一個新教師首先要練好基本功三筆字，每日一篇鋼筆楷書,，一堂粉筆字練習,。這樣不間斷地大約2個月左右，我的字一定會有所進步,。繼續(xù)加強語文新課程標準和業(yè)務培訓,，學習《教師法》、《義務教育法》,、《未成年人保護法》,、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念,，堅持育人為本的宗旨，要關(guān)心時政深化教學觀念和理念,。二是,，備課、上課,、批改,、輔導、測驗等,。三是,，處理重點、難點等教學內(nèi)容,。四是,，分析和了解學生、管理學生的能力,。使自己具備獨立的教育實踐能力,，成為勝任學科科學的教師。

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教師個人工作計劃表格篇五

一,、加強師德學習,，深刻領會習近平總書記系列重要講話精神。各單位要通過多種形式,，深入學習習近平總書記系列重要講話精神,，特別是關(guān)于加強教師隊伍建設和師德師風建設的重要論述,，明確做黨和人民滿意好老師的標準。要認真領會精神要義,，全面把握內(nèi)涵實質(zhì),，充分認識師德建設的重要作用，進一步增強創(chuàng)新意識和社會責任感,，勇立潮頭,、擔當?shù)懒x，爭做有理想信念,、有道德情操,、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師,。

二,、強化師德教育，切實提高教職工思想認識水平,。加強師德師風建設,，核心在預防，關(guān)鍵靠教育,。各學校要切實建立和完善師德師風定期教育制度,、苗頭性和傾向性問題及時約談提醒制度，健全學校師德師風教育臺賬,。做到逢會必講，每周必提醒,，遇問題必約談,。要結(jié)合本校教師特點，創(chuàng)新師德教育形式,，不斷增強師德師風教育的有效性,。要進一步完善師德師風承諾制度和集體宣誓制度，切實提高廣大教師的認識水平,。

三,、樹立師德典型，營造風清氣正的良好教育氛圍,。各單位要結(jié)合慶祝教師節(jié)等有利時機,，推選師德模范人物，宣傳師德典型案例,，在全體教師中開展“重品行,、樹形象、做榜樣”專題活動,，在全社會傳遞廣大教師教書育人的正能量,，積極樹立教師的正面形象,，營造同心聚力謀發(fā)展、風清氣正辦教育的良好氛圍,。

四,、持續(xù)師德監(jiān)督，切實保障師德師風教育落到實處,。各單位要根據(jù)省市教育行政部門工作部署,，建立完善師德建設長效機制，持續(xù)開展嚴禁中小學教師有償補課專項行動,、嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等活動,，促進師德師風進一步好轉(zhuǎn)。

要建立師德師風問題定期排查制度,，定期組織教師開展自查,，組織專人有針對性地排查。要定期組織學生,、教師,、學生家長及相關(guān)社會人士，對教師師德師風進行測評,，結(jié)果記入教師個人師德師風檔案,，帶入教師績效考核、年度考核,、晉級晉職,、評先表優(yōu)等范疇，全面完善教師師德師風考核評價制度,。

要建立重大信息通報制度,。學校凡發(fā)生師德失范事件，須及時向中心學校通報;對重大違規(guī)違紀問題,，應按信息上報相關(guān)規(guī)定,，及時上報市教育局，堅決杜絕漏報,、遲報,、瞞報等現(xiàn)象。

五,、豐富師德活動,，提升師德建設針對性和實效性。各單位要積極創(chuàng)新師德活動形式,，進一步增強師德教育的感染力和影響力,。要把教育內(nèi)容、教育形式與教師的工作實際和思想實際緊密聯(lián)系起來，針對教師隊伍中存在的突出問題開展教育活動,，有的放矢,，切實做到教育活動入腦、入心,，防止大而化之,，力戒形式主義。要通過開展讀書活動,、撰寫教育反思,、舉行師德演講、舉辦師德征文,、征集優(yōu)秀案例,、發(fā)動專題討論、組織主題報告,、義務愛心助學,、結(jié)對幫扶支教等活動，使中小學教師主動積極地參與到師德師風建設工作中,，以豐富的師德教育活動為載體,，切實提升師德師風建設成效。

六,、有關(guān)工作要求

1,、各縣區(qū)、各學校要充分認識師德建設的重要意義,，深刻領會師德建設的重要內(nèi)涵和作用,，把師德建設作為年度重點工作，抓實,、抓牢,、抓穩(wěn)。要研究制定具體工作計劃,，明確教育活動的目標和任務，制定切實可行的工作措施,。各縣區(qū)和局屬各學校師德建設年度工作計劃于_月__日前報送市教育局人事科,。

2、各縣區(qū),、各學校要加強過程組織,，注重總結(jié)經(jīng)驗，不斷開拓創(chuàng)新,，完善相關(guān)制度,。每季度結(jié)束前，各縣區(qū)和局屬各學校將師德活動情況形成簡要總結(jié)材料，報市教育局人事科,。

教師個人工作計劃表格篇六

搜集的《教師個人德育

工作計劃表

本學期我以教育教學改革為動力,，以進一步促進學生德育工作為重點,，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,，解放思想,，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新,，認真貫徹落實黨的教育方針,，按照學校總體工作計劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時,，我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外，平時在教學中我也注重對學生的德育滲透,。

一,、培養(yǎng)目標：

新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義,、集體主義精神,，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識,，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀,，人生觀，價值觀;具有社會主義責任感,，努力為人民服務,，要使學生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人。針對學生的德育基礎,，結(jié)合學生的實際開展德育教育,。因此在思品學科的教學中,，有責任也應有目的地對學生進行思想品德的培養(yǎng)，以期能使學生逐漸形成良好的品性,，不斷規(guī)范自己的行為,。

二、措施方法：

1,、充分發(fā)揮教師在教學中體現(xiàn)的人格魅力,。德育過程既是說理、訓練的過程,，也是情感陶冶和潛移默化的過程,。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的,。教師的板書設計,、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染,，從而陶冶學生的情操,。比如，為了上好一堂思品課,，老師做了大量的準備,，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快,，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情,，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用,。

2,、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材,，充分發(fā)掘教材中潛在的德育因素,，把德育教育貫穿于對知識的分析中。

