在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇一

最近看了一些關(guān)于生命的書，感覺生命還是蠻重要的,。生活在地球上的每個(gè)事物都有生命,，樹木的樹木；動(dòng)物的生命……我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,。

在生活中,，我們每個(gè)人的生命都是來之不易的,，都是母親懷胎十月生下來的。有些人,，他們一點(diǎn)也不珍惜所得來的生命,，他們遇到一些挫折，困難,，就低頭了,，不敢面對(duì)，就有一些壞想法,，一走了之了,，什么也不管了，丟下了父母,，這樣是錯(cuò)誤的,。但有些人，他們很珍惜來之不易的生命,，他們不管遇到什么困難,、麻煩、挫折,、打擊,，都不放棄生命，因?yàn)樗麄冎郎莵碇灰椎?，自己不能放棄?/p>

每個(gè)人的生命像一片落葉,，一朵花，一首詩歌,，一只鳥,，一場(chǎng)游戲……但是無論像什么，都是一個(gè)生命,，我們都要愛惜它。雖然有些生命在半途中就走了,，但是那只是一個(gè)意外,。那也是為了救別人而犧牲了自己，他算是個(gè)英雄,，但是有些人遇到困難而死就不算什么英雄了,，他算懦夫，就這么白白浪費(fèi)了一條生命,。

對(duì)于我來說我,，一生最重要的還是生命，其他的什么都比不上生命,，如果沒有了生命,，就等于什么都沒有了,，無論最最重要的東西，都沒有用了,。所以我們一定要好好珍惜生命,，愛惜生命，保護(hù)生命,！

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇二

在網(wǎng)上,，我偶然一次看了這樣一本叫《傾聽生命》書。這本書講述了青少年對(duì)生命的熱愛與厭惡,。15歲是青少年的花季,，美好的青春讓生命在此怒放。

當(dāng)我讀到這樣一段話時(shí),，我的淚像猛浪一樣源源不斷地流出來,。有這樣一對(duì)夫婦，愛子如寶,，可他們的兒子卻叛逆得像惡狼,。他衣來伸手，飯來張口不說,，還威脅父母,，一張口就要五六百元，有一次,，父母生氣了,，一分也沒給，他居然把桌子都掀翻了,，萊湯流了一地,，父母的腿都被燙傷了。他不顧父母安危,，居然去翻父母的包,，把父母身上的錢全拿走了。上外面去瞎大方,，父母雖然忍了身上的痛,，卻再也忍受不了心里的痛，頓時(shí)失聲痛哭,。父母非?？释麅鹤幽軌蚋男皻w正，回歸家庭,，這樣渴望家庭圓滿,，可是兒子從始至終都覺得，家就是地獄,。面對(duì)父母的管束,，老師的嚴(yán)厲,，他終究還是選擇了在社會(huì)上流浪。父母己白發(fā)蒼蒼,，而孩子卻了無音訊,。

這樣的家庭，現(xiàn)實(shí)生活中也有很多,。很多家長望子成龍,，望女成鳳?？善褪沁@樣不停地嘮叨,，讓子女不耐其煩，父母一張嘴,，他們就和父母吵,。

也有很多理智的人，能夠體諒父母老師的苦心,。他們看到父母勞累,，就想過去幫忙，想讓父母可以少干點(diǎn)活,。在學(xué)校,，能乖乖完成老師布置的作業(yè)，不給老師添麻煩,。

這本書真的很有真理,。我每每聽到人說某某家的孩子怎么怎么死了，每年都能聽到這樣的事,。我為這些已經(jīng)死去的兒童和青少年感到悲傷,。所以我們要珍惜生命，善待生命,，挫折是人生進(jìn)步的動(dòng)力,，正確看待挫折與不幸，多看一些親情大劇與感恩的書?，F(xiàn)在我知道生命的重要性了,，我會(huì)有自己的目標(biāo)的。

老師常和我們說,，現(xiàn)在辛苦一下，將來幸福一輩子,。自從我看完這本《傾聽生命》之后,，覺得這句話真是青少年的座右銘啊。

如果人人都能領(lǐng)悟這句話,，一定會(huì)受益終生的,，只要人人心中充滿愛,，對(duì)待事物持之以恒，有滴水穿石的精神,。我相信每個(gè)人都會(huì)成功的,，讓我們一起在風(fēng)雨中微笑，我們的生命是無價(jià)的,。

