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2023年幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃(通用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-09 04:56:03
2023年幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期 幼兒園中班教師下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃(通用8篇)
時(shí)間:2023-10-09 04:56:03     小編:薇兒

計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇一

(一) 語言領(lǐng)域:

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識(shí)和傾聽行為技能,使幼兒學(xué)會(huì)樂于并善于傾聽,。

2.激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣,幫助幼兒正確,、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá),。

3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣,,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話,、講故事,聲音響亮,。

(二)藝術(shù)領(lǐng)域:

1.通過歌唱,、韻律活動(dòng)、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒言語的,、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過集體音樂活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通,、協(xié)調(diào),引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂活動(dòng)的樂趣,,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格,。

3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂,、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法,形成良好的繪畫習(xí)慣,,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣,。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀,、色彩,、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí),。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力,,幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂,,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

(三)科學(xué)領(lǐng)域:

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量,、形狀等興趣,,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。

2.觀察,、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,,逐步建立等量觀念,運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問題,。

3.認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的相鄰數(shù),鞏固1-10的順數(shù),學(xué)習(xí)倒數(shù)1-10,。

4.能初步掌握4以內(nèi)的組合與分解。

5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征,,培養(yǎng)觀察力,,并學(xué)會(huì)用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴,、老師交流,。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為,。

7.激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望,,積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。

(四)健康領(lǐng)域:

1.引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識(shí),,形成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度,,具有簡單的生活自理能力。

2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動(dòng),,積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉,,體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的基本方法,,知道不跟陌生人走,。

4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,,能聽信號(hào)變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑,。

5.能較熟練地聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作;能聽信號(hào)較熟練地集合、分散,,排成四路縱隊(duì);能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。

(五)社會(huì)領(lǐng)域:

1.關(guān)愛并尊敬父母、長輩,,接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì)工作人員,,了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系,尊重他們的勞動(dòng),。

2.了解自己的興趣和愿望,,學(xué)會(huì)大膽,、有效地表達(dá)自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

3.繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作,,學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突,,學(xué)會(huì)謙讓和分享。

4.了解并能實(shí)行活動(dòng)規(guī)則和初步的社會(huì)生活規(guī)則,。

5.了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施,、景觀,喜愛參與民間活動(dòng),,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感,。

幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇二

一.結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任中班的科任工作,每天給中班上兩節(jié)課:健康,、社會(huì),、手工、折紙等,。每天還負(fù)責(zé)活動(dòng)室的衛(wèi)生管理,,為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被,,還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯,,飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生,幼兒的午睡看護(hù)工作等,。

幼教工作是一項(xiàng)艱巨的工作,,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心,、細(xì)心、還要責(zé)任心,。

本學(xué)期新生較多,,占班級人數(shù)的百分之九十,幼兒年齡較小,,班中的只有五歲,,最小的才四歲。班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較差,,自理能力較弱的幼兒需要教師經(jīng)常提醒,,在日常工作中,結(jié)合自己所教的《社會(huì)》和《健康》,,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),,每次飯前都要求幼兒洗手,吃飯時(shí)要注意節(jié)約糧食,,不掉飯粒,。上課時(shí)要求幼兒要有正確的坐姿,,結(jié)合課堂教學(xué)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。上課認(rèn)真聽講,,下課不在室內(nèi)大聲喧嘩,,走路輕手輕腳,不能抬腿就跑,。小朋友之間說話要用禮貌語言,,不說臟話。早晨離家上學(xué)時(shí)和家人告別說:“再見”,。第一次見到老師說:“老師好”,!放學(xué)和老師告別時(shí)說:“老師再見”!要求幼兒無論在家或在學(xué)校自己能做的事情自己做,,如:穿鞋,、系鞋帶、穿衣服,、疊被子,、洗手洗臉、自己吃飯,、整理學(xué)習(xí)用品等,。教育幼兒講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,、廢紙,。在家聽家長的話,在學(xué)校聽老師的話,。結(jié)合課堂教學(xué)開展?fàn)幾龊煤⒆踊顒?dòng),,孩子有點(diǎn)進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng),為他們貼小紅花,,使班級孩子盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,。剛開學(xué)新幼兒都有焦慮情緒,有的整天哭鬧不止,,這就需要我們幼兒教師有耐心,,從多方面體貼關(guān)心幼兒的一日生活,減輕幼兒的焦慮情緒,。把每個(gè)幼兒當(dāng)成自己的孩子看待,,拉近自己與幼兒的距離,想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感,,耐心細(xì)致地教育幼兒,,是他們盡快融入幼兒園的集體生活。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)教手工和折紙,手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程,,所以我要認(rèn)真上好這兩門課程,,在教學(xué)中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,如:折小船,、飛機(jī),、小貓、小狗,、小兔等,。一邊不會(huì)教兩遍,直到學(xué)會(huì)為止,,不能操之過急,。教手工時(shí),利用好橡皮泥,,教幼兒捏各種各樣的作品,,如:小蛇、小碗,、刺猬,、小人、糖葫蘆等,。本學(xué)期保質(zhì)保量完成手工10個(gè)作品,、折紙10個(gè)作品,。

