要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問題。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長勵(lì)志演講稿篇一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

不知何時(shí),，欒樹花開正盛。

窗外,，風(fēng)乍起,，遍地的落葉有一種說不盡的滄桑,。而屋內(nèi)一片狼藉,，遍地的書本,，和一張滿是紅叉叉的試卷，頗為扎眼,。

我坐在書桌前，望著那張?jiān)嚲?，心中十分傷感，仿佛被一把把尖刀,，刺著我的心，疼痛萬分,。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎?我在心里一遍遍的問自己,，得到的卻是一陣長久的沉默，心灰意冷,。

抬眸，望見了滿地的蕭瑟,，搖了搖頭,，隨即又嘆了一口氣,，下了樓，想與這秋,，相互慰藉。

踏一地金黃的落葉,，踏一坡微寒的陽光，獨(dú)自走在小路上,。眼睛也被突如其來的寒風(fēng)吹得睜不開，心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。

走著,，鼻尖縈繞著一股淡淡的清香，雖不如梅花那般香飄巷陌人間,，卻沁人心脾。抬頭,，尋找這花的芳容，覓著花香,，在落葉之中望見了她,。

她身披一身金黃,，小巧的花朵中帶著淡淡的清香,，是一種低到塵世的美好，又是高攀靈魂的金黃,。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建，是那樣的明麗,，又是那樣的渺小。

這真是她嗎?在我的記憶中,，她可不是如此的，她是一身綠油油的葉子,，默默無聞。

當(dāng)我聽說她開出的花十分美麗時(shí),，我小小的心便騰起無數(shù)的歡喜，也洋溢著數(shù)不盡的渴望,。盼著她的開放，可等過了清麗的荷花,，大氣的牡丹，粉紅的梅花，卻遲遲等不到,，失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。

如今,，她開出的花傾國傾城，當(dāng)一陣封吹來瓣瓣花朵紛飛,，飄落。

她——欒樹,，默默無聞，也許在狂風(fēng)暴雨中低頭,，承認(rèn)自己的弱小和失敗，但它卻在之后不是一味的自我埋怨,，而是蓄了一股柔韌于骨子里，等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天,。終于，它成功了,，將希望綴于枝頭，讓所有人為它喝彩,！

花如此,，人亦如此,，身于青春這個(gè)如花的季節(jié),，我又何來的心灰意冷呢,。

在美好的青春，與你赴一場相遇,，欒樹,，是你告訴我成長之路上,，不要放棄,，敢于面對(duì)挫折。

只因,，成長需要挫折。

成長勵(lì)志演講稿篇二

尊敬的評(píng)委老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是來自5班的張思，我演講的題目是《青春無悔,，陽光成長》。

我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來的向往,，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識(shí)，深深地感到了“知識(shí)就是力量”,，也更加懂得了一些做人的道理，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力,。

同學(xué)們，給自己一個(gè)目標(biāo),，讓生命為它燃燒。天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn),。青春只會(huì)在奮斗中閃光,！萬里飄雪的北京皇城，我們放膽地心馳神往,；煙迷柳垂的西子湖畔，我們要把腳印踏上,；恢宏磅礴的古都長安，我們誓要登上它的斑駁古墻,；璀燦繁華的明珠上海，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱,。黃鶴樓頂，橘子洲頭,，長城古樓，天涯海角,，我們都要一一前往！

我們都知道：“青春是美麗的”,。它不僅僅美在絢麗的外表，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心,。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢；我們特殊,，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷。

逐夢就好像是一段長長的黑黑的隧道,，而拼搏過后的成功,，就是火,，就是光,，就是路標(biāo),，指點(diǎn)著我，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。懷著對(duì)未來的希冀,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛,，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里，讓我們緊緊抓住每一分每一秒,，盡我們的努力，滿懷信心地做最有力地沖刺,，來迎接本學(xué)期的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí),，沉甸甸的教誨，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲,。

成長,，在堅(jiān)持中，在奮斗中,，在無悔的青春中！

當(dāng)我離開學(xué)校,，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí),、優(yōu)異的成績以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀，任我在未來工作的競爭中振翅高飛,、披荊斬棘,。

年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生！最后,，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗，陽光的成長,，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌！

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家,！

成長勵(lì)志演講稿篇三

當(dāng)你不去旅行，不去冒險(xiǎn),，不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不過沒試過的生活,，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游,。干著我80歲都能做的的事，你要青春干嘛...

...”你是否也曾被這句網(wǎng)傳的流行語喚醒了心底那一絲早已沉寂的上進(jìn)心?錦瑟流年，花開花落，歲月蹉跎匆匆過,，而恰如同學(xué)少年,，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,，自是年少，卻韶華傾負(fù),，再無少年之時(shí)。錯(cuò)過了人生最為難得的吃苦經(jīng)歷,，對(duì)生活的理解和感悟就會(huì)淺薄,。

什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,，請(qǐng)看看那些透支著體力卻依舊食不果腹的勞動(dòng)者?在辦公室里整整資料能算吃苦?在有空調(diào)的寫字樓里敲敲鍵盤算是吃苦?認(rèn)真的看看書，學(xué)學(xué)習(xí),，算吃苦?如果你為人生畫出了一條很淺的吃苦底線，就請(qǐng)不要妄圖跨越深邃的幸福極限,。

當(dāng)你看了《杜拉拉升職記》，你覺得外企真好,，可以出入高檔寫字樓，說著讓人聽不懂的英語,，拿著讓人眼紅的薪水,。

當(dāng)你看了《親密敵人》,，你覺得投行男好帥,，開著凱迪拉克，漫步澳大利亞的海灘,，隨手簽著幾百萬的合同。

當(dāng)你看到一條精妙的廣告贊不絕口,，你覺得做營銷好潮，可以把握市場脈搏,，縱情揮灑自己的創(chuàng)意。

當(dāng)你看到一位做房地產(chǎn)的朋友,，每天和有錢人出入各種高檔場所，發(fā)著各種揮霍的微博,，你覺得做房地產(chǎn)好賺錢,。

當(dāng)你看到一位快消人員滿世界出差,，在各種地方住五星級(jí)酒店，你覺得做快消好風(fēng)光,。你瘋狂的愛上了那種洋洋得意的狀態(tài)，卻不曾想到你日思夜想稱之為夢想的狀態(tài),，其實(shí)并不等于你看到的那樣簡單。

他所吃的苦,，是早就開始每天只睡三個(gè)小時(shí)，從n年前的數(shù)據(jù)查到昨天,，一點(diǎn)點(diǎn)的做著細(xì)致無比的分析,。

他所吃的苦,，是為了去爭取一個(gè)客戶,，和農(nóng)民工擠在一輛臥鋪大巴車上，冒著被偷被搶被撞車的風(fēng)險(xiǎn),，一邊敲郵件，一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神,。

他所吃的苦，是為了一套更合理更系統(tǒng)的.管理方法，而不斷的和各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)去磨合,，去詢問,，去思考;他所吃的苦，是為了簽下一個(gè)大訂單,，自己一個(gè)人在他鄉(xiāng),，看著別人世界中的團(tuán)圓,，裝飾著自己的相思?jí)簟?/p>

他所吃的苦，是為了一個(gè)上市項(xiàng)目,，在三天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料，讓自己在三天之內(nèi)從一個(gè)門外漢變成一個(gè)行家...他也曾許多次摔倒在泥土里,，甚至讓別人從自己的身體上踩過去。