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇三

《傾聽生命》這本書是讓我們珍惜生命,，對(duì)生命教育的一本值得閱讀的好書。因?yàn)?，它讓我們的讀者意識(shí)到----生命,，是上蒼賜予我們的奇跡，生命脆弱也堅(jiān)強(qiáng),，生命短暫也永恒,。

讓我印象最深刻的一篇文章在第一章“偉大的奇跡”中，第一篇的那只頑強(qiáng)的小蜜蜂深深的打動(dòng)了我,，作者將這只打擾了自己的`小蜜蜂一腳踩入泥土中,，但這只堅(jiān)強(qiáng)的小東西想重新飛起，并飛快地把皺皺地翅膀捋平,，但作者并不這么想,，他覺得這只蜜蜂飛不了了。漸漸地,，蜜蜂恢復(fù)了體力,，開始飛行，經(jīng)過一次次努力,，蜜蜂終于飛向了天空,。是的，我們不能小看這些貌似很弱小的小動(dòng)物,。但是,，它們的內(nèi)心是堅(jiān)強(qiáng)的！

還有一篇是最讓我有感觸的文章,。那是在一個(gè)偏僻山谷上的一個(gè)看不到底的斷崖,，崖邊上長了株小小的百合，它想開出花朵,，但雜草和蜂蝶卻譏諷百合：“在這片荒地,，誰會(huì)來欣賞啊,？”但百合覺得自己一定要證明它是有用的,，便努力的釋放內(nèi)心的力量。終于有一天，野百合開花了,。年年春天,，野百合的種子遍地都是，到處都開滿了潔白的百合花,。幾十年后,，一些人從千里迢迢來欣賞百合花。所以,，那里以后就被人們稱為“百合谷地”,。這株小小的百合，它想證明自己是百合,，所以不顧雜草蜂蝶的鄙夷,，努力開出花朵。這個(gè)“百合谷地”就是它和它的種子們創(chuàng)造的,！因?yàn)樗鼒?jiān)信：我不是雜草,！我是百合！我要開花,！既然這株小小的百合花不怕別人的嘲笑,，開出花朵，那么,，我們是不是也要像百合花一樣,，努力開出只屬于自己的“花朵”。所以,，我們不僅僅是要快樂,，更要好好珍惜生命。

生命是短暫的,，如果你的一生都干一些有意義的事,，如果做錯(cuò)了事總結(jié)一下，以后不再錯(cuò),，交了許多朋友,，等等。那么你的一生就很成功,。最后,，我希望越來越多的小朋友能看這本書，懂得珍愛生命,。

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇四

狀況,，暫時(shí)停業(yè)，一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔起的麥苗,，眼淚很快流了下來,，一位白發(fā)老人說：這都是報(bào)應(yīng)啊,，是人類的報(bào)應(yīng)啊,！

可憐的人類呀，你們以前不是那么的高傲,，那么的聰明,，你不是能改變世界的一切嗎！

哦人類,，快醒醒吧,，現(xiàn)在還來得及。

讓綠色重新鋪滿大地這是我永不改的心愿也是全人類的心愿,！

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇五

“春暖花開,，這是我的世界，生命如水,，有時(shí)平靜也有時(shí)澎湃,，穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺(tái),，其實(shí)幸福,，一直與我們同在?！边@是20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上為我們獻(xiàn)上的一曲生命之歌,，堅(jiān)強(qiáng)和脆弱是它美麗的音符。它歌詠著生命的光彩,，歌詠著生命的不懈奮斗,，更歌詠著生命的頑強(qiáng)。

