總結(jié)是對某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇一

在大家的幫助和努力下,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但前面的路還很長,，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,，來發(fā)現(xiàn)問題，找到更好的前進(jìn)目標(biāo)：

1,、班級內(nèi)的孩子不夠大方,，做事情沒有膽識，在陌生人前比較拘謹(jǐn),，因此，在下學(xué)期,，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機(jī)會,，并讓家長密切配合，增強(qiáng)孩子們的自信心,。

2,、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。下學(xué)期,，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力,，在今后的工作中,，我將以更大的熱情來做好這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個(gè)孩子都能夠健康快樂的成長,！相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光,！

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇二

師德是教師素質(zhì)的重要組成部分，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,，以及與之相適應(yīng)的道德觀念,、情操和品質(zhì)。由于教師所從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè),，因此，教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)更為重要,。我認(rèn)為教師要做到以下幾點(diǎn)：

第一,，要熱愛幼兒。必須對每一個(gè)幼兒一視同仁,，不能偏愛一部分幼兒,，而冷淡或歧視另一部分幼兒。

第二,，要為人師表,，注重身教重于言教?？鬃诱f：“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不從,?！庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對象,。因此,，幼兒教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人,，以整潔的儀表去影響人,，以和藹的態(tài)度去對待人，以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,，以博大的胸懷去愛護(hù)人,。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效。

第三,，要有高漲的工作熱情,。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功取決于積極主動的心態(tài),。而教師的積極情緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力，能促使我們積極向上,，不斷進(jìn)取,。不僅如此，教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,，促進(jìn)他們健康快樂地成長,，最終達(dá)到教育教學(xué)的目標(biāo)，并形成良性循環(huán),。反之,，如果教師做事懶散，處世消極,，那么,，勢必會使幼兒也打不起精神，自然也不能很好地茁壯成長,。

第四,，要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,，才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電，把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,，把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,，從各種渠道汲取新的營養(yǎng)，使自己變得更為睿智,。

第五,，這是對于我作為教育工作者中的財(cái)務(wù)人員的具體要求，要全面推行園務(wù)公開,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，財(cái)產(chǎn)登記造冊,，資料齊全，自覺接受社會監(jiān)督,。配合教師工作,，及時(shí)采購幼兒以及教師所需的學(xué)習(xí)和生活用品。定期對基礎(chǔ)設(shè)施、幼兒桌椅,、校舍等進(jìn)行維護(hù),。

教師的職業(yè)道德不是一個(gè)空洞的思想外殼，它是教師高尚的人格品質(zhì),、嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神三者的結(jié)合點(diǎn),。師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是——每一位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,，共同撐起教育的藍(lán)天!

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇三

我深知，幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí)，做好家長工作,。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持,。

我班的許多家長非常重視教育,，也知道從何下手，來配合教師,。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級,、老師的工作目的及工作方法,；也為了讓家長更了解我們的工作，我們通過多種形式（家長園地,、多利用早,、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話等形式）向家長介紹幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班學(xué)習(xí),，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實(shí)踐和

總結(jié)

,，爭取將這份工作做得更好,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇四

保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)幼兒教師的責(zé)任和職責(zé)。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師年度思想

工作總結(jié)

摘要,，希望對大家有所幫助,。

伴隨著孩子們陽光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去了,，身為一名新教師,，在參加工作的這一年來，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，自己不斷的學(xué)習(xí)不斷的努力,，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。注重學(xué)習(xí),，關(guān)注國內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動態(tài)，積極主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作，聽從園領(lǐng)導(dǎo)分配,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，專心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助每個(gè)幼兒健康成長,。工作之余，已完成了《學(xué)校管理》?？贫蔚膶W(xué)習(xí),，并正在努力地完成《學(xué)前教育》本科段的學(xué)習(xí)。

一,、思想品德

本人熱愛祖國,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,，愛崗敬業(yè),，并做到用耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個(gè)孩子。

二,、工作方面

教育教學(xué)

在教學(xué)中,，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別幼兒教育,，使班級保持相對穩(wěn)定。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作,，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，填寫教學(xué)反思,，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力。

2,、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足的材料,。在一日活動中,，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),。因材施教，因人施教,，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4、根據(jù)制定的活動目標(biāo),，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時(shí)間，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,，耐心細(xì)致,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,。我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃陌生人的東西,，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救,。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

4,、做好交接班和藥品登記工作,，并認(rèn)真填寫一日情況表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、懂禮貌的好孩子，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，對幼兒進(jìn)行因人施教，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，對幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。

2,、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,，做到地上無灰塵、紙屑,、門窗干凈,、被褥整齊。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩具、教具,、用具消毒,，積極配合保健醫(yī)生做好工作。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食、進(jìn)餐時(shí)不講話,，不掉飯粒,。

5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,，不吵鬧,，盡快入睡，鞋子擺放整齊,，衣服折疊整齊放好,，起床后會自己爹被子,，整理床鋪,。

家長工作

1,、主動親切與家長溝通,，我充分利用早晚接待時(shí)間與家長進(jìn)行交流,，使得家長了解幼兒在園情況,。

2,、與家長進(jìn)行密切溝通,，向家長宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識,，配合幼兒園做好保教工作,。

3、定期向家長展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,，是家長了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高,，其次，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。

本學(xué)期來我以飽滿的工作熱情、良好的精神面貌投入到工作中,充分發(fā)揮自身的作用,，圓滿完成了各項(xiàng)工作, 下面我將本學(xué)期的工作從思想政治修養(yǎng),，教學(xué)工作管理，生活工作管理以及班級教學(xué)方面做了如下的總結(jié)。

一,、思想政治業(yè)務(wù)

創(chuàng)新思想更新觀念,不斷提高自身思想政治素質(zhì).這幾年我不斷走向成熟的幾年,我的思想也在不斷得到升華 . 近幾年來,，我在工作中，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時(shí)代,，新的教育理念，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施,，對我們幼兒教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，豐富知識面，結(jié)合本園的實(shí)際條件和孩子的實(shí)際情況,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作和生活管理有計(jì)劃,，有組織地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步不斷努力,，現(xiàn)對工作作出總結(jié)，意在發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

二、教學(xué)工作管理

根據(jù)所我園開設(shè)的特色課程和實(shí)驗(yàn)課題,，開展聽,、講、評達(dá)標(biāo)課活動,。通過自己備課上課,、聽別人上課、別人為自己評課,、為別人評課,，許多老師發(fā)現(xiàn)了值得自己學(xué)習(xí)的地方，也找出了自己的不足,，找到了今后提高的方向,。

一直以來我努力學(xué)習(xí)幼教知識及相關(guān)理論，不斷增強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)，根據(jù)幼兒園實(shí)際工作,，我認(rèn)真制定教育

教學(xué)工作計(jì)劃

,，并定期檢查、督導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并認(rèn)真寫出總結(jié),，為下一周、下一月工作打下基礎(chǔ);同時(shí)我還根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)科學(xué)合理的開展幼兒養(yǎng)成教育活動,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,。為進(jìn)一步的提高自身素質(zhì)，每月對特色課進(jìn)行一次成果匯報(bào),，結(jié)束后會對本節(jié)課進(jìn)行自評找出其不足,，讓其很快得到提高和進(jìn)步。同時(shí)我們還對好的典型課組織教師觀摩,，對照自己的課尋找更好的教學(xué)形式和方法,，我也會和其他教師一同總結(jié)、探討教育教學(xué)質(zhì)量,，為其打下良好的教育基礎(chǔ),。

三、生活管理工作

1,、做好安全,、衛(wèi)生保健工作。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，并對其自班孩子進(jìn)行安全知識教育，強(qiáng)化了安全意識和幼兒自護(hù)能力,。嚴(yán)格晨檢制度和幼兒接送,，不讓幼兒帶不安全物品入園。嚴(yán)格實(shí)行衛(wèi)生保健制度,，積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,對全園幼兒進(jìn)行常規(guī)體檢,，并作出評價(jià)分析表。完善各種工作制度, 做好全園的衛(wèi)生檢查工作和消毒工作,。

2,、平時(shí)做到一日一小搞，一周一大搞,，園內(nèi)無紙屑,、果殼，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔，節(jié)約用水,，勤儉持園,。要求孩子個(gè)個(gè)健康衛(wèi)生，遵守紀(jì)律,，爭當(dāng)三好幼兒,。

3、對生活教師進(jìn)行多次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流,，使之對幼兒教育有了自己新的觀點(diǎn)和看法,，將自身的工作有推向了另一個(gè)新的起點(diǎn)。并通過業(yè)務(wù)技能達(dá)標(biāo),，充分體現(xiàn)了大家積極向上,、認(rèn)真對待的態(tài)度，也展現(xiàn)了大家專業(yè)知識過硬的另一面,。

四,、在教學(xué)工作方面

由于幼兒年齡小，又是剛?cè)雸@,，各方面的能力都較差，因此我本著發(fā)展幼兒的動手和表演能力出發(fā),，積極準(zhǔn)備教學(xué)資料,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界,。孩子越小,，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒,，學(xué)會去觀察了解孩子某一年齡階段的一般特點(diǎn),，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能在活動過程中及時(shí)解讀幼兒,，調(diào)整自己的教育行為,，讓活動真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。在語言活動和音樂活動中盡量讓孩子們動起來,利用肢體體會兒歌故事中的每一個(gè)細(xì)節(jié), 給予孩子自由感受的空間,感受學(xué)習(xí)帶來的快樂.至學(xué)期末他們都有了較大的進(jìn)步,能夠大膽的唱歌念兒歌,也敢于和小朋友老師談話,語言表達(dá)能力有了很大的提高.

通過這幾年的工作，我很幸運(yùn)學(xué)到和感知了不少東西,，但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我也深知“書癡者文必工，藝癡者技必良,?！苯K身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以,，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時(shí)候,。我要與時(shí)懼進(jìn)、勤奮讀書,、充實(shí)自己,，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新,。

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去,，時(shí)間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時(shí)間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了;時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況!現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況,，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步!

個(gè)人思想：在這一學(xué)期里,，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園

規(guī)章制度

,，一切以幼兒為基本條件出發(fā),、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里,，我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好,，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體,，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā),，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí)!

教育之德：

一,、在這一學(xué)期里,，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識字,、英語,、整合、分級閱讀,、體育等等,，由于這些教程與我以前的教程有些不同，所以,，有一些科目我教起來還是有點(diǎn)緊張,，不過,，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受,，學(xué)識知識還可以的!有點(diǎn)自夸,，但確實(shí)是這樣子!總結(jié)開心中!開心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧,，雖然我以前到高中的時(shí)候,，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,，英語這一科我甚少去教,，所以，記憶可能有點(diǎn)模糊,，為此,，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機(jī)中，有空就聽,，還有向有經(jīng)驗(yàn)的,、有資格的老師請教，這樣,，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應(yīng)該是體育了,，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動，因?yàn)轶w質(zhì)比較弱,，所以,，三年時(shí)間只是懂得理論知識，實(shí)踐起來還是有點(diǎn)難,，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教,，嘻嘻，對于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺得有點(diǎn)滿意,，當(dāng)然，自己還要繼續(xù)努力,，這樣才對得起可愛的小朋友!

三,、幼兒處于長身體的過程中，所以,，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的,，所以，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全,，比如如廁的安全,、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,，通過自己的努力,，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險(xiǎn)事情,，值得欣慰!

與家長共同教育：家長，可以說是幼兒的第一任老師,、也可以說是是幼兒示范角色扮演者,，所以說，通過家長,，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,，為此，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,，如黃慧雯這一個(gè)小朋友,，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小朋友，看到她的進(jìn)步,，我覺得我的付出沒有白費(fèi)!雯雯,，她本來是是一個(gè)很挑食的小朋友，在我剛接觸這個(gè)班級時(shí),，我就留意她兩個(gè)多星期,，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉，于是,，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天,，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法,，于是,，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉,，減少吃雞翼的習(xí)慣,，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通,，家長也很容易的配合我,，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā)，所以,，本學(xué)期,，我在這一方面做得還是比較好，至于個(gè)別就要繼續(xù)努力了!

很多很多的總結(jié),，總結(jié)起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進(jìn)步中,，謝謝一切給以我?guī)椭娜耍疫€會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識,，為祖國未來的花朵而努力!