他成功的取得了讓人望塵莫及的榮耀,，只因?yàn)樗且粋€(gè)懂得吃苦的人，能夠承擔(dān)得起那種厚重的魅力,。他辛勤工作的身影,，他隨時(shí)洋溢的才華,，他的一切禁得起歲月的推敲。

親愛的朋友,，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活,，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和向前奮斗的勇氣,。

當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚,、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人,，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后,，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)雨后的第一縷陽光投射到你那蒼白,、憔悴的臉龐時(shí),，你應(yīng)該欣喜若狂,，并不是因?yàn)殛柟獾臏嘏窃诳嗔诵闹?，勞了筋骨，餓了體膚之后,，你毅然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己,。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要,。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心,，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向,。

所以,，請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有人的青春是在紅地毯上走過,，既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,，為了到達(dá)終點(diǎn)，付出別人無法企及的努力,。

成長勵(lì)志演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫xxx,，來自于三亞第四中學(xué)，今天我演講的主題是：笑對(duì)人生,。

親愛的同學(xué)們,，你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊，人生的道路不總是一帆風(fēng)順的,。有風(fēng)和日麗的晴天，也會(huì)有陰霾密布的陰天,，在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞希偸前殡S著挫折和失敗,。當(dāng)《千手觀音》那些聾啞姑娘優(yōu)美的舞姿令大家拍案稱奇的時(shí)候,，當(dāng)災(zāi)區(qū)人民以頑強(qiáng)的生命重新?lián)纹鹉瞧炜諘r(shí)，我們除了熱淚盈眶,，有沒有思考過，如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,，我們該如何去面對(duì)呢?是憂心仲忡?還是笑對(duì)人生?我的老師曾告訴我：態(tài)度決定一切。如果你選擇了前者,，無疑你是個(gè)懦弱的人,，你苦惱于失敗,，退避于失敗，你將永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到成功;然而如果你毅然選擇了后者,，那么可以肯定的是你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，你不畏于挫折,，勇于挑戰(zhàn)挫折,，你超強(qiáng)的自信心,，將使你踏上成功的第一步。

態(tài)度決定一切,，正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度,。面對(duì)人生,，我們要用一顆堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心去面對(duì),。成功時(shí)，自信的一笑會(huì)讓你信心百倍;失敗時(shí),，豁達(dá)的一笑則顯示出自己面對(duì)挫折時(shí)的'超然與從容。所以無論是面對(duì)球場上得意的一腳,，還是考場上失敗的一筆，請(qǐng)?zhí)痤^,，讓笑容之花在你的臉頰燦然開放!

其實(shí)，笑對(duì)人生就是笑對(duì)眼前的得失,。

笑對(duì)人生,，更是一種積極的人生態(tài)度,。

笑對(duì)人生,，也是一個(gè)強(qiáng)者的人生哲學(xué)。

正如詩人說：“笑是午夜的玫瑰,，是人類的春天?！钡拇_,，笑在玫瑰般的優(yōu)雅中揮灑著青春的博大與寬容。就讓我們以青春的心態(tài)去笑對(duì)人生吧!讓困難在笑聲中坍塌,，讓心靈在笑聲中豁達(dá)，讓理想在笑聲中堅(jiān)定,，讓生命在笑聲中升華。

成長勵(lì)志演講稿篇五

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在當(dāng)下社會(huì),，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢,？下面是小編為大家整理的成長勵(lì)志演講稿，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜,、感動(dòng)和震憾站在那里,，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》,。

上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛,、樂趣與感動(dòng)。

在活動(dòng)過程中,，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了,。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越,，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放下,。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響,，低著頭,，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的期望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,。那個(gè)場面，我畢生都將無法忘記,。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛,、互助的精神,，使我們度過了一道道難關(guān),，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的付出,，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的.勝利！

我想,，這就是團(tuán)隊(duì)的力量！一根筷子易折斷,，十根筷子堅(jiān)如鐵,！團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,，不如大家一齊抵擋風(fēng)雨,！

也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨,，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望,，不要消沉灰心,，讓大家和你一齊應(yīng)對(duì)吧,！生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一齊承受,，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘,。那樣，你的生命將不會(huì)褪色,，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一向圍繞著你,，精神之火將永不熄滅！

單絲不成線,，獨(dú)木不成林；一塊塊磚只有堆砌在一齊才能成就萬丈高樓,；一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,，生活中能夠沒有轟轟烈烈的英雄,，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié),、友愛的精神,。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,，只有大家團(tuán)結(jié)在一齊,，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。

保爾以前說過：“人最寶貴的東西是生命,。生命對(duì)于我們只有一次?！痹谌松穆猛局校屛覀儽成蠄F(tuán)結(jié),、合作、超越自我的勇氣,，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,，讓青春在實(shí)踐中飛翔,！

成長勵(lì)志演講稿篇六

尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!我是來自高一六班的______，今天我想就“讀書”這個(gè)話題,，進(jìn)行一次簡短但真摯的演講,。

透過現(xiàn)象看本質(zhì)吧!

首先,，讀書并不能改變?nèi)松拈L度，但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長度內(nèi)，寬廣遼遠(yuǎn),，波瀾壯闊，奔騰洶涌,，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無限精彩。

其次,，讀書不能改變?nèi)松奈锵?，但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難于改變,，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢,、氣象萬千，更添一份氣質(zhì),。

當(dāng)然了,，讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),，但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽任命運(yùn)的擺布,，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的極地,。不論出身境地優(yōu)裕或是貧寒,，閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡，奏響優(yōu)美的,，人生的樂章,。

清晰的記得，福樓拜曾說,，閱讀是為了活著,。既然讀書可以改變命運(yùn),，那讀書就不單是為了活著，而是為了更好的活著!

我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,，因?yàn)樽x書，我們的生命才春意盎然,，熱情洋溢。試問,，如果沒有一顆對(duì)生活熾熱的心，怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒有對(duì)祖國山水的癡迷神往,，怎會(huì)有“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán)”的拳拳詩情?如果沒有對(duì)真我的探索追求，怎會(huì)有“采菊東籬下,，悠然見南山”的怡然陶醉?這些，都是書給予我們的,。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,，它讓我們的夢想青云直上,，讓我們的心情多姿多彩,。我們的生命將隨著它的延伸，愈加快樂,，愈加輝煌。親愛的同學(xué)們,，請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,，與書偕老,，撥開成長的迷霧,，堅(jiān)定的奔向那春暖花開的，夢想彼岸!

