計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,，無論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園秋季中班工作計(jì)劃篇一

幼兒園是兒童的樂園,，幼兒園也是兒童開啟智慧的場所，作為幼兒園中的員工,，我們深刻認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),，積極做好各項(xiàng)工作，這樣才能保證孩子擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

情況分析：我班共有幼兒四十四名,，經(jīng)過兩年半的在園學(xué)習(xí)，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng)。全班幼兒都愿意上幼兒園,，適應(yīng)集體生活,，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng)。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想，學(xué)習(xí)上思維不積極,，完成任務(wù)速度慢,，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為，有打人,、爭搶東西的現(xiàn)象,。

本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過度環(huán)節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，創(chuàng)建平安班級(jí),，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在思維的創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí)的積極性,，完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

認(rèn)真執(zhí)行保教十六個(gè)環(huán)節(jié),，作好晨檢，教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,，防止一些尖銳物品帶入幼兒園,，杜絕不安全隱患。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，提醒幼兒細(xì)爵慢咽，飯后漱口，不將殘留物滯留口中,。

加強(qiáng)午睡巡視，糾正幼兒睡姿，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)到，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

在游戲活動(dòng)中,，提醒幼兒不追逐奔跑，互相謙讓，合作游戲。

在思想上,，克服以往漫無目的的玩耍，開始關(guān)注有目的,、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

在生活上,，克服依耐性,，培養(yǎng)獨(dú)立性，提高自理能力,。

在學(xué)習(xí)上,，克服隨意、被動(dòng)傾向,，朝自覺,、主動(dòng)的方面發(fā)展。

加強(qiáng)“軟”,、“硬”件建設(shè),，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力。

開展主題活動(dòng),，利用科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官,，讓幼兒接受信息。

*,、*月份

主題教育：過節(jié)真熱鬧親親熱熱一家人品德教育：情感教育

工作中心

一,、開學(xué)準(zhǔn)備工作

完成各項(xiàng)計(jì)劃。

調(diào)整班級(jí)墻飾和活動(dòng)區(qū)域,，符合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò),，重點(diǎn)在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具，材料,、磁帶,。

告家長新學(xué)期的幼兒園工作目標(biāo),，收費(fèi)情況等,，做好幼兒報(bào)到交費(fèi)工作,。

創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境,。

（二）,、開學(xué)的保教活動(dòng)

1,、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣,、假期生活,，有針對(duì)性的預(yù)防

幼兒園秋季中班工作計(jì)劃篇二

伴隨著九月的到來，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的`氛圍中開始了,。本學(xué)期為幼兒提供安全,、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,。尊重幼兒身心發(fā)展的需要、特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教結(jié)合，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班有幼兒59名，其中男生31名,，女生28名,，班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往,，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣,，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，活動(dòng)自主性較強(qiáng),。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小,，不善于表達(dá)的現(xiàn)象,。由于剛開學(xué)，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng),。,。

家長方面：多數(shù)家長較配合班級(jí)工作，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng),，每個(gè)孩子都是家長的掌上明珠,，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視。其次,，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字,、語言、美術(shù)等方面的教學(xué),。家長對(duì)主題整合課程不清楚,，對(duì)整合性、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠,，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺,。

3、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃，并做好各項(xiàng)消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通。

不錯(cuò)的4,、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí),。全班人員要做到因人施教，注重幼兒的個(gè)別差異,，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助.

4歲以后,，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變,，主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展,。他們對(duì)周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心，他們對(duì)動(dòng)植物,、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究,，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動(dòng)的愿望,，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童,，但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此,，教師要很好地把握這些特點(diǎn),，進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

1,、教師樹立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組,、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力,。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng)，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

1,、樹立"安全第一"思想，加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作,，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。

2、認(rèn)真制定月,、周日計(jì)劃,，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合,，科學(xué)管理,；

3管理好班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣；愛護(hù)公物,；節(jié)約用水,、用電、用紙等,。

4抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理,。

不錯(cuò)的5、三位老師認(rèn)真做好本職工作,，并互相幫助,、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作。發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，共同商量解決辦法。