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇五

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié),。

一,、 思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),，做到耐心,、愛心、公平,、尊重地對待每一個(gè)孩子,。

二、本學(xué)期取得的成績

(一)教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

2,、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力,。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時(shí)間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

(二)保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴,，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教,，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展,。

2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，窗明幾凈,，被褥整潔舒適,。

3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩,、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作，保證了玩,、用具的衛(wèi)生,、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4,、強(qiáng)化幼兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,，不掉飯粒。5,、勤為幼兒剪指甲,，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后,，不吵鬧，盡快入睡,，會整理床鋪,，衣服折疊整齊放好。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合,，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展 。

(三)安全工作

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水、電,，不從高處往下跳,，不亂爬高處，不吃生人的東西,，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,，避免幼兒吃錯(cuò)藥,。

3、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

(四)家長工作

1,、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,。

2、使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,。這使我更了解幼兒在家的情況況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解,，使關(guān)系更密切。

3,、讓家長參與到我的工作中,。 在主題教學(xué)活動中，我開展了開放日活動,，讓家長來園觀察孩子,，和孩子共同完成一項(xiàng)工作，這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我的工作,。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系，使記錄得到較好的結(jié)果,，真正的幫助到幼兒,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇六

作為一名幼兒教師，要想勝任教學(xué),，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,，不但要掌握班級中幼兒整體上各方面的基本情況，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于中班幼兒教師年度思想

工作總結(jié)

的文章,，希望能夠很好的幫助到大家,。

本人在思想上，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟，熱愛幼兒教育事業(yè),，積極組織并參加教研活動,，服從分配，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作,，處處以身作則,，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。我作為幼兒園教師,，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作。不斷提高自己的專業(yè)水平,。

課前認(rèn)真鉆研教材,，設(shè)計(jì)

教案

，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種媒體作為教學(xué)資源,。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法，重點(diǎn)突出游戲法,，充分調(diào)動幼兒探索的積極性,、主動性，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量,。在平時(shí)對待幼兒方面，對幼兒耐心指導(dǎo)，給予適當(dāng)機(jī)會進(jìn)行鼓勵,。熱愛幼兒,，關(guān)心幼兒的各種活動及生活，使幼兒體智德美全面發(fā)展,。

因此,，作為一名幼兒教師，要想勝任教學(xué),，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,，不但要掌握班級中幼兒整體上各方面的基本情況，也要了解每個(gè)幼兒各方面的具體情況,，選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué),。這也就需要更加努力的工作，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能成為一名合格的幼兒教師,。

本人在思想上,，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛幼兒教育事業(yè)，積極組織并參加教研活動,，服從分配,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。我作為幼兒園教師,，腳踏實(shí)地一步步的學(xué)習(xí)工作,。不斷提高自己的專業(yè)水平。

課前認(rèn)真鉆研教材,，設(shè)計(jì)教案,，并且利用網(wǎng)絡(luò),、書籍以及各種媒體作為教學(xué)資源,。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,，重點(diǎn)突出游戲法，充分調(diào)動幼兒探索的積極性,、主動性,，活躍課堂氣氛,，提高教學(xué)質(zhì)量。在平時(shí)對待幼兒方面,，對幼兒耐心指導(dǎo),，給予適當(dāng)機(jī)會進(jìn)行鼓勵。熱愛幼兒,，關(guān)心幼兒的各種活動及生活,，使幼兒體智德美全面發(fā)展。

因此,，作為一名幼兒教師,，要想勝任教學(xué)，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,，不但要掌握班級中幼兒整體上各方面的基本情況,，也要了解每個(gè)幼兒各方面的具體情況，選擇最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略進(jìn)行教學(xué),。這也就需要更加努力的工作，不斷的學(xué)習(xí),，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能成為一名合格的幼兒教師,。

不知不覺一學(xué)期已經(jīng)過去,，時(shí)間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時(shí)間的流逝讓人感覺到要學(xué)的東西實(shí)在是太多了;時(shí)間的流逝讓人在不斷的總結(jié)自己的一學(xué)期的情況!現(xiàn)在，我總結(jié)一些自己的情況,，以便自己能在日后的時(shí)間里繼續(xù)繼續(xù)進(jìn)步!

個(gè)人思想：在這一學(xué)期里,，我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā)，做到遵守幼兒園

規(guī)章制度

,，一切以幼兒為基本條件出發(fā),、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個(gè)學(xué)期里,，我都會認(rèn)真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好,，經(jīng)過《綱要》的知道，我在幼兒園里能團(tuán)結(jié)集體,，一切以集體的團(tuán)結(jié)出發(fā),，把幼兒教育工作做的較好，使得幼兒在學(xué)校能有一個(gè)良好的榜樣學(xué)習(xí)!

教育之德：

一,、在這一學(xué)期里,，我主要擔(dān)任的科目是配班的一些科目，有識字,、英語,、整合,、分級閱讀、體育等等,，由于這些教程與我以前的教程有些不同,，所以，有一些科目我教起來還是有點(diǎn)緊張,，不過,，通過我的不恥下問以及學(xué)到老活到精神認(rèn)識理解，我自己感覺到我的教學(xué)方式幼兒還是可以接受,，學(xué)識知識還可以的!有點(diǎn)自夸,，但確實(shí)是這樣子!總結(jié)開心中!開心的同時(shí)也要將自己的一些科目的總結(jié)寫出來，就如英語吧,，雖然我以前到高中的時(shí)候,，英語成績是非常好的，但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,，英語這一科我甚少去教,，所以，記憶可能有點(diǎn)模糊,，為此,，我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機(jī)中，有空就聽,，還有向有經(jīng)驗(yàn)的,、有資格的老師請教，這樣,，總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應(yīng)該是體育了,，還記得在高中三年我自己都很少去運(yùn)動，因?yàn)轶w質(zhì)比較弱,，所以,，三年時(shí)間只是懂得理論知識，實(shí)踐起來還是有點(diǎn)難,，于是本著自己不恥下問的品質(zhì)來向別人請教,，嘻嘻，對于體育的實(shí)踐教育還是讓自己覺得有點(diǎn)滿意,，當(dāng)然,，自己還要繼續(xù)努力，這樣才對得起可愛的小朋友!

三,、幼兒處于長身體的過程中,，所以，幼兒的安全也是我在教學(xué)中必須去認(rèn)真對待的,，所以,，我在教育幼兒的過程中嚴(yán)格要求自己時(shí)刻注意幼兒的安全,，比如如廁的安全、上下樓梯的安全,、在班里的安全等等,，通過自己的努力，本班幼兒從未出現(xiàn)過危險(xiǎn)事情,，值得欣慰!

與家長共同教育：家長,，可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者,，所以說,，通過家長，也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,，為此,，我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認(rèn)真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況，如黃慧雯這一個(gè)小朋友,，她是我這一學(xué)期里與家長共同教育最有效的一位小朋友,，看到她的進(jìn)步，我覺得我的付出沒有白費(fèi)!雯雯,，她本來是是一個(gè)很挑食的小朋友,，在我剛接觸這個(gè)班級時(shí)，我就留意她兩個(gè)多星期,，發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉,，于是,，我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟雯雯的媽媽聊天,，發(fā)現(xiàn)雯雯在家也是這樣子，家里人比較寵愛雯雯這種做法,，于是,，我跟雯雯媽媽做起溝通工作，經(jīng)過溝通雯雯媽媽也同意慢慢一步步的來讓雯雯吃肉,，減少吃雞翼的習(xí)慣,，經(jīng)過我和家長的努力，幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們?nèi)ノ顾?通過溝通,，家長也很容易的配合我,，從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā)，所以,，本學(xué)期,，我在這一方面做得還是比較好，至于個(gè)別就要繼續(xù)努力了!

很多很多的總結(jié),，總結(jié)起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進(jìn)步中,，謝謝一切給以我?guī)椭娜?，而我還會繼續(xù)去努力學(xué)習(xí)更好的知識，為祖國未來的花朵而努力!

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇七

敬愛的黨支部：

經(jīng)黨組織批準(zhǔn),，我實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望,，光榮的成為一名中國xxx入黨積極分子。在黨組織的培養(yǎng)教育下,，我一直都按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，對工作積極主動,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。下面，我向黨組織匯報(bào)三年來我在思想,、工作,、生活等方面的情況。

一,、在思想方面――不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

作為一名幼兒教師,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè),，恪守職業(yè)道德,，情操高尚，愛崗敬業(yè),，默默奉獻(xiàn),。這兩年來，我嚴(yán)格按照學(xué)校黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《xxx章》,、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》等,。通過努力學(xué)習(xí)，我提高了自己的政治思想水平,，更加堅(jiān)定了對共產(chǎn)主義的信念,，堅(jiān)持用“xxx”的重要思想指導(dǎo)自己的人生航程，以增強(qiáng)自己的黨性,，保證自己的思想行為與黨的要求一致,，端正自己的入黨動機(jī)。并牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終堅(jiān)持黨的基本路線不動搖,，永遠(yuǎn)保持一個(gè)xxx員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性和先進(jìn)性。

二,、工作方面――做愛崗敬業(yè)的排頭兵

作為一名中國xxx的入黨積極分子,，我時(shí)刻都以xxx員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力工作,，不等不靠,，積極向上,。牢記入黨誓詞，牢記黨對我的培養(yǎng)和教育,，吃苦在前,，享受在后，腳踏實(shí)地任勞任怨的工作,。

在幼兒教學(xué)工作中,，刻苦鉆研教材，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃,，因材施教,，建立尊重、平等,、和諧的師生關(guān)系,。在學(xué)校工作中，我積極承擔(dān)壓力大,，工作量大,，困難多的大隊(duì)部、團(tuán)支部工作,。從不抱怨,，不計(jì)較個(gè)人得失，而是多想辦法,，盡自己最大的努力做好每項(xiàng)工作,。兩年來，我班幼兒曾多次獲得全國美術(shù)大賽一等獎,，全省故事大賽三等獎,，全市少兒風(fēng)采大賽故事銀獎等等，同時(shí)我自己也獲得全國級,，省級,，市級優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎,。

這是學(xué)校和同事們對我的肯定和信任,，更是對我今后工作的一種鞭策。面對榮譽(yù),，我清醒地認(rèn)識到,，榮譽(yù)更意味著責(zé)任。在未來的道路上,，我將繼續(xù)前行,。

三、在生活方面――發(fā)揮模范帶頭作用

在日常工作和生活中,，我一直以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。遵守國家法律法規(guī),，遵守社會公德、學(xué)校規(guī)章制度,，按時(shí)出勤,，不遲到、不早退,，積極團(tuán)結(jié)同事,，關(guān)愛學(xué)生，熱心助人,，樹立良好的職業(yè)道德觀念,，堅(jiān)持在一切場合都為人師表，維護(hù)教師的良好形象,，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。

四、缺點(diǎn)和不足：

兩年來,，我雖然取得了一些進(jìn)步,，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、工作上不夠大膽,、創(chuàng)新能力有待加強(qiáng);

2、和支部領(lǐng)導(dǎo),、黨員同事的思想交流還不夠,，思想認(rèn)識上還有待進(jìn)一步提高。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我將正視這些問題,，更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),，采取有效措施克服自己的缺點(diǎn)和不足,，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。我相信,，在黨組織的關(guān)懷下,，在各位黨組成員及同事的幫助下，通過努力,，我一定能使自己真正成為一個(gè)能經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的xxx員,。

以上是我兩年來基本情況的小結(jié)，不妥之處,，懇請組織批評指正,。作為一名入黨積極分子，我渴望按期轉(zhuǎn)為xxx預(yù)備黨員，請黨組織考慮我的申請,，我將虛心接受組織對我的審查和考驗(yàn)!

敬禮!