二.配合班任搞好各項(xiàng)活動(dòng)

中班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,,我除了完成本職工作外,,盡可能地參與教育活動(dòng),讓教育活動(dòng)更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動(dòng)相對較長,,所以在戶外活動(dòng)過程中,一定要細(xì)心護(hù)理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生,。在戶外活動(dòng)前認(rèn)真檢查場地,,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,,協(xié)助班任做好安全工作。

身安全,。同時(shí)要做好幼兒的安全教育工作,,對幼兒經(jīng)常進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,教育幼兒不玩火,、不追逐打鬧,、不玩危險(xiǎn)的游戲等。

平時(shí)要和班任相互配合,,相互支持,,常常溝通,一同探討幼教工作,,團(tuán)結(jié)一致,,共同努力,,協(xié)助班任盡力看護(hù)好班中幼兒,關(guān)心每一個(gè)幼兒,,使幼兒健康成長,。

三.以高度的責(zé)任心做好其他工作

在平時(shí)工作中,,我要認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作,。本學(xué)期我還負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和管理工作,我決定每天來到幼兒園第一件事,,就是打掃活動(dòng)室的衛(wèi)生,。先進(jìn)行玩具的清洗和消毒,然后擦掃地面,?;顒?dòng)室的物品要擺放整齊,井井有條,?;顒?dòng)室的物品要一件一件的擦拭,做到一塵不染,。同時(shí)要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,,杜絕衛(wèi)生死角,保證活動(dòng)室的整潔,。給幼兒們一個(gè)舒適,、溫馨的活動(dòng)空間。

本學(xué)期我還負(fù)責(zé)幼兒的午睡的看護(hù),,在每天的看護(hù)中要高度負(fù)責(zé),,一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前,,要先檢查幼兒是否帶物品上床,,防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時(shí),,也不能大意,,要時(shí)時(shí)刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床,,安安全全下床,。

四.提高自身素質(zhì)

平時(shí)要向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),取別人之長,,不自己之短,。利用業(yè)余時(shí)間多學(xué)習(xí)幼兒教育理論,不斷積累幼兒教育知識(shí),,豐富幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn),。還要不斷進(jìn)行幼兒教育知識(shí)更新,,不斷調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己更好地做好幼教工作,。

自己還要積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,特別是“每人一絕”大練基本功活動(dòng)。我練的是媒體運(yùn)用技能,,自己要認(rèn)真對待,,端正態(tài)度。制定好練功計(jì)劃,,每天利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行練功,。虛心向青年教師學(xué)習(xí),不恥下問,。一步一個(gè)腳印,,扎扎實(shí)實(shí)練下去,只要有恒心,、有信心,,持之以恒,就會(huì)收到顯著效果,。

總之,,在工作中要積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,不斷超越自我,。以一顆積極、進(jìn)取,、求知的心在幼教工作中展示自我,,圓滿地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。

一,、班級情況分析:

大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了,,他們的自理能力都有了很大的提高,基本都能自我服務(wù),,學(xué)習(xí)上有了自覺性,,主動(dòng)性,探索性,,生活行為習(xí)慣好,,文明有理,尊重長輩,,尊重老師,,團(tuán)結(jié)同伴,能和睦相處,,但是仍存在一些問題,,如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性,,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全,衛(wèi)生知識(shí),,提高幼兒自我防范,,自我保護(hù)意識(shí)。