成長勵(lì)志演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

上午好,！

各位同學(xué)，你可以自我,，但你必須知道，一個(gè)人只有自律,、自立、自理,、自強(qiáng)才能主宰自我，實(shí)現(xiàn)自我,，創(chuàng)造自我。

自我需要與自身的懈怠,，放任，頹喪進(jìn)行不懈抗?fàn)?，都說世上最頑固的敵人是“自己”，戰(zhàn)勝自我也許比戰(zhàn)勝外物需要花費(fèi)數(shù)倍的氣力,?？鬃釉f：“躬自厚而薄責(zé)于人,，則遠(yuǎn)怨矣?！币馑际嵌嘧晕曳词。晕壹s束,，就不會(huì)違法紀(jì)律，觸犯別人,，就不會(huì)遭受別人的埋怨,。有思想家提出，適當(dāng)?shù)目酥疲皇鞘耸肿愕逆i鏈而是護(hù)身的鎧甲,，是力量的體現(xiàn),，克制使得人類引以為榮,，反觀我們同學(xué)的行為：校園內(nèi)隨處可見同學(xué)隨手丟棄的飲料瓶、食品包裝紙袋,，盡管我們的物業(yè)員工在不停的清掃；寢室里,、廁所內(nèi)或校園內(nèi)的一些死角處，時(shí)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在吞云吐霧,，置三令五申與不顧,，諸如男女同學(xué)交往問題,，損壞公物、不按時(shí)就寢,、上課講話或睡覺、晚自修吵鬧,、玩手機(jī)等等。然而我們每位同學(xué)應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)階段的任務(wù),，要做到“有所為,，有所不為”,。

當(dāng)然，我們還要從自律自立中走向自強(qiáng),，《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”,，古往今來，成就大事之人,，都是自立自強(qiáng)的人,，一個(gè)人只有不依賴別人，能夠自立才能走向自強(qiáng),；一個(gè)人只有自強(qiáng)不息，才能做到堅(jiān)韌不拔,，不畏困難與挫折,，才能做到志存高遠(yuǎn),。貝多芬說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”！后來,，他成了音樂家。司馬遷說：”死有輕于鴻毛,，亦有重于泰山！“后來,，他名垂青史,，越王勾踐說：“君子報(bào)仇,，十年不晚；臥薪嘗膽,，必報(bào)此仇！”后來,，他成為了一代霸主,。他們都用自強(qiáng)構(gòu)建了自己人生亮麗的風(fēng)景,。

在同學(xué)身上，我們可能有這樣那樣的缺點(diǎn)和陋習(xí),，我們要有勇氣去面對(duì)，要努力去嘗試如何去改變它,，讓我們經(jīng)受磨練，學(xué)會(huì)自律,、自立,、自理、自強(qiáng),。

我的演講完畢，謝謝大家,！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

成長勵(lì)志演講稿篇八

勵(lì)志成長演講稿?請(qǐng)看下面哦!

在日本發(fā)生了一件事：有人為了裝修家里，拆開了墻;日式住宅的墻壁通 常是中間架了木板后,，兩邊批上泥土，其實(shí)里面是空的,。

他拆墻壁的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只壁虎被困在那里一根從外面釘進(jìn)來的釘子釘住了那只壁虎的尾巴,。

那人見狀，既覺可憐又感好奇,，他仔細(xì)看了看那根釘子,，天啊!那根釘子是十年前蓋那房子的時(shí)候釘?shù)摹?/p>

到底怎么回事?那只壁虎竟然困在墻壁里活本文來自于大學(xué)生必備網(wǎng)了整整十年!黑暗中的墻壁里的十年,，真不簡單,。

不對(duì)呀?他繼而尋思，尾巴被釘住了,，一個(gè)步子也跨不出的這只壁虎，到底靠什么撐過了這十年?他于是暫時(shí)停止了裝修工程看看它到底吃了什么 !他要一探究竟,。

過了不久，不知從哪里又鉆出來一只壁虎,，嘴里含著食物 ...啊!他一時(shí)愣住了,，這是什么樣的情形啊?為了被釘住尾巴而不能走動(dòng)的壁虎,，另一只壁虎竟然在十年的歲月里一直不停地銜取食物喂它。

他看了以后,，很感動(dòng),，想像不岀兩只壁虎之間的關(guān)系： 親子，朋友,，愛人，手足...... 他走出房間辭退了裝修工,，輕輕鎖上房門，把這間房屋留給這兩個(gè)懂情的生靈,。

我們不必探討這個(gè)故事的真實(shí)性,，其實(shí)故事的真假并不重要,，而真正的重要的是它的喻意。

在人類的社會(huì)中隨著計(jì)算機(jī)的普及,，人與人獲取相關(guān)的信息更快速，但是人與人之間的距離是否也越來越接近呢? 想想那只被困在墻壁中的壁虎,，想想那只十年如一日給那只被困的同類喂食的壁虎。

我們?yōu)樗鼈冨浂簧?，為生命而頑強(qiáng)堅(jiān)持的精神所感動(dòng),，為它們那種憑毅力戰(zhàn)勝困難的決心所感動(dòng),，為它們那種愛，為它們那種永不放棄對(duì)方的真摯情感所感動(dòng),。

... 所以，永遠(yuǎn)也不要放棄你所愛的人!

朋友們：

今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事,，故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難，但始終不肯向命運(yùn)低頭,，滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

十四年前，那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎,。

不料命運(yùn)借題發(fā)揮,，跟我開了個(gè)無情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,，之后又誤當(dāng)血癌治療,。

我的`右腿連續(xù)做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過兩次,，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠(yuǎn)不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結(jié)論,，宣告我將終身殘廢,。

活蹦亂跳的我癱瘓了，命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,，當(dāng)時(shí)我才只有八歲,。

記不清多少日子,，父母上班了，姐姐上學(xué)了,，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來爬去，窗臺(tái)放著食物,，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家,，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”,。

有一天,，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶,，得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，深深地刺痛了我的自尊心,。

不!我不能讓我的腿成為擺設(shè)，我要從輪椅上站起來,，從輪椅上走下去!

于是,，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習(xí)走路,。

可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體,，手一離開扶助物,，身體便失去平衡,，人也立刻摔倒了。

經(jīng)過近兩年的拼命鍛煉,，奇跡終于出現(xiàn)了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng),。

這是我人生旅途中第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng),、何等的舒暢啊!

然而,，當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,，一瘸一拐地走出家門時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,，人們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)，我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,，想到命運(yùn)的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,，尤其我還是個(gè)孩子,。

我要抗?fàn)?我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,，就要有知識(shí)、有水平,、有能力，那就需要努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，完善自我，增長才干,。

“蚌病成珠”說的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。

我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,，但我企望生活得有意義。

因此,，我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上,。

大家知道,，學(xué)習(xí)好比逆水行舟,，一篙松勁，退之千里,。

為了堅(jiān)持心中那毫無怨悔的生活方式,，我利用同齡人玩耍嬉戲,、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí),。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級(jí),，上中學(xué)后,，我仍舊名列前茅,。

又因?yàn)槲易魑某煽兺怀觯趫?bào)刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎(jiǎng),，所以被譽(yù)為“校園小作家”。

遼寧電視臺(tái),、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo),。

我沒有滿足自己,，而是孜孜不倦,，以更大的付出，向更高層次的目標(biāo)沖刺!

