寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,，寫明白,，實事求是,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

個人實訓總結(jié)篇一

個人防護是每個人在生活和工作中都需要重視的一項基本技能。為了更好地掌握個人防護的知識和技能,，我們學校開展了一次關(guān)于個人防護的實訓活動,。在此次實訓之前，我們進行了充分的前期準備工作,，包括調(diào)研,、學習和設(shè)備準備等。

在調(diào)研環(huán)節(jié)中,，我們組織了一次問卷調(diào)查,，了解了同學們對于個人防護的認識和需求，以及對于實訓活動的期望,。通過調(diào)研,，我們發(fā)現(xiàn)大部分同學對于個人防護的重要性有一定的認識,，但對于具體的防護措施和技能掌握較為薄弱。針對這一情況,，我們制定了相應的學習計劃,，進行了相關(guān)知識的學習，包括個人防護的原理,、常見的防護裝備和緊急處理等,。

此外,，為了保證實訓活動的順利開展,，我們還做好了各種設(shè)備的準備工作。我們購買了防護服,、防雨鞋,、防塵口罩等一系列個人防護裝備，并對其進行了使用說明和示范,。這些準備工作為接下來的實訓提供了良好的基礎(chǔ),，也提高了實訓的效果和安全性。

二,、實訓過程

實訓活動是整個個人防護教育的重要組成部分,，也是我們學習知識和技能的重要環(huán)節(jié)。在實訓過程中,，我們分別進行了個人防護知識學習和實際操作訓練兩個階段,。

在個人防護知識學習階段，我們針對不同的場景和環(huán)境,，進行了系統(tǒng)地知識學習,。我們學習了如何正確佩戴口罩、手套和防護服等裝備,，以及如何識別和處理危險情況,。通過講解和演示，我們對于個人防護的重要性和技巧有了更深刻的理解,，并且掌握了一些緊急處理的基本方法,。

接下來是實際操作訓練階段。我們進行了個人防護裝備的佩戴和使用訓練,，通過模擬真實的場景,，讓同學們親自操作和體驗。我們學會了如何正確穿戴防護服,，如何正確佩戴和使用口罩,、手套等裝備，并學習了如何快速而有效地處理突發(fā)事件,。這些實際操作訓練讓我們更加深入地理解了個人防護的目的和方法,，提高了我們在危險情況下的應急處理能力,。

三、實訓效果

通過這次個人防護實訓,，我們收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和實踐技能,。首先，我們對個人防護的意義和重要性有了更深入的認識,。在過去,，很多同學對于個人防護只是停留在口頭上的理解，通過這次實訓,，我們真切地體會到了個人防護在現(xiàn)實生活中的實際意義,。

其次，我們掌握了一些基本的個人防護技能和做法,。無論是在家庭生活中還是在工作環(huán)境中,，我們都可以正確佩戴和使用個人防護裝備，進一步降低了事故和傷害的風險,。這些技能的掌握將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,。

最后，實訓活動也提高了我們的團隊合作能力和危機處理能力,。在實際操作訓練中,，我們需要配合和協(xié)作，共同應對各種危險和挑戰(zhàn),。這些團隊合作和應急處理的經(jīng)驗將對我們未來的生活和工作產(chǎn)生積極的影響,。

四、改進方案

通過這次實訓活動,，我們也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方,。首先，由于時間有限,，我們需要進一步加強對個人防護知識的學習和理解,。盡管我們在實訓中掌握了一些基本的防護技能，但在實踐中,，我們還需要繼續(xù)學習和實踐,，以提高防護意識和技能掌握程度。

其次,，我們可以增加實訓的逼真度和情境感,。雖然我們在實際操作訓練中模擬了一些真實的場景，但由于條件的限制,，我們無法完全真實地還原現(xiàn)實,。因此，我們可以考慮與相關(guān)單位合作，進行更真實的實訓活動,，以提高實際應對能力,。

此外，我們還可以通過開展個人防護知識普及活動,，提高社會公眾對于個人防護的認知和重視程度,。通過向社會推廣個人防護的知識和技能，可以進一步提高整個社會的安全意識和風險防范能力,。

五,、結(jié)語

個人防護是每個人在生活和工作中都需要重視的一項基本技能。通過這次個人防護實訓,，我們不僅學到了許多實用的知識和技能,，還提高了對于個人防護的認識和重視程度。我們相信,，只有不斷地學習和實踐,，我們才能更好地保護自己和他人的安全,。希望我們能夠?qū)€人防護的知識和技能運用到實際生活中,，為創(chuàng)造安全和諧的社會做出積極的貢獻。

個人實訓總結(jié)篇二

學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握,，于大三第一學期末即20__年1月1日至16日安排了一項分散實訓,，有關(guān)會計崗位的實地實訓。

基于學校安排,，在邊麗潔老師的指導下順利地完成實訓,。于20__年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實訓。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號,，實訓期間先了解公司的總體情況,，然后跟著出納學習，最后跟會計實訓,。

實訓的目的：把所學兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,，找出差距，看應如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題,?？偨Y(jié)一下所學專業(yè)知識的不足之處，不扎實的地方,，找出需要重新鞏固的知識,，學會了和同事溝通，以及在社會工作中應該如何為人處事,。實訓的內(nèi)容：先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況,，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,，做一些力所能及的工作,，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,，認識了一些同事,，公司給安排了一個特定的指導人;然后在財政部看財務人員工作，看會計人員如何做,，看了一下公司的總帳以及各明細帳,、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表)：之后安排我跟著公司的出納學習;最后是跟著會計實訓,，看會計如何處理業(yè)務,。

實訓的心得體會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和,，很好相處,，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心,。公司的指導人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況,、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置,、人員配置等等,，使我認識到對一個大公司也只能是從整體上認識了解一下，至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的,。先對公司有個大概了解,，再對自己的崗位工作有所認識，要知道公司設(shè)那個崗位的目的,，要達到預期的效果,，才能保證公司的正常運行。

在財務部跟隨出納實訓時,，先了解公司的財務制度,，國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定，以及收,、付現(xiàn)金需要遵循的程序,。看著出納工作自己也很是高興,。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,，然后收款，點兩遍現(xiàn)金,，然后向交款人說明金額,，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,，留下記賬聯(lián),，將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,，登記現(xiàn)金日記賬,。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清責任,，按規(guī)定處理業(yè)務,。其實很簡單，只是沒有實際操作過,，但是我們一樣可以做好,，要對自己有信心，相信自己能做好,，給自己一個機會會比她們做的更熟練,、更出色。

對于如何簽發(fā)支票,，作廢的收據(jù),、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節(jié)上的東西以前學時沒太注意,，等到實際操作上就要犯錯誤了,，簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,，要有耐心，不能浮躁,，會計其實是一項比較煩瑣的工作,，看我們?nèi)绾螌Υ耍冶救吮容^喜歡計算,，喜歡數(shù)字,，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以我對會計越來越有興趣,，越來越喜歡做會計,。

