在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
檢討書考試沒考好的原因篇一
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,,只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,,導(dǎo)致我考試沒考好,。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因,。
一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,,另一半時(shí)間中的效率也不高,,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),,特別是數(shù)學(xué)和英語,,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,,上課聽懂了就不犯困了,,這方面有了改善)。然后,,我不清楚何時(shí)有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來就發(fā)呆,。所以,,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,,我有個不愛寫作業(yè)的毛玻特別是上了高中后作業(yè)多了起來。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題,。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子"。其實(shí)這是消極的心理暗示,。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,,反省自己。要從自己身上找錯誤,,查不足,,深刻的反醒。
我清楚,,錯了并不重要,,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,,并且清楚如何改過自身,,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆,。所以,,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn),,就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,,不會再下滑了。
只要我們都有很好的約束能力,、自主學(xué)習(xí)能力,,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫,!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了.我一定不會在同一地方摔倒,。做事情,,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,,不能夠半途而廢,。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會,,我一定會好好努力,,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實(shí)際行動吧,,我會努力學(xué)習(xí)的,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書考試沒考好的原因篇二
尊敬的老師們:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書,。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績,,我感到深深地自責(zé)。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),,特此遞交這份檢討書,,表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績不理想,,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽講,,思想開小差常常錯過老師講到的知識點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí),。
第二,,我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補(bǔ)過來,,但因?yàn)榭偪傇蛭疫€是沒有去補(bǔ)習(xí)回來,,因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
第三,,是我的壓力過大,,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,,是希望我有好的成績,,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,,以至于考試時(shí)候心情緊張,,握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績不好的原因還有很多的,,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,,我在反省檢討錯誤的同時(shí),,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,,懇求父母和老師的原諒,。
在昨天的數(shù)學(xué)第二次月考中,我沒有取得優(yōu)異的成績,,只考了90分而已,,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,,例如:填空題的比忘了簡化,;求比值的得數(shù)算錯了;應(yīng)用題沒認(rèn)真審題……連這次考試中較難的題我都會了,,可是,,卻因?yàn)轵湴炼R虎,沒有取得理想成績,。這對我來說是不應(yīng)該的,。盡管這次考試沒有100,我承認(rèn)我很驕傲,,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,,其實(shí)我忍不住會驕傲,但這次確實(shí)驕傲的過了頭了,。我寫這份檢討書,,并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,,我沒有復(fù)習(xí)前面的內(nèi)容,,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因?yàn)槲因湴磷詽M,。我相信您不是一個盲目批評的母親,,您也曾經(jīng)說過,不是每一次考試都能反映出真實(shí)水平,,考試只是一個測驗(yàn),,關(guān)鍵還是在平時(shí)多鞏固、多積累,。所以,,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績,!我也會仔細(xì)審題,,把這一教訓(xùn)牢記在心,!下次,絕對努力,!請老師們相信我,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書考試沒考好的原因篇三
尊敬的老師:
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕,。在這每一次的人生考驗(yàn)中,,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者,。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績,,為這個學(xué)期畫下了一個敗筆,。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,,經(jīng)過了深思熟慮,,特作出深刻的檢討,有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正,。
我認(rèn)為此次考試的失利,,絕不是一日之工,"冰凍三尺,,非一日之寒,。"確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件,一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么,,就是學(xué)習(xí),,好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶領(lǐng)我們走向正軌,,所謂思想不過關(guān),,成績?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),,做任何事思想覺悟都是最重要的,,也是最關(guān)鍵的。