就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),，傳來一則我無法接受的消息：市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。

原因很簡單,，我身有殘疾。

我不敢相信,，可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí),。

記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗,。

如果害怕失敗，一蹶不振,，就永遠(yuǎn)不能走出曲折，到達(dá)勝利,。

我覺得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗，再學(xué)會(huì)勝,。

勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳?zāi)埂?/p>

”是的,，沒有人是永遠(yuǎn)的失敗者,，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚,，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

成長勵(lì)志演講稿篇九

成長,，指長大、長成成人,，泛指事物走向成熟，擺脫稚嫩的過程,。簡而言之，就是自身不斷變得成熟的一個(gè)變化過程,。以下是小編分享的成長

勵(lì)志演講稿

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,?！币粋€(gè)人無論怎樣的聰明,，他天賦的能力總是有限的。人真正的能力都是在后天實(shí)踐中,，更確切的說是在挑戰(zhàn)困難中提高的,。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹。因此,，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，遇到挫折時(shí),，我們首先應(yīng)該高興，因?yàn)橛忠淮翁岣咦约旱臋C(jī)會(huì)來了,。機(jī)不可失,，時(shí)不再來，迎接他,，挑戰(zhàn)他，戰(zhàn)勝它,，在這個(gè)過程中,，我們要精神抖擻,，我們要斗志昂揚(yáng)，我們要快步成長,。困難不是絆腳石，恰恰相反,，他是逼迫我們不得不進(jìn)步的強(qiáng)大而有效的助推力,。

在走上三尺講臺(tái)的一剎那,，我茫然無措。雖然在兩次的平山支教過程中自己得到了有效的鍛煉,，但對(duì)教學(xué)工作，對(duì)班主任管理工作,，還都是陌生的。沒有經(jīng)驗(yàn),，沒有指導(dǎo)老師，想想都感到后怕,。我是一個(gè)不愿服輸不愿掉隊(duì)的人，即使累死也不想成為后進(jìn)的典型,。面對(duì)“三座大山”，我感受到責(zé)任的重大,，為此，我常常夜不能寐,。但夜不能寐并不能解決問題,，與其輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不如大膽歡迎,，勇于探求，寧可失敗甚至倒在前進(jìn)的道路上,，也不能坐以待斃、無所作為,。無人指路,，可以探路,。事在人為，永不退縮,。

對(duì)于一名新上任的教師來說，備課是最為耗費(fèi)時(shí)間和精力的環(huán)節(jié),，沒有充分的備課,，就沒有自信的課堂。因此,，對(duì)備課我不敢有絲毫的松懈?！笆ト藷o常師”,，我雖不是圣人,，卻是圣人的后世弟子，可以學(xué)習(xí)那些圣人的求學(xué)精神,。于是，為了備好課,，一有機(jī)會(huì)我便向郭主任請(qǐng)教,，便向備課組同事請(qǐng)教，并不時(shí)地聽課交流,。不解決問題,，誓不罷休。這樣,，上課有底氣了，課堂輕松了,，學(xué)生樂了，我也心安理得了,。

班主任工作,，是異常的繁瑣,，然而這里卻是最能鍛煉人的地方。進(jìn)校之初,，我是很希望當(dāng)班主任的，雖然當(dāng)時(shí)我已知道其中有很多意想不到的困難和可能的挫折,，但我明白作為一名年輕人，安逸只會(huì)讓自己變得消極不思進(jìn)取,，惟有困難和挫折才能鞭策自己跨步前進(jìn)。當(dāng)學(xué)校宣布我為高一4班的班主任時(shí),，我內(nèi)心里是高興的,。機(jī)會(huì)是給了,，但能不能做好還是一個(gè)大大的問號(hào)。我明白要把工作干好,，必須做到積極的學(xué)習(xí)，要向書本學(xué)習(xí),，要向同事前輩們學(xué)習(xí),，更重要的是還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),。

在這一年多的班主任工作中，各種各樣的棘手的事層出不窮,，對(duì)于我這樣的一個(gè)新班主任來說都是難以逾越的,。上班第二天開家長會(huì),，第四天出現(xiàn)打架事件，第五天出現(xiàn)學(xué)生意外事故,。家長會(huì)讓我愁腸百結(jié)，打架事件讓我氣急敗壞,，意外事故則讓我寢食難安,。更為憂心的是我們所面臨的高中生大部分是中考分只有四百多分,，思想認(rèn)識(shí)有很大偏差的學(xué)生。尊師重教已無法讓他們信服,，以自我為中心卻是他們堅(jiān)定的準(zhǔn)則。他們可以不學(xué),，老師卻不可以不管;他們可以不聽,，老師卻不可以批評(píng)更不可以言語過激,，甚至他們可以錯(cuò)把老師講課的一句話當(dāng)作批評(píng)自己的話而拍桌子敲凳子指責(zé)老師,。這就是我們所面臨的教育對(duì)象，困難可想而知,。然而，“魔高一尺,，道高一丈?！?/p>

對(duì)于一些學(xué)生來說，分?jǐn)?shù)已經(jīng)不是簡單的反映一個(gè)人的成績問題了,，而是整體素質(zhì)問題。學(xué)校要求七點(diǎn)半搞完衛(wèi)生，我也反復(fù)強(qiáng)調(diào)最晚也得七點(diǎn)二十開始值日,，可有一值日組總是遲到,。一次我在衛(wèi)生區(qū)等到七點(diǎn)二十六，卻沒看到一個(gè)值日生,。當(dāng)看到一名值日生進(jìn)教室后，我問道：“你是二組嗎?”“不是,?！彼芨纱嗟拇鸬?，但似乎很快意識(shí)到了點(diǎn)什么，拿起笤帚出門了,。值完日，我再問這名學(xué)生是不是二組,，誰知他仍說不是。再追問,，說只知道是值日組的,?！爸朗侵等战M，為什么不按時(shí)值日?”我繼續(xù)追問,。“我早來了,，可是衛(wèi)生區(qū)沒人,?！彼行┎桓吲d的說?！澳悄憔筒荒芟却驋?”“沒笤帚怎么打掃?”他很生氣地質(zhì)問起我來。“有哪個(gè)班把笤帚放到衛(wèi)生區(qū)了?”我也有些生氣,。可無論怎樣生氣,，怎樣糾正他的錯(cuò)誤,，他仍是態(tài)度極其惡列的頂撞,。我明白這樣爭執(zhí)下去會(huì)毫無結(jié)果。退一步,，進(jìn)兩步。下午自習(xí)課,，我召開班會(huì)，將我們的對(duì)話分三條列到黑板上,，一一地進(jìn)行分析,。說白了就是要扒光他衣服讓他當(dāng)眾出丑,，用學(xué)生的笑聲對(duì)他進(jìn)行變相的批評(píng)。應(yīng)該說效果不錯(cuò),，開完班會(huì)他就向我認(rèn)錯(cuò)道歉。這樣的學(xué)生,，這樣的無理取鬧都是我無法想象的，能不能維護(hù)自己教師的尊嚴(yán),，能不能教育引導(dǎo)這樣的學(xué)生,，能不能警示其他的同學(xué),，可謂處處都是坎坷。但因?yàn)橛羞@樣的學(xué)生,，因?yàn)橛羞@樣的挑戰(zhàn)，才使我又積累了一條有效的教育經(jīng)驗(yàn),。通過這件事的處理，我明白教育不一定是教師一個(gè)人的說教，發(fā)動(dòng)集體的力量,，進(jìn)行無聲的教育同樣會(huì)起到很好的效果。

有困難,，就有挑戰(zhàn),，有挑戰(zhàn)，就有機(jī)會(huì)成長,。一年的工作中所出現(xiàn)的困難和挫折，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,，而成長的速度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象,。經(jīng)過一年的歷練,，我已經(jīng)由一名遇事茫然無措的新班主任成長為一名了解學(xué)生較多、了解家長較多,、處變不驚的較為穩(wěn)當(dāng)?shù)陌嘀魅瘟耍以诖诉^程中,，心理素質(zhì)得到了大大的提高,，人似乎比以前也精神了,。這使我更加確信，挑戰(zhàn)困難是成就自我的重要法寶,。

謝謝!