初看這本書讓我想起我對(duì)生命的初次認(rèn)識(shí)是在一年春天,。陽光明媚,，鳥語花香，生機(jī)勃勃用這些詞來形容春天是再適合不過了,。小河旁一株株翠柳,，隨風(fēng)搖擺，散落下生命之種子——柳絮,。它們是那么的微小,，柔弱，以至于風(fēng)一吹便可以是它們瞬間消逝,，但它們卻散發(fā)著生命的能量,。為了傳遞生命，它們來到這個(gè)世界上,，為了找一寸安歇的地方,，它們乘風(fēng)旅行。也許有的會(huì)飛越大海，到達(dá)世界的另一頭,，也許有的會(huì)就在近旁落下,，無論是誰，都是頑強(qiáng)的,，都是生生不息的,。

說到這兒讓人不禁想起書中《生命的奇跡》一文，如果說九寨溝風(fēng)光旖旎,，是大自然的奇跡,，那么在懸崖間，石縫中綠得耀眼的樹那便是奇跡中的奇跡,。為什么在如此惡劣的環(huán)境下還能長出這樣挺拔的樹,？這是一個(gè)值得我們思考的問題。也許它曾經(jīng)無意中飄落到這兒,，但為了生存,，它努力地吸取陽光，從石頭中發(fā)芽生長,，為了生存,，挺過了風(fēng)霜雨雪，烈日驕陽,，如此循環(huán),，造就了它頑強(qiáng)的生命與現(xiàn)在我們所看到的景象。這是一個(gè)生命的奇跡,。

自然界中的植物是這樣,，那么位于自然界頂端的人類又何嘗不是呢？身殘志堅(jiān)的霍金,、張海迪,，雖然面臨著生命的考驗(yàn)，但是他們沒有退縮,，而是繼續(xù)奮進(jìn),。

但我也不得不說，生命也同樣是脆弱的,?！赌赣H的奇跡》講述了一位偉大的母親用自己的生命譜寫的生命贊歌。面對(duì)危險(xiǎn)中的孩子,，她沒有放棄而是一次又一次的呼喚,，喚醒了脆弱的生命。她患有膽汁淤積綜合癥,，肝臟也不好,，就是這樣一個(gè)隨時(shí)都可能會(huì)逝去的生命創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡,。相反，也有脆弱的生命,。

因?yàn)樵獾搅舜驌?，而想自盡的例子葉數(shù)不勝數(shù)，但我們又何必去在意生活中的不如意呢,。我們從發(fā)育成形時(shí)就面臨著各種各樣的考驗(yàn),，我們從眾多精子中勝出，得到了生的權(quán)力,，出生后，面對(duì)禽流感,，我們又堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,，這同樣是一次又一次生命的奇跡。

樹苗爬出石縫是為了得到更好的陽光,，我們存活于這個(gè)世上是為了創(chuàng)造生命的輝煌,。“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹,？”“穿越陰霾，陽光灑滿你窗臺(tái)”這也正是生命的堅(jiān)強(qiáng),，所創(chuàng)造的一個(gè)又一個(gè)奇跡,。

《傾聽生命》這本書中一個(gè)個(gè)溫暖的故事告訴了我生命的真理，生命的堅(jiān)強(qiáng),，生命的脆弱,。我們的生命也如同那脆弱的蘆葦，風(fēng)中的柳絮,，不過就如同書中所說：“在懸崖般的困厄中依然倔強(qiáng)地清綠著,，生命就能創(chuàng)造出不朽的奇跡！”

我堅(jiān)信我們共同擁有著堅(jiān)強(qiáng)的生命,，我們都是生命的奇跡,。

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇六

在這個(gè)月里，我讀了《傾聽生命》這本書,，讀完這本書我深有感觸,，也讓我明白了許多道理。

從第一篇中我明白了：許多天然植物都有一個(gè)本領(lǐng),，它們只要有一次機(jī)會(huì)就能生存,，惡劣的生存環(huán)境，使它們比人類更為機(jī)敏,，哪怕只有一次機(jī)會(huì)也好,，對(duì)于它們已經(jīng)足夠了,。第二篇讓我知道了：有的生命是很脆弱的，隨時(shí)都有可能被折斷,，但它們很堅(jiān)強(qiáng),，即使被折斷了，也會(huì)無悔的微笑,。第三篇讓我懂得了：我們有時(shí)會(huì)羨慕別人,，有時(shí)還想去成為那個(gè)人，但是別人不一定十全十美的,，我們每個(gè)人都有獨(dú)一無二的地方,，我們做就要做我們自己。