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇八

時(shí)間是一為永不知疲倦的老人,，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)年就要過去了，回顧這一學(xué)年,，忙碌而又愉快,。在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù),。看著孩子們的笑臉,，看著孩子們各個(gè)方面的能力在提高,，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進(jìn)步,，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)年的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛崗敬業(yè),，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項(xiàng)任務(wù),。對幼兒有愛心,，對家長主動熱情，與同事友好相處,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己,。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動,，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)老師專家的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄,，寫聽課評析,，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過程中來。

我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍,，游覽幼教網(wǎng)站,，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),。

本人在本學(xué)年報(bào)名參加學(xué)前教育專業(yè)的大專遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，利用雙休日和晚上休息的時(shí)間在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，爭取做一名合格的幼兒教師,。

三、教育保育

開學(xué)初,，我根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,、《幼兒園教育工作計(jì)劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動,，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動,。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念,，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。

在組織好教學(xué)活動的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時(shí)間,，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角,、手工角,、醫(yī)院、棋苑等區(qū)域游戲,，并不段的更新豐富游戲材料,。

為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件,，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平,。

在保育工作中,，每天安要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的集體服務(wù)意識和服務(wù)能力,。堅(jiān)持每天讓幼兒記錄天氣,，學(xué)習(xí)根據(jù)天氣的變化添減衣物。

四,、家長工作

認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系冊》,，及時(shí)向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機(jī)會與家長交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，與家長共同討論教育孩子的方法,，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機(jī)會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節(jié)請家長來園與幼兒共同放風(fēng)箏;“端午節(jié)”請家長來遠(yuǎn)與幼兒共同包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時(shí),，請家長來園開家長會,，聽取小學(xué)教師有關(guān)入小學(xué)事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯(lián)誼活動既增進(jìn)了家長與幼兒,、老師的感情,，又讓家長了解了幼兒園的教育教學(xué)工作，受到了家長們的一致歡迎,。

五,、不足與努力方向

一學(xué)年下來收獲自然不小。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),，在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài),，活動設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全意識,，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長滿意,。

經(jīng)歷了春的萌芽，夏的生長,，秋的收獲,，冬的孕育,不知不覺又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的工作。雖然還是那么忙碌辛苦,，但自己仍一如既往地認(rèn)真探索著,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，各方面不斷磨練自己,，也使自己有了新的收獲,。轉(zhuǎn)眼迎來了新的一年——20xx年。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我把一年來的工作情況作個(gè)總結(jié),。

一政治思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，遵守園內(nèi)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事,，態(tài)度端正,，勤奮刻苦;在教育教學(xué)中同《綱要》的方針政策保持一致。在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,，無私奉獻(xiàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，為人師表，不計(jì)較個(gè)人得失,，努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,，積極參加園內(nèi)組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動,。

二教育教學(xué)方面

我聽過這樣一句話：“教育如果沒有情感就好像是池塘沒有水一樣”是的,，沒有水就不能叫池塘。我愛孩子,，所以我會用心先讀懂孩子,，不管是在生活還是在學(xué)習(xí)中做他們的好朋友。

1.業(yè)務(wù)水平

在教學(xué)中,，我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行教學(xué),，構(gòu)建一個(gè)安全、愉快,、寬松的環(huán)境,，讓幼兒在教師，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn),、喜歡表現(xiàn)。例如我班10月成功舉辦的“故事比賽”,，在有些孩子來講就是很大的挑戰(zhàn),，幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感情。新教材規(guī)定要重視幼兒的個(gè)別差異,，因?yàn)橛變耗芰⒉畈积R,，我根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行因材施教，抓住幼兒的興趣點(diǎn),，寓教于樂,。發(fā)現(xiàn)教育孩子不能用固定的方式，在教學(xué)中我注意不強(qiáng)求幼兒都同步發(fā)展,，而是根據(jù)他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教,，給他們留有充分的發(fā)展空間，使他們的個(gè)性得到全面的發(fā)展,。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力和孩子簡單意義上的參與,，比如我們最新開業(yè)的小叮當(dāng)超市就是孩子們一起努力辦起來的，由此我們生成了“逛超市”主題活動,，分為幼兒商品由來,，設(shè)計(jì)裝飾裝修，準(zhǔn)備開業(yè),，逛超市,，為你服務(wù)等活動,，孩子們在輕松的環(huán)境中熟練了手指速算，懂得了超市的細(xì)節(jié)工作和相關(guān)社會知識等,。本學(xué)年,，我根據(jù)主題進(jìn)展設(shè)計(jì)一些與主體相關(guān)的區(qū)域活動材料，并根據(jù)進(jìn)展情況有目的的進(jìn)行調(diào)整,，讓孩子學(xué)會做觀察記錄,。注重孩子的全面發(fā)展，讓幼兒有廣泛的愛好,，今年5月底我們所帶的舞蹈班在路南藝術(shù)節(jié)比賽中榮獲兩個(gè)一等獎,，為海港幼兒園增色不少。今年我又主動挑起了排練元旦節(jié)目的重?fù)?dān),。

2,、衛(wèi)生保健

在生活中，我們嚴(yán)格執(zhí)行園里的一切消毒制度,，認(rèn)真的寫消毒記錄和交接班記錄,，讓幼兒生活在一個(gè)整潔舒適的環(huán)境中。我班利用消毒柜,，消毒燈,，熏醋很好，所以班級出勤率一直很高,。我們?nèi)焕蠋熞黄鹋囵B(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識,，避免了安全事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，重點(diǎn)引導(dǎo)幾個(gè)挑食的孩子逐漸改變不良習(xí)慣。

3,、家園聯(lián)系

家園聯(lián)系是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的有效手段,，它就像車的兩個(gè)輪子，必須同時(shí)轉(zhuǎn)動才能平衡前進(jìn),，缺一不可,。我們通過及時(shí)填寫家園聯(lián)系冊讓家長真正了解幼兒在園的表現(xiàn)、了解幼兒園,。通過“家園互聯(lián)網(wǎng)”欄目向家長介紹幼兒教育的新信息,、新動態(tài)。另外,。我們定期舉辦家長開放日,，家長會，并搜集一些育兒經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流,，互相學(xué)習(xí),。家長的肯定給我信心為以后的工作更添一把勁!

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

終身學(xué)習(xí)已成為一種時(shí)尚的觀念，作為一名教師應(yīng)把的經(jīng)歷投入學(xué)習(xí),。在業(yè)余時(shí)間,，我常翻閱一些幼教雜志及各種刊物，利用網(wǎng)絡(luò)查找幼教新信息,，嘗試新方法,、吸收新思想、新經(jīng)驗(yàn),、新理論,、不斷的充實(shí)自己,，為己所用,。有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會我都會如饑似渴的摘錄值得我學(xué)習(xí)的方面，在公開活動中認(rèn)真鉆研,，并向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師虛心學(xué)習(xí),，活動后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，反思,。

三為了使自己不斷進(jìn)步,，我制定了以下努力方向：

1)理念進(jìn)一步化為實(shí)踐，提高自己的專業(yè)水平,。

2)注重對孩子能力的培養(yǎng),，提高自身教育的能力。

3)提高自己的創(chuàng)新水平和教科研水平,。

4)在活動區(qū)材料制作,、整理方面的水平有待于提高。

在這一年里,，我雖然取得了一些成績,，但是還存在著一些不足，就是在日常生活中需要我們再耐心一些,、再細(xì)致一些,、想的再周到一些。努力提高寫作水平和課件制作水平,，這也是我們今后工作中需要改進(jìn)的,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇九

在總結(jié)收獲的同時(shí)，也要看到自己的不足,，加以改進(jìn),，幼兒園教師也是如此，只有不斷總結(jié),，才會有更好的工作成果,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師年度個(gè)人思想工作總結(jié),，希望對大家有所幫助。

在過去的一年中,，我一直以一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作,，積極思考,，力求在工作、學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，在黨性修養(yǎng)上有提高,，在黨員模范作用上有發(fā)揮，爭取作一名合格的共產(chǎn)黨員,。

一,、思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的各種路線,、方針,、政策以及xx屆六中全會等精神，完成一萬字學(xué)習(xí)筆記,，在思想上同黨中央保持高度一致;深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀,，努力把改造客觀世界同改造主觀世界相結(jié)合,，進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和利益觀,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和“為人民服務(wù)”的意識，寫了多篇

心得體會

;加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨章程》,，進(jìn)一步加深對中國共產(chǎn)黨的歷史,、宗旨和精神的了解和理解，努力提高自身的黨性修養(yǎng)和覺悟,，讓自己真正做到從思想上入黨,。

二、工作上,，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的共產(chǎn)黨員,，用“一滴水可以折射出太陽的光輝”來警醒自己，踏實(shí)進(jìn)取,、認(rèn)真謹(jǐn)慎,，忠于職守、盡職盡責(zé)，遵紀(jì)守法,，努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，以吃苦在前、享樂在后和對自己負(fù)責(zé),、對單位負(fù)責(zé),、對幼兒負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé),、對祖國未來負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每一項(xiàng)幼教工作,，樹立大局意識、服務(wù)意識,、使命意識,，努力把“一切為了孩子，為了孩子一切”的理念體現(xiàn)在每個(gè)細(xì)節(jié)中,，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù),。一是做好教學(xué)工作，按照“六認(rèn)真”要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，并撰寫有針對性的筆記,。自己指導(dǎo)的多名幼兒在省、縣繪畫中分別獲一二三等獎,。二是做好教課研工作,，本人任教研組長，能積極組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和各項(xiàng)研討活動,。由本人主持的市級“科學(xué)認(rèn)讀”課題已圓滿結(jié)題,。主持的《在環(huán)境教育中進(jìn)行科學(xué)認(rèn)讀的研究》課題獲縣教科研評比二等獎。現(xiàn)正積極參與“”省市級課題的申報(bào)工作,。本人被評為省教科研先進(jìn)個(gè)人,。三是做好保育工作，對每個(gè)幼兒做到細(xì)心,、耐心,、熱心，象對待自己的孩子一樣對對待每位幼兒,。四是做好家長工作,，定期出好家長園地，介紹科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)和各科教學(xué)內(nèi)容,，經(jīng)常與家長交流,，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。五是做好其他工作,。本人任學(xué)校信息員,，六篇通訊在金湖資訊和教委信息網(wǎng)和廣播電臺發(fā)表,。

三、存在的不足：一年來,，雖然我在思想,、工作等方面都有一定的提高，但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn),、與黨和人民的要求都還存在很大差距,，今后，我會更加努力,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入思考，勤奮工作,，讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高,、認(rèn)識不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強(qiáng),，積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏,。

雪花飛舞的時(shí)節(jié)，放飛的希望,，收獲的是充實(shí),，看時(shí)光匆匆的溜走，緊張,、忙碌,、充實(shí)而又愉快的20xx年也飛快的離我們而去。歲月匆匆而逝,，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)年的工作就結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事,，工作雖然很忙,，但忙得很充實(shí)?！盀榱嗣恳粋€(gè)孩子都有進(jìn)步”,，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感,。這一學(xué)年里，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，同事們的幫助下,，較好的完成了各項(xiàng)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下，通過總結(jié)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在以后的工作中取長補(bǔ)短,，爭取更大成績。

一,、思想方面：

本人能認(rèn)真遵守執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)

規(guī)章制度

,，團(tuán)結(jié)同志，做到愛園如家,，全心全意搞好教學(xué),，言傳身教，教書育人,。我熱愛幼教事業(yè),，立足于本職工作，愛崗敬業(yè),。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念，積極參加各種培訓(xùn)與觀摩。新的教育形式要求我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本上吸取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形式下怎樣做一名好教師。

二,、班級工作：

愛孩子就要了解孩子,，包括對孩子的身體狀況、家庭情況,、興趣愛好、性格氣質(zhì),、喜怒哀樂的深刻了解,。這是做好班級管理工作、避免教育盲點(diǎn),、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

為了了解孩子我每天都和他們在一起,，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說說話,，在閑談過程中了解他們的基本情況,。經(jīng)過長時(shí)間的了解，知道了許多。在平時(shí)能主動與家長交流做到家園同步,，共同教育好孩子,，做好我們的家園聯(lián)系。在生活中,，我盡可能地關(guān)心每一個(gè)孩子的健康成長,。在教學(xué)中我盡可能采用了許多孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)。

三,、教育教學(xué)方面：

現(xiàn)在的我先不提課上得好不好,，能從怕上課到想上課，我覺得我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己,。這學(xué)期,，每次開會都聽到梅老師安排著其他老師的教研課，久久都沒有聽到我的名字,，終于按捺不住向領(lǐng)導(dǎo)提出了我想上課,，我始終記得有這樣一句話：機(jī)會永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人!我認(rèn)真、反復(fù)的分析了教材,，為上課做了充分的準(zhǔn)備,，一節(jié)音樂活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評和肯定，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)也對了提出了建議和更高的要求,，課后我再次對教材進(jìn)行了分析和反思,，還分別對其他兩個(gè)班進(jìn)行了二研和三研，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和王蘭老師的表揚(yáng)和肯定,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),，看著孩子們一天天成長起來，做為教師的我感到無比的欣慰,。孩子年齡小對新事物充滿著好奇心和求知欲,，這就要求我擁有更多的知識能夠滿足幼兒的好奇心和求知欲。我就利用休息時(shí)間認(rèn)真閱讀大量的書籍,，遇到孩子的提問不能當(dāng)時(shí)回答的,，就通過書籍、上網(wǎng)查資料,，告訴幼兒最準(zhǔn)確的答案,。在教學(xué)工作中，我課前認(rèn)真的書寫教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求做到傳授知識的準(zhǔn)確性和教學(xué)方法的藝術(shù)性、靈活性,。課堂上,，積極采用多種形式的教學(xué)手段,、運(yùn)用生動、簡練的語言吸引幼兒的注意力,，給幼兒充足的空間讓幼兒發(fā)揮想象,。堅(jiān)持面向全體幼兒，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)注重個(gè)別差異,，使孩子們在玩中學(xué),，學(xué)中玩，輕松愉快的掌握知識,。我一直堅(jiān)持重能力培養(yǎng),，輕知識的灌輸，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，教給幼兒好的學(xué)習(xí)方法,，使幼兒在實(shí)際運(yùn)用中能夠靈活運(yùn)用，舉一反三,。

大班的孩子,，即將面臨升入小學(xué)，我要成為他們的朋友,，多和他們溝通,，使他們消除入學(xué)前的緊張情緒。在日常的教育活動中,，我主要注重對幼兒常規(guī)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。并經(jīng)常在班級論壇里發(fā)一些關(guān)于幼小銜接的文章，讓家長和孩子們能對上小學(xué)有一個(gè)正確的理解,，使孩子能夠輕松,、愉快的升入小學(xué)。

