當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,，并提出解決方案,。通過(guò)制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決，避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

中秋校園活動(dòng)策劃方案篇一

通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)信息化社會(huì)里,，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外,，借助于“團(tuán)圓”,，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、感情存在,。

1,、召集班委討論、決定班會(huì)程序,，構(gòu)思班會(huì)主題,、內(nèi)容，確定主持人,。

2,、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。

3,、排練朗誦,、合唱《水調(diào)歌頭?中秋》等節(jié)目,。

4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息,。

1,。主持人（__）致歡迎詞。

2,。周想朗誦《水調(diào)歌頭?中秋》,。

3。講述中秋的由來(lái),、食俗,。

4。講述身邊有關(guān)中秋的傳說(shuō)故事,。

5,。有關(guān)中秋的民謠表演。

6,。全班合唱《水調(diào)歌頭?中秋》,。

7。主持人宣布班會(huì)結(jié)束,。

女：首先歡迎各位老師光臨,，參加我班的“我們的節(jié)日――中秋”主題班會(huì)。

男：當(dāng)冰峰上的一片雪花在陽(yáng)光的擁抱中成了一滴水珠的時(shí)候,，它便有了生命,，有了與生俱來(lái)的藍(lán)色的夢(mèng)想。

女：當(dāng)這滴水珠將自己溶入涓涓細(xì)流,、溶入汪洋大海的時(shí)候,，它便有了勇氣、有了追逐夢(mèng)想的洶涌的力量,。

男：轉(zhuǎn)眼間又到中秋佳節(jié)了,，在此祝所有的同學(xué)老師......

合：“中秋節(jié)快樂(lè)！”

女：下面請(qǐng)欣賞周想朗誦《水調(diào)歌頭?中秋》：

水調(diào)歌頭?中秋蘇軾

丙辰中秋,，歡飲達(dá)旦,，大醉。作此篇,，兼懷子由,。

明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天,。不知天上宮闕,，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇,，高處不勝寒,。起舞弄清影，何似在人間,！轉(zhuǎn)朱閣,，低綺戶,，照無(wú)眠,。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓,？人有悲歡離合,，月有陰睛圓缺，此事古難全,。但愿人長(zhǎng)久,，千里共蟬娟。

中秋校園活動(dòng)策劃方案篇二

年輕活出樣,，youngornever!

_年x月x日

三大校區(qū)_校園營(yíng)業(yè)廳

_營(yíng)業(yè)廳以短信的形式通知校園電信手機(jī)用戶：

尊敬的同學(xué)：

您好!

學(xué)院_營(yíng)業(yè)廳將于_年x月x日——_年x月x日舉行“_手機(jī)進(jìn)校園”促銷活動(dòng),，_手機(jī)預(yù)存200元話費(fèi)辦套餐即可0元購(gòu)機(jī)，優(yōu)惠多多,。

參與活動(dòng)的用戶將有機(jī)會(huì)抽取大獎(jiǎng)——_手機(jī)黑白款各一部,，期待您的`到來(lái)。

1.活動(dòng)期間,，凡購(gòu)買_手機(jī)的校園用戶,，均有便攜式旅行小音箱贈(zèng)送。

2.活動(dòng)期間,，凡在_營(yíng)業(yè)廳充50元話費(fèi)的校園用戶可憑繳費(fèi)單領(lǐng)取精美禮物一份,，僅限本人使用。

3.活動(dòng)期間,，新入網(wǎng)的校園用戶將有機(jī)會(huì)抽取大獎(jiǎng)——_手機(jī)黑白款各一部,。

活動(dòng)期間，用戶以1999元終端零售價(jià)購(gòu)買_版_手機(jī)后,，然后同時(shí)預(yù)存200元,，辦理主推套餐，即可獲贈(zèng)1999元話費(fèi),，其中200元預(yù)存話費(fèi)于入網(wǎng)當(dāng)月返還,，贈(zèng)送的話費(fèi)則從用戶辦理合約的次月開始返還。

