總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇一
大一的第二個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,,再去回顧一學(xué)期的學(xué)習(xí),,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間一瞬就過(guò)去了,幾個(gè)月的時(shí)間,,我的大一下學(xué)期就要結(jié)束了,。這個(gè)學(xué)期也收獲挺多的,因此在學(xué)期末對(duì)自己的做個(gè)總結(jié),。
經(jīng)過(guò)上一個(gè)學(xué)期的,,在第二學(xué)期,就吸取了前一個(gè)學(xué)期的教訓(xùn),,珍惜大一的時(shí)間,,努力的學(xué)習(xí)。在本學(xué)期里,,我每天按照自己學(xué)期初制定的計(jì)劃一步步的去做,,因此都很好的完成自己的任務(wù)。本學(xué)期里,,每個(gè)老師布置的作業(yè),,我都一字不差的完成,不敢再有缺交作業(yè)的現(xiàn)象出來(lái),。上課認(rèn)真,,對(duì)老師提的問(wèn)題積極的回答,,也因此取得了各位老師的信任,讓自己的學(xué)習(xí)進(jìn)一步的提高了,。
學(xué)期末去審查自己的學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期有很多地方都有改進(jìn),比如我改掉了自己上課遲到的習(xí)慣,,每天督促自己早點(diǎn)到教室上個(gè)課,。還有就是以前都不喜歡去問(wèn)老師問(wèn)題,在本學(xué)期里,,我遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題就會(huì)向老師求助,,請(qǐng)教他們,因此學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步那么大的,。做事情也不再喜歡拖拉了,,能夠盡快做完的,在當(dāng)天就會(huì)完成,。
本學(xué)期,,我還參加了學(xué)校很多的活動(dòng),校園的活動(dòng)和校外的活動(dòng),,我也都有參加,,并且有的還取得了很好的成績(jī)。比如我參加了學(xué)?;@球比賽,,在比賽中,我拿到了第二的名次,,校外的活動(dòng)就是跟大家一起去養(yǎng)老院進(jìn)行志愿者活動(dòng),,這些活動(dòng)都給了我很好的體驗(yàn)。有了這一些活動(dòng),,不僅鍛煉了我的能力,,更豐富了我的大學(xué)生活,不再是寢室——教室——食堂三點(diǎn)線的生活了,,也不再是無(wú)聊的,,讓我能夠更更多人去交流和相處,與此也讓我交到很多不同的朋友,,這是一筆大的收獲,。
大一的生活在這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,馬上就要進(jìn)入大二生活,。慶幸的是自己在大一最后一學(xué)期里,,我沒(méi)有去把時(shí)光浪費(fèi)了,而是緊抓時(shí)光努力做好大一的自己,在大一把該做的事情都做了,,圓滿的豐富了自己的生活,這個(gè)意義就很大了,。對(duì)這個(gè)學(xué)期的自己的表現(xiàn),,我也是滿意的,老師對(duì)我也是滿意的,,終于不再過(guò)那種頹廢的生活了,,變得更加積極上進(jìn),做了一個(gè)大學(xué)生該有的模樣,,不算辜負(fù)這個(gè)大一,。有了這個(gè)學(xué)期的打底,以后只會(huì)更加讓自己去過(guò)好大學(xué)生活,。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇二
我們五系學(xué)生分會(huì)外聯(lián)部這一學(xué)期的工作即將接近尾聲,,我們部這學(xué)期雖經(jīng)歷了部長(zhǎng)的調(diào)動(dòng),但在部門工作方面我們卻毫不懈怠,,工作業(yè)績(jī)良好,,大學(xué)外聯(lián)部終學(xué)期工作總結(jié)。我們?cè)诠ぷ髦幸恢倍祭斡洖槲逑档母黜?xiàng)活動(dòng)和業(yè)績(jī)宣傳的使命,,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,爭(zhēng)取創(chuàng)新,并且我們也一直為引導(dǎo)正確的校園文化而不斷創(chuàng)新和努力著,。
在這學(xué)期中,,我們外聯(lián)部經(jīng)歷了從招新到組建的過(guò)程。我們?cè)谡匍_(kāi)部門例會(huì)時(shí)向干事們說(shuō)明了部門的工作職能和作用,。首先,,做好五系內(nèi)部的協(xié)助工作為本部的常規(guī)工作.協(xié)助五系的各個(gè)部門搞好各種工作,保障院內(nèi)其他部門開(kāi)展活動(dòng)所需的場(chǎng)地,物品以及服裝等需要,。此項(xiàng)還需要根據(jù)學(xué)院的活動(dòng)計(jì)劃針對(duì)不同的活動(dòng)做出更詳細(xì)的內(nèi)容安排.比如說(shuō)迎新工作,迎新晚會(huì),院的運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。要加強(qiáng)與院內(nèi)其他部門的聯(lián)系和交流,從而在工作上更好的相互配合,,共同為同學(xué)服務(wù),。其次,擴(kuò)大影響,。1.展現(xiàn)風(fēng)采--抓住一切的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己.主要是通過(guò)加強(qiáng)活動(dòng)的交流為主.第一,在我們自己舉辦活動(dòng)的時(shí)候,邀請(qǐng)其他學(xué)院,其他學(xué)校的社團(tuán)干部參與觀看,在對(duì)方舉辦活動(dòng)的時(shí)候,我們派人參觀學(xué)習(xí).第二,爭(zhēng)取在這個(gè)學(xué)期,與其他學(xué)院或者其他學(xué)校搞一次聯(lián)誼活動(dòng),內(nèi)容可能傾向于外聯(lián)經(jīng)驗(yàn)的交流.具體內(nèi)容及時(shí)間安排還有待確定.2,、擴(kuò)大影響--主要是通過(guò)舉辦一些在校內(nèi),在大學(xué)城內(nèi)較有影響的活動(dòng)來(lái)達(dá)到目的.目前的設(shè)想有,通過(guò)我們學(xué)院自己成功舉辦大型的活動(dòng),加大宣傳,擴(kuò)大影響力;或者通過(guò)我們學(xué)院牽頭的形式,其他學(xué)院一起或者與其他學(xué)校一起舉辦活動(dòng),以達(dá)到目的.最后是要加強(qiáng)聯(lián)系。1,、我們部門要尋求潛在的贊助商,,來(lái)支持和能與贊助學(xué)院的各種活動(dòng),使彼此建立和維持友好的合作關(guān)系,。這對(duì)我們學(xué)院搞好學(xué)生工作,,為學(xué)院活動(dòng)提供資金支持,打出學(xué)院品牌,,樹(shù)立我們學(xué)校在社會(huì)上的良好形象是很有幫助的,工作總結(jié)《大學(xué)外聯(lián)部終學(xué)期工作總結(jié)》,。2,、做好實(shí)踐基地的初步工作,建立完善的客戶資料檔案,維持與客戶的友好聯(lián)系,。這是一個(gè)任重機(jī)而道遠(yuǎn)的工作,,它需要日積月累才能有完善的資料。雖然此項(xiàng)工作有所困難,,但它對(duì)我部門甚至于學(xué)院的外聯(lián)工作都有很重要的意義,,我們會(huì)把重心放在此項(xiàng)工作上,加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,。
總結(jié)這一學(xué)期的工作,,外聯(lián)部仍然存在許多的問(wèn)題,但是外聯(lián)部在本學(xué)期無(wú)論從內(nèi)部建設(shè),,還是外部活動(dòng)方面都取得了一定的進(jìn)步:大學(xué)是我們走向社會(huì)的橋梁,,在這里我們不但要學(xué)會(huì)書本上的知識(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)把書本與實(shí)際有機(jī)的結(jié)合起來(lái),,在學(xué)中用,,在用中學(xué)。外聯(lián)部是一個(gè)聯(lián)系學(xué)校內(nèi)部,,各大高校,,社會(huì)團(tuán)體的部門。擴(kuò)大學(xué)生會(huì)影響,,溝通學(xué)生會(huì)各部門是他的職責(zé),。但這只是開(kāi)始,要走的路還很長(zhǎng),,要學(xué)的東西實(shí)在是太多太多,。
