計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇一

在學(xué)校“崇尚科學(xué)、弘揚(yáng)人文,、發(fā)展個(gè)性,、追求和諧”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，教務(wù)處以“面向全體，個(gè)性發(fā)展”的教育理念實(shí)現(xiàn)共性基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展，努力提升辦學(xué)層次，進(jìn)一步創(chuàng)新和提煉人才培養(yǎng)模式,，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。工作中以“服務(wù),、務(wù)實(shí),、實(shí)效、創(chuàng)新”的工作理念,，做好全校教學(xué)工作,。以提高育人質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為載體,，以課堂教學(xué)為抓手,，以評(píng)比考核為推動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展和教育質(zhì)量提升。

1,、抓好教研組建設(shè)和備課組建設(shè),，爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)教研組

2、重視師資隊(duì)伍的建設(shè),，開(kāi)展多種形式的活動(dòng),，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。

3,、將教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處,，建立相應(yīng)激勵(lì)制度。

4,、重視尖子生的培養(yǎng),，探索創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班的教學(xué)模式。

5,、繼續(xù)重視體藝工作，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,。

6,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的養(yǎng)成教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

三,、主要工作措施

（一）抓好教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,，教研組的管理與規(guī)范,，要切實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氣氛,。

1,、教研活動(dòng)課題要落到實(shí)處，做到有計(jì)劃,、有過(guò)程,、有成果、有總結(jié),。嚴(yán)格做好教學(xué)“五認(rèn)真”,。

2、教研組長(zhǎng)根據(jù)各組實(shí)際情況靈活確定教研活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),，做到每月一次,，教研活動(dòng)的時(shí)間每次不少于1小時(shí)。

3,、強(qiáng)化備課組職能,，發(fā)揮備課組作用,，制定備課組教學(xué)計(jì)劃和活動(dòng)計(jì)劃。,，要求備課組活動(dòng)能定時(shí)間,，定地點(diǎn)，定內(nèi)容,，有記錄,，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的研究。

4,、加強(qiáng)教研工作校本化,。逐步建立規(guī)范的校本教研制度，積極探索樣本教研方式,。

5,、積極承擔(dān)各級(jí)各類(lèi)的教研活動(dòng)，通過(guò)引進(jìn)來(lái),，提高學(xué)科的教研水平,。

6、將教研組檔案的歸檔工作與教研組考核掛鉤,。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)

1,、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)和幫助，繼續(xù)做好新老教師的結(jié)對(duì)工作,，明確“六個(gè)一”要求,，實(shí)施量化考核。依托區(qū)教研室出臺(tái)的新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，要?jiǎng)?chuàng)造條件,，經(jīng)常性組織青年教師參加培訓(xùn)，要求青年教師虛心,、主動(dòng),、好學(xué)，在教育上多投入,，盡快適應(yīng)學(xué)校的教育工作,。

2、各教研組要積極做好各類(lèi)教學(xué)評(píng)比的有關(guān)準(zhǔn)備工作,，發(fā)揮組內(nèi)集體力量,，營(yíng)造最有利條件，作好參謀,，并把這項(xiàng)工作作為教研組的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,，要列入教研計(jì)劃，爭(zhēng)取在市教壇新秀評(píng)比中再創(chuàng)輝煌,。

3,、協(xié)助師訓(xùn)處做好教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)工作,，完善教師學(xué)歷進(jìn)修，短期培訓(xùn),，外出考察,，加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

4,、充分發(fā)揮各級(jí)各類(lèi)名師的作用,。通過(guò)學(xué)科骨干教師帶徒，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、名師示范,、教學(xué)反思、專(zhuān)題研討等,，提高青年教師的專(zhuān)業(yè)化水平,。

5、積極動(dòng)員和鼓勵(lì)優(yōu)秀青年教師參加市特級(jí)教師帶徒活動(dòng),。

（三）教學(xué)與科研相結(jié)合,，扎實(shí)推進(jìn)新課改

“教不研則淺，研不教則枯”,。要讓教師要深刻意識(shí)到教研活動(dòng)的重要性,。

1、積極參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),，提高課改教師的師資水平。

2,、每年閱讀一本理論專(zhuān)著,，提高理論和教學(xué)素養(yǎng)。

3,、以科研創(chuàng)新為動(dòng)力,，深入開(kāi)展教育科研活動(dòng)，實(shí)施課題研究,。

4,、重視課堂教學(xué)，以評(píng)比促發(fā)展

學(xué)校在11月進(jìn)行?！皟?yōu)質(zhì)課”評(píng)比活動(dòng)

5,、營(yíng)造競(jìng)爭(zhēng)氛圍，培養(yǎng)尖子學(xué)生

進(jìn)一步明確目標(biāo)序列,，改變教學(xué)組織形式,，營(yíng)造尖子生成長(zhǎng)氛圍，調(diào)整學(xué)科競(jìng)賽安排,，設(shè)計(jì)并組織多種形式比賽,。學(xué)校在12月舉行高一競(jìng)賽周活動(dòng),。

（四）做好教學(xué)管理工作

1、加強(qiáng)年級(jí)組,、教研組管理,，開(kāi)好年段會(huì)議、組長(zhǎng)會(huì)議,。落實(shí)措施,，加強(qiáng)管理，正視問(wèn)題,，尋找對(duì)策,。從基礎(chǔ)年級(jí)抓起，加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)的研究,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,，重視高三教學(xué)工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)教學(xué)有效管理的若干意見(jiàn)》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，做好落實(shí)工作。

高二年級(jí)工作：抓好文理分班后各班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),，重視各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度，處理好學(xué)科會(huì)考與高考的關(guān)系,。

高一年級(jí)工作：重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、做好高中實(shí)行學(xué)分制管理和檔案袋管理制度,。

3、做好任選型選修課和研究性課程的選題,、開(kāi)題和結(jié)題工作,，明確各年段的組織方式。要求加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教師的指導(dǎo)和管理,，規(guī)范活動(dòng)過(guò)程,，及時(shí)總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)。

4,、根據(jù)各年級(jí)實(shí)際情況,，抓好各學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，要發(fā)揮指導(dǎo)老師的工作積極性,，舍得投入精力,，力爭(zhēng)在本學(xué)期舉辦的全國(guó)、省,、市各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽中取得好成績(jī),。

5,、繼續(xù)規(guī)范期中、期末考試工作,，抓好命題,、監(jiān)考、閱卷,、考后分析各個(gè)環(huán)節(jié),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考試條例和《監(jiān)考閱卷登分條例》，使考試真正成為教學(xué)測(cè)量的一個(gè)重要手段,。

6,、做好聽(tīng)課評(píng)課工作。第一輪組織對(duì)首次擔(dān)任本校高三教學(xué)工作的老師進(jìn)行聽(tīng)課,，第二輪組織對(duì)新調(diào)入,、新分配的老師聽(tīng)課，還要求師徒結(jié)對(duì)期滿(mǎn)的徒弟上一節(jié)匯報(bào)課,。并及時(shí)做好評(píng)課和反饋工作,，提出改正意見(jiàn)。在教研組開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課中安排聽(tīng)課評(píng)課小組成員參與聽(tīng)課評(píng)課,。

7,、做好教學(xué)后勤工作，現(xiàn)技組,、圖書(shū)館要更好地為教學(xué)服務(wù),，尤其做好電子閱覽和圖書(shū)閱覽工作，為師生提供更多,、更好圖書(shū)和音像資料,。重視實(shí)驗(yàn)室工作，做好安全工作,，為教學(xué)工作盡可能開(kāi)好開(kāi)足各類(lèi)實(shí)驗(yàn)，為學(xué)生研究性學(xué)習(xí)提供實(shí)驗(yàn)保障,。

8,、做好浙師大體育系等實(shí)習(xí)生的接待、教學(xué)任務(wù)安排工作,。

（五）加強(qiáng)體育,、藝術(shù)衛(wèi)生工作，重視健康教育,。

1,、加強(qiáng)群體工作，開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),，以及各項(xiàng)學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文體活動(dòng),。促進(jìn)我校體育衛(wèi)生工作的廣泛開(kāi)展,。

2、加強(qiáng)體育衛(wèi)生課教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，音樂(lè),、體育,、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要上出特色。認(rèn)真上好健康教育課,，衛(wèi)生工作專(zhuān)人負(fù)責(zé)全面抓,。

3、加強(qiáng)體育訓(xùn)練管理,，進(jìn)一步提高競(jìng)技體育水平,。要加強(qiáng)學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)和各類(lèi)球隊(duì)的管理與訓(xùn)練，不斷提高田徑運(yùn)動(dòng)和球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技水平,，為學(xué)校爭(zhēng)得更好的榮譽(yù),。

4、舉辦好"州鄞中學(xué)第二十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)",。

5,、做好學(xué)生的體檢工作，指導(dǎo)學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，以健康的體魄迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn)。

（六）加強(qiáng)學(xué)籍管理,，做好學(xué)籍管理工作,。

1、嚴(yán)格掌握開(kāi)除（退學(xué)）,、升留級(jí),、畢（結(jié)、肄）業(yè)標(biāo)準(zhǔn),，按規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)等手續(xù),。

2、認(rèn)真規(guī)范填寫(xiě)學(xué)籍材料,。

（七）其它工作

1,、規(guī)范輔導(dǎo)資料的征訂工作。

2、積極配合,，協(xié)調(diào)其它處室做好學(xué)校工作,。

3、承擔(dān)市區(qū)的教研活動(dòng),。

4,、配合做好學(xué)校的安全工作、綠色環(huán)保工作和校園文化建設(shè),。

5,、學(xué)校定期進(jìn)行學(xué)生的衛(wèi)生、心理健康教育活動(dòng),，通過(guò)衛(wèi)生講座,、黑板報(bào)等加強(qiáng)宣傳教育。

教務(wù)處

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇二

認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》精神,，以教育教學(xué)科研為先導(dǎo),，通過(guò)開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，逐步建立一支適應(yīng)新課程改革要求的“專(zhuān)家型”,、“科研型”的教師隊(duì)伍,，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎(chǔ)；以提高課堂教學(xué)效率為突破口,，以培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)和能力為重點(diǎn),，以現(xiàn)代教育技術(shù)的靈活運(yùn)用為促進(jìn)手段，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1,、建立教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)小組,，修訂教師教學(xué)常規(guī)要求，制定教師教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)方案,，將教案,、作業(yè)批改、聽(tīng)課,、錯(cuò)題本,、預(yù)習(xí)題、教育敘事研究,、教學(xué)論文,、學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)納入評(píng)價(jià)范圍,，每月集中檢查一次教師的教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況,，量化、分等,，記入教師教學(xué)檔案,，達(dá)到從嚴(yán),、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求的目的,，規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，提高教師的教育教學(xué)水平，保證教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、教研工作：

a、充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教研中的領(lǐng)導(dǎo)作用,，依托教研組長(zhǎng)開(kāi)展教研工作,。制定教研組長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制，明確教研組長(zhǎng)職責(zé),。

b,、以深入學(xué)習(xí)、運(yùn)用洋思中學(xué)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式為中心開(kāi)展教研工作,。上學(xué)期，經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)前三天,，進(jìn)行以學(xué)習(xí)市教研室下發(fā)的“學(xué)習(xí)推廣洋思經(jīng)驗(yàn)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)”為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn),。第一周至第四周舉行教研組內(nèi)洋思模式公開(kāi)課，第五周至第八周舉行洋思模式課達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)活動(dòng),。

c,、組織協(xié)調(diào)各年級(jí)實(shí)施三清措施。

3,、修訂“師徒合同”,，加強(qiáng)師徒合同的執(zhí)行監(jiān)管力度，充分發(fā)揮師徒合同在青年教師成長(zhǎng)中的作用,。加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)基本功的培養(yǎng),，第11周舉行青年教師基本功比武。

4,、積極加強(qiáng)與市,、區(qū)教研室的業(yè)務(wù)聯(lián)系，爭(zhēng)取對(duì)我校教研工作的支持,。

5,、學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn)，引入“教師承包責(zé)任制”,，建立教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系,。

6、各學(xué)科組織一次競(jìng)賽活動(dòng)。

7,、建立學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，鼓勵(lì)老師輔導(dǎo)尖子生。

8,、認(rèn)真組織實(shí)施課外活動(dòng),，全面發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),。抓成效，抓特色,，爭(zhēng)取在在市“小百靈”藝術(shù)節(jié)上取得優(yōu)異成績(jī),。

9、加強(qiáng)對(duì)外教英語(yǔ)口語(yǔ)課的監(jiān)管力度,，督促,、幫助外教上好口語(yǔ)課，提高口語(yǔ)課質(zhì)量,，將口語(yǔ)課納入測(cè)試科目,。切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，使外國(guó)語(yǔ)學(xué)校名副其實(shí),。第十二周組織英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié),，形成濃郁的英語(yǔ)文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)水平的提高,。