_版_手機(jī)的用戶可選擇樂(lè)享3g套餐或飛young39元套餐,。然后校園電信營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)對(duì)_手機(jī)不開放裸機(jī)銷售,，有購(gòu)買裸機(jī)需求的用戶可以前往_廠家電子渠道辦理。

禮品數(shù)量與價(jià)格：

禮品價(jià)格控制在每份10元,，需要禮品份量1000份,。

蘋果_手機(jī)黑白款各一部,，每部市場(chǎng)價(jià)4999元。

禮品所需費(fèi)用初步統(tǒng)計(jì)約為20000元,。

中秋校園活動(dòng)策劃方案篇三

今年9月22日是中秋節(jié),，距離10月1日僅僅8天，又值9月28日某商場(chǎng)八一店五周年店慶,，這種扎堆效應(yīng),，潛在消費(fèi)群體相對(duì)于單個(gè)節(jié)日來(lái)說(shuō)要多很多，同時(shí)為了應(yīng)對(duì)某某10周年大慶,，提前引爆并釋放消費(fèi)高潮,，因此對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一次很好的提高門店銷售額,、提升某商場(chǎng)品牌形象和應(yīng)對(duì)某某2019年大慶的好機(jī)會(huì),。

此次促銷，應(yīng)該做到參與促銷的商品面廣,、數(shù)量多,，力度大，利用節(jié)日的雙重性,，促進(jìn)商品的連帶銷售,。

具體內(nèi)容如下：

活動(dòng)時(shí)間：9月21日(周五)——10月1(周六)

活動(dòng)主題：合家團(tuán)圓渡中秋，龍騰虎耀迎國(guó)慶

活動(dòng)范圍：某商場(chǎng)商城及八一店,、某商場(chǎng)購(gòu)物廣場(chǎng),、北園店

活動(dòng)內(nèi)容：

中秋活動(dòng)：【超市中秋檔期dm海報(bào)9月5日—25日同步跟進(jìn)】

華信店中秋同步跟進(jìn)

活動(dòng)主題：月餅+紅酒 某商場(chǎng)攜您度中秋

(黃金、珠寶,、化妝品,、大家電等特殊品類不參加活動(dòng))

活動(dòng)時(shí)間：9月21日(周五)——9月25日(周二)

活動(dòng)簡(jiǎn)述：因?yàn)樯虉?chǎng)現(xiàn)有品牌自行舉行的折扣，某商場(chǎng)不承擔(dān)費(fèi)用,，所以廣告宣傳上突出“現(xiàn)有折扣上再送”,，顧客心理感受是不一樣的，可以在不承擔(dān)費(fèi)用的基礎(chǔ)上取得顧客認(rèn)為比較實(shí)惠的活動(dòng)力度,，同時(shí)突出了中秋送月餅紅酒活動(dòng),，比較溫馨，貼切節(jié)日特色,。)

活動(dòng)內(nèi)容：

在所有品牌現(xiàn)有折扣上

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿200元,，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“溫馨月餅”一塊。(單獨(dú)包裝,，價(jià)值約8元)

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿500元,，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“親情月餅”禮盒一份。(價(jià)值約40元)

當(dāng)日現(xiàn)金消費(fèi)滿1000元，可憑購(gòu)物發(fā)票或小票再獲贈(zèng)“月餅紅酒”套裝禮盒一份,。(價(jià)值約80元)

各店按照贈(zèng)禮價(jià)值自行同月餅廠家協(xié)商,，定制禮品，活動(dòng)結(jié)束后,，按照實(shí)際贈(zèng)送數(shù)量結(jié)款,，費(fèi)用原則上同參加品牌各承擔(dān)50%。

“月圓中秋,，情濃某商場(chǎng)”中秋禮品節(jié)

中秋節(jié)期間,，在各門店劃出專門區(qū)域，開辟中秋商品系列展銷區(qū),，展銷商品品類包括：月餅,、酒類,、禮盒等中秋節(jié)日系列商品,，方便顧客在該區(qū)域進(jìn)行選購(gòu)。