二,、

教學(xué)工作計(jì)劃

,。

1、老師之間互相學(xué)習(xí),,互相探討教學(xué),,取長補(bǔ)短,,提高各自教學(xué)水平,,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展,。

2,、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具,及充分地利用本園的有利條件,,通過剪,、撕、折,,來培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力,,手腕靈活性,培養(yǎng)幼兒的觀察能力,,和想象能力,。

3、加強(qiáng)體育鍛煉,,保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,,增加幼兒體質(zhì),。舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

4,、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃,,預(yù)先備好課,課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備,。

5,、開展培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。

6,、五大領(lǐng)域:

〈1〉健康----身體運(yùn)動(dòng)智能,,隨兒歌指令移動(dòng)身體位置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運(yùn)用不同的動(dòng)作表現(xiàn)音樂旋律,,增進(jìn)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運(yùn)用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗(yàn)與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣,,養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動(dòng)作,,發(fā)展幼兒身體的平衡感。

〈2〉社會(huì)----人際關(guān)系智能;人能主動(dòng)與人打招呼;知道朋友的重要性,,探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗(yàn),,增進(jìn)對運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨(dú)特的中國戲劇,。自我認(rèn)識(shí)智能,,知道各種慶祝生日的方式,,體驗(yàn)過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物,,培養(yǎng)對植物的愛,體會(huì)玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗(yàn)形體扮演的樂趣,。

〈3〉語言----語言智能,,理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容,感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn);學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序,,講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事,,提高創(chuàng)造運(yùn)用語言的能力。

〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力,,能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動(dòng)的感受力,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞,演唱新歌曲;體會(huì)音節(jié)的節(jié)奏,,做不同的動(dòng)作;在音樂游戲中,,培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動(dòng)比賽,。

〈5〉數(shù)理邏輯智能,。觀察辨別空間線索,培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對,,推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力,,學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計(jì)方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線,培養(yǎng)敏銳的觀察力,。

三,、安全工作:

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電,、交通,、游泳、放火、防震,、放毒等各項(xiàng)安全教育,。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,,大少便與喝茶要排隊(duì),,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,,教育幼兒當(dāng)遇上危險(xiǎn)時(shí)請打110向警察叔叔求助,,或大聲向外叫救命。

2,、堅(jiān)持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查,,并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生,常規(guī),,安全的教育,。

3、利用音樂組織幼兒,,調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性,。

四,、衛(wèi)生保健工作:

1,、做好幼兒冷熱工作,能夠及時(shí)為幼兒增減衣服,,午睡注意幼兒的睡意,,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。

2,、每天早上做好晨檢,,做好病號(hào)登記,特別要吃藥的幼兒名單,。

3,、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,,培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。

4,、每周檢查幼兒的手指,,要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲,隔天就要洗頭,,每天要更衣,。

5、教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,,不要挑吃,,均勻飲食,有助身體發(fā)育,。

五,、家長工作:

1、堅(jiān)持家園聯(lián)系制度,,以面談,、電談與網(wǎng)絡(luò)的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,,學(xué)習(xí)等情況,,積極主動(dòng)地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情況,生活等情況,。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,,了解幼兒在家的情況,在下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知,。并堅(jiān)持兩月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊,,以取得家長教育與幼兒園教育的一致。

2,、本學(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次親子秋游活動(dòng)及親子運(yùn)動(dòng)會(huì),,積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動(dòng),,使幼兒園,,家庭,社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合,。

3,、利用家園天地向家長宣傳育兒經(jīng)驗(yàn)。

4,、利用網(wǎng)絡(luò)與家長進(jìn)行聯(lián)系,。

做為一名幼兒園老師,深深的懂得一個(gè)合格優(yōu)秀的教師是要有愛心,、勇于立異和思考的智能型教師,,這樣的人也是新時(shí)代對幼兒教師的要求。我在日常平常的工作中經(jīng)由過程實(shí)踐,,不竭總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛他們,,用細(xì)心照顧他們,,用真心擁有他們,,用誠心打動(dòng)他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學(xué)期中,,我會(huì)專心關(guān)注每一位幼兒的成長,,還會(huì)開展一些有我園特色的教育教學(xué)課程。為了更好的開展新學(xué)期的工作,,本人擬定以下20xx年