本學(xué)期,外聯(lián)部工作圓滿完成,。在今后的工作中,,外聯(lián)部將繼續(xù)保持優(yōu)秀的傳統(tǒng),積極配合主席團(tuán)和各個(gè)部門的工作,,努力更正不足的地方,,更有效的進(jìn)行各項(xiàng)工作。希望各位能多多批評(píng)指導(dǎo),。不過(guò)我相信,,在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下,通過(guò)大家的不懈努力,我們外聯(lián)部一定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,并正確的處理問(wèn)題,成為一支招之能來(lái),,來(lái)之能戰(zhàn),,戰(zhàn)則必勝的隊(duì)伍,讓外聯(lián)部的這片陽(yáng)光更明媚,,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的天空更晴朗。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇三
不知不覺(jué)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,,此刻我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃跟生活做一個(gè)自我鑒定,。下方帶給給大家“大學(xué)生期末自我鑒定”期望能幫到大家。
暮然回首,,自我已站在學(xué)期之末,。回憶這學(xué)期的工作,,不知覺(jué)得略感失落,,時(shí)光過(guò)的太快了,總是覺(jué)得自我在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了,??偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫這份總結(jié),可是總結(jié)還是要寫的,,因?yàn)閮H有總結(jié)了過(guò)去,,才能更好的提高自我,以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作,。
成功,、失敗,這就好比一對(duì)孿生兄妹,,與生俱來(lái),,渾然天成,他們地位等同,。勝不驕,,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,,成長(zhǎng)的更快,,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。
在思想成長(zhǎng)方面,,我很喜歡每一次的例會(huì),,在那里我揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),,自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書,。個(gè)性是我們的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西,。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自我全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),,我便深深的感覺(jué)到我們是同學(xué)的公仆,,不論工作的哪一個(gè)方面都要思考到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的職責(zé)感更強(qiáng)了,,組織潛力也有了很大的提升,。在學(xué)生會(huì)里還有很多的經(jīng)典語(yǔ)句,都讓我受益匪淺,。以及教師總結(jié)時(shí)說(shuō)的時(shí)刻持續(xù)一顆進(jìn)取心,、時(shí)刻持續(xù)一顆平常心、時(shí)刻持續(xù)一顆忍耐心,、時(shí)刻持續(xù)一顆中(忠)心,。每一句話都可是一劑精神良藥在工作中我不斷的實(shí)踐,領(lǐng)會(huì),,實(shí)踐,,隨著時(shí)光的推移,我對(duì)這些話有了較深的認(rèn)識(shí),,自身素質(zhì)也提高了很多,。每次會(huì)議結(jié)束后,,我都會(huì)對(duì)其進(jìn)行修改,保存到學(xué)生會(huì)電腦中存檔。
在學(xué)習(xí)和生活中。本人對(duì)待生活的態(tài)度認(rèn)真,,做什么事情都會(huì)盡到自我的全力,。我是一個(gè)喜歡忙忙碌碌的人,,總喜歡充實(shí)的過(guò)好每一天,,因?yàn)楣ぷ?,學(xué)習(xí)的時(shí)光總是很擠。但作為一名學(xué)生會(huì)干部,,就就應(yīng)品學(xué)皆優(yōu),,而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),,圖有虛名,,所以在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,,在寢室里我是寢室長(zhǎng),,自然我要帶好我的兄弟們,,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的時(shí)光上我安排的不夠好,,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自我的時(shí)光,,讓自我的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇四
近期校級(jí)禮儀隊(duì)工作總結(jié)如下:
在周一中午排練廳校級(jí)禮儀隊(duì)召開(kāi)了本學(xué)期第一次大例會(huì),。新一屆隊(duì)員積極認(rèn)真均準(zhǔn)時(shí)或提前到場(chǎng),,首先隊(duì)長(zhǎng)劉澤做了自我介紹并介紹了禮儀隊(duì)指導(dǎo)老師王老師以及副隊(duì),,然后對(duì)本次招新工作以及近期隊(duì)內(nèi)情況作了介紹,,并強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)要求,希望大家樹(shù)立正確的意識(shí),,加強(qiáng)組織性與紀(jì)律性,,并談了自己過(guò)去一年的經(jīng)驗(yàn)和小故事。很激動(dòng)的是,,王老師親臨現(xiàn)場(chǎng)參加了會(huì)議,,并和大家親切交談,時(shí)而風(fēng)趣幽默,,時(shí)而慷愷有力,,給予大家極大的鼓舞,并且對(duì)隊(duì)員做了相關(guān)培訓(xùn),,告訴大家站姿,,走路,微笑等都是需要訓(xùn)練才能更加美麗,,并做了親身示范,,現(xiàn)場(chǎng)教了大家很多禮儀知識(shí)以及做人做事兒的道理,極大調(diào)動(dòng)了大家的積極性,,增強(qiáng)了大家的信心與動(dòng)力,。以及林長(zhǎng)強(qiáng)老師做了非常精彩的發(fā)言與講話,極大地鼓舞了大家的信心,,調(diào)動(dòng)了大家的積極性,,增強(qiáng)了大家的紀(jì)律性與組織性意識(shí),使大家長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),,懂道理,,意義匪淺,。
層層把關(guān)選出能力較強(qiáng)的隊(duì)員擔(dān)任組長(zhǎng)職務(wù),,參與隊(duì)內(nèi)管理。完善隊(duì)員檔案與基本信息的記錄,,開(kāi)會(huì)討論了隊(duì)內(nèi)相關(guān)事宜以及今后努力的方向,。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇五