當(dāng)讀完第二篇時(shí),，就讓我想起了一種植物——小草,。古人也曾多次贊美小草，“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生”,。這句詩贊美它頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。在公園,，清晨,，東方露出淡淡的曙光，小露珠們?cè)跇淙~上自由自在的翻滾著,。接著,，太陽公公開始上班了，人們也陸陸續(xù)續(xù)來公園玩,。中午,，游人們到了餐后休息時(shí)間，游人們躺在軟綿綿的小草身上,，感到舒服極了,。可是小草們卻忍著疼痛,，讓他們無拘無束的躺在自己的懷抱里,，即使那脆弱的身軀已經(jīng)承受不了，但是它們還是堅(jiān)持讓游人們休息,。小草的生命力是那樣的頑強(qiáng),，在我們生活中應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)?？上У氖?，小草們無私奉獻(xiàn)著，但我們?nèi)祟悈s不懂得愛護(hù)它們,。其實(shí),，我們愛護(hù)它們,，就會(huì)得到回報(bào)的，也是在保護(hù)我們的生命??！

還有小河里流淌的水，在鄉(xiāng)下,，每當(dāng)人們插秧的時(shí)候,，都會(huì)用河里的水來澆灌。河水通過一道道溝渠嘩啦啦地流入到萬頃良田,，給田里的秧苗們“解渴”,，讓它們茁壯成長?？墒?，有時(shí)候我放學(xué)回家的路上，恰遇農(nóng)田灌溉,，就會(huì)聞到一股股惡臭，發(fā)現(xiàn)溝渠里的`水黑黑的,。這讓我想起河里漂浮的人們不用的鞋子,、衣服、秸稈等等,，甚至連死了的牲畜都扔在河里,，還有新聞里說的“七彩河”。你說小河能再“嘩啦啦”的唱著快樂的歌嗎,？只能默默地哭泣著,。唉!我們?nèi)祟悶槭裁淳筒荒鼙Ｗo(hù)大自然？保護(hù)水源,，就是保護(hù)我們的生命線?。?/p>

我呼吁：從現(xiàn)在開始,，我們要傾聽生命,，珍惜生命，愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)昆蟲動(dòng)物,，保護(hù)河流，等等,。關(guān)心身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，趕快行動(dòng)起來吧！

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇七

當(dāng)一個(gè)人仰望星空時(shí),，會(huì)聽到什么,？當(dāng)一個(gè)人置身鬧市時(shí),，會(huì)聽到什么？當(dāng)一個(gè)人回首過往時(shí),，會(huì)聽到什么,？我尋找并傾聽，發(fā)現(xiàn)并思考……當(dāng)我讀完《傾聽生命》這本書時(shí),，我的心中百感交集,！

這個(gè)世界是由千千萬萬的生命組成的，生命對(duì)于我們來說是寶貴的,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍愛生命,，傾聽生命。父母賜予了我們心靈的窗口——眼睛,，那么我們就該到大自然中看一看,，領(lǐng)略大自然的美麗與生命力，傾聽自己的生命,，綻放自己的美麗,；去看看周圍存在的許許多多的生物，傾聽它們的生命,。生命無處不在,，我們要有一雙樂于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

生命是有價(jià)值和意義的,，雖然生命是脆弱的,，但我們的品格可以堅(jiān)強(qiáng)。在傾聽生命的過程中,，我們應(yīng)該懂得,，生命的珍貴、價(jià)值和意義,。每個(gè)人的生命都只有一次,，說多也不多，說少也不少,，關(guān)鍵就要有自己活著的價(jià)值和意義,。有一句話是這樣說的：“有的人死了，但他的精神還活著,；有些人活著,，他的精神卻早已萎靡?！蹦闱?，蜜蜂多么的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)人將它一次又一次踩在地下并用沙土埋起的時(shí)候,，它總是一次又一次的將褶皺的羽翼抖動(dòng)平整,，活著就是希望,！只要它活著，就當(dāng)是奄奄一息的時(shí)刻,，它也毫不向命運(yùn)認(rèn)輸,！人們?cè)诔砷L過程中多多少少都會(huì)遇到挫折，經(jīng)過風(fēng)雨和挫折,，我們生命的價(jià)值便會(huì)提升,，最終讓我們走向終極的成功。