1,、 尊重每一位家長,，認(rèn)真聽取家長意見和建議，積極為家長服務(wù),，力盡讓每一個(gè)家長都滿意,。尤其對(duì)待有困難的家庭，教師更要熱心幫助,。

2,、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解情況,；

3,、通過多種方式，如家訪,、電訪,、個(gè)別談話、家長園地,、家長會(huì)等方法與家長溝通,，使家園配合更加默契，4,、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn),。

5、召開家長會(huì),，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度,；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目,；同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見,，以便本班保教工作的改進(jìn),。

活動(dòng)安排

九月份

1、穩(wěn)定新生的情緒,，認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友,。

2、抓好本班的活動(dòng),、課間常規(guī),；

3、開展“尊老愛幼”的專題活動(dòng),，了解“中秋節(jié)”的來歷

4,、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

5,、總結(jié)九月份的教學(xué)工作,。

不錯(cuò)的十月份

1、開展“國慶節(jié)”的專題活動(dòng),；

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會(huì),。聽取家長意見,，促進(jìn)家園交流。

3,、學(xué)習(xí)中班體操,；

4、召開家長會(huì),，建立家園平臺(tái),；

5、開展幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份

1,、抓好幼兒的保暖工作；

2,、開展幼兒繪畫比賽,；

3、總結(jié)十一月份的工作,。

十二月份

1,、歡度“元旦”，開展中班小歌手比賽

2,、完成本月份的工作總結(jié),。

一月份

1,、制定本月的工作計(jì)劃；

2,、全面復(fù)習(xí)課程,；

3、做好幼兒離園工作,。

幼兒園秋季中班工作計(jì)劃篇三

每當(dāng)看著明顯長高的孩子們,，我的心中很是激動(dòng)——終于又可以和這些天真的孩子們?cè)谝黄鹆恕＿@學(xué)期教的還是我們班原來的孩子,，自己要怎樣言傳身教的實(shí)施好教育行為,、怎樣在教學(xué)中提高自身素質(zhì)……都是我要認(rèn)真思索的問題。為了本學(xué)期的工作更有序的進(jìn)行下去,，特作如下計(jì)劃：

本學(xué)期,，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,、熱愛幼兒園,、自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度、關(guān)愛每一位幼兒,、坦誠面對(duì)每一位家長,、積極閱讀有關(guān)幼兒教育的書籍、認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動(dòng),。

教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料,，寫好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃,，多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中,。多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況，實(shí)施收效好的教學(xué)方法,，多到平行班級(jí)走走,、看看、聽聽取長補(bǔ)短,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，細(xì)心記錄專家們的教育理念,，生活中熱情待人,、友愛助人、謙虛為人、團(tuán)結(jié)向上,、爭取和同事們成為朋友,。

有了目標(biāo)工作才不會(huì)迷失方向，才具有提高和發(fā)展的意義,，所以本學(xué)期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：1,、爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師；2爭取把中二班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班集體,；3,、踏實(shí)努力的做好本職工作，力爭使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，希望和我的搭班老師合作愉快,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。謝謝,！

幼兒園秋季中班工作計(jì)劃篇四

暑意漸去,，小朋友們進(jìn)入了新的班級(jí)，新的環(huán)境,，迎來了新的老師;同時(shí)我們也將在已掌握的各方面中進(jìn)行一個(gè)提升,，現(xiàn)將下學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、教育教學(xué)方面; 新學(xué)期,，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí) 中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力,、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期，我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,，從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識(shí),，成為一個(gè)有信心、有智能,、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人。

二,、保育工作方面：

在對(duì)幼兒的保育工作上,，我們力求從每件小事做起,，耐心細(xì)致周到,，如：要求幼兒自己能做的事自己做,，當(dāng)幼兒做不到時(shí)，教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,，跟著手把手的教幼兒如何自理,，鼓勵(lì)幼兒你能行，增強(qiáng)了幼兒自我服務(wù)的信心,。

三,、安全工作方面：

1、做好晨午檢的檢查情況,，確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。

2、對(duì)活動(dòng)室,、桌椅,、毛巾、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進(jìn)行消毒,。