3,、在教學過程中進行德育滲透,。教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育,，比如研究性學習,，合作性學習等。拿教學方法來說,，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習,，既要為別人的學習負責,，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中,，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關(guān)系,，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功,。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣,。

4、利用活動和其他形式進行德育教育,。德育滲透不能只局限在課堂上,，應與課外學習有機結(jié)合，我們可以適當開展一些活動課和主題活動,。

在思品課教學中滲透德育,，猶如“春雨潤物細無聲”，在學生純潔無瑕的心田里,，種下美好的種子,，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育滲透,，是其它德育方法無法代替的,。因此，做為一名語文教師要提高滲透的自覺性,，把握滲透的可行性,，注重滲透的反復性。我相信只要在教學中,，結(jié)合學生思想實際和知識的接受能力,，點點滴滴，有機滲透,，耳濡目染,，潛移默化，以達到德育,、智育的雙重教育目的,。

一、指導思想

在學校領導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。

二、主要工作：

(一)加強常規(guī)檢查評比

在上學期的基礎上,，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級,，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

2,、加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳,、指導,、訓練工作，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,，與語文,、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進。

(二)針對特殊學生,，開展特殊教育

1.期初排出特殊學生名單(貧困家庭學生,、自控力差生),。

2.通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察,、與學生談心,、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡,，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

3.針對行為習慣差,、自控力差的學生，學校成立行規(guī)*,，由退管會的老師和學校有關(guān)老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

4.開展幫困助困活動,。學校設立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動,，從生活,、學習等方面對貧困學生進行關(guān)心幫助。

(三)還將在學校德育處的安排下,，有目的地開展有益學生身心健康的活動;有目的地讓學生干部主持班會課,，提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓班干部主持班會課，提高班集體的凝聚力,。

本學期我認真貫徹落實黨的教育方針,，按照教育局和學校總體工作計劃的要求,，緊緊圍繞《中小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢,，不斷改進工作方法,，提高學校德育工作的實效。

一,、端正思想,，教書育人,，為人師表

作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向,、教學方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。做到“端正思想,，教書育人，為人師表,?！?/p>

二、加強教師自身修養(yǎng),，提高自身道德境界

1,、加強自身學習：關(guān)心國家大事，認真抄寫政治筆記,。努力學習教育科學理論,，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀教師的模范事跡,，在心中確立崇高的師德榜樣,，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己,。

2,、同事間相互借鑒，共同提高,。在一個學校里,，教師之間善于相互學習、借鑒,，擇其善者而從之,，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,，因此,，與同事之間相互配合，相互支持,，形成良好校園工作環(huán)境,。

3、在學生中樹立榜樣作用,，要求學生做到的我首先要做到,。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求,，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生,。

三、家校聯(lián)系,，齊抓共管

除了平時在校請家長面對面互相交流外,，互相溝通,，共同關(guān)注學生的學習以及自身良好的心理素質(zhì),、德育素質(zhì)的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境,。

四、在教學中對學生進行德育滲透

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣,。工人如果不認真生產(chǎn)，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話,，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會,、危害人民的社會敗類,。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透,。

一,、指導思想：

弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強德育工作的主動性和實效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階,。

二,、基本目標：

1、建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

三、具體措施：

(一)、強化學生日常行為習慣

開學伊始,，開一堂行為習慣教育課,。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，及時對好人好事進行表揚,。

(二)、培養(yǎng)良好的學風

培養(yǎng)學生尊師愛友,，勤奮學習,，關(guān)心集體，遵守紀律,，熱愛勞動,，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風,，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展,。

1、全面規(guī)范行為習慣,，提倡團結(jié)友愛,，講文明禮貌，提高學生與人交往能力,。

2,、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神，要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,，引導學生對己講禮貌,，學習講勤奮，社會講公德,，在家講孝順;加強小干部隊伍建設,，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

3,、狠抓學習風氣,，進行學習的目的，學習的態(tài)度教育,，促進每個學生學習的提高,。學生要以學為主，抓學習的過程,，也同時是對學生的教育過程,，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,，全面調(diào)動學生的積極性,。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境，激發(fā)學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時加強輔導,。

(三),、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,，因此,，把安全工作放在班級工作的第一位。

1,、用晨會,、板報展等形式，開展安全知識教育,。

2,、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識,，增強學生的自我保護意識。

教師個人工作計劃表格篇七

三,、具體措施

(一)常規(guī)工作,，確保有序的運轉(zhuǎn)機制

做好會議通知、工作安排通知,、節(jié)假日放假安排等通知;加強辦公用品管理.

(二)綜合協(xié)調(diào),，創(chuàng)造和諧的辦公環(huán)境

協(xié)助宮主任、書記督促宮各部門積極做好工作,，對各部門常規(guī)工作開展情況進行統(tǒng)計,，做好記錄，及時向?qū)m主任,、書記反饋信息,，為宮決策提供參考依據(jù)。做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,，整合各部門之間的相關(guān)工作,，上情下達，下情上曉要及時,、準確;做各部門之間溝通的橋梁,，維護好宮班子的團結(jié)，提高工作效率,。

(三)上傳下達,，創(chuàng)設暢通的信息渠道

及時收發(fā)文件，并交宮主任、書記審閱,，根據(jù)審閱意見,，轉(zhuǎn)達給相關(guān)部門辦理或通知相關(guān)教師。建立來信來電登記制度,，根據(jù)信息來源和內(nèi)容恰當及時地進行處理,。廣泛了解與宮有關(guān)的外部信息和上級精神;及時了解和收集宮各項工作的開展情況，加強與各部門的信息溝通,，及時向廣大教職工和社會通報宮的工作動態(tài)和辦學成果,。

(四)辦文辦會，建立規(guī)范的辦公流程

組織宮辦公會議以及宮領導召開的其他專門會議,，做好會務準備工作,，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀要,，做好會議決定的傳達和督辦工作,。

(五)對外接待，做好合理的招待安排

做好對外接待安排,，協(xié)調(diào)對口接待工作,，做好合理的招待安排.