月餅,、酒類,、禮盒等中秋節(jié)日系列商品展銷的商品品類等由各門店自行挑選組織，地點(diǎn)可選在超市或超市外的公共區(qū)域,。

中秋校園活動(dòng)策劃方案篇四

1,、策劃員：xx。

2,、采購(gòu)員：xx,。

3、場(chǎng)地布置：xx,。

4,、后勤員：xx。

1,、活動(dòng)主題：“濃情中秋,，情系火炬”。

2,、活動(dòng)目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

3,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日晚上（7點(diǎn)30分到9點(diǎn)45分）,。

4、活動(dòng)地點(diǎn)：xx,。

5,、主承辦單位：xx專業(yè)。

6、參與對(duì)象：全院師生,。

聚會(huì)+自助餐,。場(chǎng)地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

1,、校園海報(bào)宣傳,。

2、校園播音宣傳,。

3,、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1,、水果類：蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,。

2,、飲品類：可樂(lè)、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水。

3,、小吃類：月餅,、栗子、牛角,、葉仔糕,、壽司,、骨肉相連、魷魚絲,、薯片,、花生、棉花糖,、瓜子,、餅干、雞翅,、開心果,、牛肉干。

小橘燈,、猜燈謎,、“你信任我嗎？”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛(ài)記歌詞,、許愿船,。

3,、聚會(huì)開始之前,，準(zhǔn)備好一切招待師生工作，并分發(fā)熒光棒和小燈籠,。

4,、一切準(zhǔn)備完畢，聚會(huì)儀式開始：

（1）領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會(huì)開始7點(diǎn)30分

（2）猜燈謎,、小橘燈,、“你信任我嗎？” 7點(diǎn)45分—8點(diǎn)15分（自助餐在游戲結(jié)束后正式開始）,。

（3）我愛(ài)記歌詞8點(diǎn)20分—8點(diǎn)50分,。

（4）交際舞8點(diǎn)55分—9點(diǎn)05分。

（5）賞月吃月餅9點(diǎn)05—9點(diǎn)30分,。

（6）許愿船9點(diǎn)30分—結(jié)束,。

1、宣傳費(fèi)：100元（橫幅,、傳單,、海報(bào)）。

2,、餐飲費(fèi)：400元（批發(fā)價(jià)格）,。

3,、獎(jiǎng)品費(fèi)：200元（學(xué)習(xí)用具、毛公仔,、體育用品,、精品）。

4,、其他雜費(fèi)：100元（絲帶,、燈籠、氣球,、節(jié)目材料費(fèi)）,。

總金額：800元。

學(xué)院撥款,。

1,、對(duì)工作人員的到會(huì)時(shí)間、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時(shí)到位,、認(rèn)真,。

2、對(duì)環(huán)境布置的要求：簡(jiǎn)單即可,。

3,、對(duì)活動(dòng)議程安排的要求：緊湊有序。

4,、對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的要求：盡興就好,。

5、其他要求：隨便,。

隨機(jī)應(yīng)變,。

中秋校園活動(dòng)策劃方案篇五

為了貫徹落實(shí)教育局文件精神，我校計(jì)劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng),、弘揚(yáng)傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育精神，增強(qiáng)民族自尊心,、自信心,、自豪感。

具體計(jì)劃：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,，讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國(guó)人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說(shuō)、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗,。傳承民族的文化,，弘揚(yáng)民族的精神,。利用多種形式進(jìn)行宣傳，在校園內(nèi)營(yíng)造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，使“我們的節(jié)日”深入人心,，推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建文明學(xué)校、文明城市的工作,，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng),。

201x年9月上旬

(一)加強(qiáng)宣傳

1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進(jìn)行講話,，宣傳,。

2.利用主題班隊(duì)會(huì)、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,，讓學(xué)生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事,。

(二)分階段活動(dòng)：

第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀

1.活動(dòng)內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流,，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義,，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩(shī)歌,、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀,。