跟隨會計實訓時，會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準則,、礦產(chǎn)資源法,、安全生產(chǎn)法等法規(guī)，該公司以冶金設(shè)計等為主,，需要遵守好多國家的政策法規(guī),，該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實訓時，會計不是很高興我去實訓,，可能是怕我添亂吧,，幫不上她的忙，還要弄亂東西,，后來由于我的耐心等待,，合理的處理人際關(guān)系，會計態(tài)度緩和了,，讓我看她處理業(yè)務,，還給我看了公司的憑證，原始單據(jù),，以及明細帳和總帳等,，讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,，有好多地方都很模糊,，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的,，要把它深入扎根不是很容易啊,，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,，好多時候都要自己去判斷,，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人,，那就是自己,，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么,。

有一點遺憾的就是實訓期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,，如果涉及到了，應該能學到好多知識,，畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,，而在公司中，對會計而言,，稅是一個比較關(guān)鍵的問題,。

問題和建議：在此次會計理論與實際相結(jié)合的實訓工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識,，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結(jié),，當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。

出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的,。出納的工作不難,，但有些步驟是必須要遵守的,，有時出納為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的,，看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利,，若無影響的話，那樣做還能提高效率的,，若有影響,，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實訓,，需要提出一點,，公司員工也代表公司的形象，以人為本,，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快,，效率才會有所提高,。還要給實訓生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應該會很有利的,。

我們還未步入社會,，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知會不會做好,，能不能圓滿完成任務,，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識,，有的工作可以直接說我可以做到,、可以做好，但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,，看能否完成,，不可夸下海口也不可低估自己的能力,，埋沒自己。

層次的認識,。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定，需要重新回顧,、學習,。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,，對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,，把心態(tài)整理好,，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向,。學會了人與人溝通需要一定的技巧,。這次實訓為我們步入社會奠下了基礎(chǔ)，為我們就業(yè)找工作指明了方向,。

個人實訓總結(jié)篇三

隨著現(xiàn)代化工業(yè)的發(fā)展,，故意傷害、事故風險和職業(yè)病的發(fā)生不斷增加,，個人防護意識和技能的培養(yǎng)變得尤為重要,。為了提高員工的安全意識和技能，我參加了公司組織的個人防護實訓,，通過學習和實踐,，我深刻體會到了個人防護的重要性，收獲頗多,，下面我將圍繞這一主題,，分享我的心得體會。

第一段：了解個人防護的重要性

在個人防護實訓中,，我們首先接受了相關(guān)知識的培訓,。通過學習，我深刻認識到個人防護的重要性,。在現(xiàn)代工作場所中,，各種危險如懸掛物的掉落、化學品的泄漏,、粉塵的懸浮等隨時可能給我們造成傷害,。而針對這些危險，個人防護裝備以及正確的使用方法成為了我們保護自身安全的重要手段,。在實訓過程中,，我們多次進行模擬演練，親身體驗了沒有個人防護的工作場所和有個人防護的工作場所之間的巨大差距,。這使我更加深刻地明白,，只有重視個人防護，才能真正保護自己的生命和健康,。

第二段：掌握個人防護裝備的正確使用方法

個人防護裝備的正確使用是個人防護實訓的重點內(nèi)容之一,。通過實踐操作，我逐漸掌握了不同個人防護裝備的使用方法,。比如,，正確佩戴安全帽可以有效防護頭部的撞擊傷害；戴上防護眼鏡可以避免眼睛受到飛濺物的傷害,；合理使用口罩可以阻擋粉塵和化學物質(zhì)對呼吸系統(tǒng)的侵害,。除此之外,，我們還學習了使用耳塞、手套等不同類型的個人防護裝備,，以應對不同場景下的安全風險,。通過實際操作和反復訓練，我逐漸擁有了正確使用各種個人防護裝備的技巧,。

第三段：培養(yǎng)自我保護的意識和習慣

通過個人防護實訓,，我發(fā)現(xiàn)個人防護不僅僅是使用防護裝備，更重要的是培養(yǎng)自我保護的意識和習慣,。只有真正認識到自己的安全責任,，時刻保持警惕，才能真正做到防患于未然,。在實訓中,，通過模擬的事故情景和案例分析，我們了解了不少職業(yè)病的成因,，進一步明確了自身保護的重要性,。我現(xiàn)在堅信，只有自己對自己負責,，才能更好地保護自己的健康和安全,。

第四段：團隊合作促進工作的安全保障

個人防護實訓還有一個重要的收獲就是團隊合作的重要性。在實訓中,，為了完成各種任務,，我們之間需要相互協(xié)作，互相照顧,。通過這種模擬的團隊合作,，我深切體會到團隊合作對于工作安全的重要性。團隊的有效合作可以及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險,，為工作提供更安全的保障,。在實訓中，我們充分發(fā)揮團隊的力量,，不僅在防護意識上互相提醒,，也在實踐操作上互相幫助，這使我對團隊合作充滿信心,。

第五段：將個人防護落實到實際工作中

個人防護實訓讓我受益匪淺,，我決心將所學所感應用到實際工作中。首先,，我會時刻保持自身的安全意識，積極主動地防范各類風險,。其次,，我會嚴格按照規(guī)定佩戴個人防護裝備,，確保個人的安全。最后,，我也會積極參與到團隊合作中,，互相提醒與幫助，共同為工作的安全保障貢獻力量,。相信通過這樣的努力,，我能夠在工作中保護好自己的安全，同時也能帶動身邊的人一起重視個人防護,，共同創(chuàng)造一個安全的工作環(huán)境,。

總結(jié)：

通過個人防護實訓，我不僅增強了個人的安全意識和技能,，也深切體會到個人防護的重要性,。個人防護不僅是使用裝備，更是一個重要的安全意識和保護習慣的培養(yǎng)過程,。通過團隊合作和實踐操作,，我懂得了在團隊合作中共同保護每個人的安全，也更加明確了將個人防護落實到實際工作中的重要性,。我相信,，只有每個人都意識到個人防護的重要性并付諸行動，才能真正創(chuàng)造一個安全,、健康的工作環(huán)境,。

個人實訓總結(jié)篇四

本項目是一個關(guān)于博客開發(fā)的系統(tǒng)，隨著計算機技術(shù)的發(fā)展和普及,，人們對資源共享的需求也在不斷地增強,。blog是weblog的簡稱，它是繼e—mail,、bbs,、icq之后出現(xiàn)的第4種新的生活方式、新的工作方式,、新的學習方式和新的網(wǎng)絡交流方式,。blog主要應用于3個方面：

