每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇一

各位爺爺、奶奶,，叔叔、阿姨:

上午好!

我是5班馬xx,，首先我代表全班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間，來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，謝謝你們!

我代表全班同學(xué)向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。期中考試結(jié)束兩周了，我們前半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),，但請(qǐng)你們不要生氣,，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了,。希望家長(zhǎng)能理解我們,，多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí),、生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心,。在看到我們的進(jìn)步時(shí),，適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)我們,。在我們有所退步時(shí)不能一味的批評(píng),、指責(zé),，要幫我們找一找失敗的原因,，讓我們從失敗的陰影中走出來(lái),。

如果說(shuō)學(xué)校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂,，家長(zhǎng)不但是老師的好助手，同時(shí)更是我們的好老師,，好朋友。作為學(xué)生,，擁有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí),，我們會(huì)學(xué)得更加輕松，不會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)以外的心理壓力,。千萬(wàn)不要老把“成材啊,，爭(zhēng)氣啊,，考多少分啊”老掛在嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷地灌輸?shù)轿覀兩砩?，?huì)使我們有很大的學(xué)習(xí)壓力,，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。所謂“欲速則不達(dá)”,，就是這個(gè)道理。釋放出你們對(duì)孩子的愛(ài),，和我們一同分擔(dān)學(xué)習(xí)中的苦與樂(lè),，這樣我們才會(huì)學(xué)得輕松，學(xué)得快樂(lè),，學(xué)得如意!一步步邁向成功!

我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師們辛勤的培育,，更離不開(kāi)您們的精心呵護(hù)與配合,，為此我真心地希望您們能大力配合學(xué)校與老師,，讓我們得到真正的,，有效的教育,。

1,、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們的學(xué)習(xí)情況;

2,、教育我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

3,、平時(shí)根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,，提醒我們上課要認(rèn)真聽(tīng)講積極思考;

4,、抽出晚上看電視,、打牌的時(shí)間輔導(dǎo)我們完成家庭作業(yè),，幫我們練練口算,、背背書等,。

5,、支持我們課外閱讀,，建議我們選好書,，讀好書;

6,、經(jīng)常和我們談?wù)勑?，及時(shí)了解我們的心理狀況。

我很感謝各位老師對(duì)我們的幫助與關(guān)心,，更加感謝家長(zhǎng)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),，在此我代表我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)向在座的各位家長(zhǎng)說(shuō)一聲“您們辛苦了?！蔽覀?cè)趯W(xué)校一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您們,。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇二

尊敬的、老師,，辛勤的各位叔叔、阿姨：

大家下午好,！

今天是個(gè)特殊的日子,，我站在講臺(tái)上,，代表班上的全體同學(xué)發(fā)言,，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔,、阿姨,、爸爸,、媽媽說(shuō)句心里話，,。

這學(xué)期對(duì)于我們畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，我想同學(xué)們都按下了決心,，要在這學(xué)期不浪費(fèi)分秒時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),。

各位叔叔、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同您們一樣,，希望學(xué)生有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的辛勤培育,，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育,。

我們班里有兩位非常負(fù)責(zé)任的老師,。不過(guò)，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),，因?yàn)槲覀冞€小,，免不了會(huì)貪玩、偷懶,。我們有許多的缺點(diǎn),，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明,、善良,、活潑、有個(gè)性,，人才不乏,。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸,、媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校,。因此,，我們也會(huì)有好的成績(jī)。

如今,，在兩位老師的帶領(lǐng)下,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,，但是,，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，老師的辛勤培育下,，爸爸、媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任翟老師,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此,，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了！?。,。ň炊Y）

爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師,、以及您們對(duì)我們的期望,，一定會(huì)為最后的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！（鞠躬）

謝謝大家,！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好！

我很榮幸今天能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。

時(shí)光流逝,，我們逐漸成長(zhǎng),，手里沒(méi)有了洋娃娃,，胸前沒(méi)有了紅領(lǐng)巾,，嘴邊沒(méi)有了棒棒糖,，但在我們的身邊一直有你們------親愛(ài)的爸爸媽媽,！雄鷹再怎樣搏擊長(zhǎng)空，也有被樹(shù)干劃傷的時(shí)候,；海燕再怎樣矯健,，也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候。我們成長(zhǎng)和追夢(mèng)的道路不是鋪滿玫瑰的花徑,，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的海灘。父母是我們心靈的依靠,，家是我們避風(fēng)的港灣。也許處于青春期的我們,，叛逆,、冷漠,，不像以前那樣體貼,、乖巧,。但我們絕對(duì)不會(huì)忘記,，夜里您輕輕為我們掖好的被角,；感冒時(shí)您端來(lái)的熱開(kāi)水；下雨時(shí)您諄諄的叮呤,。這一切一切的愛(ài)都把我們小小的心靈融化,。在這里,，我代表所有同學(xué)向你們真誠(chéng)地說(shuō)：“爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)徫覀兯械?無(wú)知與任性,，對(duì)不起,！”

前一段時(shí)間,，同學(xué)們開(kāi)始了期末倒計(jì)時(shí)，每天爭(zhēng)分奪秒,，抓緊復(fù)習(xí)。課堂上,，注意力高度集中,，不讓老師講解的任何一個(gè)重點(diǎn)溜走，與老師共同努力迎接期末考試,。同學(xué)之間互相幫助,，互相鼓勵(lì),，互相督促,，共同展開(kāi)有序的期末復(fù)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,，我們付出的汗水和努力迎來(lái)了優(yōu)異的成績(jī),。在這次期末考試中,，有很多同學(xué)都取得了極大的進(jìn)步,，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)鼓勵(lì)他們，幫著他們分析試卷和成功原因,，因?yàn)槲磥?lái)的路還很長(zhǎng),，孩子的成長(zhǎng)還需要家長(zhǎng)們的堅(jiān)決支持,。但是不可避免的是，每個(gè)班級(jí)都有一些退步的同學(xué),。但對(duì)于退步的同學(xué)，也希望家長(zhǎng)們鼓勵(lì)他們不要?dú)怵H,，因?yàn)橐淮蔚氖Ю荒艽硎裁?，只要家長(zhǎng)和孩子一起及時(shí)總結(jié)，制定好新的學(xué)校計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中在努力一點(diǎn),，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，相信在下一次的考試中我們這些下降的同學(xué)就會(huì)有進(jìn)步的。

如今我們就要踏上新一學(xué)期的征程,，曾經(jīng)的嬉笑玩鬧,，曾經(jīng)的青春激蕩,，曾經(jīng)的少不識(shí)愁,，曾經(jīng)的年少輕狂都已在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中壓抑、收斂,。一種沉著、穩(wěn)重的感受籠罩著我們,，仿佛在孕育著下一個(gè)收獲的季節(jié)，更加響亮的奮斗號(hào)角已經(jīng)吹響,！請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，下一學(xué)期我們必將更加努力，取得更優(yōu)異的成績(jī),！

最后，預(yù)祝各位家長(zhǎng)新年快樂(lè),，萬(wàn)事如意,，馬年吉祥,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇四

各位家長(zhǎng)：

大家好,！

今天，你們帶著對(duì)孩子成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷，對(duì)我們工作的極大支持來(lái)參加六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),，小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,。首先我代表六年級(jí)班各科任老師及你們的孩子對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,！六年級(jí)畢業(yè)班工作是非常重要的,。小學(xué)六年級(jí)這一年,，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年,，也是十分緊張的一年,。這一年中,，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù),，還要對(duì)六年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié),，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,，不光是你們家長(zhǎng),，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。

今天,，我們?cè)谶@里舉行這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)既是對(duì)前半學(xué)期工作的一個(gè)回顧,，又是對(duì)我們的學(xué)生優(yōu)點(diǎn)和存在的問(wèn)題的一個(gè)交流,，在下面的發(fā)言中我們可能會(huì)有一些不算中聽(tīng)的話,，還請(qǐng)各位家長(zhǎng)包含,，我想我們都有一個(gè)共同的目標(biāo)就是讓你的孩子取得進(jìn)步,，只要我們真誠(chéng)的互相溝通,，互相理解,、互相支持,，就會(huì)幫助孩子走好這人生的第一步,。

從接這個(gè)班時(shí),，我就有這樣的愿望：希望在我的努力下學(xué)生的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,，并向文明班奮進(jìn),。大家知道,，只有自覺(jué)的學(xué)習(xí)+科學(xué)的學(xué)習(xí)方法+端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，才能取得優(yōu)異的成績(jī),。所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，經(jīng)過(guò)努力,，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性有所增強(qiáng),，大多數(shù)同學(xué)能自覺(jué)的學(xué)習(xí),，但是也有個(gè)別學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的同學(xué)，這還需要我們共同努力,。