10,、繼續(xù)做好各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)特別是針對(duì)新教材的各學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)，將此項(xiàng)任務(wù)列入教師教學(xué)常規(guī)考核范圍,。

11,、抓好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，建立教室多媒體設(shè)備管理目標(biāo)責(zé)任制,，開(kāi)學(xué)前檢查整修設(shè)備,，學(xué)期結(jié)束時(shí)，檢查各班多媒體設(shè)備的使用,、維護(hù)情況,。

12、嚴(yán)密組織期中考試和期末考試,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,，嚴(yán)肅考紀(jì)，搞好考風(fēng)建設(shè),。

13,、抓好初四畢業(yè)班工作：學(xué)生的中考成績(jī)關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),，關(guān)系到學(xué)校的生存狀況與發(fā)展前景，畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重點(diǎn),。畢業(yè)班各任課教師要以高度的責(zé)任感投入到教學(xué)工作中去。具體要求：

a,、發(fā)揮級(jí)部主任的領(lǐng)導(dǎo)作用,，以班主任為主、各科老師配合,，做好的學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)中考的意義，激發(fā)學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,，充分挖掘?qū)W生的潛能,，最大限度的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

b,、建立畢業(yè)班教師目標(biāo)責(zé)任制,，制定畢業(yè)班教師獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。

c,、認(rèn)真組織月考,，考后及時(shí)分析、反思,。教師要分析教學(xué)中的得失,，不斷改進(jìn)教學(xué)。班主任和任課教師要做好邊緣生的思想工作,，幫助學(xué)生反思并改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,。工作要深入、細(xì)致,，具體到人,。

d、組織好中考報(bào)名,，各項(xiàng)測(cè)試,。

14、抓好高三畢業(yè)班工作,。組織好高三考生的專(zhuān)業(yè)考試及專(zhuān)業(yè)課考試之后的文化課輔導(dǎo)工作,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇三

本學(xué)期，初中教務(wù)處工作將根據(jù)學(xué)校工作思路和我校教育教學(xué)實(shí)際情況,，貫徹落實(shí)《__市教育局印發(fā)關(guān)于減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定的通知》(廈教綜〔20__〕1號(hào))文件要求,。積極響應(yīng)區(qū)教育局提出的質(zhì)量效益提升這一思想，積極開(kāi)展指導(dǎo)--自主學(xué)習(xí)課程改革,，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,。緊緊圍繞提升教育效益這個(gè)中心,，加強(qiáng)教學(xué)研究、教學(xué)評(píng)價(jià),、教學(xué)指導(dǎo),，創(chuàng)新思路、扎實(shí)工作,、努力進(jìn)取,，為我校初中部教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn)。

二,、工作思路

2.工作重點(diǎn)：抓好教學(xué)常規(guī)工作,，抓好各迎考學(xué)科的平均分、合格率,、低分率,，倡導(dǎo)良好的教學(xué)風(fēng)氣和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三,、工作措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，是提升教育效益的基礎(chǔ)與保證,。教務(wù)處將根據(jù)《__市教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施意見(jiàn)(修訂稿)》和教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo),、考核”),，結(jié)合我校的教學(xué)實(shí)際，通過(guò)上班簽到制,、有事請(qǐng)假制,、行政一日雙查巡課制、行政隨機(jī)推門(mén)聽(tīng)課制等一系列規(guī)章制度來(lái)進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng),。

1.認(rèn)真上課,。教師要提前候課，認(rèn)真上好每一堂課,，課上杜絕滿(mǎn)堂灌,、滿(mǎn)堂問(wèn)的現(xiàn)象，構(gòu)建師生互動(dòng)的全新課堂教學(xué)模式,，為學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)搭建教學(xué)平臺(tái),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”,。

2.認(rèn)真布置,、批改作業(yè)。教師要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)教學(xué)目的,，兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和科學(xué)性,，布置精當(dāng)、適量的作業(yè),。作業(yè)要有發(fā)必收，有做必批,，有批必評(píng),，有錯(cuò)必糾。

3.認(rèn)真輔導(dǎo),。輔導(dǎo)要因人制宜,，分類(lèi)指導(dǎo)，使不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展,。

4.加強(qiáng)考試管理和質(zhì)量分析工作,。本學(xué)期安排四次全校性考試。每次考試后各年級(jí),、各班級(jí)及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),。

5.切實(shí)加強(qiáng)班主任抓教學(xué)、年級(jí)組抓教學(xué)工作的管理與考核,，充分發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)和班主任的作用,，依靠他們加強(qiáng)對(duì)教師常規(guī)的管理。

6.加強(qiáng)檢查,，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作,。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備,、批,、聽(tīng)”月檢制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。通過(guò)隨堂聽(tīng)課的形式對(duì)教師的課堂效率,、教學(xué)水平,、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并及時(shí)通報(bào),，及時(shí)解決問(wèn)題,。

7.抓好七年級(jí)工作。切實(shí)轉(zhuǎn)變管理理念,，提高課堂效率,，提高教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生素質(zhì)。實(shí)行按時(shí)按點(diǎn)放學(xué),，減輕,、優(yōu)化學(xué)生作業(yè)，開(kāi)設(shè)活動(dòng)性課程,，開(kāi)展富有教育意義,、令學(xué)生難忘的對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)有益的活動(dòng)。

8.認(rèn)真組織對(duì)八年級(jí)的校內(nèi)視導(dǎo),，教務(wù)處將認(rèn)真組織此項(xiàng)活動(dòng),，從“聽(tīng)、查,、會(huì),、問(wèn)、考”等方面全面了解八年級(jí)的教育教學(xué)現(xiàn)狀,，并對(duì)視導(dǎo)情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),、反思和反饋，通過(guò)視導(dǎo)促進(jìn)八年級(jí)組工作再上新臺(tái)階,。

9.合理征訂音像教材,、課堂教材、配套材料,、圖書(shū)等教學(xué)用具,，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率,，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,。

10.抓好音,、體、美,、綜合實(shí)踐,、地方課程、校本課程的教學(xué),。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

(二)強(qiáng)化畢業(yè)班工作,，加強(qiáng)過(guò)程管理，提高中考復(fù)習(xí)實(shí)效

本學(xué)期,，教務(wù)處將認(rèn)真抓好畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)的管理和指導(dǎo)工作,，注重工作過(guò)程，講求工作成效,。

1.開(kāi)學(xué)初召開(kāi)九年級(jí)質(zhì)量分析會(huì),，認(rèn)真分析上學(xué)期我校參加市期末調(diào)研考試的情況，肯定成績(jī),，指出不足,，明確目標(biāo)，積極倡導(dǎo)“四個(gè)有效”,，即有效課堂,、有效訓(xùn)練、有效輔導(dǎo),、有效研究,。

2.組織各任課教師認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》和__市20__年中考命題思路,，吃透考試精神,，了解考試熱點(diǎn)，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,，安排好各輪復(fù)習(xí)的時(shí)間,。教務(wù)處要及時(shí)收集中考信息，了解新課改下考試的最新動(dòng)態(tài),，有效地對(duì)九年級(jí)教學(xué)進(jìn)行宏觀(guān)指導(dǎo),，提高九年級(jí)中考復(fù)習(xí)的實(shí)效。

3.組織召開(kāi)20__中考百日誓師大會(huì),。

4.組織有關(guān)人員深入九年級(jí)聽(tīng)課,，加強(qiáng)對(duì)上課、訓(xùn)練,、復(fù)習(xí)進(jìn)度等復(fù)習(xí)工作的督查,，針對(duì)督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行分析調(diào)整，嚴(yán)把教學(xué)關(guān),，確保初三教學(xué)質(zhì)量的提高,。

5.做好初三年級(jí)短板學(xué)科、短板班級(jí),、短板學(xué)生的補(bǔ)短工作,。各任課教師要充分發(fā)揚(yáng)“拼、盯,、研,、清”的精神,，堅(jiān)持做到“各類(lèi)臨界學(xué)生不放松、學(xué)習(xí)困難學(xué)生不放棄”,。

6.結(jié)合市,、區(qū)安排，認(rèn)真組織好初三年級(jí)的各類(lèi)模擬考試,、實(shí)驗(yàn)考查,、體育測(cè)試、英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化測(cè)試,、志愿填報(bào),、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生會(huì),、教師會(huì)等各項(xiàng)工作,。

(三)強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育改革,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)

教師隊(duì)伍的管理是學(xué)校管理工作中的重中之重,。有一流的教師隊(duì)伍，才有一流的教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)代教學(xué)理論認(rèn)為,，教師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有高超的教學(xué)藝術(shù),，因此要求教師具有先進(jìn)的教育理念,，樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，并用以指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和有關(guān)要求，在全校教師中,，通過(guò)多種形式深入開(kāi)展以“愛(ài)崗敬業(yè),、熱愛(ài)學(xué)生、優(yōu)質(zhì)高效”為主題的活動(dòng),，嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格,、體罰或變相體罰學(xué)生，努力提高教師愛(ài)崗敬業(yè),，甘于奉獻(xiàn)的自覺(jué)性,。

2.鼓勵(lì)教師積極參加各類(lèi)培訓(xùn)和進(jìn)修，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，更新教育教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)手段，積極探索和優(yōu)化教學(xué)方法,，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，勇于探索、創(chuàng)新,，注重自身專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高,。

3.組織開(kāi)展教研工作，鼓勵(lì)教師參加各類(lèi)教研活動(dòng),，上好公開(kāi)課,。鼓勵(lì)學(xué)科教師間相互聽(tīng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，聽(tīng)課要有記錄,、即時(shí)點(diǎn)評(píng)和總評(píng)，并及時(shí)互相交流,，共同提高,。教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)，行政領(lǐng)導(dǎo)不少于15節(jié),。

4.繼續(xù)開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng),。

5.開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即每個(gè)學(xué)科組至少每?jī)芍苡幸晃唤處焻⒓右徽n展示,，每?jī)芍苤辽俾?tīng)一堂教研課并進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每學(xué)期交一篇精品課教案,，每學(xué)期交一篇高質(zhì)量的論文,。

6.積極開(kāi)展各類(lèi)評(píng)課選優(yōu)活動(dòng),，鼓勵(lì)青年教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)評(píng)比活動(dòng),。通過(guò)評(píng)課、交流等多種形式,，提高青年教師的課堂教學(xué)水平,。

(四)其他工作

1.本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館充分發(fā)揮素質(zhì)教育中的作用，增加圖書(shū)的流通量,，合理分配各年級(jí)學(xué)生的借書(shū)時(shí)間,，使其能夠安靜有序的進(jìn)行圖書(shū)的借閱。開(kāi)拓創(chuàng)新,，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。做好新書(shū)整理工作和新書(shū)借閱的準(zhǔn)備工作,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)新書(shū)的教育,。

2.加強(qiáng)學(xué)生上體育課、理化生實(shí)驗(yàn)課等可能涉及學(xué)生安全的課的安全教育。

3.抓好學(xué)籍管理工作,，嚴(yán)格控制流生,。

4.加強(qiáng)法制教育，做好法制教育進(jìn)課堂的教學(xué)工作,。加強(qiáng)人防教育,，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)。

5.重視隨班就讀學(xué)生的教育與培訓(xùn),，創(chuàng)造條件,，舉行各種活動(dòng)。

6.加強(qiáng)環(huán)保教育,，采取扎實(shí)的措施,，在環(huán)境教育的實(shí)效性上做文章。各年級(jí)按照要求開(kāi)足環(huán)保課程,，并安排環(huán)境保護(hù)素質(zhì)教育專(zhuān)題講座,，充分利用思品和社會(huì)課講國(guó)情、鄉(xiāng)情教育使學(xué)生了解國(guó)家的環(huán)境狀況;利用化學(xué)課介紹環(huán)境污染及產(chǎn)生的溫室效應(yīng)對(duì)生態(tài)平衡造成的威脅;語(yǔ)文組組織環(huán)保小論文評(píng)比,、手抄報(bào)評(píng)比等等,。增強(qiáng)環(huán)境教育的形象性、真實(shí)性,，加深了學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識(shí),。

四、工作安排

三月份：

1.完成各類(lèi)教學(xué)工作計(jì)劃,。

2.按照新的課程設(shè)置和作息時(shí)間編排課程表,。

3.開(kāi)學(xué)工作檢查，查聽(tīng),、備課筆記,。

4.學(xué)籍整理上報(bào)工作。

5.中招報(bào)名工作,。

6.組織召開(kāi)20__中考百日誓師大會(huì),。

四月份：

1.初三備課組長(zhǎng)會(huì)議，交流復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

2.積極推進(jìn)課程改革

3.組織期中考試,。

4.做好期中考試質(zhì)量分析工作。

5.通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，了解各科教學(xué)情況,。

五月份：

1.檢查各學(xué)科老師的聽(tīng)、備課筆記,。

2.組織九年級(jí)學(xué)生參加區(qū)模擬考試并進(jìn)行質(zhì)量分析,。

3.畢業(yè)班實(shí)驗(yàn)考查工作。

4.組織好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),。

5.召開(kāi)九年級(jí)最后階段學(xué)科復(fù)習(xí)工作研討會(huì),。

6.組織開(kāi)展非畢業(yè)年級(jí)“手拉手”暨有效課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