轉(zhuǎn)眼,大二上學(xué)期學(xué)期工作即將要告一段落,,我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段,。這學(xué)期我們大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展得順利又圓滿不僅讓成員全都感受到了集體的'榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量,讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪,??偨Y(jié)這一學(xué)期成績(jī)的工作,,總的有以下幾個(gè)方面:
1.9月初確定干事名單:陶佳豪、張炎昕,、文園,、劉鑫、劉冰,、保靈,、孔斌、嚴(yán)葉,、陳樹(shù)鵬,、何蕊、費(fèi)瑩瑩,、周倩,、張申、孟婷婷,、姜波,,并組織討論新一屆團(tuán)長(zhǎng)人選,暫定為陶佳豪,、費(fèi)瑩瑩,。
2.9月8日-9日,團(tuán)學(xué)組織50名干事參加了20xx年青奧會(huì)文化節(jié)開(kāi)幕式的志愿活動(dòng),。
3.9月15日-20日,,團(tuán)學(xué)組織于梅花餐廳廣場(chǎng)前組織招募新成員。經(jīng)過(guò)為期5天的招募和面試,,其中民族舞團(tuán)招新14人,、街舞團(tuán)12人、合唱團(tuán)56人,、戲劇團(tuán)14人,、器樂(lè)團(tuán)8人、禮儀隊(duì)41人,,共計(jì)147人,。
4.10月7日-25日大藝團(tuán)正常訓(xùn)練,籌備20xx級(jí)迎新生文藝晚會(huì),。10月26日正式舉辦,。大藝團(tuán)共138人參加了8個(gè)節(jié)目(舞蹈、器樂(lè),、聲樂(lè)),。但由于天氣原因,晚會(huì)取消,雖然大家心情有點(diǎn)低落,,但是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和老師的開(kāi)導(dǎo)慰問(wèn),,團(tuán)員重新打起精神再次迎接新的挑戰(zhàn)。
6.11月-12月26日大藝團(tuán)正常訓(xùn)練,。其中11月25日-28日迎來(lái)了學(xué)校5年一次的評(píng)估,,團(tuán)學(xué)組織積極維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。禮儀隊(duì)更是走在了評(píng)估一線,,為領(lǐng)導(dǎo)講解校史,,模擬實(shí)訓(xùn)戰(zhàn)場(chǎng),引領(lǐng)接待等,。
12.12月27日-28日元旦晚會(huì),。大藝團(tuán)共143人參加了8個(gè)節(jié)目。此次晚會(huì)在體育館內(nèi)演出兩場(chǎng),,彌補(bǔ)了迎新晚會(huì)的遺憾,,在節(jié)目形式內(nèi)容質(zhì)量上有了很大變化,收到全校師生的一致好評(píng),。
從目前的發(fā)展情況來(lái)看,,大藝團(tuán)存在著很多弊病,首先是人員不足,,對(duì)于這一問(wèn)題,,每年都會(huì)有納新,所以新鮮的血液會(huì)不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái),。其次是目前大藝團(tuán)成員,,包括隊(duì)長(zhǎng),在觀念上有問(wèn)題,,我所期望的大藝團(tuán)的核心思想是,,大藝團(tuán)在節(jié)目上必須有主動(dòng)權(quán),我們必須要有這樣的觀念,,既我們排什么節(jié)目,,其他部門或活動(dòng)拿什么節(jié)目,而并非現(xiàn)在的其他活動(dòng)要什么節(jié)目,,我們排什么節(jié)目,。只有真正做到這點(diǎn),才能從一定程度上增強(qiáng)團(tuán)內(nèi)成員對(duì)本團(tuán)的凝聚力,,并且提高成員自身的積極性,,形成良性循環(huán),。當(dāng)然,,要達(dá)到這樣的要求還是要有一定的基礎(chǔ),畢竟以大藝團(tuán)現(xiàn)有的資源來(lái)說(shuō),,很多東西都還不成熟,,需要有更過(guò)的考驗(yàn)和鍛煉來(lái)完善,,而目前我們的保留節(jié)目并不多,可以配合各類活動(dòng)的保留節(jié)目加起來(lái)還不到十個(gè),,這也是大藝團(tuán)的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。在宣傳方面還有一定的不足。當(dāng)然我們并不滿足于只在校內(nèi)的發(fā)展,,要想讓大藝團(tuán)正真成長(zhǎng)起來(lái),,必須要有能力參加一些校外的各項(xiàng)比賽,為我校爭(zhēng)得榮譽(yù),,這才是大藝團(tuán)能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路,。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇六
這個(gè)學(xué)期,本人擔(dān)任高三政治教學(xué)工作,。我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
一、備考經(jīng)驗(yàn)
1,、事先制訂合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃
俗話說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,。高三的復(fù)習(xí)工作更是需要事先有一個(gè)精心、準(zhǔn)確,、合理的安排,,在此基礎(chǔ)上有條不紊地進(jìn)行教學(xué)復(fù)習(xí)工作,這是能夠取得復(fù)習(xí)成功的首要必備條件,。于是,,在剛進(jìn)入高三學(xué)期的時(shí)候,羅主任就針對(duì)這屆學(xué)生的實(shí)際情況制定了合理的階段性復(fù)習(xí)計(jì)劃和階段性要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo),。我們整個(gè)高三的復(fù)習(xí)工作就是嚴(yán)格按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行的,,這也為我們高三工作的順利進(jìn)行做好了指導(dǎo)性的工作。
2,、教研組同事的鼎力支持
高三年級(jí)雖然是學(xué)校的一個(gè)部分,,但在很多情況下它更象一個(gè)整體,因?yàn)楦呷墓ぷ魇切枰咭缓透叨昙?jí)教師的配合和支持的,,尤其是表現(xiàn)在這屆高三身上,。這屆高三是新課改考試前的最后一年,在復(fù)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備上就需要兼顧到高一和高二的新教材的知識(shí)內(nèi)容,,教師在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中就要幫助學(xué)生選取新教材增加的和變化的知識(shí)內(nèi)容,,從而和舊教材知識(shí)進(jìn)行整合,最終傳授給學(xué)生。在這個(gè)過(guò)程中,,多虧了組內(nèi)高一高二教師的鼎力支持,,正是她們?cè)谥R(shí)方面的無(wú)私提供,在教學(xué)方面的真誠(chéng)幫助,,才使得高三的復(fù)習(xí)備考圓滿完成,。
3、發(fā)揮備課組的合力工作
雖然我這是第二次帶高三年級(jí),,但是在經(jīng)驗(yàn)和能力等方面還是有很多的不足和欠缺,,還好有備考經(jīng)驗(yàn)豐富的羅主任的精心指導(dǎo)。我們?cè)谶M(jìn)行每一階段性復(fù)習(xí)工作之前,,羅主任都會(huì)規(guī)劃安排好這一階段的工作內(nèi)容和要求,,在此指導(dǎo)下,我們共同研究復(fù)習(xí)內(nèi)容和適合學(xué)生實(shí)際的復(fù)習(xí)方法,,并且精心選擇滿足不同要求的習(xí)題,。在集體備課過(guò)程中我們都會(huì)毫無(wú)保留的將自己的看法和搜集的高考信息和資料進(jìn)行共享,從而有效地提高了復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量,。在任何地方,,任何時(shí)間都有我們探討、爭(zhēng)議,、交流的聲音,。備課組成員之間遇到問(wèn)題時(shí),都會(huì)本著學(xué)習(xí)和真誠(chéng)的態(tài)度聽(tīng)取對(duì)方的觀點(diǎn),,表達(dá)自己的意見(jiàn),,爭(zhēng)取達(dá)到共識(shí)以利于教學(xué)。