當(dāng)然，同學(xué)們不可能個(gè)個(gè)完美,。學(xué)生們?cè)诓煌h(huán)境當(dāng)中成長(zhǎng)，自然有不同的經(jīng)歷,，這就造就了他們不同的個(gè)性與品質(zhì)。如有人比較自私,、愛(ài)罵人、愛(ài)打架,；有人有什么事愛(ài)悶在心里,，整天沒(méi)精打采,，沒(méi)一點(diǎn)學(xué)習(xí)的激情……品德是從小培養(yǎng)的,，這些毛病都必須引起我們的重視,，及時(shí)幫助他們糾正過(guò)來(lái),。而這些都離不開(kāi)家長(zhǎng)們與我們老師的相互配合,。有少數(shù)學(xué)生存在以下幾點(diǎn)問(wèn)題：

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣差,，課堂上不夠?qū)Ｐ模呱?，老師講的沒(méi)弄懂也從來(lái)不問(wèn),；

3、還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象,，發(fā)展不全面、不均衡,。

4,、沒(méi)有學(xué)好的打算,，沒(méi)有樹(shù)立正確的榮辱觀，考差了也覺(jué)得無(wú)所謂,。

另外,，還有一個(gè)非常不好的現(xiàn)象：就是一到星期天,，有些學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量特別差,，還有個(gè)別學(xué)生作業(yè)都不做完,，而是星期一到學(xué)校來(lái)補(bǔ),。(www..com)一個(gè)星期辛辛苦苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好的習(xí)慣,，一下子全泡湯了,?？梢钥闯?，這些孩子星期天在家缺少家長(zhǎng)的管理，把學(xué)習(xí)拋到腦后了,。所以,，對(duì)于指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就顯得猶為重要了,。

下面我就結(jié)合我語(yǔ)文方面,，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)作分析,。

我先簡(jiǎn)單地介紹一下我們語(yǔ)文期中考試情況,。最高分86.5分,，最低分30分，平均分52.1分,，這一成績(jī)我感到很不滿意,，有很多同學(xué)連題目都沒(méi)有審清楚，就亂做一氣,，那么考得分?jǐn)?shù)也就是很不理想了,。我要和這些同學(xué)一起找找存在的原因,，加以改正。

同學(xué)都知道六年級(jí)的份量,，知道六年級(jí)意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗(yàn),，發(fā)言稿《小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿》,。希望每一名同學(xué)都能夠努力學(xué)習(xí),，每天按時(shí)上學(xué),，專心聽(tīng)課,，按時(shí)完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助,，補(bǔ)差補(bǔ)缺，努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。所以這段時(shí)間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的： 等,。

上課積極發(fā)言的有： 等,。

但是這個(gè)班基礎(chǔ)之差也是令人難以想象的……

我希望家長(zhǎng)要努力做到以下幾點(diǎn)：

升學(xué)考試,，好像就是門檻,，階梯,。考初中,，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是人生第一個(gè)門檻,，以后還有考高中,、考大學(xué)等等,。在他們的人生道路上,，有許許多多的門檻,，考初中和其他的門檻相比,，當(dāng)然是很輕松的一個(gè),。但對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，所以會(huì)感到有很大壓力,，有很多的困惑,。每天,，各門功課的作業(yè)鋪天蓋地,，有的學(xué)生很難應(yīng)付,，不要說(shuō)能把題目都做得全對(duì)了,。這樣一天學(xué)習(xí)下來(lái),，學(xué)生感到非常疲勞,?；氐郊依?，他們多么需要父母的關(guān)愛(ài)??！這時(shí)，做父母的就要去關(guān)心他們,，體貼他們，讓他們感受家庭的溫暖,，促使他們盡快消除疲勞，去順利完成接踵而來(lái)的回家作業(yè),。晚上，家長(zhǎng)要注意讓孩子早點(diǎn)休息,，因?yàn)槊魈斓墓φn還是很多。

我們認(rèn)為,，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后,，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好,。但是，有的家庭往往沒(méi)有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。子女在做作業(yè)，家長(zhǎng)在旁邊大聲說(shuō)話,，或者看電視，這樣會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力,。有的學(xué)生一邊聽(tīng)電視，一邊在做作業(yè),。這樣作業(yè)質(zhì)量下降,，不利于提高學(xué)生的成績(jī),。三心二意做作業(yè),，效果肯定不好。因此,，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。家長(zhǎng)在旁邊,，就不要多說(shuō)話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評(píng),，亂吆喝,。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè),，保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。

俗話說(shuō),，沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。沒(méi)有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束,，學(xué)生就不會(huì)有良好的習(xí)慣。我們有的家長(zhǎng)一味讓孩子安靜地做作業(yè),，一吃完晚飯，就把孩子安頓在房間里,。那么，孩子一個(gè)人在房里到底在干什么呢,？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢,？還是在看書呢？還是在玩耍呢,？家長(zhǎng)有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)？像這種例子很多,，有的孩子晚上回家看電視過(guò)遲,，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，而是由老師發(fā)現(xiàn)的。怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)的,？是因?yàn)檫@個(gè)孩子晚上貪玩,，睡眠少了,，第二天上課就要打瞌睡了。因此，我們把缺乏自覺(jué)意識(shí)的孩子放在身邊,，多關(guān)注他們,，是有一定好處的,。家長(zhǎng)更要擠出更多的時(shí)間陪在他們旁邊,，讓其做完作業(yè)。不要認(rèn)為工作賺錢一定要放在第一位,，多陪陪孩子，多對(duì)孩子一些教育,，也是很重要的啊,！所以,，給孩子多一點(diǎn)約束，家長(zhǎng)就會(huì)少一點(diǎn)煩惱,。

六年級(jí)的孩子,，真是似懂非懂的階段,，他們還分不清是非。家長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)引導(dǎo),，學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)解釋,，不能用簡(jiǎn)單粗暴的方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子,，你心急，一定要讓他做到什么事,，那他的心理就會(huì)產(chǎn)生逆反,，結(jié)果反而會(huì)把事情搞僵?，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折,，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了,，回到家里家長(zhǎng)再亂說(shuō)一通，甚至打罵,，有些心理承受能力低下的孩子就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象,。因此,，我們的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了,，但還要引起我們足夠的重視,。

我們希望家長(zhǎng)們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。多了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，多了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，多了解孩子的作業(yè)情況,；老師也要向你們了解學(xué)生在家里的情況,。所以，家長(zhǎng)和老師相互聯(lián)系，相互了解,，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況,，可以有的放矢地對(duì)他們進(jìn)行教育。

要珍惜時(shí)間,、合理利用時(shí)間，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是比較抽象的,。家長(zhǎng)若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的,。由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng),，孩子們常常是想到哪就做到哪兒,，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè),，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè),。家長(zhǎng)要從具體的時(shí)間安排抓起，不如要孩子早睡早起,，早晨起來(lái)后做操,、晨讀，下午放學(xué)后游戲,、復(fù)習(xí)功課,、做作業(yè)，晚飯后看電視,、讀書等等,，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動(dòng)為孩子接受,，逐漸成為習(xí)慣。

數(shù)學(xué)老師是我們毛中來(lái)支教的許志軍老師,，許老師曾經(jīng)是原魯?shù)晷W(xué)的教導(dǎo)主任,，長(zhǎng)期的數(shù)學(xué)把關(guān)老師,，毛李中學(xué)火箭班的班主任，初中數(shù)學(xué)也是把關(guān)教師,，教學(xué)能力是來(lái)用置疑的,。英語(yǔ)老師也是毛李中學(xué)來(lái)支教的宋宏貴校長(zhǎng),，多年的初中英語(yǔ)教學(xué)，長(zhǎng)期擔(dān)任毛李中學(xué)實(shí)驗(yàn)班把關(guān)老師的重任,，今年所帶班級(jí)統(tǒng)考成績(jī)居全縣第二名，大家可以想象宋校長(zhǎng)的教學(xué)實(shí)力有多強(qiáng),?？茖W(xué)老師是朱舉青老師也是一位多年戰(zhàn)斗在教學(xué)一線的教學(xué)老手，很多家長(zhǎng)或許都認(rèn)識(shí),，對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用相信每個(gè)家長(zhǎng)都已經(jīng)領(lǐng)略過(guò)了。

各位家長(zhǎng),，學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng),，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力,。只有三股繩擰到一起,，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生,，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績(jī)、有健全的人格,，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系,，共同努力吧。最后再次感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇五

親愛(ài)的媽媽,、各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家午時(shí)好!

我是六(1),，歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的`家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感激,，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,，也十分感激你含辛茹苦付出的心血，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示：您們辛苦了!

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,，很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī),，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說(shuō)聲：多謝你們!

我喜歡看書,，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,，我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家,，媽媽帶我和弟弟，給我們做飯,、送我們上學(xué),、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī),、完美的人生回報(bào)你們!

陪伴我們最多的還是教師，您們教我們知識(shí),，告訴我們做人的道理，你們的辛勤付出,，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生，我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!