7.組織九年級(jí)學(xué)生參加體育考試工作,。

8.組織九年級(jí)學(xué)生參加思品,、歷史中考考試，組織八年級(jí)學(xué)生參加生物,、地里中考考試,。

9.組織八、九年級(jí)實(shí)驗(yàn)考試,。

六月份：

1.抓好九年級(jí)后期的復(fù)習(xí)工作,，做好九年級(jí)學(xué)生中考準(zhǔn)備工作。

2.組織九年級(jí)畢業(yè)及升學(xué)考試工作,。

3.組織參加中考閱卷工作,。

4.非畢業(yè)年級(jí)期末復(fù)習(xí)、考試工作,。

5.教學(xué)常規(guī)檢查,，教師上繳備課筆記、聽(tīng)課筆記,、學(xué)生作業(yè),。

七月份：

1.學(xué)期結(jié)束工作。

2.九年級(jí)畢業(yè)證書(shū)的驗(yàn)證與發(fā)放工作,。

3.完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排,。

4.學(xué)期工作總結(jié)。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇四

以深入開(kāi)展普通高中新課程實(shí)驗(yàn)為重點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)科教研基地建設(shè),，樹(shù)立課程意識(shí)、課堂意識(shí)和課外意識(shí),，提高學(xué)生素質(zhì),，為學(xué)生將來(lái)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),；以新課程課堂教學(xué)為中心,，注重校本教研，倡導(dǎo)有效教學(xué),，打造精品課例,，增強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性，提高教師隊(duì)伍素質(zhì),，促進(jìn)高中教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,；以學(xué)科命題競(jìng)賽和高三學(xué)生適應(yīng)性測(cè)試及有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽為抓手，加強(qiáng)對(duì)新課程高考及高中會(huì)考的研究，為提高我校教學(xué)質(zhì)量,。

（一）推進(jìn)課程開(kāi)設(shè)和建設(shè)

1．落實(shí)國(guó)家課程和地方課程,，開(kāi)足開(kāi)齊包括音體美,、研究性學(xué)習(xí),、綜合實(shí)踐活動(dòng)等所有課程。

2,、積極進(jìn)行校本課程的研發(fā),，開(kāi)發(fā)校本課程80門(mén)供學(xué)生選擇,，根據(jù)選課情況開(kāi)設(shè)40門(mén)左右的校本課程。

3,、以學(xué)科競(jìng)賽為契機(jī)積極探索競(jìng)賽校本課程的開(kāi)發(fā),，組織落實(shí)學(xué)科競(jìng)賽工作。

4,、以科技節(jié)為抓手,，進(jìn)一步探索校本課程開(kāi)發(fā)的新思路。

（二）強(qiáng)化教輔部門(mén)調(diào)研與管理

1．設(shè)立實(shí)驗(yàn)技術(shù)組,，強(qiáng)化對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作的管理,。對(duì)實(shí)驗(yàn)室的布局進(jìn)行調(diào)整和布置，使實(shí)驗(yàn)室富有文化氣息,；同時(shí)強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室的安全和常規(guī)管理,，使實(shí)驗(yàn)室管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。

2．以書(shū)香校園建設(shè)為抓手,，加強(qiáng)圖書(shū)館的管理工作,。加強(qiáng)閱讀課的指導(dǎo)和管理力度，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用,。

3．利用好教師書(shū)吧,，在教師中開(kāi)展“讀書(shū)征文”活動(dòng)。

4,、規(guī)范文印室的管理,，進(jìn)一步完善管理制度。

（三）倡導(dǎo)有效教學(xué)

1．協(xié)同教科室大力倡導(dǎo)有效教學(xué),，通過(guò)聚焦“三課”（課程,、課堂和課外）特別是課堂教學(xué)，打造精品課例,，加強(qiáng)對(duì)新課程的研究和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo),，將教學(xué)研究工作重點(diǎn)下移到備課組，及時(shí)解決教學(xué)改革中遇到的實(shí)際問(wèn)題,。

2．協(xié)同教科室開(kāi)展各學(xué)科命題競(jìng)賽活動(dòng),。通過(guò)競(jìng)賽活動(dòng),，推動(dòng)高中各學(xué)科教師研究高考考試說(shuō)明和省學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)，以提高高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)能力和高考研究水平,。

3,、積極落實(shí)作業(yè)分層、小片段練習(xí),、誦讀,。

（四）完善教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案和教師評(píng)價(jià)體系

1、落實(shí)請(qǐng)假,、銷(xiāo)假,、學(xué)生考勤制度。

2,、規(guī)范教師的教學(xué)行為,，對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)批改,、答疑進(jìn)行有效的監(jiān)控。

3,、對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)生評(píng)教、常規(guī)檢查情況進(jìn)行科學(xué)的分析,，并及時(shí)反饋,。對(duì)存在問(wèn)題較大的教師提請(qǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展委員會(huì)決定教師的解聘。

4,、監(jiān)考,、命題、改卷工作進(jìn)行登記,、分析,、評(píng)價(jià)。

（五）高三年級(jí)工作

1,、分析現(xiàn)狀,，制定班級(jí)目標(biāo)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

2,、定期召開(kāi)高三復(fù)習(xí)階段性總結(jié)會(huì)。

3,、落實(shí)考綱研究,、誦讀計(jì)劃、分層作業(yè),、小片段練習(xí),。

4、發(fā)揮“班級(jí)課任教師組”的作用,，找準(zhǔn)邊緣生并落實(shí)到人,，提高高考一本率和本科率。

（六）考務(wù)工作

做好高考,、會(huì)考,、校考,、競(jìng)賽的報(bào)考和組織工作,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇五

1，總體目標(biāo)

以全面提高學(xué)生素質(zhì)為總體目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù),。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，積極開(kāi)展教研活動(dòng),，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，努力推進(jìn)課堂改革，建立以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。在原來(lái)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)、教風(fēng),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2，年級(jí)目標(biāo)

初一年級(jí)

注重養(yǎng)成教育和根基教育,，使學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,，為初中的學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，認(rèn)真預(yù)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與課堂討論,，積極發(fā)言,，做好課堂筆記，學(xué)思結(jié)合,，認(rèn)真完成作業(yè),，認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,，逐步學(xué)會(huì)自己梳理知識(shí)系統(tǒng),，總結(jié)解題方法和規(guī)律。樹(shù)立三年一盤(pán)棋的思想,，隨著今年生源的進(jìn)一步優(yōu)化,，三年后本屆學(xué)生中考爭(zhēng)取達(dá)到人人上500分,，重點(diǎn)上線(xiàn)人數(shù)過(guò)半的目標(biāo)。

初二年級(jí)

幫助學(xué)生扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)各學(xué)科知識(shí),，側(cè)重學(xué)生能力發(fā)展；做好培優(yōu)扶差工作,，避免兩極分化,；提倡興趣教學(xué)，幫助學(xué)生克服厭學(xué)情緒,，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

初三年級(jí)

扎實(shí)高效的完成全學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，在11月底結(jié)課，轉(zhuǎn)入系統(tǒng)復(fù)習(xí),。兼顧進(jìn)度與質(zhì)量,，在保證質(zhì)量的前提下，加快進(jìn)度,，盡早結(jié)課，為明年的中考爭(zhēng)取主動(dòng),。強(qiáng)化體育訓(xùn)練,，為體育中考打下基礎(chǔ)。

（一）教學(xué)常規(guī)管理

1,，教師

要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷提高職業(yè)道德水平。要尊重,、愛(ài)護(hù),、關(guān)心、幫助學(xué)生,，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待,，與學(xué)生平等相處，教育學(xué)生要以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,；對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,，但不體罰、辱罵,、諷刺學(xué)生,。如與學(xué)生發(fā)生沖突,，造成不良后果，老師要承擔(dān)責(zé)任,。教書(shū)和育人并重,，以身示范,，為學(xué)生做好榜樣,，在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重學(xué)生的人格培養(yǎng),。

要遵守學(xué)校的管理制度,，堅(jiān)持坐班，按時(shí)上崗,，按時(shí)上課,，不缺崗，不缺課,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,，有事請(qǐng)假，要履行手續(xù),，不耽誤上課,，不隨便調(diào)課。

要刻苦鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),，積極參加教研活動(dòng)，不斷提升專(zhuān)業(yè)水平,。

除完成教學(xué)和管理任務(wù)外,，要積極承擔(dān)學(xué)校布置的其他任務(wù)。

2,，備課

堅(jiān)持集體辦公,，集體備課，加強(qiáng)交流協(xié)作,，互相學(xué)習(xí),，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共同提高,。在集體備課的基礎(chǔ)上形成統(tǒng)一的教學(xué)方案－－講學(xué)稿,。講學(xué)稿要有明確的教學(xué)目標(biāo)，突出重點(diǎn)難點(diǎn),，優(yōu)化課堂環(huán)節(jié),，統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)。講學(xué)稿一定要在集體討論研究的基礎(chǔ)上形成,，是集體智慧的結(jié)晶,，不能一人寫(xiě)了大家用,。

在用好講學(xué)稿的基礎(chǔ)上，教師要發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,，要獨(dú)立鉆研教材,，積極開(kāi)發(fā)課程資源；要重視課堂上即時(shí)生成的有價(jià)值的問(wèn)題,，形成預(yù)設(shè)性和生成性相結(jié)合的課堂模式,。

備課中有注意幾個(gè)聯(lián)系：一，本學(xué)科前后章節(jié)之間即新舊知識(shí)的聯(lián)系,；二,，本學(xué)科知識(shí)與其他學(xué)科相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系；三,，課本知識(shí)與學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系,。

關(guān)于練習(xí)和作業(yè)，要堅(jiān)持精選原則,，要反復(fù)斟酌,，精心選擇，力圖使習(xí)題具有典型性和代表性,；要努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅(jiān)決杜絕題海戰(zhàn)術(shù)、以量取勝,，杜絕一本資料,，自己不做，自己不選,，就甩給學(xué)生的現(xiàn)象,。

3，上課－－努力構(gòu)建以學(xué)生的學(xué)為中心的高效課堂,。

第一,，首先要做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出,、條理清楚,、難度適宜、容量適中,。

第二,，要運(yùn)用好“明確目標(biāo)－出示自學(xué)提綱或問(wèn)題－學(xué)生自學(xué)－小組討論－展示反饋－練習(xí)鞏固提高”的教學(xué)模式。

第三,，教師是課堂的組織者和學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,，要發(fā)揮好組織、定向、啟發(fā),、引導(dǎo),、點(diǎn)撥的作用，反對(duì)機(jī)械灌輸,，杜絕滿(mǎn)堂灌,。要用好講學(xué)稿，增強(qiáng)課堂環(huán)節(jié)的可操作性,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，不只是簡(jiǎn)單的聽(tīng)和記，讓他們讀,、思,、憶,、說(shuō),、練，口,、手,、腦并用，真正做到以學(xué)生的學(xué)為主,，避免空洞說(shuō)教和機(jī)械灌輸,。

第四，要組織好小組討論,。小組劃分應(yīng)優(yōu)劣搭配,，更好的發(fā)揮兵教兵的作用；不走形式,，要講求實(shí)效,，給學(xué)生充分的時(shí)間；教師要平等的參與其中,，發(fā)揮好質(zhì)疑,、引導(dǎo)、啟發(fā),、點(diǎn)撥的作用,。

第五，把講的權(quán)力交給學(xué)生,，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,、課堂的主人。讓學(xué)生質(zhì)疑,、講解,、點(diǎn)評(píng)、指正補(bǔ)充、總結(jié)歸納,。

第六,，堅(jiān)持對(duì)自己的課堂及時(shí)評(píng)價(jià)和反思。要及時(shí)征求學(xué)生意見(jiàn),，把每節(jié)課下課前學(xué)生的評(píng)價(jià)做為一個(gè)必要環(huán)節(jié),。要在講學(xué)稿后附上簡(jiǎn)單的自我反思，自我評(píng)價(jià)本節(jié)課的成敗得失,。在經(jīng)常反思中發(fā)現(xiàn)自己上課的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以更好的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正缺點(diǎn),。

第七,，努力做到堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。

4,，作業(yè)批改和輔導(dǎo)

布置作業(yè)的次數(shù)和每次作業(yè)的量要適中,，除地理、生物,、政治,、歷史外，其余考試科目每節(jié)課都要有書(shū)面作業(yè),；對(duì)“3+5”或其它習(xí)題集上的習(xí)題要有所選擇,，不應(yīng)照本全留。作業(yè)要求全批全改,，要有指導(dǎo)性,、鼓勵(lì)性的批語(yǔ)，對(duì)問(wèn)題較大的學(xué)生要面批面改,。批改,，除指出優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)價(jià)性批語(yǔ)外，一定要有幫助學(xué)生修改的建議性批語(yǔ),。除隨機(jī)抽查外,，本學(xué)期還安排兩次統(tǒng)一的作業(yè)批改檢查。