4,、夯實(shí)基礎(chǔ),,做實(shí)一輪復(fù)習(xí)
政治要想答高分,沒(méi)有扎實(shí)得基本功是肯定不行的,,所以第一輪復(fù)習(xí)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就顯得尤其重要,,第一輪復(fù)習(xí)的成功才會(huì)取得最后的勝利,于是就需要教師采取適合學(xué)生的方法進(jìn)行授課,。在復(fù)習(xí)時(shí),,教師先給出復(fù)習(xí)思路,復(fù)習(xí)內(nèi)容,,將要復(fù)習(xí)的內(nèi)容細(xì)分成幾部分,,不益一下子給學(xué)生太多內(nèi)容,否則難度太大,,會(huì)打擊他學(xué)習(xí)的積極性,。教師將高考考點(diǎn)告訴學(xué)生,,然后學(xué)生根據(jù)教師的提示,從教材中找詳細(xì)的知識(shí)內(nèi)容,,最終形成知識(shí)體系。這么做雖然占用了大量的課堂時(shí)間,,但是學(xué)生卻熟悉了教材,,有利于學(xué)生接受知識(shí),提高課堂教學(xué)效率,。學(xué)生整理完知識(shí)體系再在展示臺(tái)上展示,,教師根據(jù)學(xué)生的內(nèi)容進(jìn)行知識(shí)上的補(bǔ)充和熱點(diǎn)問(wèn)題的鏈接,達(dá)到學(xué)生熟悉教材以及聯(lián)系熱點(diǎn)的目的,。
5,、多授之以“漁”
知識(shí)是無(wú)限的,在高三的題海中學(xué)生就更會(huì)很茫然,,光憑教師給他們傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,而且現(xiàn)在高考中更多是對(duì)學(xué)生能力的考查,而非簡(jiǎn)單知識(shí)的記憶,,所以教師在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不能因?yàn)闀r(shí)間短任務(wù)重,,而對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)需要花費(fèi)的時(shí)間多,就忽視了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),??紤]高三學(xué)生的實(shí)際情況,側(cè)重對(duì)他們能力的培養(yǎng)也是不現(xiàn)實(shí)的,,這項(xiàng)工作只能是滲透在知識(shí)傳授過(guò)程中,。例如,要求學(xué)生至少要有兩個(gè)本,,一個(gè)是教材知識(shí)內(nèi)容的體系歸納整理本,,其中不但有自己結(jié)合教師所講授的內(nèi)容歸納整理的知識(shí)體系,還要有在教師指導(dǎo)要求下讓其歸類整理的相似知識(shí)點(diǎn),,通過(guò)這項(xiàng)內(nèi)容的整理加深了學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的熟練掌握程度,,也提高了他們的分析歸納問(wèn)題的能力。另一個(gè)本就是習(xí)題糾錯(cuò)本,,將在平時(shí)作業(yè)和考試中發(fā)現(xiàn)和做錯(cuò)的典型題整理下來(lái),,而且在整理的過(guò)程中學(xué)生還要有對(duì)每道題的詳細(xì)分析,主要是要說(shuō)明出錯(cuò)的原因等,,這樣做的目的是要讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,,防止下次再犯,另一個(gè)好處是為后期答疑階段整理復(fù)習(xí)資料,。
6,、走進(jìn)學(xué)生,,了解學(xué)情
剛教這屆高三學(xué)生時(shí),我所面臨的困難是很大的,,主要是因?yàn)椴皇煜?,而且是高三階段,于是學(xué)生就會(huì)對(duì)你有很多挑剔的目光,,質(zhì)疑的眼神,,換句話說(shuō),他們會(huì)對(duì)你有更高的要求,。一開(kāi)始我是帶著自信滿滿走進(jìn)課堂的,,可是一節(jié)課下來(lái)后,聽(tīng)到的卻是批評(píng),,盡管班主任是以很委婉的方式和話語(yǔ)告訴我的,,可是我知道那意味著什么。這就是說(shuō)你還要彌補(bǔ)的東西還有很多,,其中最關(guān)鍵的就是語(yǔ)速問(wèn)題,,以前的學(xué)生和我有過(guò)一段時(shí)間的磨合期,所以他們感覺(jué)問(wèn)題不是很大,,而且我也始終覺(jué)得語(yǔ)速快,,可以在同樣的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)給學(xué)生更多的知識(shí),他們會(huì)獲益更多,??墒窃谶@屆學(xué)生身上卻行不通,因?yàn)槲覀冎g根本就沒(méi)有過(guò)“交集”,,高三的時(shí)間又很短,,不能讓他們來(lái)適應(yīng)我,于是在后來(lái)的授課中我盡量放慢語(yǔ)速,,從而滿足學(xué)生的要求,。也許是由于八月月考時(shí)學(xué)生考得不錯(cuò),所以我就放松了對(duì)他們的要求,,導(dǎo)致的后果就是在九月月考中,,所教三班的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落后于二班,詳細(xì)分析原因,,就在于我過(guò)分的相信他們,,被課堂上表面的“轟轟烈烈”所迷惑,加上我還帶高一的課,,于是對(duì)他們的督促就不是很及時(shí),,惡果就出現(xiàn)了。還好錯(cuò)誤出現(xiàn)的比較早,,在羅主任的及時(shí)提醒下,,我知道了學(xué)生身上的惰性是很強(qiáng)的,,即時(shí)是高三的學(xué)生,尤其是平行班級(jí)的學(xué)生,,所以必須對(duì)他們從嚴(yán)要求,。按照這樣的要求,我加強(qiáng)了對(duì)他們的管理,,尤其是課后作業(yè)方面,,漸漸的他們的成績(jī)開(kāi)始有所起色,。
7,、提高練習(xí)質(zhì)量,及時(shí)講評(píng)糾錯(cuò)
練習(xí)是教學(xué)過(guò)程中不可缺少的重要環(huán)節(jié),練習(xí)必須靈活多樣,,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思維積極性。練習(xí)內(nèi)容更注重層次性,、適度性,。練習(xí)講求適度,既有一定的難度,、深度,,也有一定的靈活性。
講評(píng)時(shí),,不僅告知學(xué)生答案,,更重要的是指點(diǎn)問(wèn)題癥結(jié),啟迪答題思路,,從而起到加深理解,,培養(yǎng)能力的作用。講評(píng)后要求學(xué)生對(duì)練習(xí)進(jìn)行再思考,,逐步深化,、鞏固。這也要求老師要認(rèn)真組織糾正錯(cuò)誤工作,,幫助學(xué)生分析錯(cuò)誤原因,,建立錯(cuò)誤試題本,盡量做到少犯同類的錯(cuò)誤,。
8,、做好輔導(dǎo)答疑工作,彌補(bǔ)課堂上的漏洞
課后的輔導(dǎo)答疑工作就是要解決部分學(xué)困生聽(tīng)不懂和部分好學(xué)生吃不飽的問(wèn)題,,因此,,教師在輔導(dǎo)的過(guò)程中要做到一視同仁,耐心解答,,讓學(xué)困生有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,,感覺(jué)老師并沒(méi)有因?yàn)樗?tīng)不懂而討厭他;讓好學(xué)生有優(yōu)越感,,覺(jué)得自己比別的學(xué)生又多學(xué)到了知識(shí),從而更加給自己添加砝碼努力學(xué)習(xí),。
二,、存在的不足
經(jīng)驗(yàn)主義害死人,這話一點(diǎn)也不假,。因?yàn)榻衲晔堑诙陰Ц呷?,由于慣性使然,很多東西就沿用了去年的一些做法,,可是學(xué)生是不同的就決定了同樣的內(nèi)容也許在他身上并不適用,,于是就沒(méi)有起到應(yīng)有的效果。
1,、夯實(shí)基礎(chǔ)的方法有欠缺