在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與,，我們想享受著童年的歡樂(lè),，我們有成功也有失敗,，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自我的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸，傳遞大江南北!

最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心,，我們?cè)谀抢锷睢W(xué)習(xí)都有規(guī)律,，我們的成績(jī)也有了必須的提升,，相信我們會(huì)努力的，相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來(lái)的!

再次感激爸爸媽媽,、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢，多謝大家!

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！感謝你們從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。作為孩子的家長(zhǎng),，大家對(duì)學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有一種特殊的情懷：期盼開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，可以了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),；害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，恐怕自己的孩子哪些地方不行,，落后與別的孩子,。這是我們很普遍的家長(zhǎng)會(huì)的心態(tài),。在我們的孩子被全面,、全力,、全神關(guān)注的今天,，怎樣更好地開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，也成了我們思考的一個(gè)問(wèn)題,。

隨著時(shí)間的流逝，孩子們?cè)跐u漸地長(zhǎng)大,，一轉(zhuǎn)眼,，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，再過(guò)一個(gè)多月時(shí)間就要參加小學(xué)階段的最后一次考試――升學(xué)考試。小學(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段,，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對(duì)學(xué)生的一生具有重要的意義,。

今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了加強(qiáng)學(xué)校、教師及家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，相互交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況,，以便老師們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，更好地做好總復(fù)習(xí)工作,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，同時(shí)使家長(zhǎng)也能夠積極參與到教育管理中來(lái),，使孩子們?cè)谶@關(guān)鍵性的兩個(gè)月的時(shí)間里，取得更好的成績(jī),，獲得更大的發(fā)展,，為進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng),、孩子,、以及學(xué)校三方共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。

今天的家長(zhǎng)會(huì)我準(zhǔn)備了以下幾個(gè)方面內(nèi)容： 1,、向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況 2,、共同探討教育孩子的問(wèn)題 首先,，介紹一下本班情況：

a、教師任課情況b,、班級(jí)愛(ài)勞動(dòng)

表?yè)P(yáng)學(xué)生：

存在問(wèn)題：

共同探討教育孩子的問(wèn)題

由于孩子馬上面臨畢業(yè),，作為家長(zhǎng)在這一重要的時(shí)期,，應(yīng)該注意些什么呢？我想講以下幾點(diǎn)：

有人說(shuō),，改變心態(tài),，就能改變?nèi)松?/p>

一個(gè)老太太有兩個(gè)兒子，大兒子賣傘,，小兒子開(kāi)染坊。于是老太太成天憂心忡忡,，怎么也高興不起來(lái)。因?yàn)槊糠晏烨?，她就?dān)心大兒子傘店的雨傘賣不出去；而一旦天雨,，她又擔(dān)心小兒子的布晾不干。她這樣天天為兒子擔(dān)憂,，日子過(guò)得很郁悶。

后來(lái),，她決定請(qǐng)村里的智者幫幫她,。智者說(shuō)：“老太太,，你應(yīng)該慶幸你有好福氣呀,！你想想,，下雨天，你大兒子家的店鋪顧客盈門,；大晴天，你小兒子家的染坊生意興隆,，哪一天你都有好消息呀！”老太太一聽(tīng)豁然開(kāi)朗,，怎么自己就沒(méi)有往這個(gè)方向去想呢？從此以后老太太身上的病全好了,，一天到晚樂(lè)呵呵的,。

事情就是這樣簡(jiǎn)單,，同樣的天氣,，同樣的生意，老太太的心態(tài)一變,，憂愁就不翼而飛，身上的病也全好了,。 生活中許多事情都是如此,，改變了看問(wèn)題的方式,，結(jié)果也就會(huì)大大不同。

家長(zhǎng)們,，人的成功或失敗,，幸?；蚩部?，快樂(lè)或悲傷，很大程度上是由人多的心態(tài)造成的,，因?yàn)槲覀冊(cè)趺磳?duì)待生活,，生活就會(huì)怎樣對(duì)待你。如果你總是抱怨環(huán)境對(duì)你不公正,，抱怨你的苦惱,，那么你每抱怨一次,，你就會(huì)失去一次快樂(lè)的機(jī)會(huì),。

各位家長(zhǎng)也許都有這樣一個(gè)感觸，孩子年齡越低,，對(duì)孩子的期望越高。在幼兒園里幾乎每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，小紅花領(lǐng)回一大堆，于是開(kāi)始做望子成龍,，望女成鳳的好夢(mèng)。開(kāi)始規(guī)劃著孩子的人生,，上好的小學(xué)、重點(diǎn)中學(xué),、名牌大學(xué)，最后成為社會(huì)的上流人物,，而事實(shí)卻往往事與愿違的。

進(jìn)入小學(xué),，隨著年齡升高，學(xué)習(xí)難度加大,，孩子之間便產(chǎn)生了分化，行為習(xí)慣各不相同，思想覺(jué)悟優(yōu)劣明顯，學(xué)習(xí)態(tài)度相距較遠(yuǎn),，學(xué)習(xí)熱情有高有低，能力素質(zhì)差距拉大,。

為什么在同一班里在相同老師的教育下面，出現(xiàn)分化呢,？除了天賦有高有低之外,，影響學(xué)習(xí)好壞的絕大多數(shù)是非智力因素的原因，所以家長(zhǎng)更要關(guān)注孩子的思想,、態(tài)度,、習(xí)慣,、方法,。盡管學(xué)生后進(jìn)的原因很多,，但家長(zhǎng)不能失去信心,、放棄努力，不能缺乏耐心,，用簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待孩子。

因此,，作為家長(zhǎng)很有必要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn),，因勢(shì)利導(dǎo),，要培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,。引導(dǎo)孩子合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間,，并學(xué)會(huì)獨(dú)立處理的能力,，讓他們懂得人只有靠自己才能有進(jìn)步,，把希望寄托在別人身上是不現(xiàn)實(shí)的,。要告訴孩子們,，父母的錢和權(quán)沒(méi)有一樣是靠得住的,！現(xiàn)實(shí)中父母的錢和權(quán)的占有情況是不一樣的,，大部分的家長(zhǎng)是普通勞動(dòng)者,，因此刻苦認(rèn)真的孩子很多就出在這樣的家庭,，因?yàn)檫@些孩子從小就懂得,，必須要依靠自己的努力才會(huì)走上成功的人生,，還有一些家庭，雖自己錢和權(quán)不夠,，但還可以找一些關(guān)系，另有一些家庭錢和權(quán)都很富有，那就要更特別當(dāng)心了,，不要使孩子產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，在自己學(xué)習(xí)不夠努力造成了落后,，家長(zhǎng)可以用錢和權(quán)去補(bǔ)足,，如果那樣想，你認(rèn)為他還能刻苦學(xué)習(xí)嗎,？當(dāng)然,，話也得說(shuō)回來(lái),，一些家庭條件好的學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)的也大有人在,，也說(shuō)明這些家長(zhǎng)的家庭教育是成功的,。我們要讓孩子知道,，生命是自己的，得為自己負(fù)責(zé),。對(duì)孩子進(jìn)行誠(chéng)信教育,，讓他們不要抄作業(yè)，自己的事情自己完成,，這里也要求家長(zhǎng)在家里進(jìn)行監(jiān)督完成。用恰當(dāng)?shù)慕逃绞脚囵B(yǎng)孩子如何做人,、如何學(xué)習(xí),、如何實(shí)踐,、如何創(chuàng)新、如何生存,，關(guān)鍵是如何充滿自信,。天下沒(méi)有完全一樣的成才之路,，只要方向?qū)α?，條條道路通羅馬,。

要你在教育子女上不斷體會(huì)琢磨總結(jié)反思,，及時(shí)調(diào)整策略,，你的孩子真的會(huì)朝著更好、更高,、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn),。在這里我提幾個(gè)想法，供大家去思考,。

（一）真愛(ài)孩子,。指的是你要真正關(guān)愛(ài)孩子,，熟悉孩子，理解孩子,，能成為孩子的知心朋友,。對(duì)孩子光有愛(ài)的熱情還不夠，還要有愛(ài)的能力,，更要有愛(ài)的藝術(shù),，放松了不好，過(guò)嚴(yán)也不好,，逼得太急,，還會(huì)造成極個(gè)別學(xué)生離家出走，甚至自殺,，后果十分嚴(yán)重。貴州安順2004年夏天發(fā)生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇,。著父親是一家公司的經(jīng)理,，母親是也是一個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)干部，他們有一對(duì)招人喜歡的雙胞胎女兒,?？墒牵瑑涉⒚弥锌际Ю桓改噶P跪,，這倆姊妹用“毒鼠強(qiáng)”毒死父母,，造成家破人亡，這是震驚全國(guó)的悲劇,。在全國(guó)范圍內(nèi)象這些例子每年都發(fā)生,。因此父母對(duì)待子女一定要曉之以理，動(dòng)之以情,，寬嚴(yán)結(jié)合,，恰到好處。