5,，測(cè)試

除教師自行安排的周清和章節(jié)過(guò)關(guān)測(cè)試外,，學(xué)校對(duì)初一初二年級(jí)本學(xué)期安排四次統(tǒng)考，初三安排三次統(tǒng)考,，并安排兩次體育測(cè)試,，體育成績(jī)計(jì)入總分,。（詳細(xì)的時(shí)間安排見(jiàn)《校歷》）。

對(duì)待考試,，教師要做好試卷講評(píng)和成績(jī)分析,，要密切關(guān)注優(yōu)秀生和學(xué)困生的成績(jī)變化，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)教育,；班主任要開(kāi)好考試總結(jié)主題班會(huì),，對(duì)照成績(jī)找問(wèn)題，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的同學(xué),，鞭策退步的同學(xué),，充分發(fā)揮考試的激勵(lì)作用。

（二）加強(qiáng)教研與進(jìn)修工作,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

1,，教師要利用集體辦公、集體備課的機(jī)會(huì),，搞好隨機(jī)教研,，及時(shí)探討、解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，交流總結(jié)教學(xué)體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),。

2，學(xué)校按學(xué)科把教師劃分為六個(gè)大的教研組,，每組每大周進(jìn)行一次集體教研活動(dòng)，內(nèi)容包括聽(tīng)課評(píng)課,、理論學(xué)習(xí),、專(zhuān)題討論等。教研組要制定詳細(xì)的教研計(jì)劃,，并上報(bào)教導(dǎo)處,。

3，學(xué)科組小組備課,。要堅(jiān)持獨(dú)立備課和集體備課相結(jié)合的形式,。針對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容，老師首先要拿出獨(dú)立備課的方案,，然后在小組進(jìn)行交流,，進(jìn)而形成統(tǒng)一的講學(xué)稿。教學(xué)目標(biāo)的制定要做到精,、準(zhǔn),、實(shí)，兼顧三維要求,，教學(xué)環(huán)節(jié)要針對(duì)教學(xué)目標(biāo),，練習(xí)設(shè)計(jì)要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。要堅(jiān)持集體備課,，備,、研結(jié)合,，做到一課一研,。

4，教師要堅(jiān)持每小周聽(tīng)一節(jié)課,，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)隨機(jī)聽(tīng)課督查,。學(xué)期始即還安排新教師匯報(bào)課和骨干教師示范課,。學(xué)期中還要安排新授課,、習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課等多種形式的公開(kāi)課和示范課,。

5,，初三要以課業(yè)組為單位，至少每月進(jìn)行一次教學(xué)研討會(huì)，主要是分析學(xué)情，做好培優(yōu)扶差工作,。

6，教師繼續(xù)堅(jiān)持每日一篇習(xí)字的練字活動(dòng),，不斷提高書(shū)寫(xiě)的基本功,。

（三）其他活動(dòng)

1,，國(guó)慶節(jié)愛(ài)國(guó)主義講演會(huì)

2,，師生書(shū)法比賽

3,，學(xué)生作文競(jìng)賽

4,，初一初二詩(shī)歌朗誦會(huì)

5，初一初二讀書(shū)心得交流會(huì)

6,，學(xué)生英語(yǔ)演講比賽

（具體時(shí)間安排見(jiàn)《校歷》）

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇六

學(xué)校將在“內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新”主題年里,，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路、教學(xué)管理制度,、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考。下面本年度工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期根據(jù)校長(zhǎng)及校務(wù)行政會(huì)對(duì)教務(wù)處工作的要求,，全面貫徹國(guó)家教育方針,，學(xué)習(xí),、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù)，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體應(yīng)用多媒體教學(xué)手段為中心,，充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查,、創(chuàng)新”功能,，解放思想，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)爭(zhēng)一流,，發(fā)展求和諧的奮斗目標(biāo),。

二、主要工作目標(biāo)

扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，深化教研工作,，大力推崇開(kāi)放式,，適應(yīng)新教材及不同教育對(duì)象的新型課，強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)及崗位檢查力度,，隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,，提高教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,，老教師從經(jīng)驗(yàn)型到科研型轉(zhuǎn)變,，扎扎實(shí)實(shí)備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批改好每一本作業(yè),，做好中考備考工作，牢記教師職業(yè)道德,，身體力行,，努力提升整體形象，從而提升個(gè)體地位,，真正體現(xiàn)出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線(xiàn),。狠抓“兩課”、“兩操”,，全面提升學(xué)生身體素質(zhì),，落實(shí)我校訓(xùn)練任務(wù)，并對(duì)初中生進(jìn)行體能測(cè)試,，及時(shí)上傳,。

三、主要工作任務(wù)與措施

(一)強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律;紀(jì)律不僅是一切工作的保障,，更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,，為此，本學(xué)期教務(wù)處將加強(qiáng)以下督查、檢查事項(xiàng),。

1、檢查坐班,，做到一日一檢查,，一日一公布，結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤,。

2,、課堂教學(xué)紀(jì)律檢查，所有教師應(yīng)該提前到崗,，必須準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),，不得中途離崗，一旦發(fā)現(xiàn),，以曠工處治,。

3、課堂教學(xué)必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,，上課不能接聽(tīng)手機(jī),，不準(zhǔn)抽煙，不能酒后上課,，切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!

(二)規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度。

1,、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細(xì)則》,，提高教師責(zé)任意識(shí)，明確工作重點(diǎn),，重視常規(guī)教學(xué)工作的落實(shí),，教研組長(zhǎng)應(yīng)將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃的制定是否合理,，教學(xué)過(guò)程能否體現(xiàn)師生互動(dòng),，教務(wù)處將隨機(jī)抽查教師備課情況，備課情況應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃及上課進(jìn)度相一致,，杜絕無(wú)教案上課情況,，若發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課將責(zé)令老師停課檢查。

2,、教師備課情況每月一檢查,，并及時(shí)反饋，切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級(jí)同學(xué)科教師成立備課小組,，可集體備課,，集體備課做到五定：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定計(jì)劃,、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當(dāng),，單元測(cè)試一致,，必須自行命題，不可全部借用資料,，學(xué)期結(jié)束備課小組長(zhǎng)將本學(xué)期所有測(cè)試題及ppt拷貝到教務(wù)處,，建立學(xué)校題庫(kù)，從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,，提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,，教師批改輔導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)布置適當(dāng)作業(yè),，并及時(shí)批改,，了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，一有異常,，任課教師要迅速作出反應(yīng),，該輔導(dǎo)的就輔導(dǎo)，該加強(qiáng)的就加強(qiáng),，切實(shí)提高教師服務(wù)意識(shí),，為學(xué)生創(chuàng)就優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境，使優(yōu)等生強(qiáng)化,，中等生優(yōu)化,，弱等生迎頭趕上。

(三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展

1,、充分利用新課程培訓(xùn),、新課標(biāo)、ppt制作學(xué)習(xí)及其它教研形式,，促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,，從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性，青年教師要向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，同時(shí),，全體老師也應(yīng)共同相互學(xué)習(xí)，共同提高,，要求老師養(yǎng)成自覺(jué)聽(tīng)課習(xí)慣,，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),，其它老師聽(tīng)課不少于15節(jié),。教務(wù)處將對(duì)新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。

2,、進(jìn)一步完善教師工作考核,、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲體系,，通過(guò)抽查聽(tīng)課情況,、平時(shí)考試成績(jī)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等形式幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,，不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)和教學(xué)工作的積極性,。

(四)完善教研管理,，促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化，提高教研組的整體功能,，強(qiáng)化教研工作,。

1、努力提高教師參加教研活動(dòng),，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性,。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事，期中考試前收一篇,，第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評(píng)選,，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，較好作品將交教研室在神農(nóng)架教研上或神農(nóng)架教育信息網(wǎng)上發(fā)表,。

2,、教研組要認(rèn)真制定教研工作計(jì)劃，科學(xué)安排教研活動(dòng),，本學(xué)期教研組必須根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行同課頭課題研究,，6、7,、8周為語(yǔ)文,。9、11,、12周為數(shù)學(xué),，13、14,、15周為英語(yǔ),。16-17周進(jìn)行全校優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽。以學(xué)會(huì)ppt的制作和應(yīng)用為中心,，保證班班的使用率,，每位老師都會(huì)應(yīng)用多媒體和進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),，各教研組的教研活動(dòng)要認(rèn)真對(duì)待，落到實(shí)處,，要請(qǐng)相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)參加,，做到有計(jì)劃，有記錄,，并及時(shí)上報(bào)教務(wù)處進(jìn)行存檔上傳,。規(guī)范我校的多媒體教學(xué)資料檔案。本學(xué)期教務(wù)處將組織全體教師完成“英特爾”未來(lái)教育基礎(chǔ)課程的培訓(xùn),。

3,、各教研組要認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，各教師要嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué),，各班班主任要上好健康教育課,，上課要有教案，教學(xué)內(nèi)容包括心理健康教育和身理健康教育,，還要注重學(xué)生非智力因素的培養(yǎng),，學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育，努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,，培養(yǎng)學(xué)生的探索創(chuàng)新意識(shí)，提倡開(kāi)放式教學(xué),，教師應(yīng)切實(shí)心系教學(xué),，以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對(duì)待本職工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統(tǒng)一,。

(五)抓好初三教育工作

2,、奮斗目標(biāo)，升學(xué)率全區(qū)第一,。

3,、總原則：向態(tài)度要質(zhì)量，保形象;向?qū)嵏梢|(zhì)量,，保目標(biāo);向教研要質(zhì)量,，保成績(jī);向管理要質(zhì)量，保紀(jì)律,。

4,、具體措施

1)領(lǐng)導(dǎo)到位：成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)—高開(kāi)華,，副組長(zhǎng)—黃順平,、楊漢先，成員—余行平,、趙世玉,、王先印,、況雪洪，主要做好學(xué)校各職能部門(mén),、各教研組的工作,，使其有機(jī)配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),，監(jiān)督檢查各班各方面的工作,，準(zhǔn)確決策。實(shí)行年級(jí)主任負(fù)責(zé)制,。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位：班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué),，研究大綱，研究教法,，深入學(xué)生,，了解學(xué)情，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

(3)德育工作到位，工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,，領(lǐng)導(dǎo)班主任協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理,。

(4)搞好五種教育：希望教育、苦樂(lè)觀(guān)教育,、理想和現(xiàn)實(shí)教育,、學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的智育教育、一顆紅心兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)觀(guān)教育,。

(5)加強(qiáng)班主任工作,，首先要細(xì)致入微地搞好初三學(xué)生思想工作，要做到以班主任為核心,，根據(jù)學(xué)?？傮w部署，結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),，上好主題班會(huì),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)生向心力,。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師,，增強(qiáng)以班主任為核心的任課教師的凝聚力，防止學(xué)生偏科,，由班主任牽頭,，密切聯(lián)系任課教師，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性,，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平衡發(fā)展,。第三,，班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底：思想底碼、知識(shí)底碼,、心理底碼,、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼,、人格健康底碼,。因材施教，分類(lèi)推進(jìn),。第四,，班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向，深入研究學(xué)生情況,，對(duì)個(gè)別問(wèn)題做好預(yù)測(cè),，進(jìn)行超前教育。

(6)強(qiáng)化初三“校紀(jì),、校規(guī)管理”,。班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度，對(duì)嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)的要求要嚴(yán)肅教育,，該處分的就處分,，減少對(duì)其他同學(xué)的干擾，畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用,。

(7)扎實(shí)上好新課,，初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，步步為營(yíng),，杜絕一切開(kāi)始無(wú)計(jì)劃無(wú)目的，后來(lái)趕進(jìn)度的錯(cuò)誤教學(xué)過(guò)程,。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),，做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的相結(jié)合，對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),，把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上,。

(9)全員參與，齊抓共管,，發(fā)揮好整體功能,，個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結(jié)合，全體老師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),，形成合力,，保證升學(xué)率，消際弱科爭(zhēng)全優(yōu),。

(六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,，做到有檔必存,，有存必依，有依必用,，樹(shù)立起良好的人才觀(guān),。

新學(xué)期，新起點(diǎn),，教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,，用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦，為老師服務(wù)好,，為學(xué)校盡好職責(zé),，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的一流教育、創(chuàng)建和諧校園而不懈奮斗,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇七

本學(xué)期,，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作中心，在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，以加強(qiáng)與規(guī)范教學(xué)常規(guī)工作為主線(xiàn),，不斷規(guī)范教學(xué)行為，營(yíng)造規(guī)范而有序的教學(xué)環(huán)境,，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以整體推進(jìn)新的課堂改革為重點(diǎn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和理念，積極實(shí)踐高效課堂教學(xué)模式,，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)和教育質(zhì)量的全面提高,。