3、按時(shí)開窗通風(fēng),，飯前便后要排隊(duì)洗手,，養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣。

4,、堅(jiān)持在玩時(shí),，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子,。

四,、家長工作方面：

1、積極取得家長配合,。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系，隨時(shí)向家長反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家庭中的具體情況,。

3、開展豐富多彩的親子活動(dòng),，吸引家長積極參與,，并能出謀劃策。

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為,。為幼兒提供安全、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長,，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

1、班況分析

本學(xué)期我班插了x名新生,，現(xiàn)在共有幼兒xx名,，其中有男孩x名、女孩xx名,。通過小班一年的學(xué)習(xí),，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展,。但我們也看到存在的一些問題,，幼兒對(duì)音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng),。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級(jí)保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展,。

2、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作 督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合 理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪,。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子,。xxx、xxx等幼兒體質(zhì)較弱,，易受涼感冒,，發(fā)燒。還有xxx,、xxx小便次數(shù)較多,，針對(duì)此情況我們將給他們關(guān)愛，消除他的緊張感,。日?；顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2、教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月、每周,、有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用,、整合各方資源,。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能,、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話,、隨機(jī)談話,、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī),、要求,，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),，及時(shí)在各區(qū)域有層 次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要,，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng),。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力，建立本班特色,。我班特色定為手工,。幼兒已經(jīng)對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常感興趣。他們一有空就會(huì)自覺地拿手工紙折各種東西,。本學(xué)期我們還將在折的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長參與我們的活動(dòng),。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國,、愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展 迎新年 親子游園活動(dòng)。本學(xué)期我們還將開 秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們將早作準(zhǔn)備,，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，又在比賽中取得好的成績,。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要,。加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作,，如晨間安全檢查,、堅(jiān)持接送卡的使用,、自選活動(dòng)、餐前餐后,、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。在日?；顒?dòng)中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

四,、班級(jí)管理

1、每月定期召開班務(wù)會(huì),，總結(jié)上個(gè)月的工作情況,，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容,。

2、認(rèn)真制訂好月,、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),。幼 兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五,、家長工作 做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長溝通,。

4,、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,，向家長優(yōu)秀的網(wǎng)站。

九月份

1,、老生入托,，開展安全、常規(guī)教育,。

2,、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

3,、班級(jí)召開家長會(huì),。

4、更新早操內(nèi)容,，訓(xùn)練幼兒早操,。

5,、結(jié)合教師節(jié)開展 老師：您辛苦了!主題活動(dòng),。十月份

1、結(jié)合國慶節(jié)開展 愛祖國,、愛家鄉(xiāng) 創(chuàng)新親子活動(dòng),。

2、完善班級(jí)環(huán)境布置,。

3,、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動(dòng)常規(guī)，抓緊班級(jí)特色活動(dòng)的開展,。

4,、訓(xùn)練幼兒早操，準(zhǔn)備幼兒早操檢查評(píng)比,。 十一月份

1,、為 秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì) 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2,、繼續(xù)完善班級(jí)環(huán)境布置,。

3、向本年級(jí)老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí),。 十二月份

1,、開展教育沙龍活動(dòng),，特色活動(dòng)之我說。

2,、開展幼兒故事比賽,，提高幼兒的語言表達(dá)能力。

3,、家長開放日,。

4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng),，豐富投放材料,，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查。 一月份

1,、結(jié)合元旦開展 迎新年 親子游園活動(dòng),。

2、展示本班特色成果,。

3,、幼兒身心發(fā)展評(píng)估。

4,、學(xué)期末家長會(huì),。 學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作,。

幼兒園秋季中班工作計(jì)劃篇五

孩兒屯幼兒園將深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育。以深入實(shí)施素質(zhì)教育為核心,，以青年教師教育教學(xué)能力培養(yǎng)為關(guān)鍵,，以校園文化建設(shè)為載體,，營造全面協(xié)調(diào),、整體優(yōu)化的育人氛圍，不斷提升辦園品質(zhì),，促進(jìn)幼兒園可持續(xù)發(fā)展,。