由于平行班級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)很差,,所以在一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中要強(qiáng)化夯實(shí)基礎(chǔ)的重要性,那么應(yīng)該怎么做?上屆高三的時(shí)候采取的是課前小考的形式,,就是考上節(jié)課復(fù)習(xí)過(guò)的教材的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,,通過(guò)這樣的方法大多數(shù)的學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的掌握情況都有所好轉(zhuǎn)。在這屆高三一輪復(fù)習(xí)中我也采取了同樣的方法,,但是在九月月考后發(fā)現(xiàn),,效果并不好,學(xué)生的靈氣沒(méi)有了,,相反把學(xué)生“記死”了,。這屆學(xué)生比較聰明,訓(xùn)練他們的層次水平不能太低,,也就是說(shuō)應(yīng)該通過(guò)習(xí)題的形式來(lái)督促檢查他們,,這種想法在后期的復(fù)習(xí)過(guò)程中也得到了驗(yàn)證。我想,,如果能夠更早的發(fā)現(xiàn)這一學(xué)情,,那么他們的基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)掌握得更扎實(shí),更靈活,。
2,、熱點(diǎn)復(fù)習(xí)有誤區(qū)
20xx年試卷中所考查到的熱點(diǎn)問(wèn)題,我們?cè)趶?fù)習(xí)中都注意到了,,如和諧社會(huì),、科學(xué)發(fā)展觀、三農(nóng)問(wèn)題,、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,、社會(huì)公平、航天精神,、外貿(mào),、雪災(zāi),、民族區(qū)域自治制度等,都作為重要“熱點(diǎn)”給學(xué)生反復(fù)講解和練習(xí),。但學(xué)生考完后都反映試題似曾相識(shí),,沒(méi)有沒(méi)見(jiàn)過(guò)的題目,但也沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)的題目,。時(shí)政材料都是熟悉的,,但提問(wèn)的角度卻不同。這一方面說(shuō)明我們重視了熱點(diǎn)問(wèn)題,,另一方面也說(shuō)明我們的復(fù)習(xí)還不到位,,特別是我們對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究角度還比較狹窄、單一,。有的熱點(diǎn)問(wèn)題復(fù)習(xí)的角度太多,,就顯得很粗。我感覺(jué),,在熱點(diǎn)問(wèn)題的復(fù)習(xí)中要著重培養(yǎng)學(xué)生的審題能力和答題能力,,另外還需要教師多對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行多角度的分析,,這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,。
3、對(duì)學(xué)生缺少“逼,、壓,、跟”的態(tài)度
教師的很多想法是好的,可是為什么沒(méi)有一個(gè)令人滿意的結(jié)果,,原因就在于有貫徹卻沒(méi)有落實(shí),。例如對(duì)學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)知識(shí)歸納整理的效果檢查方面,,教師和學(xué)生缺乏較真的態(tài)度,,沒(méi)有緊跟的意識(shí),于是學(xué)生也就和老師打起了“太極”,,得過(guò)且過(guò),,致使后進(jìn)生越落越遠(yuǎn),班級(jí)兩極分化的現(xiàn)象嚴(yán)重,,最終也制約了班級(jí)整體成績(jī)的提高,。
總結(jié)反思是為了今后更好的發(fā)展,兩年的高三是很鍛煉人的,,因?yàn)橛袎毫Σ艜?huì)有前進(jìn)的動(dòng)力,,因?yàn)橛泄膭?lì)所以就有了始終向前的干勁和沖勁。在教學(xué)的道路上我需要做的和學(xué)習(xí)的東西還有很多,,但是高三的教學(xué)絕對(duì)是一個(gè)讓教師快速成長(zhǎng)和進(jìn)步的好舞臺(tái),,前提是你要做好你自己,,只有這樣你的明天才會(huì)更美好。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇七
華東理工大學(xué)團(tuán)委是學(xué)校黨委和行政的職能部門,,負(fù)責(zé)學(xué)生的思想教育引導(dǎo),、素質(zhì)深化拓展、校園文化建設(shè),、團(tuán)的組織建設(shè)和學(xué)生成才服務(wù)等工作,。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》文件精神,,秉承“勤奮求實(shí)”校訓(xùn),,務(wù)實(shí)求真,進(jìn)取開(kāi)拓,,進(jìn)行合理規(guī)劃,,認(rèn)真探索,積極實(shí)踐,,統(tǒng)攬我校共青團(tuán)工作全局,,實(shí)現(xiàn)我校共青團(tuán)組織的可持續(xù)和跨越式發(fā)展。其工作職責(zé)如下:
一,、思想政治教育工作:以“曉之以理,、育之以才,、奉之以需,、導(dǎo)之以行”為工作理念,以“突出主題教育,、深化基地教育,、狠抓專題教育、加強(qiáng)實(shí)踐教育,、注重典型教育”為工作內(nèi)容,,以“注重探索研究,把握工作方向,;搭建信息平臺(tái),拓展教育空間,;培育文化環(huán)境,營(yíng)造良好氛圍,;建立評(píng)估體系,檢驗(yàn)工作成效”為工作環(huán)節(jié),,形成“立體式”思想政治教育新格局。
二,、共青團(tuán)組織建設(shè)工作:負(fù)責(zé)團(tuán)的組織生活和組織發(fā)展,;團(tuán)校工作計(jì)劃和團(tuán)干部的教育培訓(xùn);團(tuán)員團(tuán)籍管理,、收繳團(tuán)費(fèi)和獎(jiǎng)懲;團(tuán)學(xué)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等,。
三,、信息傳媒工作:共青團(tuán)宣傳陣地(宣傳欄、海報(bào)欄,、櫥窗,、黑板報(bào)、報(bào)紙)的管理,;《華理青年》,、《團(tuán)委簡(jiǎn)報(bào)》編審;新聞媒體宣傳報(bào)道,;基層學(xué)院的信息反饋,;網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
四,、校園文化建設(shè)工作:校園讀書文化,;校園高雅文化,;校園娛樂(lè)文化,;校園社團(tuán)文化;校園商業(yè)文化,;校園網(wǎng)絡(luò)文化等,。
五、學(xué)生科技創(chuàng)新工作:健全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),;制定激勵(lì)保障措施,;搭建信息服務(wù)平臺(tái);積極開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),;建立科技創(chuàng)新實(shí)踐基地,;形成良性運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。
七,、大學(xué)生素質(zhì)拓展:加強(qiáng)大學(xué)生的素質(zhì)教育,;培養(yǎng)大學(xué)生的綜合能力;提供大學(xué)生展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
八,、青年工作研究室:全面開(kāi)展共青團(tuán)調(diào)研,;專題研究報(bào)告和論文的撰寫;研究人員的培養(yǎng),。
九,、加強(qiáng)學(xué)生干部和共青團(tuán)干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和管理。
十,、指導(dǎo)并考核基層團(tuán)學(xué)工作,。
十一、完成上級(jí)組織和校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,,配合有關(guān)部門開(kāi)展工作,。
1、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年,,開(kāi)展多種形式的愛(ài)國(guó)主義,、集體主義和社會(huì)主義教育,不斷提高青年學(xué)生的思想素質(zhì),、政治覺(jué)悟和理論水平,,為團(tuán)員青年的成長(zhǎng)成才和學(xué)校的改革發(fā)展提供有效的服務(wù)。