尊敬的各位評(píng)委、老師,，親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我給大家演講的題目是:感悟心靈的成長:青春與奮斗。

火山噴發(fā)過,，熔巖才會(huì)定格為堅(jiān)硬的巖石;流星飛馳過,，天空才會(huì)閃耀著美麗的弧線;人生奮斗過,，生命才會(huì)烙下堅(jiān)實(shí)的腳印。

事實(shí)上，我們可能嘗試著為目標(biāo)奮斗過,。眼前的路，那樣虛幻,，那樣黯淡。我們奮力前行,，去觸摸周圍一切能帶給我們現(xiàn)實(shí)與光明的東西,，結(jié)果被撞得頭破血流,，摔得粉身碎骨,。因?yàn)榱呦啻海?，我們有時(shí)候會(huì)停止奮斗的腳步。于是,，剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

今天,，當(dāng)我再一次站到鏡子前，發(fā)現(xiàn)自己,，額頭上的道道又變多了，眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真,。我感到，我的青春已經(jīng)逝去,。腦海中又浮現(xiàn)那句話:“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去,，而幾乎所有人都能感覺到青春已經(jīng)逝去,。”

也許,，我們還不明白自己該干什么,，也許,，我們以為明天會(huì)更好，也許我們相信會(huì)出現(xiàn)奇跡,。于是，我們選擇無謂的等待,。可是,，我們的青春，卻沒有時(shí)間等待那一天的到來,，因?yàn)槲覀兊那啻褐皇Ｏ陆裉?。莎士比亞說過:“在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字—現(xiàn)在,。”

我們沒有太多的時(shí)間可以等待,?！安恍冀裉?，等待明天，”的觀望態(tài)度,，會(huì)像一條肆無忌憚的蛀蟲一樣，吞噬我們的心靈,，吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,，蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂,。最終留給我們一具空洞而毫無戰(zhàn)斗力的軀殼。

生命的主流,，應(yīng)該是水不停歇的奮斗而不是等待.人活在這世上,，只是一種形式，奮斗才是對(duì)它唯一的注解,，因?yàn)樯鼰o法承受之輕，因?yàn)樯鼰o法接受墮落,，因?yàn)樯鼰o法容忍平庸.人生短暫，白駒過隙,，擁有生命是一種最大的幸運(yùn),，帶著奮斗上路,，才會(huì)讓生命閃耀光彩!

所以，還在猶豫徘徊的同學(xué),，請(qǐng)邁開你的腳步，往前走吧!不用去管是否會(huì)成功,。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。放手去追求吧!有句話說得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結(jié)束的,?！辈灰呦ё约旱那啻号c生命，因?yàn)樗膬r(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現(xiàn)出來的,。

也許那些在落葉上寫詩的心情會(huì)漸漸老去，也許成長要以孤獨(dú)作為代價(jià),，逝去的日子無非給我們一個(gè)把握今天的啟示.其實(shí)，又有誰能夠?qū)γ篮玫娜兆?完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,，但自身的拼搏才起決定作用.更多的時(shí)候，我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,，用自己的問候驅(qū)散跋涉的疲頓.在人生旅途中，我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,，把握自己生命的價(jià)值,，演繹出自己人生的輝煌.奮斗應(yīng)該在不甘寂寞中周而復(fù)始，只有這樣,，你的生命之旅才會(huì)留下清晰的腳印。

縱然,，前面的路會(huì)無比坎坷,，可是,，我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折,，不是因?yàn)槲覀儽葎e人偉大，而是因?yàn)槲覀儽葎e人年輕,。年輕,，是我們最大的資本!奮斗,，是我們永恒的追求!

我的演講完畢，謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：

大家好!

在小學(xué)畢業(yè)考期間，我的一片天空是可望不可即,，可想?yún)s不可能的,。我喜歡自由,，喜歡在不受束縛中快樂成長，而現(xiàn)實(shí)……又到放學(xué)時(shí)間了,，教室里只有三三兩兩的空位置,，其余的都坐著人。我匆匆忙忙地趕著作業(yè),，直到天完全黑下來,，才往家的方向走,。吃飯只有短短的二十分鐘,，扒完飯，又得一頭埋進(jìn)書堆里,，背書、復(fù)習(xí),、做參考試卷……眼皮打架,，只好洗了臉，再繼續(xù)復(fù)習(xí),。那時(shí)，我像一個(gè)囚犯,，沒有偷懶睡覺的權(quán)利，也沒有自由,。媽媽給我約法多章：不準(zhǔn)看電視,，不準(zhǔn)看課外書，每天還要保證復(fù)習(xí)一小時(shí)……這把我壓得喘不過氣來,，沒有自由，何談快樂?心里暗暗鼓勵(lì)自己,，努力吧,，奮斗吧,，黑暗過后是光明，熬過之后就輕松了,，想干什么就干什么，不會(huì)半途中有人催你去溫習(xí),。心理壓力果然減了不少,。

經(jīng)過漫長的等待，終于,，七月初到了，畢業(yè)考過去了,，自由與快樂隨之而來,，我像只困在籠中的小鳥獲得自由般，在燦爛的花季時(shí)節(jié),，打球,，看著自己盼望已久的課外書,，做自己喜愛的科技實(shí)驗(yàn)，前所未有的喜悅溢滿了心的每個(gè)角落,。

我曾為自己的自由而困惑,，也為目標(biāo)而不懈地奮斗，因自由與快樂努力?，F(xiàn)在,，我反而能津津有味地回憶那段“黑色歲月”,，那時(shí)我奮發(fā)圖強(qiáng)的一種表現(xiàn),，雖說“黑色”，但并不值得后怕,，在那段時(shí)期,，我不僅學(xué)會(huì)了忙中作樂,，珍惜時(shí)間,，講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法。每個(gè)人都回經(jīng)歷大大小小的考試,，每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,，也有接到那振奮人心的消息的時(shí)候,，所以我說,，快樂并痛苦著。

如果你在自由的束縛中感受到煩惱,，我會(huì)大聲地告訴你：“限制過后是自由，努力過后是快樂，自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的!”

對(duì)，自由與快樂是相關(guān)聯(lián)的,。我的一片天空,，是廣闊的,，是自由的,，里面充滿了歡聲笑語,，里面有目標(biāo),，有理想，有快樂。

受到自由的限制，過后總有出籠的一天,，為自己的一片天空能夠?qū)拸V而努力吧!

限制過后是自由，自由代表快樂,，這就是生活。

你們是否擁有了屬于自己的廣闊的天空?我在自己的一片天空中實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),，努力吧，路上秋色正好,，天上太陽正晴，讓我們揮鞭從此啟程!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我喜歡書,，喜歡油墨的清香,，書香增加了我的精神,，增加了我的氣質(zhì),。書香就是陽光，我在書的陽光下成長,。

遇到我喜歡的書,，我會(huì)廢寢忘食、一氣呵成地把它讀完;看到有趣的書時(shí)，我會(huì)迫不及待的想讓大家和我一起閱讀它們,，享受故事帶給我們的快樂和興趣;有時(shí)，我還會(huì)和我的好朋友相互交換書,，總之,，我不放棄任何看書的機(jī)會(huì)。書在我家隨處可見，床上,、床邊,、餐桌上,、書桌上甚至衛(wèi)生間都會(huì)有書的足跡，我爭分奪秒的品嘗著每一本書,，在書的世界里暢快遨游,。寒、暑假是我最快樂的時(shí)光,，媽媽會(huì)帶我去圖書市場選購一些我喜歡的書，每次都是滿載而歸,，我房間里書架都已經(jīng)盛不下了,，假期也讓我更有充足的時(shí)間去閱讀它們,。書已然成為我生活的一部分,，密不可分了，給我的生活帶來了無限樂趣!