作為教師關(guān)心,、熱愛每一個(gè)孩子是我們必須做到的,，特別是要平等對待每個(gè)孩子。每個(gè)人都希望得到別人的尊重和理解,，幼兒園的孩子也是一樣的,，所以我和孩子交談時(shí)都是蹲下來和他們說話，握握他的手,，摸摸他的頭，或者抱一抱,，這使孩子很樂意接受,，也很高興。我把孩子們當(dāng)成朋友,，他們也把我當(dāng)成了朋友,。

伴隨著孩子們陽光般的笑臉,，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要過去了，身為一名新教師,，在參加工作的這一年來,，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，自己不斷的學(xué)習(xí)不斷的努力,，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù),。本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。注重學(xué)習(xí),，關(guān)注國內(nèi)外最先進(jìn)的幼教動態(tài),，積極主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作,，聽從園領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),。課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，專心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助每個(gè)幼兒健康成長,。工作之余,，已完成了《學(xué)校管理》專科段的學(xué)習(xí),，并正在努力地完成《學(xué)前教育》本科段的學(xué)習(xí),。

一、思想品德

本人熱愛祖國,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),能遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體,，服從分配，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,，積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,，愛崗敬業(yè)，并做到用耐心,、愛心,、公平、尊重的對待每一個(gè)孩子,。

二,、工作方面

教育教學(xué)

在教學(xué)中，我知道要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,，激發(fā)幼兒興趣,，使幼兒產(chǎn)生愉快心情，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別幼兒教育，使班級保持相對穩(wěn)定,。課余時(shí)間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,，不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1,、在教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的準(zhǔn)備工作，課后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，填寫教學(xué)反思,，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業(yè)務(wù)能力與寫作能力,。

2,、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,，提供充足的材料,。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的,，簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

3,、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動，并主動去學(xué)習(xí),。因材施教,，因人施教，并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,。

4,、根據(jù)制定的活動目標(biāo)，內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),，保證幼兒每天的游戲及戶外活動時(shí)間,，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力,。

5,、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃,。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一,，本學(xué)期我們力求從每件小事情做起，耐心細(xì)致,，保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長。我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，如不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救。

2,、嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度,，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3,、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

4,、做好交接班和藥品登記工作，并認(rèn)真填寫一日情況表,。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人,。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,，并與家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，對幼兒進(jìn)行因人施教,，和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,，對幼兒的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展,。

2,、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作，做到地上無灰塵,、紙屑,、門窗干凈、被褥整齊,。

3,、嚴(yán)格堅(jiān)持衛(wèi)生保健制度，按制度要求給各種玩具,、教具,、用具消毒，積極配合保健醫(yī)生做好工作,。

4,、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣，使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食,、不偏食,、進(jìn)餐時(shí)不講話，不掉飯粒。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

在總結(jié)收獲的同時(shí),，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候,，有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面,、有時(shí)只求形式，忽視了內(nèi)容實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇十

從跨出學(xué)校,，到跨入幼兒園做“孩子王”已有五個(gè)月了。在這五個(gè)多月來,，我用愛心扣響了童心的大門,，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師,，帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí),，孩子們仿佛視我為“壞人”,，哭的哭，鬧的鬧,，面對這樣的情景,，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間,，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：

一,、愛心,、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,，使孩子感受到老師是那么親切可近,，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德,，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子,，那就需要有一顆真正的愛心,，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職,。小班幼兒年齡小,，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活,，開始會有一種陌生感,、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè),，不怕臟,，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子,，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來，高高興興的回家,。

二,、童心、知心

幼兒天真活潑,，無憂無慮,，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象,，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛,，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格,。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn)，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn),，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子,，信任孩子,，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要,，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲,。

三,、盡心盡職

人們常說：“學(xué)高為人師、身正為人表”時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人。我自感自己是才疏學(xué)淺,，只有不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己，才能擔(dān)此重任,。因此我非常注重自身的修養(yǎng),，我常常刻苦鉆研教材,，有空就閱讀幼教書刊,，遇到好文章、兒歌,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來,，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在工作中我積極探索,、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見。邵老師是我的好老師,，她看我的課指出我的不足之處,，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽,，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽,，雖然并未取得優(yōu)異的成績，但我已在過程中得到發(fā)展,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇十一

小學(xué)英語教師德育工作總結(jié)五篇

幼兒教師本年度思想工作總結(jié)1

時(shí)光飛逝,，歲月如流，回首即將結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂,。在同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,，在此,，我將自己的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人思想端正,，認(rèn)真貫切黨的教育方針,，對工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒,，作風(fēng)正派品德良好,，為人師表，盡忠職守,，關(guān)心每一位幼兒,，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅(jiān)持擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的基本原則,，關(guān)心國家大事，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，寫好心得體會,，了解黨中央貫徹的一些思想。平時(shí)關(guān)心時(shí)事,，堅(jiān)持讀報(bào)看報(bào),，了解最新訊息。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料,，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實(shí)自己,，開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期我們中班有47名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī),，以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動的有序開展,。同時(shí)要加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識,，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣,。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué),，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教，以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展,。

在教育教學(xué)上,，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則,，尊重每一位幼兒,，發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園工作計(jì)劃,，照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計(jì)劃,，周計(jì)劃，科學(xué)安排幼兒一日活動,，保證幼兒動靜結(jié)合,，促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,，有目的有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂，充分調(diào)動幼兒的積極性,，主動性，趣味性,。在教學(xué)上,，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分,，能認(rèn)真上好每一節(jié)課,，課堂上用生動有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué),，教學(xué)時(shí)能面向全體,，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作,，多討論的原則,，經(jīng)常對個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識.

這學(xué)期在保育工作方面,，我認(rèn)真完成每件上級交給的任務(wù),，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲,，做好每個(gè)消毒環(huán)節(jié),。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中,，時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合,，在生活環(huán)節(jié)滲透教育,，使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。

三,、家長交流方面

老師和家長通過交流,，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以,，家長和老師的交流顯得尚為重要,，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表揚(yáng),，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效,。讓家長了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,，相互了解,，同時(shí)吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,，我努力作好本職工作,，但也存在著不足，對自己缺乏高要求,。我會在今后的工作中加以改進(jìn),，繼續(xù)努力，跟上社會時(shí)代的步伐,。

幼兒教師本年度思想工作總結(jié)2

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全隱患排查和整治,，預(yù)防安全事故的發(fā)生,，我園認(rèn)真組織實(shí)施，制訂了工作方案,，進(jìn)一步明確責(zé)任,，現(xiàn)將本次安全隱患排查及整治工作情況總結(jié)匯報(bào)如下。

一,、安全隱患排查情況

玉陽幼兒園對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行了檢查,，我們發(fā)現(xiàn)仍存在著一些安全隱患：

1、綜合樓施工處后門為開放式,，隔離墻高度不夠,，存在極大安全隱患。

2,、消防設(shè)施及防雷設(shè)施還有待健全,。

3、個(gè)別班級衛(wèi)生間有漏水現(xiàn)象,。

4,、中班及大大班教室里面燈管已壞，櫻桃班電線線路有故障,，芒果班走廊欄桿螺絲松動,。

5、全園各班經(jīng)過班級檢查木制桌,、椅,、床部分有松動現(xiàn)象，需要修理,。

6,、操場草坪有雜草。

7,、操場秋千螺絲生銹，松動,，修要更換修理,。

8、幼兒園大門前放學(xué)期間道路狹窄,，易出現(xiàn)擁堵現(xiàn)象,。

針對以上相關(guān)情況，我們做了大量的工作,。

二,、加強(qiáng)整改，組織實(shí)施,。

1,、提高認(rèn)識,，加強(qiáng)安全教育領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)我園日常安全管理工作,，牢固樹立“安全第一”的思想,，切實(shí)落實(shí)安全工作責(zé)任制，我園認(rèn)真組織全園師生學(xué)習(xí)安全常識及制度,，并吸取近期發(fā)生安全事故的教訓(xùn),，特別是針對當(dāng)前幼兒園藥品管理，食品安全等情況,，我園制定了相關(guān)安全工作措施以及相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,。

2、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育和管理工作,。我園嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》以及區(qū)教育局下發(fā)的文件精神規(guī)定和要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。全員樹立安全意識,，切實(shí)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,，食物中毒、保護(hù)身體,、性教育,、心理健康、疫情,、交通等安全事故的教育以及應(yīng)對洪水,、火災(zāi)、雷電,、暴力,、拐騙等突發(fā)事件的安全知識教育，廣泛宣傳預(yù)防傳染病常識,，不斷提高師生的防控意識,，切實(shí)增強(qiáng)了廣大師生的防控意識和自救自護(hù)能力。

3,、加強(qiáng)幼兒園與社會各部門及家庭的聯(lián)系工作,。根據(jù)我園的實(shí)際情況，組織和動員全社會都來關(guān)心孩子的生命安全,，共同做好幼兒校外安全工作,，家長會、家庭訪問,、家長會等形式,，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的溝通和聯(lián)系，并取得家長的支持和配合;幼兒園大門口前公路上車輛很多,我們在兩處顯眼地方設(shè)立了明顯的安全標(biāo)識,，并加強(qiáng)對學(xué)生家長的安全教育,，要求接送學(xué)生必須手牽手送至大門內(nèi),。

4、嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制,。幼兒園建立領(lǐng)導(dǎo)安全巡視制度和節(jié)假日值班制度,，值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師每天對校園進(jìn)行巡視，各位教師發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行處理和報(bào)告,，嚴(yán)格實(shí)行安全責(zé)任制,，并與教師簽定了安全工作責(zé)任狀。

三,、今后的工作

幼兒園上下形成了人人有責(zé)任,、事事有人做、時(shí)時(shí)有監(jiān)控,、天天有督辦,、月月有檢查的良好局面。但是,，由于多種因素的影響,，我園安全工作形勢依然十分嚴(yán)峻，校園周邊環(huán)境治安整改工作仍有待于進(jìn)一步完善,，對此,，我們認(rèn)真分析和勇于正視學(xué)校安全及校園周邊環(huán)境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強(qiáng)有力措施,，進(jìn)一步深化專項(xiàng)整治,，搞好幼兒園安全和治安工作。

(一),、強(qiáng)化思想認(rèn)識,。師生在園內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作,，安全工作任務(wù)極為艱巨,，社會關(guān)注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽,。否則,，后果不堪設(shè)想。我們必須維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,，關(guān)心下一代健康成長的高度，進(jìn)一步認(rèn)清形勢,，提高認(rèn)識,，統(tǒng)一思想，理順和建構(gòu)學(xué)校安全整治長效機(jī)制,，做到環(huán)環(huán)相扣,，點(diǎn)點(diǎn)相連,，密而不繁，疏而不漏,，確保萬無一失,。學(xué)生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責(zé)任感,，做到人人重視安全,、事事安全第一，確保學(xué)校安全管理和治安整治卓有成效,。

(二)針對安全排查出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改及修理工作,。

1、對于安全隱患極大的施工后門未安裝及隔離墻太矮問題,，因客觀原因園內(nèi)無法自行解決,，我園已多次對施工方提出改進(jìn)意見，也就此情況向上級主管部門進(jìn)行了匯報(bào),。

2,、早晚離園的交通擁擠現(xiàn)象，我園現(xiàn)采用分時(shí)段分班級放學(xué)的辦法得到緩解,。

3,、園內(nèi)硬件維修分批于每周六、周日完成,。

4,、草坪雜草已清理。

(三),、強(qiáng)化飲食衛(wèi)生

1,、是必須加強(qiáng)宣傳，進(jìn)一步提高學(xué)生飲食衛(wèi)生安全意識,。要利用校內(nèi)各種宣傳陣地定期刊發(fā)播報(bào)有關(guān)飲食衛(wèi)生安全的信息,，要通過教師引導(dǎo)，勸阻學(xué)生不買街頭無照商販出售的盒飯及食品,，不食用來歷不明的可疑食物,，使幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、是必須建立臺帳,，進(jìn)一步健全學(xué)校食品購銷臺帳制度。食品購銷情況直接關(guān)系到學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全,，學(xué)校應(yīng)該嚴(yán)把食品采購索證關(guān),，嚴(yán)防偽劣、不合格食品進(jìn)入學(xué)校，及時(shí)建立食品購銷臺帳,，保證食品安全問題有據(jù)可查,。

3、是必須堅(jiān)持督查,，進(jìn)一步做好飲食衛(wèi)生每日檢查制度,。對于學(xué)校的飲食衛(wèi)生問題要常抓不懈，堅(jiān)持做好每日檢查制度,。

(四),、強(qiáng)化疾病防控

1、要加強(qiáng)晨檢,，控制傳染病在學(xué)校的蔓延,。開學(xué)來，學(xué)校嚴(yán)防甲型h7n9傳染病,，加強(qiáng)晨檢和疫情的報(bào)告,。

2、要加強(qiáng)消毒,、通風(fēng),，切斷傳播途徑。要選擇合適的時(shí)間加強(qiáng)消毒,，降低病菌的存活時(shí)間和密度,，切斷傳播途徑。