2,、按照《團(tuán)章》的要求,,加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),健全和規(guī)范團(tuán)的各項(xiàng)工作制度,,做好新團(tuán)員的發(fā)展,,超齡團(tuán)員的離崗和團(tuán)總支的考核評(píng)比工作。
3,、充分利用各種學(xué)生文化活動(dòng)場(chǎng)所,,組織形式多樣、生動(dòng)活潑,、富有教益,、為青年學(xué)生所歡迎的群眾性文體活動(dòng),豐富校園的文化氛圍,,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,。
4、積極參與素質(zhì)教育的實(shí)施,,主抓學(xué)生素質(zhì)拓展,、科技創(chuàng)新和實(shí)踐服務(wù),組織開(kāi)展學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng),、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng),、社會(huì)公益與社區(qū)服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)青年學(xué)生全面發(fā)展,,健康成才,。
5、加強(qiáng)培訓(xùn)和培養(yǎng)工作,,辦好團(tuán)校,,抓好學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展先進(jìn)團(tuán)支部,、優(yōu)秀團(tuán)干部,、優(yōu)秀團(tuán)員的評(píng)選活動(dòng),積極做好向黨組織推薦優(yōu)秀共青團(tuán)員作為發(fā)展對(duì)象的工作,。
6,、指導(dǎo)各分團(tuán)委開(kāi)展工作,抓好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),,切實(shí)關(guān)心基層團(tuán)干部的思想,、工作、學(xué)習(xí)和生活,,在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下努力做好這支隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展工作,。
7、做好對(duì)校學(xué)生會(huì),、學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo),、監(jiān)督、幫助和管理工作,。
8,、配合學(xué)校有關(guān)部門做好有關(guān)工作。
9,、學(xué)校及上級(jí)團(tuán)組織交辦的其它工作,。
一、組織和帶領(lǐng)團(tuán)員青年學(xué)習(xí),、貫徹黨的路線,、方針和政策,圍繞培養(yǎng)人才這一中心工作,,積極開(kāi)展青年思想政治教育。
二,、根據(jù)校黨委,、行政和上級(jí)團(tuán)組織的工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,,制定每學(xué)期(學(xué)年)團(tuán)的工作計(jì)劃,,定期召開(kāi)團(tuán)委會(huì)和團(tuán)干部工作會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)指示,研究團(tuán)內(nèi)問(wèn)題,,討論,、布置和檢查團(tuán)的日常工作。
三,、積極發(fā)揮黨的助手作用,,經(jīng)常向黨組織請(qǐng)示和匯報(bào)工作,及時(shí)反映團(tuán)員青年的思想狀態(tài),,積極做好“推優(yōu)”工作,。
四、加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè),,健全團(tuán)內(nèi)“三會(huì)一課”的制度,;做好發(fā)展新團(tuán)員和超齡團(tuán)員的離團(tuán)工作;做好團(tuán)干部的考查和培訓(xùn)工作,;做好團(tuán)員證的管理和團(tuán)組織情況統(tǒng)計(jì)工作,;負(fù)責(zé)全校團(tuán)員團(tuán)費(fèi)的收繳,管理和使用,;加強(qiáng)團(tuán)紀(jì)教育,,檢查團(tuán)紀(jì)執(zhí)行情況,做好團(tuán)內(nèi)獎(jiǎng)懲工作,。
五,、加強(qiáng)團(tuán)的宣傳陣地建設(shè),包括墻報(bào),、宣傳欄,、網(wǎng)絡(luò)、團(tuán)刊等,,開(kāi)展好團(tuán)的宣傳工作,。
六、組織開(kāi)展校園文化活動(dòng),,努力營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍,,促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。
七,、組織開(kāi)展學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動(dòng),,著力培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí),不斷提高團(tuán)員青年的實(shí)踐創(chuàng)新能力,。
八,、組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐和青年志愿者活動(dòng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,引導(dǎo)學(xué)生全面成才,。
九,、關(guān)心團(tuán)員青年的心理健康,開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),。
十,、幫助和指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)開(kāi)展工作,,加強(qiáng)學(xué)生干部的教育和管理,。
十一、維護(hù)團(tuán)員青年的正當(dāng)利益,,及時(shí)向上級(jí)和有關(guān)部門反映團(tuán)員青年的意見(jiàn)和要求,。
十二、認(rèn)真做好青年教工團(tuán)的工作,,引導(dǎo)青年教工在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮作用,。
十三、完成校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)團(tuán)組織布置的其他任務(wù),。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇八
時(shí)光似流水,,眨眼間,大學(xué)第一學(xué)期已經(jīng)告一段落,。
回想以前,,我遺失了太多太多,曾一度昏庸墮落,,迷失自己人生的方向,。那時(shí)候有過(guò)很多燈塔為我照亮前行的道路,可我還是沒(méi)能走出那座我自擺的迷宮,。也曾一度抱怨是外界的影響不夠,,可后來(lái)我發(fā)現(xiàn),那不是外界能干預(yù)的,。那是自身意識(shí)的問(wèn)題,。如果自己意志力不堅(jiān)定。即使有再多坐燈塔為我照耀,,也是在做無(wú)用功,。如果自己潛意識(shí)里要迷途知返,意志力又堅(jiān)定,,哪怕有一丁點(diǎn)的光明也會(huì)指引著迷途的人找到屬于自己的人生軌跡,。人生的轉(zhuǎn)折往往就在一線之間。