2,、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,,正確看待考試成績的重要性,,考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,,也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。
3、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個小小的東西都會影響到考試成績,,這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記,,每一次簡單的驗(yàn)算,,每一次刻苦的思考,都是很重要的,,我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),,而導(dǎo)致考試成績的不理想。
4,、平時(shí)對自己要求過低,。有時(shí)候人會犯"惰性",也就是偷個小懶,,每個人都有這種惰性,,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差,。平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人,,做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求,對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。
5,、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人,,往往平時(shí)不怎么起眼,,到了考試就會大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋€個小目標(biāo),,從而最終完成一個大目標(biāo),。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動也是不行的,,一步一個腳印的踏實(shí)度過每個目標(biāo),,你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂"不積跬步,,無以至千里,;不積小流,無以成江海",。古人的話都是有道理的,。
6,、缺乏一定的自信心。人無聰明愚蠢之分,,都是平等的,,一個人要相信自己可以完成,付出努力就會成功,,一個人要是缺乏了自信心,,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功,。俗話說"人不可有傲氣,,但不可無傲骨"。傲骨指的是什么,,就是自尊和自信,。
7、缺少"不恥下問"的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子,,這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生,,我們都是來向人家學(xué)習(xí)的,,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請教,,這是很正常的現(xiàn)象,,然而我一直曲解這里的意思。子曰:"三人行,,必有我?guī)熝桑?。每個人都有自己的缺點(diǎn),每個人也有自己的優(yōu)點(diǎn),,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,,我的語文好,,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),,這樣同時(shí)提高的是雙方,,也是雙倍的。
8,、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生,。有的人喜歡給英文備注,,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個單詞就能想起自己的備注,,這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,就算題做錯了,,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,,知道哪里錯了,。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事,。
9,、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核,,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,,改正自己的不足,時(shí)間一長,,不足自己消失了,,這就是反省的功效。
10,、缺乏創(chuàng)新的能力?,F(xiàn)在的社會是一個創(chuàng)新的社會,學(xué)生更應(yīng)該增強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力,。學(xué)習(xí)中并不是一成不變的,,一道題可能有好多種解法,背記也有很多種方法,,一個正確的學(xué)習(xí)方法,,是對學(xué)生提高最大的一種幫助??荚囀Ю倘缓苁?,但不可有氣餒的心氣。相信自己的能力,,勇于創(chuàng)新,,創(chuàng)造新的奇跡。如果牛頓沒有被蘋果砸到頭,,他也可能研究出萬有引力定律,,因?yàn)樗怯袆?chuàng)新能力的人,,世界上很多事情都是由創(chuàng)新而來的,。中國從古代到今日,,50xx年歷史的泱泱大國,如果沒有創(chuàng)新精神,,現(xiàn)在的社會也不會這么發(fā)達(dá),。 綜上所述,我的錯誤主要是這幾點(diǎn),,發(fā)現(xiàn)錯誤就要改正錯誤,,能夠發(fā)現(xiàn)錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1,、加強(qiáng)思想覺悟的提升,。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國的未來支柱,,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),,為社會和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切希望,。增加自己的課外知識,,充實(shí)自己,多讀一些有益的書籍,,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,,從而去其糟粕,取其精華,。加強(qiáng)自己的思想覺悟,。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來的,,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正,。態(tài)度決定一切,,要樹立不是我為誰讀書,而是我愛讀書的信念,,最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才,。
3、苦練基本功,。中國人最講究基本功的扎實(shí)與否,,就像習(xí)武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩(wěn)固,,沒有良好的基本功,,以后踏上更高的學(xué)習(xí)階段,會苦不堪言。雖然就剩一個學(xué)期,,但是俗話也說"臨陣磨槍,,不快也光"。在這一個學(xué)期,,未來的日子里,,我一定倍加加強(qiáng)基本功的學(xué)習(xí)。
4,、嚴(yán)格要求自己,。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會帶來不小的影響,,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,,積極向上的對待每次考試的鑒定,,克制自己的惰性,"書山有路勤為徑,,學(xué)海無涯苦作舟",,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,,美好的時(shí)光就要在此時(shí),,要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會,不能使自己因懶惰而遺憾終生,。
5,、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說我的成績不是很好,,考試只得60分,,下次制定個100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,,定的目標(biāo)過高也會使自己失去信心,,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的,。完全是自己力所能及的,,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距,。但是同樣的題目不可以再犯,。