(六)檔案工作，構(gòu)建科學的管理模式

促進檔案管理規(guī)范化,，根據(jù)檔案工作要求,，進一步建立和規(guī)范各類檔案，提高檔案的查閱效率,，努力為宮工作服務,、為師生服務;及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;認真仔細正確地做好各類報表數(shù)字的統(tǒng)計、核對工作,，及時報送,，統(tǒng)一存檔。

加強與新聞媒體的聯(lián)系,，努力擴大宮在社會上的影響,，提高宮知名度，促進社會和家長對學校的了解,，增強辦學的品牌形象,。

個人工作計劃表篇三

20xx年辦公室工作緊緊圍繞全局中心工作，充分發(fā)揮辦公室參謀助手,、協(xié)調(diào)綜合,、服務保障等職能作用，力爭使辦公室各項工作邁上新的臺階,。

一,、增強精品意識,，提高辦公室重點工作水平

以做好每一項工作為前提，突破辦公室工作中“按部就班”的傳統(tǒng)思維,，一絲不茍做好辦公室的重點工作,，高標準、高質(zhì)量,、高水平,、高效率地完成各項工作任務。

1,、參謀輔助力求抓住關(guān)鍵,。積極按照全局的工作部署，緊扣全局中心工作,，密切關(guān)注和把握不同階段的工作動態(tài)和工作重點,，前瞻思考，超前謀略,，盡力發(fā)揮參謀輔助作用,，為領導班子決策、部署,、推進各項工作提供富有實效的意見建議,。

2、辦文辦會力求精煉,。認真執(zhí)行機關(guān)公文處理條例,，嚴格把好行文關(guān)、會簽關(guān),、政策法規(guī)關(guān),、文字關(guān)和格式關(guān),，切實提高公文質(zhì)量;建立健全文秘工作責任機制,，不斷提升文秘人員寫作能力。認真做好各項會議的會務籌備工作,，力求達到會議目的,，收到實際效果。

3,、信息督查力求落到實處,。按照政務信息上報的要求，確保各項工作信息快速報送,，切實發(fā)揮作用,，堅持全方位、多領域,、多角度的報送信息,。進一步落實督查制度,，建立健全督查工作的責任、檢查,、通報,、反饋、考核,、專報等機制,，針對全局部署的各項重大任務，結(jié)合實際開展重點督查,，及時了解掌握貫徹落實過程中的進展情況和存在的問題,，并認真抓好督辦情況的反饋工作，務求事事有著落,、件件有結(jié)果,。

二、增強責任意識,，提高辦公室后勤保障水平

致力于打造辦公室熱情,、高效的服務形象，牢固樹立辦公室工作的責任意識,，緊緊圍繞全局中心,，服務機關(guān)工作人員，嚴格工作標準,，狠抓規(guī)范管理,，切實增強工作的前瞻性和主動性。

1,、加強財務管理,，打好“金算盤”。嚴格執(zhí)行機關(guān)財務制度,，規(guī)范財務管理,，切實發(fā)揮理財職能，進一步加強財務人員業(yè)務培訓和紀律教育,，做到精打細算,，勤儉持家，在做好日常財務管理的同時,，重點做好預算,、決算的編制與執(zhí)行工作，努力實現(xiàn)預算編制科學化,、規(guī)范化,、制度化和透明化,，提高預算資金的使用效益,。

2,、加強行車安全,，把好“方向盤”。進一步加強機關(guān)車輛安全管理工作,，認真組織學習《道路交通法》等相關(guān)法規(guī)及車輛保養(yǎng)維護常識,，落實安全行車考核機制，切實加強駕駛員的安全教育與日常管理;科學調(diào)度,、使用機關(guān)車輛,，在保障重點用車的前提下，進一步整合用車需求,，提高車輛使用效率,，確保駕駛員勞逸結(jié)合。

3,、加強檔案管理,，建好“資料庫”。嚴格執(zhí)行《檔案法》和檔案管理要求,，進一步規(guī)范檔案收集,、整理、裝訂和查閱,、借閱程序,，扎實做好機關(guān)檔案管理工作。按照規(guī)定及時做好各類文件,、數(shù)據(jù),、圖片、視聽資料及重要實物的歸檔工作,，做到了管理科學,、條目清晰，查閱方便,，制健全,，防止檔案或網(wǎng)絡泄密事件的發(fā)生。同時,，進一步加強機關(guān)網(wǎng)上的資料管理與備份工作,，大力推進工作檔案信息化,、電子化,。

4、加大保障力度,，當好“服務員”,。扎實做好機關(guān)接待、文印,、安全,、衛(wèi)生和重大活動,、重要會議的后勤保障工作，確保全局機關(guān)的正常運轉(zhuǎn),。

教師個人工作計劃表格篇八

幼兒期是智力開發(fā)的最佳起,，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期,，對幼兒進行初步得道德認識,、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作,。因此,，我們特制定此計劃。根據(jù)幼兒的年齡特點和的要求,，結(jié)合五大領域的教學活動和日常生活,，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì),，促進幼兒健康,、和諧地發(fā)展。

二,、情況分析

1,、 一部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。

2,、 心中有他人的意識不足,，不會同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、 不愛惜勞動成果,，吃飯掉飯粒,，本子隨意撕，自來水任其流,，等不尊重成人的勞動,。

4、 意志品質(zhì)不夠堅強,，做事不認真,，沒有克服困難的精神。

5,、 文明行為習慣缺乏,，沒禮貌，不謙讓,。

三,、措施,、內(nèi)容：

針對以上問題，我們要進行糾正,、改善,，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。對此,，我們設計以下方案：

(一),、常規(guī)教育，常抓不懈,。

1,、班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃,、日計劃,，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用,。

2,、有重點圍繞季節(jié)、時事展開,、豐富幼兒的知識,，指導幼兒了解初淺的德育知識。

4,、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動,，讓幼兒在學習的同時，品德,、行為也得到同化,。