個(gè)人工作計(jì)劃

一,、教育教學(xué)工作

1、培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣,,與人談時(shí)說普通話,。

2、每周按時(shí)完成教學(xué)內(nèi)容,,激發(fā)幼兒樂趣,,使幼兒積極地介入,從學(xué)習(xí)中體會(huì)快樂,。

3,、開展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,,發(fā)揮想象力,,發(fā)現(xiàn)有用經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒愛動(dòng)腦,、愛動(dòng)手的良好習(xí)慣,。

4、多開展一些有意的活動(dòng),,營造一個(gè)幼兒大膽表達(dá),、展示自己的空間。依據(jù)《綱要》的精神,,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場地優(yōu)勢,,開展好體育活動(dòng)和戶外組織.抓晨間磨煉,,充實(shí)調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,,與家長取得聯(lián)系,,獲得家長的配合與撐持.

5、培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,,自己收拾餐后桌面,,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性.

6、認(rèn)真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,,因材施教,,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的提高.

7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開展安全教育的活動(dòng),,讓幼兒受到教育.

二,、幼兒衛(wèi)生保健工作

1、在進(jìn)餐,、上廁所,、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,,不打不鬧;搞好班級衛(wèi)生工作,,做到不時(shí)通風(fēng),日日消毒,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,,整潔的環(huán)境。

2,、在穿,、脫衣服午睡時(shí),能自己的工作自己做,,提高自理能力;

3,、不帶危險(xiǎn)物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

4,、組織開展多樣化的體育活動(dòng),,讓幼兒磨煉身體、健康成長,。教育幼兒愛潔凈,,勤洗手,做好風(fēng)行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的場所.配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,,體重和護(hù)齒的工作.保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水.

四,、積極和家長溝通因?yàn)槭莻€(gè)新的班級,,新的幼兒,新的家長,。

所以家長工作由為重要,,只有做好家長工作,才能促進(jìn)班級的管理,,我會(huì)積極和家長取得溝通,,和家長共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法,使家,,園結(jié)成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽從家長的意見和建議,,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的距離,。以上是本學(xué)期的工作計(jì)劃,,在今后工作中,我將爭取更大的進(jìn)步!也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。謝謝!

幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇三

新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒,,為了能更好的進(jìn)行本學(xué)期的工作,特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下:

1,本學(xué)期我班幼兒人數(shù)為 34人,。其中男孩 22名,女孩 12 名(新插班 9名),。掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境;對老生也相繼進(jìn)行了電訪。

1,、全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒 的身心發(fā)展?fàn)顩r,,因人施教,使每個(gè)幼兒都能得到全面的發(fā)展,。

2,、在教學(xué)活動(dòng)中,要做到尊重每名幼兒,,營造舒適快樂的學(xué)習(xí)氛圍,。每周認(rèn)真?zhèn)湔n,提前擬定各項(xiàng)計(jì)劃,,制作教具,,準(zhǔn)時(shí)按課表上課,并適時(shí)進(jìn)行課外活動(dòng),。課后認(rèn)真反思總結(jié),,對個(gè)別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,。

3,、鼓勵(lì)幼兒多參加幼兒園組織的各種活動(dòng),比如舞蹈,、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動(dòng),,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強(qiáng)幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn),建立他們的自信心,。

4,、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,,對家長提出的各種問題和教育幼兒方面的疑問要盡量做到及時(shí)解決,,不僅做幼兒的老師,,還有做家長的朋友。定期將月計(jì)劃和學(xué)期計(jì)劃要張貼到班級門口和家園共育上,,讓家長了解到幼兒所學(xué)習(xí)到的內(nèi)容,。

5、安全工作,。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,,請家長按要求在接送幼兒時(shí)必須出示接送卡,才能接送幼兒;對于持卡的陌生人,,要在取得家長的聯(lián)系后,,確認(rèn)其身份好后才可以接幼兒。