第二階段：佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)

活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

活動(dòng)二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,，多彩民俗風(fēng)情”為主題制作手抄報(bào)

活動(dòng)三：開展文明禮儀我示范宣傳活動(dòng)，學(xué)習(xí)文明常識(shí),，踐行文明禮儀規(guī)范,。

活動(dòng)四： “快樂(lè)體驗(yàn)”活動(dòng)。少先隊(duì)員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,，送溫暖。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示,、反思評(píng)價(jià)

活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校將活動(dòng)中搜集到的詩(shī)歌,，故事等資料，活動(dòng)開展過(guò)程中的照片等經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),，做成活動(dòng)展板;各班通過(guò)班隊(duì)會(huì)的形式,，以及經(jīng)典朗誦會(huì)，燈謎的形式開展活動(dòng)成果交流會(huì),。

中秋校園活動(dòng)策劃方案篇六

一,、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

三,、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，豐富同學(xué)們的校園生活,，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通，營(yíng)造以校為家的溫馨情懷,。

四,、活動(dòng)意義：本次活動(dòng)著重醞釀家的氛圍和格調(diào)，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，觸動(dòng)同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)博大精深的文化的共鳴,，并使其能以最快和最自然的方式融入其中,，深刻感受校園大家庭的溫暖與親情 。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、 假面舞會(huì) 編排一段舞蹈作為開場(chǎng)節(jié)目，最好是中國(guó)傳統(tǒng)舞,，演員在上臺(tái)前戴上自備的面具,。舞蹈過(guò)后進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——天下誰(shuí)人不識(shí)君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺(tái)上,，由臺(tái)下的觀眾來(lái)指出面具后的人是誰(shuí),。其中一個(gè)規(guī)則就是指認(rèn)對(duì)象不能是同寢室的，能猜出他班的異性者物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。最后摘下面具,，亮出廬山真面目，以偽裝的最成功的也就是猜的過(guò)程最坎坷曲折的一位為勝出者,，由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)(可以是一個(gè)水果或是一個(gè)月餅,，靈活掌握)。注：原則上由同學(xué)們自愿參加,，并自備面具(可以是自己制作),。此節(jié)目既可以營(yíng)造喜慶的氣氛，又可以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識(shí),。

2、 麥客瘋 提前通知每位同學(xué)學(xué)會(huì)一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),，兩個(gè)班展開k歌大戰(zhàn),，各班輪流派出參賽者上臺(tái)演唱，以參賽人數(shù)多的一個(gè)班為勝出者,。主持人口頭嘉獎(jiǎng),，給以特權(quán)歡呼一次。

3,、 假我的風(fēng)采(話劇表演 ) 話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,，以家庭或宿舍為背景,，如《我愛(ài)我家》,、《東北一家人》等,，主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,，劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心，突出宿舍乃至整個(gè)班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛,。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,，可以讓大家感受到其中的樂(lè)趣的同時(shí)，鍛煉大家的英語(yǔ)口語(yǔ),，以達(dá)到寓教于樂(lè)的目的,。

4、 iq火拼(互動(dòng)猜燈謎) 首先準(zhǔn)備獎(jiǎng)品(可以是水果,，月餅,，糖果等)，將以下燈謎放入紙箱中,，兩班來(lái)個(gè)對(duì)抗賽,，各班派代表為對(duì)方抽取燈謎，各猜五個(gè),，以定勝負(fù),。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行，直到分出勝負(fù)為止,。獎(jiǎng)品由主持人頒發(fā),，每猜對(duì)一個(gè)燈謎都會(huì)得到相應(yīng)嘉獎(jiǎng)。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,，作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品,。(燈謎附在后面)