生命是充滿夢(mèng)想的,，約翰就是懷遄夢(mèng)想的,，當(dāng)他還是一個(gè)沒有見過世面的15歲孩子時(shí)便列下了一個(gè)夢(mèng)想清單，每一項(xiàng)都編了號(hào),，一共有一百二十七個(gè)目標(biāo),，每一項(xiàng)看起來都是遙不可及的?？墒堑浆F(xiàn)在為止,，他已經(jīng)完成了一百二十七個(gè)夢(mèng)想，他讓我明白夢(mèng)想是神圣的,，會(huì)讓我們充滿力量,，會(huì)激發(fā)我們的潛能；當(dāng)我們完成一個(gè)有一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候就會(huì)覺得自己的靈魂都升華到另一個(gè)境界之中了,！

生命是充滿奉獻(xiàn)的,。為社會(huì)做貢獻(xiàn),，為周圍的人做貢獻(xiàn),。人人為我，我為人人,。我們?cè)趯儆谧约旱陌嗉w中,，就應(yīng)該為自己的班級(jí)獻(xiàn)出一份力，把我們的班級(jí)打造得更加完美,；等我們長大了,，就要為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力，將祖國變得更加美好,！

生命是繽紛多彩的,，也是容易轉(zhuǎn)眼即逝的，我們要學(xué)會(huì)珍愛生命,、傾聽生命,，學(xué)會(huì)保護(hù)自己是珍愛生命的前提。

我們要從小鍛煉自己的實(shí)踐與應(yīng)變能力,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，識(shí)破那些能夠傷害我們的東西,，遠(yuǎn)離危害，珍愛自己的生命,。同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)識(shí)到生命的重要性,，尊重任何一條生命,，珍愛自己的生命，并且學(xué)會(huì)傾聽自己的生命,，健康的成長吧,！

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇八

同時(shí)也很討厭樓上女孩練習(xí)的簫聲，嗚嗚咽咽,，如鬼哭狼嚎般的噪音讓作者快被樓上樓下的聲音折騰瘋了,。幾經(jīng)考慮，他決定搬家,。就在他去過認(rèn)為有個(gè)安靜住所的朋友家之后,，他了解自己改變些什么：在朋友家隔壁，有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語,，總覺得聲音刺耳,，令人格外不舒服，但轉(zhuǎn)念一想：又聾又啞還能堅(jiān)持學(xué)講話,，這是個(gè)奇跡,！更何況，如果沒有隔壁夫婦的好心幫助,、努力輔導(dǎo),，這個(gè)嬰兒的一生又將何去何從？誰又愿意這樣白受“噪音”干擾,？在嬰兒說出那聲充滿力量的“媽媽”,，就已經(jīng)證明了他們的努力沒有白費(fèi)，這聲音十分悅耳動(dòng)聽,。原來用愛傾聽,，會(huì)有不一樣的感受。

從那之后,，作者用愛去聽樓下下崗夫婦的摩托車聲,，會(huì)覺得為他們欣慰，他們又多了一份收入：作者用愛去聽樓上女孩練習(xí)時(shí)的簫聲,，竟能聽出她蕭技的進(jìn)步,。正是愛心的力量，讓這些所謂的噪音換了一種模式，都有了它的閃光點(diǎn),。愛是理解的別名,。其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有作者相似的經(jīng)歷，而我也是“同病相憐”,。我的鄰居是這樣一家子：以一對(duì)夫婦,、一個(gè)未滿1歲的嬰兒和一位和藹的奶奶。也像文中那樣,，他們也在教孩子認(rèn)字,，可畢竟還小，也只是嘟嚕幾句,，聽不清講的是什么,，但卻“字字鏗鏘”，聲音便傳到了我的書房,，如果現(xiàn)在正在思考一道問題,，很可能思路就被打斷了，起初我也不耐煩,，誰受得了整天又哭又鬧的聲音呢,？直到那次她叫出了“奶奶”，很努力的說出來時(shí),，他們?nèi)叶夹牢康男α?，聽，那孩子也跟著“咯咯”笑起來,，是那么天真明朗,。一陣陣傳入我的耳簾，腦海里映現(xiàn)出那一家子其樂融融的景象,，我也被這種歡快的氣氛深深感染了,。之后，只要那孩子笑了,，我也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng),，心頭一陣暖意,。