我們的成長,，離不開書的相伴，書的滋潤,，書不光能使我們增長知識(shí)、開闊眼界,，好的書籍還是我們的人生導(dǎo)航儀,，書就如陽光引導(dǎo)我們正直善良,、充滿希望,、樂觀向上,、積極進(jìn)取，在我們的漫漫人生路上永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向,。書還使我們明智、向善,，讓我懂得了做人的道理，使我受益匪淺,，希望更多的人喜歡上讀書。最后我希望有朝一日自己也能寫出這么好的小說,，并受到大家的喜歡。我會(huì)朝自己的夢想起航——勇往直前,、不放棄,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

以前的我沐浴著陽光給了我充沛的活力,，讓我在成長道路上變得更加寬敞和明亮,。

“叮鈴鈴”鈴聲響了!我邁著輕盈的步伐走向泥塑室,，今天，是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥,。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢!走進(jìn)泥塑室,，小清新的壁紙潤滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。

“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說著,。接下來,，就要開始動(dòng)手實(shí)踐啦!巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說了老半天的注意事項(xiàng)!

終于開始了，我迫不及待的準(zhǔn)備開始拆開密封的陶泥包裝袋,，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半,，拿出其中的一小塊,，我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形,。我費(fèi)盡腦汁,，終于想到可以把陶泥捏成愛心型,。過了一小會(huì)兒，愛心終于捏好了,，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的，然后盤了上去,，我在看了看我的手“呀——我的手怎么臟啊!”

我不禁大叫起來，我又看了看別的同學(xué),，他們的手有的比我更臟呢,，但他們比我還認(rèn)真,。我真是沒有耐心!我繼續(xù)做了起來,，陶泥越變越硬根本沒法下手,，我搓我搓我搓搓……可終于做好了，我用牙簽刻上了日期與姓名,。我又瞧了瞧別的同學(xué)，他們做的各個(gè)精致美觀,，有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽的名字。

我又看了看自己的作品,，歪七扭八的,，一點(diǎn)也不好看，哎!誰讓我自己沒有耐心呢!

我現(xiàn)在終于明白,，看起來簡單的東西做起來很難，以后做什么事情都不能放棄,，現(xiàn)在在陽光下成長的我,，明天將會(huì)更加陽光。

成長勵(lì)志演講稿篇十

大家好!

今天上完奧數(shù)課,，我們要去超市,，我讓爸爸不進(jìn)去,，讓我自己一人進(jìn)去，還說了一大堆自己去的好處,，爸爸啊,，總算同意了。爸爸告訴我要買的東西,，不多，估計(jì)是怕我忘記了吧,，要買的東西有這些：一盒雞腿,、一些水果，而且是要我和弟弟愛吃的,、一盒水餃、一盒牛腱和一袋炸丸子,，是胡蘿卜丸子,。

進(jìn)了超市,，我推著空手推車亂走,，發(fā)現(xiàn)二樓沒要買的東西就下了樓，去了一樓,。剛下去，拐了個(gè)彎,，就找到了賣水果的地方，我先買了半把弟弟愛吃的香蕉,，思來想去要給自己買點(diǎn)什么，蘋果嘛,，不行，家里昨天剛買了蘋果;葡萄嘛,，不行,，雖然我愛吃,，但看起來不新鮮呀,。最后我打定主意,，買一些橘子,，我拿了五六個(gè),，一稱重，要11塊多錢哩,，算了吧，又不是我付錢,，管它呢!

一直往前走，就到了賣雞腿的地方,，可我繞了快五六圈了，還是一點(diǎn)收獲也沒有,，于是我問了賣雞蛋的阿姨：“請(qǐng)問賣雞腿的在哪兒啊?”那個(gè)阿姨什么也沒說,，把手向前比劃了幾下,，我知道她說一定是那邊的冷柜,，于是我去那兒一看,，還是沒有雞腿，算了,，買一盒牛排代替吧,，反正都是肉。牛肚(我記錯(cuò)了,，把牛腱記成了牛肚了)也在這個(gè)旁邊，順便買了吧,，我這么想,，于是我再從剛才的冷柜繞回來，買牛肚(牛腱),，牛肚(牛腱)還算好找，一下子就找著了,，沒那么浪費(fèi)時(shí)間,，牌子上寫著一行字,，“新鮮牛肚”,，我拿到購物車?yán)飦淼臅r(shí)候,，想到了“是不是買錯(cuò)了”，這個(gè)問題,，但是怎么也想不起來“牛腱”二字，于是,，就沒有換“貨”。

接下來去找丸子,，咦?以前買的地方怎么找不到呀?于是，我又找了鄰近的幾個(gè)鋪?zhàn)?，還是沒有，突然我眼前一亮,，看到了不遠(yuǎn)處寫著“手炒丸子，樣樣都有”的牌子,，于是我飛奔向那個(gè)鋪?zhàn)樱Y(jié)果,，那里有許多種丸子，就是沒有胡蘿卜丸子,，瞧吧,，還“樣樣都有”呢,，連個(gè)胡蘿卜丸子都沒有,，我只好問啦!阿姨,，請(qǐng)問丸子在哪里買啊?“就這里”,，我一拍腦袋，那么近,，我怎么沒看到呢!于是,，我立即要求稱了5塊錢的丸子,。接下來是最難找的一個(gè),，就是水餃!我一開始準(zhǔn)備買玉米餡的,，我又開始繞了，結(jié)果很好猜,，沒找著;于是我就發(fā)誓，只要找到水餃,，我就買，果然,，我找到了一種“三全兒童水餃”，看上去還蠻好吃的呢!嘻嘻!

我找到了和爸爸約好的收銀臺(tái),，看見了爸爸，爸爸一看到我的“替代品”已經(jīng)哭笑不得啦!

成長勵(lì)志演講稿篇十一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天上完奧數(shù)課，我們要去超市,，我讓爸爸不進(jìn)去,，讓我自己一人進(jìn)去，還說了一大堆自己去的好處,，爸爸啊,，總算同意了,。爸爸告訴我要買的東西，不多,，估計(jì)是怕我忘記了吧，要買的東西有這些：一盒雞腿,、一些水果，而且是要我和弟弟愛吃的,、一盒水餃、一盒牛腱和一袋炸丸子,，是胡蘿卜丸子,。

進(jìn)了超市，我推著空手推車亂走,，發(fā)現(xiàn)二樓沒要買的東西就下了樓，去了一樓,。剛下去,，拐了個(gè)彎，就找到了賣水果的地方,，我先買了半把弟弟愛吃的香蕉，思來想去要給自己買點(diǎn)什么,，蘋果嘛，不行,，家里昨天剛買了蘋果;葡萄嘛，不行,，雖然我愛吃，但看起來不新鮮呀,。最后我打定主意，買一些橘子,，我拿了五六個(gè)，一稱重,，要11塊多錢哩，算了吧,，又不是我付錢,，管它呢!