二.工作思路

立足常規(guī),、關(guān)注課堂、制度管理,、科學(xué)評(píng)價(jià),。

三.工作目標(biāo)：

1.以“夯實(shí)基礎(chǔ)、提高能力”為宗旨,，向課堂變革要質(zhì)量,。

2.戒驕戒躁，強(qiáng)化落實(shí),，確保20＿＿屆中,、高考備考科學(xué)高效。

3.細(xì)化要求,，加強(qiáng)檢查,，認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

4.加強(qiáng)教研組的管理，營(yíng)造和諧向上,、積極進(jìn)取的教研氛圍;

5.切實(shí)落實(shí)一中,、紅衛(wèi)的各項(xiàng)獎(jiǎng)懲方案(在執(zhí)行中完善)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師工作的積極性和創(chuàng)造性,。

四.主要工作及措施

(一)以“夯實(shí)基礎(chǔ),、提高能力”為宗旨，向課堂變革要質(zhì)量,。

教師要自覺(jué)更新教學(xué)理念,，倡導(dǎo)“高效優(yōu)質(zhì)課堂”，課堂上把時(shí)間還給學(xué)生,，精講多練,，使學(xué)生主動(dòng)參與，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑,。杜絕“滿(mǎn)堂灌”的教法,，積極、主動(dòng)地探索適合本校實(shí)際的“多維互動(dòng),、實(shí)用高效”的課堂(要以夯實(shí)基礎(chǔ),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、探索能力,、思維能力和表達(dá)能力為宗旨),。

1.加強(qiáng)高效課堂的引領(lǐng)、組織及監(jiān)督工作,。各教研組,、學(xué)科備課組要積極組織本學(xué)科老師聽(tīng)課、評(píng)課,、總結(jié),、反思，不斷更新觀(guān)念,，積極探索高效課堂的教學(xué)模式,。教務(wù)處將組織教研組、備課組開(kāi)展隨堂聽(tīng)課,、檢查,，對(duì)教學(xué)觀(guān)念、教學(xué)思想不作更新,、沿用傳統(tǒng)的“滿(mǎn)堂灌”教學(xué)的教師提出批評(píng),，并責(zé)成整改。

2.學(xué)科組統(tǒng)一編寫(xiě)及使用導(dǎo)學(xué)提綱，充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)提綱的導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)思,、導(dǎo)練作用。導(dǎo)學(xué)提綱要簡(jiǎn)明扼要并適用,，不僅是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)的呈現(xiàn),，更重在體現(xiàn)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，按教學(xué)內(nèi)容以“設(shè)問(wèn)式”為編寫(xiě)原則，便于學(xué)生課前開(kāi)展自主學(xué)習(xí)及預(yù)習(xí),。為確保導(dǎo)學(xué)提綱的可用性及適用性,，在編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)提綱中，由備課組組長(zhǎng)要負(fù)責(zé)編寫(xiě)任務(wù)的分配及導(dǎo)學(xué)提綱質(zhì)量?jī)?nèi)容的審核,，今后不斷修改完善,，提高適用性。根據(jù)學(xué)校情況,，導(dǎo)學(xué)提綱可以是紙質(zhì)的,，也可以是電子文檔式。目前大部分老師編寫(xiě)的導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)過(guò)于“練習(xí)化,、題?；薄?dǎo)學(xué)提綱的組成應(yīng)有：學(xué)習(xí)目標(biāo),、知識(shí)鏈接,、學(xué)習(xí)內(nèi)容、達(dá)標(biāo)檢測(cè),、反思小結(jié)等5個(gè)環(huán)節(jié),，編寫(xiě)高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)提綱是一節(jié)課成敗的基礎(chǔ)，它能體現(xiàn)教師教學(xué)的“支架”作用,。其重點(diǎn)在于指導(dǎo)學(xué)生課前學(xué)會(huì)自主預(yù)習(xí)、課堂開(kāi)展合作探究,、課后開(kāi)展自主小結(jié)及反思的一個(gè)自主學(xué)習(xí)的導(dǎo)案,。部分教師在編寫(xiě)過(guò)程中，過(guò)分的注重了達(dá)標(biāo)檢測(cè),，所編寫(xiě)的導(dǎo)學(xué)案過(guò)于練習(xí)化,，加大了學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，忽視了導(dǎo)學(xué)案的引學(xué),、導(dǎo)學(xué)功能,。

3.結(jié)合校情實(shí)際，轉(zhuǎn)變課堂模式，彰顯新課改理念,、提高課堂教學(xué)的有效性,。各任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，結(jié)合校情積極探索高效的課堂教學(xué)模式,。

4.鼓勵(lì),、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主、合作,、探究性的學(xué)習(xí),，科學(xué)、合理的構(gòu)建學(xué)習(xí)小組,，積極開(kāi)展組內(nèi)的自主性學(xué)習(xí),、探究性學(xué)習(xí),、監(jiān)督性學(xué)習(xí),。合理,、科學(xué)的學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建是實(shí)施新課改教學(xué)成敗的關(guān)鍵,。學(xué)習(xí)小組的構(gòu)建中要遵循“異質(zhì)搭配,、同質(zhì)結(jié)對(duì),，組內(nèi)均衡,、組間差異”的原則,，確保小組內(nèi)各層次的學(xué)生都得到應(yīng)有的發(fā)展,。

(二)戒驕戒躁,，強(qiáng)化落實(shí)，確保20＿＿屆中,、高考備考科學(xué)高效,。

嚴(yán)格管理、科學(xué)備考,，確保我校20＿＿屆中,、高考備考科學(xué)高效

4.認(rèn)真研究《考試大綱》和近年高考試題特點(diǎn)，有目的,、有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生考試表達(dá)格式訓(xùn)練，提高考試得分率,。

(三)細(xì)化要求,，加強(qiáng)檢查，認(rèn)真細(xì)致落實(shí)教學(xué)常規(guī),。

明確各項(xiàng)常規(guī)檢查要求,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理效果，規(guī)范,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督,。

1.評(píng)教活動(dòng)，每學(xué)期一至兩次;(評(píng)教分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)70分以上教師要書(shū)面反思并交教務(wù)處存檔，評(píng)教分?jǐn)?shù)60分以下教師除書(shū)面反思外還要進(jìn)行停課整改),。

2.學(xué)生的作業(yè)情況,、測(cè)試次數(shù)、試卷講評(píng),、輔導(dǎo)情況等實(shí)行月檢查(通過(guò)班干統(tǒng)計(jì)),、每半學(xué)期反饋制度。

3教師教案檢查要求：35歲以下的教師教案每半學(xué)期檢查一次,，要求書(shū)寫(xiě)詳案(或電子教案),，35歲以上教師每學(xué)期不定期抽查(每學(xué)期檢查1至2次)，教務(wù)處定期通報(bào)檢查結(jié)果,。

4.加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,，杜絕教師上課遲到、早退,、崗等現(xiàn)象,。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每天進(jìn)行檢查,，同時(shí)要加強(qiáng)多媒體使用的管理，周末補(bǔ)課禁止脫使用多媒體給學(xué)生看電影,、錄像等,。

5.校內(nèi)聽(tīng)課：教師不少于10節(jié),，備課組組長(zhǎng)不少于12節(jié),，教研組長(zhǎng)不少于14節(jié),，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課不少于18節(jié);承擔(dān)“傳幫帶”任務(wù)的教師每學(xué)期師徒之間相互聽(tīng)課不少于6節(jié)(且要有評(píng)課指導(dǎo)或質(zhì)疑請(qǐng)教記錄)。

6.在教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)：充分利用好現(xiàn)有的評(píng)卷系統(tǒng)提供的各種數(shù)據(jù)分析學(xué)情考情,，向監(jiān)控要質(zhì)量,。同時(shí),，對(duì)于考試平均分不達(dá)標(biāo)的教師要寫(xiě)反思存檔,。(標(biāo)準(zhǔn)如下：語(yǔ),、政、史,、地平均分低于同類(lèi)班級(jí)平均分3分，其他科目平均分低于同類(lèi)班級(jí)平均分4分)

(四)加強(qiáng)教研組的管理,，營(yíng)造和諧向上,、積極進(jìn)取的教研氛圍;

教研組內(nèi)同事之間做到真誠(chéng)相待,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹(shù)立“校興我榮,，校衰我恥,，同舟共濟(jì)”的大局意識(shí)，杜絕各自為政,、鬧不團(tuán)結(jié),、內(nèi)訌現(xiàn)象發(fā)生,，確保學(xué)校政令暢通、制度落實(shí),。

1.各教研組組長(zhǎng),、備課組組長(zhǎng),、學(xué)科帶頭人要積極組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師開(kāi)展好教學(xué),、教研活動(dòng)，各教研組組長(zhǎng)要做好每次教研組活動(dòng)的考勤工作,，督促本組教師按時(shí)參加,，不遲到,、早退,，不能提前結(jié)束會(huì)議，教研組活動(dòng)要做到有主題、有發(fā)言人,、有記錄,、有考勤,。要求各教研組于第四周星期一前將教研組計(jì)劃發(fā)至教務(wù)處郵箱,。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加各教研組的集體備課活動(dòng)。(新教研樓使用前各組集體備課臨時(shí)地點(diǎn)：周三物理多1,、化學(xué)多2,、生物2號(hào)教學(xué)樓1樓東4;周四政史地多1,、數(shù)學(xué)多2、語(yǔ)文行政辦,、英語(yǔ)2號(hào)教學(xué)樓1樓東4)

2.各教研組要加強(qiáng)本組教師的管理,，要求非班主任教師統(tǒng)一集中教研組辦公室統(tǒng)一備課,，不能在年級(jí)組班主任休息室備課，不能利用教研組電腦,、手提電腦等在辦公室玩游戲,，搞好本組衛(wèi)生，注意節(jié)約用電,，營(yíng)造良好的教研氛圍(新教研樓投入使用后馬上執(zhí)行),。

3.年級(jí)組,、語(yǔ)文、英語(yǔ)老師要加強(qiáng)早,、晚讀的管理,。要求語(yǔ),、英老師要按時(shí)到位指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展早,、晚讀,，不能遲到,、早退等,。同時(shí),，各科要安排指導(dǎo)好“課前讀”(每節(jié)課前要布置學(xué)生統(tǒng)一讀書(shū)、背書(shū)，一是振奮精神,，防止學(xué)生睡覺(jué),，二是迫使學(xué)生強(qiáng)記一些學(xué)科記憶性的東西)。

4.開(kāi)展骨干教師與青年教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，以幫帶學(xué),，防止流于形式,。要求各教研組要及時(shí)組織教師聽(tīng)新老師的課,，及時(shí)給與指導(dǎo),，各教研組于第三周前將本組師徒結(jié)對(duì)名單報(bào)教務(wù)處,，并積極開(kāi)展幫扶工作,。

5.本學(xué)期將開(kāi)展“新教師匯報(bào)課”、“青年教師探討課”,、“骨干教師示范課”活動(dòng),，具體詳見(jiàn)方案，要求各教研組要認(rèn)真組織本組教師參與聽(tīng)課,、評(píng)課,。

(五).要扎實(shí)抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作,。

1.各年級(jí)根據(jù)中考錄取核實(shí)體藝生名單，教務(wù)處制定體藝生的管理檔案,。

2.加強(qiáng)體育課、藝術(shù)課的管理,、體藝生管理,，尤其是加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)課參訓(xùn)老師的管理,，如訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練費(fèi)用的審批,、訓(xùn)練的組織等,，并由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)或值日領(lǐng)導(dǎo)檢查,。杜絕以往上課時(shí)間體藝生在校園內(nèi)到處走動(dòng),，無(wú)管理的現(xiàn)象,。

3.年級(jí)組于第五周負(fù)責(zé)召開(kāi)本年級(jí)體、藝生會(huì)議,，通知教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)、體,、藝?yán)蠋焻⒓印?/p>

總之，新學(xué)期新起點(diǎn),，希望全體教師立足當(dāng)前,，放眼未來(lái),，進(jìn)一步將工作計(jì)劃具體化,，制定出切合實(shí)際的教研組(及個(gè)人)教學(xué)計(jì)劃。立足校情謀發(fā)展,，打造特色求突破!＿＿一中,，正在路上!