1,、要教育幼兒遵守交通規(guī)則,，限度的避免人身傷害。

2,、要教育幼兒不乘坐超載車,、不合格車輛、農(nóng)用車,、三輪車,。

3、要做好監(jiān)督工作,。

(六),、強(qiáng)化治安安全

1、要做好幼兒園封閉工作,，嚴(yán)格外來人員入校登記工作,，嚴(yán)禁社會閑雜人員進(jìn)入幼兒園。

2,、要做好幼兒園安全保衛(wèi)工作,，確保我園,、師生財(cái)產(chǎn)人身安全。

3,、要加強(qiáng)對幼兒遵紀(jì)守法教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,，及時(shí)化解矛盾,，嚴(yán)防家長來園鬧事事件的發(fā)生,。

4、制定了反恐反暴預(yù)案機(jī)制，及時(shí)與分管片警聯(lián)系,，取得配合，預(yù)備開展相關(guān)的安全演練,。在園內(nèi)通過不同形式的安全工作會議,，加強(qiáng)全園教職工、家長,、幼兒的自我防護(hù)意識,，杜絕突發(fā)以外事故的發(fā)生。

(七),、強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,。維護(hù)校園及周邊治安秩序，是維護(hù)社會穩(wěn)定工作的重要組成部分,，幼兒園進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化幼兒安全責(zé)任制。

(八),、強(qiáng)化師德師風(fēng),。教師注意為人師表，注意語言文明,，不辱罵學(xué)生,，不體罰孩子，教育幼兒注意方式方法,。教師要了解幼兒,，關(guān)注孩子的心理健康。對班級中有些能力差的幼兒,，要加強(qiáng)疏導(dǎo),。

(九)、強(qiáng)化教育宣傳,。要通過多種方式和途徑,，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫,，切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育,。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講,、安全知識講座,、家長會議等教育活動。要開展好每日的安全教育課,，要利用班,、隊(duì)會等有利時(shí)機(jī)開展社會實(shí)踐活動。要加強(qiáng)幼兒道德品質(zhì)教育,、紀(jì)律教育和衛(wèi)生健康教育,，從根本上解決問題。同時(shí)要求行管及安全員多下班級,，多接觸幼兒,，了解幼兒，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,，及早處理,。教育幼兒做到：

1、嚴(yán)禁攀坐防護(hù)欄,，不得在樓層的樓梯或走廊追逐,，奔跑，打鬧,，以防跌倒,、摔傷;早操、游戲課以及戶親愛活動時(shí)不要擁擠,，推搡,，以防發(fā)生踩踏事故。

2,、不摸,、不動滅火器材、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,，除實(shí)驗(yàn)外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

3,、是嚴(yán)守交通規(guī)則，注意交通安全,。出入幼兒園門步行,，放學(xué)后不要在校門外逗留。

4,、保護(hù)自己的身體,，免受傷害,。

5、保持樂觀開朗的性格,，不開心的事及時(shí)向老師傾述,。

6、具有防騙,、防拐,、防性侵、防暴力意識,，發(fā)生意外及時(shí)告訴家長及老師。

綜上所述,，我園在安全管理中,，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，為幼兒創(chuàng)造健康成長的良好條件和環(huán)境,，是我們不容辭的責(zé)任,。我們將向管理要安全，向道德要安全,，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，切實(shí)做到認(rèn)識再升華、責(zé)任再增強(qiáng),、作風(fēng)再轉(zhuǎn)變,、措施再到位，上下一心,、左右聯(lián)動,，深化整治、扎實(shí)工作,，確保我園安全及周邊環(huán)境治安良好,。

幼兒教師本年度思想工作總結(jié)3

匆匆的又過了一個(gè)學(xué)期,讓我不禁感到時(shí)間的飛逝.回想這一個(gè)學(xué)期我?guī)Ыo孩子們了些什么?有快樂、有成就,、也有知識的收獲,。隨著孩子們的成長，我也在成長,，我所收獲的不僅僅是孩子們的愛,，更重要的是自身的提高和家長們的信任和支持，有了這些力量,，讓我勇往直前迎接新的挑戰(zhàn),，繼續(xù)不遺余力的幫助孩子和自己快樂成長。

一,、在本學(xué)期的工作中,，日常生活方面孩子們在原有的基礎(chǔ)上又向前邁出一大步,，孩子們從不能安靜用餐到有秩序認(rèn)真用餐，還能夠獨(dú)立完成餐具的簡單沖洗,、整理桌面和地等,。雖然過程很辛苦但是看到孩子們熟能生巧，我的心里總有說不出的高興,，不得不相信孩子們長大了,。再回頭想想孩子邊說話邊吃飯、不小心湯撒了滿桌子,、洗碗時(shí)衣服濕一大片,、挑食剩飯等等不良習(xí)慣好像已是很久以前的是了，比起現(xiàn)在的進(jìn)步那些辛苦,、挫折又算得了什么呢!

午休時(shí)孩子們總是甜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng),，穿衣疊被已不在話下，充分的顯示獨(dú)立自主的生活狀態(tài),。最令我欣慰的是孩子通過練習(xí)都能夠自理大小便,，本來還為此擔(dān)心，因?yàn)楹⒆釉诩叶际浅扇藥椭安疗ü伞睕]有鍛煉機(jī)會的孩子能否掌握正確的方法呢?于是,，孩子開始在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“擦屁股”,，起初有的孩子總會擦不干凈或弄倒手上。后來,，在一天天的鍛煉和老師的引導(dǎo)下,，工夫不負(fù)有心人孩子最終掌握了正確的方法。所以,，我堅(jiān)信只要給孩子正確的方法和鍛煉的機(jī)會任何事情孩子都會做的很好,。讓孩子真正的從生活上獨(dú)立，才能真正給孩子自由的環(huán)境和更好的發(fā)展環(huán)境,。

二,、孩子們的學(xué)習(xí)情況也有可圈可點(diǎn)之處，孩子們對兒歌,、音樂的理解越來越有獨(dú)道之處,，并能夠積極踴躍的發(fā)表自己的見解，通過不斷的學(xué)習(xí),，孩子們對知識的接受能力逐漸增強(qiáng),。美術(shù)手工使孩子心靈手巧，手工作品從最初的尋求幫助到現(xiàn)在獨(dú)立完成,，不僅提高了孩子們的動手能力,，而且提高了孩子的專注力。

科學(xué)文化的吸收也是顯而易見的,通過《百科全書》找到了科學(xué)的答案,，使我們不在含糊不清,，和孩子們共同學(xué)習(xí)共同成長,。

蒙特梭利的數(shù)學(xué)教育將抽象的數(shù)學(xué)符號化為實(shí)際的物品提供給孩子，孩子通過操作掌握的是真正的數(shù)學(xué)邏輯,，而不僅僅是數(shù)字本身的簡單認(rèn)識,。孩子們有的對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)已超出實(shí)際年齡所能接受的;有的正在打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)奧秘后也會迅速發(fā)展,。

孩子們的敏感期表現(xiàn)明顯,，如：審美敏感期、秩序敏感期,、人際交往敏感期,、數(shù)學(xué)敏感期、識字敏感期等,。在次同時(shí)我們給予孩子們愛和自由的環(huán)境,，為孩子們提供發(fā)展所需要的各種條件，并給予正確的引導(dǎo)還有家長的大力配合,，使孩子不斷的完善自己。目前急需解決的是“人際交往”中的玩具交換問題,，因?yàn)槌扇撕秃⒆拥膬r(jià)值觀不同,，所以部分家長多少對孩子有所影響。在以后的工作中我將更多地協(xié)助家長調(diào)整心態(tài),，以便幫助孩子發(fā)展,。

另外，每星期一次的社會實(shí)踐課使孩子們近距離接觸社會,，不僅增長了見識,，而且在每一次活動中獲得了快樂、提高了孩子們的團(tuán)隊(duì)精神,。每月一次的親子活為家園合作建起一座橋梁,，讓孩子、家長,、幼兒園有了溝通的機(jī)會,，同時(shí)更加增進(jìn)了親子之情。在本學(xué)期最后一次親子活動中,，我真切地感受到孩子們的進(jìn)步,，每一位孩子都在大家的注視下大膽表現(xiàn)自己，連班上最害羞的孩子都大膽地走上臺為“觀眾”表演,。雖然部分孩子調(diào)皮搗蛋,，在我眼里他們依然是最棒的，因?yàn)闊o論何時(shí)和地他們都會展現(xiàn)出真實(shí)的自我,。

三,、安全工作是整個(gè)工作的重中之重,，隨著孩子的成長雖然安全意識有所提高，但還是會出現(xiàn)磕傷,、被人傷害的情況,，每當(dāng)看到有孩子受傷時(shí)我的心都好痛，心疼孩子,、自責(zé)沒有照顧好孩子,、感到無法向家長交代，這些都原于對孩子的愛想要盡全力保護(hù)好每個(gè)孩子的安全,。但是,，我還是大膽面對現(xiàn)實(shí)找出失誤之處加強(qiáng)防范安全隱患。我還會繼續(xù)努力做好安全工作,。

四,、孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都會讓我萬分欣喜，孩子的收獲也是我的收獲,。也有不足之處,，孩子們的日常生活秩序和部分規(guī)則需要多家努力調(diào)整，雖然在原有的基礎(chǔ)上有所提高,，但是影響到正常秩序就要有所改進(jìn),。比如：做事拖泥帶水、自由狀態(tài)散漫等,。我也為此尋找更加合適的方法解決,。同時(shí)，不斷的反省自己的工作是否會有疏漏,。相信在我們共同努力下前方一片光明,。

一切的收獲都離不開我的好搭檔張老師，有了我們的默契配合和彼此的真誠幫助才有工作的成就和自我的成長,。感謝我們所有的合作伙伴,，繼續(xù)加油!在蒙特梭利思想的指引下，創(chuàng)造愛和自由的環(huán)境,，和孩子一起成長!

幼兒教師本年度思想工作總結(jié)4

我們都習(xí)慣用一眨眼的功夫來形容時(shí)間的流逝,。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了,，寒假又到了,。一學(xué)期忙到頭，付出的是什么,，收獲的又是什么呢,？歡笑、惆悵，汗水,、收獲,，一切的一切，盡在不言中,。成果也好,，遺憾也罷，承前避后,，為了更好地工作,。還是認(rèn)真地回顧一學(xué)期的工作吧！

一,、師德方面

政治思想是重中之重,，因此在平時(shí)我都能嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),，以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對,。我在日常工作中，也不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身的綜合素質(zhì),，干好本職工作。雖然作為一名副班主班,，但是我也深知自己在班中位置的重要性,，因此有事情和班主任一起商量，使班級工作穩(wěn)定,。我不僅以我的愛心、耐心,、細(xì)心去關(guān)愛,、教育班上的每一名幼兒，而且還能用誠懇的態(tài)度去引導(dǎo)家長,、感化家長以及協(xié)調(diào)好家長與幼兒園之間的關(guān)系,，家長對我們的工作都非常的滿意。我堅(jiān)持做到以身作則,、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。把精力投入到工作中，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。

二,、班級管理方面

1,、加強(qiáng)班級的管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境：

結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在教師,，集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到教師與同伴的肯定,。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不再只是老師單方面的努力或者簡單意義上幼兒的參與,，而是讓幼兒參與材料收集、布置,、參與環(huán)境的管理,，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)現(xiàn),、幼兒的操作,、幼兒的記錄。

2,、班級風(fēng)貌方面：

開學(xué)期初,，因?yàn)橛衉名插班幼兒的加入，使幼兒的情緒有一些波動,，但后來在我們的幫助下,，都很快的穩(wěn)定了下來，但是插進(jìn)來的幾名幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),，嬌氣,、愛哭，依賴性強(qiáng),，還愛打人等現(xiàn)象,；而且我們接的這個(gè)班也是從新中班升入大班的，幾名幼兒各方面能力都較弱,，因此給我們組織活動帶來一定的困難,。針對這一現(xiàn)狀，我們決定更努力的付出我們的愛心,，我們總是在心里提醒自己,，要做好一名幼兒老師，需要心中有愛,，用心去愛每一個(gè)孩子,。在獻(xiàn)出愛心的同時(shí)，與家長一道讓幼兒喜歡上幼兒園。在大家的共同努力下,，現(xiàn)在我班大部分幼兒與學(xué)期初相比,，均有明顯的提高。

三,、教育教學(xué)工作方面

在日常的工作中,，我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計(jì)劃，記錄,，認(rèn)真對待每天的半日活動,，有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵,；給體弱的孩子多一些照料；給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)……在每一次的教學(xué)活動中,，我們都讓每位孩子舉手回答問題,，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了,。當(dāng)老師提問時(shí),，有些小朋友就會用求助的眼光看著我們，這時(shí)當(dāng)我們給孩子一個(gè)鼓勵的眼光時(shí),，有的孩子就能勇敢的舉起小手,。通過一學(xué)期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享,、合作的習(xí)慣,，動手能力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時(shí)我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識；向同行學(xué)習(xí),；向教育對象學(xué)習(xí),，盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處,。