大學(xué)這半年,,我學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我進(jìn)入大學(xué)時(shí),,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,然而很快我就明白了,,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),,我也打消了初衷,,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像中專時(shí)填鴨式那樣,,而是一節(jié)課講述很多知識(shí),只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,,自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,,要學(xué)會(huì)“方法”,,做事情的方法。古話說(shuō)的好,,授人以魚不如授人以漁,,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,,我換了好多種方法,,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教,。在學(xué)習(xí)時(shí),,以“在學(xué)中做,在做中學(xué)”作為自己的座右銘,,時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要,。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),,使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,。我與身邊許多同學(xué),,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),,更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力,,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,,注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到,。在大學(xué)生活中,,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。這半年里,,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,,對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己,。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),,尊師重道,,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,,而且自身也會(huì)得到很多利益,,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手,。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒(méi)有老師的幫助,,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。半年來(lái),,我不斷的自我反省,,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,,同學(xué)約了我見(jiàn)面,,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,,給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠(chéng)懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),,我更懂得了,,考慮問(wèn)題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),,就是不喜歡虎頭蛇尾,,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,,追求最好的結(jié)果,,正因?yàn)槿绱?,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,,而是他本身。這半年來(lái),,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),,準(zhǔn)確地說(shuō),是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來(lái),,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來(lái)的,。以上這些優(yōu)點(diǎn),,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上,。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,,喜歡一口氣學(xué)許多東西,,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),,也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。如今想想,這樣其實(shí)并不好,,正所謂貴在精而不在廣,。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí),。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,,步入社會(huì)后也不能一心兩用,。腳印要一步一個(gè)才能踩實(shí),只有踩實(shí)了人才能走的穩(wěn),,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)天生就會(huì)飛的,。只要努力就會(huì)有方向,沒(méi)有最好只有更好,。為自己打氣,,努力,加油!
新學(xué)期計(jì)劃:
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),,我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天我要更精彩。因此,,我們會(huì)更多地在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,,有的還帶著新年的歡樂(lè)的余味,。營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象,。
當(dāng)我再踏入校門,,我會(huì)帶著春的喜悅,春的生機(jī),,春的頑強(qiáng)不息。帶著一個(gè)新的我,。邁入大一的第二學(xué)期,。不再虛度光陰,哪怕不是為了爭(zhēng)口氣而努力,,也要為了爭(zhēng)口飯而奮斗,。
自己的努力。自己的事要靠自己做,,自己是自己發(fā)展,。進(jìn)步的內(nèi)因,付出一份努力才會(huì)換取一份收獲,。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,,而是一種責(zé)任,是我們應(yīng)該做而且必須做好的事,,為自己,,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻(xiàn)的國(guó)家。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān),。沒(méi)有苦的累的過(guò)程,,就不會(huì)有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習(xí),,還是明天的工作都是如此,。
第六,生活勤儉節(jié)約,,艱苦樸素.
第七,,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮
第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我要能舍得和放棄,,不要太在意很多小事.第九,努力的完成這個(gè)計(jì)劃,,看看自己的人生是否有自己主宰.第十,,充分利用業(yè)余時(shí)間,多看書,,看好書,。
新學(xué)期,無(wú)疑為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風(fēng)順,。它需要忠貞不渝的追求,,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實(shí)地的努力,,持之以恒的攀登,。計(jì)劃制定好了就要去實(shí)施。所以,,要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備,,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中,!