（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量,。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,，勤奮工作，提高他們職業(yè)道德水平,，樹立我園教師的良好形象,。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng)，提高教師教學(xué)研討水平,，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。

（三）加強(qiáng)教師"專業(yè)"的培訓(xùn)、培養(yǎng),，促進(jìn)青年教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專業(yè)水平有明顯地提高,。嘗試結(jié)合小學(xué)段開展園內(nèi)繪本和素聽故事小課題的研究,。并就課題研究由史蘭香老師嘗試上一節(jié)研究課。

（四）廣泛聽取家長建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,，不斷提高家長工作的質(zhì)量,，辦好家長學(xué)校,，爭創(chuàng)優(yōu)秀家長學(xué)校。

（五）積極爭取參加市,、區(qū)級(jí)各類競賽,。

（一）抓實(shí)師德建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)

1,、利用政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育，組織教師學(xué)習(xí)幼教新信息,，做好學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì),，努力更新教育教學(xué)觀念。教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。以"愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻(xiàn)"的園風(fēng)精神為核心,，宣傳和提倡園內(nèi)要有"互相幫助的人氣,、默默奉獻(xiàn)的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣",，積極營造民主,、開放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍,。

2,、切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性，每兩周進(jìn)行一次,，每次有一個(gè)主題,，由史蘭香老師負(fù)責(zé)組織，展開討論,。根據(jù)幼兒實(shí)際,，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。閱讀《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息,。爭取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園,，擴(kuò)大教師的視野，抓住到市,、區(qū)各園的聽課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

3,、強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為,。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教育筆記,、敘事,、教育案例與教育論文。

4,、積極參加幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),，以及優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽課評(píng)課活動(dòng),。期初,，教師制定專題研究題目，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),，并進(jìn)行交流。

5,、迎接升格檢查,，全體備戰(zhàn)。

（二）重視有效的過程管理,，明確責(zé)任

1,、進(jìn)一步落實(shí)"誰分管誰負(fù)責(zé)"的責(zé)任考評(píng)制度，細(xì)化,、強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。

2,、幼兒園教師要保教結(jié)合,，適宜安排幼兒的一日生活；重視環(huán)境和游戲?qū)τ變喊l(fā)展的獨(dú)特價(jià)值,，積極支持與引導(dǎo)幼兒游戲,，將教育靈活地滲透于一日生活中。不斷提高觀察,、分析,、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí),、技能等方面的發(fā)展。

3、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況,，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊,。

4、通過開辟種植園,、天氣預(yù)報(bào)圖表與溫馨提示,、新聞播報(bào)、評(píng)選各種優(yōu)秀幼兒等形式多樣的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,，注意各種教學(xué)資料的積累,。

（三）認(rèn)真做好衛(wèi)生保健、安全工作,，確保幼兒安全

1,、加大對(duì)各項(xiàng)消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)對(duì)晨檢,、消毒,、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)匯報(bào),、及時(shí)維修和排除,，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生,。

2,、衛(wèi)生環(huán)境，責(zé)任到人,。劃分保育員安全衛(wèi)生區(qū),。衛(wèi)生環(huán)境，具體分工,，責(zé)任到人,。

3、做好傳染病防治工作（1,、加強(qiáng)晨檢2,、登記缺席幼兒名單、做好每天隨訪工作3,、發(fā)現(xiàn)傳染病例要及時(shí)上報(bào)疾控中心,、教委辦，不得隱瞞）

4,、強(qiáng)化安全責(zé)任重于泰山,、安全人人有責(zé)的意識(shí),，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。

5,、強(qiáng)化一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的安全細(xì)化工作和安全檢查措施,，確保幼兒在園學(xué)習(xí)、生活安全,、愉快,。由學(xué)校總務(wù)處牽頭做到每日小檢查,、一月一次安全大檢查,，并做好安全檢查記錄。

6,、結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,，提高幼兒的保護(hù)能力并定期舉行安全演練,。

（四）加強(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

1,、每學(xué)期召開一次"家長會(huì)"和"家長開放日活動(dòng)",，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展,。