—是新的人際交流通道；二是以個人為中心的信息摘選和知識管理平臺,；三是以個人為中心的傳播出版資源庫,。blog作為個人的一種學習工具，簡單易用,，廣泛吸引著人們的興趣,。blog現(xiàn)在在教育方面、商業(yè)方面,、公司內(nèi)部,、校園領(lǐng)域等都得到了很大的發(fā)展,，它將互聯(lián)網(wǎng)從過去的通訊功能、資料功能,、交流功能等進一步強化,，使其更加個性化、開放化,、實時化,、全球化，把信息共享發(fā)展到資源共享,、思想共享,、生命歷程共享。blog已經(jīng)成為一種繼課件,、積件,、資源庫、教育,。主題網(wǎng)站等信息化教學模式之后,，新的網(wǎng)絡應用模式。它是應時代的需求而興起的,，也是應時代的需求不斷進步的?，F(xiàn)在blog是人們學習和交流的主要方法之一，得到社會的廣泛歡迎和需求,，所以我選該題目進一步研究博客,，希望能通過blog給人們帶來更成熟的知識交流的平臺，給人們帶來更多的服務和便利,，最大程度的滿足人們的需求,。

一、團隊基本情況

團隊名稱：天涯涯小組

團隊成員：組長：張三,、李四,、王五

二、項目基本概況

項目名稱：無涯博客系統(tǒng)

主要內(nèi)容：實現(xiàn)用戶的登陸和注冊,、博客的發(fā)布與管理,、點贊和評論。

三,、本人在項目中的主要任務及完成情況

1）主要任務簡介及完成情況

主要負責用戶登錄與注冊模塊的設(shè)計與開發(fā)

2）相關(guān)設(shè)計思路及實現(xiàn)成果

項目的實現(xiàn)使用前后端分離的結(jié)構(gòu)實現(xiàn),。前端使用html5 + css3 + javascript語言進行編寫。后端使用node,。js實現(xiàn),。后端使用mvc設(shè)計模式。數(shù)據(jù)庫使用mysql。

項目可以實現(xiàn)用戶的登陸注冊,、博客的發(fā)布和管理,、發(fā)布評論和點贊。管理員可以實現(xiàn)文章的審核和管理,、評論的管理、用戶信息管理,。

四,、個人實訓成果特點總結(jié)

特點1：增強了團隊合作精神

特點2：極大地提高了自己的動手實踐能力

特點3：

五、個人實訓成果缺陷總結(jié)

缺陷1：敲代碼的速度不夠快

產(chǎn)生原因：平常敲代碼的敲的比較少

改進措施：增加敲代碼的時間

六,、心得與體會

在實訓中我學到了許多新的知識,。實訓是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原來,，學的時候感嘆學的內(nèi)容太難懂,，現(xiàn)在想來，有些其實并不難,，關(guān)鍵在于理解,。在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì),。其次,，實訓中的項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。從那里,，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：繼續(xù)學習,，不斷提升理論涵養(yǎng)、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,、提高工作積極性和主動性。通過四周的前端技術(shù)學習,，我們對前端更加的了解,，同時也掌握了使用編程語言開發(fā)前端的技能，同時在學習的過程中認識到理論知識和實踐操作是不可分割的,，要通過實踐提升自己的知識掌握水平,。這四周的生活過的充實且豐富，在學習的過程中對社會有了更加深刻的認識,。

個人實訓總結(jié)篇五

我們的實習團隊一行10人,，于11月23日來到xx省xx市重點中學――青春中學實習。由于之前我們的班主任肖遠軍教授和學院領(lǐng)導溝通工作比較到位,，因此一到學校,，xx市青春中學的領(lǐng)雁工程的負責人陳主任和教務處張主任熱情的接待了我們，讓我們倍感親切。兩位主任向我們詳盡地介紹了學校的情況,。xx市青春中學前進校區(qū)現(xiàn)有39個班的規(guī)模,，有學生一千多人，擁有一支由教學明星,、教學名師,、教學能手、教壇新秀,、學科帶頭人等組成的師風正,、素質(zhì)好、能力強,、水平高的師資隊伍,。站在新世紀的起跑線上，學校以海納百川的胸襟和氣度,，積極吸收先進的辦學思想,，初步顯現(xiàn)了“思路新、機制活,、發(fā)展快,、質(zhì)量高、效益好”的社會形象,。在辦學思想上,，學校堅持“輕負擔高質(zhì)量”的素質(zhì)教育價值觀，積極探求教育改革的最大化,。辛勤的耕耘使他們學校取得了豐碩的成果,。聽了主任的介紹，我思考著我這一次定不會白來,。上午第三節(jié)課組織召開了指導老師和我們實習老師的見面會,，就在很短時間內(nèi)將我們分配到了各個指導老師及其所在班級，我們很快就進入了實習教師的角色,。

當時青春中學的老師把我們這些來自農(nóng)村的老師介紹給班級里一張張充滿稚氣的初中學生的時候,，我們就立刻感覺到一種教師的責任感又一次在心中油然升起。由于不同班級的教學進度不同,，因此有的學員比較快的進入了教學狀態(tài),，一部分學員則是先在班級聽課，然后再進入具體的教學工作,。剛開始,，最早進入教學工作的學員埋怨，自己準備時間比較倉促,，當自己站在講臺上的時候,，會有局促不安的感覺,，雖然在農(nóng)村初中教學方面已經(jīng)得心應手了，但是等到講臺底下面臨的是城市初中學生的時候,，還是會有不知所措的眩暈感覺,。但是，青春中學的指導老師盡管年紀沒有很大,，但是都非常的耐心的指導實習老師的工作,。從講課方法、教學思路,、課堂紀律的管理各個方面進行教誨,。有的同學在教態(tài)方面的小毛病，也被指導老師指出,，這讓我們這些學員感到教師工作的確是一件非常細致的工作，從教經(jīng)驗豐富的老師成為了我們進行教學實習工作信心的來源,。其他一些晚一些進入教學工作的學員擁有更多的教學準備時間,，并且在聽課過程，學員也和指導老師互相交流,，一些我們在農(nóng)村中學沒有遇到的課堂情境給我們教學工作提出了許多新問題和新挑戰(zhàn),。每一次當我們遇到教學方面的問題的時候，指導老師總能第一時間為我們解答,。

聽課：學校給我們安排的實踐活動是豐富多彩的,，第一周以聽課為主，我們分別聽取了初一孫秀蘭老師的常態(tài)課《問題解決的步驟》,，孫老師上課的認真細致,，循循善誘;初三魏卓瑩老師、馬珍老師的同課異構(gòu)《直線和圓的位置關(guān)系》,，魏老師教學思維的縝密馬老師教學設(shè)計的巧妙與親和力,，都深深的吸引著我，還有初三李馨老師的直線和圓的章節(jié)導入課,，獨特的設(shè)計,、教學的睿智更是展示了異位優(yōu)秀教師的風采，聽課的老師感嘆,，聽他的課真是一種享受……在他們身上我們學到了很多,。