一直往前走，就到了賣雞腿的地方,，可我繞了快五六圈了，還是一點(diǎn)收獲也沒有,，于是我問了賣雞蛋的阿姨：“請(qǐng)問賣雞腿的在哪兒啊?”那個(gè)阿姨什么也沒說，把手向前比劃了幾下,，我知道她說一定是那邊的'冷柜，于是我去那兒一看,，還是沒有雞腿，算了,，買一盒牛排代替吧,，反正都是肉,。牛肚(我記錯(cuò)了,，把牛腱記成了牛肚了)也在這個(gè)旁邊，順便買了吧,，我這么想，于是我再從剛才的冷柜繞回來,，買牛肚(牛腱),，牛肚(牛腱)還算好找，一下子就找著了，沒那么浪費(fèi)時(shí)間,，牌子上寫著一行字，“新鮮牛肚”,，我拿到購物車?yán)飦淼臅r(shí)候，想到了“是不是買錯(cuò)了”,，這個(gè)問題，但是怎么也想不起來“牛腱”二字,，于是，就沒有換“貨”,。

接下來去找丸子,，咦?以前買的地方怎么找不到呀?于是，我又找了鄰近的幾個(gè)鋪?zhàn)?，還是沒有，突然我眼前一亮,，看到了不遠(yuǎn)處寫著“手炒丸子，樣樣都有”的牌子，于是我飛奔向那個(gè)鋪?zhàn)?，結(jié)果，那里有許多種丸子,，就是沒有胡蘿卜丸子，瞧吧,，還“樣樣都有”呢，連個(gè)胡蘿卜丸子都沒有,，我只好問啦!阿姨,，請(qǐng)問丸子在哪里買啊?“就這里”，我一拍腦袋,，那么近，我怎么沒看到呢!于是,，我立即要求稱了5塊錢的丸子,。接下來是最難找的一個(gè)，就是水餃!我一開始準(zhǔn)備買玉米餡的,，我又開始繞了，結(jié)果很好猜,，沒找著;于是我就發(fā)誓,，只要找到水餃，我就買,，果然，我找到了一種“三全兒童水餃”,，看上去還蠻好吃的呢!嘻嘻!

我找到了和爸爸約好的收銀臺(tái)，看見了爸爸,，爸爸一看到我的“替代品”已經(jīng)哭笑不得啦!

成長勵(lì)志演講稿篇十二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,！

一個(gè)人正常的一生必定有這樣一個(gè)過程――成長。在成長的過程中同時(shí)也會(huì)出現(xiàn)困難與挫折,，阻止我們正常地成長、生活,，但是,，只要戰(zhàn)勝了這些困難和挫折，成長的過程會(huì)更有意義,、更有價(jià)值。

在我成長的過程中，遇到的困難與挫折數(shù)不勝數(shù),，其中有的使我體會(huì)到了成功，而有的卻給我?guī)砹诉z憾,。今天我給大家講述一個(gè)我戰(zhàn)勝了的苦難。

那是我小學(xué)三年級(jí)臨近期末考試的時(shí)候,，一切都準(zhǔn)備好了只等待期末考試時(shí)的一“戰(zhàn)”。然而就在這節(jié)骨眼上,，我自身卻出了問題，什么問題呢,？原來,，在我家的客廳里,，放著一副沉甸甸的軍棋,，我從小就對(duì)下軍棋很感興趣,。期末考試前，爸爸為了緩解我對(duì)考試的緊張思想,，便教會(huì)了我下軍棋，然而這一教不要緊,，我立刻忘了得習(xí)，開始認(rèn)真研究軍棋,，這時(shí)爸爸才意識(shí)到了嚴(yán)重性,，準(zhǔn)備趕緊讓我把注意力放在學(xué)習(xí)上,。

現(xiàn)在想起來還真是可笑,，一副軍棋當(dāng)時(shí)居然讓我失去了學(xué)習(xí)的興趣，如果爸爸不讓我恢復(fù)對(duì)復(fù)習(xí)的興趣,，我的成績肯定會(huì)一落千丈,，慘不忍睹。

爸爸為了讓我不再被軍棋所吸引,，開始將軍棋隱藏起來，然而我總是能將其找到,。爸爸無計(jì)可施,，只好請(qǐng)媽媽出馬來做我的思想工作。

媽媽在星期六把我叫她的面前,，她開始語重心長地來對(duì)我說明軍棋的益處與害處,，讓我明白什么時(shí)候該下,，而什么時(shí)候不該下,。終于,，我明白了父母的良苦用心，準(zhǔn)備立刻復(fù)習(xí),。

此時(shí)，距離期末考試,，只有剩下不到五天的復(fù)習(xí)時(shí)間，我開始十分努力的復(fù)習(xí),，將重點(diǎn),、難點(diǎn)都牢牢地記在心間，把這次的期末考試當(dāng)作高考來面對(duì),。

到了期末考試的這一天,，我充分發(fā)揮自己的能力,，將學(xué)過的知識(shí)一點(diǎn)不剩地都用了出來,。最終，我取得了成功,。成長中的苦難許許多多，戰(zhàn)勝它,，你不但可以留下一份美好的回憶，還能夠體現(xiàn)出人生的價(jià)值,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

成長勵(lì)志演講稿篇十三

親愛的朋友們,、親愛的同學(xué)們,，大家晚上好!

其實(shí)站在這樣一個(gè)舞臺(tái)上，我們很多同學(xué)都很羨慕,，也會(huì)想，要是我去講也許會(huì)講得比他更好,。但是他不管面對(duì)失敗還是最后的成功，卻已經(jīng)站在了舞臺(tái)上,，而你依然是個(gè)旁觀者。

所以這種害怕阻擋了我的所有本來在大學(xué)應(yīng)該發(fā)生的各種美好,，其實(shí)現(xiàn)在想來,，這是一件多么可笑的事情,，你怎么知道就沒有喜歡豬的女生呢,，就算你被女生拒絕了,，那又怎么樣呢，這個(gè)世界難道就會(huì)因?yàn)檫@樣一件事情就改變了嗎,，人家說把自己看得太高的人我們會(huì)說他狂妄，但是呢,，一個(gè)自卑的人一定比一個(gè)狂妄的人還要更加的糟糕，因?yàn)榭裢娜艘苍S會(huì)抓住生活中本來不是他的機(jī)會(huì),。但是自卑的人永遠(yuǎn)會(huì)失去本來就應(yīng)該屬于自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)樽员八运麜?huì)害怕,，你害怕失敗，你怕別人的眼光,，你覺得周圍的人全是抱著諷刺打擊侮辱你的眼神在看你，因此你不敢去做,，所以你用一個(gè)本來不應(yīng)該貶低自己的一個(gè)元素在貶低自己，使你失去了勇氣的時(shí)候,，這個(gè)世界上的所有的門都被關(guān)上了,。

當(dāng)我從北大辭職出來以后，作為北大快要變成教授的老師,，馬上換成穿著破軍大衣,，拎著漿糊桶，專門在北大貼小廣告的時(shí)候,，我剛開始內(nèi)心充滿了恐懼，我想這可是都是我的學(xué)生啊,，果不其然,，俞老師你在這里貼廣告呀，我說是是是,，我從北大出來自己開個(gè)培訓(xùn)班,，自己貼廣告,。學(xué)生說，俞老師別著急我來幫你貼,，我突然發(fā)現(xiàn)原來學(xué)生他并沒有用一種貶低的眼神在看你，學(xué)生只是說俞老師我來幫你貼,，我不光幫你貼，而且我還在這兒看著,，不讓任何人給他蓋上，逐漸我就意識(shí)到了,，這個(gè)世界上，只有你克服了恐懼和別人的眼光你才能成長,。也就是有了這樣的一個(gè)慢慢不斷增加的勇氣,，我有了自己的事業(yè),，有了自己的生活，有了自己的未來,。