2,、開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,，做到美觀新穎,，突出主題。充分利用家園聯(lián)系欄,，對(duì)家長達(dá)到家園教育同步,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。開展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷,、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,，開展豐富多彩的體育活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

3,、通過家園溝通,、召開會(huì)議等途徑了解聽取家長,、教師的意見,。

4,、教師平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪。

5,、充分利用家長資源,，促進(jìn)幼兒園的整體工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用,。

八月份

1,、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境,。

2,、完成園工作計(jì)劃。

九月份

熱情接待幼兒,，穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排,，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練,，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,。

召開新小班段的家長會(huì)，重組家長委員會(huì),。

十月份

1,、各班進(jìn)行區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、由史蘭香組織教師圍繞"繪本閱讀"進(jìn)行討論探索。

3,、召開中,、大班幼兒家長會(huì)。

4,、教研組長史蘭香上示范課

十一月

1,、組織大、中,、小班向家長開放半日活動(dòng),。

2、組織青年教師開展基本功單項(xiàng)競賽,。

十二月

1,、選派個(gè)別教師參加教育辦幼兒園骨干教師教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)評(píng)比,。。

2,、全園慶"元旦"親子活動(dòng)

3,、做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。

幼兒園秋季中班工作計(jì)劃篇六

本學(xué)期,，我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念,，積極探索,，不斷提高保教質(zhì)量。

中班共有幼兒36名,，其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來的新生,，教師兩名。通過小班一學(xué)年的在園生活,，幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步。

1,、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

(2)幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處,、交往,。

(3)能進(jìn)行一些簡單的生活自理活動(dòng)。

(4)能用簡單的禮貌用語與老師,、同伴打招呼,，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析：

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中,，思維不夠集中，對(duì)于老師的提問,，有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺,，有的則是還停留在上一個(gè)問題上，有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,，而且有時(shí)會(huì)影響到他人,。

(2)在進(jìn)餐方面，約有1/4的孩子速度較慢,，而且經(jīng)過了一個(gè)暑假,，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴、搬椅子等環(huán)節(jié)),，有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留，玩耍,。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高,。

(4)幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。

(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿,。

(6)當(dāng)遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性,。

(7)幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱，任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)的完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),，用適時(shí)的家園溝通方法,，達(dá)到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,，保證幼兒身心健康發(fā)展

1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作,，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2,、定期開展班級(jí)會(huì)議，找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施,。

3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開展安全活動(dòng),。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例,，使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識(shí),。

2. 在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí),，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3. 開展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展,。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施

健康領(lǐng)域任務(wù)：

1,、情緒穩(wěn)定、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂,。

2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,，有基本的生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人，遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道躲避和呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,，走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動(dòng)作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

措施：

1,、開展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2,、建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3、學(xué)習(xí)新的早操,，開展新的體育游戲,，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù)：

1、快樂,、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),，逐步增強(qiáng)自信心;

3、學(xué)習(xí)使用問好,、道別,、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語;

6,、尊重長輩,、老師，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛,。

幼兒園秋季中班工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期我班幼兒，共計(jì)xx人，其中男孩xx人,，女孩xx人,。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活，自理能力有了較大提高,，良好習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,，認(rèn)識(shí)能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,，特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,，動(dòng)手能力較差，社會(huì)交往技能差,。

(一)本班幼兒優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)

1,、個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗,、活潑,、樂群，能主動(dòng)與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感,。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍,。

2,、好奇心強(qiáng)，樂于表現(xiàn),。在科學(xué)活動(dòng)中,，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍,。

3,、活躍、好動(dòng),，喜愛參與體育活動(dòng),。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑,、攀登等戶外游戲等,，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高,。

4、班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善,。進(jìn)入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，大部分幼兒能較好的聽取老師的意見，控制自己的行為,，遵守班級(jí)常規(guī),。

(二)弱勢(shì)因素分析

1、我班有部分幼兒,，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育,。

2,、自我保護(hù)意識(shí)比較欠缺。

3,、與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比,，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如,，區(qū)角活動(dòng)中,，主動(dòng)參與圖書閱讀的幼兒不多。同時(shí),，圖書受損現(xiàn)象嚴(yán)重,，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視,。