上課：聽課是一個鋪墊，是一個向他人學習,、模仿的過程,。關(guān)鍵還是如何把從別人身上學到的東西轉(zhuǎn)化為自己的東西。實踐的第二周安排每一位學員開一堂診斷課和一堂提高課,。先是自己構(gòu)思教學設(shè)計,，制作多媒體課件。一位老師上課，同伴進行聽課,，課后,，我們組內(nèi)的其他學員各抒己見，毫無保留地指出了我這堂課的不足之處,。特別是請指導老師,，切中要害地點評?！拔覀兝蠋熗鶕膶W生會不懂,，所以在課堂上不斷地說?？墒?，我們說的學生又會記住多少呢?所以我們還是應該放手讓學生自己多說，多做,。老師的這些話既委婉地指出了我這堂課的不足,，又是那樣地精辟而又實用，使我們深受啟發(fā),。接下來我認真進行課后反思,，完成自我診斷分析報告，并根據(jù)這些意見修改診斷課的教學設(shè)計,，為第二節(jié)提高課做好準備,。通過診斷――提高這樣的過程，我們的教學水平得到了一定的提高,。

匯報課：對于匯報課的準備,，我們的重點是放在磨課上，磨自己選的課,，磨小組成員的課,。在磨課的過程中導師和組員對我提出了很多寶貴的意見，使我獲益不少,。磨課最重要的一環(huán)是議課,。我們討論的焦點是課堂的教學設(shè)計和課堂生成問題的解決策略。具體的做法是這樣的：首先由上課的老師說設(shè)計意圖,、課后反思,，接著同伴談聽課感受及想法，然后導師作評價與指導,，討論如何改進,。最后針對大家的意見建議，修改教學設(shè)計,，理好新的教學思路,，準備上最后的匯報課,。這樣的活動，不僅對上課老師,，而且對其他成員來說,，都是一次很好的學習機會。在這個過程中,，作為年輕教師的我也學到了很多東西,。

通過備課，上課,，評課,，議課，再上課,，我又學到了好多,。在教學心態(tài)上，能否取得較好的教學效果,，其關(guān)鍵在于認真與愛心,。有了認真的教學態(tài)度，才能嚴謹仔細地準備教學內(nèi)容,，多方尋求資料和理論依據(jù)予以佐證。有了對課題的興趣和對學生的愛心,，才能根據(jù)自己的特長尋求最為合適的教學切入點,，收集資料，鉆研教材,，力圖使課堂異彩紛呈,。

教學之后，我又仔細分析了取得較好教學效果和反響的部分,，總結(jié)出了以下教學方法：

1,、品讀析句，感悟?qū)懛?。在教學中非常注重提煉抓關(guān)鍵詞句進行教學,，重點突出,，難點突破。

2,、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)興趣,。情景再現(xiàn),、傳媒環(huán)境的圖片資料，讓大家直觀形象地感受,。

3,、突出懸念,，加強互動。懸念感對于學習興趣的調(diào)動具有非常重要的作用,，引起了學生很高的興趣,。

4、對比之中見真知,。對比的教學方法往往會使比較雙方的特征更為突出,，進而得出更為令人信服的結(jié)論。

5,、多媒體輔助教學,。圖文并茂，聲畫交融,，為教學提供大量多媒體實景資料,，直觀生動。

實習小組成員經(jīng)常在一起交流研討：下面是一些學員的實習感言：

學員1：我的第1站,，很忙,，忙到我兩個星期瘦了8斤。每天回到家動都不想動,。這種感覺好充實,，真是棒極了。

學員3：我跟老師混的到不是很熟,，但是我覺得上課的時候很有感覺,。我經(jīng)常跟指導老師及她的同事們吹牛，時間一會兒就過去了,。他們都講我蠻有悟性的!

學員4：忙!還好吧!

學員5：像度假,，既辛苦又舒服。

學員6：忙!忙翻的老~指導老師人很好,，是有名的,，對我們要求很高，學習目的很明確,。上公開課沒出什么毛病,，效果不錯也。真是多虧指導老師的指點啊!

個人實訓總結(jié)篇六

將近兩個月的時間內(nèi),，本人和宿舍其他五個人組成一個開發(fā)小組,，開發(fā)技術(shù)，編寫了一個蘑菇網(wǎng)在線理財系統(tǒng),。通過本次實訓,，主要培養(yǎng)了自己的規(guī)范研發(fā)能力，我真正系統(tǒng)的學習了一個企業(yè)項目開發(fā)的整個過程和團隊項目的開發(fā)經(jīng)驗,，學習了企業(yè)項目開發(fā)的整個過程和團隊項目開發(fā)經(jīng)驗,，新技術(shù)的學習,，熟練掌握了常用的軟件開發(fā)工具（如visualstudio20xx,sqlserver）的操作規(guī)程。項目的具體內(nèi)容：

1.產(chǎn)品介紹

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，使得個人在事業(yè)和家庭方面面臨著眾多的挑戰(zhàn)與競爭,，在競爭過程中，管理個人的財務,，提高個人的理財水平,，變得十分重要。傳統(tǒng)的理財方法,，主要以銀行存款未主,，現(xiàn)在則變得復雜:銀行存款，股票,，基金,，房產(chǎn)，黃金等等,，現(xiàn)在得收入也變得多樣化：工資收入,，股票投資收入，房產(chǎn)投資收入等等,。采用傳統(tǒng)的手工記帳,，手工分析方法，無法適應現(xiàn)代復雜的局面,，因此迫切需要一個智能化的記帳理財系統(tǒng),。

2.產(chǎn)品中的角色

角色名稱：普通用戶；職責描述:登錄系統(tǒng),，記流水賬并對自己的流水賬進行分析。

3.架構(gòu)設(shè)計

該系統(tǒng)結(jié)構(gòu)分為三個邏輯層,，具體模型結(jié)構(gòu)如下圖所示,。

用戶表現(xiàn)層：用戶表現(xiàn)層為winform應用程序，用來展示數(shù)據(jù)并提供操作的界面,。

業(yè)務層：包含各種業(yè)務規(guī)則和邏輯的實現(xiàn),，如客戶登錄和字符串處理。數(shù)據(jù)訪問層：數(shù)據(jù)訪問層為業(yè)務層提供數(shù)據(jù)服務,，這一層是作為解決方案文件中的類實現(xiàn)(數(shù)據(jù)訪問類,，實現(xiàn)對不同對象)。