6,、保育工作,。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,,加強(qiáng)午睡的檢查工作,,檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品上床、嘴里有異物,。由于春夏時(shí)分季節(jié)干燥,,注意幼兒在戶外時(shí)的運(yùn)動(dòng)量和及時(shí)飲水,盡量確保幼兒少生病,、不生病,。

以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃,也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,、解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自己進(jìn)步。

幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇四

新年過去了,,我們小x班迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的`新生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個(gè)別孩子還有哭泣行為,,情緒不大穩(wěn)定。本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大提高,。

每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能進(jìn)取參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng),。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自我動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放在指定位置,,午睡時(shí)在教師的幫忙下,,完成穿脫衣服,。在學(xué)習(xí)游戲方面也構(gòu)成了必須的常規(guī)。上課時(shí),,能安靜坐下來,,舉手回答問題,進(jìn)取動(dòng)腦,。游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng)。在語言表達(dá)方面,,部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流,。應(yīng)當(dāng)說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,,取得了必須的成績,,可是,還有很多不足之處需要我們不斷完善,。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等,。在生活自理方面,還要給幼兒機(jī)會(huì),,讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手本事與語言表達(dá)本事等。

針對本班的具體情景及存在的問題,,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,能尊敬父母,、長輩,能為團(tuán)體服務(wù),,構(gòu)成團(tuán)體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展,,以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng),。

在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,,互相謙讓,構(gòu)成必須的團(tuán)體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,,在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的資料,,學(xué)習(xí)自我獨(dú)立穿脫衣服,,穿脫鞋子等,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。

在開發(fā)幼兒的智力方面,,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,,說話盡量完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)本事,。豐富創(chuàng)造游戲資料,,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,,發(fā)展幼兒的觀察力與思維本事。并逐步豐富幼兒的詞匯,,經(jīng)過講故事,,學(xué)兒歌的形式,幫忙幼兒掌握明白新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,,播放音樂或進(jìn)行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。

在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,,在日常生活中,每一天進(jìn)行必須量的運(yùn)動(dòng),,如每一天的早操等活動(dòng),,以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),減少感冒和流行病的發(fā)生,。根據(jù)天氣變化,,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),,注意增減被子,,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,,不偏食,提高午餐速度,,構(gòu)成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立,、行的姿勢,,并教育幼兒要愛護(hù)自我的五官。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,,多運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成必須的作息習(xí)慣,。

美育方面經(jīng)過語言故事中的不一樣形象,,體驗(yàn)善與惡,讓幼兒做個(gè)心靈美的人,。讓幼兒經(jīng)過美術(shù)活動(dòng),,欣賞美的作品,,創(chuàng)造美的作品,,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,激發(fā)幼兒的興趣,,培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣,。經(jīng)過身邊的各種好人好事,,讓幼兒了解并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),以到達(dá)教育的效果,。

1,、與家長密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情景,,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情景,。

2、每一天登陸家園網(wǎng)和本班的交流群,,及時(shí)發(fā)布幼兒在園的信息,,及時(shí)解決與家長溝通的問題。

3,、每一天熱情的接待家長和幼兒,,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情景。

4,、利用下班時(shí)間家訪,,及時(shí)反饋幼兒在家情景。

1,、在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到園時(shí)主動(dòng)與教師,,生活教師打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說"再見",。在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫忙,不搶奪東西,不打人,,做錯(cuò)事要道歉,,主動(dòng)說"對不起"。

2,、在衛(wèi)生常規(guī)方面每一天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,,小手干凈,不留長指甲,,并帶一塊干凈的毛巾放在書包里。在餐前,,入廁后提醒幼兒洗干凈小手,。午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,,不邊吃邊玩,,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,,不把飯菜弄在桌上,,地上。

3,、在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后明白要排隊(duì)洗手,,吃飯時(shí)不說話,也不玩弄勺子,、飯菜,,吃完后將碗勺放好,然后安靜等待,,不在教室里面奔跑,。午睡前明白要先小便,不在午睡室外面的走廊玩耍,,小便后自我回午睡室,,然后在教師幫忙下脫衣服,脫鞋子,。并蓋好被子,,午睡時(shí)不講話,不亂動(dòng),,安靜就寢,,午睡起床時(shí),能學(xué)著自我穿衣服,,穿鞋子,。