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇八

在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期要制定并落實(shí)以下幾項(xiàng)制度：

1,、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》,，主要是值班人員安排，檢查內(nèi)容,，偶發(fā)事件處理辦法,，記錄,，反饋及公布,。

2,、《考試及分析制度》，包括命題,、考試組織、監(jiān)考要求,、評(píng)卷辦法、成績(jī)合成,、成績(jī)分析辦法等,。

3,、《評(píng)教制度》，主要是探索采用什么樣的辦法讓學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行客觀(guān)公正的評(píng)價(jià),，使評(píng)教活動(dòng)能真正的反映教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

4、《教學(xué)活動(dòng)常規(guī)化制度》,，依據(jù)教學(xué)規(guī)律,、教學(xué)內(nèi)容，確定什么時(shí)間段,，開(kāi)展什么樣的教學(xué)活動(dòng),。使教學(xué)活動(dòng)與課堂教學(xué)能相輔相成，促進(jìn)課堂教學(xué),。

5,、《插班生管理制度》,，對(duì)要求來(lái)我校就讀的插班生,，制定出切實(shí)可行的管理辦法。

本學(xué)期,，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)檢查，每天安排一名主任,、一名教務(wù)員值班,，做到早讀檢查一次,、上午、下午各檢查兩次,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，重要問(wèn)題不能自己處理的及時(shí)向主管校長(zhǎng)反映,，請(qǐng)求協(xié)助處理,。檢查情況如實(shí)記錄在《教學(xué)檢查記錄》本上,，并于第二個(gè)教學(xué)日上午9:00前公布于教學(xué)通報(bào)欄內(nèi),。

本學(xué)期教學(xué)檢查時(shí)，不僅檢查老師的候課,、課堂紀(jì)律，更為主要的是檢查是否按照“生本課堂”的要求組織教學(xué),，是否按“生本課堂”的幾個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施教學(xué)，是否真正發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,。通過(guò)檢查讓“生本課堂”落地生根,。

畢業(yè)班教學(xué)分為三部分：常規(guī)教學(xué)、培優(yōu)教學(xué),、模擬考試

1、常規(guī)教學(xué)要抓基礎(chǔ),。周一至周五,，上課期間,，注重基礎(chǔ),，主要是對(duì)三年來(lái)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,，以專(zhuān)題板塊形式構(gòu)建起知識(shí)體系,，讓絕大多數(shù)學(xué)生知道三年來(lái)自己學(xué)到了什么。

2,、培優(yōu)教學(xué)要抓提高,。利用周六對(duì)基礎(chǔ)較好的學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)，主要是使用近年來(lái)高,、中招試題進(jìn)行考試訓(xùn)練和講評(píng),，達(dá)到鞏固知識(shí),、增強(qiáng)分析和解決問(wèn)題的能力，讓這部分學(xué)生具備應(yīng)考的心理素質(zhì)和提高分?jǐn)?shù)的能力,。

3、組織好兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的模擬考試,，做好成績(jī)分析工作,，根據(jù)學(xué)生情況,，調(diào)整培優(yōu)計(jì)劃。

1,、以年級(jí)為單位,、分學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，比如單詞默寫(xiě),、古詩(shī)文背誦、詩(shī)歌散文朗誦,、默寫(xiě)公式,、默寫(xiě)公理定理等,。

2、認(rèn)真組織好月考,，每月最后一周的周末,，進(jìn)行一次考試,，命題老師要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況認(rèn)真組卷,，然后把命題意圖和成卷一并交到教務(wù)處，考試過(guò)程要嚴(yán)格規(guī)范,，試卷評(píng)閱要細(xì)致，成績(jī)分析要科學(xué),，不僅要有同班異科、同科異班的橫向?qū)Ρ?，找差距,，還要對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行縱向?qū)Ρ?，看進(jìn)步,，力爭(zhēng)不走過(guò)場(chǎng),，取得實(shí)效。

1,、專(zhuān)業(yè)課教學(xué)在時(shí)間安排上主要是下午第三,、四節(jié)，專(zhuān)業(yè)課老師要按時(shí)到位,、要有教學(xué)計(jì)劃,、認(rèn)真組織好教學(xué)流程、要保證上課時(shí)間,。

2,、專(zhuān)業(yè)課考試要規(guī)范，每學(xué)期期末以年級(jí)為單位統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一考試,，統(tǒng)一平卷。

1,、調(diào)整作息時(shí)間,。本學(xué)期開(kāi)始，把下午第三節(jié)課納入正課時(shí)間,，安排上課，調(diào)整后的時(shí)間及課表及時(shí)通知到老師本人,。

2,、計(jì)算教師績(jī)效工資中課時(shí)津貼部分。做到每個(gè)月的課時(shí)津貼于次月的前十個(gè)工作日內(nèi)統(tǒng)計(jì),、計(jì)算好,，制成報(bào)表，交至主管校長(zhǎng)審核,、校長(zhǎng)審批,，后交給財(cái)務(wù)室。

3,、學(xué)籍管理,。認(rèn)真細(xì)致、熱情周到的為異動(dòng)學(xué)生提供服務(wù),。

4,、高中招工作。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)指示精神,，做好高中招后續(xù)工作,。

5、評(píng)教,。擬采用師生座談和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方式進(jìn)行,，力爭(zhēng)找準(zhǔn)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,。

6、管理過(guò)程要細(xì)化,。每周一份《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》,，要對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)本周的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安排,。

1,、教學(xué)檢查還不夠深入。只看到表面現(xiàn)象,，沒(méi)有深入課堂,。本學(xué)期檢查，推門(mén)進(jìn)班,，檢查落實(shí)“生本課堂”情況,。

2、沒(méi)有開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),。本學(xué)期,，要結(jié)合教學(xué)進(jìn)度,，以年級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué),。

3,、沒(méi)有詳細(xì)的教學(xué)安排,。本學(xué)期,，每周要出一期《教學(xué)簡(jiǎn)報(bào)》,，對(duì)上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)本周工作進(jìn)行安排。

4,、對(duì)專(zhuān)業(yè)課檢查力度不夠,。本學(xué)期要加強(qiáng)檢查,，確保專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)時(shí)數(shù),。

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中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇九

以“發(fā)展”為目標(biāo),，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,，以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,，更新教學(xué)觀(guān)念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂,、和諧課堂,。加強(qiáng)教學(xué)教研,，深入學(xué)習(xí)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)結(jié)構(gòu)模式，打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂,，推進(jìn)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量,，從而加快高中健康有序發(fā)展,。

1,、高三畢業(yè)班高考備考工作,，努力在xx年的高考中我校一本及名校穩(wěn)中有進(jìn)；高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)工作,，要努力打造一批在全市統(tǒng)考前百?gòu)?qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生。

2,、加強(qiáng)教學(xué)教研,，特別是集體備課制度的落實(shí),；推動(dòng)“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展,；以賽課為抓手,，想方設(shè)法加快年輕教師的成長(zhǎng),。

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,。

1,、教務(wù)處要做到幾個(gè)規(guī)范,。

規(guī)范查課的落實(shí),；規(guī)范檢查制度的透明；規(guī)范教學(xué)教研的落實(shí),；規(guī)范考試及教學(xué)評(píng)比,。

2,、規(guī)范教師集體備課的落實(shí)，確保集體備課不走過(guò)程,。

要求教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組,，通過(guò)檢查評(píng)比,，拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕,，重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí)，教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記,；聽(tīng)課必須評(píng)課,。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行，每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,，就內(nèi)容進(jìn)行共同探討,、修改,、完善,，在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案,。并做好活動(dòng)的記載工作,，及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料,。

3上課要精細(xì)，方法要靈活,。

要求做到“三不”,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習(xí)的洋思教學(xué),，打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué),，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生,。

4,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,，訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。

作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選,、精講,、精練,、精批）和“四必”（有發(fā)必收,、有收必改,、有改必評(píng),、有差必補(bǔ)），尤其是高三畢業(yè)班,，對(duì)“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓(xùn)練中一定要落實(shí)。

5,、高一高二側(cè)重于對(duì)語(yǔ),、數(shù),、外學(xué)科的規(guī)范檢查和抽查，同時(shí)規(guī)范我校高一高二特長(zhǎng)課上課管理,，教務(wù)處要及時(shí)查課,，學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度,。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),，并納入量化評(píng)估,。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、教研組,、備課組管理。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè),。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則,，肯吃苦、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研,。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,，加強(qiáng)調(diào)研,，隨堂聽(tīng)課,，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng),、隨時(shí)查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，抓好集體備課環(huán)節(jié),，認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,，依據(jù)大綱,、考綱，精選習(xí)題,。

2,、考試管理,。

認(rèn)真組織好高三模擬考試,、盡可能多的與外校聯(lián)考，組織好高三的間周考,，采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式,，提升高三學(xué)生成績(jī)。抓好高一高二月考和中段考試,，做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如編排布置考場(chǎng)，編印監(jiān)考表,，做到每次考試都有專(zhuān)人負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，杜絕考試作弊行為,，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),。

做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的.客觀(guān)評(píng)價(jià),，召開(kāi)師生座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的根本,、也是教務(wù)處工作的重中之重。為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)年,，教務(wù)處堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，積極,、穩(wěn)拓的推進(jìn)新課程改革。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù),，指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,，以深化教改,、備戰(zhàn)中考、優(yōu)化教學(xué)案、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手，以教研組,、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建設(shè)成為校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心，中考的指導(dǎo)中心,，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心，教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

一流的師資和穩(wěn)定的教師隊(duì)伍是保障，因此,，對(duì)教師的選聘工作尤其重要,。對(duì)老師的選聘分為兩部分：

1、對(duì)新教師的選聘：

a,、建立自己的人才庫(kù),，為選聘工作做好充分的準(zhǔn)備。

b,、選聘新教師從他的靜態(tài)檔案資料到動(dòng)態(tài)的試講制度（對(duì)新教師的業(yè)務(wù)水平,、駑奴課堂的能力、未來(lái)及發(fā)展的潛質(zhì)決定取舍,。）

2,、在崗教師的聘任從重資力轉(zhuǎn)向重能力，從重資格轉(zhuǎn)向重實(shí)質(zhì),，逐步建設(shè)一批能打勝仗的自己的教師隊(duì)伍,。

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度,、教學(xué)工作考核制度，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和學(xué)生整體水平的提高,。

2、認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益,，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

3,、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng)，尤其是加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,，切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,，改進(jìn)課堂教學(xué)。

（一）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)效率,。加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理，是深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1,、制訂好計(jì)劃,。各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，制訂好教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。本學(xué)期,，教務(wù)處每周至少有兩天抽查各科作業(yè),，每?jī)芍軝z查一次各科任教師的教案，并詳細(xì)記錄教案撰寫(xiě),、作業(yè)批閱過(guò)程中存在的問(wèn)題,，及時(shí)和各科任教師溝通情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)整改,。并將檢查情況和教師考核掛鉤。

2,、嚴(yán)格教學(xué)秩序,。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到、不早退,，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,，完成本職工作,。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真,。

（1）,、備課要充分，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,，形成自己的個(gè)性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,；基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合；德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比,。

（2）,、上課要精細(xì),，方法要靈活,，要求做到三不,，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí)，容量恰當(dāng),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

（3）、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次，批改要到位,，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,。積極開(kāi)展第二課堂,，認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),，活躍校園氛圍，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,，有計(jì)劃，有記錄,，有檢查,，注重實(shí)效。

（4）,、輔導(dǎo)要及時(shí),，針對(duì)性要強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間,。

（5）、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。各備課組要定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定考試內(nèi)容,。每次考試后,，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷,、能力差異,。教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對(duì)落實(shí)情況好的備課組提出表?yè)P(yáng),，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),，限期糾正。

4,、掌握第一手資料,，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)情況,，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān),，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制，反對(duì)“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”,、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，研究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,，提高課堂的效益。

（二）強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊(duì)伍建設(shè),。青年教師的迅速成長(zhǎng)，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),，各備課組,、教研組每周由一位青年教師上公開(kāi)課，每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,。同時(shí),，行政聽(tīng)課的密度要加大，反饋信息要及時(shí),。

2,、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng)，共同探討,，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍,。

3,、開(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，積極鼓勵(lì)青年教師申報(bào)區(qū),、市教學(xué)能手,。

4、抓好師德師風(fēng)建設(shè),，堅(jiān)決杜絕歧視差生,、體罰差生、熱衷于搞有償家教等有損教師形象的現(xiàn)象,，倡導(dǎo)廉潔從教,、文明施教、忠于職守,、敬業(yè)樂(lè)業(yè)的風(fēng)氣,。

（三）充分發(fā)揮備課組作用，加強(qiáng)備課組建設(shè),。

1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),，教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃,、定地點(diǎn)、定時(shí)間,、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)設(shè)計(jì),，定作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,，確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮,，中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合，依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,，選擇教學(xué)方法和手段,，合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄,。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),，確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,，共同探討教學(xué)路徑,，課后再一起討論教學(xué)得失，從而切實(shí)提高教研實(shí)效性,。

2,、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,，各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究，多分析教材,，多進(jìn)行專(zhuān)題討論,，鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課,，努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效,。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。

3,、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,，努力提升自身的綜合素質(zhì)，把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師,。聽(tīng)課要做好記錄,，評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力,。