（二）家長(zhǎng)垂范,。你的思想道德,、一言一行都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的作用，因此每個(gè)家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境,，開(kāi)展健康有益的家庭活動(dòng),，并以自己的良好人格，文明的言行,，創(chuàng)新意識(shí),，孝敬長(zhǎng)輩，尊重他人的行為,，吃苦耐勞和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神去感染自己的孩子,。不要只去怪孩子不認(rèn)真負(fù)責(zé),，想想我們有沒(méi)有得過(guò)且過(guò)的思想，不要只去怪孩子不勤奮學(xué)習(xí),，想想自己晚上有多少時(shí)間在看書,、學(xué)習(xí)、工作,。難怪有的學(xué)生說(shuō)：“家長(zhǎng)倒舒服,，看看電視，打打牌,，家里我最苦,，白天讀書，晚上還有作業(yè),，考試不好,，表現(xiàn)不佳還要挨批評(píng)?！币虼思议L(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處以身作則,，成為子女的楷模。美國(guó)心理學(xué)家指出：如果孩子生活在批評(píng)中,，他便學(xué)會(huì)了譴責(zé),；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗,；如果孩子生活在恐懼中,，便變得憂心忡忡；如果孩子生活在鼓勵(lì)中,，便學(xué)會(huì)自信,；如果孩子生活在安全中，便學(xué)會(huì)相信自己周圍的人們,。因此這段時(shí)間盡量減少社會(huì)應(yīng)酬,，尤其不要邀請(qǐng)三朋四友到家中進(jìn)行打麻將等娛樂(lè)活動(dòng)，給孩子一個(gè)清靜的復(fù)習(xí)環(huán)境,。

有位年輕的媽媽,，她第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：＂你的兒子有多動(dòng)癥,，在板凳上連三分鐘都坐不住,，最好帶他到醫(yī)院去看一下＂?；氐郊依?，兒子問(wèn)媽媽：老師說(shuō)了些啥？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái),，然而她告訴兒子：＂老師表?yè)P(yáng)你了,，過(guò)去你連一分鐘也坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了,，全班只有我的寶寶進(jìn)步最大＂,。這天晚上，這個(gè)寶貝兒子破天荒地吃了滿滿的一碗米飯,，甚至沒(méi)讓他奶奶喂食,。

兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,，老師對(duì)這位媽媽說(shuō)：＂這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),，全班40個(gè)同學(xué)，你兒子排倒數(shù)第二,，我懷疑他智力上有些障礙＂,。回家的路上,，媽媽流下了眼淚,。然而，回到家里,，她笑著對(duì)兒子說(shuō)：＂老師對(duì)你充滿信心，說(shuō)你不是個(gè)笨孩子,，以后做題目時(shí)只要運(yùn)算再細(xì)心點(diǎn),，還說(shuō)你的成績(jī)一定能超過(guò)你的同桌＂。說(shuō)話間,，媽媽發(fā)現(xiàn)兒子原來(lái)一副沮喪相,，一下子舒展開(kāi)了。第二天上學(xué)時(shí),，兒子起床比平時(shí)任何一天都要早,，而且衣服都是自己穿的，甚至還給媽媽倒了一盆熱水,，讓媽媽痛快地洗了個(gè)熱水臉,。

初中快畢業(yè)了，在歷次家長(zhǎng)會(huì)上,，總會(huì)聽(tīng)到兒子有這個(gè)那個(gè)的缺點(diǎn),，這次直到家長(zhǎng)會(huì)快要結(jié)束了，還沒(méi)有聽(tīng)到自己兒子的名字,，這倒讓這位母親心里有些不踏實(shí)了,。她懷著忐忑不安的心情詢問(wèn)老師，老師說(shuō)：＂你兒子的成績(jī)大有進(jìn)步,，不過(guò)考重點(diǎn)高中還有差距,。＂媽媽驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子確實(shí)長(zhǎng)大了,，離重點(diǎn)高中只有一步之遙了。當(dāng)她跨出校門時(shí),，兒子正焦急地等候在校門口,，母子倆手挽著手回家，兒子緊張地問(wèn)：＂老師講了點(diǎn)啥,？＂她告訴兒子：＂班主任說(shuō)：你只要再努力一把,，考重點(diǎn)高中是很有希望的＂。

故事： 《絕不輕言放棄》：窗臺(tái)上放著一罐沒(méi)有蓋上蓋子的奶油,，有兩只小青娃一不留神跌進(jìn)罐子里了,，他們?cè)诠拮永锲疵鼟暝氡某龉蘅?，可是由于奶油太粘稠了,，很難輕松地跳出來(lái)。它們只能一次一次地努力往上蹦,，但每次只能蹦出一點(diǎn)點(diǎn),，而且越蹦越?jīng)]有力氣。

其中一只青娃跳累了,，認(rèn)為反正自己再怎么努力也不可能跳出去,，與其這樣白費(fèi)力氣，還不如放棄算了,。它這樣想著,，身體也隨之松懈下來(lái)，開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)往下陷,，很快就沉到了罐底,，被奶油淹沒(méi)了。

而另一只青蛙卻不放棄,，在奶油中拼命掙扎,，拿出全身的力氣持續(xù)地往瓶口蹦，一次又一次,，終于到天亮的時(shí)候,，它蹦出了奶油罐。

還有一個(gè)故事是說(shuō)一個(gè)人挖井,，挖了很久,，也沒(méi)有出水，于是就放棄了,，他斷定這個(gè)地方?jīng)]有水,。接著又換一個(gè)地方，再換一個(gè)地方，就是找 不到水,。其實(shí),，只要再往下挖一點(diǎn)點(diǎn)，水就會(huì)出來(lái),。

家長(zhǎng)們,，很多時(shí)候，人們?cè)谝婚_(kāi)始一個(gè)新工作或?qū)W習(xí)一段時(shí)間新知識(shí),、新技能后,，往往會(huì)因沒(méi)有成效而輕易放棄。有哲學(xué)家說(shuō)：“最浪費(fèi)生命的一件事就是太早放棄,?！比藗兘?jīng)常在做了9o%的工作后，放棄了最后可以讓他們成功的10%,。這不但輸?shù)袅碎_(kāi)始的投資,，更喪失了經(jīng)過(guò)最后努力而發(fā)現(xiàn)寶藏的喜悅。

故事中那只逃生的小青娃正是這樣去做,，憑著它自身的力量,，艱難地從粘稠的奶油中跳出來(lái)，正是憑著堅(jiān)持,。 家長(zhǎng)們,，世界上最容易的事情就是放棄，希望你們?cè)诶щy面前象個(gè)斗,，但不輕言放棄,。即使你克服困難堅(jiān)持了下來(lái)，結(jié)果也并不如人意,，但你的堅(jiān)持本身就是你生命中極大的成功,。

人無(wú)論做什么,，都應(yīng)該從小事做起，關(guān)注一點(diǎn)一滴,，積小成大,，由近及遠(yuǎn),。但是與此相反，在思想觀念上,，我想應(yīng)該不能只關(guān)注眼前的,、近小的利益，應(yīng)該從人生長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度去思考與把握,。所以不能只把眼光盯在孩子的學(xué)科成績(jī)上,，而忽略了孩子的人格塑造、良好品質(zhì)的培養(yǎng)。孩子是父母心中的太陽(yáng)和生活的希望,，是我們把他們帶到這個(gè)世界上來(lái)的,，作為家長(zhǎng)，我們沒(méi)有理由不去承擔(dān)好這份責(zé)任,。雖然做好一個(gè)家長(zhǎng)真的是很難,，但我們還是應(yīng)該努力。我相信,，你們當(dāng)中有很多家長(zhǎng),，做著一個(gè)好家長(zhǎng)，體驗(yàn)著做家長(zhǎng)的快樂(lè),，但也有一些家長(zhǎng),，真的很努 力，很苦很累,，只是有些狀況不盡如人意,，有時(shí)會(huì)羨慕別人家的孩子懂事聽(tīng)話又學(xué)習(xí)好，而自己吃了很多的苦,，卻還是不行,，心理難免會(huì)不平衡或是失去信心，其實(shí)如果我們大人不能平衡好心態(tài),，那么無(wú)論對(duì)自己還是孩子,，帶來(lái)的都不會(huì)是快樂(lè)。人生總有得有失,，人與人是不可比的,，我們每個(gè)人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所擁有的,，不去和外在比,，努力做好自己該做的，讓自己的一切更好,，那才會(huì)有平和的快樂(lè),。我們很多時(shí)候在教育中、在對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)上有著困惑,，但我想,，只要我們想努力做好一個(gè)家長(zhǎng)，我們也就自然會(huì)有辦法去解決一些問(wèn)題,，改變一些我們所不很滿意的狀態(tài),。俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”,，只要我們?cè)敢夥艞壱恍┬蓍e,，多一點(diǎn)為責(zé)任而有的學(xué)習(xí)與付出,，那么一切一定會(huì)更好，努力之后總會(huì)有收獲,。而相應(yīng)的,，輕松的背后則也許會(huì)有一些遺憾或是一些作為家長(zhǎng)的自責(zé)或歉疚。