4.在開發(fā)中的所擔任的職責

在本次實訓中,，我擔任實訓小組組長的職責,，所以負責的東西較多，接觸這個項目的范圍也較多,。除了在項目初期給小組成員分配任務,，在項目的winform版本中我主要負責業(yè)務邏輯的編寫,。在網(wǎng)頁版中我擔任重要職責，即項目的前臺頁面和后臺的代碼編寫,。其他小組成員主要負責頁面的素材處理,。我的開發(fā)經(jīng)驗總結(jié)：

1.看看寫寫改改

看一看，改一改別人寫的代碼,，養(yǎng)成一個簡單程序,。看一看比一比就知道,，誰的程序好誰的程序更加成熟,。

2.編一編敲一敲

學會看其他人的代碼，了解他們的代碼,，并了解代碼的執(zhí)行過程,。特別是在編譯的時候，就會發(fā)現(xiàn)自己的進步和不足,。在經(jīng)歷無數(shù)錯誤后我們就會取得許許多多的經(jīng)驗,，這也是成功的必備之路。

3.從簡單開始

大家都喜歡一步登天,，可是那是不可能的是,，就像敲代碼。當無數(shù)的錯誤在積累經(jīng)驗的同時,，也會把我們的自信心削弱,。但只要堅持，從最基本的學起,，從簡單開始,，一段代碼被我們敲久了也就會理解，記住,。把c#開發(fā)界面拿到軟件工程開發(fā)的方法來看,，逐步求精是最好的學習方法。因為所有的任務都是可以在一個應用程序開發(fā)中得到體現(xiàn),，從而也使得該應用程序更加完美,！

4.在交流中成長

都說當局者迷，在開發(fā)的過程中,，可能是很簡單的屬性設(shè)置問題,，如果因為我們的不小心敲錯了代碼，也許我們會花很長時間也找不出錯誤,，這時候可以請同學來檢查,，大家互相交流交流。

5.個人的不足

在開發(fā)過程中,，由于自己的經(jīng)驗不足,，在業(yè)務邏輯的處理方面會遇到困難,，這還需要以后多加練習。

個人實訓總結(jié)篇七

經(jīng)過這次焊接實訓,，我切身體會到焊接需要嚴謹?shù)?態(tài)度和必備的一些技能,，在老師的指導下，我們學會了基本的焊接技術(shù),。對于本次焊接實訓做出如下總結(jié)：

1,、防止火災，用電烙鐵時要注意安全,，電烙鐵在人離開時必須斷電,，進行焊接實訓時打開實訓間窗戶，保持空氣流通,。

2,、嚴禁觸電，電氣設(shè)備接通電源前要認真檢查,，焊接時注意電線纏繞,，避免烙鐵頭燙壞導線外皮。

3,、防止燙傷,。

1、先找出各個阻值的待焊電阻,，標記好,。

2、焊接時要對元器件引腳鍍錫,。

3,、正確利用五工序法焊接，避免出現(xiàn)虛焊,、錫量過多,、錫量過少、過熱,、冷焊、空洞,、拉尖,、橋焊、剝離等焊點缺陷,。

4,、液晶屏安裝時，導電膠條要保持干凈,，防止液晶屏出現(xiàn)亂碼,。若出現(xiàn)亂碼,，可用酒精擦拭后重新安裝。

5,、電路板安裝完成后,，進行調(diào)試與總裝。

個人實訓總結(jié)篇八

工作內(nèi)容：作為營銷總監(jiān)主要負責協(xié)助ceo做好產(chǎn)品生產(chǎn)前的市場環(huán)境調(diào)查,，分析其它競爭對手的經(jīng)營策略,。根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，輔助ceo在本地,、區(qū)域,、國內(nèi)、亞洲和國際市場中選擇符合企業(yè)戰(zhàn)略的目標市場,，制定市場開發(fā)和產(chǎn)品研發(fā)計劃,。同時在了解市場需求和競爭態(tài)勢的情況下，負責與各部門溝通,，在保證資金正常運轉(zhuǎn)的前提下,，協(xié)助ceo確定廣告投入費用金額，按市場,、產(chǎn)品登記廣告費用,，在選單時協(xié)助ceo選取與企業(yè)生產(chǎn)效率相匹配的訂單。

在本次實訓中我感觸頗多,，現(xiàn)就工作中存在的問題和收獲做出如下總結(jié)：在第一年中,，我們投入了大量的廣告費用，為的是搶占本地市場的領(lǐng)導地位,，已保下一年度的優(yōu)先選擇權(quán),，值得肯定的是我們在第一輪廣告投放最多，因此拿到了01年的優(yōu)先選擇權(quán)和02年的優(yōu)先選擇權(quán),。在01年和02年我們拿到了較多的訂單,，但是我們卻忽略了更換生產(chǎn)線，我們這兩年一直使用的都是落后的手工生產(chǎn)線,，導致我們的生產(chǎn)效率很低,。

在01年，我們著手準備開拓區(qū)域市場和iso14000,，導致我們的現(xiàn)金出現(xiàn)了嚴重的周轉(zhuǎn)困難,，因此，我們在02年投入的廣告費用相對較少,，而此時我們的重大失誤是沒有在區(qū)域市場投放廣告,，一方面是我們不想舍棄本地市場的領(lǐng)導地位，另一方面是我們的資金周轉(zhuǎn)嚴重困難，已經(jīng)再沒有多出1m的錢去投放廣告,。在03年,，我們開始投放在本地市場對p1的廣告，而此時我們投入的廣告份額較少,，憑借前兩年在本地市場的占有份額我們依然拿到較為多的訂單,，與此同時，我們同時開辟了亞洲市場和iso9000,。通過市場調(diào)查,，我們得出的結(jié)論是，很多企業(yè)都對p2和p3產(chǎn)品進行開發(fā),，經(jīng)過和ceo的協(xié)商,，我們決定另辟蹊徑，對p4產(chǎn)品進行開發(fā),，在開發(fā)p4產(chǎn)品,，開拓iso9000、iso14000和亞洲市場方面我們支出了較多的現(xiàn)金,，直接導致04年的廣告費用嚴重縮水,，此時我們失去了本地市場的領(lǐng)導地位，放棄了在區(qū)域市場對p1產(chǎn)品的廣告投入,，但是我們在區(qū)域和亞洲市場上對p4產(chǎn)品已經(jīng)形成了壟斷的地位,，因此得到了一定數(shù)量的訂單，但由于p4產(chǎn)品剛剛進入本地市場和區(qū)域市場,，導致產(chǎn)品的單價較低,，而p4產(chǎn)品的成本本來就高，進而我們今年的利潤很低,。在05年中,，可支配的廣告費用更是少之又少，而我們本地市場,、區(qū)域市場和亞洲市場已經(jīng)開拓,，我們只能舍棄對p1產(chǎn)品在本地市場和亞洲市場的廣告投入，把廣告費用投到p4產(chǎn)品上,，此時我們已經(jīng)沒有再多的現(xiàn)金投入對iso9000和iso14000的廣告費用,，導致我們在兩個市場中訂單數(shù)量較少。在最后一年,，為達成董事會的要求,，我們租借了小廠房的使用，加大購買生產(chǎn)線的數(shù)量,，到05年末，我們已擁有6條自動化生產(chǎn)線和3條半自動化生產(chǎn)線。不盡人意的是我們經(jīng)過這幾年的生產(chǎn)卻一直沒有扭轉(zhuǎn)虧損的局面,。