5、 偷天換日 (詞語(yǔ)置換) 準(zhǔn)備一段話,，讓參加者在朗讀時(shí)將其中某個(gè)字或詞換成“中秋”兩個(gè)字,，同學(xué)們自愿參加，由主持人為每位參賽者計(jì)時(shí),，最快速度者為勝利者,。例如一下一段話： “聞婧打電話過(guò)來(lái)的時(shí)候我正在床上睡得格外歡暢，左翻右跳地窮伸懶腰,，覺(jué)得我的床就是全世界。其實(shí)我的床也的確很大,。我只有兩個(gè)愛(ài)好,，看電影和睡覺(jué)，如果有人在我累得要死的時(shí)候還不讓我睡覺(jué)那還不如一刀砍死我,，那樣我一定心存感激,。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,，我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過(guò)去?！笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來(lái)讀,。

6、 鬼吹燈 按學(xué)號(hào)隨機(jī)挑取六個(gè)同學(xué)(最好是自愿參加),，每?jī)扇私M成一組,，每組兩個(gè)同學(xué)面對(duì)面站著，主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,，站在兩個(gè)參加者中間,，這兩個(gè)同學(xué)開始英語(yǔ)情景對(duì)話，直到把蠟燭吹滅為止,。例如“put”,、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時(shí)可以將舞臺(tái)燈光調(diào)暗,，在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,，因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個(gè)同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時(shí)恢復(fù))

7,、 每逢佳節(jié)倍思親 按學(xué)號(hào)或其他方式隨機(jī)抽取四個(gè)同學(xué),，讓他們?cè)诒娔款ヮブ陆o家里打電話，說(shuō)出他們此時(shí)最想說(shuō)的話,，送上他們對(duì)全家的最溫暖的問(wèn)候和祝福,。誰(shuí)的話最能打動(dòng)同學(xué)們誰(shuí)勝出?？紤]到兩個(gè)班不好評(píng)選,，可以首先選出五個(gè)同學(xué)作為裁判。

8,、 經(jīng)典對(duì)決 兩個(gè)班進(jìn)行拉歌,，就像在

軍訓(xùn)

9,、 不能說(shuō)的秘密 主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,，象征中秋的月亮，熄滅教室里所有的燈,，保持室內(nèi)絕對(duì)安靜,，大家對(duì)著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛(ài)的人和愛(ài)自己的人進(jìn)行祈禱，時(shí)間大概控制在10到15秒。此活動(dòng)在于培養(yǎng)大家的愛(ài)心,，因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,，因此取名為“不能說(shuō)的秘密”。

10,、 我們都是一家人 以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,，唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,，如周華健的《朋友》,、老狼的《同桌的你》等，最后由大家一起決定唱哪一首,。合唱后主持人宣布晚會(huì)落幕,。

中秋校園活動(dòng)策劃方案篇七

篇一

一、活動(dòng)時(shí)間：201x年10月4日晚6：00,。

二,、活動(dòng)地點(diǎn)：餐廳三樓、辦公樓三樓會(huì)議室,。

三,、參加人員：共同行動(dòng)秘書處老師、幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺,、全體志愿者和受幫扶學(xué)生,。

四、活動(dòng)安排：

1,、由幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)邀請(qǐng)共同行動(dòng)秘書處老師來(lái)校參加活動(dòng),。

2、做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,，營(yíng)造濃厚的歡樂(lè)氣氛：通過(guò)各組組長(zhǎng)通知到每一位受幫扶的學(xué)生,，按時(shí)參加，確保參加人數(shù)和參會(huì)時(shí)間,；同時(shí)通過(guò)在校務(wù)公開欄,、共同行動(dòng)之家張貼通知和全校廣播的方式，將本次活動(dòng)向全校學(xué)生傳達(dá),，并鼓勵(lì)有參與積極性的非幫扶學(xué)生參會(huì),，讓他們親身感受共同行動(dòng)帶給他們的溫暖和歡樂(lè)。