人生是花,，而愛是花蜜，更加沁人心脾,。上帝給予了我們耳朵，是讓我們?nèi)バ蕾p世間的種種聲音，雖然會(huì)有雜音,，但每種聲音都有傳播的理由,，與其抱怨它的不是，倒不如試著接受，用愛去感化這種聲音,，換種角度去發(fā)現(xiàn)它的閃光點(diǎn),。或許,，你會(huì)恍然大悟,，原來聲音也有如此般的魔力。愛像天使,，讓人永遠(yuǎn)活在美好,，用愛去包容一切，所有苦惱會(huì)化為烏有,，用愛去傾聽生命,，每一天都會(huì)春光明媚。

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇九

每當(dāng)我讀完《傾聽生命》這本書,，我才明白,，生命的文明是一個(gè)不斷傳遞的`過程，人之所以是萬物的靈長,，是因?yàn)槲覀冇脨?，用寬容，用文明去維護(hù)人與人之間的關(guān)系,，生命才能稱之為生命,，而不是活著的皮囊！

這突然讓我想起了普通人之間維護(hù)生命的善與生命的真的故事,。

走在寒風(fēng)瑟瑟的街上,，總能聞到烤山芋的香味，這讓我想起了家鄉(xiāng)的山芋粥,。

山芋是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn),，每年冬天，我都會(huì)吃到各種各樣的山芋,。那香香的,、暖暖的烤山芋帶給我無窮的溫暖；那放在飯鍋上蒸的山芋片,，一揭開鍋,，讓我為它的香味所傾倒……可是山芋過了寒冷的冬天，它就會(huì)壞,，媽媽總在這時(shí),，把山芋洗干凈，切成均勻的條狀,，瞅著好天氣放在外面定期翻曬,，等山芋的水全被曬干了,，便收起來。過了冬季,，煮粥時(shí),，放些在鍋里，等煮熟時(shí)便可以吃了,。很香,，沁人心脾。我想,，恐怕連天上的神仙也沒有這口福吧,！

盡管每年，媽媽弄了許多芋干,，可是,，真正自家吃的卻很少。媽媽總把芋干分成四份,，最多的一份留給爸爸,。爸爸常年在外當(dāng)保安，吃的都是南方菜,，很不習(xí)慣,。媽媽每年總是托人把芋干送給爸爸。爸爸一看到那芋干就手舞足蹈,，迫不及待的抓一大把干吃起來,，又不敢過于多吃，怕沒幾天就吃完了,，所以每每用塑料掉裹好后寶貝似的珍藏起來,。處的好同事來了，爸爸便會(huì)神秘兮兮的對(duì)同事說：“走,，今晚我請(qǐng)你吃一頓,！”同事總是丈二和尚摸不著頭腦說到：“老徐，你發(fā)啦,！”第二份是給外奶奶的,。外奶身體不好，每當(dāng)媽媽帶著一包芋干來看她時(shí),，她都會(huì)說：“我身體好多了,，沒事，放心,！”說真的,，外奶每次都能吃好幾碗芋干粥,，每次都吃的碗底直響,，好像“此味只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”似的。第三份是送給二大爺?shù)?，他是個(gè)無妻無兒的人,，長年在外地給人干粗活。每年都是媽媽給他洗被曬衣的,。每當(dāng)過完年要去打工時(shí),，媽媽總是會(huì)包一包芋干，對(duì)他說：“家里沒有什么好吃的,，只有這個(gè),！”他總會(huì)對(duì)媽媽說：“有了這，我就能天天吃到家鄉(xiāng)味,！”最后一份是留著自家吃,，而每次吃芋干粥時(shí)，媽媽總會(huì)拼命的從鍋里撈芋干放在我的碗里,。盡管山芋的模樣不怎么好看,，黑不溜啾的，吃到嘴里,，卻甜到心里,。最近今年，每次吃芋干粥我總會(huì)跟媽媽說：“媽,，等我上大學(xué)了,，我也要帶山芋到大學(xué)里面吃！”媽媽此時(shí)總會(huì)笑著說：“那人家還不笑死??！”“有什么，我一頓吃不到這芋干粥,，肯定會(huì)掉眼淚的,！”