5、有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

(二),、學習標準，培養(yǎng)習慣,。

1,、學習《幼兒園教育指導綱要(試行)》，對照本班幼兒水平,，進行有的放矢地教育,。

2、學習先進園的德育工作經(jīng)驗,，用于實踐,。

3,、學習有關(guān)文章,、理論,，對照實踐，尋找差距,，不斷做好本職工作,，抓好思品工作。

(三),、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進行教育,。

晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語,，如早晚跟老師說“早上好”“再見”，,。讓幼兒學習禮貌用語,，增強文明意識。

課間活動：在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容;要學會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,，指導幼兒獨立進餐,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具放好,，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。

離園活動：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，安安靜靜等父母來接。

(四),、教育活動中的品德教育

1,、培養(yǎng)新生 幼兒適應集體生活的能力，讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護,。學期初,，為了使新生盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園。

2,、使用禮貌用語,，進行禮貌教育。

(五),、節(jié)日中的品德教育

九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫送給老師,，讓幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼兒熱愛老師,，尊重老師,。

十月一日“國慶節(jié)”讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史,，要熱愛祖國,，愛家鄉(xiāng)的情感。

一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動,，讓幼兒感受到新年的快樂,，培養(yǎng)愛父母的情感。增進家庭成員的感情,。鼓勵幼兒大膽參加集體活動,，感受新年的樂趣。

(六),、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進行品德教育,，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育,，保護幼兒健康成長,。我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地,、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進行教育活動,。

1.進行“六不”教育，根據(jù)幼兒的身心特點,，對幼兒進行正確的教育,。

2.現(xiàn)在的孩子自私、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過家園聯(lián)系冊,、家長園地要求家長樹立正確的教育思想,，多給孩子有利增強集體觀念,、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結(jié)互助,、尊老愛幼,、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動習慣,。

3.家長,、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng),，嚴格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,，我們會抓住每一個有利的時機,，對幼兒進行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎,。

教師個人工作計劃表格篇九

今天跟大家分享一些關(guān)于《小班教師

個人工作計劃

一,、班級情況分析

我班共38名幼兒,，其中有5名為新生。我班幼兒整體思維較活躍,，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲,。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡;交往能力良好,，具備解決小問題的能力;語言表達能力快速發(fā)展,，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富,，完整性還不強,，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣。

二.教育教學工作

1,、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲,。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快,，產(chǎn)生學習的主動性,、積極性。引導幼兒看圖書,，培養(yǎng)良好的閱讀習慣,。

2、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,。學會使用簡單的工具,、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具,。

3,、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)。培養(yǎng)幼兒的責任感;懂得做任何事情都要努力,，有始有終;能與人商量來解決糾紛,，在活動中樂意合作、輪流,、分享;有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力.

三,、家長工作

1、熱情接待家長,，不定期地與家長聯(lián)系,，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。同時認真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議,。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動,。

3,、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒,，堅持電話追蹤問候,。幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信,，只要我們努力,，我們一定可以出色地完成任務，并用我們濃濃的愛心,、耐心和責任心,，換取每個家長的放心。

四,、安全工作

本學期我繼續(xù)跟車,，跟車安全可想而知很重要,，這就要求我們接送車老師一定要坐在后面，一律不允許幼兒在車上打,，鬧,，跑。戰(zhàn),。把手頭伸出窗外;幼兒上車后,，老師要對幼兒進行檢查，以防幼兒帶危險物品上車;幼兒在離園時,，要注意查清人數(shù),，盡量不出現(xiàn)漏掉現(xiàn)象。做好和每個班老師溝通交流,，做好簽到記錄,。

以上就是我制定的新的學期計劃,，相信在以后的工作中我會積極向上,，努力工作。加油吧!

一,、班級情況分析：

本班幼兒有25名,，為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,，讓幼兒更快的適應幼兒園生活,，我們擬定了計劃措施，以促進幼兒游戲的進步,，使幼兒掌握更多的本領,，提高幼兒各方面的能力。

二,、游戲目標：

1,、根據(jù)主題活動創(chuàng)設主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,，鼓勵幼兒積極參與游戲活動中,，體驗游戲活動帶來的樂趣。

2,、引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,，進一步明確角色的職能，能根據(jù)角色開展相應的游戲,。

3,、鼓勵幼兒大膽游戲，愿意主動向教師提出自己的設想,，與伙伴之間能積極交往,，一起玩合作游戲,，并嘗試開展新的游戲主題。

4,、遵守游戲規(guī)則,，收放、整理玩具時,，做到迅速,、有序、整齊,。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲,。

5,、鼓勵幼兒積極動腦筋，能主動利用一些替代物進行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。

6,、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力,。

三,、游戲主題

(一)娃娃家：

提供游戲的用的餐具五套、布娃娃,、小床,、幼兒與家長教師共同制作的家用電器、每家幼兒設計繪畫的全家照,。

超市,、醫(yī)院、電話亭,、理發(fā)店,、手工坊、彩色世界,、快樂故事屋游戲場景的設置,，提供簡單用具。

(二)區(qū)域活動角

主題展示區(qū),、動手區(qū)(串珠,、手印畫)、角色區(qū)(故事表演活動,、心情區(qū)),、益智區(qū)(給小動物喂食,、拼圖、排序)等,。

四：具體措施

1針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好,，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境,，設置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構(gòu)區(qū),、益智區(qū)、語言區(qū)等等,。在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性,，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。

2親自參與,，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中,，我們主張親自參與，讓自己與幼兒間沒的距離,，這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩,。老師參與，能引導幼兒學會最基本的交往能力,，遇到問題自己商量解決,。達到完美的結(jié)果,。

3突出個性化方面,。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料,，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。

4讓幼兒在游戲活動中學會觀察事物,，學習講完整的話,，能把自己的意愿講明白。培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力,。

5結(jié)合社會活動,，讓幼兒學習模仿成人的勞動，以便在區(qū)域中進行各種游戲活動,。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,，讓幼兒更好的認識自己和同伴。能與同伴團結(jié)友愛,。

6重視知識的積累,，在游戲中讓幼兒多看、多說,、多做,、多動,。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認識事物的能力。

7多關(guān)注班中怕事膽小,、頑皮吵鬧的幼兒的成長,，讓他們多參加各種游戲活動，同時培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習慣,。

8讓幼兒自主選擇游戲活動的同時,，適當指導幼兒輪換進入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗各區(qū)域活動時的快樂感覺,。