3,、本次活動(dòng)分聚餐和座談兩個(gè)環(huán)節(jié),。

（1）就餐環(huán)節(jié)：

a、10月4日晚六點(diǎn),，參加人員準(zhǔn)時(shí)到餐廳三樓集合,。

幫扶點(diǎn)領(lǐng)航志愿者郭振嶺校長(zhǎng)與學(xué)生一起歡度佳節(jié)并向?qū)W生致以節(jié)日的祝賀,。

c,、志愿者和學(xué)生代表發(fā)言,。

d、師生就餐,。

（2）座談環(huán)節(jié)

a,、共同行動(dòng)秘書處老師與幫扶學(xué)生代表面對(duì)面座談，征求他們對(duì)共同行動(dòng)工作的意見和建議,。

b,、共同行動(dòng)秘書處老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、志愿者老師和幫扶學(xué)生代表親切合影,。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)做好網(wǎng)絡(luò)播報(bào)即時(shí)新聞，讓受幫扶學(xué)生與各幫扶點(diǎn)進(jìn)行溝通,、互動(dòng),。

篇二

一、前奏

一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái),，因此,，能否搞好本次活動(dòng)，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理,，在中秋佳節(jié)限度的提高人流量、提升人氣,、擴(kuò)大店鋪的銷售額,，勢(shì)必提高企業(yè)知名度。

以下為本次活動(dòng)的

策劃方案

二.活動(dòng)主題,；相聚“金”秋

三.活動(dòng)廣告語(yǔ)；“金”喜不斷“金”彩連連

四.活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者

五.活動(dòng)時(shí)間,；20xx年8月23日至20xx年9月22日

六.活動(dòng)目的：

七.活動(dòng)方式

第一重,；消費(fèi)有“禮”

操作說(shuō)明

鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做，每個(gè)成本控制到兩元

鑰匙扣上要有品牌

滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,，領(lǐng)取后在保證單上蓋章

第二重,；團(tuán)團(tuán)圓圓

時(shí)間中秋當(dāng)天

地點(diǎn)中金店內(nèi)

協(xié)辦某某影樓

操作說(shuō)明

現(xiàn)場(chǎng)布景，營(yíng)造中秋氣氛,，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景

把店里的品牌融入,，以后看到照片就可以想到中金

第三重；夢(mèng)圓“十分”大搶購(gòu)

搶購(gòu),，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘,，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn),，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳?lè)響起時(shí),，即是搶購(gòu)開始，助您夢(mèng)想成真,！

操作說(shuō)明

事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間,，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序

設(shè)立搶購(gòu)專區(qū)，并公示

金條類商品不參與此活動(dòng)

第四重,；順手牽“羊”

中秋校園活動(dòng)策劃方案篇八

通過(guò)本次活動(dòng)策劃讓學(xué)生充分了解我國(guó)各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源,、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團(tuán)圓,、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員,，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情,，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng),，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：中秋節(jié)前兩天

三、活動(dòng)目的：

1,、初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感,，體會(huì)家庭歡樂(lè),、生活甜美的幸福。

3,、通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn),。

4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理,，比較,，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

將學(xué)生分為幾組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料。

五,、中秋節(jié)活動(dòng)方案

第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來(lái),、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二,、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩,，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

一,、 情境導(dǎo)入

二,、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟

第一主題： 話說(shuō)中秋

1,、中秋節(jié)的由來(lái)

2,、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

3、中秋詩(shī)詞佳句知多少

第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)

1,、設(shè)計(jì)別致,、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三,、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案

1,、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^(guò)中秋節(jié),。(中高年級(jí)引導(dǎo)學(xué)生中秋看望空巢老人,，外來(lái)務(wù)工學(xué)生及留守兒童等并留電子照片)

2、同學(xué)們之間交流,。

四,、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來(lái),，我們班是一個(gè)完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延伸,。

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、中秋的傳說(shuō)和故事,。

3、月亮的傳說(shuō)與故事,。

4,、關(guān)于月球的小知識(shí)。

5,、關(guān)于中秋的詩(shī)詞,。

6、關(guān)于中秋的食品,。

五,、反思與拓展

通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,，最后舉行主題展示活動(dòng)策劃，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,，同時(shí),，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。