4、在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進(jìn)入教室,坐到自我的座位上,,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,,胸也挺起來,,眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀(jì)律,,不隨便說話,,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒進(jìn)取動(dòng)腦,,大膽的舉手回答問題的習(xí)慣,。

5、在各項(xiàng)游戲活動(dòng)常規(guī)方面教育幼兒在游戲時(shí)不亂跑亂叫,,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲用的玩具整理好,,放回原處。在戶外時(shí),不亂跑亂叫要跟隨教師,,帶上自我的小板凳時(shí),要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走,,養(yǎng)成愛護(hù)小板凳等公物,。

6、在愛護(hù)公物常規(guī)方面教育幼兒愛護(hù)桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,,不將椅子在地上推著吱吱響,,不在墻上亂涂亂畫,,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。玩玩具時(shí)愛護(hù)玩具,,不亂扔亂放玩具,。

幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇五

新的一年,,新的開始。下面工作計(jì)劃網(wǎng)小編整理了幼兒園中班教師個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期,,歡迎閱讀參考!更多資料請關(guān)注工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃欄目,。

新的學(xué)期剛剛開始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一、指導(dǎo)思想:

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二,、保教工作方面:

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng),。

2,、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合,。

3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,,使幼兒想說、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力,。

4、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,,努力嘗試英語教學(xué),讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,,讓幼兒身心得到健康發(fā)展,。

三、保健方面:

1,、充分利用自然因素,,開展體育游戲、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情況,。

3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

五,、自身素質(zhì)的提高:

1,、不斷挑戰(zhàn)自我。一位理想的教師,,應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己,、發(fā)現(xiàn)自己、評價(jià)自己,,從而樹立自信,。自信使人自強(qiáng)。只有自信,,才能使一個(gè)人的潛能,、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到"高峰體驗(yàn)"。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,,不斷地追求成功,、設(shè)計(jì)成功,甚至要撞擊,。

2,、善于合作,具有人格魅力,。我作為幼兒園的'一分子,,會(huì)努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個(gè)受歡迎的的老師,。另外,我,、尹老師,、王老師一起承擔(dān)中(1)班的教育教學(xué)工作。我將做到與他們和睦相處,,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大,。

3、充滿愛心,,受孩子尊敬,。"用愛心將孩子的心留下"。我愛孩子們,,我將用我對孩子們的愛,,將中(1)班的孩子的心留下。讓他們愛老師,、愛中(1)班,、愛幼兒園,但不是溺愛,。

4,、追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)當(dāng)是教育家,,而不是教師匠。他們的區(qū)別,,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神,。教師應(yīng)該是一個(gè)不斷探索,、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功,。教師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌,,打出自己的旗幟,形成自己的風(fēng)格,。"風(fēng)格即人",,只有形成風(fēng)格,才能成為"大家",。

5,、勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,。"辛勤的蜜蜂永沒有時(shí)間悲哀,。"勤于學(xué)習(xí),充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,,需要多方面的知識(shí),一個(gè)知識(shí)面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召,。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,,他們越把教師當(dāng)作百科全書,。在他們眼里,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,,他們就非常失望。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),,是完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

6,、關(guān)注人類命運(yùn),,具有社會(huì)責(zé)任感。教師不光是給孩子們知識(shí),,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種積極的生活態(tài)度,,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活,。因此,,作為一位理想教師,應(yīng)該非常關(guān)注社會(huì),、關(guān)注人類命運(yùn),,非常注重培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知,教師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感,,幼兒園的民主氣氛,、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,,以及他們對于未來理想的追求,。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感,,要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。

幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇六

1、幼兒情況分析:

本學(xué)期我們班共有40 名幼兒,, 其中有2名是新生插入,。原小班升上來的孩子,在通過的幼兒園生活,,基本已形成了一定的生活,、學(xué)習(xí)、游戲等常規(guī),,他們樂意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),,在各方面都取得了許多進(jìn)步。如:每天都能高高興興的來園,;會(huì)在成人幫助下愉快的進(jìn)餐,,穿衣、褲,、鞋,;會(huì)整理自己的玩具;會(huì)簡單的與同伴交往,;會(huì)聽成人的口令做事,。然而轉(zhuǎn)入的一名幼兒,對集體生活充滿著陌生感,,也由于以前一直在家,,生活方面成人包辦較多,由此自理能力也較差,。而在老生中,,有些方面發(fā)展比較欠缺。同伴間的友好交往,、和睦相處還不夠理想,,平時(shí)活動(dòng)中,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)打人,、搶玩具等現(xiàn)象,。物歸原處的習(xí)慣還不夠好,,看見玩具在地上不會(huì)主動(dòng)撿起來。雖然大部分幼兒愿意說話,,但語言不夠豐富,不夠完整,。 本學(xué)期針對這些情況,,加強(qiáng)引導(dǎo)、注重培養(yǎng),,因此,,在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中,都有效滲透相關(guān)教育,,希望通過這學(xué)期的努力,,讓幼兒在各方面的能力都有一定的進(jìn)步。

2 .家長情況:

通過一年的家園聯(lián)系,,與家長的接觸和了解,,教師與家長之間已初步建立了平等與信任的合作關(guān)系。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),,隨著孩子的年齡增長,,家長對孩子的學(xué)習(xí)越來越關(guān)注,他們在關(guān)心孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的同時(shí),,還希望了解一些科學(xué)育兒的知識(shí),,以及培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣和品格的方法。家長對我園主題活動(dòng)的認(rèn)識(shí)也是全新的,,也需要我們老師的宣傳和溝通,。

3.教師分析:

我們班有兩名教師和一名保育員,都有許多年的教育經(jīng)驗(yàn),,平時(shí)工作中,,我們都能相互配合、取長補(bǔ)短,、關(guān)心體貼對方,、關(guān)系非常融洽,這些都是為了一個(gè)目標(biāo)“帶好這個(gè)班”,。

1,、初步學(xué)習(xí)正確地刷牙和使用筷子、手帕,、毛巾,、便紙等,初步對自己能做的事表現(xiàn)出自信,。

2,、能借助各類器械進(jìn)行活動(dòng),,在活動(dòng)中初步嘗試和創(chuàng)造新的內(nèi)容和玩法。通過活動(dòng)使動(dòng)作輕松,、自然,、協(xié)調(diào)。

3,、初步學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請求,、商量等方式與人交往,,學(xué)做文明人,學(xué)講禮貌話,。引導(dǎo)幼兒同伴之間要友好相處,、互相關(guān)心、互相幫助,。

4,、理解和遵守集體生活常規(guī)及公共衛(wèi)生規(guī)范,初步學(xué)習(xí)控制自己的情緒和不良行為,。

5,、喜歡閱讀,學(xué)習(xí)有順序地翻閱圖書,,能初步看懂書的內(nèi)容,。 在集體面前大膽舉手發(fā)言,態(tài)度大方,,聲音響亮,。

6、樂意親近自然,,學(xué)習(xí)用簡單的觀察方法,。有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象,初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動(dòng)植物的影響,。

7,、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識(shí)別數(shù)字,,初步理解數(shù)量,、顏色、方位,、等概念,,學(xué)習(xí)比較和測量的方法。

8,、在游戲中愿意用動(dòng)作,、歌聲,、語言等表現(xiàn)所理解的食物和自己喜歡的角色。

1,、保育工作:培養(yǎng)幼兒生活有規(guī)律,,形成良好的進(jìn)餐、整理物品等習(xí)慣,,形成基本的生活自理能力,,保持班級的衛(wèi)生。

措施:

(1)對幼兒進(jìn)行班級衛(wèi)生與值日生的安排,。

(2)向幼兒介紹身體的主要功能。

(3)對幼兒進(jìn)行自我服務(wù)能力方面的培養(yǎng),。

(4)對幼兒進(jìn)行安全與自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng),。

2、教育工作:培養(yǎng)幼兒在計(jì)算,、語言,、認(rèn)知等方面發(fā)展,重點(diǎn)在計(jì)算,、語言方面,、為以后打下基礎(chǔ)。