四,、保育工作方面

看著孩子一天天的長大，生活自理能力提高了,，首先我們對幼兒在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行個(gè)別的關(guān)注和幫助：

（二）盥洗方面：這個(gè)學(xué)期搬進(jìn)新園舍，孩子的盥洗方便了,，但問題也多了,，大班有些孩子個(gè)子高洗手需要蹲下來，要不弄的水臺上滿是水。洗手總是要教師提醒才能做到,，后來我們采用只要有幼兒入廁出來后,，就問你洗手蹲下來了嗎？幼兒能較自覺的養(yǎng)成便后洗手蹲下來的良好習(xí)慣,。

幼兒教師本年度思想工作總結(jié)5

本學(xué)期,，我園在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在全體教職工齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)合作下,，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育”的原則,，我們在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實(shí),，加強(qiáng)了安全教育,，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力，使幼兒形成初步的安全意識,，營造了安全和諧的良好氛圍?，F(xiàn)把安全工作總結(jié)如下：

一、高度重視安全工作,，提高教職工和幼兒的安全意識,。

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí),，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé),，使教職工在思想上對安全工作高度重視,。組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志,、媒體報(bào)道的各類事故,、案例，分析產(chǎn)生事故的原因,，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒,，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生,。本學(xué)期,，我園共進(jìn)行了四次消防安全演練，四次地震應(yīng)急演練,，觀看交通安全,、預(yù)防溺水視頻，邀請安海法庭賴珊珊法官來園給教職工和幼兒進(jìn)行安全知識講座,，通過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識,。

二、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理,。

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制,，將幼兒園衛(wèi)生防疫,、食品衛(wèi)生安全工作的責(zé)任分解落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗,，責(zé)任到人,。保健老師對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項(xiàng)設(shè)施,、設(shè)備,、物品和食物的采購符合安全要求，嚴(yán)格把好食品安全質(zhì)量關(guān),，嚴(yán)防出現(xiàn)幼兒園食物中毒事故發(fā)生,，強(qiáng)化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品,，增強(qiáng)防病能力和公共衛(wèi)生責(zé)任感,，從而保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行食品衛(wèi)生檢查,，切實(shí)有效地加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全管理,，及時(shí)排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān),，堅(jiān)持發(fā)票索要制度,，不進(jìn)過期、腐爛,、變質(zhì)食物,，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄,。

三,、做好衛(wèi)生保健工作,，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全,、健康的保教環(huán)境,。

1、保健老師和值班老師堅(jiān)持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,，如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理，教育幼兒,，并與其家長溝通,。

2、堅(jiān)持每天午檢,，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班，加倍照看好幼兒,，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,，有異常情況告知家長并及時(shí)給予妥善處理。

3,、把好幼兒入園,、離園關(guān)。每天,，在孩子入園離園的時(shí)段,，都有值班行政和值班老師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失,、不法分子侵害和拐騙幼兒的現(xiàn)象發(fā)生,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。要求班級老師保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具,，保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,。每兩周,，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬,，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄,、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全,。

四,、積極組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍,。

幼兒園常年堅(jiān)持安全教育,、利用門口宣傳欄、安全演練活動等多渠道,、多形式,、全方位地進(jìn)行安全宣傳、教育,。期初召開安全防溺水家長會,，期中召開交通安全家長會，節(jié)假日分發(fā)告家長書,。由于宣傳教育深得人心,，全員教職工、幼兒,、家長,、安全觀念大大加強(qiáng)。

通過一年的努力,，我園安全工作取得了一定實(shí)效,，沒有出現(xiàn)重大安全事故，并受到家長,、及社會各界認(rèn)可和好評,。20__年12月26日學(xué)校綜治安全考評中取得900分的優(yōu)秀成績。今后,，我們將繼續(xù)努力,，開拓創(chuàng)新，積極營造安寧,、穩(wěn)定,、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長,。

2022幼兒教師本年度思想工作總結(jié)

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇十二

20__年_月_日,，我有幸參加了__省農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓(xùn)，在這一個(gè)周的培訓(xùn)中,，我聆聽了多位專家的精彩講座,，如：特級教師__、___,、___等,，她們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識及精湛的理論闡述,，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。下方是我透過培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的總結(jié)：

一,、觀察兒童與敘事研究

二、幼兒園教研活動組織實(shí)施

__市實(shí)驗(yàn)幼兒園特級教師___老師為我們講述了開展幼兒園教研活動的好處和任務(wù)等,，讓我們認(rèn)識到：1,、開展教研活動是有利于教育質(zhì)量，2,、師資的業(yè)務(wù)水平直接影響著幼兒園的教育質(zhì)量,，3、能夠激發(fā)教師的敬業(yè)精神,。任務(wù)：1,、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，2,、組織交流活動,，3、群眾備課,，4,、研究教育實(shí)踐中遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，5,、創(chuàng)造、編寫教材,，設(shè)計(jì)教學(xué)活動,。教研活動策略中存在的問題等。

三,、談?wù)剬τ變簣@區(qū)域活動的認(rèn)識

__幼兒師范學(xué)院__教授的精彩闡述,，使我了解到區(qū)域活動的重要性，因?yàn)檫@是幼兒自由,、自主和個(gè)性化的活動,，我們需要帶給一個(gè)寬松的環(huán)境，讓幼兒有更多按自我興趣和潛力選取活動的機(jī)會,，在玩玩,、做做、游戲中生動,、活潑,、主動地學(xué)習(xí)。之后_教授與我們共同交流,、探討如何克服在活動區(qū)常發(fā)生的困擾問題,，在大家的共同探討下,，克服了一個(gè)個(gè)讓老師們頭疼的問題。

四,、幼兒園發(fā)展?jié)摿φn程策略

__實(shí)驗(yàn)幼兒園特級教師___老師為我們講述了“一日活動鏈的簡介”,，她認(rèn)為一日活動鏈應(yīng)為自選活動—早鍛煉—生活活動—教學(xué)活動—課間操、生活活動—教學(xué)活動—自選活動—餐前準(zhǔn)備,、進(jìn)餐—自選活動—午睡,、起床、蘇醒操,、點(diǎn)心—戶外活動—教學(xué)活動—放學(xué)準(zhǔn)備,、離園。然后,，一一為我們講解一日活動鏈的含義,、背景、依據(jù)與形態(tài)展示等,。

在這一周的學(xué)習(xí)中,，專家們從各種角度、形式上給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富,，和深深的回憶,。這些財(cái)富為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇十三

幼兒教師是孩子的啟蒙老師,，所以我們平時(shí)的言行舉止都時(shí)刻的影響著孩子今天本站小編給大家為您整理了幼兒教師年度考核思想工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

時(shí)光流逝,，轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了?；厥走@走過的一年,，最幸運(yùn)的是有機(jī)會在：十、百,、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難,，但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,，對事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè),。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。我可以坦言說：我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,，我正在努力,。

現(xiàn)將這一年來

個(gè)人工作總結(jié)

如下：

一、 陶冶情操,、修身養(yǎng)性

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,，與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn),。有句

成語

是：只要功夫深,，鐵杵磨成針,。是的，作為一名年青教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見,、建議來臨時(shí),，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己,，努力告誡自己：換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意,，自己高興,。

二、不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

在這一年中,，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),，仔細(xì)記錄,，并在活動后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲，有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試,。如：幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)能力弱,，注意又以無意注意為主,，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,，孩子的成功感得到了滿足,，從而作畫的興趣也提高了。

在教研活動中,，我也能認(rèn)真投入,，認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多。如：幼兒數(shù)學(xué)教育活動中教師規(guī)范,、正確,、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),，等等,。在各次教育活動交流，質(zhì)量自查,，及一二*九青年比武活動中,我都能積極準(zhǔn)備認(rèn)真參與,。每次實(shí)踐后我總對我自己說：這并不是過了，就結(jié)束了,。而是仔細(xì)想想,，認(rèn)真聽聽，好好學(xué)學(xué),。哪兒還不夠,，該怎樣做會妥當(dāng)。通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,，我覺得我自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做，我會做的更上一層樓的,。在空余時(shí)間,，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料,，去書城自費(fèi)購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實(shí)很大,。

三,、全身心的投入，熱愛尊重理解幼兒

為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好,、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以綱要為準(zhǔn)則,，制訂班級

工作計(jì)劃

,、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃,。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。

幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

在這中思想的指導(dǎo)下,，平時(shí)我注意細(xì)心,、耐心地體貼他們，關(guān)心他們,，愛護(hù)他們,。如：本學(xué)期琦琦剛從崇明轉(zhuǎn)學(xué)來我園。剛來時(shí)由于陌生再加上心臟動過手術(shù),，在心理與身理上對與其他幼兒交往存在距離,，沒朋友。為此,，她本人總顯得郁郁寡歡,，我也看在眼里，急在心里,。針對此情況,，我便主動牽線搭橋幫她找朋友，幫他們互相介紹。并時(shí)時(shí)提供任務(wù),、困難給他們,，讓他們共同完成。在活動中也給她們便利,，讓她們彼鄰而居,，多接觸多交往。漸漸地小琦琦的臉上有了笑容有了朋友,，教室里有了她與別人的交談聲,。對此改變，我還不滿足,，我試著讓她多發(fā)言并及時(shí)以動作,、語言、眼神給予她表揚(yáng)和肯定?，F(xiàn)在,，小琦琦已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。由于我?guī)退叱隽死Ь?，現(xiàn)在的她對我特別的親,。無論我教什么她都學(xué)的有滋有味。又如：我班的棟棟,，從小由于膀胱小午睡時(shí)就要比別人多起床小便一次,。隨著年齡的增長、社會性情感的發(fā)展,，對于午睡時(shí)小便一事被別人知曉開始覺得難為情,。針對此情況我便試著從輕柔著手，采用輕輕喚醒,，輕柔地扶一把,，輕輕為其蓋上小被著手，努力做到輕,、快,，不讓別的孩子聽到。也正由于我的輕柔,，棟棟的心離我進(jìn)了,，我倆有了種心照不宣的親近感。平時(shí),，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),。活動中,，當(dāng)孩子們提出建議時(shí),，我總是用滿意的眼光支持他們,，并鼓勵他們有自己的想法，讓大家暢所欲言,，老師與學(xué)生就如朋友一樣,。

四、隨即教育,，事半功倍

孩子們還小對于常規(guī)的教育除了語言要求以外,，教師適時(shí)的點(diǎn)撥也很重要。如：起床了,，孩子們穿好衣服往外走,。此時(shí)的我便會輕輕走到領(lǐng)子未翻好的幼兒身邊，舉手幫一幫或輕輕耳語一句：看看你的領(lǐng)子,。,。孩子便會高興地接受。連續(xù)多次之后,，檢查領(lǐng)子也就成為了習(xí)慣,。又如：在外出活動及日常活動中我會適時(shí)告訴幼兒：什么是常綠樹,，什么是落葉樹;什么會浮,，什么會沉?等等。通過這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識,。

通過這一年的工作中,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩,。我將在未來的新的世紀(jì)中繼續(xù)多學(xué),，多思、多試努力把工作做的更好,。

從跨出學(xué)校,，到跨入幼兒園做孩子王已有五個(gè)月了。在這五個(gè)多月來,，我用愛心扣響了童心的大門,，盡管我還沒有完全走進(jìn)他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了,。我是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新老師,，帶小班。記得我剛接觸孩子時(shí),，孩子們仿佛視我為壞人,，哭的哭,，鬧的鬧，面對這樣的情景,，毫無工作經(jīng)驗(yàn)的我束手無策,，幸虧有邵老師在旁邊指導(dǎo)我,。我微笑著走到孩子們中間,，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲,，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里,，我找到了自信,。為了以后更好地開展工作，特作如下總結(jié)：

一,、愛心,、天職

幼兒園教師首先要有愛心，她們應(yīng)給幼兒母親般的愛撫,，使孩子感受到老師是那么親切可近,，從而把老師當(dāng)成可愛可敬的人，愛孩子是每一個(gè)教師最起碼的道德,，愛那些美麗聰穎一笑兩酒窩的孩子容易,，但愛那些不怎么討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子,，那就需要有一顆真正的愛心,，神圣的師愛是廣博的，它應(yīng)該是面向全體幼兒的博愛這是教師的天職,。小班幼兒年齡小,，生活不能自理，孩子由個(gè)體進(jìn)入到群體中生活,，開始會有一種陌生感,、恐懼感。我耐心的抱著這個(gè)哄著那個(gè),，不怕臟,，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個(gè)孩子。對于孩子來說老師的微笑就是愛的表示,，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚,，來自對工作強(qiáng)烈的責(zé)任感，每天我們都是微笑著迎接孩子,，微笑著送走孩子,，盡全力做到讓每一個(gè)孩子開開心心的來，高高興興的回家,。