6、樹立自己的自信心,。一個學(xué)生的自信心是很重要的,,相信自己的能力,,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),每天保持昂揚(yáng)的斗志,,積極的心態(tài)去處理每件學(xué)習(xí)上的事,。努力嘗試自己不敢想象的東西,如果你認(rèn)為自己可以得滿分,,努力做了,即使的不了滿分也能取得長足的進(jìn)步,。
7,、敏而好學(xué),不恥下問,。學(xué)習(xí)中遇到的困難和挫折,,單憑自己的力量也是解決不了的。這就是為什么要建立學(xué)校的原因,,現(xiàn)在有條件請家教的人比比皆是,,但是那樣就會鼓孤立自己,學(xué)校學(xué)生同學(xué)們在一起討論,,發(fā)表自己的見解都能提高很大,。向比自己強(qiáng)的同學(xué)請教不是丟人的事,要經(jīng)常問,,向老師請教,,不要感覺這個同學(xué)不如我我就不請教他了,正所謂"尺有所短,,寸有所長",,每個人的優(yōu)點(diǎn)都可能跟自己的優(yōu)點(diǎn)不同,"擇其善者而從之,,其不善者而改之",,共同進(jìn)步,共創(chuàng)輝煌,。
8,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、作息習(xí)慣,。學(xué)習(xí)好的同學(xué)的各種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,認(rèn)真對待作業(yè),每天作息時(shí)間要準(zhǔn)時(shí),,多讀課外書,,充實(shí)自己,用知識武裝自己的頭腦,。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,就不怕取不得好成績。
9、加強(qiáng)自我反省,。每次考試結(jié)束后都總結(jié)一下自己哪方面還存在不足,,要加強(qiáng);看看自己哪方面有進(jìn)步,,要保持,。別的同學(xué)提出的意見要虛心接受,老師的教導(dǎo)要充分消化,。要認(rèn)為學(xué)習(xí)中的挫折和困難是提煉自己的好東西,,不要?dú)怵H,努力最好,。
10,、善于發(fā)現(xiàn),勇于創(chuàng)新,。生活無處不在創(chuàng)新,。單從一個最基本的東西電視來說,以前是黑白的,,現(xiàn)在是彩色的,,以前是純平的,現(xiàn)在是液晶的,,液晶的甚至還分lcd和led,,如果沒有創(chuàng)新這些東西不會變化這么快,自己有想法努力說出來看看是否切實(shí)可行,,這也是我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)應(yīng)該采取的,,讓學(xué)生多說。
總而言之,,學(xué)習(xí)成績的提高不是一朝一夕就能練就的,,"千里之行,始于足下",。從小事做起,,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,,"不以善小而不為,,不以惡小而為之","千里之堤,,潰于蟻穴",,這些都講的是這個意思,從現(xiàn)在開始,,學(xué)會從一個字母開始,;從現(xiàn)在開始,,學(xué)會從每一個小題開始;從現(xiàn)在開始,,學(xué)會從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),,讓我明白了很多道理,,努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書,,也不算是檢討書,,就算是個反省錄吧,以后一定銘記于心,。請老師和同學(xué)們監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒,,發(fā)現(xiàn)錯誤及時(shí)制止,,共同成長共同進(jìn)步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書考試沒考好的原因篇四
尊敬的老師:
這次期中考沒考好主要是沒有好好復(fù)習(xí),,這次敗在是數(shù)學(xué)和政治,。成績出來我是哭了,不僅成績,,還加上歷史老師突然的辭職的雙重打擊,。數(shù)學(xué)120分的只考了63分,我自我反省過了,,數(shù)學(xué)主要是因?yàn)轳R虎審題不正確找錯角的位置,,不該錯的都錯了。政治滿分100只有78,,主要原因還是我沒有主動去記政治文段內(nèi)容,。英語老師已經(jīng)跟我討論過了,我深深感受到這次的考試是多么的失敗了,。
這次考試的根本原因還是因?yàn)槲遥校?。懶在我平時(shí)不會主動復(fù)習(xí),有難題第一時(shí)間問同學(xué),,甚至問了也不會直接抄,,這是很嚴(yán)重的問題。我應(yīng)該要有不懂要過去找老師教一下,,平時(shí)下課和老師多討論題目,。
還有平時(shí)每天晚上我都會玩一段時(shí)間電腦,我抵制不住網(wǎng)絡(luò)的誘惑,,甚至玩到還忘了作業(yè),。這也是一個非常嚴(yán)重的問題,,我不應(yīng)該玩手機(jī)和電腦,從今天起我堅(jiān)決星期一到星期五晚上不允許碰電腦,。我也認(rèn)為我沒到大學(xué)之前,,是不能有買手機(jī)的想法。
我也有理想的高中和大學(xué),,我也知道以我現(xiàn)在的成績和狀況是完全不可能達(dá)到這個目標(biāo)的,。如果我可以從這次的打機(jī)和失敗中認(rèn)識錯誤,重新糾正,,我會認(rèn)為這次失敗也是值得的,。
這次考試我不在乎排名,就算沒進(jìn)前10,、20,,畢竟這次失敗值得反思是最珍貴的價(jià)值。俗話說,,失敗是成功的媽媽,,沒有媽媽哪有成功這個兒子? 對自己說一句:加油吧,!看好自己的未來,!你的道路總不會是你想象的那么糟糕。夢想就不遠(yuǎn),,只要有顆熾熱的心和堅(jiān)持的精神,。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知,上課總是不認(rèn)真聽講 ,,導(dǎo)致我考試沒考好,。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個大的原因,。 一是學(xué)習(xí)不用功,。這么說有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因,。也許您清楚也許您不清楚,。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽兛吹眠^去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來犯困,,另一半時(shí)間中的效率也不高,,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),,特別是數(shù)學(xué)和英語,,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,,上課聽懂了就不犯困了,,這方面有了改善),。然后,我不清楚何時(shí)有了個大毛病----發(fā)呆,。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間,。只要一閑下來就發(fā)呆。所以,,以后打算把日程排滿,,充實(shí)自己,改掉這個自殺式的爛毛病,。還有,,我有個不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來,。以后要勤快些,。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。我常把自己定位為"厭惡學(xué)習(xí)的孩子",。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對許多的科目產(chǎn)生興趣了,。心理暗示也是蠻重要的,。 現(xiàn)在我十分重視,,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,,反省自己。要從自己身上找錯誤,,查不足,,深刻的反醒。 我清楚,,錯了并不重要,,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,,并且清楚如何改過自身,,所以我在以后的日子里,會格外的嚴(yán)格要求自己,。
現(xiàn)在我對自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求,。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)"為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里,。