不少家長(zhǎng)有這樣的認(rèn)識(shí),，把孩子送到學(xué)校,，就是來(lái)學(xué)習(xí)的，因此學(xué)習(xí)成績(jī)最重要,，這種認(rèn)識(shí)有一定的道理,，但不夠全面。

我覺(jué)得培養(yǎng)學(xué)生成人,，學(xué)習(xí)好固然重要,，身心健康也很重要，思想道德素養(yǎng)更加重要,，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品,，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品,，思想不好是危害品”,。

知識(shí)改變命運(yùn)，能力創(chuàng)造奇跡,，人品決定前途,。一個(gè)人將來(lái)能否有所作為，除了水平能力,，更主要的看這個(gè)人的品格如何,，因?yàn)椤捌犯駴Q定成就?！?我們家長(zhǎng)在教育子女中要從品格教育入手,，才能培養(yǎng)出舉止文明，品行端莊,，風(fēng)度高雅,，充滿自信，敢于爭(zhēng)先的孩子來(lái),。 其實(shí)品格教育內(nèi)容非常豐富：

良好的品格養(yǎng)成了，還需要擔(dān)心孩子不文明禮貌,，不勤奮好學(xué),，不求上進(jìn)嗎？

因此我們家長(zhǎng)要做的就是從現(xiàn)在開(kāi)始,，從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,，以“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,，去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子，去開(kāi)發(fā)挖掘孩子的潛能,，去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功,，去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來(lái)的快樂(lè)，從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功,。你要讓孩子獲得成功,，就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力。

各位家長(zhǎng),，孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，離不開(kāi)我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的密切配合,，更離不開(kāi)學(xué)生的自身努力,，只有三股繩擰到一起，孩子們才能創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天,。家長(zhǎng),，老師要攜手合作，集中全部精力,，關(guān)注學(xué)生的思想,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)注2008年的畢業(yè)會(huì)考,，為孩子們能在今年的畢業(yè)考試中,，取得優(yōu)異的成績(jī)而努力！

我的發(fā)言就到這里,，謝謝大家,！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

我是六（1）班的xx,，很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里,，感謝老師們對(duì)我的信任。在此,，我代表全班同學(xué)歡迎你們來(lái)參加六一班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì),。

六年的時(shí)光，彈指一揮間,，再有三個(gè)多月,，我們就將告別活了，這短短幾年中,，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下,，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí),，學(xué)會(huì)了自信,、提高了素質(zhì)……6年的,，6年的成長(zhǎng)中，我們收獲了很多很多,。

下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來(lái),，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的,。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的老師,，她同時(shí)也是我們的老師，我們非常尊敬她,，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我最喜歡老師經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：“態(tài)度決定一切，做人,、做事最重要的就是正確的態(tài)度,。”而在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中,，潑生動(dòng)的教學(xué)語(yǔ)言,、靈活有趣的教學(xué)方式，形成他極富影響的人格魅力,。

老師多變而創(chuàng)新的教學(xué)讓我們?cè)诙潭痰臅r(shí)間內(nèi)就激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣與熱情,。在訓(xùn)練我們的閱讀能力方面別有創(chuàng)意，每學(xué)一篇課文,，都會(huì)讓我們先仔細(xì)地自學(xué)課文,，針對(duì)課文提出問(wèn)題，老師再匯總大家的問(wèn)題進(jìn)行有獎(jiǎng)抽問(wèn),，讓同學(xué)們踴躍搶答,，這種活潑的方式使得我們的積極性都被調(diào)動(dòng)起來(lái)，在課堂上回答問(wèn)題再也不是被動(dòng)的了,，而是一種享受,，更是一種收獲！除此之外,，老師還開(kāi)展了有趣的口語(yǔ)交際,、快樂(lè)的作文點(diǎn)評(píng)、語(yǔ)文競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng),，使得語(yǔ)文課成了一個(gè)腦力激蕩的環(huán)境,，那輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓我們忘情地投入其中而樂(lè)不知返。寓教于樂(lè),、快樂(lè)教學(xué)在這里得到了充分體現(xiàn),，使語(yǔ)文課成了我們最盼望的課程。

在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,，這樣生動(dòng)的例子比比皆是,，由于時(shí)間的關(guān)系，我無(wú)法一一例舉,。但還有一點(diǎn)我必須要提的是,，老師不僅僅是我們的班主任和語(yǔ)文老師，還是我們的心靈導(dǎo)師,，不只是教書,，更注重育人，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思,，付出了時(shí)間與精力,。

老師常說(shuō)：“不求做到，但求做得更好,！”這提醒了我們要時(shí)時(shí)保持平常心,，不做無(wú)謂、無(wú)效,、不合理的攀比,，不去好高騖遠(yuǎn)追求渺茫的所謂目標(biāo)，而是腳踏實(shí)地做到讓自己一天更比一天好,，這樣實(shí)實(shí)在在的要求,，使我們努力得更有方向性和確定性，也因此而更有動(dòng)力了,。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家上午好!

首先,，我謹(jǐn)代表畢業(yè)班的全體任課教師對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。大家都是21世紀(jì)的有見(jiàn)識(shí)有經(jīng)驗(yàn)的能 者,，借此機(jī)會(huì),，我對(duì)本屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作談?wù)勎覀€(gè)人的不成熟的看法，不當(dāng)之處,，歡迎各位家長(zhǎng)批評(píng),、指正。

一,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的

大家都知道,，孩子的成人成材離不開(kāi)學(xué)校，家庭,，社會(huì)的共同教育,，每次家長(zhǎng)會(huì)我班的家長(zhǎng)們都到得比較齊。我班孩子的行為,，言語(yǔ),，學(xué)習(xí)，辦事能力都很不錯(cuò),。孩子們明辨是非,，解決問(wèn)題的能力比較強(qiáng),，這都離不開(kāi)我們的在坐各位的鼎力相助。有的孩子思想行為上有困難時(shí),，我一個(gè)電話打來(lái),，我們的家長(zhǎng)立即就趕來(lái)，讓我的教育倍感輕松,，高效,。在此，我要大聲地對(duì)你們說(shuō)：“謝謝你們,。謝謝各位六年來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài),，幫助和寬容?！毙W(xué)六年級(jí),，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,，同時(shí),，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),，今天我想針對(duì)本年齡段的孩子的心理,、生理、學(xué)習(xí)等方面的特點(diǎn),，談?wù)勎业目捶ū阌谖覀兗訌?qiáng)聯(lián)系,，便 于孩子們初中乃至以后的學(xué)習(xí)。

二,、六年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)：

1,、學(xué)習(xí)方面：隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了,，內(nèi)容增加了,，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了,，學(xué)習(xí)方法也以自主學(xué)習(xí),，合作探究為主。有的孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正,，上課不注意聽(tīng)講,，作業(yè)隨意完成了事。學(xué)業(yè)成績(jī)下降明顯,。

2,、生理和心理方面：本年齡段的孩子，有叛逆的心理，受不了直接批評(píng)教育,，往往有頂撞家長(zhǎng)的行為,。生理逐漸發(fā)生變化，很多孩子緊張,、焦慮,、害怕，羞澀,，又希望有人能幫助他們舒緩。這種情況下,，對(duì)很多事情他們都處于好奇階段,，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性,，自尊心逐漸增強(qiáng),。

3、思想意識(shí)方面：思想從單純走向復(fù)雜,，開(kāi)始有自己的心思,，不再什么話都與父母說(shuō)了，有了心事都寫在日記里,，不愿意什么事都與家長(zhǎng)溝通,。。

在此,，我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),。盡管有些作業(yè)不一定能看得懂

但是也要仔細(xì)檢查,。至少可以看看孩子做作業(yè)時(shí)的態(tài)度。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,，亂涂亂畫,，甚至不完成作業(yè)，就要及時(shí)追問(wèn)原因,，要求孩子重新做好,。這樣，可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)的態(tài)度和良好的習(xí)慣,。

b.注意輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),。有的家長(zhǎng)可能覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了，成績(jī)又好,，疏于管理,。其實(shí)每個(gè)人的智商都差不多，再聰明的孩子家長(zhǎng)不管成績(jī)也會(huì)慢慢的落后的。有的家長(zhǎng)可能太忙了,，顧不上,，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的還是孩子。其實(shí)每天只要擠出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就能顧上孩子了,，孩子放學(xué)回家,，先讓他獨(dú)立完成作業(yè)，你可以看看他書寫認(rèn)真嗎,，如果不認(rèn)真你要提醒他書寫認(rèn)真,。不能讓他邊玩或邊看電視邊做作業(yè)，孩子做作業(yè)時(shí)家里要安靜,，作業(yè)做完了,，要檢查，先看孩子書寫認(rèn)真嗎,，不認(rèn)真讓他擦掉重寫,，再看題目做對(duì)了嗎，不對(duì)再教教他,，讓他改過(guò)來(lái),。如果我們家長(zhǎng)做到了這些，孩子就能體會(huì)到,，我的家長(zhǎng)很重視我的學(xué)習(xí),，到學(xué)校里我也得認(rèn)真學(xué)，這比單純跟孩子說(shuō)“學(xué)習(xí)是有多么多么重要,，要好好學(xué)習(xí)”之類的話效果會(huì)強(qiáng)得多,。教孩子學(xué)習(xí)時(shí)一定要有耐心，不能大聲訓(xùn)斥孩子,。更不能打孩子,。