二,、童心,、知心

幼兒天真活潑，無憂無慮,，正處在個(gè)性發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,，老師的活潑開朗會給孩子們生機(jī)勃勃的印象，能創(chuàng)建一個(gè)輕松活潑的氣氛,，會使幼兒的心境始終保持愉快,，逐漸形成健康開朗的性格。教師應(yīng)變一個(gè)滔滔不絕的講師為幼兒聽眾,，這是老師的智慧和能力的表現(xiàn),，這就需要老師要有一顆童心，去和孩子們叫知心朋友,。我處處以孩子為出發(fā)點(diǎn),，走進(jìn)孩子世界，做到尊重孩子,，信任孩子,，把他們的每件事情都當(dāng)作大事情來看，尊重孩子的人格,，尊重孩子的興趣和需要,，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把老師當(dāng)成知心朋友一樣吐露心聲,。

三,、盡心盡職

人們常說：學(xué)高為人師、身正為人表時(shí)代的進(jìn)步要求老師不斷提高素質(zhì)水平,，努力培養(yǎng)出跨世紀(jì)的接班人,。我自感自己是才疏學(xué)淺，只有不斷提高自身素質(zhì),，不斷完善自己,，才能擔(dān)此重任。因此我非常注重自身的修養(yǎng),，我常?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊,，遇到好文章、兒歌,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等都記錄下來,，進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)，研究以便提高自己的業(yè)務(wù)水平,，在工作中我積極探索,、虛心接受領(lǐng)導(dǎo)及有經(jīng)驗(yàn)老師意見,。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處,，使我從實(shí)踐到理論再理論再提高中成長,。這學(xué)期園內(nèi)還組織了教師專業(yè)素質(zhì)比賽，我以積極的狀態(tài)投入每一項(xiàng)比賽,，雖然并未取得優(yōu)異的成績,，但我已在過程中得到發(fā)展。幼兒教育事業(yè)是燦爛的,，幼兒教師的使命是崇高的,，我時(shí)時(shí)刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作,，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應(yīng)該成為兒童幸福的創(chuàng)造者,，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。

歲月如流,，在不知不覺中自xx年畢業(yè)于來到工作已有20xx年的光景了,。自工作以來，我能夠堅(jiān)持踏踏 實(shí)實(shí)為人,，兢兢業(yè)業(yè)做事,。總的感覺是：勞有所得,，一份耕耘,，一份收獲。下面我就將自己的工作總結(jié)我能關(guān)心時(shí)事,，認(rèn)真.細(xì)致地學(xué)習(xí)鄧小平三講和三個(gè)代 表的重要思想,，以三講和三個(gè)代表理論武裝自己的頭腦，注重學(xué)習(xí),，,，積極主動與同事交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并始終圍繞在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,，擁護(hù)園領(lǐng)導(dǎo)工作,，聽從 園領(lǐng)導(dǎo)分配，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),。工作之余，已完成了《漢語言文學(xué)》?？贫蔚膶W(xué)習(xí)和《學(xué)前教育》本科段的學(xué)習(xí),。

我能積 極工作，認(rèn)真.細(xì)心地照顧幼兒的在園生活,，掌握每位幼兒在園的不同之處;信任幼兒,，充分發(fā)揮幼兒學(xué)習(xí)的主體性;關(guān)心幼兒,，讓每位幼兒的身心都獲得最大程度 的發(fā)展;鼓勵幼兒，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)創(chuàng)造性,。讓幼兒在學(xué)中有玩,，玩中有學(xué)，取得最好的學(xué)習(xí)效果,。把幼兒的生活照顧得無微不至,，時(shí)刻讓幼兒感受到就象在媽 媽身邊一樣。特殊幼兒特殊對待,，盡量做到把每位幼兒都看作是一根獨(dú)特的琴弦,，及時(shí)地根據(jù)幼兒的心弦調(diào)整音調(diào)，對合適情境的幼兒,，使用合適的教育方法,，做到 恰如其分和鼓舞人心。

我能熱情接待家長,，運(yùn)用多種方法與家長加強(qiáng)聯(lián)系,，互相溝通，共同商討教育方法,，協(xié)調(diào)教育步驟,。無論在什么情況下，都尊重幼兒家長,，耐心細(xì)致地做好家長工作,，不傷害他們的感情，讓幼兒在家園共育的良好氛圍中成長,，讓幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),。

在注重舞蹈特長的同時(shí)，我在音樂,，體育,，寫作等方面也有著廣泛的愛好，并取得一定的成績,。我還能廣泛團(tuán)結(jié)同志,，關(guān)心他人，多次被單位評為先進(jìn)個(gè)人,，20xx年曾被評為**市優(yōu)秀教師,。在以后的時(shí)間里，我會繼續(xù)努力工作,，為幼教發(fā)揮自己的光和熱,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教師角色的性質(zhì)就在于幫助學(xué)生成長;或者說,，教師是促進(jìn)學(xué)生成長的人,。下面是小編給大家整理的幼兒教師年度思想工作總結(jié)，僅供參考希望能夠幫助到大家,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)1

望著漸漸成長的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí)，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

積極參加新編《幼兒園教師教育用書》培訓(xùn),，認(rèn)真參加課改活動，充分理解《幼兒園教師教育用書》編寫的中心意義,。從本班孩子出發(fā),，注重整合，更新教育理念,，使《幼兒園教師教育用書》精神融會貫通,，使幼兒成為活動的主人。

本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作,。幼兒園教師在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的,、行動有組織,、實(shí)施有計(jì)劃，使班級的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

二、勇于改革,，開拓活動領(lǐng)域

在幼兒園教師課改活動中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討,、領(lǐng)會《幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖，在立足本班幼兒的特點(diǎn),，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成,，在選擇中思考，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程,。如：“我是好寶寶”、“花兒朵朵”,、“馬路上”,、“有趣的水”、“夏天的水果”,、“夏天的蔬菜”,、“天線寶寶”等活動，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學(xué)”,，去演繹活動中的主人,。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,，活動的積極性大大增強(qiáng),，開展分小組活動，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育,，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

三、堅(jiān)定信心,，規(guī)范良好常規(guī)

俗語說：“沒有規(guī)矩,，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作“幼兒一日生活”評比欄,，用紅、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動情況,。對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵;二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角，供幼兒分區(qū)活動,，在活動中,，教師有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕;三是在中餐、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果;四是抓好班級的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ)，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過一年的培養(yǎng)，班級常規(guī)初見成效,，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大進(jìn)步,。

四,、突出特色，打造雙語教學(xué)

作為“雙語班”的教師,，首先我對自己嚴(yán)格要求,，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平,，我同其他教師一道自費(fèi)請幼兒園教師三明一中的幼兒園教師輔導(dǎo)我們,，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高,。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,，我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在“一日生活”的空隙階段來學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語、問候語,，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短,，幼兒注意力較容易集中，這些短語較枯燥,，這樣學(xué)習(xí)往往會取得良好效果;二是利用各種手段,，各種形式，各種感官來學(xué)習(xí)英語,。如：學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時(shí),，讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒園教師幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性,。學(xué)習(xí)英語中的汽球時(shí),，讓幼兒通過身體的各個(gè)部位來玩球,，然后大膽地表述。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過各個(gè)領(lǐng)域的整合,，調(diào)動一切感觀來發(fā)現(xiàn)學(xué)英語的樂趣,。

工作上所取得的成果是顯而易見的，幼兒學(xué)習(xí)英語積極性漸漸增強(qiáng)了,，在“一日生活”中,，幼兒會不經(jīng)意地說出英語。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的a,、b,、c”課題，在“以老帶新”活動評比中獲第一名,，并參加課改匯報(bào)課,。

時(shí)間往往是在不經(jīng)意中流逝，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝,。我在教師的崗位上平常地走過了一年，追憶往昔,，展望未來,，內(nèi)心的感慨頗多。以下就是高一語文教師年終,。

作為一名剛剛踏上教師職業(yè)的新人,，有許多的不足，但我努力讓自己做到最好,，成長成一名合格優(yōu)秀的老師,。本學(xué)期，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,。從各方面嚴(yán)格要求自己,，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有打算,，有組織,，有步驟地開展。

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材

內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間部署都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的籌備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。

二、增強(qiáng)上課技巧

提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，精確化,，條理化,，精確化，情緒化,，活潑化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特殊注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，增強(qiáng)師生交換,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得高興;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)活潑口動手動腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上語文課,，就連以前極討厭語文的學(xué)生都樂于上課了,。

三、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上,，有疑必問。

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的長處,，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的看法,，改良工作。

四,、真批改作業(yè)：安排作業(yè)做到精讀精練,。

有針對性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集材料，對各種輔助材料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，剖析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程涌現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時(shí)改良教學(xué)方法，做到有的放矢,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)2

不經(jīng)意中,，本學(xué)期已接近了尾聲，在園領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持幫助以及同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、廣大家長的緊密配合下,，我順利地完成了本學(xué)期的工作。

現(xiàn)將各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作加以總結(jié),，以便今后揚(yáng)長避短，使工作能力得到進(jìn)一步提高,。我在幼兒園工作十幾年了,，作為高級教師，在政治思想上我一貫嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，本著個(gè)人利益服從集體利益,，勇于奉獻(xiàn)的原則,，緊密團(tuán)結(jié)在園領(lǐng)導(dǎo)周圍,，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí)地做事,，老老實(shí)實(shí)地做人，無怨無悔,。

我們班的個(gè)別幼兒體質(zhì)比較差,，如李思宇、趙沐紫等小朋友身體瘦弱,，經(jīng)常生病,。因此，在面向全體幼兒的同時(shí),，我對于體弱多病的,，在生活上給予較特殊的照顧，平時(shí)留心他們在進(jìn)餐的表現(xiàn),，戶外活動中也特別關(guān)心他們,，提醒他們多運(yùn)動、多喝水,。在日常生活中我還重視提高幼兒的身體素質(zhì),，利用每天課外活動時(shí)間，組織豐富多彩的集體游戲,，有計(jì)劃地鍛煉幼兒的各種基本動作,，并引導(dǎo)幼兒在與同伴一起玩的過程中發(fā)展他們的集體合作意識。在體操表演中,，我們班獲得了“_×”獎,。

在教育過程中，由于先天素質(zhì),，生活環(huán)境,，所受的教育以及主觀努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,。所以我在教學(xué)中就注重個(gè)體差異,，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展,。首先我從了解孩子入手,，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現(xiàn)，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平,。然后進(jìn)行分析,，分析問題存在的原因。再選擇恰當(dāng)?shù)慕逃椒?，教育手段進(jìn)行教育,。并針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法,。

為了讓每個(gè)孩子都能長好、學(xué)好,、玩好,，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高，我根據(jù)班級情況以新“綱要”為準(zhǔn)則,，制訂班級計(jì)劃,、月周計(jì)劃、等各類計(jì)劃,。在一日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),，并積極使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個(gè)孩子都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,。幼兒園是個(gè)兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦,，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔勖恳粋€(gè)孩子，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛,。平時(shí)，我也盡可能尋找每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),。在準(zhǔn)備新年節(jié)目時(shí)，與家長交談時(shí)了解到_能表演__的舞蹈,，我就請家長拿來道具,，每天利用過渡環(huán)節(jié)請幼兒進(jìn)行練習(xí)。自從練習(xí)節(jié)目,，_變得特別聽話,，做什么事情也有自信了，象變了一個(gè)人,?；顒又校?dāng)孩子們提出建議時(shí),，我也總是用滿意的眼光支持他們,，并鼓勵他們有自己的想法,，讓大家暢所欲言。

我擔(dān)任班主任工作,，每周認(rèn)真?zhèn)湔n,，準(zhǔn)備教具，與配班老師共同商討活動計(jì)劃,，從設(shè)計(jì)教案,，準(zhǔn)備教具，實(shí)施,，到最后寫記錄及課后反思,，一次活動下來要花去我們大量的時(shí)間，有時(shí)甚至工作到很晚,。忙了,，累了，有時(shí)候也抱怨幾句,。但當(dāng)家長對我的工作給予很高的評價(jià),，對我的付出表示衷心的感謝時(shí)，一切勞累都會飄之腦后,，一切煩惱都煙消云散,，我心里只有一個(gè)目標(biāo)：那就是讓幼兒得到更好的發(fā)展，幼兒的快樂進(jìn)步就是我的心愿,。另外,，作為教研組長我?guī)咏M員認(rèn)真學(xué)習(xí)，討論,，在寬松的氛圍中共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。在本學(xué)期我還做了幾次觀摩課,，音樂《小雞小鴨》,、美術(shù)《小燈籠聚會》等，得到了園內(nèi)園外老師們的肯定,，同時(shí)也是我經(jīng)驗(yàn)的積累,，對我的工作有了很大的促進(jìn)作用。