以下是我關(guān)于參加erp實訓后的心得體會：

在第一次接觸erp沙盤模擬經(jīng)營的實踐中,，使我了解到經(jīng)營一個企業(yè)的不易。一個企業(yè)的生存和發(fā)展要考慮到多方面的綜合因素,，要依靠部門之間的協(xié)調(diào)配合,，這其中ceo起了相當大的作用，一個企業(yè)是否能得到充分的發(fā)展,，要取決于ceo的領(lǐng)導和決斷力,，當然也脫離不了其他人員的通力配合。

在本次erp實訓中,，使我體會最深的是在決定一件事情之前,，一定要做好計劃，對內(nèi)外環(huán)境和有可能出現(xiàn)的意外情況進行分析和預測,，把可能出現(xiàn)的風險降到最低,。本來想在這次erp實訓中檢驗一下自己的營銷能力，主動承擔了營銷總監(jiān)的工作,，通過這幾年的模擬經(jīng)營,，我覺得首先我的營銷策略和思路是沒有問題的，而決定的問題出現(xiàn)在得不到現(xiàn)金的供應,，每年都是在年底做好廣告的投入量后由于現(xiàn)金不足一再減少廣告的投入數(shù)量,，導致市場領(lǐng)導地位和訂單的丟失。通過這次實訓暴露出我許多弱點,，為此我很感激我組成員對我的理解和支持,，在各方面給予我的鼓勵和幫助，更要感謝陳老師的耐心指導,，雖然自己的表現(xiàn)的不夠盡如人意,，但我從中有所收獲，了解了營銷工作的內(nèi)容和職責及其企業(yè)經(jīng)營流程,，我還是很滿足的,，如果能夠有機會重來，我一定會做的更好,！在此,，再一次感激所有幫助過我的老師和同學們！謝謝你們,！

個人實訓總結(jié)篇九

每周的周三,，時間是下午1點到3點30分。這段平凡而又短暫的時刻里總是充滿了無限的遐想與快樂,。簡簡單單的課程中卻有著它的不平凡之處,。百麗門店實訓在這個學期作為了我們新編的課程之一猶如一只枯葉蝶般看似枯葉實質(zhì)上卻是美麗的蝴蝶,，它交給了我們除了書面上豐富的理論知識外有著社會上那看不到、摸不著的無行規(guī)則,！作為“百麗種子”的我們將會在它的“呵護”下茁壯成長,。我們的光輝也將會在百麗的舞臺上綻放光芒。

“鞋”在我還沒有上門店實訓這門課的時候,，看到琳瑯滿目,、眼花繚亂的鞋子。感覺它認識我,，我卻不認識它,！唯一知道的就是它是用來穿的。當我上了這門課后我才對鞋有了一個更加全面的認知：知道了鞋的六大部位是什么,？還知道對于鞋子來說最重要的是選料,。決定鞋子好壞關(guān)鍵在于皮料的優(yōu)劣，而皮料中有牛皮,、羊皮,、豬皮和人造皮等。其中最好的是牛皮和羊皮,，牛皮的毛孔比較細膩適宜做成皮鞋或外套,，羊皮手感比較好適宜做成手套和手袋。一塊優(yōu)質(zhì)的皮料經(jīng)過加工成型后將會創(chuàng)造其自身數(shù)倍的價值,！對于市場競爭的激烈性來說,，產(chǎn)品不但要質(zhì)量好，一流的服務也是不可或缺的,。對于百麗來說“顧客就是上帝”這一服務理念已經(jīng)得到了最好的詮釋和體現(xiàn),。

百麗人以顧客為家人熱衷于服務每一個需要服務的人，百麗更是一個充滿愛心的團體如果沒有他們,，如果沒有思麥基金會,，此時此刻的我們早已不能坐在這里，坐在這明亮的教室里和一群無比“坑爹”的同學們上著門店實訓這門以后改變我們?nèi)松壽E的課,。在我以后有能力的時候,，我會懷著一顆感恩的心像百麗人一樣去幫助那些有困難的孩子們。我希望我能夠融入這個大家庭里面,，為這個大家庭貢獻出一份微薄之力,，和這個大家庭一起共同成長。

個人實訓總結(jié)篇十

首先,，在實訓中的第一步編寫功能較為單一的小程序,，雖然小程序，但所用的知識卻都我們本學期學習的重點知識,。在做題的過程中讓我們把這些知識復習了一遍,，強化了知識!

其次,，這次作中所碰到的題目，在實訓中已經(jīng)接觸過,，所我們都比較深知這些題目的要求和算法,，因次在編寫小程序時比較快，而且算法也比較簡化,，運算準確。鑒次我明白很多編程題要經(jīng)過多次編寫修改與調(diào)試,，才會得到最簡略的算法,。

再次，平時我們學c語言視乎都為了考試或者做一些比較常規(guī)的題目,，而這次實訓卻給我們的將所學知識運用于解決實際問題的機會,，讓人更有激情，這就編寫軟件的在雛形,，也讓我們感受到了編寫軟件程序的樂趣,。但不僅僅如此，更為重要的在運用所學知識的過程中,，記住這些知識,，并能夠廣泛的運用!

雖然我這次編寫一個菜單的程序，但如果我么留心的話,，我們身邊有許多電子設(shè)備都內(nèi)置有程序的,，我們也可以在此次專題實訓過后，自行確定其他的專題進行編寫程序,，這樣可以讓我們的知識更加深化豐富!

這次實訓似乎對我巨大的考驗,，程序在不慌不忙的進行著，按照我自身的進度,，提前完成沒有問題的,，但很多客觀條件讓我不得不在最后的時間里才上交的作業(yè)。每當我把程序?qū)懲暌院?，卻由于每一臺電腦的識別格式不一樣而導致我所寫的文件一次次的被損壞,，盡管這樣，我仍然沒有放棄,，最后還趕在截止時間到來之前上交了我的作業(yè)!