2、不過(guò)分注重分?jǐn)?shù),。不以每次考試成績(jī)的分?jǐn)?shù)來(lái)肯定或否定孩子,，對(duì)于一個(gè)不可能得高分的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，會(huì)使孩子自卑,。學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)進(jìn)一步下降,，孩子未來(lái)的各方面發(fā)展都會(huì)受到妨礙。

其實(shí),，每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望,，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺(jué)。好孩子是表?yè)P(yáng)出來(lái)的,。當(dāng)然表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)絕不是一味的遷就孩子,，孩子犯了原則性的錯(cuò)誤，那是一定要讓他知道自己錯(cuò)在哪兒，一定要改正過(guò)來(lái),。

3,、創(chuàng)造良好的家庭氛圍，多關(guān)注孩子的細(xì)微變化,。

大人之間的事不要當(dāng)孩子的面爭(zhēng)執(zhí)打鬧,。孩子最怕父母吵架。

4,、要配合老師的工作,。有些父母認(rèn)為：教書是老師的事，反正自己不懂,，由學(xué)校去教好了,。這種態(tài)度是不對(duì)的。正確的態(tài)度應(yīng)是積極主動(dòng)地,、經(jīng)常地與老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況,，傾聽(tīng)老師的意見(jiàn),，把孩子在家中的學(xué)習(xí)情況告訴老師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足,，采取相應(yīng)的措施,，幫助孩子學(xué)習(xí)好功課。我們和家長(zhǎng)所做的一切是一致的,，都是為了教育好孩子,，教育好我們的學(xué)生。

三,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

（1）作息時(shí)間,。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們嚴(yán)格控制孩子的`上學(xué)放學(xué)時(shí)間，杜絕出現(xiàn)意外

事故,。上午上課時(shí)間為8：00,，中午放學(xué)時(shí)間為11：40；下午上課時(shí)間為1：50,，放學(xué)時(shí)間為5：35,；晚上上課時(shí)間為6：50，放學(xué)時(shí)間為8：35,。特別是周六周假時(shí)間為11：40,，周日晚上上晚自習(xí)。每天要求睡好午覺(jué),。

（2）交通安全,。法律規(guī)定：未滿十二周歲的兒童嚴(yán)禁騎自行車。特別在我們這里的公路車多，行人多,。

（3）嚴(yán)格控制零花錢,。學(xué)生口袋里的零花錢多，買的都是一些“三無(wú)”“垃圾食品”,；孩子吃多了這些食品,，不吃好鈑了，而且含鉛多,，影響孩子智力,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要控制好學(xué)生的零花錢，還要管理好自己的錢物,，不要讓孩子隨意拿得到錢,。

（4）有事必須請(qǐng)假。不準(zhǔn)孩子不經(jīng)家長(zhǎng)同意私自到同學(xué)或親戚家玩

（5）嚴(yán)禁進(jìn)入網(wǎng)吧,。特別是周末要嚴(yán)格控制在家時(shí)間,，因?yàn)橛袀€(gè)別學(xué)生利用周末早早到校，沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校,，而進(jìn)入網(wǎng)吧里玩游戲,，有個(gè)別同學(xué)上癮了，會(huì)利用上課時(shí)間溜出去上網(wǎng)的,。

尊敬的 各位家長(zhǎng),， “一切為了孩子”是我們教師的最大心愿。但是每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,因此很難找到一個(gè)適合所有家庭,、所有孩子的教育模式,，我所談的一些建議,也僅供參考。不當(dāng)之處還請(qǐng)批評(píng)指正. “父母是孩子一生的老師”,，為了我們的接班人,，讓我們共同努力吧！最后,，我祝愿我們的孩子個(gè)個(gè)優(yōu)秀,、健康、快樂(lè),。

謝謝大家,！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇九

大家下午好！

我認(rèn)為成績(jī)好,，最重要的是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注意正確的學(xué)習(xí)方法，所以現(xiàn)在我來(lái)談一談這兩個(gè)問(wèn)題,。

正所謂一寸光陰一寸金,。我對(duì)時(shí)間總有一種緊迫感,。每天早上一起床，馬上得做好準(zhǔn)備,，加快腳步到校進(jìn)行田徑訓(xùn)練,。因?yàn)樵缱x時(shí)間因田徑訓(xùn)練而耽擱，每天的背誦任務(wù)會(huì)拖延,，所以我得一到教室趁同學(xué)們到操場(chǎng)上做早操的功夫馬上開(kāi)始背誦,。若任務(wù)不能在早操時(shí)間完成，就得在下課時(shí)間邊放松邊背誦,。接著下午第三節(jié)課也要訓(xùn)練,，又比別的同學(xué)少學(xué)一點(diǎn)，少做了一些習(xí)題,。

我就得詢問(wèn)同學(xué)第三節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，自己回家自習(xí)，并把不懂的問(wèn)題拿去問(wèn)同學(xué),?；氐郊壹s五點(diǎn)半，放下書包就要完成作業(yè),，作業(yè)多則9點(diǎn)左右完成,，作業(yè)少則8點(diǎn)完成。完成作業(yè)后放松一會(huì)兒,，就開(kāi)始看課外書,，半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)后就睡覺(jué)了,。

星期六,、星期天也很忙碌。星期六早上六點(diǎn)半爬起床用早上時(shí)間放松整個(gè)星期的疲勞,。下午就要馬上完成作業(yè),，不容拖延，因?yàn)榈诙炀鸵魑呐鄡?yōu)了,。星期天下午為看書和玩的時(shí)間,。時(shí)間正如生命，我一分一秒都不能虛度,。

我的學(xué)習(xí)時(shí)間比別的同學(xué)少,，所以沒(méi)有多少時(shí)間對(duì)文章、作業(yè)進(jìn)行修改,，因此我的作業(yè)和作文要求一次性過(guò)關(guān),，作業(yè)質(zhì)量很高。

課堂上認(rèn)真聽(tīng)講更是重要,。有一次,，我上課分了一會(huì)兒神,，老師的話我少聽(tīng)了兩句，結(jié)果考試中丟了兩分,。從此,，我了解到上課要認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講才能真正學(xué)會(huì)該學(xué)的東西。我認(rèn)為許多同學(xué)成績(jī)差的原因很有可能就是在40分鐘的課堂學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)自玩自個(gè)兒的,。

我們?cè)谡n堂上應(yīng)該眼跟著老師走,，耳跟著老師聽(tīng)，思維跟著老師轉(zhuǎn),。學(xué)習(xí)就如壘金塊,，課堂是礦藏地，只有認(rèn)認(rèn)真真,，才能夠讓更多的金塊采到你的礦車上,。課堂認(rèn)真是補(bǔ)課也補(bǔ)不來(lái)的。

基礎(chǔ)固然重要,，但是作文也是一個(gè)關(guān)鍵,。我認(rèn)為寫好作文最重要的看好書。我從一年級(jí)開(kāi)始就很喜歡看書,。三年級(jí)一次數(shù)學(xué)培優(yōu),，老師問(wèn)我們霍金是誰(shuí)。只有我把手舉得高高的,，因?yàn)槲以跁显催^(guò)霍金這個(gè)偉大的數(shù)學(xué)家,。老師點(diǎn)我起來(lái)時(shí)，我一順地說(shuō)了出來(lái),。

同學(xué)們用羨慕的眼光看著我,，那股自豪勁，到現(xiàn)在我還時(shí)常有,，受老師表?yè)P(yáng)后,，更激勵(lì)了我看書的勁頭，一有空便咀嚼書本,。當(dāng)我越讀越深時(shí),，一次寫作，我想起書上看的好詞好句,、寫作方法,，我一次性用了上去，老師也表?yè)P(yáng)我是個(gè)讀書用心的孩子,。