在工作中,，我不僅像媽媽一樣無微不至地關(guān)心,、呵護(hù)幼小的孩子們，我還會像朋友一樣和孩子們做游戲,，努力做孩子們游戲,、學(xué)習(xí)、生活的合作者、支持者,、引導(dǎo)者,，尊重平等地對待每個(gè)孩子，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)像家一樣溫馨的,、寬松的,、自由自主的環(huán)境。作為區(qū)級骨干教師我感到肩上的擔(dān)子更重了,，我認(rèn)識到這是關(guān)系到我們教育事業(yè)的發(fā)展,，關(guān)系到未來孩子們的發(fā)展，關(guān)系到青年教師未來的發(fā)展,，我肩負(fù)著傳,、幫、帶的重任,。

我在平時(shí)工作中一向是嚴(yán)格要求自己,，從不遲到和早退，積極參加園里園外組織的活動,。學(xué)習(xí)后作好記錄與體會,，我先后送教下鄉(xiāng)到_幼兒園、_幼兒園,、_幼兒園,、_幼兒園等，受到了同行們的肯定,，充分發(fā)揮了區(qū)級骨干教師的作用,。

總之，幼兒就像一本厚厚的書,，需要你用一生來讀,，要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師就要腳踏實(shí)地的工作，不斷探索,，真正走進(jìn)幼兒的心理,，這也將是我一生的信念與追求。在以后的工作中我會繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做得更好,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)3

(一)政治思想方面

二期課改的精神已貫穿在我們的一日生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。我認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新教材》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》、等關(guān)于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實(shí)踐中的應(yīng)用水平,。見習(xí)中我積極參加區(qū)新教師職初培訓(xùn),，為做一名名副其實(shí)的幼兒園教師而努力。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要,，用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作,，不斷地完善、充實(shí)自己,，開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)。

(二)業(yè)務(wù)能力方面

為了讓孩子能更好地適應(yīng)新世紀(jì)的挑戰(zhàn),，我始終以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南,，牢固樹立正確的兒童觀、教育觀,、發(fā)展觀,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐，堅(jiān)持保教結(jié)合,，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動,，有較扎實(shí)的專業(yè)知識和教學(xué)基本功。

1,、積極做好迎新工作,，把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，寓教于樂,。

幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃,、教學(xué)計(jì)劃等，努力勝任各科教學(xué),，從以“兒童發(fā)展為重點(diǎn)”的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。

俗話說“良好的開端是成功的一半”，為了減少小班孩子對親人的依戀,，穩(wěn)定他們的情緒,，晨間活動中，我自制了小火箭,、降落傘,、彩夾,、沙包等體育器械，大大增強(qiáng)了晨間活動的豐富性和趣味性,，讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學(xué)習(xí)生活中來,。

在教育活動中，我嘗試靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā)、多提問開放式教學(xué)調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。在內(nèi)容的選擇,、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),，選擇生動,、形象的材料供幼兒操作，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。

在游戲活動中,，我根據(jù)幼兒的興趣開設(shè)了“娃娃家”、“玩具城”,、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區(qū)角,，讓幼兒體驗(yàn)不同的角色位置，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,，促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展,。對幼兒的一日活動，我做到及時(shí)記錄,、分析,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，從而使教育工作有的放矢,。

下半學(xué)期，我考慮到搭班師傅在懷孕階段中,，更應(yīng)多做班級班務(wù)工作,，減輕師傅的工作量。主動要求班級工作及結(jié)束材料等都由我來負(fù)責(zé)完成,，為了保證班級工作的正常開展,，我經(jīng)常把資料帶回家整理、補(bǔ)充,，并及時(shí)與師傅做交流,，完善工作中的不足。

2,、積極,、認(rèn)真開展課題研究,，多方面的提高專業(yè)技能。

作為新教師我參加了區(qū)里的“萌芽杯”半日活動比賽,，并在比賽中榮獲三等獎。此外還代表幼兒園參加區(qū)“勞動者之歌”歌詠比賽,，也榮獲優(yōu)秀獎,，為幼兒園的集體榮譽(yù)增光添彩。

平時(shí),，我利用不帶班的時(shí)間主動學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和模式,，虛心學(xué)身邊人、身邊事,，做好聽課記錄,，取長補(bǔ)短，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

3,、積極參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)活動，服從領(lǐng)導(dǎo)分工,，保質(zhì)保量地完成任務(wù),。

在始終如一地做好本職工作的同時(shí)，我努力完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),，今年六一我組織幼兒編排了舞蹈《快樂操》受到家長的一致好評,。

以上是我本學(xué)年的個(gè)人小結(jié)，有不足之處,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批評指正!

幼兒教師年度思想工作總結(jié)4

一年的時(shí)間在恍惚間就結(jié)束了,，一年的教學(xué)時(shí)光也隨之告一段落，這兩個(gè)學(xué)期我的個(gè)人表現(xiàn),，自己還是非常滿意的,，無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況，還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯(cuò),，也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們,、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定，沒有什么比這更讓我知足的了,，我的努力都得到了成果,，以下就是我對自己的個(gè)人總結(jié)：

一、注重全面發(fā)展

不管是對于幼兒而言,，還是我自己而言,，我都是有著極為嚴(yán)格的要求，因?yàn)槲沂智宄闹牢覀冇變簣@的高度,，我們是本市辦的最為成功的幼兒園,，家長想要孩子贏在起跑線上,，那肯定是想送孩子進(jìn)入一家擁有著全面教育的幼兒園，這樣才能讓孩子在幼升小的時(shí)候,，過度的十分順利,。

首先我是對自己，我永遠(yuǎn)不會覺得自己哪方面的能力以及到頂了,，任何一個(gè)方面我都有進(jìn)步的空間,，可能有些方面我用來教這些幼兒的確是綽綽有余了，但是可能我在教學(xué)方面還存在著問題,，或者就是還有我不知道的更好的方法,，我只要幼兒園請了前輩來開展培訓(xùn)，我是肯定要參加的,，我要讓自己有全面的提升,，去全面的發(fā)展，這一年里,，幼兒園開展了十次左右的培訓(xùn),，我沒有一次缺席。

其次就是對待孩子們,，我首先是了解了他們的接受程度,，然后按照他們的實(shí)際情況，給他們制定了課程,，舞蹈,、音樂、樂器,、體育運(yùn)動等等方面,，這都是有開展課程的，這樣只需要一個(gè)學(xué)期,，就可以清楚的看出來孩子們的興趣愛好了,。

二、不辭辛苦的追求極致

我有時(shí)候經(jīng)常會在監(jiān)控里面去看,，自己當(dāng)堂課的教學(xué)情況,，這樣我就能清楚的看到自己有哪方面做的不好，然后進(jìn)行反思揣摩,，我是希望自己能在工作當(dāng)中逐漸的進(jìn)步,，而不是永遠(yuǎn)原地踏步，希望我的教學(xué)方法能得到完善,，也會主動積極的跟其他班的班主任討論交流經(jīng)驗(yàn),，我想要的不過就是讓自己滿意的課堂效果，這就是我今年所不斷追求的,。

三,、加強(qiáng)跟學(xué)校,、家長的聯(lián)系

一個(gè)班的班主任，要想自己的班變的更好,，那么勢必是要讓學(xué)校,、班主任、家長,、幼兒這四個(gè)點(diǎn)聯(lián)系起來的,，沒有任何的距離，而我作為中間人,，自然就是我去做這個(gè)工作了，對于家長們反應(yīng)的情況,，我會第一時(shí)間回報(bào)給學(xué)校,，學(xué)校有任何的通知，我也會第一時(shí)間的告知到家長,，幼兒們這就需要三方一起緊密的聯(lián)系,，才能做到最好的教育。

我會以后的工作當(dāng)中,，更加的努力,，揚(yáng)長避短，爭取成為一個(gè)人人愛戴的老師,。

幼兒教師年度思想工作總結(jié)5

在_區(qū)教育發(fā)展研究中心教研思路的引導(dǎo)下,，發(fā)展中心同仁的關(guān)愛和提攜下，及全區(qū)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持與協(xié)助下,，緊緊圍繞幼教教研工作計(jì)劃,，深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞著“以教師發(fā)展為本,，促進(jìn)幼兒發(fā)展”目標(biāo),，深入開展園本教研，扎實(shí)工作,，開拓進(jìn)取,，圓滿地完成了各級教育行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

為發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，改進(jìn)工作方法，更好地完成今后各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)對本年度教研工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)

(1)政治理論素養(yǎng)高,，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，以黨員政治學(xué)習(xí)為契機(jī),，不斷增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，認(rèn)真剖析自身存在的問題,，以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,，有大局觀念，能團(tuán)結(jié)同志,，有合作意識,。在工作中，始終保持樂觀,、向上,、積極、進(jìn)取的態(tài)度,。

(2)重視學(xué)習(xí),，調(diào)整定位

作為一名新幼教教研員，我深感自己肩上的擔(dān)子不輕,、壓力很重,，因此我加倍努力，真心誠意,、求真務(wù)實(shí)地完成教學(xué)教研工作,，積極參加各種政治活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加專家培訓(xùn)學(xué)習(xí),，自覺深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《新綱要》精神,，閱讀專業(yè)書籍報(bào)刊，關(guān)注媒體教育話題,，在理論方面提升自我,。以虛心、謙遜的態(tài)度向他人學(xué)習(xí),，保持了與省,、市教研員的經(jīng)常性友好聯(lián)系，積極向區(qū)外專家,、同行取經(jīng),，虛心向區(qū)內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí),，重視自我反省,，自我調(diào)整，較快的適應(yīng)教研員角色,。

11月5日下午,，藝術(shù)小學(xué)校長孟軍和區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)主任宋君，在教導(dǎo)主任培訓(xùn)會上為我們做了《做一名陽光、快樂,、務(wù)實(shí)的教導(dǎo)主任》和《引領(lǐng)教師幸福的成長》專題報(bào)告;11月20——21日參加了_區(qū)教育系統(tǒng)公文,、信息文秘工作培訓(xùn)班;11月22日上午，在緯三路小學(xué),，聆聽了著名的教育專家鄭金洲教授為我們做的《學(xué)校教育科研面臨的問題與發(fā)展趨勢》報(bào)告,。在汲取與收獲的同時(shí)，也寫記下了自己的體會和感受,。12月2-4日在緯三路小學(xué)聆聽周文順教授的講座,、鄭州四中王中立校長的《制度+情感》、魏長領(lǐng)教授的《壓力管理與身心健康》,、任民教授的《美在和諧》四場報(bào)告,。每次學(xué)習(xí)都會給我情感的觸動，心靈的啟迪,。我都會在學(xué)習(xí)后迫不及待的寫出心得體會,，發(fā)在自己的博客里，我深深感到：這些學(xué)習(xí)增長了我的知識,，拓寬了視野，學(xué)無止境,，不進(jìn)則退,，無論什么時(shí)候都要做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作上的有心人。在與經(jīng)典對話和大師的引領(lǐng)下,，逐漸走出狹小,，走出平庸。今年我還參加了中心組織的研究生的學(xué)習(xí),。

(3)本學(xué)期我能遵守教育發(fā)展研究中心的各類規(guī)章制度,，能全身心地投入到工作之中。

二,、在《綱要》精神指引下,，開展形式多樣的園本教研活動

(1)深入幼兒園，聽課調(diào)研

提升幼兒園保教質(zhì)量是教研員的本位工作,。每周二上午到幼兒園聽課,，每次聽課后，都會開展深入細(xì)致的評課活動,，認(rèn)真聆聽任課教師的思路,，聆聽聽課教師的體會，肯定課的優(yōu)點(diǎn),，提出供參考的意見,，共同切磋，始終保持真誠,、親切的態(tài)度,。教師們反映這種形式對她們幫助很大,，由點(diǎn)及面，促進(jìn)了個(gè)人教學(xué)水平的提升,。

(2)為教師搭設(shè)了相互交流,、借鑒、學(xué)習(xí)的平臺,。

為了使幼兒園教育真正做到以幼兒為本,，最大限度地促進(jìn)每一個(gè)幼兒充分地、富有個(gè)性的發(fā)展,。于11月18-19日開展了“幼兒一日常規(guī)觀摩”活動,，此次活動有省實(shí)驗(yàn)幼兒園、省直一幼,、新建幼兒園,、中方園幼兒園、牧專幼兒園,、財(cái)經(jīng)學(xué)院幼兒園等14所幼兒園開放,，全區(qū)90多所幼兒園的教師參加了觀摩活動。開放的幼兒園精心準(zhǔn)備,，制定了科學(xué)合理的作息生活制度,，組織了豐富多彩的活動內(nèi)容。為了使本次活動更大的發(fā)揮效果,，要求幼兒園組織教師觀摩后進(jìn)行交流,、研討活動，談?wù)勛约旱氖斋@,、體會,。互相交流分享的同時(shí),，又不斷地反思學(xué)習(xí),，總結(jié)提煉。通過學(xué)習(xí)觀摩,，增強(qiáng)了教師對幼教信息的把握,，拓寬了教師的視野，啟迪了靈感和智慧,。

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