9抓好安全和衛(wèi)生教育,，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時洗手,。

10在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育,，重點指導幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團結(jié)友愛的好習慣,。

一,、本學期幼兒發(fā)展總目標

1、培養(yǎng)幼兒的進餐習慣,，是他們懂得珍惜糧食,。提高自我服務能力。

2,、培養(yǎng)幼兒對運動的興趣,，體驗運動的樂趣，開展區(qū)域性體育活動,，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽,、自信、勇敢的個性心理品質(zhì),。

3,、激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣,，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達,、培養(yǎng)良好的學習習慣。

4,、開展自主性活動和學習性活動,，鼓勵幼兒積極參加活動

二、具體目標與措施

(一),、生活活動

目標：

1,、愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動,，能繼續(xù)適應集體生活,。

2,、學習使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈,，不將飯菜含在嘴里,。

3、糾正不良的睡眠習慣,。

4,、會穿脫寬松的衣褲。

5,、學習自理大小便(會使用蹲坑),。

6、知道室內(nèi)不大聲叫喊,，不把手指,、不干凈東西放進嘴里，不摳鼻,。

7,、懂得贓物、玩具不放進耳鼻口,。根據(jù)季節(jié)變化,、運動量的大小增減衣服。

8,、學習正確的洗手方法,，知道飯前、便后洗手,。

9,、學會使用毛巾進行擦臉、擦嘴,。

措施：

1、開展“笑臉娃娃”活動,，鼓勵幼兒高高興興來園,。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通,，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作,。

2、利用兒歌,、游戲,、故事等形式使幼兒學習正確洗手、吃飯,、睡覺,、穿*服等生活常規(guī),，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。

3,、在學習性游戲中提供一些生活的材料如：小被子,、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機會,。

4,、在分組教學中進行個別幼兒的教育。

5,、通過每天的進餐活動,，培養(yǎng)幼兒文明進餐習慣。

6,、班級三位一體,，共同管理好班級工作。

(二),、運動活動

目標：

1,、在體育鍛煉中，能做到保護好自己,，不到危險的地方玩,。

2、在老師的鼓勵下愿意參加各類活動,。

3,、能自然地走，在直線,、曲線上走,。雙足交替上下樓梯。兩腳并攏向前輕輕地跳,。

4,、會玩中型運動器具。

5,、學習模仿操和器具操,。

措施：

1、開展區(qū)域性體育活動,，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣,，促進肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、保證每天二小時的戶外鍛煉時間,。

3、學會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操,。

4,、制作并提供多種運動小器具(飛標、沙袋,、罐子,、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容,。

(三),、學習活動

目標：

1、愛祖國,、愛家鄉(xiāng),，知道自己是中國人，喜歡老師,，愛爺爺奶奶,，愿意上幼兒園。

2,、在老師的引導下,，產(chǎn)生對周圍事物的興趣。學著用各種感官感知周圍周圍的事物,，感知其明顯的特征,。

3、觀察幾種常見的水果及其他食品,，感知冬天的明顯特征,。

4、經(jīng)?？绰犛|摸周圍生活中各種顏色,、形狀、聲音,，并對它們變化,、聲響發(fā)生興趣，喜歡音樂活動,、美工活動,。

5、在老師的指導下學唱簡單的歌曲,，做簡單的韻律動作，初步用動作表示音樂的感受,。

6,、學聽普通話，能與同伴一起安靜地聽老師講話。學說普通話愿意模仿老師的發(fā)音,，愛跟老師學念兒歌,，講故事中簡單短句。愿意用語言回答別人的問題,。

7,、能口手一致點數(shù)1-3，認識幾何圖形,，學習排序歸類,，學習分辨白天黑夜，拼簡單的人物動物拼版,。

8,、能以愉快情緒參加英語活動，學會用英語問老師好,。

措施：

1,、創(chuàng)設符合小班幼兒年齡的環(huán)境，體現(xiàn)以幼兒為主的指導思想,，根據(jù)主題活動布置環(huán)境,，使幼兒、家長參與環(huán)境布置,，做到師生互動,，生生互動。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等,。

2,、定期將幼兒作品進行展示活動，使每個幼兒體驗成就感,。

3,、創(chuàng)設英語環(huán)境，使小朋友在其中愉快參與學習,，學會一些簡單的口語,、兒歌、歌曲,。

4,、參加各項活動，學會動手動腦想結(jié)合,。(敬老節(jié)活動,、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動,、運動會等)

5,、在帶幼兒走出去的活動中,，給予幼兒豐富的知識，滿足他們的好奇心,，讓幼兒有充分的動手,、動腦的機會，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗,。(如秋游等活動)

(四)、游戲活動

目標：

1,、豐富生活經(jīng)驗,，能用語言和動作去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度,。

2,、創(chuàng)設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗,，感性經(jīng)驗和游戲語言,。

3、初步掌握一些進行角色游戲的基本技能,。

4,、豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。

5,、初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧,，運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體,。愛護玩具,，游戲后送玩具回家。

措施：

1,、提供符合小班幼兒的大玩具,，

2、在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料,。

3,、鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品，教師制作一些成品娃娃家用品,。

4,、幼兒自選主題，充當角色,，并在游戲中感到快樂,。

(五)、家長工作

1,、召開家長會,，彼此溝通,。

2,、邀請家長參加“敬老活動”并及時做好反饋工作,。

3、樹立幼兒園與社會,、家庭一體化的教育觀,，繼續(xù)辦好家園之窗，利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯報幼兒在園情況,。

4,、及時做好家長工作。

5,、請家長配合老師收集家里的廢物支持教學,，參加園內(nèi)的各項親子活動。

一,、指導思想

本學期我們以教育部頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》和武漢市頒發(fā)的《武漢市學前教育綱要》為指導,，根據(jù)幼兒園的園務工作計劃、教研

教學工作計劃

二、班級情況分析(每班不同)

三,、班級工作重點：

1,、初步營造尊重平等，溫馨快樂,，積極自主的班級活動氛圍,，讓班級成為我們小朋友、家長,、教師共同喜愛,、共同進步的家園。(小班年級組,、班級教育理念)