這一次編寫大作業(yè)的程序又讓我感受到學程序可以鍛煉縝密的思維了,。因為平時練習的都小程序，所以句段比較少,，一些錯誤都很容易被檢查出來,，但這次實訓卻上百段的語句，難以檢查,，似乎也沒有經(jīng)驗去怎么檢查,，那一剎那感覺到很急,，但又不知如何好，可又不輕易的向老師詢問,，因為好像蠻簡單,，相信自己能夠檢查出來，所以我一般都獨立思考的完成的,，只有少部分在老師和與同學討論下完成的,。

在編寫程序中，真的細節(jié)決定成敗,，因為不管程序的語句多少,，但只要有一條語句或語法不正確，就不能使程序得到所需要的結(jié)果,。沒能夠使自己編寫出來的程序等到想要的結(jié)果,，意味著這一個不理想的程序,對于本次編寫來說則失敗的。

個人實訓總結(jié)篇十一

1.模擬公司建立及操作（包括市場調(diào)研,，產(chǎn)品研發(fā)促銷,，定價，銷售渠道等）

2.結(jié)合藍星b2c公司實戰(zhàn)進行演練（包括渠道拓展,，論壇建設(shè)）

第一階段：全班分塊組建一個公司,，模擬真實的公司進行操作。各成員在易老師指導下完成公司各項流程（公司相關(guān)章程,，組織體系,，稅務登記，公司成立等）,，團隊協(xié)作完成,。

通過這次實訓，我們了解并掌握了相關(guān)公司成立操作流程,，實戰(zhàn)演練市場營銷,，通過市場調(diào)研分析策劃，產(chǎn)品研發(fā)銷售,，渠道管理,，廣告策略等綜合演練進一步鞏固了基本教材知識，實踐鍛煉各自階段能力水平,，使我們學到了市場基本操作流程及積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,。本次實訓的重點：公司章程，團隊協(xié)作,，自主能力,，資金控制，鋪貨選擇,，促銷手段,，市場占有率,，b2c模式，定價策略,，銷售渠道拓展能力,，策劃與實際操作可行性分析。

顧客需求點滿足度客戶維護客戶拓展客戶提升市場營銷,，營銷市場,！

個人實訓總結(jié)篇十二

根據(jù)學校畢業(yè)實習要求，本人于__年2月底到4月底期間在中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處進行了為期8周的畢業(yè)實習.實習期間,，在學校和單位指導教師的幫忙下，我熟悉了金融機構(gòu)的主要經(jīng)濟業(yè)務活動,，系統(tǒng)地學習并較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作本事均得到了鍛煉和提高.現(xiàn)將畢業(yè)實習的具體情景及體會作一系統(tǒng)的總結(jié).

一,，實習單位簡介

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一,，是中國金融體系的重要組成部分，總行設(shè)在北京.在國內(nèi),，中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點遍布城鄉(xiāng),，資金實力雄厚，服務功能齊全,，不僅僅為廣大客戶所信賴,，已成為中國最大的銀行之一.在海外，農(nóng)業(yè)銀行同樣經(jīng)過自我的努力贏得了良好的信譽,，被《財富》評為世界500強企業(yè)之一.中國農(nóng)業(yè)銀行寧?？h支行城關(guān)分理處是寧海縣支行直屬的一個營業(yè)網(wǎng)點,，一向鼎立支持寧海經(jīng)濟的發(fā)展,，在地方經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著極其重要的作用，以優(yōu)美的環(huán)境,，豐富的金融產(chǎn)品,，竭誠為各類企事業(yè)單位和城鎮(zhèn)個人客戶供給安全，快捷的全方位優(yōu)質(zhì)金融服務.

實習過程

此次實習的目的在于經(jīng)過在農(nóng)業(yè)銀行的實習,，掌握銀行業(yè)務的基本技能,，熟悉銀行日常業(yè)務的操作流程以及工作制度等.實習過程主要包括以下幾個階段:

(一)了解實習單位基本情景和機構(gòu)設(shè)置，人員配備等.

(二)學習銀行的基本業(yè)務流程與交易代碼,，主要包括以下方面:銀行業(yè)務基本技能訓練,，如點鈔，珠算,，五筆字型輸入,，捆扎等;銀行的儲蓄業(yè)務,，如活期存款，整存整取,，定活兩便等;銀行的對公業(yè)務,，如受理現(xiàn)金支票，簽發(fā)銀行匯票等;銀行的信用卡業(yè)務,，如貸記卡的開戶,，銷戶，現(xiàn)金存取等.

(三)了解銀行會計核算方法,，科目設(shè)置與賬戶設(shè)置,，記賬方法的確定等.區(qū)別與比較銀行會計科目賬戶與企業(yè)的異同.

(四)總結(jié)實習經(jīng)過，并完成實習手冊,，實習報告.

三,，實習資料

在正式學習銀行業(yè)務前，我在實習指導教師的指導下首先學習銀行工作必需的基本技能,，包括點鈔,，捆鈔，珠算,，五筆字型輸入法,，數(shù)字小鍵盤使用等.這似乎給了我一個下馬威，本來自以為銀行業(yè)務相當?shù)暮唵?，卻沒發(fā)現(xiàn)我原先有這么多基本的技能不會操作.看著同事熟練的點鈔,，真是又佩服又羨慕，而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起.對于珠算,，剛開始我一向無法理解為什么不用計算器,，這不是更方便嗎之后慢慢才了解，原先銀行柜員經(jīng)常需要查點現(xiàn)金,，看是否能賬實相符,，而人民幣有多種卷別，在點鈔時需要累加,，這時使用算盤就要比計算器方便,，因為計算器顯示的結(jié)果超過必須時間便會消失.

經(jīng)過一個星期的"苦練"，我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,，但大致也掌握了其中的技巧,，所謂熟能生巧，主要是靠以后勤加練習了.于是接下來,，實習指導教師便讓我學習儲蓄業(yè)務.該分理處的儲蓄業(yè)務實行的是柜員負責制,，就是每個柜員都能夠辦理所有的儲蓄業(yè)務，即開戶，存取現(xiàn)金,，掛失,，解掛，大小鈔兌換,，受理中間業(yè)務等.

對于每一筆業(yè)務,，我都學習了其abis系統(tǒng)的交易代碼和操作流程，業(yè)務主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類.此外我還學習了營業(yè)終了時需要進行的abis軋賬和中間業(yè)務軋賬,，學習如何打印流水,，平賬報告表，重要空白憑證銷號表,，重要空白憑證明細核對表,，審查傳票號是否連續(xù)，金額是否準確,，憑證要素是否齊全等.

在銀行實習,，學習柜員間每一天交接工作時的對賬是必不可少的，對賬時除了要核對現(xiàn)金賬實是否相符外,，還要查看重要空白憑證是否缺失,，傳票是否連續(xù)等等.而柜員間對賬也是很有程序的，一般先清點現(xiàn)金,，然后再是清點重要空白憑證如存折，銀行卡,，存單等.