3,、在語言交往中詞匯量不大，用詞比較單一,。對(duì)圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

4,、部分幼兒數(shù)概念比較差,。

5、在音樂活動(dòng)中,，幼兒對(duì)于歌曲的創(chuàng)編和動(dòng)作的創(chuàng)編能力比較差,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,，促使幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐,，對(duì)于胃口不好的孩子,，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法;對(duì)自理能力弱的幼兒,，在多照顧的同時(shí),，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。

2,、進(jìn)行安全教育,，通過兒歌、故事,、游戲,、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物，不能離開集體,，不能跟陌生人走;當(dāng)身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師;通過表揚(yáng),、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

3,、開設(shè)圖書區(qū)，提供多種體裁的圖書,，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書的興趣,，并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。在教學(xué)中,，教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用好聽的詞語,，多鼓勵(lì)個(gè)別幼兒克服膽怯心理，在老師的幫助下,，學(xué)習(xí)大膽與人交往,。

4、開辟數(shù)學(xué)區(qū),，利用游戲,、操作等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)比較物體的顏色,、大小,、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序并學(xué)習(xí)簡單的測量。學(xué)習(xí)觀察生活,，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì),。對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨(dú)引導(dǎo),，激發(fā)興趣,。

5、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),，擺放多種樂器,，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂活動(dòng)的興趣，通過唱歌,、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望,。利用零星時(shí)間(晨間,、飯前、進(jìn)餐時(shí),、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂,，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作,、表情,、語言等，表達(dá)對(duì)音樂作品的感受,。

九月份：

1,、迎接老生、新生入園,，加強(qiáng)常規(guī)教育,，盡快穩(wěn)定幼兒情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng),。

2,、師幼共同創(chuàng)設(shè)良好的教育、活動(dòng)環(huán)境,，開設(shè)評(píng)比欄,。

3、積極投放材料,，布置好區(qū)域角,。

4、配合衛(wèi)生院做好新生體檢工作,，統(tǒng)計(jì)好兒童預(yù)防接種卡的登記工作,。

5、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié),，讓幼兒了解有關(guān)知識(shí)，參加一系列舉辦的活動(dòng),。

6、學(xué)做新早操

7,、安全知識(shí)教育

十月份：

1,、十月一日國慶節(jié)，通過各種形式讓幼兒進(jìn)一步了解節(jié)日的含義,，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育,。

2、認(rèn)真學(xué)做團(tuán)體操,、新早操

3,、召開家長會(huì)

4,、讓幼兒了解重陽節(jié)的知識(shí)和習(xí)俗

5、安全知識(shí)教育

十一月份：

1,、幼兒秋游活動(dòng),，通過活動(dòng)，能講出自己有所收獲的地方,。

2,、參加幼兒園組織的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

3、安全知識(shí)教育

十二月份：

1,、配合保健員,，做好幼兒期末三項(xiàng)檢查

2、班內(nèi)進(jìn)行拍球及30米往返跑比賽

3,、安全知識(shí)教育

一月份：

1,、舉行慶元旦活動(dòng)，迎接新年的到來

2,、做好學(xué)期工作總結(jié),，上交各類記錄

3、完成各項(xiàng)考核,、總結(jié)學(xué)期工作

幼兒園秋季中班工作計(jì)劃篇八

伴隨著九月的到來,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,。尊重幼兒身心發(fā)展的需要,、特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教結(jié)合,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智得美全面發(fā)展,。

本學(xué)期我班有幼兒59名,，其中男生31名，女生28名,，班上大部分幼兒活潑大方,，善于與人交往，同伴關(guān)系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,，對(duì)各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,，活動(dòng)自主性較強(qiáng),。但部分幼兒生活自理能力較弱,，存在膽子小，不善于表達(dá)的現(xiàn)象,。由于剛開學(xué),，幼兒的活動(dòng)常規(guī)還需加強(qiáng)。,。