我從此明白了讀書的好處,，讀書的重要，并決心一直保持這個(gè)習(xí)慣,。許多家長(zhǎng)為自己孩子的作業(yè)操心,，我卻不同,。我的爸爸媽媽者很忙，不在我身邊指導(dǎo)我完成作業(yè),，所以我得更自覺(jué),。我們平常語(yǔ)文作業(yè)最多，數(shù)學(xué)第二,，英語(yǔ)最少,。班上許多同學(xué)都先做英語(yǔ)，再做數(shù)學(xué),，最后做語(yǔ)文,。我則不同，我最先做語(yǔ)文,，完成語(yǔ)文后,，就覺(jué)得通過(guò)了一個(gè)大關(guān)卡，接下來(lái)的作業(yè)做得更快了,。

總之,，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就一句話，大文學(xué)家茅以升說(shuō)的：博聞強(qiáng)記,，多思多問(wèn),；取法乎上，持之以恒,。

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇十

親愛(ài)的媽媽,、各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師：

大家午時(shí)好,！

我是六（1）xx,，歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感激,，在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,，也十分感激你含辛茹苦付出的心血,，在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示：您們辛苦了,！

很高興在家門口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀，很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,，很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,，很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī)，在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、教師說(shuō)聲：多謝你們,！

我喜歡看書，也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,，我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,，全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持,。爸爸出門工作掙錢養(yǎng)家，媽媽帶我和弟弟,，給我們做飯,、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè),、你們的辛苦女兒牢記在心,，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、完美的人生回報(bào)你們,！

陪伴我們最多的還是教師,，您們教我們知識(shí)，告訴我們做人的道理,，你們的辛勤付出,，你們的教育智慧會(huì)影響我們一生，我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想,！

在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想，豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與,，我們想享受著童年的歡樂(lè),，我們有成功也有失敗，成功的結(jié)果我們不停止奮斗,，失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心：我們會(huì)用自我的努力，讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,，傳遞大江南北,！

最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心，我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,，我們的成績(jī)也有了必須的提升，相信我們會(huì)努力的,，相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來(lái)的,！

再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師,！

我的發(fā)言完畢,，多謝大家！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

我叫xx,，是六（3）班里的數(shù)學(xué)科代表。很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,。首先我代表全體同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),，并向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲,。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上,。也許我們的成績(jī)不是很理想,，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣,，成績(jī)不理想,，我們不泄氣，也不氣餒,，更不放棄,。反而更加激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力,。我相信只要我們不懈努力,，一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績(jī)。

我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步,，適當(dāng)表?yè)P(yáng),。在孩子退步時(shí)不要一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因,，從失敗的陰影中走出來(lái),。

其次，介紹一下我的情況,。我是這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個(gè)班級(jí)來(lái)的新生,，剛來(lái)時(shí)，有些忐忑,，不知道這是一個(gè)怎樣的班級(jí),？不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)歡迎我？不知道這里的老師好不好,？帶著這一堆疑問(wèn)我開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)旅程,。開(kāi)學(xué)三個(gè)月來(lái)，同學(xué)們給我留下的印象是團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間互相幫助,，相處融洽,，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力,。我想,，從某方面來(lái)說(shuō),，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個(gè)印象是進(jìn)取心強(qiáng),。在學(xué)習(xí)上誰(shuí)也不服輸,，你爭(zhēng)我斗，即使嘴上不說(shuō),，大家也在暗自努力,。憑著這樣的進(jìn)取精神，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功,。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé),，不輕易放棄一個(gè)學(xué)生，總是給予我們很多的鼓勵(lì),！

最后,，我想說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的,。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不同,，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同,。我覺(jué)得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，做一個(gè)計(jì)劃,。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠,。所以我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)，并且在每一次月考過(guò)后,，根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。第二，學(xué)習(xí)要講究效率,。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),，所以要認(rèn)真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課后多做練習(xí),，還要靈活運(yùn)用，舉一反三,，在時(shí)間足夠的時(shí)候,，根據(jù)自身情況往深拓展，達(dá)到更上一層樓的效果。

期中考試剛剛結(jié)束,，新的戰(zhàn)斗又要打響,，我們將迎來(lái)六月底的生物和地理的會(huì)考。從這次的期中考試?yán)?，暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,，練習(xí)題做得不夠多，知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固,，一知半解的理解,，導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。通過(guò)和同學(xué)們的認(rèn)真反思,，大家一致整理出了以下的針對(duì)性的學(xué)習(xí)方法：知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)章節(jié)的過(guò),，先做背誦，但不是死記硬背,，重在理解,，然后針對(duì)那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí)，完成后對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案更正錯(cuò)誤,，最后針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行再學(xué)習(xí),，徹底掌握。相信堅(jiān)持下去,，我們一定會(huì)取得好成績(jī),。

爸爸媽媽！相信我們正在進(jìn)步,！我的發(fā)言結(jié)束了,，謝謝大家！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng),、老師：

您們好,！

我是六年級(jí)一班學(xué)生。今天很榮幸能作為六年級(jí)一班的學(xué)生代表發(fā)言,，感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),，并對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝！

其實(shí),，作為零零后的一代,，我今天想表達(dá)的心聲也許違背了老師的初衷，也許有悖（bei）各位家長(zhǎng)的期望,，我也知道我們這一代承載了各位家長(zhǎng)許多的期許,，雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)眼中還是不懂事的孩子，但是我仍然最想對(duì)您說(shuō)的是我們懂得感恩,。您為了我們的成長(zhǎng)在不斷地操勞,，為了我們能夠過(guò)上幸福的生活辛苦地工作,，流下了無(wú)數(shù)的汗水。我們會(huì)珍惜您的關(guān)愛(ài)和付出,。當(dāng)我們?yōu)榱四承┦麓诡^喪氣時(shí),，是您在身邊不斷鼓勵(lì)我們,，默默的付出,，而不圖任何回報(bào)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤惹您生氣的時(shí)候,，是您一次又一次的寬容和教導(dǎo),，讓我們明白人生的哲理；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,，是您欣慰的笑容告訴我們,，我們有多幸福。從我們出生到現(xiàn)在,，您一直為我們擔(dān)憂,。擔(dān)心我們的健康，擔(dān)心我們的飽暖,，擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),，擔(dān)心我們學(xué)壞了，擔(dān)心我們受傷了不管我們的年齡有多大,，在您的心中,，我們永遠(yuǎn)也都只是孩子。但是,，我們正在慢慢長(zhǎng)大,，我們會(huì)更聽(tīng)話，更孝順您,！我們將心底的無(wú)限感激化成一句最真誠(chéng)的話："你們辛苦了,！"。面對(duì)您,，也許我們不夠體貼不夠懂事,，但在學(xué)校里我們學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了能力,，培養(yǎng)了興趣,，提高了認(rèn)識(shí)，我們已經(jīng)懂得了孝順父母,，感激父母的養(yǎng)育之恩和無(wú)微不至的關(guān)懷愛(ài)護(hù),。

父母對(duì)我們的愛(ài)，是無(wú)償?shù)母冻?，是無(wú)法用言語(yǔ)訴說(shuō)的,。同樣的，我們也愛(ài)你們。也許這些話從不曾說(shuō)出口,。但我們對(duì)你們的感激,，像一棵小樹(shù)在心底慢慢的生長(zhǎng)，總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)爸爸媽媽的每一句問(wèn)候,，每一句叮嚀,，都是對(duì)我們的關(guān)懷，而每一份成績(jī)單,，就是我們對(duì)你們的回報(bào),。但是有時(shí)候我們會(huì)落后、會(huì)拿給你們一張不太理想的成績(jī)單,。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績(jī)單交到你們的手里,，我們擔(dān)心你們生氣的面孔、害怕你們的責(zé)罵和訓(xùn)斥,、甚至有時(shí)候隨之而來(lái)的是巴掌和棍棒,。但是，我們還只是孩子,，只有老師的教導(dǎo)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時(shí)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，幫助我們往正確的方向發(fā)展,，而不是等到成績(jī)出來(lái)以后才以家長(zhǎng)的身份來(lái)訓(xùn)斥責(zé)罵。請(qǐng)你們抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，因?yàn)槟銈儾攀菍W(xué)生真正的后盾和脊梁,，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠(yuǎn),、活得更好,！請(qǐng)相信，我們一定會(huì)繼續(xù)努力,，繼續(xù)奮斗,，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望,，你們會(huì)因?yàn)槲覀兌械阶院溃?/p>

也許,，自從來(lái)到這所學(xué)校學(xué)習(xí)后，學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,，同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同,。我們要快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的成長(zhǎng),，不要為一時(shí)的成績(jī)所左右,，更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而驕傲,。其實(shí)，每一堂課都飽含著老師巨大的付出,，每一道題都有知識(shí)的灌輸,，每一次的家庭作業(yè)都有家長(zhǎng)燈光下的辛勞，每一次考試都試探著家長(zhǎng),、老師和個(gè)人的心理,。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),，知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,，我想我們都是優(yōu)秀的,，無(wú)論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣,。

最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)："我們愛(ài)你！"

謝謝大家,！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng),、各位老師：

我是六年級(jí)（2）班的學(xué)生，叫葛思丹,，今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況,。