經(jīng)過一段時間的學習并背記儲蓄業(yè)務的交易代碼和操作流程后,，我開始學習銀行的會計業(yè)務，即針對企業(yè)的業(yè)務.對公業(yè)務的會計部門的核算(主要指票據(jù)業(yè)務)主要分為三個步驟,，記賬,，復核與出納.城關(guān)分理處的票據(jù)業(yè)務主要是指支票，包括轉(zhuǎn)賬支票與現(xiàn)金支票兩種.對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務,，首先是要審核,，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是經(jīng)過電腦驗印,，或者是手工核對,。

再看大小寫金額是否一致，出票金額,，出票日期,，收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限,，支票是否透支,，如果有背書，則背書人簽章是否相符,，值得注意的是大寫金額到元為整,，到分則不能在記整.對于現(xiàn)金支票,，會計記賬員審核無誤后記賬，然后傳遞給會計復核員,，會計復核員確認為無誤后,，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章,，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金(出納與收款人口頭對賬后).轉(zhuǎn)賬支票的審核資料同現(xiàn)金支票相同,，在處理上是由會計記賬員審核記賬，會計復核員復核.

四,，實習收獲與體會

這次實習,，除了讓我對農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務有了必須了解，并且能進行基本操作外,，我覺得自我在其他方面的收獲也是挺大的.作為一名一向生活在單純的大學學校的我,，這次的畢業(yè)實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ).

首先,，我覺得在學校和單位的很大一個不一樣就是進入社會以后必須要有很強的職責心.在工作崗位上,，我們必須要有強烈的職責感，要對自我的崗位負責,，要對自我辦理的業(yè)務負責.如果沒有完成當天應當完成的工作,，那職員必須得加班;如果是不細心弄錯了錢款，而又無法追回的話,，那也必須由經(jīng)辦人負責賠償.

其次,，我覺得工作后每個人都必須要堅守自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點上我從實習單位同事那里深有體會.比如,，有的業(yè)務辦理需要身份證件,，雖然客戶可能是自我認識的人，他們也會要求對方出示證件,，而當對方有所微詞時,，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.此刻銀行已經(jīng)類似于服務行業(yè)。

所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,，這點我有親身感受.在我實習快要結(jié)束時,，基本業(yè)務流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時指導教師讓我上崗操作.沒想到,，看似簡單的業(yè)務處理,，當真正上崗時卻有這么多的細節(jié)需要注意，比如:對待客戶的態(tài)度,，首先是要用敬語,，如"您好，請簽字，請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,，最終對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,，這樣才能在自我的崗位上有所發(fā)展.

最終，我覺得到了實際工作中以后,，學歷并不顯得最重要,，主要看的是個人的業(yè)務本事和交際本事.任何工作，做得時間久了是誰都會做的,，在實際工作中動手本事更重要.所以,，我體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊,，用實踐來檢驗真理,，使一個本科生具備較強的處理基本實務的本事與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習的真正目的.

個人實訓總結(jié)篇十三

（1）小組的安排

我們是09市營2第四小組的同學,，我們的小組的推銷計劃主要有兩套：其一：把老師提供的商品,，平均分配，每個人負責自己手上的貨物,，根據(jù)實際情況,，再調(diào)整，推銷個人實訓小結(jié),。其二：去其他學校擺攤,，賣商品。

（2）個人推銷計劃

我個人的計劃是：在拿到商品后,，第一步是：向自己認識的同學,、師弟師妹推銷；第二步是：上門推銷：雖然市營1的同學已經(jīng)把宿舍都走遍了,，但是還是有漏網(wǎng)之魚等的,；第三步是：和小組的搭檔一起去其他學校擺攤,。

（3）個人的推銷理念

在我的潛意識里有一種想法：如果,，向我的朋友們推銷，銷量不會是很大,，利潤也不會是很多,；而且，向熟人推銷,，靠的是人情,，不怎么考驗推銷技巧。所以,，我不怎么愿意去向她們推銷,，只打算在q上向她們說說，但是，如果,，我們組的銷量實在與其他組相差太大,，我還是會積極主動的去向她們推銷的。

（1）具體的推銷過程

推銷的第一天,，也許是剛開始,，我不習慣這樣的去向別人推銷，所以感覺不是那么的好,。

拿到商品的這天中午,，一下課，我就去了很熟悉的一個師妹宿舍,，心里想利用這次的機會,，做到第一筆生意，樹立推銷信心,。但是,，事實是讓人失望的，在我說完了,，我們要推銷的商品,，介紹完它們的用處之后，師妹們的反應是：師姐,，我們不需要,，我們最近還缺錢用呢，實習總結(jié)《推銷個人實訓小結(jié)》,。當時,，真的很失望，我的第一次推銷就這樣結(jié)束了,。但是,，我心里很清楚的，這只是開始,，開始而已,。

下午，我開始運用網(wǎng)絡去尋找顧客,，先是客套一番,，慢慢進入正題，事實證明,，這種方法是有效的,，一個下午之后，我成功的賣出了兩張奶茶券,。

第二天,，在演講的時候,，大家都說到了：賣的是人情。猛地我想起了一句話：人情是越賣越薄的,，也許,，我該改變一下我的推銷方法了。我決定了：去其他沒有熟人的宿舍上門推銷,。當天,，下午下課后，我就跑了我們女生宿舍5樓的十幾個宿舍,，跟我預想的一樣：基本沒有人要買我的東西,。于是，我的上門推銷在這天下午也結(jié)束了,。

第三天了,，我們領(lǐng)到了新品種的商品：紙巾，這應該是我們賣的最好的商品了,。紙巾,，真的比其他的東西好賣多了，我主要是通過,，在網(wǎng)上推銷的方法,，賣出了分到給我的的紙巾。

（2）我們選擇的推銷方法

根據(jù)我們的商品,，我們本來是打算去外面擺攤的,，但是，權(quán)衡實際的時間,、形式和所擁有的貨物,，我們改變了方法。因為,，我們了解到最近城管管的特別嚴,，而且其他學校距離我們較遠，所以,，我們決定了主要是在校內(nèi)營銷的方法,。

我們在實訓室聽完周銳經(jīng)理的推銷技巧，其中一句印象深刻的是：想干的人永遠在找方法,，不想干的人永遠在找理由,；世界上沒有走不通的人,，只有想不通的人,。真的是這樣的，在沒開始實訓的時候我們就在討論說：市營1的同學已經(jīng)推銷過了,，我們班實訓絕對是很難的,。但是,，讓我吃驚的是：海亮那組居然可以想到以義賣的形式，居然可以這樣的來實現(xiàn)實訓的目標,。原來,，真的是可以這樣的，我們想做的事,，我們一定會找到方法的,。

我們這組是分開行事的，我們主要在宿舍推銷,。我發(fā)現(xiàn)在宿舍推銷,，并不是那么的容易，師妹們都對我們這些所謂的“推銷員”,，很反感,，真的很反感。她們一看到我們就關(guān)門,，要不就說我們已經(jīng)買了,，不需要；真的覺得,，原來推銷不是一件容易的事,。