家長方面：多數(shù)家長較配合班級(jí)工作,，愿意參加班級(jí)的各種活動(dòng)，每個(gè)孩子都是家長的掌上明珠,，對(duì)孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,。其次，升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字,、語言,、美術(shù)等方面的教學(xué)。家長對(duì)主題整合課程不清楚,，對(duì)整合性,、探索性的活動(dòng)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識(shí)較淺,。

3,、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃,、一周一大掃,，并做好各項(xiàng)消毒工作，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,，保持室內(nèi)空氣流通,。

不錯(cuò)的4、教給幼兒一些自我服務(wù)能力和自我保護(hù)的一些常識(shí),。全班人員要做到因人施教,，注重幼兒的個(gè)別差異，對(duì)能力弱的幼兒給予特殊幫助.

4歲以后,，兒童心理發(fā)展出現(xiàn)較大的飛躍,。4—5歲兒童心理發(fā)展的質(zhì)變，主要在于認(rèn)識(shí)活動(dòng)的具體形象性和行為的有意性明顯地開始發(fā)展,。他們對(duì)周圍環(huán)境有著強(qiáng)烈的好奇心,，他們對(duì)動(dòng)植物、自然現(xiàn)象等都表現(xiàn)出濃厚的興趣,。喜歡向成人刨根問底的提問“為什么？”他們喜歡與同伴共同操作和探究,，并進(jìn)行相互商議和交流以滿足好奇心和活動(dòng)的愿望,，4—5歲兒童在動(dòng)作的靈活性和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上強(qiáng)于3—4歲兒童,，但在控制能力和認(rèn)知活動(dòng)的深度上又不如5—6歲兒童。因此,，教師要很好地把握這些特點(diǎn),，進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

1,、教師樹立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組,、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。

3、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,，并在主題活動(dòng)中通過活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性、和社會(huì)交往能力,。多開展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展。

5,、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

1,、樹立"安全第一"思想,，加強(qiáng)班級(jí)安全教育和管理工作，認(rèn)真督察安全工作的實(shí)施,。

2,、認(rèn)真制定月、周日計(jì)劃,，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng),，幼兒一日要?jiǎng)屿o結(jié)合，科學(xué)管理,；

3管理好班級(jí)物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣,；愛護(hù)公物；節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

4抓好區(qū)角的活動(dòng)和管理,。

不錯(cuò)的5,、三位老師認(rèn)真做好本職工作，并互相幫助,、共同合作完成班級(jí)各項(xiàng)工作,。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)召開班務(wù)會(huì),，共同商量解決辦法,。

1、 尊重每一位家長,，認(rèn)真聽取家長意見和建議,，積極為家長服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長都滿意,。尤其對(duì)待有困難的家庭,，教師更要熱心幫助。

2,、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系,，了解情況；

3,、通過多種方式,，如家訪、電訪,、個(gè)別談話,、家長園地、家長會(huì)等方法與家長溝通,，使家園配合更加默契,，4、以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn),。

5,、召開家長會(huì)，向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目,；同時(shí),，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn),。

活動(dòng)安排

九月份

1、穩(wěn)定新生的情緒,，認(rèn)他們喜歡上幼兒園并交上好朋友,。

2、抓好本班的活動(dòng),、課間常規(guī),；

3、開展“尊老愛幼”的專題活動(dòng),，了解“中秋節(jié)”的來歷

4,、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣

5,、總結(jié)九月份的教學(xué)工作,。

不錯(cuò)的十月份

1、開展“國慶節(jié)”的專題活動(dòng),；

2,、認(rèn)真準(zhǔn)備，召開家長會(huì),。聽取家長意見,，促進(jìn)家園交流。

3,、學(xué)習(xí)中班體操,；

4、召開家長會(huì),，建立家園平臺(tái),；

5、開展幼兒園趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

十一月份

1,、抓好幼兒的保暖工作,；

2、開展幼兒繪畫比賽,；

3,、總結(jié)十一月份的.工作。

十二月份

1,、歡度“元旦”,，開展中班小歌手比賽

2、完成本月份的工作總結(jié)。

一月份

1,、制定本月的工作計(jì)劃,；

2、全面復(fù)習(xí)課程,；

3,、做好幼兒離園工作。