（四）抓好畢業(yè)班工作,，確保今年中考再創(chuàng)輝煌。抓好初三畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作,，針對(duì)本年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，制訂出科學(xué)務(wù)實(shí)，切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，精講多練,，提高學(xué)生應(yīng)考綜合運(yùn)用能力，制定出20xx年中考的獎(jiǎng)懲制度,。

（五）樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)交流合作。

1,、做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究中考的各類(lèi)資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線(xiàn)服務(wù),，總結(jié)前幾屆中考的經(jīng)驗(yàn),，提高教育教學(xué)效率，確保中考的正常發(fā)揮。

2,、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教務(wù)處之間的校際交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高教學(xué)管理檔次,。

3,、為教師成才提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)，以校本培訓(xùn)為主,，采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)。

4.繼續(xù)完善學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十一

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，緊緊圍繞xx年學(xué)校工作思路,，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)、實(shí)干,、求知,、愛(ài)國(guó)的濟(jì)中精神，鑄造教師的精神家園,，堅(jiān)持科研興校和特色立校,，振作精神，團(tuán)結(jié)一致,，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干,，努力打造精細(xì)化,、規(guī)范化、特色化,、精品化的學(xué)校,。主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù)，積極細(xì)化教學(xué)過(guò)程管理,，重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作：

一,、加強(qiáng)師德建設(shè)，打造“能吃苦,，樂(lè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍

在教育教學(xué)中,，師德是教師的靈魂，一切師德要求都基于教師的人格,。建立切實(shí)可行的師德師風(fēng)檢查制度,，并積極執(zhí)行到實(shí)處。用良好的師德豐富教師的精神世界，用豐滿(mǎn)的人格影響學(xué)生,。開(kāi)展以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為內(nèi)容的教育,，塑造良好的師德形象，尊重學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，倡導(dǎo)情感教育，人文關(guān)懷,。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的提升,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)精神的豐富。在當(dāng)前績(jī)效考核的背景下,，打造一支充滿(mǎn)活力,，能吃苦、肯鉆研,、樂(lè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,，無(wú)疑成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的最大潛質(zhì)。

為此,，教務(wù)處一方面引導(dǎo)教師加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，重視內(nèi)生修煉，另一方面進(jìn)行“樹(shù)榜樣,，重培訓(xùn)”,，努力打造德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍。

二,、深入教學(xué)研究,，培養(yǎng)“導(dǎo)師”隊(duì)伍

為了有計(jì)劃打造高品質(zhì)的骨干隊(duì)伍，提升教師業(yè)務(wù)理論素養(yǎng),，增強(qiáng)學(xué)校在同行列中的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，逐步、有序地推行以高級(jí)教師,、教研組長(zhǎng),、班主任和優(yōu)秀教師為骨干的“導(dǎo)師”引領(lǐng)機(jī)制，在學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的帶頭示范作用,。在縣市優(yōu)質(zhì)課,、案例、公開(kāi)課等活動(dòng)中,，多方面的提高“導(dǎo)師”隊(duì)伍的指導(dǎo)作用,。在學(xué)校逐步形成“校外有指導(dǎo)，校內(nèi)有鼓勵(lì),，比賽有團(tuán)隊(duì)”的教科研氛圍,，提高學(xué)校教師的凝聚力。

三、堅(jiān)持“走出去,，引進(jìn)來(lái)”,，努力提升教師業(yè)務(wù)水平和能力

為整體優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升教師業(yè)務(wù)水平和能力,，一方面,，積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)，把教師帶出去,，到一些名校進(jìn)行走訪(fǎng)學(xué)習(xí),。另一方面，通過(guò)聯(lián)絡(luò)各方力量來(lái)我校開(kāi)展教科研活動(dòng),，主動(dòng)引領(lǐng)全校教師的專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能的發(fā)展,，積極加快骨干教師隊(duì)伍的形成。提升我校在全校教科研活動(dòng)中的影響力,。

四,、加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法，進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,，探索,、落實(shí)，防止質(zhì)量滑坡,。

（一）加強(qiáng)教研備課活動(dòng)指導(dǎo)

教研組長(zhǎng)一定要針對(duì)本學(xué)期的課程通過(guò)小組討論進(jìn)行整體規(guī)劃,，逐步探索集體備課在我校的實(shí)踐，詳細(xì)寫(xiě)出學(xué)期的備課計(jì)劃,，協(xié)定好每周的備課時(shí)間,、地點(diǎn)，擬定好備課人,，備課內(nèi)容。備課時(shí),，最好采用“說(shuō)課”的形式,，集思廣益，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，統(tǒng)一思想,，達(dá)成共識(shí)。

本學(xué)期教研的重點(diǎn)放在對(duì)集體備課的探索上,，各教研組圍繞“集體備課”開(kāi)展形式多樣的教學(xué)研究活動(dòng),。認(rèn)真組織本組教師進(jìn)行組內(nèi)討論，拿出計(jì)劃方案，積極開(kāi)展組內(nèi)學(xué)習(xí),、公開(kāi)課研討,、案例分析、寫(xiě)出心得,，最終由教研組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)科進(jìn)行全面的總結(jié),，努力提煉出適合本組學(xué)科的特點(diǎn)。

（二）細(xì)化教學(xué)管理,，規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)行教學(xué)工作各方面的細(xì)化管理,，采取跟蹤記錄、及時(shí)公開(kāi),，以期產(chǎn)生積極的效應(yīng),。

1．加大力度督查課堂教學(xué)

本學(xué)期教務(wù)處將督查課堂教學(xué)，檢查內(nèi)容有：上課遲到,、離崗,、接聽(tīng)電話(huà)、玩手機(jī),、私自調(diào)課,、學(xué)生睡覺(jué)不予以提醒、極端處理,、體罰學(xué)生等教學(xué)行為等,；檢查時(shí)間：正常上課時(shí)間，不定時(shí),、不定年級(jí),、不定班級(jí)，隨堂進(jìn)行檢查,。

2．加大力度督查備課

面對(duì)新課程,，人們?nèi)狈Φ牟皇窍冗M(jìn)的理念，而是理念與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的能力與機(jī)智,。集體備課,，可以引發(fā)參與者智慧的碰撞，可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,，明顯提高教育教學(xué)效果,。教研組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織本組教師按時(shí)備課,，對(duì)一些教師不認(rèn)真的給予及時(shí)的提醒和幫助,，并向教務(wù)處通報(bào)，努力提高備課的效率和質(zhì)量,。教務(wù)處將對(duì)各備課組的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行及時(shí)反饋,，并公示,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十二

20xx年是全面貫徹落實(shí)十八屆三中精神的開(kāi)局之年，也必將是我國(guó)教育實(shí)現(xiàn)歷史性巨變之年,，我們要與時(shí)俱進(jìn),，深入學(xué)習(xí)貫徹三中全會(huì)精神，爭(zhēng)取主動(dòng),，使我校教育教學(xué)工作取得新的突破,。學(xué)校將在"內(nèi)涵發(fā)展·師德建設(shè)與方法創(chuàng)新"主題年里，全面加強(qiáng)師德建設(shè),，創(chuàng)新教學(xué)管理思路,、教學(xué)管理制度、教學(xué)管理方法,。積極推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革,，不斷提升課堂教學(xué)效益;深入研究高考，確保20xx年高考再創(chuàng)輝煌;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì);落實(shí)教學(xué)常規(guī);關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、打造過(guò)得硬的隊(duì)伍,，培養(yǎng)高素質(zhì)教師。

2,、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂,，提高課堂效益。

3,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法，教學(xué)常規(guī)管理上層次,，上水平,。

4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系,，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度,，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià),。

5、加強(qiáng)集體備課,，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)案導(dǎo)學(xué),。

6,、加強(qiáng)課程管理，科學(xué)規(guī)劃高中課程;制定三個(gè)年級(jí)的課程,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

7、重心下移,，深入年級(jí),、班級(jí)調(diào)研、聽(tīng)課,。

8,、加強(qiáng)音、體,、美,、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué),，加強(qiáng)教導(dǎo)處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

9,、舉辦家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

(一)多措并舉,，進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍管理水平,，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)家型教師隊(duì)伍,。

1,、加強(qiáng)師德教育，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《一〇三中教師制度》,，嚴(yán)禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生,、亂訂教輔資料,、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂,、鬧不團(tuán)結(jié),、上課接打手機(jī)、擅自離開(kāi)課堂,、上課遲到,、在教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)吸煙等現(xiàn)象的發(fā)生,。(最好能有相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度),。

2,、開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提升,。

(1)組織老師們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)

(2)感悟,、反思、升華變成自己的做法,。虛心學(xué)習(xí)就有收獲,。

(3)開(kāi)展"精彩課堂"系列活動(dòng)：通過(guò)研討課、備課組公開(kāi)課課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習(xí),，相互提高,。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué),，提高組內(nèi)公開(kāi)課的質(zhì)量和老師們的積極性,，將分階段、分學(xué)科,、適當(dāng)寬松時(shí)間進(jìn)行,。

(二)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式,，構(gòu)建和諧高效課堂，著力提高課堂效益,。

1,、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，提高課堂效益是永恒不變的主題,。通過(guò)近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念,、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高,，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統(tǒng)和體系,，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式,。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現(xiàn)的比較突出的共性問(wèn)題有：

(1)教學(xué)導(dǎo)入平鋪直敘，不注重創(chuàng)設(shè)情境和懸念,，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

(2)老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少(有效活動(dòng)),，忽視了學(xué)生的體驗(yàn)和需求,，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),。

(3)講課重點(diǎn)不突出，不分主次,，不管多少學(xué)生會(huì)，多少學(xué)生不會(huì),，一味按照自己的思路講到底,。

(4)課堂提問(wèn)隨意性大，問(wèn)題設(shè)計(jì)欠科學(xué),。

(5)課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)時(shí)間分配不夠合理,。

(6)課堂氣氛不夠活躍等等。

(7)教師不能對(duì)學(xué)生的展示給與恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),。

出現(xiàn)以上問(wèn)題的原因是：

(1)備課不細(xì)致,。

(2)未提前了解學(xué)情，對(duì)學(xué)生的作業(yè)完成情況,、共性疑惑了解不夠?qū)е轮v課重點(diǎn)不突出,。

(3)學(xué)習(xí)和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐,。

2,、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要,，是學(xué)生的需要,，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒(méi)有出路,。教師應(yīng)做到先學(xué)后教,，交流互動(dòng)，精講拓展,，及時(shí)反饋,。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，"以學(xué)論教".因此,，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù),。

3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區(qū),。教學(xué)改革要根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,。我們提倡的學(xué)生自主、合作,、探究是在教師指導(dǎo)下的教學(xué)活動(dòng),，而不是放羊式的。在教學(xué)中對(duì)于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當(dāng)?shù)闹v解,。

(三)落實(shí)教學(xué)常規(guī),，創(chuàng)新管理方法,，教學(xué)常規(guī)管理上層次，上水平,。

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：

(1)教學(xué)計(jì)劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結(jié)合,、科學(xué)性,、精致性等方面存在差距?？茖W(xué)的計(jì)劃應(yīng)在集體研究的基礎(chǔ)上制定,，教學(xué)進(jìn)度必須統(tǒng)一，學(xué)情分析,，個(gè)人總結(jié)等不可千篇一律,。

(2)從教案檢查中發(fā)現(xiàn)，有的老師教學(xué)過(guò)程內(nèi)容比較空洞,，導(dǎo)學(xué)案的書(shū)寫(xiě)不規(guī)范,。集體備課仍需進(jìn)一步加強(qiáng)。

(3)分層次布置作業(yè),、精選作業(yè),、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。

(4)輔導(dǎo)不應(yīng)僅局限于尖子生,，學(xué)困生的輔導(dǎo)更需加強(qiáng),。

3、改正措施

(1)在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全,、完善教學(xué)常規(guī)管理制度,。

(2)加強(qiáng)培訓(xùn)、指導(dǎo),，細(xì)化要求,。

(3)加強(qiáng)檢查督促，逐項(xiàng)規(guī)范,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,，尤其是在集體備課上加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)，因?yàn)閭浜谜n是上好課的前提,。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量,。

(4)檢查形式變化：教導(dǎo)處獨(dú)立檢查(抽查)、組織年級(jí)組檢查,、組織專(zhuān)家小組檢查,。

(四)進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的力度，教師評(píng)價(jià)更加注重團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià),。

1,、建立三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系：教導(dǎo)處---年級(jí)---備課組。

2,、質(zhì)量監(jiān)控主要方面：

(1)通過(guò)考試進(jìn)行教師,、學(xué)生質(zhì)量分析

(2)通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評(píng)教,、調(diào)查問(wèn)卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控