2,、做好小班迎新工作。

3,、扎實開展好日常教學和特色活動,，嚴格落實園保教工作目標,，保證幼兒安全和身心健康發(fā)展。

4,、加強常規(guī)的引導和培養(yǎng)工作,，初步形成班級良好的幼兒活動常規(guī)和教師工作常規(guī)。

5,、嘗試做好班級幼兒的個性化觀察記錄,。促進幼兒個體的和諧發(fā)展，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格和良好的衛(wèi)生生活習慣,，培養(yǎng)幼兒的口語表達能力,。

6、做好家長工作,，家長積極參與幼兒園的活動,，積極關(guān)注幼兒的發(fā)展。

四,、具體措施：

(一)班級安全工作：

1,、嚴格執(zhí)行各項安全制度，認真制定班級安全工作的具體內(nèi)容和措施,，簽訂“安全

責任書

2、教師要重視幼兒安全工作,，給幼兒創(chuàng)設安全,、健康的生活環(huán)境，教師要時刻提高警惕,，經(jīng)?；ハ嗵嵝眩凰尚?。發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報,。

3、要有目的,、有計劃地對幼兒進行安全教育,，把安全教育貫穿于一日生活中。幼兒的安全教育主要以日常教育為主,、與教學活動結(jié)合,，使每個幼兒都初步具有的安全意識和防范的基本能力。(將在學期,、月,、周計劃中體現(xiàn)。)

4,、分析每日活動,，找出容易出漏洞的時間和場所,。如離園時、戶外活動時;洗手間,、走廊等,，加強對這些時段和場所的關(guān)注。帶班教師合理地分散照看幼兒,，以便發(fā)現(xiàn)問題及時制止和處理,。

5、指導家長做好幼兒的安全護理工作,，加強對個別幼兒的觀察指導教育工作。

6,、每次班級會議都要針對安全工作教育進行總結(jié)和交流,。

(二)迎新工作：

1、針對“迎新工作”的具體要求,，在班級博客中推薦

教師個人工作計劃表格篇十

一,、指導思想：

二 工作目標

(一)培訓方面：本著哈市制定的“堅持、提高,、發(fā)展”的原則,，在中小學教師繼續(xù)教育工作中，堅持教育行政部門決策,，進修院校指揮,，學校是基地，校長是主要組織者,、責任者的培訓機制,，探索以課程課堂教學能力為中心，集中培訓,，把師訓,、干訓、教研,、科研有機結(jié)合起來,，不斷開創(chuàng)繼續(xù)教育的新局面。

(二)新課改方面：按照《尚志市小學教師課改實施方案》進行,。

三,、工作重點：

(一)師德：加大師德建設工作力度，實現(xiàn)師德建設目標,。組織廣大教師認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，落實好各項師德活動，開展師德達標活動,，并適時召開全市師德建設工作經(jīng)驗交流會,。

(二)計算機培訓：三十五歲以下小學教師必須達到中級以上水平,，逐步實現(xiàn)中小學繼續(xù)教育現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡。

(三)新教師培訓：根據(jù)國家教委對新教師在試用期內(nèi)必須接受理論培訓和實踐考核的要求,，教師進修學校師訓部每年要組織初中新教師和小學新教師培訓,。培訓按《尚志市初中、小學新教師培訓方案》要求進行,。集中培訓60學時,，教學實踐60學時。培訓后發(fā)結(jié)業(yè)證書,，作為新教師定職的必要條件,。

尚志市以上級培訓，校級骨干要經(jīng)校級以上級培訓,。

(五)非師范類教師教育學,、心理學培訓：每兩年要組織一次非師范類教師教育學、心理學培訓,。

(六)隨著現(xiàn)代教育手段逐漸先進,，計算機網(wǎng)上教學在我校已經(jīng)開展，我們要充分利用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)和信息技術(shù),，針對我校實際情況,，配合哈市教委和尚志市教委信息網(wǎng)站，實行現(xiàn)代化遠程教育,，形成開放式繼續(xù)教育網(wǎng)絡,，建立好葦河小學教師繼續(xù)教育信息庫。

我們堅決執(zhí)行《黑龍江省中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》和《哈爾濱市中小學教師繼續(xù)教育暫行規(guī)定》各條例,，調(diào)動一切積極因素,，團結(jié)協(xié)作，共同推進,，全面開創(chuàng)葦河小學教師繼續(xù)教育新局面,，培訓出一大批適應21世紀教育發(fā)展需的教師隊伍。

教師個人工作計劃表格篇十一

一,、自身發(fā)展,。

在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力,。積極參加學校組織的各項教育活動,，積極參加政治業(yè)務等學習，按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,，書籍,，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用,，借以促進提升自我,，以便更好地完成教育教學工作計劃。

二,、班級管理工作,。

、衛(wèi)生清掃靠大家,。指導學生認真做值日,，不留衛(wèi)生死角。

,、建立有凝聚力,、有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用,，協(xié)助班主任班級管理工作計劃,。

、精心設計布置班級墻壁,，為學生創(chuàng)設一個清新、有競爭意識,，充滿歡樂的班級環(huán)境,。

三、教育教學,。

,、備好課是上好課的前提條件。本學期,，我將合理運用標,、增、刪,、改,、調(diào)的原則。進行二次備課,，力爭使教學設計更具合理性和時效性,，實現(xiàn)預設詳細，生成精彩,。

,、上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動,、詼諧,，富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性，準確把握教材,，駕馭課堂,，營造愛學,、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,，關(guān)注學生的個體差異,，巧設不同層次問題，讓成功光顧每一個學生,。

,、持之以恒，規(guī)范學生的學習習慣,，即課前預習,，課上質(zhì)疑，課后拓展,、提高的習慣,。

、課后及時認真書寫教學反思,，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點,，彌補不足。

、作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處,。早自習是一天中最好的時光，要充分利用,，做到有布置，有檢查,。

教師個人工作計劃表格篇十二

新學期到來,，我的教學工作計劃如下：

一、情況分析

本班共有學生x人,，其中男生x人,，女生x人。本班學生基礎良好,，班級學風濃,、班風正。但學生之間發(fā)展還很不平衡,，參差不齊,，一部分學生學習目的不明確，學習方法不科學,，有待提高,，為此特做班級工作計劃：