時(shí)間過(guò)得真是快啊，我們六年級(jí)同學(xué)馬上就要畢業(yè)了,，要告別美麗而可愛(ài)的母校了,。

我們也知道，小學(xué)畢業(yè),，只能說(shuō)在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步,。但這六年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的,。

在這6年中，我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽(tīng)老師講了多少堂的課,。老師的辛勤教學(xué),，讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的，健康活潑的少年兒童,。

我們要感謝老師,，正是因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀兊膶W(xué)習(xí)文化知識(shí)的第一步,。

我們要感謝老師,，正是因?yàn)橛辛四銈儯庞形覀儚钠D難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來(lái),。

我們要感謝老師,，正是因?yàn)橛辛四銈?，才有我們?yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

當(dāng)然，我們也知道,，我們的每走一步，都是與家長(zhǎng)的關(guān)心,、幫助與支持分不開(kāi)的,，可憐天下父母心啊,！回顧以往的學(xué)習(xí)生活,，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績(jī)是寫在父母的臉上的,，我們的成績(jī)提高了,，父母就高興，當(dāng)我們考試成績(jī)不理想的時(shí)候,，父母有的時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些失望,，借此機(jī)會(huì)，我要說(shuō)的是,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要有擔(dān)太多的擔(dān)心,，每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面，但也都有上進(jìn)的一面,，我們都是會(huì)努力的,。

最后，我代表全班同學(xué)表態(tài),，請(qǐng)老師,、家長(zhǎng)放心，在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里,，我們一定會(huì)更加的努力,，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績(jī),，向老師匯報(bào),，向母校匯報(bào)，向家長(zhǎng)匯報(bào),！

謝謝各位老師的栽培,，謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇十四

親愛(ài)的家長(zhǎng)老師們：

大家好,！我的名字叫x x,，我是x x x的學(xué)生。我很榮幸站在那里發(fā)言,。我很感謝你在百忙之中抽出時(shí)間和老師討論我們的教育,。我很感謝你來(lái)學(xué)校和老師一起為我們的未來(lái)設(shè)計(jì)一個(gè)宏偉的藍(lán)圖,。

在這個(gè)青春里，我很慶幸自己能在x x班學(xué)習(xí),。雖然班里只有幾個(gè)男生,，但是班里的積極性并不比其他班差。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏,，團(tuán)結(jié)互助,，取得第六名，多次榮獲精神文明禮貌班稱號(hào),。我們積極參加所有的學(xué)?；顒?dòng)。學(xué)生不僅在生活中互相照顧,，在學(xué)習(xí)中也互相幫助,。數(shù)學(xué)老師的諄諄教誨，語(yǔ)文老師的悉心教導(dǎo),，英語(yǔ)老師的和藹可親,，各科老師的辛勤耕耘,。我們感謝新來(lái)的變態(tài)班主任,。為了讓我們?cè)诰o張、高效,、和諧,、自信的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，我們不斷督促,、引導(dǎo)我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。目前，我們班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氛圍贏得了老師們的一致贊賞,。

親愛(ài)的父母,，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的默默奉獻(xiàn)。雖然我們?cè)趯W(xué)校,，但我們還是能體會(huì)到你對(duì)我們的關(guān)心,。“你穿衣服暖和嗎,？你感冒好了嗎,？你的成績(jī)需要加油？”一點(diǎn)一滴變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力,。

親愛(ài)的教師,，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們，請(qǐng)放心,，我們記著你們的囑托,，我們不是弱者,，我們很聰明，我們潛力無(wú)窮,，我們定會(huì)腳踏實(shí)地,，自強(qiáng)不息，立志成功,！用行動(dòng)成就期待已久的愿望,，用滿意的結(jié)果來(lái)還給教師和家長(zhǎng)們一份驚喜！

最終,，祝教師們?nèi)f事如意,，祝家長(zhǎng)們工作順利！身體健康,！多謝大家,！

六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿學(xué)生發(fā)言稿篇十五

尊敬的教師、各位家長(zhǎng)們：

大家上午好,！很高興能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一__班全體學(xué)生對(duì)大家的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感激,！

看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無(wú)限慈愛(ài)和期待的眼睛,，我的心很受觸動(dòng)。是啊,，父母就是這樣目送著我們,，一路走來(lái)，陪我們一齊應(yīng)對(duì)挫折,、應(yīng)對(duì)人生,，為我們吶喊，陪我們一齊度過(guò)難關(guān),。此刻,，我又看到了同樣熟悉的目光，無(wú)私地為著孩子,，真誠(chéng)地與學(xué)校交流,，共商孩子的成才大計(jì)。

還記得剛來(lái)報(bào)到的那一天,，應(yīng)對(duì)高大整潔的校舍和一片萬(wàn)象更新的景象,，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥(niǎo)，我真的能夠獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎應(yīng)對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),，和藹可親的教師,，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)，我釋然了,。因?yàn)槲颐靼?，雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，可是我們并不孤單，我們擁有最誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài),，我們相信必須能夠在那里為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

能夠在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,，更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的教師,。

為了我們，班主任們披著星星來(lái),，戴著月亮走,，督促我們按時(shí)起床，教育我們嚴(yán)守紀(jì)律,。他們,，永遠(yuǎn)那么精力充沛，不知疲憊,；他們,，永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠，信心百倍,；他們,，永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至，體貼入微,。在學(xué)校,，他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實(shí)穩(wěn)重,；失意時(shí),，他們鼓勵(lì)我們重樹(shù)信心，堅(jiān)持奮進(jìn),。無(wú)論何時(shí),，他們都陪伴著我們，指引著我們,，守護(hù)著我們,。

為了我們，任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課,，鉆教材,，查資料，從備課到講課,，從批改到輔導(dǎo),，一絲不茍,，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,，認(rèn)真講授,，教給我們知識(shí)，教給我們方法,，更教會(huì)我們做人的道理,。工作中，仔細(xì)批改,，耐心講授,，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè),。

我們無(wú)法阻擋自我去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,，無(wú)法阻止將這段日子深深的銘記在心。對(duì)于人生而言,，這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,，但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里,，我們感受最多的是艱辛與疲憊,，但我相信，以后,，當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),，感受最多的會(huì)是光榮與自豪！不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影,，嚴(yán)厲的目光,，果斷的口令，規(guī)范的演示,；不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼,；不能忘記他們?cè)o予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校，是他們讓我們堅(jiān)信了自我的選擇,！

一路上,，有這么多教師為我們指點(diǎn)迷津，為我們保駕護(hù)航,，所以,，在那里，我想說(shuō)：爸爸媽媽,，您盡管放心,，在二中教師們的幫忙下，我們一向在努力著、提高著,。相信我們,，我們必能成功！在此我也謹(jǐn)代表高一__班全體學(xué)生向教師們說(shuō)一聲：教師,，您辛苦了,，我們不會(huì)讓你們失望的。人在高中,，使命在肩,。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,，我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，我們已經(jīng)明白自我該干什么、不該干什么,。我們深知自我肩上的職責(zé),。我們有壓力，更有動(dòng)力,；有耐心,，更有信心；有士氣,，更有霸氣,。為了夢(mèng)想，我們披星戴月,，只爭(zhēng)朝夕,。高中的我們，沒(méi)有彷徨,，沒(méi)有懶惰,，沒(méi)有自由散漫，僅有踏實(shí)肯干,，僅有全力備戰(zhàn),。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時(shí)間賽跑,，與效率賽跑，與自我賽跑,。即使道路是坎坷的,，我們樂(lè)于迎接挑戰(zhàn)，我們樂(lè)于忍受黎明前的黑暗,，因?yàn)槲覀兌?，每?zhàn)勝一個(gè)困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一向在努力著,，拼搏著,，戰(zhàn)斗著。

在未來(lái)的日子里,，我們更不會(huì)放松,，更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記教師的殷切教導(dǎo),、父母的熱切期盼,，揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，昂首闊步,，去迎接明天的燦爛輝煌,！我堅(jiān)信天道酬勤，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在教師的精心輔導(dǎo)下,，在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下，我們必須會(huì)帶上一顆感恩的心,，向您交上一份滿意的答卷,！

來(lái)到了二中，我們腳步鏗鏘,，不再迷茫,！

來(lái)到了二中，我們志在四方,，風(fēng)雨直闖,！

來(lái)到了二中，我們敢踏平萬(wàn)仞山,，掀起千層浪,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、教師,、家長(zhǎng)們：人生非坦途,，我們會(huì)共同恪守“自強(qiáng)不息，厚德載物”的古訓(xùn),；我們會(huì)拿出“天生我才必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，去迎接暴風(fēng)雨的洗禮；我們會(huì)從今日開(kāi)始,、從此刻開(kāi)始,，為家庭,、為學(xué)校、為祖國(guó)的未來(lái)拼搏奮斗,！