(3)通過(guò)常規(guī)檢查進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,。

3、教學(xué)成績(jī)考核是質(zhì)量監(jiān)控的核心內(nèi)容,，個(gè)人、個(gè)體考核融入備課組考核,。一花獨(dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。(1)在每次考試后的質(zhì)量分析中,，對(duì)于教師個(gè)人,，既要分析老師個(gè)人教學(xué)情況，又要分析個(gè)人成績(jī)對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn),，對(duì)備課組的貢獻(xiàn),。(2)對(duì)于備課組，分析學(xué)科對(duì)年級(jí)的貢獻(xiàn),?？己说闹饕椒ㄊ峭ㄟ^(guò)(1)從入口看出口，由起點(diǎn)看變化,，與入學(xué)情況對(duì)比分析,。(2)通過(guò)數(shù)據(jù)分析看貢獻(xiàn)率。

(五)加強(qiáng)集體備課,，提升學(xué)案導(dǎo)學(xué)的層次和質(zhì)量,。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)在學(xué)校全面推開(kāi)，在教學(xué)中發(fā)揮了較大的作用,，學(xué)生對(duì)一些好的學(xué)案愛(ài)不釋手,。但在推行的過(guò)程中也暴露出一些問(wèn)題：

(1)某些學(xué)科因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不足，重視不夠出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象

(2)某些學(xué)案只重視"練",而忽視了"導(dǎo)",導(dǎo)學(xué)案變成習(xí)題集

(3)批改不及時(shí),、資料保存不完整

(4)學(xué)案代替教案

(5)未經(jīng)集體研究,。所有這些現(xiàn)象降低了學(xué)案應(yīng)有的作用。本學(xué)期,，學(xué)案編寫(xiě)要提高層次和質(zhì)量,，從一而終，堅(jiān)持到底，真正成為指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方案,。

自本學(xué)期第一周開(kāi)始,，主備人提前一周編寫(xiě)好學(xué)案，備課組集體研究后確定內(nèi)容,，提前印刷備用,。電子稿按時(shí)上傳教導(dǎo)處。具體上傳方法,、時(shí)間等待通知,。

教務(wù)處隨時(shí)對(duì)學(xué)案編寫(xiě)情況進(jìn)行監(jiān)控并進(jìn)行評(píng)比。在常規(guī)檢查時(shí)一并檢查,。

(六)加強(qiáng)課程管理,，科學(xué)規(guī)劃各年級(jí)課程;

落實(shí)國(guó)家課程方案，科學(xué)合理規(guī)劃高中課程,。開(kāi)全必修課程,，開(kāi)設(shè)足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：

(1)高一年級(jí)認(rèn)真研究,，做好學(xué)生文理分班后的穩(wěn)定工作,。

(3)高二年級(jí)總結(jié)評(píng)估上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準(zhǔn)備工作,，及格率達(dá)98%以上,。

(4)本學(xué)期教導(dǎo)處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重,。與年級(jí)密切結(jié)合做好以下工作,。a.組織高三年級(jí)各備課組、老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高考考綱,、考試說(shuō)明,、課程標(biāo)準(zhǔn)，制定高三第二,、三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,。b.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向,。c.深入課堂聽(tīng)課,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)。d.認(rèn)真組織各種考試質(zhì)量分析,。

(七)重心下移,，深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)研,、聽(tīng)課,。

雖然教導(dǎo)處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作,，但我們?nèi)砸畲笙薅鹊臄D出時(shí)間深入年級(jí)、班級(jí)中去,，與老師們,、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要,，改進(jìn)教導(dǎo)處工作,。

(八)加強(qiáng)音、體,、美,、實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù),、閱讀課教學(xué),，規(guī)范課堂教學(xué)管理，加強(qiáng)考勤,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十三

教務(wù)處雖然能夠完成上學(xué)期工作,，但是反思高一、二的工作和教務(wù)處日常工作,，還是有許多不足,，具體表現(xiàn)在：

1、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位,。如個(gè)別備課組集體備課仍流于形式,，存在應(yīng)付檢查的現(xiàn)象；少數(shù)教師的教案書(shū)寫(xiě)馬虎,，字跡潦草,，內(nèi)容也不完整，甚至沒(méi)有提前備課,；個(gè)別老師聽(tīng)課不進(jìn)課堂,，存在假聽(tīng)課現(xiàn)象；極少數(shù)教師不關(guān)注學(xué)生自習(xí)課學(xué)習(xí)狀態(tài),，出現(xiàn)傳紙條,、看雜志等現(xiàn)象；不善于控制課堂紀(jì)律,，出現(xiàn)自習(xí)課堂紀(jì)律較混亂現(xiàn)象,。

2、課堂教學(xué)簡(jiǎn)單,。一部分老師課堂教學(xué)隨意性較強(qiáng),，缺乏規(guī)范性,；啟發(fā)式教學(xué)原則貫徹不深入，以教師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體的教學(xué)觀(guān)念轉(zhuǎn)變力度不夠,；教學(xué)方法單一，媒體使用單一,，師生互動(dòng)過(guò)程比較差,，課堂氣氛不活躍，課堂容量小,，教學(xué)效率低,。

3、教科研落實(shí)不實(shí),。在本學(xué)期計(jì)劃中,，雖然安排每周一次的教研活動(dòng)，因?yàn)闀r(shí)間,、場(chǎng)地問(wèn)題,，落實(shí)不好，教務(wù)處未能及時(shí)索要相關(guān)材料,，使這項(xiàng)工作不實(shí),。

以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，更新教學(xué)觀(guān)念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，努力構(gòu)建高效課堂。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量,；努力深化教學(xué)研究,，向科研要效益，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。

（一）工作目標(biāo)：

1,、學(xué)生層面：高一年級(jí)繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識(shí)，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,；高二年級(jí)提高合作,、探究學(xué)習(xí)能力，逐步培養(yǎng)“準(zhǔn)高三”意識(shí),，提高學(xué)習(xí)效率,，提高整體成績(jī)。

2,、教師層面：徹底轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān),、學(xué)生觀(guān),，摒棄一講到底陳舊教學(xué)模式，強(qiáng)化師生間互動(dòng),、學(xué)生間互動(dòng),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的根本性轉(zhuǎn)變，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，壯大名師隊(duì)伍,，提高整體教學(xué)質(zhì)量。

（二）重點(diǎn)工作

1,、圍繞師德,、師風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展思想教育工作和政治學(xué)習(xí),，樹(shù)立“立德,、樹(shù)人”的教育理念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，增加教師的責(zé)任意識(shí),。

2、以高中現(xiàn)代化建設(shè)達(dá)標(biāo)工作為重點(diǎn)工作,，完善常規(guī)制度,，完善資料整理。

3,、遵循教學(xué)規(guī)律,，組織教師開(kāi)展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平,，采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率。

4．高一,、高二年級(jí)著力抓好后進(jìn)生和邊緣生,，爭(zhēng)取高一化學(xué)、高二英語(yǔ),、生物,、政治學(xué)業(yè)水平測(cè)試全面豐收。

（一）規(guī)范常規(guī)教學(xué),，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng)的督查。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo),、年級(jí)主任要深入備課組,，對(duì)教師備課、聽(tīng)課的督查常態(tài)化,。禁止教師私自調(diào)課,、調(diào)自習(xí),；年級(jí)主任、組長(zhǎng)加大巡課制度,，對(duì)教師出現(xiàn)的問(wèn)題,，及時(shí)指正。

2,、規(guī)范教師上課,。要求做到“三不”，即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所實(shí)施的“優(yōu)質(zhì)提問(wèn)教學(xué)法”,，充分利用多媒體教學(xué),，增加課堂容量，課堂生動(dòng)性,，提高課堂效率,。

3、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。學(xué)生作業(yè)要及時(shí),，數(shù)量恰當(dāng)，確實(shí)讓作業(yè)成為鞏固知識(shí),、提升學(xué)生能力的手段,。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”，即精選,、精講,、精練、精批和“四必”即有留必收,、有收必改,、有改必評(píng)、有差必補(bǔ),，備課組組長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，學(xué)校、年級(jí)組將定期對(duì)作業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查和檢查,。

教務(wù)處,、年級(jí)組對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報(bào),，尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),。

4、提高自習(xí)輔導(dǎo)效益,。

教師首先管好自習(xí)課紀(jì)律,，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),，關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài)，杜絕傳紙條,、小動(dòng)作,、看雜志等；其次教師根據(jù)不同學(xué)科,、不同學(xué)生的身心特點(diǎn),，遵循規(guī)律，因材施教,，抓好個(gè)性化指導(dǎo)工作,；重視做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo),，分層要求,，落實(shí)結(jié)對(duì)幫扶的計(jì)劃。

（二）強(qiáng)化過(guò)程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、加群學(xué)科教研管理

備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),，牽好學(xué)科教研,；根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時(shí)間短、教學(xué)任務(wù)重,，精心制定本學(xué)期教學(xué),、教研計(jì)劃，按時(shí)上報(bào)周課時(shí)教學(xué)安排,；年級(jí)組抓好集體備課環(huán)節(jié),，真正“確定主題、提出思路,、制定計(jì)劃,、嚴(yán)格執(zhí)行、及時(shí)調(diào)整,、總結(jié)提升”,，使集體備課成為教師集思廣益,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同提高的渠道；學(xué)科組按計(jì)劃安排學(xué)科教研活動(dòng),，特別是外出學(xué)訪(fǎng)回來(lái),、參加教研會(huì)議回來(lái)、集體聽(tīng)課回來(lái),，如實(shí)記錄教研過(guò)程和心得體會(huì),，按時(shí)上交教學(xué)研討活動(dòng)記錄,。最主要的是在日常教學(xué)中，積極主動(dòng)借鑒的別人成功做法,，實(shí)踐學(xué)科教師達(dá)成一致的想法,。

2、嚴(yán)格考試管理

抓好高一,、高二月考和期中,、期末考試，年級(jí)組更要做好章節(jié)過(guò)關(guān)考試,，水平測(cè)試模擬考試,。考試前做好學(xué)生動(dòng)員,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極備考，年級(jí)組對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，加大檢查力度,，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),?？荚嚭螅^續(xù)做好質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,，做出正確的客觀(guān)評(píng)價(jià)，召開(kāi)師生座談會(huì),，開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況，提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處,。

3、轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)及學(xué)生的觀(guān)念,。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、學(xué)生大會(huì)、班會(huì)等渠道廣泛明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)重,，時(shí)間緊,；努力營(yíng)造課堂教學(xué)改革的良好氛圍，積極構(gòu)建“優(yōu)質(zhì)提問(wèn)教學(xué)法”的教學(xué)模式,，形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生樂(lè)于參與的良好局面，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的順利推進(jìn),。

（三）搭建發(fā)展平臺(tái),，提高教師水平

本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái)，以教研室調(diào)研課,、骨干教師示范課,、學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、開(kāi)展新教師賽課活動(dòng)，每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,，對(duì)教案,、學(xué)案進(jìn)行修改，上課課件及教案報(bào)送教務(wù)處備案,。

2,、開(kāi)展好聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，骨干教師上示范課，組織青年教師全部聽(tīng)課,。青年教師每周聽(tīng)課不少于2節(jié),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己,，鼓勵(lì)老師們寫(xiě)上課或聽(tīng)課教育隨筆,。

3、著手組建我校各學(xué)科資源庫(kù),，鼓勵(lì)老師們多研究教材,、教法，精心制作課件,；研究典型試題,、高考試題，指出題目考查角度,，解題切入角度等,，及時(shí)上傳，豐富學(xué)校資源,。

4,、積極組織教師外出教研,、學(xué)訪(fǎng),。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要,，鼓勵(lì)教師積極參加市,、縣級(jí)教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更新觀(guān)念,、教學(xué)手段或方法,；不定時(shí)組織高一,、高二教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗(yàn)和成功做法,。

（四）教務(wù)處常規(guī)工作

1、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍,、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)館管理

2,、準(zhǔn)確、無(wú)誤地做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。

3,、期中考試后繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生民主評(píng)教活動(dòng)。

4,、規(guī)范實(shí)驗(yàn)課管理,，增強(qiáng)教師、學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全意識(shí),，管理好實(shí)驗(yàn)器材、確保試驗(yàn)教學(xué)不出現(xiàn)安全事故,。

中學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃及安排篇十四

路旁的一朵野花,，

河邊的一棵楊柳，

我都會(huì)驚訝不已,！

童年的我充滿(mǎn)陽(yáng)光,，

在操場(chǎng)上奔跑，

在球桌旁拼殺,，

到處是我活躍的身影,！

童年的我總是充滿(mǎn)淘氣，

爬樹(shù)捉知了摔個(gè)大跟頭，

下地捉泥鰍渾身泥巴,，

可我依然我行我素,！

童年的我總是充滿(mǎn)歡樂(lè)，

去田野里捉蝴蝶,，

和小朋友游戲打水仗,，

童年是我最快樂(lè)美好的時(shí)光！

走過(guò)多姿多彩的童年,，

我將拖起朝陽(yáng)走向成熟,。

那充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的童年，

將時(shí)時(shí)在我耳畔回響……