二、工作目標

1、根據(jù)學生的實際,，加強學生的思想品德教育,，堅持以新時期黨的路線、方針為重點教育學生,。

2,、重視愛國主義教育，振奮民族精神,，樹立民族自尊心和自豪感,。

3、寓思想教育與各科教育于一體,，努力提高學生的思想道德素質(zhì),、心理素質(zhì)。使思想教育滲透于各科教學中去,。

4,、建立健全三教一體，借助社會,、家庭對學生進行有效地思想教育,，重視和加強家訪工作，勾通學校與家庭的聯(lián)系,。

5,、有效運用重大節(jié)日如：教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等對學生進行尊師重教的教育，愛國主義的教育,，傳統(tǒng)教育,。

6、加強管理,，向管理要效益,，加強養(yǎng)成教育，使學生講文明,、懂禮貌,。愛護學校的一草一木。

7,、抓好學生的學習,，調(diào)動學生的積極性和主動性，為此教師要不斷學習,，研究心理學,、教育學，掌握新的教育觀念，促進學生自主發(fā)展,，全面提高教育質(zhì)量,。

8,、加強深入開展好科技活動和創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)學生廣泛的興趣。

9,、切實搞好體育衛(wèi)生工作,，全面保證學生的身心健康，促進學生身體素質(zhì)的提高,。

10,、加強勞動觀念的教育和勞動技術(shù)的教育，全面推行素質(zhì)教育,。

三,、主要措施

1、繼續(xù)鞏固以德育為首的教育成果,，抓好教學這一中心任務,，組織好各種各樣的活動，將德育寓于各項活動中去,。

2,、加強法制教育，教育學生做一個遵紀守法的公民,。

3,、抓緊抓好《規(guī)范》教育，成立日常行為規(guī)范監(jiān)督小組,，監(jiān)督學生的行為,。

4、抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，找準焦點,，有的放矢地進行引導教育。

5,、抓好班委會的建設,，發(fā)揮班委會的管理作用，努力把班級建設成為先進班集體,。

教師個人工作計劃表格篇十三

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲,。以下是小編整理的初中教師個人教學工作計劃表，歡迎閱讀,！

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,，使本學期的各方面工作能夠更好的開展,，本人結(jié)合自身的實際情況，特制定以下工作計劃,。

1,、加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)

認真學習黨的'路線,、方針和政策,，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,，經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,，提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),，關(guān)心愛護每一個學生,，讓學生把學校看成一個溫暖的大家庭,，對學生一視同仁,，一切從學生的實際出發(fā)，讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長,。

2,、加強學習交流，提高師德修養(yǎng)

本學期,，我將通過網(wǎng)絡,、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料,，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,，在名師的引領下，進一步用愛心,、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方，及時虛心的向周圍的老師請教,。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

1,、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現(xiàn),，學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機,，全面推進素質(zhì)教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革,。

2、努力提高學生成績

要提高學習成績,，學困生是關(guān)鍵,，我準備根據(jù)具體情況，有針對性地采取多種方式幫助,、提高學困生的學習成績,。

3、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,，與家長建立良好的關(guān)系,，認真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求,，努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾,。

4,、常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，認真?zhèn)湔n,，為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短,。

5、自主學習,，開闊視野,。

積極參加學校組織的各項培訓,、學習，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物,，摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動,。平時多讀書，多看報,，不斷充實自我,，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體,、報刊雜志,、業(yè)務專著等，加強學習,、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

總之,，我要處處嚴格要求自己,，努力提高自己，為更好地完成教育教學工作而努力,。

教師個人工作計劃表格篇十四

本學期,，正學小學綜合教研組將認真解讀、貫徹,、落實__區(qū),、校科研處及教務處的工作計劃,，明確目標,，理清思路，設計切實可行的措施,，有研究,、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設,，以現(xiàn)代教育理論為指導,，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容,，抓常規(guī)，促學科教學的規(guī)范,，抓培訓與活動,，促教育觀念的改變與教研水平的提升,，抓課堂與科研，促教學質(zhì)量的提高,。

二,、工作目標

我校綜合教研組包括體育、音樂,、美術(shù),、信息技術(shù)、英語五門學科,?；顒影才抛裱碚撝笇嵺`的原則，既安排課堂實踐,，又有理論學習,。

1、各教師立足本學科陣地,，扎實推進素質(zhì)教育,，努力改革課堂教學，加強教學方法研究,，重視學生學法指導,，注重課堂的預設與生成，提高課堂教學有效性,。使學生在和諧,、平等的關(guān)系下積極主動參與教學全過程，促進學生綜合素質(zhì)的提高,。

2,、根據(jù)學科特色，努力創(chuàng)新富有實效的教學方法,，提供學生參與創(chuàng)新學習的機會,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力。

3,、多寫教學反思或課后備課,，收集經(jīng)典的教學案例，鼓勵本組成員多寫教學體會和撰寫論文,，爭取本組教師在每次論文評選中都有論文獲獎,。

4、各科教師團結(jié)合作,，發(fā)揮特長開展社團活動,，展示學校活力,，提升學校的品牌形象,。

5,、組內(nèi)各教師本學期主要目標：

(1)體育教師組織體育活動——開展體育大課間活動，培養(yǎng)學生的競爭意識和合作精神;繼續(xù)組織好校園集體舞的排練,，組織學生訓練好校運動會比賽項目,，爭取有更多的人參加區(qū)運動會并爭取在區(qū)運動會中取得佳績;抓好體育常規(guī)教學工作，準備迎接體育“三部”測查體能部分抽測,。

(2)美術(shù)教師應重視學生基本功訓練和審美能力培養(yǎng),，教師學生多出好的作品;組織好瀚云軒書畫社團、藝童繪畫社團的工作開展;準備迎接區(qū)“三部”測查,。

(3)音樂教師致力全面提高學生的音樂素質(zhì),，善于發(fā)現(xiàn)人才并組織好舞蹈、管弦,、合唱社團的開展,，即可培養(yǎng)學生也可為藝術(shù)節(jié)做準備;組織好迎元旦文藝匯演。準備迎接區(qū)“三部”測查,。