無論我走到哪里，我都會(huì)記住芋干粥,，它帶有家鄉(xiāng)的味道,，帶有母親濃濃的愛！

而母親,，總會(huì)在這個(gè)時(shí)候,，隱去一頭白發(fā)，隱去一臉皺紋,，隱去一身枯瘦,，回到她年輕的日子里，給我們煮芋干粥,。

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇十

生命的意義是什么,？這是我在看這本書最開始的疑問,。對(duì)于愛迪生來說，生命的意義在于創(chuàng)造,；對(duì)于達(dá)芬奇來說,，生命的意義在于演奏；對(duì)于霍金來說,，生命的意義在于探索,。但對(duì)于許三多來說，生命的意義就容易理解很多——做有意義的事,。這短短的六個(gè)字,，似乎有些令人覺得有點(diǎn)“空”，但是看看上面的愛迪生,、達(dá)芬奇等,，他們哪一個(gè)不是從最基礎(chǔ)的做起，他們基本每天都在堅(jiān)持,、在進(jìn)步——每天都在做有意義的事,。在這里我覺得，為了自己的夢(mèng)想而奮斗,，便是在做有意義的事,。

當(dāng)然生命不僅只指做有意義的事；在人生的路上,，我們一直在成長,。而在這成長中，無處不充滿愛與包容,。

就像這本書中的,，一開始十分厭惡下崗夫妻的摩托車聲，他覺得就像是哮喘病人的咳嗽,，讓他揪心的難受,，又因?yàn)橐恍┰颍麥?zhǔn)備搬家,。在朋友家的隔壁,，有一個(gè)又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語，他又覺得這聲音刺耳,，令人格外不舒服,。但他馬上轉(zhuǎn)念想到，一個(gè)又聾又啞的棄兒還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)說話,，這真是個(gè)奇跡,！更何況，如果沒有隔壁夫婦的好心幫助與努力輔導(dǎo),，這個(gè)嬰兒的一生又該何去何從,？當(dāng)那個(gè)嬰兒第一次說出“媽媽”兩個(gè)字時(shí),，就證明了他們的努力沒有白費(fèi)。那一瞬間,，他竟然覺得這聲音是如此的美妙,！他終于明白,，原來用愛去傾聽,，會(huì)有不一樣的感受。從這件事以后,，作者用愛去聆聽樓下那對(duì)下崗夫妻的摩托車聲,，會(huì)為他們欣慰：他們又多了一份收入……正是這“愛”的力量，讓原本所謂的噪音換了一種模式,，讓它們都有了屬于自己存在的意義,。

包容是愛的別名，其實(shí)每個(gè)人都會(huì)有差不多的經(jīng)歷,。住在我家隔壁是一對(duì)老夫妻與他們的孫女,，小孩子只有兩歲，正是愛動(dòng)的時(shí)候,。幾乎每天我回家之后寫作業(yè)的時(shí)候都會(huì)聽到隔壁小娃娃“咯咯”的笑聲,。一開始，我總是會(huì)皺著眉：學(xué)校的作業(yè)本來就不少,，好不容易回到家想有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，誰知道又有一個(gè)小孩“搗亂”！曾經(jīng)有好幾次我都快忍不住想要去敲門：頂著一張黑的堪比張飛的臉,，如果可以的話,，我還想在頭上加上和胡圖圖媽媽頭上一樣的火焰，然后十分不淑女地大聲敲門,，用似笑非笑的表情,，告訴他們：“我在寫作業(yè)，請(qǐng)小聲點(diǎn)可以嗎,？,！”——那樣一定很好笑。有好幾次我聯(lián)想到這樣的情景都忍不住笑出聲,，那時(shí)我心中的烏云就會(huì)隨風(fēng)飄走,。總是這樣下來,，導(dǎo)致了我想象的情景一直沒有出現(xiàn),。一天，我坐在書桌前,，正煩惱著我最討厭的背書,，耳邊和平常一樣傳來隔壁孩子的笑聲,。那無憂無慮笑聲，聽著便是叫人忘了煩惱,?！翘煳沂切χ惩暾n文的，并且背的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于平時(shí),。