還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個小時(shí)左右的時(shí)間吃零食,。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了,。
人總是不見棺材不落淚的,。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會再下滑了,。
可是我堅(jiān)信:"一次失利不會永久失利",。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,今后努力學(xué)習(xí)一定要在各科目上取得優(yōu)良學(xué)習(xí)成績,。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
檢討書考試沒考好的原因篇五
尊敬的老師:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,,這次沒考好,,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,,我懷著愧疚和懊悔的心情,,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機(jī)會,。謝謝您,。 以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,,總是抱有偷懶心理,。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師,,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識到了自己的錯誤,,作為初中生,,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師,、家長分擔(dān)壓力,,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個,,而我非但沒有給別的同學(xué)一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺,,
我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,, 我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,,努力堅(jiān)持,,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,,大量做題,,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,,以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的,?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,,一個遵規(guī)守紀(jì),,尊重師長,按時(shí)完成作業(yè),,認(rèn)真聽講,,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地的初中生,,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,,給我自己留下一個美好的回憶,,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。
這次,,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,,使我幡然悔悟,,理解到了“播種一個行為,,收獲一個習(xí)慣,,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,,播種一個性格,,收獲一個命運(yùn)”的道理。受到老師的批評和建議,,我十分重視,,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,,從自己身上找錯誤,查不足,,深刻的反醒,。 我知道,,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時(shí)候,,能夠正確的認(rèn)識到自己的錯誤,,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,,會格外的嚴(yán)格要求自己,,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,,現(xiàn)在的我,,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求,。 通過這次的事情,,讓我意識到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性,。我一定不會在同一地方摔倒,。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,,作為一個男生,,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,,要有始有終,,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,,不能夠半途而廢,。 我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足,。所以,,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識到自己的錯誤,, 希望您能夠再給我一次機(jī)會,,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望,。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,, 因?yàn)樵谶@份愛上不僅僅是老師對我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報(bào)您,,讓我的名字重新回到第二考場,,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧,!請老師看我的實(shí)際行動吧,!
老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步,。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,,更要學(xué)好如何做人,,做一個對社會有用的人,一個正直的人,,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,,我的行為卻背道而馳,。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去想著玩,,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,,更重要的是思想,、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤,。我所犯錯誤的影響是很壞的,。上課學(xué)習(xí)不專心聽講,是成績最大的殺手,,以后,,我一定做到認(rèn)真聽講,一步一個腳印,,做好每天的練習(xí)題,,請老師您放心!總之,,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔,。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的,。我知道,,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,,我真誠地接受批評,并愿意接受處理,。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯誤,,把今后的事情加倍努力干好。
同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我請老師放心,,我會用實(shí)際行動讓您相信,,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會從哪里站起來,,會把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,,請老師相信我,不要對我失望,,我會用成功讓您相信,,我會成為您的驕傲!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日