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇九
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,。回顧這學(xué)期,,忙碌而愉快的工作在我班三位老是的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,,取得了較好的成績(jī)。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)。
本人能積極參加園內(nèi)安排的各種學(xué)習(xí),,熱愛(ài)集體,,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)
真負(fù)責(zé)。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年輕組教研活動(dòng),,積極進(jìn)取。愛(ài)崗敬業(yè),,用心對(duì)待沒(méi)一個(gè)孩子,。
(一)教育工作:
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,,我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒擁有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,,并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
1,、在教育教學(xué)活動(dòng)中,,為幼兒創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)與條件,提供充足的操作材料根據(jù)班上幼兒的年齡特征,,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知食物,,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)和掌握食物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,,注意教給幼兒初淺的,簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,著重培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),。
2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和只是準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫一篇教育筆記,,以提高自身能力與寫作能力,。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,,以多種形式引導(dǎo)幼兒,。
4、有興趣的參加活動(dòng),,并主動(dòng)去學(xué)習(xí),,更好的因材施教,因人施教,,認(rèn)真額領(lǐng)會(huì)了新《綱要》精神,。
5、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格,。認(rèn)真做好幼兒的個(gè)案記錄,做到有分析,、有目標(biāo),、有記錄、有反饋,。
6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié),,保證好幼兒每天的區(qū)域活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,,提供幼兒活動(dòng)材料更好的培養(yǎng)幼兒的圈全面發(fā)展能力。
(二)保育工作:
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)愛(ài)他人,,關(guān)愛(ài)集體,,禮貌帶人。對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀品格教育,,使幼兒養(yǎng)成有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒因材施教,,因人施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,,加強(qiáng)了幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有的基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。
2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),保證幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,,不掉飯粒。
3,、勤為幼兒剪指甲,,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,,教師給予及時(shí)的制止,,不吵鬧,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
(三)安全工作:
安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,,是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),,我做到了以下幾點(diǎn):
1,、教給了幼兒一些安全知識(shí),強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,,不玩火、水,、電,,不從高處往下跳,不亂爬高處,,不吃生人的東西,,不跟陌生人走,,發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。
2,、管理好病兒藥品,,避免幼兒吃錯(cuò)藥。
3,、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,,加強(qiáng)幼兒日常的管理,做到了人到心到,,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。
(四)家長(zhǎng)工作
1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通,。我充分利用了晨接與放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,,使孩子了解自己孩子在園的情況。
2,、使用家訪,、電話多種形式進(jìn)行訪問(wèn)讓我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,,而且也能促使我跟家長(zhǎng)的互相理解,,使關(guān)系更密切。
3,、讓家長(zhǎng)參與到我們的工作中,。在主體教學(xué)活動(dòng)中,我開(kāi)展了開(kāi)放日活動(dòng),,讓家長(zhǎng)來(lái)園觀察孩子,,還有家長(zhǎng)會(huì),這些活動(dòng)不僅能促進(jìn)我與家長(zhǎng)的關(guān)系,,而且還能讓家長(zhǎng)更了解我的工作,。
4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,,隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況,,更好地做到家園同步教育,。
大學(xué)學(xué)委學(xué)期工作總結(jié)篇十
歲月匆匆而逝,走進(jìn)大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,,接著迎來(lái)了嶄新的一年,,嶄新的一學(xué)期。在上一個(gè)學(xué)期中有得有失,,有喜有悲,!
在開(kāi)學(xué)前兩周的軍訓(xùn)實(shí)訓(xùn)里,,整齊的隊(duì)列,教官那嚴(yán)厲的聲音,,同學(xué)們配合默契的團(tuán)隊(duì)精神,,現(xiàn)在回憶起來(lái)依然歷歷在目……它讓我時(shí)刻牢記,無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)都要堅(jiān)持到底,,不能懈怠,,付出未必有收獲,但不付出是一定不會(huì)有收獲的,。大學(xué)是一個(gè)“大課堂”,,不同于高中、初中的應(yīng)試化的課堂,。在這里,,早上沒(méi)有督促的警號(hào)聲叫我起床,沒(méi)有老師一遍一遍的叮囑,,更少了很多同學(xué)們之間的打鬧(各自有各自的事),,大多都要自己獨(dú)立去思考完成。剛開(kāi)始很痛苦,,不適應(yīng),,但慢慢的習(xí)慣了,也使我明白,,人總是要長(zhǎng)大的,,要獨(dú)立的,這是讓我提前適應(yīng)社會(huì),。對(duì)于文化課的學(xué)習(xí),,來(lái)到大學(xué)后,我并沒(méi)有放松自己的思想,,在老師的指導(dǎo)下順利的通過(guò)了考試,。
學(xué)期規(guī)劃
新的一學(xué)期有開(kāi)始了,心里不知不覺(jué)的有些小激動(dòng),,對(duì)于這個(gè)學(xué)校的人,,環(huán)境和事物已不是那么的陌生,似乎一切都變得很平靜親切起來(lái),,看來(lái)自己已經(jīng)把這里當(dāng)成了自己的新家。新學(xué)期,,新目標(biāo),,新計(jì)劃。
來(lái)了學(xué)校就去班長(zhǎng)那領(lǐng)了書和課表,,發(fā)現(xiàn)本學(xué)期的課,,明顯要比上已學(xué)期的多,,重。主要是:英語(yǔ),,高數(shù)和程序設(shè)計(jì),。這幾門都是老師強(qiáng)調(diào)的,一定要學(xué)好,,學(xué)精,。每天早上早起,晨讀英語(yǔ),,多做多聽(tīng)四級(jí)資料,,準(zhǔn)備四級(jí)。剛接觸程序設(shè)計(jì),,一頭霧水,,要緊跟老師的步調(diào),課下自己多動(dòng)手,,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課做好基礎(chǔ),。
再有,平時(shí)多參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng),,我發(fā)現(xiàn)自身的時(shí)間能力很差,,上臺(tái)演講時(shí)不自然,說(shuō)話時(shí)邏輯性不強(qiáng),。多參加學(xué)校組織的活動(dòng),,鍛煉自己,多上臺(tái),,提高自己,。
以上是我對(duì)本學(xué)期做的一個(gè)小小的規(guī)劃,爭(zhēng)取做到言必行,,行必果,!