生命是花,，那么包容便是花瓣，——包裹著最美好,、最重要的花蕊,。父母給我們耳朵，那么我們應(yīng)該去傾聽各種聲音,，雖然有些聲音會(huì)讓你煩躁一時(shí),，但每種聲音都有它存在的意義，請(qǐng)?jiān)诒г惯^它之后,，思索它的閃光點(diǎn),。那樣你才會(huì)真正傾聽出那聲音的真諦。

請(qǐng)?jiān)趦A聽一切聲音之前,，帶上你的愛與包容,！

傾聽生命行走的聲音閱讀題答案篇十一

在這個(gè)忙碌的時(shí)代中，人們分明已心力交瘁,，可仍不停下匆匆的腳步,，來感受生命的價(jià)值。林文葵的《傾聽生命》正是這樣一縷清風(fēng),，它仿佛撫平了人們顆傷痕累累的心,，使我們靜下心來傾聽生命的價(jià)值。

傾聽生命,，林文葵在詩《動(dòng)聽的生命（一）》中這樣寫道“一個(gè)愛嬰從花叢中,，蹦來了，響徹著,、芬芳著整個(gè)宇宙”這樣優(yōu)美的詩句,，讓我不禁聯(lián)想到：嬰兒的一陣啼哭，演奏成了一首動(dòng)人心弦的驪歌,，將母親臉上的痛苦,，變成了幸福的笑靨，變成了如花的笑靨,，這散發(fā)著生命的力量,、香味的歌聲、笑容，縈繞在整個(gè)宇宙,。啊,，這么美的一幅畫面，向我們透露著一個(gè)詞：生命,。不過轉(zhuǎn)念一想,，僅僅是生命嗎？“父親面朝黃土的姿勢(shì),，駝著背,？凝定成艱辛的歲月”林文葵的這首《水稻（一）》就告訴了我們答案：是滿愛的生命。

傾聽生命,，林文葵的詩《飛翔（二）》：“年輕的心,，飛翔悠遠(yuǎn)的天空,，飄盈一首首希冀的詩魂”告訴了我們：有理想的人,，心就永遠(yuǎn)年輕；追求讓我們變得更加充實(shí),，雖然我們有時(shí)不一定成功,，但回憶至少是美麗的，于是我們的人生變得更加燦爛,，變得更加充滿希望,！

林文葵的《傾聽生命》告訴了我們：生命是充滿愛的，生命的燦爛,，需要“理想”這只神奇的畫筆,！

傾聽生命，這是我自己的味道：昨天弟弟來我家做客,，由于我們都熱愛下象棋,，于是便趕緊切磋了起來，“將軍”,、“將軍”,，弟弟已經(jīng)贏了我兩次，出于女生的本能,，我落下了滴滴眼淚,，心里想：“姐姐都下不過弟弟，多丟人啊,，再玩下去,，萬一輸了，可就成三連輸了,，不行,，不行，不玩了,?！笨赊D(zhuǎn)念一想：“不行,，這樣太懦弱了，雖說我是女孩子,，可一定要有男孩子的氣勢(shì),，下一局好好研究弟弟的套路，對(duì)癥下藥,，不就行了,，恩，就這么辦,?！?/p>

雖然這次我還是輸了，可我一點(diǎn)也不覺得丟人,，一點(diǎn)也不覺得自卑,，懷著必勝的心理，第四輪這一戰(zhàn),，我果然勝了,，“耶”我高興地叫了出來！今天想想,，哦,，原來這是“生命”，透著一股倔強(qiáng)勁的生命,！

傾聽生命,，會(huì)認(rèn)識(shí)更加全面的自己；傾聽生命,，會(huì)熱愛豐富多彩的世界,；傾聽生命，會(huì)感受到宇宙獨(dú)特的氣息,！

朋友們,，在這步伐快速的時(shí)代中，不妨靜下心來傾聽這神奇的“生命”吧,！