回過頭來再想一想，最近這幾天正在全世界非?；鸨奈遗笥阎获R云，他就比我偉大很多,，馬云跟我有很多相似之處，當(dāng)然不是長相上相似,，........我們倆都高考考了三年,，一個(gè)北大的本科，一個(gè)杭州師范大學(xué)的?？疲蠹荫R上發(fā)現(xiàn),，從這個(gè)意義上來說，無論如何,，我應(yīng)該顯得比他更優(yōu)秀,，但是一個(gè)人的優(yōu)秀并不是因?yàn)槟憧忌媳贝竽憔蛢?yōu)秀了，并不是你你上了哈佛大學(xué)你就優(yōu)秀了,，也并不因?yàn)槟汩L相顯的更好看而優(yōu)秀，一個(gè)人真正優(yōu)秀的特質(zhì)來自于內(nèi)心想要變得更加優(yōu)秀的那種強(qiáng)烈的渴望,，和對(duì)生命的追求的那種火熱的激情,。馬云身上，這兩條全部存在,。

如果說在我們那個(gè)時(shí)候，馬云能成功,，李彥宏能成功,，馬化騰能成功,，俞敏洪能成功，我們這些人都是來自普通家庭,，今天的你擁有的資源和信息，比我們那個(gè)時(shí)候更加豐富一百倍,，你沒有理由不成功,，當(dāng)我們有勇氣跨出第一步的時(shí)候，我們首先要克服內(nèi)心的恐懼，因?yàn)檫@個(gè)世界上,，只有你往前走的腳步,，你自己能夠聽見。

所以我希望同學(xué)們,，能夠認(rèn)真的想一下，我內(nèi)心擁有什么樣的恐懼,，我內(nèi)心擁有什么樣的害怕,，我是不是太在意別人的眼光，因?yàn)樗羞@些東西,，我的生命質(zhì)量是否受到影響，因?yàn)樗羞@些東西,，所以我不敢邁出我生命中的第一步,，以至我生命之路再也走不遠(yuǎn)，如果是這樣的話,，請(qǐng)同學(xué)們勇敢地面對(duì)你們的恐懼，和勇敢地面對(duì)別人的眼神,，說一聲no,，because i am myself !

成長勵(lì)志演講稿篇十四

閱讀經(jīng)典，就是與智者對(duì)話,。

同學(xué)們，你們知道這個(gè)世界上最貧窮又最富有的人是誰嗎?蘇格拉底,。

你大可嘲笑一個(gè)皇帝的富有，但你卻不能嘲笑蘇格拉底的貧窮,。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底一件外衣歷經(jīng)無數(shù)個(gè)春夏秋冬,，一雙赤腳擁抱和他的智慧一樣深厚的土地，然而他卻是這個(gè)世界上最最最富有的人,，因?yàn)樗麚碛兄磺薪疱X無法衡量與比擬的至高智慧,。有一位大土豪請(qǐng)?zhí)K格拉底到他的府上做客，并炫耀自己所擁有的大片土地,。而蘇格拉底只是非常淡定向他要了一張世界地圖，然后攤開地圖對(duì)他說:“請(qǐng)您在這地圖上標(biāo)出您的土地吧,?！薄斑@是地圖啊!我的地產(chǎn)怎么可能在上面找到?！比缓笮χ鸬?“那您實(shí)在不應(yīng)該炫耀在這世界地圖上都找不到的財(cái)富?！蔽覀兌贾?，蘇格拉底是塌鼻子、大肚子,，他的丑和他的哲學(xué)一樣享有盛名，但他在人們心目中卻很富有魅力!因?yàn)樗麘{借自己一顆專注博愛的心創(chuàng)造了另一種永不衰退之美,，那就是超群的智慧與過人的學(xué)識(shí),。盡管如此，蘇格拉底卻公然宣稱:對(duì)于這個(gè)世界,，我所知道的便是一無所知,。

閱讀經(jīng)典，我們將聆聽智者的呼吸,，與蘇格拉底一樣的智者站在智慧的峰巔一同領(lǐng)略人生的精彩,，做一等學(xué)問，走進(jìn)知識(shí)的殿堂,。

閱讀經(jīng)典，就是與仁者交流,。

釋迦牟尼說，“人生就是苦難的根源”;柏拉圖說,，“身體是靈魂的監(jiān)獄”;孔子說,，“己欲立則立人,，己欲達(dá)則達(dá)人。己所不欲,，勿施于人”。無論是佛家的普世價(jià)值,，智者對(duì)人自身的認(rèn)識(shí)和探索，還是我國傳承了幾千年的儒家的道德價(jià)值,，都是仁者、智者,、圣人將自己從風(fēng)風(fēng)雨雨中走出來的淳厚,、睿智與高潔人格冶煉成老到的文字,，化為沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文學(xué)世界中的一道深厚的功力，是他們用生命和鮮血鑄就的宏偉篇章,。我們在閱讀他們的同時(shí),，也無形當(dāng)中獲得第二生命的體驗(yàn)，獲得了“生命的風(fēng)度”和“精神的高度”,。

“腹有詩書氣自華”，閱讀經(jīng)典,，與仁者交流,，我們的內(nèi)心將更加豐富，精神將更加豐滿,，我們的生活也將既有品質(zhì)又有氣質(zhì)，修一等美德,。

閱讀經(jīng)典,，我們就是不折不扣的精神貴族。

然而冷冰冰的現(xiàn)實(shí)卻告訴我們,，當(dāng)下腰包鼓鼓的大多數(shù)國民不僅不是精神貴族，反而成了像供奉神靈一樣供奉自己肉體的肉體的奴仆,。

同時(shí),，閱讀環(huán)境和閱讀內(nèi)容堪憂。

當(dāng)金錢掃蕩著精神世界里的一切,，愛好讀書的我們被迫處在一種以市場為宗旨,、追求低級(jí)趣味,、滿足一時(shí)快感的快餐文化的包圍當(dāng)中,。當(dāng)下的我們，大多也就停留在淺閱讀時(shí)代,，精神上的膨化食品如通俗書,、時(shí)尚書、花哨書、流行書,、肥皂劇等亦不斷孳生。然而我要告訴大家的是,，品格不高、知識(shí)性不足,、人文情懷缺失的閱讀內(nèi)容(包括影視)只會(huì)降低你的智商甚至扭曲了你的審美與品味。而好的作品應(yīng)該以形而下的描寫去傳達(dá)人類痛楚命運(yùn)的形而上的感悟,，應(yīng)該讓讀者像嗅玫瑰花的香氣一樣,，能夠直接嗅到震憾人心的思想,，應(yīng)該讓我們在打開這本書時(shí)就仿佛打開了一個(gè)鳥語花香,、鶯歌燕舞的春天,。

要知道,，建立在快樂之上的文化是膚淺的，建立在膚淺文化之上的民族是庸俗的,，為著庸俗的低級(jí)趣味而處處買樂的人們是可悲的!

親愛的同學(xué)們,，為了實(shí)現(xiàn)真正的成長與發(fā)展，請(qǐng)帶上自己的思考與判斷,，進(jìn)行有選擇性的有效閱讀。沒有獨(dú)立的思考,，我們讀到的他人思想只是別人桌子上掉落的面包屑,，最終只能被別人左右著你的思想。因此,，讓思考像呼吸一樣自由，我們才能真正享受閱讀經(jīng)典的樂趣!

閱讀經(jīng)典,，感悟成長,。祝大家閱讀快樂!