措施:

(1)教育幼兒能主動(dòng),、有禮貌地與老師同伴交談,、情緒愉快、喜歡閱讀圖書,。

(2)讓幼兒養(yǎng)成在集體中說普通話,、發(fā)言清楚、聲調(diào)較準(zhǔn)確,。

(3)教育幼兒能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活中,、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,產(chǎn)生探索的興趣,。

(4)認(rèn)識(shí)1—10的數(shù)字,,理解其實(shí)際意義、會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量,。

3,、家長工作:請家長參加半日活動(dòng),了解幼兒在園的表現(xiàn),,并能給我們的工作提出寶貴的意見,,以便把工作做的更好,更到位,。

措施:

(1)認(rèn)真辦好“家長園地”,,為家長介紹各種教學(xué),、保健知識(shí),同時(shí)使家長們更好,、更快的了解本班教學(xué)動(dòng)態(tài),。

(2)和家長保持聯(lián)系,取得家長們對老師,,對幼兒園的信任,。

(3)利用接送孩子的機(jī)會(huì),了解家長對老師,、對孩子的要求,,并及時(shí)給予答復(fù)。

(4)寫好每月的《家園聯(lián)系冊》,,實(shí)事求是的讓家長們了解近階段孩子的發(fā)展情況,。

幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇七

1、打掃衛(wèi)生,,做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境,。做好消毒工作,,開窗通風(fēng),記錄好《幼兒聯(lián)系冊》,,預(yù)防手口足病與甲流,。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

2,、熱情歡迎幼兒返園,,和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料,、玩具,。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng),。

3,、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境,為幼兒營造溫馨的港灣,。

4,、開展三八節(jié)主題活動(dòng)

5、預(yù)防春季流行病的感染,,做好消毒工作,,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

6,、豐富自然角,,并填寫觀察記錄表,。

7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣,、語言表達(dá)能力的培養(yǎng),。

8、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計(jì)劃,。召開班會(huì),,制定班級工作計(jì)劃。

1,、結(jié)合主題活動(dòng)“春天”,,引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化,體驗(yàn)春天的氣息,。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種,,并做好觀察記錄。

2,、預(yù)防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,,教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合,杜絕傳染病的發(fā)生,。

3,、及時(shí)豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容,。

4,、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,,開展環(huán)保教育系列活動(dòng),。

5、觀察“春天的變化”,,進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng),。學(xué)習(xí)跳繩的技能。

1,、節(jié)日安全教育及談話活動(dòng),,開展節(jié)日主題活動(dòng)。開展半日開放活動(dòng),。

2,、教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務(wù),,提高幼兒的獨(dú)立生活能力,。

3,、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

4,、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作,。

1、開展慶“六·一”主題活動(dòng),,感受節(jié)日的愉快氛圍,。

2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育,,懂得一些避暑的常用方法,。

3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況,,和大班幼兒交流,,激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

4,、做好放假前的各項(xiàng)工作:寫評語,,填寫幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類總結(jié)等,。

在今后的工作中,,我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展,。讓孩子在潔凈的樂土上健康,、快樂的成長!

幼兒園教師中班個(gè)人工作計(jì)劃上學(xué)期篇八

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),,提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):

一,、指導(dǎo)思想:

更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),,提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、保教工作方面:

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,,結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。

3,、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。

4,、按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),,及其他工作安排,努力嘗試英語教學(xué),,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),,培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

三,、保健方面:

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動(dòng),,鍛煉幼兒身體,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣,。

3、在日常生活中,,加強(qiáng)安全教育,,提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

四,、家園共育方面:

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長溝通,,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。

2,、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!

五、自身素質(zhì)的提高:

2,、善于合作,,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,,會(huì)努力地,、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€(gè)受歡迎的的老師,。另外,,我會(huì)承擔(dān)中(2)班的教育教學(xué)工作。

3,、充滿愛心,,受孩子尊敬。 用愛心將孩子的心留下 ,。我愛孩子們,,我將用我對孩子們的愛,將中(2)班的孩子的心留下,。讓他們愛老師,、愛中(2)班、愛幼兒園,,但不是溺愛,。

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