(4)信息技術(shù)教師應注重學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng),，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)，提高應用能力,。繼續(xù)組織好電腦社團工作,，做好準備迎接“三部”測查工作。

(5)科學教師在做好學科常規(guī)建設的同時組織好科技社團的開展,。以科研帶動對學科教學方法的深入研究,，促進教師與學生的共同成長，做好準備迎接“三部”測查工作,。

(6)英語教師進行學科常規(guī)建設的教學研究,，不斷探索與完善小學英語教學

過程、方法以及教學評價的模式與有效途徑,，組織開展主題教研與英語社團活動,，組織好英語節(jié)各項活動，并做好準備迎接“三部”測查工作,。

三,、具體措施

1、解讀課標,，積極導向課堂教學研究,。

著力抓好師資培訓，強化課標學習,，各學科小組活動要立足課堂,，做到研究主題、內(nèi)容、時間到位,，做到互聽,、互評、互教,、互學共同提高，使研究活動落在實處,。通過寫教學隨筆,、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，提升反思能力,，使每位教師通過努力都能較好地做到讓課堂教學煥發(fā)生命活力。

2,、學研并舉,，積極推進課程改革的實施。

以“新課程,，新理念,，新課堂”為指導，以適應新課程的學科教學常規(guī)建設為主題,，以確立學生在新課程主體地位,，形成“共同研討、共同成長”的氛圍,。注重新課標學習,、注重課題實踐探究、注重教學反思,、注重解剖課例,，在提升課堂效益實施課題研討中做到重實效，不擺花架子,，較好地把課改工作引向縱深發(fā)展,、橫向發(fā)展，真正有利于教學,，有利于教師自我提高,。

3、辦好學科教研活動,，提高課堂教學水平,。

堅持每個單周開展教研活動，每個月找出一個學科,，進行系統(tǒng)聽課和教研,，通過組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學習促進，提高教學質(zhì)量,。通過教研活動,，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的好課、特色課,，并把這些典型課例積累,、整理下來，讓教師確實從上課中受益,。

4,、抓好常規(guī)課堂教學管理，規(guī)范課堂教學,。

要嚴格按照教導處要求認真?zhèn)湔n,，要有上課情況小記與反思。在教學中,，不斷探討新穎的教學方式和學習方式,，創(chuàng)出自己本學科的特色。

5,、強化繼續(xù)教育,，增強自身素質(zhì)。

(1)結(jié)合教導處及德育方面的工作安排,，在平時的教育教學中認真總結(jié),，積累經(jīng)驗，教師在平時學習過程勤做筆記,、勤于反思,、勤寫體會。

(2)結(jié)合學校安排,，參加各項學習培訓,。

教師個人工作計劃表格篇十五

一、指導思想：

以新課程標準為指引,，緊跟學校教學工作計劃,，以提高課堂教學效率和構(gòu)建樂學課堂和高效課堂為中心，狠抓常規(guī)教學的落實,，不斷優(yōu)化課堂教學策略,。學習北門中學教學模式和經(jīng)驗，變“教學”為“導學”,，真正以學生為主體,，以培養(yǎng)學生能力為主，努力提高四十五鐘教學質(zhì)量,。加強教學研究,，進一步改進課堂教學方法，努力提高個人的整體教學水平和教學成績。

二,、現(xiàn)狀分析

1,、學情分析：

本學期教的高二(8)班、(14)班,，其中14班均為理科普通班,，大部分學生的化學學科基礎相對較薄弱，尤其對化學原理的運用能力較弱,，分析問題能力,，綜合能力欠缺。但各班大多數(shù)學生能認真聽講,，基本上能按時完成作業(yè)，有問題能及時提出,，有較強的上進心,。大部分同學都能積極地學習。8班為理科實驗班,，學生基礎較為扎實,，具備了一定的分析能力，培養(yǎng)學生的化學思維能力,，分析綜合性問題的方法,，提高解題能力，尋求更簡單的解法,，才是教學重要任務,。

2、教材分析：

本學期的教學任務是完成選修五《有機化學基礎》第三,、四,、五章的內(nèi)容，選修三《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》的所有內(nèi)容,。這兩個選修模塊是高考中的選考模塊,。內(nèi)容較為多，但是一部分是在必修2的基礎上加以延長的,，對學生要求對一些概念的理解應該更加深刻,，而且本模塊所增添延長知識較為多，難以理解,，須要時光同時也須要學生多練,。

三、教學目標

做好高中化學新課程標準的實施工作,，在實踐中不斷探索和研究,，增強對新課標的理解和駕馭能力;設計好導學案，立足課堂開展教學研究，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化,。根據(jù)學校工作計劃,，結(jié)合學科實際，落實各項教研和教學常規(guī)工作,。實現(xiàn)學生學習成績的提高和學習能力的培養(yǎng),。

四、具體措施

1,、認真做好教學常規(guī),，確保教學有效開展

精心準備導學案。按課程標準的要求,，積極認真地做好課前備課資料的搜集;認真上好每節(jié)課;積極實踐新課程理念,，把握好課堂，提高課堂教學實效性;精心構(gòu)思每道題,。分層,、合理布置學生作業(yè)，書面作業(yè)要求全批全改,，及時反饋;對每一次測試認真分析總結(jié),，為學生確定合理的目標。

2,、積極開展實驗教學,，提高學生學習興趣

化學是一門以實驗為基礎的自然學科，積極,、認真開展實驗教學有助于提高學生的學習興趣和直觀理解,，有助于培養(yǎng)學生實驗能力。依據(jù)學?，F(xiàn)有實驗條件,，在保證探究活動的基礎上，適當開展學生分組實驗和課后實踐,。

3,、積極參加教研活動，提高專業(yè)業(yè)務能力

學習化學課程標準,，明確新課程的具體要求,，認真學習新課程教學理念。與同組老師進行交流探討,，相互解決有關(guān)問題,。積極參加教改工作，充分利用網(wǎng)上資源,，充分體現(xiàn)人本教學的教學模式,，不斷提高自身的教學水平,。

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